以风为话习题的高一精选作文
以风为话题作文4篇

以风为话题作文4篇啊!冬天来了,北风也来了!今年的冬天好冷喔!你们怕不怕北风呢?我好怕北风啊!因为北风一来,我就冷到动弹不得,全身发抖。
下面是小编为大家带来的以风为话题作文,希望大家喜欢~以风为话题的作文1:从北方来的朋友,他是北风,每年冬季他总是当起领队,带领着白云去旅行.他希望他的团员都集合在一起,不要走散了,这样他才能专心地介绍沿途的风景,只要有白云脱了队,北风也不客气的猛吹气,要白云们都聚在一起.北风是个爱捣蛋的朋友,他看见鸟儿们安安稳稳地站在电线上叽叽喳喳地聊个不停,北风也想加入他们,他不停地问鸟儿你们在说些什么?但鸟儿还是不理他,北风调皮地恶作剧,他使劲地吹气,把整排的鸟儿吹得摇摇摆摆.北风是个爱热闹的朋友,他来到山岭,看到满山的树,他邀请叶子当他的舞伴,跳一场热情的森巴舞,叶子舞伴们飞离了树枝,在北风的怀里,叶子展现轻盈的舞姿,北风这才发现,他们是最有默契的舞伴,这一场舞,让满山的树都跟着点头打拍子.北风是个爱捉迷藏的朋友,他看到街道上的人们穿起一层一层的衣服,他想钻进衣服里去玩捉迷藏,他穿过了扣子,转个圈圈又跑出来,他绕过袖子,把袖子当成溜滑梯,急速往下冲,他大呼过瘾,但是,拉链们可不是省油的灯,拉鍊们咬紧了牙齿,说什么也不让北风钻进去,北风说,你们赢啦!————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考北风尽情的玩,用力的玩,玩得好尽兴,他享受了一整个冬季的热情友谊,看了各地的美妙风景,他脸上挂着浅浅的微笑,开心地与朋友约定,明年再见.以风为话题的作文2:吹吹吹!我吹啊吹,人人只要看见我,都会一哄而散,只要我的“寒冰掌”一出手,大地就变成冰天雪地,大家就变成缩头乌龟,我就是大家闻之色变,大家都讨厌的——北风。
大家都说我是不速之客,因为我一出来,整片大地都天寒地冻,大家都躲在家里,就只有我一个人在外头孤孤单单的流浪。
为什么人们都看不出我的优点,只看得见我的缺点呢?其实我也有很多优点,我可以让大家看到那像珍珠般晶莹剔透的雪花,让人看得流连忘返、玩得不亦乐乎!让家庭更加有感情,例如:大家团圆吃火锅,让人享受好滋味,温暖的靠在一起。
以风为话题作文五篇

以风为话题作文五篇春天的风,很柔和。
春风一吹,唤醒了沉睡的小草。
娇嫩的花朵,下面是小编给大家介绍的以风为话题的作文,欢迎阅读。
篇一:以风为话题的作文风,它会忽而粗犷豪放;忽而轻柔婉约;忽而狂妄炽烈;忽而冷酷无情;忽而神秘莫测;忽而亲近相知……这就是风的序曲。
春天,风会轻柔婉约。
它会去吹小女孩的头发,睫毛,双唇;它去会吹刚刚抽出新芽的柳条,枝条;它会去吹含苞欲放的桃花,迎春花……它是平易近人的。
夏天,风会狂妄炽烈。
它会去吹小朋友的脸颊,让小朋友们感觉热乎乎的;它会去吹高高的山峰,使山峰上暖风习习;它会去吹正午的时间,就在正午的时候,一切都觉得是炎热的……它是炎热的。
秋天,风会神秘莫测。
它会去吹树上的枯叶,尽快帮树妈妈换上新装;它会去吹地上的落叶,帮清洁工打扫地面;它会去吹天上的朵朵白云,让小朋友去看不同的云彩……它是助人快乐的。
冬天,风会冷酷无情。
它会去吹洁白无瑕的雪花,让它拂拂扬扬;它会去吹那一颗颗的细碎物体,让它飘飘飞舞;它会去吹那一粒粒的细碎物体,让它散落得到处都是……它是豪放又十分可爱的。
风,它会忽而销声匿迹,忽而卷土重来;忽而肃穆庄重;忽而姿势放浪;忽而如幻的黄昏;忽而却又如那梦的黎明。
在春天,你会用那优雅动人的钢琴来演奏;在夏天,你会用那震耳欲聋的大鼓来演奏;在秋天,你会用那如梦如幻的提琴来演奏;在冬天,你会用那清素淡雅的竹笛来演奏。
篇二:以风为话题的作文“哇!今天的风好大啊!”我一边喊一边跟着同学们玩,连跑步的速度都变慢时快,好像风也加入到我们游戏的行列中。
风是有形状的。
一会儿吹起树叶与同学赛跑,他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃,他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升,他是立体的。
风是有颜色的。
春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。
夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的,吹的大地一片白色。
以风为题的作文

