春秋五霸与战国七雄练习题

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初一历史春秋五霸与战国七雄试题

初一历史春秋五霸与战国七雄试题1.成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步，你知道这个成语与下列哪个战役有关A．涿鹿之战B．牧野之战C．城濮之战D．长平之战【答案】C【解析】本题考查的是城濮之战的相关内容。

晋文公曾经得到过楚成王的帮助，晋文公承诺，一旦两国交战，晋军定要退避三舍，以报答恩情。

公元前632年，晋楚两国军队在城濮相遇，晋文公信守诺言，楚军紧追不舍，晋军诱敌深入，迂回包抄，大败楚军，取得了城濮之战的胜利，所以答案选C。

【考点】北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·春秋五霸与战国七雄·问鼎中原·晋文公称霸2.春秋时第一位霸主是齐桓公，他曾任用管仲为相。

证据：。

途径：。

【答案】《论语》记载：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

文字记载（书籍）【解析】本题考查学生对齐桓公称霸史实的识记。

依据教材内容：“子曰：‘管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

’——《论语》”可知，《论语》中的有关记载，春秋时第一位霸主是齐桓公，他曾任用管仲为相。

【考点】齐桓公称霸点评：本题难度较小，主要考查学生对齐桓公称霸史实的识记。

对于这一内容，还可以考查齐桓公称霸的原因、影响。

3.将下面成语与相关的历史人物连线。

【答案】①A ②C ③D ④B【解析】本题考查学生对春秋五霸与战国七雄史实的识记。

题目考查这些成语的来历与哪个历史人物有关，依据北师大版初中历史七年级上册第7课春秋五霸与战国七雄，第一子目齐桓公称霸中的内容：“齐桓公当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。

”可知，管鲍之交与齐桓公有关，故①——A。

依据第二子目问鼎中原中的内容：“晋文公得到楚成王的帮助，离开时，他做出承诺，一旦晋楚开战，晋军定要退避三舍，以报答恩情。

”可知，退避三舍与晋文公有关，故②——C。

依据第二子目问鼎中原中的内容：“吴王夫差战胜越国。

当吴三夫差耗尽国力争霸之时，以屈辱条件求和才得以保存下国家的越王勾践，乘虚攻克吴国都城姑苏。

春秋五霸和战国七雄练习

2. 春秋时期，最先成为霸主的人是()A．齐桓公B．宋襄公C．楚庄王D．秦穆公3．晋楚争霸时，楚国的势力已发展到( )A. 长江流域B．渭水流域C．淮河流域D．黄河流域4. 春秋时期同晋国争霸的诸侯国是( )A. 齐国B．吴国C．楚国D．秦国5．使用诱敌深入的战术打败敌手的著名战役是( )A. 牧野之战B．城濮之战C．长平之战D．马陵之战6．为了发愤图强，立志雪耻而卧薪尝胆的诸侯王是( )A. 齐桓公B．楚庄王 C. 吴王阖间D．越王勾践7．我国封建社会的形成时期是指( )A．春秋时期B．战国时期C．西周D．尧、舜、禹时期8．战国初期，晋国分为三个国家，它们是( )A. 齐、韩、魏 B．楚、燕、齐C．赵、魏、韩D．赵、魏、燕9. 下列诸侯国中，既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的是( )A．齐国B．晋国C．吴国D．越国10．在围魏救赵的马陵之战中，指挥齐军打败魏军的军事家是( )A. 孙武B．孙膑C．伍子胥D．庞涓11．东周分为______和_______两个时期，是我国________瓦解和_______形成的时期。

12．战国时期从_______年到________年。

13．公元前________年，秦、赵之间发生了空前激烈的_______，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻了。

迁移拓展14．下列典故与晋楚争霸有关的是( )A. 老马识途B．退避三舍C．卧薪尝胆D．尊王攘夷15．下列诸侯国的都城地处黄河流域的是( )①郢②大梁③邯郸④临淄⑤咸阳A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①③④⑤16．齐桓公为什么能首先称霸?17．“战国七雄”并立的局面是怎样形成的?应用创新18. 阅读下列材料：“平王立，东迁于洛邑，辟戎寇。

