中南大学土木工程地质实习报告

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土木工程地质实习报告(精选5篇)

土木工程地质实习报告(精选5篇)

土木工程地质实习报告(精选5篇)土木工程地质实习报告(精选5篇)时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,想必你的视野也得到了开拓,这个时候该写一份实习报告了吧。

但是实习报告有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的土木工程地质实习报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

土木工程地质实习报告1土木工程地质实习是为了让我们进一步了解该课程的一些实地相关的地质例子,进一步了解该专业在实际中的应用。

第一天参观南京六合区的火山岩形成区的景观------桂子山石柱林景区是六合国家地质公园的核心景区,位于六合城北约17公里,与金牛湖景区紧邻,由六合城区经金江公路即可直达,交通便捷。

桂子山石柱林被评列为金陵名胜之一,描述为“上溯万年,冲天赤焰三千丈;遨游六合,掷地琼林十万株”。

从科学的角度讲,桂子山石柱林系千万年前火山爆发时,玄武岩浆喷射到地面冷却收缩后形成六棱型、五棱型等不同形态的“柱状节理”。

现有的石柱林直观陡壁高达50余米,山体岩壁约有5万余根熔岩石柱,它们或直立、或倾斜,如修饰性开发后直观高度可达100米,雄伟壮观,令人称奇。

该地区原是一采石厂,1983年南京大学地质系教授徐克勤在周边地区作地质考察时,首次发现是比较规则的石柱林,后建议上级政府给予保护,并作为南京大学等高校的地质考察点。

该奇迹被发现后,吸引了国内外地质界的浓厚兴趣,1987年被南京市列为金陵四十景之一,1996年8月被第三十届国际地质大会指定为代表考察地点,有意大利、丹麦等13个国家和地区的地质专家到现场考察,并给予了高度评价。

景区的平面布局可分为三部分。

自金江公路桂子山入口到游客广场为引导区,地质博物馆为科普教育区,山体部分为奇迹观赏区。

引导区有供游客停车、休息的基本设施,建有“六合国家地质公园”的标志性建筑物门碑,有近5000平方米的园林绿化景观,乡土气息浓烈。

六合国家地质公园博物馆,全面展示了地质公园的科学与文化,是青少年科普教育的重要基地。

土木工程地质实习报告5篇

土木工程地质实习报告5篇

土木工程地质实习报告土木工程地质实习报告5篇在当下这个社会中,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的土木工程地质实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

土木工程地质实习报告5篇1一、实习目的:1.巩固课堂所学的基本理论,联系现场实际,验证和拓宽视野,培养和实际工作能力。

2.掌握流水的地质作用对岩石的影响及冲刷形成河谷的过程。

3.了解三大岩石的形成过程,辨别岩浆岩、沉积岩、变质岩,产生时代、结构、产状、形成原因及现象等。

4.学习运用罗盘仪测岩石的走向,倾向和倾角。

5.用流水地质作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成过程。

并了解溶洞的形成原因。

6.培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握野外的操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的相关联系。

二、实习内容:这学期我们土木专业进行了为期两天半的庐山地质实习,第一天上午我们到达了那里并安排好了住宿,下午一点我们出发到秀峰观察其地质概况。

第二天上午到海汇镇水库观察其地质概况和沉积物,并学习罗盘的使用,下午便去三叠泉观察沉积岩的形成以及庐山的形成,最后一天沿路返回观察狮子洞的溶岩现象,然后去了采石场。

通过这次野外实习,我们进一步加固和加深了课堂里学过的理论知识,而且我们还能用工程地质观点分析实际问题和观察能力。

在实习中,观察分析褶皱、断裂特征,学会了辨认分析河流地质作用的能力,从而进一步明确了工程地质的地位以及与工程建设紧密结合的治学思想。

三、实习路线:秀峰龙潭-秀峰卧龙桥-海汇镇水库-三叠泉-狮子洞-隘口马头山庄四、庐山及其概况:庐山,雄峙于长江南岸,兀立于鄱阳湖西北。

庐山、长江、鄱阳湖三位一体的奇妙结合,特殊的地理位置,造就出具有突出价值的地质地貌景观。

在地貌学上,庐山称为“地垒式断块山”。

它在10亿年前就开始了它的发展史,它记录了地球的地壳演变史,它承载过地球曾发生的那一次次惊心动魄的巨变。

土木地质实习报告(精选5篇)

土木地质实习报告(精选5篇)

土木地质实习报告土木地质实习报告(精选5篇)实习能够让学生将学到的理论知识和技能应用到实践中,锻炼实战能力,提升专业技能和经验。

今天小编在这给大家整理了一些土木地质实习报告,就让我们一起来看看吧!土木地质实习报告【篇1】这周我们土木工程专业进行了一次测量实习,实习前老师给我们开动员会布置了实习任务和注意事项,不知道别人感觉如何,反正我听着特别有压力。

我是实际操作型的选手,对于那些理论的东西明显力不从心,所以当迎来第一个实习任务时,我都不知道怎么开始。

还好,我们组组员有12个人,经过短暂的商议,我们从整平仪器到使用仪器,从测量到计算,都有非常明确的分工,配合起来相当默契成熟,我们各司其职,效率极其高。

为了不出现那一点点错误的数据导致返工,每当在测量的过程中每当遇到困难问题时,我们组总是会停下来进行激烈的讨论,实在不会的就问老师。

俺们郝长春老师也是一位比较和善有学识的老师,各种仪器和测量方案都非常精通,而且每天都会在各个测量地点之间,检查和指正,让我们很有安全感,不怕出现什么比较大的错误。

实习虽然只有短短的一周时间,可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解,更使我懂得了团队合作的重要性,懂得了团结的力量。

成功一起分享,困难一起担当,我不敢说我们小组是最优秀的小组,但确是最成功的一个小组,看着其他组三番两次的返工,而我们每次全然一遍成型,回头想想,虽然一站在烈日底下就长达几个小时,但我们擦掉的汗水却是幸福的。

