廉洁意识伴我行
清风沐校园,廉洁伴我行内容
清风沐校园,廉洁伴我行内容第一章引言一、清风沐校园，廉洁伴我行时光荏苒，清风沐校园，廉洁伴我行，中国梦走向未来，挥洒汗水写梦想！激发大众积极性，养成良好的精神风尚，共同开创美好未来！二、文化意义清风沐校园，廉洁伴我行，是一种保护校园文化的宣传，旨在使同学们形成良好的道德风尚，培养正确的价值观，建立和谐的校园环境，营造绿色的校园文化。
三、宣传实践（1）强化整治“四风”。
加强廉政宣传，推进“纪律之风”整治，切实强化社会形象，从而营造秩序井然、文明和谐的校园文化环境。
（2）增强校园规范意识。
充分发挥学校领导的作用，在每个班级实施整改、教育、纠正和日常管理，提高学生的校园文明素质，以期营造安宁舒适的校园文化氛围。
（3）推动绿色校园建设。
加强绿色校园建设，在全体师生中进行宣传，引导学生养成保护环境、友爱参与校园活动的理念，营造安全、和谐、文明的校园环境。
第二章推行清风沐校园，廉洁伴我行一、以“三管”推行1、立法管。
根据学校管理和发展的实际情况，制定管理制度，明确规范流程，加强校园文明的制度性保障。
2、宣传管。
充分发挥学校领导的作用，在班级中定期开展宣传活动，营造浓厚的社会主义核心价值观宣传氛围，培养学生的良好道德风尚。
3、管理管。
贯彻管理制度，遵循正确的原则，加大对师生行为的监督，做到严格执行管理制度，严明纪律，维护校园文明和谐。
二、加强宣传教育1、加强单位宣传教育。
加大宣传力度，引导学生从小树立起正确的世界观、人生观、价值观，使学生能够懂得家庭、学校、社会的期望和要求，增强自身的文明素质。
2、开展师生结对活动。
定期开展师生结对联谊活动，营造学校文化氛围，加强师生之间的文明交流和相互理解，提高学生的道德素质，增强师生的友谊。
3、开展主题活动。
定期举办主题活动，增强学生的文明素质，让学生更好地学习和参与社会活动，营造安全、和谐、文明的校园文化环境。
第三章成果与发展一、成果清风沐校园，廉洁伴我行的实施，在一定程度上改善了校园文化环境，提高了学生的道德素质，营造了和谐的校园文化氛围，促进了学校文化的发展。
廉 洁 伴 我 行
廉洁伴我行姜凯凯五年级“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”诗中体现的刚烈之气----廉洁，值得我们学习，廉洁，是中华民族的传统美德，是做人的根本，是现代社会发展进步的不可缺少传承。
那廉洁是什么呢？廉洁就是指人们的品行正派，清正无私，克己奉公，不奢侈浪费，也不以权谋私、不贪赃枉法，。
从古至今，廉洁都是相当重要的。
特别是在做官的人，更是应该牢牢记住、遵守这一条规则，一些做官人，无论他再怎么的有钱有势，只要是触犯了这一条，就会是死罪，就会遗臭万年，被后人嘲笑。
有的人虽然平凡也十分贫穷，但是他如果廉洁的话，就会过得幸福、愉快、问心无愧，被人们所赞颂。
我们的周总理就是这一方面的典范，他在生活上十分的简朴，从来不追求豪华奢侈。
在饮食上不要求大鱼大肉，饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶。
国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。
总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例外。
总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。
吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。
有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了！”三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。
一次，炊事员对他说：“你这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，不要吃粗粮了！”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪！”周总理一生廉洁自律，因他心里时刻想着人民群众。
在现代社会廉吏更是多不可数。
当然在生活中，也有一些人，利用身居要职的特权，贪污公款，从最开始的一两千块钱的担心与忧虑到最后的几万、十几万的自然收取，一步步越陷越深。
象成克杰、胡长清之流，虽然住着别墅，开着轿车，过着富翁的生活，无限风光。
但是等待他们的却是法律残酷、无情的严惩和冰冷的监狱还有家人的眼泪和自己的无奈的叹息。
廉洁伴我行的演讲稿（精选7篇）
廉洁伴我行的演讲稿（精选7篇）廉洁伴我行的篇1尊敬的各位、各位评委：我是11小学四年级二班的。
今天我演讲的题目是《廉洁在我心中，廉洁风伴我成长》廉洁是什么？爷爷说：水清见鱼影，心清知德行，廉洁是高尚的品德；妈妈说：莲因洁而尊，人因廉而正，廉洁是像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不跃；老师说：廉洁是贪欲的，是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。
