中班世界地球日教案
中班社会活动教案《世界地球日》含反思
【活动目标】一、了解和感受地球生态环境日趋恶化的现象，明白得世界地球日的起源和目的。
二、利用画面表达希望和建议的方式。
3、感受地球生态环境日趋恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感，激发对地球的酷爱之情和环境爱惜的意识。
4、培育幼儿试探问题、解决问题的能力及快速应答能力。
五、激发幼儿在集体眼前斗胆表达、交流的爱好。
【教学预备】一、课前搜集有关生态环境的资料(图片或影像)。
二、预备预备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)，多煤体课件。
3、教室布置：在教室周围的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
【教学进程】一、游戏并导入新课。
一、游戏：一年当中节日有很多，这些节日你都明白吗?此刻咱们来做一个有关节日的小游戏。
请大伙儿注意抢答。
(别离出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日) 二、导入新课：那咱们今天来熟悉4月22日——世界地球日二、新授。
一、简介世界地球日的由来：那么世界地球日究竟是怎么来的?(教案出自：快思教案网)是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。
(出示简报)二、引导幼儿感受地球的美好(出示太空中的地球图片)咱们所居住的是一颗十分漂亮的星球，有着超级迷人的自然风光和丰硕的动植物资源。
(别离出示自然风光和动植物图片)3、引导幼儿感受地球现状(出示：可是)可是由于人类对地球资源开发利用不妥，致使生态环境受到超级严峻的破坏，下面咱们就来看看这些惊心动魄的照片吧。
(别离出示照片)4、引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部份。
教师为小朋友了很多有关环境污染的资料，此刻请小朋友看一下资料，再说说感受。
五、引导幼儿发表自己的感受谁情愿把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的方式。
师：从适才的发言中我能深切的感受到小朋友们对咱们的家园充满了忧虑，(教案出自：快思教案网)因为咱们都明白：地球只有一个，它是咱们唯一的家园。
幼儿园世界地球日活动方案(5篇)
幼儿园世界地球日活动方案(5篇)最新幼儿园世界地球日活动方案篇1幼儿园活动设计意图：今年是第__个地球日，举行“让地球妈妈笑起来”的系列活动，带动家长和社会，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起老师、幼儿、家长及社会的善待地球的意识，从自己做起，关爱家园，保护地球！活动目标：1、知道4月22日是世界地球日，简单了解地球的生态环境。
2、懂得地球是我们生活的家园，萌发爱护大自然的情感，知道保护环境的重要性。
3、养成节约的好习惯，对废旧资源有进行创造性的再利用的意识与初步概念。
活动内容：1、环保小记者做起来组织中大班的幼儿走进社区，以小记者的身份与居民互动：您知道今天是什么日子吗？您爱地球吗？您愿意为保护地球资源做哪些事情呢？“小记者”也可以是“小主播”、“环保小达人”，采访活动也可以换做“我为小草浇浇水”、“今天我是环卫工”……让孩子们用行动为环境保护打call，为幼儿园代言吧。
2、环保服装秀扭起来以级部为单位，亲子制作环保服装带到幼儿园，组织幼儿到小区广场进行一次环保服装走秀，为环保倡议发声。
提前请爸爸妈妈们和孩子一起开动脑筋，寻找可以利用的材料，一起做一件漂亮的环保时装吧。
孩子们表演结束后，每个班级可以设置展示角，向大家展示每个家庭的作品。
3、绘本故事讲起来在班级内，组织孩子们开展一次特殊的绘本阅读专题教育活动也是很有意义的。
《地球》、《大树在唱歌》、《树真好》、《美丽村》等故事都是很好的环境保护题材的绘本，老师们可以善加利用，让孩子们在故事中明白人与自然平衡的道理。
4、保护地球创意宣传画起来保护环境，有哪些方法，在生活中我们都可以做什么呢？保护花草树木、节约用水用电、不乱扔垃圾等等。
请老师带孩子们一起讨论并用宣传画的方式记录下来吧。
不要小瞧孩子们的创意，这些作品都是可以当做社区活动时的宣传彩页发放给大家的。
5、保护地球变废为宝手工秀起来“保护地球”变废为宝创意赛：这依然是一项需要爸爸妈妈鼎力相助的家园共同完成的内容。
中班世界地球日活动教案（通用10篇）
•••••••••••••••••中班世界地球日活动教案中班世界地球日活动教案（通用10篇）作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的中班世界地球日活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
中班世界地球日活动教案篇1活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？观看课件，了解：世界地球日的由来。
2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。
但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。
欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。
