人教版高中物理选修3-3课件第4节毛细现象
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毛细现象ppt课件
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1
毛细管插入浸润液体中，管内液面上
升，高于管外，毛细管插入不浸润液体 中，管内液体下降，低于管外的现象。 毛巾吸水，地下水沿土壤上升都是毛细 现象。
在洁净的玻璃板上放一滴水银，它 能够滚来滚去而不附着在玻璃板上.把一 块洁净的玻璃板浸入水银里再取出来， 玻璃上也不附着水银.这种液体不附着在 固体表面上的现象叫做不浸润.对玻璃来 说，水银是不浸润液体.
10
在293K下水的表面张力为 72.75×10^-3 N·m-1，乙醇为 22.32×10^-3 N·m-1，正丁醇 为24.6×10^-3N·m-1，而水正丁醇（4.1‰）的界面张力 为34×10^-3 N·m-1。
11
表面张力对液体球的作用好像增加了一个垂直 于球面的压强，称为附加压强。
对液滴，附加压强为2*表面张力系数/球面半 径。
在自然界和日常生活中有许多毛细现 象的例子.植物茎内的导管就是植物体内 的极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸 上来.砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔吸墨水 都是常见的毛细现象.在这些物体中有许 多细小的孔道,起着毛细管的作用.
.
2
毛细现象
• 浸润液体在细管里升高的现象和不 浸润液体在细管里降低的现象,叫 做毛细现象.能够产生明显毛细现 象的管叫做毛细管
3
凡内径很细的管子叫“毛 细管”。通常指的是内径等于 或小于1毫米的细管，因管径 有的细如毛发故称毛细管。例 如，水银温度计、钢笔尖部的 狭缝、毛巾和吸墨纸纤维间的 缝隙、土壤结构中的细隙以及 植物的根、茎、叶的脉络等， 都可认为是毛细管。
4
பைடு நூலகம்
同一种液体，对一种固体来说是浸润的，对另 一种固体来说可能是不浸润的.水能浸润玻璃，但 不能浸润石蜡.水银不能浸润玻璃，但能浸润锌.
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毛细管插入浸润液体中，管内液面上
升，高于管外，毛细管插入不浸润液体 中，管内液体下降，低于管外的现象。 毛巾吸水，地下水沿土壤上升都是毛细 现象。
在洁净的玻璃板上放一滴水银，它 能够滚来滚去而不附着在玻璃板上.把一 块洁净的玻璃板浸入水银里再取出来， 玻璃上也不附着水银.这种液体不附着在 固体表面上的现象叫做不浸润.对玻璃来 说，水银是不浸润液体.
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在293K下水的表面张力为 72.75×10^-3 N·m-1，乙醇为 22.32×10^-3 N·m-1，正丁醇 为24.6×10^-3N·m-1，而水正丁醇（4.1‰）的界面张力 为34×10^-3 N·m-1。
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表面张力对液体球的作用好像增加了一个垂直 于球面的压强，称为附加压强。
对液滴，附加压强为2*表面张力系数/球面半 径。
在自然界和日常生活中有许多毛细现 象的例子.植物茎内的导管就是植物体内 的极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸 上来.砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔吸墨水 都是常见的毛细现象.在这些物体中有许 多细小的孔道,起着毛细管的作用.
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毛细现象
• 浸润液体在细管里升高的现象和不 浸润液体在细管里降低的现象,叫 做毛细现象.能够产生明显毛细现 象的管叫做毛细管
3
凡内径很细的管子叫“毛 细管”。通常指的是内径等于 或小于1毫米的细管，因管径 有的细如毛发故称毛细管。例 如，水银温度计、钢笔尖部的 狭缝、毛巾和吸墨纸纤维间的 缝隙、土壤结构中的细隙以及 植物的根、茎、叶的脉络等， 都可认为是毛细管。
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பைடு நூலகம்
同一种液体，对一种固体来说是浸润的，对另 一种固体来说可能是不浸润的.水能浸润玻璃，但 不能浸润石蜡.水银不能浸润玻璃，但能浸润锌.
《液体》人教版高三物理选修3-3PPT课件
二、液体的表面张力
汽 表面层 液体
液体表面微观图
由于蒸发现象，液
体表面层分子间距
比较稀疏，分子间
距r>r0 ，分子间的 作用力表现为引力.
二、液体的表面张力
在液体表面设想一条任意直线，把液面分成两个部分
表面张力方向：和液面相切，垂直于液面上的各条分界线， 如图所画的线MN 线两侧液体之间的作用力
人教版高中物理选修3-3
第九章 固体、液体和物态变化
第2节 液体
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：办公资源 时间：2020.5.25
一、液体的微观结构
1.液体的性质
液体和固体一样有一定的体积，不易压缩，但液体无一定的形状，像气体一样具有流动性，液体的这些 性质是由它的微观结构所决定的. 介于气体和固体之间，具有一定的体积，不易压缩，没有一定的形状，具有流动性，液体表现出各向同性.
