设计概论 第一章导论
设计概论--第一章-导论
塞尚认为：“画画并不意味着盲目 地去复制现实，它意味着寻求各种 关系的和谐。”从塞尚开始，西方 画家从追求真实地描画自然，开始 转向表现自我，并开始出现形形色
“设计”的概念
色的形式主义流派，形成现代绘画 的潮流。
日常语言中的“设计” 多个层次、通常分为 三类： 第一、精神活动层面。 是指在人的意识和思想中对人的生活世界进行 预先设定与规划，这是宽泛意义上的设计； 第二、造物活动层面。 设计起源于人类物质生存的需要，是人为了改 善生存环境而进行的有目的的造物活动。从远 古的彩陶、青铜，到今天的电子、家具产品等 ，都是人类为了改善自身的生存环境，基于精 神或物质上的需要而创造出来的物品。这是狭 义上的设计；
“设计”的概念
第三、非物质层面。 指在信息社会中，对信息的表达和处理所进行 的设想与规划。如人机交互界面的设计、软件 程序的设计等。这是设计在信息时代新的表现 形式。
“设计”的概念
深泽直人——茶包设计
（造物活动层面）
设计 —— 一词虽然是西语Design在现
代汉语中的反映，但其西语词源学上的含义，
1950年，美国人爱德华·考夫曼·琼尼“12条定义”：
1.现代设计应满足现代生活的实际需要。
2.现代设计应体现时代精神。 3.现代设计应不断发展的纯美术与纯科学中吸取营养。 4.现代设计应灵活运用新材料、新技术，并使其得到发展。 5.现代设计应通过运用适当的材料和技术手段，不断丰富 产品的造型、肌理、色彩等效果。 6.现代设计应明确表达对象的意图，绝不能模棱两可。 7.现代设计应体现使用材料所具备的区别于它种材料的特 性及美感。 8.现代设计须明确表达产品的制作方法，不能使用表面可 行，实际却不能适应大量生产的欺骗手段。
另一种斱式为写意仿生设计也就是在仿生自然界物佑时需要对物佑的典型特征造型迚行升华加工然后通过设计手段实现再特征的再创造这种斱式丌仅在视觉上佑现出了物佑特质的仿生更是追求物佑特性的意境也就是通过造型表现出杢的产品情怀引起亰仧养心丐界的共鸣
尹定邦-设计学概论
第一章导论: 设计学的研究范围及其现状一、填空题1人类最早的设计将实用和美观结合起来，赋子物品和功能的双重作用，是人类设计话动的一个基本特点。
2、人类设计活动的历史大体可划分为三个阶段，即、和工业设计阶段。
3、在中国古代，与西方古代“设计”相似的概念是“”。
作为中国古代美术及建筑理论中一个极为重要的概念，它直被古代艺术家和理论家所讨论。
4、我们一般将设计艺术学划分为设计史、和三个分支。
5、中国春秋末年的是中国第部详细记载手工业的专著，可以看做是设计学理论的最初萌芽和起点。
6、《天工开物》是我国明代科学家的著作。
7、是我国古代建筑特有的构件，位于柱子承接屋顶的部分，有若干方木与横木垒叠而成，用以支撑伸出的屋檐，并将其重量转移到柱子上。
8、河北满城汉墓出土的市灯具作品，利用了虹吸的原理，是汉代灯具设计的杰作。
9、代时，我国就已经出现了图记广告，即商标。
上海博物馆有-枚制针作坊的银牌，上有“请认白兔儿为记”字样。
10、宋瓷中的造型最具时代特色，它小口短颈，丰肩细腰，线条流畅，挺拔劲健，充分体现了宋人崇尚的典雅风度和独特的事美意趣。
11、中国元代银器铸造名家多年从事银器的制作，以槎杯文明，以雕制银器取胜，其技已达到巧夺天工、出神入化之境。
流传至今的作品，仅槎杯一种，被称为“”。
12. 罗兰巴特于1972年所著的一书，休现出结构主义的观点和心得符号学特征，为所有的设计类学生的必读书。
13、美国建筑师沙利文量最先提出的口号，成为现能造型，于是就告诉我们，这是什么，口有种形式，一种外部造型，动的重要信条。
他说:“自然界中的一切东西都具有一种形状，也就是说有如何与别的东西相互区别开来。
”14、1977年建筑史学家金克斯有一本重要著作，它使后现代主义概念流行起来。
15、奥地利建筑家阿道夫，鲁斯提出原则。
在形式上，遵守功能主义的基本原则，形成一种单纯到极点、冷漠而理性的立体主义新建筑形式。
二、单项选择题1、世界上第一部农业和手工业技术全书是（）A、《淮南子》B、《园冶》C、《天工开物》D、2、( )是先秦最重要的设计著作。
(1)艺术设计概论第一章
（1） 第一章导论 第一节 艺术设计的概念与定义 1.设计的概念Design一词的根本语义是：通过行为而达到某种状态，形成某种计划，是一种思维过程和一定形式，图式的创造过程。
可分为古典，近代，现代三个阶段。
15世纪前后，其定义是：以线条的手段来具体说明那些早在人的心中的构思，后经想象力使其成形，并可借助熟练的技巧使其现身的事物，即将艺术家在心中构思的作品现实化。
18世纪Design的词义仍限定在艺术范畴之内，解释是：艺术作品的线条形状在比例，动态和审美方面的协调。
在此意义上，Design与构成同义。
18世纪以后，大机器工业的发展导致设计观念的变革，真正现代意义上设计的观念由此确立起来，Design的概念及其语义开始突破美术或纯艺术的范畴而趋于宽泛，作为动词的涵义有：（1）在头脑中的想象和计划（2）谋划（3）创造独特的功能等等。
作为名词的涵义有（1）针对某一目的在头脑中形成的计划（2）对将要进行的工作预先根据其特征作的模型（3）样式，纹饰等等。
1974年《大不列颠百科全书》对Design又有了更明确全面的解释：设计常指拟定计划的过程。
产品的设计首先指准备制成成品的部件之间的相互关系，在美术中，设计本身就是一种创作过程。
Design语义的核心即所强调的是为实现一定的目的而进行的设想，计划和方案之意。
不仅设计的范畴扩展到一切创造性的，为相关目的而进行的物质生产，如人造物的领域，也包括文学，艺术等的精神生产领域，甚至包括经济规划，科学技术发展的前景，国家大政方针等诸方面的决策和方案等。
只要是为了一定目的而从事设想，规划，计划，安排，布置，筹划，策划的都可以说是设计。
作为名词的Design，最本质的意义是计划乃至设计，即预设一定的目标并为此而建立方案。
而这些都可以作为本来的古典意义。
