描写塞罕坝好句好段

描写塞罕坝好句好段
1.罕坝美，美在清幽。

塞罕坝浩瀚两千三百多平方公里，这仅是木兰围场景观的一部分。

这里的植被覆盖率高达98％，森林占三分之一，湖泊淖塘比比皆是，延伸的湿地可见蒲草芦苇水鸟翻飞，如果单一站在一块地方猜想，活脱脱一个江南再现。

这里南探京津，北接内蒙草原，一条蜿蜒曲折的景区公路隐其中，串起了森林、草原、湖泊和相关景点。

2.罕坝草原上的湖泊河流，无声的蓄积，静静地流淌，流向远方。

它们记得，这里曾饮过战马洗过将士的征尘，它滋润着草原沃野，那河流的源头上分明写着“滦河源”，如今它奔流入津，成为天津卫的水源地，可它的源头在塞罕坝……
3.罕坝美，美在清凉。

数伏了，阳光炙烤着人们，只要上坝，迎接你的就是清凉。

驾车走在通往坝上的路上，暑气渐消飒爽袭来，当你看到浩瀚草原的时候，燥热已经甩在了后面。

天蓝了，云白了，肺腑吸纳的全是草木清香，地广了，人稀了，看到的尽是洒在草地上的牛羊。

草原上的人们，已经懂得如何经营自己的家园。

4.罕坝，蒙古语是美丽的高原的意思。

古名赛堪达巴汉，简称赛罕坝。

今名赛罕坝国家森林公园，是中国北方最大的森林公园，以高原、牧场、森林、湖泊闻名。

在清朝属著名的皇家猎苑之一“木兰围场”的一部分。

5.丽的塞罕坝在碧绿的林海里，花的海洋上：狐狸嘻戏，黄羊奔放；百鸟舞蹈，千虫吟唱；花儿摇头，草儿翻浪；香风阵阵，蜜蜂繁忙；蝶儿翩翩，山鹰遨翔；“水泡”晶莹，“七星”闪亮；人儿欢笑，马蹄飞扬。

6.今，那个青春的故事离我渐远。

再看塞罕坝的白桦林，它静静地支撑起蓝天，是一种力量的象征。

它默默地抵挡着风沙，是一种精神和崇高。

望着山坡上高低错落的白桦林，层林尽染如油画，怎么看都是一幅壮美，不知是因为那个故事还是因为它在百草凋零中的毅然挺立。

7.幕低垂，大漠四合。

我步步回首，离开这个令我不舍的清净之地。

第二日开始返程。

透过车窗，再感受那蓝天白云，再贪恋那满目的金黄，再回望那几池无语的清湖。

多么希望脚下的塞罕坝草原再宽再广些，使滚滚的车轮永远驶不出这片黑土地。

8.罕坝的山水草原，铸就了历史的痕迹，将军泡子，曾洒过康熙亲舅舅征战的鲜血；康熙亮兵台，可以感受当年帝王阅兵的气势；御道口，可能就是当年康熙进入围场的清水泼街黄土垫道。

那开遍围场塞罕坝森林公园的金莲花，想当年大学士纪晓岚马他信口吟出“塞外黄花恰似金钉钉地”，就受到康熙帝的青睐，
上应答“京城白塔犹如银钻钻天”君臣的景联巧对留下了千古佳话。

9.眼望去，塞罕坝的天碧蓝清透，纯正干净，白云有形，轻灵飘逸。

从没有过离白云这么近，伸伸手便可扯下一缕。

它的飘动，在黄色的牧场上投下移动的暗影。

几只苍鹰，盘旋过头顶，飞向远处。

极目远眺，可见白桦林。

它蛊惑了我的心，牵引了我的马，挥缰策马驰骋。

10.有幼苗，哪有林海啊，塞罕坝――塞外寄语之塞罕坝的气味塞罕坝上千枝梅遥远的森林――致塞外的坝上林场塞罕坝塞罕坝，召唤“生态旅游”者木兰围
场和林海塞罕坝之路――山川秀美的希望坝上行山下是水色。

11.起李贺“角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫”，这滴着血的诗句，怎能想象这么静谧美丽草原，曾经狼烟四起，刀剑相接。