三、浸润和不浸润
一种液体会润湿某种固体并附着在固体表面上，这种现象叫做浸润 一种液体不会润湿某种固体，也就不会附着在这种固体表面上，这种现象叫做不浸润
浸润和不浸润也是分子力作用的表现。当液体 与固体接触时，接触的位置形成一个液体薄层， 叫做附着层。附着层的液体分子可能比液体内部 稀疏，也可能比液体内部更密，这决定于液体、 固体两种分子的性质。如果附着层的液体分子比 液体内部的分子稀疏，也就是说，附着层内液体 分子间的距离大于前面说过的分子力平衡的距离 r0，附着层内分子间的作用表现为引力，附着层 有收缩的趋势，就像液体表面张力的作用一样。 这样的液体与固体之间表现为不浸润。如果附着 层内分子间的距离小于液体内部分子间的距离， 附着层内分子之间的作用表现为斥力，附着层有 扩展的趋势。这样的液体与固体之间表现为浸润。
毛细现象浅析 ppt课件
Thank you！
pH >8.5==>结构溶蚀，霉变
• 目前，玻璃发霉保护主要有防霉粉防霉、隔纸防霉、防霉液防霉三大类。 此三类产品中以防霉粉最优，属纳米级高分子材料，具有环保、高效、 易清洗等特点。
• 防霉粉：吸收“毛细现象”产生的微量水汽，防止玻璃表面高浓度OH一 离子的水膜形成；具有H+离子的缓释作用，延长了玻璃防霉粉中和OH一 离子的有效时间
• 自由表面能:Es，l(液、固)，Es，g（气、固），因液体的 密度大于气体，所以Es，l<Es，g。当固、气界面被固、液 界面取代时，将有一部分表面能释放出来，所以毛细现象 发生过程中，固体表面能释放转变为水柱的重力势能和系 统的内能。
目录
• 相关概念 • 毛细现象定义 • 原理 • 能量来源 • 应用
防治——浮法玻璃发霉
• 玻璃发霉的本质是玻璃表面在pH值大于8．5时，其表面结构发生了“氧 桥”断裂，硅氧网络被溶蚀而造成。
• 条件：（1）水分；（2）OH-离子浓度聚集至pH值大于8．5。 • 在阳光的照射下其表面出现有彩虹、霉点、水印、油印、纸纹等现象 • 原因：“毛细现象”+水汽==>水膜==>聚集OH-==>pH值不断升高==>
目录
• 相关概念 • 毛细现象定义 • 原理 • 能量来源 • 应用
什么是毛细现象？
ห้องสมุดไป่ตู้
• 浸润液体在毛细管里液面升高现
h
象和不浸润液体在毛细管里液面
降低的现象，称为毛细现象。
(a) 液体在毛细管中上升
h
(b) 液体在毛细管中下降 图 毛细管现象
生活中的毛细现象
目录
• 相关概念 • 毛细现象定义 • 原理 • 能量来源 • 应用
《科学毛细现象》课件
毛细现象的应用
总结词
列举一些毛细现象的应用实例，展示其 在生活和工业生产中的实际应用价值。
VS
详细描述
毛细现象在许多领域都有广泛的应用。例 如，在建筑行业，毛细现象被用于防水材 料的设计；在医疗领域，毛细现象被用于 制造微流体芯片和药物传递系统；在环保 领域，毛细现象被用于水净化和土壤修复 等。此外，毛细现象在印刷、纺织、农业 等领域也有着重要的应用。
2. 将细玻璃管插入水中，观察水在玻璃管中的上升高度。
实验步骤与实验过程
01
3. 改变玻璃管的材料、直径和液 体的种类，重复实验步骤2。
02
4. 记录实验数据并进行比较分析 。
实验步骤与实验过程
实验过程
1. 将细玻璃管插入水中，观察水在玻璃管中的上升高度，并用尺子测量 高度。
2. 更换不同材料的玻璃管或改变玻璃管的直径，重复实验步骤1。
物检测、环境监测等领域。
生物医学应用
在生物医学领域，毛细现象的应用主要 体现在血液和细胞等生物液体的流动和
传输过程中。
毛细血管是人体内最细小的血管，血液 在毛细血管中的流动是依靠毛细现象实
现的。
在医学诊断和治疗中，毛细现象的原理 还可以用于制造微小针头、药物传输系
统等医疗设备。
工业生产中的毛细现象
毛细现象与流体力学的关系
研究毛细现象与流体力学的相互影响，以及 在流体动力学中的重要应用。
毛细现象与热力学
探讨毛细现象与热力学之间的联系，以及在 热力学中的重要应用。
TH象的实验研究
实验目的与实验原理
实验目的
通过实验探究毛细现象，理解其产生 原理，并掌握相关应用。
实验原理
毛细现象是指液体在细管或细孔中上 升或下降的现象。本实验将通过观察 不同条件下毛细现象的变化，探究其 产生的原因和影响因素。
人教版高中物理选修3-3课件：9.2液体 (共43张PPT)
F1 F2
实验一
1.把一条细棉线的两端系在铁丝环上，不能过紧。 然后将铁丝环浸入肥皂液里再拿出来，这时环上就 留下了一层肥皂液的薄膜。这时薄膜上的棉线是松 弛的。用烧热的针刺破棉线某一侧的薄膜，观察薄 膜和棉线发生的变化。 用烧热的针刺破棉线的某一侧薄膜，观察薄膜 和棉线的变化。
