社团活动课程教案

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社团活动教案五篇

Only those who respect themselves are more courageous to shrink themselves.简单易用轻享办公（页眉可

删）

社团活动教案五篇

社团活动教案篇1

地点：多媒体教室

内容：数字的表达一、学习1——100数字表达。

二、归纳总结其数字表达规律。

三学习能用到数字的相关知识的一些句型，以及它们的问答：

四学习What’s your number?句型及其回答：My number is (数字)

五. 设置情境，进行口语交际操练。

社团活动教案篇2

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标

准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

二、活动目标

认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。

三、组织机构：

组长：周茂才

副组长：白少瑜丁发兵

成员：全体教师

三、活动主题：

每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。

四、阳光社团开设：

根据我校实际情况，特设以下社团：篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团五、活动实施具体要求

社团活动教案模板集合6篇

社团活动教案篇1

一、活动课程设置：

根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，体育社团活动项目如下：

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳(花样跳绳)4、大跳绳5、板羽球6、小皮球7、沙包游戏8、垒球9、跳橡皮筋10、篮球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、游戏。15、足球

备注：1至6年级花样跳绳

1年级毽子或小跳绳

2年级足球、毽子(以足球为主)3至4年级呼啦圈或沙包5至6年级板羽球或大跳绳

二、活动安全注意事项：

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

三、指导教师职责：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

5、和学生一起参与活动。

四、安全措施

1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识，把活动安全放在首要位置。

小学社团活动课教案

学生在教师指导下进行动手操作，亲身体验活动的过程，提高实践能力和动手能力。
小组合作法
分组合作
将学生分成若干小组，每组学生共同完成任务，培养学生的团队合作精神。
交流分享
小组之间进行交流分享，互相学习、互相借鉴，拓展学生的思路和视野。
04
活动过程组织与实施
Chapter
明确活动流程
确定活动主题和目标
THANKS
感谢观看
小学社团活动课教案
目录
• 课程介绍与目标 • 社团活动课内容设计 • 教学方法与手段 • 活动过程组织与实施 • 活动成果展示与评价 • 活动课反思与改进
01
课程介绍与目标
Chapter
社团活动课概述
社团活动课是小学课程体系中的重要组成部分，旨在培养学生的兴趣爱好，拓展学生的知识视野，提高学生的综合素质。社团活动课以学生的自主性、实践性、创新性为主要特点，通过丰富多彩的社团活动，引导学生积极参与、交流合作、体验成功。
根据社团特点和学生兴趣，选择合适的活动主题，明确活动目标。
制定详细计划
设计活动流程，包括时间安排、人员分工、场地布置等。
准备所需物资
提前准备好活动所需的器材、道具、材料等。
指导学生参与
激发学生兴趣
通过讲解、示范等方式，引导学生对活动产生兴趣。
分组合作与角色扮演

幼儿园大班社团活动教育教案

教案名称：探索自然——幼儿园大班社团活动

教学目标：

1. 培养幼儿对自然的兴趣，掌握一定的自然观察和自然保护知识。

2. 提高幼儿团队合作和沟通能力。

3. 经过活动的体验和感悟，激发幼儿对自然的热爱和保护自然环境的意识。

教学重点与难点：

1. 培养幼儿自然环境保护意识。

2. 培养幼儿对自然的好奇心和热爱。

3. 掌握自然环境必须遵守的基本规则。

教学内容：

1. 自然环境保护意识

2. 自然中的植物、动物和环境特征

3. 探索自然中的生命现象

4. 自然中的规则与循环

教学方法：

1. 互动问答

2. 观察实验

3. 组织探索活动

4. 幻灯片展示

教学过程：

第一步：导入，热身（5分钟）

老师和幼儿互动问答，以自然环境中的问题和情境为主题，激发幼儿的探索兴趣，并引导幼儿对自然环境的基本规则进行初步认识。

第二步：自然环境保护意识（10分钟）

通过幻灯片展示和教师的简要讲解使幼儿形成自然环境保护的意识，承载保护自然环境的责任和义务。

第三步：自然中的植物、动物和环境特征（15分钟）

组织幼儿观察植物和动物，并呈现环境变化的手段，加深幼儿对自然环境的认识。

第四步：探索自然中的生命现象（20分钟）

组织幼儿进行实验、探索自然中的生命现象，让幼儿亲身感受和观察生命的生长和变化。

第五步：自然中的规则与循环（10分钟）

通过讲解、互动问答和游戏等方式，让幼儿深入了解自然环境中的规则和循环，探索自然规律。

第六步：总结回顾（5分钟）

针对本次活动的主题和内容进行总结回顾，让幼儿能够针对自然环境中的问题和情境，借鉴本次活动的精华，引导幼儿加深对自然环境的了解和保护意识。

社团活动教案模板集锦

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的社团活动教案模板集锦，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

