初中语文作文指导口诀

中考作文得高分六口诀帮你搞定[1]

中考作文得高分六口诀一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则1、真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程（保住基本分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，那就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

中考作文高分六口诀

中考作文高分口诀
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则
1 真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。

2 妙笔才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人点头默叹。

三字要求
1 稳：开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定地发挥好自己的写作水平。

2 细：中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，文章细腻动人。

3 精：选好自己最拿手的内容，写出自己最好的字，采用自己最顺手的结构，力求发挥好自己的水平。

四个流程
申清题意，立好中心，选好材料，写好提纲。

四项技巧（赢得感情分）
1 有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2有一张可爱的脸蛋：书写要工整特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3 有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。

4 有一身漂亮的衣装：一个好故事 + 一个好结构+ 一口流畅、优美的语言
六个大忌
一忌潦草涂改;二忌过短过长；三忌开头议论；四忌分段太少，4---6段为好，千万别少于3段；五忌文不对题；六忌选材太俗。

作文指导歌诀

作文观察方法五绝观察事物用“五觉”，观察方法容易学。

眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；典型特征细心看，突出特点要记全。

观察景物要联想，静态动态细端详；形状颜色和气味，联系生活多想象。

定点观察按空间，时间变化分阶段；动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。

观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。

观察建筑按远近，空间方位有条理；外形结构与作用，分类观察均须记。

观察物品很特殊，形状结构和用途；对照特点多联想，联系生活多想象。

眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；万事万物皆有情，联想想象观具体。

观察不怕根基浅，窍门就是天天练；恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。

观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

写景、状物作文口诀写景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特点异，抓住特点要牢记。

时间变化纵向思，地点变化横向联。

景中有人景有趣，景中有情文章鲜。

总分写景最常见，描写景物抓特点；四季变化最常用，春夏秋冬是重点。

定点写景有顺序，时间变化分层点；静态动态对比写，颜色形状联想变。

动点写景是参观，地点变化交代全；首尾呼应最重要，结构完整是一篇。

联想写景最好玩，巧妙联想趣无限；视角变化写景物，空间方位要突出；体验写景要新颖，独特感受不一般；分类联想细致写，下笔有趣是重点。

拟人抒情景生情，想象联想并列段；景物童话有乐趣，细节描述新故事。

写景多用修辞法，语言优美人人夸；首尾呼应结构新，景中有情情要真。

状物文章分多种，动物植物不相同。

物品建筑细分类，一样一样看分明。

介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；一年四季顺序写，生长过程一条线。

形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；联系生活述感受，描写细节有情趣。

引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。

介绍动物有要点，外形习性是重点。

描写特点抓外形，总分说明条理清；联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣，生活细节要具体，写出特性有感情。

