班级管理制度_三年级班级管理制度范文
小学班级管理制度
小学班级管理制度
尊敬的同学们：
为了让我们的班级更有条不紊地进行学习和生活，我们建立了一些管理制度，希望大家能够遵守并共同维护。
首先是关于上课的规定。
每天上课前，请大家 p开讲台整齐干净，自觉举手发言，不随意打扰他人，认真听讲，遵守课堂纪律。
此外，我们也要保持课桌整洁，不在桌面乱涂乱画，以养成良好的学习习惯。
在班级中，我们要互相尊重，不欺负他人，不说脏话不理会他人是非，保持友好关系。
做事情要认真负责，不随意推诿责任，不懒惰拖延。
同时，我们也要爱护班级的公共设施，班级卫生需要我们每个人共同努力，保持整洁。
最后，我们要遵守班级规章制度，不迟到早退，不擅自请假，不逃课旷课。
班级活动要积极参与，班级集体荣誉需要大家的共同努力。
希望同学们能够共同遵守以上制度，使我们的班级更加和谐、有序。
感谢大家的理解与支持。
班级老师们。
三年级班级管理制度（范文六篇）
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第一篇：三年级班级自主的管理方案一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。
二、班级分析：本学期我任教3年级数学。
总体来说经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。
多数学生已掌握了基本的计算技巧，具备初步的理解、分析、解决问题的能力，并养成了良好的学习习惯。
上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成。
但是还有部分学生在学习过程中尚缺少主动与同学交流的习惯。
存在的问题也不少：一是个别学生的计算还没有过关。
二是理解题意的能力不强。
三是学生的表达能力还有待于加强，课堂上讨论不起来。
四是课堂学习习惯方面，有一部分学生的习惯很差，表现为作业马虎、插嘴、课堂活动缺少主动性和对活动的专注。
五是一部分学生对学习不感兴趣，同伴间缺乏合作与竞争。
因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。
三、教学目的：1、使学生认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念。
使学生学会单位间的换算。
使学生经历测量的过程，发展测量的技能，培养估测意识和能力。
小学班级管理规章制度模版
小学班级管理规章制度模版一、班级纪律1. 出勤规定学生应按时到校上课。
如有特殊情况，需提前请假，并经过班主任及家长同意。
2. 迟到规定上课时间为准时上课，学生不得迟到。
若学生因故迟到，需向班主任请假并说明原因。
3. 早退规定上课期间，学生不得随意早退。
如需短暂离开，请提前向班主任请假并得到同意。
4. 缺课规定学生应按照学校规定出勤，凡因病或其他特殊情况不能出勤者，需提前请假。
请假需经过家长及班主任同意。
二、学习纪律1. 课堂秩序在上课期间，学生应集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。
不得打闹、嬉戏、通信或干扰他人学习。
2. 完成作业学生应按时完成作业，并按要求整齐准确地写好。
如有特殊情况不能按期完成作业，需向班主任请假并说明原因。
3. 学习用品学生应自行准备好所需的学习用品，保持学习用品的整洁和自己的座位整齐干净。
三、行为纪律1. 守时纪律学生应严守校园时间规定，不得迟到、早退、旷课等。
缺勤的学生需提供合理的请假证明。
2. 服装规定学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动校服样式。
不得佩戴与学校规定不符的饰品。
3. 遵守校规校纪学生应遵守学校制定的各项纪律和规定，不得进行违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等。
四、卫生纪律1. 教室卫生学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，将废纸、废物放入指定的垃圾桶内。
2. 餐厅卫生学生应按照就餐规定前往餐厅就餐，用餐结束后应清理桌面，不可浪费食物。
3. 环境卫生学生应培养良好的环保意识，不乱丢垃圾，保持校园环境整洁。
五、奖惩措施1. 奖励学校将对表现优秀的学生进行奖励，包括但不限于奖状、奖品、表彰等。
2. 惩罚学校对违反班级纪律的学生将给予相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、学习与活动限制等。
六、家长监督1. 家长会学校将定期召开家长会，家长应积极参加并与班主任保持良好的沟通。
2. 家庭监督家长应监督学生按时完成作业、按时参加考试，关注学生在校表现，并积极与学校合作解决学生问题。
小学三年级班级量化管理细则范本
小学三年级班级量化管理细则范本一、班级规则及行为准则1. 尊重他人：学生应尊重老师和同学，不得随意打扰他人学习、辱骂他人或破坏他人财物。
2. 遵守纪律：学生应按时到校，不迟到、早退，遵守课间休息时间和课堂秩序。
3. 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言，不使用粗言秽语及歧视他人的言辞。
4. 着装整洁：学生应保持整洁的仪容仪表，不穿着违反校规的服饰。
5. 诚实守信：学生应遵守课堂规则，不作弊、抄袭等违反考试纪律的行为。
6. 零食限制：学生在上课时间和考试前不得食用零食，保持课堂安静和秩序。
7. 安全规范：学生不得在校园内追逐打闹、攀爬高处或玩火等危险行为。
二、学习管理1. 完成作业：学生应听从老师安排并按时完成课堂作业和家庭作业。
2. 主动学习：学生应积极参与课堂讨论和互动，主动提问和回答问题。
3. 注意听讲：学生应认真聆听老师讲解，并做好笔记，不打瞌睡或分散注意力。
4. 课堂纪律：学生应保持课堂安静，不随意走动或进行与学习无关的活动。
5. 课外辅导：学生有需要的可向老师申请课外辅导，提高自己的学习能力。
