2013人教版小学二年级数学上册1-4单元堂堂清课课练题库
最新人教版小学二年级数学上册1-4单元堂堂清课课练题库
第一单元长度单位（1）统一单位年班姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（）个那么长。
绳子大约有（）根那么长。
二、我会用作标准。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
三、比高矮。
小马大约有（）个高。
山羊大约有( ）个高。
公鸡大约有（）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
（ ）最长，（ ）最短。
（2） 厘米和用厘米量年 班 姓名一、看一看，填一填。
1. （ ）厘米2. （ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米。
1234567891110945678123456789（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画）（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ （3）米和用米量 年班 姓名一、我会选“米”和“厘米”来填空。
桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130( )二、我会填。
1 2 30 123（ ）厘米数学小博士1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（）2.学校教学楼高16米。
（）3.一根黄瓜长18米。
（）4.小明的身高是135厘米。
人教版二年级上册数学1-4单元测试卷及答案（每个单元2套含期中）
人教版二年级上册数学1-4单元测试卷及答案（每个单元2套含期中）第一单元检测一、填空题。
1.数一数，下面的图形中各有几条线段？（）条（）条（）条2.在（）里填上合适的长度单位。
长13（）宽8（）高14（）高96（）3.3米＝（）厘米600厘米＝（）米1米－10厘米＝（）厘米1米30厘米＋40厘米＝（）米（）厘米4.（1）镙丝钉长（）厘米。
（2）回形针长（）厘米。
（3）（）比（）短（）厘米。
5.（1）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1米○98厘米 3米○7米7米○7厘米 100厘米○1米（2）把下面的长度按从短到长的顺序排一排（用“＜”连接）。
50厘米 5米 23米 7厘米 100厘米6.下图中，用上排的三种物体搭成下排的样子，分别高多少厘米？（）厘米（）厘米（）厘米7.量一支笔，从刻度0开始，量到了刻度14；如果从刻度3开始，会量到刻度（）；如果量到刻度19，那么是从刻度（）开始量的。
二、选择题。
1.我的食指的宽度大约是（）。
①1厘米②1米③一拃2.下面的物体中，（）的高度最接近1米。
①台灯②写字台③教室的门3.量黑板长，用身体尺（）量合适。
①一脚②一庹③一拃4.如图，连接每两个点画线段，一共可以画出（）条线段。
①4 ②5 ③65.如图，下面这把尺子可以量出（）。
①1厘米，2厘米，6厘米②1厘米，2厘米，6厘米，9厘米③从1厘米到9厘米三、圈出正确的答案。
四、估一估，量一量。
（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米五、动手画一画。
1.延长下面的线段，使所得线段的总长为5厘米。
2.在下面的四边形中画一条最长的线段，量一量。
六、解决问题。
1.大卡车能从桥下过去吗？2.你能根据图中提供的信息解决下面的问题吗？（1）全长是（）厘米，也就是（）米。
（2）已经跑了多少厘米？（3）比慢多少厘米？3.（1）从音乐室经过阅览室到教室要走多少米？（2）从音乐室直接去教室比经过阅览室那条路少20米，从音乐室直接去教室要走多少米？参考答案：一、1.6 6 3 2.厘米厘米米厘米 3.300 690 1 70 4.（1）5 （2）3 （3）回形针镙丝钉 25.（1）＞＜＞＝（2）7厘米＜50厘米100厘米＜5米＜23米6.13 14 157.17 5二、1.① 2.② 3.② 4.③ 5.③三、矮矮窄窄薄薄四、估一估略 3 2 3 3 3五、1.图略2.4六、1.3＋2＝5（米） 5米＜6米能2.（1）100 1 （2）90厘米（3）20厘米3.（1）35＋40＝75（米）（2）75－20＝55（米）《长度单位》单元检测（满分：100分时间：40分钟）一、填一填。
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学 小
却滑下 10 厘米，第二天又向上爬 30 厘米，现在蜗
博 牛向上爬了多少厘米？
士
学无 止 境
（3）米和用米量
年 班 姓名
一、我会选“米”和“厘米”来填空。
桌子高约 80(
) 床长 2(
) 牙刷长约 15(
)
汽车长约 3( ) 茄子长约 20( ) 小红高 130(
)
二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用(
我拔了 16 个萝卜。
两只小兔一共拔了多少个萝卜？
七、购物天地。 27 元
15 元
38 元
1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？ 2.强强有 60 元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？
数 猜一猜 学 小 博 士 +3
8
后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行!
