不同情绪模式的图片刺激启动效应文献阅读笔记
行为心理学(冯绍群)读书笔记_第五、六章
第五章情绪与意动1. 识别：心理的个体从其认识结构出发，对环境中的众多刺激取舍选择，对选定的环境刺激加以感受的心理过程。
环境刺激为有机体感觉器官感受的过程，实质上，也就是心理的个体通过其认识结构，对环境刺激加以识别的过程。
例：图5—1同一刺激引起不同感受（可逆图、双关图、鼠人图）图形本身并未改变，只是由于观察者着眼点不同，而产生了不同的感受经验。
2. 识别的过程，可以被看作是心理的个体的一种主动的、自发的检测过程。
其功能，即在于自动地引起有机体身心内部的变化，即激发有机体脑的间隙组织提供心理能量，促使有机体在其心理领域形成生命冲动。
3. 情绪：是对环境刺激所引起的身心变化的知觉。
它只是一种身心状态的感知——人的心灵对有机体自身内部状态的变化，即对生生不息的生命冲动运行的反映或感知。
情绪经验的产生，虽然与个体的识别有关，但联结情绪状态的生理变化，心理的个体却是无法控制的（应用于测谎，如声带震动测谎器）。
4. 意动：心理的个体在情绪状态下，对当时所处的情境加以研究、评价和认识，对其所感受到的情绪作出判断，决定究竟是何种情绪的心理过程。
任何意动，都是心理的个体有意识地将生命冲动指向一定客体的活动；其过程可以被理解为心理的个体的一种积极的、自觉的探索过程——一种心理的个体以某种合目的的形式，将其所感受到的情绪趋向专一目标，以与具体环境取得联系的过程。
5. 意动，不能离开内容和客体而独立存在；它必然要联系一种内容，指向一定客体。
这里所指的客体是伴随着意动而呈现在心理的个体内在世界的，客观情境的主观映象。
它的形成，主要依赖于心理的个体对其所处的客观情境的理解；而这种理解，则与心理的个体的认识结构有关，且在某种程度上带有经过组织调整后的创造、假设的痕迹；且作为心理的个体心目中的客体，可能与真正引起情绪发生的实际客体，并不十分一致，甚至可能完完全全不同。
6. 心理定势：人们头脑中所“看到”的东西，有时是依据习惯而来的，亦即先入之见或预置。
社会心理学笔记-时荣华版
社会心理学笔记绪论第一节社会心理学概述社会心理学是从社会与个体的相互关系出发，研究特定社会条件下个体心理活动的发生、发展及其变化规律的一门学科。
1、三种取向的社会心理学：（1）心理学的社会心理学社会学习理论、社会认知理论、场论、精神分析学理论（2）社会学的社会心理学符号交互作用理论、参照群体理论、社会角色理论（3）比较文化的社会心理学文化决定论、文化相对论2、研究对象与内容：（1）对象：处于社会背景下的个体或群体（2）内容：1、个体社会心理和社会行为包括社会化、自我意识、社会认知、社会态度2、社会交往心理和社会行为包括人际交往、人际沟通、社会行为3、群体心理包括群体的竞争与合作、群体内聚力5、研究方法：（1）观察法一般观察法、参与观察法（公开参与、隐蔽参与）（2）实验法实验室/自然/模拟实验（3）调查法访谈、问卷（4）档案研究法：是指对现存的档案材料的内容进行调查分析，档案材料包括报纸的报道、政策或团体的记录、书籍、杂志、个人新建、讲演稿等。
第二节研究心理学的历史和理论一、哲学思辨阶段二、社会经验阶段1、德国的拉扎勒斯和施泰因塔尔提出的民族心理学——民众精神2、法国的塔尔德、迪尔凯姆、黎朋提出的民众心理学——模仿理论3、英国的麦独孤提出的社会行为本能理论——个体行为的动力理论社会心理学有三大直接的理论的来源,即德国的民族心理学、法国的群众心理学和英国的本能心理学，它们构成了社会心理学的最初形态。
（一）德国的民族心理学注重的是民族的风俗习惯，企图通过研究民族精神所产生的语言、风俗、宗教、神话、艺术、法律等社会现象来研究人们的社会心理活动，揭示民族精神生活的规律。
（二）法国的群众心理学以群众的心理作为研究对象，对群众和公众的时尚、风俗、舆论、传说等社会现象所表现出来的共同的行为进行研究。
他们认为，社会生活中人们共同的心理现象是由于暗示与模仿的结果。
他们企图用暗示与模仿来解释人们一切社会行为和心理特征。
不同阈下情绪材料对情绪图片的启动效应影响
实验背景知识
一、问题提出 情绪是指人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。 有些时候，即使是非知觉状态下的情绪信息，也会在脑中产 生相应的神经活动并影响着人们的心理和行为（Berridge & Winkielman, 2003）。 Bornstein等人（1987）发现无意识 Greenwald等人（1989）发现单词的评估判断可由于情感 效价的掩蔽启动呈现而得到促进。 Murphy和Zajonc（1997）的判断偏好实验是关于阈下情绪 启动的经典实验之一。
所有被试在完成实验之后，被要求对靶刺激的6幅图片做出消极—积极地 9点量表评价。当这项任务结束后，主试会询问被试在呈现靶刺激的图片 之前是否看到了词语或图片。整个实验时间约为15~20分钟。
实验背景知识
每组被试实验过程示意图（启动刺激—靶刺激）
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
第一组 极端积极词语— 中性词语—中 极端积极词语— 中性词语—中 中等积极图片 等积极图片 中等积极图片 等积极图片
实验背景知识
情绪启动 当启动刺激或探测刺激具有相同或不同的情绪色 彩时，被试的反应也不相同，这被称为情绪启动 。
阈下情绪启动效应 由于启动刺激呈现的时间非常短，无法有意识察觉