而“廉洁”这个字眼在我这个11岁孩子的心中扎根则源自于我在大伯家的一次亲身经历……我的大伯在机关工作，手中也有一定的权力，托他办事的人也挺多，有请他吃饭的，也有送礼的，可大伯都一一拒绝了。
去年过年，我们一家人和奶奶聚在大伯家准备吃年夜饭，突然有人敲门，原来是大伯单位的人，一阵寒暄后，他走到我跟前，塞给我五百块钱，说是给我的压岁钱，这可是我长这么大以来第一次拿这么多的压岁钱。
我当时拿着那一沓崭新的压岁钱，心里甭提有多开心。
手都有些发抖，我把它攥的紧紧的，生怕它会溜走。
当他说明原因后，大伯再次拒绝了他，并让我把钱还给那位叔叔，虽然我心里特别的不情愿，可是看着爸爸那严肃的神情，我极不情愿的把攥的都出汗的钱还给了那位叔叔。
叔叔走后，我的快乐也似乎被带走，我闷闷不乐的坐在沙发上，大伯看出了我的心思，走过来，语重心长的对我说：“童童，咱不能随便拿人家的钱。
”“是他给的压岁钱，又不是送礼，再说，你和奶奶，姑姑不也都给我压岁钱，这又没违反规定！”“谁家会轻易给孩子那么多压岁钱？童童，他这是变相的送礼，‘吃人家嘴软，拿人家手短’今天大伯让你收了它，明天就要违反国家规定给他办事，那样自己的良心何安？人，尤其是国家干部，一定要廉洁奉公，光明磊落的做事。
那样才会无愧于自己的良心，无愧于人民的信任，无愧于国家的重托。
”听了大伯的话，一股由衷的敬佩之情从我心底升起，大伯用他的行动对廉洁作了最好的诠释：那就是端端正正做事，清清白白做人。
也就是从那时起，“廉洁”这个字眼悄悄地在我心中扎下了根，我决心长大后做一个像大伯那样廉洁奉公，光明磊落的人。
清风润我心廉洁伴我行主题的作文
清风润我心廉洁伴我行主题的作文《清风润我心廉洁伴我行》
小朋友们，你们知道什么是廉洁吗？廉洁呀，就像是一阵清风，能让我们的心变得干干净净、清清爽爽。
有一个小故事，我想讲给你们听。
在古代，有一个叫包拯的官员，大家都叫他“包青天”。
他特别公正，不管是谁犯了错，就算是有钱有势的人，他也绝不放过。
有一次，一个大坏蛋想送很多金银财宝给包拯，让他不要惩罚自己。
可是包拯呢，一点儿都不动心，把那个坏蛋狠狠地教训了一顿。
因为包拯心里只有公平和正义，他要为老百姓做主。
在我们的生活中，也有廉洁的事情哦。
比如说，我们班选班长，大家都要公平投票，不能因为和谁关系好就选谁，这就是廉洁。
还有，在考试的时候，我们要自己认真答题，不能偷看别人的，这也是廉洁。
让我们都像包拯一样，做一个廉洁的好孩子，让这阵清风一直陪伴着我们长大！
《清风润我心廉洁伴我行》
亲爱的小伙伴们，今天我想和你们说一说廉洁。
廉洁就好像是明亮的阳光，照亮我们前行的路。
我给大家讲个小故事吧。
有个叔叔是一家大公司的老板，有人想跟他做生意，就给他送了好多好多贵重的礼物。
但是这个叔叔坚决不要，他说：“我要靠自己
的本事把公司做好，不能收这些不该收的东西。
”呀，他的公司因为诚信和努力，发展得越来越好。
我们在学校里也能做到廉洁呢。
比如借了同学的铅笔橡皮，用完要及时还；值日的时候，要认真打扫，不能偷懒。
这些小事看起来简单，其实都是廉洁的表现。
让廉洁的清风永远围绕在我们身边，陪伴我们快乐成长！。
廉洁伴我行心得体会
廉洁伴我行心得体会篇一：学生廉洁文化进校园心得体会1廉洁校园伴我行“廉洁”顾名思义，“廉”是清廉，就是不应贪取不应得的东西；而“洁”就是洁白，就是人生光明磊落的态度，进一步说，我们做人要清清白白、光明磊落。
“清风两袖朝天去，免得闾阎语短长”这时大家所闻所能知的明代名臣——于谦所作，而他的为人也是大家耳闻能祥的，他为人清廉，从不做一些贪污受贿的事情，是一个不可多得好官。
在那时土木之变，英宗被俘，郕王朱祁钰监国。
于谦力排南迁之议，决策守京师，与诸大臣请郕王即位。
瓦剌兵逼京师，身自督战，击退之并加封少保，总督军务。
但那时国家腐败，贪官污吏横行，而于谦终于天顺元年以“谋逆”罪被冤杀。
但他的清廉却永久留在了人们的心中！所以可见廉洁的在人们心中占据着很多的地位，所以文明校园的廉政也同样重要。
也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们中学生有什么关系？其实不然，校园也是需要廉政的。
在我的心中，校园是我们播下梦想种子的净土，是我们求知的乐园，它美丽而神圣。
它培育了一代又一代的祖国未来的，而神州5号、6号的胜利升空就是最好的证明。
然而，而在我们身边却有一些同学在私底下悄悄的争强好胜，当然不是指学习，而是指衣着、吃饭请客等方面的攀比。
随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，三年下来除了比吃比喝比谁钱多之外，其他的却别无所获。
再看看校外，我们会不时地看到一群群衣着时尚的人摆着不同的姿势，得意的吐出—个个烟圈，你大可不必为之羡慕：那可不是“酷”的象征，而是在慢性自杀。
但值得一提的是，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同学脑中。
久而久之，校园内一些学生东藏西躲的抽烟，甚至有些人被学校处分了还觉得自己的行为很英雄。
真的是可悲之极！由此可见，校园真的需要廉洁之风，当然，社会是纷繁的，我们不可能去责怪社会，但校园是神圣的，作为学生我们有责任去呵护它，保护它。