美化家园不迟疑；你拍二，我拍二。
捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三。
避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四。
教育别人在其次；你拍五，我拍五。
做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六。
大家劲往一块凑；你拍七，我拍七。
把握现在好时机；你拍八，我拍八。
保护环境靠大家；你拍九，我拍九。
造福社会才持久；你拍十，我拍十。
回收废纸和电池。
幼儿园世界地球日活动方案，现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累，为了我们的长久发展，为了我们的子孙后代，我们应该要好好的保护地球，让地球变回原来的样子。
中班世界地球日活动教案篇2一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
世界地球日主题班会教案8篇
世界地球日主题班会教案世界地球日主题班会教案8篇在平平淡淡的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编收集整理的世界地球日主题班会教案，希望能够帮助到大家。
世界地球日主题班会教案1一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；二、班会准备：1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色，排练小品。
（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）三、班会程序：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。
请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。
幼儿园中班世界地球日活动教案（通用11篇）
幼儿园中班世界地球日活动教案幼儿园中班世界地球日活动教案（通用11篇）作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班世界地球日活动教案（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班世界地球日活动教案篇1活动名称：世界地球日活动目标：1、知道4月22日是世界地球日及其由来2、结合时事提高幼儿环保意识活动准备：1、儿童剧——我们的环境2、自然灾害的课件活动地点：一楼多功能大厅活动内容：一问题导入：1、师幼问好，教师提问今天是什么日子，幼儿自由讨论2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来二欣赏儿童剧——我们的环境1、故事导入这是一个美丽的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了，过了一会又来了许多的小动物，他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。
正在他们玩得高兴的时候，一个猎人悄悄地向它们靠近了，只听“砰砰”两声枪响，猎人向他们开枪了，吓得小动物们四处跑开，猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。
不一会儿听见滴滴滴的喇叭声，一辆小汽车开来了，从车上下来了一些砍伐工，他们在森林里大肆的砍伐树木，一棵棵树就这样倒下了，小动物们没有了家，会发生什么事情呢。
2、视频短片① 教师结合时事讲解其内容并观看视频，对自然灾害有直观了解，引出口号：“地球只有一个请爱护我们唯一的家.”② 讨论如何保护环境，我们该为地球做点什么？活动结束：教师陈述，今天我们破坏环境，小动物们没有了家，明天我们继续破坏境没有家的将是我们。
幼儿园中班世界地球日活动教案篇2活动对象：新城区幼儿园中班活动时间：20分钟地点：美术室一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
关于世界地球日的幼儿教案（精选5篇）
世界地球日的幼儿教案关于世界地球日的幼儿教案（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的关于世界地球日的幼儿教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
世界地球日的幼儿教案1活动目的：爱我绿色家园。
活动目的：通过活动让学生了解一定的环境保护知识，增强环保意识，让学生知道地球是人类赖以生存和发展的基础，要从自我做起，从小事做起，养成保护环境的好习惯，从小做自觉保护地球的主人。
活动过程：一、队仪式仪式主持人：各小队报告人数（4个小队）小队长：起立——报告中队长，第一小队原有人，实到人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。
小队长：稍息。
中队长：全体立正——报告辅导员，本中队原有53人，实到53人。
今天我们在这里举行《爱我绿色家园》主题队活动，请辅导员老师预于批准和指示。
辅导员：批准你们的请求，并预祝你们的活动圆满成功！仪式主持人：出旗，敬礼，奏乐。
