2015年教师个人年终述职报告范例
教师年终述职报告范文(15篇)
教师年终述职报告范文(15篇)教师年终述职报告范文1各位领导、老师们：下午好！感谢大家对我的厚爱，让我有机会在教育处接受锻炼。
谈起对学生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。
回顾这一学年，学校德育工作稳定、有序，主要得益于秦校长、吴校长的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题。
在此，我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请批评指正。
一、工作职责就是服务。
学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就我个人理解，我认为其核心就是服务。
作为教育处副主任，就是要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务。
为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、用心。
制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、艺术、高效；确立的培养目标是：规范、创新、全面。
二、主要工作1、完善制度。
没有规矩，不成方圆。
在制度建设上我们坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。
一年来，我们先后制定下发了近10个规章制度，如《学部、班级德育常规管理十要》、《学生纪律十四条》、《班主任工作日程》、《日常行为规范优秀达标班级指标》、《自主管理示范班标准》、《卫生、纪律分担区的划分及管理规定》、《学生进出校门管理规定》、《活动课管理规定》、《小周六、周日学生管理规定》、《学生午休管理规定》等，这些规章制度，确保了日常德育工作规范、有序进行。
目前，我们根据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议，正在拟订《学生德育积分条例》，以使学生管理工作进一步规范化。
2、紧抓常规。
学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。
总体看，一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。
2015教师年度述职报告
2015教师年度述职报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是XXX学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年里，我积极履行教师职责，不断探索创新教学方法，努力提高教学质量，取得了一些成绩，同时也面临一些挑战。
在此，我将结合自己的工作实际和教学经验，向大家汇报过去一年来的工作情况以及自我反思和改进。
一、工作情况汇报1. 执教成果在过去的一年里，我执教了三个班级的学生，其中包括高年级和低年级的学生。
为了提高教学质量，我积极参加了各类研讨会和培训班，了解前沿的教学理念和方法，并将其运用到实际教学中。
通过教师自我评估和同事们的反馈，我得知学生在我的指导下取得了较好的学业成绩，且表现出较高的学习积极性和主动性。
2. 课程设计和教学方法在课程设计方面，我注重培养学生的综合能力，并根据学生的实际情况进行个性化设计。
我通过创设情境和任务，激发学生兴趣，帮助他们愉悦地学习。
同时，我还注重发展学生的创造力和批判性思维能力，鼓励他们独立思考和解决问题。
在教学方法上，我灵活运用多媒体技术、小组合作学习等现代教育手段，使学生能够更好地理解和应用所学知识。
我也不断鼓励学生进行思考和表达，倡导多元化的教学形式，以培养学生的创造性思维和团队合作精神。
3. 学生管理和关怀作为一名教师，我注重维护教师与学生之间的良好关系。
我在课堂上严格要求学生，要求他们自觉遵守纪律和规范，并时常进行学生们的思想教育和价值引导。
同时，我也关心学生的身心健康，并积极参与学校组织的各项活动，与学生们一起度过了一段快乐而有意义的时光。
我坚信，学生的健康成长需要教师的引导和关怀，我将一直努力为学生们提供一个和谐、积极向上的学习环境。
二、自我反思和改进在过去的一年中，我也遇到了一些挑战。
首先，我发现自己在教学中有时过于依赖教材，不能充分发挥自己的创造力和教学经验。
其次，我在学生管理过程中，有时对学生的指导不够具体，导致他们产生了些许的困惑。
2015年教师工作述职报告范文
2015年教师工作述职报告范文尊敬的各位领导，各位同事，大家好！我叫董xx,现在在三间房小学任教，今年32 岁。
在XX年夏天我从xxx总校调入xx小学任教。
在这一年的工作当中, 我一直高标准地对待每一项教育教学工作, 认真履行好了每一项教师职责。
出于我本人对教育工作的热爱和对每一个学生的喜爱,我一直以把爱献给每一位孩子做为我一生的追求并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。