我敢这么说,我们组哪怕少一个人,实习的难度都会大大加强一度,正是我们找准了自己擅长的位置默契的配合,才让整个流程简单和顺利。

通过这次实习,我学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;上课时完全陌生的水准仪、全站仪,在实习过程中竟然也灵活的掌握了,实在让我感觉兴奋。

在对数据的检查和矫正的过程中,我弄清了各种测量误差的来源,大概有三个方面吧:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。

土木工程地质实习总结

土木工程地质实习总结

土木工程地质实习总结篇一:中南大学土木工程地质实习报告中南大学土木工程地质实习报告班级:学号:姓名:指导老师:实习地点:湖南省长沙市,娄底市实习时间:一、实习目的:经过一个学期的学习,我们对《土木工程地质》有了深刻的认识与了解,掌握了关于《土木工程地质》中的基本知识。

但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距,为了更好地认识土木工程地质现象,加深对课程有关内容的理解,同时充分认识到土木工程地质实践对土木工程专业的重要性,我们在肖武权老师的带领下进行了为期两个星期的土木工程地质实习。

实习的主要目的为以下几方面:1. 结合实践,进一步巩固课堂所学的基本理论和基本知识,为后续课程的学习打下坚实的基础;2. 培养一定的野外学习实践能力,学会地质罗盘的使用方法并用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)3. 掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力,现场认识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象4. 参观大型博物馆,丰富知识,开拓视野5. 在实习观测的基础上进行综合分析:根据土木工程地质等基本知识分析土木工程的施工方法和原因。

6. 掌握根据现场观察所得资料和收集的资料进行综合分析和思考的能力,培养严谨认真的科学研究精神,并掌握相应的学习方法。

7. 切身理解工地施工的具体情况、步骤、施工难题及相应的解决方法。

二、实习安排:三、实习内容: 1、实习动员大会:土木工程地质实习动员大会于6月20号在南校电影院举行。

学院非常重视本次实习,投入大量时间和资金。

会议主要由徐林荣老师主持,他向大家系统地介绍了本次实习的主要目的、教学要求、实习内容、详情安排、注意事项等。

徐老师特别强调了本次实习的安全问题,人身安全是最重要的事情,因此同学们也很认真的听讲了有关需要注意的事项。

2、具体实习阶段(1)学习使用地质罗盘仪地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。

借助它可以定出方向,观察点的所在位置,测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置),以及测定岩层各产状要素的具体数值。

土木工程地质实习报告总结范文3篇

土木工程地质实习报告总结范文3篇

土木工程地质实习报告总结范文3篇土木工程地质实习报告1一. 边坡变形破坏的防止措施:1.放缓边坡2.抗滑挡土墙3.抗滑桩4.锚杆(索)5.格构加固二、影响边坡稳定性的因素:1.岩土类型2.地质构造3.岩土体结构4.水的影响5.风化作用6.人类活动影响三、基础:建筑物下部直接与土层岩层接触的部位称为基础。

地基:建筑物的荷载会引起基础以下一定深度内的岩,土层改变它们原始的应力状态,这部分改变了应力状态的土层或岩层称为地基。

四、地基极限承载力:单位面积上地基能承受的最大极限荷载能力称为地基极限承载力。

地基允许承载力:在确定地基安全和地基稳定性的前提下,地基所被允许的最大承载力,一般不超过极限承载力。

五、地基荷载力的确定方法:1.按原位测试方法确定2.按地基土的强度理论确定3.经验方法确定六、平板载荷试验曲线特征:一般是经历三个阶段1.压密阶段2.剪切阶段3.破坏阶段七、地应力:一般是指地壳岩体处在未经人为扰动的天然状态下所具有的地应力,也称为初始地应力或天然地应力。

地应力特点:1.在地壳浅部,地应力的垂直分量δv接近于岩体自重应力,地应力的水平分量δh大于垂直分量δv2.在地壳深部,两者趋于一致,甚至δv大于δh3.水平分量存在各向异性4.最大主应力在平坦地区或深部受构造方向控制,而在山区则和地形有关,在浅层往往平行于山坡方向5.由于多数岩体都经历过多次地质构造运动,组成岩石的各种矿物的物理学性质也不相同,因而地应力中的一部分以封闭或冻结状态存在于岩石中八、滑坡:人工边坡或天然斜坡的岩土体在重力作用下,沿软弱面或软弱带均向下滑动的趋势,一旦下滑力大于抗滑力,岩土体就产生向下的滑移,这种现象称为滑坡。

滑坡的形态特征:1.滑坡体2.滑坡面和滑动带3.滑坡床4.滑坡周界5.滑坡后壁6.滑坡台阶7.封闭洼地8.滑坡舌9.滑坡裂缝(拉张裂缝、剪切裂缝、鼓张裂缝、扇形张裂缝)10.主滑线(滑坡主轴)滑坡暗物质组成分类:1、堆积层滑坡2、黄土滑坡3、粘土滑坡4、岩层滑坡滑坡防治措施:1、避开滑坡危害2、排除地表水和地下水3、抗滑支挡(抗滑挡墙、抗滑桩和锚索抗滑桩、预应力锚索、微型钢花管注浆群桩)4、减重反压5、其他方法(钻孔爆破、烙烧、化学加固、电渗排水等)九、泥石流:一种含大量泥、沙、石块等固体物质的特殊洪流,它与挟砂洪流的本质区别在于流体中固体物质的含量。

土木工程地质实习报告

土木工程地质实习报告

土木工程地质实习报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中南大学地质学生实习报告7篇

中南大学地质学生实习报告7篇

中南大学地质学生实习报告7篇中南大学地质实习报告1我是一名刚踏入社会的大学毕业生,2008年毕业于桂林工学院勘查技术与工程(物探)专业,毕业后就职于西北有色地质勘查局七一一总队地勘院物化探项目组。