，所以此时出现的情绪启动效应被称为阈下情绪 启动效应，也叫做无意识情绪启动或自动情绪启 动。
情绪启动的研究
1、情绪启动 2、阈下情绪启动的相关研究 3、关于情绪适应的研究
的首字母是元音还是辅音，直到被试做出按键反应之后，再进1秒
随机字符 串200ms
启动刺激 掩蔽（白屏）
12.5ms
500ms
靶刺激 2秒
【读书笔记】麦肯锡情绪管理法-第一章
《麦肯锡情绪管理法》4个步骤、8个技巧、6种方法拒绝让愤怒、焦躁、不安等负面情绪影响工作成果读书笔记2024年2月17日第一章比技能和经验更重要/工作表现的90%都由情绪管理决定！ (3)1．越是优秀的商务人士越能自然地工作 (3)2．麦肯锡的情绪管理专家们 (3)3．情绪管理比聪明的头脑和强大的工作能力更重要 (3)4．充满压力和焦虑的现代社会 (4)5．社交网络使压力与挫折感变得更大 (4)6．越是感觉讨厌的对象，越可能是改变人生的关键 (5)7．认清自己的情绪模式才能开始新的关系 (5)8．情绪不稳定的时候其实是成长的良机 (5)9．情绪管理不等于抹杀情绪 (5)10．麦肯锡的问题解决能力给我带来的灵感！ (6)11．通过让情绪“可视化”将其变为能够解决的“课题” (8)12．情绪管理最优先的选项 (9)第一章比技能和经验更重要/工作表现的90%都由情绪管理决定！1．越是优秀的商务人士越能自然地工作每个人都可能感到焦躁和不安，无法顺利地完成工作。
不管能力多么优秀、经验多么丰富的人，如果受到负面情绪的影响，都无法充分地发挥出自己的能力。
负面的情绪会让事情变得复杂。
如果情绪不稳定，沟通交流也会受到影响。
2．麦肯锡的情绪管理专家们将有限的精力集中起来投入到工作中去，才能发挥出自己全部的能力。
而妨碍我们发挥出全部能力的最大因素就是情绪。
但他们绝非压抑或抹杀了自己的情绪，事实上他们都非常直接地将自己的喜怒哀乐表现出来，毫不做作，显得十分自然，很有人格魅力。
3．情绪管理比聪明的头脑和强大的工作能力更重要聪明的头脑和优秀的工作能力相比，拥有自我管理能力——也就是情绪管理能力——的人，更容易在社会上取得成功。
要想建立起良好的人际关系、取得工作成果、度过幸福的人生，最重要的一点就是管理好自己的情绪。
4．充满压力和焦虑的现代社会现代社会每个人都身处压力和焦虑之中，不管在工作中还是生活中，每个人看起来都是一副精神紧张的样子。
社会心理学(第11版)-笔记
一、社会心理学导论：►相对于所处的客观情境，我们的社会行为更多取决于我们对情景的解释；►我们既会“直觉”又会“深思熟虑”，这叫做“双重加工”，社会直觉通常强大但有时也很危险。
（《思维，快与慢》就是阐述这一问题）；►客观现实的确存在，但我们总是透过信念与价值观的眼镜观察它们►人类思维鲜有不偏不倚，所以如果我们想将自己所珍视的思想结晶与真实的社会现实互相验证的话，就需要系统的观察与实验研究。
►“生活是正着活，却是倒着去理解”——对于过去的事情，人们总是试着找到一定的解释，从而也会造成“后见之明偏差”，导致人们过高评价自己的判断与预测；►大多数的心理学研究都是“相关研究”（探寻自然联系）和“实验研究”（探寻因果关系）；第一编社会思维二、社会中的自我►焦点效应——人们往往会高估别人对我们的关注度；►透明度错觉——我们倾向于认为我们的情绪总是表现得比实际情况更明显；1.自我概念：我是谁►自我图式：对自己的认识►社会比较在很大程度上影响了我们的自我概念；自我与文化►我们往往会高估别人对我们的评价，进而膨胀；►西方更加注重自我独立于个性，而东方则相反自我认识►规划谬误—高估计划是人们的通病；►“知人者智，自知者明”，大部分人智大于明►免疫忽视现象——我们比我们想象的恢复和适应能力要强得多！高估我们对重大事件的情绪反应的持久性！►双重态度系统：我们关于人或事的自动的内隐态度通常与受意识控制的外显态度不同2.自尊的实质及其动机力量►自尊——使我们对自我的全面评价，它使我们所有的自我图式和可能的自我的综合，是对自我价值的整体认识；►真实且具体的反馈是最好的——例如说你真得很擅长数学自尊动机►自尊受威胁时，高自尊通常做补偿反应，低自尊更易被击垮►恐惧管理理论：为感受生命价值，我们必须通过迎合社会标准去坚持追求自尊自尊的阴暗面►高自尊并非都是好事，面对失败，高自尊的人会认为他人也和自己一样失败，并夸大自己相对于他人的优越性，以维持自己的自我价值；►“自律远远比自尊更有价值”3.“知觉到的自我控制”的意义自我的能量►意志力类似肌肉，会消耗会加强►自我概念会影响行为：多想积极结果，更可能制定实施一个成功的策略自我效能►自我效能：如果你相信你有能力做一些事（例：我知道你能行！）；如果你由衷的喜欢你自己，这就是“自尊”（你是特别的！）控制点（事在人为还是人各有命？）►认为事在人为的人更乐观积极，表现会更好习得性无助与自我决定►习得性无助——对于自己认为通常无法控制的事情，倾向于选择听之任之、放任自流。
《定位你的情绪开关：脑科学中的心理疗愈指南》随笔
