实验一 74LS00 - 360文档中心

模电74ls00产生余弦波报告

模电74ls00产生余弦波报告
74LS00是一种集成电路(IC)，属于TTL(TTL逻辑门与非门)系列。

它由4个二输入与门组成，每个门具有两个输入和一个输出。

74LS00可以用于各种数字逻辑应用，比如布尔代数和数
字电路设计。

然而，74LS00并非用于生成余弦波的电路。

余弦波是一种连
续的周期信号，而74LS00是一种离散逻辑门。

要生成余弦波，通常会使用运算放大器和其他被动元件，比如电容和电阻。

一种常用的方法是使用RC电路生成余弦波。

这种电路包含一
个电容和一个电阻，通过选取合适的RC值，可以使其输出一
个近似于正弦波的波形。

电容充电和放电的时间常数决定了波形的频率。

下面是使用RC电路生成余弦波的基本步骤：
1. 建立一个RC电路，其中一个端口连接到运算放大器的非反
馈输入端口，另一个端口连接到电阻和地线。

2. 将正弦波输入信号连接到运算放大器的反馈输入端口。

3. 通过调整电容和电阻的数值，可以调整RC电路的时间常数，从而改变输出波形的频率。

4. 运算放大器将输入信号放大，并将其放在RC电路上充电和
放电，生成一个近似于正弦波的输出波形。

需要注意的是，使用RC电路生成的波形可能不是完全的正弦波，而是一个近似的余弦波。

如果需要更精确的余弦波形，可
以使用数字信号处理技术或其他方法来生成。

综上所述，74LS00并不能直接用于生成余弦波，但可以用于
数字逻辑应用。

要生成余弦波，可以使用RC电路或其他方法。

74ls00与非门逻辑应用实验报告

74ls00与非门逻辑应用实验报告实验目的：通过实验了解74LS00与非门的逻辑功能与应用。

实验器材：74LS00与非门芯片、适当数量的导线、示波器、信号发生器。

实验内容：1.将74LS00与非门芯片插入实验板中，并连接适当数量的电源和接地线。

2.使用示波器和信号发生器进行测试，验证74LS00与非门的逻辑功能。

实验步骤：1.将74LS00与非门芯片插入实验板的适当位置，并连接好电源和接地线。

2.将示波器的探头连接到74LS00与非门的输出端口，将信号发生器的输出信号连接到74LS00与非门的输入端口。

3.在示波器上观察信号波形，并记录观察到的结果。

实验结果：通过实验，我们得到了不同输入条件下74LS00与非门的输出波形如下：输入A输入B输出Y0 0 10 1 11 0 11 1 0从结果可以看出，当A和B的输入信号都为0时，Y的输出信号为1；当A和B的输入信号中有一个为1时，Y的输出信号为1；当A和B 的输入信号都为1时，Y的输出信号为0。

这符合与非门的逻辑功能。

实验分析：通过实验结果可以看出，74LS00与非门属于组合逻辑电路，其逻辑功能为如果A和B都是0，输出1，否则输出0。

这是由于与非门的逻辑功能是取反，也就是说输入的0输出就是1，输入的1输出就是0。

与非门的真值表如下：A B Y0 0 10 1 11 0 11 1 0实验总结：通过本次实验，我们了解了74LS00与非门的逻辑功能和应用。

通过实验结果可以看出，与非门的逻辑功能符合其逻辑特性。

在数字电路中，与非门的逻辑功能有着广泛的应用，可以用于逻辑运算、信号处理、数字电路设计等方面。

因此，了解与非门的逻辑功能和应用对于数字电路的设计与使用有着重要的意义。

希望本次实验能够增进大家对与非门的理解，为进一步的学习和探索打下良好的基础。

数字电路实验

实验一基本门电路（验证型）一、实验目的（1）熟悉常用门电路的逻辑功能；（2）学会利用门电路构成简单的逻辑电路。

二、实验器材数字电路实验箱 1台；74LS00、74LS02、74LS86各一块三、实验内容及步骤1、TTL与非门逻辑功能测试（1）将四2输入与非门74LS00插入数字电路实验箱面板的IC插座上，任选其中一与非门。

输入端分别输入不同的逻辑电平（由逻辑开关控制），输出端接至LED“电平显示”输入端。

观察LED亮灭，并记录对应的逻辑状态。

按图1－1接线，检查无误方可通电。

图1－1表1－1 74LS00逻辑功能表2、TTL或非门、异或门逻辑功能测试分别选取四2输入或非门74LS02、四2输入异或门74LS86中的任一门电路，测试其逻辑功能，功能表自拟。

