初三上学期英语复习提纲

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九年级上册英语复习提纲

九年级上册英语复习提纲

九年级上册英语复习提纲【知识梳理】

I. 重点短语

1. at the moment

2. used to

3. for a while

4. walk away with sth.

5. leave for some place

6. sooner or later

7. pay for

8. come up with an idea

9. think of

10. have a try

11. all over the world

12. be famous for

13. large numbers of

14. all the year round

15. no matter what

16. give up

17. for example

19. on business

20. so far

21. come true

22. set off

23. slow down

24. go on doing

25. wait for

26. be proud of

27. be afraid of

28. speak highly of

29. a year and a half

30. half a year

31. pick up

32. as soon as

33. keep… clean

34. take care of

35. cut down

36. make a contribution to

37. base on

38. make sure

40. begin with

41. right now

42. as soon as possible

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲

一. 介词by的用法(Unit-1重点语法)

1. 意为“在……旁”,“靠近”。

Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.

有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。

2. 意为“不迟于”,“到……时为止”。

Your son will be all right by supper time.

你的儿子在晚饭前会好的。

How many English songs had you learned by the end of last term?

到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?

3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.

猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.

孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4. 表示“逐个”,“逐批”的意思。

One by one they went past the table in the dark.

他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。

人教版九年级英语Unit1-14语法知识要点复习提纲(含各单元作文及范文)

人教版九年级英语Unit1-14语法知识要点复习提纲(含各单元作文及范文)

人教版九年级英语Unit1-14语法知识要点复习提纲

U1知识要点归纳

01重点短语

1. work with sb. 和某人一起学习

2. make word cards 制作单词卡片

3. listen to tapes 听磁带

4. ask sb. for help 向某人求助

5. study for a test 备考

6. have conversations with 与……交谈

7. a little 有点儿;稍微

= a bit

=kind of

8. give a report 作报告

9. at first 起初;起先

反:at last 最后

10. word by word 一词一词地;逐词

11. the secret to... ……的秘诀

12. fall in love with 爱上

13. as well 也

14. instead of 代替;反而

15. so that 以便;为了

16. make mistakes 犯错误

=make a mistake

17. be born with 天生具有

18. the ability to do sth. 做某事的能力

19. depend on 视……而定;依靠;依赖

20. have ... in common 在……方面有共同点

21. be interested in 对……感兴趣

= take an interest in

22. pay attention to 注意;关注

23. worry about 担心;担忧

24. for example 例如

初三英语复习提纲

初三英语复习提纲

初三英语复习提纲

初三英语复习提纲

随着初三学业的逐渐接近尾声,英语考试在即,考生们对于英语的复习备考也逐渐进入到高峰期。为了帮助大家更好地复习英语知识,下面将提供一份初三英语复习提纲,希望对考生们有所帮助。

1. 语法复习

英语语法是英语学习过程中非常重要的一部分,也是考生在考试中必须掌握的基础知识。针对初三英语复习,考生可以根据语法规则进行分类复习,主要包括:

(1)名词

名词是英语语法中最基本的部分,常常出现在初中英语考试中。考生需要掌握英语名词的性、数、格,了解名词所有格的表示方式和使用方法。

(2)代词

代词是英语语法中非常重要的一部分,它可以代替一个名词,让句子更加简洁明了。考生需要掌握英语代词的种类以及代词在句子中的作用。

(3)动词

动词是英语语法中的另一重要部分,它起到了句子的核心作用。考生需要熟记英语动词的各种时态,掌握动词时态的使用方法和注意事项。

(4)形容词和副词

形容词和副词在句子中可以用来修饰名词或者动词,使得句子更加生动有力。考生需要掌握英语形容词和副词的比较级、最高级以及使用规则等基本知识。

2. 单词复习

英语单词是英语学习过程中非常重要的部分,它在英语听说读写方面发挥着重要的作用。考生在复习单词时,需要掌握英语中一些常用的单词、短语和固定搭配等等。以下是简单的单词复习计划:

(1)把课本中出现的单词记住。

(2)背诵高中英语词汇表。

(3)强化英语听力、口语以及阅读练习,增强对于单词

的理解和应用。

(4)创意记忆法,比如动画、联想、故事等等。

3. 练习题复习

除了阅读、听力、口语的相应练习,这里更重要的是练习题复习,它是考生实战性质的加强。考生可以从初一初二的教材中選取一些典型的试题进行训练和模拟,同时,在模拟模仿

初三英语复习提纲【三篇】

初三英语复习提纲【三篇】

导语:复习提纲主要是即把汇报、传达和发⾔的纲⽬、要点,提纲挈领地写出来,不把全⽂⼀字不漏地写到材料中去,以下是⽆忧考整理的初三英语复习提纲【三篇】,希望对⼤家有帮助。

