[学习资料]高考学习复习资料英语 基础知识练习 感叹词的讲解与训练
20236届高三英语一轮复习感叹词讲义
感慨词1.感慨词的作用感慨词是表示说话时心情的词。
它不是句子的一个成分，却在意思上与后面的句子有关联，后面句子往往说明产生这种心情的缘由等。
Oh, good, here’s the bus.啊,太好了,公共汽车来了。
在感慨的心情较强时，后面多跟一个感慨号，假如不强，那么通常跟一个逗号。
Oh! What a lie!啊!真是弥天大谎!Oh,that’s marvelous.哦,好极了。
感慨词一般放在句子开头，有时也能放在句子中间。
That little son of his, oh, is such a dear!他那个儿子,嗬,真讨人喜爱!这类词经常不易译成准确的汉语。
同一感慨词在不同上下文中表示的心情不尽相同，有时表示的情感很细致，在汉语中经常很难找到准确的词翻译出来，只能从上下文去捉摸，找出近似的汉语词译出。
2.常见的感慨词英语中常见的感慨词有：oh ah aha blast botherbravo damn good gracious good heavens good lord goodness me gosh hurrah oh dear oohouch ow well yahoo wow3.一些常见感慨词的用法(1)oh表示惊异、恐惊、苦痛、懊恼、快乐等Oh, dear me!啊,我的老天!(惊异)Oh, what a pity!啊,真圆满!(圆满)Oh, how horrible!啊呀,多可怕呀!(恐惊)Oh, so you are here!啊,你也在这儿!(惊异、快乐)Oh , these flowers are just gorgeous!哇,这些花真美丽!(赞美)Oh, please don’t ask me any more.唉,求你别再问我了。
(苦痛)Oh, John, what are you doing over there?哎,约翰,你在那儿干什么呢?(不耐烦)(2)ah表示惊异、恐惊、快乐、苦痛、请求、松一口气等Ah , I have never heard of such things before!啊,我从来没听过这样的事!(惊异)Ah , how pitiful!唉,真可怜!(怜悯)Ah, that’s right.嗯,那就对了。
高三英语 语法复习讲解 感叹句结构
领兑市安插阳光实验学校感叹句结构感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、感情。
what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：掌握它的搭配，即掌握了感叹句的。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序How+形容词或副词+ 陈述语序What +名词+ 陈述语序What+a+形容词+名词+ 陈述语序What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序How clever a boy he is!How lovely the baby is!What noise the y are making!What a clever boy he is!What wonderful ideas (we have)!What cold weather it is!感叹句的省略形式为：What a clever boy (he is)! 典型例题1）___ food you've cooked!A. How a niceB. What a niceC. How niceD. What nice答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。
且food为不可数名词，因此A，B 排除。
C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数)2）___terrible weather we've been having these days!A. WhatB. What aC. HowD. How a答案A. weather为不可数名词，B，D排除。
C为how + adj. 后面不有名词。
只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。
3) --- _____ I had!--- You really suffered a lot.A. What a timeB. What timeC. How a timeD. how time答案A. 感叹句分两类：1：What + n.+主谓2：How + adj. / adv. / v.+主谓。
高中高考英语知识汇总（真题+解析+教程+练习+答案）第05章连词与感叹词
高中高考英语知识汇总（真题+解析+教程+练习+答案）第05章连词与感叹词第五章连词与感叹词第一节真题精析1. It is almost five years ____ we saw each other last time. 【NMET05北京春考】A. beforeB. sinceC. afterD. when2. Lose one hour in the morning you will be looking for it the rest of the day.【NMET05北京春考】A. butB. andC. orD. so3. Simon thought his computer was broken ____ his little brother pointed out that he had forgotten to turn it on. 【NMET05北京春考】A. untilB. unlessC. afterD. because4. I hope you don’t mind me asking, _____ where did you buy those shoes?【NMET2004全国】A. soB. andC. yetD. but5. I do every single bit of housework _____ my husband Bob just does the dishes now and then. 【NMET2004全国】A. sinceB. whileC. whenD. as6. Paul had to write a history paper _______he couldn't find time to do it.