三、日常行为评价1. 课堂表现：按照课堂纪律、听讲参与等情况进行评价，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
2. 作业完成情况：根据作业的及时性和质量进行评价，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
3. 诚实守信：评价学生在考试或作业中遵守诚实原则的情况，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
4. 文明用语：评价学生在日常交流中是否使用文明、礼貌的语言，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
5. 礼仪习惯：评价学生的仪容仪表、着装整洁和行为规范等方面，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
四、奖惩机制1. 奖励措施：对表现优异的学生进行表扬、奖励或加分，激励学生积极参与学习和班级活动。
2. 惩罚措施：对违反规定的学生进行批评、警告和扣分等处罚，促使学生认识错误并改正行为。
五、家校合作1. 家长关注：家长定期关注孩子的学习情况和行为表现，积极参与班级和学校的家长会议或活动。
小学三年级班级管理制度4篇-班级管理
小学三年级班级管理制度4篇-班级管理小学三年级班级管理制度第1篇遵守常规制度，养成良好习惯三(4)班级管理制度(一)上课常规1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。
2、听到预备铃后，立即进教室坐好，准备齐学习用品，保持安静。
文具盒横放在桌子中间上方，书本、练习本放在书桌的左右角。
等文娱委员发音唱歌，歌声停止，做好上课准备。
教师进教室上课，由班长喊起立，师生问好后坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。
坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置。
发言先举手，一律举左手，举手时手肘部搁放在桌子上。
在教师指名后发言，发言时精神饱满，口齿清楚，说话响亮，说普通话，并注意文明礼貌用语，发言完毕自动坐下。
5、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视三个一:看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。
6、早读和午间辅导不擅自离开教室;保持教室安静，不说话打闹，讨论学习问题时声音要轻。
7、整队、集合要做到快、静、齐。
做操时要步伐整齐，精神饱满。
做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。
(二)课间常规8、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。
不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。
9、走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。
10、放学时，在教室前排队，列队出校门。
11、空余的时间充分阅读图书角的课外书。
12、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵。
13、积极参加学校组织的各项活动。
(三)校外常规14、上学、回家的路上不闲游。
15、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。
16、尊敬老人，友爱同学。
对残疾人不嘲笑，并能主动关心和帮助。
17、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品，节约用水，随手关水笼头，节约用电，不开无人灯。
18、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具等家务劳动。
小学班级管理制度(2篇)
小学班级管理制度一、目标管理：认真完成每学期计划内容，有总结，有质量、有特色。
二、班务管理：1、认真填写《班主任工作手册》。
2、每周组织一次班干部会议。
3、组织、关心值勤中队值勤情况。
4、建立良好的班风、班纪，无逃学、偷窃行为、伤害事故等的发生。
三、学习、活动管理：1、关心学生各学科学习情况，做好困难生的思想教育工作。
2、组织、支持学生参加校内外各类活动。
3、培养学生良好的学习习惯，带齐学习用品，认真作业，做好预复习。
4、按照年级组要求，培养学生文明行为习惯。
5、关心学习、生活上有困难的学生，经常家访，与家长保持联系。
四、体卫工作管理：1、每天做好晨检及各项卫生工作。
2、关心学生个人卫生，培养良好的卫生习惯。
3、关心学生的身心健康，督促学生做好“两操”。
五、班级环境管理：1、创设优美、有特色的教室环境(“七彩窗口”、“合作舞台”、“自主园地”等)。
2、爱护公共财产，教室设备(电教设备、电灯、电视、卫生用具等)由专人负责，无损坏。
3、室内环境(地面、墙面、桌面等)保持整洁。
4、组织、关心值日生工作。
六、协调工作：1、及时联系家长，反应学生在校情况。
2、主动联系任课老师，共同做好学生教育工作小学班级管理制度（2）主要包括以下几个方面：1. 课堂管理：- 学生要守时上课，不迟到早退，不旷课；- 学生要保持课堂纪律，不随意走动，不打闹；- 学生要认真听讲，专心听课，不打扰他人学习；- 学生要积极参与课堂活动，提问或回答问题；- 学生要保持教室整洁，不乱扔垃圾。
2. 作业管理：- 学生要按时完成作业，不拖延磨蹭；- 学生要认真仔细完成作业，不马虎草率；- 学生要按要求规范书写作业，不乱涂乱画；- 学生要自觉整理好作业，准备好交给老师。
3. 行为规范：- 学生要尊敬师长，不违反师长和同学的尊严；- 学生要遵守校规校纪，不打架斗殴；- 学生要友善待人，不欺负弱小；- 学生要遵守安全规定，不玩危险的游戏；- 学生要遵守交通规则，安全出行。