2.把一条细棉线的两端系在铁丝环上,使环上布 满肥皂液的薄膜，这时膜上的棉线圈仍是松弛 的，用针刺破棉线圈里的膜，观察棉线圈外的 薄膜和棉线圈发生的变化。
了解液体的浸润和不浸润，以及应用。
观察生活中的毛细现象。 了解晶体的发展及应用。
高考链接
（2005） 如图所示是测定肥皂液表面张力系数的 装置, 均匀的杠杆支点O在中央, 矩形铜丝框的质量 为 0.4g, 其两脚间的距离L=5cm； 将其悬于杠杆上 右端距中央L1=15cm的A处。实验时将铜丝框浸没 在肥皂水中, 在杠杆左端挂一个 1g的砝码, 将肥皂水 杯缓缓下移, 使框上部离开液面形成肥皂膜。此时 若将砝码移到距杠杆中央L2=12cm的B处时, 杠杆刚 好处于平衡状态。试据此计算肥皂液的表面张力系 数。(提示：表面张力的大小与液面边界线长度（设 为L）成正比，可以表示为：f=αL ，式中α称为表 面张力系数，它表示液面单位长度的边界线上所受 的表面张力的大小，g=10m/s2．)
液体与非晶体的微观结构很类似。非晶体 随着温度的升高而逐渐软化，流动性也逐渐增 加。因此，有时把非晶体看作是过冷液体，而 固体往往只专指晶体。
2.液体的表面张力
• 液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层。
在表面层，分子比较稀疏，分子间距大于r0 分子间表现为相互吸引。如果在液体表面任意画 一条线，线两侧的液体之间的作用是引力，它使 液体表面绷紧，所以叫做液体表面张力。
实验一
1.把一条细棉线的两端系在铁丝环上，不能过紧。 然后将铁丝环浸入肥皂液里再拿出来，这时环上就 留下了一层肥皂液的薄膜。这时薄膜上的棉线是松 弛的。用烧热的针刺破棉线某一侧的薄膜，观察薄 膜和棉线发生的变化。 用烧热的针刺破棉线的某一侧薄膜，观察薄膜 和棉线的变化。
2.把一条细棉线的两端系在铁丝环上,使环上布 满肥皂液的薄膜，这时膜上的棉线圈仍是松弛 的，用针刺破棉线圈里的膜，观察棉线圈外的 薄膜和棉线圈发生的变化。
了解液体的浸润和不浸润，以及应用。
观察生活中的毛细现象。 了解晶体的发展及应用。
高考链接
（2005） 如图所示是测定肥皂液表面张力系数的 装置, 均匀的杠杆支点O在中央, 矩形铜丝框的质量 为 0.4g, 其两脚间的距离L=5cm； 将其悬于杠杆上 右端距中央L1=15cm的A处。实验时将铜丝框浸没 在肥皂水中, 在杠杆左端挂一个 1g的砝码, 将肥皂水 杯缓缓下移, 使框上部离开液面形成肥皂膜。此时 若将砝码移到距杠杆中央L2=12cm的B处时, 杠杆刚 好处于平衡状态。试据此计算肥皂液的表面张力系 数。(提示：表面张力的大小与液面边界线长度（设 为L）成正比，可以表示为：f=αL ，式中α称为表 面张力系数，它表示液面单位长度的边界线上所受 的表面张力的大小，g=10m/s2．)
液体与非晶体的微观结构很类似。非晶体 随着温度的升高而逐渐软化，流动性也逐渐增 加。因此，有时把非晶体看作是过冷液体，而 固体往往只专指晶体。
2.液体的表面张力
• 液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层。
在表面层，分子比较稀疏，分子间距大于r0 分子间表现为相互吸引。如果在液体表面任意画 一条线，线两侧的液体之间的作用是引力，它使 液体表面绷紧，所以叫做液体表面张力。
《毛细现象》课件1
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
LK·物理 选修 3-3
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
LK·物理 选修 3-3
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
LK·物理 选修 3-3
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
LK·物理 选修 3-3
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
过程与方法
教 学 方 案 设 计
了解有关浸润、不浸润、毛细现象的生活 实例．
当 堂 双 基 达 标
情感、态度与 体会科学技术对人类生活和社会发展的 价值观 影响.
