人教版品德与社会六年级下册学会和谐相处课件

江周
子豪
二、发生冲突怎么办
当我们在生活中遇到下列问题时，又该怎么办？
1、当你与好朋友因意见不一致而发生冲突时。 2、你热心帮助同学，主动管理班级，但有些同学却不领情，还说你多管闲事， 想表现自己时。 3、你不小心把同学的书本碰掉了，当还来不及向他道歉时，这个同学张开口就 骂。
二、发生冲突怎么办
在生活中，我们会经历许多不如意的事情，只有对人友善、宽容，与人和谐相 处，才会更加快乐；当我们面对冲突时，只要我们换个角度想一想，讲究说话技巧， 采用恰当的方法，就能化解冲突。
在生活中，你认为父母在哪些方面对你有误解或 父母做得不对的地方，请你选择你认为合适的方法与 父母进行沟通。
板书设计
学会和谐相处
与人为善 尊重他人 平等待人善待自己 善待他人 学会沟 通
谢谢观赏
与人交往的规则
思考我们应该怎样与他人交往，完成下表。
我不希望别人 对我食言 给我起外号 在我伤心的时候嘲笑我 把我告诉他（她）的秘密告诉别人
我就不应该
……
二、发生冲突怎么办
人们常说，舌头和牙齿也有打架的时候。在我们与人交往时，难免会出现摩擦 或矛盾。重要的是，当这种情况出现时，我们应该学会正确地对待。
二、发生冲突怎么办 ◆案例
江周过生日那天，爸爸给他买了一 支新钢笔。江周非常喜欢。可是这天上 课，他怎么也找不到新钢笔了。
二、发生冲突怎么办
◆案例
下课的时候，他发现子豪手里的笔和自己的一模一样，便生气地对子豪说：“我 的钢笔怎么跑到你这里来了？你怎么随便拿人家的东西？”“谁说是你的？这是我昨 天才买的！”子豪生气地说。旁边的同学诧异地看着他们。
三、有话好好说
在家里，大家又是怎样和父母相处的？你们之间发 生过矛盾吗？是怎样解决的？
下面是几个同学在与父母发生矛盾后的表现，你认 为这样做之后，会出现什么样的结果？问题会解决吗？ 他们的心情会愉快吗？
三、有话好好说
三、有话好好说
小光为看电视和爸爸发生了矛盾，他采用给爸爸写信的方式，向爸爸倾吐了自己 的感受。
二、发生冲突怎么办
◆案例
回到座位上，江周发现自己的 笔掉在课桌下面。他感到很不好意 思，想向子豪道歉又不知道子豪是 否会原谅他。
二、发生冲突怎么办
讨论然后完成表格 如果你是江周或是子豪，你的心情ຫໍສະໝຸດ 怎样？会怎么做？如果你是旁观者，你的心
情又会怎样？是一个怎样的态度？
二、发生冲突怎么办
冲突发生后他们各自的心情 其他同学会怎样看待他们 他们希望对方怎样做 你认为他们怎样做才能继续成为朋友
我还没说完呢！
这个我知 道……
与人交往的规则
他总是要求别人玩他自己喜欢玩的游戏，不管别人喜不喜欢。
我不喜欢……
别看书了，陪我放风 筝吧！
与人交往的规则
说说你在跟周围的人打交道时，让你 感到不愉快或不舒服的经历及当时的感受？
已所不欲，勿施于人。 ——孔子
大家讨论一下孔子这句话告诉我们一个什么道理？
人教版品德与社会六年级下册 《学会和谐相处》课件
一、与人交往的规则
我们生活在社会中，离不开与他人打交道。在与他人交往时并不是事事顺 利，总会有一些不愉快的事情发生。
如果你碰到下面的情况时，你会怎么处理，你喜欢和这样的人交往吗？说 说为什么？
与人交往的规则 她上来就插话，却不考虑正在说话的人的感受。
1、你认为小光的爸爸看到这封信后会怎样做？ 2、你觉得用写信的方式解决与父母、长辈之间的矛盾可行吗？ 3、除此之外，你们还可以用什么方法？
三、有话好好说
当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表 述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。
◆讨论
有的同学为了一点点小事就大打出手，假如国与国 之间也像我们一样，那会是怎样的？