3、若要实现Y=A′, 74LS00、74LS02、74LS86将如何连接，分别画出其实验连线图，并验证其逻辑功能。

4、用四2输入与非门74LS00实现与或门Y=AB+CD的功能。

画出实验连线图，并验证其逻辑功能。

四、思考题1.TTL与非门输入端悬空相当于输入什么电平？2.如何处理各种门电路的多余输入端？附：集成电路引出端功能图实验二组合逻辑电路（设计型）一、实验目的熟悉简单组合电路的设计和分析过程。

二、实验器材数字电路实验箱 1台，74LS00 三块，74LS02、74LS04、74LS08各一块三、实验内容及步骤1、设计一个能比较一位二进制A与 B大小的比较电路，用X1、X2、X3分别表示三种状态：A>B时，X1=1;A<B时X2=1;A=B时X3＝1。

(用74LS04、74LS08和74LS02实现）要求：（1）列出真值表；（2）写出函数逻辑表达式；（3) 画出逻辑电路图，并画出实验连线图；（4）验证电路设计的正确性。

2、测量组合电路的逻辑关系：（1）图3-2电路用3块74LS00组成。

按逻辑图接好实验电路，输入端A、B、C 分别接“逻辑电平”，输出端D、J接LED“电平显示”；图3-2 表3－2（2）按表3－2要求，将测得的输出状态和LED显示分别填入表内；（3）根据测得的逻辑电路真值表，写出电路的逻辑函数式，判断该电路的功能。

74LS00门电路及其运用

74LS00门电路及其运用本科学生综合性实验报告学号姓名学院_____专业、班级_________实验课程名称教师及职称开课学期2011 至2012学年下学期填报时间2012 年 4 月 5 日云南师范大学教务处编印实验序号 2 实验名称74SL00门电路及其应用实验时间3月22日实验室同析3幢217 1．实验目的（1）门电路功能的验证，熟悉数字电路实验仪器的使用方法,学会集成芯片的连接和使用。

（2）门电路好坏的判断，实现功能转化熟悉74LS00门电路的逻辑功能和实验原理图。

（3）学会多余脚的处理方法。

（4）学会异地灯的控制。

2．实验原理、实验流程或装置示意图（一）实验原理：1.门电路好坏的判断，功能：四二输入与非门逻辑表达式：ABY=This device contains four independent 2-inputNAND gates. Logic function:ABY=元器件与逻辑关系：2.运用：实现Y=A,方法：令A=B或者B接高电频、如果是TTL的话，还可以进行悬空。

3.四个输入端进行异地灯的控制，原理：由于在现实中，对灯我们需要用不同的开关进行远程控制，改变任何一个开关都能进行对电灯的控制，我们就需要在Mulitsim进行分析及设计（二）实验流程：1.验证74LS00芯片的好坏1.观察74LS00芯片的引脚，有缺口的那边向左，在数字电路板上找一个十四个插口的芯片坐。

2.把芯片插入接座上，如果太宽就一拍引针一起压一点，反之亦然。

3.然后把高低电频引过来，用导线连接，再把其中一个输入端加入A端，另一输入端加入B端，把Y 接到发光二极管，改变A、B输入端的高低电频，观察发光二极管的状态，记录数据。