6
5
4
+
7
+
5
9
73
10 0
36
25
67－42 69－33
78－17
学无 止 境
五、动脑筋，我会填。
被减数 78
66
38
减数 28
36
6
差
18 24
六、我会解决实际问题。
97
7
23
25
1.
我摘了 45 个
松果。
我比你少摘
12 个。
松鼠弟弟摘了多少个松果？
2.
一共可以坐 46 人，车
上已经有 32 人。
还可以上多少人？
3.二年级同学去植树，二(1)班植了 38 棵树，二(2)班植了 49 棵树。 ①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？
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第四单元 表内乘法（一）(1)乘法的初步认识 年 班 姓名一、我会看图写不同算式。
1. 2. ★★ ★★ ★★ ★★★ ★ ★ ★加法算式：加法算式： 乘法算式： 乘法算式：或 或二、我会看图列式并读出来。
1.算式是（ ）×（ ）＝（ ）读作：2算式是（ ）×（ ）＝（ ）读作：三、连一连。
（帮小蚂蚁回家）5×4 6×2 7×3( )个( )四、想一想，填一填。
1.在5×4＝20中，5和4叫做（ ），20叫做（ ）。
2.3×6＝18表示（ ）个（ ）连加的和是18。
3.一个因数是4，另一个因数是1，积是（ ）。
4.2个9相加，和是18，写成乘法算式是（ ）×（ ）＝18或（ ）×（ ）＝18。
5.1＋1＋1＝（ ）×（ ） 2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ）五、我有办法。
1.横着数，每排（ ）只，有（ ）排，加法算式是 ；竖着数，每排有（ ）只，有（ ）排，加法算式是 ；乘法算式是 或 。
2.？个3.你能将加法算式变成乘法算式吗？加油啊！你一定行！ 14＋14＋14＋14＋7＝（ ）×（ ） 10＋5＋5＋10＋10＝（ ）×（ ）一共有多少只小熊？ 数学小博一共有多少棵白菜？(2)5的乘法口诀年班姓名一、我会补充口诀。
一五（）三五（）五五（）二五（）四五（）二、我能看图写算式和口诀。
1. △△△△△×＝△△△△△×＝△△△△△口诀：××口诀：3. 5元×＝×＝口诀：三、我是计算小能手。
2 4 53 1 5××5 4 3 2 1 5四、魔力圆圈。
1.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4×5×4 1＋9 ×1 3×3＋52×5＋3×5 5×3 ×5 ×5－52.在、“－”或“×”。
人教版小学二年级数学上册1-4单元课课练(36页)
第一单元长度单位（1）统一单位年班姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（绳子大约有（那么长。
二、我会用作标准。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
三、比高矮。
小马大约有（）个高。
山羊大约有( ）个高。
公鸡大约有（）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
（ ）最长，（ ）最短。
（2） 厘米和用厘米量年 班 姓名一、看一看，填一填。
1. （ ）厘米2. （ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画1 234567891110945678123456789数学小博士A BC （ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ （3）米和用米量 年班 姓名一、我会选“米”和“厘米”来填空。
桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130( )二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米 800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米 60米+7米=( )米 三、我会比较。
1.在 里填上“＞”、“＜”或“=”。
1 2 30 1 2 30 数学小博士33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（）2.学校教学楼高16米。
（）3.一根黄瓜长18米。
人教版小学二年级数学上册1-4单元课课练(36页)
第一单元 长度单位（1）统一单位年班 姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（ ）个那么长。
绳子大约有（ ）根那么长。
二、我会用 作标准。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
三、比高矮。
小马大约有（ ）个高。
山羊大约有 ( ）个高。
公鸡大约有（ ）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
（ ）最长，（ ）最短。
数学小博士A BC（2） 厘米和用厘米量年 班 姓名一、看一看，填一填。
1. （ ）厘米2. （ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画 ）（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 012345678911109456781231 2 30 0123456789（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米数学小博士（3）米和用米量年班姓名桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130()二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（ ）2.学校教学楼高16米。
