春秋五霸与战国七雄练习题

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习题1：7.战国七雄

第7课战国七雄

一、选择题

1.“夏商与西周，东周分两段，春秋与战国”在这句朝代歌中战国时期是指（）

A 、约公元前21世纪--约公元前16世纪

B 、约公元前16世纪--约公元前11世纪

C 、公元前11世纪—公元前8世纪

D 、公元前475年—公元前221年

2.江苏师范大学附属中学开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）

A ．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

B ．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩

C ．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏

D ．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩

3.战国七雄中位于版图最西边和最南边的国家是（）

A. 赵国和齐国

B.魏国和赵国

C. 韩国和魏国

D.秦国和楚国

4.战国时期，七国之间战争不断。主要的兵种有（）

A.车兵

B.步兵和骑兵

C.水兵

D.藤甲兵

5.除了战争外，下列事件中成为战国纷争重要内容的是（）

A.定期朝拜周天子

B.抵御少数民族进扰

C.合纵和连横

D.争夺霸主地位

6、战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是（）

A.齐国

B.晋国

C.楚国

D.秦国

7.从春秋五霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是（）

A.国家数目越来越少，天子权力越来越大

B.国家数目越来越多，天子权力越来越小

C.国家数目越来越少，天子权力越来越小

D.国家数目越来越多，天子权力越来越大

二、填空题

1、战国是从公元前___ ①___年---公元前____②_____年

2、填一填战国七雄的地理位置；

A ________

七年级历史上册第6课动荡的春秋战国时期同步练习(带解析新人教版)

七年级历史上册第6课动荡的春秋战国时期同步练习（带解析新人教

版）

第6课动荡的春秋战国时期一、选择题 1.与其他历史时期相比较，春秋时期最主要的社会面貌可以用下列哪个词汇来概括最为恰当( ) A. 争霸 B. 伐虐 C. 分封 D. 变法【答案】A 【解析】【分析】春秋时期，王室衰弱，诸侯争霸。先后出现了齐桓公、晋文公、楚庄王等五个霸主。选A。【点评】考查春秋时期的特点 2.既是春秋五霸的霸主又是战国七雄的诸侯国是（）①楚国②晋国③齐国④吴国

⑤燕国⑥韩国A. ①③④ B. ②③④⑤ C. ①③ D. ④⑤ 【答案】

C 【解析】【分析】春秋时期霸主有：齐国的齐桓公，宋国的宋襄公，晋国的晋文公，秦国的秦穆公和楚国的楚庄王。战国七雄指的是齐国、楚国、秦国、燕国、赵国、魏国和韩国。既是春秋五霸的霸主又是战国七雄的诸侯国是①③。故选C。【点评】本题以春秋争霸和战国争雄为背景，考查的是学生对春秋五霸和战国争雄的知识点。本题考查的是春秋争霸和战国争雄的知识点。 3.公元前770年，周平王在诸侯支持下，把都城东迁至（），我国历史由此进入东周时期。 A. 镐京 B. 洛邑 C. 西安 D. 咸阳【答案】B 【解析】【分析】公元前770年，周平王东迁洛（洛邑），东周开始。故选B。【点评】本题考查东周的开始。 4.请按照称霸的先后顺序正确排列下列霸主（）①齐桓公②秦穆公③楚庄王④晋文公A. ①②③④ B. ①④③② C.

①④②③ D. ②③④① 【答案】B 【解析】【分析】依据所学可知，春秋时期，周天子失去了往日的权势，几个大的诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，趁机争霸，出现了齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等霸主，按先后顺序正确排列是①④③②。故答案为B。【点评】本题考查学生识记知识的能力。本题难度适中。 5.对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是( ) A. 尊崇天子，抵御周边少数民族的进攻 B. 响应天子号令驱赶进扰的少数民族 C. 尊重大王，攻打诸侯国 D. 自称天子，消灭敌人【答案】A 【解析】【分析】本题考查学生的理解能力。“尊王攘夷”中的“王”指周天子，“夷”指少数民族，齐桓公实施的“尊王攘夷”指尊崇天子，抵御周边少数民族

七年级上册历史第二单元习题

1.“春秋五霸”、“战国七雄”演艺了春秋战国的纷争。诸侯国的出现，源于()