多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。
下面我就向大家简单阐述一下,我这一年来的工作情况。
一、思想认识。
一年来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
并且对自己的要求十分严格,在思想上、工作上,在同事、学生的心目中力争树立起榜样的作用。
同时,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
并一直以要力争成为一名优秀的人民教师,努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己,鞭策自己。
、教学工作在教学工作方面，每一学年的教学任务都非常重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常上网查阅先进的教育教学理念。
还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时我经常虚心请教有丰富经验的老师。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是一一决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、班主任工作。
过去的一年我担任四年级的班主任工作，任教四年级语文，另外担任五年级的数学教学工作、负责远教资源接受和整理工作和理科组教研组长。
在工作中我一直把培优扶差作为教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇）
教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇）教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，需要认真地为此写一份述职报告。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师年度考核个人工作的述职报告篇1光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就2016年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
因而也得到了学生的尊重。
2015教师述职报告范文
2015教师述职报告范文XX精心整理了2015教师述职报告范文，望给大家带来帮助！更多述职报告,述职报告范文,个人述职报告,述职报告怎么写,述职述廉报告,请述职报告栏目！篇一：2014—2015年教师述职报告自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭。
现将一学期的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了小学教育的本科进修。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。
在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕花木文化提高学生的综合素质这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。
教师年度考核个人述职报告精选5篇
教师年度考核个人述职报告精选5篇篇一：教师年度考核个人述职报告自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的第十七次全国代表大会精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
2015教师述职报告
2015教师述职报告尊敬的领导：我是××学校的一名教师，我在过去的一年里，认真履行岗位职责，努力工作，取得了一定的教育教学成绩。
在这里，我向领导述职报告，以期得到领导的指导和帮助，提升自己的教学水平。
一、工作概述过去的一年，我担任××年级××学科的教师工作，负责教学、备课、试卷出卷、学生管理等工作。
我认真做好每一堂课的准备，独立完成备课工作，根据教学大纲和教材要求，结合学生的实际情况，设计合理的教学内容和方法。
我注重培养学生的实际操作能力，加强课堂互动，提高学生的学习主动性。
我还积极参加学校组织的教育教学研讨活动，不断提升自己的教学能力。
二、教育教学成果在过去的一年里，我取得了一定的教育教学成果。
首先，我的教学成绩得到了学生的肯定和家长的信任。
在期中、期末考试中，我班的学生成绩表现稳定，超过了学校和年级的平均分水平。
此外，我还引导学生参加各项竞赛活动，在各项比赛中取得了良好的成绩，为学校赢得了荣誉。
三、教育管理工作除了教育教学工作，我还积极参与学校的教育管理工作。
我担任班级主任一职，负责学生的日常管理和家长的沟通工作。
我与家长保持密切联系，定期开展家长会，及时了解学生的家庭情况和学习情况，帮助学生解决学习和生活中的问题。
同时，我也积极参与学校的各项会议和活动，为学校的发展做出了一定的贡献。
