初一教师工作总结推荐

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初中教师教学工作总结报告(4篇)

初中教师教学工作总结报告(4篇)

初中教师教学工作总结报告本学期我担任的工作是初一四个班的生物教学,一学期来,本人热爱教育事业,认真贯____的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感。

严于律已、宽以待人,爱护关心全体学生,具有良好的职业道德。

团结奉献,顾全大局,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作。

现将本学期工作总结如下:1.对于本学期的教学工作,关键是要上好每一节课。

2)、课堂上组织好课堂教学,课堂上要注意到全体学生,注意每一位同学动向和信息反馈,调动学生的有意注意,使他们保持稳定性,认真听讲,同时,要注意和学生培养情感,让学生在骨子里喜欢生物老师继而使他们爱上这门学科,才会让他们产生愉悦的心境,产生强烈的兴趣和浓厚的情感,继而创造良好的课堂气氛,更有利于教师教学。

2.对于本学期实验课我有着更深的心得。

1)、初中生物实验课得不到学生的重视,有些孩子太贪玩,很多学生抱着玩的心态进入实验室,最终一堂课下来,教师疲惫,学生也学不到东西。

对于实验室的喧哗现象,在学生走进实验室前要排好两列纵队,每个学生对号入座。

课前告诉学生实验室是个安静的场所,是走向科学的第一步。

这样学生就会形成一种条件反射,一走进实验室就会保持安静。

2)、对于实验教学安全问题,课前一定要给同学们讲解实验室的相关规定,让每一位学生都要对这个问题铭记在心,消除实验中的安全隐患,例如,酒精灯的使用方法,切勿用酒精灯去点燃酒精灯,酒精灯的熄灭方法。

要一再强调,强化学生。

3)、对于大部分实验要有一个模板课,实验课前要有10分钟左右时间讲解和实验演示,课前教师要反复演练,在上课时做好示范操作,激发学生的兴趣。

由于初中生刚接触生物实验,对实验仪器、用具的使用方法都一无所知,而且好奇心强,自控能力差。

他们做实验时,注意力容易分散在实验仪器及用具上,不注意听讲。

在实验过程中不认真操作,观察实验现象不细致。

讲解和实验演示的模更有助于规范实验课,如《显微镜的作用》,《制作临时装片》这些实验时,先讲解显微镜结构和作用,老师边操作显微镜,边讲要点,边做示范。

初中学校教育教学工作总结(5篇)

初中学校教育教学工作总结(5篇)

初中学校教育教学工作总结(5篇)初中学校教育教学工作总结第1篇(全文2577字)一个学期的工作就悄悄过去了。

本学期以来,我校数学教研组全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求和目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为抓手,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。

一系列已完成的工作总结如下:00、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。

积极组织教师学习师德师风学习资料,不断提高教师的思想素质,增强集体意识,更好的服务教学。

2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。

主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动,使教研活动活跃在校园中。

00、加强常规管理,优化课堂教学本学期以来,教研组加强了课堂教学的常规管理,使备课、听课、批改作业、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规的要求,积极促进课堂教学的有效开展。

1.严格执行课程计划,从素质教育的高度要求全体教师安排好充足的课时。

2、认真做好期中和期末考试成绩质量分析,及时反思问题,吸取深刻教训。

3、开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。

每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。

教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,对作业的布置和批改都能严格按要求进行。

4.互相倾听,互相学习。

每学期要求教师听课10节以上,并及时评课和撰写反思或对讲课的反思,以积极的评价和交流促进教师专业水平的提高。

00,立足校本,扎实开展教研活动。

1、以课堂教学为突破口,积极探索新课程的教学规律,充分挖掘内部优势,继续开展好校本课程建设。

2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。

努力探索集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。

第一学期七年级班主任工作总结模板(五篇)

第一学期七年级班主任工作总结模板(五篇)

第一学期七年级班主任工作总结模板对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。

对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。

我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。

针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。

在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。

通过这样的锻炼取得了一定效。

二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。

班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。

在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。

鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。

这些集体活动都要学生齐心协力,一起来完成。

三,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长老辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。