2024小学班级管理制度
2024小学班级管理制度
为了更好的管理小学班级，制定以下管理制度：
1. 班级守则：
- 尊重每个班级成员，不欺负同学，不打架斗殴。
- 不说脏话，不说伤人的话。
- 不偷窃、不破坏班级公共物品。
- 不带危险品、不吸烟、不喝酒。
2. 班级考勤：
- 每日上课前，班级成员要按时到达教室。
- 上课期间，不擅自离开教室，除非有特殊原因。
- 请假请提前向班级老师请假。
3. 班级卫生：
- 班级成员要保持个人卫生，每天早晨来到学校后要整齐干净。
- 饭后要及时清理食品残余物。
- 保持教室、教学用具的整洁，不乱丢垃圾。
4. 班级学习：
- 上课期间要认真听讲，不打闹、不交头接耳。
- 完成老师布置的作业，按时交作业。
- 不抄袭同学作业。
5. 班级活动：
- 积极参加班级活动，如班会、户外活动等。
- 遵守活动规则，不违反安全条例。
- 尊重活动组织者和其他参与者。
6. 班级纪律：
- 服从班级老师和班干部的管理和指导。
- 遵守学校的各项规章制度。
以上制度可根据实际情况进行调整和完善，家长、班级老师和学生应共同遵守并监督执行。
通过良好的班级管理制度，可以创建一个和谐、积极、有纪律的班级环境，促进学生的学习和成长。
小学班级管理规定范文
小学班级管理规定范文一、守时1.1 学生要准时到校，不迟到或早退。
迟到超过3次的将被记录，每次迟到20分钟以上将被罚写检讨。
1.2 上课前5分钟所有学生必须已经在教室内，准备好课本和学习用具。
上课铃响后，教室门将要关闭，迟到者将被要求在教室门外等候并进行书面检讨。
二、课堂纪律2.1 学生在课堂上应保持安静，不得随意说话、打闹或做出其他干扰学习的行为。
2.2 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不得偷懒或走神。
2.3 未经老师允许，不得离开座位和课堂，上课期间不得玩手机或使用其他电子设备。
2.4 学生应尊重老师和同学，不得进行歧视、欺负或恶意损害他人。
三、作业完成3.1 学生应按时完成老师布置的作业，不得拖延或敷衍了事。
3.2 完成作业时，应保持字迹工整、纸张整洁，按照老师要求的格式和要求进行。
3.3 作业被认定为抄袭、剽窃或与他人雷同的，将被视为不诚实行为，会受到相应惩罚。
四、秩序维护4.1 学生在操场、教室和其他公共场所应保持秩序，不得乱扔垃圾、乱涂乱画或破坏公物。
4.2 出入教室、图书馆、食堂等地方应排队，并保持队伍整齐，不得挤压他人或穿插插队。
4.3 学生应遵守操场上的纪律，不得打架、骂人、捉弄他人或进行其他有悖于体育精神的行为。
五、校服着装5.1 学生应按照学校要求穿戴整齐、干净的校服，不得穿着花哨、暴露或不符合规定的衣物。
5.2 学生应保持整洁的个人卫生，不得散发异味或穿戴不卫生的衣物。
5.3 学生应将长发整齐束起，不得留长发遮挡脸部或影响学习。
六、考勤管理6.1 学生应按照上课时间表和课程表准时参加课程，不得擅自请假或旷课。
6.2 请假需提前向班主任请假，说明原因并得到批准。
未请假擅自离校的，将视为旷课，每次旷课将记录并给予相应处分。
七、奖惩制度7.1 学生在课业、品德、纪律等方面表现突出的，将受到奖励。
奖励方式包括表扬、奖章或其他形式的奖励。
7.2 学生违反校规校纪的，将受到相应的惩罚。
小学三年级班级管理细则制度(10篇)
小学三年级班级管理细则制度（10篇）小学三年级班级管理细则制度 1(一)日常行为1、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《六小学生一日常规》。
服从管理，听从指挥。
按时到校上课，完成各项任务。
2、尊敬师长、团结同学，举止文明、诚实守信、待人礼貌，热爱集体、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、宣传栏上乱涂抹、乱刻画，不随地吐痰、乱扔杂物。
3、遵守纪律，每天记住佩戴胸卡,不打架，不讲脏话。
不带零食进校园，不在校门附近下车。
有病有事要请假。
上下课进出教室有序，不拥挤。
4、严格遵守学校作息时间，不迟到,不早到校，不旷课。
上课期间(或课间)，不得随意出校门，有事必须向班主任请假。
5、自觉遵守公共秩序，积极参加学校、班级各项有益活动，争做优秀学生。
(二)学习方面(1)按照学校规定按时进入教室，做好课前准备，把书本摆放整齐。
(2)上课认真听讲，积极回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。
按时认真完成作业，做到不懂的`问题多问老师或请教同学,完成后及时交给组长。
(3)认真并按时完成老师布置的作业和练习，不抄袭他人作业。
(三)卫生方面1、讲究卫生，随时注意个人卫生及集体卫生。
做到地面整洁无杂物，室内物品摆放整齐，门窗墙壁无污迹。
搞好个人卫生，着装干净、整洁、得体。
2、打扫教室时，课桌凳用毛巾擦干净，摆整齐。
地面清洁光亮，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等；桌椅摆放整齐，横竖成行，无乱写乱画现象；物品摆放有序整齐、有固定位置(书左本右文具中)；黑板及时擦，粉笔灰及时清理,保持班级环境干净，整洁。
3、每个同学都要养成良好的卫生保持习惯，做到不随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等垃圾,不随地吐痰。
4、每周周末做好个人卫生(洗澡、剪指甲)。
5、清扫工具及其它物品摆放位置合理，拖把、刷子、夹子、水桶、保持干净。
(四)团队活动1、出操、升旗应准时到达指定场地，入场时队列整齐，做操时要认真，不走动，不说话，动作整齐规范。
要精神饱满、严肃认真，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。
小学班级管理规章制度制定模版
小学班级管理规章制度制定模版一、班级纪律管理1. 学生要按时到校，并参加早读、早操、上课等活动，不得迟到早退。