四、自我评价与展望回顾过去的一年，我充分发挥了自己的专业素养和教育教学能力，取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我的课堂管理还有待提高，有时对学生的纪律要求不够严格，导致教学效果不尽如人意。
其次，我在教育教学方法上需要更加创新，尝试采用多种活动形式和教学手段，提高学生的学习兴趣和主动性。
展望未来，我将进一步加强自己的学习，提升自己的教育教学水平。
我将参加各种培训和研讨活动，学习先进的教学理念和方法，不断改进自己的教学模式。
我将加强与同事的交流和合作，借鉴他人的经验和教训，共同提高教育教学质量。
2015小学教师年度述职报告
2015小学教师年度述职报告第1篇：小学教师年度述职报告本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
2015年教师年终述职报告
2015年教师年终述职报告XX精心整理了2015年教师年终述职报告，望给大家带来帮助!更多述职报告,年终述职报告,述职报告范文,个人述职报告,述职报告怎么写,述职述廉报告,请述职报告栏目! ：标准述职报告格式年终述职报告述职报告述职述廉报告教师述职报告述职报告范文个人述职报告销售述职报告》》》点击查看更多述职报告述职报告范文站在一年一度的述职台上总喜欢感叹岁月的流逝，因为这就是岁月。
我们可能看不到岁月在自己身上的雕琢，却能看到孩子的成长、同行的生命正焕发出激昂的活力。
今年，我协助李校长开展教学、教科研、艺体活动、特色学校建设等工作。
在李校长的引领下，各个团队的协作配合下，各项工作得以顺利开展。
现就这一年的工作点滴汇报如下：一、常规检查落实、基本要求达标教学常规工作是学校最基础的工作，也是最能体现学校管理水平的一项工作，更是最体现教育者工作责任心的一项工作。
教务处在这方面做了许多扎实而有效的事情，从开学初的初报表、教学计划、备课检查到作业批改检查、课堂抽查、教学质量分析、总结等。
一丝不苟，细致落实。
使得教师的基本要求各个达标，在迎接合川区教育督导检查时受到了督导组的高度评价。
二、教研活动务实、共建卓越课堂今年，我们改革了教研活动的形式，要求把教研工作要做实在，有成效。
在各个教研组长的组织下，我们开展了有效务实的各项活动：数学教研组开展了中青年数学教师赛课活动、试卷出题比赛;语文组进行集体备课对教材进行整体梳理，开展随文习作课堂观察教研活动，群文阅读翻版课展示活动，群文阅读录像赛课等活动;综合组在学校开展的多项活动中也积极配合，各施其才，为共同建设卓越课堂而努力。
在南津街街道聚焦生本.追求卓越课堂展示评比活动中和合川区聚焦生本.追求卓越课堂展示评比活动中老师们协作配合，集体备课，磨课，试讲，反思……多名教师荣获办事处和合川区区级赛课一等奖和二等奖。
学校也荣获组织工作奖。
三、科研成果求实、提升教师素养教育科研一直是我校的优势资源，我们也一直把科研工作作为提升我校教师素养的一项重要途径。
2015年教师个人述职报告
2015 年教师个人述职报告XX精心整理了2015年教师个人述职报告，望给大家带来帮助！更多述职报告,年终述职报告,述职报告范文,个人述职报告,述职报告怎么写,述职述廉报告,请述职报告栏目！：标准述职报告格式年终述职报告述职报告述职述廉报告教师述职报告述职报告范文个人述职报告销售述职报告》》》点击查看更多述职报告述职报告范文（一）基本情况介绍XXX XX XXX岁，XXX年江西师范大学数学系本科毕业，获理学学士学位，XXX年晋升为中学一级教师。
（二）政治思想与道德我热爱祖国，拥护共产党的领导。
XXX年来，一心一意从事教育事业，不嫌清贫。
勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。
服从组织安排，主动为学校排忧解难。
XXX年前我在江西省重点中学一一XXX从事高中数学教学工作，连续带了两届（ 1 989、1 990）高三。
1992年9月刚调入XXX时，因初中正缺一位数学教师，我欣然同意下到初中部。
由于XXX实行小循环制，结果我在初中部一干就是九年。
2001 年9 月又根据学校安排担任高一年级数学课。
2001 年高一，因一数学教师休产假，学校要我担任三个班的数学课，为解学校之急，我也是不辞辛苦，一干就是近一年，且教学质量比平行班更优。
多年来，从未向学校领导提要求、讲条件。
对待学生我一直坚持以爱为本，严格要求，把学生当成自己的孩子。
从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因一丝懒惰而使学生贻误。
对自己严格要求，身先示范。
因此，深得学生的喜爱与家长的尊敬。
周边的同事都是我的好朋友。
我总是以百分百的热情与诚实去与他们相处。
比如有时同事家电脑有故障，去维护修理已经成了我的专利等。
对年轻教师我从不保守，热心地扶持他们。
为了让年轻教师上好公开课、做好课件，我花了很多心思。
总之，与同事关系非常融洽。
（三）日常教学与竞赛辅导从事教学以来，我一直担任两个班的日常教学与整个年级的竞赛辅导双重任务。
共教高三毕业班两届（1989、1990）、初三毕业班3 届（1995、1998、2001）。
15年教师年终考核个人工作小结9篇
