小学生拾金不昧表扬稿(2)完整篇.doc

小学生拾金不昧表扬信范本（2篇）

小学生拾金不昧表扬信范本拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为___学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。

___月___日,___年级___班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失___元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。

这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。

在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!__________年___月___日小学生拾金不昧表扬信范本（2）尊敬的校长：您好！我写这封信是想表扬我班的一位小学生，他在日常生活中展示了非常高尚的品德和道德观念。

作为一名小学生，他在班级中一直以乐观、积极向上的态度示人。

他活泼开朗，热情友好，总是乐于助人。

他常常主动帮助班级里的其他同学，尤其是那些需要帮助的同学，他总能够热心地伸出援助之手。

他不仅在学习上给予同学巨大的帮助，而且在生活中也十分关心同学们的困难和需要。

无论是负责班级的卫生工作，还是组织一些团队活动，他都能够尽心尽责地完成。

然而，今天我要表扬的并不是他乐于助人的品质，而是他在一次偶然的事件中显示出来的非凡拾金不昧的精神。

那天，他和他的同学们一样，像往常一样上学。

在回家的路上，他发现街角一片金光闪闪的地方，仔细一看原来是一袋漂亮的红包。

尽管里面有大约500元的现金，但这位小学生并没有因此陷入诱惑，他立刻拾起红包，迅速找到了最近的派出所交给了警察叔叔。

当被问到这位小学生为什么没有自己拿走这笔钱时，他回答道：“这不是我的东西，我不应该拿。

”他的回答令人感动，也让我对他产生了深深的敬意。

小学生拾金不昧表扬信5篇

小学生拾金不昧表扬信5篇小学生拾金不昧表扬信篇1各位同学们：拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立不错的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。

在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。

XX月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。

这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。

在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!xx时间：小学生拾金不昧表扬信篇2三年二班苗浩然同学：你好，虽然我们素不相识，但通过一件事，我很感谢你。

那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱(饭费)当时心急如焚，不知该怎没做，我问了很多同学他们的答案都令我失望。

可是今天，同班同学告诉我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我高兴得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那珍贵的70元钱，当时，我激动得流下了眼泪。

我很感谢你-----苗浩然同学，也希望你的学习也更上一层楼。

XXXXXXX年XX月XX日小学生拾金不昧表扬信篇3各位同学们：今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。

事后失主高磊同学表示了万分的感谢！杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和不错的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。

校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的.精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提升自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自身的贡献。

小学生拾金不昧表扬信

小学生拾金不昧表扬信小学生拾金不昧表扬信一：拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。

在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。

4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。

这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。

在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!七年级六班全体师生201x年4月小学生拾金不昧表扬信二：尊敬的校领导：您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!事情是这样的：本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张),因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。

xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。

所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。

让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!此致失主：xx201x年12月16日小学生拾金不昧表扬信三：20xx年x月xx日，亚安舞校严启艳同学，在学校拾到一个钱包，里面装有现金、银行卡、身份证及其他有效证件。

严启艳同学立即将其交到亚安舞校院办张老师处，张老师将钱包交与我院院办寻找失主，并归还失主。

张老师和严启艳同学拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德。

学生拾金不昧的表扬信范例（二篇）

学生拾金不昧的表扬信范例亲爱的各位同学：你们好!学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。

四年级一班的__同学，在__年__月__日在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。

__同学及时将钱包交予家长并等待失主认领。

钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，__同学这种拾金不昧的精神值得我们__小学每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对__同学提出通报表扬。

__同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。

此致敬礼!表扬人：__年__月__日学生拾金不昧的表扬信范例（二）尊敬的XXX校领导：我是XXX中学高一（1）班的学生，我通过这封信，想向您汇报一件令人感动和自豪的事情。

