大学生暑假社会实践心得体会(下乡支教)

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大学生下乡支教心得体会精选5篇

大学生下乡支教心得体会精选5篇

大学生下乡支教心得体会精选5篇生命因为有爱心而更加美丽,因为奉献而更加精彩!回首起来二十几天爱心支教工作的经历,它始终是我人生的一次历练,也是我人生的宝贵财富。

下面给大家分享一些关于下乡支教心得体会,方便大家学习。

下乡支教心得体会1有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。

”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩联合中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。

在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了这学期的支教工作,现总结如下:一、思想方面:“支教”工作是我市教育局关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。

作为我市的一名“骨干教师”,支教成了我义不容辞的责任和义务。

在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。

二、工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。

自从我踏进联小那一刻起,就把自己当成一个真正的“联小人”以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。

做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务;本学年,我除了担任五年级四个班的体育课外,还积极地参加了省级“课程超市”活动课的训练工作,我负责的对“绳健”组、广播操队学生的训练受到了领导好评。

在市比赛中均获得一等奖。

其次,带动全校体育教师、搞好教研工作。

作为一名支教教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的体育教研工作,利用业务学习时间,多次给全校的体育教师们上示范课,观摩课,然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动老师们积极参加网络教研,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,相互交流,共同提高,支教期间我坚持听青年教师的课20多节。

大学生暑假下乡支教心得体会精选5篇

大学生暑假下乡支教心得体会精选5篇

大学生暑假下乡支教心得体会精选5篇支教是一个汉语词汇,拼音是zhī jiāo。

是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。

也称扶贫支教,下面给大家分享一些关于下乡支教心得体会,方便大家学习。

下乡支教心得体会1年暑假,我跟随学院参加了三下乡支教活动。

虽然只是短暂的几天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质。

在支教生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。

我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。

支教的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。

支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。

下面我就将我的一些心得。

一、把握机会加强锻炼实践是检验真理的标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。

因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。

我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、努力学习提高从教能力在教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。

专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。

为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

三、奉献爱心帮助他人大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子。

我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,在教学中,我们认识到这样一个道理,一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。

大学生暑期支教活动总结6篇

大学生暑期支教活动总结6篇

大学生暑期支教活动总结6篇高校生暑期支教活动总结1此次暑期三下乡社会支教活动,收获良多。

我们举办各式各样的校内活动,丰富孩子们的校内生活。

此次支教活动丰富了村孩子们的暑期生活,在关怀孩子们拓展兴趣、养成良好学习习惯。

最近,我们结束了三下乡支教活动,此次暑期三下乡社会支教活动,收获良多。

我们举办各式各样的校内活动,丰富孩子们的校内生活。

小小朗诵会使孩子们的朗读水平都有了很大提升,有的孩子原来不敢说话或者说话声音很小,在这次表演中都得到激励,树立了自信。

课下时间,老师带领孩子们进行折纸活动和体育项目的训练,以此来提高孩子们动手力气,增加大家的身体素养。

日常教学之外,带队老师带领同学们一起包饺子、巡游潭溪山风景区,体验当地的风俗文化。

支教期间,学校教务处、团委老师们来村探望支教的同学们,关怀同学们的生活与学习,倾听大家的收获,给大家带来了慰问品。

在支教即将结束之际,“三下乡”服务队在太河镇村进行了“情暖学校,倾情支教行”文艺汇演,希望给孩子留下美而好回忆。

短短两天时间,孩子们和村民们细心预备节目,而我们紧急地筹备着相关设备与策划方案。

最终简易现场搭建起来,全部村民都来到现场观看节目。

节目精彩纷呈,由侯骁真小伴侣带来的背诵古诗表演《悯农》作为开场,侯欣怡小伴侣与冯玉奇老师带来的唱歌《老师》令人感动;村民司继爱阿姨演唱京剧《红梅赞》,用最朴质无华的天籁之声感染了现场听众;漂亮动听的竖笛演奏《化蝶》、电子琴弹唱《夜空中最亮的星》呈现了孩子们的多才多艺;节目中我们还穿插了玩耍环节,活跃了大家的气氛。

最终,通过一个短片中向家长们呈现了孩子们这十多天内的成长与进步,并给每一个小伴侣颁发了奖状和奖品。

现场布置虽然简陋,但节目却特别精彩,村民们久久不愿离去。

在村委大力支持下,暑期“三下乡”情暖,倾情支教行”社会实践活动圆满结束。

此次支教活动丰富了村孩子们的暑期生活,在关怀孩子们拓展兴趣、养成良好学习习惯的同时给孩子们带来了温和,成为了彼此最深刻的回忆。

大学生支教工作实践经历心得

大学生支教工作实践经历心得

大学生支教工作实践经历心得大学生支教工作实践经历心得(通用11篇)我们有一些启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的大学生支教工作实践经历心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生支教工作实践经历心得篇1有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;你没有拥有过,就不知道你有多幸运。

