学校健康工作总结范文5篇

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最新学校卫生健康工作总结范文5篇

最新学校卫生健康工作总结范文5篇

最新学校卫生健康工作总结范文5篇学校卫生健康工作总结应该怎么写?学校卫生健康关乎到广大学子的健康,让孩子们有一个好的环境学习是学校应尽的责任。

下面是由小编为大家整理的“学校卫生健康工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校卫生健康工作总结(一)教育体制改革的目的是提高民族素质,要培养德、智、体全面发展的现代化建设人材,这是教育工作的方向,也是学校卫生保健工作的方向,我校领导和教师清楚地认识到这一点,本学期认真贯彻落实,在区中小学保健所的关怀指导下积极开展健康教育和常见病防治工作,取得了一定成效,年终考核受到了区保健所的好评。

下面从两方面总结本学期工作:一、健康教育我校利用各种形式对学生进行健康教育,尤其是赶上甲流疫情的暴发,学校通过各种积极手段进行宣传活动。

如:“预防甲流从我做起”的标语;学生画的预防甲流的画展;学生预防甲流的手抄报;致家长一封信;每月出一期健康教育板报;每月进行四次健教知识讲座等,不断地向学生宣传生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治知识和预防甲流等传染病知识。

通过健康教育,提高了学生的文明意识和自我保健意识,有利于学生良好卫生习惯的养成,促进了学生身心的健康成长。

我校个体健康行为形成率达90%以上,群体健康行为达标。

二、常见病防治1.九月份上报了全校学生的人数报表,进行了全校学生的视力普查、统计,进行了视力情况分析,撰写了视力分析报告,张榜公布了全校视力情况,向家长反馈了学生视力情况,对小学一年级新生进行入学计划免疫查验工作。

坚持晨检制度:为了预防甲流等呼吸道传染疾病的暴发,为了更好的掌握全校师生的健康状况,自九月份开始校医每天对全校所有班级进行晨检,及时的监控学生的出勤情况,掌握学生的患病情况,并开始根据教委要求坚持每天零汇报制度,并从九月份开始坚持每天通风、消毒检查。

2.十月份进行以宣传为主的近视、沙眼、龋齿的矫治,进行了“爱牙日”的宣传,并把总结上报了保健所。

学校健康主题工作的总结范文5篇

学校健康主题工作的总结范文5篇

学校健康主题工作的总结范文5篇学校健康主题工作的总结范文1健康教育是卫生工作中一个重要方面,通过各种形式的健康宣传教育可以使学生了解更多的卫生知识,提高自己的防病能力,为将来学习打好基础,基于以上原因我校着重抓好以下工作:一、每周进行两次健康教育的内容。

一次是每星期二的健康教育课,由各班主任根据健康教育课程的要求进行讲授,这项工作由教导处和卫生老师共同把关,另一次是每星期一的卫生广播。

主要是区里的一些重要精神,学校的一些事项布置以及常见病知识的宣传等。

无论是采取哪种形式,都做到有备课、有教案、有检查记录。

事实证明开展一定规模的健康教育,对学生来说,既增长了知识,又养成了良好的行为习惯。

二、做好防病工作防近工作是学校的重头戏,目前学生中的患近率仍较高,如何降低学生患近率每年开展两次防近宣传周,各班进行黑板报评比,读写姿势评比、眼保健操评比等,取得了较好成绩。

希望尽自己的力量来降低学生的患近率,使它们的眼睛更明亮。

三、创建工作在创建卫生城市过程中,我校健康教育与素质教育紧密联系。

加强了对学生健康教育应知应会考核工作,重视对学校环境卫生的保洁整治工作,使我校做到绿化、美化、净化的功能。

学校健康主题工作的总结范文2学校开展健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。

青少年是社会和国家的未来,抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。

通过学校健康保健卫生教育,是增强学生健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。

结合学校健康教育开展情况总结如下。

一、健全组织,提高认识学校健康教育遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则。

成立以校长为组长、副校长为副组长,教务处、德育处成员的健康教育领导小组。

使学校对健康教育责任到人,落实到位,切实有效地开展健康教育工作。

充分发挥学校健康教育管理组织,即学校领导、班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系,组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件,进行动员宣传教育。

学校卫生健康工作总结范文6篇

学校卫生健康工作总结范文6篇

学校卫生健康工作总结范文6篇学校卫生健康工作总结范文 (1) 加强卫生工作,促进学校发展本学期,我校在教育局的直接领导下,在保健所的大力支持下,以“面向每个学生的发展,为成功的人生做准备”为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。