A.世袭制

B.郡县制

C.禅让制

D.分封制

2.国家是阶级统治的工具。中国历史上出现的最早的国家距今已有()

A.2000年左右

B.3000年左右

C.4000年左右

D.5000年左右

3.殷墟出土的.甲骨文反映了哪个朝代的政治经济情况?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝

4.香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中，“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。书中的封建制度在我们大陆历史教材的提法是()

A.禅让制

B.奴隶制

C.世袭制

D.分封制

5.在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小()

A.甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周

B.乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳

C.丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳

D.丁是西周王族成员，整日无所

6.西周实行分封制，周成王封其弟叔虞为唐侯，叔虞的儿子后改国号为晋。晋国的位置是右图中的()A.①B.②C.③D.④

7.据史书记载，西周最初分封的七十一国中，姬姓有五十三人，都是周天子的同姓亲属，可见同姓亲属是西周分封的主体。这些同姓亲属受封时，周天子会给他们()

A.封号和耕牛

B.土地和人口

C.土地和耕牛

D.人口和耕牛

8.西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了()

A.封建制的法规

B.禅让制的规则

C.世袭制的传统

D.分封制的义务

第7课春秋五霸与战国七雄

战国初年，那一国分裂成韩.赵.魏三个国家？七国是指那七国？
战国时期（前４７５——前２２１）
1、战国七雄赵晋三家分晋：赵、魏、韩春秋原有的国家：齐、楚、秦、燕
魏
2、七雄
韩
战国七雄东南西北到中间
燕赵秦魏韩
齐
楚
齐楚秦燕赵韩魏
假如你是六国之中任何一国的外交官，你将如何给国君出谋划策，力挽狂澜？
奴隶社会瓦解
（前７７０－－前４７６）
由统一走向分裂
由分裂走向统一（前４７５－－前２２１）
封建社会形成
从春秋到战国时期，战争发生了什么变化？这说明出现了什么趋势?
从争霸到兼并，说明出现了从分裂到统一的趋势。
选一选
1.春秋五霸中最先称霸的是（ A A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.越王勾践）。
齐桓公霸主地位确立的标志：
公元前651年，召集诸侯“葵丘会盟”。
有关楚庄王的
成语故事你知道吗？
一鸣惊人：
一鸣惊人：相传楚庄王临政三年终日作乐，不理朝政。一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟，三年不飞，三年不鸣，是怎么回事？”庄王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。然后整顿朝政，富国强兵，短短数年形成大治局面。
2.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（ D ）。 ①齐 ②吴 ③楚 ④赵 A.①② B.②③ C.③④ D.①③

人教版初一中国历史第5课春秋五霸和战国七雄教材精析精练与测试题

人教版初一中国历史第5课春秋五霸和战国七雄教材精析精练

与测试题

第5课春秋五霸和战国七雄

知识归纳

1．东周分为春秋和战国两个时期。春秋从公元前770年至公元前476年，是我国奴隶社会的瓦解时期，周天子的权威一落千丈，各诸侯国不断进行战争，争当“霸主”。先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。齐国在山东北部，经济富庶，是东方的一个大国。齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组成强大的常备军，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，发展齐国势力。公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。晋文公注重发展生产，整顿内政，训练军队，晋国很快成为北方一大强国。公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大胜，从此，晋文公成为中原霸主。晋楚争霸，持续百余年。后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。

2．春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些较大的国家。

3．战国从公元前475年至公元前221年，是我国封建社会的形成时期。战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国。齐国大夫田氏，取代了原来的国君，建立田氏齐国。这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”并立的局面。战国中期，各国之间战争更为频繁，著名战役有桂陵之战、马陵之战等。战国末期，强大的秦国不断通过战争手段兼并东方各国土地。公元前260年，秦赵间发生空前激烈的长平之战，赵军大败。从此，东方各国再也无力抵御秦军的进攻。