我想，作为学生的我们应该从此时此刻起，抛弃罪恶的虚荣心去勤奋学习，不比吃穿排场，如果要比的话也应该比学习、比进步。
廉洁伴我行心得体会
廉洁伴我行心得体会篇一：学生廉洁文化进校园心得体会1廉洁校园伴我行“廉洁”顾名思义，“廉”是清廉，就是不应贪取不应得的东西；而“洁”就是洁白，就是人生光明磊落的态度，进一步说，我们做人要清清白白、光明磊落。
“清风两袖朝天去，免得闾阎语短长”这时大家所闻所能知的明代名臣——于谦所作，而他的为人也是大家耳闻能祥的，他为人清廉，从不做一些贪污受贿的事情，是一个不可多得好官。
在那时土木之变，英宗被俘，郕王朱祁钰监国。
于谦力排南迁之议，决策守京师，与诸大臣请郕王即位。
瓦剌兵逼京师，身自督战，击退之并加封少保，总督军务。
但那时国家腐败，贪官污吏横行，而于谦终于天顺元年以“谋逆”罪被冤杀。
但他的清廉却永久留在了人们的心中！所以可见廉洁的在人们心中占据着很多的地位，所以文明校园的廉政也同样重要。
也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们中学生有什么关系？其实不然，校园也是需要廉政的。
在我的心中，校园是我们播下梦想种子的净土，是我们求知的乐园，它美丽而神圣。
它培育了一代又一代的祖国未来的，而神州5号、6号的胜利升空就是最好的证明。
然而，而在我们身边却有一些同学在私底下悄悄的争强好胜，当然不是指学习，而是指衣着、吃饭请客等方面的攀比。
随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，三年下来除了比吃比喝比谁钱多之外，其他的却别无所获。
再看看校外，我们会不时地看到一群群衣着时尚的人摆着不同的姿势，得意的吐出—个个烟圈，你大可不必为之羡慕：那可不是“酷”的象征，而是在慢性自杀。
但值得一提的是，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同学脑中。
久而久之，校园内一些学生东藏西躲的抽烟，甚至有些人被学校处分了还觉得自己的行为很英雄。
真的是可悲之极！由此可见，校园真的需要廉洁之风，当然，社会是纷繁的，我们不可能去责怪社会，但校园是神圣的，作为学生我们有责任去呵护它，保护它。
我想，作为学生的我们应该从此时此刻起，抛弃罪恶的虚荣心去勤奋学习，不比吃穿排场，如果要比的话也应该比学习、比进步。
廉洁伴我行,
廉洁伴我行心得体会廉洁自律是个古老而又经典的话题〃是党员同志的立身之本、处事之道。
作为一名新世纪的党员同志〃更加要努力做到廉洁自律〃要忠于党的事业、全心全意服务人民群众。
一、从身边的小事做起：作为一名幼儿教师〃从身边的小事做起〃就是搞好教育〃做好自己的本职工作。
比如；带好自己的班级〃教育好每个幼儿〃积极与每位家长沟通教育的发展需求〃认真对待有关幼儿的所有问题〃委婉拒绝部分家长进行变相的送礼活动。
如果一个党员同志开始腐败几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的〃它和任何事物的发展一样〃都经历一个从量变到质变的过程〃最后都集聚在一起〃走得越来越远。
有时候为什么守不住自己的教师道德底线〃最根本的原因就是不注重“小事”〃对“小事”缺乏清醒的认识〃往往认为、收点小礼、拿点小钱不是什么问题。
但实际上〃这就是一种变相腐蚀剂！稍不克制〃会离正道越来越远〃如果我们不克制住自己的思维〃不控制住自己的行为〃将会离腐败越来越近。
所以我们要学会摆正自己的位置〃真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为。
二、廉洁的思想标准：廉洁伴我行〃不仅是一种思想境界〃而且是一种责任要求〃是党员同志通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造〃履行的承诺。
而目前的以权谋私是一种不道德的风气表现。
从自身角度出发〃每个班的家长在其自身的岗位中〃都有一定的社会地位〃无论职务高低或者大小。
作为老师党员〃应该利用家长的资源着重于做好有关幼儿的教育、体验及活动的开展等〃而不是利用他们的权利为自身的利益谋取方便。
对照《廉政准则》〃每一个党员同志都应当经常认真地看一看以启发自觉〃深入地想一想以反思自省〃仔细地查一查以对照自纠〃真正做到深化为自身的一种意识。
要时刻端正自己的思想〃防止积小成大、因小失大〃真正做到防患于未然〃止之于未发。
反腐倡廉最主要的环节〃就是党员同志要廉洁自律。
保持清廉的思想〃做好身边的小事〃守住教师的道德底线。
并将其辅助于行动上并让身边的每位同志进行监督〃从而增强廉洁自律意识、提高廉洁自律能力〃以、廉洁的形象作风及品质来赢得每位家长和老师的信任。
“清风拂我心-廉洁伴我行”主题班会教案
“清风拂我心-廉洁伴我行”主题班会教案一、主题概述本次主题班会以“清风拂我心-廉洁伴我行”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观念，倡导廉洁自律，提升学生的思想道德素质和学习氛围，培养学生良好的品德和行为习惯。