初三英语复习提纲1

1.动词的时态

英语时态⽤共有⼗六种时态,其中常⽤的有8种,它们是:⼀般现在时、⼀般过去时、⼀般将来时、现在进⾏时、现在完成时、过去进⾏时、过去完成时和过去将来时。

(1)⼀般现在时的基本⽤法

1) 经常性或习惯性的动作,常与表⽰频度的时间状语连⽤。

时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday

I leave home for school at 7 every morning.

2) 客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun.

Shanghai lies in the east of China.

3) 表⽰格⾔或警句中。

Pride goes before a fall.

【注意】此⽤法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要⽤⼀般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round..

4) 现在时刻的状态、能⼒、性格、个性。

I don't want so much.

5) 某些动词如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等,在⼀般现在时句中可⽤来表⽰将来肯定会发

⽣的动作。

The train comes at 3 o'clock.

九上英语复习提纲Module1

九上英语复习提纲Module1

九上英语复习提纲Module1

Module 1

1.Wonders of the world

世界奇观

2.school dance

校园舞会

3.book review

书报评论

4.What’t happening?

=what’s wrong=what’s up=what’s the matter?

怎么了?

5.have a meeting

开会

6.That’s news to me!

我一点都不知道

7.school magazine

校园杂志

8.listen up

注意听

9.the interview with sb.

对某人的采访

10.sing with the band Crazy Feet

与疯狂足迹乐队一同唱歌

11.start a school magazine called NEW STANDARD

创办了一本名叫新标准的校园杂志

12.write down some ideas

写下一些想法

13.write a diary of school events ( school diary 校园纪事) 写校园纪事

14.tell sb. about sth.

告诉某人关于某事

15.Any more ideas?

还有什么想法么?

16.do some reviews about ….

做一些关于。。。的评论

17. do the interview with sb.

对某人做采访

18.Brilliant!

太好了!

19.Anyone else?

其他人呢?20.How about=what about

做某事怎么样

21.Some ideas on how to get good grades 一些关于如何取得好成绩的想法

人教版初三英语(九年级)上册复习提纲 - Unit 5

人教版初三英语(九年级)上册复习提纲 - Unit 5

人教版初三英语(九年级)上册复习提纲- Unit 5

Unit5

1. a. must 一定表示有把握的推测 b. may can 可能

c. could, might 可能用于过去式,有时表示语气委婉,用could,might代替can may

d. can’t 不可能

注意:The notebook must be Mary’s, isn’t it? 情态动词表示推断,反义疑问句不能用情态动词,而用实义动词

2. possibly 副词

3. anxious 形容词焦虑的 be anxious about sth

4. hair band 发带

5. in the symphony hall在交响乐大厅

6. at the picnic 在野餐会

7. at your optometrist(验光师) appointment(约会;预约) 在验光师那里配眼镜

8. author 作者

9. Whose volleyball is this?= Who does this volleyball belong to?= Who is the owner(物主) of this volleyball? 是谁的棒球

It must be Carla’s. = It must belong to Carla. 一定是卡拉的。

10. She’s worried because of her test. 她因为测试而担心。because+句子,不与so连用;because of +短语

11. It’s crucial(关键的) that I study for it because it makes up (组成)30% of the final exam.

初三上册英语期中复习提纲总结

初三上册英语期中复习提纲总结

初三上册英语期中复习提纲总结

初三上册英语期中复习提纲总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的初三上册英语期中复习提纲总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三上册英语期中复习提纲总结1

定冠词也出现在其他11种情况中,非同时注意不可。

⑴用在单数名词前面,以代表同类的人或物,如:

● The ox is a useful animal for farmers。

● This type of work is easier for the teacher than for the student。

但当涉及man和woman这两个名词时,一般上不必用the:

● Man is mortal。

● Woman differs from man in many ways。

⑵用在单数名词前面来表示有关名词的抽象概念,如:

● Don't play the fool。

● Peter is fond of the bottle。

⑶用在数目字前面,如:

● Mr Li is somewhere in the 30s。

● She was not yet born in the 50s。

⑷用在测量单位前面,以表示“每”(each/per),如:

● Some factory workers are paid by the hour。

● This car usually does 15 kilometres to the litre。

人教版九年级上学期英语期末复习: Unit 1- Unit 8 重要知识点提纲(全面!)