中学生写作文章法口诀

中学生写作文章法口诀在中学阶段，写作是学生们必不可少的一项技能。

无论是写作文、写读后感还是写短文，掌握一些写作技巧都是非常有帮助的。

本文将为中学生提供一个简单易记的写作法口诀，帮助他们在写作过程中更好地组织思路、展开论述。

口诀一：三段法我们首先来学习一个写作的基本结构，即三段法。

一个完整的文章可以分为引言段、正文段和结尾段。

这个简单的结构可以帮助我们更好地组织文章，并使文章的逻辑更加清晰。

•引言段：引言段位于文章的开头，主要是引出要讨论的主题，并提出自己的立场或观点。

可以使用一个有趣的问题、一个引人注目的事实或者一个引用来引入话题。

•正文段：正文段是文章的主体部分，通过论据和事例来支持自己的观点。

每一段都应该围绕一个主题展开，要遵循一个主题一个段落的原则。

同时，在每一段的开头要先写上一个主题句，以引导读者进入内容。

•结尾段：结尾段位于文章的最后，主要是总结全文，重申自己的观点或提出进一步的思考。

可以用一个简短的总结句或给读者一个启发性的问题来结束文章。

口诀二：五W一H写作时，我们需要回答的问题有很多，有时候思路会比较混乱。

为了帮助中学生更好地组织论述，我们可以运用五W一H原则，即What、When、Where、Who、Why、How，这是新闻报道中常用的方法，也适用于写作。

•What（什么）：指的是想要讨论的事情或问题。

•When（什么时候）：指的是事件发生的时间或时间段。

•Where（在哪里）：指的是事件发生的地点。

•Who（谁）：指的是参与事件的人或事物。

•Why（为什么）：指的是事件或事情发生的原因或目的。

•How（如何）：指的是解决问题或实现目标的方法或过程。

运用五W一H原则，可以帮助中学生更好地梳理材料，从不同的角度展开论述。

口诀三：四段法有时候，我们需要写一篇较长的文章，这时候可以使用四段法来组织文章结构。

四段法相比于三段法，增加了一个发展段，使文章的论述更加详细和完整。

•引言段：同样是引出要讨论的主题，并提出自己的观点。

初中写作文十大窍诀

初中写作文十大窍诀1. 选题准确：写作文之前，要确保对选题有清晰的理解。

理解选题的关键词，明确文章的主题和观点。

：写作文之前，要确保对选题有清晰的理解。

理解选题的关键词，明确文章的主题和观点。

2. 收集资料：在写作文之前，合理收集相关的资料。

通过图书馆、互联网等渠道获得足够的信息，以便支持你的观点。

：在写作文之前，合理收集相关的资料。

通过图书馆、互联网等渠道获得足够的信息，以便支持你的观点。

3. 制定提纲：在写作文之前，制定一个清晰的提纲。

提纲可以帮助你有条理地展开思路，使得文章结构合理。

：在写作文之前，制定一个清晰的提纲。

提纲可以帮助你有条理地展开思路，使得文章结构合理。

4. 合理选词：在写作文过程中，选择合适的词汇非常重要。

用词要准确、简练，避免使用模糊或不恰当的表达。

：在写作文过程中，选择合适的词汇非常重要。

用词要准确、简练，避免使用模糊或不恰当的表达。

5. 逻辑严密：写作文的时候，要保持逻辑严密。

思路清晰，段落有层次，每个段落都要围绕主题展开，段落之间要有过渡。

：写作文的时候，要保持逻辑严密。

思路清晰，段落有层次，每个段落都要围绕主题展开，段落之间要有过渡。

6. 合理运用修辞手法：写作文时，可以适当运用修辞手法。

比如比喻、拟人等，使文章更生动有趣。

：写作文时，可以适当运用修辞手法。

比如比喻、拟人等，使文章更生动有趣。

7. 多样的句法结构：写作文的时候，要尽量避免重复使用相同的句式。

尝试运用各种句法结构，给读者带来新鲜感。

：写作文的时候，要尽量避免重复使用相同的句式。

尝试运用各种句法结构，给读者带来新鲜感。

8. 语言简练：写作文时，要追求简洁明了的语言。

避免冗长的表达，用简练的句子表达清楚的意思。

：写作文时，要追求简洁明了的语言。

避免冗长的表达，用简练的句子表达清楚的意思。

9. 多读范文：写作文之前，多读一些优秀的范文可以提升自己的写作水平。

研究他人的写作技巧和表达方式。

：写作文之前，多读一些优秀的范文可以提升自己的写作水平。

初中语文作文指导口诀

初中语文作文指导口诀作文语言的12招1、要炼词求新。

2、要拆词求新。

3、要用上口头禅4、要学会各科学术用语。

5、要借用歌曲。

6、要巧作比喻。

7、要恰当引用8、要妙用反语。

9、要恰当引用。

10、要排比造气势。

11、短长句相错。

12、要巧用文言。

如何要求学生的作文要求1、要深味生活，感悟真谛。

2、要以小见大，见微知著。

3、要透过现象，深入本质。

4、要因果导因，追溯根源。

5、要由正到反辩证分析。

6、要多点观察，立体思维。

7、要由旧到新，推进一步。

作文的诗意,学生作文在平凡中缔造诗意呢？1、在理性的思维中抒情。

2、在形象的描述中抒情。

3、在生动展示中蕴藉个性。

注：美言佳句一路读来，叫人心悦神怡，这是现实的歌，也是艺术的歌。

一巧在用修辞填色彩二巧在精妙引用韵无穷三巧在大胆嫁接妙横生四巧在推陈出新耳目新五巧在借用等式两边等六巧在多项并列增气势1/2七巧在虚幻生奇引思考八巧在意象组合韵深刻九巧在正反并列共同用作文怎样煽情？1、看到何物都能够情感，即赌物烂情。