以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。

一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。

如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。

体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。

上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。

针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。

使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。

为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。

各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1。

搞好宣传,普及卫生知识本学期,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。

(1)采用红领巾广播站、《××校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作20xx年学校卫生工作总结20xx年学校卫生工作总结。

做到:每周一广播,每月出一期板报。

每学年宣传活动达到20次以上。

使卫生宣传工作从校内走向校外。

(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。

三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。

学校卫生健康教育工作的总结5篇

学校卫生健康教育工作的总结5篇

学校卫生健康教育工作的总结5篇工作能力总是干的越久越好,但有时候干的久了还是会有些差距,来写一篇工作总结看看以前的自己有哪些弱点和优势吧。

下面是整理的学校卫生健康教育工作的总结,欢迎阅读!学校卫生健康教育工作的总结1学校健康教育是确保学生健康成长的重要的环节。

本学期开展健康教育的情况总结如下:1、认真备课上好健康教育课我在备课中做到“三备”:一备教材,主要熟悉教材内容和重点、难点。

二备学生了解学生身心健康状况和知识结构特点。

三备方法,根据学生的认知特点选择、设计教学方法,调动学生学习的积极性、主动性。

上好每一堂课。

(1)在教学中尽量创设民主、平等、信任、和谐的氛围,尽力引导学生多发言、多讨论。

(2)开展形式多样的学生喜闻乐见的教育形式,在讲故事、演小品、案例唔系、讨论会等活动中,开展健康教育,这样上课学生学习积极性大大提高,取得较好的教育效果2、取得的成绩教学中我充分调动同学们的积极性,学生体会到加强体育锻炼增强身体素质的重要性,学到很多健康方面的知识,在本学期期末测验中班级学生均取得了优异的成绩。

3、存在的问题我校学生来自不同的地区,原有的知识水平不一致,对健康课的认识也不尽相同,在针对不同层次的学生因材施教方面做得还不够深入,还应对个别学生进行个别帮助。

4、今后改进措施应利用宣传阵地进行健康教育,根据年龄特点设计板报内容,让学生在宣传中受到教育,还可以组织学生参观一些体育、卫生方面的展览,使学生具有保护自己,预防疾病的能力。

今后,我将更加认真的钻研健康教育工作的规律,找出健康教育课的课堂教学,模式,为有效的开展学校健康教育努力工作!学校卫生健康教育工作的总结2我校十分重视卫生与健康的教育工作,通过课堂教学、日常监督、文明班评比、卫生清洁劳动、体育锻炼等,将各项工作落到实处,增强卫生健康知识,培养良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践能力。

现将本学年卫生健康工作总结如下:一、执行“三保”方针,将卫生健康教育落到实处。

2020学校卫生健康工作总结范文5篇

2020学校卫生健康工作总结范文5篇

2020学校卫生健康工作总结范文5篇学校卫生健康工作总结(1)教育体制改革的目的是提高民族素质,要培养德、智、体全面发展的现代化建设人才,这是教育工作的方向,也是学校卫生保健工作的方向,我校领导和教师清楚地认识到这1点,本学期认真贯彻落实,在区中小学保健所的关怀指点下积极展开健康教育和常见疾病防治工作,获得了1定成效,年终考核遭到了区保健所的好评。

下面从两方面总结本学期工作:1、健康教育我校利用各种情势对学生进行健康教育,特别是遇上甲流疫情的爆发,学校通过各种积极手段进行宣扬活动。

如:“预防甲流从我做起”的标语;学生画的预防甲流的画展;学生预防甲流的手抄报;致家长1封信;每个月出1期健康教育板报;每个月进行4次健教知识讲座等,不断地向学生宣扬生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见疾病防治知识和预防甲流等沾染病知识。

通过健康教育,提高了学生的文明意识和自我保健意识,有益于学生良好卫生习惯的养成,增进了学生身心的健康成长。

我校个体健康行动构成率达90%以上,群体健康行动达标。

2、常见疾病防治1.9月份上报了全校学生的人数报表,进行了全校学生的视力普查、统计,进行了视力情况分析,撰写了视力分析报告,张榜公布了全校视力情况,向家长反馈了学生视力情况,对小学1年级新生进行入学计划免疫查验工作。

坚持晨检制度:为了预防甲流等呼吸道沾染疾病的爆发,为了更好的掌握全校师生的健康状态,自9月份开始校医每天对全校所有班级进行晨检,及时的监控学生的出勤情况,掌握学生的得病情况,并开始根据教委要求坚持每天零汇报制度,并从9月份开始坚持每天透风、消毒检查。

