参观泉州科技馆作文
泉州科技馆可以学到什么知识作文
泉州科技馆可以学到什么知识作文作文一《泉州科技馆的奇妙之旅》小朋友们，你们去过泉州科技馆吗？那可真是一个神奇的地方，能让我们学到好多好多有趣的知识呢！一走进科技馆，就好像走进了一个充满魔法的世界。
在那里，我看到了各种新奇的东西。
比如，有一个巨大的地球仪，它让我知道了地球的样子，原来我们生活的地球是蓝色和绿色的，蓝色是海洋，绿色是陆地。
我还看到了恐龙的化石，那些大大的骨头，让我仿佛看到了很久以前恐龙在地球上奔跑的样子。
还有一个有趣的实验，是关于静电的。
工作人员用一个小棒子在一个东西上摩擦了几下，然后就能把小纸片吸起来啦！这让我明白了静电的力量。
在科技馆里，我还学到了很多关于太空的知识。
我看到了模拟的宇宙飞船，知道了宇航员在太空中是怎么生活的。
泉州科技馆真是太棒啦，每次去都能有新的发现和收获！作文二《在泉州科技馆里的大发现》小朋友们，我要跟你们讲讲我在泉州科技馆的经历，那里能学到的知识可多啦！一进科技馆的大门，我就被一个吸引住了。
它会跟我打招呼，还能回答我的问题呢。
我问它：“天空为什么是蓝色的？”它就很认真地给我解释，原来是因为阳光散射的原因。
我还看到了一个展示水力发电的模型。
水哗哗地流下来，带动了轮子转动，然后就发出电来了。
这让我知道了电是怎么来的，以后我一定会节约用电。
还有一个地方，可以体验地震的感觉。
我站在那里，突然地面开始晃动，就像真的地震一样。
这让我知道了遇到地震该怎么办，要躲在桌子下面或者墙角。
泉州科技馆就像一个知识的大宝藏，等着我们去挖掘。
我以后还要去，学更多更多的知识！。
游泉州科技馆作文六年级
游泉州科技馆作文六年级嘿，你们知道吗？我觉得泉州科技馆可好玩啦！前几天，爸爸妈妈带我去了泉州科技馆。
一走进科技馆，我就像一只欢快的小鸟，这里看看，那里瞧瞧。
科技馆的外观好壮观呀！高高的大楼，大大的玻璃墙，在阳光的照耀下闪闪发光。
走进科技馆大厅，里面宽敞又明亮。
天花板上挂着各种各样的模型，有飞机、有火箭、还有卫星呢。
我们先来到了一楼的儿童科学乐园。
这里就像一个神奇的童话世界，有好多好玩的东西。
我最喜欢的就是那个“小球旅行记”啦。
好多彩色的小球在各种管道里滚来滚去，一会儿上升，一会儿下降，一会儿转弯，可有趣啦。
我和爸爸妈妈一起动手，让小球顺利地到达了终点。
还有那个“音乐墙”也特别好玩。
墙上有好多不同形状的乐器，只要用手轻轻一碰，就会发出美妙的声音。
我一会儿敲敲这个，一会儿碰碰那个，玩得不亦乐乎。
接着，我们去了二楼的探索发现展厅。
这里有很多有趣的科学实验。
我看到一个大铁球在一个斜坡上自动往上滚，觉得好神奇呀。
爸爸告诉我，这是因为有磁场的作用。
还有一个“静电球”也很有意思。
把手放在球上，头发就会竖起来，就像被施了魔法一样。
我试了好几次，每次都觉得好惊喜。
三楼的生命健康展厅也很有趣。
我看到了人体的模型，了解了我们的身体是由哪些器官组成的。
还有一个“食物金字塔”，让我知道了什么食物有营养，什么食物要少吃。
在这里，我还学到了很多关于健康生活的知识呢。
最后，我们来到了四楼的海洋科技展厅。
这里有各种各样的海洋生物模型，还有一个大大的水族馆。
我看到了五颜六色的鱼在水里游来游去，还有漂亮的珊瑚和海草。
我仿佛来到了海底世界，真的好美丽呀。
在泉州科技馆里，我学到了很多科学知识，也玩得很开心。
我觉得这里就像一个知识的宝库，等着我们去探索。
嘿，你们也快来泉州科技馆玩吧！让我们一起在科学的世界里遨游。
参观泉州科技馆作文（通用43篇）
参观泉州科技馆作文（通用43篇）参观泉州科技馆作文（通用43篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的参观泉州科技馆作文（通用43篇），欢迎阅读与收藏。
参观泉州科技馆作文篇1暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG-31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品！”参观泉州科技馆作文篇2今年暑假，我们一家三口人去参观科技馆。
走进科技馆，首先映入眼帘的是一个大大的地球仪，上面有表示蓝色海洋，黄色陆地的图案。
走进仔细看，一个个国家的轮廓赫然出现在我面前，美国、中国、英国，奥！世界各大洲也都历历在目，你看这是大洋洲、那是南极洲？走进二楼儿童科技区的森林王国，里面有许多好玩的东西，真让人目不暇接。
小学作文泉州科技馆镜子屋
小学作文泉州科技馆镜子屋早就听闻泉州科技馆有个神奇的镜子屋，一直心心念念想去一探究竟。