社团活动教案模板集锦1

本学期根据学校的安排，我们二年级参加的是竖笛社团，那么我班参加共有学生72人，其中女生有28人。现将活动作以下小结：（一）辅导内容：

因为这些学生是初次接触竖笛，那么为避免学生对学习产生倦怠心理，我们在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏，看一些合奏表演，学习他们的表演的技巧。

（二）出勤情况：

作为辅导教师每次我们均能提前到达本班教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的出勤情况，本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满勤。

（三）管理情况：

为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时

都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练习，增强手指的灵活，大多数学生都能按老师的要求去做。因此，在训练的管理上比较轻松、有效。

（四）学习成效：

通过几个多月的训练，学生知道了气息放松、吐音要干净有一定的了解。学生学会了《我和竖笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有妈妈好》、《上学歌》等歌曲。

存在问题及下学期打算：尽管有了一些进步，但还是存在着一些问题：

社团活动教案

社团活动教案模板锦集7篇

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！下面是店铺为大家收集的社团活动教案7篇，希望对大家有所帮助。

社团活动教案篇1

一、活动目的：

1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动内容

1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；(也可请相关老师担任评委)

5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；

6、请老师或学生给获奖的同学颁奖；

7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

三、活动要求及措施

1、按时参加，遵守纪律，不迟到、不早退，有事请假。

初中社团课程教案

课时安排：2课时（90分钟）

教学目标：

1. 让学生了解编程的基本概念和应用领域。

2. 培养学生动手操作、解决问题的能力。

3. 激发学生对编程与创新的兴趣，培养学生的创新思维。

教学内容：

1. 编程的基本概念和应用领域

2. Scratch编程软件的基本使用方法

3. 创新思维的培养

教学过程：

第一课时：

一、导入（10分钟）

1. 教师通过展示一些编程应用实例，如游戏、动画等，引起学生对编程的兴趣。

2. 学生分享自己对编程的了解和看法。

二、编程的基本概念和应用领域（15分钟）

1. 教师简要介绍编程的基本概念，如编程语言、编程思维等。

2. 教师介绍编程的应用领域，如互联网、人工智能、游戏开发等。

三、Scratch编程软件的基本使用方法（40分钟）

1. 教师演示如何安装和打开Scratch编程软件。

2. 教师引导学生学习Scratch编程软件的基本操作，如创建角色、添加脚本等。

3. 学生动手操作，尝试编写简单的编程作品。

四、创新思维的培养（25分钟）

1. 教师引导学生思考如何将自己的创意通过编程实现。

2. 学生分享自己的创新想法，并进行讨论。

3. 教师给出一些创新思维的训练方法，如思维导图、头脑风暴等。第二课时：

一、复习与导入（10分钟）

1. 教师检查学生上一节课的学习情况。

2. 学生分享自己的编程作品和创新想法。

二、深入学习Scratch编程软件（40分钟）

1. 教师引导学生学习更高级的Scratch编程功能，如事件、变量等。

2. 学生动手操作，尝试编写更复杂的编程作品。

三、创新思维的培养（25分钟）

社团活动教案

社团活动教案合集五篇

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是店铺为大家整理的社团活动教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