2、小的情感也能引发到大的情感中，即小情泛滥。

3、把感情在关键的时候升华，即陡然生格。

作文怎样制造精致？1、时刻不忘点题。

2、控制我们的思想控制我们的语言，不能使文章远离主题。

3、让语言成为打动人的武器。

4、不要重复“导读”中的语言。

5、仿制的作文一定要仿其神不要仿其形。

作文布局如何眉清目秀？歌决：谋篇别忘小标题，布局切忌文脉乱。

井然秩序眉目清，提纲挈领要讲究。

开头结尾总括句，巧用提示妙过渡。

评卷老师精神爽，神仙难改稿分数。

作文拟题九技巧2/2。

中考作文写作高分口诀

中考作文写作高分口诀中考高分作文写作技巧：“一二三四五六”口诀：一种体裁写好一种文体, 建议写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则1、真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是*细腻、动人。

3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构*;(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程(保住基本分)1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

九年级下作文写作口诀[原创]作文

九年级下作文写作口诀[原创]作文
考场作文写作口诀
1、开篇入题要迅速。

语言靓丽入人眼。

2、结尾干净要利落。

哲理语言是亮点。

3、字数充足是保证，做到卷面零涂改。

4、作文成绩看字迹，得分要素是第一。

5、段落最好五七段，过渡巧妙要点题。

6、写人记事要详略，千万不写议论文。

7、开头议论要简洁，开篇不能超三行。

8、环境描写要穿插，文采增加有亮度。

9、多次点题不偏题，题记最好不要写。

10、选材内容要健康，低俗陈旧得分低。

注：1、选材忌用上网、打游戏、看电视等内容，考试、做饭等尽量不写，也不要写小时候（如：小学）的事。

一定要选积极健康，有正能量的材料。

2、过渡不要用“有一天”“又一次”“记得有一次”等简单、显得内容
陈旧的词语。

3、环境描写不宜过多过烂。

4、已给了的作文题目，在作文中不能再写
第1页共1页。

中考作文考场十大技巧顺口溜

中考作文考场十大技巧顺口溜
一、提前准备：充分准备，把话题背熟，把自己的观点搞清楚。

二、审题立意：审题要仔细，立意要独到，把握正确的角度。

三、构思结构：把文章的构思、结构确定下来，有助于把握文章的主旨。

四、用字精彩：用词要准确、简洁，用字要有技巧，让文章更加精彩。

五、重点突出：把重点突出，让文章更有说服力，加强文章的表达力度。

六、删去多余：删去多余的词句，让文章更加简洁，使文章更加精炼。

七、检查改错：多检查改错，确保文章语言的准确性。

八、注意格式：注意文章的格式，确保文章的规范性。

九、注意时间：注意时间，把握好文章的写作时间，有利于文章的完成。

十、手法运用：多运用一些有效的手法，让文章更加生动有趣。

作文指导歌诀集锦

作文指导歌诀集锦重视积累歌诀写文章，靠语言，字字句句要求严，力求准确和生动，认真推敲不嫌烦，积累词汇常运用，写出好文并不难。

炼字歌诀炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟，多余废字不可要，关键好字值千斤。

造句歌诀造句就怕老一套，鲜活语言最重要，日常听到好句子，积累起来写进文。

立意歌诀文章立意先要准，分清对错再求新，要从模仿变创作，不说假话只求真。

选材歌诀选材组材看需要，占有信息多为好。

写作材料要精选，无关材料概不要。

有关材料分主次，典型材料别放掉。

围绕中心选材料，这是首要第一条。

作文开头歌诀开头方法有多条，一条一条都有效。

开门见山点题式，时间地点有分晓。

渲染气氛描写式，写景开头定格调。

抒情开头方法好，激发读者情感高。

先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。

设问反问做开头，引人入胜添气氛。

作文制胜歌诀充足构思很重要，拟个好题有实效。

扬长避短要做到，开头出彩是高招。

亮点语言不可少，行文扣题也重要。

虎头蛇尾不太妙，切入点题才是好。

观察“三必须”作文要写得真实，观察必须准确；作文要写得具体，观察必须细致；作文要写得深刻，观察必须透彻。

作文积累歌诀要想思路畅，信息常积累。

方法有多种，备有信息本。

提要与卡片，记录加剪贴。

来源多方面，生活来汲取。

书籍资料中，分类来整理。

观察又思索，文思写敏捷。

人物描写技巧歌诀外貌特点要传神，语言生动像其人。

动作描写用词巧，心理活动感情真。

记事歌诀边看边想边理解，突出重点抓细节。

典型一般分得清，琐碎事件不罗列。

景物观察顺序歌诀观察景物并不难，确定方位应在先。

游览路上选景点，更换角度观察变。

观之有序言有序，观察写作乐淘然。

景物描写歌诀描写景物抓特点，色、形、静、动一一看。

游览历程写清楚，夹叙夹议有情感。

初中作文公式

初中作文公式初中作文口诀：字数控制两个五，清晰美观很重要。

开头结尾各一段，精心打磨不可少。

全文多次扣材料，主旨中心离不了。

例子两正一个反，倒二排比用情感。

学会如此去写作，作文高分少不了。

字数控制两个五清晰美观很重要。

【解读】:600字以上：要求字数+50~要求字数+150。