15年教师年终考核个人工作小结9篇第1篇示例：15年来，我在工作岗位上一直努力拼搏，不断提升自己的专业素养和工作能力。
通过年终考核，我也获得了一定的成绩和认可。
在这里，我将对自己过去一年的工作进行总结和反思，希望能够在未来的工作中更上一层楼。
在学科建设和教学改革方面，我也积极参与各项工作。
我努力践行素质教育理念，关注学生全面发展。
在教学过程中，我注重对学生进行全方位的评价和指导，引导他们发展个性特长和兴趣爱好。
我还积极参加学校组织的各类活动和课程改革实践，不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
在学生管理和辅导工作中，我也付出了很多心血。
我积极参加学生的生活管理和心理辅导工作，关心学生的成长和情感需求。
在与学生的日常交流中，我尽力帮助他们解决各种问题和困扰，培养他们的独立自主和担当能力。
通过亲切关怀和个性指导，我与学生之间建立了深厚的师生情感，得到了他们的尊重和信赖。
我在过去一年的工作中取得了一定的成绩和进步，也遇到了一些困难和挑战。
但我相信，在全体领导的关心和支持下，我会继续努力拼搏，不断提升自己的专业素养和工作能力，争取更好的成绩和表现。
让我们共同期待未来的辉煌，为教育事业的发展贡献自己的力量和智慧！第2篇示例：教师是教育事业中非常重要的一环，他们肩负着培养学生的重要使命。
每年的年终考核对于教师来说是一次重要的总结和展望。
下面笔者就来谈一谈我过去一年的教学工作，以及对未来的规划和展望。
在过去的一年里，我一直秉持着教书育人的宗旨，努力做好每一堂课的备课和教学。
我注重培养学生的创新意识和实践能力，引导他们探索知识的奥秘，激发他们的学习兴趣。
在课堂上，我注重与学生的互动，关注每一个学生的学习情况，及时发现并解决问题，帮助学生提高学习成绩。
通过课堂教学、课外辅导等多种途径，我努力让学生在学习上取得进步，培养他们的综合素质和能力。
除了课堂教学，我还积极参与学校的各项工作，参加各种培训和研讨会，提升自己的专业水平和教学技能。
2015教师述职报告范文
2015教师述职报告范文第1篇：中学教师述职报告本人自20XX年踏上班主任工作岗位以来，一直信奉"一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切"的信条，认真做工作，真心爱孩子，务实求发展。
人人都说："教师是太阳底下最光辉的职业。
"作为一名工作在第一线的教师，我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的折射，是忙碌身影的浮现，是无私爱心的闪耀。
多年来，我一直担任班主任工作，教过的学生无论优劣，无一不渗透着我的心血和汗水。
自工作以来，我都时刻以强烈的工作责任心自勉自励，把对工作的满腔挚爱物化于平时工作和学习的点点滴滴之中。
一、高尚的师德源于对教育事业的无限热爱。
我选择教师这一职业，源于对教师职业的热爱。
多年来，我在我所热爱的教育教学岗位上，时刻做到听从领导，服从分配，时时处处以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己，吃苦在前，任劳任怨，从不计较个人得失，把我的全部青春和热情都倾注在每一个所教过的学生身上。
虽然曾经为了别人的56个孩子而舍弃了自己婚后第一个孩子的壮举早已成为过眼云烟；虽然怀孕的整个过程一直担任6年毕业班的班主任，整日劳碌使孩子提前一个月降生又差点造成终身遗憾早已成为陈年旧事！虽然青春也一去不复返......可当所用的光环都如转瞬昙花，但我还有强烈责任心和从未泯没的良知！我深深地懂得，工作占据着人生历程的大部，丰富着我们短暂的人生体验；工作是我们赖以生存的一种手段，工作也是实现生命价值的重要途径。
所以不需要豪言壮语，更不需花言巧语！当我的学生亲手折成521只纸鹤祝福我的时候，当我的学生毕业多年后依然能在母亲节那天拿着康乃馨祝我节日快乐的时候，当只教了3个月的学生毕业后仍能到校看望我的时候......这些就是我最大的骄傲！更是我无悔的人生选择！二、努力钻研业务，不断提高自身知识水平。
教师必须具备精湛的业务、高深的知识储备，才能承担教书育人的重任。
多年以来，我一直坚持采用看新闻、看杂志、浏览各大教育网站等渠道获取教育教学理论知识，不断充实自己，紧跟教改步伐，钻研新课程标准，为教学工作做了很好的铺垫。
15年初中教师年度年终工作总结7篇
15年初中教师年度年终工作总结7篇第1篇示例：15年初中教师年度年终工作总结时光荏苒，转眼间又到了一年的终结，回首这一年的工作，我心潮澎湃，感慨万千。
在过去的一年里，我在初中教育这个岗位上不懈努力，努力钻研教学，勇挑重担，积极参加各项教学实践活动，不断提升自身的教育教学水平，给学生带来更好的教育成果。
一、认真备课，深化教学内容在过去的一年里，我兢兢业业，把备课作为教学工作的首要任务。
我积极钻研教材，深化教学内容，力求将课堂知识有机串联，打造出生动、有趣、丰富的课堂教学内容。
我注重培养学生的学习兴趣和主动性，通过多种教学手段引导学生主动思考，积极参与课堂互动，提高学习效果。
我注重对学生差异化的教学，根据不同学生的学习特点和需要，调整教学方法，确保每个学生都能得到应有的教育。