二、主要内容1. 活动主题“清风拂我心，廉洁伴我行”2. 活动时间预计活动在下周三的晚上进行3. 活动具体安排1.活动开始前播放廉洁自律的教育视频2.班主任做主题演讲，引导学生树立正确的价值观念3.小组讨论：学生分小组进行讨论，交流自己对廉洁的理解和实践4.角色扮演：学生自愿参与廉洁自律相关的角色扮演，加深对主题的理解5.互动游戏：组织廉洁主题的知识问答游戏，增加趣味性6.总结发言：班主任对本次主题班会进行总结发言，强调廉洁自律的重要性4. 活动目标1.提升学生的思想道德素质2.培养学生的良好品德和行为习惯3.增强学生的法律意识和廉洁自律观念三、活动评估活动结束后，将通过班级评议和问卷调查的形式对本次主题班会进行评估，收集学生的反馈意见和建议，为今后的教育活动提供参考和改进。
四、落实措施活动结束后，班主任将会与学生家长进行沟通，加强廉洁自律教育的落实，同时在日常教育管理中对相关内容进行跟踪督导，确保廉洁教育的长效性和延续性。
1. 特殊应用场合一：特殊教育学校主题班会增加条款：•在活动具体安排中增加针对特殊教育学校学生的廉洁自律教育内容，包括如何帮助学生树立正确的价值观念和行为规范，以及如何提升学生的自我管理能力。
•强调在角色扮演和互动游戏环节中，要根据特殊教育学校学生的实际情况设置合适的演练角色和问答问题，以促进学生的参与和理解。
相关问题及注意事项：•问题1：特殊教育学校学生可能有不同的沟通方式和接受能力，如何确保活动内容的有效传达？•解决方法：在活动前进行充分的沟通和了解，根据学生的实际情况做出相应调整，适当简化教育内容，采用生动具体的形式进行教学。
•问题2：某些特殊教育学校学生可能有行为异常或情绪波动，如何保证活动的顺利进行？•解决方法：活动前做好充分准备，设立相应的安全保障措施，提前与专业人员沟通，保障学生的安全和情绪稳定。
清风拂我心廉洁伴我行——廉洁班会
清风拂我心廉洁伴我行——廉洁班会一、背景随着社会的不断发展，廉洁意识的培养变得尤为重要。
为了营造风清气正的校园环境，提高师生廉洁意识，我们决定开展一系列的廉洁班会活动。
二、目的通过廉洁班会活动的开展，旨在引导学生自觉遵守法律法规，增强廉洁自律意识，树立正确的价值观念，提高学生的廉洁素质，营造廉洁的校园氛围。
三、活动内容1.廉洁法规知识宣传通过邀请校园执法部门的工作人员，向学生讲解廉洁法规，进行廉洁意识教育，引导学生自觉遵守法律法规。
2.校园廉洁文化创作组织学生参与廉洁主题的书画、诗歌、歌曲、舞蹈等艺术作品创作，通过创作活动培养学生的文化修养，弘扬廉洁文化。
3.廉洁故事分享鼓励学生分享身边发生的廉洁故事，通过身边的小事教育学生，激励他们树立正确的价值观。
4.游戏互动设计廉洁主题知识竞赛、游戏等活动，激发学生的学习兴趣，轻松愉快地学习廉洁知识。
四、实施步骤1.确定活动时间和场地与学校相关部门协商确定活动时间和场地，并做好活动前的准备工作。
2.邀请相关人员邀请校园执法部门的工作人员、艺术指导老师等相关人员参与活动。
3.宣传推广制作宣传海报、校报宣传等手段，向全校学生宣传活动内容并鼓励积极参与。
4.活动实施按照预定计划进行活动，保障活动的顺利进行。
5.总结反思活动结束后，安排专人对活动进行总结，收集学生和老师的意见和建议，为后续活动改进提供参考。
五、预期效果1.增强师生廉洁自律意识，提高学生的廉洁素质。
2.营造廉洁的校园氛围，推动校园廉洁文化的深入发展。
3.提高学校整体的廉洁形象，为学生成长成才打下健康的思想基础。
通过廉洁班会活动的开展，我们希望学生能够在轻松愉快的氛围中学到廉洁的知识，树立正确的价值观，让清风拂我心，廉洁伴我行。
特殊应用场合一：农村学校廉洁班会新增条款1.农村廉洁生活宣传增加农村廉洁生活宣传内容，如节约用水、杀虫害、保护环境等，让学生在实际生活中体会廉洁的重要性。
2.邀请村干部参与活动邀请村干部作为嘉宾参与活动，分享廉洁故事和农村廉洁风气建设经验，引导学生亲身感受廉洁文化。
廉洁伴我行主题班会课件
遵守法律法规与校规校纪意义
培养法治意识
自觉遵守国家法律法规和校规校 纪，树立法治观念，养成尊法学
法守法用法的良好习惯。
维护校园秩序
遵守校规校纪，共同维护良好的教 学秩序和校园环境。
促进个人成长
遵守法律法规和校规校纪，有助于 培养自律、自强、自尊、自爱的品 质，促进个人健康成长。
参与社会公益活动
积极参与社会公益活动，关心弱势群 体，传递正能量，践行社会主义核心 价值观。
05
倡议与承诺
发起廉洁倡议活动
宣传廉洁理念
通过演讲、宣传栏等形式，向同学们宣传廉洁的 重要性，树立廉洁意识。
倡导诚信行为
鼓励同学们在日常生活中践行诚信，做到言行一 致，树立良好形象。
弘扬清风正气
倡导同学们积极参与志愿服务、社会实践等活动 ，传递正能量，弘扬清风正气。
强化制度建设
培育廉洁文化
完善校园廉洁制度，规范同学们的行为， 为校园廉洁文化建设提供有力保障。
持续推进校园廉洁文化建设，倡导廉洁自 律、诚实守信的良好风尚，让廉洁成为校 园文化的重要组成部分。
持续推动校园廉洁文化建设
01
教师率先垂范
加强教师队伍的廉洁教育，让教 师成为校园廉洁文化建设的引领
者。
03
案例三：小李倡导节约，反对浪费
情景描述
小李是一名学生，他在日常生活中始终倡导节约，反对浪费。无论是在用水、 用电还是用餐方面，他都以身作则，做到勤俭持家。
分析
小李的行为体现了廉洁自律的精神。他明白只有珍惜资源、避免浪费，才能为 家庭和社会创造更多的价值。他的行为有助于培养勤俭节约的良好习惯，形成 崇尚廉洁的社会风气。
