2014年暨南大学考研真题708综合日语硕士学位研究生入学考试试卷

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考研日语学硕真题答案及解析

考研日语学硕真题答案及解析在考研备考的过程中，对于日语学硕的学生来说，真题的分析和解析是非常重要的一环。

通过对真题的深入研究和分析，可以更好地了解考试的特点和规律，从而找到合适的备考方法和策略。

本文将对考研日语学硕的真题进行全面解析，并给出对应的答案和解析。

一、听力部分听力部分是考研日语学硕真题中的重要一环，也是令很多考生头疼的部分。

听力部分主要考察考生对于日语语音和表达的理解能力。

以下是一道典型的听力题目：（播音）：【问题】A：新しい車を探しているんですが、何かオススメのメーカーはありますか？B：メーカーはいろいろありますが、予算と希望の条件を教えていただければ、具体的な車の検討ができますよ。

【解析】这道题目主要考察考生对于对话内容的理解能力。

对话中，A正在寻找一辆新车，问B有没有什么推荐的车厂。

B回答说有很多车厂，如果能告诉他预算和希望的条件，就可以具体考虑一下。

所以准确的答案是：B。

二、阅读部分阅读部分是考研日语学硕的重要组成部分，这部分主要考察考生的阅读理解和推理能力。

以下是一道典型的阅读题目：（文章摘录）【問題】ニュース番組でよく見るコメンテーターは、政治、経済、芸能、スポーツなど幅広い分野の専門知識を持っている人が選ばれる傾向にあります。

そのため、よく知られているタレントや有名人がよく出演しています。

【解析】这道题目主要考察考生对于文章内容的理解能力。

文章中提到，新闻节目经常会请具有政治、经济、艺术、体育等广泛领域专业知识的评论员进行分析。

所以准确的答案是：评论员。

三、翻译部分翻译部分是考研日语学硕的难点之一，这部分主要考察考生的日语语法和词汇运用能力。

以下是一道典型的翻译题目：問題：将下列句子翻译成日语。

I studied Japanese for three years, so I can speak it fluently now.【解析】这道题目主要考察考生对于英语到日语翻译的能力。

暨南大学-2014年-硕士学位研究生入学考试真题-(820)数字电子技术

7．为了将三角波换为同频率的矩形波，应选用（ A、施密特触发器 C、多谐振器 8. 逻辑函数 F A ( A B) = A. A B. B B、单稳态触发器 D、计数器 ( )。 C. A B
）。
D. A B
9. 有一个左移移位寄存器，当预先置入 1011 后，其串行输入固定接 0，在 4 个移位脉冲 CLK 作用下，四位数据的移位过程是（ A. 1011--0110--1100--1000--0000 C. 1011--1100--1101--1110--1111 ）。 B. 1011--0101--0010--0001--0000 D. 1011--1010--1001--1000—0111
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）
1.已知某电路的真值表如下，该电路的逻辑表达式为( A． Y C B. Y ABC A 0 0 0 0 B 0 0 1 1 C 0 1 0 1 Y 0 1 0 1 C． Y AB C A 1 1 1 1 B 0 0 1 1 C 0 1 0 1 )。 D． Y BC C Y 0 1 1 1
10. TTL 反相器输入为低电平时其静态输入电流为（ A．－3mA B．＋5mA C．－1mA D．－7mA
）
二、填空题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）
1. 如果对键盘上 108 个符号进行二进制编码，则至少要（ 2．一个 JK 触发器有（）个稳态，它可存储（）。）２＝（）１６（二进制数保留小数点后 4 位））位二进制数码。）位二进制数。
2．用两个四选一数据选择器及门电路实现一位二进制全减运算。（20 分）

暨南大学_管理学2014年_考研真题／硕士研究生入学考试试题

二、判断题（请判断下列说法是否正确，每小题1分，共10分）
1. 一个人可能是个领导者，但并不一定是个管理者。（共 6 页第1 页）
考试科目：
2. 3. 4. 5.
一旦计划付诸实施，控制工作应必须穿插其中进行。（事业部的缺点是机构设置重叠，管理成本高（）
）