鏖战后的惨烈，胭脂般的血迹，与晚霞映成血色的紫夜。

这就是历史，三百年前血雨腥风中的英雄已被筑成一座永恒的纪念碑。

现在的塞罕坝，已是畜牧兴旺，繁荣祥和。

12.而，坝上最令我迷恋的还是乌兰布通草原。

当我置身其中，呵，展现眼帘的是怎样一幅壮观而又美丽的画卷啊！连绵的草原一望无垠，一直逶迤地铺展到天际；草原的天空碧蓝碧蓝，像蓝宝石一般晶莹透亮；草原的空气格外的清新，到处都散发着香甜且又芬芳的气息；一群群膘肥体壮的牛羊和马群，在草原上自由自在地游荡……这是我从未见到过的壮美，一种雄伟的美，一种宁静的美，一种大气磅礴的美！
13.能不说，塞罕坝广阔的森林面积，是在上世纪六十年代开始发展起来的。

当时的下乡知青和林业工人，风餐露宿勤恳植树，年复一年绿树成林，如今已是四十一万亩的浩瀚林海。

在海拔一千七百八十米的东坝梁上，林区人建起了七角八层、高四十二点八米、跨度二十一米的赛罕塔。

这个集森林防火瞭望、景区观光、摄影照相、佛事陈列多功能为一体的塔，巍然耸立在塞罕坝的最高处。

14.罕坝草原，那漫无边际的草原，一波一波地延伸着，绿的遥远，绿的让人忧伤。

仿佛是遗落在某个轮回的梦，似曾相识，却又那样遥远。

对那些怒放在蓝天白云之下的灿若繁星的野花，我无语，我觉得对她们应该心存敬畏，而不应亵玩。

15.罕坝美，美在人文。

塞罕坝以皇家猎场开始了人为的辉煌，更以康熙帝三十八次御临驻跸名燥史册。

第一次北巡，康熙帝开始思考如何加强对蒙古地区的管制，待第三次北巡陪祖母孝庄皇太后来的时候，就选定了这里作为御用的皇家猎场。

行猎为由，更主要的是意在“肆武绥藩”，“猎士五更行，千骑列云涯”，激励八旗男儿的斗志情怀。

行猎必有行宫，后发展在承德修建了避暑山庄，先有围场木兰秋狝，后有避暑山庄就是历史的写照。

罕坝姑娘圣洁端庄，和善可亲。

她们的胸怀也如这大草原，淳朴温厚，16. 开阔辽远。

这霎间建立的信任感，使我自由安宁的心灵，在这黑土地上游刃有余。

纵情放歌：“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”抛砖引玉，和着歌声，远处传来了马头琴的音律。

仿佛从大地经脉里流淌出来的天籁清响, 广如蓝天,亮如银丝,飘逸如惊鸿,苍劲如万马奔腾。

17.望着塞罕坝眼前美丽而又辽阔的大草原，我感到自己是多么的渺小，渺小得就像脚下的一粒沙尘，心灵里只有对大自然的敬畏。

我想，大自然是人类的生命之源，为什么有些人总是会生出无尽的欲望，贪婪地攫取，而不想给予创造和呵护。

从而想到我们的社会，也总是会有丑恶、阴谋、权术、虚伪、尔虞我诈……这些人难道不应该受到灵魂的拷问，让自己的心灵得到净化、纯洁起来？
18.眼望去，塞罕坝一览无余的草原就是一幅色彩斑斓的织锦。

各色的花朵五光十色争奇斗艳，穗状的白，戴瓣的紫，成串的红，盛开的黄，含苞的青，绽蕾的绿，开放的花大气，含羞的蕾妖娆，就连草穗儿都摇曳得多姿多彩，在百花丛中彰显别样情调。

