计算机应用基础 10

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《计算机应用基础》题库(十)及答案分析

《计算机应用基础》题库（十）【大题标题】单选题1、【单选题】从第一台计算机诞生到现在的几十年中，按计算机采用的_______来划分，计算机的发展经历了四个阶段。

【A】存储器【B】计算机语言【C】电子器件【D】体积2、【单选题】内存储器存储信息时的特点是______。

【A】存储的信息永不丢失，但存储容量相对较小【B】存储信息的速度极快，但存储容量小【C】关机后存储的信息将完全丢失，但存储信息的速度不如硬盘【D】存储信息的速度快，存储的容量极大3、【单选题】对于R进制来说，其基数（能使用的数字符号个数）是______。

【A】R-1【B】R【C】R+1【D】2R4、【单选题】现代计算机之所以能自动地连续进行数据处理，主要因为______。

【A】采用了开关电路【B】采用了半导体器件【C】具有存储程序的功能【D】采用了二进制5、【单选题】以下不属于存储设备的是______。

【A】硬盘【B】键盘【C】优盘【D】磁带6、【单选题】计算机报刊上出现的“C#”一词是指______。

【A】一种计算机语言【B】一种计算机设备【C】一个计算机厂商云集的地方【D】一种新的数据库软件7、【单选题】计算机向使用者传送计算、处理结果的设备称为______。

【A】输入设备【B】输出设备【C】存储设备【D】微处理器8、【单选题】如果想把一幅图片送入计算机，可以使用的输入设备是______。

【A】鼠标【B】扫描仪【C】键盘【D】数字化仪9、【单选题】关于CPU，下列说法不正确的是______。

【A】CPU是中央处理器的简称【B】CPU可以代替存储器【C】PC机的CPU也称为微处理器【D】CPU是计算机的核心部件10、【单选题】用户对一张盘，可以进行的操作是______。

【A】既可读也可写【B】既不能读也不能写【C】只能写不能读【D】只能读不能写11、【单选题】CPU的中文意思是______。

【A】计算机【B】不间断电源【C】算术部件【D】中央处理器12、【单选题】计算机的内存主要由RAM组成，其中存储的数据在断电后______丢失。

计算机应用基础2010参考答案

计算机应用基础2010一、单项选择题1、以下外设中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是（C ）A、绘图仪B、键盘C、磁盘驱动器D、激光打印机2、十进制12.25所对应的二进制数为（1100.01A、1011.01B、101.01C、1011.10D、1101.104、在windows的菜单命令后若跟有"…",则表示（ A ）A、单击后将有一个对话框出现B、该命令处于设定状态C、该命令处于运行中D、单击后将有一个下级菜单出现5、在Windows若要把整个桌面的图像复制到剪贴板，可按（C ）A、<Shift>+<Print Screen>键B、<Alt>+<Print Screen>键C、<Print Screen>键D、<Ctrl>+<Print Screen>键6、Windows的回收站是（）A、内存中的一块区域B、硬盘中的一块区域C、ROM中的一块区域D、CPU中的一块区域7、在Windows的应用程序中,经常有一些菜单命令呈浅灰色,这表明（）A、这些项在当前无效B、系统发生故障C、这些命令已经执行D、应用程序安装不全8、WORD文档中设置页眉的正确说法是（）A、一次可建整个文档页眉B、每页必须独立建立页眉C、不可建立页眉D、一次可为奇、偶页建立不同的页眉9、在EXCEL中，如想输入数字字符串0103，则应输入（）A、0103 B、“0103”C、：0103 D、 (0103)10、在EXCEL中，函数＝SUM(10,MIN(15,MAX(2,1),3))的值为（）A、10B、12C、14D、1511、下列哪个不是新建演示文稿的方法（）A、内容提示向导B、设计模板C、空演示文稿D、打开演示文稿12、在PowerPoint中，当要改变一个幻灯片模板时（）A、所有幻灯片均采用新模板B、只有当前幻灯片采用新模板C、所有剪切画均丢失D、除已加入的空白幻灯片外，所有幻灯片均采用新模板13、IPV6使用（）位表达IP地址A、16B、32C、64D、12814、下列IP地址中，非法的IP地址组是（）A、259.197.184.2与202.197.184.144B、127.0.0.1与192.168.0.21C、202.196.64.1与202.197.176.16D、255.255.255.0与10.10.3.115、中国的顶极域名是（）A、cnB、chC、chnD、com16、提供可靠传输的传输层协议是（）A、TCPB、UDPC、IPD、PPP17、CuteFTP的登录信息窗口是显示（）的窗口A、上传或下载的队列列表B、连接状态C、服务器目录D、日志信息18、是Internet上的一台计算机的（）A、IP地址B、机名C、名称D、命令19、属于计算机犯罪的是（）A、非法截获信息B、复制和传播计算机病毒C、利用计算机技术伪造篡改信息D、以上都是20、我国采用的电视广播制式是（）A、PAL方式B、NTSC方式C、SECAM方式D、MPEG1. 输入、输出设备以及辅助存储器一般统称为（ B ）。