【NMET2004全国】A. butB. soC. becauseD. if7. I accept that he is not perfect, I do actually like the person. 【04江苏】A. WhileB. SinceC. BeforeD. Unless8. _____ modeling business is by no means easy to get into, the good model will always be in demand. 【04浙江卷】A. WhileB. SinceC. AsD. If9．Scientists say it may be five or six years it is possible to test this medicine on human patients. 【04福建卷】A．since B．after C．before D．when10．There are many kinds of sports, my favorite is swimming.【04辽宁卷】A．as B．then C．so D．but11．We were told that we should follow the main road we reached the central railway station. 【04辽宁卷】A．whenever B．until C．while D．wherever12. Stand over there y ou’ll be able to see it better. 【04天津卷】A. orB. whileC. butD. and13. It was evening we reached the little town of Winchester. 【04天津卷】A. thatB. untilC. sinceD. before14. You can eat food free in my restaurant _______you like. 【04重庆卷】A. wheneverB. whereverC. whateverD. however15. - I think George doesn’t really care for TV plays.— Right, _____he still watches the program. 【04重庆卷】A. andB. butC. orD. so16. Jasmine was holiday ing with her family in a wildlife park_____ she was bitten on the leg by a lion. 【04上海卷】A. whenB. whileC. sinceD. once17. Parents should take seriously their children’s requests for sunglasses _________ eyeprotection is necessary in sunny weather. 【04上海卷】A. becauseB. throughC. unlessD. if18. We’re going to the bookstore in John’s car. You can co me with us you can meet us there later. 【NMET2003】A．but B．and C．or D．then19．—How far apart do they live ? 【2003上海】—I know , they live in the same neighbourhood .A．As long as B．As far as C．As well as D．As often as20．A g ood storyteller must be able to hold his listeners’ curiosity he reaches the end of the story . 【2003上海】A．when B．unless C．after D．until21.He made a mistake, but then he corrected the situation ____it got worse. 【2003北京】A. untilB. whenC. beforeD. as22.____I know the money is safe , I shall not worry about it. 【2003北京】A. Even thoughB. UnlessC. As long asD. while23.He was about to tell me the secret someone patted him on the shoulder. 【2002上海】A．as B. until C. while D. when 24. ---Would you like to come to dinner party here on Sunday?---Thank you. I’d love to, ___ I’ll be out of town at the weekend. 【2002北京】A. becauseB. andC. soD. but25. The WTO cannot live up to its name ________it does not include a country that is home to one fifth of mankind. 【NMET2000】A．as long as B．while C．if D．even though 26. －－I’m going to the post office.－－______you're there, can you get me some stamps? 【NMET1999】A. AsB. WhileC. BecauseD. If27. ______you've got a chance. you might as well make full use of it. 【NMET1999】A. Now thatB. AfterC. AlthoughD. As soon as28. She thought I was talking about her daughter,,in fact, I was talking about my daughter.A. whomB. whereC. whichD. while 【NMET1995】29. Would you like a cup of coffee shall we get down to business right away? 【NMET1995】A. andB. thenC. orD. otherwise30. Mother was worried because little Alice was ill ,especially ______ Father was away in France. 【MET1994】A. asB. thatC. duringD. if【答案与解析】1. B 该题考查连词的用法。
