北师大版八年级上册生物 6.19.3植物的生殖方式 同步测试与解析
八年级生物上册19.3植物的生殖方式同步练习新版北师大版
第19章第3节植物的生殖方式1．植物体可以用组织培养技术来繁殖下一代，优点多，繁殖速度快，不受病虫害的影响，有利于储存运输。
进行组织培养的原理是2．下列不能用做组织培养材料的是A．叶片 B．花药 C．花粉 D．导管3．以红果毛皮桃为接穗，以黄果毛皮挑为砧木，接穗上结出的毛皮桃皮色是A．红果皮B．黄果皮C．半边红果皮，半边黄果皮D．不一定4．下列哪项不属于无性生殖（）A．用马铃薯块茎来繁殖B．枣树周围地面上冒出许多枣树苗C．用茎尖来繁殖植物体D．将种子种下去，长出植物体5．用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是（）A．接穗要保持湿润B．选择好砧木和接穗C．嫁接的时间要选好D．接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起6．一株桃树上能结出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接7．无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A．能否由母体直接产生新个体B．有无两性生殖细胞的结合C．产生后代经历时间的长短D．产生的后代性状是否优良8、下列生物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是A、利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗B、将柳树的枝条插入土壤培育成新植株C、遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗D、将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃9、为使嫁接果树成活，嫁接过程首先要注意（）A、嫁接时应捆扎好B、接穗和砧木的木质部应对接紧密C、确保接穗和砧木的形成层紧密结合D、选好砧木和接穗的大小、粗细10．切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。
一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养11．通常大蒜是用蒜瓣进行繁殖，这属于A、出芽生殖B、分裂生殖C、营养生殖D、卵式生殖12．水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜，广受各地人们喜爱。
下列相关说法正确的是A．水果玉米的含糖量很高，糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质B．水果玉米的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体C．水果玉米的害虫蝗虫的发育属于完全变态发育D．生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高，这是环境影响生物的结果13、以下植物的生殖方式，属于有性生殖的是（）A.压条B.扦插C.嫁接D.播种14．下列是烟台特产的蔬菜和水果，通常不利用无性生殖栽培的是A．栖霞苹果 B．福山大樱桃 C．莱阳梨 D．海阳白黄15．下列对作物栽培过程的叙述，科学合理的是A．安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是为了调节主侧枝的张开角度B．用种子繁殖能保持青州蜜桃的优良特性，加快繁殖速度C．诸城板栗的花为风媒花，异花传粉坐果率高D．增加温室内氧气的浓度可提高大棚银瓜的产量16．马口“花博园”内有多彩茶树，在同一植株上有“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”等不同品种的茶花．园艺师采用的培育方法是（）A．嫁接 B．压条 C．扦插 D．播种17．无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．下列哪项不是植物的无性生殖方式（）A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．通过产生种子繁殖后代18、有一优质果树，要进行扩大种植，选择哪种繁殖方式更合适？：（）A.通过种子繁殖B.扦插C.嫁接D.压条19．有关嫁接的叙述，错误的是A．方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成层应紧密结合C．属于有性生殖 D．能保持植株的优良性状20．以黑枣为砧木嫁接柿子树茎段，待到结果时，茎段上发育的枝条将结出什么果实A．黑枣 B．柿子 C．既有黑枣又有柿子 D．不能确定21、下列技术中，不能保持原有植物品质特性的是（）A.扦插B.嫁接C.杂交D.压条22、小明在家吃完西瓜后，将西瓜子放入花坛内，一段时间后长出了西瓜幼苗。
北师大版生物八年级上册19.3《植物的生殖方式》练习题 (2)
第3节植物的生殖方式一、选择题1.繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用（）。
A.种子B.扦插C.压条D.嫁接2.关于组织培养技术优点的叙述，错误的是（）。
A.能培育优良的植物品种B.培养出的植株可以抵抗各种病毒的侵害C.可以实现优良品种的长期保存和长途运输D.能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物3.下列关于有性生殖的叙述，错误的是（）。