”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而“亲其师,信其道。

初一教师工作总结怎么写5篇

初一教师工作总结怎么写5篇

初一教师工作总结怎么写5篇篇1一、引言本学期已圆满结束,作为初一教师,我深感责任重大。

在这一年里,我致力于教育教学工作,全心投入,努力提高教学质量,关注学生的全面发展。

接下来,我将详细汇报这一年的工作情况。

二、工作内容概述1. 授课任务及课程安排- 完成本学期语文、数学、英语等科目的教学任务。

- 合理安排课程进度,确保教学内容按计划进行。

- 根据学生实际情况,调整教学方法和策略。

2. 教育教学实践- 举办学科知识竞赛,激发学生学科兴趣。

- 组织学生参加社会实践,提高实践操作能力。

- 实施个性化教育方案,关注每一个学生发展。

3. 学生管理与辅导- 制定学生行为规范,加强班级管理。

- 对学习困难学生进行个性化辅导,提高学习成绩。

- 关注学生心理健康,做好心理疏导工作。

4. 家校合作与沟通- 定期与家长沟通学生的学习和生活情况。

- 组织家长会,加强家校之间的合作与互动。

- 鼓励家长参与学校的教育教学活动。

三、重点成果1. 教学质量提升- 学生整体学习成绩稳步提升,平均分、及格率等指标均有所提高。

- 在各类学科竞赛中取得优异成绩,多名学生获得市级奖项。

2. 学生全面发展- 学生的综合素质得到锻炼和提升,如团队合作能力、沟通能力等。

- 举办的文化节、运动会等活动得到家长和社会的广泛好评。

3. 家校合作成果显著- 家长满意度调查结果显示,家长对学校工作的满意度明显提高。

- 家长积极参与学校活动,家校合作更加紧密。

四、遇到的问题和解决方案1. 学生学科兴趣不高问题- 解决方案:通过举办学科竞赛、设置奖励机制等方式激发学生学科兴趣。

2. 部分学生学习动力不足问题- 解决方案:加强与学生的沟通交流,了解学生的学习困难并给予帮助;同时与家长沟通,共同关注学生的学习进步。

3. 家校沟通不畅问题- 解决方案:定期与家长电话沟通或进行家访,及时反馈学生在校表现;组织家长会,增强家校互动。

五、自我评估/反思本学期我在教育教学工作中取得了一定的成绩,但也存在许多不足。

初中新教师工作总结5篇

初中新教师工作总结5篇

初中新教师工作总结5篇第1篇示例:初中新教师工作总结随着社会的发展和教育的进步,初中教育也越来越受到重视。

作为初中的新教师,我在这一年的工作中尽心尽力,不断学习和成长,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

在这里,我将对这一年的工作进行总结,总结得失,展望未来。

我对自己的定位和角色有了更清晰的认识。

作为初中新教师,我明确了自己是学生学习成长道路上的引路人和指导者,更加注重培养学生的创新能力和综合素质。

在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,引导他们探索和思考,让他们在实践中学习,培养他们的创新意识和解决问题的能力。

我也深知教师不仅仅是知识的传播者,更要成为学生的良师益友,引导他们健康成长。

在教学工作中,我注重与学生的互动,与他们建立起良好的师生关系。

在课堂上,我善于运用各种教学方法,使教学内容更生动有趣,变被动学习为主动探究,引导学生积极参与,培养他们的学习兴趣和主动学习能力。

我也关注学生的心理健康,倾听他们的心声,关怀他们的成长,让每一个学生都感受到来自老师的关爱和支持。

我还积极参加学校组织的各项教学研究和活动,不断提高自身的教学水平和专业能力。

我努力学习先进的教学理念和方法,积极参加教研活动,与同行交流,不断总结经验,改进教学方向。

我也积极参与学校的教学改革和建设,不断提高自己的综合素质和能力,做一个全面发展的教师。

这一年的教学工作对我来说是充实而有意义的。

我在教学实践中不断探索、不断学习,不断成长和进步。

我会继续努力,继续磨练自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望在未来的工作中,能够更好地发挥自己的特长,为初中教育事业做出更大的贡献。

【总字数:459】第2篇示例:初中新教师工作总结我在管理班级方面也遇到了一些困难。

由于我是初中新教师,对于班级管理和师生关系的处理还存在一定的不足之处。

在这一学年里,我尝试了各种方式来建立和维护良好的师生关系,例如与学生进行心理沟通,尊重他们的个性和需求,帮助他们解决学习和生活中的问题。

初一教师工作总结5篇

初一教师工作总结5篇

初一教师工作总结5篇篇1本学期,我担任初一的语文教学工作。

回首这一学期,我收获了很多,也有一些遗憾。

现将工作总结如下:一、教学工作1. 备课情况在备课方面,我认真钻研教材,把握教材的重点和难点,注重课堂教学的实效性。

在备课过程中,我充分利用各种教学资源,如教学课件、教学视频、教学案例等,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。