“管理过程理论之父”是指韦伯（）行为决策学派认为决策是一个选优过程，所以决策结果是基于已有资源背景下寻求利润或收益的尽可能大。（） 6. 环境复杂多变时，组织结构弹性应该大一些。（） 7. 在BCG矩阵分析中，瘦狗业务尽管目前的市场份额较低，但由于具有较高的预期增长率，因此，其中某些业务有可能转变为明星业务。（） 8. 下级的意见、信息向上级反映叫做下行沟通。（） 9. 麦克莱兰的研究表明：对主管人员来说，权力需求比较强烈（） 10. 在管理方格理论中，1.9型领导方式是俱乐部型的领导（）。三、名词解释题（请解释下列名词，每小题6分，共30分） 1. 效率 2.决策 3.前馈控制 4.负强化四、论述题（请回答下列问题，每小题10分，共40分） 1. 什么是权变观点，以及怎么用权变观点描述管理者做什么？ 2.试比较麦格雷戈的X理论和Y理论。 3.组织的基本结构形态有哪两种类型?这两种结构形态各有何特点? 4.领导和管理是一回事吗？五、计算题(请通过计算回答以下问题，共15分）某企业准备生产某种产品，但对市场销量不能确定，经估算各自然状态下的损益值如下表所示，三种方案如下：方案一：改建原有罐头生产线，投资不多，风险不大，损益值一般；方案二：新建一条生产线，投资大，可能收益高，促风险大；方案三：和某大厂搞联合，利润分成投资少，收益少，风险小。表1 某企业准备生产产品的三种备选方案的损益值单位：万元项目自然状态方案很好a1 一般a2 较差a3 很差a4 6000 3000 方案一－500 －1000 8000 5500 方案二－1500 －3200 5000 4500 方案三－1000 －1500 分别运用最大最小损益值法、最大最大损益值法，折衷法（a＝0.3，a为乐观系数）选出最优方案。六、案例分析题（共40分）案例一虹光公司虹光公司面向市场优化企业组织结构，不断改革企业管理体制，是适应不同产品结构、人才结构和科技结构，发挥企业各种资源效率的内在要求。虹光公司近年来在组织机构方面的改革主要有： 1 逐步推行事业部制。为了适应快速多变的市场需要，提高企业的应变能力与管理效率已势在必行。虹光公司精心研究和策划企业组织机构的改革方案，作出了先实行模拟事业部制，而后实行独立事业部制的决定，将厂部的八个职能重新合并成八部一室，压缩或分流102名处室人员。这一措施激发了各经营分厂的活力，管理效率得以提高，而厂部的工作则着重于制定企业的发展战略及协调各经营分厂的经营战略、技术战略等更高层次的决策。 2 生产组织管理从工艺专业化转向产业专业化。早在80年代末期，虹光公司采用以工艺专业化为核心的生产组织形式，但常常出现如下问题：（1）该种生产组织是跨行政部门的，在各生产工艺环节出现生产进度不一致时，有时难以协调；（2）由于原料品种多，可能会引起原料组织不到位而出现停工待料现象，影响生产效率。虹光公司对该公司的产品的生产组织进行仔细研究后，发现其主导的三大类产品基本上是相对独立的，没有必要按照生产工艺划分车间，于是打破了原来低效率的工艺专业化生产格局，建立起产品专业化的新体系，一年内劳动生产率提高了50℅。 3 改革科研体制。1991年以前，虹光公司将研究所集中于总厂，负责全厂的技术开发，由于科研人员远离市场，缺乏市场意识，新产品开发的速度与品种均跟不上市场需求的变化。针对这一矛盾，虹光公司作出了把科研人员推向市场的决策，即解散远离市场的集中式新产品开发研究，而将其转移到相关的经营分厂。这一措施取得了很好的效果，表现在：（1）技术开发以市场为导向，消除了科研与生产、销售脱节的弊端； 5.部门化

