五年级数学分数加减法练习题
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
班级 姓名一、直接写出得数.101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例.① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数.21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65=51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例.（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数.92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例.X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.51＋31＋54 1－115－116 72＋61＋65＋751513－（1513－52） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级姓名一．直接写出得数.0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例.①χ+37=34②χ-512=38③χ-56=1三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.①1720－（720＋512）②89－（29＋13）③29+45+79+15④ 7- 57-57⑤45+1115+310⑥ 6- （34-25）班级 姓名一、直接写出得数.87+21＝ 21+31＝ 81－91＝ 43－21＝ 1+136＝53+52＝ 32－61＝ 81+31＝ 103+32＝ 87－43＝ 52+103＝ 1－1511＝ 74－21＝ 41+41＝ 72+141＝62＝ 53＝ 0.125×8＝ 6.25×13＝ 28÷56＝二、解方程或比例.37 χ＋ 18 = 12 4χ－1.6χ＝36 X ＋73=43三、递等式计算，怎样简便就怎样算.① 7.8－8.75＋2.2－1.25 ② 7.8×1.17－7.8×0.17③ 7－73－74 ④1713－（175＋101） ⑤51＋（65－1813）五年级分数加减法计算题练习六班级 姓名一．直接写出得数.56 ＋49 ＝ 710 －15 ＝ 35 －14 ＝ 5- 41= 1-15 -54= 5÷0.001= 2.5×4= 31+41= 51-61= 1511+114+154= 二. 解方程或比例.X ＋35 = 710 2X －51=1- 515.5X-3X ＝15三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.53－（152＋31） 65－41－31 125＋53＋127＋5273＋43－1411 95＋127＋94 1115－83－85五年级分数加减法计算题练习七班级 姓名一．直接写出得数.21＋21= 31＋21= 1－65= 65－65=51＋51= 104－51= 83＋83= 2－21= 二. 解方程或比例.① Ⅹ－75=54 ② 2Ⅹ－65=61③114112113=-+X三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.（18分）116135115++ )8365(61-+ )54127(127+-14621141++ 96759372+++ 1581572--五年级分数加减法计算题练习八班级 姓名一．直接写出得数.12 ＋23 = 1.2÷2.4= 13 －14 = 0.64÷8= 0.75÷0.25= 10－0.06= 512 ＋712 = 12.5×80=2.4 0.03= 0.5＋13 ＝ 7.5－2.5＝ 0.39÷13=58 ＋78 = 0.53= 13 ＋16 = 5— 16= 二. 解方程或比例.x ＋83=65x －61=123 x －(143＋74)=21三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.54+1511+103 60.62－（9.2＋12.62） 6.8＋61＋3.2＋651115－73－74 119＋65＋112－61 87－（107－81）五年级分数加减法计算题练习九班级 姓名一．直接写出得数.92＋95= 72＋75= 85＋81= 65－61= 107－101= 97－92= 51＋53= 1211－129= 1－ 53= 74－71= 87－83= 54＋53= 53－53= 85＋31= 21＋51= 二. 解方程.X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.95＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）41＋31＋41＋32 79＋81＋83＋75 5－94－95 158－（158＋187）五年级分数加减法计算题练习十班级 姓名一．直接写出得数.25 + 35 = 6.8–0.08＝ 56 —56 ＝ 160×5＝ 1.44÷9＝ 45 + 35 ＝ 2.76×100＝ 8.7–1.9–3.1＝ 56 + 1 ＝ 15 - 17 ＝ 0.14×6＝ 48÷0.6＝0.15×0.6= 7÷40= 2－13 = 25 ＋45=二. 解方程.Ⅹ－75=54 61＋Ⅹ=87 Ⅹ－53=107三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.51＋21＋31 21＋31－412－（31＋35）21＋103－51 79＋61＋65＋75 1513－（1513－52）。
