《思想道德修养与法律基础》第四章习题

合集下载

《思想道德修养与法律基础》复习题与答案第四章加强道德修养锤炼道德

《思想道德修养与法律基础》复习题与答案第四章加强道德修

养锤炼道德

《思想道德修养与法律基础》复习题与答案第四章加强道德修养锤炼道德品质

一、单项选择题

1、在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是( )。

A、民法规则

B、生活习惯

C、社会公德

D、职业道德

2、道德属于上层建筑的范畴是一种（）。

A、特殊的社会意识形态

B、心理现象

C、经济现象

D、政治现象

3、（）是公民道德建设的重点。

A、爱国守法

B、团结友善

C、勤俭自强

D、诚实守信

4、下列哪一项不属于中华民族优良道德传统的主要内容（）

A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐

B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

C、倡导言行一致，强调恪守诚信

D、讲求中庸之道，注重人际和谐

5、在社会主义道德体系中，（）原则是指导人们行为选择的主导性原则。

A、整体主义

B、个人主义

C、集体主义

D、先公后私

二、多项选择题

1、对待中国传统道德的态度是（）

A、全盘吸收，为我所用

B、综合创新，古为今用

C、取其精华，弃其糟粕

D、学习了解，洋为中用

2、道德具有（）

A 、阶级性 B、继承性 C 、稳定性 D、自律性 E、广泛性

3、公民基本道德规范的主要内容有（）

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、勤俭自强

D、敬业奉献

E、团结友善

4、集体主义原则的基本要求是（）

A、社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一

B、社会主义集体主义不顾个人利益，只顾集体利益

C、社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益

D、社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益

三、判断题：（请在前面括号内正确打“∨”错误打“×”）

《思想道德修养与法律基础》第四章

第四章加强道德修养锤炼道德品质

一、单项选择题

1．道德属于上层建筑的范畴是一种（）。

A．特殊的社会意识形态 B．心理现象

C．经济现象 D．政治现象

2.道德产生的主观条件是（）。

A、个人利益与集体利益矛盾

B、社会关系的形成

C、人类自我意识的形成和发展

D、社会分工的不同

3.（）的形成是道德赖以产生的客观条件。

A．社会关系 B．经济关系 C．风俗习惯 D．社会舆论

4.道德产生的主客观条件统一于（）。

A、社会意识

B、社会实践

C、社会认可

D、社会规范

5．（）是人类道德起源的第一个历史前提。

A．劳动 B．经济 C．婚姻 D．思维

6．道德是（）的反映。

A．社会经济关系 B．政治关系 C．家庭关系 D．地理环境

7．社会主义道德建设要以（）为核心。

A．为人民服务 B．集体主义 C．共产主义 D．爱国主义

8．社会主义道德建设要以（）为原则。

A．共产主义 B．集体主义 C．文化建设 D．经济建设

9.（）是公民道德建设的重点。

A爱国守法 B诚实守信 C敬业奉献 D勤俭自强

10.道德所调整的人和人之间的关系有许多方面，但实质是调整( )。

A.社会关系

B.政治关系

C.利益关系

D.伦理关系

11.在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是( )。

A.小生产者的道德要求

B.为人民服务的道德要求

C.合理利己主义的道德要求

D.社会各阶级普遍要求

12.衡量一个人道德水平高低的主要标志是其( )。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

13. 人们的道德实践活动持续不断地重复某种道德行为，使之积淀于心理之中，并变成一种自觉的行为方式是( )。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(四)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案

测试题（四）

一、填空题（每小题2分，共20分）

１、在对待传统道德的问题上，要反对两种错误思潮：一种是（），另一种是（）。

2、2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明确地提出（）、（）、（）、（）、（）的公民基本道德规范。

3、社会主义职业道德继承了传统职业道德的优秀成分，体现了社会主义职业的基本特征，具有崭新的内涵。它主要包括：（）、（）、办事公道、服务群众、奉献社会等。

4、恋爱作为一种人际交往，也要受到道德的约束。恋爱中的道德要求主要体现在以下方面：（）、（）、（）。

5、民法的基本原则是对民事立法、司法和民事活动具有普遍知道意义和约束功能的基本行为准则，其效力贯穿于整个民事法律制度。民法的基本原则主要有：（）、（）、（）、（）、禁止权利滥用原则等。