在这个支教过程中,我痛并快乐着。

在教学上,我因为缺少经验,所以一开始备课不够完整,课堂组织能力不行。

我发现自己的问题后就不断地进行反思,寻找一些改进的方法,并积极认真学习指导老师是如何管理。

在听课过程中,我会把指导老师一些好的教学技巧详细地记录下来,然后认真地总结归纳。

在备课时,我会认真地查找资料,或参考网上的优秀教学视频,把老师激励学生的方法记录下来。

我也会备完课后,把PPT,教学理念,教学办法告诉指导老师,寻求指导老师的建议。

因为指导老师是一位教学经验非常丰富的老师,在教学方面一定能给予我专业的指导。

在上课的时候,我就根据学生的具体情况,灵活地运用这些技巧。

例如:我不知道如何上第一节课,于是备课后会请指导老师指导并提出哪些需要修改的地方。

在听了另一位指导老师的课后,我初步了解到如何上一年级英语课。

要根据一年级学生的学习情况,心理活动等特征,进行课件活动设计。

不要只是枯燥无味地讲知识点,让学生死记硬背知识点,让学生听得无聊乏味,学习热情不高,我也讲得非常的辛苦,都是在熬时间。

设计课堂时要让学生在学生在玩中学,动静结合,发挥学生的主体地位,分小组进行讨论交流学习。

改变了教学的方式之后,学生的学习态度比较认真,我讲得也很有信心,整体来说,教学效果也比较好。

在支教过程中,最让我头疼的是班级纪律的管理。

一年级的学生比较活泼、好动,纪律性不强,如何管理好班级纪律是一件难事。

于是,我在听课过程中,更加注重学习指导老师管理班级的技巧的方法。

暑假支教心得体会范文精选5篇

暑假支教心得体会范文精选5篇

暑假支教心得体会范文精选5篇支教是一件非常有意义的事情,下面给大家分享一些关于暑假支教心得体会,方便大家学习。

暑假支教心得体会1依旧是一个夏日炎炎的暑假。

我大二的暑假过得挺有意义,因为很荣幸并且很高兴地参加了学校的暑期社会实践,成为20_年青海大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践服务团的一员。

今年暑期社会实践活动的主题是“永远跟党走·青春献青海”,我所在的团队所属是青海师范大学青年志愿者协会政法分会。

我们一行9人于期末考完的第二天即7月17号的上午八点多就上车出发前往湟源日月藏族自治乡哈城学校进行计划为期十天的爱心义务支教活动。

累并快乐的支教很快结束了,28号上午搞完文艺汇演就把已经收拾好的锅碗瓢盆和个人行李物品搬上车,和那群朴实可爱的学生艰难地告别后返回学校。

支教时日比原计划多了2天。

短短十二天的支教让我获益匪浅,颇有感触。

我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。

新的工作,新的挑战,第一次担任校学生的历史教师,感觉难度有点大,由于小学没有开设历史课,加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的基本历史常识一无所知,到最后不得以给他们讲一些历史故事,希望以此来促进他们对于历史学习的热情。

经过几天接触,我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。

但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增添求知的快乐。

支教很辛苦,却很快乐。

每天早晨离8点尚有一个半小时左右就有学生来学校,我们只有在他们的到点之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课,多的有的一天甚至有5节课;每天晚饭后还要开例会、备课,基本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、中午下午送学生回家但是,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的交流,支教队员之间的和睦融洽与互帮互助,带给我更多的是感动和快乐。

大学生暑假三下乡心得体会范文5篇

大学生暑假三下乡心得体会范文5篇

大学生暑假三下乡心得体会范文5篇有些大学生可能暑假的时候会选择去赚零花钱,但是有的热那就选择了三下乡,去奉献自己去调研。

今天小编为大家带来的是大学生暑假三下乡心得体会范文,供大家阅读参考。

大学生暑假三下乡心得体会范文一当我再一次打开三下乡的照片和视频,我不知道是怎么样的一种情绪涌上心头,是笑意里泛着泪光,还是踟蹰中带着坚定。

这是我第一次参加三下乡活动,在此之前,当然也听到过“三下乡就是去好玩的”类似的说法,我以为它当真会像说中的那样,少不了形式主义的作秀。

然而事实的发展打断了我的惯常思维,并且以理想主义的趋势向前发展,从“教室打地铺”开始。

作为梦想花开留守儿童服务团队的通讯员,我与杉木村孩子们的交流比较少,但这为我在某种程度上以一个旁观者的角度去记录事件常态提供了机会,可渐渐的,我无法继续扮演旁观者,每记录一个故事,我都无法抑制自己心里的情绪,我被包裹在一个具有感染力的世界里难以自拔。

我惊讶于在学校里面过惯了较为舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地铺;在面对小虫袭击,楼顶漏水时的那份淡定,我欣喜于孩子们在学习英文时的愉快神情,我感叹原来我们也还可以回到玩“丢手绢”游戏的年代,我感动于志愿者们帮孩子们圆梦的奔波,感动于某天早上一名小孩不知从哪里摘来毛桃子,悄悄地递给每一位老师,我看着他有些害羞腼腆充满着希望的眼神,我突然想到了一部关于支教的名叫《希望树》的电影,也是一名孩子送给老师三个被称为希望果的青色枣子。