五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级XX一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97－92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
①0.3χ= 45②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋3121＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋751513－〔1513－52〕班级XX一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
〔9分〕Ⅹ－21=5461＋Ⅹ=212Ⅹ－65=61三．计算以下各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
〔1〕54＋〔83－41〕 〔2〕2－73－74 (3)85－31＋125〔4〕68－ 7.5 ＋ 32－2.5 〔5〕125 －〔121 －21〕班级XX一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31= 二．解方程或比例。
X ＋13=67712—x = 14X －(716－524)=724三．计算以下各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋751513－〔1513－52〕89－〔29＋13〕 1115＋1017＋415＋517班级XX一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13= 25＋45=12＋23= 1.2÷2.4= 13－14= 0.64÷8= 0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80= 58＋78= 0.53= 13＋16= 5—16= 二．解方程或比例。
五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级XX一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97－92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
①0.3χ= 45②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋3121＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋751513－〔1513－52〕班级XX一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
〔9分〕Ⅹ－21=5461＋Ⅹ=212Ⅹ－65=61三．计算以下各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
〔1〕54＋〔83－41〕 〔2〕2－73－74 (3)85－31＋125〔4〕68－ 7.5 ＋ 32－2.5 〔5〕125 －〔121 －21〕班级XX一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31= 二．解方程或比例。
X ＋13=67712—x = 14X －(716－524)=724三．计算以下各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋751513－〔1513－52〕89－〔29＋13〕 1115＋1017＋415＋517班级XX一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13= 25＋45=12＋23= 1.2÷2.4= 13－14= 0.64÷8= 0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80= 58＋78= 0.53= 13＋16= 5—16= 二．解方程或比例。
【五年级】分数加减法计算题