平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(诸侯)。

”——《史记·周本纪第四》请回答：(1)这段史料叙述的是什么时期的情况?(2)依据上述史料，概述当时的政治局势。

春秋五霸与战国七雄同步练习(附答案)

第7课春秋五霸与战国七雄课前预习预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀! 1．年至年，是我国历史上的春秋时期；年至年，是历史上的战国时期。

2．春秋五霸是指、、、、等五个霸主；战国七雄是指、、、、、、等七个国家。

3．春秋战国时期发生了哪些重要的战役?课堂练习重点难点都在这里了，课堂上就把它们解决吧。

4．春秋时期，的权势已名存实亡。

5．想一想，管仲采取了哪些方法使齐国很快富强起来? 6．齐桓公提出“尊王攘夷”口号的目的是什么?7．东汉末年，曹操在争霸活动中“挟天子以令诸侯”，在政治上取得了优势地位。

有人认为，他是吸取了春秋时期齐桓公争霸的经验。

你认为这种看法对吗?为什么?8．鼎是一种用来的炊具。

传说大禹铸九鼎，此处鼎的象征意义是。

楚庄王时“问鼎中原”，此处的鼎具体指的是。

9．在《战国形势图》上，用不同颜色的笔勾画出合纵、连横的状况。

10.有人用“远交近攻”来形容秦国的连横之术，你认为妥当吗? 11．在合纵连横的斗争中，为了自己的利益，东部各国时而追随秦，时而追随楚，形成了的成语。

12．说一说“卧薪尝胆”的故事。

．课后测试走出教材，迁移发散，你的能耐是不是真的有长进了？一、活动与探究13．自己归纳小结一下本节课中出现的成语。

14．在总结第二次世界大战的经验教训时，有人沉痛地说：“在希特勒德国侵犯别国时，因事不关己，我们没有去帮助它；当希特勒德国又去侵犯另一个国家时，还是认为事不关己而没有去帮助它；当最后，希特勒德国来侵犯我们自己的国家时，已经没有人能够帮助我们了。

”你认为，在合纵的国家中是否也犯了这种错误?请用史实加以证明。

二、材料解析题15 ．阅读下列材料：春秋无义战。

——孟子请回答：孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当?为什么?三、简答题16．试述“春秋”和“战国”名称的来历。

四、历史谜语17．改革旧业(打一战国时期诸侯国名)18．钟馗赴任(打一战国时期诸侯国名)19．走错了(打一战国时期诸侯国名)答案：第7课1．前770前476前475 前221 2．齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王韩赵魏齐楚燕秦3．城濮之战、邲之战、泓之战。

春秋五霸和战国七雄

答：春秋争霸的影响：诸侯争霸，给社会带来严重的灾难。弱小诸侯国被兼并，较强的诸侯国逐渐成为的疆域广大、人口众多的国家。返回
春秋五霸和战国七雄
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春秋五霸战国七雄
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春秋五霸
1、东周：⑴建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称“东周”；春秋 ⑵分期：东周分为“____________” 战国和 “____________”两个时期。今史学界以前770年至前476年为“春秋时期”；公元前475年到公元前221年为“战国时期”。 2、背景：春秋时，周天子势力衰微，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯国。各诸侯国不断进行战争，争当霸主。
7、与城濮之战相关的成语是（ A ） A、退避三舍 B、围魏救赵 C、减灶诱敌 D、纸上谈兵 8、下列诸侯国中既属“春秋五霸”又是 “战国七雄”的是（） A A、齐、楚、秦 B、燕、赵、韩 C、韩、魏、赵 D、晋、宋、燕 9、与长平之战相关的成语是（ D ） A、退避三舍 B、围魏救赵 C、卧薪尝胆 D、纸上谈兵
4、战国七雄中位置最北的是燕；最南的是楚；最东的是齐；最西的是秦韩中间的是赵、魏、 5、战国时期最瞩目的战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战。 6、公元前262 年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国无力与秦国抗衡了。 7、春秋战国时期杰出的军事家有孙武和孙膑。《孙子兵法》孙武著有，他提出知己知彼，百战不殆《孙膑兵法》 “ ”的著名论断。孙膑著返回有。
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齐桓公
春秋第一霸主
齐桓公国相管仲
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宋襄公
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晋文公
中原霸主