《定位你的情绪开关：脑科学中的心理疗愈指南》阅读随笔目录一、情绪管理的重要性 (2)1.1 情绪对个人健康的影响 (3)1.2 情绪对工作效率的影响 (4)1.3 情绪对人际关系的影响 (5)二、脑科学中的情绪机制 (6)2.1 大脑中的情绪中枢 (7)2.2 情绪的神经递质和荷尔蒙 (8)2.3 情绪的生理反应 (9)三、情绪开关的原理 (11)3.1 情绪开关的定义 (12)3.2 情绪开关与大脑结构的关联 (13)3.3 情绪开关与日常行为习惯的关联 (14)四、如何定位自己的情绪开关 (16)4.1 自我观察与反思 (17)4.2 心理测试与评估 (18)4.3 专业心理咨询与指导 (19)五、情绪开关的应用 (20)5.1 情绪调节技巧 (22)5.2 情绪表达与沟通 (23)5.3 情绪应对策略 (24)六、情绪开关的持续应用与维护 (26)6.1 建立长期的情绪管理计划 (27)6.2 定期进行情绪状态的检查与调整 (29)6.3 不断提升情绪智力与自我认知 (31)七、结语 (32)7.1 情绪管理与心理健康 (33)7.2 情绪管理与人际关系 (34)7.3 情绪管理与生活品质 (35)一、情绪管理的重要性情绪管理关乎心理健康的基石，人的情绪状态影响着我们的身心健康，尤其在当下社会节奏日益加快的环境中，持续的情绪波动和消极情绪的积累，无疑会加重心理压力和焦虑感。
通过科学的方法管理和调节情绪，可以有效地减轻心理压力，促进身心健康。
情绪管理是提高生活质量的关键，我们每天的生活中充斥着各种各样的挑战和压力源，而如何妥善处理和调整情绪，直接决定了我们的生活质量。
当我们学会正确地管理情绪时，我们能够更加积极、乐观地面对生活和工作中的各种挑战。
当面临负面情绪时，我们可以通过积极的自我疗愈技巧和自我调控策略来平衡情绪，从而保持良好的心态和高效的工作状态。
这不仅有助于我们在工作中取得更好的成绩，也能提高我们的生活质量。
情绪理论课件PPT课件
六、『拉扎勒斯的认知－评价理 论』
认为情绪是人与环境相互作用的产物。在 情绪活动中，人不仅反映环境中的刺激事 件对自己的影响，同时要调节自己对于刺 激的反响。也就是说，情绪是个体对环境 知觉到有害或有益的反响。因此，人们需 要不断的评价刺激事件与自身的关系。具 体有三个层次的评价：初评价、次评价、 再评价。
〔二〕高级神经活动类型
平衡性
灵活性
强度
安活 抑 兴 静泼 制 奋 型型 型 型
例如：戏院四个人行为的区分 1.胆汁质的人面红耳赤地与检票员争吵起来，甚
至企图推开检票员，冲过检票口，径直跑到自己 的坐位上去，并且还会埋怨说，戏院时钟走得太 快了。 2.多血质的人明白检票员不会放他进去，他不与 检票员发生争吵，而是悄悄跑到楼上另寻一个适 当的地方来看戏剧表演。 3.黏液质的人看到检票员不让他从检票口进去， 便想反正第一场戏不太精彩，还是暂且到小卖部 呆一会儿，待幕间休息再进去。 4.抑郁质的人对此情景会说自己老是不走运，偶 尔来一次戏院，就这样倒霉，接着就垂头丧气地 回家。
么更多地表达了人格的社会属性。性格具有 可塑性。 个体之间的人格差异的核心是性格的差异。
性格与气质的关系
1、区别： 1〕气质是先天的，性格是后天的。 2〕气质无好坏之分，性格有优劣之别。 2、联系： 1〕不同气质类型的人可以形成相同的性格特
征 2〕气质可以影响某些性格特征形成的速度。 3〕性格可以在一定程度上掩盖和改造气质。
身体变化和情绪体验是同时发生的 。
坎农－巴德理论图解
引起知觉的 刺激情境 〔如路遇暴徒〕
丘脑分析后神经系 统将信息同时传到
大脑与身体
生理上表现 出反响
〔逃跑心跳等〕
大脑觉知 情境的性质 〔暴徒危险〕
图片和词语阈下情绪启动效应的比较
通讯作者：周萍
1.1 对象 采用简单随机抽样法从湖南师范大学本科生中
选取被试 72 名，男女各半，被试颜色视觉正常。实验 时，72 名被试按 2（材料类型）×3（情绪类型）被试间 设计随机分成 6 组。 1.2 方法 1.2.1 实验材料 启动刺激材料：图片和词语材料。 图片是根据国际图片系统中对所有图片进行分类的 指标（愉悦度和唤醒度）从中抽选出 96 张具有较高 心理唤醒度的图片。 其中积极、消极情绪图片各 30 张，中性图片 36 张（其中 6 张作为练习实验材料）。 词语是根据汉语情绪词汇中对词语进行评定的指标 （愉悦度和激动度） 从中抽选出 96 个具有较高激动 度的词语。其中积极、消极情绪词各 30 个，中性词36 个（其中 6 个作为练习实验材料）。目标刺激材料：① 分别是用红色和绿色书写的“红”和“绿”字，有四种 情况（可重复使用）。 ②自编的 7 级主观情绪自我评 定量表，含积极、消极情绪词各 10 个。
中国临床心理学杂志 2008 年 第 16 卷 第 5期
图片和词语阈下情绪启动效应的比较
·495·
李兰， 黄柳双， 肖丽辉， 周萍 （湖南师范大学教育科学学院心理系，湖南 长沙 410081）
【摘要】 目的：观察图片和词语的情绪启动效应是否存在差异。 方法：以国际图片系统中的情绪图片和汉语情绪词 语为刺激材料，启动正性、负性和中性情绪，大学生为被试，进行颜色 Stroop 判断和主 观 情 绪 的 自 我 评 定 ，采 用 2（材 料类型）×3（情绪类型）的被试间设计。 结果：①不同情绪类型的 Stroop 反应时和错误率差异显著（F=36.216，P=0.000< 0.05），情绪自我评定时积极组与中性组之间差异显著，但消极组与中性组之间差异 不 显 著 ；②不 同 刺 激 材 料 类 型 的 Stroop 反应时和错误率及情绪自我评定之间差异均不显著。 结论：图片和词语作为情绪刺激材料都可产生情绪启动 效应，尤其是积极情绪；词语具有与图片相当效应的情绪启动功能。 【关键词】 刺激材料； 阈下情绪启动； Stroop； 情绪自我评定
不同吸引度和唤醒度图片的情绪启动效应
不同唤醒度和吸引度的情绪图片的启动效应张晓晓 1118403037摘要考察了不同唤醒度和吸引度图片对于启动效应的影响。
被试为苏州大学在校本科生30名。