2.10月份进行以宣扬为主的近视、沙眼、蛀牙的矫治,进行了“爱牙日”的宣扬,并把总结上报了保健所。

对1⑸年学生进行了乙肝预防接种的统计工作,及时上报防疫站,填写了学生健康体质手册反馈学生体检信息,加强了晨检检查工作,密切关注甲流沾染病的流行,进行防治宣扬,整理装订材料迎接标准化检查验收。

学校心理健康工作汇报总结5篇

学校心理健康工作汇报总结5篇

学校心理健康工作汇报总结5篇学校心理健康工作汇报总结篇1社会竞争的日益激烈,心理健康问题也日益严重地呈现于我们的面前,解决学生在校其间的心理困扰,帮助其建立健全的人格,培养良好的性格,增强其社会适应性,同样是学校教育的一个重要组成分。

要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神,才能增强青少年适应社会生活的适应能力。

现我把本校开展心理健康教育工作情况做一个小结。

一、开展有特色的心理健康教育活动针对各年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑,利用各种渠道开展心理健康专题讲座。

通过讲座、观看心理学影片及心理测试等形式多样、内容多采的活动,既丰富了学生的课余生活,倡导了健康的生活方式,同时也培养了他们积极的生活态度,达到“健康、快乐、成功”的目的。

二、重视新生入学心理健康教育。

我校心理健康教育十分重视新生的入学教育工作。

在政教处的统一安排下,领导小组对高一新生入学开展了“走进新学校”的讲座。

这次讲座对帮助高一新生如何认识高中生活、更好地开始高中生活起到了积极的作用。

三、进行心理咨询与治疗班主任和老师已成为学生们解惑、倾诉烦恼的心理老师。

有的刚开始从拘束、害羞到落落大方自然地进行心理咨询;有的从以试探性的心情谈话到充分倾吐心中之烦闷。

四、注重理论学习和总结实践经验。

在工作中,我们还很注重理论学习和总结实践经验,注重将理论和实践紧密的结合在一起,取得了很好的效果。

五、今后工作努力方向1、坚持做好心理健康教育课题研究工作,以科研带动全校的心理健康教育走向更高一层的台阶。

2、继续在开展心理健康教育的模式方面的探索研究,力争在班级团体心理辅导方面创出一片新的天地,为心理健康教育的模式增添新的内容。

3、要在坚持面向全体学生进行心理健康教育的同时,加强对个别有轻度心理障碍的学生的个别辅导,争取积累更多的经验。

4、应加大对家长进行心理健康教育辅导的力度和深度,充分调动家长的积极性,提高家长对心理健康教育的认识水平,促使家校合一,共同促进学生健康成长。

健康学校工作总结范文5篇

健康学校工作总结范文5篇

健康学校工作总结范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校健康教育工作总结范文(四篇)

学校健康教育工作总结范文(四篇)

学校健康教育工作总结范文时间的脚步总是如此匆匆,催赶着人们不断地前行。

蓦回首,学校的心理健康教育工作亦一步步扎实地走过几个春秋,攀上了一个新的台阶。

让学生的青春多一份阳光、快乐;让老师的心态多一份平和、安宁;让家长的管教多一份亲情、技巧;让每一个人都健康、快乐地生活。

这是我们积极开展心理健康教育活动的宗旨。

正是遵循了这一宗旨,在紧张忙碌的日子里,我们有过欣喜,也有过焦虑,有过收获,也有过遗憾……现将工作总结如下:一、注重实效,积极开展学生心理健康教育活动1、问卷调查,了解学生的心理状况成长不是一帆风顺的,成长的过程中,谁都会有烦恼,谁都免不了心理上的沟沟坎坎。

为有针对性地帮助学生解决成长道路上的困惑,每学期,我校都会进行学生的的心理健康问卷调查,初步了解学生心理健康状况。

比如,经过调查,我们了解到学生普遍存在缺乏自信的问题。

同时,初一学生与老师、家长之间的沟通有代沟;初二学生的青春期逆反比较强烈;初三学生的学习焦虑较严重;小学五、六年级学生的自控能力较差。

2、开展心理健康教育讲座活动,帮助学生提高心理素质3、上好心理健康教育课,帮助学生培养良好心理素质根据地方课程的要求,每个年级每学期要开设五节心理健康教育课。

为此,学校的心理健康教师根据学生特点、心理需求开展相应的丰富多彩心理教育活动。

如:心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导等,普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

4、做好个别咨询活动,帮助学生解决心理困惑“沟通的秘诀在于把心打开!用我心灵的钥匙,打开你的心锁,让你的幸福与希望在这里起航!”每学期开学,学校的心理咨询室都会致学生一封信,愿意在他们需要帮助的时候,向他们伸出温暖的手。