七年级历史上册第6课春五霸与战国七雄同步测试试题

第7课春秋五霸与战国七雄维度A 根底知识一、选择题1．春秋时期最先称霸的是( )A．齐桓公B．宋襄公C．楚庄王D．晋文公2．春秋时期争霸中原地区的是( )A．宋、楚B．吴、越C．晋、楚D．秦、楚3．齐桓公称霸的有利条件有( )①齐国是大国，拥有山海渔盐之利②齐桓公任用管仲为相，HY内政③打着“尊王攘夷〞的口号，扩大自己权力A．①②B．①②③C．②③D．①③4．与春秋后期越王勾践称霸有亲密关系的成语典故是( )A．尊王攘夷B．卧薪尝胆C．退避三舍D．围魏救赵5．战国初年，晋国政权一分为三个国家，分裂为( )A．赵、魏、秦B．齐、秦、燕C．齐、燕、楚D．韩、赵、魏6．以下人物中，不是战国中后期纵横家的代表的是A．张仪B．公孙衍C．苏秦D．荆轲7．电视剧?荆轲刺秦王?中的壮士荆轲是战国时哪国人？〔〕A．秦国B．齐国C．燕国D．赵国8．战国后期，各国中实力最强大的是( )A．赵国B．楚国C．齐国D．秦国维度C 探究应用15．战国时期，各国为了求得生存与开展的空间，除了在HY事上付诸战争外，还展开政治与外交上的攻势，这却是一种没有硝烟的战争。

由此出现了“合纵〞与“连横〞两种完全不同的外交策略。

请问：在当今国际局势复杂多变的情况下，对一个国家而言要立足于世界民族之林，外交活动日益显示着极其重要的作用。

你认为历史上的“合纵〞、“连横〞的策略对我国参与世界事务，加强与各国交往是否有借鉴价值？试举例说明。

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厚积薄发，一鸣惊人。

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春秋五霸与战国七雄练习题1

第7课春秋五霸与战国七雄一、单项选择题：1.以“尊王攘夷”谋略称霸的是：（）A、齐桓公B、晋文公C、秦穆公D、楚庄王2.春秋时期是我国奴隶社会的什么时期：（）A、形成B、发展C、鼎盛D、瓦解3.城濮大战后，成为中原霸主的是：（）A、齐桓公B、宋襄公C、楚庄王D、晋文公4.我国封建社会的形成时期是指：（）A、春秋时期B、战国时期C、西周D、尧舜禹时期5.下面哪一种情况不符合战国历史：（）A.周王室成为大诸侯国的附庸B.齐、晋、楚、秦、鲁等国争霸C.诸侯国内卿大夫执掌朝政D.南方楚国率军到洛阳问鼎6.我国奴隶社会瓦解于：（）A.西周B.春秋C.战国D.秦朝二、填空题：1.东周分为_____和_______两个时期。

春秋时期从公元前______年到公元前_______年，是我国______社会的瓦解时期；战国是从公元前______年到公元前______年，是我国_____社会的形成时期。

2.春秋末年，江南的_____国和______国也加入争霸战争，吴王任用______和______为将，攻破楚的都城郢。

三、问答题：1.试分析齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因。

2.“战国七雄”并立的局面是怎样出现的？3.请你说说诸侯争霸所起的进步作用。

四、列举题：按顺序列举春秋时期的五位霸主。

（两种说法）参考答案：一、选择题：1.A2.D3.D4.B5.C6.B二、填空题：1.春秋战国770476奴隶475221封建2.吴国越国伍子胥孙武三、问答题：1.齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因是：两者都实行了改革或整顿内政。

齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，改革军制，使齐国在几年之间国富兵强。

晋文公做国君以后，发展生产，整顿内政，训练军队，使晋国很快成为北方一大强国。

2.春秋后期，晋国政权为卿大夫控制，战国初年，卿大夫中的韩、赵、魏三家分晋，瓜分晋国。

齐国大夫田氏完全控制了齐国政权，后来也取代原来的国君，建立田氏齐国。

春秋五霸与战国七雄同步练习(含答案和解释)

第7课春秋五霸与战国七雄同步测控优化训练自主学习1 •东周分与两个时期。

春秋时期从公元前年到公元前年。

2.公元前年，齐桓公在举行诸侯盟会，周天子正式承认了在中原的霸主地位，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

3•楚国与晋国在大战，结果楚国大败，一跃成为中原霸主。

4 •楚军在打败晋国，跃升为霸主。

5.六国之间南北联合，共同抗，称为"”。

秦利用六国间的矛盾，，各个击破，称为“ ”。

6 •将下面成语与相关的历史人物连线。

①管鲍之交 A .齐桓公③卧薪尝胆 C •晋文公④一鸣惊人 D •勾践基础巩固7.“礼乐征伐自诸侯出”描述的现象发生在（）A .夏朝时B •商朝时C.西周时期D.春秋时期8下列不属于春秋五霸的是（）A •晋文公B •齐桓公C.楚庄王D .秦孝公9.齐桓公称霸的有利条件有（）①齐国是东方大国，拥有山海渔盐之利②齐桓公任用管仲为相，改革内政③打看“尊王攘夷”的口号，壮大自己的势力A •①②B •①②③C.②③ D •①③10 .春秋时期争霸中原地区的是（）A .宋、楚B .吴、越C.晋、楚D .秦、楚11•据《史记》记载：一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”。

这位国君是（）A .吴王夫差B .齐桓公C.楚Kt D •越王勾践12 •春秋时期最显著的政治特点是（）A •王室衰微，诸侯争霸B .王室得到霸主的支持而中兴C.霸主“尊王攘夷”，扶助弱小D.争霸战争激烈，分裂趋势加强13•战国时期是指（）A •公元前774〜前。

t76年B •公元前475〜前221年C.公元前770〜前?476年D.公元前476〜前221年14•战国时期，瓜分晋国的三家是（）A •韩、赵、魏B •齐、楚、秦C.齐、楚、燕 D •楚、赵、韩15•战国七雄中，地理位置在最西边的是（）A •楚国B •秦国C.燕国D •齐国16•战国时期，秦国对六国实施的政治外交策略是（）A •合纵B •连横C.和平共处D.“挟天子以令诸侯”17•下列人物中•不是战国中后期纵横家的代表的是A •张仪B •公孙衍C.苏秦 D •荆轲18•要了解中国古代的军事，探索战争的规律，应该关注哪一历史时期的历史()A •商周时期B •西周时期C.春秋时期D.战国时期19.齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的原因在于()A •以“尊王攘夷”为号召B •周天子派人参加会盟C.齐桓公本人的威信和能力D.管仲改革壮大力量20.战国七雄中，在今山东的国家是（）A .燕国B .齐国C.秦国D •楚国21•春秋时期的第一个霸主是（）A .齐桓公B .晋文公C.楚庄D.秦穆公22.下列各项中，表明齐桓公霸主地位得到正式承认的是（）A.任用管仲为相进行改革B •提出“尊王攘夷”的口号C.周王派代表参加会盟D.组建强大的军队23 .下列典故与春秋末年吴越争霸有关的是（）A •尊王攘夷B •退避三舍C.卧薪尝胆 D .纸上谈兵2-1 .按发生的时间先后顺序排列下列史实，正确的是()①管仲改革②城濮之战③勾践灭吴④齐桓公成为春秋霸主A .①②③④B .②③④①C.③④①② D .①④②③25 •读下图，请完成：(1)在上图方框中填出战国七雄的名称。