2014年考研暨南大学汉语国际真题(回忆版)

汉语基础填空和选择太多了没太记住，但是都不难，只要好好看书，都会答的，没有偏题怪题，这点大家可以放心，而且都还蛮基础的。

个人觉得今年六书考得比较多。

填空和选择还有汉字部分都考了给你一个字让你指出它的造字法例如齿下面说一下简答题一共八道每个五分共四十分1.举例说明轻声的作用2.举例说明什么是省略3.举例说明什么是反语今年还有一道判断也考了反语4.分析“准备了一天的粮食”歧义5.人类语言与动物语言的区别：单位的明晰性解释一下6.语言交际过程由哪五部分组成大概是这个意思记不太清了还有两个实在想不起来了欢迎大家补充一道标拼音的题：“对不起，我得出去一会儿。

”10分汉字部分考了一个成语1.卑躬屈膝gong给的是拼音填字就可以这道题在暨南大学2011年真题里有不过那个时候考的是改错他写的是卑恭屈膝2.还有一个君子喻于义小人喻于利喻的意思应该是明白通晓这道2011年也考了选择这说明看真题还是很有必要的3.戚这个字的意思4.给了一个繁体字写出他的简体形式并说明六书这些都是填空题每空一分共5分今年的古文还蛮简单的标点符号都挺明显的也比较好翻译句子分析考了门口站着一位木匠说明他吃饱了饭这句话的补语的语义指向单句和复句的分析考了四道1.小王的妹妹新买了一辆自行车这是单句正常分析他要求的是主语划双横线谓语划单横线2.他不去不行大概是这样反正有不……不这个结构后面两个句子太长了没记住但都是复句而且关联词还蛮明显的有因为所以而是不仅而且因果转折递进什么的然后就是病句分析和改错了一个2.5一共5分1.我喜欢看电影和听音乐在电脑上2.书籍成了我写作的源头活水之一，对我在写作上获益良多大概这意思反正挺乱的汉语国际教育基础填空太多了就说几个记住的吧写出杜甫的两首代表诗春望和登高民为贵社稷次之君为轻后两句填空南洪北孔指的是洪昇和孔尚任有一个调查大男子主义最强的国家是日本个人主义最强的是哪个国家答案是美国穿衣服国际通用的一个原则这道题我不会第一首长篇叙事诗孔雀东南飞写出两个山药蛋派的两个代表作家赵树理现当代文学世界饮茶源自中国中国饮茶源自哪里答案是四川文化要略的四道简答35分1道8分3个9分的1.哈姆雷特的艺术价值今年外国文学好像只考了这一道题2.举例说明汉字文化圈3.郑和下西洋的史实和意义4.一道案例分析一个人到法国问他人家庭问题导致人家疏远他巴拉巴拉的教育心理学一共十个填空十个判断十个选择我就不说了我死在这上面了大家一定要好好看书不要看网上下载的笔记那上面都不全我就是被笔记害死了最后一道类似于写作40分1000字以上题目自拟题目是语言文化跨文化交际材料不是那种传统意义上的一个人到外国遇到的文化挫折主要写的是英语的世界范围内的应用但是每个说英语的国家的英语都不再是传统意义上的英语而是带有本民族文化特色的英语所以即使是说同样的语言表达的意思也可能是不一样的让你从语言学和文化学的角度分析这一现象。

2012年-2018年暨南大学708综合日语考研真题试题试卷汇编

目录2012年暨南大学708综合日语考研真题试题试卷 (2)2013年暨南大学708综合日语考研真题试题试卷 (15)2014年暨南大学708综合日语考研真题试题试卷 (29)2015年暨南大学708综合日语考研真题试题试卷 (43)2016年暨南大学708综合日语考研真题试题试卷 (56)2017年暨南大学708综合日语考研真题试题试卷 (70)2018年暨南大学708综合日语考研真题试题试卷 (78)2012年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题********************************************************************************************学科与专业名称：日语语言文学、外国语言学及应用语言学考试科目代码与名称：708综合日语考生注意：所有答案必须写在答题纸上，写在本试题上一律不给分。