2. 在课堂上，学生要保持安静，认真听讲，不得大声喧哗、打闹。
3. 在校园内，学生要保持整洁、有序，不得随地乱扔垃圾。
4. 学生要讲究个人卫生，保持干净整洁的仪容仪表，不得随意改变发型、穿着非校服等。
5. 学生要尊敬师长，不得对老师说粗话、侮辱或恶意调侃老师。
6. 学生要友善待人，不得欺负、歧视他人，要尊重同学的身体和个人空间。
二、学习管理1. 学生要按时完成作业，不得抄袭或交白卷。
2. 学生要遵守考试纪律，不得作弊、舞弊等。
3. 学生要积极参加各项学习活动，提高学习兴趣，不得影响他人学习。
4. 学生要按时听课，不得缺课旷课，如有特殊情况要及时向班主任请假备案。
5. 学生要尊重老师和同学的学习权益，不得干扰课堂秩序或妨碍他人学习。
三、生活管理1. 学生要遵守校园安全规定，不得在危险区域玩耍，不得携带易燃易爆物品进入校园。
2. 学生要保护校园环境，不得故意破坏花草树木或涂写乱涂。
3. 学生要遵守校规，不得违反课堂纪律、寝室纪律等。
4. 学生要爱护公共财物，不得损坏或盗窃学校设施、他人财物。
5. 学生要保持良好的饮食习惯，不得随意乱吃零食、喝不合格的水质。
四、活动管理1. 学生要积极参加班级活动，如开展联欢会、运动会等，不得拒绝参与或影响活动进行。
2. 学生要遵守活动纪律，不得在活动中打闹、捣乱或违反规定。
五、奖惩措施1. 优秀学生将受到表扬并获得奖励，如奖状、奖品等。
2. 违反规定的学生将受到批评、警告、记过等纪律处分，涉及严重违规者将报告家长并根据情节轻重采取相应处理措施，包括但不限于停课、停学等。
六、附则1. 班级管理规章制度将通过班会、通知等形式宣布并向学生进行讲解。
2. 对于特殊情况或需要调整的事项，班级管理委员会将召开会议进行讨论。
3. 学生及家长应了解并遵守班级管理规章制度，共同维护一个和谐、秩序良好的班级环境。
小学阶段班级管理制度
小学阶段班级管理制度一、班级纪律1. 出勤规定：学生应按时到校，不迟到、早退。
若有特殊情况需要请假，家长应提前通知班主任。
2. 课堂纪律：学生应保持课堂专注，不说话、不交头接耳、认真听讲。
不得随意更换座位，不得乱跑、乱动。
3. 作业要求：学生要按时完成每日作业，认真完成每项任务。
若有不明白的地方，要主动请教老师或同学。
4. 考试考核：学生应认真学习，按时参加考试。
不得作弊，不得抄袭他人作业。
5. 校园规范：学生应爱护学校环境，保持教室、走廊、操场的整洁。
禁止随意损坏学校设施。
6. 礼貌规范：学生应尊敬老师、尊重同学，礼貌待人。
禁止恶意欺凌、侮辱他人。
7. 假期规定：学生在假期期间应乖乖服从家长安排，不得参与违法、不良行为。
二、班级管理制度1. 班干部设立：班级设立班长、副班长、班级委员等职务，负责班级事务的日常运作。
2. 班级会议：班级定期召开班会，讨论班级事务、活动安排、问题解决等相关事宜。
3. 优秀表彰：班级每周评选最优秀、最进步、最团结等学生，进行表彰奖励。
4. 纪律处分：对违反班级纪律、规定的学生进行相应处理，包括记过、警告、批评等处分。
5. 安全防护：班级加强安全教育，保证学生的人身安全，加强防火、防盗等意识。
6. 课余活动：班级组织各类课余活动，如运动会、文艺表演、读书分享等，培养学生的综合素质。
7. 家校合作：班级加强家校联系，定期通报学生学习情况，家长应积极配合学校工作。
8. 演讲比赛：班级定期举办演讲比赛，提高学生演讲能力、表达能力。
以上就是一份小学阶段班级管理制度的内容，希望能够对学生的学习生活起到积极的促进作用。
班级管理制度需要班主任、老师和家长的共同努力，为学生提供一个和谐、安全、良好的学习环境。
愿学生们在这样的环境下茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
小学班级管理制度模版
小学班级管理制度模版一、学生日常行为规范1. 课堂纪律- 学生应按时准时到达教室，不能迟到早退。
- 学生要保持安静，不得喧哗、说话或者玩耍。
- 学生要主动参与课堂活动，认真完成老师布置的任务。
- 学生要尊重教师和同学，不得打闹、相互扰乱。
2. 操场行为规范- 学生应在操场上保持整齐的队列，不得乱跑、突然停下或者跳跃。
- 学生应当保持互相尊重，不得欺负他人或者加入欺凌行为。
- 学生应当爱护公共财物，不得损坏或乱丢垃圾。
- 学生应当积极参与操场活动，遵守游戏规则，不得作弊或者欺骗。
3. 课余时间行为规范- 学生要注意个人卫生，保持整洁干净的仪容仪表。
- 学生应遵守学校规定的行为规范，不得攀爬树木、损坏花草。
- 学生应合理安排课余时间，不得在教室或走廊上嬉戏玩耍，不得进入未经允许的地方。
- 学生要与同学和谐相处，不得进行欺凌或暴力行为。
二、学生学习规范1. 作业完成与提交- 学生应按时完成布置的作业，不得拖延或者懒散。
- 学生应认真核对和修改作业，确保准确无误。
- 学生应按规定的格式和要求完成作业，不得抄袭或剽窃。
- 学生应按时提交作业，不得迟交或者不交。
2. 课堂作业- 学生应积极参与课堂活动，认真听讲和思考问题。
- 学生应遵守课堂秩序，不得做与学习无关的事情。
- 学生应及时完成课堂作业，不得拖延或敷衍了事。
- 学生应主动与老师和同学互动，积极提问和回答问题。
3. 考试规范- 学生应遵守考试纪律，不得作弊或者抄袭。
- 学生应按时参加考试，不得迟到早退或者缺考。
- 学生应认真答题，不得随意涂改或抄写答案。
- 学生应服从考试监考人员的指挥，不得妨碍他人考试。
三、班级管理制度1. 班级纪律- 学生应按时到校，不得迟到早退或者旷课。
- 学生应遵守班级规定，不得打架斗殴或者进行捣乱行为。
- 学生应保持班级环境整洁，不得乱丢垃圾或者随地涂写。
- 学生应遵守班级值日制度，轮流做好卫生和班级公共事务。
2. 活动规范- 学生应积极参加班级组织的各项活动，不得推诿或者缺席。
三年级四班班级管理细则
三年级四班班级管理细则我们的目标：勇争一流展示自我我们的荣辱观：班荣我荣班耻我耻我们的班规：1、我班学生下课不得在教室、走廊追逐打闹，不大声喧哗。
上下楼梯靠右行，不奔跑。
不随便进入其他教室，如有事时，可在门口叫一下同学名字。