（ ）3.一根黄瓜长18米。
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人教版小学二年级数学上册堂堂清课课练题库-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一单元 长度单位（1）统一单位年 班 姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（ ）个那么长。
绳子大约有（ ）根那么长。
二、我会用 作标准。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
三、比高矮。
小马大约有（ ）个高。
山羊大约有 ( ）个高。
公鸡大约有（ ）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
数学小博士A B C1（ ）最长，（ ）最短。
（2） 厘米和用厘米量年班 姓名一、看一看，填一填。
（ ）厘米（ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形， 四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画（ ）厘（ ）厘米 （ ）厘米2（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？（3）米和用米量 年班 姓名一、我会选“米”和“厘米”来填空。
桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130( )二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米 800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米 60米+7米=( )米 三、我会比较。
1.在 里填上“＞”、“＜”或“=”。
数学小博士333厘米100厘米 1米 40厘米米 30厘米 2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米 60厘米 6米 66厘米 60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
(整理)人教版小学二年级数学上册1-4单元试题全套
二年级1-4单元复习题班级_______姓名_______一、口算。
57+18= 36-28= 12+70= 68-59=42+26= 57-13= 7+80= 37-7=24-6= 24+39= 54-7= 93-30=5×6 = 3×3= 6×4= 4×2=5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=二、填空。
(30分)1.1米—60厘米=（）厘米 45厘米+26厘米=（）厘米42米—28米=（）米 300厘米=（）米（2分）2.（1）4个3相加，写成乘法算式是（）×（）=（）；其中乘数是（）和（），积是（）。
（2）一个乘数是4，另一个乘数是5，积是（）。
（3）2和4相乘,写成乘法算式是（）×（）=（）3.一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。
4.小明身高130（）。
黑板长4（）。
5.6.四（）二十四（）四十二五六（）7.下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。
①②③④⑤⑥四、量一量，画一画.1.画一条比8厘米少3厘米的线段。
2.以下面的点为顶点，画一个直角、一个锐角、一个钝角。
...五.笔算下面各题。
45＋26= 74－29= 53－17=34＋（48-13）= 38＋26－24= 79－8－25=六.看图写算式。
1. ⊙⊙⊙⊙⊙⊙2. ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤( )个( ) ( )个( )加法算式加法算式乘法算式乘法算式口诀口诀3．☆☆☆☆☆☆☆☆ 4. ♂♂♂♂♂♂？个？个= =____________________________七、解决问题。
1. 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔35盒，一共买来多少盒粉笔？用去14盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？____________________________答：一共买了（）盒粉笔_____________________________答：白粉笔还剩（）盒。
人教版二年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集
人教版二年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元长度单位第 1 课时统一长度单位一、口算。
33 + 3= 51 + 3= 64 + 5=32 + 7=12 + 5= 25 + 2= 87 + 1=14 + 3=22 + 2= 27 + 1= 23 + 5=54 + 2=63 + 3＝72 + 4＝43 + 6＝34 + 3＝二、量一量。
1.课桌的长边大约有( ) 厘米长，短边大约有（）厘米长。
2.橡皮大约有（）厘米长，铅笔大约有（）厘米长。
3.数学课本的长边大约有（）厘米长，短边大约有（）厘米4.（）厘米＝1 米300 厘米＝（）米三、填空。