文字・語彙(25点)問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。

その読み方を、それぞれのA・B・C・Dから一つ選びなさい。

(8×1点＝8点)問１鑑真の像は、天平期の傑作と伝えられている。

気品の高い名僧の面影が、今でも仰ぎ見る人の心を打つ。

1天平期AてんへいきBてんびょうきCてんぴょうきDてんびょうき2傑作AげっさくBけつさくCげつさくDけっさく3気品AきひんBけひんCげひんDぎひん4面影AめんげいBめんけいCおもがけDおもかげ問2アメリカの市民たちは、髷を結い、帯刀した侍の行列を珍奇な動物を見るような目で興味深くながめた。

5髷AめげBまげCひげDめけ6結いAむすびBぬすびCゆいDけつ7侍AさらむいBさむらいCざらむいDざむらい8珍奇AちんきBぢんきCちんぎDちんぎ問題Ⅱ次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。

その漢字をそれぞれのA・B・C・Dから一つ選びなさい。

（8×1点＝8点）問１しんじんのはなやかなかつやくで、ベテランがかすんだ。

2014年暨南大学考研真题710无机化学硕士学位研究生入学考试试卷

2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理研究方向：考试科目名称：710无机化学所有答案必须写在答题纸（（卷）上，写在本试题上一律不给分。

考生注意：：所有答案必须写在答题纸考生注意允许携带计算器进入考场。

一、选择题 (选择一个正确答案，每小题3分，20题共 60分)1. 下列各量子数组合，正确的一组是:n l m m S(A) 3 2 +2 +1/2(B) 2 3 -2 +1/2(C) 2 1 +2 -1/2(D) 3 0 -1 +1/22．实际气体在下述哪种情况下接近理想气体：(A) 低温高压 (B)高温低压 (C) 低温低压(D) 高温高压3．将0.450g某物质溶于30.0g水中，使冰点降低了0.150℃，这种化合物的分子量是（已知水的凝固点降低常数K f为 1.86 K⋅mol-1⋅kg）：(A) 100 (B)83.2(C) 186 (D) 2044. 下列最不稳定的化合物是：(A) TiF2 (B) TiCl2 (C) TiBr2 (D) TiI25. AgCl在①水中，②0.01mol·L-1CaCl2溶液中，③0.01mol·L-1NaCl溶液中，④0.05mol·L-1AgNO3溶液中的溶解度从大到小的顺序是：(A) ①>③>②>④(B) ③>②>④>①(C) ②>④>①>③(D) ④>①>③>②6．已知MO(OH)(s) MO+ (aq) + OH-(aq)的K sp=1.0×10-20，则饱和的MO(OH)溶液的pH值为：(A) 0 (B) 4 (C) 7(D) 107. 关于SF6分子下列描述正确的是：(A) 非极性分子，正八面体构型，sp3d2杂化，无孤电子对。

2018年暨南大学708综合日语试题考研真题试题试卷

次代担う携わ
問4 8 9 10
古代文明の発祥地は、いずれも農耕に適した土地であった。 A はしょうち A のうこう A てっした B はっしょうち B のんこう B てつした C はじょうじ C のうこん C できした D はつしょうち D のんこん D てきした
発祥地農耕適した
問題Ⅱ
次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの A ・ B ・ C ・ D から一つ選びなさい。（点)
問題Ⅲ 次の文のにはどんな言葉を入れたらよいか。A ・ B ・ C ・ D から最も適当
なものを一つ選びなさい。（20×1 点＝20 点） 21 私の授業はためになりますから、一言＿＿＿＿聞き逃さないようだ。 A 22 だらけで B たりとも C ながらも D あっての
あなたが探している女性は心当たりがないもの＿＿＿＿。 A がある B でもない C からくる D とする
28
あの男はたばこも＿＿＿＿、酒も飲む。 A すわないし B すうとも C すえば D すうから
29
彼の言うことが本当なら、ただ待っていればいい＿＿＿＿＿。 A わけだ B からだ C ものだ D ようもない
30
この取り調べに＿＿＿＿発言は、すべて裁判の証拠となります。 A あり B わたり C おける D あたる
へんしょくをやめて、健康な食生活をこころがけなさい。へんしょくこころがけ A A 変食心書け B B 片食心陰け C C 編食心掛け D D 偏食試書け
しょうわ時代に建てられた建築物がどんどんくちている。しょうわくちて A A 庄和朽ちて B B 調和腐ちて C C 祥和古ちて D D 昭和旧ちて