初中历史动荡的春秋时期填空题专题训练含答案

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

一、填空题（共25题）

1、②战国七雄：齐、、燕、、赵、、。

2、春秋五霸依次是齐桓公、晋文公、、和；战国七雄是指齐、楚、、、、和秦。

3、①春秋五霸：齐桓公、、、吴王阖闾、越王勾践。

4、春秋时期，第一个霸主是▲，最后一个霸主是勾践。春秋之后，我国历史进

入▲时期。

5、．战国时期，各国之间战争更为频繁，_________、_________等历史上一些著名战争，就发生在这个时期。

6、傅斯年先生在《夷夏东西说》一文中指出：“自东汉末以来的中国史，常常分南北……在三代时及三代以前……地理的形势只有东西之分，并无南北之限。……历史凭借地理而生，这两千年的对峙，是东西而不是南北。”在战国七雄中，位处最东的是国，最西的是国。

7、古时称为“五谷”的农作物在_________时期已经齐备；牛耕是我国农业史上的一次革命，最晚在________末年已经开始使用。

8、据科学家预测，2008年8月1日在我国的乌鲁木齐、哈尔滨、北京、兰州、武汉、拉萨、昆明等地都能看到日全食现象，而且距离我们最近的兰州可以看到100％的全食。早在我国商朝时，_________里记载的许多日食，已经被科学家验证是可靠的；1997年香港回归时，一曲由《曾侯乙编钟》（复制件）演奏的交响曲《交响1997：天·地·人》响彻世界，这套编钟出土于1978年，在地下沉睡达2430年，它应该是我国_________时期的乐器。

9、汤是位有作为的君主，任用有才干的________等人做大臣。春秋时期第一个霸主，他任用________为相

七年级历史上册第二单元第6课春秋五霸与战国七雄课堂检测题北师大版

第6课春秋五霸与战国七雄

【课堂检测】

1、春秋战国时期最显著的政治特点是（D ）

A、国家众多,分裂趋势加剧

B、霸主尊王攘夷，扶助弱小

C、周王室中兴，王权加强

D、周王室衰落，诸侯争霸

2、观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在《战国形势图》上找不到，该诸侯国是（ A ）

A、晋

B、齐

C、.楚

D、秦

3、春秋战国时期诸侯争霸战争的客观进步作用是（B )

①战争给人民带来了灾难②在一定程度上削弱了奴隶主贵族势力③促进了华夏族与其他各族的融合④加快了统一的步伐

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

4、对于春秋时期诸侯的争霸战争，下列说法不正确的是（ C ）

A、争霸战争给社会带来种种灾难

B、有利于国家走向统一

C、促进了周王朝的巩固和统一

D、促进了社会生产的发展

5、以下是四位同学设计的春秋战国时期四个故事的题目，其中错误的一个是（C )

A、《尊王攘夷的齐桓公》

B、《退避三舍的晋文公》

C、《纸上谈兵的楚庄王》

D、《卧薪尝胆的越王勾践》

6、鼎在商周时期是地位和权势的象征,《周礼》记载“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎,这说明当时（ B ）

A、诸侯争霸，胜者为王

B、分封制崩溃,周王室衰微

C、尊王攘夷，号令诸侯

D、大国诸侯饮马黄河，问鼎中原

7、《史记》记载：“

平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主）."该材料说明东周时期（ B ）

①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一

第7课春秋五霸与战国七雄

齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
春秋列国时期黄河、长江中下游地区图
晋秦
雍
新田
齐
临淄
周
洛邑商丘吴
宋
春秋五霸
楚
郢会稽
春秋列国时期黄河、长江中下游地Baidu Nhomakorabea图
晋
新田
齐
临淄
关于春秋五霸的另一种说法是什么？
雍
周
洛邑商丘
吴吴楚
郢
张仪—破坏齐楚联合
评一评：诸侯争霸的好坏
• 坏处: • 1.长期残酷的争霸战争,给社会带来严重灾难,造成百姓流离失所,社会动荡不安. • 好处: • 1. 许多弱小诸侯国被兼并,一些较强的诸侯国则更加强大，最终有利于局部统一，民族融合。 • 2. 促进，是指各国统治者为了立于不败之地，总要实行改革，发展经济，以战胜敌人。
2.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（ D ）。 ①齐 ②吴 ③楚 ④赵 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
3、正式承认齐桓公在中原的霸主地位的是：（ B ） A 城濮之战 B 葵丘会盟 C 长平之战 D 问鼎中原
4.战国初年，晋国分裂为( A ) ①韩国 ②赵国 ③燕国 ④魏国 ⑤吴国 A.①②④ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④