6、当消费者与经营者之间发生权益争议时，根据《消费者权益保护法》的规定，可通过下列途径解决：与经营者协商和解；（）；（）；（）；（）。

7、主刑是指对犯罪分子独立适用的主要刑罚，包括（）、（）（）、（）与死刑。

8、《劳动法》是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。其适用范围是（）。

9、构成爱情的三个基本要素是（）、（）、（）。

10、法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。法律思维方式的特征是（）、（）（）。

二、名词解释（每小题3分，共12分）

1、抽象行政行为

2、道德修养

3、物权

4、故意犯罪形态

三、简答题（每小题6分，共30分）

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案

绪论单选题

1 、德是人才素质的（ D ）

A 、基础

B 、内容

C 、条件

D 、灵魂

2 、社会主义核心价值体系包括四个方面内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有（ C ）

A 、和谐相处

B 、法制观念

C 、社会主义荣辱观

D 、可持续发展

3 、思想道德素质主要包括思想政治素质和（D ）

A 、法律素质

B 、心理素质

C 、文化素质

D 、道德素质

4 、法律素质是指人们知法、守法、用法、（C ）的素养和能力。

A 、爱法

B 、懂法

C 、护法

D 、学法

5 、自主学习是一种（C ）的学习，它要求同学们真正成为学习的主人。

A 、科学

B 、综合

C 、能动

D 、自觉

6 、唐代思想家（ C ）有句名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”