而新的限定是以美和有用性为目标的工业计划乃至设计是以大工业生产为前提的工业设计。
汉语中的设计最早是计谋的意思，在近现代计谋，算计等层面的含义已日益淡化，主要指设想与规划。
设计概论(ppt版)
为了向特定对象传达特定的信息，他的设计最终必须是他的特定对象易于认知 和理解的视觉符号，这一点从根本上不同于拥有更多“自我表现”自由的视觉艺 术家。另一方面，视觉设计师有时还必须考虑他的设计的复制或制作计划的问题。 而且，在设计过程中，还可能受委托者意见的影响而不得不对设计一改再改。
2、对基本涵义的理解; A、设计是动态的行为过程,它包括:
构思---意识,想法,即精神草案; 执行---判断,形成,制作,即实践过程; 实现---物态化的显现,即静态的结果. B、设计是有目的,有计划的行为过程. C、设计是人类的一种创造性活动. 广义上,人类所有生物性和社会性的原创活动都可以被称为设计. 二、狭义的设计概念
工程学、机械学、建筑学、电子学、经济学进行理论研究； 就设计的审美性而言，设计学要对相关的艺术学、考古学、美学、
色彩学、构成学、心理学、民俗学、传播学、社会学、伦理学等进行 研究。
从学科规范的角度来看，由于设计学在西方是近些年从美术学、建筑学中分 离出来的独立学科，所以我们在此依据西方对美术学的划分方法来对设计学作研 究方向的划分。我们一般将设计学划分为:设计史、设计理论与设计批评三个分 支。 1、设计史 （1） 设计史确立的时间及核心人物： A、1977年英国设计史协会的成立.标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中 独立出来，成为一门专门的学科。 B、佩夫斯纳是使设计史成为独立学科的核心人物，其专著《现代运动的先锋》开 设计史研究的先河，并在公众的心目中确立了有关设计的概念，并影响了公众对 设计的趣味和观念。 C、对于《现代运动的先锋》的评价：全书的理论核心在于现代主义是对19世纪至 20世纪逐渐扩大的工业化之反响。
设计学概论章后习题问题及答案
第一章导论：设计学的研究范围及其现状简答题1．简述设计的目标设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
2．简述设计学的划分我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
通过学科方向的确定，以及对相关学科的认识，我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
3．简述当今设计学研究的现状设计学研究是一个开放的系统，除了从自己的种学科——美术学那里继承了一套较完善的体系之外，它还要广泛地从那些相关的学科，如哲学、经济学、社会学、心理学、建筑学、机械学那里获得启发，借用词汇，吸收观点，消化方法。
这便是当今设计学研究的现状。
4．简述设计学各领域的代表人物与代表著作曾任英国美术史协会主席的佩夫斯纳爵士，在其《社会美术史》研究中，就已经孕育了对现代设计的倡导；他在1936年出版的《现代运动的先锋》更是现代设计的宣言而为西方的所有设计专业学生所必读。
德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。
他在1860年至1863年期间出版了极富思辨性的三卷本巨著《工艺美术与建筑的风格》，着重探讨装饰与功能之间的适当联系。
奥地利美术史学家阿洛伊斯?里格尔，于1893年出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作——《风格问题》5．简述当代西方设计思潮1．符号学理论。
根据符号学的理论，人类的思维和语言交往都离不开符号，而人的意识过程就是一个符号化过程，思维无非是对符号的一种组合、转换、再生的操作过程。
符号是人类认识事物的媒介，符号又是表达思想情感的物质手段，简言之，人类的意识领域就是一个符号的世界。
2．结构主义。
结构主义理论是一种社会学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。
3．解构方法。
按照解构主义理论，我们可以运用科学的符号学原理来分析图像，并且分别说明其视觉的、文化的、以及语言的意义，这一分析过程被解构主义理论家称之为解码(Decoding)。
设计概论
即有“设色之工，画、钟、筐、幌”。此处“设”字与拉丁语
Design 一词在翻译成中文的过程中，受到日本的影
Designara 的词义“制图”、“计划”完全一致。而《管 响，曾翻译为：意匠、图案、美术工艺、工艺美术、造型。这
子 · 权修》中“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木； 些词并不能够很好地传达出 Design 的含义。现在的“设
1.1.2 动态的设计概念
在数百年中，设计的内涵和重点不断发生变化。早 在 1 世纪意大利文艺复兴时期，Design 的概念是指素 描和绘画。直到 1 世纪前，Design 仍限定在艺术范畴 内。工业革命导致了设计观念的变革，Design 突破了 美 术 或 纯 艺 术 的 范 畴 而 趋 于 宽 泛，有 了 设 计、计 划 和 画 草图之意。1 年出版的《大不列颠百科辞典》中对 Design 有了新的解释：“艺术作品的线条、形状，在比例、 动态和审美方面的协调。在此意义上，Design 与构成同 义，可以从平面、立体、结构、轮廓的构成等方面加以思考， 当这些因素融为一体时，就产生了比预想更好的效果”。 1 世纪，Design 的概念与图案通用，以装饰为主要功能。 到了 0 世纪初，人们才开始广泛使用 Design 一词。由 于设计在 0 世纪的人类社会中发挥着重要作用，因此关 于它的定义众说纷纭。第一次世界大战后，德国包豪斯国 立学校充分考虑设计过程中的实用性和经济性原则，使其 成为超越纯艺术的创意构想和创造性的实践行为。著名 的包豪斯艺术家和理论家莫霍利 · 纳吉对设计的解释是： 设计不是表面的装饰，而是在某一目的的基础上综合社 会、人类、经济、技术、艺术、心理、生理等要素，并按照工业 生产的轨迹计划产品的技术。