这件事发生在近日，也让我对自己和同学们的行为产生了深深的思考。

故事的主人公是我们班同学李明（化名）。

那天中午，我和李明一起放学回家。

走在回家的路上，我突然发现路边躺着一只闪闪发光的金项链。

我立刻意识到这肯定是有人不小心掉落的，而金项链的价值也不菲。

我看了看李明，他的眼神中的犹豫和纠结仿佛在说：“该不该捡起来呢？”然而，他最终没有犹豫，弯下腰捡起了金项链。

我对李明的行为感到非常惊讶，因为他家庭条件并不富裕，这样的金项链对他来说无疑是一个诱惑。

我追问他为什么要捡起金项链，他却一脸淡定地说：“捡到别人丢的东西，应该还给对方。

即使它的价值很高，但它属于他人，我们不能随便占有。

”这番话让我感受到了李明的高尚品质和道德标准。

后来，我又向李明的亲友了解了一下他的生活状况和家庭背景。

得知他的父母尽管并不富裕，但他们一直教导李明要心存善良，不贪图不义之财。

表扬学生拾金不昧通报范文（精选16篇）

表扬学生拾金不昧通报范文（精选16篇）表扬学生拾金不昧通报范文篇1昨天下午放学时，9.3王和9.4王在走廊捡到100元钱，及时上交给级部老师。

王、王二位同学，面对金钱毫不动心，这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。

拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了明德学子的良好品质和社会公德。

在“明德、弘毅、创新、求真”的校训感召下，拾金不昧这一优良传统，已在我们的校园里生根开花，成为明德学校精神的象征!希望同学们从这二位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵!经学校研究决定：对9.3王和9.4王二位同学的拾金不昧的行为进行通报表扬，并希望全校同学向他们学习，学习这种拾金不昧的优良品质和文明举动，争取成为社会栋梁之材。

XX市XX学校政教处20xx年XX月XX日表扬学生拾金不昧通报范文篇2今天中午，我校六年级2班学生陈、三年级3班邱两位同学，在放学回家途经朱保中学门口时捡到21元钱，两人第一时间交到朱保中学传达室，很快转交到失主手中。

陈、邱两位同学的拾金不昧的行为,表现出我校学生高尚的品质和良好的社会公德，也体现了我校学生的精神文明素质。

学校号召全体同学向陈、邱同学学习，学习他们拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，凝聚正能量，争当有品位的好学生。

x年xx月xx日表扬学生拾金不昧通报范文篇3今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。

丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。

拾金不昧表扬稿(四篇)

拾金不昧表扬稿____年____月____日，____张欣老师____张晓阳同学，在茶苑粥店门口捡到____元现金，及时报警联系警察，在警察的协助下找到了失主。

张欣老师张晓阳同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。

拾金不昧这一优良传统，在我们黄浦江路小学的校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!对____班张晓阳同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

黄浦江路小学拾金不昧表扬稿（二）今中午，七年级一班的胡文祥同学在校内捡到人民币若干元，在金钱面前他没有动私心，而是立即将现金交给了老师，他们的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教育的典型模范。

希望全校同学从孙玲悦同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让拾金不昧这一传统美德在一初校园中继续发扬光大。

正值全国开展学雷锋运动之际，七年级一班的胡文祥同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样，现政教处对七年级一班的胡文祥同学的行为提出通报表扬，给该同学所在的班级思想品德方面加____分，并号召全体同学向他们学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯内化为自身素质的提高，将学雷锋运动推向高潮，争做文明中学生!临沭县第一初级中学____年____月____日拾金不昧表扬稿（三）昨天下午，四年级一班任云飞同学在教学楼前捡到人民币____元，在金钱面前他们没有动私心，而是立即将现金交给了老师，他行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教育的典型模范。

小学生拾金不昧表扬信四篇

小学生拾金不昧表扬信四篇小学生拾金不昧表扬信四篇小学生拾金不昧表扬信篇1尊敬的校领导：四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。

汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，透过校园广播及时找到了失主。

这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在那里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！十分感谢汪欢、何琳两位同学，为我校礼貌建设锦上添花。

某某时间：小学生拾金不昧表扬信篇2学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。

四年级一班的刘名利同学，在2022年3月27日中午13:00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。