清风拂我心廉洁伴我行主题班会教案
清风拂我心廉洁伴我行主题班会教案一、教案目标1.了解廉洁的概念，树立正确的价值观和道德观念；2.提高学生对廉洁的认识，培养学生的廉洁意识和自我约束能力；3.通过主题班会的教育，引导学生自觉遵纪守法，树立正确的行为规范。
二、教学内容1.廉洁的内涵和意义；2.廉洁与人生、学习、工作的关系；3.如何做一名廉洁学生；4.廉洁的重要性和影响。
三、教学重点和难点1.廉洁的内涵和意义；2.如何做一名廉洁学生。
3.如何引导学生树立正确的价值观和道德观念；4.如何让学生理解廉洁对个人和社会的重要性。
四、教学方法1.案例分析法：通过具体案例，让学生了解廉洁的重要性和影响；2.角色扮演法：让学生扮演不同角色，体验廉洁与不廉洁行为带来的差异；3.互动讨论法：通过小组讨论、互动问答等形式，引导学生自主学习，提高学习效果。
五、教学过程第一步：导入1.制作廉洁主题班会标语，引起学生对廉洁主题的关注；2.播放廉洁相关的视频或歌曲，营造轻松愉快的学习氛围。
第二步：学习廉洁的内涵和意义1.介绍廉洁的概念和相关知识；2.分享廉洁的正面案例，让学生感受到廉洁的力量；3.讨论廉洁对个人和社会的重要性。
第三步：探讨廉洁与个人成长的关系1.分析廉洁对个人学习、工作、交往等方面的积极影响；2.引导学生思考自身行为是否符合廉洁标准，激发学生的自我约束和自我管理意识。
第四步：课堂互动1.分组展示学生自己整理的关于廉洁的资料或案例；2.以小组为单位进行角色扮演，让学生深入体验廉洁与不廉洁行为的差异。
第五步：总结和反思1.教师对本节课的知识进行总结，强调廉洁的重要性；2.学生就本节课的收获和感悟进行个人反思和分享。
六、教学反思本节课通过形式多样的教学方法，引导学生深入了解廉洁的内涵和意义，激发了学生对廉洁的学习兴趣，培养了学生的廉洁意识和自我约束能力。
但是在教学过程中，需要更加关注学生的情感体验，让学生在情感上更加深刻地认识到廉洁对个人和社会的重要性。
“廉洁正气伴我行”主题班会教案
廉洁正气伴我行主题班会教案第一章：班会背景与目的一、班会背景：1. 当前社会，部分学生存在攀比心理，追求物质享受，忽视道德修养。
2. 部分学生对廉洁教育认识不足，需要加强引导。
二、班会目的：2. 引导同学们树立正确的价值观，自觉抵制不良风气。
3. 增强班级凝聚力，营造风清气正的班级氛围。
第二章：主题解析与意义一、主题解析：1. 廉洁：指清白无污，不贪污腐化。
2. 正气：指正直、公正、正派。
二、主题意义：1. 培养同学们的廉洁意识，预防腐败现象。
2. 弘扬社会主义核心价值观，促进同学们全面发展。
第三章：活动过程与内容一、开场导入：1. 主持人简要介绍班会主题，引导同学们思考廉洁的重要性。
2. 观看廉洁短片，激发同学们对廉洁的兴趣。
二、主题活动一：讲述廉洁故事1. 邀请同学讲述古今中外的廉洁故事，分享廉洁典范的事迹。
2. 引导同学们讨论：故事中的人物为什么能保持廉洁？给我们什么启示？三、主题活动二：廉洁知识问答1. 设计廉洁知识问答环节，测试同学们对廉洁知识的掌握程度。
2. 奖励答对问题的同学，提高同学们参与活动的积极性。
四、主题活动三：廉洁演讲比赛1. 组织同学们进行廉洁演讲比赛，表达对廉洁的理解和看法。
2. 邀请老师、同学担任评委，对演讲进行评价，给予鼓励和建议。
五、总结发言：1. 主持人对本次活动进行总结，强调廉洁的重要性。
2. 鼓励同学们在日常生活和学习中，践行廉洁自律，树立正直品质。
第四章：课后实践与反思一、课后实践：1. 布置廉洁作业，让同学们结合自身实际，思考如何做到廉洁自律。
2. 开展廉洁实践活动，如组织参观廉洁教育基地、开展廉洁主题征文等。
二、课后反思：1. 班级召开反思会议，同学们分享自己在实践过程中的心得体会。
2. 总结本次班会的收获，提出今后班级廉洁教育的建议和改进措施。
第五章：班会效果评估与持续改进一、班会效果评估：1. 通过课后实践和反思，评估同学们对廉洁教育的认识和践行情况。
廉洁伴我行征文
廉洁伴我行征文嘿，咱来说说“廉洁伴我行”这事儿哈。
有一回啊，我去参加一个社区活动。
活动现场有个小游戏，就是让大家说说自己对廉洁的理解。
我一听，这可有意思了。
我就想啊，廉洁不就是不贪小便宜，做个老实人嘛。
我记得小时候，有一次我和小伙伴们在公园里玩。
我们看到地上有个钱包，里面有一些钱和证件。
小伙伴们都很兴奋，说要把钱分了。
我当时就觉得这样不对，这不是我们的东西，不能拿。
于是我就提议把钱包交给警察叔叔。
小伙伴们虽然有点不情愿，但还是听了我的话。
我们一起把钱包送到了附近的警察局。
警察叔叔夸我们是好孩子，那一刻，我心里特别自豪。
廉洁这事儿啊，说起来容易，做起来可不容易。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的诱惑。
比如说，有人给你送点小礼物，让你帮个小忙。
这时候，你就得想想，这事儿该不该做。
要是做了，可能就会违反廉洁的原则。
我有个叔叔，他在单位里当领导。
有一次，一个人想找他办事，给他送了很多贵重的礼物。
我叔叔坚决不收，还把那个人批评了一顿。
我叔叔说，作为一个领导，要以身作则，不能因为一点小利益就失去了原则。
我觉得我叔叔做得特别对。
