第九单元溶液练习题

第九单元课题1 溶液的形成

课堂练习

1．鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上有甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒，能使甲胺溶于乙醇并随加热挥发逸出，这样烹饪的鱼就不再有腥味。下列过程与上述原理相似的是（）A．用洗涤剂洗碗B．用酒精将试管壁上的碘洗掉

C．用烧碱除油污D．用盐酸除去铁锈

2．下列物质混合能形成溶液的是（）

A．碘放入水中B．高锰酸钾放入汽油中C．植物油滴入汽油中D．植物油滴入洗洁精中

3．下列有关溶液的说法中，正确的是（）

A．溶液都是无色的

B．将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液

C．将40%的NaOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为20%

D．溶液是稳定的混合物

4．洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污

C．用酒精洗去试管中的碘D．用水冲洗杯子上的果汁

5.写出下列溶液中溶质的化学式：

碳酸钠溶液，稀硫酸，稀盐酸，石灰水

课后练习

1．下列能组成溶液的混合物中，水是溶剂的是（）

A．碘酒溶液B．医用消毒酒精

C．植物油滴入水中D．植物油溶解在汽油中

2．下列有关溶液的叙述错误的是（）

A．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊

B．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去

C．长期放置后不会分层的液体一定是溶液

D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率

3．下列说法正确的是（）

A．均一稳定的液体一定是溶液B．将蔗糖溶于水后，溶质以分子形式存在

C．汽油洗涤油污属于乳化现象D．高锰酸钾放入汽油中，溶解形成紫色溶液

4．下列有关溶液的说法正确的是（）

A．面粉与水的混合物可以形成溶液B．溶液可以含有多种溶质

C．溶液中的溶质都是固体D．无色透明的液体都是溶液

5.同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。下列清洗方法错误的是( )

A．内壁有碘的试管用酒精清洗B．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗C．内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗

6．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）

①②③④⑤

X稀盐酸水水双氧水水

Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵

A．①②⑤B．①③④C．①②④ D．②③⑤

7.建筑工地上，我们常常看到刚买来的生石灰（氧化钙）加水时热气腾腾，这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰（氢氧化钙）的缘故。试回答：

⑴写出生石灰加水“煮”成熟石灰的化学方程式：

⑵这个反应是反应（填“吸热”或“放热”）。

⑶将少量生石灰加到足量的水中，充分溶解后，所得溶液的溶质是。

8．可乐是我们经常饮用的一种饮料，下表是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答：（1）该饮料里的溶剂是，该饮料（填“是”或“不是”）混合物。

（2）常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？。（填“是”

或“否”）

9．为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如表实验。

实验

现象固体溶解，形成紫色溶液固体几乎不溶解固体溶解，形成紫红色溶液（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是，从控制变量的角度来看，从该设计中严谨的得出本结论应该保持相同的科学量

是（填字母序号）。A．温度B．高锰酸钾的质量C．水和汽油的质量（2）设计实验（填序号）的目的是不同溶质在同一种溶剂中溶解性不同。

第九单元 课题2 第1课时 饱和溶液

课堂练习

1．下列关于溶液的叙述错误的是（ ） A ．溶液一定是混合物

B ．碘酒是一种溶液，其中溶剂是酒精

C ．一定温度下，某物质的饱和溶液不能再溶解其他任何物质

D ．固态氢氧化钠溶于水溶液温度升高

2．一杯20 ℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的是( )

A ．蒸发10 g 水有硝酸钾晶体析出

B ．降到10 ℃时，有硝酸钾晶体析出

C ．加入10 g 硝酸钾晶体，仍有硝酸钾晶体

D ．在该温度下，加入少许硝酸钾晶体，硝酸钾晶体不减少

3．现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾晶体，下图中符合溶液中溶质质量变化的是( )

4．用“不变”、“增加”或“减少”填空．在一定温度下，向饱和的NaCl 溶液中， （1）加入少量NaCl 后，溶液的质量 。

（2）若温度不变蒸发掉少量水，则溶质的质量 ，溶液的质量 。 （3）加入少量硝酸钾后，则溶质的质量 ，溶液的质量 .

课后练习：

1．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法。其中可行的是（ ） ①加入CaO ②加入Ca （OH ）2③升高温度 ④降低温度。 A ．②③

B ．②④

C ．①②③

D ．①②④

2．下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（ ） A ．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大

B ．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液

C ．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液

D ．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液

3．20℃时，甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO 3溶液100g 、200g ，若各蒸发5g 水，再恢复到20℃后，两杯中析出晶体质量为（ ）

A ．甲＞乙

B ．甲＜乙

C ．甲＝乙

D ．不一定

4. 某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是（ ） A. 原溶液可能是饱和溶液 B. 剩余的溶液一定是不饱和溶液 C. 剩余的溶液可能是饱和溶液 D. 剩余的溶液与原溶液的浓度可能相等

5． 20℃时，取甲、乙、丙、丁四种物质各20g ，分别加入到四个盛有50g 水的烧杯中，充分溶解，情况如下表（温度保持20℃），下列说法正确的是（ ）．

物质

甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量/g

4.2

2

9.2

A ．所得溶液一定都是饱和溶液

B ．溶质质量最大的是丙溶液

C ．所得四种溶液的质量关系为：丙=乙=甲=丁

D.20℃时等质量的水最多能溶解溶质的质量为：丁＞甲＞乙＞丙．

6．四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯中加入某溶质，且固体溶质质量依次减少(温度相同)，充分溶解后如图所示，回答下列问题： (1) 盛的一定是饱和溶液。 (2) 中盛的可能是饱和溶液。 (3) 中盛的一定是不饱和溶液。

(4)若固体溶质是KNO3，对A 、B 两烧杯进行加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶液的是 。 7．下图2是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程．

蒸发前原溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，n 的数值是 g 。

8．烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M 的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M 的质量．测定结果记录如下表．

溶液的温度/℃ 75 65 50 35 20 析出固体M 的质量/g

2.0

4.5

8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题．

①65℃时，该溶液是否为饱和溶液？ （填“是”、“否”或“无法判断”）；

②将40℃时接近饱和的M 溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的有 a ．升温 b ．降温 c ．加溶质M d ．加水 e ．加另一种固体N f ．恒温蒸发水 g ．与40℃时M 的饱和溶液混合．

溶质质量

加入晶体质量

溶质质量

加入晶体质量

溶质质量

加入晶体质量

溶质质量

A B C D