刘名利同学及时将钱包交予家长。

并等待失主认领。

钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。

刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。

小学生拾金不昧表扬信篇3各位同学们：拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为某某学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。

在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。

4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。

关于小学生拾金不昧表扬信三篇

关于小学生拾金不昧表扬信三篇小学生拾金不昧表扬信篇1三年二班黄同学：你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。

那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱（饭费）当时心急如焚，不知该怎没做，我问了许多同学他们的答案都令我失望。

可是今天，同班同学告诉我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我高兴得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那珍贵的70元钱，当时，我激动得流下了眼泪。

我很感谢你—苗同学，也希望你的学习也更上一层楼。

此致敬礼！六年二班田同学4月小学生拾金不昧表扬信篇2____学校领导：您好！某月某日，贵校学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。

因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。

之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的'某某。

在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。

故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。

同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！顺祝工作顺利表扬人：某某单位小学生拾金不昧表扬信篇3尊敬的校领导：您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！事情是这样的：本人于__年__月__日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班__同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

小学生拾金不昧表扬信范例（2篇）

小学生拾金不昧表扬信范例___月___日，六年级学生___同学在六年级学习室拾到___元现金，当时她没有丝毫的犹豫马上交还给君老师。

君老师十分惊喜，因为这___元正是君老师丢的。

在这样物欲横流的时代里，一个六级学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道___元对我们来说并非小数目。

故此，三味学园特地写此表扬信对她的这种品质给予表扬。

同时，___同学能有如此表现，与学校及老师的教育和熏陶是分不开的，与家长的教育和影响分不开的!万分感谢!___同学的拾金不昧不仅让我们感动，而且也为我广大学员树立了榜样!三味学园特对这种行为提出表扬，希望每位同学都能拾金不昧，从我做起!小学生拾金不昧表扬信范例（2）亲爱的张同学：你好！今天我听到了一个令人感动的故事，关于你在校园里拾金不昧的事情。

我真的非常佩服你的行为，你展现了一个优秀小学生应该具备的品质和价值观。

首先，让我向你表示衷心的赞扬和感谢。

拾金不昧不仅体现了你的正直和诚实，在一定程度上也展示了你的勇气和责任感。

尽管那只是一小笔钱，但你没有因为任何人不知道或者没有人看到而选择保留它。

相反，你主动将钱交给了学校，并告知老师，以便找到失主。

这种高尚的行为证明了你的价值观和品质。

你的行为不仅对你个人具有积极影响，也对整个社会产生了积极的影响。

在当今社会，诚实和正直变得越来越珍贵和罕见。

你的拾金不昧行为是对社会道德的一种强烈呼唤，它不仅仅是个人行为，更是对社会公德的践行和传递。

此外，你的行为也激励和影响了你身边的同学和朋友。

你展示出了你的优秀品质和高尚道德，使他人深受感动和启发。

你的行为将促使更多的人正视诚实和拾金不昧的重要性，并在未来遇到类似情况时做出正确的选择。

请相信，你的行为获得了学校和家庭的高度认可和赞扬。

你的行为已经成为全校师生学习的榜样和典范。

我希望你能一直保持这种优秀品质和价值观，并在日常生活中更加注重品德修养的培养。

最后，我想在此向你表示最真挚的祝贺。

学生拾金不昧的表扬信模版（二篇）

学生拾金不昧的表扬信模版拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，___月___日，我校七年三班李__同学拾到钱包，包里有现金___元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。

