陕西省蓝田县前卫中学高中政治必修一:32树立正确的消费观课件(共25张PPT)

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思想政治①必修3.2《树立正确的消费观》PPT课件

思想政治①必修3.2《树立正确的消费观》PPT课件

具体分析
不健康 不提倡
理智 提倡
2、做理智的消费者
你听说过“房奴”“月光 族” “卡奴”吗?这些称 号给我们什么启示?
(1)量入为出,适度消费
要求: 在自己的经济承受能力之内进行消费 A、度的决定 (国家的经济发展水平和
家庭收入水平) B、既不超前也不滞后
(1)量入为出,适度消费 出 入 (当前的收入
四种不同的消费心理比较
消费心理 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 特 点
跟风走 随大流 与众不同 标新立异 夸耀 显耀 符合实际 讲究实惠


态 度
具体分析
利:健康合理的可带动产业 弊:不健康合理的可误导经 济 利:展示个性推动新工艺新产 品弊:要考虑代价,社会是否 认可 利:无 弊:不健康,对个人生活不 利 利:对个人社会都有 利 弊:无
(4)勤俭节约,艰苦奋斗
勤俭节约≠抑制消费
=不要浪费
对于民族 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族, 难以自立自强; 对于个人 一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战 胜困难,成就事业。
几幅贫困地区学生的生活
以以 骄艰 奢苦 淫奋 逸斗 为为 耻荣
做 理 智 的 消 费 者
(1)量入为出、适度消费
(2)避免盲从、理性消费
(2)求异心理
小林的服装怪 怪的:裤子上左 一个大兜右一个 小兜,兜上还有 许多铁环,走起 路来叮当作响。 别小看他这身服 饰。价格可高哩!
(2)求异心理
感悟: 过分求异不提倡
求异心理引发的消费
特点:标新立异 、与众不同、人无我有 有利:显示个性,也可推动新工艺和新产 品的出现(比如:手机彩铃下载) 有弊:代价大,社会不一定认可 态度:一分为二,反对过分

人教版高中政治必修一3.2 树立正确的消费观公开课教学课件 (共26张PPT)

人教版高中政治必修一3.2  树立正确的消费观公开课教学课件 (共26张PPT)
学习目标
1、全面准确认识四种消费心理的特征,能够对 四种消费心理做出正确评价。 2、掌握理智的消费者应当具备的四个消费原则。
3、深刻理解勤俭节约、艰苦奋斗的民族精神。
小A的烦恼:
A妈:买辆广州本田,因为左邻右舍买的都是本 田; A弟:买辆宝马,因为他们班同学家里有个买宝 马的,自己家不买太没面子; A哥:买辆敞篷车,很酷很有个性; A爸:买一辆面包车,实用又便宜。 上述行为反映了哪些消费心理?我们应怎 样评价这些消费心理?
1、量入为出,适度消费
要求:在自己的经济承受能力之内进行消费
超前消费
滞后消费
2、避免盲从
理性消费
避免三个误区: 跟风随大流; 情绪化消费; 只重物质消费忽视精神消费。
建设山清水秀的‚美丽中国‛
党的十八大报告首次单篇论述生态文明, 并把生态文明建设融入到经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设各方面和全过程,坚持节 约资源和保护环境的基本国策,努力建设山清 水秀的美丽中国,实现中华民族永续发展。
1.从众心理引发的消费 特点: 看见许多人做同一件事情就不由自主 地追求,追随时尚、潮流以及偶像。 利:健康合理的从众心理可带动某一产业 评价 的发展。 弊:不健康、不合理的从众心理误导经济 的良性发展,对个人生活不利。 态度:具体问题具体分析,可以‚从‛不能盲 ‚从‛
2.攀比心理引发的消费
• 特点:夸耀性、盲目性,消费时追求‚向 ‘上’看齐‛。 • 评价:不健康心理,对个人生活不利。 • 态度:不值得提倡。
10.31世界勤俭日
从众心理引发的消费
树 立 正 确 的 消 费 观
消费心理 面面观
求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费
求实心理引发的消费
量入为出,适度消费

人教版高中政治必修一3.2《树立正确的消费观》课件(共26张PPT)

