预防学(卫生学)案例及解析卫生学第九版案例分析
预防学卫生学案例及解析
实习一环境砷污染案例分析【实验目的】根据提供的实际调查资料，熟悉环境流行病学基本研究方法，掌握暴露-效应关系的调查与分析，并能根据提供的资料线索步步深入，能根据调查结果来评价环境因素对人群健康的作用。
【实验原理】环境流行病学的剂量-反应关系，主要是人群暴露剂量的大小与群体中特定效应的出现频率间的关系；剂量-反应关系的存在是剂量与效应依存性的重要依据，是对暴露剂量和所产生的效应之间的一种定量描述，可为制定环境卫生标准、法规及进行危险度评价提供重要依据。
【实验资料】某市为一南北走向盲状峡谷小盆地，人口12万，市区西北侧有一锡冶炼厂。
常年风向频率以南风为主，下风侧有二个居民区，约13个居民点，该厂以生产精锡为主，主要污染物有铅、砷和氟等。
该厂每年排入环境中的砷大约9.5吨，砷排出量占投入量19%如以污染面积3诟计算，环境中砷负荷约3.18吨/km2/年。
据当地卫生部门资料介绍，该市曾数次发生急性、亚急性人畜砷中毒事件，严重影响了该市居民的生活和生产。
试问：1.为了解该市环境砷污染对居民健康的影响，应该从哪些方面着手？2•如何选择调查点？3.如果经过调查得到下文资料，你应该如何评价该地环境砷污染对居民健康的影响？【实验方法】1.环境砷暴露状况的调查1.1环境中砷污染现状的调查结果采集污染区和对照区大气、室内空气、水源水、地下水及土壤，分别测定其中砷的含量，其测定结果见表1,试问该市是否存在明显的环境砷污染？若有,其污染的途径可能是什么？答：是的，存在明显的环境污染。
途径：可能是通过大气、地表水和土壤的耕作层。
通过表1和续表1的数据来看，在大气、地表水、土壤耕作层的砷含量，污染区A、B 都远远大于对照区，至于室内空气、地表水、土壤深层、砷含量、污染区A、B和对照区差别都不大，尤其是地下水和土壤深层，说明污染区的砷污染并非来自土壤深层或大自然本身，而是来自表层的、人为的排放因素表1某市污染区和对照区大气、室内空气、水源水、地下水及土壤中砷的含量大气（卩g/m3）室内空气（卩g/m3）调查区日均浓日均超标年均浓度厨房卧室度范围率（%秋秋冬污染区A0.1~6.830.0 2.3 3.0 2.7 1.2污染区B0.0~8.020.0 1.2 2.0 1.00.9对照区0.0~1.00.00.20.00.00.0续表1某市污染区和对照区大气、室内空气、水源水、地下水及土壤砷含量调查区水源水（mg/L）地下水（mg/L）土壤（卩g/g）最大值平均值最大值平均值最大值平均值污染区A50.5321.330.0030.002221.480.70污染区B52.3725.400.0030.002238.095.19对照区0.070.030.0050.00226.485.431.2居民砷摄人量的调查结果在距污染源不同距离的5个居民点和对照区，随机抽取10户作为砷摄入量调查对象，以户为单位逐日连续调查5天，调查其空气、水及各种食物的平均摄入量，同时采集各种食物、水及空气等样品，分别测定其砷的含量，计算不同途径每个标准人每天平均砷摄入量（见表2）。
卫生学案例分析
卫生学案例分析【篇一：卫生学案例分析】历年案例【200204】 1.一个五岁孩子，其身高103 厘米，体重28公斤。
试分析阐述：(1)用粗略评价方法估算，该儿童的身高体重是否正常?(2)根据该儿童的发育现状，你有哪些教育建议? 2.案例：某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施： (1)将病儿进行隔离，时间为30 (2)对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。
(3)对该中班儿童进行医学观察。
请分析以下问题： (1)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?(2)还应采取哪些措施? 【200304】４７.某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表情恐惧，叫他则不予理睬。
醒后完全遗忘。
试回答：（１）该小儿发生了哪一种睡眼障碍？（２）分析其发生的原因。
（３）应怎样预防？【200404】 47．某一3 岁男孩其体重为11 公斤，身高为92 厘米。
问：（1）用粗略的评价方法（按公式推算）评价该儿的身高、体重指标是否正常？（2）影响其体格发育的因素可能有哪些？【200504】 47.某幼儿园准备盖一座新的教学楼，设计的建筑方案如下：为了增加生活用房的面积，走廊净宽度小于生活用房，在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，设有台阶。
楼梯在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度为0.9 米，栏杆垂直线之间的净距小于0.11 米。
疏散通道中使用了弹簧门。
请指出这样的设计哪些方面符合要求，哪些方面不符合要求，以及应如何加以改进。
【200507】 38．丽丽是一个爱哭闹的女孩子，试问如何用消退法来减少她的哭闹。
【200604】 47.根据幼儿膳食安排原则和制定膳食计划的要求对幼儿一周食谱（如题47 表）进行分析：在所选食物、食物相互搭配和烹调方法等方面哪些符合要求？哪些尚需改进？题47 幼儿一周食谱表周一周二周三周四周五米饭米饭水饺菜饭米饭绿豆芽红烧排骨（猪肉、白菜、胡萝卜、虾皮）（青菜、花生米、香肠丁）肝末烩豆腐炒肉丝炒青菜西红柿蛋汤素炒芹菜青菜汤紫菜虾皮汤海带冬瓜骨头汤【200607】 47．某一新生儿依次出现以下症状：（1）体温低于36，呼吸困难，哭声微弱，皮肤发凉；（2）皮肤变硬，由大腿外侧延及臀部、躯干、上肢及面颊；（3）呼吸困难。