七年级上册历史课后同步训练题：春秋五霸和战国七雄

七年级上册历史课后同步训练题：春秋五霸
和战国七雄
1.战国初期，晋国分为三个国家，它们是( )
A. 齐、韩、魏
B.楚、燕、齐
C.赵、魏、韩
D.赵、魏、燕
2. 春秋时期，最先成为霸主的人是( )
A.齐桓公
B.宋襄公
C.楚庄王
D.秦穆公
3.晋楚争霸时，楚国的势力已发展到( )
A. 长江流域
B.渭水流域
C.淮河流域
D.黄河流域
4. 春秋时期同晋国争霸的诸侯国是( )
A. 齐国
B.吴国
C.楚国
D.秦国
5.使用诱敌深入的战术打败敌手的著名战役是( )
A. 牧野之战
B.城濮之战
C.长平之战
D.马陵之战
6.为了发愤图强，立志雪耻而卧薪尝胆的诸侯王是( )
A. 齐桓公
B.楚庄王
C. 吴王阖间
D.越王勾践
7.我国封建社会的形成时期是指( )
A.春秋时期
B.战国时期
C.西周
D.尧、舜、禹时期
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七年级历史上册第6课五霸与战国七雄单选题北师大版

单选题：春秋五霸与战国七雄一、单项选择题1．犬戎之乱后的镐京残破狼藉，而且靠近西戎，于是新继位的周平王决定迁都，历史上的春秋时期开始了，春秋时期开始于（）A．公元前475年B．公元前476年C．公元前771年D．公元前770年2．《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”，这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（）A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋3．与其他历史时期相比，春秋时期最主要的社会面貌用下列哪个词汇来概括最为恰当（）A．争霸B．伐虐C．分封D．变法4．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。

他是（）A．齐桓公B．秦穆公C．楚庄王D．晋文公5．年轻时因国内混乱，遭人谋杀，便出逃在外流亡长达19年，曾得到楚国国君的礼遇。

后与楚国在战场上兵戎相见，为报知遇之恩而退避三舍。

这位国君是（）A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王6．通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史,下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸的历史有关的是（）A．退避三舍B．卧薪尝胆C．一鸣惊人D．反戈一击7．从吴王阖闾和齐桓公成就霸业的条件来看，决定性的因素是（）A．国家所处的地理位置B．统治者的个人能力C．改革促进国家发展D．战争确立霸业8．据《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”。

这位国君是（）A．吴王夫差B．齐桓公C．楚庄王D．越王勾践9．关于春秋争霸战争，下列说法中你认为表述错误的是（）A．争霸的背景是周王室衰微B．争霸的目的是为了维护周天子的威信C．争霸的实质是为了获取周天子过去的政治、经济特权D．争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家10．作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。

战国时期是指（）A．约公元前21世纪—约公元前16世纪B．约公元前16世纪—约公元前11世纪C．公元前770年—公元前476年D．公元前475年—公元前221年11．小明观察了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上却找不到，该诸侯国是（）B．齐C．楚D．秦12．人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。

初一上册历史春秋五霸与战国七雄同步练习：北师大版

初一上册历史春秋五霸与战国七雄同步练习：北师大版1. 春秋五霸最先称霸的是楚庄王。

判断：___________________改正：___________________2. 西欧比中国进入封建社会的时间晚了近一千年，中国开始步入封建时代的时期是()A.春秋B.战国C.秦朝D.东周3. 晋文公是春秋时期另一个霸主，决定他成为中原霸主的战争是()A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战4. 春秋争霸时(公元前770年公元前476年)齐桓公任用对内改革内政，对外“”，齐国国富兵强。