1.量一量，填一填大客车大约有（）个厘米长。
飞机大约有（）个厘米长。
自行车大约有（）个厘米长。
小汽车大约有（）个厘米长。
2．用格尺和铅笔分别量一量。
大约（）个长 1 米大约（）个长 1 米四、下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。
1.数学书宽 18 米。
（）2.大树高 11 厘米。
（）3.小明身高 158 米。
（）4.课桌长 1 米。
（）5.教室长 10 厘米。
（）6.字典厚 6 米。
（）五、圈出适合的答案。
比 1 米高比 1 米高比 1 米高比 1 米矮比 1 米矮比 1 米矮六、解决问题。
1.小兰今年 3 岁，妈妈比小兰大 25 岁，妈妈今年多少岁？2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修 10 米，第一天修 30 米，第二天修路多少米？3.一个茶杯 8 元，一个暖水瓶比茶杯贵 20 元，一个暖水瓶多少元？4.小红看一本书，第一天看了 9 页，第二天看了 7 页，第三天从第几页看起？5.小明家有 38 只鸡，卖了 8 只，还剩多少只？七、能力提高。
小华参加数学竞赛，共有 10 道数学题，规定答对一题给十分，答错一题扣五分，小华十题全部答完，得了 85 分，小华答对了几道题？第一单元长度单位第 2 课时认识长度单位：厘米和米一、填空。
1.量比较短的物体可以用（）作单位，2.100 厘米＝（）米。
人教版小学二年级数学上册1-4单元课课练(36页)
第一單元 長度單位（1）統一單位年 班 姓名 一、我會看，我會估。
繩子大約有（ ）個那麼長。
繩子大約有（ ）根那麼長。
二、我會用 作標準。
大約（ ）個長。
大約（ ）個長。
大約（ ）個長。
大約（ ）個長。
三、比高矮。
小馬大約有（ ）個高。
山羊大約有 ( ）個高。
公雞大約有（ ）個高。
3條繩子繞在3個大小相同的瓶子上。
（ ）最長，（ ）最短。
數學小博士ABC（2） 釐米和用釐米量年 班 姓名 一、看一看，填一填。
1. （ ）釐米2. （ ）釐米3. （ ）釐米二、量一量，填一填。
1.這本練習冊長約（ ）釐米，寬約（ ）釐米。
2.數學書長約（ ）釐米，寬約（ ）釐米。
三、我是測量小高手。
這個圖形是（ ）形， 四條邊共（ ）釐米。
四、我的眼力最棒。
（請在正確測量方法下麵畫 ）（ ） （ ） （ ）一只蝸牛往牆上爬，第一天爬了30釐米，晚上卻滑下10釐米，第二天又向上爬30釐米，現在蝸牛向上爬了多少釐米？ （3）米和用米量12345678912 30 1230 1110945678123456789 （ ）釐米（ ）釐米（ ）釐米（ ）釐米數學小博士年班姓名桌子高約80( ) 床長2( ) 牙刷長約15( )汽車長約3( ) 茄子長約20( ) 小紅高130()二、我會填。
1.量較長的物體或距離時，通常用( )作單位。
2.用尺量較短的物體時，通常用( )作單位。
3.1米=( )釐米800釐米=( )米4. 9釐米比( )少4釐米。
5. 18釐米－9釐米=( ) 釐米60米+7米=()米三、我會比較。
1.在、“＜”或“=”。
33釐米釐米100釐米40釐米米1米+70釐米2.把下列長度按從大到小的順序排列。
6釐米60釐米6米66釐米60米四、我是數學小法官。
（對的畫“√”，錯的畫“×”）1.一枝粉筆長12米。
（ ）2.學校教學樓高16米。
（ ）3.一根黃瓜長18米。
（ ）4.小明的身高是135釐米。
人教版小学二年级数学上册1-4单元课课练(1-10页已打)
第一单元 长度单位（1）统一单位年班 姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（绳子大约有（那么长。
二、我会用 作标准。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
三、比高矮。
小马大约有（ ）个高。
山羊大约有 ( ）个高。
公鸡大约有（ ）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
（ ）最长，（ ）最短。
数学小博士A BC（2） 厘米和用厘米量年 班 姓名一、看一看，填一填。
1.（ ）厘米2.（）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ （ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米数学小博士（3）米和用米量年班姓名桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130()二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（ ）2.学校教学楼高16米。
（ ）3.一根黄瓜长18米。
（ ）4.小明的身高是135厘米。
（ ） 五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
六、森林运动会。
人教版小学二年级数学上册1-4单元课课练(36页)
第一单元 长度单位（1）统一单位年班 姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（绳子大约有（那么长。
二、我会用 作标准。
）个长。
）个长。
）个长。
）个长。
三、比高矮。
）个高。
( ）个高。
）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
（ ）最长，（ ）最短。
数学小博士C（2） 厘米和用厘米量年 班 姓名一、看一看，填一填。