幼儿园卫生保健案例分析深度解读
幼儿园卫生保健案例分析深度解读案例：幼儿园发生手足口病疫情幼儿园发生手足口病疫情，共有10名幼儿感染。
经过深入调查与分析，发现疫情的主要原因是卫生保健措施不到位。
首先，幼儿园卫生保健措施方面存在问题。
在病毒传播途径上，教室环境清洁度不高。
地面、桌椅等常接触的部位不定期消毒、清洁。
这使得病毒在环境中存活的时间较长，增加病毒传播的机会。
其次，人员卫生管理不严。
教师和保育人员清洁习惯不良，工作前后不洗手。
幼儿园不定期对教职工进行健康检查，对有传染病症状者未及时发现排查，从而导致病毒传播。
再次，家长对孩子患病的认识不足。
部分家长对手足口病的症状、预防措施了解不够，忽视了感染传播的风险。
家长也未及时向幼儿园报告孩子患病情况，延误了疫情的控制。
针对以上问题，幼儿园应采取以下措施：一、加强卫生保洁工作。
定期对教室进行消毒、清洁，特别是地板、桌椅、玩具等常接触物品的清洁工作，确保病毒的有效杀灭。
二、规范教职工卫生行为。
幼儿园要对教职工进行卫生习惯的教育与培训，强调工作前后要洗手，并提供充足的洗手设施。
同时，加强对教职工的健康检查，对有传染病症状者立即隔离。
三、加强家长教育。
幼儿园要定期开展家长会，向家长详细介绍手足口病的症状、传播途径和预防措施，提高家长的认识与意识。
建立家长与幼儿园沟通的渠道，及时了解孩子的健康状况。
四、建立健全的疫情监测与报告机制。
幼儿园要加强疫情的监测与报告工作，对幼儿进行疫情监测，发现病例立即隔离并及时报告相关部门。
五、加强园内与园外的合作。
幼儿园与卫生部门、医院等相关机构建立密切的合作关系，加强信息沟通与交流，确保疫情的及时掌控与处理。
通过以上措施的实施，幼儿园可以加强卫生保健工作，预防和控制传染病疫情的发生。
同时，幼儿园也可以提高家长和教职工的卫生保健意识，达到保障幼儿健康成长的目的。
《卫生学》病例讨论
合理使用个人防护用品 防毒面具 防护服装
重度中毒
可给予毛果芸香碱10mg皮下注射,15～30min1次,直至中毒症状消失
禁用新斯的明、毒扁豆碱等。胆碱酯酶抑制剂。
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病例三
•男性，38岁，于1985年2月因头痛，记忆力减退，偶有脐周围疼痛3个月 而入院。查体：神志清楚，心肺检查未见异常；腹平软，肝脾不大；四 肢痛触觉及四肢反射未见异常，未引出病理射，脸颤（＋），舌、手指 颤（－）；血尿常规、肝功能检查正常；脑电图正常，胸片正常。
阿托品化而未能正确估计。
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阿托品化
阿托品化是予以足量阿托品后毒蕈碱样症状消失或出现 轻度阿托品化反应。 具体表现： 1 瞳孔散大; 2 口干,皮肤干燥、潮红,体温轻度升高; 3 心率加快,血压稍偏高; 4 肺部湿罗音减少或消失; 5 有小躁动。 判断阿托品化要全面观察
阿托品化指标主要为： 皮肤干燥、口干、心率加快
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临床表现 1. 急性中毒：中枢神经系统麻醉作用
短时间吸入大量苯蒸气所致
症状： 轻度：呈醉酒状，有头晕、头痛、兴奋、步态蹒跚 中度：恶心、呕吐、神志恍惚、抽搐、脉细、 呼吸浅表、血压下降等 重度：呼吸和循环衰竭死亡
实验室检查：WBC先高后低性中毒：造血功能异常
入院时有谵妄和摸空，面色苍白，体温39.5℃，瞳孔双侧散大，对光反应 好，口、鼻无分泌物，呼吸音正常，心率124次/分。
眼底检查：视神经乳头境界清楚，静脉扩张，无渗血及出血，当晚会诊 认为有脑水肿，故采用抗脑水肿治疗，此后病情逐渐好转，8月5日眼球开 始活动，晚7时可有意识摇头，8月6日神清，体温正常，8月16日痊愈出院。
卫生学病案分析
• 2005年8月10日～12日某市两冶炼厂家属区 内35人先后发生中毒事件，其中家属15人， 职工20人。患者出现头痛头晕，全身乏力， 四肢酸痛，恶心呕吐，口苦口干，食欲减退， 腹痛，腹胀，腹泻，心悸，部分患者出现眼 睑面部水肿，肝区隐痛等症状。
• [问题讨论1] • (1)你若是该市疾控中心的一位防疫医生，
• 室内风速测定表明：绝大多数被测办公室风断面风速仅为O.01m／s～ O.12m／s，近乎静风状态。
• [问题讨论2] • (2)依据上述的描述，你能判断该污染物质是什么? • (3)简述室内空气污染的来源及主要特点? • (4)分别简述室内甲醛和氨污染物的来源及其对健康危害有哪些?
环境污染案例讨论 二
环境污染案例讨论二
• 某市区内一座20层的高档写字楼，自1996年投入使 用以来，入住客户的单位员工感觉到办公室空气质量 不好，发闷，呼吸不畅；有强烈刺激性气味，眼睛有 刺激感，甚至流泪；很多人感觉咽喉痛、头痛、头晕、 恶心。人住时间较长的客户单位人员还出现皮肤过敏、 皮疹的症状。1998年该写字楼物业管理部门为查明原 因,委托中国预防医学科学院环境卫生与卫生工程研究 所对该写字楼办公室污染事件进行调查。
• [问题讨论2]
• (2)该中毒事件的可能毒物是什么?这些毒物对人体健康有何影响?