同时,我根据学生的实际情况,制定合理的教学计划,确保教学进度和质量。

2. 课堂教学在课堂教学方面,我注重学生的主体地位,引导学生积极参与课堂讨论和互动,培养学生的思维能力和表达能力。

同时,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过阅读课文、写读书笔记、做阅读理解等方式,提高学生的语文素养。

此外,我还注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。

3. 课后辅导在课后辅导方面,我针对学生的不同需求,进行个性化的辅导和指导。

对于基础薄弱的学生,我注重基础知识的巩固和补充;对于成绩优秀的学生,我注重拓展和提升。

同时,我还注重与家长的沟通和配合,共同关注学生的成长和进步。

二、班级管理1. 班级纪律在班级纪律方面,我注重学生的自律意识和集体荣誉感的培养。

通过制定班级规章制度、明确奖惩机制等方式,引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时,我注重与学生的谈心和交流,及时了解学生的思想和动态,帮助学生解决学习和生活中的问题。

2. 班级活动在班级活动方面,我积极组织各种有益的课外活动,如读书分享会、辩论赛、文艺汇演等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的能力素质。

同时,我还注重班级凝聚力的培养,通过团队建设活动等方式,增强班级的向心力和凝聚力。

三、个人成长1. 专业素养提升在专业素养提升方面,我注重不断学习新知识、新技能。

通过参加学校组织的各种培训和学习活动,我不断提高自己的专业水平。

同时,我还积极阅读相关书籍和资料,拓宽视野、增长见识。

2. 反思与总结在反思与总结方面,我注重对教学工作和班级管理进行及时的反思和总结。

七年级老师的工作总结范文10篇

七年级老师的工作总结范文10篇

七年级老师的工作总结范文10篇时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。

下面是小编给大家带来的关于七年级老师的工作总结,欢迎大家前来参阅!七年级老师的工作总结1本学期我继续担任七年级(7)、(8)班语文教学工作。

本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改并讲评作业;做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高;同时,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

现将个人觉得较有特色的做法总结如下。

一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。

在新课改的大背景中,学生的自主学习,学生的创新能力已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)注重新课导入“兴趣是最好的老师”。

在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。

譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。

我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。

可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教《石榴》一文我展示有关石榴的画面,播放有关“石榴”的诗词,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

本学期继续实行“课前推诗”的方式,让学生在读诗、评诗的氛围中进入课文,同时,欣赏诗歌,感受诗歌的魅力。

(二)培养探究习惯在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆而能各抒己见。

初一教学工作总结15篇(精选最新)

初一教学工作总结15篇(精选最新)

初一教学工作总结15篇本学期我担任初一(9)、(10)两个班的语文教学工作。

本着培养学生学习语文兴趣,让他们“每天进步一点点”的要求。

很好地完成了教学任务。

现总结如下:一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,努力提高业务水平,形成一定知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学工作:1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

今后努力方向:1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。

课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率2,在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

初中教师个人总结(8篇)

初中教师个人总结(8篇)

初中教师个人总结____初中教师个人总结(一)本学期我担任初一级语文教学。

我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学习。

经过努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。

而用方言教学,又削弱语文语感教学的功能。

另一方面,二班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

例如我在讲授《背影》的时候,这课的主题是认识和理解有关音乐的内容,教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了相关的音乐,授课时就胸有成竹了。

在播放音乐时,学生非常用心,对此非常感兴趣,教学效果十分理想。

相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

初中班主任教师工作总结8篇

初中班主任教师工作总结8篇

初中班主任教师工作总结8篇篇1尊敬的领导、同事和家长们:在这个充满挑战与机遇的学年里,我有幸担任了初中班主任的工作。

在此,我向大家汇报一下这一年的工作总结,希望得到大家的指导和帮助。

一、班级管理方面在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。

通过设立班级公约和制定班级目标,引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时,我积极与家长沟通,及时反馈学生在校表现,共同促进学生的全面发展。