《计算机应用基础》教案——office2010版

在上机操作时，要注意强调正确指法的操作。
参阅教材
第一章第一节，第二节
作业
P172一.1~30
教学后记
该节内容理论2学时，内容略显多一些，时间较紧张；
实验2学时上机练习指法不够用，学生应在课余时间多加练习。
《计算机应用基础》教案
教学对象
教学时间
年月日
教学内容
第一章计算机基础知识
1．3数据编码和进制转换
4）数据库系统
按数据模型的不同分为三种类型：层次型、网状型、关系型。目前比较流行的数据库系统有Fo7ro、Oracle、SQL等。
教学小结
这一节最为重要的内容是掌握计算机系统的概念，这一点在教学过程中要注意强调；
对于上机实验的第一节课，要注意强调正确的指法操作。
学习指导
学生在学习这一节内容时，对计算机的概念有了初步的了解；
三、重点与难点
重点：计算机的发展史和应用领域，计算机软件系统及硬件系统构成，数据在计算机中的表示及编码
难点：计算机基本工作原理，数据在计算机中的表示及编码。
四、课时分配：讲授4学时、实验2学时
五、教学方法：讲授(ppt)
六、教学过程：
第一讲、计算机概述(1学时)
1、什么是计算机（概念）
2、计算机发展过程
5）Windows7提供了更好用的网络功能。
6）Windows7的计划任务将在系统后台自动执行。
7）远程支援。
8）内置网络防火墙功能。
9）“智能标签”软件。
4、Windows7启动和退出
1）启动
开机后系统硬件自检，然后自动启动计算机系统。
先开显示开关，再开主机开关。
2）退出
（1）正常退出
关闭所有的应用程序窗口；

计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (10)[51页]

10.1 打印机的使用与维护
（5）单击“下一步”按钮，在打开的“命名打印机”窗口中输入打印机的名称，例如这里输入“我的打印机”，然后单击 “下一步”按钮，如图10-4所示。
图10-4 命名打印机
10.1 打印机的使用与维护
（6）单击“下一步”按钮，弹出“打印机共享”对话框，这里选择“不共享这台打印机”单选按钮，如图10-5所示。
第10章常用办公设备的使用与维护
本章主要内容打印机、扫描仪、刻录机和投影仪的使用。打印机、扫描仪、刻录机和投影仪的维护。
传真机的使用、常见故障及其排除。本章介绍这5种办公设备的基本知识、驱动程序的安
装、设备的使用方法以及常见故障的维修与日常维护。
10.1 打印机的使用与维护
10.1 打印机的使用与维护
（2）在“打印机”选项区中，单击“名称”右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择一个需要执行打印输出的打印机，然后单击“属性”按钮，在弹出的对话框中可以设置所选打印机的一些属性，单击“确定”按钮即可开始打印，如图10-10所示。
图10-10 “打印”对话框
10.1 打印机的使用与维护
串式打印机，是用每秒钟能打印的字符数（Character Per Second ，CPS）来表示的；
页式打印机，用每分钟能打印的页数（Pages Per Minute，PPM）来表示；
行式打印机，用每分钟能打印的行数（Line Per Minute，LPM）来表示。
10.1 打印机的使用与维护
图10-5 【打印机共享】对话框
10.1 打印机的使用与维护
（7）单击“下一步”按钮，弹出“打印测试页”对话框，选择“否”单选按钮。接着单击“下一步”按钮，完成添加打印机向导，如图10-6所示。