1.）厘米2.）厘米3. ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形， 四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画 ） （ ） （ ） （ ）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？（3）米和用米量 （ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米数学小博士年班姓名桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130()二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在、“＜”或“=”。
33厘米厘米100厘米140厘米1米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（ ）2.学校教学楼高16米。
（ ）3.一根黄瓜长18米。
（ ）4.小明的身高是135厘米。
（ ） 五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
六、森林运动会。
终点 起点60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m1.正在进行的是（ ）米短跑比赛。
2.（ ）号是冠军。
二年级数学上册1_4单元课课练专项练习新人教版
第一单元 长度单位一、我会看，我会估。
绳子大约有（ ）个那么长。
绳子大约有（ ）根那么长。
二、我会用 作标准。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
三、比高矮。
小马大约有（ ）个高。
山羊大约有 ( ）个高。
公鸡大约有（ ）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
（ ）最长，（ ）最短。
（2） 厘米和用厘米量年 班 姓名数学小博士ABC一、看一看，填一填。
1. （ ）厘米2. （ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形， 四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画 ）（ ） （ ） （ ）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？（3）米和用米量 年 班 姓名123456789 1110945678123123 0123456789 （ ）厘米（ ）厘米 （ ）厘米（ ）厘米数学小博士一、我会选“米”和“厘米”来填空。
桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130( )二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米 800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米 60米+7米=( )米三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米 23厘米 100厘米 1米40厘米 4米 1米 30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（）2.学校教学楼高16米。
2020-2021年人教版小学二年级数学上册1-4单元堂堂清课课练题库
2020-2021年人教版小学二年级数学上册1-4单元堂堂清课课练题库第一单元长度单位（1）统一单位年班姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（）个那么长。
绳子大约有（）根那么长。
二、我会用作标准。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
三、比高矮。
小马大约有（）个高。
山羊大约有( ）个高。
公鸡大约有（）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
数（ ）最长，（ ）最短。
（2） 厘米和用厘米量年 班 姓名一、看一看，填一填。
（ ）厘米（ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画（ ） （ ） （ ）（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ （3）米和用米量 年班 姓名一、我会选“米”和“厘米”来填空。
桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130( )二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米 800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米 60米+7米=( )米 三、我会比较。
1.在 里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米 23厘米 100厘米 1米 40厘米 4米 1米 30厘米+70厘米数学小博士2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（）2.学校教学楼高16米。
（）3.一根黄瓜长18米。
（）4.小明的身高是135厘米。
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第一单元 长度单位（1）统一单位年班 姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（绳子大约有（ 那么长。