A 、柳宗元

B 、李翱

C 、韩愈

D 、刘禹锡

第一章单选题

1. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（ A ）。

A 、人生的指路明灯

B 、人们的主观意志和想当然

C 、人们对未来缺乏客观根据的想象

D 、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

2. 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（D）。

A 、生活理想的内容

B 、职业理想的内容C、道德理想的内容 D 、社会理想的内容

3. 信念是（A ）。

A 、认识、情感和意志的融合和统一

武汉理工大学思想道德修养与法律基础习题第四章加强道德修养锤炼道德品质

第四章加强道德修养锤炼道德品质

发布时间：2012-12-17 20:37:01 【告诉好友】【返回上页】共点击：192次

有两种事物，我们愈是沉思，愈威到它们的崇高与神圣，愈是增加虔敬与信仰，这就是头上的星空和心中的道德律。头之上灿烂星空，道德律在我心中！

¬ ——康德

学习目标

中外思想家都把道德作为人之为人的标志之一。道德是人内心的灿烂星空，它神秘让人敬畏。通过本章的学习，应当能够：

第一，解析人类社会特有的道德现象，包括道德的起源、本质、功能、作用、历史。

第二，了解人类社会特别是中华民族历史积淀的优良道德传统，用理性、健康的心态继承和弘扬人类的道德文明。

第三，转向实现，了解我国当代道德建设的内容——核心、原则，明确我国道德建设方向。

第四，转向自己，知道作为一个公民应当恪守的道德规范，知道作为一个大学生应当遵守的道德规范，并再实践中努力加强自己的道德修养、锤炼自己的道德品质。

学习方法

1. 通过教材和相关材料的阅读，理解道德的基本理论，掌握道德的基本知识。

2. 关注社会现实，为社会道德风气的改善尽自己的一份力量。

3. 把道德知识转变为道德行动，在行动中塑造自己的道德人格。

基本问题

1、人类的道德是如何产生的？它的本质是什么？

2、道德的功能是什么？表现为怎样的社会影响和实际效果？

3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？

问题探讨

在21世纪的今天，我们还需要继承和弘扬中华民族的优良道德传统吗？

案例分析

爱心的力量

日本一家事务所想购买一块地皮，但被地皮的主人——一位性格倔强的孀居老太太一口拒绝。但后来一件似毫不相关的事情让这位倔强的老人改变了主意。

思想道德修养与法律基础4

31. 法律解释可以分为立法解释、司法解释和学理解释，不同的法律解释其效力也不相同。根据我国《立法法》的规定，下列哪些情况属于全国人大常委会法律解释的权限范围? A.法律的规定需要进一步明确具体涵义的 B.法律规定业已修正需要重新定义其相关内容的 C.法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据的 D.法律之间发生冲突，需要裁决其效力优先性的答案：AC 解析：《立法法》第42条规定：“法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会。法律有以下情况之一的，由全国人民代表大会常务委员会解释：(一)法律的规定需要进一步明确具体含义的;(二)法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据的。” 32.《最高人民法院关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》规定：各地高级人民法院可根据本地区经济发展状况，并考虑社会治安状况，在本解释规定的数额幅度内，分别确定本地区执行“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”的标准。依据法理学的有关原理，下列正确的表述是： A.该规定没有体现法的普遍性特征 B.该规定违反了“法律面前人人平等”的原则 C.该规定说明：法律内容的决定因素是社会经济状况 D.该规定说明：政治对法律没有影响答案：C 解析：法是具有普遍性的社会规范，这是法的特征之一，A选项说法错误。法与政治是有密切关系的，D选项错误。B选项也是不对的，这样规定是为了更好地实现法律面前人人平等。 33. 下列有关法与社会关系的表述何者为正确? A.中国固有的法律文化深受伦理的影响;而宗教对于西方社会法律信仰的形成具有重要的影响，为确立“法律至上”观念奠定了基础 B.“法的社会化”是西方现代市场经济发展中出现的现象，表明法律是市场经济的宏观调控手段 C.凡属道德所调整的社会关系，必为法律调整;凡属法律所调整的社会关系，则不一定为道德所调整 D.生命科学的发展、器官移植技术的成熟对法律具有积极影响答案：ABD 解析：本题考查考生的法理功底。BCD 三项很容易处理，本题难点在于A 项。乍一看，由于受我国文化传统的影响，考生很容易把A 项后半句中的“宗教”与“法律至上”规定对立开来，从而排除A 项、而司法考试最忌“想当然”。宗教作为一种重要的文化现象，在全世界范围内都对法律发生过重要的影响。宗教对法律的影响，既有积极方面，也有消极方面;既有观念层面，也有制度层面。较明显地体现在立法、司

国家开放大学《思想道德修养与法律基础》-作业四答案完整版

回到课程

作业4

截止时间：2020-06-05 23:32:00本次成绩：100最高成绩：100

作业4已完成

重做还可以重做5次

【单选题】

党的十九大提出了“培养担当( )大任的时代新人”的战略要求。

A、小康社会

B、民族复兴

C、五位一体

D、四个全面

得分： 2.5分正确答案： B 我的答案：B

【单选题】我国古代提出人性恶学说的是()。

A、孔子

B、荀子

C、告子

D、董仲舒

得分： 2.5分正确答案： B 我的答案：B

【单选题】( )是党和国家的根本指导思想,是近代以来中国历史发展

的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。

A、毛泽东思想

B、“三个代表”重要思想

C、邓小平理论

D、马克思主义

得分： 2.5分正确答案： D 我的答案：D

【单选题】()反映社会进步的发展方向,引领时代的进步潮流,是社会

的主旋律和时代的最强音。

A、民族精神

B、革命精神

C、时代精神

D、乐观精神

正确答案： C 我的答案：C

得分： 2.5分5

【单选题】中国共产党的主张本质上与欧美政党理论不同,它尤其强

调代表()的根本利益。

A、政治家

B、企业家

C、科学界

D、中华民族和中国人民

正确答案： D 我的答案：D

得分： 2.5分6

【单选题】对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全

社会共同认可的( )。

A、理想

B、愿望

C、核心价值观

D、精神文明风貌

正确答案： C 我的答案：C

得分： 2.5分7

【单选题】下列不属于“仁爱”思想的是()。

A、“己欲立而立人,己欲达而达人”

B、亲亲而仁民,仁民而爱物”

C、“明于庶物,察于人伦”

D、“仁者自爱”

