2017德育处重点工作安排
2017学年新学期学校德育处工作计划（2）
2017学年新学期学校德育处工作计划(2)2017学年新学期学校德育处工作计划(二)一、指导思想：深入学习贯彻党的十六大精神。
把学生的思想政治教育，行为习惯养成教育、品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育作为德育工作的重点，不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想，努力形成学校、家庭、社会共同努力，学校各方面齐抓共管，标本兼治，保障学生健康成长的良好态势。
坚持德育工作为学生服务的宗旨，把坚定正确的政治方向放在第一位，高唱主旋律，营造昂扬向上的氛围，统一思想，凝聚力量，鼓舞士气，把为祖国和为更多的老百姓提供优质教育作为德育工作的根本任务。
二、工作思路：1、加强德育工作机构建设。
学校建立有以学校校长、党支部书记、副校长、其他行政成员，工会，团队负责人为成员的德育领导小组。
新学期里，学校成立以党支部书记为组长，校长、副校长、其他行政成员团委书记，各班班主任，各位任课教师为成员的德育工作小组。
成立家长委员会、开办家长学习班，建立家访制度。
充分发挥家庭、社会与学校教育三结合的作用，努力形成纵横交错的德育工作网络。
2、加强学生思想品德教育。
①充分发挥团委会、学生会、班主任等的德育功能，建设一个以管理育人为主导，教书育人为主，活动育人为主角，环境育人为主体，实践育人为主线的高效的学校德育网络。
②切实发挥思想政治课、历史课等课程的德育功能;对学生进行思想教育。
同时根据各学科的性质和特点渗透德育，把学科规律和德育规律很好的结合，营造良好的人际环境，坚持正确的舆论导向，努力培养学生坚强的性格，稳定乐观的情绪，不畏困难勇于进取的精神。
③扎实抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》的贯彻实施和文明礼仪教育。
④落实学校德育序列化方案。
把弘扬、培育民族精神和加强学生思想道德建设摆在重要位置。
以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，提高学生思想道德水准。
⑤适应新形式，着力德育方法的创新，丰富德育载体，增强德育实效。
2017年德育处工作计划
2017年德育处工作计划充分发挥学生共同参政，当家作主的自主意识，从而实现每一位学生是自己的主人，是班级的主人，是学校的主人。
下面的是小编分享的与2017年德育处工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!2017年德育处工作计划一：一、指导思想贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以继续深化精细化管理为管理杠杆，扎实有效地推进学校德育工作。
更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完美，加强对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。
加强德育工作的针对性、实效性，提高德育工作层次及水平，形成良好的校风校纪。
二、工作目标学生日常行为规范养成教育有进一步好转，继续强化学生日常行为规范，抓好法制教育、安全教育和心理健康教育，坚持抓好常规、突出重点的方针结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育水平的进一步提高。
进一步构建学校、家庭、社区紧密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。
认真讨论、精心组织本学期全校重大活动：结合建国60周年的弘扬和培养民族精神月、校运动会、新年迎新晚会。
三、本学期工作重点1、建好三支队伍。
一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育管理网络，要重点抓好学生管理队伍建设，强化管理。
二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主任的岗位职责，要求班主任以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。
科学评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。
三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委各专业部学生干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力量。
2、进一步落实学生常规，加强精细化管理，形成良好的校风。
让学生明确在校学习生活中应怎样做，作什么，不能作什么。