人教版高中政治必修一3.2《树立正确的消费观》课件(共26张PPT)
温故知新
收入
(客观因素)
消费
消费观念
(主观因素)
经济发 展水平
(客观因素)
二、树立正确的消费观
学习目标
1 理解不同消费心理的基本特征 2 知道如何评价几种不同的消费心理 3 理解树立正确的消费观应坚持的基本 消费原则,做理智的消费者。 4 树立生态文明观念,自觉落实环境保 护行动
案例分析
提到给女儿买衣服,一位妈妈感到很困扰。因 为她不知道女儿喜欢什么,所以看别的女孩穿什 么就买什么,或者买店里卖的最火爆的款式。 女儿也有自己的苦恼:“老妈买的衣服太大众 了,同学们都穿这样的衣服,我不要!那些高端 大气上档次的衣服才有品味啊。”所以,她总是 挑选那些和别人迥然不同的衣服。
课堂小练习:
1、目前,在很多国家,人们崇尚绿色消费,对此 认识正确的是( C ) A. 绿色消费是一种求异心理引发的消费,具有仿 效性和盲目性 B. 绿色消费是一种攀比心理引发的消费,不利于 个人生活和社会发展 C. 绿色消费是一种求实心理引发的消费,符合实 际,有利于提高个人生活的质量,有利于社会的可持续 发展,值得推广和提倡 D.人们对绿色消费的崇尚具有从众性,不可能是 基于对科学认识的统一性而引发的
厉行节约 反对浪费
支持“光盘行 动”
舌尖上的浪费
当今世界,中国的国内生产总 值居于世界第二,仅次于美国, 中国已经不是当初落后就要挨打 的国度了,她正在实现跨越式的 发展。你认为在现今条件下有必 要继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗 精神吗?为什么?
原则4:勤俭节约,艰苦奋斗
“勤俭节约,艰苦奋斗”并不过时。
1、从历史来说,勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美 德。 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。 2、从国情来说,我国是一个发展中国家,面临人口、 资源的压力,要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。

人教版高中政治必修一1.3.2《树立正确的消费观》ppt课件

人教版高中政治必修一1.3.2《树立正确的消费观》ppt课件
同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活 动,珍惜课堂上的每一个练习机会。
表现 求异心理 引发的消费
特点 标新 立异
态度 过分标新立异 不值得提倡
(3)攀比心理引发的消费
许多同学的手机、MP3等“现代化装备”不断升级, 有的学生不顾家庭的生活状况,过分地追求名牌服装, 给家长带来了沉重的负担。这是一种什么心理在作怪 呢?我们应当如何对待这种消费?
表现 攀比心理 引发的消费
5R
节约资源,减少污染;绿色生活,环保

选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环

再生;保护自然,万物共存。
(4) 勤 俭 节 约 ,艰 苦 奋 斗

高中政治必修一3.2 树立正确的消费观 (共27张PPT)

高中政治必修一3.2 树立正确的消费观 (共27张PPT)
温故知新
影响消费的因素:
1、根本因素:社会经济发展水平 2、主要(客观)因素:居民收入 3、主观因素:
第三课 多彩的消费
第二框 树立正确的消费观
1、了解四大消费心理; 2、识记四大消费原则(重点)。
通过教学,提高学生正确评价和对待各种消 费观及消费行为的能力,培养学生克服自身不 健康的消费心理和消费习惯的能力。
避免盲从,理性消费
二、做理智的消费者
2、避免盲从,理性消费
• 人们在消费过程中坚持从个人的生活实际需要出发
• 理解: 其一,避免盲目从众,跟风随大流。 其二,避免情绪化消费。 其三,避免重物质消费、忽视精神消费。
情境三:
• 妈妈:听说,现在市面上的装修材料好多 都是含有不利身体健康的有害物质,所以 我们一定要火眼金睛选对的材料。 • 爸爸:这个问题我早就解决了!我很多同 事居住的房子都是用环保材料设计的绿色 家居,现在天然材料备受青睐,既无害更 环保,我们家装修就用这个环保天然材料! • 小明:恩,我赞同!!
1、量入为出,适度消费 2、避免盲从,理性消费 3、保护环境,绿色消费 4、艰苦奋斗,勤俭节约
树 立 正 确 的 消 费 观
消费心理面面观
从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理
量入为出,适度消费
正确消费的原则
(重点)
避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗
课堂练习:
1. 有人对“打的”现象作过一个形象的描述: 青年人没钱也打的,中年人有钱才打的, 老年人有钱也不打的。这主要反映了( ) A.消费观念的变化 B.生活水平的提高 C.消费观念的差异 D.社会经济的发展
学一学:
世界首富比尔·盖茨,按他的富裕程度,他 的消费可以“随心所欲”,但他花钱很节约,他曾 多次来华访问,有时坐班机他只是买中等舱的机票。 台湾首富王永庆,外出办事只吃普通的盒饭。香港 首富李嘉诚曾创造过 6 天狂赚 12 亿元的奇迹,但他 的节约程度也是令人咂舌。