社团活动教案篇1

一、学生参与体育社团活动的动机分析

中学生对体育的热情是很高的，中学新课程标准的实施，满足了学生对体育学习的要求，促进了学生体育专长的发展，课余锻炼时间得到了增加，更有利于学生在课余时间发展自己的喜好和专长。但是没有组织的课余活动存在着较多的弊端，如:安全隐患、活动的效果、器材的管理、场地的分配等等。我校20xx年下半年开始尝试实施体育社团组织活动，已经取得了较好的效果。本人以问卷的形式调查了学生参与体育社团活动的动机，主要有:体验体育乐趣、提高运动水平、扩大交际范围、防止发胖、缓解紧张学习、健美体魄、增强体质等。调查发现诸多动机中以缓解紧张学习、提高运动水平、增强体质为多，从中我们可以发现，中学生参与体育活动的目的性是很强的，大部分学生是带着较好的目的参与体育活动的。但是以往的以班级为主的课外活动形式，不能满足学生个体对体育的多元需求，导致参与性不高或者秩序混乱的局面，学生在运动兴趣的满足和运动技术的提高等方面得不到较好的体现。所以，中学学校体育活动课以社团的形式开展，延续了中学体育与健康新课程的教学，符合学生的自身体育素质发展的需要，符合学生个性发展的需求。

二、学校社团的类型分析

学校实施体育社团活动，学生参与积极性很高，本人调查了学校各体育社团的参与人数情况，以球类为主，如:篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，而参与健身操、武术、田径的人数相对较少。学校本来设想开设体操社团，但是因为学生报名参与的人数少而没有实施。分析

科学社团教案

第一课时：自制热气球

制作热气球需要以下步骤：首先，裁剪6-8个叶状纸片；

其次，将纸片对折粘在一起制作成气球；然后，用胶带将四根连线粘在气球底部，并用橡皮泥将线的另一端固定在桌子上；最后，将电吹风的速度调慢，将吹风口对准底部的开口并打开开关，气球会慢慢变大，然后拉紧细线使其离开桌面。

第二课时：自制香皂纸

制作香皂纸需要准备以下材料和工具：吸湿性较好的白纸、小块香皂、毛笔和一次性饮料罐。制作方法：将香皂切碎后放入罐中，倒入适量的水，将杯子放在炉上加热，等香皂融化后，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出晾干即可成为香皂纸。

第三课时：自制手电筒

制作手电筒需要以下步骤：首先，将一个废易拉罐的一头盖子拆掉，另一头用圆头榔头敲凹；其次，用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中；然后，找

一个合适的塑料盖，在中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜；接下来，将灯泡底座插入小洞，取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出，最后将塑料盖盖在易拉罐上即可制作完成。

第四课时：带刷子的干净橡皮擦

制作干净橡皮擦需要以下材料和工具：大橡皮、废毛笔、剪刀和胶水。制作方法：在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔，把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干，把毛笔头的尖端剪去，使其变成一把小刷子，然后将其绕在橡皮的小圆孔周围，用胶水固定即可。

第五至第八课时：纸飞机的折法

在这四节课中，老师将分别示范纸飞机的折法，然后学生们进行制作，老师进行巡视指导。

第九课时：纸飞机比赛

小学英语社团活动课教案

【教案名称】：小学英语社团活动课教案

【教案概述】：

本教案旨在设计一堂小学英语社团活动课，通过寓教于乐的方式，激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的口语表达能力和合作意识。本教案适用于小学三年级至五年级的学生，课程时间为60分钟。通过游戏、歌曲和小组活动等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。

【教学目标】：

1. 学生能够通过活动课程提高英语听说能力。

2. 学生能够通过游戏和小组活动培养合作意识和团队精神。

3. 学生能够通过歌曲和情景对话提高英语学习的兴趣。

4. 学生能够通过活动课程增强对英语学习的自信心。

【教学重点】：

1. 提高学生的英语听说能力。

2. 培养学生的合作意识和团队精神。

3. 激发学生的学习兴趣。

【教学准备】：

1. PPT课件

2. 音乐播放器

3. 卡片、图片等教具

4. 小组活动的分组名单

【教学过程】：

一、导入（5分钟）

1. 老师播放一首英文歌曲，引起学生的兴趣，并帮助学生进入英语学习的氛围。

二、游戏环节（15分钟）

1. 老师设计一个英语单词接龙游戏，学生轮流说出一个以上一个单词结尾字母

开头的单词，直到有人无法接上。

2. 游戏过程中，老师可以适时给予学生一些提示或鼓励，帮助他们提高英语口

语表达能力。

三、歌曲学唱（15分钟）

1. 老师播放一首简单的英文歌曲，学生跟着音乐节奏和歌词一起唱。

2. 老师可以选择一些动作简单、旋律优美的歌曲，让学生在唱歌的同时锻炼口

语和听力能力。

四、情景对话（15分钟）

1. 老师设计几个简短的情景对话，学生分组进行表演。

2. 每个小组可以选择一个情景，例如在餐厅点餐、在商店购物等，通过对话的

社团活动教案

社团活动教案范文10篇

作为一名老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是店铺整理的社团活动教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