《思想道德修养与法律基础》第四章领悟人生真谛,创造人生价值(第1-3节)课堂笔记及练习题

思想道德修养与法律基础第四章领悟人生真谛,创造人生价值

（第1-3节）课堂笔记及练习题

主题：第四章领悟人生真谛,创造人生价值（第1-3节）

学习时间：2015年10月19日－10月25日

内容：

我们这周主要学习第四章的相关内容，希望通过下面的内容能使同学们加深对相关知识的理解。

一、学习要求

1．掌握什么是正确的人生观价值观；

2．掌握如何科学对待人生环境。

二、主要内容

（一）树立正确的人生观

1．世界观与人生观

世界观是人们在实践过程中，对世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。它包括自然观、社会观、人生观、价值观。

人生观是人们对人生问题的根本观点和总的看法，是世界观的重要组成部分。

2．追求高尚的人生目的

人生目的决定走什么样的人生道路

人生目的决定持什么样的人生态度

人生目的决定选择什么样的人生价值标准

3．确立积极进取的人生态度

端正的人生态度：

人生须认真

人生当务实

人生应乐观

人生要进取

4．用科学高尚的人生观指引人生

科学高尚的人生观，是能够把握社会发展规律，符合时代需要的人生观。

树立科学的人生观，能够指导个人处理好“立身”、“处事”这两个重大问题。

（1）反对拜金主义的人生观

（2）反对享乐主义的人生观

（3）反对个人主义的人生观

（二）创造有价值的人生

1．价值观与人生价值

价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。

人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用

和意义。

人生价值是人们从价值角度考虑人生问题的评判根据和标准。

2．人生价值的标准与评价

人生价值是自我价值与社会价值的统一。

智慧树知道网课《思想道德修养与法律基础(渭南师范学院)》课后章节测试答案

绪论单元测试

【单选题】(1分)

当代大学生想要实现爱国之志，成长为真正的爱国者，其必由之路是（）。

投身于发展中国特色社会主义的伟大实践

培育强烈的爱国情感，用自己的知识为祖国服务

树立正确的思想政治观念

刻苦学习科学文化知识

【判断题】(1分)

道德行为是道德品质的外在表现。

错

对

【判断题】(1分)

无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就很可能实现。

对

错

【判断题】(1分)

从一定意义上来说，没有中国传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有中国革命道德的形成和发展。

错

对

【判断题】(1分)

思想的可塑性，是指人的思想具有在内外因素的作用下发生变化，逐渐形成新思想的特性。

对

错

第一章测试

【单选题】(2分)

道德修养的根本动力来源于（）。

某种外在的压力

社会舆论的压力

社会发展的道德需要

个人内在的道德需要

【单选题】(2分)

实现人生价值的根本途径是（）。

进行积极的创造性的实践活动

树立为人民服务的思想

思想道德修养与法律基础习题(第四章)

第四章加强道德修养锻炼道德品质

一、单选题：

1、道德产生的主观条件是（）。

A、个人利益与集体利益矛盾

B、社会关系的形成

C、人类自我意识的形成和发展

D、社会分工的不同

2、道德产生的客观条件是（）。

A、经济基础的形成

B、社会舆论的形成

C、社会关系的形成

D、风俗习惯的形成

3、道德产生的主客观条件统一于（）。

A、社会意识

B、社会实践

C、社会认可

D、社会规范

4、（）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

A、道德

B、法律

C、法规

D、规范

5、人类最初的道德以（）等形式表现出来。

A、社会舆论

B、风俗习惯

C、法律条文

D、法律规范

6、道德的（）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A、调节功能

B、导向功能

C、激励功能

D、认识功能

7、社会主义道德建设要以（）为核心。

A、集体主义

B、为人民服务

C、共产主义

D、社会主义

8、社会道德的原则是（）。

A、集体主义

B、利己主义

C、利他主义

D、爱国主义

9、从事一定职业的人们在其特定的工作中应当遵守的道德准则和规范是（）。

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

D、伦理规范

二、多选

1、道德是( )。

A、人类特有的现象，是社会意识形态之一

B、一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和

C、靠国家强制力量来维持

D、通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持

E、规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做”