4.改变不同的输入电频，高频记作1，低频计作0，输出端亮计作1，不亮计作0,并作出与非门电路的逻辑关系。

2.进行74LS00电路的运用实现Y=A，Y=A,Y=AB分别用并用和接高低频进行验证，并在multisim上进行仿真，并记录实验数据。

74ls00空载截止电源电流

74ls00空载截止电源电流74LS00是一个四路反相器集成电路，它属于数字电路中的一种基本逻辑门电路。

空载截止电源电流是指在没有输入信号的情况下，74LS00的电源电流从高电平到低电平的转变过程。

一、集成电路的基础知识集成电路是一种将大量电子元件（如晶体管、电阻、电容等）集成在一块微小的半导体材料上的电子器件。

它具有体积小、重量轻、可靠性高、功耗低等优点，是现代电子工业的核心技术之一。

集成电路按照功能可以分为模拟集成电路和数字集成电路两大类。

数字集成电路用于实现数字逻辑功能，如加法器、乘法器、计数器等；而模拟集成电路则用于实现模拟信号的处理和放大等功能。

二、74LS00的电路结构和逻辑功能74LS00是一个四路反相器集成电路，它由四个反相器组成。

每个反相器都由一个输入端、一个输出端和一个控制端组成。

当控制端为高电平时，输入信号被反相后输出；而当控制端为低电平时，输出信号与输入信号相同。

三、空载截止电源电流的产生原因在数字集成电路中，电源电流的变化会影响到电路的性能和稳定性。

当集成电路处于空载状态时，即没有输入信号的情况下，电源电流可能会发生一些变化。

这些变化可能是由于电路内部元件的特性、温度、电压等因素引起的。

在某些情况下，这些变化可能会导致集成电路的工作状态不稳定，甚至出现故障。

因此，研究空载截止电源电流的产生原因是非常重要的。

四、74LS00空载截止电源电流的测试方法为了测试74LS00的空载截止电源电流，我们需要使用专门的测试仪器和设备。

其中，最常用的设备是电源供应器和电流表。

在测试时，我们将74LS00的输入端连接到电源供应器上，并将电流表连接到74LS00的电源端和地端之间。

然后，我们逐渐降低电源电压，并记录下电流表上的读数。

当读数达到一定程度时，74LS00就会进入截止状态，此时我们就可以测量到空载截止电源电流了。

需要注意的是，测试时需要保证测试环境的稳定性和测试仪器的精度，以避免误差的产生。

《数字电子技术》74LS00 与非门、 74LS86异或门实现半加器逻辑电路的设计及功能验证

表D
图C
七、实验报告 1、整理实验数据、图表并对实验结果进行分析讨论。 2、总结组合逻辑电路的分析方法。
。
项目名称: 74LS00 与非门、 74LS86异或门实现半加器逻辑电路的设计及功能验
证（实验指导书五）
一、实验目的： 1、掌握组合逻辑电路的功能测试。
2、验证半加器的逻辑功能。
3、进一步理解并掌握逻辑电路相互转转方法并实验验证。
二、实验原理
1、 TTL门电路
1）74LS00是四2输入与非门电路，其基本功能是：在输入信号全为高电平时输出才
五、注意事项： 1、正确选择集成电路的型号，在集成电路的管脚图中，只有在管脚标“VCC”接电源 +5V，管脚标“GND”接电源“地”后，集成电路才能正常工作（千万不可接反，否则将毁坏集成电路）。 74LS00、 74LS86管脚图如上图A、B所示。 2.门电路的输入端接入高电平（逻辑1态）或低电平（逻辑0态），可由实验箱中逻辑电平开关Ki提供，门电路的输出端可接逻辑电平指示灯L（即发光二极管），由L灯的亮或灭来判断输出是高、低电平。 3.（集成电路的输出端管脚不能与逻辑开关（K）相接，更不能直接接在电源上，否则集成电路会损坏。）
为低电平。如图A所示为其管脚排列和测试电路,逻辑表达式为
,表A为真值表。
输入
A
B
0
0
0
1
10Βιβλιοθήκη 11输出 F 1 1 1 0
。
2）1）74LS86是四2输入异或门电路，其基本功能是:当两个输入端相异(即一个为
‘0’，另一个为‘1’)时，输出为‘1’；当两个输入端相同时，输出为‘0’。如图B所示为
其管脚排列和逻辑电路,逻辑表达式为 Y=AB=AB+AB , 表B为真值表。

74ls00与非门逻辑应用实验报告

74ls00与非门逻辑应用实验报告实验名称：74LS00与非门逻辑应用实验实验目的：1. 了解与非门的结构和原理；2. 掌握与非门的工作特性和逻辑应用。

实验器材：- 74LS00与非门芯片- 电源- 信号发生器- 示波器- 电路连接导线- 电阻- LED灯实验步骤：1. 连接电源、信号发生器、示波器和74LS00与非门芯片，按照以下电路图进行连接：┌───┐IN1 ─┤1 14├─ VCCIN2 ─┤2 13├─ OUT1IN3 ─┤3 12├─ OUT2IN4 ─┤4 11├─ OUT3GND ─┤5 10├─ OUT4│6 9│─ NC│7 8│─ GND└───┘图1：74LS00与非门电路连接图2. 将电源接入芯片的VCC和GND引脚上，设置为适当的电压；3. 使用信号发生器分别将IN1、IN2、IN3和IN4接入芯片的相应引脚上；4. 在示波器上监测OUT1、OUT2、OUT3和OUT4的电压波形；5. 按下实验要求，改变信号发生器的输入信号，观察输出信号的变化；6. 将LED灯与OUT1、OUT2、OUT3和OUT4连接，验证输出信号是否正确。