A.有性生殖一般是具有两性生殖细胞结合过程B.有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体C.有性生殖后代有更强的生活力D.有性生殖后代变异性更强4.下列各个嫁接组合中分别适合做接穗和砧木的一组植物是（）。
A.柿和黑枣B.抗性好的山桃和味道好的优质桃C.耐低温的杂种南瓜和甜瓜D.日本南瓜和西瓜5.无性生殖的主要特点是（）。
A.简单B.繁殖速度快、子体与母体基本没有差异C.子代能产生更大的变化D.对进化有利6.有性生殖和无性生殖的根本区别是（）。
A.进行有性生殖的生物不能进行无性生殖B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C.有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合D.有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别7.切取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫 ( )A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养8.下列不属于营养生殖的是（）A.用秋海棠的叶繁殖后代B.用花生的种子繁殖后代C.用月季的茎繁殖后代D.用马铃薯的块茎繁殖后代9.植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是（）A.种子繁殖B.组织培养C.扦插D.压条10.将冬枣树的枝嫁接到普通枣树的枝干上，将来这个枝条上结的果是（）A.普通枣B.冬枣C.黑枣D.一半冬枣，一半普通枣11.细菌和酵母菌的生殖分别是（）A.细菌进行分裂生殖，酵母菌进行出芽生殖B.细菌进行出芽生殖，酵母菌进行分裂生殖C.细菌进行分裂生殖，酵母菌进行分裂生殖D.细菌进行出芽生殖，酵母菌进行出芽生殖二、非选择题12.以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花插条成活因素”的试验结果，请根据表格内容分析回答:（1）扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是。
北师大版八年级生物上册19.3植物的生殖方式课后习题
第3节植物的生殖方式知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.农民将马铃薯块茎切成带芽的小块进行种植,能够长出新的植株,这种生殖方式叫( )A.嫁接B.无性生殖C.有性生殖D.植物组织培养2.有一株优质的葡萄,要进行扩大种植,选择哪种繁殖(生殖)方式更合适?( )A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖3.现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食用部分的性状接近于( )A.甲品种B.乙品种C.丙品种D.三个品种兼有4.一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成一株独立生活的新个体。
这种繁殖方式属于( )①无性生殖②有性生殖③营养生殖④嫁接A.①③B.②③C.③④D.①④5.繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不用( )A.播种B.扦插C.压条D.嫁接6.(2017·山西太原)茉莉是一种常见的花卉植物。
下图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关叙述正确的是( )A.这种方法称为嫁接B.这种生殖方式属于无性生殖C.繁殖出的植株性状差异很大D.这种繁殖方法常用于培育新品种探究创新7.紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。
对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。
在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口,还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
(1)实验变量是。
(2)作出的假设是。
(3)实验步骤:①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别贴上标签A与B。
将A组的茎段下方切成,将B组的茎段下方切成。
③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在的环境条件下培育。
(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,做好记录。
北师大版八年级生物上册19.3植物的生殖方式课后习题精品文档
第3节植物的生殖方式知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.农民将马铃薯块茎切成带芽的小块进行种植,能够长出新的植株,这种生殖方式叫( )A.嫁接B.无性生殖C.有性生殖D.植物组织培养2.有一株优质的葡萄,要进行扩大种植,选择哪种繁殖(生殖)方式更合适?( )A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖3.现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食用部分的性状接近于( )A.甲品种B.乙品种C.丙品种D.三个品种兼有4.一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成一株独立生活的新个体。