以风为题的作文以风为题的作文(通用25篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的以风为题的作文,欢迎阅读与收藏。
以风为题的作文篇1是谁拥抱生命,裹挟酷暑,迎来凉爽,送走严寒?没错,他便是——风。
春天的风是一位活泼可爱的儿童,他快乐地在森林中玩耍着,时而迎接新生的花草;时而弄乱大树的发型;时而拥入人们的怀抱;时而扇动小鸟的翅膀,而他最喜爱的,要数为垂柳姐姐梳妆了。
你瞧!垂柳姐姐耐心地等待着,静静的的“镜面”突然泛起了点点涟漪,哦——是风儿来了。
只见他轻抚过垂柳的发梢,变戏法似的使垂柳的发丝飘扬,婀娜的身姿在波光粼粼的湖面轻歌曼舞,好漂亮!夏天的风是青春萌动的小姑娘,你看!阳光驱赶着一群小狗懒懒躲到树荫下,一边摇着尾巴,一边“哈哈”地呼唤着她。
不过,风儿可不是随时都有空哦,我们不要劳烦她,不然她会拒绝与你相约。
秋天的风是清新的少年,他总会面带微笑路过你的身旁,顿时让你神清气爽,温柔是他的符号,想见见他吗?偷偷地告诉你哦,他常常路过我家楼下的桂花树旁,带来的是满院清香。
他最爱的颜色是金黄。
不信?你瞧,农园的果树上,不都被他挂满了宝藏?当你品尝那温润如玉的滋味时,是否也曾想起他那充满温情的脸庞?冬天的风是调皮的男孩,你的衣角不曾也成为他恶作的对象,也不要赶他走哟,他只是喜欢你的味道,孤独的他只想让你在他的身旁,长大后的他喜欢那无暇的白,正如你那孤傲的笑颜,你知道吗?当你驻足在江南古道时,他一直陪伴在你的身旁。
风儿,你是一年四季的使者,你是画家手中的画笔,你是音乐家心中的指挥棒,大地母亲为有你这样的朋友而自豪,因为有你的陪伴,江山才如此多娇!以风为题的作文篇2我喜欢风的味道。
想到风,人们便会不自觉地想到雨。
20XX以风为话习题的高中中学精选作文

20XX以风为话习题的高中中学精选作文不要怕逆风而行,强大的风吹走的是人的软弱和慵懒,而铸成的却是坚韧的体魄,无畏的品格,豪畅的情怀,远大的志向。
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以风为话习题的高中中学精选作文1:忽回首,大悟。
秋风原已萧瑟,竹待败。
——习题记。
早晨,仍然穿着薄薄的衣服,只是感觉有些不适。
妈妈慌慌张张的出门上班,之前说了一句:“多穿些衣服,天气凉了!”“嗯”动了动唇,没有过多的语言。
久久的伫立在花园里,细雨打在身上,没有一丝感觉。
突然看见花园里种的菊花开了一些,淡淡的粉色,很安静的开着,没有玫瑰的耀眼,没有牡丹的高贵,没有虞美人的神秘、妖娆。
亦是这样清淡罢。
忽一阵冷风吹过,缩了缩脖子。
仍不想去换衣服,恍惚中,听见竹子被风吹动互相打动的声音。
竹?似乎有千百年没看到过竹子了,细细回想起竹子的样子,还是清晰的浮现在我眼前。
不管穿的多少,走出门,听着声音找到了竹子,不幸之——我看到了竹花,那么小,却又那么多,它告诉我,竹将败落!苦涩一笑,不知是为竹子感到可悲还是什么。
秋天到了?突然想到。
不知,是秋让竹终极生命还是在它身上的竹花;不知,它是否就是为了这小小的竹花而活了千百年,只是为了哺育这竹花?不知,它是否因为自己乃空心而无情,竹花一开,就快速死亡?才知道,竹活的亦是这么苦……人都知,竹花一开,竹将亡,原本绿油油的竹刹时间白了头,弯了腰,亡了自己。
人都明,人无心亦无情。
可谁又明,竹空心,亦更有情!竹如竹花的母亲,千百年,无怨言的哺育这些竹花,而竹花却矫情的活个几天,如此不知歹,假如不懂情。
冷风一阵又一阵的向我袭来,毫无热意的身体,如现在的竹,茫眼看看四周,花败草衰。
“你怎么在这?瞧我的记性,竟然忘记拿包了。
走,快回去。
入秋天了,可冷了。
哟?这竹花开了啊?果然秋到了哪……”妈妈喃喃自语好久,拉着我上了楼。
跟在她后面,看见岁月完美的作品,心似乎被什么东西勾勒住了……方才那个回首,刹时间让我知道,秋真的来了,她也有些老了。
以风为话习题的精选作文500字