计算机应用基础(Windows-10+WPS-Office)-教案--第1课---探秘计算机优选全文

最新精选全文完整版（可编辑修改）《计算机应用基础》教案课时分配表课题任务一探秘计算机课时2课时（90 min）教学目标知识与技能：（1）了解计算机的发展（2）了解计算机的特点与分类（3）了解计算机的应用领域（4）掌握计算机的基本结构与工作原理（5）掌握计算机系统的组成（6）了解计算机的主要性能指标思政育人目标：拓展学生的视野，使学生认识到计算机对于社会发展的重要性，培养学生的科学探索精神和技术钻研精神，增强学生的社会责任感，提高学生在信息社会中适应力和创造力教学重难点教学重点：计算机的基本结构与工作原理教学难点：计算机系统的组成教学方法讲授法、问答法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：考勤（3 min）→情景导入（3 min）→学习新知（30 min）→课堂互动（7 min）→评价修正（2 min）第2节课：情景导入（3 min）→学习新知（35 min）→课堂互动（5 min）→任务布置（2 min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（3 min）⏹【教师】清点上课人数，记录好考勤⏹【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况情景导入（3 min）⏹【教师】展示历代计算机图片从重达30余吨的庞然大物到可随身携带的掌上电脑，计算机的发展究竟经历了怎样的历程？从最初的数值计算到可以利用计算机进行办公、学习、娱乐……计算机究竟给我们的工作、学习和生活带来了什么样的变化？激发学生的学习动机和主观能动性。

告知学习目标2⏹【学生】聆听、思考⏹【教师】导入新课同学们分享了自己的观点，相信大家必然也对计算机有了初步的了解，那么大家是否了解到了我们现如今所使用的计算机是如何一步一步发展而来的？计算机具有哪些特点？又是如何分类的呢？那么接下来我们就一起来学习一下计算机的前世今生学习新知（30 min）任务1-1 了解计算机的发展⏹【教师】结合教材第二页视频（详见教材），提问题，学生讨论，随机提问什么是计算机，它经历哪些阶段⏹【学生】思考、讨论、回答问题⏹【教师】通过发言，引入新的知识点，带领学生认识计算机计算机是一种能对各种信息进行存储和高速处理的电子机器自1946年世界上第一台通用电子计算机ENIAC诞生以来，计算机技术获得了迅猛发展。

计算机应用基础10统考(附答案)

2010年上海市高校计算机等级考试（一级）理论题（A卷）单选题：1、目前应用愈来愈广泛的优盘(U盘)存储属于________存储技术。

BA.刻录B.移动C.网络D.直接连接2、为了保证计算机通信质量，相关通信设备的比特差错率________。

CA.与数据传输质量无关B.可为任意值C.低于某个值即可（10-6）D.必须为03、模拟信道带宽的基本单位是_______。

CA.bpmB.bpsC.HzD.ppm4、十进制数153转换成二进制数是_______。

DA.10110110B.10100001C.10000110D.100110015、计算机中能直接被CPU存取的信息是存放在_______ 中。

DA.软盘B.硬盘C.光盘D.内存6、属于有线传输媒体的是_______。

AA.双绞线B.微波线路C.卫星线路D.红外传输7、计算机系统识别出一个移动硬盘的过程属于操作系统基本功能中的________范畴。

CA.处理器管理B.存储器管理C.输入输出设备管理D.信息管理8、一个数据通信的系统模型由数据源、数据通信网和__________三部分组成。

DA.发送设备B.传输信道C.接受设备D.数据宿9、在打印Word文档时，__________不能在“打印”对话框中设置。

CA.打印页范围B.打印机选择C.页码位置D.打印份数10、 Windows XP中的Media Player媒体播放器不支持_________格式的多媒体文件。

BA.MP3B.MOVC.AVID.MPEG11、在Word编辑状态下，对段落的缩进方式、左右边界调整等操作，最直观、快速的方法是利用__________。

DA.菜单栏B.常用工具栏C.格式工具栏D.标尺12、在Windows环境下，要将当前活动窗口或对话框内容复制到剪贴板中，使用的按键是__________。

BA.<Print Screen>B.<Alt>+<Print Screen>C.<Ctrl>+<Print Screen>D.<Shift>+<Print Screen>13、如果短时间不使用计算机，使系统关闭显示器和硬盘以降低功耗，一般选择_________方式较好。