终于，在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我来到了泉州科技馆，我满心期待地走进了那个充满神秘色彩的镜子屋。
刚踏入镜子屋的那一刻，我整个人都懵了。
眼前是无数个自己，仿佛进入了一个奇幻的世界。
四周全是镜子，光线在镜子之间不断反射，让人眼花缭乱。
我小心翼翼地迈出一步，却发现根本分不清哪里是路，哪里是镜子。
我伸出手，试图摸索着前进，手却碰到了一面冷冰冰的镜子。
“哎呀！”我吓了一跳，赶紧缩回手。
这镜子也太逼真了，我都分不清真假了。
我像只无头苍蝇一样在镜子屋里乱转，一会儿撞到这边的镜子，一会儿又差点摔倒在地上。
“哈哈，宝贝，你这模样太好笑了！”爸爸在一旁忍不住笑出声来。
我气呼呼地瞪了他一眼，“哼，你还笑，快来帮帮我呀！”爸爸这才收敛了笑容，慢慢地向我靠近。
可是，他也被困住了，走两步就碰到镜子。
妈妈在外面看着我们的狼狈样，笑得直不起腰。
“你们俩呀，真笨！”妈妈笑着说。
我心里那个着急呀，这镜子屋怎么就这么难走出去呢？我定了定神，仔细观察着周围的情况。
我发现镜子的反射是有规律的，只要找到一个固定的参照物，比如地上的某个标记，就能慢慢辨别出方向。
于是，我慢慢地蹲下身子，眼睛紧紧盯着地上的一个小黑点，然后一点点地往前挪动。
“爸爸，你跟着我，别乱跑！”我大声喊道。
爸爸乖乖地跟在我身后，像个听话的小孩子。
终于，在我的努力下，我们找到了出口的方向。
“哎呀，终于要出去啦！”我兴奋地叫了起来。
当我们走出镜子屋的那一刻，我长长地舒了一口气。
回头再看看那镜子屋，还真有点舍不得呢。
这次在泉州科技馆镜子屋的经历，可真是太有趣啦！它让我明白了，遇到困难不能慌张，要冷静思考，仔细观察，才能找到解决问题的办法。
我想，以后再遇到什么难题，我都会想起在镜子屋里的这一幕，然后勇敢地去面对。
现在回想起来，那镜子屋里的无数个自己，就像是生活中的各种挑战和困难，看似让人迷茫，但只要我们用心去寻找，总能找到出路。
小学三年级参观泉州科技馆的作文
小学三年级参观泉州科技馆的作文全文共5篇示例，供读者参考小学三年级参观泉州科技馆的作文1今天我和妈妈来科技馆这边还书，然后去了科技馆走进科技馆，映入眼帘的是两个恐龙骨架，一个是霸王龙一个是蛇颈龙它脖子有三层楼那么高呢！我们先去看的球幕电影，电影开始前我仔细观察发现屏幕就像半个球型屏幕好像在天花板上，电影开始我们好像坐着飞船在太空中星空很美。
那速度飞快一会又把我们带到海底所以的俞都在转圈好逼真我头都有点晕了，有几只美丽的小丑鱼在唱歌它们很快乐的在海草里玩耍。
然后我们来到了地球与生命馆，在里面我看见了大象的骨架人的骨架恐龙的骨架有点害怕。
在边上我还看见了外星人的头好大脸是绿色的眼睛有核桃那么大鼻子嘴巴很小好恐怖我赶快逃走了，走过来发现有很多宝石，有托帕石。
蓝宝石。
各种各样种类很多让我大开眼界很漂亮我好喜欢。
最后去的机械馆里面有机器人，会玩魔方的会下棋的，还有很多好玩的机械现在的机器真发达，我一定要好好学习以后为祖国做出更大的贡献。
玩累了我们也该回家了下次再来.小学三年级参观泉州科技馆的作文2星期天我兴致勃勃地来到科技馆，大家跟着我进去游玩吧！科技馆里的项目有很多，让我一一为你们介绍吧！科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。
机器人跳舞可有趣了！《洗涮涮》的音乐一开启，机器人就跟着音乐翩翩起舞了。
跳的可带劲了！机器人弹钢琴也很有意思，他弹得真动听，我都听入迷了。
切水果是个感应游戏，屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果，可不能切到炸弹哦，否则就ｇａｍｅｏｖｅｒ。
真是太好玩了！有一次，我都玩到了第四关呢！我厉害吧？！以上项目都在一楼，二楼是图书馆，里面静悄悄的。
一边是大人阅览室，一边是小孩阅览室。
在小孩阅览室里还有一个大房间，这是我最喜欢的地方，告诉你吧这就是少儿活动室。
每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片，小朋友们一起看电影，可开心了！三楼就是我们小主人报的培训中心。
每周日我就会准时的在这上课，学习如何成为小记者。
泉州科技馆作文450字作文优秀范文