600字左右：要求字数±50。

注意字体清晰清晰＞美观。

-------------------------------开头结尾各一段精心打磨不可少。

【解读】文段的精美性、简练性。

可以引用谚语格言、精美语段。

首尾呼应苍茫的夜色之中，听着这样的天籁之音，如泣如诉，似怨似嗔，四周是静静的，细细聆听，那种味道，沁入心扉。

②岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩，或平淡。

人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。

曲终人散，繁华落尽，回首，几多回味几多感触。

③天籁之音从静谧的夜色中传来，袅袅袭入心扉。

在这样的夜色，这样的心境，这样的在心里缓缓流泻，如流水，似诉似吟，亦幻亦真。

寂静中，听这样幽幽旖旎的曲子，淡淡的感触，慢慢散开来。

心的本色该是如此。

成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。

荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

快乐=物质/欲望。

这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。

从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。

-------------------------------全文多次扣材料主旨中心离不了。

【解读】:从篇章结构上保证不偏题。

1．一般中考题定题目，不许拟题。

2．话题或材料作文选取某一角度后可以进行聚焦。

-------------------------------例子两正一个反(倒二排比用情感)。

写作文的章法口诀

写作文的章法口诀写作文的章法口诀作文并不难，生活是源泉。

观察勤思考，留心最关键；多读多积累，素材和语言；开心就多练，兴趣第一关。

观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨，常写手必顺。

文章要写好，腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难割爱。

写作莫偷懒，勤写天天练。

技法帮助您，会写美妙篇；写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。

百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。

实话三言和两语，胜过虚话千万言。

千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。

话不在多而在精，文不在多而在新。

敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。

无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。

恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。

一、怎样观察观察时，要巧妙。

五感官，都用到。

先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。

触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。

听声音，动脑筋。

嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。

二、怎样收集材料材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。

分条记，整理好；使用时，方便找；三、怎样审题要作文，先审题。

明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。

写真情，出新意。

四、怎样选材选材料，须扣题。

熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。

材料多，细琢磨；多比较，用心计。

五、怎样构思先构思，后动笔；定中心，宜扣题。

一文章，一中心；无须多，不偏离。

想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。

六、怎样列题纲构思好，列题纲；搭架子，行文畅。

定顺序，理思路；明详略，细琢磨。

首和尾，要贴妥。

七、怎样开头开好头，是关键。

直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。

借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。

中考作文得高分技巧：高分技巧口诀

中考作文得高分技巧“一二三四五六”口诀只写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则1、真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程（保住基本分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