二、我会用 作标准。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
三、比高矮。
小马大约有（ ）个高。
山羊大约有 ( ）个高。
公鸡大约有（ ）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
（ ）最长，（ ）最短。
数学小博士A BC（2） 厘米和用厘米量年 班 姓名一、看一看，填一填。
1.（ ）厘米2.（）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ （ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米数学小博士（3）米和用米量年班姓名桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130()二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（）2.学校教学楼高16米。
（）3.一根黄瓜长18米。
（）4.小明的身高是135厘米。
（）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
六、森林运动会。
终点起点60m50m40m30m20m10m0m1.正在进行的是（）米短跑比赛。
2.（）号是冠军。
3.①号比②号运动员慢（）米。
4.②号比④号运动员（）米。
把1、4、5、7、8、9六个数字填入下面中，每个每个数字只许用一次。
－＝数学小博（4）认识线段年班 姓名一、我会判断。
（下面图形中，是线段的画“√”）（ ） （ ） （ ）（）（ ） （）二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。
（ ）条 （ ）条 （ ）条 ( )条（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 三、心灵手巧。
1.小小机器人。
⑴数一数，机器人身上共有（ ） 条线段。
⑵用彩笔把这些线段描一描。
⑶画一条1厘米长的线段作为机器 人的嘴。
2.画一条5厘米长的线段。
3.画一条比5厘米长3厘米的线段。
4.画一条比5厘米短2厘米的线段。
四、小猴要回家，走哪条路最近？五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。
第一条： （ ）厘米 第二条： （ ）厘米 第三条： ( )厘米 1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？六、数一数，下图中各有几条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
数学小博士（1）两位数加两位数年 班 姓名一、我会看图列式计算。
（ ） 2.+( ) （ ） 二、笔算练功房。
26+43= 52+28= 26+35=28+64= 59+22= 31+69=三、数学门诊。
四、我会填“＞”、“＜”或“=”。
60 62 54+42 53 32+18 22+30 80 26+28 五、我能帮小熊找到自己的气球。
(连一连)第二单元 100以内的加法和减21+31 25+38 24+47 16+4725+2730+33 39+13 43+2852 71 63两只小兔一共拔了多少个萝卜？七、购物天地。
元 15元 38元1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？2.强强有60元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？猜一猜后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行!6 5 4+ 3 + 7 + 5 8 9 7 3 1 0 0数学小博士(2)两位数减两位数—不退位减年班姓名一、我会摆，我会算。
二、笔算练功房。
87－23= 48－18= 66－12= 84－40= 三、数学门诊。
四、帮小动物回家。
五、动脑筋，我会填。
六、我会解决实际问题。
松鼠弟弟摘了多少个松果？2. 还可以上多少人？3.二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树。
①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？②两个班一共植了多少棵？小马虎做减法时，错把减数17写成了14，结果得12。
聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？ 数学小博士（3）两位数减两位数—退位减年 班 姓名 一、笔算练功房。
61-38 = 70-24 = 53-29 =82-24 = 75-49 = 100-36 =二、数学门诊。
6 5 2 6 三、小蜜蜂采蜜。
15372869914485五、我会填( )里的数。
17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 六、快乐加油站。
1.2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？3.晶晶今年8岁，妈妈今年33岁。
10年后，晶晶比妈妈小几岁？和分别代表什么数？⑴ 5 ⑵ － - 6 7 2 9 =( ) =( ) =( ) =( )数学小博士（4）用数学年 班 姓名 一、我是笔算小能手。
二、我会填花瓣。
三、我会画，我会算。
1.画△，比○少3个。
○○○○○○○○○○ △有( )个，列式为( )。
2.画○，比△多3个。
△△△△△△△△ ○有( )个，列式为( )。