泉州科技馆作文450字作文优秀范文英文版Quanzhou Science and Technology Museum is a modern and interactive museum located in Quanzhou, China. It aims to educate visitors about the importance of science and technology in our daily lives through various exhibits and hands-on activities.The museum features a wide range of exhibits, including interactive displays on robotics, astronomy, biology, and more. Visitors can learn about the latest advancements in technology and how they impact our society. One of the most popular exhibits is the virtual reality experience, where visitors can immerse themselves in a simulated world and explore different scientific concepts.In addition to the exhibits, the museum also offers workshops and educational programs for visitors of all ages. These programs are designed to engage visitors in hands-on learning experiences and inspire a love for science and technology.Overall, Quanzhou Science and Technology Museum is a must-visit destination for anyone interested in learning more about the world of science and technology. It provides a fun and educational experience for visitors of all ages, and encourages a deeper appreciation for the role of science in our daily lives.中文翻译泉州科技馆是位于中国泉州的一座现代化互动博物馆。
小学三年级参观泉州科技馆的作文
小学三年级参观泉州科技馆的作文今天，我们小学三年级的同学们一起去了泉州科技馆参观。
那里可真是个神奇的地方啊！一进门，就看到了一个巨大的地球仪，它转啊转的，好像在告诉我们地球有多大。
我们都围着它看了好久，还学了好多关于地球的知识呢。
接着，我们来到了一个叫做“未来世界”的展区。
那里有好多高科技的东西，让我们大开眼界。
有一个机器人，它可以跳舞、唱歌，还会和我们聊天呢！还有一个叫做“智
能家庭”的东西，它可以帮我们控制家里的灯光、空调等等，真是太方便了。
然后，我们又去了一个小剧场看了一个科普电影。
电影里讲述了一个小女孩通过自己的努力和智慧，发明了一种可以治愈癌症的药物。
看完电影，我们都被小女孩的勇气和智慧感动得热泪盈眶。
我们还去了一个小实验室玩了一下科学实验。
我们做了一个小火山爆发的实验，把小苏打和醋混合在一起，就看到一股白烟冲天而起，还有小小的泡沫呢！我们还试着用吸管吹气球，结果气球越吹越大，最后都快飞出去了！这些实验让我们感受到了科学的魅力和趣味性。
回家的路上，我们都还在兴奋地谈论着今天的经历。
这次参观让我明白了科技的力量是如此之大，它可以改变我们的生活，让我们的世界变得更加美好。
我也想成为一个科学家，为人类的进步做出自己的贡献！。
小学三年级参观泉州科技馆的作文
小学三年级参观泉州科技馆的作文今天，我们小学三年级的同学们一起去了泉州科技馆参观。
那里可真是个神奇的地方啊！一进门，就看到了一个巨大的地球仪，它转啊转的，好像在告诉我们地球有多大。
我们还看到了一个小型的太阳系模型，上面有八个行星和好多好多的卫星，它们都在绕着太阳转呢！
接着，我们来到了一个叫做“未来世界”的地方。
那里有一个巨大的屏幕，上面显示着未来的城市景象。
哇！那个城市好高啊！楼房都是直冲云霄的。
我们还看到了很多未来的交通工具，有飞机、高铁、地铁等等。
还有一个叫做“智能家庭”的地方，那里展示了很多智能家居设备，比如可以自动开关灯的智能灯泡、可以自动洗衣做饭的机器人等等。
我们都觉得未来的生活一定会越来越方便。
然后，我们来到了一个叫做“科学探索”的地方。
那里有很多有趣的实验和游戏。
我们做了一个小实验，用牛奶和小苏打制作了起泡牛奶。
还有一次，我们在一个叫做“光
影迷宫”的游戏中，跟着小球一起穿越了一个又一个光影迷宫。