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
LK·物理 选修 3-3
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
●课标解读 1．认识浸润和不浸润现象，了解其产生原因．
浸润与不浸润
1.基本知识
教 学 方 案 设 计
(1)定义
附着 ①浸润：液体_________ 在固体表面上的现象．
不附着 ②不浸润：液体____________ 在固体表面上的现象．
当 堂 双 基 达 标
(2)产生的原因
课 前 自 主 导 学
①三个相关概念
科学毛细现象ppt课件
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•要两个物体同 时放在水中， 同时拿出来。
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水往高处走
• 俗话说：“人往高处走，水 往低处流。”你见过水往高 处走吗？
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• 水可能沿着······物体上升 • 水不可能沿着······物体上升
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• 温馨提示
• 1 将材料的下端浸入水中，看哪些材 料能使水上升？
• 2 认真从侧面观察实验现象，看谁观 察的细致，发现的问题多。
•
•水能沿着手纸、布上 升 •水不能沿着木头、塑 料上升
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•能使水上升的 物体有什么特 点呢？
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•水能沿着物体 的什么上升
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•水只有在有孔 隙的材料中才 能上升
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水能沿着有孔隙的 材料上升，这种现
象叫毛细现象。
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毛细现象课件(共8张PPT)
细小的缝隙或小孔 用放大镜观察可以发现：
第4页，共8页。
想方法让玻璃产生缝隙
如何让玻璃产生缝隙？
1.用透明胶带贴在 玻璃片的边缘。
2.将另一片玻璃 片覆盖在上面， 这样中间就会产 生缝隙。
第5页，共8页。
有缝隙吗？
第6页，共8页。
发现科学
毛细现象 科学上把这种水沿着有孔隙的材 料往上“爬〞或向四周扩散的现 象，叫做毛细现象。
第7页，共8页。
生活中的毛细现象
第8页，共8页。
毛细现象课件
第1页，共8页。
一句俗话引起的思考
“人往高处走，水往低处流〞
第2页，共8页。
进一步的思考
是否所有的材料都能让水往上爬呢？
第3页，共8页。
发现
纸巾、宣纸、粉笔有什么共同点么？
和玻璃片的区别在哪儿？ 有缝隙的玻璃能让水往上爬吗？
将另一片玻璃片覆盖在上面，这样中间就会产生缝隙。 和玻璃片的区别在哪儿？ “人往高处走，水往低处流〞 纸巾、宣纸、粉笔上都有很多细小的缝隙或小孔 纸巾、宣纸、粉笔上都有很多细小的缝隙或小孔
用放大镜观察可以发现： 用透明胶带贴在玻璃片的边缘。
纸巾、宣纸、粉笔有什么共同点么？ 纸巾、宣纸、粉笔有什么共同点么？ 是否所有的材料都能让水往上爬呢？
纸巾、宣纸、粉笔上都有很多 是否所有的材料都能让水往上爬呢？
纸巾、宣纸、粉笔上都有很多细小的缝隙或小孔 用透明胶带贴在玻璃片的边缘。 纸巾、宣纸、粉笔有什么共同点么？ 将另一片玻璃片覆盖在上面，这样中间就会产生缝隙。
第4页，共8页。
想方法让玻璃产生缝隙
如何让玻璃产生缝隙？
1.用透明胶带贴在 玻璃片的边缘。
2.将另一片玻璃 片覆盖在上面， 这样中间就会产 生缝隙。
第5页，共8页。
有缝隙吗？
第6页，共8页。
发现科学
毛细现象 科学上把这种水沿着有孔隙的材 料往上“爬〞或向四周扩散的现 象，叫做毛细现象。
第7页，共8页。
生活中的毛细现象
第8页，共8页。
毛细现象课件
第1页，共8页。
一句俗话引起的思考
“人往高处走，水往低处流〞
第2页，共8页。
进一步的思考
是否所有的材料都能让水往上爬呢？
第3页，共8页。
发现
纸巾、宣纸、粉笔有什么共同点么？
和玻璃片的区别在哪儿？ 有缝隙的玻璃能让水往上爬吗？
将另一片玻璃片覆盖在上面，这样中间就会产生缝隙。 和玻璃片的区别在哪儿？ “人往高处走，水往低处流〞 纸巾、宣纸、粉笔上都有很多细小的缝隙或小孔 纸巾、宣纸、粉笔上都有很多细小的缝隙或小孔
用放大镜观察可以发现： 用透明胶带贴在玻璃片的边缘。
纸巾、宣纸、粉笔有什么共同点么？ 纸巾、宣纸、粉笔有什么共同点么？ 是否所有的材料都能让水往上爬呢？
纸巾、宣纸、粉笔上都有很多 是否所有的材料都能让水往上爬呢？
纸巾、宣纸、粉笔上都有很多细小的缝隙或小孔 用透明胶带贴在玻璃片的边缘。 纸巾、宣纸、粉笔有什么共同点么？ 将另一片玻璃片覆盖在上面，这样中间就会产生缝隙。
(人教版)高中物理人教版选修3-3(全部课件)
2．分子的两种模型 对于固体和液体，分子间距离比较小，可以认为分子是一个个紧挨着的，
3 设分子体积为 V0，则分子直径 d＝
6πV0(球模型)．对于气体，设每个气体分子
所占空间体积为 V0，分子间距离比较大，处理方法是建立立方体模型，从而可
计算出两气体分子之间的平均距离 d＝3 V0.
阿伏加德罗常数
图 7-1-1
(2)计算：如果测出油酸的体积为 V，单分子油膜的面积为 S，则油酸分子的 直径 d＝VS.