环境污染案例讨论 一
• 1 可能毒物是铅和砷 • 2 影响：①铅：可引起小细胞低色素性贫血，
神经衰弱征侯群，口有金属味，恶心腹胀， 铅绞腹。可使女性出现月经不调，不孕流产 及畸胎等，男性精子活动度降低和畸形精子。 • ②砷：抑制酶活性，DNA氧化性损伤，使皮 肤色素沉着，色素脱落，食欲减退，恶心， 腹痛，腹泻，消化不良，心脑血管和末梢循 环障碍，致癌
预防医学的现实案例
预防医学的现实案例
预防医学的案例非常多样，以下是其中一些现实案例：
1. 疫苗接种计划：疫苗接种是预防医学中的一项重要措施，可以有效预防许多传染病的发生。
例如，全球范围内的儿童疫苗接种计划已经显著降低了麻疹、风疹、白喉等疾病的发病率。
2. 慢性病预防：随着生活方式的改变，慢性病如心血管疾病、糖尿病等日益普遍。
预防医学可以通过健康教育、生活方式干预等方式，帮助人们改变不良习惯，预防慢性病的发生。
3. 环境卫生改善：环境卫生问题可能导致各种健康问题，包括但不限于水源污染、空气污染等。
预防医学可以针对这些问题进行研究和干预，提出改善环境卫生的措施。
4. 传染病防控：预防医学在传染病防控中发挥着至关重要的作用。
例如，对于新冠疫情，预防医学通过流行病学调查、疫情监测和防控措施，有效降低了疫情的传播。
5. 营养与健康：合理的营养对于保持健康至关重要。
预防医学可以通过研究不同食物的营养成分，提出针对不同人群的膳食建议，以促进人们的健康。
这些案例表明了预防医学在维护人类健康中的重要作用。
通过预防措施的采取，可以降低疾病的发生率，提高人们的健康水平和生活质量。
卫生法律案例及分析题(3篇)
第1篇一、案例背景某市某医院（以下简称“某医院”）为一家综合医院，设有内科、外科、儿科等多个科室。
2020年，我国爆发了新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情。
根据《中华人民共和国传染病防治法》（以下简称《传染病防治法》）及相关法律法规，医疗机构有义务对传染病进行预防和控制。
2020年3月，某医院接诊了一名来自疫情高发地区的患者，该患者表现出发热、咳嗽等症状。
然而，某医院在接诊过程中，未按照《传染病防治法》的规定对患者进行隔离观察，也未及时向当地疾病预防控制机构报告疫情。
结果，该患者被确诊为COVID-19确诊病例，并导致其家庭成员和医院内部医护人员多人感染。
二、案例经过1. 接诊环节：患者到某医院就诊时，出现了发热、咳嗽等症状。
医院医生初步诊断为普通感冒，未进行进一步的传染病排查。
2. 隔离观察：根据《传染病防治法》第三十七条规定，医疗机构对传染病患者应当实行隔离治疗。
然而，某医院未对患者进行隔离观察，导致患者有机会在医院内部活动，增加了病毒传播的风险。
3. 疫情报告：根据《传染病防治法》第三十八条规定，医疗机构发现传染病疫情时，应当立即向当地疾病预防控制机构报告。
某医院在发现患者疑似COVID-19后，未及时报告，延误了疫情防控的最佳时机。
4. 疫情扩散：由于某医院未履行传染病防治义务，患者在其家庭成员和医院内部医护人员中传播了病毒，导致多人感染。
三、案例分析1. 法律依据：本案涉及的法律依据主要是《传染病防治法》。
根据该法第三十七条规定，医疗机构对传染病患者应当实行隔离治疗；根据第三十八条规定，医疗机构发现传染病疫情时，应当立即向当地疾病预防控制机构报告。
2. 某医院的法律责任：某医院未履行传染病防治义务，违反了《传染病防治法》的相关规定，应当承担相应的法律责任。
具体包括：- 行政责任：根据《传染病防治法》第六十七条规定，医疗机构未履行传染病防治义务的，由县级以上人民政府卫生行政部门责令改正，通报批评，给予警告；情节严重的，吊销执业许可证。
卫生学案例分析
卫生学案例分析【篇一：卫生学案例分析】历年案例【200204】 1.一个五岁孩子，其身高103 厘米，体重28公斤。
试分析阐述：(1)用粗略评价方法估算，该儿童的身高体重是否正常?(2)根据该儿童的发育现状，你有哪些教育建议? 2.案例：某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施： (1)将病儿进行隔离，时间为30 (2)对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。
(3)对该中班儿童进行医学观察。
请分析以下问题： (1)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?(2)还应采取哪些措施? 【200304】４７.某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表情恐惧，叫他则不予理睬。
醒后完全遗忘。
试回答：（１）该小儿发生了哪一种睡眼障碍？（２）分析其发生的原因。
（３）应怎样预防？【200404】 47．某一3 岁男孩其体重为11 公斤，身高为92 厘米。
问：（1）用粗略的评价方法（按公式推算）评价该儿的身高、体重指标是否正常？（2）影响其体格发育的因素可能有哪些？【200504】 47.某幼儿园准备盖一座新的教学楼，设计的建筑方案如下：为了增加生活用房的面积，走廊净宽度小于生活用房，在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，设有台阶。
楼梯在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度为0.9 米，栏杆垂直线之间的净距小于0.11 米。
疏散通道中使用了弹簧门。
请指出这样的设计哪些方面符合要求，哪些方面不符合要求，以及应如何加以改进。
【200507】 38．丽丽是一个爱哭闹的女孩子，试问如何用消退法来减少她的哭闹。
【200604】 47.根据幼儿膳食安排原则和制定膳食计划的要求对幼儿一周食谱（如题47 表）进行分析：在所选食物、食物相互搭配和烹调方法等方面哪些符合要求？哪些尚需改进？题47 幼儿一周食谱表周一周二周三周四周五米饭米饭水饺菜饭米饭绿豆芽红烧排骨（猪肉、白菜、胡萝卜、虾皮）（青菜、花生米、香肠丁）肝末烩豆腐炒肉丝炒青菜西红柿蛋汤素炒芹菜青菜汤紫菜虾皮汤海带冬瓜骨头汤【200607】 47．某一新生儿依次出现以下症状：（1）体温低于36，呼吸困难，哭声微弱，皮肤发凉；（2）皮肤变硬，由大腿外侧延及臀部、躯干、上肢及面颊；（3）呼吸困难。
预防医学案例分析社会医学09
?医院组织好医疗抢救队 ?对有可能出现灾害的市、县、乡、村均设立相应的防
病灭病组织，以确保救灾灭病工作统一指挥
?