人教版九年级上学期英语期末复习: Unit 1- Unit 8 重要知识点提纲(全面!)

人教版九年级上学期英语期末复习:Unit 1- Unit 8重要知识点提纲

Unit1 How can we become good learners?

一、四会单词

textbook, conversation, aloud, pronunciation, sentence, patient, expression, discover, secret, grammar, repeat, note, physics, chemistry, pronounce, increase, speed, partner, born, ability, creat, brain, active, attention, connect, review, knowledge, wisely

二、重点词组与句子

Section A

1.by doing sth 通过做某事

2. ask sb for help向某人寻求帮助

3. read aloud大声阅读

4. practice sth/doing sth 练习某事/做某事

5. too..to …太..而不能

6. finish doing sth 做完某事

so ….that ….如此..以至于,以便

7. at first 起初,首先

8. word by word 一个词一个词的

9. more than = over 超过,更多的。

10.the+比较级,the+比较级越来越… 11. sb find it +adj to do sth某人发现做某事怎么样

12. be afraid to do sth 害怕做某事

仁爱版九年级上册英语期末复习讲义(全)

仁爱版九年级上册英语期末复习讲义(全)

仁爱版九年级上册英语期末复习提纲

一、重点单词

1. develop v.发展→development n.发展→developed adj.发达的→developing adj.发展中的

2. rapid adj. 快速的→ rapidly adv. 快速地(动副结构)

3. abroad 国外hardly 几乎不respect尊敬

discover 发现produce产生disturb打扰

reduce 减少behavior 行为punish 惩罚

Destroy 破坏thirsty 口渴浪费waste

工业,产业industry create 创造若干several

鼓励encourage guide 向导[ˈsevrəl] several [səˈpɔ:t] support

4. succeed v. 成功→success n.成功→successful adj. 成功的→successfully adv. 成功地(动副结构,be+形容词,have/has+done)

5. communicate v. 交流→ communication n.通讯;交流

6. satisfy v.使满意→satisfied adj. 满意的

7. medical adj. 医疗的→ medicine n.药

8. 包括include

9. recent adj. 近来的→ recently adv. 最近(动副结构)

10. German→复数Germans

11. luck n 运气→lucky adj. 幸运的→luckily adv. 幸运地

人教版九年级全一册英语重要语法知识复习提纲完整版(含全册综合测试卷及答案2套)

人教版九年级全一册英语重要语法知识复习提纲完整版(含全册综合测试卷及答案2套)

人教版九年级全一册英语重要语法知识复习提纲完整版

Unit 1 How can we become good learners?

Ⅰ. Phrases / 短语

1. work with friends / a group 和朋友/小组一起学习

2. make word cards 制作单词卡片

3. read aloud to practice pronunciation 朗读训练发音

4. take notes 作笔记

5. finish doing 做完某事

6. have conversations with friends 和朋友对话

7. write e-mails to pen pals 给笔友写电子邮件

8. repeat out loud 大声重复出来

9. keep a diary in English 写英语日记

10. learn from mistakes 从错误中学习

11. draw mind maps绘制思维导图

12. (in) this/that way 用这种/那种方法

13. speaking skills 说的技巧

14. spoken English 英语口语

15. increase reading speed 提高阅读速度

16. make mistakes in grammar 犯语法错误

17. be born with... 与生俱来……,天生具有……(能力)

18. connect ... with... 把……和……连接或联系起来

19. pay attention to ... 注意……

九年级第一学期英语复习提纲

九年级第一学期英语复习提纲

冀教版九年级第一学期英语复习提纲

Unit 1

知识清单

①重点词汇:

1.ancient古代的(反义词)modern.现代的

2.twenty二十(序数词)twentieth

3.amaze惊讶(形容词)—amazing/amazed令人惊讶的

4.beat敲打(过去式)beat(过分)beaten .

5.pride骄傲,自豪(名词)---(形容词)proud .骄傲的,自豪的

6.mean意思(名词)meaning

7.luck运气(名词)---(形容词)lucky幸运的(副词)luckily幸运地.

8.with(反义词)-without

9.swim游泳(名词)swimmer.游泳的人

②短语小结:

1.win a gold medal 赢得一枚金牌

2.break a world record打破世界纪录

3.at the same time 同时

4.not anymore 不再5。at the Olympics 在运动会上

pete for…为…而竞赛

7. up and down上上下下8。one by one一个接一个9.set

a world record创造一项世界记录10. write down 写下来11. good luck祝你好运12.the others 其他的人或物13.do /try one’s best 尽某人最大的努力14.give up 放弃

15.beleve in 相信`16.be able to 能,会17. at age 13在13岁的时候18. catch up with 赶上,跟上

人教版九年级全一册英语Unit 1-Unit 14 各单元重点语法知识点复习提纲(全面!)