注重细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，不断推进学校校风的建设。
2017年秋季学期德育处工作计划
2017年秋季学期德育处工作计划2017年秋季学期德育处工作计划一、指导思想围绕学校工作计划，以教育教学工作为中心，抓好德育队伍建设，创新德育机制。
深化校训解读，研讨“做最好的自己”内涵。
继续推行“八礼四仪”教育。
围绕“三自三信”的德育模式，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，推行班级自主管理、学生会自治、志愿者服务等举措。
发挥德育基地的作用，开展丰富多彩的德育活动。
坚持分层次、重过程、严管理、创特色的工作思路和方法，不断探索德育新途径，拓展德育新领域。
二、工作目标总体目标：在继承与发展的基础上，继续推进“八礼四仪”教育，践礼修德，用核心办学理念串起学校德育项链，重视德育资的整顿、协调和组合，把零散的德育活动和程协同衔接，发挥最大合力。
不断形成外国语中学德育三步曲。
即“童年”——养成教育，逐步形成自我情绪的调节控制能力；“在人间”——人格教育，建立对自我的认知、反省与完善的理性自觉；“我的大学”——信仰教育，树立理想，铸炼社会主义核心价值观。
年级目标：七年级：好习惯伴随一生（学习习惯、生活习惯、安全习惯、明礼仪等）八年级：迈好青春第一步（责任感、善良、宽容、乐观、自信、勇敢等）九年级：扬起理想的风帆（爱国、进取等）细化目标：（一）常规管理目标：1 无安全责任事故；2加强学生法制教育，学生违法犯罪率为零；3学生行为规范意识、明素养进一步提高；4学生学习、活动秩序井然；校园环境整洁怡人，校园化富有激励和感染作用。
（二）队伍建设目标：1进一步加强以班主任为中坚力量的德育队伍的建设，加强班主任工作的经验交流，对年轻（新）班主任和副班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对、以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。
2加强学生干部和学生会队伍建设，培养学生的自信心，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。
（三）德育创新目标：1打造班级化建设新特色；2开展心理健康教育、法制教育、安全教育，保障学生健康，校园平安3 挖掘优秀家长的教育因素，探索家校合育的新路径。
2017年新学期中小学德育处工作计划（2）
2017年新学期中小学德育处工作计划(2)2017年新学期中小学德育处工作计划(三)一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足“三个坚持”，按照“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体”的工作思路。
牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。
”的育人理念，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，牢固确立“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的观念，坚持“服务育人”，大力营造有利于青少年健康成长的“绿色”育人环境。
确保全年学生违法罪率为零，义务教育阶段学生辍学率为零，学校安全事故率为零。
进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。
逐渐形成德育特色。
二、基本情况城郊中学现有教学班36个(七年级12个，八年级12个，九年级12个)，是汨罗市规模最大的初级中学;设班主任36人，均为大学专科及以上学历，均为学校中青年骨干教师，其中有很多班主任多次评为出席市级或省级的优秀教师或先进教师或师德标兵，是一支敬业、乐于奉献、高水平的队伍;德育处工作人员8人，他们办事认真、吃苦耐劳，原则性强富有德育工作经验的团队。
但是由于学校规模大、情况复杂，有些规章制度不够完善，评价机制没有能很好的结合学校具体情况和《汨罗市初级中学目标管理考评方案》，导致德育工作在全市的评价中成绩不够理想，同时，因为在抓德育工作时，不够细，不够具体导致目前存在两大问题：一是学生养成教育还不尽人意，二是班主任工作还没成为教师乐于承担的岗位。
因此在本年度的工作中一定要强化德育管理，通过养成教育，使学生学会遵纪、守信，学会生活，培养良好的行为习惯。
同时大力加强师德师风建设，健全班主任评价机制从而切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性三、工作思路及目标(一) 倡导教师认真开展学习，实现德育观念的转变学习的主要内容有国务院办公厅《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中学德育大纲》、中共中央《公民道德建设实施纲要》。