二、教学方面在教学方面,我始终坚持以学生的需求为中心,注重培养学生的思维能力和实践能力。

我不断探索新的教学方法和手段,如引入多媒体教学资源、组织学生进行小组合作探究等,以提高学生的学习兴趣和效果。

此外,我还注重对学生进行思想教育和情感教育,帮助学生树立正确的价值观和人生观。

三、个人成长方面在个人成长方面,我深知学习的重要性。

因此,我不断学习新知识,提高自己的专业素养和教育教学能力。

同时,我还积极参与学校组织的各类培训和交流活动,与同行们共同探讨教育教学问题,共同成长。

四、存在不足及改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。

例如,在班级管理方面,有时过于严格要求学生,导致学生产生一定的抵触情绪;在教学方面,有时缺乏耐心和细心,导致学生对某些知识点掌握不够扎实。

针对这些问题,我计划在今后的工作中更加注重学生的情感教育和思想引导,同时加强与学生的沟通和交流,以更好地促进学生的全面发展。

五、对未来的展望展望未来,我充满了信心和期待。

我相信,在领导的关心指导下,在同事和家长们的支持配合下,我一定能够不断进步,为学生提供更优质的教育服务。

同时,我也希望能够在未来的工作中继续学习新知识、新技能,以更好地适应教育教学的需要,为学生的成长贡献自己的力量。

最后,再次感谢领导、同事和家长们的关心与支持。

在今后的工作中,我将继续努力,不断追求卓越,为学生的全面发展贡献自己的智慧和力量。

谢谢大家!篇2一、引言本学期作为初中班主任教师,我深感责任重大,既要关注学生的学习成绩,也要关心他们的身心健康。

初中教师班主任工作总结5篇

初中教师班主任工作总结5篇

初中教师班主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年里,我作为一名初中教师兼班主任,始终坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。

在教育教学和班级管理工作中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力,取得了显著的教育成果。

一、教育教学工作在教育教学方面,我主要负责数学和物理两门学科的教学工作。

针对初中生的特点,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法,引导学生主动参与课堂讨论和思考,培养学生的思维能力和创新能力。

同时,我注重学生的个体差异,针对不同层次的学生制定不同的教学计划和要求,使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到充分的发展。

在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象力。

通过引入生活中的实例和实验操作,让学生感受到数学的实用性和趣味性。

在物理教学中,我注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

通过实验演示和分组讨论,引导学生探究物理规律和原理,培养学生的科学素养和创新能力。

二、班级管理工作作为班主任,我始终坚持以学生为本的管理理念,注重培养学生的自律意识和团队合作精神。

通过制定合理的班级规章制度和奖惩机制,引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时,我注重与学生的沟通交流,关心学生的身心健康和个人发展,帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。

在班级活动中,我注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过组织各种形式的主题班会、团队活动和社会实践,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼自己的能力和素质。

此外,我还积极与家长沟通联系,及时反馈学生的学习情况和表现,共同促进学生的全面发展。

三、成果与荣誉通过不懈的努力和追求,我在教育教学和班级管理工作中取得了显著的成绩和荣誉。

我的学生们在各项学科竞赛和社会实践中屡获殊荣,为学校争得了荣誉和光彩。

同时,我也获得了家长和学生们的高度评价和认可,获得了多项荣誉和奖励。

然而,在取得成绩的同时,我也深知自己的不足之处。

初中老师教学工作总结10篇

初中老师教学工作总结10篇

初中老师教学工作总结10篇每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。

相信很多人都是毫无头绪的状态吧!下面是小编给大家带来的关于初中老师教学工作总结,欢迎大家前来参阅!初中老师教学工作总结1作为__学校的新成员,作为一个迈上讲台不久的年轻教师,我特别的珍惜现在的学习和锻炼机会。

这学期我担任七年级2班和5班的英语教学工作。

为了做好学校交给我的教学任务,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心接受刘素君老师的悉心指导,并向本科组的老师学习。

以下是我在本学期的教学情况。

一、个人发展我深知教学经验是在教学实践中不断磨砺和总结的,其中最重要的就是要靠自己不断的学习来补充。

教学工作,就是教与学的相互联系,相互补充。

今年暑假我认真总结了过去一年的教学工作,并为自己下一步的学习成长制定了方向和目标。

新学期开始之后,除了听课,与同科组老师共同备课外,平时遇到教学工作上的难点疑点,我也会虚心向她们请教。

同时,我也多次参加由继续教育学院组织的各项培训,抓住每一个机会向外校的优秀英语教师学习。

在具体的教学工作中,我积极探索教学方法,了解学情,步步为营,稳打稳扎,和学生共同成长。

二、教学工作第一步:本校学生流动性比较大,且升入七年级重新分班,我也是初次接手,因此开学之初的一个星期,主要是进行师生互相交流了解,适应老师的教学方法和初中英语学习方法,树立学习的信心,并培养班级的向心力。