暨南大学708综合日语研究生入学考试真题

2013年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题********************************************************************************************学科与专业名称：日语语言文学考试科目代码与名称：708综合日语考生注意：所有答案必须写在答题纸上，写在本试题上一律不给分。

問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。

その読み方を、それぞれのA・B・C・Dから一つ選びなさい。

(8×1点＝8点)1 この電池は充電式ではないので、充電すると液漏れのおそれがある。

A 破産B 破綻C 破損D 破棄2 コンピュータを学生が増えてきた。

A 使いのこすB 使いきるC 使いおわるD 使いこなす3 この本は日本文学の研究におおいにになる。

A 参考B 参照C 参入D 参加4 鎮痛剤で痛みを。

A とどめたB やわらげたC せばめたD なだめた5 その物語はたっぷりで、文体も上品だ。

A チャンスB ニュアンスC タイミングD ユーモア6 円滑な人間関係を保ちたいという考えがにあるから、贈り物をするのだろう。

A 根拠B 根気C 根本D 根底7 先生は考古学という未知の世界にくれた。

A みちびいてB うながしてC ひきいてD ひきずって8 霧のため小屋の輪郭が見えた。

A とぼけてB ぼやけてC ぼやいてD ほどけて問題Ⅱ次の文の下線をつけた言葉の二重線の（）の部分は、どのような漢字を書きますか。

同じ漢字を使うものをA・B・C・Dから一つ選びなさい。

（8×1点＝8点）考试科目：综合日语共14页，第 1 页9 この絵は当時の風俗をちゅうじつに再現している。

A 地球は太陽をちゅうしんとして回っている。

B 彼は医者のちゅうこくに従ってタバコをやめた。

C 我々はちゅうしょくを共にしながらそのことについて話し合った。

D それはどんな人にとってもいささか無理なちゅうもんだ。

2014年暨南大学公共管理学考研真题及参考答案

2014年暨南大学公共管理学考研真题及参考答案一、辨析题（判断下列观点是否正确，并简要说明理由。

共4题，每题5分，共20分）1．随着社会的发展，行政组织体系内部林立、层次重叠，组织管理难度增加，造成指挥混乱，建立临时组织就是必须的。

答：该观点是正确的。

具体分析如下：随着社会发展，横向分工变得越来越细，这在一定程度上加剧了组织体系内部门林立、层次重叠的情况，破坏了组织的全局性，组织管理难度增加，造成指挥混乱。

为了既加强组织的整体性和原来垂直领导的稳定性，又协调指挥，提高行政效益，就需要建立为实现特殊目标而从不同的分工部门选派人员组成的临时组织，以增加组织体系的灵活性。