到2009年7月工作已满一年,在这短暂的一年时间里我学到了许多学校里无法学到的知识,开阔了眼界,提高了专业技术水平和工作能力。

一、参加的工程在这一年之中,我参加了徐家沟南部铁矿磁法测量1平方公里,金子山对传湾铜矿、金洞子、红岩山激电测井5口,陶家沟金矿充电测量0.5平方公里(充电激发激化法已完成),也参加了雪花太坪铅锌矿以及徐家沟南部激电物探成果编写等工作。

二、对专业知识的提高我是学物探专业,也就是地球物理勘探。

在学校只学习了一些理论知识,实践的机会很少,工地是我学习和实践的好地方。

到工地后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,实践起来十分困难,在工地我就向师傅虚心的请教,有不明白的地方我就问,经过一年的工作实践,增加了自己的专业知识,提高了自己的实践能力,把理论和实践很好的结合起来。

充分利用业余时间先后系统地学习了磁法、激电、充电、土壤地球化学测量等方面的理论知识,虚心向老师傅学习,注重在实践中积累经验和吸收教训,很快就适应了工作,努力完成自己的工作。

三、参加工作的体会以前听说物化探干活累,工人十分辛苦,来到地勘院后感受到了工人们的辛苦,物化探师傅们就用四个特别来形容,特别能吃苦、特别能干活、特别能奉献、特别能忍耐。

前辈们一年四季在外施工,照顾不了自己的父母、妻子和孩子,他们任劳任怨地工作,从来没有一句怨言,这种无私奉献的精神是我必须学习的。

在和前辈的交流中我学会了怎样面对困难,怎样做人,树立了正确的人生观、价值观。

通过一年的工作和学习我感到作为一名技术人员必须要细心、认真,作好每一步工作,对野外数据采集以及处理等流程要熟悉,对图纸要熟悉,对规范更要熟悉,还要继续学习和工程相关、和专业相关的知识,用知识武装自己。

中南大学土木工程地质实习报告

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中南大学土木工程地质实习报告篇一:土木工程地质实习报告中南大学土木工程地质实习报告2013年7月23日~8月2日一、实习目的:经过一个学期的学习,我们对《土木工程地质》有了一定的认识与了解,掌握了关于《土木工程地质》中的基本知识。

但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距,为了更好地认识土木工程地质现象,加深对课程有关内容的理解,同时充分认识到土木工程地质实践对土木工程专业的重要性,我们在老师的带领下进行了为期两个星期的土木工程地质实习。

实习的主要目的为以下几方面: 1. 结合实践,进一步巩固课堂所学的基本理论和基本知识,为后续课程的学习打下坚实的基础; 2. 培养一定的野外学习实践能力,学会地质罗盘的使用方法并用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角) 3. 掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力,现场认识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象 4. 参观大型博物馆,丰富知识,开拓视野 5. 在实习观测的基础上进行综合分析:根据土木工程地质等基本知识分析土木工程的施工方法和原因。

6. 掌握根据现场观察所得资料和收集的资料进行综合分析和思考的能力,培养严谨认真的科学研究精神,并掌握相应的学习方法。

7. 切身理解工地施工的具体情况、步骤、施工难题及相应的解决方法。

二、实习安排:三、实习内容:(1)学习使用地质罗盘仪和实习动员会地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。

借助它可以定出方向,观察点的所在位臵,测出任何一个观察面的空间位臵(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位臵),以及测定岩层各产状要素的具体数值。

因此,本次实习中的一个主要内容就是学会地质罗盘仪的使用方法。

在正式实习的第一天老师就带领我们在铁道学院向我们传授了罗盘仪的构造及其使用方法,并且在现场演示了如何利用罗盘仪去判断岩层的走向,倾向及倾角。

在听完老师的讲解之后,我们就开始分组学习使用罗盘仪。

随后老师带领我们到建工楼开地质实习动员会,土木工程地质实习,学院非常重视本次实习,投入大量时间和资金。

土木工程地质实习报告

土木工程地质实习报告

土木工程地质实习报告实用的土木工程地质实习报告3篇土木工程地质实习报告篇1一、前言实习时间:xx年第2学期第16周(6月15日~19日)实习地点:伏牛山国家地质公园实习目的:经过一个多学期的学习,我们对工程地质有了深刻的认识与了解,掌握了关于工程地质与土力学中的基本知识,但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距,所以为了更好点的认识地质现象,加深对其了解,我们xx级土木工程专业在十六周,在冯博老师的带领下开始我们的地质实习。

巩固和加深在课堂学的理论知识,让理论与实践相结合。

了解岩层产状及其形成过程和发展情况,了解岩石的性质以及该地区的地质发展演变。

通过实习,对工程地质的常规步骤有了一定的了解。

为以后的工作学习做了铺垫。

二、区域地质概况、地质剖面详述、区域地层以及岩石小结6月14号,早上八点左右出发,经过几十分钟的车程,我们首先来到了伏牛山世界地质公园。

它位于有着中国脊梁之称的秦岭造山带。

在这里,商丹俯冲带构造略图向我们详细的阐述了秦岭群一带的构造图。

在秦岭群左侧还有着坐落在杨子板块上的南秦岭,它们之间是商丹缝合面和弧前沉积楔形体。

早古生代,扬子板块北缘发生分裂,在秦岭洋中形成一独立的大陆地块。

之后,该地块由于“郑庐转换断层”的影响而被错开成东西两个部分,西部为秦岭地块;东部为下扬子地块。

从古生代末期开始,扬子板块与华北板块相向运动,秦岭洋洋壳向华北板块单向俯冲,至早中生代,下扬子地块先于秦岭地块与华北板块发生碰撞造山作用,并使华北板块沿“郑庐转换断层”破裂,随后,由于扬子板块的碰撞造山作用,北面进一步左旋平移造山,形成北缘大别一胶南造山带,后缘则在扬子板块与下扬子地块的碰撞结合部形成宁镇造山带。

