2010年安徽省芜湖市中考语文试卷
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【推荐下载】2010安徽芜湖中考语文真题及答案
1.给下面加点的字注音。(2分)
(1)逶迤()(2)幽邃()
2.文中有两个错别字请找出来并加以改正。(2分)
(1)错别字:改正:
2
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(2)错别字:改正:
3.解释文中画线的词语。(2分)
(1)依偎:
(2)众说纷纭:
4.下面语段中画线的三个句子存在语病,请改正。(6分)
今年1月12日,国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,确定芜湖
(1)见贤思齐焉,。(《论语》)
(2)得道多助,。(《孟子》)
(3),不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
(4),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(6)大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)
(7)苏轼在《江城子-密州出猎》中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼
推荐理由:
(3)端午临中夏,时清日复长。学校正在策划迎端午活动方案,请你提出两条切实可
行的建议。(2分)
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的咽喉,它永远不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!
(1)上面语段中,我是,这种疾病是指。(2分)
(2)在《名人传》序中,罗曼罗兰大声疾呼:打开窗子吧!让自自的空气重新进
来!呼吸一下英雄们的气息。请结合作品说说你从中呼吸到的英雄们的气息。(3分)
答:
2010年安徽省芜湖市中考《语文》试题及答案
2010年安徽省芜湖市初中毕业升学考试语文试题(考试时间:120分钟满分:120分)一、诗词名句填写(共5分)1.大漠孤烟直,____________ 。
(王维《使至塞上》)2. ______________,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3.江山代有才人出,______________ 。
(赵翼《论诗》)4.地震摧毁了我们的家园,但就如苏轼所说“”(《水调歌头》中一句),我们不必过分伤心,要擦干眼泪,不懈努力,相信一定会有“”(陆游《游山西村》中一句)的一天。
5.现实生活中,人们常用李商隐《无题》诗中的“,”两句来赞美老师无私奉献的精神。
二、综合性学习(共7分)6.千百年来,牛孔武有力而能担负重任,耕地、拉车、负重,为人类生产生活提供了无可替代的帮助。
它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客,形成了内涵深厚的牛文化。
让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧!【成语寻“牛”】(1)自古以来,有关牛的成语很多,如书很多可以说“汗牛充栋”;累得上气不接下气可以说“气喘如牛”……请你也列出两个含“牛”字的成语。
(1分)【诗歌赞“牛”】(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。
请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。
(2分)【做牛?做马?】(3) 当今改革之歌嘹亮,开拓新风劲吹。
社会需要各种各样的人才。
如果说千里马是红花,那么,老黄牛就是绿叶吧。
同学们,看看左图漫画《咱们各尽所能》,谈谈你对这两种人的认识,说说你想成为哪一类人。
(2分)我的认识:【短信传情】(4)小牛同志收到一封短信,颇有意思:牛年注定你将与众不同,因为你将:有牛津之名气,得牛顿之才气,添牛仔之帅气,增牛犊之锐气,执牛耳之神气,招牛毛之财气。
祝新春幸福吉祥!他很想回一封含“牛”内容的短信,可是又不知道怎么写才好,你能帮帮忙吗?(2分)三、浅层阅读理解(共30分)(一)读杜甫的《望岳》,完成后面题目。
2010年安徽省中考《语文》试题及答案
科学五年级下册复习资料第一单元《沉和浮》1.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的(轻重)、(体积大小)没有关系。
如:一块完整的橡皮放在水中是沉的,切四分之一放入水中还是沉的。
2.大小相同的物体,越(重)越容易(沉),越(轻)越容易(浮);轻重相同的物体,体积越(小)越容易(沉),体积越(大)越容易(浮)。
3.潜水艇是通过改变(自身的重量)来控制沉浮的。
4.物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。
5.一块橡皮泥放入水中是沉的,你有办法让它浮起来吗?(做成空心)、(做成船形)、(做成碗形)、(做成花瓶形)等。
6.铁块在水中是沉的,轮船为什么能浮在水面上。
因为轮船好像一个很大的铁碗,它的体积比铁块大得多,排开的水量也大得多,船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力,所以船就可以浮在水面上了。
7.相同重量的橡皮泥,做成不同形状后,(排开的水量)越大,就越容易浮。
8.把泡沫塑料块等往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向(上)的力,这个力我们称它为水的(浮力)。
9.放在水面上的物体,都会受到水的浮力。
当物体静止在水面时,它受到的浮力(等于)它受到的重力。
浮力和重力的方向(相反),浮力方向向(上),重力方向向(下)。
10.物体在水中受到的浮力大小与(排开的水量)有关,排开的水量越大(浸入水中的体积越大),受到的浮力就越大。
11.马铃薯在浓的盐水、糖水等液体里都能浮起来。
因为马铃薯比同体积的浓盐水轻,所以上浮。
12.物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关。
物体比相同体积的水重,下沉;比相同体积的水轻,上浮。
13.物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。
物体比相同体积的液体重,下沉;比相同体积的液体轻,上浮。
14.在水中上浮的物体,受到的浮力(大于)重力;在水中下沉的物体,受到的浮力(小于)重力。
15.测量液体轻重的仪器叫作(比重计)。
第二单元热1.当我们感到冷时,我们可以通过(运动)、(多穿衣服)、(吃热的食物)、(靠近热源)等方法来保暖。
2010年中考语文暨升学模拟考试试题
安徽省芜湖市2010年九年级毕业暨升学模拟考试 语文试卷 温馨提示:1.本试卷共有三大题,24小题,全卷满分150分,其中卷面书写占5分;考试时间150分钟,2.答题时你可以使用《新华字典》;3.希望你沉着应考,相信你能考出自己的最好成绩!一、语文积累与综合运用(35分) 阅读下面一段文字,完成1—3题。
语文用文字把五彩斑澜的世界呈现在我们的面前:四季美景使人心旷.神怡,科学世界令人心驰神往,美好情感让人感动回味。
一个疑问的提出,一句妙语的解读,都会带给我们快乐和收获。