齐桓公成为春秋时期第一位霸主。

5. 晋楚双方进行了一次(退避三舍)，晋军大败楚军，晋文公成了霸主。

江南的吴国和越国也加入到争霸的队伍，吴王大败越国。

6. 春秋时期，九鼎是王权的象征。

_________北进中原，问九鼎的轻重，大有取代周天子地位的架势。

历史上称为_________。

7. 在春秋五霸中，霸业没有成的是( )A.齐桓公B.宋襄公C.楚庄王D.晋文公8. 使楚庄王跃升为中原霸主的关键战役是( )A.城濮大战B.牧野之战C.泓之战D.邲之战9. 齐桓公召集诸侯会盟的主要目的是( )A.加强各国之间的交流B.提高齐国的政治地位C.维护弱小国家的经济利益D.协调诸侯国之间的关系10. 通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。

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春秋五霸与战国七雄同步练习(附答案)

穿越时空你是否听爷爷奶奶讲过《文昭关》《赵氏孤儿》这些传统曲目中感人的故事?是否了解有关“吃年糕”“寒食节”“吃粽子”这些习俗的来历?也许你知道更多有关春秋战国的成语典故。

它们的共同之处，就是都发生在春秋战国动荡的年代里。

春秋战国群雄为何纷纷而起?“春秋五霸”指哪些诸侯?“战国七雄”包括哪些国家?它们都展开了怎样的角逐?让我们走进春秋战国时代……感悟历史本课导航跨越障碍学习本课要注意识读春秋、战国形势图，能据图概括出春秋霸主相继、战国七雄并存的特点及明确各诸侯国的方位。

注意收集此期的成语典故。

春秋时期诸侯为何展开争霸战争?战国七雄与春秋五霸有什么不同?一是周天子失去往日的权势。

西周时，周天子对诸侯拥有很大的控制权，各封国的诸侯必须听从周天子的命令，还要贡献财物和天子需要的东西。

平王东迁后，诸侯已不听天子的命令。

二是各封国诸侯为了拥有对其他诸侯国的支配权，获取周天子过去享有的政治和经济特权。

战国七雄是指战国时期并列争雄的七大诸侯国，春秋五霸是春秋时期先后称霸的五个诸侯国的国君。

何谓“合纵连横”?纵横家为什么提出“合纵”“连横”策略?六国合纵抗秦为何未成功?合纵就是东方六国联合抗秦(“合众弱以攻一强”)，这种联合从地域上讲是从南到北的纵向联合，所以叫做合纵。

连横就是利用六国的矛盾劝说一国帮助秦国进攻其他各国(“事一强以攻众弱”)，这种结合是西边的秦与东方各国之间的横向联合，所以叫做“连横”。

纵横家的产生以及提出这种策略是政治斗争的需要，也反映出了战国时期的时代特点。

秦国用贿赂、威胁等手段破坏合纵，各个击破；几国间利益不一致，“朝秦暮楚”，立场不坚定。

因而，六国合纵抗秦未能成功。

互动天地成语故事会目标加深对春秋五霸、战国七雄争霸天下史实的了解和认识，提高口头表达能力。

建议①收集春秋战国时期的成语故事资料。

②选定自己感兴趣的两则故事，熟练掌握，为在小组或班级演讲做好准备。

③总结从故事中获得的启示，这是探究的重点。

第课春秋五霸与战国七雄同步测试精选北师大

第7课春秋五霸与战国七雄5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.春秋五霸分别是__________ 、_________ 、_________ 、_________ 、 _________ 。

战国七雄分别是____________ ' __________ 、 _________ 、_________ 、__________ 、 _________ 、。

思路解析：该题重在考查“春秋五霸”和“战国七雄”的具体内容。

注意区别它们分别是指诸侯和国家，不能混淆。

答案：齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王齐楚燕韩赵魏秦2.春秋时期是指（）A.公元前774〜公元前476年B.公元前475〜公元前221年C.公元前770〜公元前476年D.公元前476〜公元前221年思路解析：公元前770〜公元前476年,是我匡圧乂上的柞秋忖!儿答案：C3.春秋时期，属于南方大国的是（）A.秦国B.晋国C.楚国D.越国思路解析：楚国是南方大国，春秋时期楚庄王打败了晋国跃升为霸主。