我们还玩了一个叫做“人体探秘”的游戏，通过触摸屏了解了人体的各种器官和功能。
我们来到了一个叫做“自然奥秘”的地方。
那里展示了很多关于动物和植物的知识。
我们看到了各种各样的昆虫标本，还学到了很多关于它们的知识。
还有一些关于植物的知识，比如有些植物可以治疗疾病，有些植物可以用来制作食物等等。
我们都觉得自然界真是太神奇了！
参观完泉州科技馆后，我们都感觉受益匪浅。
我们不仅学到了很多科学知识，还开阔了眼界。
以后我们还要多来这里参观哦！。
研学之旅泉州科技馆作文
研学之旅泉州科技馆作文篇一《泉州科技馆研学之旅：奇妙的发现之旅》早就听说泉州科技馆特别有趣，这次终于能亲自去体验一下了。
一进入科技馆，那巨大的建筑和充满科技感的装饰就让我兴奋起来。
首先映入眼帘的是一个巨大的机器人模型，它那复杂的机械结构看起来超级酷，就像来自未来的战士。
我好奇地围着它转了好几圈，试图找出那些隐藏着奥秘的小零件。
然后我走到了一个关于力学的展厅。
那里有各种各样奇奇怪怪的展品，其中有个像大型滑梯一样的东西吸引了我的注意。
它不是普通的滑梯，旁边还有很多小轮子和轨道。
我看着一个小朋友坐上去，然后工作人员轻轻一推，那小朋友就自动缓缓滑了下去，而且速度很均匀，不像平时我们玩的滑梯忽快忽慢的。
我也迫不及待地去尝试了。
当我坐上去的时候，感觉那个座位有点硬邦邦的，不过这丝毫不影响我的期待。
工作人员轻轻一推，我就出发了。
我能感觉到轨道对我的座位有着一种柔和的拉力，就好像有一双无形的手在稳稳地控制着我的速度。
在滑下去的过程中，我仔细观察周围，发现那些小轮子在轨道里滚动得特别顺畅，我这才明白这是利用某种精巧的力学原理设计的。
在电磁展厅里，我看到了一个有趣的静电球。
球体发出幽蓝色的光，摸上去手毛都会竖起来。
我看到旁边有个小男孩，鼓足了勇气碰了一下那静电球。
他的头发一下子就像刺猬一样全竖起来了，整个人看起来超级搞笑。
他自己还不知道呢，还在那对着旁边的镜子好奇地看着，周围的人都忍不住哈哈大笑。
我也想试试，当我的手靠近静电球的时候，感觉有一股力量在拉扯我的手，碰到球的那一瞬间，我手臂上麻酥酥的，我想这就是静电的奇妙之处吧。
在泉州科技馆的这一天，我就像一个在探索宝藏的小冒险家。
到处都是新奇的东西等待我去发现，每一个展品背后似乎都藏着一个神秘的小世界。
篇二《泉州科技馆：充满惊喜的研学之行》去泉州科技馆研学，就好像打开了一扇通往未知世界的大门。
我满怀着好奇，就像一个小馋猫看到满桌美食一样急切地想探索个究竟。
在科技馆里，有一个让我印象特别深刻的地方——生物多样性展厅。
泉州科技馆可以学到什么知识作文
泉州科技馆可以学到什么知识作文泉州科技馆，一个充满神奇的地方，让人流连忘返。
这里不仅有各种各样的展品，还有许多有趣的活动，让人们在游玩的还能学到很多知识。
今天，我就来给大家讲讲我在泉州科技馆学到的一些知识。
我要说的是关于地球的知识。
在泉州科技馆里，有一个非常震撼的地球仪展示。
它让我们看到了地球的美丽和脆弱。
原来，地球是一个蓝色的星球，因为70%的面积被水覆盖。
这让我想起了那句古老的谚语：“水能载舟，亦能覆舟。
”我们要珍惜水资源，保护好我们的家园。
接下来，我又学到了一些关于动植物的知识。
在泉州科技馆里，有一个巨大的恐龙骨架模型，让我惊叹不已。
原来，恐龙是地球上曾经生活过的神奇生物。
它们有的体型庞大，有的行动敏捷。
这让我想起了那句话：“千里之行，始于足下。
”我们要努力学习，才能更好地了解这个世界。
我还学到了一些关于科学实验的知识。
在泉州科技馆里，有一个实验室，里面有很多有趣的实验可以参与。
我尝试了一个叫做“火山爆发”的实验，真的非常好玩！这个实验让我明白了科学的魅力所在，让我更加热爱科学。
我在泉州科技馆还学到了很多其他的知识。
比如，我了解到了太阳能的重要性，知道了如何节约能源；我还学会了如何用3D打印机制作一些小玩意儿；我还学会了如何制作简单的电路等等。
这些知识让我大开眼界，让我对这个世界充满了好奇心。
泉州科技馆是一个让人受益匪浅的地方。
在这里，我们可以学到很多知识，不仅可以丰富我们的业余生活，还可以提高我们的综合素质。
所以，我觉得大家一定要抽空去泉州科技馆逛逛，相信你一定会有所收获的！。
泉州科技馆可以学到什么知识作文
泉州科技馆可以学到什么知识作文泉州科技馆，一个让人充满好奇心的地方，它就像一座宝藏岛，里面藏着各种各样的知识。
今天，我就带你一起去泉州科技馆看看，到底可以学到什么有趣的知识呢？我们来到了“探索宇宙”区域。
这里有很多模拟太空环境的设备，让你仿佛置身于浩瀚的宇宙中。
你可以亲手操作火箭发射器，感受一下成为宇航员的快感；还可以观察到各种星球、行星和彗星，学习天文知识。
在这里，你会发现原来地球只是宇宙中的一颗小小的蓝宝石，而我们人类在宇宙中显得如此渺小。