【英语语法】英语感叹句知识点(附练习及答案)
【英语语法】英语感叹句知识点（附练习及答案）感叹句定义感叹句表达对人或事物的赞叹、惊讶、惋惜、愤怒、懊悔等情感，句末标点符号为“!”，语调为降调。
感叹句一般分为what引导和how引导what后接名词/名词短语how后接形容词/副词感叹句相当于部分倒装句，把表语或状语（副词）部分放到引导词后面。
what引导what+（a/an）+形容词+名词+（代词+be）What a beautiful girl she is!（可数名词单数）she is a beautiful girl.What a beautiful flower it is!（可数名词单数）It is a beautiful flower.What beautiful flowers they are!（可数名词复数）They are beautiful flowers.What sunny and clear weather it is!（不可数名词）It is sunny and clear weather.注：代词+be可省略。
How引导1、how+形容词+代词/the 名词+beHow beautiful the girl is!（可数名词单数）The girl is beautiful.How high the mountain is!（可数名词单数）The mountain is high.How clever they are!（复数代词）They are clever.How sunny and clear the weather is!（不可数名词）The weather is sunny and clear.注：代词+be可省略。
2、how+形容词/副词+the+名词+谓语How delicious the dumplings taste!The dumplings taste delicious.How hard the workers are working!The workers are working hard. （状语提前）3、how+形容词/副词+代词+谓语How fast they run！They run fast.（状语提前）How clearly he is speaking!He is speaking clearly.（状语提前）4、how+陈述句（how强调语气，可以翻译成“多么”）How she loves her father!How time flies!5、修饰名词的形容词如果many，much，little，few等表数量词，只能用how句型How many books he has！他的书真多！How much money he gave her！他给了她好多钱呀！How little money I have！我的钱多么少呀！How few friends he has！他的朋友真少！比较：What a little box it is！多小巧的盒子呀！（该little不表示数量）其他形式感叹句单个单词或词组构成的感叹句Good idea!Wonderful!Great!Have a good time!感叹句应用1、判定what还是how一找·二分·三辨：____cold water this is！____cold it is！一找：先找出句中的主语,be/谓语动词前的名词/代词为主语。
感叹句的用法和习题
感叹句的用法及习题一、感叹句的定义感叹句是用来表达说话者说话时的惊异、喜悦、愤怒、气愤等思想感情的句子。
其结构常由感叹词“What(How)+感叹的部分+主语+谓语!”构成。
二、感叹句的结构1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：●What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!例句：What an apple this is!●What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!例句：What kind women they are!2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语!注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
例句：What an interesting story it is!==How interesting the story is!4、在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
例句：How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)三、感叹句的句型英语的感叹句通常以how和what开头，其中what修饰名词，how 修饰形容词、副词或动词。
根据感叹句的不同结构，我们可以将它归纳为以下句型(其中的“主语+谓语”通常可以省略)：1、What +名词+主语+谓语!例句：What nonsense! 真是胡说八道!注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词，则其前不用不定冠词。
由于第一、二句中的shame和surprise均为可数名词，其前面用了不定冠词;而第三句中的fools 为复数名词，所以其前不用不定冠词;第四句中的nonsense是不可数名词，所以其前不用不定冠词。
2、What+形容词+名词+主语+谓语!例句：What a fine day! 多好的天气呀!注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词，则其前不用不定冠词。
英语感叹句讲解及练习超详细解析共50页文档
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
感叹句讲解与练习
