八年级英语语法归纳整理

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八年级英语知识点总结归纳

多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些八年级英语知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。

【用法集萃】

1.need to do sth.需要去做某事

2.see sb. Doing sth.看见某人正在做某事

3.ask sb.sth.询问某人某事

4.expect sb. (to)do sth.期望某人做某事

5.agree to do sth.同意做某事

6.help sb. (to)do sth.帮助某人做某事

7.want to do sth.想要做某事

8.tell sb. to do sth.告诉某人去做某事

9.have problem(in)doing sth.

10.be/get used to doing sth.习惯做某事

e sth. to do sth.用某物去做某事

12.seem to do sth.好像做某事

13.keep on doing sth.继续做某事

14.mind doing sth.介意做某事

【短语归纳】

1.clean up 打扫(或清除)干净

2.cheer up(使)变得高兴起来;振奋起来

3.give out 分发

ed to 曾经…;过去…

5.give away 赠送;捐赠

6.set up 建起;设立

7.make a difference 影响;有作用

e up with 想出 9.put off 推迟

八年级英语语法知识点归纳总结

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。接下来是小编为大家整理的八年级英语语法知识点归纳总结，希望大家喜欢!

He said I was hard-working.

重点语法：宾语从句

结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语) 例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句) ----He says Im good at English.

注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。

例句：He says Im good at English now.

He says I was good at mathematics when I was young.

②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。

例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.

He said I was good at English now yesterday.

③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。

例句：Our teacher says 24 hours make a day.

Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.

④动词原形不能作主语，必须用其 -ing 形式。

八年级上册英语语法笔记

以下是八年级上册英语语法的笔记：

1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，使用动词原形或第三人称单数形式。

2. 现在进行时：表示正在进行的动作，使用be + 动词的现在分词形式。

3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，使用动词的过去式。

4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作，使用

was/were + 动词的现在分词形式。

5. 一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，使用will + 动词原形。

6. 形容词和副词的比较级和最高级：比较级用于比较两个事物，最高级用于比较三个或以上的事物。

7. 介词的用法：介词用于连接名词或代词与其他词语，表示时间、地点、方向、方式等。

8. 情态动词：表示能力、可能性、许可、义务等，如can, could, may, might, must, should, would 等。

9. 不定代词：包括some, any, no, every 等，用于代替不确定的名词。

10. 反身代词：用于指代动作的执行者，如myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。

初中英语语法整理归纳

英语语法是英语学习的基础，了解英语语法规则可以帮助同学们更好地理解英

语的结构和用法。本文将从句子结构、时态、语态、虚拟语气、情态动词等多个方面对初中英语语法进行整理归纳。

句子结构

英语句子结构一般是主语+谓语+宾语（S+V+O），但是在具体的应用中，它们

之间的关系会有所变化。如下：

•主语+系动词+表语（S+V+P）：My father is a teacher.

•主语+不及物动词（S+V）：The bird sings sweetly.

•主语+及物动词+宾语+间接宾语（S+V+O+IO）：She gave me a book.

从句是一个完整的句子结构，它具有主语、谓语和宾语，但是句子本身作为另

一个更大的句子的一个部分。

时态

英语的时态种类繁多，但初中阶段主要学习以下若干种时态：

•现在时：表示当前正在进行的行为。如：I am reading now.

•过去时：表示过去某个时间正在进行的行为。如：He was playing basketball yesterday.

•将来时：表示将要发生的行为。如：I will come to see you tomorrow.

•现在完成时：表示一个过去的动作与当前状态之间的联系。如：I have finished my homework.

•过去完成时：表示一个过去的动作在另一个过去的时间之前已经完成。

如：When I arrived, he had already left.

语态

英语中的语态种类比较少，主要有以下两种：

•主动语态：表示主语是动作的执行者。如：He wrote this book.

初中英语语法知识点整理总结(超详细)

初中英语语法知识点整理总结(超详细),学霸人手一份!果断收藏!