我们开设了心理电话,24小时为学生服务;同时我们定每周一至周五的中午12:10——13:00为学生面谈咨询时间。

(如有特殊情况,还可另约时间)我校心理咨询老师严格遵守着保密原则,以她们的真心、耐心,对前来咨询的学生给予真诚的帮助,倾听他们心中的苦恼,解答他们心理的疑惑,协助他们超越自我,健康成长。

关于学校健康教育工作总结5篇

关于学校健康教育工作总结5篇

关于学校健康教育工作总结5篇某某中从“着眼于未来,着力于素质”的办学思想出发,积极开展心理健康教育,经过某某年的探索实践,形成了比较完整的心理健康教育体系。

从某某年起,在高一年级开设学习方法指导课,系统而有针对性地对学生进行学习方法和学习心理品质的辅导;某某年,又率先在初一年级开设心理健康辅导课。

从某某年起,建立心理辅导室,为来访的学生解决了生活、学习、人际交往、情绪情感、自我意识发展中的诸多问题,促进了其人格的健康发展。

在此工作中,还曾及时发现和转介了有倾向的个别学生,使他们得到了及时地帮助和治疗。

从某某年起,开始为全校学生建立学生心理档案。

每年对初一、高一学生实施《学习能力诊断测验》、《学习适应性诊断测验》、《心理健康水平诊断测验》、《问题行为诊断测验》、《亲子关系诊断测验》,为教育教学提供依据;一年后,进行复测,检验教育效果。

某某年,建立心理健康服务中心,有校长、副校长直接领导。

中心聘请全国青少年心理卫生专业委员会副主任为心理顾问,另有专职教师两人,兼职教师一人;内设谈心室(个别心理辅导室)、会客室、心理阅览室、团体心理辅导室和开心屋(心理活动室)。

中心通过开放硬件设施,开展有关心理健康的宣传、选修课、专题讲座、个别心理辅导和团体心理辅导,为学生的心理健康提供发展性和预防性教育、指导;同时中心对全校的心理健康教育发挥着规划、组织和督导的作用。

某某年,本校与全国青少年心理卫生专业委员会、西城区心理教研室合作,成功举办了“心理健康教育培训班”。

该班聘请国内知名心理学专家11位,共上课两百多学时,系统讲解了心理健康教育的有关知识和方法。

我校有70多位教师参加了培训。

此后,本校又连续举办了系列专家讲座、优秀班主任心理健康教育工作经验介绍和交流。

经过校领导和教师的共同努力,教师基于心理学、教育学的教育观念和教育能力得到改善和提高,本校的心理健康教育取得了突破性发展,班主任成为心理健康教育的骨干力量,课堂教学、班集体建设、各种活动成为心理健康教育的主渠道。

学校卫生健康工作总结5篇【最新版】

学校卫生健康工作总结5篇【最新版】

学校卫生健康工作总结5篇学校卫生健康工作总结2019(一)回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重,对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真具体等几方面,并取得了可喜的成绩。

一、健全健康教育领导班子,规范健康教育工作管理学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作,成立了学校健康教育领导小组,能严格按照学校卫生工作条例,学校体育工作条例、学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求,认真做好学校健康教育和卫生工作,每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。

二、认真落实学科教育计划体育与健康课是学校的必修课,教务处在每学期开学初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位教师按照教学管理常规的要求,制定好教学计划,认真备课,做到教案中课时课题教育目的明确,教育重点突出,教育难点层次清楚,内容丰富,书写无概念性错误,整洁历练;认真上课,在教学活动中,任课教师概念清楚,启发性强,语言生动,能理论联系实际,板书工整,充分保证每周 1 课时的健康教育课的质量和效率。

同时,做到有作业、有考核,教务处还与其它课程一样,将健康教育纳入月教学自查,每月对健康教育教师的常规教学资料进行检查,并记入教师个人业务考核档案。

三、注重常规健康教育,不断提高学生健康卫生意识(1)加强宣传力度,增强健康意识。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。

每学期,我们除开设好健康课外,还充分利用晨会、班会对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。

利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。

学校利用宣传橱窗、班级利用黑板报定期专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步的提高,增强了健康意识。

学校健康教育工作总结5篇

学校健康教育工作总结5篇

学校健康教育工作总结5篇健康教育是卫生工作中一个重要方面,通过各种情势的健康宣传教育可以使学生了解更多的卫生知识,提高自己的防病能力。

下面就是作者给大家带来的学校健康教育工作总结,期望能帮助到大家!学校健康教育工作总结1回想一年来的健康教育工作,我们始终把实行素养教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。

对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并获得了可喜的成绩。

一、领导重视。

我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。

每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校委会联席会议,研究学校的健康教育工作,落实好课职务,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。