初中历史春秋战国单元练习题（有答案）

初中历史春秋战国单元练习题

注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前 5分钟收取答题卡

一、选择题

1.山顶洞人是我国境内的早期人类之一，他们当时生活的区域是在

A．云南元谋 B．北京周口店

C．浙江余姚 D．陕西西安

2.你一定吃过香喷喷的白米饭、喝过金黄色的小米粥吧。但你可知道我国是世界上最早种植水稻的国家。我们祖先最先掌握水稻种植技术的是

A．山顶洞人B．半坡居民

C．河姆渡居民D．蓝田人

3.下列关于黄帝时期的发明正确的一组是（）

A. 仓颉——缫丝

B. 隶首——文字

C. 嫘祖——算盘

D. 伶伦——音律

4.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪事件（）

A. 商汤天夏

B. 武王伐纣

C. 平王东迁

D. 商王盘庚因洪水泛滥迁都城到殷

5.夏、商、西周时期，在手工业方面繁荣的具体表现是（）

①青铜铸造业②陶瓷业③玉器制造业④治铁业

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

6.著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”下列能证明这一观点的是

①创制了比较成熟的文字

②修筑了都江堰

③铁制农具和牛耕出现

④青铜制作工艺高超

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7.有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指（）

A．甲骨文B．小篆

C．隶书D．楷书

8.下列内容表述不正确的是（）

A．大篆出现于西周晚期 B．甲骨文已经相当成熟

C．竹帛书出现于春秋时期 D．金文比甲骨文更规范

9.下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（）

①商汤②周文王③齐桓公④晋文公

春秋五霸与战国七雄同步练习(含答案和解释)

第7课春秋五霸与战国七雄同步测控优化训练自主学习

1 •东周分与两个时期。春秋时期从公元

前年到公元前年。

2.公元前年，齐桓公在举行诸侯盟会，周天子正式承认了在中原的霸主地位，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。3•楚国与晋国在大战，结果楚国大败，一

跃成为中原霸主。

4 •楚军在打败晋国，跃升为霸主。

5.六国之间南北联合，共同抗，称为"”。秦利

用六国间的矛盾，，各个击破，称为“ ”。

6 •将下面成语与相关的历史人物连线。

①管鲍之交 A .齐桓公

③卧薪尝胆 C •晋文公

④一鸣惊人 D •勾践

基础巩固

7.“礼乐征伐自诸侯出”描述的现象发生在（）

A .夏朝时

B •商朝时

C.西周时期

D.春秋时期

8下列不属于春秋五霸的是（）

A •晋文公

B •齐桓公

C.楚庄王D .秦孝公

9.齐桓公称霸的有利条件有（）

①齐国是东方大国，拥有山海渔盐之利②齐桓公任用管仲为相，改革内政

③打看“尊王攘夷”的口号，壮大自己的势力

A •①②

B •①②③

C.②③ D •①③

10 .春秋时期争霸中原地区的是（）

A .宋、楚

B .吴、越

C.晋、楚D .秦、楚

11•据《史记》记载：一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”。这位国君是（）

A .吴王夫差

B .齐桓公

C.楚Kt D •越王勾践

12 •春秋时期最显著的政治特点是（）

A •王室衰微，诸侯争霸

B .王室得到霸主的支持而中兴

C.霸主“尊王攘夷”，扶助弱小

D.争霸战争激烈，分裂趋势加强

13•战国时期是指（）

A •公元前774〜前。t76年

B •公元前475〜前221年

历史七年级上册第7课《春秋五霸和战国七雄》

东周
春秋
公元前770年～公元前476年
战国
公元前475年～公元前221年
北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册
第7课春秋五霸和战国七雄
你知道吗？
一、春秋五霸
1、你知道“春秋”、“战国”名字的由来吗？ “春秋”源自鲁国史书《春秋》
“战国”源自诸侯国连年混战
2、你知道“春秋五霸”吗？他们争霸的原因是什么
:
秦
魏韩
事一强
楚
以
攻
众
弱
张仪画像张仪是连横主张的代表
从春秋到战国时期，战争发生了什么变化？这说明出现了什么趋势?
从争霸到兼并，说明出现了从分裂到统一的趋势。
选一选
1.春秋五霸中最先称霸的是（）。 A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.越王勾践
2.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（）。 ①齐 ②吴 ③楚 ④赵 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
东周是谁在哪一年建立的？
公元前770 年，周平王迁都洛邑，东周开始。
序言
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第7课春秋五霸与战国七雄答案

第7课春秋五霸与战国七雄

【认定目标】〔心中有目标,你就会走向成功！〕

1.了解春秋战国的起止时间.