一、词类、句子成分和构词法：

一）. 词类：英语词类分十种：

名词(n.)表示人、事物、地点或抽象概念的名称boy, morning, bag, ball, class

代词(pron.)主要用来代替名词who, she, you, it

形容词(adj..)表示人或事物的性质或特征good, right, white, orange 数词(num.)表示数目或事物的顺序one,two,first,second,third 动词(v.)表示动作或状态am, is,are,have,see

副词(adv.)修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地

点、程度等

now, very, here, often,

slowly

冠词(art..)用在名词前,帮助说明名词a, an, the

介词(prep.)表示它后面的名词或代词与其他句子成分的

关系

in, on, from, above, behind

连词(conj.)用来连接词、短语或句子and, but, before 感叹词

(interj..)

表示喜、怒、哀、乐等感情oh, well, hi, hello 二）. 句子成分：

英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。

如：The boy needs a pen.

Smoking is bad for you = To smoke is bad for you

初中英语语法知识点整理总结(超详细)

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一、词类、句子成分和构词法：

一）. 词类：英语词类分十种：

名词(n.)表示人、事物、地点或抽象概念的名称boy, morning, bag, ball, class

代词(pron.)主要用来代替名词who, she, you, it

形容词(adj..)表示人或事物的性质或特征good, right, white, orange 数词(num.)表示数目或事物的顺序one,two,first,second,third 动词(v.)表示动作或状态am, is,are,have,see

副词(adv.)修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地

点、程度等

now, very, here, often,

slowly

冠词(art..)用在名词前,帮助说明名词a, an, the

介词(prep.)表示它后面的名词或代词与其他句子成分的

关系

in, on, from, above, behind

连词(conj.)用来连接词、短语或句子and, but, before 感叹词

(interj..)

表示喜、怒、哀、乐等感情oh, well, hi, hello 二）. 句子成分：

英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。

如：The boy needs a pen.

Smoking is bad for you = To smoke is bad for you

初二英语知识点总结归纳

（经典版）

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序言

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初中英语语法总结大全

大部分初中生觉得初中英语语法不仅枯燥、而且困难，迟迟无法掌握。那么初中英语语法包括哪些内容呢?下面由店铺为大家整理的初中英语语法总结大全，希望大家喜欢!

初中英语语法总结大全

九种基本时态

一、一般现在时

概念：

表示经常发生的动作或经常存在的状态。常和always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如：

1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常)

2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)

构成：

1) 主语+ be (am / are / is ) +……

2) 主语 + 实义动词+ …

二、一般过去时

概念：

1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：yesterday , last week , in 1998 , two days ago 等。

如： I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。

2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。

如: He always went to work by bike last week.

构成：

1) 主语+ be (was / were ) +……

2) 主语 + 实义动词过去式+…

三、现在进行时

概念：

表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。

如：He is singing.They are watching TV now.

构成：

八年级英语语法归纳整理

八年级英语语法归纳整理(下册)

Topic1

一. 重点词汇

( 一 ) 词形转换:

1.discuss(名词) discussion

2.queen(对应词) king

fortable(名词) comfort

4.safely (形容词) safe (名词) safety

( 二 ) 词的辨析

1. find out / look for / find

2. cost / pay for / spend on

3. other /else

4. raise /rise

5.each /every

6.exciting / excited

(三)重点词组:

1.go on a visit to 去……旅行

2. make the decision 做决定

3.bring back 带回

4.go on a field trip 去野外旅行

5.decide on (upon) sth 对某事做出决定

6 see the sunrise 看日出

7. make a reservation 预订

8. come up with 想出(主意)

9. look forward to (doing) sth 期望

10. pay for 支付;赔偿

11. raise money 筹钱

12. book a ticket 订票

13. make a room for sb 为……订房间

14. have a wonderful time 玩得愉快

15. in the daytime 在白天

16. a two-day visit 为期两天的旅行

人教版初二上册英语知识点总结归纳

想学好英语上课要多做笔记，认真听，跟上老师的节奏，把该背的单词背熟，语法记牢。小编为大家归纳整理了人教版初二上册英语语法、短语和知识点，希望对你的复习有帮助。

八年级（初二）上册英语语法、短语和知识点总结归纳

Unit 1 Where did you go on vacation?