感叹句讲解与练习1由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.what+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：what+名词词组+主语+谓语！如：whatanapplethisis!whatafinedayitis!2.what+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！whatkindwomentheyare!whatnicemusicitis!2由how鼓励的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构就是：how+形容词（副词）+主语+谓语！howhardtheworkersareworking!howcleverthegirlis!howquicklytheboyiswriting!注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
howtherunnerruns!3what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
如：whataninterestingstoryitis!==howinterestingthestoryis!whatabeautifulbuildingitis!==howbeautifulthebuildingis!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如：whatanicepresent!（省略itis）howdisappointed!（省略sheis或其它可作本句主、谓的词语）4关于感叹句what和how的区别：一、由\鼓励的感叹句：\意为\多么\用做定语，润色名词（被特别强调部分），单数可数名词前会用不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不必冠词。
这类句子的结构形式就是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).例如：①whataclevergirlsheis!多么精明的姑娘呀！二、由\引导的感叹句：\意为\多么\，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
英语语法知识点归纳感叹句讲解
英语语法知识点归纳感叹句讲解一、What引导的感叹句what作定语修饰名词，名词前可有其他修饰语。
其结构如下: (1) What+ a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!What a fine day (it is)!多么好的天气啊!(2)What+形容词十可数名词复数(+主语+谓语)!What big apples these are!这些是多么大的苹果呀!(3)What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!What fine weather (it is)!多好的天气啊!二、How引导的感叹句(1)How+形容词或副词(+主语+谓语)！How tall the girl is!那个女孩多高啊！How slowly he walks!他走得真慢啊！(2)How+主语+谓语!How time flies!时间过得真快呀！三、What感叹句和How感叹句的转换1. What a nice picture it is!How nice the picture is!2. What beautiful birds they are!How beautiful the birds are!四、感叹句的省略在英语口语中，感叹句中的主语和谓语通常被省略。
1.What a clever girl! 多聪明的女孩啊！2.What great fun! 多有趣啊！3.How nice! 多好啊！4.How fast! 多快啊！五、感叹句的其他表示法1.Well！好啦！2.Excellent！好极了！3.Well done！干得好！。
配套K12高考英语 基础知识练习 感叹词的讲解与训练
感叹词的讲解与训练感叹词感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。
它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。
感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。
学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。
英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。
现将部分感叹词的用法进行小结：1. well表示快慰、让步、期望、讥讽、解释、责备、犹豫等，可译为“好吧、不过、好啦、嗯”等。
2. there表示得意、鼓励、同情、悲哀、不耐烦、失望、安慰、挑衅、引起注意等，可译为“哟、瞧、好啦、得啦”等。
3. man表示兴奋、轻蔑、不耐烦、引起注意、可译为“啊、嗨”等。
4. Oh 表惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”、“啊”、“呀”等。
5. Ah表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等，可译为“呀、啊”等。
6. come表示鼓励、不耐烦、引起注意、安慰等，可译为“喂、好吧、说吧、得啦”等。
7. dear表示后悔、难过、怜悯、同情、吃惊、盼望等，可译为“哎呀、天哪”等。
8. now 表示警告、命令、请求、说明、安慰筹，可译为“喂、喏、好了”等，有时也可不必译出。
9. boy表示高兴、兴奋、惊奇等，可译为“嘿、哇、哼、怎么样”等。
10. 此外还有：（1）ha (惊奇、疑惑、鄙视)。
如：Ha! Pround as these nobles are, he is afraid to see me.哈!这些贵族尽管傲慢，他却害怕见到我。
（2）aha(得意、惊奇、嘲弄、满意)。
如：The trousers are all right; now the waistcoat; aha, right again.裤子合身;再请穿上背心试试;啊哈，也很合适。
（3）hey(喜悦、打招呼)。
高考英语叹词知识点总结
高考英语叹词知识点总结作为高中学业结束的重要节点，高考对于每个考生来说都至关重要。
而英语作为高考的一门重要科目，考生们在备考中往往会遇到一些难题。
其中，叹词的运用是考生们常常容易忽略的一部分。
本文将就高考英语叹词的知识点进行总结和归纳。
一、叹词的定义和分类叹词是一种表示强烈感情、情绪、心情的词语，通常以感叹号来表示。
根据叹词的语法用法和词性特点，可以将叹词分为以下几类：感叹代词、感叹副词、感叹形容词、感叹动词及其他。