四、我会看图列式计算。
4 2 - 2 79 5 - 4 66 0 - 1 285- 8 5741 795625 36+ 12483824 53只2、五、快乐加油站。
2.我们班笛子小组有多少人？3.池塘里有34只鹅，鸭比鹅多18只。
鸭有多少只？4.农场里有羊75只，兔比羊少27只。
兔有多少只？把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入下面的括号内，每个数只许用一次，使等式成立。
( )-( )=11 ( )-( )=33 ( )-( )=22 ( )-( )=44数学小博士（5）连加、连减年班姓名一、笔算练功房。
28＋35＋17= 32＋26＋29= 23＋41＋32= 81－27－36= 65－39－23= 83－26－42= 二、我一定算得准。
））( )）（）（）（）三、我会填“＞”“＜”或“＝”。
18＋9＋12 9＋8＋12 80－20－8 0－30－860－10－6 40＋20＋4 90－40－5 0＋20＋6 四、我能帮小猫钓鱼。
五、快乐加油站。
1.三个人一共踢了多少下？2.水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？3. (1) 买这三种玩具一共要花多少元？(2)小明有60元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少钱？找规律填数。
28191727328530187028元 19元 36元数学小博士（6）加减混合年 班 姓名一、笔算练功房。
38＋42－26= 49－23＋27= 89－35＋37=72＋28－34= 80－43＋25= 76－29＋53=二、数学门诊。
三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。
18＋13－7 22－6＋15 60－20＋2＋8－10 40＋16－6 63－20＋8 72－8＋1＋8－12 四、我能行!我一定能先得到五、快乐加油站。
现在树上有多少只小鸟？2.摘桃子。
(1)丁丁摘了多少个桃子？(2)三只猴子共摘了多少个桃子？红红原来有多少个苹果？皮皮奇奇丁丁数学小博士（7）加减法的估算年 班 姓名 一、 我会估，我会数。
1.数纸鹤。
大约( )只 大约()只 2.( )粒 50粒 ( )粒 二、花落谁家。
(连一连)三、80－2231＋42估算结果小于60估算结果大于6089－9－1222＋78－4990－30+2232＋26＋2085－1753＋16－20四、快乐加油站。
1.大约有多少个？28个 33个2.大约有多少只鹅？3.盒子里有60块糖。
4.小朋友们去参观，二(1)班和二(2)班合乘一辆车合适吗？在6个8之间填上“+”或“－”使下面等式成立。
= 0 数学小博士第三单元 角的初步认识（1）角的初步认识年 班 姓名 一、我能标出角的各部分名称。
二、是角的在( )里画○，不是角的在( )里画△。
三、我会填。
1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2.三角形有( )个顶点，( )条边。
3.正方形有( )个顶点，( )个角， ( )条边。
4.从( )个点起，用( )向不同的方向画( )条线，就画成一个( )。
5.角的大小与角的两条边叉开的大小（ ）关系，两边叉开的越大，角就( )。
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )四、我会画。
1.以Ａ为顶点画一个角。
2.画一个你喜欢的角，并标出顶点和边。
Ａ．五、我会数。
（数出下面图形中各有几个角）六、我能给角排排队。
（ ）＜（ ）＜（ ）图中共有（ ）个角。
你有数角的好方法吗？( )个 ( )个12 3( )个( )个 ( )个 ( )个 数学小博士（2）直角的初步认识年 班 姓名 一、我会找。
（找出直角，在下面的括号里画上☆）二、我会选。
（把序号填在小房子里）三、我会填。
1.课桌的面有（）个角。
2.红领巾上有（ ）个角，国旗上有（ ）个角。
3.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角。
4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。
5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角。
( ) ( )( ) 1 2 3 4 5 6 7 891011121314比直角大的角 直角比直角小的角( )( ) ( ) ( )( )四、我会判断。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一个角的两条边越长，角就越大。
（ ）2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。
（ ）3.黑板上的直角比数学书上的直角大。
（ ）4.所有的直角都一样大。
（ ） 五、我会画。
1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。
2.以下面的线段作角的一条边，画直角。
六、我会数，数出下面各图形中的角。
（）个直角（ ）个直角 （ ）个直角（ ）个直角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 在图中添画一条线段，使它只增加1个直角。
试一试，你一定行！数学小博士第四单元 表内乘法（一）(1)乘法的初步认识 年 班 姓名一、我会看图写不同算式。
★★ ★★ ★★ ★★ ★ ★ ★ ★加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式：或 或二、我会看图列式并读出来。