第二步:之后的两个星期,我遵循本校惯有的音标教学要求,积极向老教师讨教并创造性的教授音标,并取得了良好的教学效果,到本学期末,有相当多一部分学生可以不在老师的帮助下自学拼读单词,并能自我探索单词记忆的方法,这为学生们今后的英语学习有着很大的影响和帮助。

第三步:本校学生的英语综合基础差,主要原因在于:一、学生流动性大;二、小学阶段学生学习英语的学龄不同,有的学生学了六年英语,而有的学生只学了一年英语;三、小学阶段基础没有打牢,历史遗留问题;四、小学英语学习和初中英语学习有很大差别,部分学生难以适应。

初一教师工作总结5篇

初一教师工作总结5篇

初一教师工作总结5篇篇1本学期,我担任初一的语文教学工作。

一学期来,我积极学习先进的教育理念,刻苦钻研教材教法,认真开展教学教研工作,顺利完成了教学任务。

初一教师工作总结如下:一、加强学习,提高业务水平我积极学习先进的教育理念,充实自己的大脑,提高自己的理论水平,以科学、正确的教育观指导自己的教学工作,让教育教学符合学生的身心发展规律,符合教育的规律。

同时,我认真学习《初中语文课程标准》,领悟其精神实质,掌握其基本要求,为提高教学效果打下坚实的理论基础。

此外,我还向其他老师学习,借鉴他们的宝贵经验,提高自己的业务水平。

二、研究教材,精心备课在备课环节中,我认真研究教材,根据教学大纲的要求和学生的实际情况,精心设计每一节课。

我注重教材的深度和广度,以及知识的连贯性和系统性,确保每一节课都能让学生学到新知识,达到教学要求。

同时,我还会根据学生的实际情况和反馈,不断调整和优化教学设计,提高教学效果。

三、灵活运用多种教学方法和手段在教学方法和手段上,我注重灵活运用多种方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

我通常会采用讲解、示范、讨论、互动等多种方式进行教学,让学生在轻松、愉快的氛围中学习知识。

同时,我还会运用多媒体等现代化教学手段,提高学生的学习效果。

四、注重学生主体性,尊重学生个性发展在教学过程中,我注重学生的主体性,尊重学生的个性发展。

我会鼓励学生发表自己的见解和看法,允许学生有不同的见解和思路。

同时,我也会关注学生的情感体验和学习过程,注重培养学生的综合素质和思维能力。

五、认真批改作业,及时反馈信息在作业批改方面,我认真批改每一份作业,及时反馈学生的学习情况。

我会根据学生的作业情况,了解学生的学习进展和存在的问题,并针对问题及时进行调整和指导。

同时,我也会鼓励学生多做一些课外练习和阅读,拓宽知识面和提高语文素养。

六、加强家校联系,共同促进学生学习我注重与家长的沟通和联系,共同关注学生的学习和发展。

我会及时向家长反馈学生的学习情况和学习进步,同时也会听取家长的意见和建议,共同促进学生的学习和发展。

初中教师年度个人考核总结范文推荐7篇

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初中教师年度个人考核总结范文推荐7篇写好考核总结是我们对自身工作的负责态度,每个人在结束考核工作后,都是需要写考核总结的,本店铺今天就为您带来了初中教师年度个人考核总结范文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

初中教师年度个人考核总结范文篇1在学校我一直都是初一语文老师,接受过骨干教师培训,对于语文教学已经后了多年经验,一学年结束,现在到了年度考核时刻,现在对个人的工作总结一下。

我喜欢挖掘学生的自主学习能力,喜欢提高学生的学习素养,我希望教导出来的学生时百花争艳,不希望自己教导的学生是如同一个模子刻出来的,毕竟学生的发展应该要呈现多元化,多趋势才行,我提倡学生自主学习,不喜欢压迫,但是却会关注学生的学习成绩,毕竟如果学习成绩还要考我们自己监督和讨论,一个步骤出错,就会引发很多的问题,我要求学生全面发展,同时也注重学生的其他素质培养。

一个优秀的学生很多时候都是能够自己学习的,他们对于学习都下了很大的苦工,都作出了很多的努力,我需要让所有学生向这些成绩优异的人看起,让他们不断的去努力去提升自己的成绩,不能让他们一直都沉寂在原本的基础之上,要让它能明白坚持才能够有更大的努力,奋斗才会有更高的成绩,每天都要每个学生去努力去做好工作,学习任务虽然会下达,但是让学生学习的时候不会压制他们的兴趣。