仪式主持人：礼毕，唱队歌。
仪式主持人：请坐，请中队长讲话。
中队长：亲爱的少先队员们，朋友们，你们好！今天，我们三（1）中队举行《爱我绿色家园》主题中队活动。
通过这次中队活动，将使我们更深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园。
为了创建一个文明，洁净的环境，我们要从自己做起，从小事做起，养成保护环境的好习惯，从小做自觉保护地球的主人。
仪式主持人：下面，《爱我绿色家园》主题中队活动正式开始。
有请主持人。
二、活动开始：（主持人）合：第一部分：美丽的家园。
女：黄棕色的陆地，男：蔚蓝色的大海，女：碧波荡漾，男：浪花起舞，女：青山层层，男：美丽的云彩在飘荡。
合：这是一幅多么美丽的图画啊！女：这是一个美丽的家，男：是一个广阔的家，合：是我们人类祖祖辈辈居住的家。
女：首先，请听诗朗诵《地球》。
男：我们的祖国幅员辽阔，地大物博。
女：祖国的山河美，美不胜收。
男：我们的家乡——平湖位于杭嘉湖平原，素有"金平湖"之美誉。
中班世界地球日教案
中班世界地球日教案第一章：地球日的由来一、教学目标1. 让幼儿了解世界地球日的起源和意义。
2. 培养幼儿关爱地球、保护环境的意识。
二、教学内容1. 世界地球日的来历2. 世界地球日的重要性三、教学方法1. 故事讲解：通过讲解世界地球日的来历，让幼儿了解地球日的意义。
2. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何保护环境，关爱地球。
四、教学步骤1. 引入：讲解世界地球日的来历，让幼儿了解地球日的意义。
2. 讲解：详细讲解世界地球日的重要性。
3. 讨论：分组讨论如何保护环境，关爱地球。
五、作业布置让幼儿回家后，与家长一起制定一个保护环境的小计划，如节约用水、用电，垃圾分类等。
第二章：地球的重要性一、教学目标1. 让幼儿了解地球的重要性。
2. 培养幼儿关爱地球、保护环境的意识。
二、教学内容1. 地球的重要性2. 人类与地球的关系三、教学方法1. 图片展示：通过展示地球的图片，让幼儿了解地球的美丽和重要性。
2. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何保护地球，关爱环境。
四、教学步骤1. 引入：展示地球的图片，让幼儿了解地球的美丽和重要性。
2. 讲解：详细讲解地球的重要性以及人类与地球的关系。
3. 讨论：分组讨论如何保护地球，关爱环境。
五、作业布置让幼儿回家后，与家长一起寻找生活中的环保行为，如步行或骑自行车上学，减少使用一次性塑料制品等。
第三章：地球日的活动一、教学目标1. 让幼儿了解世界地球日的相关活动。
2. 培养幼儿参与环保活动的意识。
二、教学内容1. 世界地球日的活动内容2. 参与环保活动的重要性三、教学方法1. 图片展示：通过展示世界地球日的活动图片，让幼儿了解环保活动的多样性。
2. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何参与环保活动。
四、教学步骤1. 引入：展示世界地球日的活动图片，让幼儿了解环保活动的多样性。
2. 讲解：详细讲解世界地球日的活动内容以及参与环保活动的重要性。
3. 讨论：分组讨论如何参与环保活动。
五、作业布置让幼儿回家后，与家长一起制定一个参与环保活动的小计划，如参加社区的垃圾分类活动，种植绿植等。
世界地球日幼儿园中班社会教案
世界地球日幼儿园中班社会教案第一章：地球日的来历教学目标：1. 让幼儿了解世界地球日的起源和意义。
2. 培养幼儿关爱地球、保护环境的意识。
教学重点：1. 世界地球日的起源和意义。
2. 培养幼儿的环保意识。
教学难点：1. 地球日的来历。
2. 幼儿如何参与到环保活动中。
教学准备：1. PPT课件：地球日的来历。
2. 环保活动素材。
教学过程：1. 引入：讲解世界地球日的来历，让幼儿了解地球日的意义。
2. 讲解：通过PPT课件，详细讲解世界地球日的起源和意义。
3. 互动：提问幼儿关于环保的问题，引导幼儿思考如何保护地球。
4. 实践：分组进行环保活动，让幼儿亲身体验保护环境的重要性。
作业：1. 让幼儿回家后，与家人分享世界地球日的意义。
2. 鼓励幼儿在日常生活中，积极参与到环保活动中。
第二章：地球上的资源教学目标：1. 让幼儿了解地球上的资源种类。
2. 培养幼儿节约资源的意识。
教学重点：1. 地球上的资源种类。
2. 培养幼儿的节约意识。
教学难点：1. 幼儿对资源种类的了解。
2. 幼儿如何在生活中节约资源。
教学准备：1. PPT课件：地球上的资源。
2. 资源节约活动素材。
教学过程：1. 引入：讲解地球上的资源种类，让幼儿了解资源的宝贵性。
2. 讲解：通过PPT课件，详细讲解地球上的各种资源。
3. 互动：提问幼儿关于资源节约的问题，引导幼儿思考如何节约资源。
4. 实践：分组进行资源节约活动，让幼儿亲身体验节约资源的重要性。
作业：1. 让幼儿回家后，与家人分享地球上的资源种类。
2. 鼓励幼儿在日常生活中，积极参与到资源节约活动中。
第三章：地球上的生物教学目标：1. 让幼儿了解地球上的生物种类。
2. 培养幼儿保护生物多样性的意识。
教学重点：1. 地球上的生物种类。
2. 培养幼儿的生物多样性保护意识。
教学难点：1. 幼儿对生物种类的了解。
2. 幼儿如何在生活中保护生物多样性。
教学准备：1. PPT课件：地球上的生物。
中班世界地球日教案
中班世界地球日教案第一章：地球日的由来1.1 教学目标让幼儿了解世界地球日的来历和意义。