二、认真落实好学科教育计划。

健康课是学生的必修课之一,教诲处在学期初切实安排好健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师依照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。

教诲处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、作业进行检查,并记入教师个人档案。

三、关心学生健康,做好后勤保证工作。

卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。

学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到卫生,都有完全的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为破坏,照价赔偿,自然破坏及时修理,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率 100%。

四、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的增进作用。

每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。

利用学校广播进行不定期的健康卫生知识讲座,收到了较好的成效。

学校利用橱窗班级利用黑板报定期首创专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。

学校健康教育总结5篇

学校健康教育总结5篇

学校健康教育总结5篇学校健康教育总结(篇1)本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大班的工作人员在“幼儿园工作规程”和“幼儿园教育指导纲要”的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:这学期里,我们班的工作人员团结一心,努力工作,始终以“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。

遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。

—我班人员认真学习专业知识,苦练基本功,端正工作态度,树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想,团结一致。

齐心协力。

我班的老师,对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课,教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握各种技能。

老师作为班长,能以身作则,大胆管理班上的各项工作,及时传达和执行领导交给的工作任务,严格要求自己,对工作认真负责,是一名经验丰富的教师。

在工作中能认真钻研教材,按照纲要的要求,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

虽然我是一名幼师,但利用业余时间我认真学习汉语,钻研教法,与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们,及时发现问题,并采取相应措施解决问题。

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。

2024年学校卫生健康工作总结(5篇)

2024年学校卫生健康工作总结(5篇)

学校卫生健康工作总结为了全面____教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:一,领导重视,精细管理,资金保障.学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在到三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入____千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。

二,强化责任意识把工作目标做到位要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:学校卫生工作总结1,讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识.卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系--健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步,培养学生讲究环境卫生的意识.比如个人卫生,学校环境卫生等.通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美.第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识.这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大.因此,在养成教育中我特别加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生.(二)掌握卫生知识.卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则.我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识.(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施.(3)按班级上好劳动课.使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识.(三)培养卫生习惯.我们结合《小学生日常行为规范》的____实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为.(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳.不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等.2,加强锻炼,增强体质.在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平.强化活动课程,主要抓住三条途径:(1)常规活动.与体育老师配合,上好体育课,做好广播体操和眼保健操,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动.(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,我校组织了一些民间体育活动与竞赛,既丰富了学生的课余生活,又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨____分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按年级轮流活动.(3)兴趣活动.组织学生参加跳绳,踢毽子,小制作,田径,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康.三,积极开展健康教育活动,强化健康意识1,健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有计划,有组织,有制度,有落实.2,有计划性,针对性地开展健康教育宣传,学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用图片进行宣传,我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传.3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛,是学生增强安全意识,确保学生自己保护的能力.4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展.四,健康监督,疾病防治1,体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总.2,防近工作持之以恒,在每年____月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操,读写姿势,在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康.3,体检工作有条不紊,学校积极与卫生院取得联系,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总.五,加强卫生监督,搞好环境卫生,美化,净化育人环境.1,环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病,流行病的预防宣传工作,及季节性多发病预防.结合这些活动,教育学生养成讲卫生,讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室,各班每天都能基本做到洁,净,美.2,高度重视饮食卫生安全.校长室,总务处多次召开安全,卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓,处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患.3,加强学生个人卫生教育,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲,要穿戴整洁,强化健康意识,树立学校学生新形象.在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽,舒畅的心情.学校卫生健康工作总结(二)学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。

学校卫生与健康教育工作总结(5篇)

学校卫生与健康教育工作总结(5篇)

学校卫生与健康教育工作总结佛山市学校卫生与健康教育工作汇报佛山市教育局我局十分重视爱国卫生工作,把爱国卫生运动纳入教育工作常规管理,建立健全各项爱国卫生____机构和规章制度。

在全市各级各类学校(幼儿园)开展形式多样、丰富多彩的爱国卫生教育活动,把健康教育纳入中小学教育过程中,并把它作为学校素质教育的基本内容之一;中专、中等职业学校及普通高校开展多种形式健康教育。

各级教育部门、各级各类学校(幼儿园)对切实加强学校健康教育,有效地开展校园环境卫生管理,以及学校____饭堂的管理等方面积累了大量宝贵的经验,形成了消毒、检查报告、教学卫生设施配备等一系列公共卫生制度,并将防治疾病与全民健身运动、减轻学生课业负担等工作联系起来,形成了保障师生员工身体健康和生命安全的长效机制。

一、基本情况目前,我市有中小学教师____万人,在校中小学生____万人。

幼儿园____所,在园幼儿____人,学前三年入托率____%;小学习____所,在校学生____人,小学适龄儿童净入学率____%,辍学率在____%以下;初级中学习____所,在校学生____人,初中毛入学率____%,辍学率在____%以下;普通高(完)中____所,在校学生____人。