新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。

表扬人：年月日学生拾金不昧的表扬信模版（二）亲爱的某某同学：您好！我是学校的一位老师，我非常高兴地告诉您，校园里的每一个人都对您的行为深感敬佩和感动。

您拾金不昧的举动，为大家树立了一个榜样，彰显了高尚的道德品质和良好的社会责任感。

首先，我要对您的勇敢和正直表示由衷的赞赏。

在今天这个物质主义和欲望泛滥的时代，能够忍受诱惑并保持自己的良好品德，实属不易。

您没有因为自己的利益而丢弃了道德底线，选择了做正确的事情，给大家上了一堂生动的道德课。

这种正直和勇敢是我们学校鼓励培养的，您充分展示了自己的优秀品质。

其次，您的行为代表了一种社会责任感。

在您拾金不昧的行动中，您不仅体现了对他人利益的关心和尊重，更体现了对社会公共秩序的遵守和维护。

您的行为告诉我们，每个人都有义务保护公共环境的良好秩序，为我们共同的家园营造温馨、和谐的氛围。

您的拾金不昧不仅彰显了个人的美德，更传递出一种向善向上的力量，向全社会传达了积极向上的价值观。

再次，您的行为极大地鼓舞了我们全校师生的精神风貌。

您的拾金不昧不仅让大家看到了美好的公民品质，更让大家感受到了美好的人性。

您诚实守信的行为让大家产生了对道德的敬畏和对善的力量的信心。

小学生拾金不昧表扬信集合六篇

小学生拾金不昧表扬信集合六篇小学生拾金不昧表扬信篇1全校师生：拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。

在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。

4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。

这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。

在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光！此致敬礼！七年级六班全体师生20xx年4月小学生拾金不昧表扬信篇2各位同学们：拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。

在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。

4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。

这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。

在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!xx时间：小学生拾金不昧表扬信篇3三年二班苗浩然同学：你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。

那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱(饭费)当时心急如焚，不知该怎没做，我问了许多同学他们的答案都令我失望。

学生拾金不昧的表扬信（2篇）

学生拾金不昧的表扬信尊敬的XXX学校领导：我们荣幸地向您推荐我校学生XXX同学。

作为一名学生，XXX 同学展示了良好的道德品质和拾金不昧的高尚行为，值得我们予以表扬和鼓励。

XXX同学在2021年9月15日的下午，放学回家的途中，在学校门口发现了一只皮包，里面装有一大笔现金。

面对这突如其来的机会，许多人可能会心动，甚至趁机牟取私利。

然而，XXX同学却没有选择这条迷途，而是以自己的行动诠释了高尚的品质与良好的道德。

当XXX同学看到皮包时，他立即意识到这是一次考验自我选择正确与否的机会。

当时，这个情景让他有些变得慌张，因为他知道他必须迅速采取行动。

XXX同学决定第一时间将这次发现的意外送到学校办公室，以便能找到失主。

他将皮包移交给了学校的值勤处，而不是任意将其带回家。

XXX同学的举动展示了他的责任心和善良本质。

随后，学校办公室通过皮包中的一些个人物品联系到了失主。

失主被找到后，非常感激地感谢学校和XXX同学，感谢他们的真诚和诚实。

他提到，在皮包中所丢失的财物中有一部分是他一家人的积蓄，如果没有XXX同学的善举，他们将遭受巨大的经济损失。

同时，他也用自己的亲身经历告诫我们，诚实和正直是构建一个和谐社会的基石。

XXX同学的拾金不昧行为给我们每个人上了一堂生动的道德课。

通过他的努力和选择，他向我们传递了诚实、正直和责任的重要性。

这不仅展示了他个人的良好品德，更在学校中产生了广泛的影响。

他的行动为我们校风树立了良好的榜样，提醒我们始终坚守诚信与正义的准则。

以XXX同学为代表，我校的学生展示了积极向上、拾金不昧的良好形象。

我们相信，他的表现能够激励更多的学生秉持诚实守信的原则，培养正确的价值观，并将这种品质融入到日常生活中。

在此，我们要衷心感谢XXX同学的善良和诚实。

雪中送炭的拾金不昧行为让我们看到了他的优秀品格和高尚情操。

我们希望能通过这封表扬信，向他表达我们对他行为的赞赏和鼓励。

最后，我们也希望学校能给予XXX同学适当的奖励和肯定，用以激励他和其他学生继续保持良好的道德品质，为社会的进步和发展做出更多的贡献。

学生拾金不昧的表扬信范文（精选5篇）

学生拾金不昧的表扬信范文（精选5篇）在当下社会，需要使用表扬信的场合越来越多，在写作上，表扬信有一定的书写规范。

那么，怎么去写表扬信呢？以下是小编整理的学生拾金不昧的表扬信范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