1.2 教学内容介绍世界地球日的起源和发展。
讲解地球日的重要性和对我们的影响。
1.3 教学活动教师通过图片、视频等资料向幼儿介绍世界地球日的来历。
进行小组讨论，让幼儿分享自己对地球日的理解和感受。
第二章：我们的地球2.1 教学目标让幼儿了解地球的基本特征和生态环境。
2.2 教学内容介绍地球的基本特征，如大小、人口、地理位置等。
讲解地球的生态环境，包括自然资源和生物多样性。
2.3 教学活动教师通过图片、模型等展示地球的基本特征。
进行户外活动，让幼儿观察和了解周围的生态环境。
第三章：环保意识培养3.1 教学目标3.2 教学内容讲解环保的重要性，让幼儿认识到自己的责任。
介绍简单的环保知识和方法，如节约用水、减少垃圾产生等。
3.3 教学活动教师通过故事、游戏等方式讲解环保的重要性。
进行实践活动，让幼儿亲身体验环保行动，如垃圾分类、节约用水等。
第四章：绿色生活实践4.1 教学目标让幼儿了解绿色生活方式，并在生活中实践。
4.2 教学内容讲解绿色生活的概念和意义。
介绍具体的绿色生活实践方法，如骑自行车、使用环保袋等。
4.3 教学活动教师通过图片、视频等资料向幼儿介绍绿色生活的概念。
进行实践活动，让幼儿亲身体验绿色生活，如骑自行车、使用环保袋等。
第五章：地球日主题活动5.1 教学目标让幼儿参与地球日主题活动，提高环保意识。
5.2 教学内容介绍地球日主题活动的种类和内容。
讲解如何组织和参与地球日主题活动。
5.3 教学活动教师向幼儿介绍地球日主题活动的种类和内容。
组织幼儿参与地球日主题活动，如环保绘画比赛、环保知识问答等。
第六章：保护环境，从我做起6.1 教学目标让幼儿认识到每个人都有保护环境的责任。
6.2 教学内容讲解保护环境对地球的重要性。
6.3 教学活动教师通过故事、实例等方式让幼儿了解保护环境的重要性。
进行角色扮演，让幼儿扮演环保小卫士，思考如何保护环境。
中班世界地球日教案
中班世界地球日教案一、教学目标1、让幼儿了解世界地球日的由来和意义，增强幼儿的环保意识。
2、引导幼儿观察周围环境，发现环境问题，并激发幼儿保护地球的愿望。
3、鼓励幼儿积极参与环保活动，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
二、教学重难点1、重点（1）让幼儿理解世界地球日的含义和重要性。
（2）引导幼儿关注身边的环境问题，并思考如何保护环境。
2、难点（1）如何将抽象的环保概念转化为幼儿能够理解和接受的具体内容。
（2）如何激发幼儿在日常生活中积极践行环保行动。
三、教学方法1、直观教学法：通过图片、视频等直观的材料，让幼儿更清晰地了解地球的现状和面临的问题。
2、讨论法：组织幼儿进行小组讨论，鼓励他们分享自己的想法和观点，促进思维的碰撞和交流。
3、游戏法：通过有趣的游戏活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习环保知识，增强环保意识。
四、教学准备1、有关世界地球日的图片、视频资料。
2、地球仪、环保拼图等教具。
3、废旧物品，如纸盒、塑料瓶、旧衣物等，用于手工制作。
五、教学过程1、导入部分（1）教师展示地球仪，引导幼儿观察地球的形状和颜色，提问幼儿：“这是什么？我们生活在哪里？”（2）播放一段美丽地球的视频，让幼儿感受地球的美丽和神奇，然后提问：“你们喜欢这样的地球吗？”2、了解世界地球日（1）教师讲解世界地球日的由来和意义，告诉幼儿每年的 4 月 22 日是世界地球日，这是一个专为世界环境保护而设立的节日。
（2）通过图片展示，让幼儿看到地球受到的污染和破坏，如垃圾堆积、森林砍伐、河流污染等，引导幼儿思考这些问题对地球和人类的影响。
3、讨论环保方法（1）将幼儿分成小组，让他们讨论在日常生活中可以采取哪些行动来保护环境，如节约用水、垃圾分类、爱护花草树木等。
（2）每组推选一名代表，向全班分享小组讨论的结果。
4、环保游戏（1）开展“垃圾分类”游戏，准备一些写有不同垃圾名称的卡片，让幼儿将卡片分类投放到相应的垃圾桶模型中。
（2）进行“环保拼图”比赛，将一幅关于环保的图片分成若干块，让幼儿分组竞赛，看哪组能最快拼好。
幼儿园世界地球日教案
幼儿园世界地球日教案一、教学目标1.让幼儿了解地球的基本知识和地球日的意义。
2.培养幼儿热爱地球、保护环境的意识。
3.通过实践活动，让幼儿学会从生活中的小事做起，保护地球环境。
二、教学准备1.地球仪、教学课件《认识地球》。
2.环保宣传图片、儿歌等教学辅助材料。
3.废旧材料，如旧报纸、塑料瓶等，用于制作环保手工。
三、教学过程1.导入：通过观看介绍地球的小视频，激发幼儿对地球的兴趣。
2.认识地球：o引导幼儿观察地球仪，了解地球的形状、大小和位置。
o通过教学课件，向幼儿介绍地球的基本结构和特征，如陆地、海洋、气候等。
3.了解地球日：o向幼儿介绍世界地球日的由来和意义。
o让幼儿知道地球日是一个关注环境保护、倡导可持续发展的特殊日子。
4.环保实践活动：o组织幼儿进行垃圾分类游戏，让幼儿学会如何正确分类垃圾。
o引导幼儿利用废旧材料制作环保手工，如废纸制作的纸花、废旧塑料瓶制作的笔筒等。
5.儿歌教学：o教幼儿学唱环保儿歌，如《地球妈妈我爱你》等。
o通过儿歌，让幼儿更加深入地理解保护地球的重要性。
6.总结与延伸：o与幼儿一起总结本节课学到的知识，强调保护地球的重要性。
o鼓励幼儿在日常生活中继续关注环保问题，做一个环保小卫士。
四、教学反思本节课通过多种形式的教学活动，让幼儿更加深入地了解了地球的基本知识和地球日的意义。