学校德育处工作计划2017
黉舍德育处任务计划2017【一】1、指导思维本学期我校德育任务，将以党的“十六大年夜肉体”和“三个代表”主要思维为指针，单方面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思维品德建立的若干看法》，增强以爱国主义教导为中间的弘扬和培养平易近族肉体教导，以创立优胜班团体为基础，以塑造美妙魂魄、四有新报答目标，在提高德育任务的针对性、实效性高低工夫，推动本质教导，为培养跨世纪的合格建立者和交班人奠定坚实的基础。
2、任务要点(一) 仔细做好以“弘扬和培养平易近族肉体教导月”系列教导活动。
以“弘扬平易近族肉体”教导为主题，充沛开掘“中华健儿拼搏雅典“这一奥运教导资本，深化展开爱国主义、抱负主义、团体主义、社会主义教导和革命传统教导、中华传统美德教导，平易近主法制教导，尽力培养师长教师讲私德懂规矩的自觉行动，发明性推出我校“弘扬平易近族肉体”系列活动。
1、唱一首爱国歌。
2、讲一个为故国、为平易近族争光的故事。
3、人人背20首古诗。
4、编一期手抄报或画一幅画。
5、选一句名人名言鼓励自已。
6、仔细展开“弘扬平易近族肉体”优良活动计划设计比赛。
(二)增强德育部队建立1、为修建“教员人人是导师，师长教师个个受关爱”的优胜育人气氛，组织教职工仔细进修《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思维品德建立的若干看法》及《中小师长教师教员职业品德规范》，使教员具有高尚的职业品德和优胜的师表风仪。
2、建立德育指导小组，抓好班主任部队建立，活期举办班主任例会，有计划、有重点地对班主任停止思维、营业等惯例培训。
3、建立班主任岗亭职责、任务条例，考察嘉奖制度，把班主任任务的实绩作为评优的主要依据。
本学期，将评选校级优良班主任若干名。
4、班主任不美观赏进修，经历引见，取长补短。
并请求每位班主任每学期必须撰写一篇德育任务论文或心得体会，并将组织评选，不时提高班主任的营业水平。
(三)抓细抓实德育惯例任务1、联合新平常行规教导，展开美丽师长教师“五个一”礼节行动养成教导，化鼎力量练习我们的师长教师从小养成“文明用语信口开合，文明行动到处可见”的好习惯。
2017年新学期德育处工作计划范文
2017年新学期德育处工作计划范文德育处的工作要坚持探索适合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争使德育工作形成学校特色。
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2017年新学期德育处工作计划范文(一)本学期德育处将以“坚持以人为本，科学发展，以德立校，全面育人”为工作指导思想，继续以降低德育工作重心，讲求实效为目标，以健全有序的运作和评价机制为保障，以“民主、平等、交往、对话”新型师生关系为基础，围绕“以人为本、育人为本”、“尊重学生”、“走进学生心灵”为教育宗旨，积极开展德育工作，努力开创我校德育工作的新局面。
一、加强班主任队伍建设，努力建设一支素质高、能力强、管理科学化、人文化的班主任队伍提高班主任队伍整体水平和个人素养，加强班主任队伍整体建设是德育工作的永恒主题。
本学期将在以往学习、交流、研讨的基础上，针对班主任教育、心理理论的深化，先进的教育观念的形成，管理方法的人性化等方面进行改革，力图全面推动我校班主任工作整体水平的提高。
1、全员参与全面育人的教育教学工作中，让学生首先学会“做人”，继而进行“诚信”教育。
教师要树立“全员德育”的思想和“育人品德第一，育人时时处处”的理念，真正地将育人的责任落实到教师的课堂教学和日常行为之中。
培养学生学会做人，学会做一个合格的公民;在此基础上加强对学生的文化素养的培养，激发学生的各种潜能，为学生以后的成长打下基础。
为人师表、率先垂范。
教师要带头讲诚信，做到“言必行，行必果”，要求学生做到的自己首先做到;为人师表，身体力行，有诺必践，以教师高尚的品行，人格的魅力，诚信的作风取信于学生、教育学生，潜移默化地影响学生做个讲诚信的人。
2、强化学习。
本着自学与辅导相结合的原则，在班主任学习学校的教育教学理论学习材料的基础上，定期为班主任提供前沿的先进的教育管理信息，丰富班主任的管理手段和方式，提高班主任管理工作的人文化与艺术化的结合，提高班主任个体素养和管理能力。
2017第二学期德育工作计划与2017第二学期教务处工作计划汇编
2017第二学期德育工作计划范文xx——xx学年第二学期德育工作计划一、指导思想：秉承“立德树人”理念，坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，探索德育新途径，拓展德育新领域，增强德育实效。
二、工作重点：（一）加强队伍建设，提高工作水平。