二、改革教学方法，提高教学效果在过去的一年里，我不断尝试新的教学方法，积极引入信息技术和多媒体教具，拓展教学形式，激发学生的学习兴趣和潜能。
我注重多种教学手段的结合运用，采用案例分析、小组讨论、角色扮演等方式，丰富课堂教学内容，激发学生参与课堂互动的热情。
在教学中，我还注重培养学生的创新思维和动手能力，引导学生自主探究，培养学生的问题解决能力和合作精神。
三、关心学生，促进全面发展在过去的一年里，我始终将学生的全面发展放在教育教学的核心位置，注重全面培养学生的学习能力、思维品质和综合素养。
我积极引导学生树立正确的学习观念和人生观念，关心学生的心理健康和成长，鼓励学生积极参加各项学科竞赛和文体活动，提高学生的综合素质。
在教学中，我注重以学生为中心，以学生的发展为目标，关心学生的成长经历、学习动态，建立良好的师生关系，不断激励学生的学习热情和创新潜力。
四、加强团队合作，共同成长在过去的一年里，我积极参加学校组织的各种教学研讨活动和培训课程，与教师同事交流教学心得、分享教学经验，不断提升自己的专业水平。
我还积极参与学校的教学改革和课程建设，积极做好各项工作，为学校教育事业的发展做出自己的贡献。
15年初中教师年度年终工作总结6篇
15年初中教师年度年终工作总结6篇第1篇示例：15年初中教师年度年终工作总结时光荏苒，岁月如梭，一转眼，15年的初中教师工作也走到了尾声。
回顾这一年来的工作，我深感收获颇丰，也感到了自己的不足之处。
在这片土地上播种希望，收获的是学生们的笑容和成长，也收获了自己的成长和进步。
一、工作回顾今年，我以一颗教书育人的初心，全身心投入到教学工作中。
我努力提高自身的教学水平，不断学习新知识，丰富自己的教学经验，使自己的教学更加生动有趣，更富有魅力。
我积极参加学校组织的各种培训、研讨活动，不断提升自己的能力和素质。
在教育教学实践中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与各项活动，激发他们的学习兴趣和潜能。
在备课上，我精心设计每一节课的教学内容，注重课堂互动，提高教学效果。
二、工作成就今年，我的教育教学工作取得了一些成绩：在学生的学习成绩上，我的学生取得了优异的成绩，有不少学生在各项考试中取得了好成绩，受到了家长和领导的好评；在学生的思想品德教育方面，我注重培养学生的道德修养和社会责任感，关心学生的心理健康成长，促进他们全面发展；在课外活动方面，我积极组织学生参加各种文体活动，拓宽学生的视野，增强学生的综合素质。
三、工作反思虽然取得了一些成绩，但在工作中也存在一些不足之处：课堂教学中，我发现自己在引导学生学习方面做得还不够到位，需进一步提高自己的教学方法和手段，增加课堂互动，提高学生的学习兴趣；在学生的思想品德教育中，我发现自己在师生之间的沟通和交流上还有待加强，需更加耐心细致地倾听学生的心声，及时发现和解决学生的问题；在课外活动组织方面，我发现自己在活动策划和组织安排上还需进一步完善，提高组织能力和协调能力，使学生更好地参与其中。
四、工作展望展望未来，我将继续努力，不断进步，努力做到以下几点：提高自己的教学水平，不断学习，与时俱进，使自己的教学更加精彩；注重学生的思想品德教育，关爱学生，引导学生，做学生的良师益友；在课外活动组织方面，更加注重规划策划，细心安排，使各项活动更加精彩，激发学生的兴趣和潜能。
教师个人年终述职报告6篇
教师个人年终述职报告篇1各位领导，各位同事：大家好!时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和幸福。
因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，同时也使我在教学中取得了一点成绩，现总结如下：一、思想认识积极参加各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。
在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。
二、教育教学中取得的成绩本学期我班加入了高效课堂改革的实验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。
期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导，成绩主要有以下几方面:(1) 我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能注意分析学生的情况，注重从学生的生活经验出发，考虑如何调动他们的积极性，激发他们的学习热望，促进他们独立思考和探究，把知识学习、能力培养与情感体验结合起来。
(2) 学生主动学习、合作学习的方式初步形成新课改实验后，充满活力的课堂教学已经出现，学生的求知欲、表现欲得到了激发和保护，能积极活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜欢的方式进行认识、探索学习，为了弄清课内学到的知识，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人讨论、交流新的发现。
(3)注意分层教学，转化了部分差生。