人教版高中政治必修1《3.2树立正确的消费观》优质课件 (共30张PPT)

人教版高中政治必修1《3.2树立正确的消费观》优质课件 (共30张PPT)
自主学习 1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响?
2、我们要做理智的消费者,必须遵循哪些消 费原则(消费观)?
自 主 探 究
情景一:妈,给我买个音乐手机, 今年特 流行,好多同学都有。 情景二:这次我得买条牛仔裤来穿穿,再 挖它几个洞,有型、透气。 情景三:没钱?不行!借钱也要给同学买 个进口MP4作生日礼物,要不今后怎么抬 得起头呀。 情景四:名牌鞋太贵了,我自己又不挣钱, 还是买双国产回力运动鞋吧,才55元,价 格便宜,质量也不错,很耐穿。
2、避免盲从,理性消费
盲目跟风 做到三 个‚避 免‛ 情绪化消费 只重物质消费,忽视精神消费
据有关部门统计,一次性塑胶泡沫快 餐盒我国全年消耗量达4亿至7亿个。 “塑料袋被国际人士评为20世纪最 糟糕的发明之一”。而我国每年的废 弃量达 100 亿只之多,其中 80% 以 上未经回收,被大量的散落在环境中。
果戈里的小说《死灵魂》 中有个人物叫泼留希金,他 积攒了很多的钱财却不消费, 钱锁在箱子里,以至纸币霉 烂变质,用手一碰就化为灰, 地窖的面粉硬的像石头,要 用斧子去劈。
上述材料给我们什么启示? 抑制消费使人们的需求得不到满足,也不利 于推动社会生产的发展,所以不可取。
既不能超前消费,也不能抑制 消费,怎样的消费方式才算更加科 学、合理呢?我们中学生应怎样做 一个理智的消费者呢?
你知道 “负翁” “月光族” “卡奴”的意思吗? 给我们什么启示?
这日子没 法过哟!
月光族
月月工资都花光的一 族!! 上半月是富翁 你是否同意“月光族”所代表的消费方式?
下半月成负翁
支出无计划,为了 不同意。超前消费是超出自己的经济承 受能力的消费。这种消费行为缺乏理智, 撑面子不惜举债消费而不 具有盲目性,容易助长攀比之风和浪费 考虑自己的偿还能力。 现象,于己于国是不利的。 ——超前消费

高中思想政治人教版必修一《32树立正确的消费观》课件PPT模板

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过分标新立异, 不值得提倡
攀比心理引 夸耀性 弊:不实用,对个人生活、家庭、社 发的消费 盲目性 会都不利 求实心理引 符合实际 利:理智的消费,对个人生活和 发的消费 讲究实惠 对社会都有利
不值得提倡
值得提倡
巧记:四种消费心理 人无我有是求异; 人有我有是从众; 人有我优是攀比; 理智实惠是求实。
节约资源,减少污染(Reduce)
绿色生活,环保选购(Reevaluate)
重复使用,多次利用(Reuse)
5R
分类回收,循环再生(Recycle)
保护自然,万物共存 (Rescue)
出谋划策:在日常生活中,我们如何做到“5R”?
节约资源,减少污染 Reduce
绿色生活、环保选购
Reevaluate
爸爸: 哦!
小华: 欠这么多啊?那我们为什么又要贷款买房呢?
考考你
1、小华家贷款购房的行为,你如何理解?
2、小华和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面 时是出于什么样的心理?又会给他家庭带来什么影响?
二 、做理智的消费者
1、量入为出,适度消费 ——在自己经济承受能力之内,不让支出无计划,也不要过 节俭,抑制消费 。(反对超前消费,反对滞后消费)
小华的父母都是公务员。国庆后他们家购买 了新房,圆了全家人多年的梦想。现在,围 绕新房的话题,全家人都各抒己见,纷纷表 达自己的观点。
小华:老爸,我同学家在买了新居之后就马上配了家庭影院、笔记本 电脑和进口音响。
爸爸:儿子,你放心,我们家决不会比他们差。
妈妈:我看你们俩兴奋过度了吧,这房子的贷款还有10万没还呢!哪 还有余钱买这买那的。
树立正确的消费观
人教版高中政治必修一课件
目 录