现在社会需要的不知死读书,而是能够活学活用,能够提高自身能力,展开工作,作出更大的发展和进步的,保证每学生学习有学习的兴趣,还有其他爱好可以去发展,有的学生学习成绩差,我会重点关注,如果是一些特长生,我就会给他们更多的时间去发展自己的特长,去提升自己的能力,但是基本的学习任务还是好做到的,必须要完成一点就是保证他们学习好达到标准。

没有学习方向,不知道努力的学生我喜欢给他们更多的学习任务,有自己安排的学生喜欢让他们自由发挥时间,让同时我喜欢让学生每个月都指定出学习计划,优秀的学习计划能够提高他们的学习成绩,能够展现他们的能力,让他们的学习更上一层楼。

初中教师工作总结报告范文(20篇)

初中教师工作总结报告范文(20篇)

初中教师工作总结报告范文一、抓好体育教学工作,落实工作目标。

1、在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务。

3、在测试工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。

二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高。

1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。

3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。

5、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

抓好"两操"促进学校的全民健身活动的开展。

6、安全第一、严防事故的发生;在教学中,始终按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

三、刻苦钻研,努力探究教研成果为了更好地贯彻"健康第一、快乐体育"的教育理念,观摩一些学校优质课和各类学科培训。

积极主动和有经验的教师共同学习交流,接受教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。

在教科研工作中,学习研究,探讨交流,坚持不懈地努力,不断地提高教育教研水平。

初一教师个人工作总结10篇

初一教师个人工作总结10篇

初一教师个人工作总结10篇初一教师个人工作总结1本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自我,认真钻研新课标理念,改善教法,认真对待工作中的每一个细节,结合本班学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期本人的的教学工作做一简要小结:一、思想政治方面。

本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策,始终拥护国家目前进行的新课程改革,始终坚持教育的全面性和终身性发展。

热爱教育事业,热爱自我所教育的每一个学生。

严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,进取参加各项活动及学习,团结同志,进取协调工作中的各个方面。

二、在教学中的主要环节是以下几方面:1、做好课前准备工作。

除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,根据的学生学习本事和理解本事拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。

2、提高上课技能,提高教学质量。

让讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次学生的学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

在设置作业中,仔细阅读教材,搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,并对他们进行及时的辅导。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

初中教师教学工作总结范文(集合6篇)

初中教师教学工作总结范文(集合6篇)

初中教师教学工作总结范文(集合6篇)初中教师教学工作总结范文第1篇20__年下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是历史好处的一期。

在这一期里,各级领导都提出了更深好处的思考,作出了更具好处的战略部署,全面推进素质教育,全面提高教学质量。

我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,顺利地完成了本学期的物理教学任务。

现将一期来的各项表现列举一.提高觉悟,以思想为行动指南一期来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,用心参加党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师,做一个合格的_员。

二.立足本职,用心完成物理教学任务1,本期,我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。

为了满足学生“一滴水”的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了超多的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。

最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础知识,还尝试着学习电脑MIDI制作软件CAKDWALL的使用。

2,作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。

教学中,我用心探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。

从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。

3,我深知学生组织的重要性。

在素质教育的这天,巧妙组织学生活动,体现学生“五自”显得更为重要。

本学期,我精心设计、编排了以下活动,做了以下工作:⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科学知识的活动。

三,一分耕耘,一分收获。

本期,我所教的初105班的物理课程,在同年级的统考中,平均成绩达60分,优秀率3____,及格率8____,其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。

初一第一学期教学工作小结5篇

初一第一学期教学工作小结5篇

初一第一学期教学工作小结5篇篇1本学期是我担任初一教学工作的第一个学期,我深感责任重大。

面对一群刚刚踏入中学校门的孩子,我始终秉持着严谨的教学态度,全心全意地投入到教育工作中。

回顾这一学期的工作,我认为在教育教学方面都取得了一定的成绩和经验,也存在一些需要反思和改进的地方。

现将本学期教学工作进行如下小结:一、教育教学工作回顾1. 课程安排与教学设计本学期我负责初一的语文教学工作。

在课程安排方面,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在教学设计方面,我注重启发式教学,注重培养学生的语文思维能力和语言表达能力。