1．树立“教书育人、管理育人、服务育人”理念，完善全员、全方位、全过程的德育工作网络。
2．重视班主任工作培训。
定期召开德育工作例会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。
3.加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。
要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓班会活动，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
4.继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。
对班容班纪、班会活动、文化建设等方面严格考核，以考核促提高。
鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
5. 定期对学生干部进行培训，充分发挥作用，影响带动同学一起进步。
（二）强化常规管理，狠抓养成教育。
1．严格校风建设。
加大卫生、纪律、仪表、公物的检查力度，加强自习、课间、集会及午休的秩序管理，严明组织纪律，严格奖励惩戒，优化德育环境。
2．在班级量化考核基础上，督促各班构建科学有效的学生日常行为评价体系，及时激励学生规范行为习惯。
3．抓好行为规范教育。
以“开门红”评比活动为契机，学生处加强巡视检查、反馈督促，各班要细化班级管理，强化行为训练，严格落实守则规范。
4．定期表彰各级各类优秀学生和先进集体，营造积极向上、拼搏进取的校园氛围。
第1 页共7 页（三）创新德育方式方法，推进特色德育建设。
2017德育处工作计划
2017德育处工作计划【2017德育处工作打算一】按照区教育局普教科德育工作部署及学校工作安排，德育处以“德育为首、安全为重、以人为本、注重实效”的德育工作理念为指导，以打造霍元甲文武学校“以文睿智，以武养德”的思想教育为目标，以秩序校园建设为抓手，做好学生行为适应养成教育，培养学生道德品质和健康人格，别断创设有利于培养青年儿童健康成长的育人环境。
一.德育处的工作目标1.加强年级组、班主任队伍建设。
坚持“有布置，有检查，有反馈”的“三有”原则，创设“公正，公开，公平”的“三公”平台，加强年级组的团结协作，进一步调动班主任班级治理及年级组工作的积极性，降实“让主动成为一种适应，让创新成为一种目标”治理。
2.规范“秩序校园”要求，引导学生养成良好适应，发挥班级督查，值勤老师监督记载的作用，并用活动和实际体验，增强感恩思源、励志意识，逐步营造“国际精品校”的创建氛围。
3.强化思想教育，提高学生文明素质，增强安全责任意识，降实安全工作责任，提高学生健康的心理素养，确保校园无责任事故发生。
4.加强小学部与家长的联系，争创让家长中意，让学校中意的文明，积极向上的小学部，努力形成德育工作的强大合力。
5. 强化少先队工作，努力提高道德培养的实效。
二.德育处工作重点(一)重视德育队伍建设，全面提升育人质量。
1、加强年级组、班主任队伍建设。
树立年级组、班级先进典型，引导年级组、班主任“比、学、赶、超”，降实“爱、靠、严、细、实”五字方针。
细化班主任、班级常规工作考核。
坚持有布置，有检查，有反馈的“三有原则”及“干与别干，干好与干差”别一样的原则;创设更加公平、公正、公开的“三公”考核平台，调动班主任工作的积极性、主动性;努力推动了年级组、班级各项工作、活动争相开展的良好局面的形成。
采取班主任例会、理论学习、经验交流等多种形式，重点做好校内培训的并且，努力为班主任争取走出去学习的机会，加强对班主任的培训，提高治理水平;规范降实主题班会课，坚持推门听课、先周备课制度;依照区教育局普教科工作安排，引领全体教师参与课题研究，深入研究学生、研究班级治理，营造一种在研究状态下工作，在工作状态下研究的良好育人氛围;做好班主任、学生成长档案治理工作;提高解决实际咨询题的能力，使常规治理水平别断得到新的提高。
2017-2017学年第二学期中学德育处工作计划
2017-2017学年第二学期中学德育处工作计划3 2017-2017学年第二学期中学德育处工作计划一、指导思想学校工作，德育为首；德育工作，以人为本。
新学年，德育处要在党支部、校长室的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，认真学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，大力弘扬和培育民族精神，切实加强学生的思想道德建设，针对我校的具体情况，坚持“以人为本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，坚持“德立至微，育人以爱”的原则，以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，更好地服务教育教学工作，努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。