人教版高中政治必修一课件:1.3.2树立正确的消费观 (共25张PPT)

人教版高中政治必修一课件:1.3.2树立正确的消费观 (共25张PPT)

勤俭节约是指不要浪费,提倡充分提高消费资 料的利用效率。对于人类需求与发展来说,资源 总是有限的,所以必须提倡勤俭节约的精神。合 理消费是指消费要符合实际需要,两者并不矛盾。
4.求实心理引发的消费.
特点:符合实际、讲究实惠。 评价:有利的,理智的消费,对个 人和社会都有好处。 态度:值得提倡,值得发扬。
不要以为消费只 是个人的事情,与别 人无关, 其实,消费对 生产、对社会都有极 大的影响
消费萎缩
消费扩张 生产扩大
生产缩小
(1).量入为出,适度消费
• 要求人们的消费与自己的经济承受能力 相适应 • 理解:
反对两种错误的消费倾向:
①反对盲目的超前消费 即消费行为背离了国情及自己的实际收入水 平和收入能力,在明知自己无力消费的情况下硬 要盲目消费。自己的收入既包括当前的收入水平, 也包括对未来收入的预期,必须考虑到自己的经 济承受能力。 如果是消费行为或水平与自己的实际收入和 收入能力相符合,即便是购买高档名牌的商品或 享受高档服务,也可以看作是适度消费。
(4).勤俭节约,艰苦奋斗
艰苦奋斗、勤俭节约现在过时了吗 ? 它与“扩大内需,拉动经济增长”是 否矛盾?
我国贫困人口:2365万 领生活保障救助的居民:2246万 人均GDP1000美元,只相当于“中下等收入国家” 的下限 事实说明什么? 现状表明:中国并不富裕
勤俭节约,艰苦奋斗
从历史角度:传统美德、中国革命。 从现实国情:发展中人口大国。 从个人成长:克服困难,成就事业。 从勤俭节约与合理消费的关系:
3.攀比心理引发的消费.
• 特点:夸耀性、盲目性。 • 评价:不实用,对个人生活不利。 • 态度:不健康心理,不值得提倡。
消费心理面面观
• 一群人走进了世外桃源,景色优美。现在让你 选一个地方,在那里建一幢房子住下来,你会 选择在哪里?

3.2 树立正确的消费观 课件-高中政治人教版必修一(共26张PPT)

3.2 树立正确的消费观 课件-高中政治人教版必修一(共26张PPT)

(2)理解: ①消费支出应与收入相适应
(“入”=当前收入+未来收入预期) (不超前消费)
②在经济承受能力内,应提倡积极合理的消 费而不能抑制消费。否则,会影响个人生活 质量和社会生产的发展 (不滞后消费)
合作探究交流2:
一项调查显示:近40%的青少年认为自 己有很多只用一时便不再用的东西。这些商品 都是凭一时冲动而购买的,东西买回来后,却 发现并不是自己所需。因而闲置一旁,造成浪 费。
4.求实心理引发的消费
特点: 符合实际、讲究实惠。 评价: 有利的,理智的消费。 态度:值得提倡。


从众心理
求异心理
攀比心理
求实心理


仿效性、重复性、 标新立异,显
炫耀性、
符合实际、
盲目性
示与众不同
盲目性
实惠
利 健康合理的从众心理 展示个性、推 推动商品生
引发的消费可以带动 动新工艺新产 产者提高质 对个人和社
这是一种什么心理引发的消费?
3.攀比心理引发的消费
特点:夸耀性、盲目性。 弊:不实用,增加经济负担,对个人生活 不利 态度:不健康心理,不值得提倡。
今年你考到全校第一名。你爸爸 不是说要给你买个手机吗?你准备 要苹果还是黑莓啊?
我不打算买太贵的,我想 买一个便宜又实用质量还 不错的~
这是一种怎样的消费心理?
3)核心:是可持续消费。
节约资源、减少污染 (Reduce)
绿色生活、环保选购 (Reevaluate)
(5R) 重复使用、多次利用 (Reuse)
分类回收、循环再生 (Recycle)
保护自然、万物共存 (Rescue)
4、勤俭节约,艰苦奋斗