计算机应用基础(本)实训任务一

实训任务1一、Windows10基本操作1.实验目的掌握使用Windows10的基本方法。

2.实验要求（1）观察Windows10的桌面结构。

（2）掌握Windows10的启动和关闭方法。

（3）掌握鼠标的操作方法。

（4）掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。

3.实验内容和步骤（1）Windows10的启动和关闭。

①启动计算机，观察在Windows10操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的。

在上述过程中出现屏幕显示的是Windows10的操作桌面②观察Windows10操作系统启动完成后屏幕的全貌。

③移动鼠标，观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。

④随意单击几个桌面上的图标，注意图标发生了何种变化。

⑤右击桌面上无图标处，会出现什么现象？描述出现的内容。

出现桌面可用菜单⑥右击桌面上某个图标，会出现什么现象？描述出现的内容。

出现该图标可使用的菜单⑦单击“开始”按钮，在随后弹出的开始菜单中单击“关机”选项，观察屏幕是怎样变化的。

（2）窗口操作。

①双击桌面上“此电脑”图标后观察随后弹出的窗口。

②单击“最大化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

铺满整个屏幕③单击“还原”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

窗口自动缩小到默认状态④单击“最小化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

窗口隐藏至任务栏⑤单击“关闭”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

关闭正在浏览窗口⑥重复步骤①～步骤⑤。

⑦双击“此电脑”图标后，双击窗口内C盘图标，会出现什么现象？描述出现的内容。

打开磁盘C盘⑧单击标准工具栏内的“后退”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

后退到打开此电脑图标状态⑨单击标准工具栏内的“前进”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

返回到打开的磁盘C盘目录⑩将鼠标指针移至窗口的右边或底边，出现了什么现象？此时拖拽鼠标会有什么结果？描述出现的内容。

将鼠标指针移至窗口的右边或底边出现两头都是箭头的图标，拖动鼠标会改变窗口大小（3）快捷方式操作方法。

计算机应用基础(本)——实训任务1-2

实训任务1一、Windows10基本操作1.实验目的掌握使用Windows10的基本方法。

2.实验要求（1）观察Windows10的桌面结构。

（2）掌握Windows10的启动和关闭方法。

（3）掌握鼠标的操作方法。

（4）掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。

3.实验内容和步骤（1）Windows10的启动和关闭。

①启动计算机，观察在Windows10操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的。

在上述过程中，由黑屏到出现屏幕中显示windows10桌面②观察Windows10操作系统启动完成后屏幕的全貌。

Windows10桌面。

③移动鼠标，观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。

指针随鼠标移动。

④随意单击几个桌面上的图标，注意图标发生了何种变化。

图标被单机后会被加亮并显蓝色。

⑤右击桌面上无图标处，会出现什么现象？描述出现的内容。

出现快捷菜单。

（查看、排序、刷新等）⑥右击桌面上某个图标，会出现什么现象？描述出现的内容。

出现快捷菜单。

（打开、启动、删除等）⑦单击“开始”按钮，在随后弹出的开始菜单中单击“关机”选项，观察屏幕是怎样变化的。

屏幕显示关机对话框，颜色开始变淡。

（2）窗口操作。

①双击桌面上“此电脑”图标后观察随后弹出的窗口。

②单击“最大化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

此电脑窗口会占据全部屏幕。

③单击“还原”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

此电脑窗口会缩小至打开时的大小。

④单击“最小化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

此电脑缩至屏幕下方任务栏。

⑤单击“关闭”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

此电脑窗口关闭⑥重复步骤①～步骤⑤。

⑦双击“此电脑”图标后，双击窗口内C盘图标，会出现什么现象？描述出现的内容。

打开C盘窗口，显示C盘内的文件。

⑧单击标准工具栏内的“后退”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

从C盘窗口切换至此电脑窗口。

⑨单击标准工具栏内的“前进”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

2022年计算机应用基础试卷和答案(10)

2022年计算机应用基础试卷和答案（10）共1种题型，共100题单选题(共100题)1.开发保密的计算机应用系统时，研制人员与操作使用人员（）。

A：最好是同一批人B：应当分开C：不能有传染病D：应做健康检查【答案】：B2.在Word中选择某一段文字后，把鼠标指针置于选中文本的任一位置，按鼠标左键拖到另一位置上放开鼠标。