二、具体措施从小处着手、从小事抓起。
1.坚持“德育为先，全员育人”的原则，依托所有教职工、家长、新媒体等所有社会力量2.坚持“德立至微”，切实抓好基础德育工作基础德育是德育工作的基石和支撑点，没有坚实的基础，想要谋求更高层次的发展是不可能的，也是务虚而脱离实际的。
基础德育的特点是注重细节，从点滴做起，从细微入手，在点滴上做，于细微中见工夫。
如培养学生优雅得体的举止,文明礼貌的言语、健康的人格和良好的精神面貌。
这一切都需要找准一个抓手建好一个平台——学生的行为习惯的养成和内化。
养成教育需要反复的实践和训练，需要严格的要求和督促，这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。
如教育学生爱护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。
内化则需要班主任和任课教师做好学生的思想疏导工作。
让学生愿意身体力行，把思想工作做到学生的心里去。
切忌靠命令简单粗暴。
努力把《守则》《规范》《常规》的要求内化为学生的素质。
教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系，让学生秉承文明精髓富有现代精神。
（1）七年级新生要切实抓好养成教育工作。
养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心爱护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。
2016-2017学年第一学期德育处具体工作安排表
2016-2017学年第一学期德育处具体工作安排表2016-2017学年第一学期德育处具体工作安排表时间主要工作、活动及责任人开学前1、制定德育工作计划和少先队工作计划。
(宋xx 王xx 宋xx)2、与学段主任商讨德育教研组长并予以公示。
(宋xx王xx 宋xx 学段主任)3、召开心理、德育教研组长会议，并制定各自工作计划。
(宋xx王xx宋xx各组长)4、召开班主任会议，传达德育工作计划，制定班主任工作计划。
（宋xx各班主任）、设计开学程，准备开学事宜，策划开学典礼。
(宋xx王xx 宋xx 各组长)第1-2周9月份（9—9）1 开学第一天，“博奥形象”化氛围营建。
(宋xx王xx 宋xx)2、启动“讲规则，养习惯”月系列活动。
(宋xx王xx 宋xx)3、收看《开学第一》，学习《开学程》相关内容。
（王xx 各班主任）4、“讲规则，养习惯”主题班会，学生常规行为督查。
（王xx 各班主任）、开学典礼。
(宋xx王xx 宋xx)6、确定两项对接的班级，设计制定具体的对接、帮扶措施。
（宋xx）7、“风采博奥人”第一期。
(宋xx王xx )第3-4周9月份（9-10）1、公布少先大队各部岗位，开展竞选活动，组建大队委。
（王xx）2、教师节养感恩习惯主题班会。
（宋xx 德育教研组长）3、启动“孔子化”系列活动：观看电影《孔子》。
（宋xx宋xx）4、开展各年级“讲规则，养习惯”心理团队辅导。
（王xx心理、德育教研组长）、召开新一届学校家委会，制定家委会计划。
(宋xx王xx 宋xx)6、“风采博奥人”第二期。
(宋xx宋xx)7、“讲规则，养习惯” 活动月总结。
(宋xx王xx)第-6周10月份（10—10）1、启动“讲诚信，养品行”月系列活动。
(宋xx王xx 宋xx)2、中高年级国庆假期间的礼仪、环保、安全、敬老、读书、学习等（或摄影或学生心得或家长感言）以班级为单位展示。
(王xx宋xx)3、孔子“学而篇”学习活动。
(宋xx宋xx)、开展低年级“博奥，我的家”图绘画展。
2017德育处工作计划
【2017德育处任务计整齐】依照区教导局普教科德育任务安排及黉舍任务安插，德育处继续以“德育为首、平安为重、以报答本、重视实效”的德育任务理念为指导，以打造霍元甲文武黉舍“以文睿智，以武养德”的思维教导为目标，以次序递次校园建立为抓手，做好师长教师行动习惯养成教导，培养师长教师品德质量和安康人格，不时创设有益于培养少年儿童安康发展的育情面况。
一.德育处的任务目标1.增强年级组、班主任部队建立。
保持“有安插，有检查，有反应”的“三有”准绳，创设“公平，地下，公允”的“三公”平台，增强年级组的勾结协作，进一措施动班主任班级办理及年级组任务的积极性，落实“让主动成为一种习惯，让创新成为一种目标”办理。
2.规范“次序递次校园”请求，引诱师长教师育成优胜习惯，发扬班级督查，值勤老师监督记录的感化，并用活动和实践体验，增强感恩思源、励志看法，逐渐修建“国际精品校”的创立气氛。
3.强化思维教导，提高师长教师文明素养，增强平安义务看法，落实平安任务责任，提高师长教师安康的心思本质，确保校园无义务事件爆发。
4.增强小学部与家长的联系，争创让家长满意，让黉舍满意的文明，积极向上的小学部，尽力构成德育任务的弱小协力。