高中政治人教版必修一经济生活3.2树立正确的消费观(共25张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活3.2树立正确的消费观(共25张PPT)
学生:“我们愿意,只要能买苹 果X”。
小组讨论
一、分析闫记者所采访同学购买手机时 的消费心理有哪几种?
二、指出这几种消费心理的特点,以及 它们各自的优点和缺点,说明应如何 区分这几种消费心理?
三、我们对这几种消费心理的态度? 四、你认为哪种消费心理,应该提倡 ?
教师点评
消费心理的表现
特点
评价
从众消费心理
对不同消费心理的态度
• 盲目从众不可取, • 过分标新吓死人, • 虚荣攀比活受罪, • 理智求实乐融融。
做理智的消费者,践行正确的原则
消费心理原则
基本要求
错误表现
量入为出 适度消费
在自己的经济承受能力范围内进 超出自己的经济承受能力的超前消费,过于节
行消费
俭的滞后消费。
避免盲从 理性消费
保护环境 绿色消费
一月后,同学们又在一 起,谈论买手机后,给自己 生活和学习带来的影响。
小组讨论
• 结合四组同学买手机消费经历的亲身 感受,讨论我们青年学生应该树立怎 样的消费观?
• 对照自己,找出自己在日常消费时, 有哪些错误的消费观?今后如何做?
• 结合情景剧中消费观念,反观自己平 时消费观,谈谈树立正确的消费观, 我们应该践行哪些正确的原则?
优点:健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展 仿效性、
弊端:不健康的、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生 重复性、
活不利 盲目性
态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取
求异消费心理 攀比消费心理
标新立异
优点:展示个性,可以推动新工艺和新产品的出现 弊端:代价大,社会不认可 态度:过分标新立异,不值得提倡
开拓创新。
的信心和勇气。
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妻子:这次我们是跟团去,还是自助游啊? 老刘:老张一家是自助游,还报名参加了一个俱 乐部,听说现在都流行这种方式,可以自己买一 些装备,想去哪玩就去哪玩,我们也自助吧。 儿子:爸,我是路痴,国庆那么忙,万一住的地 方都没有,那可怎么办,还是跟团吧,省心! 老刘:让我想想……
1、老刘旅游方式的选择上是出于什么样的心理? 2、假如你的家庭出现这种情况,你会如何选择?
国庆前夕,某公司老总张总(老驴)一家和老同 学老刘一家(工薪阶层)计划出去旅游……
情景(一)-老刘一家的对话
老刘:国庆老张一家准备自助游,他家有车,咱们家总 不能比他差吧,我们是不是贷款买辆车呢。 妻子:咱们攒够了首付的钱,好容易住进新房,贷款还 有10万没有还上呢,手头不宽裕,花钱可不能打肿脸充 胖子。不行我们租车,那样实惠。 儿子:那咱家为什么要贷款买房?这也是在打肿脸充胖 子吗?
LOREM IPSUM DOLOR
随着经济的发展,我国旅游业不断发展,出现了 很多旅游爱好者。以前旅游的方式大多是交了钱别人 为你安排一切,不用担心吃喝睡,放心享受旅游的乐 趣就可以了,比如跟团旅游。而现在出现自助游的方 式,这样的人我们称为“驴子” ,这类人互称驴友, 但现在更多地是指背包客,就是那种背着背包,带着 帐篷、睡袋穿越、宿营的户外爱好者。驴友通常自己 计划安排衣食住行,以体验大自然为目的,自备各种 必需的旅游用品,是一种更为自由、独立的旅行方式。
4、勤俭节约,艰苦奋斗
(1)与适度消费矛盾吗? (2)没有过时!!!
≠抑制消费 =不要浪费
我国人民生活已总体达到 小康水平,再提艰苦奋斗 是不是已经过时了?
课堂小结
从众心理
求异心理
树 消费心理 攀比心理