2、道德主要功能（）。

A、导向功能

B、激励功能

C、认识功能

D、调节功能

E、沟通功能

思想道德修养与法律基础第四章题库试题及答案(选择题)

、单选题：

1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（ D ）。

A 认识功能

B 导向功能

C 辩护功能

D 调节功能

2、“国而忘家，公而忘私 ”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，“天下兴亡，匹夫有责 ” 等格言警句表达的中华民族的传统美德是（ B ）。

A 求真务实，敬重诚实守信

B 爱国奉献，以天下为己任

C 勤劳勇敢，追求自由解放

D 乐群贵和，强调人际和谐

3、在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是（ A ）。

A “宁可毁人，不可毁誉 ”

B “己所不欲，勿施于人 ”

C “民生在勤，勤则不匮 ”

D 亲“仁善邻，国之宝也”

4、列宁说： “没有‘人的感情'，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。 ”对于完善人的质量来说，这主要强调的是（ C ）。

A 省察克治的重要性

B 慎独自律的重要性

C 陶冶情操的重要性

D 学思明理的重要性 5、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（ B ）。

A 道德认识

B 道德修养

C 道德调节

D 道德发展

6、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（

C ）。 A 起源于人性中的情感、欲望 B 起源于人先天具有的某种良知和善良意志

C 产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

D 起源于“天”的意志、 “神”的启示或“上帝

的意志

7、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（ C ）。

《思想道德修养与法律基础》课后思考题答案

《思想道德修养与法律基础》课后思考题参考答案

答题时需注意：

1.如果是简答题，仅答要点，不要展开阐述。

2.如果是论述题，每个要点之下都要展开阐述；如果题目要求联系实际则必须联系。

3.部分课后思考题题目很大，可以拆分成若干道题，复习时注意自己总结。

4.老师总结的答案仅供参考！

第一章人生的青春之问

1.为什么要树立正确的人生观？

答：人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法。人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用社么样的方式对待实际生活。每个人都会对“做什么人”和“怎样做人”的问题形成一定的认识，无论自觉与否，都会在这种认识的影响下实践自己的人生。因此，有什么样的人生观就会有什么样的人生。由于人们在现实社会关系中的地位不同，经济利益和政治立场不同，生活经历、人生遭遇、认识水平不同，人们对人生的看法也不同。不同的人生观往往意味着不同的生活道路和生活方式，并赋予人生以不同的意义。人的生命只有一次，理应认真严肃地思考人生，努力领悟人生的真谛，选择正确的人生道路，树立崇高的人生追求，实现应有的人生价值。

2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心?

答：人生目的，人生态度和人生价值这三个方面相互联系、相辅相成、统一为一个有机整体，具体讲就是，人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。

思想道德修养与法律基础第四章

第四章学习道德理论注重道德实践

一、单项选择

1、马克思主义认为，道德起源于〔D

2.、道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的〔B

3、在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明〔 B〕

A．社会道德对社会经济关系具有决定作用

B．有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德

C．社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质

D．社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化

4、道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有〔B〕

A．调节功能

B．认识功能

C．激励功能

D．评价功能

5、个人品德的形成和发展依赖于〔B〕

A．人的自然本性

B．个体的社会实践

C．个人的内心体验

D．社会的道德原则标准

6、亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该〔D〕

A．认真学习，提高道德认识

B．坐而论道，凝练道德标准

C．严格要求，完善道德品质

D．勤于实践，加强道德行为训练

7、.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时，要求〔B 〕

B.坚持集体利益高于个人利益

《思想道德修养与法律基础》练习题四.doc

思想道德修养与法律基础》练习题四一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的字母填在题干的括号内）

1.在社会主义条件卜，当你在为人民服务时，人民中的其他成员也在为社会包括为你服务，因此，处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是（）

A、利己不损人

B、我为人人，人人为我

C、主观为自己，客观为他人

D、个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜

2.人生价值包括自我价值和社会价值两个方ifli,其中衡量一个人社会价值的标准是（）

A、个人拥有财富的多少

B、个人对社会奉献的多少

C、个人所从事的职业是否重要

D、个人的行为动机是否高尚

3.在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是（）

A、生活理想

B、职业理想

C、道德理想I）、社会理想

4.现阶段，我国各族人民的共同理想是（）

A、建立共产主义社会

B、建设有中国特色的社会主义

C、民族独立，当家作主求解放

D、反对霸权主义，维护世界和平

5.信念作为人们在一定的认识基础上，对某种思想理论、学说和理想所具有的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度，它是（）