接下来，我们来到了“生物世界”区域。
这里有各种形态各异的动物模型，让你了解不同动物的生活习性和特点。
你可以观察到狮子的雄壮、大象的庞大、猴子的机灵......在这里，你会感受到生命的多样性和神奇之处。
你还可以通过互动设备了解到一些关于动物保护的知识，学会关爱和尊重每一个生命。
再来说说“科学实验”区域吧。
这里有很多有趣的实验项目，让你亲身参与到科学的探索中来。
比如，你可以亲手制作彩虹瓶，观察到光的折射现象；还可以体验到电磁铁的力量，让小车听话地跑起来。
在这里，你会感受到科学的魅力和趣味性，激发起你对科学的兴趣和热情。
除了这些区域之外，泉州科技馆还有很多其他好玩的地方等着你去发现。
比如“数字世界”区域，那里有各种先进的数字技术设备，让你了解到数字化时代的发展趋势；还有“环保生活”区域，那里有很多关于环保知识和生活方式的介绍，让你学会珍惜资源、保护环境。
泉州科技馆是一个充满惊喜和知识的地方。
在这里，你可以学到很多有趣的知识，开拓自己的视野。
所以，赶紧约上你的小伙伴们一起去泉州科技馆探险吧！相信你们一定会度过一个愉快而充实的一天！。
泉州科技馆太空探索展厅介绍作文
泉州科技馆太空探索展厅介绍作文嘿，亲们，今天我要给大家介绍一个超级酷炫的地方——泉州科技馆太空探索展厅！这个展厅可是让我大开眼界，感觉自己好像也跟着宇航员一起遨游太空了呢！让我带你们去参观一下展厅的入口吧。
一进门，你就会被一幅巨大的地球仪吸引住，它就像一个巨大的地球宝宝，静静地躺在那里，等待着我们去探索它的奥秘。
而且，这幅地球仪还有一个特别的功能，就是可以让我们了解到各个国家的地理位置和风土人情，真是太神奇了！接下来，我们来到了展厅的核心区域——太空探索区。
这里有很多模拟器，可以让我们在虚拟环境中体验宇航员的生活。
比如说，有一个模拟器可以让我们体验在太空中失重的感觉，站在那里，我感觉自己好像飘起来了一样，简直就像在做梦一样！还有一个模拟器可以让我们体验在太空中看星星的情景，我仿佛置身于浩瀚的星空之中，感受到了宇宙的神秘和壮丽。
除了这些模拟器之外，展厅还有一个非常有趣的项目，那就是“太空漫步”。
这个项目是通过一个特殊的装置，让我们在模拟的太空环境中行走。
当我穿上那个特制的头盔，走进那个装置时，我感觉自己好像真的变成了宇航员一样，开始在太空中漫步。
我一边走，一边欣赏着窗外的美景，感觉自己好像真的飞到了外太空一样，真是太刺激了！当然啦，这个展厅还有很多其他的好玩的项目，比如说可以让我们亲手制作火箭模型，还可以学习到很多关于太空的知识。
这个展厅让我大开眼界，感受到了宇宙的神秘和壮丽。
我相信，只要你来到这里，一定会被这里的魅力所吸引，也会像我一样爱上太空探索的！好了，亲们，今天的介绍就到这里啦。
希望我的描述能让大家对泉州科技馆太空探索展厅有更直观的认识。
如果有机会的话，一定要亲自来这里感受一下哦！下次再见啦！。
泉州科技馆太空探索作文
泉州科技馆太空探索作文
哎呀呀，今天我去了泉州科技馆，那里的太空探索区域可太好玩啦，哈哈！
一走进那个区域，我就感觉自己好像真的来到了太空一样呢，嘿呀。
我看到了好多好多关于太空的东西呀。
有巨大的星球模型，哎呀，那些星球可真大呀，五颜六色的，好漂亮呢。
我在它们中间跑来跑去，嘿嘿，感觉自己就像一个小小的宇航员在
太空中漫步。
还有模拟的太空舱呢，我好奇地钻进里面，东摸摸西看看，嘿呀，这里面的东西可真有趣呀。
我还看到了一些关于火箭发射的介绍，哎呀，原来火箭发射那么复杂呀，真厉害呢。
在那里，我还玩了一些和太空有关的小游戏，哈哈，可有意思啦。
我努力地去完成那些任务，感觉自己好棒呀。
哎呀呀，在泉州科技馆的太空探索区域玩了这么久，我都舍不得走啦，嘿嘿。
我真希望以后还能再来这里，继续我的太空之旅呀，哎呀！。
泉州科技馆作文600字作文优秀范文
泉州科技馆作文600字作文优秀范文《泉州科技馆》小朋友们，你们去过泉州科技馆吗？那可真是一个神奇又好玩的地方！一走进科技馆，我就像一只欢快的小鸟，这里瞅瞅，那里看看。
一楼有好多有趣的东西，比如那个会跳舞的，它的动作可灵活啦，一会儿摆摆手，一会儿扭扭腰，就像真的在跳舞一样，把大家都逗得哈哈大笑。
还有一个神奇的镜子迷宫，我走进去之后，看到好多好多的自己，都分不清哪一个才是真的我了。
我小心翼翼地走着，生怕撞到镜子，那感觉既紧张又兴奋。
二楼的展品更是让我大开眼界。
有一个能模拟火山喷发的模型，当“火山”喷发的时候，红红的岩浆喷出来，还冒着烟，就好像真的火山爆发了一样，太震撼啦！在泉州科技馆里，我学到了好多书本上学不到的知识，也感受到了科技的神奇和魅力。
我真想天天都来这里玩！《神奇的泉州科技馆》今天，爸爸妈妈带我去了泉州科技馆，那是一个充满惊喜的地方！一进门，我就被一个巨大的地球仪吸引住了。