求实心理




量入为出 适度消费
的 消
★正确的 避免盲从 理性消费
费 观
消费原则 保护环境 绿色消费
:夸耀性 :不实用,不健康的心理,不 值得提倡
8、如果让你选一个书包 ,你会更注重 (只能选一个)( ) A、品牌 B、质量、外形、款式 9、淘宝选货你关注的是( ) A、价格 B、性价比
求实心理引发的消费
:符合实际,讲究实效 :理智的消费,对个人社会都 有利值得提倡
LOREM IPSUM DOLOR
A、绿色消费成为普遍的消费行为
B、人们的生活水平降低了
C、人们的消费观念有了改变
D、求实消费心理对消费起主导作用
1、老刘想买车是出于什么样的心理?如果贷款 买车了会给他的家庭带来什么影响? 2、利用所学知识,回答老刘儿子的疑问。
1、量入为出,适度消费
当前收入+未来收入预期 在自己的经济承受能力之内 反对两种消费:超前、抑制
不 适度消费与贷款消费
矛盾
贷款消费:当前收入稳定,对未来收入持乐观态度。
情景(二)-老刘一家的对话
求异心理引发的消费
:标新立异 : 利:展现个性可推动新产品出现 弊:过分标新立异不值得提倡
6、同学请你吃一顿饭花了200元,如果有机会 请他吃饭,你准备用多少钱? ( ) A、200元以下 B、300元以上 7.你会经常在你的朋友圈里晒“幸福”(吃穿住 用等)吗?
A、会 B、不会
攀比心理引发的消费
1.你曾凭一时冲动或随大流买东西吗?( ) A、有 B、没有
2.多数同学们都买了一本有价值的参考书,你 会买吗?( )
A、会 B、不会 3.你会不会在心情差的时候,用消费来打压坏 情绪?( )
A、会 B、不会
从众心理引发的消费
仿效性、盲从性 要进行具体分析,盲目从众不 可取。
4.你挑选服装的要求是(只能选一个) () A、新奇前卫、突出个性 B、质量好、 大方 5.买手机时你会不会一些特殊新奇的颜色 多花几百元? A、会 B、不会
老刘最终选择骑自行车而没有租汽车旅游,张总 报名了徒步旅游,这些行为你们赞同吗?
3、保护环境,绿色消费
绿色消费观念如何产生? 含义?主旨?核心? 特征(要求)? “5R”
情景四 老刘的一家
妻子:景区的东西很贵,我们自备些 食物和水。
老刘:我们背好多吃的,有些丢人呀!
问:大家更赞同谁的观点?为什么?
2、避免盲从,理性消费
避免在消Leabharlann 过程中应注意 要求“三个避免”
盲目跟风 情绪化消费
只重物质消费,忽视精神消费
情景(三)-老刘和张总的对话
张总:老刘,决定了吗?组织自助游的俱乐部 明天就要报名缴费了。 老刘:和家人商量过了,国庆人太多,我和家 人决定骑自行车去郊外玩2天,既锻炼身体,又 环保。 张总:哦,我们决定先去深圳,然后参加当地 的“百公里”徒步旅游,装备都准备好了!
3.2 树立正确的消费观
复习提问
影响消费的主要因素是什么?
居民的收入
客观因素
人们的生活消费除了受客观因素的影响 之外,还受到主观因素的影响。
《中学生消费行为和消费观》调查问卷
1.你曾凭一时冲动或随大流买东西吗?( ) A、有 B、没有
2.多数同学们都买了一本有价值的参考书,你会买吗?( ) A、会 B、不会 3.你会不会在心情差的时候,用消费来打压坏情绪?( ) A、会 B、不会 4.你挑选服装的要求是(只能选一个) ( ) A、新奇前卫、突出个性 B、质量好、大方 5.买手机时你会不会一些特殊新奇的颜色多花几百元? A、会 B、不会 6、同学请你吃一顿饭花了200元,如果有机会请他吃饭,你准备用多少 钱? ( ) A、200元以下 B、300元以上 7.你会经常在你的朋友圈里晒“幸福”(吃穿住用等)吗? A、会 B、不会 8、如果让你选一个书包 ,你会更注重(只能选一个)( ) A、品牌 B、质量、外形、款式 9、淘宝选货你关注的是( ) A、价格 B、性价比
勤俭节约 艰苦奋斗
1、下列关于消费心理与消费行为之间的关
系论述正确的是(

①消费行为决定消费心理 ②消费行为是消 费心理的表现 ③消费心理影响消费行为 ④ 消费心理引发的消费都是不理智的消费
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
2、过去在餐馆吃饭时,剩下的饭菜往往都扔 掉,人们不习惯“打包”,觉得“打包”显 得太小气。而现在人们在餐馆就餐后,将剩 下“打包”带走是很平常的事情。这说明( )
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