【关键字】五年级五年级分数计算题练习一姓名得分14＋13＋1634－38－31013＋12＋3112223－115－2151－124－548147＋314＋421158－310－141－12－13310＋315＋3201930－310－151115＋45＋2345－13－14724＋38＋23113＋25＋3101－56－112五年级分数计算题练习二姓名得分1314－27－123512＋13＋2161－23＋162－730－160123＋212－56547＋112＋314914－523－2121512－534－7561014－556－138958＋112＋234823－156－2191034－123－314756－234－112258－138＋134334＋123＋212五年级分数计算题练习三姓名312＋234－118213＋319＋51610920＋514＋212312－114＋125734－256－178623－（357＋23）13＋（112－34）914＋（523－312）15518－147－237418＋125＋978537＋2718＋21118734－235－3258713－412－27131518－2411－3711214＋123＋334＋13五年级分数计算题练习四姓名329＋247＋179＋3371112＋16＋31234－16－5124.75－718＋1.25－1118 1.25＋320＋134＋6.85 7－(134－1.4)456＋119＋213134－（16＋512）1457－212－3314312＋138＋1414－223－68981315－2310－3164716 －(1.26＋716 )－0.74 525 －229 －279 ＋3.6 34 ＋215 ＋212五年级（上）分数加减法训练题（五）班级 姓名1、 直接写出得数。
3＋234 = 6－157 = 819 ＋2= 8－725 = 427＋5= 113 ＋516 = 656 －212 = 427 ＋212 = 159 ＋716 = 327 －216= 2、 用简便方法计算。
【分数加减混合运算400题】五年级分数加减混合运算练习题
【通知范文】分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
为大家整理的相关的五年级分数加减混合运算练习题供大家参考选择五年级分数加减混合运算练习题(1)1) 12/13-8/13=2) 8/9-2/9=3) 14/15-10=4) 11/13-7/13=5) 8/10-1/10=6) 13/14-7/14=7) 5/9+1/9=8) 5/13-4/13=9) 4/13-1/13=10) 4/5-2/5=11) 9/12+3/12=12) 7/13-3/13=13) 1/12+11/12=14) 4/15+8/15=15) 8/12-2/12=16) 6/13+5/13=17) 8/10-8/10=18) 5/14+2/14=19) 4/15+7/15=20) 9/15-7/15=21) 7/12-2/12=22) 7/11-1/11=23) 6/7-6/7=24) 13/14-9/14=25) 7/14-1/14=26) 3/13+8/13=27) 4/12-2/12=28) 4/11+5/11=29) 4/13+5/13=30) 2/12+9/12=31) 3/15+10/15=32) 14/15+1/15= 33) 8/13-5/13=34) 1/12+1/12=35) 4/12+2/12=36) 1/15+1/15= 37) 7/9-3/9=38) 12/15+2/15=39) 3/8+1/8=40) 4/14+8/14=41) 8/12-4/12=42) 1/10+5/10=43) 8/15+7/15=44) 5/14+7/14= 45) 3/11+6/11=46) 7/13-4/13=47) 10-6/15=48) 11/15-8/15= 49) 7/15-6/15=50) 3/6+1/6=51) 10-2/12=52) 8/9-4/9=53) 10-6/12=54) 1/14+1/14=55) 7/8-7/8=56) 5/8-2/8=57) 10-6/14=58) 9/15-3/15=59) 14/15-8/15=60) 4/14-4/14= 61) 8/13+4/13=62) 8/9-8/9=63) 6/15+5/15=64) 2/11+3/11= 65) 11/13-6/13=66) 8/14-6/14=67) 9/12+1/12=68) 10-4/13= 69) 12/14-4/14=70) 1/11+8/11=71) 3/14+7/14=72) 2/13-1/13=73) 3/5+1/5=74) 6/13-1/13=75) 3/4-1/4=76) 4/6+2/6=77) 6/15+1/15=78) 3/15+7/15=79) 13/15-1/15=80) 5/10-5/10= 81) 10-10=82) 9/11-6/11=83) 4/13-3/13=84) 1/13+7/13=85) 5/13-4/13=86) 13/15-9/15=87) 10-1/14=88) 3/12+4/12= 89) 2/11+6/11=90) 7/9-6/9=91) 1/6+2/6=92) 11/15+1/15=93) 2/14+4/14=94) 1/13+11/13=95) 10/15+3/15=96) 12/13-3/13= 五年级分数加减混合运算练习题(2)一、计算下面各题二、列式计算5与2的差比1多多少?一个数比20与3的和少2，这个数是多少?三、应用题工程队修一段公路，第一天修了4 千米，第二天修了5千米，还剩9千米，这段公路全长多少千米? 一只货船第一小时航行6千米，第二小时比第一小时多航行1千米，第三小时比第二小时多航行千米，这只货船第三小时航行多少千米? 修一条水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修?参考答案一、计算下面各题73135二、列式计算-2-1=220+3-2=三、应用题答这段公路全长19千米。
五年级分数加减法练习题
（三）分数加减法练习题1、填一填（1）分母是12的最简真分数有（ ），他们的和是（ ）。
（2）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。