以风为话习题的精选作文500字风的性格是变化万千的,它们让人类经历了各种酸甜苦辣,以下是小编为大家整理的关于以风为话习题的精选作文500字,给大家作为参考,欢迎阅读!以风为话习题的精选作文500字篇1:秋风秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的昏暗。
田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美妙的记忆,留在了梦中。
池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。
树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上,仿佛非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回忆,别情依依。
有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。
那是真情地拥抱,执意的眷恋。
秋风无情,秋日无语。
一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。
沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。
这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。
谁会理睬一片还没成年的绿叶呢?哦!我明白了,它们没有消沉,更没有悲悼,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更绚烂更美妙的春天……以风为话习题的精选作文500字篇2:风风的性格是乖僻的,它有时温柔的像一位善良的少女,有时狂暴的像一位十分严厉的教师,有时像一位辛勤的果农,还有时像一位魔术师。
春天,风儿抚摸着柳树姑娘的秀发,其实她是在给柳树姑娘的头发洒魔术粉,让柳树姑娘的头发上长出嫩芽;风儿还呼唤大地,使万物复苏。
夏天,风儿严厉地批评着人们:懒惰的人类,你们只懂得享受,不知道去干活,学学工人们,这世上只有工人是好人,是勤劳的人!哎!人们可真冤枉啊!他们早就把该做的事做完了,只不过是事后乘了一会凉,可风儿却只看到了外表现象,人们又无缘无故地得到了惩罚——太阳光更强烈了。
以风为话题作文五篇

以风为话题作文五篇【篇一:以风为话题的作文】风,它会忽而粗犷豪放;忽而轻柔婉约;忽而狂妄炽烈;忽而冷酷无情;忽而神秘莫测;忽而亲近相知……这就是风的序曲。
春天,风会轻柔婉约。
它会去吹小女孩的头发,睫毛,双唇;它去会吹刚刚抽出新芽的柳条,枝条;它会去吹含苞欲放的桃花,迎春花……它是平易近人的。
夏天,风会狂妄炽烈。
它会去吹小朋友的脸颊,让小朋友们感觉热乎乎的;它会去吹高高的山峰,使山峰上暖风习习;它会去吹正午的时间,就在正午的时候,一切都觉得是炎热的……它是炎热的。
秋天,风会神秘莫测。
它会去吹树上的枯叶,尽快帮树妈妈换上新装;它会去吹地上的落叶,帮清洁工打扫地面;它会去吹天上的朵朵白云,让小朋友去看不同的云彩……它是助人快乐的。
冬天,风会冷酷无情。
它会去吹洁白无瑕的雪花,让它拂拂扬扬;它会去吹那一颗颗的细碎物体,让它飘飘飞舞;它会去吹那一粒粒的细碎物体,让它散落得到处都是……它是豪放又十分可爱的。
风,它会忽而销声匿迹,忽而卷土重来;忽而肃穆庄重;忽而姿势放浪;忽而如幻的黄昏;忽而却又如那梦的黎明。
在春天,你会用那优雅动人的钢琴来演奏;在夏天,你会用那震耳欲聋的大鼓来演奏;在秋天,你会用那如梦如幻的提琴来演奏;在冬天,你会用那清素淡雅的竹笛来演奏。
【篇二:以风为话题的作文】“哇!今天的风好大啊!”我一边喊一边跟着同学们玩,连跑步的速度都变慢时快,好像风也加入到我们游戏的行列中。
风是有形状的。
一会儿吹起树叶与同学赛跑,他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃,他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升,他是立体的。
风是有颜色的。
春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。
夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的,吹的大地一片白色。
今天的风是黄色的,他卷起层层沙土,弥漫在空气中,让人睁不开双眼,呼吸着浑浊的空气。
以风为话题的高中作文四篇

以风为话题的高中作文四篇导读:风的脾气很古怪,当它心平气和的时候,微风轻拂,给人以“风吻”,真像个恋人似的依人。
当它发脾气的时候,不知怎么的,简直成了暴君,令人可怕。
本文是小编为大家整理的以风为话题的作文高中,欢迎阅读。
以风为话题的作文高中1:有那么的一些风,无心吹过,却偏能惹惆怅愁思;有那么的一些人,总在风起起后独自伤神。
有不同的风,也有不一样的心情。
风可读。
小楼昨夜又东风独上西楼,凭栏遥望故国,问君愁心几许?是什么惊醒深夜无眠的你?是昨夜小楼的一阵东风吧。
可是它拂乱了你的离愁,又或是它带来了故国倾颓的猜想?也许,它曾拨弄过故国宫娥的裙裾,也许,它曾从雕栏,玉石台阶上掠过。
它会触摸过宫娥渐老的容颜,感觉到那雕栏,玉石台阶依然坚实吗?“风物尽前朝”,没有缓歌慢舞,没有丝竹仙乐——没有人唱《后庭花》。
曾经的“花月正春风”已不再,眼前的“春花秋月”却叫你揪心。
“东风无力百花残”但当东风还又,却唤不回悔恨的心。
这东风为什么不是“忽起垂杨柳”那样的东风,不是裁剪出片片欣喜的二月春风?也许你甚至会希望它是渭水的秋风,那它也许就不会像现在这般让你失落。
一阵东风,吹不散落魄君王一江春水似的愁。
帘卷西风你在黄昏把酒向黄花。
西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳你在黄昏把酒向黄花。
西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳絮。
醉可解千愁么?只怪这多事的西风将黄花的暗香销尽,将微浓的酒意叫醒。
西风带来的为什么不是系有锦书归来的鸿雁,却是次次仰望远空的失落?这西风,它不是古道边,瘦马旁的西风,它没有斜阳昏鸦的陪衬,让你断肠。
它只会一点一点地折磨你的寂寞,让你黯然自叹比黄花瘦。
这西风它没“叹西风卷尽豪华,往事大江东去”那样的悲凉壮阔。
它忽大忽小,耍脾气般无端拨弄心底的弦,留下忽远忽近的回音,叫你欲言犹止。
这西风没有“南浦凄凄别,西风袅袅秋”那样如泣如诉,它沉默的如同一面铜镜,却日渐映出逐渐滋长的愁绪,叫你不忍直视自己……这样的西风,这样一位独醉的婉约女子。
以风为话题集合9篇