廉洁不仅仅是大人的事儿，我们小孩子也可以做到廉洁。
比如说，在学校里，不抄袭别人的作业，不欺负弱小。
在家里，不浪费粮食，不随便要零花钱。
这些都是廉洁的表现。
总之啊，廉洁是一种美德，我们要让廉洁伴我们同行。
从自己做起，从身边的小事做起。
让我们的社会变得更加美好。
嘿，这就是我对廉洁的理解啦。
合规在我心清廉伴我行作文
合规在我心清廉伴我行作文合规在我心，清廉伴我行。
这是我们每个人都应该牢记在心的一句话。
但是，真正做到这一点并不容易。
我们需要时刻提醒自己，不断地学习和进步。
我们要明确什么是合规。
合规就是遵守规定、法律法规和行业准则。
这是一个非常重要的概念，因为只有遵守规定，我们才能够保证自己的权益，同时也能够保护他人的权益。
我们要明确什么是清廉。
清廉就是廉洁、正直、公正。
这是一个非常重要的品质，因为只有具备了这些品质，我们才能够赢得别人的尊重和信任。
那么，如何才能做到合规在我心，清廉伴我行呢？我认为有以下几点：
1. 学习法律法规和行业准则。
只有了解了相关规定和准则，我们才能够知道哪些行为是合法的，哪些行为是不合法的。
这样一来，我们就能够避免犯错。
2. 增强自律意识。
我们要时刻提醒自己，不要做出违反规定的行为。
我们也要时刻警惕自己身边的人是否存在违规行为。
3. 坚持诚实守信。
只有诚实守信，我们才能够赢得别人的信任和尊重。
因此，在工作和生活中，我们要始终坚持诚实守信的原则。
4. 勇于担当责任。
如果出现了问题，我们不能推卸责任或者逃避责任。
相反地，我们应该勇于承担责任，并且积极地解决问题。
合规在我心，清廉伴我行是我们每个人都应该追求的目标。
只有这样，我们才能够成为真正的优秀人才！。
清风拂我心廉洁伴我行”主题班会教案
清风拂我心廉洁伴我行”主题班会教案清风拂我心廉洁伴我行主题班会教案一、教学目标1.了解“廉洁”与“腐败”的含义和区别；2.明确树立“廉洁从政，廉洁办事，廉洁经商，廉洁生活”理念的重要性；3.增强班级同学们的廉洁意识和法律意识；4.传递正能量，引导班级同学们远离腐败行为。
二、教学内容1. 什么是“廉洁”和“腐败”教师向学生介绍“廉洁”和“腐败”的含义和区别之处。
在区分“廉洁”和“腐败”的过程中，将引领学生认知和体验两种情境的差别，从中培养学生的廉洁意识和法律意识。
2. 树立“廉洁”理念的重要性介绍“廉洁从政，廉洁办事，廉洁经商，廉洁生活”理念，让学生认识到它们对于个人及社会的意义。
对比一些不廉洁的事件，使学生通过对比思考得出结论，“廉洁”具有哪些优点。
3. 加强班级同学们的廉洁意识和法律意识指导学生通过图片、视频、文章以及其他资源感受腐败所带来的危害。
通过引导讨论、小组讨论、信息分享等形式，让学生更好地认识到个人廉洁对于国家、社会、家庭以及个人本身意义的不同。
4. 传递正能量，引导班级同学们远离腐败行为通过精选具有指导意义的文献、名人名言等，让学生更好地理解和认识“廉洁”的核心内涵。
同时，教师还将与学生一起探讨如何积极参与到反腐倡廉的实践中去，并且让学生自己动手来制定“廉洁”的行动计划。
三、教学手段和方法课程将采用多种教学方法和手段，快速提高班级同学们的学习效果和兴趣：1.多媒体教学法，让参与进来的每一个学生的思维方式变得更加丰富多彩；2.情景教学法、讨论教学法以及案例教学法，让学生更好地理解与掌握课程内容；3.小组讨论、信息分享等形式，让学生主动参与，增加学习的深度和广度；4.学生自己动手来制定“廉洁”的行动计划，提高课程的实用性以及发挥学生的主观能动性。
四、教学建议1.班会课的“廉洁”教育是理论与实践相结合的，以图书、影视材料、名言警句、案例等介绍腐败和廉洁的重要性，引导学生深入思考；2.教师在班会课中尽量使用丰富生动的语言和形式，切实让学生有所收获，思路变得更加敏捷、思考更加深入；3.班会课的“廉洁”教育可以整合到政治课的教学中，可以形成一个完整的课程体系，让学生在理论和实践上都有所收获。
青春之路,廉洁伴我行
一屋不扫，何以扫天下
做为新世纪事业的接班人和建设者的我们，要有 “一屋不扫，何以扫天下”的气慨，把廉洁修身 进行到底，在和谐社会的浪潮之中脱颖而出，把 中华美德的精华发扬光大。 作为国家未来高素质人才的后备力量，不能辜负 多年来党和国家对我们的培养和教育。在大学中， 我们既要掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎 实的本领，又要加强我们的道德修养，能够与时 代同步伐、与祖国同命运、与人民同呼吸共奋斗。
大学生廉洁修身
二、诚信
言必信，行必果。--《论语/子路》， “君子进德修业，忠信，所以进德也， 修辞立其诚，所以居业也。” 《周易》 “自古皆有死，民无信不立。” –孔 子 “以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”
大学生廉洁修身
三、勤俭
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商 隐 静以修身,俭以养德。——诸葛亮 一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物 力维艰
廉洁，社会永恒的追求