那么，该用户刚才的操作是（）。

A：移动文本B：复制文本C：替换文本D：删除文本【答案】：A3.计算机的中央处理器只能直接调用（）中的信息。

A：内存B：硬盘C：光盘D：软盘【答案】：A4.下面说法正确的是( )。

A：计算机冷启动和热启动都要进行系统自检B：计算机冷启动系统要进行自检，而热启动不要进行系统自检C：计算机热启动要进行系统自检，而冷启动不要进行系统自检D：计算机冷启动和热启动都不要进行系统自检【答案】：B5.在windows 7环境中，通常情况下为了执行一个应用程序, 可以在“资源管理器”窗口内，用鼠标( )。

A：左键单击相应的可执行程序B：左键单击一个文档C：左键双击一个文档D：右键单击相应的可执行程序【答案】：C6.电子邮件地址的基本结构为：用户名@( )。

A：SMTP服务器IP地址B：POP3服务器IP地址C：SMTP服务器域名D：POP3服务器域名【答案】：D7.在微机中，Bit的中文含义是（）。

A：二进制位B：字C：字节D：双字【答案】：A8.在Word 2010编辑状态，执行两次"复制"操作后，则剪贴板中( )。

A：仅有第一次被复制的内容B：仅有第二次被复制的内容C：有两次被复制的内容D：无内容【答案】：C9.Windows应用环境中鼠标的拖动操作不能完成的是（）A：当窗口不是最大时，可以移动窗口的位置B：当窗口最大时，可以将窗口缩小成图标C：当窗口有滚动条时可以实现窗口内容的滚动D：可以将一个文件移动(或复制)到另一个目录中去【答案】：B10.在Excel 2010的打印页面中，增加页眉和页脚的操作是( ) A：执行“页面布局”菜单中的“页面设置”，选择“页眉/页脚”B：执行“视图”菜单中的“页面设置”，选择“页面”C：执行“插入”菜单中的“文本”，选择“页眉和页脚”D：只能在打印预览中设置【答案】：C11.建设信息高速公路主要是为了（）。

2022年计算机应用基础试卷和答案(10)

2022年计算机应用基础试卷和答案（10）共1种题型，共100题单选题(共100题)1.下列术语中，属于显示器性能指标的是( )A：速度B：可靠性C：分辨率D：精度【答案】：C2.Microsoft Office中自带的收发电子邮件的软件名称是( )。

A：FoxmailB：AccessC：FrontpageD：Outlook【答案】：D3.计算机能直接执行的指令包括两部分，它们是（）。

A：源操作数与目标操作数B：操作码与操作数C：ASCII码与汉字代码D：数字与字符【答案】：B4.Word中，保存文档的命令出现在（）菜单中。

A：保存B：编辑C：文件D：格式【答案】：C5.当前世界上使用最多，覆盖面最大的网络，叫作（）。

A：IntranetB：InternetC：ARPANETD：MILNET【答案】：B6.下列操作不能退出Word的是（）。

A：双击控制菜单框B：使用控制菜单中的[关闭]C：使用[文件]菜单中的[关闭]D：使用[文件]菜单中的[退出]【答案】：C7.在WINDOWS 环境中，鼠标在屏幕上产生的标记符号被移到一个窗口的边缘时会变为一个( ), 表明可以改变该窗口的大小。

A：指向左上方的箭头B：伸出手指的手C：竖直的短线D：双向的箭头【答案】：D8.日常说的PC是指（）A：计算机B：个人计算机C：单片计算机D：小型计算机【答案】：B9.被称作“裸机”的计算机是指 ( )。

A：没有装外部设备的微机B：没有装任何软件的微机C：大型机器的终端机D：没有硬盘的微机【答案】：B10.下列英文缩写和中文名字的对照中，错误的是( )。

A： CPU-控制程序部件B：ALU-算术逻辑部件C：CU-控制部件D：OS-操作系统【答案】：A11.为网络提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称之为（）。

A：网卡B：服务器C：工作站D：网桥【答案】：B12.拨号网络中需要Modem是因为( )A：可以拨号B：可以实现语音通信C：计算机不能接收模拟信号D：接收和发送需要信号转换【答案】：D13.Access是一种（）数据库管理系统。