社团活动教案篇1

一、社团活动目标：

1、为了推进校园文化艺术活动, 使学生了解我国书法艺术文化和提高书法艺术素养，丰富校园艺术氛围，为学生提供一个展示书艺才华的平台，为学校开展校内外文化艺术交流及比赛等活动储备人才。

2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。

3、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。在不断的指导下，使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。

4、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。

二、社团规模及活动时间：

硬笔书法社团大约15人次，限于二年级学生。参加社团的学生要求是要有一定书法特长，活动时间固定为每周三下午第二节课。

三、教学方法及措施。

1、本学期以基本笔画和基本间架结构为主，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身的书写能力。

2、教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。

3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。

4、教给学生正确的执笔、运笔、临帖、看帖的方法。

5、加强平时的训练，利用兴趣课外大量的时间加强练习。

6、有效安排教学内容，以汉字基本笔画教学为基础，结合汉字间架结构教学让学生了解每一汉字容易出现的错误，并能进行独立的改进。

社团课的实施方案

一、背景介绍。

社团课作为学校教育的一部分，旨在丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提升学生的综合素质。因此，制定和实施一套科学合理的社团课实施方案，对于学校教育工作具有重要意义。

二、目标定位。

社团课的实施方案应当围绕以下目标展开，一是促进学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力；二是增强学生的团队合作意识，培养学生的领导才能和沟通能力；三是丰富学生的课余生活，满足学生的多样化需求，激发学生的学习兴趣。

三、实施步骤。

1. 调研分析，首先，学校需要对学生的兴趣爱好、需求进行调研分析，了解学生的社团课需求，明确学生的兴趣点和特长，为社团课的开展提供依据。

2. 制定方案，根据调研结果，学校可以制定一份详细的社团课实施方案，包括社团课种类、课程设置、师资配备、活动场地等方面的安排，确保社团课的实施符合学生的需求。

3. 宣传推广，在社团课实施前，学校需要进行宣传推广工作，让学生和家长了解社团课的内容和意义，吸引更多学生积极参与。

4. 落实执行，在社团课实施过程中，学校需要配备专业的教师团队，提供优质的教学资源和活动场地，确保社团课的顺利进行。

5. 效果评估，社团课实施后，学校需要对社团课的效果进行评估，了解学生的参与情况和收获，为今后的社团课改进提供依据。

四、注意事项。

1. 灵活多样，社团课的实施应当注重灵活多样，满足学生的多样化需求，开设不同类型的社团课，如体育类、艺术类、科技类等，让学生能够根据自己的兴趣进行选择。

2. 专业师资，学校在开设社团课时，需要配备专业的师资力量，确保社团课的教学质量和活动效果。

跳绳社团活动课程教案

教学内容：跳绳社团活动教案

第一课时

教学目标：

1.激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。

2.通过跳绳练，让学生了解跳绳的多种形式，并掌握跳绳的基本技术和技能；使大部分学生能掌握2种以上跳绳方法。

3.发展学生的协调性、上下肢肌肉力量，提高跳跃能力。

4.培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、拼搏向上的精神。培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。