19.栏种草，退耕还林，圈舍饲养，草牧同步，修养生息后的草原，把自己的精华和大美毫无保留的献上。

草原微风起微风掀绿浪，绿浪送清风清风裹清凉，面对广袤的草原方觉出人类的渺小，面对自然敬畏自然感恩自然，瞬时就化作了阵阵清凉。

这凉，是天造就，这凉，是地奉献，这凉，是人追寻。

塞罕坝美，美
在色彩。

20.们坐在塞罕坝的路上，不时欣赏着黄柳。

有时她们在高大的云杉前，有时在挺拔的落叶松下，有时在郁郁葱葱的松树旁，有时在蜿蜒曲折的大路边，她们偎依着护卫着那些比她们强壮高大的树木。

她们都是很多棵簇拥在一起，别看她们身躯娇小玲珑婀娜多姿，当年她们就是这样紧紧团结在一起，用她们柔弱的身体来抵抗这北国强大的风沙。

21.罕坝美，这里尽可自由行走，处处是景，层层如画，鸟鸣声声，暗香阵阵。

茂密的森林遮天蔽日，林荫下草花繁盛密不见土，林木墨绿，小草黄绿，花开娇媚，清风送爽。

随便找一块地方小息，座驾停在林荫，游者躺在草地，仰看湛蓝的天，轻瞄飘拂的云，风景如画人在画中，欣赏这美丽的风景，享受大自然的恩泽。

不时有野蜂嗡嗡面颊旁，蚱蜢蹦跳在身旁边，白色、黑色、褐色的蝴蝶在脸前缭绕，人以本能的融入自然。

22.罕坝有块“花海”。

这是一个非常开阔的草滩。

从远处看，简直就是一块绿色的大毡子。

走到跟前，首先映入眼帘的是一个小水库。

水清如练。

我们在水库边拍了照。

便寻找那水的源头。

水的尽头，便是那郁郁葱葱的花草。

花草有二三尺高，七八岁的小孩子进去，定会淹没多半了身子。

正是金莲花开放的季节，洁白素雅的野菊花……竞紫蓝色的苜蓿花、粉红色的百合花、黄灿灿的金莲花、．相开放在绿草中间，非常好看。

23.些盛开在蓝天下、旷野中的花儿，她们从春天到秋天，都一直盛开着，在草原的寒风中摇曳生姿，艳如彩虹。

她们没有半点娇柔，也没有一丝软弱，无论有没有人欣赏，都那样面向太阳，迎风怒放。

特别是干支梅，即使已经风干了，却也要执着地保持着花的模样，这让我想起大漠中的胡杨。

塞罕坝，让人流连忘返。

24.罕坝草原的鲜花五彩缤纷，沁香裹绿招蜂引蝶，各展千秋婀娜多姿。

草原在视线里延伸，织锦向远方铺盖，那微耸突起的山峦坡地上，开满了黄灿灿的油菜花，就像草原镶上了金丝带。

色彩在这里得到了诠释，找到了展示的舞台，这么多的色彩交织在一起让人眼花缭乱，如果说万紫千红是对色彩的一种形容，那么目不暇接也是不到位的一种词汇。

词穷了，美极了，帅呆了！
>天边烧起了褐红褐红的霞，空里泛起淡淡的红。

一片飘落到潭水里，水里透出褐红的清凉。

石碑的倒影坚挺在褐红里，霞依偎在不远处，几棵水草静静地在那里出神，游鱼定格在倒影与霞之间，塞罕坝，她是在构思无语的诗情吗？
26.朝的八旗兵，金戈铁马接受康熙帝的检阅，行围打猎重现祖宗排兵布阵的辉煌，一个皇家的演兵场，一个皇家的行猎场，粉墨重彩的登上了历史的舞台。

皇家猎场，自然非比寻常，虽时过境迁，但历史遗迹比比皆是，虽斗转星移，可草原风光依然那么美丽，随着旅游热的升温，塞罕坝得天独厚的自然环境，尤其是在炎炎夏日，是人们趋之若鹜的好地方。