1. 感叹代词：what、how、which等。
如：What a beautiful day!（多美的一天啊！）2. 感叹副词：so、too、very等。
如：The movie was so amazing!（电影太棒了！）3. 感叹形容词：beautiful、amazing、wonderful等。
如：What an amazing performance!（多么精彩的表演啊！）4. 感叹动词：look、listen、see等。
如：Look! The sunset is so beautiful!（看！夕阳多美啊！）二、叹词的用法1. 表示强烈的情感或者心情，常用于感叹句。
如：Oh, my God!I can't believe it!（哦，天哪！我简直不敢相信！）2. 表示惊奇、赞叹、感慨等情绪。
如：How amazing the view is!（景色多么令人惊叹！）3. 用于加强语气，表达某种程度的强调。
如：The food is so delicious!（这食物真好吃！）4. 用于提问时表示疑问、意外、惊讶等感情。
如：What! You won the first prize?（什么！你得了第一名？）三、叹词的语法结构及注意事项1. 叹词通常位于句首或句中，用感叹号或者逗号与句子其他成分隔开。
如：Wow, what a great performance!（哇，多么精彩的表演啊！）2. 感叹句的语序固定为：“感叹词+主语+谓语+其他成分”。
中考英语语法专项复习：感叹词类
中考英语语法专项复习：感叹词类一、基本介绍感叹词是表达强烈感情或表示惊奇、欣喜、疑问等语气的词语。
在句子中起独立成分，通常置于句首或句末，用来单独表示主观感受或向对方传达情感。
二、常见感叹词下面列举了一些常见的感叹词及其用法：1. What：用来询问事物或情况。
What：用来询问事物或情况。
- What a beautiful flower!（多美的一朵花！）- What a surprise!（真是个惊喜！）2. How：用来询问程度、方向或方式。
How：用来询问程度、方向或方式。
- How tall he is!（他真高！）- How slowly he reads!（他读书真慢！）- How lucky you are!（你真幸运！）3. So：用来表示程度很高或事实正确。
So：用来表示程度很高或事实正确。
- So kind of you!（你真好！）- So true!（太对了！）4. Such：用来表示程度或性质。
Such：用来表示程度或性质。
- Such a nice day!（太好的一天！）- She is such a talented singer!（她是个很有才华的歌手！）5. Oh：用来表示惊讶、疑问等感情。
Oh：用来表示惊讶、疑问等感情。
- Oh, no!（哦，不！）- Oh, really?（哦，真的吗？）6. Wow：用来表示惊奇或赞叹。
Wow：用来表示惊奇或赞叹。
- Wow, what a beautiful view!（哇，多美的风景！）- Wow, you did a great job!（哇，你做得太棒了！）三、注意事项1. 感叹词通常独立成句，不与其他成分构成完整的句子。
- What a lovely baby!（多可爱的宝宝！）- How delicious the food is!（这食物多么美味！）2. 感叹词通常以感叹号结尾，以增强感情表达。
- What a surprise!（真是个惊喜！）- How amazing!（太神奇了！）3. 感叹词的语气和语调要根据具体情境进行调整。
感叹词精讲及练习(初中英语专题复习))
感叹词精讲及练习（初中英语专题复习））辨析感叹词what 与how的选用感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。
感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。
英语感叹词有很多，如：Hurrah，Ah，Alas；Dear me! 哎呀!My goodness! 嗳呀!等。
本讲主要讲解中考英语中，感叹词what和how引导得到感叹句的运用。
感叹句是用来表达说话者说话时的惊异、喜悦、愤怒、气愤等思想感情的句子。
其结构常由感叹词“What(How)+感叹的部分+主语+谓语!”构成，湘西用法见下表。
【典型考例】--All of my classmates have passed the PE test.---________ exciting the news is!A. HowB. WhatC. What anD. How an【解析】正确答案A。
句意是：我班的全体同学头体考过关了。
这消息多令人兴奋啊！本题考查感叹词how的用法。
由于形容词exciting不是直接修饰名词，因此使用“How +形容词+the+不可数名词”感叹句结构，所以正确答案A。
【典型考例】Guan Dong saved an old lady out of the Yasngtze River . _____ great courage he showed !A.What aB.WhatC.How aD.How【解析】正确答案B。
句意是：管彤将一位老太太从长江里就了出来。
他表现了多么大的勇气啊！本题考查感叹词what的用法。
由于形容词great直接修饰了不可数名词courage，故使用what引导的“What +形容词+不可数名词”结构的感叹句。
所以，正确答案为B。
【典型考例】---Have you seen the hot film Wandering Earth____________?---Yes, I have.____________ wonderful science fiction movie it is!A.yet, How aB. already ,HowC. yet, What aD. already, What【解析】正确答案C。
高中英语学习感叹句用法总结
高中英语学习感叹句用法总结英语中的感叹词很多，如下为大家整理了感叹句的用法总结，一起来学习一下吧！一、Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。
1. "Oh, who was that?" Mr. Black asked.“哦，是谁？”布莱克先生问。
2. "Oh, how blind you are!" he cried.“哎呀，你们真瞎！”他大声道。