让我们睁大善于发现的眼睛,走进色彩缤纷的语文天地,去探寻无尽的宝藏.,我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶。
1.给下面加点的字注音。
(2分) ①心旷.神怡( ) ②宝藏.( ) 2.文中有两个错别字,请找出来并加以改正。
(2分) ①错别字: 改正: ②错别字: 改正: 3.解释文中画线的词语。
(2分) ①心驰神往: ②熏陶: 4.下面语段中,画线的①句存在语病,②句中有一处标点符号使用不当,请一一改正。
(4分)①歌坛新秀林虹品德高尚,演技精湛,荣获了“十佳青年歌手”的光荣称号。
②她演唱的“梦在飞翔”也荣登“十大金曲排行榜”。
让我们用掌声向她表示热烈的祝贺!①②5. 给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()(2分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引入遐思。
让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧,;让我们学做藕的事业吧,。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A、①②④③B、④②③①C、③②④①D、①④③②6.名句默写。
(10分)①关关雎鸠,。
(《诗经》)②,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)③我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,。
(苏轼《水调歌头》)④三人行,,择其善者而从之。
(《〈论语〉十则》)⑤,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑥我寄愁心与明月,。
2010安徽中考语文试题及答案
2010年安徽中考语文试题及答案(试题卷)一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文申的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中....6.句.)①子日:“,可以为师矣。
” (《论语〃为政》)②,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)③,一览众山小。
(杜甫《望岳》)④,浅草才能没马蹄。
(自居易《钱塘湖春行》)⑤谈笑有鸿儒,。
(刘禹锡《陋室铭》)⑥春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)⑦羌管悠悠霜满地,人不寐,。
(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。
2.阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。
(9分)展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。
4月30日晚,举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。
会上,中外艺术家联mèi登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。
整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力,传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
荟萃.( ) 联mèi ( )(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“举世瞩目”的意思是。
“世界共襄”中“襄”的意思是。
(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法:。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。
(4分)(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“”,宋江任寨主后改为“”。
(2)高尔基的《童年》用第人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。
2010年安徽省中考语文试题及答案【补充版】
2010年安徽省初中毕业学业考试语文一、语文积累与综合运用(35分)1 默写古诗文中的名句名篇。
(1)任选其中6句作答(每空1分,共6分)①温故而知新②大漠孤烟直③会当凌绝顶④乱花渐欲迷人眼⑤往来无白丁⑥蜡炬成灰泪始干⑦将军白发征夫泪⑧赢得生前身后名(2)任选其中1首作答(4分)相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
2 阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。
(1)荟萃(cuì)联(袂)(2分)(2)精采精彩(2分)(3)全世界的人都关注着,形容影响很大。
(2分)成就,完成。
(2分)(4)对偶(1分)3 运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。
(每空1分,共4分)(1)聚义厅忠义堂(2)一外祖父(或“外祖母”)4 语文综合实践。
(每小题4分,共12分)(1)开放性试题,做到内容相应,句式相同即可。
(2)答:材料一不符合要求,因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁”,而材料一的主题是“勤学尊师”。
(3)该题应为开放性试题,言之成理即可。
二、阅读(55分)〔一〕(17分)5 科学不怕挑战(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。
”)(4分)6 第③段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战(2分);第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难(2分)。
7 不能颠倒(1分)。
这句话有承上启下的作用(1分),前半句总结上文(1分),后半句引出下文(1分)。
8 为了表示讽刺和否定。
(2分)9 运用了比喻论证的方法(1分),将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(2分)。
〔二〕(23分)10 与白马对视(2分);与白马作别(2分)。
11 ①因为这是一匹烈性马,它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声,打破了围栏里的沉寂,从而也引起了我的注意;②它是围栏里的唯一一匹白色大马,个头比另外八匹马都要高;③其它八匹马都或耷拉或低垂着头,个个露出一副随遇而安的沮丧样,因而这匹白马的神采和英姿便更显昂然;④这匹白马与我作别时的嘶鸣让我心里有一阵剧烈震动,眼里热热的,并有大哭一场的强烈欲望,它既喊出了禁锢者的愤怒,又唱出了抗争者的欢乐。
2010年安徽省中考语文真题及标准答案