以风为话题集合9篇以风为话题作文篇1清风暮雨,捧一卷诗集独坐窗前。
风儿夹着细雨纷飞四散,拂过脸颊,带来些许凉爽;拂过书页,带来一位位如风的诗人。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”诗仙,脱口而出的一句浸透着你如风摇翠竹般的坚韧与不屈。
行路难,行路难,再难又如何?你,风一般的飘逸。
行路再难,也泯灭不了你清爽俊朗的风格,消弭不了你“大鹏展翅”的宏愿。
另一位同样才华横溢的诗人,有的却不是飘逸,而是沉重。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,同样绝妙的诗句,注入的却是爱国、忧国的种子。
杜甫,你,风一般的沉静。
沉静中的你,纵然老病孤舟,却情怀照旧。
“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,仅此一句便已不朽,便足以让你成为盛唐最博爱最宏大的诗人。
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
”清照,还记得少时的你是何等的天真烂漫,而南渡之后又是何等的潦倒流离。
“帘卷西风,人比黄花瘦”,一帘西风,竟然吹断你满腹愁肠。
“生当作人杰,死亦为鬼雄”,你外表柔弱,内心却坚韧似男儿,你是我心中的巾帼豪杰,用如风般清冷的词句,写尽了南宋王朝败落的残景。
你,风一般的悲伤。
悲伤而又柔韧的你让历史的烟尘平添了几许亮色。
暮色四起,雨敲残荷,敲出一院的安静。
诗人的身影,在苏轼的“大江东去”中渐行渐远,不见了“孤独梧桐深院锁清秋”的凄凉,不见了“只恐双溪舴艋舟,载不动很多愁”的痛切,或许“但愿人长期,千里共婵娟”才是我们需要浓墨重彩表现的主题!以风为话题作文篇2有风的屋子里,挂在窗户边的风铃在轻轻地响着,那声响像是悦耳的音乐,风就是它的指挥。
悦耳、动听,像鸟儿在啁啾、啼鸣。
屋里,荡漾着一曲轻轻的纯音乐,与风铃的响声交织在一起,奇妙悦耳。
风像是一个无形的指挥家,它让纯音乐做主旋律,让风铃做伴奏,合二为一。
我想,世界上真的没有比这更美的音乐了!有风的日子,我可以抛弃一切苦恼与忧愁,排解一切喧嚣与嘈杂,闭上眼睛,专心灵去倾听那风铃伴奏的纯音乐。
音乐是晨光曦微朦胧温柔的调子,是初春季节绿的新奇颜色,即使带有一点愁闷的味道,也如天鹅绒般温柔无比。
以风为话题的议论文作文3篇

以风为话题的议论文作文3篇导语:风,是大自然的强者,速度的化身,变化莫测的魔法师。
下面是的作文,希望对您有所帮助。
风,无色无味无形,但却无处不在,变化无穷,蕴含无限智慧。
孔子者,风也。
一辈子就这样,驾着一辆破马车,带着众多弟子奔波于六国之间。
他诲人仁,教人善,使人礼。
然而,奔波了一辈子也没弄出点名堂。
而他真正被人尊崇,也是百余年之后的事了。
就这样一个人,留下本书,就成了一个时代的标志《春秋》;就这样一个人,学生们记下的言行就是一本可治天下之书《论语》。
孔子是一股动荡千年的风,智慧的风。
庄子者,风也。
朝中请他为相,他拒绝了,他宁可做风中的自由鸟,不做笼中的富贵鹊。
他的妻子死去,他不但没有痛哭流涕,反而欢喜擂鼓,众人不解,他却说人死只是肉体形态的一种改变,并没有什么可痛苦的。
庄子是一股自然清新的风,智慧的风。
孙子者,风也。
他曾忍辱负重、苟且偷生,他曾领导军队横扫千里,他的巧妙作战成为历代兵家研究经典案例,他的《孙子兵法》成为将军们熟背的经典。
孔子是一股柔中带刚的风,智慧的风。
列子者,风也。
他御风而行,飘然挥洒;他生性高傲,桀骜不驯。
他遨游于天地之间,赏山川秀丽之美,写小儿辨日之辞,射支支相连之箭。
列子是一股强劲有力的风,智慧的风。
墨子者,风也。
韩非子者,风也。
风是智慧的,无论你是哪一种,都要在无形中显露有形的智慧。
生命如同一个转动的轮盘。
它只有一个方向,不停的前进。
直到它没有了动力,它衰竭了;停止了转动,就是生命的彻底告别。
你也许会感慨他的稍纵即逝,来也匆匆,去也匆匆,就这样不曾留下一丝蛛丝马迹。
我却如同在沙漠在求生,在那浩瀚的时空里淘尽一切所有的沙砾,却发现了生命比喻的真谛:“唯有风,才可以真正穿梭自然、穿越荆棘,战胜一切阻难。
曾那时,狄金森把人生的画面淋漓尽致的描绘成了篱笆墙那破腐不堪的内外。
在篱笆墙上,我们缀着身子一层又一层的爬过,实际上,这层层篱笆缀满了那可怕的荆棘,我们艰难无比爬过时,早已遍体鳞伤,身心俱灰。
2021年以风为话题作文五篇(多篇)