学生拾金不昧的表扬信1公司海月花园管理处：我怀着非常激动的心情给贵单位写信，赞扬贵公司的优秀员工——毛中海同志！20XX年XX月XX日傍晚，我回家停车时，一时疏忽将钱包遗失在车库，包内有银行卡、超市购物卡和现金若干，更重要的是包中还有身份证、社保卡等重要证件。

正当我异常沮丧、心急如焚的时候，贵单位的13号保安毛中海打电话告知我他捡到了我的钱包，并让我马上去岗亭取。

我当时简直不敢相信这是真的，在拿到失而复得的钱包后，我深感幸运，同时非常感动。

在当今这个物欲横流的社会中，毛中海同志面对诱惑，拾金不昧，能有着如此拾金不昧的精神，实在难能可贵。

本人的感激之情无以言表，本想以资鼓励，但又觉这种做法在品格高尚的毛中海面前显得非常渺小，也非常不妥。

因此，特写信恳请贵单位能在公开场合对毛中海同志进行表扬、以示鼓励，并让更多的员工能从中学习、继往开来、发扬优良传统！毛中海同志能有如此表现，与贵单位"人本、责任、务实、专业"的企业文化熏陶和教育是分不开的，正是由于海月管理处长期践行了"以客为本、以人为先"的核心价值观，与小区业主建立了如家人般的良好关系，才能涌现出一批像毛中海一样优秀的员工。

在此特致函贵公司，深表谢意！最后祝愿毛中海同志工作顺利、祝贵公司业务蒸蒸日上。

写信人：日期：学生拾金不昧的表扬信2各位同学：大家好！今天上午，我校高一（3）班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一（3）班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二（11）班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。

小学生拾金不昧表扬信4篇

小学生拾金不昧表扬信4篇小学生拾金不昧表扬信篇1各位同学们：今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。

事后失主高磊同学表示了万分的感谢！杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。

校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报！绿苑小学政教、少队20__.10.5小学生拾金不昧表扬信篇2尊敬的校领导：四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。

汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，透过校园广播及时找到了失主。

这感人的一幕已远远超越金钱本身的'价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在那里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！十分感谢汪欢、何琳两位同学，为我校礼貌建设锦上添花。

__时间：小学生拾金不昧表扬信篇3三年二班黄同学：你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。

那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱（饭费）当时心急如焚，不知该怎没做，我问了许多同学他们的答案都令我失望。

可是今天，同班同学告诉我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我高兴得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那珍贵的70元钱，当时，我激动得流下了眼泪。

我很感谢你—苗同学，也希望你的学习也更上一层楼。

小学生拾金不昧的表扬信范文

小学生拾金不昧的表扬信范文尊敬的校领导：您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。

xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。

所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。

让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!此致失主：xx20XX年12月16日学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。

几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。

特别要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。

彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。

(当日下午5点30分找到失主)1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。

彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。

班级给予彭会强同学仪表行为加5分。

尊敬的校领导：您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。

xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。

所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。

让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!此致失主：xx尊敬的校领导：您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!本人的感激之情无法言表。

xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。

关于拾金不昧表扬信（2篇）

关于拾金不昧表扬信__年__月__日晚上8点左右，我院轻化_班__同学在__校区一号楼门口捡到钱包一只，内有近千元现金和卡。

面对如此大额的现金诱惑，__同学却没有动心，最后将钱包交给__校区大门口的值班保卫人员，请他们协助寻找失主。

__同学以他的实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌，堪称全体同学的榜样。

学院团总支对__同学这种拾金不昧的行为提出通报表扬，并号召学院全体团员青年向他学习这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