3．分子大小：除了一些有机物质的大分子外，多数分子大小的数量级为 厚度可认为与油酸分子的直径大小相等．(√) 2．为了便于研究，我们通常把固体和液体分子看作球形．(√) 3．在做用油膜法估测分子大小的实验时，直接用纯油酸溶液更精确些．(×)
3．数据处理 计算方法： (1)一滴油酸溶液的平均体积 V ＝N滴油酸溶N液的体积. (2)一滴油酸溶液中含纯油酸的体积
纯油酸体积 V＝ V ×油酸溶液的体积比．(体积比＝溶液的体积) (3)油膜的面积 S＝n×1 cm2.(n 为有效格数，小方格的边长为 1 cm) (4)分子直径 d＝VS.(代入数据时注意单位的统一)
知 识 点
1
学
业
分
层
1 物体是由大量分子组成的
测 评
知
识
点
2
2020/6/8
学习目标 1.知道物体是由大量分子组成的． 2．理解分子的模型，知道分子直径的数量级．(重点) 3．学会用油膜法估测分子大小的实验．(重点、难点) 4．掌握阿伏加德罗常数，并会进行相关计算、估算．(难点)
知识脉络
2．用油膜法估测分子的大小： (1)原理：把一滴油酸酒精溶液滴在水面上，使油酸在水面上形成__单__分___子_ 油膜，如把油酸分子简化成球形，则油膜的__厚__度__即为油酸分子的直径，如图 7-1-1 所示．
毛细现象浅析正式版PPT文档
r为内径，θ为接触角， α为外表张力系数
H=2αcosθ/рgr
• 受力分析： • 外表张力元：df元=αdl • 轴向分力为：df=df元cosθ • 积分：f=2πrαcosθ • 假设r，α，θ为常数，那么液体
溢出
但是，，液体受力未达平衡仍将 向上端移动，致使冷端凹液面的 前倾，θ'>θ,f'<f,最终f'=G'
粗管不产生毛细现象 接触角
θ>90。H<0 θ=90。H=0 θ<90。H>0
目录
• 相关概念 • 毛细现象定义 • 原理 • 能量来源 • 应用
能量来源
• 从微观上看液体外表自由能就是在等温条件下液体外表中 所有分子的势能。
• 气-液界面，固-液或固-气界面出现薄层，这一薄层内的 分子同固体内部的分子相比缺少了一些能吸引它的分子( 因液体、气体的密度比固体小，从而使这一薄层内的分子 势能大于固体内部的分子势能。在温度不变时，固体外表 薄层中所有分子势能的和为固体的自由外表能。
目录
• 相关概念 • 毛细现象定义 • 原理 • 能量来源 • 应用
什么是毛细现象？
• 浸润液体在毛细管里液面升高现
h
象和不浸润液体在毛细管里液面
降低的现象，称为毛细现象。
(a) 液体在毛细管中上升
h
(b) 液体在毛细管中下降 图 毛细管现象
生活中的毛细现象
薄层层 析
建楼房要铺油 毡
目录
• 相关概念 液体分子和固体分子之间的吸引力
目录
• 相关概念 • 毛细现象定义 • 原理 • 能量来源 • 应用
液-固界面 不浸润 VS 浸润
分子间作用力
人教版高中物理选修3-3全册课件
1
• 1 物体是由大量分子组成的
学习目标
素养提炼
1.知道物体是由大量分子组 成的．
物理观念：物体是由大量分子 组成的．
2．知道油膜法估测分子直 径的原理、思想和方法．
分子模型：球形模型和立方体 模型．
3．知道分子球形模型和分 子直径的数量级．
科学思维：利用阿伏加德罗常 数这一桥梁估算分子的大小 和质量．
图所示，油膜的__厚___度___即为油酸分子的直径．
V
(2)计算：如果油滴的体积为V，单分子油膜的面积为S，则分子的直径d＝___S_____.(忽
略分子间的空隙) 2．分子的大小：除了一些有机物质的大分子外，多数分子大小的数量级为__1_0_－_1_0__m.
[思考] 热学中所说的分子是化学意义上的分子吗？ 提示：不是．热学中所说的分子是组成物质微粒的分子、原子或离子的统称．
[解析] (1)实验操作开始之前要先配制油酸酒精溶液，确定每一滴溶液中含有纯 油酸的体积，所以步骤④放在首位．实验操作时要在浅盘放水、撒痱子粉，为 油膜的形成创造条件，然后是滴入油酸、测量油膜的面积，计算油膜的厚度(即 油酸分子直径)，所以接下来的步骤是①②⑤③. (2)油酸溶液的体积浓度是3100，一滴溶液的体积是510 cm3＝2×10－8 m3， 所以油酸分子的直径为d＝2×100－.183×3010 m≈5×10－10 m.
4．知道阿伏加德罗常数及 其意义.
科学探究：油膜法探究分子直 径的大小.
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03课后 巩固提升 04课时 跟踪训练
一、分子的大小
1．用油膜法估测分子的大小
(1)方法：把一滴油酸酒精溶液滴在水面上，在水面上形成油酸薄
膜，薄膜是由___单___层______的油酸分子组成的，并把油酸分子简化成__球___形_____，如
• 1 物体是由大量分子组成的
学习目标
素养提炼
1.知道物体是由大量分子组 成的．
物理观念：物体是由大量分子 组成的．
2．知道油膜法估测分子直 径的原理、思想和方法．
分子模型：球形模型和立方体 模型．
3．知道分子球形模型和分 子直径的数量级．
科学思维：利用阿伏加德罗常 数这一桥梁估算分子的大小 和质量．
图所示，油膜的__厚___度___即为油酸分子的直径．
V
(2)计算：如果油滴的体积为V，单分子油膜的面积为S，则分子的直径d＝___S_____.(忽
略分子间的空隙) 2．分子的大小：除了一些有机物质的大分子外，多数分子大小的数量级为__1_0_－_1_0__m.
[思考] 热学中所说的分子是化学意义上的分子吗？ 提示：不是．热学中所说的分子是组成物质微粒的分子、原子或离子的统称．
[解析] (1)实验操作开始之前要先配制油酸酒精溶液，确定每一滴溶液中含有纯 油酸的体积，所以步骤④放在首位．实验操作时要在浅盘放水、撒痱子粉，为 油膜的形成创造条件，然后是滴入油酸、测量油膜的面积，计算油膜的厚度(即 油酸分子直径)，所以接下来的步骤是①②⑤③. (2)油酸溶液的体积浓度是3100，一滴溶液的体积是510 cm3＝2×10－8 m3， 所以油酸分子的直径为d＝2×100－.183×3010 m≈5×10－10 m.