（任何一名三四同学都要互相监督，如有不听者，可报告班主任）2、交谈要注意使用普通话。
讲文明礼貌，不打架、不骂人。
爱护学校花草树木，不得践踏花草。
不随地吐痰，不准乱丢纸屑。
不准损坏公物，不得涂污墙壁，不损坏校内一切设施。
（原则：谁损坏，谁负责赔偿）3、做课间操时，在指定位置由郭亚男整队按两路纵队进场、退场，做到快、静、齐。
做操时队列整齐，动作一致。
4、做眼保健操时，及时做眼保健操。
做眼保健操时应闭眼，不讲话。
姿势正确，动作规范。
5、在校用餐时，整队进、出餐厅，做到快、静、齐。
安静用餐。
用餐时不交谈，不玩耍，提倡使用体态语言。
餐盘摆放整齐。
不偏食、挑食，节约粮食，不浪费。
（具体情况有各组长负责）6、放学时，乘车学生应做到排队到指定地点候车。
按次序上车，不推搡、不抢占座位。
不准大声喧哗、打闹。
家长接送的学生应做到自觉站队，安静离校。
不交头接耳，不打闹、嬉戏。
（由各组长负责监督检查）7、每周星期一早晨，统一穿校服，佩戴红领巾。
按规定位置站队，做到快、静、齐。
保持会场安静，不谈笑、不瞌睡、不吃零食、不丢纸屑，仔细听集会的内容。
（郭亚男同学负责组织）8、注意个人卫生，每天佩戴胸卡，少先队员佩戴红领巾。
衣着整洁、大方。
讲究个人卫生，物品摆放整齐。
不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，注意随时保洁。
（李鹏、卢紫靓同学负责检查）9、热爱劳动，室内值日生应保证地面干净整洁，无垃圾、纸屑。
门窗洁净无灰尘；窗台无杂物；黑板槽内无粉笔末；讲桌内外无杂物；墙壁干净，灯管、电扇、开关保持清洁；桌椅摆放整齐，卫生工具摆放整齐。
卫生间地面、墙面瓷砖无污物，无异味；拖把池内外清洁，无油污，无垃圾，无堵塞；卫生用具摆放整齐。
班级管理制度小学语文
班级管理制度小学语文一、班级管理目标我们班级的管理目标是建立一个团结友爱、积极向上、守纪守规的班集体，营造一个和谐舒适的学习氛围，推动全体同学共同进步，达到全面发展的目标。
二、自律规定1.每位同学都要遵守校纪校规，遵守班级规章制度，不得违反学校和班级的规定。
2.上课期间禁止大声喧哗，不得随意离开座位，保持课堂秩序。
3.禁止在校园内乱扔废物，保持环境卫生，爱护公物。
4.遵守校园秩序，不得在校园内打闹、斗殴、涂鸦等影响校园风貌的行为。
5.上下学路上要维护学校形象，不准穿着不整洁或者违反校规的服装。
6.对老师要尊重，遵从老师的指导和安排，不得对老师有任何不敬的行为。
7.禁止与同学之间出现争执、打架等不良行为，要以和谐相处为原则。
8.每位同学都要按时到校，不得迟到早退，迟到超过三次将被记录，逾期未到校需向班级老师请假。
9.对于违反规定的同学，班委会将根据情节轻重给予相应的处罚，并积极协助其改正错误，引导其重新认识和回归规范。
三、学习管理1.每天要按时完成作业，不得懒惰虚度时间，培养良好的学习习惯。
2.课余时间可根据需要组织学习小组，相互讨论、学习，相互帮助。
3.同学们之间要相互尊重，互相学习，不得勾心斗角，互相攀比。
4.老师们要重视每个同学，在学习上有疑问时及时解答，激励同学们努力向上。
5.督促同学们准时上交作业，保持作业的整洁有序，不得抄袭或者抄袭他人作业。
6.对于学习有困难的同学，班级要积极组织帮助，领导要给予关爱，让每个同学都能找到学习的动力和方向。
7.组织班级学习交流活动，互相学习，共同进步。
8.对于学习成绩优异的同学，要给予表彰，树立典范。
四、生活管理1.班级要举办各种有意义的生活活动，如读书分享会、团队建设活动等，丰富同学们的课余生活。
2.每位同学必须按时完成自己的家务劳动，不得拖延。
3.各项学校规定的生活纪律要严格遵守，不能违反。
4.上下学要保持整齐，不得在校内奔跑或者危险动作。
5.校园内禁止吸烟、喝酒等不良行为，不得在校园内吸烟。
班级管理制度写法(20篇)
班级管理制度写法（20篇）制度可以为社会和政治规则提供基础和框架，并为适应或引领复杂的现代社会提供必要的形态和功能。
好的班级管理制度写法应该怎么写？快来看看，给大家分享班级管理制度写法的写作技巧和示例，供大家参考！班级管理制度写法篇1为了进一步培养并强化学生的诚信自律意识，充分调动学生学习的积极性和主动性，展示我校学生良好的精神面貌，学校决定在全校全日制本、专科生的各种考试中，以自然班级为单位，试行免监考制度，特制定本暂行规定。
第一条“免监考班级”申请条件（一）全班学生学习目的明确，态度端正，能严格遵守《__工程学院考试管理规定》等考场纪律和有关规定。
（二）首次申请仅限二年级、三年级的班级，原则上申请班级应为校级及校级以上优良学风班。
第二条申请程序（一）申请免监考的班级（以自然班级为单位）应在每学期期末考试3周前，召开班级或团支部全体成员会议，认真讨论研究，征得全班同学的同意，并提出书面申请，申请书上必须由全班同学签名，所属年级辅导员、院系分管学生工作副书记签写意见。
同时填写《__工程学院“免监考班级”申请表》交所在院系办公室。
（二）申请“免监考班级”所在院系于期末考试前两周内进行审核，经分管教学副主任同意后报学工处、教务处审批备案。
（三）申请“免监考班级”院系须根据本院系实际情况自行制定免监考班级实施细则，尤其要做好考务安排协调，考试结束后及时做好总结报学工处备案。
（四）学工处、教务处于期末考试前一周组织审核，经批准后的班级即获得“免监考班级”资格，由学校张榜公布。
第三条具体实施办法（一）获得“免监考班级”资格的班级自批准之日起，该班级所有成员参加的所有闭卷考试（含每学期的期末考试，但不含各种等级考试），不再安排专人监考，需要填写考场记录单的则由任课（主考）教师和班长、团支部书记共同填写。
（二）所有“免监考班级”及其成员参加的所有闭卷考试（含每学期的期末考试，不含各种等级考试），均安排在学校专门设立的“免监考考场”内。
三年级班级安全管理制度
一、总则为加强三年级班级安全管理，保障学生人身安全和班级财产安全，预防安全事故的发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合本班实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 班主任：负责班级安全管理工作的全面领导，组织实施本制度，协调各方面力量，确保班级安全。