应对：破坏期
?评估和准备
?协助政府，从卫生学的角度对灾民的居住、饮食、饮水等基
本生活条件提出谋划和建议；
?迅速建立起灾情、疫情报告系统，为迅速购置、调配医药、
消杀药品器材、交通工具、生活必需品提供可靠依据，并力 争所需物资在短期内准备就绪，为大规模实施卫生防疫措施 做好物资准备。
洪水入浸的可能。
洪涝灾害的灾害分期 -2
? 第二期，破坏期：洪水冲击期
?是指在一定的时空范围内大量雨水积蓄，水位猛涨，
经行洪、破堤、决坝或内涝积水，显示出洪水的破 坏力
?大面积田园被淹没，同时带来巨大的生态破坏。同
一汛期又可有多次洪峰，所以此期的汛情往往叠加 或重合，又使洪涝区域进一步遭受冲击和扩大。
? 厕所卫生和粪便处理
? 干旱:经常发生。 ? 洪涝：国家防洪抗旱总指挥部 ? 地震：国家地震总局：研究、预报和减灾工作。 ? 地质灾害：包括崩塌、滑坡、泥石流、地面沉降、地面塌陷、地裂
缝、煤自燃、岩土膨胀、砂土液化、土地冻融、水土流失、土地沙 漠化、沼泽化、土壤盐碱化等 、
? 气象灾害：干旱、雨涝、热带气旋、寒潮与冷冻灾害、冰雹 ? 农业灾害 ? 林业灾害
严重
严重
（结构和装备）
严重但 地区化
严重 （仅 限于 装备）
严重 但地 区化
严重 （结 构和 装备）
严重
轻
严重
轻
严重 严重
但地
区化
很少（由于经济或后勤的原因 有可能发生）
常见
常见 少见 少见
少见（在严重受灾城市地区有 常见(一般来说较局限）
预防医学教学案例
教学案例案例1“生物圈2号”建造在美国亚利桑那州的沙漠中，其命名是把地球视为“生物圈1号”而言的。
它是一个人工建造的模拟地球生态环境的全封闭的实验场，也有人把它称为“微型地球”，占地1. 3万平方米，花费了近2亿美元和9年时间建造，在这个微型世界中，有海洋、平原、沼泽、雨林沙漠旅业区和人类居住区，是个自成体系的小生态系统。
1993年1月，8名科学家进入“生物圈2号”。
科学家们原计划让工作人员在“生物圈2号”中生活两年，然而，一年多以后，“生物圈2号”的生态状况急转直下，氧气（O2）含量从21％迅速下降到14％，而二氧化碳（CO2）和二氧化氮（NO2）的含量却直线上升，大气和海水变酸，很多物种死去，而用来吸收二氧化碳的牵牛花却疯长。
大部分脊椎动物死亡，所有的传粉昆虫的死亡造成靠花粉传播繁殖的植物也全部死亡。
由于降雨失控，人造沙漠变成了丛林和草地。
科学家们被迫提前撤出这个“伊甸园”。
“生物圈2号”的实验以失败告终。
问题：1．什么是环境？2．环境可分为哪几类？3．环境是由哪些因素构成的？4．生物圈2号的环境有什么缺陷，为什么会失败？案例2在一个池塘中有水、鱼类、植物和微生物。
鱼类靠浮游动、植物生活，鱼死后被水中微生物分解为元素和化合物，这些元素和化合物又是浮游动、植物的养料。
微生物在分解物质过程中要消耗水中的氧，由浮游植物在光合作用下产生的氧来补充。
浮游动物吃浮游植物，鱼类吃浮游动、植物。
这样，在池塘里，微生物、浮游动、植物和鱼类之间，通过食物的关系互相联系、互相依赖、互相制约，形成了一个典型的生态系统。
问题：1．何谓生态系统？2．生态系统结构有那些？3．生态系统基本功能是什么？4．何谓生态平衡？5．生态系统能维持平衡的原因是什么？案例3 (世界著称急性、慢性中毒事件)实例1 伦敦的烟雾事件：在1952年12月5—9日发生在伦敦的烟雾事件，一场灾难降临了英国伦敦。
地处泰晤士河河谷地带的伦敦城市上空处于高压中心，一连几日无风，风速表读数为零，大雾笼罩着伦敦城，又值城市冬季大量燃煤，排放的煤烟粉尘在无风状态下蓄积不散（家庭和工厂烟囱排出的烟尘、二氧化硫等污染物浓度超过卫生标准近30倍），烟和湿气积聚在大气层中，致使城市上空连续四五天烟雾弥漫，能见度极低。
卫生学朱启星第九版名词解释(一)
卫生学朱启星第九版名词解释(一)卫生学朱启星第九版名词解释1. 卫生学•定义：卫生学是研究人类健康和疾病预防的学科，涵盖了个人卫生、环境卫生、社区卫生等多个领域。
•例子：卫生学主要关注的研究领域包括疾病的传播途径和预防措施、卫生教育和行为改变、卫生监测和评价等。
2. 环境卫生•定义：环境卫生是指通过改善环境条件，预防和控制环境污染和危害，保护人类健康的一门学科。
•例子：环境卫生工作包括空气质量监测、垃圾处理和废水处理等，通过这些措施可以防止或减少疾病的传播和发生。
3. 个人卫生•定义：个人卫生是指个人在日常生活中采取的保持健康和预防疾病的行为和措施。
•例子：个人卫生习惯包括勤洗手、定期洗澡、保持衣物清洁等，这些习惯可以有效预防多种疾病的发生。
4. 社区卫生•定义：社区卫生是指在特定社区范围内，通过卫生管理和卫生服务，提供相对完善的卫生保健服务的工作。
•例子：社区卫生中心为社区居民提供基本的医疗服务、健康咨询和健康教育等，旨在提高社区居民的健康水平和生活质量。
5. 传染病•定义：传染病是指由病原微生物或寄生虫引起，并可通过直接或间接接触传播给他人的疾病。
•例子：流感、麻疹和肺结核都属于传染病，这些疾病通过打喷嚏、接触患者的分泌物等途径进行传播。
6. 流行病学•定义：流行病学是研究疾病在人群中分布、发生和传播规律的学科。
•例子：流行病学通过调查分析疾病的流行模式、风险因素和预防措施，为制定疾病控制和预防策略提供科学依据。
7. 预防医学•定义：预防医学是以预防为主要目标，通过健康管理、健康促进和疾病预防等手段，保护个人和群体的健康。