特殊教育学校有佛山市启聪学校和顺德区启智学校两所,在校学生____人,“三残”儿童少年义务教育入学率达____%。

积极配合市卫生监督所、市疾病控制中心加强学校传染病预防管理,开展预防“红眼病”、流行性感冒、肝炎、食物中毒等监控和宣传教育,预防和控制传染病在学校的发生和流行。

⑹预防非典型肺炎防治与宣传活动。

____年佛山市教育局成立了预防控制“非典”领导小组(指挥部)及其办公室,加强对教育系统的防非工作的领导,构建区教育系统防非典____工作网络。

市教育局就防“非典”工作下发了多份文件,各区教育局和市直学校也高度重视,相应成立了预防“非典”工作领导小组,由第____担任组长,认真做好此项工作。

2020学校健康教育活动总结精选5篇

2020学校健康教育活动总结精选5篇

2020学校健康教育活动总结精选5篇加强学生的心理健康教育,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理品质。

今天小编就给大家整理了学校健康教育活动总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!篇一:学校健康教育活动总结一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:1、卫生教学,传授知识。

(1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。

教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。

(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。

各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。

学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。

(3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

(4)控烟知识教育。

在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。

加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。

大力营造吸烟有害健康的舆论。

目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。

学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。

为师生健康提供了有力的保证。

2、卫生环境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。

在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

(2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

(3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。

学校健康教育和卫生保健工作总结(5篇)

学校健康教育和卫生保健工作总结(5篇)