“不受曰廉，不污曰洁”。 廉洁一词早在战国时期便已 出现，见屈原的《楚辞.招 魂》：“朕幼清以廉洁兮， 身服义而求沫”。随后一直 沿用，直至今天。在发展的 过程中，它也由个人的修养 发展到对官员的道德要求， 进而到今天早已经成为一种 社会的价值取向，一种社会 的价值追求。已经深入人心， 得到了人们的认可，形成的 是一种具有约束力的道德准 则，现在更是上升到一个更 高的层次——法律准则。
感谢使用
廉洁，社会发展的趋向
一个廉洁的社会有助于 形成良好的社会风气， 促进社会的和谐与经济 发展的良性循环；反之， 腐败现象的频繁发生将 会导致一个社会承受沉 重的政治代价和经济代 价。所以，自古以来， “廉”与“礼”、 “义”、“耻”并列为 治国的四大方略，是国 家管理的四大支柱。
青春之路,廉洁伴我行(演讲)
青春之路，廉洁伴我行尊敬的各位领导、同事：大家下午好！今天我演讲的题目是：青春之路，廉洁伴我行。
廉洁，即公正不贪，清白无污。
古往今来，清正廉洁都是为官者郑重承诺的政治信条，更是普通百姓的殷殷期盼。
作为新时代的青年，廉洁则是灵魂深处常吹的徐徐清风，它时刻提醒着我们：在这个物欲横流的时代，毛毛细雨易湿衣衫，点点私心易毁名节，年轻的我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞，两袖清风，一身正气，坦坦荡荡尽公仆之责。
忆往昔，青春岁月，慕正气清风：今天我要讲的“故事”并非轰轰烈烈的高官贪腐，也非世人景仰的廉政楷模，而是我大学的一段难忘青春。
记得大学时期，我和一位老师有过这样的经历。
他姓阎，我们都尊称他阎博士，是我们学院教学经验丰富的一位财会老教授，虽已步入中年末梢，但教学却不失幽默，常把我们逗得哄堂大笑。
他同我一样，都爱晚上散散步，故而我们常不经意间在校园运动场相遇，他很乐意和我们年轻人交流，向我们分享他那个时代的经历，了解当代年轻人的想法，对我们90后年轻人的困惑迷茫，他总是耐心引导，每次都相谈甚欢。
大学四年，他教会了我很多，例如：我说我要不要去报名参加辩论赛、演讲比赛，台上会紧张怎么办？大学要不要谈一场恋爱？对此他总是鼓励我：“年轻人不要太浮躁，大胆的去追求，去尝试，敢于实践的人没人会笑话你。
”就这样，我们并没有因为年龄而有隔阂，可谓忘年之交，亦师亦友。
窃喜之心。
转眼到了大四，迷茫和辛酸是这一时段的写照，为了参加各种应聘考试，我在重庆-福建这条线上来回奔波，而另一边是毕业论文的撰写与答辩重压心头。
早就耳闻“普通本科论文，只要重复率不高，论文答辩只是走走过场。
”于是乎，抱着这种心理的我草草赶完了论文，没有太在意论文修缮，一心只想着找工作才是头等事。
很快临近论文答辩，很凑巧阎博士竟是我的论文答辩组成员，当我得知心里就乐了，心想：以我跟阎博士的关系，他总不至于让我关键时刻掉链子吧，他可是我们学院的资深教授，有他帮我肯定轻轻松松过关，心里着实暗自窃喜了一番。
廉洁伴我行演讲稿
廉洁伴我行演讲稿
尊敬的评委、各位来宾：
大家好！今天我演讲的主题是“以廉洁伴我行”。
廉洁是一种高尚的品德，是一种道德的追求。
在我们的生活中，廉洁是我们应该追求的目标。
廉洁不仅是一种道德要求，更是一种社会责任。
只有我们每个人都能够以廉洁伴我行，才能够建设一个更加美好的社会。
廉洁是一种道德的追求。
在我们的生活中，我们应该始终坚持廉洁的原则，不做违法乱纪的事情。
我们应该始终保持良好的品德，不做违背社会公德的事情。
只有我们每个人都能够坚持廉洁的原则，才能够建设一个更加美好的社会。
廉洁是一种社会责任。
在我们的生活中，我们应该始终保持廉洁的行为，不做违法乱纪的事情。
我们应该始终保持良好的品德，不做违背社会公德的事情。
只有我们每个人都能够承担起自己的社会责任，才能够建设一个更加美好的社会。
廉洁是一种美德。
在我们的生活中，我们应该始终保持廉洁的行为，不做违法乱纪的事情。
我们应该始终保持良好的品德，不做违背社会公德的事情。
只有我们每个人都能够以廉洁伴我行，才能够建设一个更加美好的社会。
以廉洁伴我行，是我们每个人都应该追求的目标。
只有我们每个人都能够坚持廉洁的原则，承担起自己的社会责任，才能够建设一个更加美好的社会。
让我们一起努力，以廉洁伴我行，建设一个更加美好的社会！谢谢大家！。
廉洁伴我行演讲稿3篇_你值得拥有
廉洁伴我行演讲稿3篇_你值得拥有尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：大家好!今天我演讲的题目是《人生之义得失之间》，我们现在身处国税机关，同样的制度，同样的环境，在得与失、廉与贪之间，经过一番吹拉弹唱之后，往往听到的却是风格迥异的曲子。
有的人勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》;有的人以奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》;而有的人却贪字挂帅，奏一段《致命害虫》。
同样的八小时之外，有的人选择腾云驾雾、杯盆狼藉，而有的人选择潜心学习、加班加点，也有的人选择文武并举、张弛有道，而有的人却选择出线越位、腐化堕落。
同样是一名父亲或母亲，有的人带给子女的是自豪、自信、自尊与自强，而有的人留给孩子的是迷茫、困惑、排挤、嘲笑与自卑。