4．知道阿伏加德罗常数及 其意义.
科学探究：油膜法探究分子直 径的大小.
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03课后 巩固提升 04课时 跟踪训练
一、分子的大小
1．用油膜法估测分子的大小
(1)方法：把一滴油酸酒精溶液滴在水面上，在水面上形成油酸薄
膜，薄膜是由___单___层______的油酸分子组成的，并把油酸分子简化成__球___形_____，如
毛细现象 ppt课件
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5．毛细现象的应用和防止
点击下图了解生活中毛细现象
8
点击下图了解土壤的毛细现象
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一、浸润和不浸润
1
2
1．浸润：固体和液体接触时，它们的接触面趋于扩 大且相互附着的现象叫做浸润．
2．不浸润：固体和液体接触时，它们的接触面趋于 缩小且相互不能附着的现象叫做不浸润．
注意：
液体能否浸润固体，取决于两者的性质，而不单纯由液体 或固体单方面性质决定．同一种液体，对一些固体是浸 润的，对另一些固体是不浸润的，水能浸润玻璃，但不 能浸润石蜡，水银不能浸润玻璃，但能浸润锌．
• 相反，如果受到固体分子的吸引相对强，附着层里的分 子就比液体内部更密，在附着层里就出现液体分子互相 排斥的力，这时跟固体接触的表面有扩展的趋势，从而 形成浸润现象．总之，浸润和不浸润现象是分子力作用 的表现．
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二、毛细现象
• 点击下图观看视频讲解பைடு நூலகம்
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1．毛细现象：浸润液体在细管里上升的现象和不浸润 液体在细管里下降的现象，叫做毛细现象．能够发生 毛细现象的管子叫毛细管． 2．浸润液体在毛细管里上升后，形成凹月面，不浸润 液体在毛细管里下降后形成凸月面． 3．毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛 细管内径越小，高度差越大．
3
3．浸润和不浸润的微观解释
点击下图观看动画演示
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（1）附着层：跟固体接触的液体薄层． 其特点是：附着层中的分子同时受到固体分子和液体内 部分子的吸引．
（2）解释：当液体与固体接触时，附着层中的液体分子受 固体分子的吸引比内部液体分子弱，结果附着层中的液 体分子比液体内部稀疏，使跟固体接触的液体表面有缩 小的趋势，因而形成不浸润现象
5．毛细现象的应用和防止
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一、浸润和不浸润
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1．浸润：固体和液体接触时，它们的接触面趋于扩 大且相互附着的现象叫做浸润．
2．不浸润：固体和液体接触时，它们的接触面趋于 缩小且相互不能附着的现象叫做不浸润．
注意：
液体能否浸润固体，取决于两者的性质，而不单纯由液体 或固体单方面性质决定．同一种液体，对一些固体是浸 润的，对另一些固体是不浸润的，水能浸润玻璃，但不 能浸润石蜡，水银不能浸润玻璃，但能浸润锌．
• 相反，如果受到固体分子的吸引相对强，附着层里的分 子就比液体内部更密，在附着层里就出现液体分子互相 排斥的力，这时跟固体接触的表面有扩展的趋势，从而 形成浸润现象．总之，浸润和不浸润现象是分子力作用 的表现．
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二、毛细现象
• 点击下图观看视频讲解பைடு நூலகம்
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1．毛细现象：浸润液体在细管里上升的现象和不浸润 液体在细管里下降的现象，叫做毛细现象．能够发生 毛细现象的管子叫毛细管． 2．浸润液体在毛细管里上升后，形成凹月面，不浸润 液体在毛细管里下降后形成凸月面． 3．毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛 细管内径越小，高度差越大．
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3．浸润和不浸润的微观解释
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（1）附着层：跟固体接触的液体薄层． 其特点是：附着层中的分子同时受到固体分子和液体内 部分子的吸引．
（2）解释：当液体与固体接触时，附着层中的液体分子受 固体分子的吸引比内部液体分子弱，结果附着层中的液 体分子比液体内部稀疏，使跟固体接触的液体表面有缩 小的趋势，因而形成不浸润现象
高二物理配套课件9.2 液体(人教版选修3-3)
毛细现象 (1)两种表现：浸润液体在细管中上升及不浸润液体在细管中 下降． (2)产生原因：毛细现象的产生与表面张力及浸润现象都有关
系．
如图9-2-2所示，甲是浸润情况，此时管内液面呈凹形，因为 水的表面张力作用，液体会受到一向上的作用力，因而管内 液面要比管外高；乙是不浸润情况，管内液面呈凸形，表面 张力的作用使液体受到一向下的力，因而管内液面比管外 低．