同时，通过实践活动和儿歌教学，培养了幼儿热爱地球、保护环境的意识。
在教学过程中，应注重引导幼儿主动参与、积极探究，让他们在亲身体验中感受到保护地球的重要性。
幼儿园中班地球曰活动策划方案五篇
幼儿园中班地球曰活动策划方案五篇世界地球日在每年的4月22日，是一项世界性的环境爱护活动，旨在唤起人类疼惜地球、爱护家园的意识，通过绿色低碳生活，促进资源开发与环境爱护的协调进展，以下是小编为大家细心预备的幼儿园中班地球曰活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿园中班地球曰活动方案1活动目标：1、知道4月22日是世界地球日,了解相关的地球日的学问。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做伴侣,共同来爱护地球。
3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、疼惜环境做文明小伴侣的意识。
4、培育孩子，善待地球，从节省资源做起”，提高孩子对环保问题的生疏。
5、通过活动，让幼儿知道废旧物品的再次利用。
活动时间：2020年4月20-22日活动对象：幼儿园全体小伴侣活动形式：以家庭为单位开展活动活动过程：小班年龄段：1、了解爱护地球的相关学问。
2、亲子手工《变废为宝》、家长和孩子利用废纸箱，报纸、饮料瓶等废旧物品，制作一件手工作品。
中班年龄段：1、知道爱护地球、节省资源的相关学问。
2、亲子制作“环保卡”幼儿制作心形卡，并装饰，家长将生活中的节省阅历和窍门写在卡中间。
大班年龄段：1、知道爱护地球、节省资源的相关学问。
2、阅读有关疼惜地球的绘本。
3、画一副“爱护地球”宣扬画让我们乐观行动起来，做一个人见人爱的低碳贝贝，爱护地球，从身边的每一件小事做起，由于地球只有一个，我们要好好爱护!幼儿园中班地球曰活动方案2幼儿园活动设计意图：今年是第--个地球日，进行“让地球妈妈笑起来”的系列活动，带动家长和社会，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起老师、幼儿、家长及社会的善待地球的意识，从自己做起，关爱家园，爱护地球!活动目标：1、知道4月22日是世界地球日，简洁了解地球的生态环境。
2、懂得地球是我们生活的家园，萌发疼惜大自然的情感，知道爱护环境的重要性。
3、养成节省的好习惯，对废旧资源有进行制造性的再利用的意识与初步概念。
中班世界地球日教案
中班世界地球日教案第一章：了解世界地球日教学目标：1. 让幼儿了解世界地球日的由来和意义。
2. 培养幼儿关爱地球、保护环境的意识。
教学内容：1. 教师向幼儿介绍世界地球日的由来和意义。
2. 引导幼儿讨论如何保护地球，如节约用水、用电，不乱扔垃圾等。
教学活动：1. 观看世界地球日的宣传视频。
2. 教师组织幼儿进行小组讨论，分享保护地球的方法。
第二章：地球上的资源教学目标：1. 让幼儿了解地球上的自然资源。
2. 培养幼儿珍惜和节约资源的意识。
教学内容：1. 教师向幼儿介绍地球上的自然资源，如水、土地、空气等。
2. 引导幼儿讨论如何节约和保护这些资源。
教学活动：1. 教师组织幼儿进行自然资源分类游戏。
2. 小组讨论如何节约使用水、用电等资源。
第三章：环保手工制作教学目标：1. 让幼儿学会利用废旧物品进行手工制作。
2. 培养幼儿的环保意识和创造力。
教学内容：1. 教师向幼儿介绍废旧物品手工制作的方法和技巧。
2. 引导幼儿利用废旧物品制作手工艺品。
教学活动：1. 教师演示废旧物品手工制作的过程。
2. 幼儿动手制作手工艺品，如纸杯花、废旧衣物编织等。
第四章：地球环保绘画教学目标：1. 让幼儿通过绘画表达自己对地球的认识和保护地球的决心。
2. 培养幼儿的环保意识和艺术素养。
教学内容：1. 教师向幼儿介绍绘画的主题和要求。
2. 引导幼儿通过绘画表达自己对地球的认识和保护地球的决心。
教学活动：1. 教师向幼儿展示地球环保绘画作品。
2. 幼儿动手绘画，表达自己对地球的认识和保护地球的决心。
第五章：地球环保实践活动教学目标：1. 让幼儿在实践中体验保护地球的重要性。
2. 培养幼儿的环保行为习惯。
教学内容：1. 教师组织幼儿进行地球环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。
教学活动：1. 教师带领幼儿进行垃圾分类实践活动。
2. 幼儿参与植树造林活动，为地球添绿。
第六章：地球生态系统教学目标：1. 让幼儿了解地球生态系统的概念。
最新中班社会活动教案《世界地球日》含反思.doc
中班社会活动教案《世界地球日》含反思【活动目标】1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
【教学准备】1、课前收集有关生态环境的资料。
2、准备准备色彩工具，多煤体课件。
3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
【教学过程】一、游戏并导入新课。
1、游戏：一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。
请大家注意抢答。
2、导入新课：那我们今天来认识4月22日世界地球日二、新授。
1、简介世界地球日的由来：那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。