本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。

本单元的语法：1.复习一般过去时;2.学习不定代词和不定副词的用法。

2.不定代词和不定副词的用法：

(1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing 构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;

(2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);

(3)不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。

He has something important to do.他有重要的事情要做。(肯定句用something，形容词important放后)

Did you buy anything special? (一般疑问句用anything，形容词special放后)

Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗?

(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)

初二英语语法知识点整理大全

初中生在学习英语语法的时候，有哪些重点语法知识点需要记忆呢?

初中英语知识点总结

介词的用法归纳

早、午、晚要用 in

例：in the morning 在早上

in the afternoon 在下午

in the evening 在晚上

in the day 在白天

at 黎明、午、夜、点与分

例: at dawn, at daybreak 在黎明时候

at noon 在中午

at night 在夜间

at midnight 在午夜

一般将来时应用

do/does 的一般将来时态形式：(shall/will) do

do/does 的一般将来时态的被动语态：(shall/will) be done

过去将来时

should/would+动词原形

do/does 的过去将来时态形式：(should/would) do

do/does的过去将来时态的被动语态：(should/would) be done 过去进行时

do/does 的过去进行时态形式：(was/were) doing

do/does 的过去进行时态的被动语态：(was/were) being done 如何学好初中英语语法

结合具体语境

语法中很多是抽象的概念，囫囵吞枣地去记忆往往让人觉得索然无味。所以千万不要孤零零地去记忆语法，要把语法规则和一定的上

下文或者生活语境结合起来。这样一来，语法就变得真实可感了。另外，语法就像是从树干上长出的树枝一样，都是相互关联的，可以画一些图示来帮助记忆。

学习英语语法要有耐心

初中是学习英语语法的初始阶段，初中学好了英语语法，对以后的语法学习就会变得更加轻松。初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，考试题目中基本也比较少的句法题。

八年级下册英语语法知识点_英语语法知识点汇总

据最新了解，八年级下册英语语法知识点有哪些大家知道吗?为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了八年级下册英语语法知识点内容，欢迎使用学习!

八年级下册英语语法知识点

Module 1

一.固定词组

1.a bit

2.be done

3.have a try

4.in the middle

5.hear from

6.each other

7.as well

8.be proud of

9.be good at 10a few 11.in the right way

12.be excited about 13.help sb. with sth.

14.shake hands with 15.talk with

二.用法点拨

1.would like + to do sth. 想做某件事 = want to do sth.

2.I’m afraid ... 恐怕...

3.Shall I ...? 我...吧?

4.be sure + 句子确信... 主语是sb.

5.Thanks for doing sth. 因做某事而感谢 = Thank you for doing sth.

6.It + be +形容词 + to do sth. 做某事很...

7.can’t to do sth. 迫不及待做某事

8.how to do sth. 如何做某事

9.be afraid of doing sth. 害怕做某事

10.ask sb. (not) to do sth. 要求某人(不要)做某事

初中英语语法词法归纳

本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。下面是小偏整理的初中英语语法词法归纳，感谢您的每一次阅读。

初中英语语法词法归纳

1.名词

(1)名词的可数与不可数

可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加apieceof这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

(2)名词复数的规则变化

A.一般情况下加-s。

B.以s,x,ch,sh,结尾的加-es

C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es

D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es

(3)名词的所有格

A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

如：theworker'sbike，theChildren’sball

B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有，则需在各个名字后’s。

如：ThisisLucyandLicy’sroom.