5. 强化少先队任务，尽力提高品德培养的实效。
二.德育处任务重点(一)重视德育部队建立，单方面晋升育人质量。
1、增强年级组、班主任部队建立。
建立年级组、班级先辈典范，引诱年级组、班主任“比、学、赶、超”，继续落实“爱、靠、严、细、实”五字方针。
继续细化班主任、班级惯例任务考察。
保持有安插，有检查，有反应的“三有原则”及“干与不干，干好与干差”纷歧样的准绳;创设越发公允、公平、地下的“三公”考察平台，调动班主任任务的积极性、主动性;尽力推动了年级组、班级各项任务、活动争相展开的优胜局面的构成。
采取班主任例会、实际进修、经验交换等多种方法，重点做好校内培训的同时，尽力为班主任争夺走出去进修的时机，增强对班主任的培训，提高办理水平;规范落实主题班会课，继续保持推门听课、先周备课制度;依据区教导局普教科任务安插，引领全部教员参与课题研究，深化研究师长教师、研究班级办理，修建一种在研究形状下任务，在任务形状下研究的优胜育人气氛;做好班主任、师长教师发展档案办理任务;提高处理实践问题的才华，使惯例办理水平不时掉掉落新的提高。
2017年春季德育处工作计划
2017年春季德育处工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄和身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以幸福德育之善行文化教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点1、重点工作：积极配合，认真完成好文明卫生城市双创工作。
通过这一全市主题活动，培养学生良好的社会公德和文明习惯。
2、开展善行教育，完善善小课程充分应用好幸福德育课题成果——《市小学生幸福成长手册》指导全体学生开展好日常文明礼仪活动，制定评价机制.抓好有关学生成长的各项认证书活动。
通过小善大爱积微成著培养学生高尚品格。
市小义工、学生社团、服务性岗位设置、敬老院及特殊学校慰问等特色活动继续开展。
3、以展示全体学生才艺特长为主旨，筹划和开展好“市府路小学三十年校庆”庆祝展示活动。
联系宣传媒体，进行专版专刊报道。
配合其他部门编辑校册、宣传册，设计纪念册。
结合六一开展大型庆祝活动。
4、围绕“夯实基础、拓展能力、培养特长、锻炼体能”扎实开展丰富的学生文体活动。
教科处、德育处创新性地结合各年级学生特点开展校内实践活动及校外拓展实践，全面培养学生素养。
5、切实加强“幸福德育”的实践与研究“幸福德育”的实践与研究是我区的省级立项课题，是我区德育工作的重头戏，是我区均衡教育发展两翼中的一翼，牢固树立主体意识、责任意识、大局意识，健全专班、充实人员、制定计划、落实经费、开展研究。
7、开展好家校联盟课程依托家长中有专长和远瞻性教育理念的群体资源，建立社团，建立章程，开设课程，广泛开展读书心得分享、家庭教育妙招交流活动。
8、抓好安全工作。
(word完整版)2017年学校德育工作计划
2017年学校德育工作计划【第1篇】2017年学校德育工作计划（小学)一、指导思想以十八大精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以立德树人为根本，以培养学生个性全面和谐发展为目标，坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,强化德育队伍建设，创新德育工作机制,丰富德育工作载体，完善校本班会课程，努力使我校德育工作更加科学化、规范化、系列化.二、主要工作（一）加强班主任队伍建设，推动队伍专业化1.加强德育队伍培训.做好班主任专题培训活动,认真组织开展好每月班主任例会，创新例会形式，让班主任借助每次例会或专题培训，进行经验交流分享,力争每一次活动让班主任有所收获和提高，努力提高班级管理水平,引领班主任走专业发展道路。
2.提升班主任基本功.我校将以区第三届班主任基本功大赛为契机，开展班主任校本培训,为下学期10月份的区级竞赛做好准备。
3。
加强青年班主任发展班学习研究。
定期组织青年班主任进行理论与实践研究。
“请进来、走出去”都是我们学习的方式，坚持培训与自学相结合的原则，达到“学以致用"的目的。
（二）创新德育工作实践，增强德育工作实效1. 开展“书香校园"创建工作.根据区“书香校园”创建标准，积极开展“书香校园”创建工作。
以培养学生养成良好的读书习惯为目标，积极开展好2016年学校“读书节"系列活动。
2。
发挥“市德育创新奖”成果。
让2015年评选出的“南京市德育创新奖”项目在学校落地生根、开花结果，获奖并不意味着此项工作的结束，而是标志着新的起点，要做实、做优获奖项目，力求做出品牌，让“废品回收”活动再次焕发出新的活力。
3. 组织师生开展志愿服务活动。
志愿服务表达着人间真情，体现着社会温暖，标志着时代进步，彰显着国家文明。