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
君不见，一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。
是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
相信大家对被原河北省国税局局长李真一案一定还记忆犹新。
他的案子现已尘埃落定，但留给人们的思考却沉重而久远。
李真在担任河北省政府办公厅秘书、河北省委办公厅秘书和副主任、河北省国税局副局长和局长期间，利用职务便利为他人谋取利益，非法索取、收受他人人民币676.658xxxx元、美元16.5xxxx元，共计折合人民币814.816xxxx 元;伙同他人，侵吞中国东方租赁公司河北办事处办公款、中兴电子公司和尼瓦利斯有限公司股份，共计折合人民币2967.43278xxxx元，李真从中分得美元2xxxx元、人民币1xxxx元和价值人民币51.67xxxx元的住房1套，共计折合人民币270.987xxxx元，这是怎样的一个天文数字啊!还有刘方仁、胡长清、成克杰、毕玉玺……这一个个贪官的名字，诉说着反贪工作的严峻形势，反映了人们对廉洁从业的真情呼唤!听到这里，在座的各位也许会有疑问，我们只是国税机关一个小小的公务员，廉政、勤政怎么能提到这么高的位置呢?其实，构建和谐社会的大厦，离不开每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。
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廉洁意识伴我行
中店乡汪神学校汪文心
各位尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫，来自中店乡汪神学校，今天我为大家演讲的题目是《廉洁意识伴我行》。
听说学校要举行“廉洁故事”演讲比赛，很多同学都问：“廉洁”是什么意思？其实“廉洁”包含了一个人好的品质与崇高的精神。
也许还有的同学会问：这和作为新一代小学生的我们有什么关系呢？其实，这也是衡量一位学生是否具有高尚道德品质的标准之一。
人生起步，从小受到健康正确的廉洁事例教育，将会受益终生。
六年级《品德与社会》第一课就有这样一个故事：古时候一个叫吕元膺的人酷爱下棋。
一天，他和一个部下正下得难分输赢的时候，突然来了公文，吕元膺只好离开棋盘，到公案去批阅公文，那位对手趁机挪动了一颗棋子。
最后吕元膺输了棋。
其实吕元膺已经看出他挪动棋子了，只是没有说破，不久吕元膺就请那位部下另谋生路。
别人都不知道为什么吕元膺辞退了棋友，那人也不知道自己为什么被辞退。
吕元膺之所以要辞退这位棋友，是由于他从这位棋友挪动一颗棋子的小动作中发现了他的不诚信。
这件事虽小，却可以从中见大。
那就是明白了做人应该讲究廉洁与诚信，要经得起好东西的诱惑，不该做个贪图小利的人。
是啊，廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。
所以一个国家要想富强，也离不开公正廉洁的社会风尚。
原国家主席毛泽东就是我们学习的榜样。
他在“家庭小事”上丝毫不糊涂，亲自抓家庭经济收支帐目，把好个人和家庭生活的大大小小关口，保证家里每笔经济收支都做到公私分明，不管收入怎么紧也绝不沾国家的一分便宜，就连在人民大会堂、钓鱼台接见外宾喝茶也按规定缴钱。
今年十一期间，我和爸爸、妈妈一起去北京参观了中国革命军事博物馆，在这里，我目睹了毛主席的衬衣、床单和拖鞋，都是补丁摞补丁；三年自然灾害期间，毛主席带头不吃肉；让儿子毛岸英入朝鲜参战，直到牺牲等等。
看到这里，我和讲解员一起流泪，内心的震撼无以伦比，这也是他老人家留给我们的一份宝贵的精神财富——廉洁自律。
毛主席身为国家主席，难道没有钱吃穿吗？论功劳，谁能功盖毛泽东；论权利，中国哪一个人有他地位高？所以我觉得看一个人是不是廉洁，只要看一看他的衣食住行和对亲属的安排就一目了然了。
21世纪的今天，建设和谐社会是我们国家的主旋律，廉洁奉公是国家要求各级领导干部的基本行为规范，但廉洁意识也是我们这些中学生的基本行为准则。
在我们的日常行为之中，只要你留心，到处都可以感受的到廉洁文化：当你在课余时间玩耍时，有时会偶尔捡到一元钱，这时我们走进办公室，走进廉洁文明，我们会把它交给老师，不是吗？虽然我们失去了一时的金钱财富，可我们换来的却是比金钱财富更可贵的精神
财富，此时此刻，我们脸上挂满了微笑；学校里考试分数下来了，老师多给了分，没人知道，怎么办呢？告诉老师把分数改过来；过马路时，红灯亮了，但周围没有交警叔叔，我们是冲过去，还是等一等？这些小事在我们的生活中会经常碰到。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”我们应当自觉抵制各种诱惑，努力培养自己的廉洁意识，让廉洁文化在我们心中共存。
伙伴们，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。
让我们手拉着手，肩并着肩，共同树立廉洁意识，从我做起，从现在做起。
在和谐之海中乘风破浪，奋勇前进吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！。