2．私人永远没有经济激励去生产集体物品，所以，集体物品只能由集体生产。

答：该观点是错误的。

具体分析如下：集体物品是指既无排他性也无竞争性的物品。

因为具有非排他性，为获得这类物品，集体中的每一个人都会有经济激励去搭便车，所以市场机制无法自发供给这类物品。

例如，私人永远没有经济激励去建造不能向使用者收费的道路，因此这类物品只能由集体组织来供给。

但是，集体供给并不意味着集体生产，集体可以把从集体成员处筹集到的资源交给私人，激励他们为集体生产这种物品。

3．绩效不易衡量为公共组织之特征，政府绩效评估在实际中常常存在多种限制。

答：该观点是正确的。

具体分析如下：政府绩效评估，是指对个人工作业绩、贡献的认定、政府分支的各部门如何履行其被授权的职能及对整个公共部门尤其是政府绩效的测评。

绩效不易衡量是公共组织的特征，政府绩效评估在实际中存在多种限制，如内部无能、政府绩效的因果关系难以确认、公共部门组织很少能控制环境因素等。

造成政府绩效不易评估的原因主要包括：（1）公共部门的产出难以量化。

行政组织是一种特殊的公共权力组织，生产出来的产品或服务具有“非商品性”，进入市场的交易体系不可能形成一个反映其生产机会成本的货币价格，带来对其数量进行正确测量的技术上的难度；公共部门缺乏提供同样服务的竞争单位，因此无法取得可比较的成本与收益数据；即使绩效可以量化，以量化形式表现绩效不尽合理。

暨南大学_705语言文学基础与理论2010--2017_考研真题／硕士研究生入学考试试题

2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：中国语言文学研究方向：各方向考试科目名称：605语言文学基础理论考试科目：语言文学基础理论共 2 页，第 1 页考试科目：语言文学基础理论共2 页，第 2 页2011年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题******************************************************************************************** 学科与专业名称：中国语言文学考试科目：共页，第页考试科目：共页，第页2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：中国语言文学学科所有专业研究方向：考试科目名称：语言文学基础与理论考试科目：语言文学基础理论共2 页，第 1 页考试科目：语言文学基础理论共2 页，第2 页2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：中国语言文学学科所有专业研究方向：考试科目名称：705 语言文学基础与理论B卷考试科目：语言文学基础与理论共 2 页，第 1 页考试科目：语言文学基础与理论共2 页，第2 页2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：中国语言文学学科：文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、海外华语及华文教学专业研究方向：所有方向考试科目：705语言文学基础与理论A卷共2页，第1页考试科目：705语言文学基础与理论A卷共2页，第2页2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、海外华语及华文教学研究方向：考试科目名称：705语言文学基础与理论科目B卷考试科目：共 2 页，第 2 页2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、海外华语及华文教学、文化创意与文化产业研究方向：所有方向考试科目名称：705语言文学基础与理论A卷考试科目：语言文学基础与理论A卷共 2 页，第 1 页考试科目：语言文学基础与理论A卷共 2 页，第 2 页2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、海外华语及华文教学研究方向：所有方向考试科目名称：705语言文学基础与理论B卷考试科目：语言文学基础与理论B卷共 2 页，第 1 页考试科目：语言文学基础与理论B卷共 2 页，第 2 页。

2019暨南大学日语语言文学考研708综合日语与802翻译与写作考试真题试卷

2019暨南大学日语语言文学考研708综合日语与
802翻译与写作考试真题试卷
暨南大学外国语学院，前身为暨南大学于1927年创办的外国语言文学系，历史上著名专家学者叶公超、梁实秋、钱钟书、许国璋等教授曾在该系任教。

英语语言文学硕士点是暨南大学最早取得硕士学位授予权的硕士点之一，著名学者曾昭科、翁显良、张鸾铃、谭时霖、黄均、黄锡祥等教授先后担任导师。

暨南大学外国语学院于2001年5月在原外语系和大学英语教学中心基础上成立。

学院下设英语系、商务英语系、日语系、法语系、大学英语部5个教学单位；有外国文学研究所、语言学研究所、跨文化与翻译研究所、日语语言文化研究所和外语教学研究所5个机构。

有英语、商务英语、日语和法语4个专业，同时面向全校开设英语、日语、法语、西班牙语等公共外语课程。

《暨南大学708综合日语考研真题试卷（2012-2017年）》
2017年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2016年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2015年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2014年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2013年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2012年暨南大学708综合日语考研真题试卷
《暨南大学802翻译与写作考研真题试卷（2012-2017年）》
2017年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2016年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2015年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2014年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2013年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2012年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
本资料由鸿知暨大考研网发布。