由于我班留守儿童较多，家庭教育相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。
对他们的辅导，并不限于知识性的辅导，更注重解决他们的心结，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。
三、今后的工作方向和目标：1、提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。
2、搞好教法、学法研究，提高学生的学习品质和能力3、根据班内学生特点，改变学生的学习方式。
4、让学生健康快乐地学习、生活。
此致敬礼!述职人：___20__年_月_日教师个人年终述职报告篇2尊敬的领导：本人在学校的工作安排下，担任了一年级(1)班的班主任，和低、高年级的美术教学工作。
教师年度考核个人述职报告(6篇)
教师年度考核个人述职报告（优秀6篇）教师年度考核个人述职报告篇一一、英语教学在英语教学中，我可以仔细研究教学大纲，努力分析教材，根据学生的实际情况准备每堂课。
每节课前三分钟，我让学生轮流用英语做值日报告，给他们一个充分展示才华的小舞台，不仅锻炼了他们的勇气，也提高了他们的学习热情。
在课堂上，我努力为学生真正成为学习大师创造条件，让他们通过学习课文提问，然后通过小组讨论得到答案，我给他们一些必要的提示和指导。
通过鼓励和表扬激发学生学习英语的兴趣，双向教学法和任务型教学法保证了每个学生都能参与课堂教学活动。
二、班主任的工作在班主任工作期间，我非常重视德育教育，经常和学生交谈，了解他们的学习、生活、情绪等。
并通过电话访问和家访与学生家长合作，共同关心学生的成长。
我充分利用班会对学生进行爱国主义、未来理想、安全教育、法制教育的教育，充分发挥班组长的先锋带头作用。
所以我教的班能形成良好的班风学风，多次获得“文明班”称号，涌现出一批尖子生。
我从不放弃任何学生。
相反，我总是努力帮助那些学习和生活有困难的学生。
对于差生，我给予他们更多的信任和鼓励，从不放弃，也不轻视，经常开导他们，对他们的学习给予细心的指导。
比如通过组织“一对一、对对对”的学习活动，和其他学科的老师一起工作，我总是用心关心每一个学生，真诚地和学生交朋友。
所以很多同学只要有心事都很乐意找我倾诉，我给他们建议。
三、教学研究和论文从担任现在的职位开始，我就积极参加每周一次的英语小组活动，认真听课和评课，积极参加集体备课、高考备考研讨会以及各种继续教育培训活动，每学期勇敢地承担了一次公开课，赢得了同组老师的一致好评。
公开课采用多媒体教学，既生动形象，又极大地激发了学生的学习兴趣；对情态动词的用法进行了系统的总结，学生可以通过说和练很好地掌握这一语法点。
总之，我上任以来，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己的努力下，得到了同事的表扬，得到了学校的认可和重用。
教师年度考核个人述职报告5篇
老师年度考核个人述职报告5篇老师年度考核个人述职报告5篇1 尊敬的领导，各位同事：大家好！从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的老师。
要想做一个合格的人民老师，首先应该有一个安康进步的思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了进步自己的思想觉悟，每周五我认真进展政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，老师必须先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名老师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。
二、做一个有爱心的老师。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间间隔的有效手段。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。
在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。
在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的答复他们。
学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。
意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。
我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。
三、做一个理念新的老师。
目前，新一轮的根底教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
范文1：本学期以来，本人从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。
取得了很好成绩。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：一、积极参加政治学习，努力提高自身的政治素养。