它不停地转动着，上面的蓝色海洋和绿色陆地清晰可见。
我站在那里，仿佛看到了整个世界。
接着，我们来到了一个体验区。
那里有一辆自行车，只要骑上去用力蹬，前面的屏幕上就会显示出能量的转化过程。
我骑得满头大汗，终于明白了原来我们运动产生的能量可以有这么多的用处。
还有一个好玩的地方是模拟太空舱。
我坐在里面，看着周围的屏幕，感觉自己真的在太空中遨游。
我想，那些宇航员叔叔阿姨们在太空中一定很勇敢很厉害。
《我爱泉州科技馆》小朋友们，我要给你们讲讲泉州科技馆，那可太棒啦！在那里，我看到了好多新奇的东西。
有一个像大爪子一样的机械臂，它能准确地抓起东西，还能按照指令移动。
我就在想，如果家里有这样一个机械臂，那我就不用自己拿东西啦，多方便呀！还有一个能和人对话的智能。
我问它问题，它都能回答我，声音还特别好听。
我觉得它好聪明啊，好像什么都知道。
最让我兴奋的是 4D 电影。
当电影开始的时候，我感觉自己就像在电影里面一样。
风呼呼地吹着我的脸，椅子还会跟着动，就像在坐过山车，太刺激啦！泉州科技馆，我太爱你啦，下次我还要来！《游泉州科技馆》周末，爸爸妈妈带我去了泉州科技馆，这可把我高兴坏了！刚进去，我就看到了一个会弹钢琴的。
写参观科技馆的高考作文素材参考
写参观科技馆的高考作文素材参考我们来到了走向未来展厅，我惊喜地看到了神舟七号飞船模型。
我飞快地坐上“月球车”，通过触摸屏感受了一把模拟驾驶飞船，探索美妙天空的旅程。
这里给大家分享一些写参观科技馆的高中作文，希望对大家有所帮助。
写参观科技馆的高中作文篇1夏天来得好快，悄声无息。
不知不觉中，荷花开了，荷叶绿了，遍地的小野花五彩缤纷，微风轻轻袭来，凉爽极了。
夏姑娘就仿佛一位活泼的少女，给大地带来生机。
就在这阳光明媚的下午，我们一行人在老师的带领下，来到了泉州市科技馆参观。
一踏入科技馆，我们立刻被震惊了：科技馆分为两层，干净、整洁，白如雪的墙壁上挂着科学家的介绍，一件件与科学有关的物品陈列在柜子上，似一位位勇猛的战士，严肃地坚守着自己的“家园”，我们像渴望飞出笼子的小鸟，纷纷向弥漫着科学气息的馆内跑去。
科技馆里的高科技产品多的数不胜数，有声聚焦、双曲线槽、听话的小球等，其中我最喜欢留影壁和辉光球。
留影壁，顾名思义就是把影子留在上面的意思，从外面看，“留影壁”是一个房间，里面黑乎乎的，让人有些毛骨悚然，但走进漆黑的屋子，我才知道：留影壁是一个酷似多媒体的东西，但要怎么用呢?我在留影壁上“敲敲打打”。
突然，一个有些刺眼的灯光闪了一下，把我刚才的身影印了上去，我回头一望，原来是一个同学按下了一个红色的按钮，而那按钮就是电路_。
知道了使用方法之后，我高兴极了，在留影壁上比出“耶”的姿势，小鹏按了按钮，我的身影便“定格”在上面，还可以保持十多秒钟呢!这是怎么回事呢?原来，留影壁上涂了一层荧光粉，受到灯光的照射后，荧光物质吸收光能处子激发态，当其由激发太返回原态时，便会发出光来，被身体挡住的那部分未经光照，所以不发光。
身影便自然而然地保存在上面了。
我惊叹连连，科学可真奇妙!穿过留影壁，我来到辉光球那儿，辉光球被一个玻璃“包围”着，有一个乒乓球大小，五颜六色的光线四散开来，瞧!一个大球里面有一个晶莹透亮的“球”，散发出七彩光芒，耀眼极了……我把手放在玻璃上，一种颜色的光便会聚集在我手上，但放久了，手指便会有些烫。
科技馆之旅作文
科技馆之旅作文科技馆之旅作文在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的科技馆之旅作文，希望能够帮助到大家。
科技馆之旅作文1今天晴空万里，阳光明媚。
吃完早饭，我和同学就来到了科技馆去走近科学和学习科学。
我们一到馆就目瞪口呆了，先不说它体型硕大，且说它那像鸡蛋似的外形就让我百思不得其解。
那全是玻璃的“外壳”难道不会碎吗？被冰雹砸到会不会有危险等等，都使我惊呆了，可是震撼远远不止这些！一进参观区我就大开眼界，这些形象逼真的塑像是那么漂亮，尤其是眼睛：豹子的眼睛里带着杀气，猫头鹰的眼睛带着寒光，那些鸟儿眼中充满了天真。
这是用科技制作出的栩栩如生的模型，看完这些我觉得后面的绝对更加精彩，科技绝不止这些。
在后面我看到了水坝的缩小版，用导电的物体使动物动起来，看见了电是多么有用处，电线是怎么样通电的。
在其中我最喜欢的当数倾斜的小屋。
这个小屋一面低，一面高，造成倾斜的样子，一进里面就不由的出现眩晕感，然后往偏高的那处走，总觉的想滚下来，看似很小的屋却很难走上去，在这个小屋出来时会觉得天旋地转，头晕眼花，这是为什么呢，讲解员告诉我们这是因为耳朵和眼睛给大脑发出了矛盾的信息，大脑发不出指令了，原来如此呀，科技真的很神奇！其中最令我害怕的还有满是钉子的钉床上，而这个钉床也是我最喜欢的之一。