这种繁殖方式属于( )①无性生殖②有性生殖③营养生殖④嫁接A.①③B.②③C.③④D.①④5.繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不用( )A.播种B.扦插C.压条D.嫁接6.(2017·山西太原)茉莉是一种常见的花卉植物。
下图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关叙述正确的是( )A.这种方法称为嫁接B.这种生殖方式属于无性生殖C.繁殖出的植株性状差异很大D.这种繁殖方法常用于培育新品种探究创新7.紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。
对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。
在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口,还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
(1)实验变量是。
(2)作出的假设是。
(3)实验步骤:①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别贴上标签A与B。
将A组的茎段下方切成,将B组的茎段下方切成。
③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在的环境条件下培育。
(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,做好记录。
植物的生殖方式(同步训练)(解析版)
北师大版八年级生物上册第19章第三节植物的生殖方式同步练习1、下列关于生殖发育的叙述，正确的是（）①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖②水稻个体发育的起点是种子⑧果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成A.①③⑥B.②④⑤C. ②④⑥D.①③④【答案】 D【解析】马羚薯块茎繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。
故①正确。
水稻个体发育的起点是受精卵，受精卵发育为种子的胚，珠被发育为种子的种皮。
故②错误。
果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，通过形成层细胞分裂，伤口处形成愈伤组织，故③正确。
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为，故④正确。
雌雄蛙通过抱对完成体外受精，精子和卵子都排到水中，再结合形成受精卵，故⑤错误。
人的生殖过程中，受精卵的形成是在输卵管中完成的，胚胎发育在子宫内完成，故⑥错误，综上所述,D正确，A、B、C错误2、关于生物的生殖和发育的说法中，不正确的是( )A、植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B、细菌主要进行分裂生殖C、酵母菌可进行出芽生殖,也可以进行抱子生殖D、试管婴儿和克隆技术都属于有性生殖【答案】 D【解析】扦插和嫁接都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确;细菌繁殖速度快，主要进行分裂生殖，B正确:酵母菌在环境条件适宜时可进行出芽生殖，环境条件不利时也可以进行孢子生殖，C正确;试管婴儿是精子和卵细胞在体外受精，经过初期胚胎发育后植入人的子宫内，在子宫内发育成熟，属于有性生殖，而克隆技术属于无性生殖，D错误，故选D。
3、下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（）A、苹果嫁接成活以后，接穗与砧木的遗传信息变得相同B、家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态C、胎儿的性别在受精作用完成后即可确定D、青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长【答案】c【解析】嫁接属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异,能保持接穗优良性状的稳定，接穗和砧木的遗传信息不变，苹果嫁接成活以后，接穗与砧木的遗传信息不相同，A错误;家蚕的发育属于完全变态发育，进入蛹期后，不食不动，但依然是有生命的，到一定时期蛹将发育为成虫，B错误;女性只有含X染色体的卵细胞，男性有含X染色体的精子和含Y染色体的精子，当卵细胞与含X染色体的精子结合时，形成的受精卵将发育为女孩，当卵细胞与含Y染色体的精子结合时，形成的受精卵将发育为男孩，因此，胎儿的性别在受精作用完成后即可确定，C正确;青春期是个生长和发育发生重要变化的时期，最明显的特点是身高和体重的迅速增长，最突出的特征是生殖器官的发育和性功能的成熟，D错误。
北师大版初二上册生物植物的生殖方式测试与解析
北师大版初二上册生物植物的生殖方式测试与解析【一】单项选择题1.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是〔〕A.后代具有更强的生活力B.后代每年可提前结果 C.后代能保持亲代性状 D.增加后代变异性2.生命的延续和发展，最基本的环节是生物通过()世代相续，生生不息。