2010年安徽省初中毕业学业考试·语文注意事项:1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2. 答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用(35分)1. 默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中....6.句.)①子曰:“,可以为师矣。
” (《论语·为政》)②,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)③,一览众山小。
(杜甫《望岳》)④,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)⑤谈笑有鸿儒,。
(刘禹锡《陋室铭》)⑥春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)⑦羌管悠悠霜满地,人不寐,。
(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。
2. 阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。
(9分)展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。
4月30日晚,举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。
会上,中外艺术家联mèi登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。
整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力,传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
荟萃( ) 联mèi ( )(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“举世瞩目”的意思是。
“世界共襄”中“襄”的意思是。
(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法:。
3. 运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“”,宋江任寨主后改为“”。
2010年安徽省中考语文试卷(含参考答案)
2010年安徽省中考语文试卷注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷...”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中....6.句.)①子曰:“,可以为师矣。
”(《论语·为政》)②,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)③,一览众山小。
(杜甫《望岳》)④,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)⑤谈笑有鸿儒,。
(刘禹锡《陋室铭》)⑥春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)⑦羌管悠悠霜满地,人不寐,。
(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李煜的《相见欢》(无言独上西楼)或马致远的《天净沙·秋思》。
2.阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。
(9分)展示中国发展新貌,荟萃.世界文明精华。
4月30日晚,举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。
会上,中外艺术家联mèi登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。
整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力,传诵出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心,携手面对未来、共建地球家园的美好心声。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
荟萃.()联mèi()(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“举世瞩目”的意思是:。
“世界共襄”中的“襄”的意思是:。
(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞手法:。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。
2010年安徽省中考语文试卷及答案
2010年安徽省初中毕业学业考试语文注意:卷面书写占5分。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中....6.句.)①子曰:“,可以为师矣。
” (《论语·为政》)②,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)③,一览众山小。
(杜甫《望岳》)④,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)⑤谈笑有鸿儒,。
(刘禹锡《陋室铭》)⑥春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)⑦羌管悠悠霜满地,人不寐,。
(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。
2.阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。
(9分)展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。
4月30日晚,举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。
会上,中外艺术家联mèi登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。
整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力,传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
荟萃.()联mèi()(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“举世瞩目”的意思是。
“世界共襄”中“襄”的意思是。
(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法:。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。
(4分)(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“”,宋江任寨主后改为“”。
(2)高尔基的《童年》用第人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。