3. "Oh, oh!" he cried. "My st omach! My head! oh! oh!“哎呀，哎哟！”他大声道，“我的肚子！我的头！哎哟！哎哟！”4.Oh, learned judge! Oh, wise young man. 噢，博学的法官！噢，聪明的年轻人！二、Ah表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等，可译为“呀、啊”等。
1. Ah, yes, Jeanne married a man with a lot of money. 啊，对啦，让娜嫁给了一个很有钱的人。
2. "Ah, what s plendid clothes!" thought the Emperor.“啊！多华丽的衣服啊！”皇帝想。
3. Ah, how pitiful! 呀，多可惜！4. Ah, here is the thing I am after. 哎呀，我找的东西在这儿呢。
三、come表示鼓励、不耐烦、引起注意、安慰等，可译为“喂、好吧、说吧、得啦”等。
1.Oh, come, Mathilde. Surely you can tell an old friend. 嗨，说吧，玛蒂尔德，你对老朋友说说总是可以的吧。
e, we must hurry. 喂，我们得赶紧啦！e, come, get him his change. Tod, get him his change. 好吧，好吧，托德，快把钱找给他，快把钱找给他。
高三英语基础知识点概述
高三英语基础知识点概述高三英语学习是高考备考的关键阶段，学生需要全面掌握英语基础知识，提高语言运用能力。
本文将对高三英语基础知识点进行概述，帮助同学们系统地复习和巩固英语知识。
1. 单词高三英语学习中，单词是基础。
学生需要掌握一定数量的单词，包括名词、动词、形容词、副词等。
单词的积累可以通过阅读、背诵、默写等方式实现。
2. 短语短语包括固定搭配、习惯用法等，是英语表达的重要组成部分。
学生应掌握常用的短语，并学会在实际语境中运用。
3. 词类转换英语中，单词根据在句子中的作用可以转化为不同的词性。
学生需要掌握单词的词类转换，以提高语言运用能力。
1. 句子结构句子结构是英语语法的基础，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
学生需要了解不同句子结构的构成和用法。
2. 时态英语时态表示动作发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
学生需要掌握各种时态的用法和构成。
3. 语态语态表示动作的执行者和承受者之间的关系，包括主动语态和被动语态。
学生需要了解不同语态的用法和构成。
4. 非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动词-ing形式和动词过去分词形式。
学生需要掌握非谓语动词的用法和语法功能。
5. 定语从句和状语从句定语从句和状语从句是英语中常见的从句类型。
学生需要了解从句的用法、构成和引导词。
6. 虚拟语气虚拟语气用于表示假设、愿望、建议等意义。
学生需要掌握虚拟语气的用法和构成。
阅读理解阅读理解是高三英语学习的重要部分，主要包括以下几点：1. 快速阅读快速阅读可以帮助学生迅速获取文章大意，提高阅读效率。
学生需要掌握快速阅读的技巧。
2. 细节理解细节理解要求学生准确理解文章中的具体信息，包括事实、数据、人物关系等。
3. 推理判断推理判断要求学生根据文章内容推断出隐含的意义，包括作者观点、人物性格等。
4. 猜词义猜词义是阅读理解中的重要技能，学生需要根据上下文线索推断生词的意思。
2021届人大附中高中英语新高考语法一轮复习讲义(31)感叹句知识点总结整理
2021届人大附中高中英语新高考语法一轮复习讲义（31）感叹句知识点总结整理2021 届人大附中高中英语新高考语法一轮复习讲义（31）感叹句知识点总结整理 knowledge makeshumble,ignorance makes proud 博学使人谦逊，无知使人骄傲感叹句(e_clamation )有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。
但主要的表现形式通常由what 和 how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
01 由 what 引导的感叹句What 引导的感叹句中 what 译为“多么”用作定语，修饰名词，单数可数名词前要加不定冠词 a/an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式如下：What +a/an+形容词+单数可数名词+其他成分! 例 1：What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀!例 2：What a fine day it is! 多么好的天气呀!What + 形容词+复数名词+其他成分!例 1：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀!例 2：What good children they are! 他们是多么好的孩子呀!What + 形容词+不可数名词+其他成分! 例 1：What delicious food it is! 多么有味的食物呀!例 2：What heavy snow it is! 多么大的雪呀!02 由 how 引导的感叹句 How 引导的感叹句中 how 意为“多么”，用作状语，修饰形容词或副词(被强调部分)。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词，如果 how 修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How +形容词/副词+ 主语+谓语修饰形容词例 1：How cold it is today! 今天多么冷呀!例 2：How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀!修饰副词例 1：How quickly the boy is writing! 这个小男孩写得真快啊！例 2：How happy they look! 他们显得多么高兴呀!How + 主语 + 谓语 How time flies! 时光飞逝!03 how 与 what 引导的感叹句替换在表示同一意义时，英语感叹既可用 what 引导，也可用 how 引导。
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感叹词的讲解与训练感叹词感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。