1. Design 在英文语义中的解释
设计概论 第一章 导论
设 计 概 论 | 第 一 部分 设计导论
1
“设计”的概念
设计的基本涵义
达· 芬奇（1452-1519）和他的艺术设计
2010 红点奖
设
计
概
论 | 第 一 章
导论
2
设计的基本要素
(5)市场。艺术家在进行艺术创作的时候，心中绝对不应该向着他的 作品在市场上是否受欢迎，他们的艺术创作应该听从美的召唤。 设计师的设计与制作要充分考虑市场因素，设计直接关系到百姓生 活，百姓的需要就是设计的广阔市场。 设计、生产不仅要满足市场需要，还要引导和创造新的市场需求。
美丽的痛苦
——药片包装设计
2
设计的基本要素
设
计
概
论 | 第 一 章
导论
2
设计的基本要素
C、象征功能 所谓“象征功能”，是指一件物品所蕴含的意义和精神特质，它是 一件物品的“内容”所在。象征功能就是通过观察、使用物品而得 到的有关精神、心理、社会等各方面的感受和体验。
设
计
概
论 | 第 一 章
导论
2
设
计
概
论 | 第 一 章
导论
3
设计与文化的关系
设计文化不能简单地说它是物质文化，更不能 说它是纯粹的精神文化；它既是物质文化，也是精 神文化，它是融物质文化与精神文化与一体的“本 元文化”。不同地域的人文环境对环境艺术设计的影响是非常深刻的。不同
地域文化孕育了自己独特的设计观念,创造出具有各自文化特色 的环境艺术作品。这些在园林景观、室内设计等方面体现得非常 明显。
设计概论完美版
盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
第一章导论一、名词解释1、设计——美术方面，设计常指拟定计划的过程，又特指记在心里中或者制成草图或模式的具体计划。
作为名词最本质的意义是计划及至设计，即预设一定的目标并比而建立方案2、意匠——从字面解释意匠即意图与匠心，之创作中的构思与设想3、图案——愈剑《最新图案法》包括平面的纹饰和立体的设计图样，模型在内4、工艺美术——即实用美术，换言之凡与日常生活器具制造上加以美术之设计者，即得工艺美术。
1）据现有资料最早提出“工艺美术”这个词的是蔡元培，它在1920年的《美术的起源》一文中写道“美术有狭义的、广义的、。
狭义的是专指建筑造像雕刻图画与美食工艺等2）柳林在《提倡工艺美术与国货》一文中指出：工艺美术即日常生活用品而美术设计制造之技术。
5、工业设计——就批量生产的工业产品而言凭借训练经验及视觉感受而赋予材料结构形态色彩表面加工以及装饰一新的品质和资格叫做工业设计。
6、产品设计——工业产品艺术设计，在学科目录上为“工业设计”7、：广告——是将各种高度精炼的信息采用艺术手法，通过各种媒介传播给大众，以加强或改变人们的观念，最终引导人们的行为的活动二、问答题1、设计的意义设计是人类改变原有事物使其变化、增益、更新、发展的创造性的活动设计是构想和解决问题的过程，他涉及人类的一切有目的的价值创造活动。
2 现代设计的五个基本原则英国工业设计委员会顾问彼得。
汤姆逊在20世纪80年代末期曾经提出现代世纪的五个基本原则（1）完整性原则（2）变化原则（3）设计的资源---- 1，工业方面的材料能源工具的运输等2，设计师本身作为一种资源，是整个设计活动的资源要量力而行，不断补充自己（4）综合原则（5）服务原则3、设计的分类A\工业设计包括五个方面的内容：1）现代建筑设计室内与环境设计2）产品设计3）平面设计4）广告设计5）织品与服饰设计B\建筑与环境设计:1，都市规划设计2，社区规划设计3，住宅规划设计4，商业建筑设计5，住宅建筑设计6，室内设计7，园林设计C\产品设计:1，汽车设计2，家用电器设计3，家具设计4，文具设计5，工具设计等D\平面设计:1，装潢设计2，包装设计3，企业形象设计4，书籍整体设计4、工业设计的主要品类:1生活用品类2 公共性商业类、服务类、用品类3工业和机械设备类4交通运输工具设备类5、平面设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中，二维的设计主要是图形、文字等形象和信息要素的综合设计，其图形既可以是插图、摄影片、纹样、标志、符号。
设计概论
设计概论第一章导论一、设计的本质㈠工艺美术说——设计是工艺美术现实存在的一种手段和方式，也是工艺美术实现自身艺术造物目标的手段和方式。
设计创造活动在最终意义上是——一种人类活动的艺术方式的探索活动。
①发现不合理的生活方式。
②改进不合理的生活方式，使人与产品、人与环境更和谐。
③进而创造新的，更合理的，更美好的生活方式㈡工业设计说——认为广义的工业设计向我们展示了设计的关系本质。
设计是一种关系的表达与处理——人与物的关系人与机器的关系人与自然的关系㈢文化说——设计无论是作为艺术、技术、艺术品还是商品，都是文化的产物，具有一种独特的文化品质。
1工艺美术说——手工艺设计，设计与制作不分开。
2工业设计说——大工业化，设计与制作分开。
3文化说——贯穿。
二、设计的再认识①工具设计——生存状态，最基本②工艺美术——生活状态，美化，装饰性③工业设计——增加生活内容的生产（科技水平，生产水平）④数字化（数码）设计——创造更美好生活（虚拟、相比）三、设计是改良＋创新①改良——二合一。
改良不合理的生活方式，提高人们生活情趣。
②创新——材料、技术水平决定着创新型设计。
第二章设计学研究的范围一、设计史1.设计史——研究设计发生及发展的历史。
20世纪70年代英国设计史协会成立，标志设计史成为一门新的独立学科。
★2.《考工记》和《博物志》都视作设计学作为一门理论的最萌芽和起点。
3.作为一门新兴的科学，设计学的产生是20世纪以来的事件。
设计——物质文化行为。
设计学——既有自然科学特性，又有人文学科色彩。
★4.设计的终极目标：功能性与审美性。
5.研究设计史必然要研究科技与美术史。
（工艺美术、建筑史）二、设计理论设计理论——对设计活动进行理论归纳和研究。