实验结果与分析：在实验过程中，我们通过改变信号发生器的输入信号，观察了与非门74LS00的输出信号。

通过示波器监测到的波形和LED灯的亮灭情况，我们可以验证与非门的逻辑功能是否正确。

结论：通过本次实验，我们了解了与非门的结构和原理，掌握了与非门的工作特性和逻辑应用。

与非门是常用的逻辑门之一，可以实现逻辑或、与、非和异或等功能，广泛应用于数字电路设计和逻辑电路设计中。

我们也通过实验验证了74LS00与非门的正确性，并使用LED灯验证了输出信号。

74ls00与非门实验步骤

74ls00与非门实验步骤
嗨，宝子！今天咱们来唠唠74LS00与非门实验的步骤哈。

咱得先把实验器材准备好。

这74LS00芯片肯定不能少呀，就像做菜不能少了主要食材一样。

还有电源，这可是给咱整个实验提供动力的源泉呢，没它可不行。

再就是导线啦，它们就像是连接各个部分的小纽带，把各个元件连接起来，让电流能愉快地跑来跑去。

接下来就是搭建电路啦。

找到芯片的引脚图可重要啦，这就像是地图一样。

把芯片稳稳地插在面包板上，可别插歪咯，不然它会闹小脾气不工作的呢。

按照与非门的逻辑，连接输入和输出的导线。

这个时候呀，就像在给小电路搭积木，一块一块地把它们组合好。

然后呢，就该给输入信号啦。

这输入信号就像是给这个电路小世界的指令。

可以用逻辑电平开关来控制输入是高电平还是低电平。

这时候就像在跟电路对话，告诉它该怎么工作啦。

等输入信号给好之后，咱就得观察输出啦。

用逻辑电平指示灯来看输出是高电平还是低电平。

要是结果和咱们预期的与非门逻辑不一样，可别慌哦。

那就像解谜一样，再去检查一下电路连接有没有问题，是不是哪个导线松了，或者是不是输入信号给错啦。

要是一切都顺利，看到正确的输出结果的时候，那感觉可棒啦，就像自己精心培育的小种子终于开花结果了一样。

这个实验其实就像是一场小小的冒险，在这个过程中我们能更好地理解与非门的逻辑功能呢。

宝子，你要是做这个实验呀，一定要细心又耐心哦，这样才能让这个小电路乖乖听话呢。

74LS00与非门外特性测量(精)

74LS00与非门外特性测量一、实验目的⏹通过对74LS00与非门外特性测量，了解集成电路的电气性能和特点⏹掌握示波器和信号源的使用方法二、实验器材双踪示波器、信号发生器、实验箱、FLUKE表、74LS0074LS00芯片管脚图（P215）74LS00推荐运行环境和电气特性（P216）实验内容实验内容⏹74LS00的电气特性。

ICCL、ICCH、IIL、IIH(前四个不做)、VOL、VOH。

⏹用环形振荡器测量TTL与非门的门延时。

⏹测量TTL与非门的输入输出特性曲线。

从曲线上找出：VinON 、VinOFF、V outH、V outL74LS00的电气特性（二）测量VOH、IIL☐IIL=-0.12mA；VOH=？☐插实验箱的线用FLUKE表的短路档测下看是否导通的！！74LS00的电气特性（三）测量VOL、IIHIIH=0.3μA；VOL=？ICCL ICCH用环形振荡器测量TTL与非门的门延时注意问题：⏹使用两片74LS00，七个TTL与非门反馈，第8个与非门用作整形。

⏹读出振荡周期T，tpd≈T/2N⏹tpd范围：3ns—10ns三角波，f=100HZ,VPP=4V,offset=2V实验步骤：1、信号源先接示波器，调节信号源：a、输出三角波b、信号源外特性调节到高阻状态c、f=100HZ,VPP=4V,offset=2V2、按电路图搭好电路，示波器XY格式观察波形，用YT格式读数测量TTL与非门的输入输出特性曲线注意事项1、信号发生器要接示波器，信号发生器内阻为50Ω，默认情况（ON DEFAULT）认为系统外负载也为50Ω，实际情况是，示波器内阻为1MΩ，阻值很大，所以将信号发生器外特性调到高阻（HIGH Z）状态。