由于郊庐以西的西秦岭造山带地处华北和扬子两板块的中部,强烈造山作用使夹持于两板块间的秦岭地块大规模压缩、上隆剥失等,因而现残留的仅是变形和变质都十分强烈并呈狭长带状的地块。

郑庐以东,由于位处华北,扬子两板块边部,挤压应力相对较弱,而且挤压应力大部分被沿邦庐断裂大规模的平移作用所消耗,因此,下扬子地块变形较弱,保留下来的块体也较大,造山作用也较弱.“郑庐转换断层”在转变为郊庐平移断层过程中,南部由于受扬子板块的限制与掩盖,因此,邦庐断裂带便于大别山南缘突然中止。

2023土木工程地质实习报告4篇_1

2023土木工程地质实习报告4篇_1

2023土木工程地质实习报告4篇土木工程地质实习报告篇1一:国际机场、搅拌厂、民用建筑参观这天我们带好安全帽早早出发,一路上大家心情都蛮好的,不仅因为我们能够欣赏沿途的风景,而且更重要的是我们将在参观厂房场地,民房建筑中获取书本以外的东西。

当我们到达集合地点时同学们头上都戴着工程帽,同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在楼结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。

过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢。

进到施工区,我们一眼就看到了楼的结构主体,主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。

这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。

在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

我们参观了正在施工的楼房。

在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。

一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

除此之外,老师介绍了桩的类型、墙外的保温层、以及混凝土内各种管道的作用和每层的大体结构等。

刚进入我们要实习的场地场地,大家都被厂房的机械深深吸引住了,不由自主地上前观察,好奇地去探讨他么的构造及作用。

同学们疑问的地方都积极的询问老师,我们的知识丰富了许多。

不过给我印象最深的还是沥青生产机器的参观。

各种大型机械,没见过的见过的一应齐全,我还登上了机械的控制室,观摩操作人员是如何进行工作的。

有关土木工程地质实习报告三篇_1

有关土木工程地质实习报告三篇_1

有关土木工程地质实习报告三篇土木工程地质实习报告篇1一:国际机场、搅拌厂、民用建筑参观这天我们带好安全帽早早出发,一路上大家心情都蛮好的,不仅因为我们能够欣赏沿途的风景,而且更重要的是我们将在参观厂房场地,民房建筑中获取书本以外的东西。

当我们到达集合地点时同学们头上都戴着工程帽,同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在楼结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。

过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢。

进到施工区,我们一眼就看到了楼的结构主体,主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。

这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。

在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

我们参观了正在施工的楼房。

在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。

一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

除此之外,老师介绍了桩的类型、墙外的保温层、以及混凝土内各种管道的作用和每层的大体结构等。

刚进入我们要实习的场地场地,大家都被厂房的机械深深吸引住了,不由自主地上前观察,好奇地去探讨他么的构造及作用。

同学们疑问的地方都积极的询问老师,我们的知识丰富了许多。

不过给我印象最深的还是沥青生产机器的参观。

各种大型机械,没见过的见过的一应齐全,我还登上了机械的控制室,观摩操作人员是如何进行工作的。

土木工程地质实习报告总结

土木工程地质实习报告总结

土木工程地质实习报告总结一、引言作为一名土木工程专业的大学生,我深知地质学对于土木工程的重要性。

为了更好地理论联系实际,巩固和深化课堂所学知识,我们进行了为期一周的土木工程地质实习。

本次实习的主要目的在于通过实地考察,使我们能够对土木工程地质有更直观、更深入的了解。

二、实习内容1. 地质勘察方法学习:在实习期间,我们学习了地质勘察的基本方法和流程,包括地质测绘、勘探工程布置、取样、试验等。

2. 常见地质现象观察:我们实地观察了各种地质现象,如滑坡、泥石流、岩溶、土洞等,并了解了它们的成因、危害和防治措施。

3. 工程地质条件分析:结合勘察结果,我们对工程地质条件进行了初步分析和评估,包括地形地貌、地质构造、岩石和土的物理力学性质等。

4. 实习体会与交流:实习期间,我们还进行了小组讨论和个人总结,分享了对地质学的认识和体会,以及实习中的收获和不足。

三、实习收获与体会1. 加深了对地质学的理解:通过实习,我对地质学的基本概念、原理和方法有了更深刻的理解,对常见的地质现象也有了更直观的认识。

2. 提高了实际操作能力:在勘察实践中,我学会了使用各种地质工具和设备,掌握了基本的地质勘探技能,提高了自己的实际操作能力。

3. 培养了团队合作精神:实习过程中,我们小组同学互相协作、互相帮助,共同完成了各项任务,培养了自己的团队合作精神和沟通能力。

4. 发现了自己的不足与努力方向:通过实习,我发现了自己在专业知识、实践经验和解决问题能力方面的不足,明确了自己今后努力的方向。

四、结论与建议本次土木工程地质实习让我受益匪浅,不仅加深了我对地质学的理解和认识,还提高了我的实际操作能力和团队合作精神。

我也意识到自己在某些方面还存在不足,需要在今后的学习和工作中加以改进。

我提出以下建议:1. 加强地质学理论知识的学习,构建完整的知识体系;2. 多参加实际工程地质勘察项目,积累丰富的实践经验;3. 注重培养自己的问题解决能力和创新意识;4. 加强与同行的交流与合作,共同提高专业水平。

2023关于土木地质实习报告4篇

2023关于土木地质实习报告4篇

2023关于土木地质实习报告4篇土木地质实习报告篇11、实习概况:__月,我们土木工程专业进行了工程地质实习,工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性知识并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。