计算机应用基础教程第10章chu

7
• FrontPage2000基本操作建立新站点——开始-程序-文件-新建-站点-选定只有一个网页的站点-指定新站点的位置，如图所示：按照系统的默认设置建立起来的站点如教材P211所示。
8
• 创建网页——开始-程序-文件-新建-网页-在新建对话框中进行选择。如下图所示：
9
• 导入网页操作：从“文件”菜单中选择“导入”命令，进入“导入” 对话框。在该对话框中有三个按钮可供选择，即导入单个网页；导入文件夹中的所有网页；导入站点。如下图所示：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
• FrontPage2000中的视图操作（6种）
• 网页视图—网页的创建、编辑、预览等操作均在此视图中进行。该视图窗口底部有三个标签：普通、HTML和预览，它们分别控制网页以普通方式、HTML方式进行编辑或是预览网页的效果。
6
• 文件夹视图——站点显示为一组文件和文件夹。 “文件夹”视图对于站点的作用与Windows资源管理器对存储在硬盘上的文件的作用和操作基本相同。在文件夹中的操作自动的修改相应的链接。 • 报表视图——可以方便了解当前站点的文件内容、更新链接情况组件、修改所有文件列表及变化情况等信息。需要了解站点详细情况时，使用报表视图。 • 导航视图——可方便地观察站点的链接结构，这个结构很像一个单位或组织的结构图。其中主页位于顶部，其他的网页归入下面各层中。在该视图中可以很直观地浏览网站内网页之间的链接关系，同时也可以通过鼠标将结构图中的网页拖到新位置来改变链接结构。 • 超链接视图——将当前站点显示为链接文件的一个网络，它们表示了站点中各个网页之间的相互链接关系。超链接视图就像一个地图，表明站点中的超链接路径。 • 任务视图——主要用来创建和管理任务。在视图中列出了当前站点中的“任务”，即当前站点中尚未完成的项目。

计算机应用基础自考题-10

计算机应用基础自考题-10(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：34，分数：34.00)1.在衡量计算机的主要性能指标中，字长是______∙ A.计算机运算部件一次能处理的二进制数据的位数∙ B.8位二进制长度∙ C.计算机的总线数∙ D.存储系统的容量（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 字长是计算机运算部件一次能处理的二进制数据的位数。

字长越长，计算机的处理能力就越强。

答案为A。

2.外存和内存有许多不同之处，外存相对于内存来说，以下叙述不正确的是______∙ A.计算机断电后，外存中的信息仍然存在∙ B.外存的容量比内存大许多倍∙ C.外存读取数据的速度慢，内存读取数据的速度快∙ D.内存和外存都是由半导体器件构成（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 内存是由半导体器件制成；外存中的磁盘、磁带是由磁性材料制成的，而光盘片则是通过使用激光束照射光盘表面，通过表面有无反射来表示“0”和“1”的。

答案为D。

3.语言处理程序若按软件分类应属于______∙ A.系统软件∙ B.应用软件∙ C.操作系统∙ D.系统工具软件（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 语言处理程序属于系统软件。

答案为A。

4.将3.5英寸软盘的写保护小孔露出之后，访问软盘时______∙ A.可以读出也可以写入∙ B.可以读出但不可以写入∙ C.不可以读出但可以写入∙ D.不可以读出也不可以写入（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 在三寸软盘的背面，有一个写保护装置。

如果关上小孔，则可以写；打开，则写保护，即只能读不能写。

答案为B。

5.根据声卡与主机总线接口的类型分，常见的有______∙ A.ISA声卡和PCI声卡∙ B.PCI声卡和MDA声卡∙ C.16位声卡和32位声卡∙ D.32位声卡和64位声卡（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 根据声卡与主机总线接口的类型分，常见的有ISA声卡和PCI声卡。

大学计算机应用基础教程(Windows10 MSOffice2016) 第1章

美国 IBM 公司生产的 IBM390、IBMZ 系列，是国际上比较有代表性的大型机。
1.1.2 计算机的分类
3. 小型机
小型机是比大型机存储容量小、处理能力弱的中等规模的计算机。小型机结构简单、操作简便、容易维护、成本较低，通常用在一般的科研与设计机构、中小企业和普通高校中。
1.1.2 计算机的分类
电子管
1.1.1 计算机的发展
第二代晶体管计算机
主要元器件是晶体管，内存储器大量使用由磁性材料制成的磁芯存储器，其容量扩大到几十万字节，运算速度为几十万～几百万次 / 秒。与第一代电子管计算机相比，晶体管计算机体积小、耗电少、成本低、逻辑功能强、使用方便、可靠性高。第二代计算机广泛采用高级语言，并出现了早期的操作系统。其代表机型有 IBM7090。
第一台电子计算机 ENIAC
1.1.1 计算机的发展
现代计算机的发展阶段通常以构成计算机的电子元器件为标准来划分，至今已经经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路及大规模和超大规模集成电路 4 个发展时代，正在向第五代迈进。
1.1.1 计算机的发展
第一代电子管计算机
主要元器件是电子管，主存储器采用磁鼓、磁芯，辅助存储器采用磁带、纸袋、卡片等。体积大、耗电量大、速度慢、可靠性差、成本高。使用不便，仅采用机器语言和汇编语言。主要应用于一些军事和科研部门的科学计算。其代表机型有IBM650（小型计算机）、 IBM709（大型计算机）。
1.1.1 计算机的发展
计算机发展的 4 个阶段
代次
起止年份
所用电子器件
数据处理方式
应用领域
第一代 1946 年—1
军事及科学研究
第二代第三代第四代