的现象，以及不浸润液体在细管
中 下降 的现象，称为毛细现象． 浸润液体在毛细管里上升后，形成 凹 面，不浸润液体在毛 细管里下降后形成 凸 面． 毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛细管内径
越小，高度差越 大 ．
应用实例：植物的根输送水、下雨时砖墙渗水，农民铧锄土 壤．
五、液晶
动，位置无序，因此也保持了流动性．
分子的吸引力关系．
液体浸润固体，附着层面积要扩张，不浸润固体，附着层面 积要收缩．一、表面Fra bibliotek力及液体的微观结构
表面张力
(1)表面张力使液体表面具有收缩趋势，使液体表面积趋于最 小．而在体积相同的条件下，球形的表面积最小． 例如，吹出的肥皂泡呈球形，滴在洁净玻璃板上的水银滴呈 球形，但由于受重力的影响，往往呈扁球形，在完全失重条
液晶的概念：像液体一样具有流动性，其光学性质与某些晶
体相似，具有各向异性的有机化合物，称为液晶． 液晶分子的微观结构 从某个方向分子排列整齐 列 杂乱无章 ． 有规则 ，从另一方向分子排
液晶的用途
液晶可以用作 显示 元件，在生物医学、电子工业、航空工业 中都有重要应用．
温馨提示 发生浸润还是不浸润是看固体分子和液体内部分子对附着层
浸润的成因
当固体分子吸引力大于液体内部分子力时，附着层内液体分 子比液体内部分子稠密，附着层中分子之间表现为斥力，具 有扩展的趋势，这时表现为液体浸润固体． 不浸润的成因 当固体分子吸引力小于液体内部分子力时，附着层内液体分 子比液体内部分子稀疏，附着层中分子之间表现为引力，具 有收缩的趋势，这时表现为液体不浸润固体．
选修3-3物理全册教学课件：液体
2、液体的微观结构
液体中的分子跟固体一样是密集在一起的，液体分子的热运动主要表现在 平衡位置附近做微小的振动，但液体分子只在很小的区域内做有规则的排列， 这种区域是暂时形成的，边界和大小随时改变，有时瓦解，有时又重新形成， 流体由大量这种暂时形成的小区域构成，这种小区域杂乱无章地分布着。
【注意】非晶体的微观结构跟液体非常相似，可以看做是粘滞性极大 的流体，所以严格说来，只有晶体才能叫做真正的固体。
2、浸润液体在毛细管里上升后，形成凹月面，不浸润液体在 毛细管里下降后形成凸月面。
3、毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛细管内径 越小，高度差越大。
4、毛细现象的解释：
当毛细管里插入浸润液体中时，附着层里的推斥力使附着层沿管壁上 升，这部分液体上升引起液面弯曲，呈凹形弯月面使液体表面变大，与 此同时由于表面层的表面引力的收缩作用，管内液体也随之上升，直到 表面张力向上的拉伸作用与管内升高的液体的重力相等时，达到平衡， 液体停止上升，稳定在一定的高度。利用类似的分析，也可以解释不浸 润液体在毛细管里下降的现象。
第九章 物态和物态变化（人教版选修3—3）
液体
一、液体
液体和固体一样有一定的体积，不易压缩，但液体无一定的形状，像气体一 样具有流动性，液体的这些性质是由它的微观结构所决定的。
（一）液体的微观结构
1、液体的性质
介于气体和固体之间，具有一定的体积，不易压缩，没有一定的形状， 具有流动性，液体表现出各向同性。
3．液晶的光学性质对外界条件的变化反应敏捷 液晶分子的排列是不稳定的，外界条件的微小变动都 会引起液晶分子排列的变化，因而改变液晶的某些性 质，例如温度、压力、摩擦、电磁作用、容器表面的 差异等．都可以改变液晶的光学性质．
液体中的分子跟固体一样是密集在一起的，液体分子的热运动主要表现在 平衡位置附近做微小的振动，但液体分子只在很小的区域内做有规则的排列， 这种区域是暂时形成的，边界和大小随时改变，有时瓦解，有时又重新形成， 流体由大量这种暂时形成的小区域构成，这种小区域杂乱无章地分布着。
【注意】非晶体的微观结构跟液体非常相似，可以看做是粘滞性极大 的流体，所以严格说来，只有晶体才能叫做真正的固体。
2、浸润液体在毛细管里上升后，形成凹月面，不浸润液体在 毛细管里下降后形成凸月面。
3、毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛细管内径 越小，高度差越大。
4、毛细现象的解释：
当毛细管里插入浸润液体中时，附着层里的推斥力使附着层沿管壁上 升，这部分液体上升引起液面弯曲，呈凹形弯月面使液体表面变大，与 此同时由于表面层的表面引力的收缩作用，管内液体也随之上升，直到 表面张力向上的拉伸作用与管内升高的液体的重力相等时，达到平衡， 液体停止上升，稳定在一定的高度。利用类似的分析，也可以解释不浸 润液体在毛细管里下降的现象。
第九章 物态和物态变化（人教版选修3—3）
液体
一、液体
液体和固体一样有一定的体积，不易压缩，但液体无一定的形状，像气体一 样具有流动性，液体的这些性质是由它的微观结构所决定的。
（一）液体的微观结构
1、液体的性质
介于气体和固体之间，具有一定的体积，不易压缩，没有一定的形状， 具有流动性，液体表现出各向同性。
3．液晶的光学性质对外界条件的变化反应敏捷 液晶分子的排列是不稳定的，外界条件的微小变动都 会引起液晶分子排列的变化，因而改变液晶的某些性 质，例如温度、压力、摩擦、电磁作用、容器表面的 差异等．都可以改变液晶的光学性质．
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• 利用类似的分析，也可以解释不浸润液体在毛细管 里下降的现象．
5．毛细现象的应用和防止