2. 教师和班干部：协助班主任做好班级安全管理工作，对学生进行安全教育，及时发现和消除安全隐患。
3. 学生：遵守班级安全管理制度，自觉维护班级安全，发现问题及时报告。
三、安全教育1. 定期开展安全教育讲座，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 教师在课堂教学中，结合教学内容对学生进行安全教育。
3. 通过主题班会、板报、宣传栏等形式，加强安全知识宣传。
四、安全管理措施1. 交通安全：学生上学、放学途中，必须遵守交通规则，不闯红灯，不翻越护栏，不乘坐非法营运车辆。
2. 校园安全：学生在校园内不追逐打闹，不攀爬校园设施，不携带危险物品。
3. 饮食安全：学生不购买校园周边的“三无”食品，不乱吃零食，保持良好的饮食习惯。
4. 住宿安全：学生遵守宿舍管理规定，不私拉乱接电线，不使用违规电器。
5. 网络安全：学生正确使用网络，不沉迷网络游戏，不泄露个人信息。
五、安全隐患排查1. 班主任每周组织一次班级安全隐患排查，对发现的问题及时整改。
2. 教师在上课、活动过程中，密切关注学生动态，发现安全隐患及时上报。
3. 学生发现安全隐患，应及时报告班主任或学校相关部门。
六、事故处理1. 事故发生后，立即启动应急预案，组织救援。
2. 保护事故现场，配合相关部门进行调查。
3. 对事故责任人进行严肃处理，对受害者给予关心和帮助。
4. 总结事故教训，加强安全教育，防止类似事故再次发生。
七、附则1. 本制度由班主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上三年级班级安全管理制度，我们希望全体师生能够共同维护班级安全，为学生的健康成长营造一个安全、和谐、有序的环境。
小学生班级管理制度范文
小学生班级管理制度范文一、班级规章制度1.准时到校：学生应按时到校，迟到需向班主任说明原因。
2.尊重师长：学生应尊敬师长，不得对师长进行侮辱、谩骂等行为。
3.遵守纪律：学生应严守校纪校规，不得在教室内嬉戏、吵闹等。
4.听从指导：学生应听从老师的教导，积极参与课堂活动，不得抄袭、作弊等。
5.珍爱校园环境：学生应爱护校园环境，不得随意涂写、损坏校园设施。
6.健康饮食习惯：学生应养成良好的饮食习惯，不吃零食和垃圾食品。
7.文明礼仪：学生应注重自身的仪表和言行，不得大声喧哗、随地吐痰等不文明行为。
8.团结友爱：学生应团结友爱，互相帮助，不进行欺负、打架等行为。
二、班级日常管理1.班会制度：每周定期进行班会，通过班会学生可以交流问题、提出建议。
2.课堂纪律：学生应积极参与课堂活动，不得违规带手机、低头玩游戏等行为。
3.值日制度：学生按轮流值日，负责打扫教室卫生、安排座位等。
4.劳动实践：学生每学期参加一定的劳动实践活动，培养勤奋好学的习惯。
5.课间活动：学生每天有一定的课间活动时间，但要保持整洁，不得随意乱扔垃圾。
6.奖惩制度：班级会根据学生的表现进行奖惩，并在班级公示栏上发布。
三、班级活动与组织1.班级联欢：每学期开展一次班级联欢活动，鼓励学生展示才艺、增强凝聚力。
2.社会实践：学生每学期开展一次社会实践活动，了解社会、培养社会责任感。
3.班级团建：每年举办一次班级团建活动，加强同学之间的交流和合作。
4.班会组织：学生可以组织班级活动，如班级运动会、文艺表演等。
四、家校合作机制1.家长会：每学期组织家长会，与家长交流学生的学习和成长情况。
2.通知册：学生应将通知册及时送回家长，家长需签字确认并回复。
3.作业本监督：家长应监督学生完成作业，并确保作业的质量。
4.家访制度：学校定期进行家访，与家长面对面交流学生的表现。
五、班级奖励与荣誉1.优秀班干部：对表现优秀的班干部进行表彰和奖励。
2.优秀学习者：对学习成绩优秀的学生进行表彰和奖励。
小学三年级班级管理制度
小学三年级班级管理制度第一章绪论为了营造良好的学习氛围，提高班级管理效率，规范学生行为，保障学生的权益，制定本管理制度。
第二章班级纪律1.班级纪律是班级管理的基础，学生应严格遵守班级纪律，包括听从老师的指挥、尊敬同学、不打架、不欺负同学、不说脏话等。
2.不得随意离开课堂，如有特殊情况需提前向老师请假。
3.上课期间要认真听讲，不得大声喧哗，不得做与学习无关的事情。
4.在校期间要保持卫生，不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画。
第三章学习管理1.每天按时完成作业，认真复习课堂知识。
2.不得抄袭他人作业，不得在作业上作弊。
3.积极参加各项学习活动，努力提高自己的学习成绩。
第四章动作管理1.在校期间保持文明礼貌，行为举止要端正。
2.不得在校门口打闹，不得在教室内大声喧闹。
3.遵守交通规则，不在校门口乱跑、打闹。
第五章课外活动1.积极参加学校组织的课外活动，参加活动要遵守规则。
2.在校外活动中要保持良好的形象，不得损坏学校的名誉。
第六章游戏娱乐1.课下可以适当进行一些游戏娱乐活动，但要遵守规则，不得打斗、争吵。
2.不得在游戏中欺压同学，要互相友好合作。
第七章班级卫生1.每天保持教室的整洁，不得在教室内乱扔垃圾。
2.定期进行卫生清扫，保持教室环境整洁。
第八章班级纪律处分1.对违反班级纪律的学生，老师将根据情况进行批评教育或者适当的处罚。
2.经常违反纪律的学生，将被记过或者严重时被请家长进行交流处理。
第九章班委管理1.班委是班级管理的重要力量，要认真履行职责，带头遵守和维护班级纪律。
2.班委要建立良好的班级氛围，带领同学共同进步。
第十章家校合作1.班级管理需要学校和家长的共同配合，学校要及时向家长通报学生的表现和学习情况，家长要配合学校对学生进行教育。
2.家长要积极参与班级管理工作，支持学校和老师的工作。
第十一章结语班级管理制度是学生学习和成长过程中不可或缺的重要环节，希望同学们共同遵守并严格执行本管理制度，为创建一个和谐、文明、有序的班级环境做出努力。
三年级班级管理制度