•例子：预防医学包括疫苗接种、健康检查和健康教育等，这些措施旨在提高人群的健康水平和降低疾病的发生率。
以上是《卫生学朱启星第九版名词解释》中的部分名词及其解释，这些名词涵盖了卫生学的不同领域和概念，对于理解和使用卫生学知识具有重要意义。
卫生法律案例及分析(3篇)
第1篇一、案例背景某市某医院（以下简称“医院”）于2018年12月1日接诊了一名疑似患有传染病的患者。
该患者入院后，医院未按照《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规的规定，及时采取隔离措施，也未向当地疾病预防控制机构报告。
结果，该患者所携带的传染病在短时间内迅速传播，导致医院内多名医护人员和患者感染。
二、案件经过2019年1月10日，当地疾病预防控制机构接到举报，立即对医院进行调查。
经调查确认，医院在接诊疑似传染病患者后，未履行传染病防控义务，存在重大过失。
具体表现在以下几个方面：1. 未对疑似传染病患者进行隔离，导致病毒扩散；2. 未及时向当地疾病预防控制机构报告疫情，延误了病情控制的最佳时机；3. 医院内部防控措施不力，未能有效防止病毒在医院内传播。
针对上述情况，当地卫生行政部门依法对医院进行了行政处罚，包括罚款、暂停营业等措施。
同时，医院对感染的患者及家属进行了赔偿。
三、案例分析本案涉及的主要法律问题包括：1. 传染病防治法的适用《中华人民共和国传染病防治法》是我国传染病防治的基本法律，规定了各级政府、医疗机构和个人在传染病防治方面的权利和义务。
本案中，医院未履行传染病防控义务，违反了该法的相关规定。
2. 医疗机构的法律责任根据《中华人民共和国传染病防治法》第六十二条规定，医疗机构未履行传染病防控义务，导致传染病传播的，应当承担相应的法律责任。
本案中，医院未对疑似传染病患者进行隔离，也未及时报告疫情，导致病毒在医院内传播，依法应当承担相应的法律责任。
3. 行政处罚的适用根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，卫生行政部门有权对违反传染病防治法的医疗机构进行行政处罚。
本案中，当地卫生行政部门对医院进行了罚款、暂停营业等行政处罚，符合法律规定。
四、案件启示本案给我们的启示如下：1. 医疗机构应严格遵守传染病防治法等相关法律法规，切实履行传染病防控义务，保障人民群众的生命健康。
2. 卫生行政部门应加强对医疗机构的监管，确保传染病防治措施得到有效落实。
预防医学案例分析社会医学09
风、龙卷风、滑坡、泥石流和森林大火等。
自然灾害的一般特征-1
? 潜在性：
?孕育期：几天（台风和暴雨）或几年到几百年（地
震和火山喷发等）
? 突发性：
?无前兆、无严格的物理规律可循
自然灾害的一般特征-2
? 周期性：各种灾害各有其自身独特的周期
下，应可视作又一个典型的灾害群发阶段。
自然灾害的一般特征-4
? 复杂性：某种灾害常常与其它灾害组成灾害链，牵一 发而动全身，带动了一系列相关灾害的出现。
? 多因性：不仅一种自然力可以引起多种灾害，同一灾 害事件也可以由多种不同的原因引起。
自然灾害的分类
? 我国通常将自然灾害划分为7种类型:成因和危害对象划分
应急大米
县CDC实施的水退到那里，消、杀、灭工作就落实到那里，灾民十分满意
家家消毒
1998年的洪灾
? 严重程度：20世纪以来第二位（ 1954年）全流域型的大洪水（松 花江是20世纪以来第一位的大洪水）
? 恶劣后果：波及 29省（区、市），受灾人口 2.23亿人，死亡3004 人（其中长江流域 1320人），倒塌房屋 497万间，各地估报直接 经济损失1666亿元。
? 卫生状况：大量村庄被洪水淹没，村民只能迅速转移到大堤，庄 台和高地等居住；
? 抗洪大军和灾民居住的棚屋、帐篷条件简陋，人多拥挤，室温高， 蚊蝇多，垃圾收集点和临时厕所缺乏，粪便溢流入水，垃圾到处 都乱丢，严重影响居住环境卫生。
洪涝灾害的概念
?包括洪水和雨涝两大类型
?洪水指气候季节性变化引起的特大地表径流不能被河道容纳 而泛滥，或因山洪暴发而使江河水位陡涨，导致河堤决口、 水库溃坝、道路和桥梁被毁、城镇和农田淹没的现象。
预防医学实习九环境相关病案例分析
预防医学实习九环境相关病案例分析案例某周二下午，一位52岁男子前来就诊，主诉过去三周头痛伴头晕，无呕吐；上周日早晨醒来突发轻微的心绞痛，在含服硝酸甘油几分钟后得到缓解。
病史：3年前诊断患有心绞痛，一直用硝酸甘油控制病情。
病人在进行强度较大的活动前都坚持舌下含服0.4mg硝酸甘油。
病人每隔一天服用一片阿司匹林。
他已经连续2年半没有出现任何症状了。
无烟酒嗜好。
该病人衣着整洁，面色微红。
目前，血压120/85mmHg，脉搏80/分钟，呼吸20次/分钟。
体格检查：心、肺、中枢神经系统均正常。
ECG检查无异常。
实验室检查：血脂、血沉、血糖、甲状腺功能等均属正常。
问题1.该病人有哪些健康问题？问题2.你的诊断结果是什么？你认为引起这些问题的原因是什么？问题3.为了帮助你诊断，还需收集哪些信息？为什么？环境接触史信息收集首先，我们谈谈为什么要了解环境接触史。
这里所说的环境包括职业和生活环境。
职业和生活环境中的有毒有害物质和放射线可以对在该环境下生活和工作的人群产生不同的毒性（见第二章）。