2021年以风为话题作文五篇以风为话题作文篇1有风的屋子里,挂在窗户边的风铃在轻轻地响着,那声响像是动听的音乐,风就是它的指挥。
清脆、悦耳,像鸟儿在啁啾、啼鸣。
屋里,荡漾着一曲轻轻的纯音乐,与风铃的响声交织在一起,美妙动听。
风像是一个无形的指挥家,它让纯音乐做主旋律,让风铃做伴奏,合二为一。
我想,世界上真的没有比这更美的音乐了!有风的日子,我可以抛弃一切烦恼与忧愁,排除一切喧嚣与嘈杂,闭上眼睛,用心灵去倾听那风铃伴奏的纯音乐。
音乐是晨光曦微朦胧温和的调子,是初春时节绿的新鲜色彩,即使带有一点忧郁的味道,也如天鹅绒般轻柔无比。
这纯净可爱的天鹅绒随风飘舞,营造出一种空灵、清静的意境,渐渐地,便仿佛置身于蓬莱仙阁,有一种梦幻喜悦之感了。
音乐的神奇,常让人惊叹。
曾经观看过芭蕾舞剧,配乐伴奏的是弦乐器和管乐器组合成的交响乐。
美妙的交响乐,正如这纯音乐一样,再配上翩翩舞姿,更是别有一番滋味。
听着听着,便仿佛站在一片湖旁,平静如镜,倒影着两岸的青山绿树,沉淀着蓝天白云,融化着鸟声风声和心声,将一颗心冲洗得如水晶般纤尘不染、晶莹剔透,实在是甜美宜人,让再硬的筋骨也柔软如棉,听得人直想落泪。
一缕清风吹进屋子里,风铃响得更欢了,那曲纯音乐也越来越动听了。
窗外,鸟儿在婉转啼鸣,迟迟不肯离开,因为,它们也为这音乐所迷住了。
心情越发的舒畅了。
屋里荡漾的音乐,早已融入了我的内心,清澈而透明。
甚至我觉得,有音乐的地方,那儿的空气也是纯净的。
如同一朵花儿随风摇曳出甜美的芳香,纯音乐在风中给我带来了美的享受,它编织出一串珍珠项链,每一粒闪光的珍珠,都是跳动的音符。
纯净的音乐,在有风的屋子里轻轻地回旋,在这样一个有风的日子里,我感受到了从未有过的愉悦。
以风为话题作文篇2风在众人眼里是无色无味的,我以前也是这样认为。
但在今天,我终于明白了,风,也是拥有美妙的颜色与味道的。
缀满繁星的夜空,我打开了汽车的天窗,兴奋地把头伸出窗外,风的味道,扑面而来。
以风问题实体虚写作文

以风问题实体虚写作文
哎,说到风啊,晚上的风可真温柔。
你看那湖面,月光一照,风轻轻一吹,水面上就起了小波浪,好像在跳舞似的。
风在草原上那可就是另一番景象了。
它狂野得很,带着点尘土味,呼啦啦地吹过,把草都吹得直摇头。
那些牛羊啊,感觉都跟着风在唱歌。
进了城市,风就变得神秘了。
你看那霓虹灯下,风悄悄地穿过高楼大厦,把光和影都搅在一起,好像是个魔术师在变戏法。
行人的头发都被风吹得飘起来了,看着都觉得有点神奇。
还有啊,在那种古老的森林里,风就是个会唱歌的诗人。
它穿过树叶,发出沙沙的声音,像是在唱一首古老的歌。
那些落叶也跟着风跳起舞来,好像在讲故事一样。
以风为话习题精选作文三篇

以风为话习题精选作文三篇五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手。
本文是小编为大家整理的以风为话习题的精选作文,欢迎阅读。
以风为话习题的精选作文1:风轻轻地拂面而过,撩起我心中的思绪,那缕缕凉风扣人心弦。
风,清凉的风,灵动的风,干净的不含一丝杂质。
历史的变动,时代的转折,岁月的迁移,唯独你,本着千万年来一成不变的的轻灵,感染着人们,启示着人们。
飘动的裙角被风勾勒出优美的线条,斜晖脉脉,天际映出血染般的霞光,风儿迎着霞光,晕出了一笔绚烂的油彩,拖着短短的尾巴,美的让人窒息。
风带着光跳跃在树梢,城市正在退潮。
渐渐地,世界安静了,我的心登时也静了下来……渐渐地,树影越来越浓,天边的最后一丝光辉也在消逝。
原来美丽是这么容易逝去。
流行划过,转瞬即逝;昙花绽放,不一会就枯萎了。
世界上没有什么东西能够持久的吧,当你灿烂时,命运却般起了一块石头想你砸去,于是,你就头破血流,你就一跌不起,你就失去了一切。
原本平静的心情又变得沉重起来,神情也变得昏暗起来。
“不是的!”风站在我的肩上,在我的耳边喃喃说道。
“流行划过天际,虽然转瞬即逝,但它给人们留下了美妙,给人们来了希望,它消逝了,但却留下了永恒。
昙花亦是如此,他明知自己生命短暂,却仍不断的吸取养分,争夺阳光。
”“奋斗一生,只为一次短暂的美丽,不是很傻吗?”“每个人到这个世界上都有一个使命。
而对昙花来说,开花,就是它的使命。
当人们惊叹赞美之时,它也就实现了他生命的意义,成就了生命的价值。
”“花是如此,人更是如此。
世上的每个事物都有它的价值。
你也一样,只要你努力,也一定会绽放出奇异的光彩”“我?我不行的”我摇了摇头,眼底擦过一丝自卑。
“灯光灭了,可以再燃。
可假如心中的光辉灭了,那他在整个人都完了”幽幽的路灯发着散散的光,抬头望见那缕灯光,耳边响着风的话,心里腾地涌起希望的灯光。
“那就让他再燃起一盏更明亮的心灯!”光在,希望在!我紧握着拳头,将目光定格在充满希望的航程。
以风为话习题的精选作文_1