2014暨南大学语言文学基础与理论考研真题与答案解析

《2014暨南大学语言文学基础与理论考研复习精编》《复习精编》是文成暨大精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。

本书严格依据学校官方最新指定参考书目，并结合考研的精华笔记、题库和内部考研资讯进行编写，是文成暨大老师的倾力之作。

通过本书，考生可以更好地把握复习的深度广度，核心考点的联系区分，知识体系的重点难点，解题技巧的要点运用，从而高效复习、夺取高分。

考试分析——解析考题难度、考试题型、章节考点分布以及最新试题，做出考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。

复习提示——揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。

知识框架图——构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。

核心考点解析——去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习历年真题与答案解析——反复研究近年真题，洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，有效指明复习方向。

《复习精编》具有以下特点：（1）立足教材，夯实基础。

以指定教材为依据，全面梳理知识，注意知识结构的重组与概括。

让考生对基本概念、基本定理等学科基础知识有全面、扎实、系统的理解、把握。

（2）注重联系，强化记忆。

复习指南分析各章节在考试中的地位和作用，并将各章节的知识体系框架化、网络化，帮助考生构建学科知识网络，串联零散的知识点，更好地实现对知识的存储,提取和应用。

（3）深入研究，洞悉规律。

深入考研专业课考试命题思路，破解考研密码，为考生点拨答题技巧。

1、全面了解，宏观把握。

备考初期，考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、师资力量、就业情况、历年报录情况等考研信息进行全面了解，合理估量自身水平，结合自身研究兴趣，科学选择适合自己的研究方向，为考研增加胜算。

2、稳扎稳打，夯实基础。

基础阶段，考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点分布，并通过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势；通过认真研读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系，并通过做习题来进一步熟悉和巩固知识点，达到夯实基础的目的。

2014暨南大学民法学考研真题与答案解析

《2014暨南大学民法学考研复习精编》目录《民法学》硕考网祝您2014暨南大学考研金榜题名，加油！Ⅳ复习指南《民法学》第七章担保物权一、本章复习提示担保物权编是物权法分论的压轴编章，其地位在分论中不言自明。

主体内容包含一般原理即总论部分，还有三大担保物权的分别阐述，这三种担保物权都是非常容易考查到的知识点，熟悉民法体系的人对此都应该明了。

尤其是抵押权和留置权，其中具体的问题需要细细体会和诵识。

在历年的专业课考试中出现了两次，而且都是以大题形式出现，考查的分别是2008年的最高额保证和2009年的最高额抵押和一般抵押权之比较两个考点，而且分析第二个题目可以发现其实这种考查方式的难度比第一个要大很多，跨知识点的比较似乎成了暨南大学民法学科的热门考查方式。

在复习备考上，老师建议考生们务必常常翻看本编的内容，多加体会多加比较，可以在集中担保物权之间进行比较，也可以在具体的担保物权和所有权以及用益物权之间进行比较。

二、本章知识结构图Ⅴ核心考点解析《民法学》第七章担保物权一、担保物权总论1.担保物权概述★★（1）担保物权的概念担保物权是以确保特定债权的实现为目的、以支配和取得特定财产的交换价值为内容的定限物权。

（2）担保物权的特点①价值权性②从属性③不可分性A担保物部分灭失或价值减少时，其余部分或剩余价值仍担保债权的全部；B担保物因共有物的分割等原因而分割时，分割后的各部分仍各担保债权的全部；C债权的一部分因清偿、抵销、混同等原因而消灭时，担保物权并不相应地缩减，担保物权人仍得就担保物的全部行使其权利；D债权之一部分分割或转让时，数债权人按其债权额共享原来之担保物权。

④特定性与公示性担保物权的特定性是指担保物及其所担保的债权必须是特定的。

担保物权的公示性是指担保物权的成立须以适当的方式公示出来，为社会公众所知晓，否则，不能成立或不能对抗善意第三人。

⑤追及性与物上代位性物权的追及性，即当债务人不履行债务或担保物被他人非法占有时，担保物权人得追及物之所在，以保全并实现其权利。