4.初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。
2010年芜湖市中考语文试卷分析
稳、新、实、活——2010年芜湖市中考语文试卷分析一年一度的中考结束了,今年的中考语文试卷的难易程度怎么样,具有哪些特点,一直都是广大语文教师和初三学生关注和期待的。
首先是稳。
2010年芜湖市初中毕业学业考试语文试卷与2009年试卷相比,突出的特点是稳。
主要体现在试卷的结构、分值、内容及题型等方面。
试卷主体结构主要由三部分组成:语文积累与运用(3 5分)、阅读(35分)、写作(55分)。
语文积累与运用考查到的内容是:字音、字形、词义、语病、成语运用、名句默写、名著阅读、语文综合实践。
阅读考查的文体是:说明文、散文、古代散文。
写作主要是考查学生写作记叙文的能力。
全卷均为主观题。
其次是新。
这里的“新”指的是新颖,具有强烈的地方特色、时代特色和民族特色。
今年的中考语文试卷很好地体现了地方特色。
比如,卷首的第一大题的文字反映的是芜湖的赤铸山及其传说。
语病题中的“皖江城市带承接产业转移示范区规划”反映的是芜湖在整个国家发展过程的地位,突显了时代的特点。
而综合实践涉及的内容有世博会、芜湖地方特色以及端午节,很好地将时代性、地方性、民族性融合在一起,让人感受到的是语文人文性的特点。
第三是实。
这里的“实”指的是实在,这份语文试卷能很好地考查学生的语文能力。
既重视基础知识的考查,又加强对学生能力的考查;既重视课内知识的考查,又重视课外知识与能力的延伸;既重视阅读能力的考查,又重视写作能力的培养,尤其重视学生的记叙能力考查(初中阶段主要培养学生的记叙能力)。
由于篇幅的原因,在这里就不再一一详述。
第四是活。
“活”主要体现在一些题目的设置上。
比如,语病题第一小题,很多学生可能认为是成分残缺问题,其实,只要认真仔细审题的话,它应是搭配不当。
又如,综合实践题中第一小题,这一小题的关键在于,既要把“寰宇”“神州”的范围弄清,又要弄清对联要突出的主题,这样才能答好这一题。
试卷中“活”的地方还有很多。
最后,不得不要说的是,出卷者能很好地把握学生的答题心理。
安徽省芜湖市2010年中考语文试卷及答案
安徽省芜湖市2010年中考语文试卷及答案安徽芜湖2010年中考语文试卷及参考答案一、语文积累与运用(35分)阅读下面一段文字,完成1-3题。
在芜湖市区东北角,有几座互相依偎着的赭色山峰,流光溢采。
逶迤的山势蟠结幽邃,象一条游动的火龙,呈现在人们眼前。
这就是干将、莫邪铸剑的遗址,也是世界上最早锻钢的地方。
传说干将历尽艰辛铸成雌雄二剑,却得知楚王必将怒其铸剑迟缓而杀他,故藏剑不献,留给其子,希望他为父报仇。
后人众说纷纭,鲁迅曾据此写成《故事新编·铸剑》。
1.给下面加点的字注音。
(2分)(1)逶迤( ) (2)幽邃( )2.文中有两个错别字请找出来并加以改正。
(2分)(1)错别字:改正:(2)错别字:改正:3.解释文中画线的词语。
(2分)(1)依偎:(2)众说纷纭:4.下面语段中画线的三个句子存在语病,请改正。
(6分)今年1月12日,国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,确定芜湖为示范区核心城市。
这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。
市委市政府对此高度重视,(1)通过各种渠道加大宣传效果。
电视台在重要时段播出专题片,报社组织刊发评论员文章,(2)营造全市上下共同参与示范区建设。
(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波,广大市民欢欣鼓舞。
改正5.名句默写。
(10分)(1)见贤思齐焉,。
(《论语》)(2)得道多助,。
(《孟子》)(3) ,不求闻达于诸侯。
(诸葛亮《出师表》)(4) ,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5) ,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)(6)大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)(7)苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是:,?(8)古诗文中,许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀,请你写出连续的两句,。
6.走进《名人传》。
(5分)“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春,是的,我感到我的青春才刚刚开始。
2010年安徽省中考《语文》试题及答案
2012学年度第一学期高二年级期末考试一、单选择题(本大题共有16小题,每小题3.5分,共49分。
)1.下列化学用语正确的是B.苯酚的分子式为:C6H6OC.羟基的电子式为:—O:HD.硫离子的结构简式为:2.下列分子中所有原子肯定在同一平面上的是A.乙烷 B.乙烯 C.乙醇 D.乙醛3.设N A为阿伏加德罗常数,则下列说法不.正确的是A.在标准状态下,2.24L己烷含有的氢原子数目为1.4N AB.1.6g甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,转移的电子数为0.8N AC.14g乙烯和环丙烷混合物中含有的碳原子数目为N AD.0.1mol乙炔分子中含有的共用电子对数目为0.5N A5.下列离子方程式书写正确的是A.铁与稀硫酸反应:Fe+2H+=Fe3++H2↑B.钠与冷水反应:Na+2H2O=Na++2OH—+H2↑C.醋酸与大理石反应:2CH3COOH+CO32—=2CH3COO—+CO2↑+H2OO—D.二氧化碳与苯酚钠溶液反应: +H2O+CO2→ +HCO3—6.下列实验或实验操作正确的是A.配制银氨溶液时,将稀硝酸银溶液滴入到稀氨水中B.稀释浓硫酸时,将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中,边加边搅拌C.配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液时,将称好的氢氧化钠固体倒入容量瓶中,并加适量蒸馏水溶解D.用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯后,用分液漏斗分离出乙酸乙酯7.下列说法正确的是A.一氯甲烷与四氯甲烷互为同系物 B.2-溴-2-丁烯没有顺反异构体C.α-氨基丙酸分子中含有手性碳原子 D.油脂不属于酯类,属于天然高分子化合物8.下列反应属于取代反应的是A.乙醇在铜做催化剂下与氧气反应 B.乙烯通入酸性高锰酸钾溶液C.溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液共热 D.甲苯与氯气混合光照9.某有机物的结构简式为CH3COOCH2CH=CHCH2COOH,该有机物可能发生的化学反应是①加成②酯化③消去④氧化⑤水解⑥中和⑦加聚A.只有①②③④ B.除③外均可 C.只有①②⑤⑦ D.除⑤外均可10.乙醇与乙酸、浓硫酸混合加热生成乙酸乙酯和水的反应是一个典型的酯化反应。
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