教学内容：跳短绳

重点：掌握跳绳的方法

难点：上下肢的协调

教具准备：录音机、跳绳、奖励星星若干

教学过程：

一、开始部分

1.体育委员整队、师生问好。

二、准备活动

1.热身操：广播操（森林之王要举行跳绳比赛，比赛之前我们来热热身）。

2.教师组织生成四列横队散开。

3.学生听音乐跟着老师做操。

4.学生听讲解看示范，明确练动作。

5.在教师口令指挥下认真练。

三、基本部分

跳短绳

1.教师示范原地跳绳的动作10个（不拿绳）。

2.单手拿绳跳100个。

3.跳单绳100个。

4.分组练跳单绳。

5.组织比赛、评比。

学生：

1.听讲解看示范，给老师数10个。

2.练徒手跳绳100个、单手拿绳跳100个。

3.分组练跳单绳。

4.分组比赛、评比。

四、结束部分

1.放松操《绳舞》音乐伴奏，师生同做。

2.总结。

3.下课。

第二课时

教学目标：

1.使学生初步了解跳绳的有关知识。

2.在教师的引导、同伴互助中初步掌握跳绳的动作，在教师引导练下完成个人跳绳的动作。发展学生的协调、灵敏、力量等身体素质。

3.激发学生参与运动的兴趣，培养学生的合作意识和成功感。

社团活动教案

社团活动教案模板集合5篇

作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是店铺帮大家整理的社团活动教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。社团活动教案篇1

一、活动目的

全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，不断提高学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。

二、活动目标：

1、通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、培养学生健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

三、活动原则

坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体，原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师因素，只能预先规定好各班人数，指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组，严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作，班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解，对相应的项目最好有一定基本功。

社团活动教案

精选社团活动教案四篇

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是店铺帮大家整理的社团活动教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

社团活动教案篇1

一、教学目标：

通过本节课的活动，制定社团，活动计划，明确活动目标。

二、教学重难点：

1、每位同学认真收集自己喜欢的文章，并要谈谈自己喜欢的原因。

2、组织学生将收集到的文章相互交流，并互相朗诵，作好准备；

三、教学过程

1、谈谈自己喜欢的文章，并谈谈喜欢的原因。

2、组织学生将收集到的文章相互交流，并互相朗诵，作好准备；

3、学生们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵。

4、指导诵读。

A语气强弱

B停顿

C情感的表达

5、同学们展示。

A个人展示

B小组展示

C以喜欢的方式展示

四、

通过此次活动，学生们受到了朗诵的熏陶，同时在能熟读成诵中明白了许多道理，并内化为自己的行为习惯，不仅懂得了常规的礼仪、懂得了孝敬父母尊敬师长，同时也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操。

社团活动教案篇2

地点：多媒体教室

内容：文具用品的表达

一、学习日常文具用品的表达。

pen pencil ruler ballpen eraser book bag book pencil-box note ①学习读音②操练③ 做游戏

二、学习表达This is …，That is…句型来指物。

三、学习表达I li ke…来表达自己的喜好。

四、设置情境，编短剧来进行交际。

社团活动教案篇3

总体活动目标：

1、繁荣校园文化、丰富课外生活;

2、提高文学素养、培养写作能力;

语文社团活动课教案

一、课程目标：

1.知识目标：通过社团活动，拓宽学生的知识面，激发学生的学

习兴趣，提高学生的文学素养。

2.能力目标：培养学生的阅读、写作、表达和合作能力，提高学

生的语文应用能力。

3.情感目标：培养学生的审美情趣和人文素养，增强学生的文化

自信心。

二、课程内容：

1.阅读欣赏：选取古今中外优秀文学作品，引导学生进行阅读和

欣赏，提高学生的文学鉴赏能力。

2.写作训练：通过写作练习，提高学生的写作技巧和表达能力，

鼓励学生创作自己的文学作品。

3.语言表达：组织朗诵、演讲等活动，培养学生的口头表达能力，

提高学生的自信心。

4.合作学习：分组进行探究学习，培养学生的合作意识和协作能

力，共同完成任务。

5.文化交流：开展中外文化交流活动，介绍不同文化的特点，增

强学生的跨文化交流能力。

三、教学策略：

1.兴趣驱动：以学生的兴趣为出发点，设计丰富多彩的社团活动，

激发学生的参与热情。

2.任务导向：设置明确的任务目标，引导学生积极参与活动，提

高活动的针对性和实效性。

3.合作学习：鼓励学生分组合作，互相学习、互相帮助，共同完

成学习任务。

4.个性发展：尊重学生的个性差异，因材施教，充分发掘学生的

潜力和特长。

5.多元评价：采用多种评价方式，如自我评价、同学评价、教师

评价等，全面客观地评价学生的学习成果。

四、教学评价：

1.过程评价：关注学生在活动过程中的表现，及时给予指导和反

馈，帮助学生改进和提高。

2.结果评价：根据学生的作品、报告等学习成果进行评价，肯定

学生的努力和进步。

3.自我评价和同学互评：引导学生进行自我评价和同学互评，让