这个钉床上满是带着寒光的钉子，可是人躺上去怎么会没事呢？会不会是这个钉子会伸缩呢？说着，我用手一摸，差一点我的手就变成红色的了，可这么锋利的钉子为什么人躺上去会没事呢？我一看原理就恍然大悟，原来是钉子把人的重量分散了是每个钉子都承受了力量，所以人才会没事。
看完之后，我离开钉床来到三楼看生态环境。
这次参观虽然很短暂，但我也从中明白了科技的力量是多么伟大！科技可以改变我们的生活，可以帮我们学到更多的知识。
真希望我能快快长大，去探索世界更多的奥秘。
科技馆之旅作文（15篇）
科技馆之旅作文（15篇）科技馆之旅作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的科技馆之旅作文，欢迎大家分享。
科技馆之旅作文1星期五，我们五年级组织去上海科技馆秋游。
经过了两个多小时的车程，我们终于在上午10：30到达了那儿。
刚入内，我就被一旁的“设计师摇篮”吸引住了，我们赶紧往那儿跑去。
我们一进去，发现了许许多多、各种各样新奇、好玩的设备。
由于“骑车发电”离我们最近，所以我们先去玩了它。
我坐上一辆通过骑车发电让风扇转动，并利用风扇吹出来的风把一个小皮球吹高的“自行车”。
一开始，我以为不费什么力气就可以把气球吹到最高，所以我一边慢慢骑，一遍还开心地和杨梦嘉、王玥婷聊天，十分悠闲自在。
但这样并不能使气球升起来。
这时，气球只是在微微地左右抖动，一点儿也没有升高的意思。
我有些着急了，所以我开始拼命地蹬车。
这时，气球像一个小小的婴儿一样懒懒地往上飞了一小段。
我心想：哎呀，这样下去可不行！气球什么时候才能飞到顶点呀？我的加快速度了！我骑得更快了，眼睛一动不动地盯着正在向上飞的气球，心中还情不自禁地嘀咕着：飞高一点儿！再飞高一点儿！随着气球的升高，我越骑越有成就感，越骑越觉得好玩儿。
当气球升到一米多时，我有些累了。
于是我放慢了一点儿速度。
这时气球居然不再往上升了！妈妈看到气球停止升高了，马上为我加油：“加油！它马上要升到最高点了，你马上要成功了！”。
杨梦嘉也说：“加油，陈君悦！”。
加油！我能行的！我暗暗地想。
我又快速地蹬了起来。
气球一点点的往上升，往上升！终于，在我的坚持下，气球升到最高点了！我成功了！我从自行车上下来时，忽然发现手脚很酸痛，但十分有成就感，十分快乐，我终于挑战成功了！接着我们还去了“动物世界”。
我看到了许许多多的野生动物标本：有可爱的灵猫，有凶猛帅气的老虎，有巨人般的大象等等。
那儿的标本活灵活现，跟真的一样，仿佛我们真的去过了五大洲，并且拜访了那些难得一见的土著“居民”们一样！上海科技馆几乎都被我们玩遍了，这里名不虚传！这次秋游既让我们涨了很多知识，还使我们获得了许多乐趣，这是一次有意义的秋游研学活动！科技馆之旅作文2今天，我前往泰州科技馆，想了解更多的科学知识，来开阔自己的眼界。
泉州科技馆第一层作文
泉州科技馆第一层作文
我穿过大厅来到泉州科技馆，哇！那高高的玻璃门像一面巨大无比的镜子，映着我的好奇心。
电梯带着我飞快地赶往一楼，那里像是透着魔法。
第一个展区，机器人！它们有的会弹钢琴，有的会学跳肚皮舞，有的会跟我说话。
我得意地想捏捏它们，只不过隔着玻璃，只能远远地看。
稍微有些小惊诧，但我很快就被浩大无比的恐龙吸引了目光。
它们张着大口，好像随时要活过来。
它们是科技馆的守护者，守护着许许多多感觉上有趣的东西。
在另一个展区，我见到了许多颜色亮丽的植物，还有奇特的昆虫。
我仔细观察着它们，它们很显然在向我讲述着大自然的奥秘。
突然间，一只彩蝶飞到了我的手上，它轻轻地扇动着翅膀，仿佛在说：“如果你能来到我们仙灵的世界。
”
我不再往回走，注意到了许多奇形怪状的物体。
它们是什么？我努力地思考，脑海中充满了问号。
很有可能它们是外星人留下的礼物？或许它们是未来世界的科技产品？我充满了想象力，仿佛身处于科幻电影之中。
时间过得真快，离开科技馆的时候，我兴奋地告诉爸爸妈妈，这里真是太奇妙了，饱含了知识，我待会还得来！我估计会带着我的小伙伴一起来，一起深入科学的奥秘！。
科技馆体验电梯的感受泉州
科技馆体验电梯的感受泉州泉州科技馆是泉州市一座现代化的科技展示中心，它汇集了许多前沿的科技成果和创新技术。
作为一名对科技充满好奇心的人，我决定亲自去体验一下这里的电梯。
来到泉州科技馆，我迫不及待地走进了电梯大厅。
这里的电梯大厅设计得非常宽敞明亮，墙上挂满了各种科技展示的照片和文字介绍，让人对即将体验的电梯充满了期待。
我走进了一部现代化的电梯，按下了所在楼层的按钮。
电梯门在一瞬间关闭，我感觉到一阵轻微的下降感，然后电梯平稳地开始上升。
在这个过程中，我观察到电梯内部的设计非常科技感，墙壁上的显示屏上显示着当前楼层和运行状态，给人一种安全感和现代感。