否则示波器的值不对！！如何调节到高阻：(1)shift+menu(2)按>，调到D：SYS MENU,按∨(3) 调到1:OUT TERM,按∨(4)将50Ω调到HIGH Z(5)ENTER2、信号源输出三角波，VPP=4V，offset=2V原因：VI（Input Clamp V oltage）max=-1.5V测量TTL与非门的输入输出特性曲线3、如何从YT格式读数CURSOR+类型（电压、时间）思考题⏹1．若TTL与非门输出接电阻，所接电阻的电阻值最小为多少？⏹2．输出端接上拉电阻对TTL与非门的输出负载能力和门延时有何改变？⏹3．若要求TTL门电路输入接高电平，将其直接接在直流偏置电源上，是否妥当？或将其悬空，是否得当？⏹4．若要求TTL门电路输入接高电平，且输入端对地接有电阻，该电阻的电阻值最大为多少？思考题答案⏹ 1. VOH/IOH=2.7/0.4=7K⏹ 2.拉电流变大,灌电流变小,负载均衡.门延迟,可以改善上升沿,使上升沿更陡峭,下降沿改善不大.⏹ 3.不妥当.以为要保证输入端有电流输入,否则达不到要求.悬空,更无电流输入.⏹ 4.按钮电路:VIL/IIL=0.8/0.36=2K。

74LS00与非门外特性测量(精)

74LS00与非门外特性测量一、实验目的⏹通过对74LS00与非门外特性测量，了解集成电路的电气性能和特点⏹掌握示波器和信号源的使用方法二、实验器材双踪示波器、信号发生器、实验箱、FLUKE表、74LS0074LS00芯片管脚图（P215）74LS00推荐运行环境和电气特性（P216）实验内容实验内容⏹74LS00的电气特性。

ICCL、ICCH、IIL、IIH(前四个不做)、VOL、VOH。

⏹用环形振荡器测量TTL与非门的门延时。

⏹测量TTL与非门的输入输出特性曲线。

从曲线上找出：VinON 、VinOFF、V outH、V outL74LS00的电气特性（二）测量VOH、IIL☐IIL=-0.12mA；VOH=？☐插实验箱的线用FLUKE表的短路档测下看是否导通的！！74LS00的电气特性（三）测量VOL、IIHIIH=0.3μA；VOL=？ICCL ICCH用环形振荡器测量TTL与非门的门延时注意问题：⏹使用两片74LS00，七个TTL与非门反馈，第8个与非门用作整形。

⏹读出振荡周期T，tpd≈T/2N⏹tpd范围：3ns—10ns三角波，f=100HZ,VPP=4V,offset=2V实验步骤：1、信号源先接示波器，调节信号源：a、输出三角波b、信号源外特性调节到高阻状态c、f=100HZ,VPP=4V,offset=2V2、按电路图搭好电路，示波器XY格式观察波形，用YT格式读数测量TTL与非门的输入输出特性曲线注意事项1、信号发生器要接示波器，信号发生器内阻为50Ω，默认情况（ON DEFAULT）认为系统外负载也为50Ω，实际情况是，示波器内阻为1MΩ，阻值很大，所以将信号发生器外特性调到高阻（HIGH Z）状态。

否则示波器的值不对！！如何调节到高阻：(1)shift+menu(2)按>，调到D：SYS MENU,按∨(3) 调到1:OUT TERM,按∨(4)将50Ω调到HIGH Z(5)ENTER2、信号源输出三角波，VPP=4V，offset=2V原因：VI（Input Clamp V oltage）max=-1.5V测量TTL与非门的输入输出特性曲线3、如何从YT格式读数CURSOR+类型（电压、时间）思考题⏹1．若TTL与非门输出接电阻，所接电阻的电阻值最小为多少？⏹2．输出端接上拉电阻对TTL与非门的输出负载能力和门延时有何改变？⏹3．若要求TTL门电路输入接高电平，将其直接接在直流偏置电源上，是否妥当？或将其悬空，是否得当？⏹4．若要求TTL门电路输入接高电平，且输入端对地接有电阻，该电阻的电阻值最大为多少？思考题答案⏹ 1. VOH/IOH=2.7/0.4=7K⏹ 2.拉电流变大,灌电流变小,负载均衡.门延迟,可以改善上升沿,使上升沿更陡峭,下降沿改善不大.⏹ 3.不妥当.以为要保证输入端有电流输入,否则达不到要求.悬空,更无电流输入.⏹ 4.按钮电路:VIL/IIL=0.8/0.36=2K。

74LS00逻辑功能测试

实验三74LS00 逻辑功能的测试一、实验准备（老师指导）1.学会正确放置和取出74LS00如果74LS00 使用不正确，很容易损坏，还容易误伤人，特别是管脚，所以使用过程中必须按老师要求。