（3）58 里有（）个18 ，再加上（ ）个18 是最小的合数。
（4）异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。
（5）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的25 ，还剩这批化肥的（）没有运。
（6）把下面的分数和小数互化。
0.75=（ ） 25 =（ ） 3.42=（ ）58 =（ ） 2.12=（ ） 414 =（ ）2、计算题512 +34 +112 710 -38 -18 415 +5612 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +563、解方程17 +x=23 45 -x=14 x-16 =384.（细心看清数字和符号，结果请用最简分数表示。
） 21＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83＝101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 31＝ 21－81＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 83＋85＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝ 109－53＝ 32－61＝ 54－103＝ 197＋1911＝ 125－121＝ 65＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝ 71－81＝ 81＋81＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋101＝ 1－127＝ 85＋87＝ 83＋21＝ 1－94＝ 98－31＝ 54－31＝ 61＋81＝ 5、解决问题（1）有一块布料，做上衣用去78 米，做裤子用去34 米，还剩112 米，这些布料一共用去多少米？（2）某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和少16 千米，第三周修了多少？（3）课堂上学生做实验用15 小时，老师讲解用310 小时，其余的时间学生独立做作业。
小学五年级分数加减法计算题强化练习(10套题)
613141 1++、1038343 2--、12132131 3++、152511322 4--、4852411 5--、 214143741 6++、41103851 7--、31211 8--、2031153110319++、511033019 01--、3254151111++、 4131541 21--、3283247 31++、10352311 14++、121651 51--、21721413 1--、 612311253 2++、 61321 3+-、21721413 4--、2－730 －160123 ＋212 －56 547 ＋112 ＋314 914 －523 －212 1512 －534 －756 1014 －556 －138 958 ＋112 ＋234 823 －156 －219 1034 －123 －314 756 －234 －112 258 －138 ＋134 334 ＋123 ＋212姓名得分312＋234－118213＋319＋51610920＋514＋212312－114＋125734－256－178623－（357＋23）13＋（112－34）914＋（523－312）15518－147－237418＋125＋978537＋2718＋21118734－235－3258713－412－27131518－2411－3711214＋123＋334＋13姓名得分329＋247＋179＋3371112＋16＋31234－16－5124.75－718＋1.25－1118 1.25＋320＋134＋6.85 7－(134－1.4)456＋119＋213134－（16＋512）1457－212－3314312＋138＋1414－223－68981315－2310－3164716－(1.26＋716)－0.74 525－229－279＋3.634＋215＋212姓名得分1、直接写出得数。
五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级姓名一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋3121＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋751513－（1513－52）五年级计算题练习二班级姓名一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=5461＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）五年级计算题练习三班级姓名一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51=61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75= 141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31= 二．解方程或比例。