2、实习目的理解基本的地址概念,了解基本知识,学会基本技能。

通过简短的野外地址实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高随地址科学的兴趣:同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。

同时,培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握实地操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的联系。

3、实习内容:昌乐火山口昌乐火山口,距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。

火山口呈圆锥形,石头呈红褐色,气势极为壮观,数万根六棱石柱,由山底到山顶,直插云天。

此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓,经过200多万年的长期风化剥蚀,被剥露出地面,岩栓柱状节理发育,呈辐射状,向上收敛,向下散开,形象地记录了当时火山喷发的自然景观,展示出大自然的鬼斧神工。

据中国科学院地质研究所考证认定,该火山口为第三纪玄武岩火山口,距今约1800多万年,它的发现,对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。

一色的红褐圆棱柱石,竖指苍天,凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理,表明其成因于火山喷发,近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。

山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处,面积约13平方公里。

地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷,公园内总体由两个次级小盆地组成,即解家河盆地和包家河盆地,其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵,地形起伏较大。

为季节性河流。

土木工程地质实习报告_土木工程自我总结

土木工程地质实习报告_土木工程自我总结

土木工程地质实习报告_土木工程自我总结在这次土木工程地质实习中,我深入学习了地质勘察的基础知识和实际操作,并了解了土木工程中地质环境对项目的影响。

通过这次实习,我对土木工程地质的重要性有了更深层次的理解,同时也意识到我在学习中还存在一些不足之处。

以下是我在实习过程中的总结和反思。

在地质勘察的实际操作中,我意识到准备工作的重要性。

在实地勘察前,我需要仔细研读勘察规范和相关地质资料,熟悉勘察区域的地质背景,并对勘察目标进行明确的描述。

只有充分准备,才能更好地应对实际情况,并且在勘察中不遗漏重要的地质信息。

在现场勘察中,我学会了正确使用和操作勘探工具。

在取土和取样过程中,我严格按照操作规范进行操作,防止污染样品或损坏勘探设备。

我也学会了正确安装和使用仪器,例如测量仪器和岩石力学试验设备。

这些操作的正确性和精确性对于勘察结果的准确性至关重要。

进一步,在实验室测试和数据分析中,我学到了如何进行岩土试验和分析测试结果的方法。

我熟悉了各种土壤和岩石试验方法,例如物理性质测试、剪切强度测试和渗透性试验等。

通过对数据的分析和解读,我能够得出对工程建设有意义的结论,并提出相应的建议。

在实习中也暴露出我在土木工程地质方面的不足之处。

我对勘探工具和设备的选择和操作还不够熟悉。

有时候,在实际操作中我会感到手忙脚乱,得不到准确的勘察结果。

我对岩土试验方法和数据分析的理解还不够深入。

我在实验室测试时经常出现操作不当或数据处理不准确的情况,导致了测试结果的不准确性。

我对土木工程中地质环境的影响还没有充分理解。

在设计和施工过程中,我没有考虑到地质因素对工程的影响,导致了一些问题的出现。

我需要加强对土木工程地质背景和地质风险评估的学习。

土木工程地质实习报告_土木工程自我总结

土木工程地质实习报告_土木工程自我总结

土木工程地质实习报告_土木工程自我总结在土木工程地质实习期间,我主要负责协助土木工程师进行地质勘察和分析工作。

通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的能力,提高了自己的综合素质。

通过实习我对土木工程地质勘察的流程和方法有了更深入的了解。

在实习中,我参与了多个地质勘察项目,学习了不同的勘察方法和工具的使用。

我了解到了地质勘察的重要性,只有通过详细的勘察和分析,才能做出准确的土地评估和规划,确保土木工程的安全和稳定。

在实习中我了解到了地质勘察的困难和挑战。

在实际勘察过程中,我遇到了很多问题和困难,例如地质情况复杂、勘察工作耗时等。

通过与土木工程师的密切合作和交流,我学会了如何应对和解决这些问题,并且能够独立完成一些简单的勘察任务。

这些经历让我更加意识到了在土木工程地质实践中的重要性,同时也增强了我的自信心和解决问题的能力。

通过实习我也提高了自己的沟通和协作能力。

在实习中,我与其他实习生、工程师和客户进行了频繁的沟通和合作。

在项目中,我学会了与团队成员合作、共同解决问题,并且通过与客户的良好沟通,确保了项目的进展和顺利完成。

这些经历让我意识到在土木工程领域,良好的沟通和协作能力至关重要。

通过实习我也认识到了自身的不足和需要进一步提升的地方。

在实习过程中,我发现自己的学识还不够扎实,对一些专业知识和工具的应用还不熟练。

我在实习结束后,会继续加强学习和实践,提高自己的专业水平和技能。

土木工程地质实习给了我一个宝贵的机会来学习和实践。

通过实习,我对土木工程地质勘察的流程和方法有了更深入的了解,也提高了自己的能力和素质。

虽然还存在不足和需要改进的地方,但我会继续努力学习和成长,为将来的职业发展打下坚实的基础。

土木工程地质实习报告范文(二篇)

土木工程地质实习报告范文(二篇)