人教版九年级全一册英语Unit 1-Unit 14 各单元重点语法知识点复习提纲(全面!)

人教版九年级全一册英语Unit 1-Unit 14 各单元重点语法知识点复习提纲

Unit 1 How can we become good learners?

1.ask sb for help , 向某人寻求帮助

2.read aloud, 大声读

3.watch videos, 看录像

4.have conversations with sb, 和某人谈话

5.give a report, 作报告

6.word by word, 逐词地

7.be afraid to do/of doing sth, 害怕做某事8.fall in love with, 爱上

9.look up, 查阅10.take notes, 记笔记

11.keep a diary, 记日记12.make mistakes in, 犯错误

13.join an English club, 加入英语俱乐部14.be born with, 天生具有

15.depend on/upon, 依赖,取决于16.pay attention to, 注意

17.find out, 弄清,查明18.be stressed out, 紧张,有压力

19.bit by bit, 逐渐地20.on one’s own, 独立地

21.listen to tapes, 听磁带22.study for a test, 为考试做准备

23.spoken/oral English, 口语24.the secret to (doing sth), ……的秘密25,repeat out aloud, 大声重复26.a piece of cake, 小菜一碟

初三英语上学期复习提纲

初三英语上学期复习提纲

初三期末考试复习提纲

M1

一.重点单词、短语、句子

1. wonder. 本身既可以做名词又可以做动词,其形容词wonderful。当作动词时接宾语从句的时候,一定要记住宾语从句用陈述句语序。如:

I wonder if they will come on time.

2. suggest.作动词,后接名词、代词、动词的-ing形式或宾语从句,但不能接动词不定式。后接宾语从句时,从句中应使用虚拟语气,即“should+动词原形”,且should 可以省略。如:

The dentist suggested that she (should) come another day.

3.“没有什么可看的”、“有……可……的”……动词不定式做定语

There was nothing to see.

I have a lot of work to do.

4. look短语词义辨别

Look for 寻找;look out 小心;look after照顾;Look over 仔细思考;look about 考虑;Look of 想到,想起

5. too ……to 的用法(句型转换一定要会)

Too ……to表示“太……而不能……”,其句型乐意装换成so… that 句型和not+形容词+enough +to do sth.的句型。如:

The box is too big for me to carry.

= The box is so big that I can’t carry it.

=The box isn’t small enough for me to carry it.

人教版九年级英语复习提纲

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Unit 1 复习

1、How do you study for a test? 您怎么为考试而学习?

2、by making vocabulary lists 通过制作词汇列表

3、by asking the teacher for help 通过向老师寻求帮助

4、What about reading aloud to practice pronunciation?大声阅读来练习发音怎么样?

5、specific suggestions 具体建议

6、memorize 动词: 记住;熟记

7、the best way to do a +形容词+way to do

8、get excited : get +形容词

9、end up doing: end up speaking in Chinese

10、frustrated; frustrating

11、pronounce 动词pronunciation 名词

12、spoken English 英语口语

13、make mistakes in grammar 在语法方面犯错误

14、I don’t know how to use commas、我不知道怎么用逗号特殊疑问词+to do

15、Why don’t you join an English club to practice speaking English?您为什么不参加英语俱

乐部练习英语呢?