本人能够积极参加学校和党支部举办的各级各类的政治学习，在学习的过程中能及时地做好笔记，撰写心得体会。
平时还能坚持自学，经过政治理论的学习，不但提高了自身的政治素养还能做到将所学理论与自己的教学工作结合起来。
二、认真搞好教育教学工作，不断提高自身的专业知识和技能水平，提高教育教育教学效果。
1、在备课上，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作出详细的安排，认真写好教案。
每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并让学生搜集整理每课书的知识要点，归纳成集;在批改作业上，我布置的作业有针对性，有阶梯性。
我力求让每一次练习都起到最佳的效果，我对学生的作业批改及时，并对学生的作业情况作出记录，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结、评讲，取得很好效果;在辅导学生上，我对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。
2、注重课堂提问的艺术，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。
为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备对在上课时要提出的问题做到成竹在胸。
由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。
为了调动学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。
我发现学生对这种方法相当欢迎。
学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、运用多媒体教学，提高课堂教学的效率。
近几年，多媒体教学在教学中悄然兴起。
多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。
为了多媒体教学的效果更好，我利用课余时间努力钻研，自制课件，同时大量地开发和利用现代远程教育资源和网络教育资源。
4、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清楚、线索清晰，深入浅出，我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到不同程度的提高。
5、注重后进生的转化工作，使教学协调发展。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项枯燥任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
使学习成为他们自我意识的一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
本学期，有相当一部分学困生明显进步。
总之，在工作中我深知一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
范文2：寒假即将来临，本年的各项工作将画上句话。
为了能从本学年的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，为了更好的做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将这学年的工作汇报如下：一、2015年工作完成情况(一)思想工作方面在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面要求自己，努力提高自己的各方面的工作能力、同时不断地锻炼熟悉工作的岗位，与学生和睦相处、与同事和睦相处，由于我工作时间不长有很多不足之处，教师经验的补足、对学校制度的不了解、还尚未熟悉融入这个大家庭、但非常感激各领导们的理解与包容、同事们的关爱以及同学们的热情好学，鼓舞了我在以后的工作上能积极的探索、向有工作经验的老师们学习、认真的工作、不断地改善自己的不足之处。
(二)学习研究方面为了更好的做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，经常用网络学习教学课程，学习民族文化的不同之处，多向有经验、教法新颖的老师学习，努力改善自己的不足，不断地尝试战胜自己的补足，并获得了学生们的认可与鼓励。
通过与学生们对蒙语的交谈我了解到了不少的问题，在交谈的过程中我发现了学生们对主课、副科的异样看法，教育一个学生是教育他如何做一个人，如何从小养成一个好习惯，如何尊重人，如何尊重自己，如何多方面学习更多的知识、更重要是如何倾听和欣赏。
通过与学生们不断地讨论与互相学习的结果获得了正确认识蒙语课的看法，让我感到很欣慰。
所以以后的工作上我要努力改善这些问题，更好的较好蒙语。
让每一个同学都接受各民族的文化，培养学生们如何去欣赏与分享。
让学生们在快乐中学习、在学习中感受快乐。