点击下图了解生活中毛细现象
点击下图了解土壤的毛细现象
例题：在水中浸入两个同样细的毛细管，一个 是直的，另一个是弯的，如图所示，水在直管中 上升的高度比弯管的最高点还要高，那么弯管中 的水将（ ）
A．会不断地流出 B．不会流出 C．不一定会流出 D．无法判断会不会流出
3．浸润和不浸润的微观解释
点击下图观看动画演示
（1）附着层：跟固体接触的液体薄层． 其特点是：附着层中的分子同时受到固体分子和液体内 部分子的吸引．
（2）解释：当液体与固体接触时，附着层中的液体分子受 固体分子的吸引比内部液体分子弱，结果附着层中的液 体分子比液体内部稀疏，这时在附着层中就出现跟表面 张力相似的收缩力，使跟固体接触的液体表面有缩小的 趋势，因而形成不浸润现象
2．浸润液体在毛细管里上升后，形成凹月面，不浸润 液体在毛细管里下降后形成凸月面．
3．毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛 细管内径越小，高度差越大．
4．毛细现象的解释：
• 当毛细管里插入浸润液体中时，附着层里的推斥 力使附着层沿管壁上升，这部分液体上升引起液面 弯曲，呈凹形弯月面使液体表面变大，与此同时由 于表面层的表面张力的收缩作用，管内液体也随之 上升，直到表面张力向上的拉伸作用与管内升高的 液体的重量相等时，达到平衡，液体停止上升，稳 定在一定的高度．
• 相反，如果受到固体分子的吸引相对强，附着层里的分 子就比液体内部更密，在附着层里就出现液体分子互相 排斥的力，这时跟固体接触的表面有扩展的趋势，从而 形成浸润现象．总之，浸润和不浸润现象是分子力作用 的表现．
二、毛细现象
• 点击下图观看视频讲解
1．毛细现象：浸润液体在细管里上升的现象和不浸润 液体在细管里下降的现象，叫做毛细现象．能够发生 毛细现象的管和物态变化
毛细现象
一、浸润和不浸润
点击下图观看实验
1．浸润：固体和液体接触时，它们的接触面趋于扩 大且相互附着的现象叫做浸润．
2．不浸润：固体和液体接触时，它们的接触面趋于 缩小且相互不能附着的现象叫做不浸润．
注意：
液体能否浸润固体，取决于两者的性质，而不单纯由液体 或固体单方面性质决定．同一种液体，对一些固体是浸 润的，对另一些固体是不浸润的，水能浸润玻璃，但不 能浸润石蜡，水银不能浸润玻璃，但能浸润锌．
解析：
• 因为水滴从弯管管口N处落
下之前．弯管管口的水面在 重力作用下要向下凸出，这 时表面张力的合力竖直向上， 使水不能流出． • 所以选项B正确．
小结：
• 浸润和不浸润 • 毛细现象 • 毛细现象的应用和防止
结束
5．毛细现象的应用和防止
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例题：在水中浸入两个同样细的毛细管，一个 是直的，另一个是弯的，如图所示，水在直管中 上升的高度比弯管的最高点还要高，那么弯管中 的水将（ ）
A．会不断地流出 B．不会流出 C．不一定会流出 D．无法判断会不会流出
3．浸润和不浸润的微观解释
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（1）附着层：跟固体接触的液体薄层． 其特点是：附着层中的分子同时受到固体分子和液体内 部分子的吸引．
（2）解释：当液体与固体接触时，附着层中的液体分子受 固体分子的吸引比内部液体分子弱，结果附着层中的液 体分子比液体内部稀疏，这时在附着层中就出现跟表面 张力相似的收缩力，使跟固体接触的液体表面有缩小的 趋势，因而形成不浸润现象
2．浸润液体在毛细管里上升后，形成凹月面，不浸润 液体在毛细管里下降后形成凸月面．
3．毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛 细管内径越小，高度差越大．
4．毛细现象的解释：
• 当毛细管里插入浸润液体中时，附着层里的推斥 力使附着层沿管壁上升，这部分液体上升引起液面 弯曲，呈凹形弯月面使液体表面变大，与此同时由 于表面层的表面张力的收缩作用，管内液体也随之 上升，直到表面张力向上的拉伸作用与管内升高的 液体的重量相等时，达到平衡，液体停止上升，稳 定在一定的高度．
• 相反，如果受到固体分子的吸引相对强，附着层里的分 子就比液体内部更密，在附着层里就出现液体分子互相 排斥的力，这时跟固体接触的表面有扩展的趋势，从而 形成浸润现象．总之，浸润和不浸润现象是分子力作用 的表现．
二、毛细现象
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1．毛细现象：浸润液体在细管里上升的现象和不浸润 液体在细管里下降的现象，叫做毛细现象．能够发生 毛细现象的管和物态变化
毛细现象
一、浸润和不浸润
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1．浸润：固体和液体接触时，它们的接触面趋于扩 大且相互附着的现象叫做浸润．
2．不浸润：固体和液体接触时，它们的接触面趋于 缩小且相互不能附着的现象叫做不浸润．
注意：
液体能否浸润固体，取决于两者的性质，而不单纯由液体 或固体单方面性质决定．同一种液体，对一些固体是浸 润的，对另一些固体是不浸润的，水能浸润玻璃，但不 能浸润石蜡，水银不能浸润玻璃，但能浸润锌．
解析：
• 因为水滴从弯管管口N处落
下之前．弯管管口的水面在 重力作用下要向下凸出，这 时表面张力的合力竖直向上， 使水不能流出． • 所以选项B正确．
小结：
• 浸润和不浸润 • 毛细现象 • 毛细现象的应用和防止
结束