初中作文的6大写作口诀

初中作文的6大写作口诀学习作文口诀作文并不难，生活是源泉。

观察勤思考，留心最关键；多读多积累，素材和语言；开心就多练，兴趣第一关。

观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨，常写手必顺。

文章要写好，腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难割爱。

写作莫偷懒，勤写天天练。

技法帮助您，会写美妙篇；写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。

百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。

实话三言和两语，胜过虚话千万言。

千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。

话不在多而在精，文不在多而在新。

敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。

无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。

恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。

观察方法口诀观察事物用“五觉”，观察方法容易学。

眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；典型特征细心看，突出特点要记全。

观察景物要联想，静态动态细端详；形状颜色和气味，联系生活多想象。

定点观察按空间，时间变化分阶段；动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。

观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。

观察建筑按远近，空间方位有条理；外形结构与作用，分类观察均须记。

观察物品很特殊，形状结构和用途；对照特点多联想，联系生活多想象。

眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；万事万物皆有情，联想想象观具体。

观察不怕根基浅，窍门就是天天练；恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。

观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

写人作文口诀写人作文并不难，开头概括写特点。

对照特点找事例，具体描述一两件。

一个特点多事件，巧妙构思出特点。

结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段，重在突出人特点。

描写人物抓外貌，突出一点特征显；人物语言要逼真，动作描写要周全；心理活动细腻写，真实感人是妙篇。

总分写人抓特点，首尾照应成一篇。

对比写人方法巧，选择事例很重要。

并列写人容易学，分写事例特点多。

写作方法口诀大全

写作方法口诀大全
一、写作准备口诀：
1.明确目的：要写的要素，先明白。

2.确定对象：想写什么，指明方向。

3.查找资料：找信息，充实内容。

4.组织框架：抽象概括，梳理结构。

5.撰写提纲：列主题，丰满大纲。

6.预备草稿：写中心，可修改。

7.牧心提纲：看大框，标注概念。

8.再改草稿：多审读，提高质量。

二、写作技巧口诀：
1.简明扼要：言简意赅，要精不要繁。

2.条理清晰：段落有序，逻辑明晰。

3.选词用句：常用词汇，准确表达。

4.丰富细节：用描述词，增加生动感。

5.可读性好：语言通顺，易于理解。

6.指导性强：给读者建议，引导观点。

7.结构得体：开头引子，结尾点题。

8.断句得当：标点分明，语气得体。

三、议论文写作口诀：
1.开篇点题：犀利而准确，引起读者兴趣。

写作方法口诀大全

写作方法口诀大全一、准备阶段1.理清思路，确定写作目的、主题和要点。

2.收集素材，查阅相关资料，丰富写作素材。

3.划定范围，明确篇幅和限定范围，避免跑题。

4.确定立意，明确文章的立场和观点。

5.分析读者，考虑目标读者的背景和需求。

二、构思阶段1.集中注意力，安排较长时间高度集中地进行构思阶段。

2.制定写作大纲，设定序、中、尾各部分的内容纲要。

3.确定主题句，将各段的主题句明确列出。

4.确定论据，选择有力的论据来支持主题句。

5.编排篇章，调整顺序，提高结构的连贯性。

三、写作阶段1.层次分明，合理划分各个段落，使文章结构清晰。

2.语言准确，注重词语的准确使用，避免词义模糊和歧义。

3.句子流畅，使用简洁明了的语言，避免冗长复杂的句子结构。

4.语法准确，注意语法错误和标点符号的使用。

5.字词优美，运用恰当的修辞手法，使文章更富有艺术感。

四、修改阶段1.确保逻辑通顺，重新审视结构和论证，确保逻辑链条完整。

2.语句优化，删减不必要的废话，使文章更紧凑。

3.注意段落过渡，使段落之间的衔接更加自然流畅。

4.校对错误，检查拼写、标点和语法错误，并进行修正。

5.重点把握，关注文章的重点部分，查缺补漏。

五、总结阶段1.对比反思，将初稿与最终稿进行对比，反思改进的地方。

2.吸取经验，总结写作的经验和教训，指导今后的写作。

3.寻求反馈，请他人阅读和评价，获取反馈意见。

4.不断练习，坚持写作锻炼，提高写作水平。

5.不断学习，汲取新的知识和技巧，不断提高自己。