虽是在云南的一座大山里,身着黑色棉衣的支教老师身后跟着一群孩子爬上小山坡,阳光下的剪影便是永恒的希望。

杉木村那条有着乡村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子们放学时,一群身着红色短袖的老师与背着书包的孩子们手牵着手,唱着“有一个梦,由我启动”,这样的意境我无比熟悉。

老是感觉这条路通往的方向,就叫做未来。

一、分享喜悦与感动,见证我们共同的成长“姐姐,你好好照顾自己。

”留守儿童望欣在接通视频时对姐姐说的这样一句话既温暖,又心酸,我们知道孩子们学会了提前懂事、提前承担。

社会实践支教心得体会(通用10篇)

社会实践支教心得体会(通用10篇)

社会实践支教心得体会社会实践支教心得体会(通用10篇)我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的社会实践支教心得体会(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社会实践支教心得体会1白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束离现在都已经将近一个月了。

但支教的情景却历历在目,感动也将永驻心间。

回想起我们的那几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作成教案。

我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。

我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上7点多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。

日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。

在最后一节班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉红了眼眶,他们很多人都趴在桌子上哭了,就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心中充满了不舍。

在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们一起围着一个目标共同努力着。

我们三十九个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子,在心头生根发芽。

每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。

大学生暑假三下乡社会实践心得体会6篇

大学生暑假三下乡社会实践心得体会6篇

大学生暑假三下乡社会实践心得体会6篇大学生暑假三下乡社会实践心得体会 (1) 这个暑假,作为大学生,我第一次参加了三下乡社会实践活动,心情从一开始的期待到出发时的雀跃,再到过程中的感悟,一路上可谓是收益良多。

而通过这一次的三下乡活动,我深刻感受到了“志愿者”这三个字所包含的真正意义,以及大学生为追梦无悔青春的那股子热情。

从申请实践基地到确定拿下实践基地,从争取重点队伍到确定为校重点队伍,我们的前期工作可算是为我们队伍的出发做了充足的“开门红”准备。

而这出发前的工作,也要特别感谢我们各位队长、组长的付出,因为有了他们的努力,我们才走得更加顺畅。

而一路上再多的幻想,到真正踏进基地的大门,开始为期十天的支教活动时,都要化作一步一步脚踏实地的行动了。

没有时间给我们好奇,也没有时间让我们熟悉,只有一点点地去摸索,靠着所有队员的努力,但我们不怕,也不悔,因为我们都有一颗奉献的心,它早已准备好来吃苦耐劳了。

在实践期间,我们每个人都有自己的工作,都在尽力负责好自己的事情。

应急组的小伙伴们很尽职,每天早上、中午和下午都要把守着学校大门,负责学生们的上下课接送,也肩负着我们的安全问题,但尽管日晒雨淋,他们却始终坚持用一颗奉献的心,来守护我们队的大家。

后勤组的小伙伴们很尽心,每天都要早早起来为我们准备早餐,然后就是午餐、晚餐的如此重复,他们总是想着:“要给队员们做什么好吃的菜呢,明天又该吃什么好呢?”真的很感谢他们,尽管辛苦劳累,却始终坚持用一颗奉献的心,来守护我们粤西梦之队的胃。

调研组的.小伙伴们很尽力,因为他们每天都要花很多很多的力气去走路,大公路上有他们的身影,田野小路上有他们的背影,工厂旁边的水坑上有他们的倒影,总之那么多的脚印那么多的汗水,他们都坚持用一颗奉献的心,来把它献给我们粤西梦之队的荣誉。

支教组的小伙伴们很努力,他们每天都要给学生们上课,都在绞尽脑汁地想着怎么上好这一节课,尽管费脑费舌,但他们相信用一颗奉献的心,总能浇灌出感恩的花。

大学生假期下乡支教社会实践报告

大学生假期下乡支教社会实践报告

大学生假期下乡支教社会实践报告5篇下乡支教社会实践报告1三下乡个人总结________年7 月24 日我们学院的三下乡小组的成员带着激动的心情前赴金山小学,开始了为期四天的社会实践活动,并于__ 月__ 日圆满完成原定计划的各项任务。

我主要负责的是支教,我以对学校负责,对学生负责,对自己负责的态度对待这次支教活动。

虽然四天的时间很短,但是我真的从这次短暂的支教活动学到了很多,并且坚定了我想要当一名老师的信念。

在支教过程中,我的感触颇深,当我看到一双双渴望知识的眼睛,我的内心无比激动。

因为金山小学地处偏僻,小学生们没有接触过奥数,考虑到他们的年级,并且结合自身的专业知识,我给学生们讲了一些奥数方面的问题,他们都很感兴趣。

我主要给他们讲了一些数独题,孩子们听的很认真,并且很聪明,很快就弄明白了,有的同学还和我说要是以后天天都能上到奥数课就好了,听到这句话的时候我感到很心酸,这时我更觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。

尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。

它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这里的孩子更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。