土木工程地质实习报告范文尊敬的导师:您好!我是您的学生,XXX。

经过一个学期的时间,我有幸得到了您的指导,进行了一次实习,积累了宝贵的工作经验。

在这个过程中,我充分体会到了实际工作中的困难和挑战,同时也收获了很多收获和成长。

在您的指导下,我完成了一份地质实习报告,现将报告内容呈上,请您审阅。

一、实习背景本次实习地点位于某城市的某个工程项目,是一处大型土木工程建设项目。

该项目的规模庞大,需要进行大量的地质勘探和地质工作,我通过实习的方式参与其中,旨在了解实际工程中的地质工作流程和方法,提高自己的实践能力。

二、实习目的1.了解土木工程中的地质工作流程和方法;2.学习并熟悉地质调查和勘探的技术方法;3.提高实践能力,为将来从事土木工程地质工作做好准备。

三、实习过程1.地质调查与勘探在项目开始前,我首先参与了一次地质调查。

地质调查是了解地质条件和地质特征的重要手段,对于土木工程的规划和设计起到重要作用。

我们先是进行了现场考察,观察了地形、地貌、岩石和土壤等地质要素,然后进行了取样分析,了解了土壤和岩石的物理力学性质。

通过对采样数据的分析,我们得出了地质模型,并在此基础上进行了地质勘探。

2.地质勘探地质勘探是根据地质模型,通过钻探、取样、测试等手段,获取更详细的地质信息。

在实习过程中,我主要参与了地质勘探的钻探工作。

我们首先进行了钻孔洞口的准备工作,包括清理地表杂物、固定钻台等。

然后进行了钻探作业,在导师的指导下,我学会了如何操作钻机,完成了一些简单的钻探任务。

通过钻探,我们获取了地下的土体和岩石样品,通过样品的分析,我们对地下地质进行了详细的了解。

3.数据处理和分析在钻孔工作完成后,我们将采集到的样品进行了分析和测试。

通过对土体和岩石样本的物理力学性质的测试,我们得到了一系列数据。

我使用了Excel等软件,对数据进行了整理和处理,并进行了统计和分析。

通过数据的分析,我进一步理解了地质模型和地下地质条件,并为后续的工程设计提供了依据。

土木工程地质实习报告8篇

土木工程地质实习报告8篇

土木工程地质实习报告8篇土木工程地质实习报告篇1实习目的:1、巩固课堂所学的基本理论,联系现场实际,验证和拓宽视野,培养和实际工作能力。

2、了解三大岩石的形成过程,产生时代、结构、产状、形成原因及现象等。

3、学习运用罗盘仪测岩石的走向,倾向和倾角。

4、培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握野外的操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的相关联系。

实习内容:根据教学安排,学校为我们路桥专业安排了为期1天的卧虎山水库地质实习。

主要学习罗盘的使用及对各种地质构造的认识。

1、排除干扰,专心听。

2、要做到五勤:勤敲打,勤观察,勤测量,勤记录,勤追踪。

3、熟练操作罗盘。

对地质罗盘,要求了解其结构原理,掌握使用方法4、积极参加现场讨论和及时整理野外记录。

土木工程地质实习报告篇2一、概况本次实习线路是6月26日下午三点在攀枝花学院北门,6月27日上午八点在东门集合,在老师的带领下先到政务中心斜对面(星宏国际后面)的边坡,再到龙菁花园上的龙菁大桥。

二、各地点地理位置简介北门边坡位于攀枝花学院北门大梯子处,上面是广场,标高是1120,下面是一条通往机场的主干道。

边坡高差是25米,从马路到坡顶坡面距离是50米,自然坡度是1:2。

星宏国际边坡位于攀枝花市政务中心斜对面,次边坡大概40米左右,边坡所在山高60多米,此处自然坡度大概是1:1.2左右,上面生长着比较矮小的灌木丛,基本上没有参天大树。

龙菁大桥位于攀枝花市龙珠路,龙菁花园上方,是一座连续简支结构的旱桥,位于机场路和现在阳城龙庭所在山,高大约在30米左右。

三、北门地层岩性及抗滑桩北门边坡地质情况从上往下,第一层是在攀枝花学院修建时勘测到有一至三米的粉质粘土土层,在粉质粘土下面有很厚的昔格达土土层,在昔格达土以下有花岗岩,整个坡面以昔格达土砂砾岩为主。

这种砂砾岩在攀西地区分布了很大的区域。

大概有四万平方公里,在其他地区很少见看见,成岩石历史在300万年左右,昔格达组岩石中粘粒的粘土矿物成分主要以伊利石为主,含量达66~82%,高岭石、绿泥石次之,此外还含有石英和铁的氧化物;昔格达地层岩石组成中粘粒含量虽不占主要地位,但由于粘粒中的粘土矿物具有独特的晶体结构,而且颗粒细小,具有一系列的表面特性,因此,它对昔格达岩组及其所组成的填料的工程性质具有极为重要的意义。

土木工程地质实习报告_土木工程自我总结

土木工程地质实习报告_土木工程自我总结

土木工程地质实习报告_土木工程自我总结在实习期间,我有机会参与了土木工程项目的地质工作,积累了一定的经验和知识。

通过实践,我不仅深入了解了地质工程的基本理论和操作流程,还锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。

下面是我对这次实习的自我总结。

在这次实习中,我对土木工程地质工作有了更加深入的了解。

我了解了地质勘探的基本方法和流程,包括现场勘探、室内分析和数据处理等环节。

我通过实践了解了各种勘探设备的使用方法,学会了如何根据不同的工程项目选择合适的勘探方法,提高工作效率。

我也学习了如何分析地质断层和地质构造对工程项目的影响,并提出相应的对策和预防措施。

在实习中,我有机会参与了一些工程项目的地质调查和分析工作。

我学会了如何进行地质样品的采集和分析,包括土壤样品和岩石样品的取样和分析。

我学会了使用地质勘探仪器进行地质数据的采集和处理,提高了对地下结构的识别和理解能力。

通过工程项目的实际操作,我更加深入地了解了地质工程的实践意义和重要性,并且对自己的职业未来充满信心。

我在实习中发现了自己的不足之处。

我发现自己在地质勘探技术方面还存在一些不足,对一些复杂的地质情况认识不够深入。

我在实习期间积极请教导师和工作人员,不断学习和提高自己的地质勘探能力。

我也发现自己在地质数据处理和分析方面还有待提高,需要进一步学习和实践。

通过这次实习,我认识到自己的职业规划和发展方向。

我对土木工程地质工作充满了兴趣和热情,决心将来从事相关的工作。

我将继续不断学习和提高自己的地质勘探技术和知识,为土木工程项目的顺利实施贡献自己的力量。

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中南大学土木工程地质实习报告班级:学号:姓名:指导老师:实习地点:湖南省长沙市,娄底市实习时间:2012.6.25—2012.7.6一、实习目的:经过一个学期的学习,我们对《土木工程地质》有了深刻的认识与了解,掌握了关于《土木工程地质》中的基本知识。