学校健康教育和卫生保健工作总结一、工作概述健康是人们追求的目标之一,而学校健康教育和卫生保健工作则是为学生的健康成长提供保障和指导。

本次总结旨在对学校健康教育和卫生保健工作进行回顾和评估,总结工作经验,找出存在的问题并提出改进措施,从而进一步推动学校健康教育和卫生保健工作的发展。

二、工作回顾1. 学校健康教育工作学校健康教育工作是促进学生身心健康发展的重要途径。

过去一年,学校在健康教育方面开展了一系列的活动,包括健康教育课程、健康讲座、健康教育宣传栏等形式,涵盖了身体健康、心理健康、社交健康等各个方面。

这些活动充分调动了学生的积极性,提高了学生的健康素养和健康意识。

2. 学校卫生保健工作学校卫生保健工作是维护学生身体健康的重要保障。

学校在卫生保健工作方面付出了较大努力,包括定期体检、食品安全监管、环境卫生管理等。

此外,学校还组织了应急安全演练,提高了学生的安全意识和自我保护能力。

三、存在的问题1. 健康教育内容有限目前学校健康教育内容主要集中在身体健康方面,对心理健康、社交健康等方面的教育相对较少。

学生的心理健康问题日益突出,需要加强相关的心理健康教育。

2. 卫生保健工作疏漏学校在卫生保健工作中存在一些疏漏,如食品安全监管不严格、环境卫生管理不到位等。

这些问题可能会对学生的身体健康造成一定的影响,需要进一步加强相应的管理和监督。

3. 健康教育与卫生保健工作缺乏整合目前学校健康教育和卫生保健工作较为独立,缺乏共同的目标和整合策略。

将两者进行有机整合,能够提高工作效率和成效,更好地促进学生的身心健康发展。

四、改进措施1. 拓宽健康教育内容在教育内容上,要拓宽健康教育的内容,加强心理健康、社交健康等方面的教育。

可以邀请专业人士开展相关讲座,开设心理健康课程等,提高学生的综合素养和自我管理能力。

2. 加强卫生保健管理在卫生保健管理方面,要加强食品安全监管,定期检查学校的食堂和食品供应商,确保学生的饮食安全。

学校康健教导运动总结5篇

学校康健教导运动总结5篇

学校康健教导运动总结5篇第1篇示例:学校康健教导运动总结近年来,越来越多的人认识到学校康健教导运动的重要性。

随着社会的发展和人们健康意识的提高,学校健康教育运动在教育界日益受到重视。

为了更好地推进学校康健教导运动,提高学生们的身心康健水平,各地教育部门和学校纷纷开展了一系列的康健教导活动。

在这个过程中,有着许多值得总结和借鉴的经验。

学校康健教导运动应该注重“预防为主”的原则。

康健教导工作不应只局限于疾病的治疗和康复,更应该重视疾病的预防。

通过开展各种康健教导活动,如体育锻炼、健康饮食、心理辅导等,培养学生们养成良好的生活习惯,提高他们的身体素质和心理素质,从而预防疾病的发生。

学校康健教导运动应该注重全面发展。

康健教导不仅仅局限于身体健康,还包括心理健康、情感健康和社交健康等方面。

学校应该为学生们提供全面的康健教导服务,帮助他们全面发展,健康成长。

开展心理辅导活动、举办社交技能培训等,帮助学生们建立正确的人际关系,增强社交能力。

学校康健教导运动应该注重个性化服务。

每个学生的身心状况都不尽相同,因此学校康健教导工作也应该因材施教,针对不同学生的不同需求,开展个性化的康健教导服务。

对于体弱多病的学生,可以开展体育锻炼和康复训练;对于心理压力大的学生,可以开展心理辅导和心理疏导活动等。

学校康健教导运动还应该注重家校合作。

学生们的康健教导工作不仅应该在学校内部开展,还应该得到家长的支持和配合。

学校和家庭应该携手合作,共同关注学生们的康健教导工作,共同为学生们的身心康健努力。

通过加强家校合作,可以形成康健教导工作的合力,为学生们的全面发展提供更好的支持。

第2篇示例:随着人们对健康生活的关注程度不断提高,学校康健教育运动也逐渐成为教育领域的一项重要内容。

康健教育不仅仅是一堂课程,更是一种生活方式的宣传和普及。

近年来,各个学校都加大了对康健教育的重视,开展了各种形式的康健教育运动,为学生提供了更广泛的康健教育资源。

学校健康教育工作总结5篇

学校健康教育工作总结5篇

学校健康教育工作总结5篇工作也是熟悉世界的重要手段,是从感性熟悉到理性熟悉的必经之路。

通过工作总结,把零星的、肤浅的感性熟悉上升为全面的、系统的、本质的理性熟悉,找出工作和事物进展的规律,从而把握和运用这些规律。

下面是我给大家整理的学校健康教育工作总结精选,盼望大家喜爱!学校健康教育工作总结精选1健康与卫生教学是学校教育的重要组成部分,是培育同学良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素养的根本措施。

近年来,在海安县教育局的领导下,我们依据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求,在全体师生中持续深化开展健康教育工作,取得了良好的工作效果。

一、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络多年来,我们始终以来非常注意抓好同学身体、心理素养等在内的综合教育,把健康教育工作作为同学整体素养来抓。

为此,学校成立了由校长担当组长,主管教学副校长为副组长,教育、少先队、总务室负责人及班级组长、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。

依据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,仔细学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,把握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。

二、完善制度,明确职责,健康教育有章可循近年来,为促进我校健康教育工作的规范化,我们先后制定和完善了《古城台学校开展健康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《学校无烟标准》《绿化工作制度》、《校内平安工作制度》、《体育卫生工作制度》、、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》等制度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

三、硬件到位,素养增添,健康教育水平不断提高为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高健康教育老师的业务水平。

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学校健康工作总结范文5篇健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。

下面是我收集整理的学校健康工作总结,仅供参考。

精选学校健康工作总结(一)学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。

在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

一、完成工作情况在过去的一年里,我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作总结如下:1、开展了多种形式的健康教育宣传活动在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:(1)利用广播、板报进行宣传教育利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。

在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

(2)积极开展青春期健康教育在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。

使学生的生理、心里得到均衡发展。

(3)进行了1-6年级的健康教育画报比赛为了使健康教育搞得有声有色,我校进行了1-6年级的健康教育画报比赛,同学们积极性十分高涨积极进行投稿,经过校医、美术教师、教导主任等多人的评选,各年级评选出了各人一、二、三等奖,各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖,发给个人奖品和奖状,集体发给奖状,通过此次比赛,调动了学生学习健康知识的积极性,促进了学校健康教育的向前开展。

2、上好健康教育课多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。

并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治首先,应做好保健工作计划,经常向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。

在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害,特别是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患地方性甲状腺肿大,让学生学会防止碘的流失,有效地保护自己。

4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作每年的体质监测工作在上半年完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。

下半年做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。

在近侧过程中发现的学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。

5、积极进行常见病的防治工作在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。

教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。

教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗,是控制龋齿发生和发展的有效途径。

从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。

今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。

在预防贫血和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的吸收。

并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼,不但能增加抗病的能力,还能减少肥胖的发生。

近年来学生贫血的患病率有所下降。

6、积极对学校卫生工作进行监督在这项工作中,我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、学生饮用豆奶的卫生的监督。