学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运,支援贫困地区教育文化事业发展。

支教不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,大学生支教活动给了我们一个奉献爱心的机会。

支教有着特殊的意义。

当你看到一双双渴求知识的眼神,越过破旧的教室窗口,穿过贫瘠的土地,真的让人揪心,为了可爱的祖国花朵我们应当献出自己微薄的力量。

这次“三下乡”社会实践活动不仅培养了我吃苦耐劳的精神,而且使我形成一种努力拼搏的优良作风,同时在工作实践中也增强了我们大家的自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神,更重要的是我发现了自身存在的问题:实践动手能力不够强,在课堂上学的知识往往不能和实际操作有效的结合起来,有一种纸上谈兵的感觉,为此我更加认识到自己下一学期的努力方向:努力学习理论知识并积极进行实践操作,让自己的理论知识和动手能力同步发展,为自己以后的工作奠定了扎实的基础。

大学生乡村支教社会实践心得以及感悟【5篇】(最新)

大学生乡村支教社会实践心得以及感悟【5篇】(最新)

越来越多的人加入到了支教行列,回首走过的历程,有艰辛也有快乐,有感动也有收获,大学生乡村支教社会实践心得【篇一】当同学们收拾书包回家时,当朋友呼唤我早点回去聚聚时,当我想到那七月炎炎骄阳时,我还是坚定的留下来了,因为雁滨那班可爱的孩子!我是一名大二的学生,自从大一作为一名教员到雁滨小学教课时,就与雁滨的小学生们结下了不解的缘分,他们天真可爱,他们活泼有趣,他们的想象力是插着翅膀的,带你进入快乐神奇的天堂。

这次短短11天暑期社会实践活动也不例外的带你再次走进孩子们快乐的天堂!日子在忙碌中度过,但每时每刻都跳跃着快乐的细胞。

7月1日是我们“青春与爱同行”暑期社会实践的第一天,是我们与雁滨孩子们第一天见面的日子。

清晰的记得那天孩子们来的很早,他们大多数都是站在走廊外边等待着我们的到来。

当我下车第一眼看到他们时,那一双双小精灵们的眼睛,那一声声“老师好!”,轻轻敲动我的心灵,暗暗下定决心,我要给孩子们带来知识,带来快乐,不能让他们每天白跑一趟!进入教室,我们大学生与小学生首先进行的是自我介绍。

一听到陆青老师说每个人都要到讲台来做自我介绍时,有的在底下相互推让着,说“你先来”,“你先来嘛”,有的则先在下面试起镜头来,看看自己说的怎样,还有的看着同伴,傻傻的嬉笑着。

印象最深的要数两双胞胎姐妹了,姐姐叫张勤勤,妹妹叫张丽丽,两姐妹不仅长得好看,声音也很好听,她们是同班同学,平时相互照顾。

也许是我们的到来使得小学生十分兴奋,总是会发出很大的声音,似乎在吸引着大学生老师的目光,这又是可以理解的,孩子们总是希望你关注他的成长,对他的成长中取得的成功给予表扬和鼓励,这样他会更加有信心快乐成功的长大成人!但是,一经老师的提醒,他们会安静下来,仔细的听别人的发言,因为他们知道这是在尊重别人,尊重别人也是在尊重自己。

尊重一词深深的烙在脑海里。

学会尊重,不仅仅是尊重长辈,尊敬老师,同样,同辈同学中也需要尊重。

相互尊重才会合作,相互尊重才会和睦相处,相互尊重才会肝胆相照。

大学生关于支教的心得体会15篇

大学生关于支教的心得体会15篇

大学生关于支教的心得体会15篇大学生关于支教的心得体会15篇大学生关于支教的心得体会1参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情,因为我是师范类专业生,我需要多参加实践,我需要更多的学习,我需要更多的讲课,我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好,我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼机会,我相信我会一直不断的努力下去的,我会在不断的教学中提高自己,帮助别人。

由于这次下乡最终确定较晚,前期工作非常紧张,支教的准备只是在最后一周里进行。

周二我们初步制定了一个支教计划,包括学生的组织,队员支教的安排及教案等问题。

周四,所有队员将自己的课程报给了我们。

但由于考虑到其他工作的不确定性,我们并未具体排出课表,而是选择到当地再具体定,我们只是从所报课程中挑选了几个精品课程,作为重点来安排。

问题,应对及经验:1、由于工作上的疏忽,队员教课的物品未进行有效的看管,致使有些队员物品丢失,造成损失。

虽然我们发动小孩子进行寻找,但还是没有找回,以后的支教中一定要注意这个问题。

2、下乡临时更换地点,致使支教工作正式开始的时间推迟,造成了很多问题,并且人员的安排也受到限制,我们不得不更改方案及课程,使后来的支教工作受到影响。

以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少,以免增加工作的难度。

3、由于时间较紧,前期准备的学生登记报名的方式未能实行。

这导致来到学校的孩子年龄过小,不仅很多课无法进行,而且课堂秩序很成问题。

作为应对我们临时增加了音乐课的数量,并且我们让年龄稍大的孩子当助教,一定程度上改善了课堂的秩序,但由于孩子们已经来到了学校,不可能再让他们回去重新招生,小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。

如何解决支教对象的选择目前仍是个问题,以后再进行下乡一定要认真考虑这个问题。

4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。

但我们所住的地方恰恰是一个中学,有两个初三班正在上课,我们就联系校方,最终确定下来每天给初三班上两节课。

所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神,真正交给了他们一些东西。

暑期三下乡支教心得体会(通用15篇)