X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋751513－（1513－52）89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517五年级计算题练习四班级姓名一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13 = 25 ＋45= 12 ＋23 = 1.2÷2.4= 13 －14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06= 512 ＋712= 12.5×80= 58 ＋78 = 0.53= 13 ＋16 = 5— 16= 二．解方程或比例。
五年级上册数学计算题分数加减法
五年级上册数学计算题分数加减法一、同分母分数加减法（1 10题）1. (3)/(8)+(1)/(8)解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
即(3 + 1)/(8)=(4)/(8)，约分后为(1)/(2)。
2. (5)/(6)-(1)/(6)解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
所以(5-1)/(6)=(4)/(6)，约分得到(2)/(3)。
3. (2)/(7)+(3)/(7)解析：按照同分母分数加法法则，分母7不变，分子相加2 + 3 = 5，结果是(5)/(7)。
4. (7)/(9)-(2)/(9)解析：同分母分数减法，分母9不变，分子相减7-2 = 5，答案为(5)/(9)。
5. (1)/(5)+(2)/(5)解析：同分母分数相加，分母5不变，分子相加1+2 = 3，得出(3)/(5)。
6. (4)/(11)-(1)/(11)解析：同分母分数相减，分母11不变，分子相减4 1=3，结果是(3)/(11)。
7. (3)/(10)+(4)/(10)解析：同分母分数加法，分母10不变，分子相加3+4 = 7，得到(7)/(10)。
8. (8)/(13)-(3)/(13)解析：同分母分数减法，分母13不变，分子相减8 3=5，答案为(5)/(13)。
9. (1)/(12)+(5)/(12)解析：同分母分数相加，分母12不变，分子相加1+5 = 6，结果是(6)/(12)，约分后为(1)/(2)。
10. (7)/(15)-(2)/(15)解析：同分母分数相减，分母15不变，分子相减7-2 = 5，得出(5)/(15)，约分后为(1)/(3)。
二、异分母分数加减法（11 20题）11. (1)/(2)+(1)/(3)解析：异分母分数相加，先通分。
2和3的最小公倍数是6，将(1)/(2)化为(3)/(6)，(1)/(3)化为(2)/(6)，然后相加得到(3 + 2)/(6)=(5)/(6)。
12. (3)/(4)-(1)/(6)解析：4和6的最小公倍数是12，把(3)/(4)化成(9)/(12)，(1)/(6)化成(2)/(12)，相减得(9-2)/(12)=(7)/(12)。
人教版小学数学五年级分数加减法(经典例题含答案)
班级小组姓名成绩（满分120）一、异分母分数加减法（共4小题，每题3分，共计12分）例1.填空（1）同分母分数相加减，分母（不变），只把（分子）相加减。
（2）分母不同的分数相加减，要先（通分），化成相同的（分母），再相减。
（3）311386242424（9）（4）＝＋（4）21735151515（10）（3）＝（）例1.变式1.看图填一填。
例1.变式2.92731521811＋＝27146363－＝55129090＋1363＝＝6790例1.变式3.比较大小。
1111632＋＋＜511832－＞3234510－＞211132－＜122693＋＝31144455＋＋二、异分母分数加减法（共4小题，每题3分，共计12分）241434362616例2.先计算，再发现规律。
11123611134121115630－11191090应用上面的规律计算。
＋＋42130120112161514例2.变式1.计算。
6587－52101＋5175－＝21202424＝141010＋＝2573535＝124＝51102＝183541659173－2192＝1031212＝27720636363－＝＝4913181818＝＝712例2.变式2.乐乐看一本书，第一天看了总页数的51，第二天看了总页数的72，他两天一共看了全书的几分之几？12175735＋答：他两天一共看了全书的1735.例2.变式3.加工一批零件，甲每时加工这批零件的81，乙每时加工这批零件的101，乙比甲每时少加工这批零件的几分之几？11181040－＝答：乙比甲每时少加工这批零件的140.三、分数加减混合运算。
（共4小题，每题3分，共计12分）例3.计算。
例3.变式1.想一想，再计算。
31235105108545196918＋54171665101291913111311＋41124115131315＋＝54458778＋－＝例3.变式2.解方程。
五年级下册数学分数加减法练习题