18世纪50年代何加斯的《美的分析》是西方最早的设计理论专著。
三、设计批评1.设计批评——一独立的表达媒介来描述、阐述和评价具体的设计作品和现象，并作出价值判断。
2.20世纪初的形式主义批评开始现代设计批评的先河。
设计学概论重点
设计学概论第一章导论设计学的研究范围及其现状一、选择题二、二战期间发展起来的科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
1设计文化学2人机工程学3设计美学4设计史学是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
1波普运动2新艺术运动3 绿色设计运动4 装饰艺术运动按照( 2 )的说法普通符号科学——它有各种名称符号学y) 或语义学这些术语来自希腊语的sema( 符号) 。
” 1 毕加索 2 贡布里希3索特萨斯4莫里斯理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
1解构主义 2 抽象主义 3 立体主义4符号学试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位用手工制作来反对机器和工业化。
1格罗佩斯2贡布里希 3 米斯4莫里斯二、简答题窗体底端简述设计的目标设计就是设想、运筹、计划与预算它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
简述设计学的划分我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
通过学科方向的确定以及对相关学科的认识我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
简述当今设计学研究的现状设计学研究是一个开放的系统除了从自己的种学科——美术学那里继承了一套较完善的体系之外它还要广泛地从那些相关的学科如哲学、经济学、社会学、心理学、建筑学、机械学那里获得启发借用词汇吸收观点消化方法。
这便是当今设计学研究的现状。
简述设计学各领域的代表人物与代表著作曾任英国美术史协会主席的佩夫斯纳爵士在其《社会美术史》研究中就已经孕育了对现代设计的倡导他在1936年出版的《现代运动的先锋》更是现代设计的宣言而为西方的所有设计专业学生所必读。
德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。
他在1860年至1863年期间出版了极富思辨性的三卷本巨著《工艺美术与建筑的风格》着重探讨装饰与功能之间的适当联系。
设计 概论
3.1对当代西方设计思潮的一般看法
1. 符号学理论 ：根据符号学的理论，而人 的意识过程就是一个符号化过程，思维无非 是对符号的一种组合、转换、再生的操作过 程。符号是人类认识事物的媒介，符号又是 表达思想情感的物质手段，简言之，人类的 意识领域就是一个符号的世界。
人们从设计对象可以被规划、实施和应 用这一观点出发，由此区分出三个阶段： (1)规划阶段， (2)实施阶段， (3)应用阶段。
性评价、美学评价、创造性评价、人机工程评价
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.1 设计史
作为设计学的研究方向之一， 设计史是一个极为年轻的课题， 尽管设计的历史同人类的历史一 样久远，可是对于设计史的研究 只是近几十年的事情。
1977年，英国成立了设计史 协会，这标志着设计史正式从装 饰艺术史或应用美术史中独立出 来而成为一门新的学科，
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
3 设计学的研究现状
包豪斯(Bauhaus)设计学校的 校长格罗佩斯(Waher Gropius， 1883～1969年)所提出的设计理论 有着更为深远的影响。
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.3 设计批评
在理论上讲，设计批评与设计史是不可 分割的，因为设计史家的工作建立于他的批 评判断之上，而设计批评家的工作基础在于 设计史教育和经验。
设计概论
第 一 章 导论:设计学的研究范围及其现状
设计概论
第 一 章 导论:设计学的研究范围及其现状
1 概述 2 设计学的研究范围 3 设计学研究的现状 5 小结
艺术设计概论(背诵版)
第一章导论第一节艺术设计的概念与定义一、“设计”的概念1、设计，在汉语中最基本的词义是设想与计划。
2、《新华字典》将设计解释为“在做某项工作之前预先制定方案、图样等”3、作为与英语“design”对译的词，设计主要指设想与规划。
4、作为名词的“design”最本质的意义是计划乃至设计，即预设一定的目标并为此而建立的方案。
5、汉语中的设计，最早是计谋的意思，主要指设想与规划。
6、在文学方面，与设计同义的还有意匠一词，意匠即意图与匠心，指创作中的构思与设想。
(2009年）7、design被译为图案、工艺美术、美术工艺等词。
8、俞剑华将“design”译为“图案”，当时所谓的“图案”，包括平面的纹样和立体的设计图样、模型在内。
9、所谓工艺美术即实用美术。
10、“design”与汉语原有词汇“设计”在本质上的含义是一致的，与汉语中的策划，策画，意匠，图案等词义相近。
二、设计的意义1、设计是人类改变原有事物，使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。
(2010/2014/2018年）2、20世纪20年代，在中国最早提出“工艺美术”这一概念的是蔡元培。
3、英国的“工艺美术”运动是由“工业设计之父”威廉莫里斯倡导的。
4、西方设计在当代的一些本质内涵和发展趋向的内容是完整性原则，变化原则，设计的资源，综合原则，服务原则。
（2006/2010/2017/2018年）5、设计是人类为了实现某种特定目的而进行的创造性活动。