2. 课堂教学实施在课堂教学中,我始终贯彻因材施教的原则,根据学生的特点和需求,采用不同的教学方法和策略。

我注重课堂互动,鼓励学生积极参与讨论,发表自己的观点。

同时,我也注重培养学生的阅读和写作能力,通过布置阅读任务和写作任务,提高学生的语文水平。

3. 辅导与评估在课后辅导方面,我积极关注学生的学习情况,对于学习有困难的学生,我会给予耐心的指导和帮助。

在评估方面,我采用多种评估方式,包括平时成绩、期中考试和期末考试等,全面了解学生的学习情况,并及时向家长反馈。

二、教学成果与经验1. 学生成绩提升通过本学期的教学工作,学生的语文成绩得到了显著提升。

特别是在阅读和写作方面,学生的进步尤为明显。

在期中考试和期末考试中,学生的成绩均达到了预期目标。

2. 教学方法与策略在教学实践中,我总结出了一些有效的教学方法和策略。

例如,启发式教学、课堂互动、阅读任务和写作任务等。

这些方法和策略不仅提高了学生的学习兴趣,也提高了学生的学习效果。

三、反思与改进1. 不足之处尽管本学期取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

例如,在课堂教学中,有时过于注重课堂互动,导致部分学生在讨论中偏离主题。

此外,在辅导方面,对于部分学习困难学生的辅导还不够细致。

2. 改进措施针对以上不足之处,我将采取以下改进措施:首先,加强课堂管理,确保学生在讨论中不离题;其次,对于学习困难学生,我将制定更加详细的辅导计划,给予更加细致的指导;最后,我将继续加强教学研究,不断提高自己的教学水平。

初中教师年终工作总结范本8篇

初中教师年终工作总结范本8篇

初中教师年终工作总结范本8篇篇1光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作已经结束。

在这一年中,我作为初中教师,认真贯彻党的教育方针,以德育为核心,以教书育人为己任,用心投身于教育改革的浪潮中。

现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱祖国,热爱人民,坚持中国共产党的领导,热爱教育事业。

我深知育人为本,德育为先的道理,所以在平时的工作中,我严格要求自己,注重德行的修养,为人师表,严谨治学,时刻以一名优秀教师的标准来要求自己,鞭策自己。

在工作中,我团结同事,关爱学生,尽自己最大的努力去关心和帮助学生。

二、教学方面在平时的教学工作中,我认真钻研教材,根据学生的实际情况和课程标准的要求,制定切实可行的教学计划。

在课堂教学中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,努力营造平等、民主、和谐的课堂氛围。

同时,我不断加强业务学习,提高自己的教学水平,以更好地为学生服务。

在课外辅导中,我针对学生的不同需求和特点,进行个性化的辅导。

我注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、提高能力。

同时,我还积极组织学生参加各种竞赛和活动,让学生在实践中锻炼和成长。

三、班级管理方面在班级管理中,我注重培养学生的自主管理能力和自我约束能力。

我鼓励学生积极参与班级事务的管理和决策,让学生在实践中学会合作、学会担当。

同时,我还注重培养学生的集体荣誉感和责任感,让学生在团队中感受到温暖和力量。

四、个人成长方面在一年来的工作中,我不断加强学习,提高自己的专业素养和综合素质。

我参加了多个培训和研讨会,不断提升自己的业务水平和教学能力。

同时,我还积极参加了学校组织的各种活动,锻炼了自己的组织能力和协调能力。

在今后的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的业务水平和工作能力。

我将继续关注学生的成长和发展,为学生的未来贡献自己的力量。

同时,我也希望学校能够给予更多的支持和帮助,让我们共同为教育事业的发展贡献力量。

七年级教师工作总结范文最新10篇

七年级教师工作总结范文最新10篇

七年级教师工作总结范文最新10篇辛苦的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编给大家带来的关于七年级教师工作总结,欢迎大家前来参阅!七年级教师工作总结1本学期我任教初一六个班级的教学工作,在教学中我做到了“教学六认真”,认真备课,认真上课,认真听课,认真评课,认真及时批改作业,认真讲评作业。

并广泛涉猎个种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教学任务,并从中得到以下几点体会。

一、搜集材料,补充教材培根有句名言“知识就是力量。

”我们教育界也有一句老话叫“给学生半桶水,自己就得有一桶水。

”所以,教师平时知识的积累是很重要的。

我平时坚持看书学习,看电视新闻,阅读报刊杂志,以扩充和更新自己的知识,在上课时可以补充一些教材之外的材料。

我平时收集的资料方法多种多样,或剪报、或抄录、或有同感的稍作修改记录,把这些资料归纳分类,到时使用起来很方便,在教学中讲到问题就感到左右逢源,轻松自如,可见教学者,欲教必须先学,作为教师,应该教到老,学到老,教学相长永远是个真理。