电梯上升的速度逐渐加快，但却不给人一种晃动或者不安的感觉，这是因为电梯采用了先进的控制技术和减震装置，保证了乘坐的舒适性和安全性。
当电梯到达目的楼层时，它缓缓停下，门打开。
我走出电梯，来到了科技馆的展示区域。
这里陈列着各种各样的科技产品和创新技术，有机器人、虚拟现实设备、3D打印机等等，让人仿佛置身于未来世界。
在游览了科技馆的展示区后，我再次乘坐电梯返回了一楼。
不同于上升时的感觉，下降的过程更加平稳，让人感觉仿佛在漫步云端。
通过这次电梯体验，我深刻感受到了科技进步给我们生活带来的便捷和舒适。
现代化的电梯不仅仅是一种交通工具，更是科技创新的结晶。
它以其高速、安全、舒适的特点，成为现代建筑不可或缺的一部分。
在未来，随着科技的不断发展，电梯将会变得更加智能化和人性化。
我们可以想象，未来的电梯可能会配备更多的高科技设备，比如人脸识别技术、语音控制系统等，进一步提升我们乘坐电梯的体验。
通过在泉州科技馆的电梯体验，我对电梯的认识有了更深的了解。
它不仅仅是一种交通工具，更是科技创新和进步的象征。
我相信，在不久的将来，电梯将会变得更加智能化、舒适化，为我们的生活带来更多的便捷和惊喜。
让我们拭目以待，期待未来电梯科技的突破和发展！。
参观科技馆观后感(最新)
参观科技馆观后感15篇暑假里，一个阳光明媚的下午，带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG—31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品！”那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。
这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。
最最吸引我的是激光竖琴。
这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。
我疑惑不解，看看大家又看看老师。
老师好像看透了我的心思，微笑着说：大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。
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参观泉州科技馆作文 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
参观泉州科技馆
参观泉州科技馆福建省泉州市泉州市实验小学四年三班苏楠暑假里,一个阳光明媚的下午,爸爸带我去参观泉州科技馆,我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆,一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱……
科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品:有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯,有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机,有人机对抗的激光乒乓球比赛器,有测试反应灵敏度的传感器,有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机,有……
在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料,每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆,那里有许多造型奇特的飞机模型,有大肚子运输机,有酷似蝙蝠的隐型轰炸机,有攻击力强大的米格27歼击机,有横扫千军蜻蜓般的武装直升机,有像啄木鸟似的战斗机,有MIG-31猎狗远程截击机,有无人驾驶侦察机,有庞大的空中客车,有波音飞机家族,有空中加油机,还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了,天快黑了,展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆,我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上,我不由地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!”
(二00四年九月十九日)
指导教师：郑明雪。