在平时实验的过程中，我们会发现实验材料的相貌对于被试的判断有明显的影响，所以在本次试验中，启动刺激材料的吸引度也作为其中的一个维度。
本实验在严格控制情绪材料的条件下，以不同唤醒度和吸引度的材料作为启动刺激，以经过挑选的中性效价的情绪图片作为靶刺激，通过这样的设计来了解情绪的启动效应。
结果表明：启动刺激材料的吸引度与启动效应之间呈现正相关，而唤醒度则没有发现它与启动效应之间存在明显的关系。
1.前言在心理学的发展中,人们认为人类总是潜意识地按照“积极/高兴”和“消极/不高兴”评价周围环境。
在情绪或态度的现有理论中,研究表明个体只需少量认知资源就能快速评价刺激的情绪含义,并影响随后的情绪与认知。
这些观点在近二十年里,获得了许多实验证据的支持,其中最直接的是情绪启动研究。
该研究先呈现不同效价的启动刺激200ms,间隔100ms后呈现不同效价靶刺激,此时SOA为300ms(SOA指从启动刺激开始呈现到靶刺激开始呈现的时间间隔),当启动刺激与靶刺激效价一致时(如癌症———丑陋)所需反应时比不一致时(如生日———丑陋)更短。
因形成意识反应策略并影响随后反应至少需要SOA为500ms,因此如果SOA为300ms时,启动刺激影响了随后的靶刺激反应,可将该过程视为自动、无意识的。
可见,情绪启动研究一方面深化了传统的启动范式,将该范式扩展至情绪的研究。
另一方面为探索无意识情绪提供了良好的方法和新的途径。
此外,该研究因具有直接测量方法所无法取代的优势,现已成为研究态度自动激活的首选方法。
鉴于其重要的研究意义,情绪启动研究吸引了大量的研究者并且成为较活跃的领域之一。
Bower在80年代初提出了关于情绪和记忆联想网络模型（association net work model of memory and emotion）①，他认为，情绪或记忆是这个网络上的结点，其他部分的变化必然会引起这些结点的变化。
不同情绪模式的图片刺激启动效应
不同情绪模式的图片刺激启动效应
郑希付
【期刊名称】《心理学报》
【年(卷),期】2003(35)3
【摘要】探讨了不同情绪模式的图片启动效应。
选取大学生被试 2 4 0名 ,将其分成 4组 ,一个实验组和一个控制组 ,实验组分别施加愉快、悲伤和恐惧情绪刺激 ,控制组施加中性刺激 ,然后检测 4个组的情绪变化情况。
结果发现 ,通过图片产生的情绪启动效应是明显的 ,实验组的情绪强度都超过控制组 ,尤其是愉快情绪和悲伤情绪 ,与控制组差异显著。
研究还发现了情绪启动效果随时间而发生变化的趋势 ,消极情绪 (悲伤情绪和恐惧情绪 )随着时间的推移 ,强度锐减 ,在 3分钟内基本恢复正常 ;但是 ,在短时间内 (5分钟 ) ,积极情绪 (愉快情绪 )随着时间的推移而产生了增长的趋势 ,这种趋势可能是由于人的心理促进作用造成的。
【总页数】6页(P352-357)
【关键词】情绪启动;时间效应;情绪模式
【作者】郑希付
【作者单位】华南师范大学心理系
【正文语种】中文
【中图分类】B842.6
【相关文献】
1.不同启动水平对情绪性图片的重复启动效应的影响 [J], 郑丽;马帆;窦刚;李林;郭秀艳
2.网络表情符号、卡通表情图片和汉语双字词的情绪启动效应探究 [J], 黄琼
3.基于启动刺激和目标刺激的不同呈现时间下冲突加工对情绪的影响 [J], 应亮;周强;
4.基于启动刺激和目标刺激的不同呈现时间下冲突加工对情绪的影响 [J], 应亮; 周强
5.不同情绪模式图片的和词语刺激启动的时间效应 [J], 郑希付
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
内隐情绪启动效应的文献综述
内隐情绪启动效应的文献综述一、情绪（一）情绪启动近年来，当启动刺激与探测刺激具有相同的情绪色彩时，控制组与实验组的反应会有明显的不同，这种情况被称之为情绪启动。
这种情绪研究的发现为情绪的研究提供了新的研究范式。
现代心理学产生不久以后，Williian James于1884年提出了被后人称为情绪的外周理论，但是由于情绪本身的复杂性，以及研究方法的困难，在其后的时间里情绪研究发展缓慢，直到20世纪60年代以后，情绪研究才出现了快速发展，早期情绪研究主要涉及情绪的生理唤醒、情绪脑机能定位、情绪的生理伴随模式、情绪发生序列、情绪与体内平衡、情绪与环境、条件性情绪反应、情绪与人格发展等课题。
情绪启动（affective priming）就是指这样一种现象，当启动刺激与目标刺激有相同效价即在评价上一致时（如: 阳光母爱蟑螂死亡），与具有不同效价即在评价上不一致时（如：蟑螂母爱阳光死亡）相比，在前一种情况下，对目标刺激（母爱死亡）的加工会更快和更准确，这通常就被称为情绪启动效应。
[1]（二）内隐情绪为我们所熟知，弗洛伊德是无意识研究的先驱之一，在他的《性学与爱情心理学》中第三章就是对无意识情绪的阐述。
他认为，本能是要寻求一种与观念或情感状态的结合。
原始的本能与观念的结合之后就产生认知，而原始的本能与情绪情感状态结合后，就成为外显的情绪情感，两种结合过程之中都会伴随压抑影响作用，往往就把这种原始的观念和情感称为无意识观念和无意识情绪。
而且弗洛伊德把意识分为意识、前意识、和潜（无）意识，并且指出无意识对人的心理发展起到重要的作用。
就像上文所提到的，在20世纪60年代后，现在心理学开始蓬勃发展，认知革命开始，而内隐学习和内隐记忆的研究也快速发展，因此内隐研究的研究范式和研究方法也相对开始成熟。
在此基础上有研究表明内隐社会认知揭示了无意识认知成分参与有意识的社会认知过程。