暑期三下乡支教心得体会(通用15篇)

暑期三下乡支教心得体会(通用15篇)暑期三下乡支教心得体会(通用15篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,写一篇心得体会,记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的暑期三下乡支教心得体会,希望对大家有所帮助。

暑期三下乡支教心得体会篇17月9日,在唐禄小学支教的第六天,今天依旧是给六年级上英语课,他们还是老样子,认真做笔记,积极配合,虽然有几个小男生比较调皮,不过他们倒是让班里气氛活跃了不少,下课时候最开心的事是,有个小男生送给我三件小礼物,“老师,给你的”,两件他给我画的肖像,一件是他在手工课折的爱心卡纸,让我特别感动,我在后面听课,他总会时不时回头看我笑,时间真是一个充满魔力的东西,让初次见面的腼腆变成了无话不说,还有今天网络知识安全讲座结束后的拍照环节,他说:“老师,站我后面”,“老师,拍照要笑,要露出牙齿”,可能这就是童年欢声笑语的特征吧。

下午还没开始上课的时候,我便看见他跑了上来,在我们的宿舍门口左顾右盼,而我太困,依旧躺着。

等待运动会开始之时,他们很乖地在班里唱着歌,跟我聊天,到了运动会开始,他们热情高涨,跳绳的时候给自己的班级加油,最搞笑的一点是,他们永远觉得自己很六,赢了就特别得瑟,让我笑了半天,跑步的时候,他们都奋力奔跑,口上虽然说:“我们输给你看!”,但是到了比赛都很拼尽全力,让我跟才书都十分开心。

也很开心自己的候选主持人也十分听话,接受了主持文艺汇演主持这项工作,或许到了结束那天,自己会真的很不舍很不舍吧。

暑期三下乡支教心得体会篇2一、对学生在这次支教过程中,我依旧还记得当时团长跟我们说的:“我们能带给他们什么?”在与班上学生接触之后发现,我要让他们撕掉自己身上的标签,让他们知道自己是能考大学的,相信自己,迈出第一步。

在这一期间,我和陈佩老师搭档带的是八班。

这个班级最大的问题就是不团结,同学间爱起哄,不自信。

于是我们就一直鼓励他们,在平时的时候也注重班级集体意识的培养,让他们相信自己。

大学生暑期三下乡的心得体会

大学生暑期三下乡的心得体会

大学生暑期三下乡的心得体会大学生暑期三下乡的心得体会(通用5篇)大学生暑期三下乡的心得体会1日光如梭,时光如电,别说短短七天的支教生活早已结束,就算是支教结束离现在都已经将近两个月了。

虽然时光无情的流逝,但支教的情景却历历在目,感受也将永驻心间。

回想起我们的那几天支教生活,每天都过得很充实,每天都充满了感动,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

在踏上从化这片土地之前,因为我从小在农村长大,也有过类似的教学经历,只不过是教城市的小孩而已,我也就没花什么心思去准备什么,这可让我差点栽了大跟头。

生活环境的差别,让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区别。

这是我事先没有想到的东西。

不过也就因为我的疏忽,让我的处事能力得到很好的锻炼,遇事不慌,随机应变。

城市的孩子从小生活在父母的呵护中,非常重视教育,所以基础好,上课的进度可以很快,活动参与积极性高,上课比较轻松,完全可以按照我的计划来上。

然而农村的孩子基础相对较为薄弱,特别是英语,很多东西得不断重复,还是事倍功半,就像学习新单词的时候,他们没学过音标,他们学单词完全依靠死记硬背,也因为他们本身的老师发音存在一些问题,我教的时候,矫正发音我真的是力不从心,太难了,我们要在短短七天的时间里改变他们的发音问题不大可能,我能做的只是不断重复,让他们加深记忆,通过游戏等寓教于乐的方法来巩固,可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大,这也就是我此次支教的遗憾了。

刚开始的时候,我和搭档都是跟他们打成一片的,关系非常融洽。

每次我从宿舍过去教室的路上,大老远的就听到他们在叫我的英文名,就连不是我带的班的学生也这样;放学后回宿舍,要离开的时候我看到在教师的窗台上探出了一个个的小脑袋,笑脸上带着一些不舍;课间休息,他们总是把我团团围住,问这问那,有的学生甚至爬到我身上。

印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候,讲台上摆满了从化的特产荔枝,很多同学叫我快吃。

我真的好感动,我爱你们。

暑期支教社会实践报告(精选19篇)

暑期支教社会实践报告(精选19篇)

暑期支教社会实践报告(精选19篇)暑期支教社会实践报告篇1自从接下暑期支教项目负责人这个担子之后,我在与同学,朋友们聊天的时候就多了让我激动、兴奋的话题---支教。