解答此题的同时要结合地图熟悉战国时期的国家分布。

答案：C4.战国时期是指（）A.公元前774〜公元前476年B.公元前475〜公元前221年C.公元前770〜公元前476年D.公元前476〜公元前221年思路解析：我国历史上的战国时期从公元前475年开始，一直到公元前221年秦始皇统一六国，结東分裂,纷争结束°答案：B10分钟训练（强化类训练，可用于课中）1.春秋时期最先称霸的是（）A.齐桓公B.宋襄公C.楚庄王D•户文公思路解析：春秋时期，齐国是比较大的诸侯国，齐桓公任用管仲改革内政，发展经济。

因此, 最先称嶄＜答案：A2.下列不属于“春秋五霸”的是（）A.晋文公B.齐I〔［公C.楚庄王D.秦孝公思路解析：秦孝公是战国时期重要的政治家。

公元前356年，巾川臂朝变法」答案：D3.春秋时期争霸中原地区的是（）A.宋、楚B.£逑C.晋、楚D.秦、处思路解析：春秋时期，楚国势力发展，向中原地区扩张，却遭到了北方大国晋国的有力的抵抗。

春秋五霸与战国七雄练习题2

第7课春秋五霸与战国七雄一、单项选择题：1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是( )A、楚庄王B、宋襄公C、齐桓公D、晋文公2、在争霸斗争中，遭到彻底失败的是：（）A、宋襄公B、晋文公C、越王勾践D、吴王阖闾3、正式承认齐桓公在中原的霸主地位的是：（）A、城濮之战B、葵丘之盟C、长平之战D、问鼎中原4、齐桓公任用的改革家是：（）A、姜尚B、管仲C、吴起D、商鞅5、对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是（）A、抵御少数民族入侵以维护国王的尊严B、以“尊王”为旗号发展齐国势力C、听从周王号召去攻打少数民族D、尊重齐王，进攻楚国6、晋文公成为中原霸主的决定性战役是：（）A、葵丘之战B、城濮之战C、马陵之战D、长平之战7、战国时期的韩、赵、魏是从哪一个诸侯国中分裂出来的：（）A、齐国B、楚国C、秦国D、晋国8、战国七雄中位于最南边的国家是：（）A、楚国B、燕国C、秦国D、齐国9、下列哪一个成语与晋文公有关：（）A、卧薪尝胆B、问鼎中原C、退避三舍D、老马识途10、春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（）A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、勾践11、战国时期，创造了“围魏救赵”战法的古代军事家是（）A、吴起B、孙武C、李悝D、孙膑12、春秋时期，诸侯争霸主要是为了（）A、争做天子B、支配其他诸侯国C、尊王攘夷D、结束割据状态二、图表分析题：13、请在下图的方框中填出战国七雄的名称：三、材料分析题：14、阅读下列材料：材料：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。

平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。

（1）从材料可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。

那么，周初分封的主要目的是什么呢？（2）历史上把“齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。

”这一阶段称为什么时期？（3）请列举此时期齐、楚、晋诸侯国的著名国君？（4）后来，晋国分裂，你知道分裂成了哪三个国家了吗？四、简答题：15、春秋战国时期的历史，后来形成了许多成语，如“退避三舍”“卧薪尝胆”“纸上谈兵”等。

春秋五霸与战国七雄练习题

初一历史春秋五霸与战国七雄试题

春秋五霸和战国七雄练习

春秋五霸与战国七雄同步练习(附答案)

春秋五霸和战国七雄

七年级历史上册第6课春五霸与战国七雄同步测试试题

春秋五霸与战国七雄练习题1

春秋五霸与战国七雄同步练习(含答案和解释)

七年级上册历史课后同步训练题：春秋五霸和战国七雄

七年级历史上册 第6课 五霸与战国七雄单选题 北师大版

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