这些都为内隐情绪的研究提供了可能。
什么是内隐情绪，当今研究中尚未有一致的可被所有人认可的界定，在1999年，Kihlstrom在《无意识心理》中明确提出“implicit emotion”这个概念，表明内隐情绪是指某种情绪状态所导致的经验思想和行动上的变化，这种情绪状态独立于他/她对这种情绪状态的有意识的觉知。
STROOP启动和负启动对情绪STROOP效应影响的实验研究
学校代码：10663学号：4201210000206贵州师范大学硕士学位论文STROOP启动和负启动对情绪STROOP 效应影响的实验研究Experimental study on the effect of STROOP Priming and Negative Priming on Emotional STROOP Effect专业名称：基础心理学专业代码： 040201研究方向：民族与文化心理申请人姓名：张丹丹导师姓名：蔡中孚二0一五年五月二十日目录摘要 (I)Abstract (II)引言 (1)1 文献综述 (3)1.1情绪STROOP效应的由来及相关概念 (3)1.1.1情绪STROOP效应 (3)1.1.2 情绪STROOP效应产生机制 (4)1.1.2.1 选择注意机制 (4)1.1.2.2 反应偏向机制 (4)1.1.2.3 图式理论 (5)1.1.2.4 慢效应理论 (5)1.2启动范式的由来及相关概念 (5)1.2.1 STROOP启动范式 (5)1.2.2 STROOP启动效应产生机制 (6)1.2.3负启动范式 (6)1.2.4负启动效应产生机制 (7)1.2.4.1 干扰抑制理论 (7)1.2.4.2 情景（情节）提取理论 (7)1.2.4.3 短暂辨别理论 (8)2 问题的提出及研究假设 (9)2.1 已有研究的不足 (9)2.2 研究目的 (9)2.3 研究假设 (9)2.4 研究意义 (10)3实验研究 (11)3.1 实验一：预备实验：筛选STROOP启动和负启动所需要的实验材料及情绪词实验材料 (11)3.1.1 实验目的 (11)3.1.2 实验方法 (11)3.1.2.1 被试 (11)3.1.2.2 实验材料 (11)3.1.2.3 实验程序 (11)3.1.3 实验结果 (12)3.1.4 实验结果讨论 (12)3.2实验二 STROOP启动的情绪STROOP实验 (13)3.2.1 实验目的 (13)3.2.2 实验方法 (13)3.2.2.1 实验被试 (13)3.2.2.2 实验仪器 (13)3.2.2.3 实验设计 (14)3.2.2.4 实验材料 (14)3.2.2.5 实验任务 (14)3.2.2.6 实验程序 (15)3.2.3实验结果与分析 (15)3.2.3.1 重复测量方差分析 (15)3.2.3.2简单效应结果分析 (16)3.2.4 讨论 (20)3.3 实验三负启动的情绪STROOP实验 (22)3.3.1 实验目的 (22)3.3.2 实验方法 (22)3.3.2.1 被试 (22)3.3.2.2 实验仪器 (23)3.3.2.3 实验设计 (23)3.3.2.4 实验材料 (23)3.3.2.5 实验任务 (24)3.3.2.6 实验程序 (25)3.3.3 实验结果与分析 (25)3.3.3.1 重复测量方差分析 (25)3.3.3.2简单效应分析 (27)3.3.4 讨论 (28)4 综合讨论和分析 (31)4.1 STROOP启动范式对情绪STROOP效应的影响 (31)4.2 负启动范式对情绪STROOP效应的影响 (31)4.3 本研究不足与展望 (32)5 研究结论 (34)参考文献 (35)附录 (38)附录1 实验一所用问卷--情绪词效价评定 (38)附录2 实验一所用问卷--情绪词熟悉程度评定 (40)后记 (42)攻读硕士学位期间发表的学术论文情况 (43)原创性声明 (44)目的：探讨STROOP启动和负启动两种启动范式对情绪STROOP范式有何影响以及情绪STROOP效应产生的机制。
启动情绪和呈现方式对错误记忆的影响
启动情绪和呈现方式对错误记忆的影响摘要采用DRM范式(Deese—Roediger—McDermott paFadigcllr)，考察了启动情绪状态下词表项目的呈现方式对错误记忆的影响。
结果发现：(1)启动情绪主效应不显著。
(2)词表项目的呈现方式主效应显著。
(3)启动情绪与呈现方式间存在交互作用。
在愉快启动情绪状态下分组呈现的错误再认率明显高于随机呈现条件：当词表项目分组呈现时，三种情绪状态下的错误再认率有显著差异，其中愉快启动情绪下的错误再认率最高，其次是悲伤情绪，最低的为对照组一非启动情绪状态。
说明启动的愉快情绪增强了对关键诱饵的连续激活累积效应，从而导致对关键诱饵较高的错误再认率。
关键词错误记忆，DRM范式，启动情绪。
呈现方式。
1引言错误记忆指对未经历的事件的回忆或对经历过的事件的错误回忆，它在很大程度上引起了心理学家和公众的注意。
研究错误记忆可以帮助人们了解错误记忆是怎么产生的，与真实记忆有何区别，以及可通过哪些方法或途径降低错误记忆。
目前为止，用于研究错误记忆的范式主要有联想研究范式、无意识知觉范式、误导信息干扰范式和Kassin-Kiechel(KK)研究范式，其中，得到研究者普遍采用的是DRM范式，它属于联想研究范式的范畴。
在DRM(Deese-Roediger-McDermott)范式中，被试学习一些与某个常见词(称作关键词或关键诱饵)具有语义联想的词表之后，在后来的自由回忆或再认测验中对未呈现过的关键诱饵表现出高水平的错误回忆或错误再认。