以风为话习题的精选作文以风为话习题的精选作文_微风习习打开窗户后,我很残忍地将一滩水在玻璃板上抹开,薄薄的水面反射着耀眼的金光。
现在满足了能让水快速蒸发的三个条件:液表空气流动速度快;液面与空气的接触面积大;温度高。
水在玻璃板上痛苦地萎缩,我漠然地看着空气是怎样一口一口将他吞噬掉,幻想着自己也渐渐透明,融入空气,在人世间消失,化作一丝风,穿梭在温暖的缝隙间。
很奇异的想法,对吗?我本就是一个奇异的女生,一个很奇异的女生。
快要考试时,我总会埋怨“烦死了”。
同桌的男生听后答:“那你去死好了。
”我很认真地盯着他,“假如死不痛苦的话,我会的。
”惊得他无话可说。
渐渐长大了,更喜欢埋怨了,却明白了人越长大就会对人世间有越多的挂牵,每一丝都是一个包袱,我们最终会有三种结果:发挥潜能,轻松生活;困难地背着;不忍重负,倒下。
这也是三种人生。
有压力,是因为活着;会痛苦,是因为我们有感情。
多愁善感的“80后”和“90后”啊,我们可以埋怨活得有多辛苦,但决不可以放弃生命。
因为每个人都是向上帝贷款才获得生命,应该还请所欠下的一切。
我们都是责任心强的人,对吧?所以,要记住,人活着,是要来受苦,不是享福,假如你尚不能制造快乐。
我得承认,我不会制造快乐,我宁愿纵容自己的感情。
不快乐的时候,忧伤的感觉像是软弱的花瓣;快乐的时候,欢悦的心情胜似午后的阳光,现在我想做一个真的我,虽然早已丢失了原本的影子。
丢失了影子,是因为我一直在追求完美:宽容、善良、好学、刻苦……我知道,每一株花都是由血和泪浇灌而成,所以坚持着一路走来。
中小学毕业后,要进入一个新的环境,我真正地彻底把所有的刺都收了回来。
要宽容大度,所以要在别人很过分地当面乱翻我的东西时也忍住火气;要乐于助人,所以会借东西给明知毁坏力很强的人;要任劳任怨,所以要替迟来的同学多干一倍的活……缄默,会积蓄更多的能量。
我很疯狂地霎时对一个人翻了脸——除了他,所有的人都会明白适可而止,明白关心该是互相的,而他不会!冬天,害骑着车的我在雪地里把膝盖摔得青紫;春天,用针扎我的胳膊,还无所谓的样子;夏天,给我造谣说我“早恋”;秋天,和同学们一起来我家玩,弄坏了所有的暖气罩,还打碎了香水瓶……我为什么要一而再、再而三地忍他?我的坏脾气爆发了。
以写风为习题的精选作文

以写风为习题的精选作文
好久没刮风下雨了,天气变得异常枯燥,及时风精选作文。
下午,渐渐起风了,原本静不动的树木,在微风中摇摆着:地上的纸片被吹起来,吹得到处都是,沙尘也被卷上天,吹到了人们的眼睛里。
树叶也落了下来,掉在地上,这时风还很小。
渐渐地,风起吹越大。
沙坑里的沙子被吹了起来,洒落在沙坑外,又被风带走了;地上的垃圾袋,包装纸全都被卷起来,有的竞卷到了十多层高;树木摇动的角度越来越大,树叶落下去,又被卷起来,一些树木还像老弱病残的人,几乎被风吹倒了;那些飞虫早已不见,都避风去了,这时的风已非常大。
接着,风渐渐挑战了,接踵而至的是淅沥的雨点,雨随风而至,飘落的雨点打湿了一切,把那些被风送上天的东西都打落下来。
这时,风带来的凉意更浓了,它不仅结束了枯燥的天气,还使长期的干旱得以缓解。
风渐渐停了,雨却越来越大,水声掩盖了一切声音。
枯燥结束了,干旱缓解了大家都会认为这是雨的杰作。
然而我认为,假如没有这场“及时风”,这场“及时雨”还能下吗?
1。
20XX年以风为话习题的精选作文600字