__年__月__日关于拾金不昧表扬信（2）亲爱的XXX领导：您好！我写此信，为了表达对一位名叫XXX的朋友的赞赏和感激之情，他在某个特定的时刻表现出的拾金不昧的美德引起了我极大的敬佩。

在某天的傍晚，我和朋友们一起去逛街，无意中发现了一个钱包，当时我们并不知道里面有多少钱。

身边的人纷纷议论纷纷，有人建议将钱包归还给失主，也有人主张将里面的现金取出然后再放回去。

在那样的环境下，大家之间的争议变得越来越激烈。

就在这时，XXX毫不犹豫地走了过来，直接将钱包交给了附近的警察。

他的行为让所有人都感到震惊和敬佩。

他没有犹豫，毫不考虑自己的利益，而是选择了一个正直和正确的道路。

这样的行为并不常见，尤其是在当今社会中，人们常常对金钱和个人利益追逐得面目全非。

我认为这次经历更像是一个教育，它让我看到了拾金不昧的真正意义和价值。

XXX的行为无疑是一个榜样，他的高尚品质和正直道德应该成为我们每个人日常生活的一部分。

首先，拾金不昧体现了一个人对他人财物的尊重和关心。

XXX将钱包交给了警察，并没有考虑自己能从中所得到的任何好处。

他只想着帮助失主找回失物，让失主能够恢复正常的生活。

这个举动体现了他对他人财产的尊重，并且展现了他对社会价值观和道德规范的遵守。

其次，拾金不昧也是对社会正义的一种贡献。

现在的社会，诚实守信的人越来越少。

许多人不择手段地追求个人利益，不计较行为的对社会的影响。

学生拾金不昧表扬信2篇

学生拾金不昧表扬信学生拾金不昧表扬信精选2篇（一）尊敬的校领导：我写信向您反映一个令人钦佩的事例，希望能对涉事学生予以表扬。

这件事情发生在我们学校的校园里，展现了学生对道德准那么的遵守和拾金不昧的高尚品质。

事情是这样的：日前，一位学生在校园里捡到一笔较大金额的现金。

虽然他有时机私自保存这笔钱，但他没有半点犹豫地主动将现金交给了学校的相关部门。

他的这个行为展示了他高尚的品德和光明正大的处事原那么。

通过调查，我们理解到该学生并不富裕，而这笔钱对他的生活有着一定的影响。

然而，他并没有袒护自己的____，而是选择把这笔钱还给了失主。

这种高尚的行为树立了他在校内的典范形象，并成为其他学生学习的典范。

我认为此学生的行为值得表扬和肯定。

他们以实际行动彰显了学校培养学生品格和道德教育的成果。

这样的行为有助于促使校园成为一个更加良好的学习环境，也引导其他学生树立起正确的价值观。

我衷心希望学校能对这位学生的高尚行为予以表扬，并鼓励其他学生以此为典范。

同时，我也希望学校能加强道德教育，推动更多学生在面对诱惑时能坚守正道，秉持拾金不昧的原那么。

衷心感谢您对此事的重视，相信学校会给予这位学生应有的肯定和奖励。

此致敬礼XXX日期学生拾金不昧表扬信精选2篇（二）尊敬的XXX学生：我校坚持培养学生良好的品德和行为，倡导拾金不昧的优良品质。

近日，我们得悉您在校园内发挥了这一优良品质，拾得一笔失主遗失的金钱，并主动归还给失主。

此举充分展现了您高尚的道德情操和责任心，我们对您的行为表示衷心的赞赏与表扬。

作为一名学生，您的行为充分展示了为人老实守信的优秀品质。

丧失财物是一种很常见的情况，但很少有人会主动去拾起和归还，您的行为无疑给我们校园注入了一股令人欣慰的正能量。

这种尊重别人财产，坚守道义的精神，将鼓励和影响我们各个年级的学生始终保持老实守信的品质。

您的行为不仅仅在校园内得到了赞赏，更能在社会范围内传递出积极向上的价值观。

我们相信，您的善行一定会对身边的人产生深远的影响，鼓励更多的人拾金不昧，传承诚信的力量。