病人往往以某一系统或多系统症状前来就诊，在对病人进行诊断和病因分析时，收集环境有害因素的接触史，可提供线索，促使医生去调查病人是否有接触环境有害因素，以判断病人的表现是否与某种环境有害因素有关。
环境接触史信息收集一般通过回答一些问题（见附表）获得。
回答这些问题可以是病人自填，也可以是医生询问病人回答。
环境接触史收集的主要内容包括职业环境接触史和生活环境接触史。
职业环境接触史的询问内容包括：1.接触来源目前及过去是否接触有毒金属、粉尘、纤维、化学物品、生物有害因素、放射线、噪声、震动典型的一个工作日（工作任务、地点、原料、使用物品）与通常不同的一些变化其他同事或家人是否同样受影响2.工作场所的健康安全防护措施通风设施和效果医疗及工业卫生监测职业性体检个人防护用品个人卫生习惯警示性标志或标语3.职业史描述目前和以前做过的所有工作，包括短期、季节性的、兼职的工作或兵役的情况。
第九版防控知识考试案例案例分析题
第九版防控知识考试案例案例分析题案例分析题一：如何用好疫情防控重要素材，深化制度自信教育？1、组织集体讨论，将个人感受转化为集体共鸣。
以“共鸣”为重点，组织开展集体讨论活动，引导师生广泛讨论“全国各地火速驰援湖北”体现的中国精神、“10天建成火神山医院、雷神山医院”展现的中国速度、“4万余名军地医护人员逆行而上日夜奋战”彰显的中国力量、“第一时间派出医疗队支援别国”见证的大国担当，系统梳理对疫情数据、防控举措、英雄群体、凡人义举等抗疫关键线索的思想认识变化，充分表达直观感受、真实情感和点滴感悟，具象理解中国特色社会主义制度优势和同舟共济、共克时艰的民族精神。
2、加强学习阐释，将特殊经验深化为理性认识。
以“明理”为重点，组织召开座谈会、研讨会、报告会，围绕中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势、“中国之治”和“西方之乱”的鲜明对比等进行深入交流，持续深化对全党、全国和全民抗疫行动的研究阐释。
辅导员要配合思政教师更新教学内容、优化教学设计，通过组织“情景课堂”、“调研成果展示”等，把各类典型案例、丰富素材融入教育之中，从理论上阐述清楚“怎么看”，指导学生深化对人民中心、群众路线等马克思主义基本观点的认识。
3、强化典型引领，将榜样力量升华为自觉追求。
以“敬贤”为重点，强化典型引领。
结合开展“奋斗的我，最美的国”先进人物进校园、高校优秀师生“校园巡讲、网络巡礼”等工作，广泛邀请战“疫”英雄、先进人物、身边榜样以专题访谈、讲座报告、主题党团日活动等形式具象化引领学生深层次领悟爱国内涵。
在充分发挥榜样示范作用、激发共情共鸣的基础上，继续升华理性认识，通过排演精品剧目、策划主题活动、创作网络作品等形式，讴歌先进典型，传递爱国情感，在浸入浸润中凝聚思想共识，深化价值认同。
4、突出行为养成，将爱国情感外化为报国行动。
以“力行”为重点，突出行为养成。
将理性认识转化为行动指南，推动实践力行，引导师生科学把握党和国家发展面临的形势任务，准确把握党的路线方针政策，以“大我”定位“小我”，以国家需要指引人生航向。
卫生学第九版案例分析 [预防学(卫生学)案例及解析]
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卫生学第九版案例分析[预防学(卫生学)案例及解析]预防学(卫生学)案例及解析实习一环境砷污染案例分析试验目的】依据提供的实际调查资料，熟识环境流行病学基本讨论方法，把握暴露-效应关系的调查与分析，并能依据提供的资料线索步步深入，能依据调查结果来评价环境因素对人群健康的作用。
试验原理】环境流行病学的剂量-反应关系，主要是人群暴露剂量的大小与群体中特定效应的出现频率间的关系；剂量-反应关系的存在是剂量与效应依存性的重要根据，是对暴露剂量和所产生的效应之间的一种定量描述，可为制定环境卫生标准、法规及进行危险度评价提供重要根据。
试验资料】某市为一南北走向盲状峡谷小盆地，人口12万，市区XX侧有一锡冶炼厂。
常年风向频率以南风为主，下风侧有二个居民区，约13个居民点，该厂以生产精锡为主，主要污染物有铅、砷和氟等。
该厂每年排入环境中的砷大约9.5吨，砷排出量占投入量19%，如以污染面积3km2计算，环境中砷负荷约3.18吨/km2/年。
据当地卫生部门资料介绍，该市曾数次发生急性、亚急性人畜砷中毒事件，严峻影响了该市居民的生活和生产。
试问：1．为了解该市环境砷污染对居民健康的影响，应当从哪些方面着手？2．如何选择调查点？3．假如经过调查得到下文资料，你应当如何评价该地环境砷污染对居民健康的影响? 试验方法】1.环境砷暴露状况的调查1.1环境中砷污染现状的调查结果采集污染区和对比区大气、室内空气、水源水、地下水及土壤，分别测定其中砷的含量，其测定结果见表1，试问该市是否存在明显的环境砷污染?若有,其污染的途径可能是什么? 答：是的，存在明显的环境污染。
途径：可能是通过大气、地表水和土壤的耕作层。
通过表1和续表1的数据来看，在大气、地表水、土壤耕作层的砷含量，污染区、B都远远大于对比区，至于室内空气、地表水、土壤深层、砷含量、污染区、B和对比区差异都不大，尤其是地下水和土壤深层，说明污染区的砷污染并非来自土壤深层或大自然本身，而是来自表层的、人为的排放因素。