使用前要将管脚用镊子捏一下，竖向、横向都要对齐，插入电路板时要将其中一排管脚先插入，随后再插入另外一排，如果插入很容易，则说明插入方法正确，否则错误；取出时不能用手直接取，那样容易伤到手指，必须用镊子取出。

插入和取出方法正确后将坏的74LS00 放入实验盒中，向老师要新的74LS00，便可以进行实验了，实验后要将未损坏的归还给老师。

2.认识74LS00 的管脚记住74LS00 的管脚分配情况，便于实验进行：1 、2 输入，3 输出；4 、5 输入，6 输出；7 接地；9、10 输入，8 输出；11、12 输入，13 输出；14 接电源。

3.扇出数的定义如下面电路图中所示4.示波器中信号的合并一般示波器中波形的显示为信号与实间的关系，即为X —T （Y —T ）关系图，如果要将示波器上两信号合并，则将显示选项改为X—Y。

二、实验内容1.测试74LS00 的逻辑功能并测输入输出电压；2.测试74LS00 的传输特性，接入5V 电源，用电位器改变输入电压，测试多组输入输出电压，并画出特性曲线；3.其一输入端接入函数发生器的三角波（最小值为0V ，最大值为5V ），将输入输出信号显示在示波器上，并将两信号合并；4.测扇出数。

三、实验电路1.测7400 的逻辑功能并测输入输出电压2. 测试 74LS00 的传输特性，接入 5V 电源，用电位器改变输入电压，测试多组输入输出电压，并画出特性曲线；3. 信号合成3.其一输入端接入函数发生器的三角波（最小值为 0V ，最大值为 5V ），将输入输出信号显示在示波器上，并将两信号合并；4.测扇出数调节电位器使电压表电压为0.4V不动电位器的位置，测此时电路中电流I2 则扇出数为n=I2/I1四、实验结果1.7400 的逻辑功能测试输入端接逻辑信号，按下灯亮表示输入信号为高电平1 ，未按下灯不亮表示输入信号为低电平0，输出接在发光二级管上，发光为黄色表示输出信号为低电平，为红色表示输出信号为高电平输入的逻辑信号为11，输出信号灯不亮（实验中为发光二极管，显示为黄色），表示输出为低电平，即为0。

数字电路实验报告_北邮

一、实验目的本次实验旨在通过实践操作，加深对数字电路基本原理和设计方法的理解，掌握数字电路实验的基本步骤和实验方法。

通过本次实验，培养学生的动手能力、实验技能和团队合作精神。

二、实验内容1. 实验一：TTL输入与非门74LS00逻辑功能分析（1）实验原理TTL输入与非门74LS00是一种常用的数字逻辑门，具有高抗干扰性和低功耗的特点。

本实验通过对74LS00的逻辑功能进行分析，了解其工作原理和性能指标。

（2）实验步骤① 使用实验箱和实验器材搭建74LS00与非门的实验电路。

② 通过实验箱提供的逻辑开关和指示灯，验证74LS00与非门的逻辑功能。

③ 分析实验结果，总结74LS00与非门的工作原理。

2. 实验二：数字钟设计（1）实验原理数字钟是一种典型的数字电路应用，由组合逻辑电路和时序电路组成。

本实验通过设计一个24小时数字钟，使学生掌握数字电路的基本设计方法。

（2）实验步骤① 分析数字钟的构成，包括分频器电路、时间计数器电路、振荡器电路和数字时钟的计数显示电路。

② 设计分频器电路，实现1Hz的输出信号。

③ 设计时间计数器电路，实现时、分、秒的计数。

④ 设计振荡器电路，产生稳定的时钟信号。

⑤ 设计数字时钟的计数显示电路，实现时、分、秒的显示。

⑥ 组装实验电路，测试数字钟的功能。

3. 实验三：全加器设计（1）实验原理全加器是一种数字电路，用于实现二进制数的加法运算。

本实验通过设计全加器，使学生掌握全加器的工作原理和设计方法。

（2）实验步骤① 分析全加器的逻辑功能，确定输入和输出关系。

② 使用实验箱和实验器材搭建全加器的实验电路。

③ 通过实验箱提供的逻辑开关和指示灯，验证全加器的逻辑功能。

④ 分析实验结果，总结全加器的工作原理。

三、实验结果与分析1. 实验一：TTL输入与非门74LS00逻辑功能分析实验结果表明，74LS00与非门的逻辑功能符合预期，具有良好的抗干扰性和低功耗特点。

2. 实验二：数字钟设计实验结果表明，设计的数字钟能够实现24小时计时，时、分、秒的显示准确，满足实验要求。

74LS00逻辑功能测试

实验三74LS00逻辑功能的测试一、实验准备（老师指导）1.学会正确放置和取出74LS00如果74LS00使用不正确，很容易损坏，还容易误伤人，特别是管脚，所以使用过程中必须按老师要求。