20XX年以风为话习题的精选作文600字大风起兮云飞扬。
以下是小编为大家整理的关于以风为话习题的精选作文600字,给大家作为参考,欢迎阅读!以风为话习题的精选作文600字篇1:风起雨落,花谢花开满山,漫似天霞,风起雨落南山,花飞、花飘、花舞、花满天,美景似画--------习题记一场淅淅沥沥的雨,一阵萧萧而过的风,伴随一场唯美的花瓣雨,让人如痴如醉。
抬头望着湛蓝的天空,粉红花瓣漫天飞舞,满树烂漫、如云似霞的花儿,在空中轻舞而下,花伴雨、随风,满山而舞,潇潇洒洒,如飞雪般飘临人间。
细雨沙沙,满树黛粉的花儿,潇潇洒洒地飘零、凋落,营造一种梦幻浪漫的气氛。
轻轻落下,却又被风吹起,在空中翩翩起舞,如精灵般轻歌曼舞。
抬手,寻一抹花瓣,只见手中一袭淡粉。
轻嗅,一丝清香,动人肺腑。
放手轻抛,在风雨之中,沉沉浮浮,忽而伴着凉风习习、雨丝片片,轻柔曼舞,忽而和着风声萧萧、雨声淅淅,低声吟唱,奏响春之乐章。
风伴花舞,淡粉的花瓣漫天飘舞,片片浅红在空中划出一道道优美的弧线,花瓣轻轻飞扬,轻舞出自然之灵动、魅力。
风,还在吹,雨,还在落,花伴雨而下,随风而舞。
轻粉的花瓣,一片又一片地从树上凋谢。
在树林,一片片轻舞飞扬的落花向我袭来。
花,还在舞,绝美的舞姿无独有偶;向前、后退、旋转、停下、向前、后退……就这样,花跳啊跳啊,一直的跳着,不停地跳着……无数花瓣飘落,点点落在地上,轻飘飘的如蝴蝶一般,虚幻飘渺的如一泓请泉。
风起雨落,花舞,梦幻美妙的一幅画卷,让人沉醉其中,美景如画。
以风为话习题的精选作文600字篇2:风自然界里,谁是最自由的呢?也许是它。
她穿梭于四季之中,轻轻的来,轻轻的去,它就是——风。
春天的风,它擦过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,渐渐地舒展着自己的懒腰。
春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。
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以风为话习题的高一精选作文
在风吹着号角呼啸而过一座又一座缄默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风,可以穿越荆棘。
以下是以风为话习题的高一精选作文,欢迎阅读。
【篇一:以风为话习题的高一精选作文】我是那样的有影而又无形。
世俗的双眼捉摸不到我,却能深深领会到我的存在。
匆匆来过,沙沙作响。
我愿与妥帖的窗帘相戏为伴,吹拂起它那平摆不定的纱丝,为大地的生灵带来一缕夏日的冰爽;将繁华似锦的绿夜野大地掀起动人的面纱,把翩翩动人的身资献给碧海蓝天。
火,雷,电之母说我是淘气的孩子。
快乐时,兴风作起一阵冰爽凉畅的微风;压抑时,随兴卷起股股迅猛的台风。
让人们与我同悲同乐。
时而掠起少年额前的根根发丝,时而摇曳着少女校服的裙摆。
我能发自内心的欢乐。
广袤无垠的大地任我穿梭,并与春、夏、秋、东四季姑娘,四季作物结成尚好的玩伴。
我成了大自然的宠儿,无处不留下我奔驰的炫影。
但有时我也是温柔善解人意的。
在痛苦悲伤的人面前,为他们内心扇一扇一股凉风,平息那颗因琐屑而烦躁的心;为远在天涯的游子传诵那说不尽的相思之愁,将它送至落魄的山村,父母的心头;为颗颗因爱情既甜蜜而又空虚的心灵,将幸福的秘语从地球的北侧飘至南侧那情人的耳绊;为纯真善良的稚童,带来母亲天堂的笑容
同样,我也十分厌恶一切一切晦暗猥的灵魂,我要将躲藏在世界险小的一角的卑鄙小人席卷出尘土,一刹那间,将他的罪恶事例掀露在人们的头衔,要让他的口碑泛滥,名声遗臭万年.
我不是无情,我只是有心。
我要时时洞察这世界,安抚那温热躁动的心,漂浮不定的魂。
【篇二:以风为话习题的高一精选作文】看!海浪在跳《天鹅湖》,你可知道它的指导教师是谁?不要疑心,就是“风”。
柔柔的风吹过海面,就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀!风蹦着跳着来到一片花池,荷花小姐频频点头;风大了,荷花小姐开始跳迪斯科,越跳越带劲。
春风露出了温柔的一面。
当太阳揭开云的层被,露出金色的浅笑时;当小草破土而出,伸了伸腰的时候。
风跑过来了,她轻抚叶子上珍珠似的露珠。
接着又和它们玩耍,看,小露珠正在打滚呢。
风一会儿摆弄柳树的彩裙,一会儿传来阵阵花香,芬芳扑鼻。
可谓是“细雨润草绿,微风沁花香”啊!
夏天的阳光炙热火辣,烈日高挂天空,唯一惹人喜欢的即是这清凉的风了。