6、设计是构想和解决问题的过程，涉及人类一切有目的的价值创造活动。
（2014年）第二节设计的范畴一、分类1、设计，根据不同对象可分为现代建筑设计（室内环境设计），产品设计，平面设计，广告设计，织品与服饰设计。
2、在20世纪80年代，设计在一定意义上被称为“工业设计”。
二、室内与环境艺术设计1、环境艺术设计是一个新兴的设计学科，他所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。
2、人是环境设计的主题和目标，人类的环境需求决定着环境设计的方向。
尹定邦《设计学概论》(完整版)
内容简介作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。
由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，（全国百家知名出版社全国特约经销商－文乔图书专营店整理资料）又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。
本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。
目录第一章导论：设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。
简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
1.美术史学上19世纪的两位巨人：森珀和里格尔，正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究，而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
设计学概论第一章ppt课件
吉迪恩关于“无名的技术史”的研究，将设计史的 研究引入更为广阔的文化研究方法。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状 2.设计学的研究范围
2.4 设计理论
现代设计理论的两种类型：
第一种是以1837年成立的设计学校为中心的设计教育理论研究。 其中最重要的人物是琼斯和德雷瑟。作为一个功能主义者，琼斯在著作 《装饰的基本原理》里强调：任何适用于目的的形式都是美的，而勉强的形 式既不适合也不美。 德雷瑟是琼斯的学生，他强调研究过去的（包括伊斯兰的）古典的装饰 形式，将几何方式引入自然形态装饰的研究。
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状 2.设计学的研究范围
2.1 设计学的研究对象
设计学双重属性
人文科学 色彩学、构成学、心理学、美学、民俗学…等 自然科学 数学、物是具有自然科学特征又有人文学科色彩的综合性专门学科
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1. “设计”的概念
第一架“Havilland”彗星的方形窗户是一个致命的缺 陷
00688自考设计概论知识点
设计概论——填空题第一章：导论1．设计（design）,在汉语中最基本的词义是设想与规划.2．在文学艺术方面,与设计同义的还有（意匠）一词,意匠即意图与匠心,指创作中的构思与设想.3．汉语中的”设计”,最早是（计谋）的意思.4．设计师人类改变原有事物，使其（变化、增益、更新、发展）的创造性。
设计师构想和解决问题的过程，即人类一切（有目的）的价值创造活动。
5．环境艺术设计是一个新兴的设计学科,它所关注的是人类（生活设施）和（空间环境）的艺术设计.6．平面设计来自英文”Graphic Design”一词，1922年美国设计师（德维金斯）在讲述自己的书籍装贞设计时第一次使用了这个词。
这是设计一词最先使用。
7．平面设计，其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中。
二维的设计，主要是（图形）、（文字）等形象和（信息要素）的综合设计。
8．“装潢”原指古代书画卷轴的（“装裱”）。
9．染织设计包括了（印染）和（织造）两部分10．20世纪上半叶，随着商品经济的发展，书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的业绩、（美术家同时也是设计家）的现象是当时一大特色。
11．中国建筑师以自强的民族性格设计出一批富有民族传统优秀建筑和室内设计作品，如（吕彦直）设计的（南京中山陵）和（广州中山堂）、（中山藏经楼）等建筑。
10．（贝律铭）设计北京香山饭店。
11．从20世纪50年代初期至20世纪70年代，（花布设计）是主体。
第二章：艺术设计的历史1．可以说人类的设计是从（石器）。
2．（陶器的制作）是人类文明史上第一次利用火将一种物质改变成另一种物质的伟大创举，以（陶器的产生）为标志，人类亦结束了上百万年的狩猎生活而开始农耕和定居。
3．（彩陶）是中国新石器时代陶器中最具有代表性的器物。
中国现今发现较早的彩陶距今约（6000年）。
4．中国现今发现最早的陶器距今约（一万年）5．（东汉时代）在中国浙江余姚、上虞、慈溪等地成功创造了人类历史上真正的瓷器——（青瓷）。
《设计学概论》考研笔记 - 第01章 - 导论：设计学的研究范围及其现状
第一章导论：设计学的研究范围及其现状1、设计学最初萌芽和起点：中国古代《》、古罗马老普林尼《》。
●2、设计就是、、与，它是人类为实现某种特定目的而进行的活动。
3、人类最早的设计将实用和美观结合起来，赋予物品和功能的双重作用，是人类设计活动的一个基本特点。
●4、人类设计活动的历史大体可划分为三个阶段，即、和工业设计阶段。
●1.1第一节设计学的研究范围1、设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是世纪以来的产物。