使用前要将管脚用镊子捏一下，竖向、横向都要对齐, 插入电路板时要将其中一排管脚先插入，随后再插入另外一排,如果插入很容易，则说明插入方法正确，否则错误；取出时不能用手直接取，那样容易伤到手指，必须用镊子取出。

插入和取出方法正确后将坏的741500放入实验盒中，向老师要新的74LS00，便可以进行实验了，实验后要将未损坏的归还给老师。

2.认识74LS00的管脚记住74LS00的管脚分配情况，便于实验进行：1、2输入，3输出；4、5输入，6输出；7接地；9、10输入，8输出；11、12输入，13输出；14接电源。

3.扇出数的定义如下面电路图中所示4.示波器中信号的合并一般示波器中波形的显示为信号与实间的关系，即为X-T（Y—T）关系图，如果要将示波器上两信号合并，则将显示选项改为X—Y。

二、实验内容1.测试74LS00的逻辑功能并测输入输出电压；2.测试74LS00的传输特性，接入5V电源，用电位器改变输入电压，测试多组输入输出电压，并画出特性曲线；3.其一输入端接入函数发生器的三角波（最小值为0V,最大值为5V）,将输入输出信号显示在示波器上，并将两信号合并；4.测扇出数。

三、实验电路1.测7400的逻辑功能并测输入输出电压2.测试74LS00的传输特性，接入5V电源，用电位器改变输入电压，测试多组输入输出电压，并画出特性曲线；3.信号合成3.其一输入端接入函数发生器的三角波（最小值为0V，最大值为5V），将输入输4.测扇出数此图测输入端接地的短路电流11,另一输入端悬空出信号号合并；显示在示波器上，并将两信不动电位器的位置，测此时电路中电流I2则扇出数为n=I2/I1四、实验结果的逻辑功能测试输入端接逻辑信号，按下灯亮表示输入信号为高电平1,未按下灯不亮表示输入信号为低电平0，输出接在发光二级管上，发光为黄色表示输出信号为低电平，为红色表示输出信号为高电平1 00 Ohm一凄;八广weLB4B ir4A4Y 2B 3B £Y 3A GN B3Y74007400调节电位器使电压表电压为+ t1 DO Ohm1A .VCCIE 4B 1Y 4A 4YEB 3B2Y" 3AGND 3Y输入的逻辑信号为11,输出信号灯不亮（实验中为发光二极管，显示为黄色）,表示输出为低电平，即为0。

数电实验一

实验一一．实验目的：1.熟悉门电路逻辑功能。

2.熟悉数字电路学习机及示波器的使用方法。

二，实验器材：74LS00 二输入端四与非门 2片74LS20 四输入端双与非门 1片74LS86 二输入端四异或门 1片74LS04 六反相器 1片三，实验内容：1.测试门电路逻辑功能（1）.选四输入端双与非74LS20一只，按图连接如下：（2）分别测输出电压及逻辑状态，填入下表：输入输出1 2 3 4 Y 电压（V）H H H H L 0L H H H H 5 L L H H H 5 L L L H H 5 L L L L H 5 2.异或门逻辑功能测试：（1）选二输入四异或门电路74LS86,按电路图连接如下：（2）分别测输出电压及逻辑状态，填入下表：输入输出A B Y Y电压（V）L L L L L L L 0H L L L H L H 5H H L L L L L 0H H H L L H H 5H H H H L L L 0L H L H H H L 0 3.逻辑电路的逻辑关系（1）用74LS00按图1.3连接，电路图如下：分别测输出电压及逻辑状态，填入下表：输入输出A B YL L LL H HH L HH H L用74LS00按图1.4连接，电路图如下：输入输出A B Y ZL L L LL H H LH L H LH H L H(2)写出上面两个电路的逻辑表达式：4.逻辑门传输延迟时间的测量：用六反相器（非门）按图1.5接线，输入80KHz连续脉冲，用双踪示波器测输入，输出相位差，计算每个门的传输延迟时间的tbd值：电路图如下：其波形图如下：延迟时间：t=565/6≈94ns5.利用与非门控制输出：用一片74LS00按图1.6连接，电路图如下：其波形图如下：当打高电平时：当打低电平时：6.用与非门组成其他门电路并测试验证：（1）用一片二输入端四与非门组成或非门Y='A=+A'*BB电路图如下：表格如下：输入输出A B Y0 0 10 1 01 0 01 1 0 仿真结果如下：(2)组成异或门（a）将异或门表达式转换成与非门表达式：Y=A’B+AB’=[(A’B)’*(AB’)’]’（b）画出逻辑电路图：（c）测试并填表：A B Y0 0 00 1 11 0 11 1 0 仿真结果如下：。