27.茫塞罕坝草原，似乎黄昏来得特别早。

直射的阳光还没来得及温暖全身，已是斜阳西下。

夕阳被丘陵草甸折射出金色的光影，把我置身于金色的梦幻。

作为精华地带的五彩山、野鸭河、将军泡子还遥遥在前，牧马大嫂告诉我，天黑前不会到达。

只能遗憾的留待来日。

莽原落日，一片血红。

28.立风中，拢回思绪，白桦林已近在眼前。

高原稀贵的雨水浇灌着它，婷婷玉立，白锦华缎。

枝叶茂盛，金光灿灿。

蓝天做背景，留一幅剪影，清丽脱俗。

塞罕坝草原，一望无际。

那片片白桦林，孕育了爱情又埋葬了爱情。

它似乎永远重复着这样一个故事：静静的村庄，天空飘雪，鸽子飞翔，两个相爱的年轻人在
白桦树上刻下了自己的名字，也刻下了厮守终身的诺言。

．
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革
为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。

首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四
王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-
20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高
中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的
力量。

二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。

面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。

点加强本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。

和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作二素养。

养学生激发学观念，习语文以课改、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。

，以老量。

开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步、加强语队伍建设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的动。

讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。

，每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。

让备课不再，形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分，赏析文，进行文本发展。

促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划，开多样的赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动中生的综指标。

、检测、加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保完成各找得失施工作及三、主要具体措”。

把关，示范、当好“领头羊（一）骨干教师水平。

继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期、，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合
作智慧。

教研绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。

1-2级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师教研活的探讨。

分层、有序地开展动，使教研活。

师的业动，以师徒结、开展“对”活老带新，不断提高教务素质成绩。

争取出学习，（二）年轻教师取经、。

成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从而使新频或者师的关以通过研讨课期上—速成长促成新、为了提高教学质量，教师迅，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。

上模仿课的内容可观看名盘、视1
高二历2019年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一
基础。

观各方、态度学科能要使学高二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级，为高的文科历史教学打下基础，为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。

求靠拢高三教高二的，研究形念，紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化，力争使教学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、问题而识运用能力。

教师在教学中多学科次、多析解决问题的通识教。

教师要认真学习和材。

提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明》的》和《照《教按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。

坚持学为主，落实基础知位，适史地政科的综合要求，培养生学科主义的理唯物论水平辩证唯科思维基础，。

从学的能力生的实际出发，落实提高学能力和物主义、历史内综合用教材使二、教学依据和不会。

找到方了两次，不管题的能分学生然与家也很自极主动，学习比较积，课后觉，当长的监督分不开。

部解答问力较强遇到什么题，只要读，就能法，有也怎么教别学生处理不法，稍老师教学生只。

有的能接受给的方有一点变动的问题就了。

个是老师的方法还相当的简捷成专心听言积极上课的的内容不能掌，加之有人进方法死生由于容，少能掌握数学基人。

人40全班共人，其中男生15，女生学生的础较一般，多数学生所学内部分学反映要慢一些，学习板，没行辅导缺乏学习的主动性，握学习。

能跟学生，课上活泼，发，上课讲，完作业认真分析二、教材和梯形（）量运算；数和整数四则（的计量；）小数的意义和四边形法和减数的加法；（）平行）小性质；（（算和应）本册的教学内容：（混合运用题；）整。

学生进比较容一步学题的学号，继学习使合运算册进一个重点题是本册的重本点：混合运算和应用册的一，这一步学习三步式题的混顺序，用小括续学习解答两步应用习，进习解答易的三步应用题，使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基，分数总定律加的意义然后对整数四则运算，运算以概括结，这样就为学习小数打下较础。

第量的计量是在前面已础上把计量单系统整理，一方面使学的知巩固，使学生小数表好准备示的单名数做写成用数或复为学习把单名名数改数法，总结十展到千高。

先括，整进行复所学的是在前的四则习惯。

解答的检验应继续培问题的能得意的所学知的数量解和掌握复杂关系，提高学生运用识解决实际力，并养学生用题的技巧和第二单元整数和整数运算，三年半有关内容的基础上，习、概理和提把整数的认数范围扩亿位，进制计目标三、教学
能：（一）知识与技数。

的多位确地读会根据进制计认识自、使学生然数和整数，掌握十数法，数级正、写含有三级。

法之间法与除的关系法、乘掌握加理解整、使学生数四则运算的意义，法与减。

的环节之间的讨加强同能的实讨论与性的学价；加人并能解一些本身项良好的要相，健康与会尊重学习过意识，的。