五年级下册数学分数加减法练习题一、数学计算题8411 1117 353111-7282 4811 1129答案：8411 1117 3531 + 11 - 7282 4811 1129 = 1129 6306 240315 - 2 - 38 - (+7) 28 - (16 - 4)答案：15 - 2 - 38 - (+7) 28 - (16 - 4) = -69992 5936 2369119÷7×12 - 3/4 + 2/3 - 4/15)答案：9992 5936 236 - (1551 - 3/4 + 2/3 - 4/15) = 9992 5936 236 - 1551 + 3/4 - 2/3 + 4/15 = 9992 4388 437/4207149 - (6 + 9)答案：7149 - (6 + 9) = 7134- (10 + 5)答案： - (10 + 5) =1/4 + 7/12 + 35/4 + 12答案：1/4 + 7/12 + 35/4 + 12 = 58 5/66432 - (133 - (4 - 8)) + 7/8 - (13/2 + 16/3) - 21/9 + 4/3答案：6432 - (133 - (-4)) + 7/8 - (26/6 + 16/3) - 7/3 + 4/3 = 6296 5/247/15 + 47/7 + 15/5 + 12/5 + 18/5 + 7/12答案：7/15 + 47/7 + 15/5 + 12/5 + 18/5 + 7/12 = 139 17/60 /4 + 23/5 - 10/29 + (10 - 2/5) - 412/9 + 6 - 9答案：/4 + 23/5 - 10/29 + (47/5) - 412/9 + 6 - 9 = 317931/180311/10 + 3 + 10/5 - 9/249 - 11/10答案：311/10 + 3 + 10/5 - 9/249 - 11/10 = 31 201/2495/6 - 2/3 + 5/24答案：5/6 - 2/3 + 5/24 = 7/2417/20 - (29/5 + 20) + 1/8 - 3/10 - 1/10答案：17/20 - (29/5 + 20) + 1/8 - 3/10 - 1/10 = -1041/20014/4 + 2/4 + 4/25 + 4/25答案：14/4 + 2/4 + 4/25 + 4/25 = 4 9/258/15 + 1答案：8/15 + 1 = 23/15131/20 + 3/4 - 2.375 - 1/5答案：131/20 + 3/4 - 2.375 - 1/5 = 2.175138/3 + 2/4 + 5/9 + 1/9 + 1/4 + (53/99 - 7)答案：138/3 + 2/4 + 5/9 + 1/9 + 1/4 + (53/99 - 7) = -22 13/99 9.28 - 3/32 + 13/32 - 2/13答案：9.28 - 3/32 + 13/32 - 2/13 = 9.5558/13 - 10/2 + 7/12 + 3/2 - 17答案：8/13 - 10/2 + 7/12 + 3/2 - 17 = -21 7/12 7.54 - 2/7 - 0.125答案：7.54 - 2/7 - 0.125 = 7.28710/2 - 3答案：10/2 - 3 = 211/13 - 2.45 + 1.6答案：11/13 - 2.45 + 1.6 = -0.85520/8 + 5/5 - (2/5 + 3/5 + 8)答案：520/8 + 5/5 - (2/5 + 3/5 + 8) = -97/5 1717/13 + 13/5 - 6 + 9/(14 - (132 - 4))答案：1717/13 + 13/5 - 6 + 9/(14 - (132 - 4)) = -1479/651/8 - 1/5 + 1/6 - 3/15答案：1/8 - 1/5 + 1/6 - 3/15 = -1/40二、应用题1）一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？答案：四周的长和宽分别为(20+15)×2=70厘米和(15+30)×2=90厘米，商标纸的面积为(70+90-4×4)×4=672平方厘米。
【小学】小学五年级数学(下)《分数加减法》练习一(含答案)
小学五年级数学（下）《分数加减法》练习一1、填一填。
（3）一根铁丝长m，比另一根铁丝短m，另一根铁丝长（）m 2、计算。
3、连一连。
4、筑路队修一条公路，五月份修了全长的，六月份修队全长的。
（1）两个月一共修了这条公路的几分之几？（2）哪个月得多，多修这条公路的几分之几？5、解方程。
6、服装厂加工一批校服，第一周完成了总任务的，第二周完成了总任务的。
（1）前两周共完成了总任务的几分之几？（2）第三周要全部完成，第三周要完成总任务的几分之几？7、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，（1）小芳做语文作业用了多少小时？（2）两项作业一共用了多少个小时？8、王兵看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。
（1）两天看了全书的几分之几？（2）还剩全书的几分之几没看？9、服装厂计划本月生产一批童装，结果上半月完成了计划的，下半月和上半月生产的同样多。
（1）实际生产的占计划的几分之几？（2）实际超产了吗？如果超产了，超产了几分之几？附参考答案1、填一填。
（1）2/81/8=3/8，（2）1/31/6=2/61/6=1/2，（3）33/352、计算。
7/6，122/77，25/28，7/18，1/5，1/16，3/10，17/40；3、连线。
上1—下2，上2—下3，上3—下4，上4—下14、（1）1/47/2021/5 答：两月修了这条公路的3/5（2）7/2021 1/4= 1/10 答：第二个月修得多，多这条公路的1/105、解方程。