A.新陈代谢 B.生物进化 C.生殖和发育 D.遗传和变异3.种子植物生殖和发育的过程是〔〕A.精卵细胞结合→受精卵→种子的胚→新一代植物体B.种子的胚→精卵细胞结合→受精卵→新一代植物体C.受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞结合D.受精卵→种子的胚→精卵细胞结合→新一代植物体4.使嫁接成功的关键是〔〕A.要确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密地结合在一起B.要确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密地结合在一起C.要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起D.要确保接穗的韧皮部与砧木的木质部紧密地结合在一起5.利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是〔〕A.缩短了植物的成熟时间B.增强了植物的生活力C.保留了亲代的优良性状D.有利于大量繁殖新个体6.如图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的选项是〔〕A.①是砧木、②是接穗，属于有性生殖 B.①是砧木、②是接穗，属于无性生殖C.①是接穗、②是砧木，属于有性生殖 D.①是接穗、②是砧木，属于无性生殖7.将一枝黄花玫瑰的枝条嫁接到红花玫瑰的砧木上，嫁接枝条上开的花的颜色是A.既有红色也有黄色 B.橙色 C.红色 D.黄色8.现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出、侧枝层次分明呈螺旋状均匀着生在主干上的树形，〝有空就有枝，有枝就有果〞是对该树形的最正确描述．由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是〔〕A.增强了果树的呼吸作用B.提高了果树的抗倒伏能力C.增强了果树的抗病能力D.提高了果树对光的利用效率9.以下不属于组织培养优点的是〔〕A.可以用来培育新的植物品种B.可以保持原植物体的优良特点C.可以实现幼苗的大规模培育D.可以培育无病毒的植株10.人们常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，以下与之繁殖方式相同的是〔〕A.扦插的柳条发芽 B.黄豆发芽 C.小麦种子发芽 D.蚕豆发芽11.以下各项中不属于无性生殖的是〔〕A.草莓利用茎繁殖B.落地生根利用叶繁殖C.用君迁子作砧木嫁接柿D.玉米种子萌发成幼苗【二】填空题12.经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做________。
北师大版生物八年级上册6.19.3植物的生殖方式 学案设计(含答案)
第3节植物的生殖方式一、学习目标1.阐明有性生殖的概念。
2.举例说明无性生殖的类型和特点，比较无性生殖和有性生殖的区别。
3.进行植物营养繁殖的实际操作，体会无性繁殖技术在生产中的应用。
4.观察酵母菌的出芽生殖和霉菌的孢子生殖。
二、重难点分析1.描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。
2.理解影响嫁接和扦插成活率的关键。
三、学习过程（一）自主学习知识点一：生殖方式1.有性生殖：通过亲体产生的________结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
答案：两性生殖细胞2.无性生殖：不经过________的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
答案：两性生殖细胞知识点二：植物的生殖方式1.绿色开花植物依靠________繁殖，属于________生殖方式。
答案：种子有性2.营养生殖：常用方式：________、________、________，属于________生殖方式。
答案：扦插压条嫁接无性知识点三：植物的组织培养植物的组织或细胞→________→试管苗→植物体。
答案：愈伤组织知识点四：无性生殖的类型1.营养生殖：绿色开花植物能利用其________器官繁殖新个体。
答案：营养2.分裂生殖：某些________生物通过细胞分裂产生两个相似的新个体。
答案：单细胞3.出芽生殖：由母体生出形态结构和母体相似的________，长大后脱离母体，形成新个体。
答案：芽体4.孢子生殖：通过产生能直接发育成新个体的生殖细胞——________来繁殖后代。
答案：孢子（二）合作探究通过你的学习，说一说果树为什么要用嫁接方法生殖而不用种子生殖？答案：嫁接是营养生殖的一种方式，是利用优良品种的芽发育成新个体的人工生殖过程。
芽的细胞在分裂时，遗传物质DNA要精确地复制一份，每个子细胞都能准确地得到母细胞的全部遗传信息，而不会出现性状的分离，所以能保持亲本的优良性状。
果树一般都是复杂的杂合子，在有性生殖细胞形成过程中，由于细胞的减数分裂，基因不可避免地要分离和重组，这样形成的受精卵的基因型是多种多样的，从而导致后代发生变异，不能保持原品种的优良性状。
北师大版八年级上册生物 第6单元第19章生物的生殖和发育 检测题含答案
北师大版八年级上册生物第6单元第19章生物的生殖和发育检测题（word版，含答案）(时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每小题2.5分，共50分。
每小题只有一个正确答案。