a、why don’t you=why not

b、join+人/党派/团体join in+活动

c、practice doing sth

最新人教版九年级英语上册复习提纲全套

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一、复习提纲

1、词汇与语法

1、掌握本册教材中的所有生词及短语

2、熟悉并掌握各种句型,如:宾语从句、定语从句、状语从句等

3、理解并运用时态和语态,如:现在完成时、一般现在时、一般过去时等

2、阅读理解

1、提高阅读速度和理解能力,熟悉各种体裁的文章,如:记叙文、说明文、议论文等

2、掌握阅读技巧,如:略读、扫读、预测、推断等

3、写作

1、掌握各种写作技巧,如:描述、叙述、说明等

2、理解并运用各种文体,如:日记、书信、邮件等

4、听力和口语

1、提高听力和口语水平,熟悉各种场景的对话和独白,如:日常对话、电影对话、演讲等

2、掌握表达方式和语言技巧,如:停顿、重音、语调等

二、复习方法

1、制定复习计划,明确目标

1、根据教材内容和自己的实际情况,制定合理的复习计划

2、每天安排适当的时间进行复习,避免过度疲劳

2、多样化复习方式

1、采用多种方式进行复习,如:朗读、默写、练习、游戏等

2、适当加入趣味性元素,提高复习的积极性

3、突出重点,逐个击破

1、对于自己不熟悉或掌握较差的部分,加强练习

2、整理自己的易错点,进行针对性的复习和巩固

4、前后联系,形成知识网络

1、将新旧知识进行联系和对比,加深理解

2、将零散的知识点串联起来,形成完整的知识网络

5、考前模拟,提高应试能力

1、模拟考试场景,进行考前模拟练习

2、分析历年真题,了解考试趋势和难点

三、复习建议

1、多读多练,提高语感

1、阅读是语言学习的重要途径,多读英文材料可以提高语感和理解能力

2、通过练习各种题型的阅读理解,提高阅读技巧和应试能力

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Review of Units 1-5(1-5单元复习)

归纳总结

一. 语法

1. 动名词的用法:

(1)动名词兼有动词和名词的特征,由动词加–ing 构成。

(2)用法

A. 作主语

She said that memorizing the words of pop songs also helped a lot.

B. 作宾语

Now, I am enjoying learning English.

Thanks for sending me the E-mail.

C. 作定语

I think that doing a lot of listening practice is one of the secrets……

2. used to 的用法

―主语+used to+动词原形+其它‖这个句型结构表示过去的习惯,暗示现在已无此习惯。

其否定形式是主语+didn’t use to +动原

问句形式为:Did+主语+use to+…?

反意疑问句:主语+used to+…,did+主语?

和used to 相关的其它句型:

get / be used to doing 习惯于做…

be used for doing被用来

3. 简单的被动语态

当主语是动作的承受者时,应用被动语态。

一般现在时被动语态:主语+is/am/are+过去分词

一般过去时被动语态:主语+was/were+过去分词

一般将来时被动语态:主语+will be+过去分词

含有情态动词的被动语态:主语+情态动词+be+过去分词

4. allow句型

(1)allow sb to do sth 允许某人做某事

We do not allow people to smoke in the hall.

(2)allow doing允许做某事

(3)be allowed to do 被允许做某事

(4)should be allowed to do 应该被允许做某事

5. 虚拟语气

构成:

主句:主语+would+动原

从句:if+主语+过去式(be动词一律用were)+其它

用法:

A. 表示与事实相反的假设

B. 表示不可能实现的事情

C. 用于提建议

6. 提建议句型总结

(1)I think you should / could do.

(2)You had better do.

(3)If I were you, I would do.

(4)What about / How about doing?

(5)Why not do …? / Why don’t you do …?

7. 表示推断的情态动词

(1)can’t(0%)(2)might / could (20%-80%)(3)must 90%

这几个表示推测的情态动词后面可接:

A. +名词

He must be a boy.

B. +物主代词

It must be Mary’s / mine.

It must be Mary’s book.

C. +形容词

She must be very sad.

D. +be +doing

She must be doing his homewor

8. 定语从句

(1)在复合句中修饰名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。引导定语从句的词称为关系词,有关系代词和关系副词两类。在本单元中,我们只涉及到关系代词。

例如:I like music that I can dance to. 我喜欢可以随之跳舞的音乐。

music是先行词,that I can dance to 是定语从句修饰music ,其中,that 是关系代词引导定语从句。

又如I prefer singers who can write their own songs. 我喜爱能自己写歌的歌星。

singers 是先行词,who can write their own songs是定语从句修饰singers, 其中,who是关系代词。(2). 结构比较

(A)人(n.)+ who +从句

比较:一位漂亮的女孩a beautiful girl beautiful是形容词做定语

a girl who is beautiful 从句做定语(girl是先行词)

(B)物(n.)+ that + 从句

比较:一本有趣的书an interesting book 形容词做定语

a book that is interesting 从句做定语(book是先行词)

(3) 关系代词who / that的作用:

a. 做代词, 代替先行词

b. 在从句中担任句子成分:主语或宾语

c. 做连词, 把主句和从句连接起来

(4) 成分比较

who\that在从句中可担任: 1.主语 2. 宾语

(A)I love singers who write their own songs.

who在从句中用作主语。

(B)He is the man who I met yesterday.

who在从句中用作宾语。

(初三英语第1页,共12页)

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