74LS00测试

集成门电路功能测试一实验内容：1 测试74LS00逻辑功能2 静态测试与非门的电压传输特性3 动态测试与非门的传输特性（三角脉冲，min=0V，max=5V）二实验条件硬件基础电路实验箱，数字万用表，电位器，74LS00，导线若干，示波器，函数信号发生器。

三原理1 测试74LS00逻辑功能电路图VCC测量出来的输入AB 输出输出电平（空载时测量）00 1 4.0801 1 4.0810 1 4.0811 0 0.09其中输入“0”为0.00V，“1”为3.99V。

2 静态测试与非门的电压传输特性VCC其中一个输入保持为1，通过改变A 的输入来测试器件74LS00的传输特性。

测量数据：输出2.46V~~输入1.25V 0.40V~~~~1.31V A （V ） 0.23 0.41 0.94 1.09 1.12 1.20 1.25 1.29 1.56 1.83 2.47 3.77 5.02 Out （V ）4.08 4.08 3.94 3.60 3.48 3.09 0.81 0.45 0.09 0.09 0.09 0.09 0.09 与非门输出特性曲线12345051015Ao u t Out（V） 3 动态测试与非门的传输特性（三角脉冲，min=0V ，max=5V ）输入与输出波形为：Ch1为输入，ch2为输出。

*300mA （A ）调试出三角波参数： 2.4234KHz max=4.84V min=40.0mV 占空比：50.0% T=210.00us输出波形的特征：max=4.00V min=0.00V 占空比：26.2% T=10.00us以ch1为X轴，ch2为Y轴，得到的输入输出关系曲线为：在实验室，图上观察得到：when output=0.4V input=1.20VWhen output=2.4V input=1.32V四实验总结不会按要求用调节函数信号发生器调试出相关波形，实验操作慢不熟练，文件没有用位图文件保存。

数电实验74ls00芯片

数字时钟实验报告一、实验电路图实验电路图由protuse软件绘制任务一电路图任务二及拓展任务电路图二、实验结果1.利用两块74ls160构成秒计数器，并连接数码管显示两个74ls160如图连接，将输出端分别接一个数码管，实验结果为当芯片一接入时钟信号时，两个数码管将构成秒计数器，最右边的为个位，从9变成0的时候，十位加一，当数值变为59后，在给一个脉冲，显示将变为00。

2.在一的基础上再用两片74hc160构成分计数器电路图如图连接。

在实验一图的基础上再加两片74ls160，实验结果为四个数码管构成分秒计数器，各位没10进1，秒十位每6分十位将进一，当数值变为59:59时，在下一个脉冲到来后，数值将变为00:00。

3.实现校时功能在实验二电路图连接的基础上，给每个74ls160芯片的脉冲输入端接时钟信号，并用开关控制。

实验结果为当要具体校时某一位时，关闭其芯片所对应的开关，并打开其他所有开关，当具体某一位数值显示为所要设置的数字时打开其开关。

校时完成后打开第一块芯片对应的开关即可正常工作。

三、实验时遇到的问题及解决办法完成实验一没有遇到什么问题，在完成实验二时，数码管显示不正常，仔细排查原因后，发现是芯片输出端与数码管的连接有问题，改正后任务二正常完成。

完成实验三时在校时上出现了问题，原来仿真电路图上只要控制脉冲就可实现校时，但在实际操作中，用脉冲控制很难实现，手抖一下或者接触一下人体就会产生多余的脉冲信号，后来我们用给ENP置0的方法成功解决了问题。

四、实验方案的正确性及可行性任务一的具体方案是给第一块74ls160芯片接入脉冲信号，在把输出端接到数码管上，RCO进位端接入与非门取反后接到芯片二的cp脉冲输入端，输出端同样接数码管，再把Q1，Q2输出端引出来接到与非门，把输出接到芯片二的MR置0端即可实现秒的计数功能任务二的具体操作方案是在实验一的基础上将芯片二的Q1，Q2输出端经过与非门，把输出接到MR的同时引出一根线接到芯片三的CP端芯片三，芯片四的连接于芯片一，二的连接相同。