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预防学(卫生学)案例及解析卫生学第九版案例分析预防学(卫生学)案例及解析实习一环境砷污染案例分析【实验目的】根据提供的实际调查资料，熟悉环境流行病学基本研究方法，掌握暴露-效应关系的调查与分析，并能根据提供的资料线索步步深入，能根据调查结果来评价环境因素对人群健康的作用。
【实验原理】环境流行病学的剂量-反应关系，主要是人群暴露剂量的大小与群体中特定效应的出现频率间的关系；剂量-反应关系的存在是剂量与效应依存性的重要依据，是对暴露剂量和所产生的效应之间的一种定量描述，可为制定环境卫生标准、法规及进行危险度评价提供重要依据。
【实验资料】某市为一南北走向盲状峡谷小盆地，人口12万，市区西北侧有一锡冶炼厂。
常年风向频率以南风为主，下风侧有二个居民区，约13个居民点，该厂以生产精锡为主，主要污染物有铅、砷和氟等。
该厂每年排入环境中的砷大约9.5吨，砷排出量占投入量19%，如以污染面积3km2计算，环境中砷负荷约3.18吨/km2/年。
据当地卫生部门资料介绍，该市曾数次发生急性、亚急性人畜砷中毒事，严重影响了该市居民的生活和生产。
试问：1．为了解该市环境砷污染对居民健康的影响，应该从哪些方面着手？2．选择调查点？3．如果经过调查得到下文资料，你应该评价该地环境砷污染对居民健康的影响?【实验方法】1.环境砷暴露状况的调查1.1环境中砷污染现状的调查结果采集污染区和对照区大气、室内空气、水源水、地下水及土壤，分别测定其中砷的含量，其测定结果见表1，试问该市是否存在明显的环境砷污染?若有,其污染的途径可能是什么?答：是的，存在明显的环境污染。
途径：可能是通过大气、地表水和土壤的耕作层。
通过表1和续表1的数据来看，在大气、地表水、土壤耕作层的砷含量，污染区A、B都远远大于对照区，至于室内空气、地表水、土壤深层、砷含量、污染区A、B和对照区差别都不大，尤其是地下水和土壤深层，说明污染区的砷污染并非来自土壤深层或大自然本身，而是来自表层的、人为的排放因素。
表1 某市污染区和对照区大气、室内空气、水源水、地下水及土壤中砷的含量调查区大气（μg/m3）室内空气（μg/m3）日均浓度范围日均超标率（%）年均浓度厨房卧室秋秋冬污染区A 0.1~6.8 30.02.33.02.71.2 污染区B 0.0~8.020.01.22.01.0 0.9 对照区 0.0~1.0 0.00.2 0.0 0.0 0.0 续表1某市污染区和对照区大气、室内空气、水源水、地下水及土壤砷含量调查区水源水（mg/L）地下水（mg/L）土壤（μg/g）最大值平均值最大值平均值最大值平均值污染区A 50.5321.33 0.003 0.002221.4 80.70 污染区B 52.3725.40 0.003 0.002238.0 95.19 对照区 0.07 0.03 0.005 0.00226.4 85.431.2 居民砷摄人量的调查结果在距污染源不同距离的5个居民点和对照区，随机抽取10户作为砷摄入量调查对象，以户为单位逐日连续调查5天，调查其空气、水及各种食物的平均摄入量，同时采集各种食物、水及空气等样品，分别测定其砷的含量，计算不同途径每个标准人每天平均砷摄入量（见表2）。
请计算居民不同途径砷摄人量对总砷摄人量的贡献率，说明该市环境污染的类型及特点。
答:首先、贡献率=摄入量/总摄入量，所以表中食物、饮水、空气的贡献率计算如表所示。
从计算结果及表中已有的数据来看，两个*P<0.01,是有统计学意义的。
对污染区A来说，食物和空气的贡献率都大于污染区B和对照区，所以其砷摄入量主要是来自食物和空气。
而对污染区B来说，其砷摄入量则主要侧重于由饮水和空气。
分别从消化道和呼吸道进入人体过量造成污染。
表2 居民砷不同途径摄入量(μg/d·标准人) 调查点总摄入量食物饮水空气摄入量贡献率（%）摄入量贡献量（%）摄入量贡献量（%）污染区Aa 526.9** 492.8** 93%10.01%24.1** 5% B 672.3** 612.3** 91% 45.7 7%14.3**2% c 359.5* 346.0 97% 6.32% 7.2**2% 污染区B a285.3259.8 91%13.9** 5%11.6** 4% b 392.6 371.9 95%11.5* 3% 9.2**2% 对照区262.7258.4 98% 4.32% 0.0 0 *与对照比较p＜0.05 **与对照比较p＜0.011.3人群生物学砷暴露水平的调查研究者调查了污染区及对照区居民的发砷、尿砷平均水平，测定结果见表3，结果说明了什么问题，为何采用中位数?请对表4结果作出相应的解释？答:根据表3的数据，污染区居民发砷、尿砷含量>>对照区，所以污染区居民体内砷含量严重超标。
A、B两地已经收到砷污染。
使用中位数是为了反应资料的集中趋势，因为中位数可用于描述任何分布类型计量资料的集中趋势。
人体内砷含量的分布，并非正态分布或近似正态分布，且资料开口（即属偏态分布）所以不能用平均数，只能用中位数。
从表4来看，U=1.78，P>0.05，使用统计学方法U检验，得P>0.05，尚不能排除吸烟是否为砷污染的暴露因素，不能断然的说吸烟一定导致发砷含量增高。