2、引导幼儿感受地球的美好我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
3、引导幼儿感受地球现状但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
4、引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。
老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5、引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。
6、欣赏作品师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。
接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
世界地球日幼儿园中班社会教案
世界地球日幼儿园中班社会教案世界地球日幼儿园中班社会教案世界地球日幼儿园中班社会教案11、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。
二、活动准备：课件制作、小小外星人、挂图一副。
活动重点：使幼儿懂得要保护环境。
活动难点：让幼儿能主动参与保护环境。
三、活动过程：（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是赵老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起幼儿的注意。
（“贝贝”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。
我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。
可看到的并不像妈妈说的那么美。
我拍了几幅照片，小朋友你们看。
）并引出课题。
（二）基本部分：1、教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。
2、师：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的`日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的现象。
4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
6、教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。
世界地球日中班活动方案
世界地球日中班活动方案•相关推荐世界地球日中班活动方案（精选6篇）为保障活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的世界地球日中班活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界地球日中班活动方案篇1一、活动目的地球是人类共同的家园，保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园，珍爱资源，保护地球是社会可持续发展的前提。
20xx年x月x 日，是世界地球日，为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普知识的广泛宣传，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围，以联手共建美丽中国、美丽河北，特举办xx省世界地球日系列活动。
二、活动主题珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源，共同保护自然生态空间。
三、活动时间各活动具体时间详见系列活动策划附件。
四、活动参加人员xx省国土资源厅相关领导及工作人员；xx经济学院相关领导；xx 经济学院学生；社会各界关注本次活动的群众。
五、活动内容本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题，以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求，故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则，具体活动如下：1、世界地球日专题科普展览。
2、世界地球日系列活动之童爱地球。
3、世界地球日科普大乐园（名称暂定）。
4、世界地球日地球科学博物馆免费开放。
5、世界地球日科普报告会。
6、世界地球日科普电影院。
世界地球日中班活动方案篇2是国际地球年，今年4月22日是“低碳谈生活”，主题是“认识地球，保障发展—了解我们家园的深部”。
为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：一、活动目的：宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。
让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
幼儿园中班社会活动教案《世界地球日》 (2)3篇
幼儿园中班社会活动教案《世界地球日》 (2) 幼儿园中班社会活动教案《世界地球日》 (2)精选3篇（一）教案名称：世界地球日教学目标：1. 了解世界地球日的起源和意义。