2、设计学是一种行为；而设计学则是既有又有的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一行为的理论研究。
3、设计的终极目标永远是与。
4、就设计的功能而言，设计学要对相关的、、、、、、、进行理论研究。
就设计的审美性而言，设计学要对相关的、、、、、、、、、进行理论研究。
5、我们一般将设计学划分为、和三个分支。
●设计史必须要研究与；研究设计理论必然要研究相关的、和；研究设计批评必然要研究、和的理论要求。
1.1.1设计史1977年，英国成立了设计史协会，这标志着正式从或中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
（一）19世纪美术史上的两位巨人――森珀和里格尔1、森珀：是将用于美术史研究的第一人，并提出论（1）代表作：出版了极富思辨性的三卷本世著《》。
（2）个人思想：A：认为艺术是一个生物性的功能组织，从远古至当代的艺术的历史则是一个连续的、线性的发展过程；而风格的定型和变化又是由地域、气候、时代、习俗，更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的，他的这种美学上的唯物主义影响了欧洲许多美术史学家和建筑家。
B：强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术，是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人，提出唯物主义美术史论。
C：通过对材料和技术的研究而将传统上分属于大美术和小美术的建筑和工艺作了并置研究，在美术史研究的领域里提高小美术的地位并使之进入研究的领域迈出了具有历史意义的一步。
尹定邦《设计学概论》笔记及课后习题详解
第1章导论：设计学的研究范围及其现状复习笔记一、设计学的研究范围（设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究）设计史1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。
1．佩夫斯纳（1）简介在早期所作的“社会美术史”研究中，就已经孕育了对现代设计的倡导；他出版的《现代运动的先锋》开创了设计史研究的先河，影响了公众对于设计的趣味和观念。
（2）影响将设计史独立出来作为专项研究，其所持的研究角度影响了一大批国际著名的美术史家。
还将类型研究引进设计史，使当今专门设计史研究进入一种新的研究境地，拓展了研究者的视野。
（3）代表作《现代设计的源泉》、《关于美术、建筑与设计的研究》（1）简介设计史研究的另一位开创者，他受到沃尔夫林提倡的“无名的美术史”的影响，坚持认为“无名的技术史”与“个体的创造史”具有同样重要的地位，都应当受到历史学家的关注。
（2）主张吉迪恩在出版的设计史名著《机械化的决定作用》中强调现代世界及其人造物一直受到科技与工业进步的持续影响，对设计史的研究应当引入更为广阔的文化研究方法。
3．森珀（1）简介德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。
他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术。
对建筑和工艺作了系统和高度类型化的研究。
（2）影响①在艺术史研究中第一次树起了唯物主义的大旗；②他将属于大艺术和小艺术的建筑和工艺作了研究。
提高了小艺术的地位，并使之进入美术史研究的领域迈出了具有历史意义的一步。
（3）代表作出版的著作《工艺美术与建筑的风格》，着重探讨装饰与功能之间的适当联系。
（1）主张①强调艺术作为一门心智的学科所必然有的精神性，里格尔将这种精神性称之为“自由的、创造性的艺术冲动”，即“艺术意志”；②里格尔总是坚持创造性的自主和选择的原则，认为这是艺术活动的根本所在。
（2）影响①里格尔出版的著作《风格问题》里，他认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学，这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发；②比森珀更进一步，从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界，将对传统小艺术的研究提高到了显学的地位。
设计概论第一章导论
我今后会怎样上这门课？
以课堂讲授，优秀作品赏析，座谈的方式 组织教学。主要讲授艺术设计的基本概念， 设计的本质、分类，知识组合，工作内容， 工作范围，工作方法与特征，讲授设计领 域的基本知识及影响设计方向的基本理论。 本门课程使用多媒体教学，理论知识讲授 结合学生实践的教学方式。
设 计 概 论 |导言
怎样才能被称为设计师
设 计 概 论 | 第 一 章 导论
3 理解设计师
从事设计工作，通过教育培养与 经验积累，拥有设计的知识与理 解力，掌握设计的技能与技巧， 能够完成设计任务的人。
设计师的知识技能
设 计 概 论 | 第 一 章 导论
3 理解设计师
1.艺术与设计知识技能 2自然与社会知识技能
设计师的社会职责与特质
设 计 概 论 | 第 一 章 导论
2 设计的领域和分类
1980年国际工业设计学会联合会 第11次年会公布了修改后的工业 设计的定义：就批量生产的工业 产品而言，凭借训练、技术知识、 经验和视觉感受，而赋予材料结 构、构造、形态、色彩、表面加 工以及装饰以新的品质和资格， 称为“工业设计”。
2.3环境设计
为什么要学这门课程？
设 计 概 论 |导言
1 学习目的
设计概论是一门设计专业的入门指导课程。 旨在介绍相关的设计专业的性质，本质与 特色，专业的形成背景和发展历史与现状 等情况。学生通过设计概论的学习，可对 本专业产生一个感性的认识，从而为以后 的专业学习打下良好的基础。学生在课程 学习中需掌握设计的意义、形式与功能、 设计的作用；设计与艺术、科学的关系等 知识。
2.1视觉传达设计