作为团队队长,我深刻体会到支教不仅仅就意味着到某个贫困地区去给孩子上个20多天的课。

从招募队员,整理策划,与支教地对接,针对基金会指导老师建议无数次修改策划,前期培训,支教地的宣传等事宜中,我收获的远比上课收获的要多。

在招募队员时我们都会给他们介绍我们暑期实践的目的。

我们做不到用不到一个月的时间去改变他们的学习成绩。

我们同样也不是为了此次的支教成为日后的一种谈资。

而我们最重要的目的是去给孩子带去不一样的暑假生活,带他们去了解外面更多的知识。

我在支教活动中担任队长以及一年级至五年级班的美术老师。

每天我会写好整个团队的工作任务以及,定期将工作情况进行整理汇报给学校。

起初,个别队员一时间适应不了巨大的压力。

因为来参加我们暑期支教班的学生共220多名,比我们预想的要多出80多个学生。

从早上到晚上,我们几乎是没有时间休息,所以刚上几天课,就有教员说话太多嗓子疼,粉笔写字时间太长手腕疼。

那么我的工作就是要安稳住他们的心情,多给他们加油打气。

除去这些琐碎的工作之外,我凭借自己专业优势,给孩子们上一些美术课。

在上课之前我做了一些了解,他们会画画,但画的东西都是千篇一律,是自己班的语文老师在平时一个星期教一节美术课,他们的画面甚至都是灰白的,他们没有彩笔。

后来我就想了想,以后我上的美术课都让他们去自由发挥,没有任何的约束或许效果会更好些。

我上的第一节课是开学念四年级的学生,我就先提问了几个孩子关于自己的梦想,回答最多的无非就是科学家,老师等。

有的孩子就目光呆滞的看着我,似乎是不懂什么是梦想。

有了这些引导,我就给他们一个题目《画出自己心中最想画的画》。

在他们画画的时候,有的同学就会东张西望,有的同学就很专注。

半个小时过去了,我就挑了一个女生来展示自己的画面,平时总是低着头很沉默。

暑期“三下乡”社会实践活动心得(义务支教)5篇

暑期“三下乡”社会实践活动心得(义务支教)5篇

暑期“三下乡”社会实践活动心得(义务支教)暑期“三下乡”社会实践活动心得(义务支教)精选5篇(一)在暑假期间,我参加了“三下乡”社会实践活动,进行了一次义务支教的经历。

这次活动对我来说是一次非常难忘的经历,我学到了很多东西,也深刻体会到了教育的重要性。

首先,这次活动让我第一次接触到了农村地区的教育环境。

我发现,与城市的学校相比,农村的学校条件相对较差,教育资源有限。

在那里,学生们可能没有像我们一样的优质教育资源,他们更需要我们的帮助和支持。

这让我更加珍惜我所拥有的优质教育资源,也让我更加坚定了自己未来努力为农村教育事业发展贡献力量的决心。

其次,这次支教活动也让我认识到了教育的重要性。

在支教过程中,我亲眼目睹了贫困地区孩子们迫切想要学习的渴望,他们有着很强的求知欲望。

我也看到了他们面临的困难和挑战,他们需要更多的关注和帮助。

这使我更加坚信,教育是改变命运的关键,只有通过教育,我们才能真正改变社会不平等现象,为每个孩子提供平等的发展机会。

此外,这次支教活动也锻炼了我的沟通和组织能力。

在教学过程中,我需要和学生们进行有效的沟通,理解他们的需求和困难,并采取适当的教学方法和策略。

我还需要组织一些课外活动和游戏,来丰富他们的课余生活,培养他们的综合能力。

通过这样的实践,我学会了更好地与人沟通和合作,提高了自己的组织能力。

总的来说,参加“三下乡”社会实践活动,进行义务支教的经历让我收获颇丰。

我不仅学到了更多的知识和技能,更重要的是,我深刻认识到了教育的重要性和改变社会的力量。

我相信,在未来的日子里,我会坚持为农村教育事业贡献自己的力量,让更多的孩子拥有公平、优质的教育机会。

暑期“三下乡”社会实践活动心得(义务支教)精选5篇(二)报告标题:暑期“三下乡”社会实践活动报告一、活动简介暑期“三下乡”社会实践活动是由学校组织的一项寓教于乐的活动,旨在帮助学生了解农村发展现状,增长社会经验,培养社会责任感和创新意识。

暑期支教社会实践报告(通用11篇)

暑期支教社会实践报告(通用11篇)

暑期支教社会实践报告(通用11篇)暑期支教社会实践报告(通用11篇)难忘的社会实践结束了,这段经历,相信你有很多感悟吧,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。

那么实践报告要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的暑期支教社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑期支教社会实践报告篇1在酷暑中迎来了暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

现在有许多留守儿童,而作为未来祖国的栋梁,我们必须要时刻关注和关心他们,让他们能够尽可能的想普通孩子一样快乐学习。

所以我们求索学社的几位成员志愿来到了漕桥镇新康村儿童快乐家园,开始了我们这个假期的社会实践——支教。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

现在在中国,就业是一个十分热的话题同时也是一个难解决的问题。

而对于大学生而言,面对的压力就十分的大,所以往往在人潮人海般的面试当中,只有人才,既有能力有才学的人才能鹤立鸡群,才能牢牢站稳。

同时现在各个企业公司对于人才的要求也越来越高,所以我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间里,是我这一年最快乐的,能够和一群活泼朝气的孩子们一起上课,听他们叽叽喳喳的讨论着,想象力丰富,开心的笑着,这给了我们每一位志愿者信心和动力,能够有勇气的实践下去。