只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口,快变成一只“烤鸭”了。
一些小孩子的衣服都湿透了,手不停地扇着,连狗也吐了吐舌头,蝉不停地诉苦,给这大街小巷添了几许急躁。
这时,风又排忧解难过来了,一阵阵的风吃过大树,吹过池塘,让人们体验了透心凉的感觉,眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。
秋风是可喜的,也是有趣的。
他给大地披上了一件黄棉袄,又送
给了柿子一件红短裙。
爽人的秋风徐徐吹过,它们弯了弯身子,就像在为秋风致谢呢。
风大了,果子“嘭嘭嘭”地跳了下来,农民伯伯乐开了花,捡了满满一篮子。
秋风淘气极了,又悄悄地逃走了,他为田野梳理着翠绿的秀发,稻草娇柔地俯伏下去,风过后,又撒娇似的直立起来。
无情的北风“呼——呼”地吹着,赶走了候鸟,又让花儿凋谢了,还把温暖的天气藏起来,就这样把我们带入寒冷的世界。
他化作冰雹,砸向雪中,一点儿也不在意人们的感受。
暴风呼啸着,动物们都瑟瑟发抖,有的缩成一团,有的进入冬眠,一觉悟来,就开始迎接美妙的春天。
风吹得太快,一不小心撞到云,把云的白围巾弄破了。
云生气极了,风赶快逃跑。
蜘蛛正在织网,风打了个大喷嚏,把蜘蛛网弄破了。
风一看情势不妙,又赶紧溜走了。
风真顽皮啊!
风是千变万化的,风的心情捉摸不定,但是没有了风,大自然就少了很多灵动的风景。
【篇三:以风为话习题的高一精选作文】在我眼中,你,是大自然的强者,速度的化身,变化莫测的魔法师。
你,忽而粗暴豪放,忽而轻柔婉约;忽而狂妄炽热,忽而冷酷无情;忽而神秘莫测,忽而亲近相知,我无法抗拒你的“魔幻”。
我爱你的我行我素,爱你粗暴后的温柔,爱你冷酷后的热情,爱你的一切。
因此,我愿包容你的一切,连同你的成功与失败,愤怒与狂欢,长啸与低吟,自由与局限。
你是——风,是我苦苦追求的“偶像”。
你如毫无顾忌的婴儿,毫无顾忌的哭,毫无顾忌的笑,毫无顾忌的闹。
当你来到一片宁静的乐土玩耍时,我却为它们筑起了高高的风屏,只为挡住你那雄浑的高歌,五彩的诱惑,不愿让你掀起久已平静的波澜。
然而,当坚硬而又厚实的风屏,遇上你风雨雷电般的猛冲与激荡,却不得节节败退。
当你冲破阻你前进的风屏时,又显露了你风的天性——纵容。
你在那片已不属“宁静”的乐土上,尽情玩耍。
擦过裸露的土地,留下满地的绿草,摇曳自己纤纤的细腰;拂过冻醒的湖面,荡起丝丝的涟漪,扬起自己清澈的裙角;越过枯萎的树干,抽出点点的嫩芽,舒展着自己的懒腰……
风,我的“偶像”,绝对的强者,在我的眼里,你是无人能够匹敌的。
愿我们一路同行,去赏那四季的风采,到那宁静的乐土掀起波澜,一同纵容自我尽情玩耍……
【篇四:以风为话习题的高一精选作文】清风徐来,水波不兴。
当微风拂过垂柳,荡过湖面,看着泛起的涟漪一圈圈地飘散,有的是一种水天一色的澄明,有的却也是潇潇暮雨的洒脱。
风是奔跑的,徜徉在天地间,恣意于天地间,飞过崇山,飘过大海。
它总是那么快乐,来来往往地穿梭于四季中,自由自在地,不正如人生吗?何必太执着于一事一物,快乐如风不是更好吗?
陶渊明离开纷繁复杂的世俗,吟咏起“采菊东篱下,悠然见南山”,丢弃了一份束缚,追随到一份把酒临风的痛快,一份山水田园的自由。
风是闲适的,不会去追赶世俗,纵使佯狂避世也好,超脱物外也
罢,有的都是那如风的性格,来来往往,不为巨人所羁绊,不为坎坷而不前。
卧薪尝胆的勾践亦如此,把世间的鄙视与人生的辛苦置之度外,虽然受尽磨练,但只要意志尚在,便三千越甲可吞吴。
随风而来,随风而逝,不刻意去流连,自己的归属即是一份自由,即是一份人生的淋漓。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的林和靖;安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的李白;落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的王勃,不都有一份对人生的豁达吗?
我们如风,我们要的是不畏世俗的自由与那惊涛骇浪的毅力,人生短短几十载,不要为了追逐功名利禄而无视了一切,忘记了所有的美妙。
风飘过的季节,有着落英缤纷,有着幽远暗香,有着泉水叮咚……让自己的心自由一点,释怀一点,漂泊未尝不是一件好事,我们可以更好地去感知这个世界。
风一样的绚烂岁月,匆匆太匆匆,追逐自由梦想,追随人生的欢乐。
我们如风般快乐,把戏年华里逝去了太多,不要去感慨什么,因为御风而行的我们会再次看见花香。
没有风的日子里怎么办?
不会的,因为我们就是风!。