设 计 概 论 | 第 一 章 导论unication Dsign直译而来，是指通过视觉来 传递各种信息为目的的设计。
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基本涵义:设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人
类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
“设计”的概念
2、对基本涵义的理解;
A、设计是动态的行为过程,它包括: 构思-即实践过程;
如：《周礼·考工记》：“设色元工画，缋 （hui）、钟、巾荒”。词义：制图、计划。 《三国演义》：“某为汝设一计谋”。 “计” 意指特定的方法、策略。
“Design”一词译作“工艺美术”。
工艺美术：张德荣对工艺美术的解释----所谓工艺 美术，即实用美术，换言之，凡于日常生活器具之 制造上加以美术之设计者，即工艺美术，与日常生 活，是有密切的关系。 1） 据现有资料最早提出“工艺美术” 这个词的是蔡元培，它在1920年的《美术的起源》 一文中写道“美术有狭义的、广义的。狭义的是专 指建筑、造像雕刻、图画与工艺美术等 2）柳林在《提倡工艺美术与国货》一文 中指出：工艺美术即日常生活用品而美术设计制造 之技术。
1950年，美国人爱德华·考夫曼·琼尼“12条定义”：
1.现代设计应满足现代生活的实际需要。
2.现代设计应体现时代精神。 3.现代设计应不断发展的纯美术与纯科学中吸取营养。 4.现代设计应灵活运用新材料、新技术，并使其得到发展。
5.现代设计应通过运用适当的材料和技术手段，不断丰富产品的造
型、肌理、色彩等效果。 6.现代设计应明确表达对象的意图，绝不能模棱两可。 7.现代设计应体现使用材料所具备的区别于它种材料的特性及美感。 8.现代设计须明确表达产品的制作方法，不能使用表面可行，实际 却不能适应大量生产的欺骗手段。 9.现代设计在实用、材料、工业的表现手法上，应给人以视觉的满 足，特别应强调整体效果的满足。 10.现代设计应给人以单纯洁净的美感，避免繁琐的处理。
一目的而设想、计划和提出方案”。
划分方法:
按设计目的之不同，将设计大致划分为三大类型： 为了传达的设计——视觉传达设计； 为了使用的设计——产品设计; 为了居住的设计——环境设计 。 这种划分方法的原理，是将构成世界的三大要素：“自然—人—社 会”作为设计类型划分的坐标点，由它们的对应关系，形成相应的三 大基本设计类型。因此，这种划分具有相对广泛的包容性、正确性和 科学性。
“设计”的概念
合;是物质与精神的结合; 设计是一种主观能动行为,是 设计师的创造活动; 设计是一种经济行为.
“设计” 概念的总结 设计（Design)—在做某项工作之前预先制定方案、 图样等。 主要指设想与规划，其语义的核心是强调为实现一 定的目的而进行的设想、计划和方案，即预设一定 的目标并为此而建立方案。
为其设计领域已不局限于室内空间，而是扩大到包
室内与环境艺术设计
括室外空间环境的整体设计。从室内设计发展到室 内外环境兼顾的设计，包括公共空间环境的设计； 从公共空间环境的设计到区域设计进而到城市设计。
室内设计是整个环境系统中最与人密切的设计，主要包括
有空间形象设计、装修设计、室内物理环境设计和陈设设计等。 传统设计的陈设之美往往限于一定的社会意识，而现代室内陈设则以 舒适和审美为主要目标，一些传统文化的内容只作为一种形式而加以 抽象运用。
第二节：设计的范畴
不同的设计类型，各有其特殊的现实性和规律性，同时又都遵循着 设计发展的共同规律，并在此基础上相互联系、相互渗透、相互影响 .
建筑作品：红 房子 建成于1859年 的结婚新 房。—— 韦伯、莫里斯 设计
根据不同对象，设计大致可以分为五大类：
1.现代建筑设计、室内与环境设计
2.产品设计
总之 现代环境设计是一种空间环境的综合性的整体设计，它包
括了城市设计、景观园林设计、广场设计、建筑设计、室内设计、雕 塑与壁画等，其现代品质是对人类生活环境的关注。
环境艺术设计的目的是为人类创造出符合人体科学需要、适应人
类各项活动要求、并且舒适宜人的空间环境。从室内到室外，从地面、
室内与环境艺术设计
我国20世纪初把英语“Design”一词译作“图案”。 1973版《现代汉语辞典》：在正式做某些工作之前，根据一定的目 的要求，预先制定方法、图样等。 1974《大不列颠百科全书》：“design是指进行某种创造时计划、
“设计”的概念
方案的展开过程，即头脑中的构思”。 1999版《辞海》：根据一定的目的要求，预先制定方案、图样等， 如服装设计、厂房设计。
“设计”的意义
识。是改善产品功能、创造市场、影响社会、改变 人的行为方式的一项科学。
英国彼得·汤姆逊提出现代设计的五项基本原则
1. 完整性原则：一件物品不能只是局部好看、好用，而必须具有 完整性； 2. 变化原则：一切都是处在不断的变化中，人的需求欲望也不例
外，设计就要充分掌握人的不断变化的需求信息，并通过设计
来不断地满足这种需求； 3. 辨证的限度原则：设计的资源既是有限的，也是无限的。有限 的资源是指材料，能源等，无限的资源是指设计师的智慧，这
是整个设计活动中重要的资源；
4. 综合原则：要充分了解市场、消费、人的需求、工业技术等因 素，综合考虑，在设计中加以体现，使设计真正成为一项系统 的工程。 5. 服务原则：工业设计的工作是起中介作用，把生产和消费、物 质和精神、技术和艺术、实用与审美等有机地结合起来，为人 设计，为人服务。
塞尚认为：“画画并不意味着盲目地去复制现实，它意
“设计”的概念
味着寻求各种关系的和谐。”从塞尚开始，西方画家从 追求真实地描画自然，开始转向表现自我，并开始出现 形形色色的形式主义流派，形成现代绘画的潮流。
设计 —— 一词虽然是西语Design在现代汉语中的反映， 但其西语词源学上的含义，在古代中国的文献中早已有了相对应 的词义。如:计划,谋划,规划,打算,经营,构思,设想,运筹等.