但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距,为了更好地认识土木工程地质现象,加深对课程有关内容的理解,同时充分认识到土木工程地质实践对土木工程专业的重要性,我们在肖武权老师的带领下进行了为期两个星期的土木工程地质实习。

实习的主要目的为以下几方面:1.结合实践,进一步巩固课堂所学的基本理论和基本知识,为后续课程的学习打下坚实的基础;2.培养一定的野外学习实践能力,学会地质罗盘的使用方法并用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)3.掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力,现场认识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象4.参观大型博物馆,丰富知识,开拓视野5.在实习观测的基础上进行综合分析:根据土木工程地质等基本知识分析土木工程的施工方法和原因。

6.掌握根据现场观察所得资料和收集的资料进行综合分析和思考的能力,培养严谨认真的科学研究精神,并掌握相应的学习方法。

7.切身理解工地施工的具体情况、步骤、施工难题及相应的解决方法。

二、实习安排:三、实习内容:1、实习动员大会:土木工程地质实习动员大会于6月20号在南校电影院举行。

学院非常重视本次实习,投入大量时间和资金。

会议主要由徐林荣老师主持,他向大家系统地介绍了本次实习的主要目的、教学要求、实习内容、详情安排、注意事项等。

徐老师特别强调了本次实习的安全问题,人身安全是最重要的事情,因此同学们也很认真的听讲了有关需要注意的事项。

2、具体实习阶段(1)学习使用地质罗盘仪地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。

借助它可以定出方向,观察点的所在位置,测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置),以及测定岩层各产状要素的具体数值。

因此,本次实习中的一个主要内容就是学会地质罗盘仪的使用方法。

在正式实习的第一天肖老师就带领我们在岳麓山向我们传授了罗盘仪的构造及其使用方法,并且在现场演示了如何利用罗盘仪去判断岩层的走向,倾向及倾角,方法如下1. 岩层走向的测定岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。

测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。

因为走向是代表一条直线的方向,它可以两边延伸,指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向,如NE30度与SW210度均可代表该岩层之走向。

2.岩层倾向的测定岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。

测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。

假若在岩层顶面上进行测量有因难,也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向,罗盘北端紧靠底面,读指北针即可,假若测量底面时读指北针受障碍时,则用罗盘南端紧靠岩层底面,读指南针亦可。

3.岩层倾角的测定岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角,即真倾角,它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的,沿其它方向所测得的倾角是视倾角。

视倾角恒小于真倾角,也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角,层面上视倾斜线与水平面之夹角为视倾角。

野外分辨层面之真倾斜方向甚为重要它恒与走向垂直,此外可用小石于使之在层面上滚动或滴水使之在层面上流动,此滚动或流动之方向即为层面之真倾斜方向。

测量时将罗盘直立,并以长边靠着岩层的真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘,并用中指搬动罗盘底部之活动扳手,使测斜水准器水泡居中,读出悬锥中尖所指最大读数,即为岩层之真倾角。

在听完老师的讲解之后,我们就开始分组学习使用罗盘仪。

首先我们在岳麓山抗战时期第九战区司令部附近的一个背斜处测其两翼的岩层产状。

在测完上述地方的岩层产状之后,我们还在岳麓山爱晚亭附近测其两侧的岩层产状,最后我们发现这两侧的岩层的倾向相反并且都指向外,故可判断在以前此处地方为背斜,由于各种风化作用使得其核部被侵蚀减少而形成谷。

(2)认识岩石和土的类型按照岩石形成过程的不同,可以将地壳中的岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类型。

不同类型的岩石具有不同的地质性质,它们也是决定岩石不同工程性质的依据。

而地壳表层广为分布的土是地质历史最新时期的产物。

它是由岩石在风化作用下形成的碎屑物或残留在原地或经由不同的搬运方式被搬运到地表低洼处形成的沉积物。

因此,从岩石学的角度来讲,土是松散、没有胶结的沉积岩。

岩浆岩是指在地质作用后期,岩浆冷却凝固形成的岩石称为岩浆岩。

比较常见的岩浆岩有花岗岩、正长岩、流纹岩等。

在实习过程中,印象比较深刻的是铁道学院西大门外的花岗岩砌石,以及常用于建筑装修材料的大理岩。

花岗岩和大理岩都是比较常见的岩浆岩,但两者也有比较大区别:花岗岩是岩浆在地表以下形成的深成侵入岩,全晶粒状结构且主要成分是长石与石英,还有部分黑云母、角闪石。

花岗岩不易风化、硬度高、耐磨损。

而大理岩则是重结晶后的石灰岩,是石灰岩在高温、高压下变软发生矿物成分变化后形成的。

花岗岩除了用作高级建筑装饰的工程材料外,还是露天雕刻的首选之材。

同时花岗岩常用于室外,大理岩常用于室内。

沉积岩是在地表或接近地表的常温、常压下,由原岩经过原岩风化破碎作用、沉积物的搬运作用、沉积物的沉积作用、和成岩作用形成。

岩浆岩同时也是地球表面最多见的岩石。

因此,在本次实习过程中我们主要见到的岩石就是沉积岩。

例如在实习中,岳麓山的山体就由砂岩、砾岩等沉积岩和其他变质岩组成。

由沉积岩形成过程可知,沉积岩的产状均为层状。

在娄底棋梓桥水库附近的铁路旁边的那些沉积岩,层状效果非常明显。

沉积岩又可分为碎屑岩、粘土岩、化学岩及生物化学岩。

在实习的过程中我们还见到了粘土岩中的页岩及化学岩中的石灰岩和白云岩。

、图(一)棋梓桥水库附近的铁路旁沉积岩沉积岩所特有的一大构造特征是化石,化石也是研究地质发展历史和区分地质年代的重要依据。

娄底实习时,在娄邵铁路DK117+700m附近,老师还带领我们找到了很多生物化石,其中许多都是珊瑚和贝类的化石,由此可以知道这里在几百万年以前曾是海底,我们不禁感叹沧海桑田,也见证了地质作用的伟大。