2. 培养幼儿的环保意识和保护地球的责任感。
3. 引导幼儿关注环境问题，并采取相应的行动。
教学准备：1. 世界地球日相关的图片、视频素材。
2. 幼儿书籍或绘本相关素材。
3. 手工制作相关的材料，如纸盘、彩笔、颜料等。
4. 绘图纸、贴纸、彩色纸等。
教学过程：导入活动：1. 引导幼儿回忆上一次学习的内容，询问他们对环保的理解，是否了解过世界地球日。
探究活动：2. 展示世界地球日的图片或视频，引导幼儿观察并描述图片中的内容。
3. 和幼儿一起探究世界地球日的起源和意义，让幼儿了解地球面临的环境问题和需要保护地球的重要性。
4. 为幼儿讲授相关的知识，例如回收利用、节约用水和保护动植物等。
5. 给每个幼儿发放手工制作材料，让幼儿自由发挥，制作环保相关的手工制品，如纸盘花、彩色标语牌，上面可以写上“我爱地球，守护地球”等字样。
6. 引导幼儿画一幅画，描述自己如何保护地球，鼓励幼儿表达自己的环保理念。
总结活动：7. 让幼儿展示自己的手工制品和绘画作品，并分享制作过程中的想法和感受。
8. 引导幼儿讨论如何在日常生活中实践环保行动，如节约用水、减少使用塑料袋等。
9. 再次强调保护地球的重要性，鼓励幼儿每天都保持环保习惯。
扩展活动：10. 鼓励幼儿与家人分享世界地球日的知识，一起制定环保计划，并在家中落实环保行动。
11. 带领幼儿进行户外探索活动，在校园或者附近的公园中观察大自然，激发对地球的深层次的了解和感受。
评估方式：观察幼儿在活动中的表现，了解他们是否了解世界地球日、对环保问题的认识及参与活动的积极性。
教学延伸：1. 可以针对不同的环保主题进行更多的深入学习和实践活动，如垃圾分类、节约能源等。
2. 探索其他相关的社会活动，如世界水日、国际海洋日等，开展类似的教学活动。
幼儿园地球日活动方案15篇
幼儿园地球日活动方案15篇幼儿园地球日活动方案1活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。
第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。
但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。
欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。
美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。
捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。
避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。
教育别人在其次;你拍五，我拍五。
做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。
大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。
把握现在好时机;你拍八，我拍八。
保护环境靠大家;你拍九，我拍九。
造福社会才持久;你拍十，我拍十。
回收废纸和电池。
幼儿园世界地球日活动方案，现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累，为了我们的长久发展，为了我们的子孙后代，我们应该要好好的保护地球，让地球变回原来的样子。
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中班世界地球日教案【篇一：幼儿园地球日活动方案】幼儿园地球日活动方案1、幼儿园地球日活动方案活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因3、愿意为保护地球做力所能及的事活动准备：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因2、组画的材料3、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片（1）、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难？是什么原因造成的？（2）、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
（3）、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球（1）、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？（2）、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
2、幼儿园世界地球日活动策划方案在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。
如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。
来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。
来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。
来吧来吧,放飞一只鸟，它也是地球的儿女。