它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。
感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。
学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。
英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。
现将部分感叹词的用法进行小结：1. well表示快慰、让步、期望、讥讽、解释、责备、犹豫等，可译为“好吧、不过、好啦、嗯”等。
2. there表示得意、鼓励、同情、悲哀、不耐烦、失望、安慰、挑衅、引起注意等，可译为“哟、瞧、好啦、得啦”等。
3. man表示兴奋、轻蔑、不耐烦、引起注意、可译为“啊、嗨”等。
4. Oh 表惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”、“啊”、“呀”等。
5. Ah表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等，可译为“呀、啊”等。
6. come表示鼓励、不耐烦、引起注意、安慰等，可译为“喂、好吧、说吧、得啦”等。
7. dear表示后悔、难过、怜悯、同情、吃惊、盼望等，可译为“哎呀、天哪”等。
8. now 表示警告、命令、请求、说明、安慰筹，可译为“喂、喏、好了”等，有时也可不必译出。
9. boy表示高兴、兴奋、惊奇等，可译为“嘿、哇、哼、怎么样”等。
10. 此外还有：（1）ha (惊奇、疑惑、鄙视)。
如：Ha! Pround as these nobles are, he is afraid to see me.哈!这些贵族尽管傲慢，他却害怕见到我。
（2）aha(得意、惊奇、嘲弄、满意)。
如：The trousers are all right; now the waistcoat; aha, right again.裤子合身;再请穿上背心试试;啊哈，也很合适。
（3）hey(喜悦、打招呼)。
如：Hey! I didn't expect to meet you here. 嗨，我没想到会在这儿遇到你。
（4）why(吃惊、抗议)。
如：Why, what's the harm? 咳，这有什么害处呢?（5）nonsense(胡说)。
如："Nonsense," the king shouted. "My cook is the best cook in the world."“胡说!”那国王喊道，“我的厨师是世界上最好的厨师。
”（6）Good heavens(惊异、不高兴)。
如：Good heavens! Listen to that silly child," said the father.“天哪!听听那傻孩子在瞎说些什么!”孩子的父亲说。
1、感叹词的位置感叹词通常位于句首，用逗号或感叹号隔开，意义较强时用感叹号，否则用逗号。
感叹词间或也可放在句子中。
如：Uoch! I’ve got a pain here. 哎哟！我这里疼。
Bravo! A strike! 好！好球！2、常用感叹词的用法常用感叹词表达多种情绪，需根据上下代来推测。
（1）Oh(O)表示惊奇、恐惧、懊恼、高兴等。
例如：Oh!So you are here!啊！你也在这儿！（惊奇、高兴）Oh!Please don’t ask me any mo re.啊，求你别再问我了。
（痛苦）Oh,don’t do it again.嗳，不要再做它了。
（不耐烦）（2）Ah表示惊奇、高兴、满意、遗憾等。
例如：Ah,that’s right.嗯，这样就对了。
（同意）Ah!So you are back now!啊！你回来了！（高兴）（3）well表示惊奇、快慰、疑问、忍从、松一口气、开始新话题等。
例如：Well, here we are at last!好了，我们到底到了。
（快慰）Well, it can’t be helped.唉，这是没有办法的。
（无可奈何）（4）Hello(Hi)用来招呼人，相当于“喂”、“嘿”等。
例如：Hello,how are you?喂，您好吗？Hello! This is Mrs. Green speaking. 喂! 我是格林太太。
(在电话中说)（5）Why表示惊奇或不足为奇，常常带有“你这都不知道吗？”“原来这样”这类意思。
例如：Why, you are ahead of time too! 怎么，你们也提前完成了！（惊奇）Why, even a child knows that! 哎，就是孩子也知道的！（不足为奇）（6）Oh dear ,dear, dear me, (my)goodness表示惊异赞叹、不耐烦、难过等，与汉语里的“天呀”有些相近（这类感叹词女人用得比较多）。
例如：My goodness! How could you work so fast! 我的天！你怎么干得这么快！Oh ,dear! Why should you be so stubborn! 天哪，你怎么这么固执！（7）Aha等其他表示感叹的词或短语。
Aha（表示得意，满意），Pshaw（表示鄙视、不高兴），Alas（表示痛苦、焦急），whew（惊讶、失望），Hey（喜悦、招呼），Bah（表示鄙视），Bravo（用于欢呼），Hush（要求肃静或低声），Nonsense（相当于汉语的“胡说”），Hurrah（用于欢呼，庆祝胜利），Come, come（表示劝说、鼓励等），Now（请求、埋怨、不耐烦、诧异等），Fie（表示轻蔑、羞辱相当于“呸”）。
1.____ different life today is from____ it was fifty years ago!A．What a；what B．How； what C．What；what D．What；how2．Shanghai has taken on fl new look．_____!A．W hat great changeB．A great change has been taken on flnew lookC How great it has changedD．How it has changed3．How ____time we had at the big dinner party that night!A．a good B．good C．a wonderful D．wonderful a4．“Hi，Jack，haven’t seen you for ages!．Do you still teach in that school?”“____.It’s three years since I taught there．"A．Yes，I have B．Yes，l do C．No。