参考学校健康工作总结(二)校领导班子根据学校实际,提出了走科学发展之路,创精致教育特色的办学理念。

坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破,推动品位升级、管理升级和质量升级。

在学校领导的带领下,我们的心理健康教育工作也取得了一定的成效。

本学期学校根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律,围绕学校的工作计划、德育计划,广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作,有效提升了不同年龄层次的学生的心理健康水平,有效实现了助人自助的教育目标,促进了学生人格的健全发展。

一、坚持心理健康服务原则1、科学性原则:即根据学生生理、心理发展特点和规律,运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,科学地开展心理健康教育工作。

2、因地、因校制宜原则:不同地区、不同学校学生心理问题表现不同,教学条件、师资条件不同,开展心理健康教育的程度不同,因此,要根据我校实际情况来开展工作,以提高工作的针对性、实效性。

3、面向全体学生与关注个别差异相结合的原则:心理困惑或障碍既有共性的问题,也有个性的问题,因此要将面向全体学生同关注个别差异相结合。

4、以发展、预防为主的原则:在实践中,要坚持发展、预防为主,矫治为辅的原则。

5、人本主义教育原则:其一,把学生作为独立的生命个体,充分地尊重、理解、信任学生,建立平等的师生关系;其二,把学生作为完整的生命个体,要全方位、多角度地认识学生;其三,以学生为教育的主体和活动的主体。

6、助人自助原则:即帮助学生提高自助能力。

二、其它宣传方式1、充分利用学校心理网站等宣传媒介对学生进行心理健康教育有关内容的宣传和心理健康知识的普及。

2、各班每期黑板报都开辟出心理健康方面的专栏,有效提高了学生对心理健康重要性的认识,促进了心理健康渐渐纳入班级文化建设。

3、积极创设校园心理环境,充分利用了网站和广播及时宣传心理培训活动的信息,增强心理健康教育在校内外的影响力。

三、取得的积极效果1、在区教育局和学校领导的支持下,建立了心智和谐的新浪博客,创造了心理交流的新天地。

2、组织了心理工作小组,让在大家的共同努力下,找到了心理健康教育的捷径,提高了心理健康教育的效果。

总之,在过去的一年里,我们学校的心理工作取得了很大的成果。

但是成绩属于过去,不代表未来,未来掌握在我们自己的手中。

因此我们要总计经验教训,为明天的发展打下坚实的基础,相信在大家的共同努力下,平阳学校的心理工作会不断取得新成绩!经典的学校健康工作总结(三)回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重,对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真具体等几方面,并取得了可喜的成绩。

一、健全健康教育领导班子,规范健康教育工作管理学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作,成立了学校健康教育领导小组,能严格按照学校卫生工作条例,学校体育工作条例、学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求,认真做好学校健康教育和卫生工作,每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。

二、认真落实学科教育计划体育与健康课是学校的必修课,教务处在每学期开学初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位教师按照教学管理常规的要求,制定好教学计划,认真备课,做到教案中课时课题教育目的明确,教育重点突出,教育难点层次清楚,内容丰富,书写无概念性错误,整洁历练;认真上课,在教学活动中,任课教师概念清楚,启发性强,语言生动,能理论联系实际,板书工整,充分保证每周1课时的健康教育课的质量和效率。

同时,做到有作业、有考核,教务处还与其它课程一样,将健康教育纳入月教学自查,每月对健康教育教师的常规教学资料进行检查,并记入教师个人业务考核档案。

三、注重常规健康教育,不断提高学生健康卫生意识(1)加强宣传力度,增强健康意识。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。

每学期,我们除开设好健康课外,还充分利用晨会、班会对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。

利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。

学校利用宣传橱窗、班级利用黑板报定期专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步的提高,增强了健康意识。

(2)认真开展“学生文明习惯养成”活动。

在学生中组织开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动,在活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录,采取“二室”记录竞赛,文明寝室、文明教室,促使学生根除卫生死角,洁净生活学习环境。

,倡导班组废纸回收、学生班级自愿自备饮水机,严格控制学生喝生水、杜绝零食进校园,严禁学生乱吐、乱倒行为、合理安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离等具体活动形式,引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式,并以自我健康生活方式为基础影响家人并帮助同伴养成良好的生活习惯。

(3)认真开展“阳光体育”活动。

我校认真落实国家“阳光体育”活动政策要求,在学生中积极灌输“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福快乐一辈子”的阳光理念,在学生中推广校园集体舞、每周趣味体育运动会等活动,增强学生体育锻炼时间,加大学生户外活动时间,提高学生身体素质,培养坚毅的品质,吃苦精神,团结协作精神,促进学生身心健康成长。

四、积极开展卫生健康保健活动,做好学生体检和预防(1)做好防近教育,坚持每天做眼保健操。

学校坚持每天两次集中做眼保健操活动,由广播室统一播放,值日干部负责检查督促。

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