为了建立一个和谐、有序的班级环境，促进学生的全面发展，我校三年级制定了以下班级管理制度：一、尊重他人、团结互助1.学生要尊重班级内的每一位同学，不言语和行为上不侵犯他人的权益。
2.学生要友善相处，帮助有困难的同学，共同学习、共同进步。
二、进出教室注意事项1.进出教室时，要按顺序依次进出，不得拥挤、奔跑或玩耍。
2.上课时，要保持教室内的安静和整洁。
三、作业和学习习惯1.学生要按时完成老师布置的作业，保持作业的质量和准时上交。
2.学生要养成良好的学习习惯，听从老师的安排，主动参与课堂活动，积极思考并提问。
四、课堂纪律1.学生要准时到达教室，没有事先允许不得早退或迟到。
2.上课时，要认真听讲，专心学习，不喧哗、讲话或打闹。
3.学生要遵守纪律，不做违反校规校纪的事情。
五、班级卫生1.学生要保持班级的卫生清洁，不乱扔废纸、垃圾。
2.学生要爱护公共财物，保持教室和学校设施的整洁和安全。
六、校服和仪表1.学生要爱护校服，保持校服的整洁和干净。
2.学生要自觉整理头发、剪指甲等个人卫生，保持良好的仪表形象。
七、课外活动1.学生要积极参加学校组织的各项课外活动，如暑假作业展示、课外辅导等。
2.学生要自觉遵守活动纪律，不迟到、早退，不随意退出自己报名参加的活动。
八、违纪处分1.对于违反班级制度的学生，将给予批评、教育，并记录在学生违纪台账中。
2.对于重要的违纪行为，将根据情况给予适当的处罚，如记过、警告等。
九、奖励制度1.班级将针对表现良好的同学进行表扬和奖励，如班级干部评选、优秀学生评选等。
2.对于勤奋刻苦、进步显著的学生，班级将给予适当的奖励和鼓励。
以上是我校三年级班级管理制度的内容，这些规定和要求将帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯，培养他们的自律和责任感，促进他们的全面发展。
希望通过这些制度，我们的班级能够更加和谐、有序，每一位同学都能在这个温馨的大家庭中茁壮成长。
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班级管理制度_三年级班级管理制度范文班级是学校教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者。
为了给大家创造一个良好的学习环境，同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，每个班级都会制定一套班级管理制度。
下面是三年级班级管理制度的内容，欢迎参阅。
三年级班级管理制度1遵守常规制度，养成良好习惯(一)上课常规1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。
2、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。
发言先举手，一律举左手，举手时手肘部搁放在桌子上。
发言时精神饱满，口齿清楚，说话响亮，别人说话不插嘴。
3、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视“三个一”：看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。
4、整队、集合要做到快、静、齐。
做操时要步伐整齐，精神饱满。
做操和眼操要按口令做，动作到位，态度认真。
(二)课间常规5、下课时在规定的活动地区和休息，做正当的游戏。
不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。
6、走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。
7、在校午餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。
8、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
9、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵。
不穿越绿化场地。
10、积极参加学校组织的各项活动。
(三)校外常规11、上学、回家的路上不闲游。
外出活动结束，不在外逗留，按时到家。
12、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。
13、尊敬老人，友爱同学。
对残疾人不嘲笑，并能主动关心和帮助。
14、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品，节约用水，随手关水笼头，节约用电，不开无人灯。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具，学做简单饭菜等家务劳动。
16、爱护公共财物，爱护花草树木，不在建筑物或文物古迹上刻画，不涂抹街头，尊重他人劳动。
17、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。
18、看有益的图书、报刊、录像;不赌博，不参加迷信活动。
遇到坏人坏事能主动，敢于斗争。
19、不玩火，不玩电，不玩水。
不随便燃放爆竹，注意安全。
(四)文明常规20、对人有礼貌，会使用礼貌用语。
不说粗话，不骂人，不打人。
21、诚实，说老实话、做老实人。
不随便拿不属于自己的东西，借东西要还，损坏要赔。
拾到东西要交公。
22、同学间要团结友爱，不欺侮小同学。
23、到办公室或他人房间要先敲门，经允许再进入。
24、尊敬国旗。
在升降国旗时，要肃立脱帽，行注目礼，少先队员要敬队礼。
25、尊敬师长，见面主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
(五)卫生常规26、注意个人卫生。
经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，饭前便后洗手，穿戴整洁。
27、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。