大学生暑假支教心得体会范文精选5篇

大学生暑假支教心得体会范文精选5篇

大学生暑假支教心得体会范文精选5篇暑期社会实践活动一直是我校学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

作为学生参加暑假社会实践,不仅可以结识很多朋友,还能进一步提升自身的技能,接下来是小编为大家整理的大学生暑假支教心得体会范文5篇精选,希望大家喜欢!大学生暑假支教心得体会范文精选1时间过得很快,转眼间实践生活已经过去,回忆过程中的点点滴滴,有太多值得我们留念和珍惜。

从7月6日那天队员们浩浩荡荡地拖着行李出发开始,我们便一起在向日葵旗帜的领导下踏上了实践的征途。

说真的,在那边学校真的挺艰苦,位置偏僻,条件又差,但是我们的队员并没有抱怨,尤其是女生。

正如队长军帅所说:“我们是团队不是团伙,我们是去支教不是去玩。

”我觉得所有队员都做到了,而且做得很好。

首先说下支教吧,我是被安排在了后勤组(还有教师组,游戏组,通讯组),负责队员的饮食问题,日常用品和学生奖品的购买,所以常常要起早去买早餐的。

尤其是第一天,6:10起床去给队员们买早餐,才悲剧地发现学校大门是锁着的,要7点才开。

不过同时我还发现有小学生已经来了,早在门外等着了。

这又让我无比激动和充满动力,因为他们并没有怪我们占去了他们的暑假时间,而是很高心的来学校接受我们的辅导。

支教的内容大概有:一对一辅导暑假作业,课外知识传授,玩游戏等。

看着上课时一张张活泼可爱的笑脸和他们在游戏时展现的活力与激情,不禁使我回忆起自己的童年生活。

而支教中令我最感动的最记忆深刻的是最后那一天,我们进行了一个画画比赛,让他们画和我们相处的日子。

一个平时很顽皮的5年级男生,把他对我们给他们辅导要感谢的话写在画纸上送给我们,还有个2年级的特可爱的小朋友,在活动结束时递给我一张小纸条,写着“再见,大哥哥,再见,大姐姐--蔡文浩”…我们的付出得到了他们的肯定!也说明我们的支教活动取得了小小的成功。

实践的倒数第二天,为秉承“关爱新一代,回报老一代”的精神,我们去了敬老院。

看着那一张张苍老的脸庞,莫名的伤感油然而生。

大学生暑期下乡实践心得体会范文(通用8篇)

大学生暑期下乡实践心得体会范文(通用8篇)

大学生暑期下乡实践心得体会范文(通用8篇)大学生暑期下乡实践心得体会范文(通用8篇)我们从一些事情上得到感悟后,写心得体会是一个不错的选择,这么做能够提升我们的书面表达能力。

到底应如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的大学生暑期下乡实践心得体会范文(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生暑期下乡实践心得体会1正在上大学的我们,其实是在与社会慢慢的融合着,步入社会,就是另一个天地,没有堆积如山的作业,没有老师反反复复的唠叨,没有同学同学之间单单纯纯的情分,有的是自己一身孤胆闯天涯的气势,所以,现在的我们通过实践在增长着自己的阅历。

在和朋友打工的时候,真的碰到了形形色色的人,每个人过着自己平庸平凡的生活,就好像你是那,个看客,看着一个个没有灵魂的人从自己面前走过,对,没有灵魂,难道在这个社会中,大家都是这样的吗?我好奇,我在这里帮工五天,我觉得,如果心中没有一杆秤,我就真的会变成这样的,我羡慕那些每天悠悠闲闲做自己喜欢做的事的人,我觉得他们才是我们该有的样子。

社会实践,可能就是让我们些每天悠悠闲闲做自己喜欢做的事的人,我觉得他们才是我们该有的样子。

社会实践,可能就是让我们的时候却觉得现在的花朵们啊,真的是太懒惰了,喜欢待在家里,喜欢到处玩耍,喜欢遇到事情就找父母帮助,慢慢的都变了,变成“妈宝”。

连我自己也是如此,放假回家只想赖在家里,吹空调看电视,“你什么都不干,当真真出来自己干了一点活,就觉得自己无比厉害,这时候,我渐渐的就想起了一句话,所谓的幸福,不过是有人替你负债前行”。

父母看到回来的子女,就觉得学习累,好好休息,可是到了社会上没人会因为你累就绕过你。

通过实践,我现在想来其实自己有许多的东西还没有掌握,就好像打开一扇门,你突然发现,你以为的你什么都懂,其实没什么用,人际交往,说话圆润,心灵手巧,轻快机灵这些词你根本不懂,耳力眼力那都是需要学的,也就在此刻,学习也只是生活的一部分得到了理解,对啊,只是一部分。