）1.以下不属于无性生殖的是（）A.果树的嫁接B.葡萄的扦插C.椒草的叶片长成新植株D.水稻的种子繁殖2.女性卵巢的作用是（）A.输送卵细胞B.受精作用发生的场所C.胚胎发育的场所D.产生卵细胞和分泌雌性激素3.下列各器官中既是人体的生殖器官，又是人体内分泌器官的是（）A.睾丸B.附睾C.子宫D.输卵管4.人体内卵细胞完成受精作用的场所是（）A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道5.男性两侧的输精管被结扎后，生理上表现为（）A.不产生精子，第二性征改变B.产生精子，第二性征改变C.不产生精子，第二性征不变D.产生精子，第二性征不变6.你能想像一棵苹果树下长出三种不同口味的苹果吗？运用生物技术就可以做到，这种技术是( )A.嫁接B.扦插C.异花传粉D.组织培养7.胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是下图中的( )A.②①B.②③C.③①D.③②8.小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡，它们能生蛋并孵出小鸡吗（ )A.不能生蛋，当然也不能孵出小鸡B.能生蛋，但该蛋只能孵出小母鸡C.能生蛋，但该蛋解不出小鸡来D.能生蛋，该蛋也能解出小鸡来9.下面是青蛙的生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育顺序是（）①雄蛙鸣叫②精子和卵细胞结合成受精卵③排卵、排精④雄雄蛙抱对⑤蝌变态发育为青蛙⑥受精卵孵化成蝌蚪A.①②③④⑥B.①④③②⑥⑤C.③②④①⑤⑥D.②①③④⑥⑤10.家鸽的卵产下后，胚胎发育暂时停止。
要使胚胎继续发育，必需的环境条件是（）A.一定的恒温条件B.充足的养料C.一定的水分D.适当的光照11.如图是乌卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是( )A.一个鸟卵就是一个卵细胞B.[1]有保护作用，是密闭、不透气的C.[2]内有遗传物质D.[3]只有保护作用12.下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（ )A.神经系统能进一步发育、完善B.学习期间常出现近视C.性器官发育、成熟D.心脏功能进一步发育、完善13.下列技术属于组织培养的是（）A.取莴苣的一小片叶，培养出一棵莴苣B.将一小段月季的茎扦插后成活，生长成完整植株C.压条后，桂花的枝条长成独立植物体D.利用带芽的一小块马铃薯种植出马铃薯14.紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通红薯（地瓜）更受人们喜爱，采用扦插的方式既能加快殖，又能（）A.保持品种的优良性状B.促进发生变异C.避免病虫害的发生D.保持高产15.如图是某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ )A.该昆虫的发育过程属于完全变态发育B.该昆虫的生殖方式是有性生殖C.该图可表示蚂虫的发育过程D.若该虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大16.小王家引进了一株优良的桃树，小李也想栽种这种桃树，请你设计一种最佳方案，使小李家也能种上这种优良桃树（）A.将优良桃树与本地桃树进行杂交B.将优良桃树的枝条进行扦插C.将优良桃树的芽作为接穗嫁接到本地桃树上D.用优良桃树的核（种子）进行直接插种17.一同学亲自动手将冬枣枝条嫁接到普通枣树上，可是接上去的枝条没有成活。
生物初二上北师大版6.19.3植物的生殖练习
生物初二上北师大版植物的生殖练习知识闯关1、以下植物中，往常用种子生殖后辈的是：A、竹；B、椒草；C、甘薯；D、大豆。
答〔〕2、以下植物中，在生产上往常进行无性生殖的是：A、玉米；B、小麦；C、马铃薯；D、高粱。
答〔〕3、一个西瓜内会有很多粒西瓜子，这是由于：A、西瓜的花内有很多雌蕊；B、西瓜是由很多子房发育而成的；C、西瓜花的子房内有很多胚珠；D、西瓜花有很多雄蕊。
答〔〕4、以下现象中，属于有性生殖的是:A、大蒜瓣种在土壤里长出大蒜幼苗；B、桃树的开花和结果；C、马铃薯块茎抽芽生根；D、竹地下茎节上的芽长成新的竹。
答〔〕5、人们种植葡萄经常是剪取葡萄的一段枝条，把枝条下部插入土壤中。
这类种植方法叫做：A、播种；B、嫁接；C、扦插；D、压条。
答〔〕6、果农想在“国光”苹果园内引种“红富士”苹果，最方便快捷的方法是：A、播种；B、扦插；C、嫁接；D、种植。
答〔〕7、进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层细胞密切地压在一同，目的是：A、让根部汲取的水分能运送到枝条上去；B、让枝条进行光合作用制造的养料运送到根部；C、保持接穗与砧木一般粗，利于赏析；D、利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一同。
答〔〕8、在一株开红花的月季上，嫁接了一枝开黄花的月季枝条，待到该株月季开花时，新接上的枝条上的花为：A、黄花；B、红花；C、金黄色花；D、有黄花，也有红花。
答〔〕9、“居心种花花不开，没心插柳柳成荫”说明柳枝是：A、适合嫁接的资料；B、适合扦插的资料；C、适合赏析的资料；D、适合播种的资料。
答〔〕10、判断以下说法能否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
〔1〕生物产生后辈，繁衍种族的过程，叫做生殖。
〔〕〔2〕农作物的生殖是有性生殖，果树的生殖是无性生殖。
〔〕〔3〕番茄用种子生殖，马铃薯用块茎生殖，一种植物只有一种生殖方式。
〔〕〔4〕生物经过有性生殖产生的后辈拥有两个亲本的遗传特征，生活力更强。
〔〕〔5〕无性生殖使植物的后辈可以保持优秀质量，去掉不良质量。
北师大版八年级生物上第6单元生命的延续第19章生物的生殖和发育第3节植物的生殖方式习题课件
D．嫁接苗成活后，果实中的水和有机物来自砧木
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13．如图中所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题。