=23/2021 =19/24，=41/426、（1）1/41/3=7/12 答：两周完成了总任务的7/12（2）1 - 7/12=5/12 答：第三周完成了总任务的5/127、（1）2/51/4=13/2021）答：语文作业用了13/2021。
（2）2/513/20211/2021时）答：两项作业一共用了21/2021。
8、（1）1/61/4=5/12 答：两天看了全书的5/12（2）1 - 5/12=7/12 答：还剩全书的7/12没看。
100题分数加减法(有答案)
100题分数加减法(有答案)100题分数加减法(有答案)1. 1/2 + 1/3 = 5/62. 3/4 - 1/5 = 11/203. 2/3 + 4/5 = 22/154. 7/10 - 1/3 = 17/305. 2/5 + 3/8 = 31/406. 4/7 - 2/9 = 22/637. 3/8 + 1/6 = 11/248. 5/6 - 1/4 = 1/39. 2/5 + 7/12 = 29/3010. 1/3 - 1/9 = 2/9在这个分数加减法练习中，我们将解决一系列的分数加减法题目。
下面是一百道题目，每一道题都附有答案供您核对。
11. 3/4 + 2/3 = 17/1212. 5/7 - 1/6 = 29/4213. 1/2 + 3/4 = 5/414. 2/5 - 1/3 = 1/1515. 3/8 + 2/5 = 31/4017. 1/4 + 1/6 = 5/1218. 4/5 - 2/9 = 26/4519. 1/3 + 1/8 = 11/2420. 5/6 - 1/4 = 1/321. 1/2 + 1/3 = 5/622. 3/4 - 1/5 = 11/2023. 2/3 + 4/5 = 22/1524. 7/10 - 1/3 = 17/3025. 2/5 + 3/8 = 31/4026. 4/7 - 2/9 = 22/6327. 3/8 + 1/6 = 11/2428. 5/6 - 1/4 = 1/329. 2/5 + 7/12 = 29/3030. 1/3 - 1/9 = 2/9在这一组题目中，我们需要计算分数的加法和减法。
分数加减法是数学中的基础概念之一，通过练习可以提高我们的计算能力。
31. 3/4 + 2/3 = 17/1232. 5/7 - 1/6 = 29/4234. 2/5 - 1/3 = 1/1535. 3/8 + 2/5 = 31/4036. 6/7 - 3/4 = 9/2837. 1/4 + 1/6 = 5/1238. 4/5 - 2/9 = 26/4539. 1/3 + 1/8 = 11/2440. 5/6 - 1/4 = 1/3在这一组题目中，我们再次进行分数的加法和减法练习。
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五年级数学分数加减法练习题
1.填一填
【1】分母是12的最简真分数有
【】.他们的和是【】。
【2】一根铁丝长4米.平均分成5份.每份是【】米.每份是【】。
【3】5
8里有【】个
1
8 .再加上【】个
1
8是最
小的合数。
【4】异分母分数相加减.要先【】.化成【】.再加减。
【5】一批化肥.第一天运走它的1
3 .第二天运
走它的2
5 .还剩这批化肥的【】没有运。
【6】把下面的分数和小数互化。
0.75=【 】 2
5 =【 】 3.42=
【 】
58 =【 】 2.12=【 】 414 =【 】 2.计算题
512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -【34 -38 】 56 -【13 +310 】 23 +56 4.【细心看清数字和符号.结果请用最简分数
表示。
】
2
1＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝
8
7－8
3＝
101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－4
1＝
3
2＋31＝
12
5－12
5＝ 10
9－10
1＝ 5
4－5
2＝ 6
1＋ 3
1＝
21－8
1＝
8
3＋8
3＝ 2
1－5
1＝ 7
4＋7
3＝ 1－8
7＝ 65＋6
5＝
1－12
5＝ 5
3＋2
1＝ 10
9－10
3＝ 7
5－7
5＝
83＋85＝
6
1＋12
7＝ 4
1＋4
3＝ 7
3＋2
1＝ 10
9－2
1＝ 109－5
3＝
3
2－6
1＝ 5
4－10
3＝ 19
7＋19
11＝ 12
5－12
1＝ 65＋3
1＝
5
1－6
1＝ 6
1＋4
1＝ 7
1－8
1＝ 8
1＋8
1＝
8
3－31＝
95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－12
5＝ 6
5－ 3
2＝
21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋10
1＝
1－12
7＝ 8
5＋8
7＝
8
3＋21＝ 1－94＝ 98－31＝
5
4－3
1＝ 6
1＋8
1＝ 5.解决问题
【1】有一块布料.做上衣用去7
8 米.做裤子用去34 米.还剩112 米.这些布料一共用去多少米？ 【2】某工程队修一条路.第一周修了4
9 千米.第二周修了2
9 千米.第三周修的比前两周的总和少16
千米.第三周修了多少？ 【3】课堂上学生做实验用1
5 小时.老师讲解用310
小时.其余的时间学生独立做作业。
已知每
2
堂课是
3小时.学生做作业用了多少时间？。