计算机应用基础 2010

计算机应用基础 2010 第一章：计算机概述1·1 计算机的定义及发展历史1·2 计算机的组成及结构1·3 计算机的工作原理1·4 计算机的应用领域第二章：计算机硬件2·1 中央处理器（CPU）2·2 存储器（内存和外存）2·3 输入设备2·4 输出设备2·5 辅助存储设备2·6 计算机总线2·7 计算机性能指标第三章：计算机软件3·1 软件的分类及概述3·2 操作系统3·3 应用软件3·4 网络软件第四章：计算机网络4·1 网络的定义及分类4·2 网络的拓扑结构4·3 网络协议4·4 网络安全4·5 互联网第五章：数据表示与处理5·1 数制及进制转换5·2 字符与编码5·3 运算与逻辑电路5·4 数据的存储与处理第六章：算法与程序设计6·1 算法的基本概念6·2 程序设计语言6·3 程序的编写与调试6·4 程序的控制结构6·5 数组与字符串6·6 文件的输入与输出第七章：数据库系统7·1 数据库的概念与特点7·2 数据库的组成7·3 关系型数据库7·4 数据库管理系统（DBMS）7·5 数据库操作与查询语言第八章：多媒体技术8·1 多媒体的概念与特点8·2 图像处理与压缩8·3 音频与视频编码8·4 多媒体应用的开发第九章：信息安全与加密9·1 信息安全的基本概念9·2 加密与解密9·3 数字签名与认证9·4 网络安全第十章：与专家系统10·1 的概念与发展10·2 专家系统的概念与特点10·3 机器学习与数据挖掘10·4 自然语言处理本文档涉及附件：（请自行添加附件名称及说明）本文所涉及的法律名词及注释：1·版权：指对作品享有的法律保护，包括出版权、著作权等。

计算机应用基础windows10

计算机应用基础windows10计算机应用基础Windows 10Windows 10是一种操作系统，它是Microsoft公司开发的最新操作系统。

它是许多计算机用户使用的主要操作系统之一，因为它易于使用，兼容性好，并且提供了许多有用的功能和工具。

Windows 10的桌面Windows 10的桌面是操作系统的主要界面。

它包含许多有用的功能和工具，例如任务栏、开始菜单和通知区域。

任务栏位于桌面底部，它包含了常用的程序和快捷方式，还可以显示打开的窗口和正在运行的应用程序。

开始菜单位于任务栏左侧，它包含了所有安装的应用程序、设置和文件夹。

通知区域位于任务栏右侧，它包含了系统通知、时间和日期以及其他常用的小工具。

Windows 10的应用程序Windows 10提供了许多有用的应用程序，包括浏览器、邮件、日历、照片、音乐和视频等。

这些应用程序都可以在开始菜单或任务栏中找到。

许多应用程序可以从Windows商店中安装和更新。

Windows 10的文件资源管理器Windows 10的文件资源管理器是一个非常有用的工具，它可以让用户管理他们的文件和文件夹。

它包含了许多有用的功能，例如创建、删除、移动和复制文件和文件夹。

用户可以使用文件资源管理器来查找文件、浏览文件夹、创建快捷方式和管理文件属性。

Windows 10的设置Windows 10的设置包含了许多有用的选项，例如网络和互联网、系统、设备、个性化和隐私等。

用户可以使用设置来更改他们的计算机设置，例如更改背景、更改声音和调整电源设置等。

总结Windows 10是一种功能丰富的操作系统，它被广泛使用，因为它易于使用且具有许多有用的功能和工具。

用户可以使用Windows 10来访问互联网、管理文件、播放媒体和更改计算机设置等。