I haven’t D．No。
I don’t.1. (2013·湖北卷 21) Poetry written from the ______ of the urban youth tends to reveal their anxiety over a lack of sense of belonging.A. perspectiveB. priorityC. participationD. privilege2.（2011·福建卷 26） The lack of eco-friendly habits among the public is thoughtto be a major of global climate change.A. resultB. causeC. warningD. reflection3. (2011·全国卷 33) It is generally accepted that boy must learn to stand up andfight like man.A. a; aB. a; theC. the; theD. a; 不填4.(2011·全国卷II 16) As he reached front door, Jack saw strange sight.A. the;不填B. a; theC.不填aD. the; a5. (2011·山东卷 21) Take your time—it’s just _____short distance from here to _____restaurant.A.不填；theB. a; theC. the; aD.不填；a6.（2011·全国卷II 11）I got this bicycle for ______; My friend gave it to me whenshe bought a new one.A. everythingB. somethingC. anythingD. nothing7.（2011·北京卷34） The employment rate has continued to rise in big cities thanksto the efforts of the local governments to increase .A. themB. thoseC. itD. that8.（2011·北京卷21）We feel our duty to make our country a better place.A. itB. thisC. thatD. one9.（2011·上海春招26）They produced two reports, ____of which contained any usefulsuggestions.A. eitherB. allC. noneD. neither10.（2011·全国卷II 12）It is one thing to enjoy listening to good music, but it isanother to play it well yourself.A. quiteB. veryC. ratherD. much11.（2011·全国卷II 17）Mr. Stevenson is great to work for --- I really couldn't askfor a _____ boss.A. betterB. goodC. bestD. still better12.（2011·湖北卷23）The old engineer’s eyes still shone bright in the wrinkled brownface and his step as he came across the room was________，though slow.A. shakyB. heavyC. casualD. steady13.（2011·湖北卷24）An unhappy childhood may have some negative effects on a person’scharacters, however, they are not always_________,A. practicalB. avoidableC. permanentD. beneficial14.（2011·江苏卷 27）Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional ___.A．consequence B．independence C．competenceD．intelligence15.(2013·湖北卷22.） Carbon dioxide, which makes a ______ between us and the sun, prevents heat from getting out of the atmosphere easily, so the earth is becoming warmer.A. differenceB. comparisonC. connectionD. barrier16. (2013·湖北卷30） An artist who was recently traveling on a ferry to the southern island discovered ______ a long lost antique Greek vase.A. at randomB. by chanceC. in turnD. on occasion17.(2013·江苏卷 33）With inspiration from other food cultures, American food culture can take a _______ for the better.A. shareB. chanceC. turnD. lead18. (2013·江西卷 22)Whenever I made mistakes, the teacher pointed them out with ______.A. curiosityB. satisfactionC. envyD. patience19.(2013·辽宁卷) 23. The accident caused some______ to my car, but it’s nothing serious.A. harmB. injuryC. ruinD. damage20. (2013·天津卷7.) While she was in Paris, she developed a ________ for fine art.A. wayB. relationC. tasteD..habit感叹词1. B。