二、把握课堂教学要提高教学质量,关键是上好课,要对教材的基本思想,基本概念弄清楚,重要的是了解教材的结构,重点与难点,,掌握知识,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能教好。

同时了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,、需要、方法、习惯、学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,比如说考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

俗话说,知己知彼,才能百仗百胜。

三、结合班规,鼓励完成作业初中的学生爱动、好玩、缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如作业写端正的、准确率高的就表扬,再结合班级里的千分制给予加分。

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初一教师工作总结推荐
本学期,我担任初一(四)班的辅导员。

围绕着学校的德育工作宗旨,我认真完成了学校布置的各项任务,开展好学生的德育工作。

学生由小学进入初中,最关键的问题在因此否能尽快适应初中的学习生活。

因为假如学生在初一时期不能养成良好的学习和行为适应,在初二的两极分化中将处于落后的边缘,更无从谈起初三的冲刺,那么可能如此的学生今后与读书无缘。

而我们面临的情形是:小学学习生活环境比较自由,因为升学压力较轻;活动比较频繁,因为有充裕的课余时刻,因此可能有些学生的学习、行为适应没有专门好地养成,自我操纵能力较低,这些学生假如不能较好地调整好角色的变换,不但会阻碍自己的前途,还会阻碍到整个班级的学风、班风。

我在初一过渡时期的辅导职员作总结如下:
一、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生行为。

学生从小学进入初中,为了规范学生行为,一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并结合我们学校新时期的进展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、缘故和危害,将它们作为行动的纲领,显现问题及时对比守则处理,找出改进的措施。

二、具体抓养成教育。

苏格拉底说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰”。

为了学生养成良好学习生活适应、进展良好个性,遏止学生中存在的不良风气,确保校风健康稳固,把不良适应扼杀在摇篮里,我在开学初就将养成教育作为一项要紧工作来抓,抓学生的卫生适应,自觉学习的适应等。

通过各种形式的活动,如主题班会队等让学生明白得适应养成的重要性,并利用一些榜样的力量,树立典型,加强声势。

三、优选班干部,找准“领头雁”。

“火车跑得快,全靠头来带”,班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心、班主任的得力助手。

一群好的班干部,他能够以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。

激发这部分同学的工作热情,注意培养并发挥其作用,是树立良好班风的关键。

因为是刚接触学生,专门多方面都不够了解,因此我只能从班级的每个学生档案中认真去加以分析,了解到哪些学生是品学兼优的,哪些学生做过班委,然后初步确定班干部人选,让他们先实践两个月,我还对全体班干部加以培训,指导工作的方式、方法,与个别班干部多次交流。

两个月过后,的确有的学生不适宜做班干部,尽管成绩理想,也能做到以身作则,因为在性格、治理能力等方面存在缺陷,因此,在期中后,在学生民主评选和做好个别学生思想的基础上,我更换了一部分班委。

新班委产生后,我便定期召开班干会,鼓舞他们:你们是班中最为优秀的同学,因此一定能起好带头作用。

对班干部做得好的地点进行夸奖;做得不行的地点,我不是严格批判,而是从正面指导其应该如何样做,使班干部的工作能力逐步提高,并保持对工作的积极、热情。

假如班干部工作显现差错,班主任假如在同学面前对其大加批判,将会大大挫伤班干部的自信心,也降低他在同学中的威信。

因此,批判班干部应私下。

而关于班干部的工作成果,班主任在班中要大加夸奖,这有助于树立班干部的威信。

当同学们信任班干部时,他们便会团结在班干部周围,服从班干部的治理。

四、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难。

在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们因此成为差生的缘故,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

五、紧密与家长的联系,促进沟通。

小孩的教育离不开老师和家长的共同协作,小孩在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的成效。

争取学生家长对教育的支持是使班级工作得以顺利开展的一个重要方面。

因此,我主动与家长们保持联系,将一些小孩的表现通知家长,共同商量计策。

我在平常与学生交流时,也经常了解学生在家中的学习环境,家长的教育方式,这使我与家长交流时已对学生家庭有了一定的了解,从而更有利于交流时的有的放矢,提出让家长在有的教育方法上的改进,他们也易于同意,双方能就小孩教育问题达到一致看法。

总之,辅导职员作是一项细致而琐碎的工作,我将在今后的工作中不断学习,不断总结,不断探究,争取把辅导职员作干得更杰出。

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