暑假下乡支教心得体会精选5篇

暑假下乡支教心得体会精选5篇

暑假下乡支教心得体会精选5篇在这次支教中,我做到了。

带着我的爱、热忱、与信念在庆阳罗城学校的校内去证明白自己、考验了自己、磨炼了自己!下面给大家共享一些关于下乡支教心得体会,便利大家学习。

下乡支教心得体会1今日,是很平凡的一天,跟武汉这个“大火炉”里的许多其他天一样,充斥着喧嚣与燥热。

然而今日,又或许有些不一样。

今日是距离我们动身去贵州支教的倒数其次天,想着即将到来的远行和即将开头的不一样的生活,我的心里布满了期盼,当然,也有一丝丝的紧急。

最开头去面试支教的时候,心里很忐忑。

支教可以说是我从小以来就有的一个幻想,没有什么很宏大很崇高的理由,也不是由于自己多么无私奉献,有一番想要为祖国教育事业抛头颅,洒热血的雄心壮志,就只是很单纯的想去支教,这或许也跟本人喜爱小孩子,喜爱当老师的性格特点有关吧。

不过实话说,我最开头其实更多的是抱着一种试试看的心态去的,由于的确想去支教的人许多,优秀的人也有许多,而我并不确定自己是否有足够的力量去担负起这一份责任,做好这一项工作。

面试的时候发挥的并没有很好,不过最终阴差阳错还是进了支教队,也算是一波三折。

加入支教队以后,各项工作也就间续的绽开了,写教学方案,写授课方案,搜集图片资料,哦,还有明天团歌团舞的排练。

方案筹备了一个多月的时间,看着各项工作一步步的完成,方案一步步的完善,感觉离幻想越来越近,心里也越来越兴奋。

不过也挺惭愧的,自己为支教队付出的并不多,只顾着完成好自己的那一份了,而许多队员,特殊是队长,的确是为了这一次的行程,付出了许多许多的心血,留下了许多许多的汗水,个中的辛酸苦辣,也是外人不能体会到的。

我不知道这次支教能给我带来些什么,或许它并不会如我想象中那般完善,或许前方还有许多未知的困难挫折在等着我,但是我想,既然选择了这条路,就该风雨兼程,哪怕是跪着,也要走完,而青春,本就该这样。

为幻想而行走的青春,注定是值得我们一生守护的财宝。

下乡支教心得体会2义务支教,是我此次社会实践的主题。

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[大学生暑假社会实践心得体会(下乡支教)]
这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的,大学生暑假社会实践心得体会(下乡支教)。

在那个简陋的校园里,我们初尝了当老师的滋味,除此感受到当一位老师的责任与不易,同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。

在这次支教活动中,我一直思考我们教育学的老师向我们提出的三个问题,那就是:如何是一位好老师,如何是一位好学生,如何是一节好课。

(一)如何是一位好老师
一位好的老师应该有好的专业技能和理性的、丰富的爱。

这次支教我们去的那个学校,就非常考我们的专业技能,因为一切都是原始的,什么辅佐工具都没有,我是切切实实的上了两节语文课,一节是《氓》,一节是作文课(如何写好作文的开头与结尾),两节课都要做很多的板书,跟当地专业的老师的板书一比较,就看出差距,我想一位老师的水平从板书就可以略知一二了,还有运用声音的抑扬顿挫方面我们也有待加强阿,社会实践报告《大学生暑假社会实践心得体会(下乡支教)》。

总觉得一实践就好多平常忽略掉的问题都会出来的,我想这也是支教给我们的一份财富吧看到自己的不足。

另外爱是每一个老师必须具备的,然而怎样适当的、理性的去爱确是一个难题。

我们初为人师,总是想着要注意学生的自尊心,不要因为一时的大意而伤了学生的心,但是其实,经过这次我明白,批评不代表着伤学生的自尊,相反,在他们这个你年龄阶段,需要的是亦师亦友的老师,有时适当的严厉的批评反而能达到很好的效果,不过我觉得批评后老师可以适当的恳切的和学生聊聊,讲明自己的用意,其实学生都是可以理解的。

通过这次支教我明白到,我们知道的实在太少,我们离好老师的距离还很远啊。

(二)如何是一位好学生
每一个老师都渴望好学生,但是怎么样才是好呢?其实每个人心中都有一把标尺,其实,一位好老师,就是要清楚的看到学生的缺点,助其改正,而更要不断的发现学生的闪光点,助其增长自信。

其实,我觉得,只要我们当老师的不要放弃,不断的给学生鼓励与要求,学生也会努力的向着你的期望值靠近的。

我在上完作文课后我们班来了两位新同学,我说,你们也写一篇好不好,起初他们推迟说不会写,不过经过我再三催促他们也写,居然都写很好。

还有一些学生写得不是很好,我跟他们修改讲解后,叫他们再写一遍,我发现每个同学都有进步。

所以说,只要我们不绝望,学生也不会让我们绝望的。

(三)如何是一堂好课
我们这次的讲课做得最好的一点就是大家都充满激情,我觉得这是非常重要的,尤其是语文课,讲的就是感染,如果你自己都兴致缺缺,那么又如何感染学生呢?不过我也看到了自己讲课的一些不足,就是重点不突出,我想这是需要加油的。

在这次支教活动中,其实我们都受到了很多启发,无论是从别人身上,还是从自己身上,我觉得身为一位老师,就应该时时反省自己,时时提高自我,这样才能一直保持着对教育的热情,才能成为一位好老师。

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