28、值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。
29、保持好自己周围的卫生，在校园里，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
(六)作业常规30、做作业要自觉，作业中有困难尽力自己克服，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。
31、认真作业，字体清楚，行款整齐，合乎书写要求。
写错了的不要乱涂，要用直尺在借处划一条横线。
不随意在本子上涂改、乱画。
32、上交作业时要及时、主动，不用催交。
对做错的作业，必须及时订正。
33、爱护作业本，保持四角平整。
作业本要妥善保管，不要丢失。
34、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯，不急于一交了事。
三年级班级管理制度2为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一、班委会职责1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级，保证各项规定和顺利进行。
3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4. 组织同学开展各种文体活动，丰富生活，增进身心健康。
5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8. 组织填写各种表册，做好各项指标的记录与统计工作。
二、班委职责班长：1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2.及时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
学习委员：1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
3. 组织交流，帮助同学们解决学习中的困难。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员：1. 负责班级财物管理、修缮。
2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。
3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员：1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。
2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员：1. 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以栏的形式公布出来。
2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3. 做好宣传资料的、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员：1. 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。
2. 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化生活。
3. 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
三.课代表职责配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。
四.清洁组长(值日生)职责1. 课前擦干净黑板、讲台。
2. 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。
3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
五、清洁卫生小组职责1. 每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2. 每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。
三年级班级管理制度3为了提高我们班学生的学习积极性，特在我们班施行高阳之星换礼品活动，具体制度如下：(一)学习之星1、课堂认真听讲，坐姿端正，积极发言，勤学好问。
2、作业认真干净，积极及时完成各项学习任务，不抄袭，不忘带。
3、单元测试达到90分以上，或进步5分以上。
4、积极进行课外阅读，课外知识积累，努力提高学习能力，解决实际问题的能力。
5、积极参加班里和学校举行的各种活动。
(二)纪律之星1、自觉遵守学校、班级的各项规章制度，不打架、不骂人，不欺负同学，不拿别人财物。
(上学要带水、红领巾、以及学习用品)2、遵守小学生一日常规，按时到校，按时离校，不提前到校，不迟到、不早退、不旷课、不逃学，上下学不在途中逗留，不在教室内外追逐打闹。
认真做。
讲文明，有礼貌。
助人为乐，拾金不昧。
3、爱护公共财物，正确使用、爱惜体育用品，有集体主义责任感，热爱班集体。
4、不吸烟、不喝酒、不进网吧、不赌博，遵守路队纪律：不追车、不扒车、不在路边买零食。
不在火车道上行走。
5、艰苦朴素，勤俭节约，不浪费水、电、粮食，不在校内吃零食，上学不带零用钱。
(三)卫生之星1、积极主动完成值日任务。
2、积极参加公益劳动、集体劳动。
3、热心为同学老师服务。
4、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
5、积极主动维护班级卫生。
(四)优胜之星在每周学校的纪律、卫生评比中，我们班得一面小红旗，每人加一颗星。
反之，每人扣去一颗星。
每个同学所得的高阳之星，可以兑换到你喜欢的礼品，礼品种类多、品种全，保证你喜欢!同学们，加油了!三年级班级管理制度湛河区高阳路小学班主任：xx。