在此研究范式中，关键诱饵与学习词表的语义联想是导致被试错误记忆的关键变量。
以往的大量研究表明，注意水平的变化会对意识回忆产生较大的影响，但是内隐记忆却表现出对注意水平的不敏感性。
Jacoby和Whitehouse曾提出关联性记忆幻觉来源于无意识知觉的假设。
如果错误记忆是语义网络的节点无意识的产物，那么注意分散将不会影响错误记忆。
何海瑛、张剑和朱滢操纵几种注意水平考察了注意分散对错误再认的影响，结果发现：随着注意水平的降低，对学过项目的正确再认率显著下降，对关键诱饵的错误再认率在各种注意条件下保持恒定，也就是说错误记忆不受注意水平的影响，关于错误记忆的产生机制，周楚考察了词表项目的呈现时间与呈现方式对错误记忆效应的影响，发现在对词表项目的编码阶段产生了对关键诱饵的连续激活。
《情绪 影响正确决策的变量》读书笔记思维导图PPT模板下载
目录08 致谢Fra bibliotek当你在职场中遭遇不公平对待时，你的选择是退缩还是正面反击？选择本身无关对错，只与情绪相关。你的 选择不仅取决于触发事件本身，还取决于大脑权衡反应时要考虑的各种其他因素，比如：你最近的工作表现如何？ 老板今天的心情如何？你们的关系如何？
我们每时每刻都要面对诸多选择，做出决策，从重复性的小事到攸关生死的大事，这些决策的背后都脱离不 了情绪的幕后操控。情绪是影响我们正确决策的变量，能使我们快速、有效地理解当前处境，调整大脑的思考模 式，权衡各种行为的潜在成本和收益，做出最符合现实情境需求的决定。
情绪观
5 1.5 拯救世
界的情绪
2.1 情绪的灵活 性
2.2 失恋的果蝇
2.3 情绪的五大 特性
2.4 生不逢时的 情绪
01
3.1 什 么是核心 情绪
02
3.2 激 进还是保 守
03
3.3 第 二大脑： 肠脑轴
04
3.4 身 心联系
06
3.6 核 心情绪的 暗藏影响
05
3.5 核 心情绪与 大脑
畅销书作家列纳德·蒙洛迪诺以自身经历和现实生活中令人信服的案例，结合脑科学、情感神经科学的新近 研究成果，带领读者踏上体验各类情绪价值的旅程。从柏拉图、达尔文形成的传统情绪观，再到今天的情感神经 科学对情绪的新认知，情绪一直伴随着人们成长，人们也在不断加深对情绪力量的理解。书中详述了核心情绪为 何导致某些事情的必然发生，大脑中的动机与决心系统如何左右我们的行为，情绪感受为何存在个体差异，调查 问卷怎么帮助我们制作专属情绪画像，如何通过具体可行的方法进行情绪管理，最终实现由屈从情绪到驾驭情绪 的飞跃。
PART II 情绪的作用
第4章 情绪与思 维
《情绪 请开门 放出困在情绪中的自己》读书笔记思维导图
5 第五节 动机：
清晰的边界与 合理的目标
第四章 应对情绪
01
第一节 发 泄：过度流 动的情绪
02
第二节 转 移：半压抑 的情绪
03
第三节 压 抑：无法流 动的情绪
04
第四节 觉 察身体：好 好感受比什 么都重要
06
第六节 觉 察念头：念 头背后，是 未被看见 的...
05
第五节 觉 察情绪：识 别情绪，给 情绪命名
05 第四章 应对情绪
以自己受伤为代价让别人舒服，情绪爆发却让问题变得更糟糕，想安慰自己去吃喝玩乐却更加空虚；分离令 人破碎，孤独令人无助，争吵令人痛苦，失败令人自卑……对负面情绪的反刍很快会发展成习得性无助、焦虑、 抑郁、低自尊等心理问题。未经处理的情绪会胜过理性，帮我们做出很多事与愿违的决定。在人生的很多不得不 面对压力的日子里，如何才能把内心的情绪、欲望和冲动，都调整得恰到好处？本书作者张维扬博士表示，重新 审视自己的情绪，不再忽略、压抑或随意发泄，才能真正地开启内在的智慧，实现情绪自由。本书采用情绪ABC 理论、分析心理学、情绪建构理论，从认识情绪、了解各种不同的情绪开始，从能量、身体、信使、状态、动机 五个角度重新审视自己的情绪，最后学会应对情绪，处理关于情绪的认知误区，接纳情绪，重新收听情绪背后的 需求与信息，让情绪敏感成为一种天赋而不是再是困扰。
第三节 愤 怒：修复受 阻的连接
04
第四节 悲 伤：帮助我 们回归内在
06
第六节 喜 悦：生命存 续的报偿系 统
05
第五节 恐 惧：一切负 面情绪的根 源
第三章 看待情绪
第一节 能量： 1
情绪，生命力 的象征
第二节 身体： 2
情绪不只在头 脑中
情绪的外部表现读书笔记读书感想读书文摘
情绪的外部表现——表情3.1 面部表情（1）概念面部表情是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态。
人脸的不同部位具有不同的表情作用。
（2）面部表情的识别达尔文认为，不同的面部表情是天生的、固有的，并且能为全人类所理解。
识别他人情绪的能力对于种族的生存具有重要的意义。
3.2 姿态表情姿态表情可分成身体表情和手势表情两种。
（1）身体表情身体表情是表达情绪的方式之一。
人在不同的情绪状态下，身体姿态会发生不同的变化，如高兴时“捧腹大笑”，恐惧时“紧缩双肩”，紧张时“坐立不安”等等。
（2）手势手势常常是表达情绪的一种重要形式。
手势通常和言语一起使用，表达赞成还是反对、接纳还是拒绝、喜欢还是厌恶等态度和思想。
手势也可以单独用来表达情感、思想，或做出指示。
手势表情是通过学习得来的。
它不仅存在个人差异，而且存在民族或团体的差异。
后者表现了社会文化和传统习惯的影响。
同一种手势在不同的民族中用来表达不同的情绪。
3.3 语调表情除面部表情、姿态表情以外，语音、语调表情也是表达情绪的重要形式。