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(1)图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图 丁丁 。 (2)现有 A、B 两种苹果品种，A 品种的果实味道好，但它的根系不发达； B 品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用上图中图 甲 甲 方式繁殖，并选用 A 品种为接接穗 穗。
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12．(包头中考)果农将鸭梨以杜梨作为砧木来嫁接繁育，下列有关叙述
中错误的是
( D)
A．嫁接时应确保二者的形成层紧密结合
B．嫁接是无性生殖的应用，可提早获得与鸭梨品质一致的果实
C．嫁接苗成活后，结出果实和种子的生殖方式属于有性生殖
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第 3 节 植物的生殖方式
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重难点解读
1．有性生殖、无性生殖的本质区别：有无两性细胞的结合。
2．判断有性生殖和无性生殖的关键是看有无精子和卵细胞的结合。
3．分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、扦插、嫁接、压条、组织培养、克
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八年级 生物 全一册 北师版
(3)若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，要采用图 乙乙方式进行。 (4)葡萄一般用图丙所示的方式繁殖，这种生殖方式的特点是保持亲本的 优良性状，除此以外，葡萄还可以用图丁方式进行繁殖。我们吃的“葡 萄”是花中的子子房 房(填结构名称)发育成的。
北师大版八年级上册生物 6.19.3植物的生殖方式 同步测试与解析
北师大版八年级上册生物6.19.3植物的生殖方式同步测试与解析2019-2019学年北师大版八年级上册生物 6.19.3植物的生殖方式同步测试一、单选题1.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是（）A. 后代具有更强的生活力B. 后代每年可提前结果C. 后代能保持亲代性状 D. 增加后代变异性2.生命的延续和发展，最基本的环节是生物通过( )世代相续，生生不息。
A. 新陈代谢B. 生物进化C. 生殖和发育D. 遗传和变异3.种子植物生殖和发育的过程是（）A. 精卵细胞结合→受精卵→种子的胚→新一代植物体B. 种子的胚→精卵细胞结合→受精卵→新一代植物体C. 受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞结合6.如图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是（）A. ①是砧木、②是接穗，属于有性生殖 B. ①是砧木、②是接穗，属于无性生殖C. ①是接穗、②是砧木，属于有性生殖 D. ①是接穗、②是砧木，属于无性生殖7.将一枝黄花玫瑰的枝条嫁接到红花玫瑰的砧木上，嫁接枝条上开的花的颜色是A. 既有红色也有黄色B. 橙色C. 红色D. 黄色8.现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出、侧枝层次分明呈螺旋状均匀着生在主干上的树形，“有空就有枝，有枝就有果”是对该树形的最佳描述．由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是（）A. 增强了果树的呼吸作用B. 提高了果树的抗倒伏能力C. 增强了果树的抗病能力D. 提高了果树对光的利用效率9.下列不属于组织培养优点的是（）A. 可以用来培育新的植物品种B. 可以保持原植物体的优良特点C. 可以实现幼苗的大规模培育D. 可以培育无病毒的植株10.人们常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式相同的是（）A. 扦插的柳条发芽B . 黄豆发芽C . 小麦种子发芽D . 蚕豆发芽11.下列各项中不属于无性生殖的是（）A. 草莓利用茎繁殖B. 落地生根利用叶繁殖C. 用君迁子作砧木嫁接柿 D. 玉米种子萌发成幼苗二、填空题12.经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做________。
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北师大版八年级上册生物 6.19.3植物的生殖方式同步测试与解析
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（）
A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、种子C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、卵细胞
2 . 根据科学研究表明，大约在15亿年前，真核生物在地球上出现之后，有性生殖作为一种新的生殖方式出现了。
有性生殖与无性生殖相比，具有什么优势？（）
A．能够快速产生大量后代
B．每个后代的遗传物质都和母体相同
C．使后代的遗传多样性增加，更适应环境变化
D．在地球上的的分布范围更广
3 . 下列繁殖方式属于有性生殖的是（）