2.知道春秋五霸与战国七雄的名称；知道齐桓公称霸及其条件,晋楚争霸,晋分三家,

合纵连横,重大战役等历史事实.

3.从正反两方面分析春秋战国诸侯争霸战争的影响.

【自主学习】

一.齐桓公称霸〔请你认真阅读教材34—35页内容,答复1 — 4题〕

1.春秋时期指的是前770年到前476年.“春秋〞的名称因何而来？

“春秋〞的名称来源于鲁国的编年体史书?春秋? .这部史书记载了公元前8世纪一前5世

纪的历史.因此,人们把这段历史成为春秋时期.春秋与战国合称东周.

注意：春秋、战国、西周、东周,以及后来的西汉、东汉都是后人的称呼,在当时是没有这样的名称的.西周的都城在镐京〔今陕西西安西〕,东周的都城在洛邑〔今河南洛阳〕,洛阳在东,西安

在西, 所以分称东、西周.

2.在图中填出春秋五霸的名称.

3.春秋时期,齐桓公为什么能首先称霸？

①任用管仲为相,改革内政,开展经济.使齐国富强起来.

②以“尊王攘夷〞为口号,积极开展对外活动.

4.齐桓公称霸的标志是：公元前651年,在葵丘举行诸侯会盟.

.请认真听老师或者同学讲“退避三舍和问鼎中原〞的故事,答复以下问题5:

故事出自?左传・僖公二十二年?.成语“退避三舍〞比喻不与人相争或主动让步.

春秋时候,晋献公听信谗言,杀了太子申生,又派人捉拿申生的弟弟重耳.重耳闻讯, 逃出了晋国,在外流亡十几年.

经过千幸万苦,重耳来到楚国.楚成王认为重耳日后必有大作为,就以国群之礼相迎, 待他如上宾.

初一历史春秋五霸与战国七雄试题

1.下列了解历史的途径中，你运用过哪几种？哪一种用的最多？

A．文字资料B．历史文物C．历史遗迹D．遗址

【答案】一般有文字记载（书籍）、遗址、遗迹、文物等等。其中以文字最多。这是我们学习认

识历史的主要途径。

【解析】本题考查学生对了解历史的途径的归纳。依据教材内容，可知了解历史的途径有文字记载、历史文物印证、历史遗迹证明、历史遗址证明等。其中了解历史最通用的就是通过史籍记载。【考点】了解历史的途径

点评：本题难度较小，主要考查学生对了解历史的途径的归纳。

2.六国之间南北联合，共同抗，称为“”。秦利用六国间的矛盾，，各个击破，称为“”。【答案】秦合纵远交近攻连横

【解析】本题考查学生对合纵连横史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第7课春秋五

霸与战国七雄，第三子目合纵连横中的内容：“六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”。秦利

用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。”可知，故填秦合纵远交近攻连横。

【考点】合纵连横

点评：本题难度较小，主要考查学生对合纵连横史实的识记。对于这一内容，还可以考查合纵连

横的原因、影响。

3.据《史记》记载：一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”。这位国君是( )