A、对事物的正确认识

B、认识、情感和意志的统一

C、一种单纯的知识或想法

D、调整人与人关系的准则

6.社会主义道德的核心是（）

A、为人民服务

B、集体主义

C、追求真理

D、艰苦奋斗

7.〃先天下之忧而优，后天下之乐而乐〃反映了中华民族传统道德中的（）

A、崇尚志向，重视节操的精神境界

B、勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神

C、乐群贵和，孝慈友恭的传统美德

思想道德修养与法律基础课后习题答案(第四章)

思想道德修养与法律基础课后习题答案（第四章）P119

※题目1.道德的本质、功能和作用是什么?

道德的本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。

道德的功能:道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。此外,道德还具有其他方面的功能,如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等,这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现,都建立在这两种功能的基础上。

道德的社会作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用。道德的社会作用主要表现在:道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人

的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。

※题目2.怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心?

自考《思想道德修养与法律基础》四、论述题

自考《思想道德修养与法律基础》（3706）复习资料

四、论述题（▲模拟试题★考试真题）

绪论和结束语

（一）论述学习和实践社会主义核心价值的重要意义。

学习和实践社会主义核心价值的意义是什么？

（二）论述当代大学生的历史使命。

当代大学生的历史使命是什么？

简述当代大学生的历史使命。★2010.1（简答）

（三）论述社会主义“四有”新人要求的内涵。

第一章

（四）联系实际论述人生需要理想信念。

（五）怎样理解我国各族人民共同的理想信念？▲▲

论述现阶段我国各族人民要树立中国特色社会主义的共同理想信念。

★2009.7 （六）试论中国特色社会主义的共同理想与共产主义远大理想的关系。

（七）联系实际论述如何确立和践行科学的理想信念。▲

论述当代大学生如何在学习和生活实践中确立正确的理想信念。★08.10 联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度。★2010.1

（八）怎样正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区？

第二章

（九）为什么说爱国主义是宝贵的精神财富？

论述爱国主义是当代中国宝贵的精神财富。▲

（十）为什么说新时期的爱国主义是历史上最高类型的爱国主义？

（十一）在经济全球化背景下，怎样弘扬爱国主义精神？

论述在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义精神。★2010.7

（十二）联系实际论述在新时期做一个忠诚坚定的爱国者。

在新时期，怎样做一个忠诚坚定的爱国者？

论述如何成为新时期忠诚坚定的爱国者。

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是大学生思想道德修养的基本内容。论述大学生怎样做新时期忠诚坚定的爱国者。★2009.1 当代大学生应如何做新时期忠诚坚定的爱国者？★2010.1（简答）

《思想道德修养与法律基础》第四章习题

《思想道德修养与法律基础》复习题与答案第四章加强道德修养锤炼道德

《思想道德修养与法律基础》第四章

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(四)

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案

武汉理工大学思想道德修养与法律基础习题第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础4

国家开放大学《思想道德修养与法律基础》-作业四答案完整版

《思想道德修养与法律基础》 第四章 领悟人生真谛,创造人生价值(第1-3节)课堂笔记及练习题

智慧树知道网课《思想道德修养与法律基础(渭南师范学院)》课后章节测试答案

思想道德修养与法律基础习题(第四章)

思想道德修养与法律基础第四章题库试题及答案(选择题)

《思想道德修养与法律基础》课后思考题答案

思想道德修养与法律基础第四章

《思想道德修养与法律基础》练习题四.doc

思想道德修养与法律基础课后习题答案(第四章)

自考《思想道德修养与法律基础》四、论述题

武汉理工大学思想道德修养与法律基础习题第四章加强道德修养锤炼道德品质

《思想道德修养与法律基础》第四章领悟人生真谛,创造人生价值(第1-3节)课堂笔记及练习题