善待地球，用我们的良知。
善待地球，用我们的热情。
善待地球，用我们的行动。
善待地球，就是善待自己。
——来自《善待地球》二、活动目的：1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：20xx年4月16日——20日四、活动实施：（一）幼儿园活动内容：1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动；3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）：环保教育图片展；4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。
倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一；你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；你拍五，我拍五，江湖河流要保护；地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
（二）年级组各年龄段活动：小班：【篇二：2014幼儿园地球日活动方案】2014幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案：在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。
如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。
来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。
来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。
来吧来吧, 放飞一只鸟，它也是地球的儿女。
善待地球，用我们的良知。
善待地球，用我们的热情。
善待地球，用我们的行动。
善待地球，就是善待自己。
——来自《善待地球》今年的4月22日，是世界第44个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记我们只有一个地球。
在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：2014年4月16日——20日四、活动实施：(一)幼儿园活动内容：1、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动;2、我为地球添色彩捡拾垃圾义务劳动;3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展;4、善待地球，从节约资源做起社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。
倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展环保儿歌大家诵活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
(二)年级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》2、请幼儿参与布置墙饰地球妈妈我爱你、我为地球过生日等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展环保时装秀大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。
如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树......通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。
(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。
简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。
我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。
学会与人平静交谈。
10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。
地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
最后，附：儿歌《保护地球》青青的草,不要踩。
绿绿的树,不要摇。
红红的花,不要摘。
美丽的地球妈妈，要保护。
【篇三：幼儿园世界地球日活动方案】活动主题：大自然寻宝活动对象：新城区幼儿园大班活动时间：30分钟（户外活动20分钟）活动地点：幼儿园草地活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份活动过程：①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。
每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。
大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。