充分发挥我校“同笑”志愿者联盟的作用，组织师生积极参加志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,培育“我为人人、人人为我"的良好风尚。
2017年秋季德育处工作计划范文
2017年秋季德育处工作计划范文一、指导思想以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。
继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展规范行为陶冶情操健全人格的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，切实落实育人为本、德育为首的要求，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。
二、目标要求常规管理目标安全无责任事故;学生违法犯罪率为零;3.学生行为规范、文明进一步提高;4.学生学习、活动秩序井然;5.校园环境整洁怡人。
队伍建设目标进一步加强班主任培训，尤其是对年轻班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。
加强学生干部和学生会队伍建设，培养学生的自信心，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。
德育创新目标打造班级文化建设新特色;创新德育新角度，创新常规管理新手段;3.学生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要工作加强安全工作，确保学生安全、学校安宁安全是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。
安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。
关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。
加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立安全第一，生命至上的观点。
抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。
通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会，给班主任搭建相互学习、相互交流的平台;通过组织班主任培训、外出参观学习、邀请专家来校讲座等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界;通过撰写班主任札记、德育案例评选等形式促进班主任对班级工作的反思，提高管理水平和处理复杂班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。
2017年学校德育工作计划学校2017年德育工作计划
2017年学校德育工作计划学校2017年德育工作计划【2017年学校德育工作计划一】一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。
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南涧中学德育处周重点工作安排
第一周开学第一课；安全教育；学生仪表检查；纪念抗战胜利72周年系列活动。
第二周暑假活动检查验收；组建学生会；落实各项检查工作；各班学生信息登录；班主任例会；布置“国庆联欢暨第十二届校园艺术节”工作。
第三周经典诵读区级比赛；防灾减灾安全教育；9月份弘扬和培育民族精神月活动。
第四周9.18紧急疏散演练；教师师德建设工作；（专题讲座拒绝有偿家教协议书）学生会干部开会；各班德育积分公示、汇报。
第五周国庆联欢暨第十二届校园艺术节开幕；爱国主义教育系列活动；跳绳比赛；国家烈士纪念日；校园安全教育。
第六周国庆放假。
第七周“精细化管理”德育材料检查；学生应知应会测试；食品安全教育。
第八周学生环保教育（知识讲座、知识竞赛、征文等）。
第九周爱国主义教育；重阳节孝老爱亲教育；关工委换届。
第十周家长座谈会；家长学校；心理健康教育；汇操比赛。
第十一周社会实践活动教育；学校关工委活动；检查班主任手册；青年班主任培训。
第十二周学雷锋系列活动（团队活动；征文）各班德育积分公示、汇报。
第十三周校园安全教育；家长学校活动。
第十四周学生干部培训；学生自救自护演练紧急疏散演练。
第十五周法制教育宣传月系列活动（模拟法庭等）；毒品教育；接力跑比赛。
第十六周冬季安全教育；各班德育积分公示。
第十七周评选校级优秀班主任、班集体；文明上网教育。
第十八周行为规范教育工作总结；“迎元旦”冬季长跑。
第十九周学校常规工作检查；班主任各项材料上交。
第二十周德育工作亮点总结。
第二十一周班主任各项活动总结；检查班主任手册。
第二十二周期末考试、考风考纪教育。