原岩在变质因素作用下地质特性发生改变而生成的具有新特性的岩石。

各种变质岩的存在条件,几乎跟它们的的类型有密切关系,换句话说,如果在野外工作时,能识别出变质作用的类型,那么也就大体上能估计出其中有哪些具体的变质岩的种类了。

根据成因和变质作用的因素来考虑变质作用的格局,实际上,也包括了变质作用的规模。

其类型大体上划分为四种:接触变质作用、交代变质作用、动力变质作用和区域变质作用,他们都是野外常遇到的。

在实习中,我们在岳麓山见到的板岩就是一种比较常见的变质岩。

板岩鉴定特征有:常见颜色为深灰、黑色;变余结构为常见变余泥状结构或致密结晶结构;板状构造;粘土及其他肉眼难辨矿物。

土是由固体矿物颗粒(固相)、水(液相)和气体(气相)组成的三相体系。

土按颗粒级配可分为碎石类土、砂类土、粉土和粘性土。

在竹塘西路一条道路边坡旁的实习过程中,我们重点考察了一处陡坡,肖老师向我们介绍了有关土的知识。

随后我们用锤击敲击该坡上的土,因其粒径在2毫米至200毫米之间,且数量在百分之五十以上可以判断该边坡主要是碎石类土。

在本次实习中,在边坡防护内容实习中也多处接触到关于土的知识。

土在工程建设中起着非同寻常的作用,在今后的学习中我们必须关注这方面的内容。

(3)了解地质构造及其类型构造运动引起地壳岩石变形和变位,这种变形变位被保留下来的形态被称为地质构造。

地质构造有三种主要类型:倾斜岩层、褶皱和断裂。

岩层的空间分布状态称岩层产状。

岩层按其产状可以分为水平岩层、倾斜岩层和直立岩层。

在实习过程中我们见到的比较多的是倾斜岩层,印象最深刻的就是棋梓桥水库铁路线附近的一大片倾斜岩层,其形态颇为壮观。

在构造运动作用下,岩层产生的连续弯曲变形形态称为褶皱构造。

其中褶皱有背斜和向斜两种基本形态。

按照褶曲横剖面的形态可以将褶曲分为直立褶曲、倾斜褶曲、倒转褶曲及平卧褶曲;按照褶曲纵剖面的形态可以将褶曲分为水平褶曲及倾伏褶曲。

实习过程中在岳麓山原第九战区司令部处皱褶就是背斜,爱晚亭处的一个山谷就是背斜由于被侵蚀而形成的。

在我们用地质罗盘仪分别测量了它们两翼的岩层产状之后可以判断它们都表现为倾斜褶曲。

在原娄邵铁路七公里处地段,我们可以看到该褶曲轴面近水平,故可判断其为平卧褶曲,其中一翼岩层倒转。

岩层受构造运动作用,当所受的构造应力超过岩石强度时,岩石的连续完整性遭到破坏,产生断裂,称为断裂构造。

按照断裂后两侧岩层沿断裂面有无明显的相对位移,又可以分为节理和断层两种类型。

实习过程中只有见到几处范围比较小的节理,且较多的是张节理,也有几处节理面较光滑故可判断为剪节理。

在娄底一处铁路线附近我们看到了断层构造,该断层的断面较光滑,有明显的水平擦痕,在断面上存在矿物结晶体和构造角砾岩及阶步,故我们可以判断此处为平移断层。

(4)认识水的地质作用水的地质作用一般可以分为地表流水的地质作用和地下水的地质作用。

地表流水可分为暂时流水和经常流水两类。

地表流水的地质作用主要包括侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。

暂时性流水一般强度大,流量集中,会对铁路、道路等线路的边坡造成巨大的威胁,因此在实习的过程中我们看到很多边坡防护措施,它们都是为了防止边坡遭受流水侵蚀而毁坏。

经常性流水的侵蚀作用主要包括侧蚀和下蚀作用。

侧蚀作用会使河床变宽,变弯;下蚀作用则会使河床变深。

在原娄邵铁路七公里处我们能看到孙水河上一段由于侧蚀作用而弯曲的河流,为防止河流被进一步侵蚀,当地人员采取了在该河流的拐弯处还建造了防护墙等措施。

河流地质作用与桥梁道路工程关系也很紧密。

道路一般沿河前进,线路在河谷横断面上所处位置的选择,河谷斜坡和河流阶地上路基的稳定,也都与河流地质作用密切相关,道路跨过河流必须架桥,桥梁墩台基础、桥渡位置选择都应充分考虑河流的地质作用。

对于桥渡,首先必须选择在河流顺直地段过河,如原娄邵铁路七公里处该段孙水河上,两桥都选取这种方案,以避免在河曲处过河遭遇侧蚀而危及桥台安全。

在娄底市棋梓桥水库,该处的路基与普通路基有很大不同,比如边坡的坡度较普通边坡缓些,并用混凝土墩增加稳定性,这样做的目的实际上就是为了防湖水冲刷作用。

按照埋藏条件可以将地下水分为上层滞水、潜水和承压水;按照含水层的性质又可以将地下水分为孔隙水、裂隙水和岩溶水。

在土木工程建设中,地下水常常起着非常重要的作用。

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