A．大豆种子繁殖B．酵母菌的出芽生殖
C．克隆多利羊D．马铃薯的块茎繁育
4 . 关于直根系的叙述，正确的是（）
①主根长而且粗②主根不发达③侧根短而且细④基本上由不定根组成
A．①③B．②③C．②④D．①②
5 . 绿色开花植物最普遍的生殖方式是（）
A．分裂生殖B．营养生殖C．有性生殖D．出芽生殖
6 . 与植物有性生殖相比，植物无性生殖的优点是（）
A．能保持亲本的优良特点加快生殖的速度
B．能保持亲本的优良性状提高后代的生活力
C．能综合双亲的优良特性加快生殖的速度
D．能综合双亲的优良特点提高后代的生活力
7 . 上海世博会期间，园艺师们在短时间内培育出的百万株无病毒的郁金香扮靓世博园。
培育这些花卉常采用的生物技术是（）
A．扦插B．嫁接
C．压条D．植物组织培养
8 . 以下生物体不是由细胞构成的是（）
A．感冒病毒B．变形虫C．细菌D．霉菌
9 . 有关动植物生殖和发育的叙述，正确的是（）
A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖
B．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期
C．青蛙和蝗虫都进行不完全变态发育
D．求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
10 . 用口味酸的毛桃茎为砧木，用口味甜的水蜜桃枝为接穗，嫁接成活后，接穗上结出的成熟果实口味是（）A．不同的果实有的酸，有的甜B．全是甜的
C．同一个果实又酸又甜D．全是酸的
11 . 用基因组成是dd的广东苹果枝条为接穗，嫁接到基因组成为Dd的广东苹果砧木上，所结苹果果肉细胞的基因组成为dd的概率是（）
A．25%B．50%C．75%D．100%
二、填空题
12 . 下图示黄瓜的雌花，请回答：
（1）花粉落在[ ]_______上，开始萌发，生出花粉管进入胚珠，释放出两个精子，分别与卵细胞和中央细胞结合，完成受精作用。
这种受精方式叫___________，是__________植物所特有的。
（2）黄瓜花与桃花的最主要区别___________ 。
（3）受精作用完成后，图中的[ ] _发育成果实，而[_______]等部分都逐渐凋落。
13 . 无性生殖和有性生殖的主要区别在于：无性生殖不经过的结合，由直接产生新个体；有性生殖则经过的结合，由发育成新个体。
14 . 生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属于___________生殖。
常见的方式有___________和_____________。
15 . 生物的生殖方式根据有无形成受精卵可以分为两种______和______。
三、综合题
16 . 下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲所示的发育过程属于_____发育，图乙所示的发育过程经历了四个阶段，比图甲多了一个_____的发育阶段。
（2）丙图中新生命与母体是通过_____（填写图中代号）进行物质交换的。
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的_____（填写图中代号）能够发育成种子。
_____（填写图中代号）能够发育成果实
（4）戊图中的葡萄种植是某地农业特色项目之一，种植葡萄的果农通常采用扦插法和嫁接法来繁育葡萄，这两种繁殖方式属于_____生殖。
其后代只有_____的遗传特性。
17 . 如图一所示鸟卵的结构，图二所示木本植物无性生殖示意图。
请据图回答无图：
（1）某果园的苹果树大都产量较低，果实品质欠佳。
若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的生物技术是_____；如图二是该技术的示意图，其中①是_____，②是_____；保证该技术成功的关键是_____。
（2）成年鸡是由图一[]_____发育成的；在胚胎发育期，提供营养的是图一中的_____（填标号）。
（3）菊花既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，如果想培育新品种的菊花，多采用_____生殖方式繁殖。
18 . 如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
（1）甲、乙、丙所代表的三种生物发育的起点都是______________，丁的生殖方式与甲乙丙都不同，它属于___________生殖。
（2）乙为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构______（填代号），小鸡破壳后就可以自主觅食，它属于_______。
（3）丙是胎儿在母体___________内发育的示意图，请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径：___________。
（4）丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提高成活率，最关键的操作是：__________。
（5）丁图中若把鸭梨（Aa）的枝条嫁接到杜梨（aa）的梨树上，结出果实为杜梨（aa）的概率___________。
参考答案一、单选题
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4、
5、
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7、
8、
9、
10、
11、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、综合题1、
2、
3、。