谁都知道，朗朗笑声表达了愉快的情绪，而呻吟表达了痛苦的情绪。
言语是人们沟通思想的工具，同时，语音的高低、强弱、抑扬顿挫等，也是表达说话者情绪的手段。
例如，当播音员转播乒乓球的比赛实况时，他的声音尖锐、急促、声嘶力竭，表达了一种紧张而兴奋的情绪；而当他播出某位领导人逝世的公告时，语调缓慢而深沉，表达了一种悲痛而惋惜的情绪。
3.4 感觉反馈研究表明，通过身体的反馈活动可以增强情绪和情感的体验。
面部表情可能激活和放大某些情绪状态。
假装的表情可以使人感应到愉快、恐惧、发怒、悲伤和厌恶；表情中的身体姿势也能提供感觉反馈，并影响人的情绪和情感。
伸展姿势能振奋精神，收缩姿势会降低活力；情感体验也可能受到声音反馈的影响。
不同情绪模式的图片刺激启动效应
纪 80 年代。Bow er 于 80 年代初期提出了关于情绪 和记 忆的联想网络模 型 ( associat ive net work model of memory and emotion ) , 他认为 , 情绪或记忆是 这个网络上的结点 , 其他部分的变化必然引起这些 结点的变化。造成这些变化的可以是任何刺激 , 如 听觉的、 视觉的、 语言的 , 也可以是其他的。对情绪 结点的刺激, 可以引发扩散性的兴奋, 这种兴奋可以 降低与此有关的结点的感觉阈限 , 如情绪关联词语 等。90 年代 , 人们又提出了关于情绪对行为产生影 响的 无意识情绪模型 ( Models of Nonconscious Af f ect)
出席大会的有李超义院士荆其诚院士林崇德教授张厚粲教授陈惟昌研究员郭爱克研究员匡培梓研究员徐联仓研究员魏景汉研究员朱滢教授周满生教授杨中芳教授姚树桥教授尧德中教授胡德文教授白学军教授等来自教育部北京大学复旦大学南开大学中山大学北京师范大学天津师范大学国防科技大学香港理工大学电子科技大学中南大学湘雅医学院第四军医大学河北师范大学北大第三医院中日友好医院安定医院安贞医院中国科学院生物物理所神经科学所心理所等国内知名院校的百余位专家学家国家自然科学基金委曹河圻处长熊小芳主任
*
t - 2. 143*
1. 875 图1 悲伤启动组的悲伤与其他组悲伤情绪强度比较
2. 763*
*
- 1. 228
- 1. 793
2. 616*
- 2. 08*
- 3. 30*
*
图2
恐惧启动组的恐惧与其他组恐惧情绪强度比较
- 2. 34*
p < 0 05, p < 0 01
总体来看, 对于 3 个情绪组而言, 悲伤启动组、 愉快启动组和恐惧启动组的情绪强度均超过控制组 相应的情绪强度 , 从图 1、 2、 3 可以更加直观地看出 , 被启动的情绪组中 , 启动的目标情绪的强度都超过 其他 3 个组的情绪。此外 , 除恐惧情绪外, 愉快情绪 和悲伤情绪与控制组差异显著 , 尤其是愉快情绪, 差 异极显著。说明情绪图片刺激刺激产生了明显的启 动效果, 而且积极情绪的启动效果更加明显。此外 , 我们对不同启动组的情绪进行了比较, 悲伤启动组 的悲伤与愉快启动组的悲伤强 度之间存在显 著差 异, 但是 2 种消极情绪( 悲伤组的悲伤和恐惧组的悲 伤) 之间差异不显著。恐惧组的恐惧情绪与愉快组 的恐惧情绪差异显著。愉快启动组的愉快制度与悲 伤启动组的愉快程度有显著差异 , 愉快启动组的愉 快情绪与恐惧启动组的愉快情绪强度之间也有显著 差异。由此可以看出, 启动了一个积极的情绪模式 后, 其消极情绪模式是受到抑制的。 3. 2 3. 2. 1 情绪启动的时间效应 第一种情况下的 4 组情绪状态 刺激呈现
情绪低落为何会使人屈服诱惑读书笔记读书摘录读书感想读书笔记
情绪低落为何会使人屈服诱惑？为什么压力会勾起欲望？其实，当我们情绪低落时，大脑更容易受到诱惑。
为什么压力会带来欲望呢？因为这是大脑援救任务的一部分。
此前，我们看到了压力是如何引发应激反应的。
应激反应是身体内部相互协调的一系列变化，让你能在面临危险的时候保护自己。
但人脑不仅仅会保护人的生命，它也想维持人的心情。
所以，当你感到压力时，你的大脑就会指引着你，让你去做它认为能带给你快乐的事情。
神经科学家证明了，压力包括愤怒、悲伤、自我怀疑、焦虑等消极情绪，会使你的大脑进入寻找奖励的状态。
只要你的大脑和奖励的承诺联系起来，你就会渴望得到那个“奖励”。
你确信，只有获得那个“奖励”才是得到快乐的唯一方法。
当拖延症患者想到自己已经远远落后于进度的时候，他们会万分焦虑，这反而让他们继续拖延下去，不去面对落后于进度的事实。
在每个案例中，“想要更快乐”这个目标总是战胜了自控力的目标。
虽然很多流行的解压方法没什么用，但有些策略的确管用。
美国心理学家协会的调查发现，最有效的解压方法包括：锻炼或参加体育活动、祈祷或参加宗教活动、阅读、听音乐、与家人朋友相处、按摩、外出散步、冥想或做瑜伽，以及培养有创意的爱好。
最没效果的缓解压力的方法则包括：赌博、购物、抽烟、喝酒、暴饮暴食、玩游戏、上网、花两小时以上看电视或电影。
如果我们想避免压力导致的意志力失效，我们就需要找到一种方法，让自己既快乐又不屈服于诱惑。
我们也需要放弃一些自控策略，比如罪恶感和自我批评，因为这些东西只会让我们情绪更低落。
那又如何效应欢迎关注世界范围内意志力的最大威胁之一：“那又如何”效应。
第一次提出这种效应的是饮食研究人员珍妮特·波利维（Janet Polivy）和皮特·赫尔曼（C.PeterHerman）。
这种效应描述了从放纵、后悔到更严重的放纵的恶性循环。