表3 调查区居民发砷、尿砷测定值发砷（μg/g）尿砷（μg/g）调查人数范围中位数调查人数范围中位数污染区A 850 0.00~160.3513.40** 804 0.07~1.65 0.12** 污染区B 3461.18~113.59 7.76** 586 0.01~0.60 0.13** 对照区 351 0.00~18.00 0.98 348 0.00~0.27 0.05 **与对照比较p＜0.01 表4 污染区居民吸烟对发砷含量影响暴露指标调查人数发砷超常数发砷超常率 p 吸烟174120 68.97 u=1.78 不吸烟 563 346 61.46 p＞0.05 合计737 466 63.23 注：该市发砷正常值为0.69±0.12μg/g2.居民健康效应的调查2.11982~1986年居民死亡原因的回顾性调查结果（表5），请计算二个污染区及对照区肿瘤年龄调整死亡率，相应结果对进一步研究目的提供了什么线索答：肿瘤年龄调整死亡率计算如表中所示。
肿瘤在理论上说，无论是污染区还是对照区，应当是老年患者多于青年，但经过我们用标准化法，标化年龄以后，排除了“年龄”对肿瘤死亡率的影响，污染区A、B的年龄调整死亡率仍然远远大于对照区。
所以说明砷污染可能导致青年或老年均患上肿瘤死亡，砷污染是肿瘤的暴露因素。
表5调查区居民死亡率、年龄调整死亡率、肿瘤死亡专率、肿瘤年龄调整死亡专率（1982～1986）调查区人口数总死亡情况肿瘤死亡情况死亡数粗死亡率（‰）期望死亡数年龄调整死亡率（‰）死亡数粗死亡率（1/10万）期望死亡数年龄整死亡率污染区A 9120 37 4.06 40 4.3911120.61 7 76.75 污染区B 97379 558 5.73 559 5.74 52 53.40110112.96 对照区15841 91 5.74 85 5.37 5 31.56 5 31.562.21983~1987年新生儿畸形调查结果（见表6和表7），请对其结果作出解释，下一步应该工作应怎样进行？答：由表6的数据得知，P>0.05尚不能认为砷污染是否为新生儿致畸的暴露因素，需要做统计推断以后才能下结论。
表7虽然有调查数据，但也没有做统计推断，不能盲目下结论，表中有砷接触史的畸形数为2，不能用卡方检验，只能用精确概率法，通过我们的计算，任然是P>0.05，正好与表6的数据交相呼应，所以产母的砷接触史可能是导致新生儿畸形的原因之一。
表6 调查区居民新生儿畸形率（1983~1987）调查区新生儿数畸形数畸形率 P 污染区A14612114.37 p＞0.05 污染区B151213.25 p＞0.05 对照区2081 4.81 表7 产母砷接触史与畸形儿发生率的关系砷接触史调查人数畸形数畸形率（‰）有 92221.74 无15202113.832.3 产妇及新生儿外周血淋巴细胞姊妹染色单体交换（SE）微核测定结果（见表8），根据其结果，说明SCE、微核在判断环境污染对人群的健康效应方面有何意义?答：根据SCE、微核的数据，砷污染虽然不能确定是否一定致畸，但由表8得知，其是有致突变的作用的。
表8调查区产妇及新生儿SCE及微核率调查区产妇新生儿SCE 微核（‰）SCE 微核（‰）污染区A 9.47*1.57 9.01**1.46 污染区B 8.931.77** 9.45**1.49 对照区 7.231.45 5.271.32 *与对照比较p＜0.05 **与对照比较p＜0.012.4 污染区慢性砷中毒患病情况的调查结果研究者共调查了污染区无职业砷接触史居民4848人，发现慢性砷中毒患者440例。
临床特点多为起病缓、症状轻．患者主要症状头晕(52.27%)、关节痛(17.68%)、腹胀(17.05%)和腹痛(15.91%)等。
主要体征为皮肤病变。
有皮肤角化过度(85.99％)、色素沉着斑(37.50%)、脱色斑(32.95%)和鼻粘膜充血(16.36%)等。
污染区A 和污染区B慢性砷中毒年龄调整患病率分别为8.73％和10.74％。
患者最小年龄12岁，污染区别居住年限最短10年。
3.暴露-效应关系（见表9），计算二个污染区及对照区肿瘤年龄调整死亡率，相应结果对进一步研究目的提供了什么线索?答：污染区调查点a‐m是与污染源不同距离的13个居民区，其中土壤中砷、神摄入量、发砷平均水平是暴露指标，慢性砷中毒年龄调整患病率是效应指标。
其中。
的数据说明由于距污染源距离的远近，患病率不同。
距污染源越近患病率越高，反之亦然。
表9暴露-效应关系分析资料污染区调查点距污染源距离（km）土壤中砷（μg/g）砷摄入量（μg/d·标准人）发砷平均水平（μg/g）慢性砷中毒年龄调整患病率 a1.75 503.8 526.9 7.7617.35 b1.25 960.2 672.3 9.0913.81 c1.75 822.712.8013.67 d1.25 72.1 5.003.68 e2.50 591.6 359.5 5.74 4.62 f 4.40 104.4 4.08 5.01 g2.50146.4 3.56 9.56 h 3.50115.7285.3 3.002.55 i3.25 79.72.17 4.02 j 5.50 32.92.7510.20 k 4.75123.0 4.00 6.17 l 8.00178.6 392.6 4.50 4.40 m 0.75 221.413.4012.00 【实验结果】1．根据表9资料，求出慢性砷中毒年龄调整患病率和距污染源距离之间关系的回归方程并进行分析，并找出污染源下风侧污染区边缘的参考值。