六、检查阶段1.语言检查，检查语法、拼写、标点符号等错误。

2.内容检查，确认论点的完整性和逻辑性。

3.格式检查，检查文章格式的规范与一致性。

4.衔接检查，检查段落之间的衔接和过渡是否自然。

5.修饰检查，检查修饰词的准确性和合理性。

七、艺术阶段1.增加文采，通过修辞手法，提升文章的艺术性。

2.变换句式，多样化句式结构，避免单一和枯燥。

3.运用比喻，通过比喻和形象化的表达，增加文章的生动性。

写作文的口诀

写作文的口诀
1、审题清晰，巧破题眼。

首先要对作文题目有深入的理解和分析，明确题目要求和主题，避免跑题或偏题。

2、头脑风暴，立定主旨。

通过思考和整理，确定作文的主旨和立意，使文章有一个明确的方向。

3、结构清晰，提纲挈领。

在写作前，制定一个清晰的结构提纲，包括开头、主体和结尾等部分，使文章有条理、逻辑清晰。

4、标题出彩，吸引读者。

制作一个有创意和吸引力的标题，能够引起读者的兴趣和好奇心。

5、首尾呼应，结尾点题。

确保文章的首尾能够相互呼应，结尾部分能够点题，使文章更加完整。

6、语言生动，表达准确。

运用生动、贴切的词语和表达方式，准确传达自己的思想和感情。

7、叙述完整，详略得当。

确保文章的叙述内容完整，并根据需要适当安排详略，突出重点。

8、感情真挚，以情动人。

在文章中表达真挚的感情，以情感人，使文章更具感染力。

9、引经据典，论据有力。

运用经典事例或权威观点作为论据，使文章更有说服力。

10、思维创新，耳目一新。

展现独特的思维和见解，给人以耳目一新的感觉。

写作方法口诀大全

写作方法口诀大全
1.明确主题，清楚中心。

2.结构合理，层次分明。

3.条理清晰，语句通顺。

4.逻辑严密，思维清晰。

5.表达准确，用词恰当。

6.举例具体，引用典故。

7.深入思考，有独到。

8.观点明确，立意高远。

9.比喻运用，形象生动。

10.深入人心，感人肺腑。

11.具体细节，形成画面。

12.辞章有韵，富有节奏。

13.对比运用，突出亮点。

14.分析问题，找到根源。

15.论证有力，事实为证。

16.思考全面，观点有证据。

17.考虑反面，增加说服力。

18.用事实分析，增强说服力。

19.考虑观众，提高可读性。

20.增加情感，引起共鸣。

21.风格独特，增加趣味性。

22.用典当引，提高文化性。

23.措辞得体，符合社会道德。

24.注意字数，合理安排篇幅。

25.通读修改，精益求精。

26.多读范文，积累写作素材。

27.练习写作，不断提高。

这些口诀涵盖了写作过程中的各个方面，从主题确定到结构安排，从语言表达到思维逻辑，再到论证方法和修改技巧，都能帮助你提升写作能力。

当然，这些口诀只是一个参考，实际写作还需要在实践中不断总结和提高。

希望这些口诀能对你写作有所帮助，祝你写作顺利！。

初中语文作文写作口诀教案

初中语文作文写作口诀教案教学目标：1. 让学生掌握作文写作的基本口诀，提高写作技巧。

2. 培养学生热爱写作，勇于表达自己的情感和观点。

教学重点：1. 作文写作口诀的掌握。

2. 培养学生观察生活，表达情感的能力。

教学难点：1. 作文写作口诀的应用。

2. 培养学生独立思考，创新表达的能力。

教学准备：1. PPT课件。

2. 教学视频或案例。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生谈论自己对写作的认识和感受。

2. 提问：你们觉得写作有什么难处？二、讲解作文写作口诀（15分钟）1. 口诀一：审题要准确，立意要明确。

解释：写作前要仔细审题，确定文章的主题和立意。

2. 口诀二：构思要新颖，结构要清晰。

解释：文章构思要独特，结构要层次分明，开头、中间、结尾要过渡自然。

3. 口诀三：内容要丰富，情感要真实。

解释：文章内容要充实，情感要真挚，避免空洞和虚假。

4. 口诀四：语言要优美，表达要准确。

解释：文章语言要流畅，表达要准确，善于运用修辞手法和精彩词汇。

5. 口诀五：修改要细致，书写要工整。

解释：写完文章后要反复修改，确保文章质量；同时，要保持书写的整洁和美观。

三、案例分析（15分钟）1. 播放一篇优秀作文的视频或案例，让学生欣赏和分析。

2. 提问：这篇作文是如何运用写作口诀的？四、实践训练（15分钟）1. 布置一道作文题目，让学生现场写作。

2. 要求学生运用所学的写作口诀，完成作文。

五、作文点评（10分钟）1. 选取几篇学生的作文进行点评，表扬优点，指出不足。

2. 鼓励学生继续努力，不断提高写作水平。

六、总结（5分钟）1. 回顾本节课所学的内容，让学生再次强调写作口诀的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多表达，培养写作兴趣。

教学反思：本节课通过讲解作文写作口诀，让学生掌握了写作的基本技巧。

在实践训练环节，学生能够运用所学的口诀进行作文写作，提高了写作能力。

但是，部分学生在表达方式和语言运用上还存在一定的困难，需要在今后的教学中继续加强训练。

写作方法口诀大全

写作方法口诀大全
1.前置思考万不可少，明确目的谋清篇。

2.立意主题要明确，论证论据要充足。

3.表达清晰要准确，篇章条理要分明。

4.词语选择要漂亮，句式变化要丰富。

5.细节描写要贴切，情感表达要真挚。

6.格律韵律要符合，修辞手法要合理。

7.标点用法要得当，拼写语法要正确。

8.修改润色要反复，最后校对要小心。

9.写作过程要专注，自我评价要谨慎。

10.练习技巧要勤加，养成习惯要坚持。

注：以上是一个比较全面的写作方法口诀大全，大家可以根据自己的需求和情况灵活运用。