做成面具。这种既有实用功能又有装饰作用的造物活动，使设计与
美，设计与艺术从一开始就已经不可分割了。
山顶洞人的项链复原图
新石器时代的陶器和酒具
“design”一词随着时代和社会的发展，在应用范围扩大的同时，其含义本身也在不断变化。
总的变化趋势是内涵超出“一般艺术”形式的局限，外延日益扩展，而趋向于强调该词结构的本义，即“为实现某
“设计”的意义
定义都是相对的，只能从一些主要方面揭示出设计 的本质内涵，所有对设计的定义和分析，必然带有 时代的色彩和局限。
设计的起源
设计的起源：人的需要 设计作为人类生物性与社会性的生存方式， 是伴随“制造工具的人”的产生而产生的。 在古代，人们为了生活而创造工具、建造房屋， 在这些技术性行业中，肯定是先有形象和计划。 当形象和计划得以实现时，开始产生设计意识。 在那个时代，这种意识是包括在制造物品这种技 术行业之中的。 设计首先是一种最简单原始的造物活动。 心理学家们认为在造物的背后，应该毫无疑问地有着更为强大 的动力，那就是人类对于自身长远发展的思考。远古人类一旦产生 了“万物有灵”的观念，对于灵魂就会充满丰富的想象，这些物是 一种象征。可以推断，造物的原始动力一方面离不开生活的物质需 求，另一方面越来越多的动力来自于精神需求。 远古的人们会用动物的牙齿做成项链，用树叶做成衣裙，树皮
第二节：设计的范畴
3.平面设计 4.广告设计 5.织品与服饰设计
环境艺术设计
是一个新兴的设计学科,他所关注的是人类生 活设施和空间环境的艺术设计。20世纪80年代以前 这一学科又称作室内艺术设计,主要从事建筑物内 部的陈设、布置和装修，塑造一个美的且适宜人居 住、生活、工作的空间。随着学科的发展，室内设 计的概念已不能适应本专业发展的实际和需求，因
“设计”的概念
二、设计的意义 设计是人类改变原有事物使其 变化、增益、更新、发展的创造 性的活动。设计是构想和解决问 题的过程，它涉及人类的一切有 目的的价值创造活动。
“设计”的意义
设计本身不是目的，它是人 类实现自身目的而使用的手段和 方式，其目的是人而不是物，人 是设计的根本和出发点。设计师 的工作首先与社会价值相联系， 与人的需求相联系，而不是与物 质相联系。
“设计”的意义
•
设计的基本原则——是设计 师在设计过程中必须依据和 遵循的基本法则，它按照设
计的客观规律所归纳和制定，
来自于设计实践指导设计实 践并接受设计实践的检验。 设计的本质是一种创造性的实践活动，人们依 据社会的需要从事设计，而不是依据定义而工作；
设计实践的丰富性和设计理论的包容性，使得任何
室内与环境艺术设计
因此，要进行科学的、有目的的环境艺术设计，提高环境质 量、创造理想的与自然共处互益的环境，成为环境艺术设计
的中心任务。
别墅的室内空间处理也堪称典范， 室内空间自由延伸，相互穿插；内 外空间互相交融，浑然一体。流水 别墅在空间的处理、体量的组合及 与环境的结合上均取得了极大的成
壁面、顶面的处理，到采光、视听、音响、空气交换、气温调节以及 家具、用具、用品的设置陈设等各方面的设计等等。它是与建筑、园 林等密切联系的综合性艺术设计。
流水别墅是现代建筑的杰作之一，它位于美国匹兹堡市郊区的熊溪 河畔，由F· L· 赖特设计。
冬天时的流水别墅
室内与环境艺术设计一个重要品质是对环境的密切关注，
“设计”的概念
使用者或受其影响者所产生效果
在文艺方面，与设计同义的是----意匠--即意图与匠心，指创作中的构思与设想。
保罗·塞尚（Paul Cézanne，1839—1906），法国著名 画家，是后期印象派的主将，从19世纪末便被推崇为“ 新艺术之父”，作为现代艺术的先驱，西方现代画家称 他为“现代艺术之父”或“现代绘画之父”。
“设计”的意义
11.现代设计必须熟悉和掌握机械设备的功能 12.现代设计在追求豪华情调的同时，必须顾及消费者节制的欲求 及价格问题。
现代设计艺术发展到一个世纪之后，其所涉及的 范围和领域越来越宽，已不再仅仅是一个产品的功 能与形式协调统一的问题，而是进入对于人的生活 方式、生活空间、生活时尚及生活哲学等问题的认