(三)教育工作方面这学期我担任三年级(7班)、二年级(16)、三年级(1 6)、的科学与蒙语文。
1.语文教学工作对于加式蒙语的教材方案来讲《走进马背民族》这本教材简单而丰富的体现了蒙古民族文化，使学生们有了自己的蒙语文书、对教学带来了便利，更能让学生们自己学习的机会，虽然学蒙语对于学生们来讲很难、无趣、但每个班里还是大部分同学试着学习的、从而学会的同学能带动不想学习的学生、我在我的蒙语课上尽量活动的备课，课件新鲜、视频、图片、歌曲等等。
语言是交流的工具所以我更重视让学生们多学几句蒙语，除了教材以外我更愿意教学生们说蒙语，培养好兴趣才能较好蒙语，从而能激发学生学习兴趣，提高学生的民族文化素养，传承和发展民族文化。
2.科学教学工作人类的发展离不开科学，科学课是一门有趣的课，所以大部分同学们都喜欢学习科学。
在教学过程中我一般多让同学们提问题、讨论、举手回答、以学生自探索为主、老师最后打分、纠正错误、表扬等辅助性的作用。
教学是老师与学生互相学习的过程、所以在本人的身上还是存在许多补足之处是难免的，因此我在以后的教学方面要多加强自己的知识多向各位有经验的科学老师学习。
二、2016年工作思路1.在下一个学期继续做好《走进马背民族》这套教材的推广使用。
让学生们了解蒙古民族的历史文化与内涵。
抓住每个学生的学习特征努力教好每一位学生，把重点放在用蒙语交流上，塑造蒙语气氛的课堂才能带动学生的兴趣爱好，才能让学生们正确的了解民族文化，有了兴趣爱好课堂才能变得有趣而生动。
从而能达到自己教学的目标。
2. 在科学课堂上尽量活动探索新知识、让学生们自己多动脑子做些自己想象的科学手工制作，加强课堂纪律、创造快乐学习气氛，把重点放在自学、探索使每个学生都勇敢自信的提出问题、回答问题，对学生多谢关爱、多点爱心、多谢理解与包容，耐心听每一位同学的建议，使学生使自己不断的塑造更好的自己。
范文3：尊敬的领导、老师大家下午好：时光荏苒，岁月如歌。
2015学年即将结束，回顾这一学年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现结合自己一个学年来的各项工作，对自己本学年的工作作如下总结：一、努力学习理论知识，加强自身师德修养师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。
通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规，才能真正保持教师在学生中的先进性，我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。
体育课不仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园，对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体罚学生，而是通过其他方式教育，来提高学生的纪律意识。
2015年度基层党建工作述职报告范文2015年党支部书记述职报告范文领导班子述职述廉报告二、尽心尽责，干好本职工作。
(一)教学工作在这一学年里上半年承担的是一年级五、六班，二年级一、二、三班的体育教学工作，下半年承担的是二年级五、六班，三年级一、二、三班的体育教学工作。
本学年严格遵守学校的各项规章制度，完成学校安排的各项工作，虚心向学校老师学习。
(二)、第二课堂在稳抓三操的同时积极开展足球操、啦啦操的训练。
(三)考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
三、工作中不足之处这一学期以来，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛的原因，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
最后我将通过自己的努力，不断学习，不断进取，为蒙古族小学的美好明天贡献自己的一份力量。
范文4：一、2015年工作完成情况时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
(一)、认真学习新课标，严谨治学以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步。
本学期我认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能积级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。
教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。
广播体操在课堂教学中，首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。
其次，我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，教师真正做到精讲多练。
在教学中我还特别重视学生的思想教育，利用教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。