A．吴王夫差B．齐桓公

C．楚庄王D．越王勾践

【答案】D

【解析】本题考查学生对问鼎中原史实的识记。题目中材料内容，就是成语“卧薪尝胆”的由来，

依据北师大版初中历史七年级上册第7课春秋五霸与战国七雄，第二子目问鼎中原中的内容：“吴

好好第7课春秋五霸和战国七雄

问鼎中原
晋楚争霸
晋文公是
怎样称霸的？
看
图
说
史
2. 楚成王的礼待
城濮之战 1. 重耳流亡
4. 晋文公终成霸主 3.晋军“退避三舍”
晋文公
退避三舍
诚信--实现诺言，报答恩情
聪慧--避其锋芒，诱敌深入
晋文公
有关楚庄王的
成语故事你知道吗？
鼎
楚庄王问
楚庄王
一鸣惊人
春秋形势图
春秋形势图
北师版义务教育课程标准实验教科书七年级上册
东周
春秋
公元前770年～公元前476年
战国
公元前475年～公元前221年
一、春秋五霸
1、你知道“春秋”、“战国”名字的由来吗？ “春秋”源自鲁国史书《春秋》
“战国”源自诸侯国连年混战
2、你知道“春秋五霸”吗？他们争霸的原因是什么
春秋五霸
齐桓公宋襄公
越王勾践与 “卧薪尝胆”
二、战国七雄
七国是怎样形成的？
（
燕赵魏韩楚齐
秦
燕赵晋晋魏韩韩宋楚楚齐齐
秦
吴
越
战国七雄东南西北到中间
燕赵秦魏韩
Байду номын сангаас
齐
楚
齐楚秦燕赵韩魏

北师大版历史七年级上册第二单元第七课春秋五霸和战国七雄同步练习题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共16题；共32分)

1. （2分）春秋战国时期战争频仍，各国都为了自己的利益而不断挑起战争，下列哪些战役属于战国时期（）

①城濮之战②牧野之战

③“围魏救赵”之战④长平之战

A . ①②

B . ②③

C . ③④

D . ①④

2. （2分）战国时期与今天大连隔海相望的是“战国七雄”中的哪个国家（）

A . 齐

B . 秦

C . 楚

D . 赵

3. （2分）从春秋争霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是（）

A . 诸侯国的割据混战日益扩大

B . 人民遭受的灾难更加深重

C . 历史向着统一的方向发展

D . 诸侯国的数量越来越多

4. （2分）根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（）

A . 诸侯国割据混战日益扩大

B . 人民遭受的灾难更重

C . 封建制度正逐步确立

D . 历史向统一的方向发展

5. （2分）中国几千年文明历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在（）

A . 西周时期

B . 春秋时期

C . 战国时期

D . 秦汉时期

6. （2分）对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（）

①战争给社会造成了巨大的灾难

②战后出现了一些较大的诸侯国

③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融

④周天子坐收渔利，权利渐大

A . ①②③

2019年精选历史七年级上册[第6课春秋五霸和战国七雄]中华书局版习题精选[含答案解析]第八十二篇

2019年精选历史七年级上册[第6课春秋五霸和战国七雄]中华书局版习题精选

[含答案解析]第八十二篇

第1题【单选题】

他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主，他是( )

A、周武王

B、齐桓公

C、晋文公

D、楚庄王

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

现在流行的网络游戏《大话春秋》成功再现了春秋时代的上古世界。游戏中。你会认识到春秋时期的第一位霸主是( )

A、齐桓公

B、晋文公

C、楚庄王

D、越王勾践

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列不属于春秋五霸的是( )

A、晋文公

B、齐桓公

C、楚庄王

D、秦孝公

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列对春秋时期争霸作用的表述，不正确的是( )

A、使诸侯国的数目逐渐减少

B、秦国成为诸侯国中最强的国家

C、促进了民族融合

D、战乱给人们带来了灾难

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

公元前403年周天子正式承认—三家为诸侯，史称“三家分晋”，你知道“这三家”是那三家吗？( )

A、齐、楚、韩

B、赵、魏、燕

C、韩、赵、魏

D、齐、赵、魏

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

在诸侯争霸中获得胜利的一方被称为( )

A、“霸主”

B、“天子”

C、“大王”

D、“皇帝”

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列事件对中国历史发展起了推动作用的是( )

①春秋时期的争霸战争；②战国时期的变法运动；

③秦朝统一文字、货币、度量衡；④秦始皇焚书坑儒

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

阅读下列材料，回答问题：材料一齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆域。通过改革，齐国国富兵强。材料二晋文公做了国君以后，他整顿、改革内政，发展生产，训练军队。晋国很快成为北方一大强国。1)齐桓公和晋文公生活在哪一历史时期？2)有人说：“齐国凭借政治威势，晋国凭借军事胜利，都取得了霸主地位”，你觉得齐国凭借的“政治威势”是什么？晋国凭借的“军事胜利”主要是指哪一次战役？3)根据上述材料，分析齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因有哪些？

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