研究人员注意到，很多节食者会为了自己的失误，比如多吃了一块比萨或一口蛋糕[插图]，而感到情绪低落。
情绪心理学笔记珍藏版
情绪心理学笔记（孟朝兰）1.情绪是多成分组成，多维量结构，多水平整合，并为有机体生存适应和人际交往而同认知交互作用的心理活动过程和心理动机力量。
2.情绪在心理结构中占有重要位置的论据：1情绪作为适应的手段，起着驱动有机体采取行动的作用2情绪作为一种状态，经常存在于脑的活动过程中3情绪作为一种特质，为构筑人格的框架增添重要的成分4情绪作为一种主观体验，为意识提供最初的来源3.情绪的功能：1情绪是适应生存的心理工具2情绪是唤起心理活动和行为的动机3情绪是心理活动的组织者4情绪是人际通讯交流的手段4.詹姆士兰格情绪理论主张使人激动的外部事件所引起的身体变化是情绪产生的直接原因，情绪是对身体变化的感觉。
5.新精神分析学派的情绪观1情绪是一种能量的释放，这种释放会伴随特定的体验和表情2开始重视情绪行为产生的外因，如对外界刺激的知觉3动机是一个更为复杂的过程4知觉可以是无意识的过程，是情绪的引发源，但不是决定因素5注意到意识层中的内容6丰富了对情绪各成分的认识，承认情绪不只是能量，还包括表情，愉快或不愉快的体验的组合物6.探索情绪基本性质和机制的途径包括心理学的，神经学的和行为学的7.情绪在神经学上的划分1一类水平反射性感情反应2二类水平一级情绪3三类水平高级情感8.情绪脑的主要结构涉及杏仁核和以杏仁核为核心的广泛连接的神经环路：前额叶皮层，包括眶额回皮层，扣带回皮层，特别是前扣带回皮层，下丘脑，杏仁核，腹侧黑质，隔区和中脑边缘核团等部位。
9.丘脑-杏仁核投射是一条“小路”，或称捷径，丘脑-皮层-杏仁核投射是一条“大路”或称为“绕行路”双通道作用在于1“捷径”通道保证更快地检测来自环境的威胁刺激；对低等动物检测环境有重要作用2“捷径”对信息的评价是初步的，它对大声刺激在细胞水平上就足以惊醒杏仁核预示危险3双通道像是一个干扰装置，通过杏仁核-皮层投射使皮层转移并集中注意于外界的危险刺激。
10.情绪环路的路径是：情绪刺激从感官经感觉丘脑皮层携带信息首先到达杏仁核并立即触发先天性粗略的情绪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
讨论：
1.消极情绪的及时启动效果比积极情绪的及时效果好,即在图片刺激作用下,消极情绪产生
速度快一些。积极或消极情绪启动后会抑制另一种情绪；
2.,认知启动效应维系的时间很短,因此人们认为认知启动仅仅有暂时的作用,这便是认知启动随时间推移的效果锐减趋势。但是,在一定时间内(5分钟) ,情绪模式的启动效应则存在2种情况,一是启动效应随时间的锐减趋势,二是启动效应随时间推移的增强趋势；
阅
读
体
会
情绪自评的可靠性在实验之前进行了验证，即使用20人作为个别实验，引发被试处于正式试验中的三种情绪状态，获得血压值和进行自我评估，二者相关系数为0.73,有较好的可靠性。
实验采用遮掩实验目的的方法，较好地减小了误差；使用数脉搏的方式很好地保持了被试启动后的情绪。
据了解03年以前国内情绪启动的研究并不多，而作者从国外的情绪启动研究抓住了不足，进行相应的研究，补充了情绪启动方面的成功。
关键词
情绪启动,时间效应,情绪模式
关
键
内
容
问题提出：
先前的研究采用词语作为阈下刺激材料。本实验使用掩蔽情绪图片刺激方式(掩蔽图片任务的真正目的) ,打破传统的掩蔽情绪词语刺激方式(掩蔽词语任务的真正目的)限制,情绪刺激和非情绪刺激都采用图片,通过实验,研究这种方式下的情绪启动效果,设计的情绪模式为愉快、悲伤和恐惧。如果这种方式下的情绪启动存在的话,研究在一定时间内,其启动的情绪模式的变化情况。对认知启动的研究所发现的规律是:随着时间推移,这种启动效果快速下降,但是情绪的启动是否也符合这个规律呢?
实验设计和材料：
被试为240名大学生，实验采用12×1的实验设计,每组20人。材料是3张情绪图片,分别表现出愉快、悲伤和愤怒情绪的人物,一张是非情绪图片,是面积基本一致的一个三角形和椭圆。
实验程序：
不告诉研究的真正目的，材料经多媒体投射后，如果是情绪刺激，让被试分别图片上有几种颜色,在2分钟时间内完成,将答案写出，并给被试分发情绪自评卡,客观评价自己3种情绪的程度(愉快、悲伤和恐惧)。如果是非情绪刺激(三角形和椭圆) ,让被试在2分钟内判断出哪一个面积大,并将答案写出。并让被试数自己的脉搏,3分钟跳动次数,统一计时,然后分发自评卡。第三部分实验与此相似,但是被试要记录自己5分钟的脉搏跳动次数,然后分发并填写自评卡。（情绪自评指标信度已得到验证为可靠的）
文献阅Байду номын сангаас笔记
日期：
文献基本信息
作者
郑希付
题目
不同情绪模式的图片刺激启动效应
心 理 学 报2003 ,35 (3) :352～357Acta Psychologica Sinica
文献内容
摘
要
探讨了不同情绪模式的图片启动效应。选取大学生被试240名,将其分成4组,一个实验组和一个控制组,实验组分别施加愉快、悲伤和恐惧情绪刺激,控制组施加中性刺激,然后检测4个组的情绪变化情况。结果发现,通过图片产生的情绪启动效应是明显的,实验组的情绪强度都超过控制组,尤其是愉快情绪和悲伤情绪,与控制组差异显著。研究还发现了情绪启动效果随时间而发生变化的趋势,消极情绪(悲伤情绪和恐惧情绪)随着时间的推移,强度锐减,在3分钟内基本恢复正常;但是,在短时间内(5分钟) ,积极情绪(愉快情绪)随着时间的推移而产生了增长的趋势,这种趋势可能是由于人的心理促进作用造成的。