TheseareKate'sandjack’srooms.

C.如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

如：thestudents’books，thegirls’blouses

(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示

初二英语重点语法知识点归纳

我们从小学开始学习英语，到了初中就开始正式系统学习英语语法知识，那么初二的学生需要掌握哪些语法知识呢?下面是店铺为大家整理的初二英语必备的知识点，希望对大家有用!

初二英语语法知识

1.由that引导，由于that没有任何意义，也不充当任何句子成分。因此that在非正式文体中可以省略。这类宾语从句通常表达一种陈述意义。

e.g.He told me (that) he would go to Wuhan.

Tom says (that) he must study hard.

She told me (that) she was a student.

(1)如果由and连接两个并列的宾语从句时，第二个that则不能省略。

e.g.She said she liked English very much and that she didn’t like math at all.

(2)常接that引导的宾语从句的谓语动词有：believe, expect, explain, feel, hear, hope, imagine, prefer, promise, report, say, see, tell, think, understand, warn, wish等。

2.由连接代词或连接副词who, whose, what, which, when, where, how, why引导，含有“谁、什么、哪个、什么时候、什么地方、怎样、为什么”等特殊疑问意义。

初中英语语法知识点整理总结

1.一般现在时

一般现在时用来表示经常性的动作、事实或客观真理。主语为第三人称单数时，动词要加s或es。

2.一般过去时

一般过去时用来表示过去发生的事件或状态。动词过去式有规则动词和不规则动词之分。

3.现在进行时

现在进行时表示现在正在进行的动作，动词的变形为：am/is/are + 动词-ing。

4.现在完成时

现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。动词的变形为：have/has + 过去分词。

5.一般将来时

一般将来时用来表示将来发生的动作或存在的状态。动词的变形为：will + 动词原形。

6.一般过去将来时

一般过去将来时用来表示过去一些时间点之后本该发生但未发生的动作或情况。动词的变形为：would + 动词原形。

7.动词不定式

动词不定式用来表示一种动作或状态，或用作名词、定语或状语。一

般情况下，不定式前要加to。

8.动词的时态和语态

英语动词的时态主要有三个：一般时、进行时和完成时。动词的语态

有两个：主动语态和被动语态。

9.定冠词和不定冠词

定冠词the用来特指一些人或物，不定冠词a/an用来泛指一个人或物。

10.物主代词

物主代词用来表示所有关系，如my, your, his, her, its, our, their等。

11.可数名词和不可数名词

可数名词有单数和复数之分，不可数名词只有单数形式。

12.复数名词的变化规则

复数名词一般在词尾加-s，以s，x，sh，ch结尾的名词在词尾加-es，以辅音字母+y结尾的名词变y为i再加-es。

13.形容词比较级和最高级

初中英语语法八种基本时态归纳

阶段是学英语的黄金期，学生到底该怎么学英语才最有效呢?下面是小偏整理的初中英语语法八种基本时态归纳，感谢您的每一次阅读。

初中英语语法八种基本时态归纳

1.一般现在时

概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和always,often,usually,sometimes,everyday等表时间的状语连用。

如：1)Igotoschooleveryday.我每天都去学校。(表经常)

2)Heisalwayslikethat.他总是那样。(表状态)

构成：1)主语+be(am/are/is)+……

2)主语+实义动词/三单动词+…

2.一般过去时

概念:1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.

常和表示过去的时间状语连用.如:yesterday,lastweek,in1998,twodaysago等.

如:Iwenttoamovieyesterday.我昨天去看了一场电影.

2)也可表示过去经常或反复发生的动作.

如:Healwayswenttoworkbybikelastweek.

构成:1)主语+be(was/were)+……

2)主语+实义动词过去式+

3.现在进行时

概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.

如:Heissinging.

TheyarewatchingTVnow.

构成:主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式构成.

4.过去进行时

概念:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.

如:1)---Whatwereyoudoing?