江苏省南京市联合体2013年中考一模数学试题 (1)
2013年江苏省南京市中考数学模拟试卷(含答案解析)_免费.
2013年江苏省南京市中考数学模拟试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1．（2分）的相反数是（）．C6．（2分）如图，△ABC内接于⊙O，AD是⊙O的直径，∠ABC=25°，则∠CAD的度数为（）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7．（2分）计算•（x≥0，y≥0）的结果是_________．8．（2分）计算2﹣1+（）0的结果是_________．9．（2分）甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击10次，两人的测试成绩如下：甲7 7 8 8 8 9 9 9 10 10乙7 7 7 8 8 9 9 10 10 10这两人10次射击命中的环数的平均数甲=乙=8.5，则测试成绩比较稳定的是_________．（填“甲”或“乙”）10．（2分）如图，已知a∥b，∠1=70°，∠2=40°，则∠3=_________度．11．（2分）顺次连接矩形四条边的中点，所得到的四边形一定是_________形．12．（2分）如图，正方形ABCD的顶点B、C都在直角坐标系的x轴上，若点D的坐标是（3，4），则点B的坐标是_________．13．（2分）如图，在三角形纸片ABC中，AC=BC．把△ABC沿着AC翻折，点B落在点D处，连接BD，如果∠BAD=80°，则∠CBD的度数为_________°．14．（2分）已知圆锥的高是30cm，母线长是50cm，则圆锥的侧面积是_________cm2．15．（2分）已知平面直角坐标系中两点A（﹣2，3），B（﹣3，1），连接AB，平移线段AB得到线段A1B1，若点A的对应点A1的坐标为（3，4），则点B1的坐标为_________．16．（2分）表1给出了正比例函数y1=kx的图象上部分点的坐标，表2给出了反比例函数y2=的图象上部分点的坐标．则当y1=y2时，x的值为_________．表212小题，共88分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（6分）求不等式组的解集．18．（6分）计算÷（﹣）．19．（6分）如图，炮台B在炮台A的正东方向1678m处．两炮台同时发现入侵敌舰C，炮台A测得敌舰C在它的南偏东40°的方向，炮台B测得敌舰C在它的正南方，试求敌舰与炮台B的距离．（参考数据：sin40°≈0.643，cos40°≈0.766，tan40°≈0.839）20．（6分）已知二次函数的关系式为y=x2+6x+8．（1）求这个二次函数图象的顶点坐标；（2）当x的取值范围是_________时，y随x的增大而减小．21．（7分）求知中学全体学生900人参加社会实践活动，从中随机抽取50人的社会实践活动成绩制成如图所示的条形统计图，结合图中所给信息解答下列问题：22．（7分）小明的书包里只放了A4大小的试卷共5页，其中语文3页、数学2页．若随机地从书包中抽出2页，求抽出的试卷恰好都是数学试卷的概率．23．（7分）如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AC、BD是对角线．过点D作DE∥AC，交BC的延长线于点E．（1）判断四边形ACED的形状并证明；（2）若AC=DB，求证：梯形ABCD是等腰梯形．24．（7分）根据一家文具店的账目记录，某天卖出15个笔袋和5支钢笔，收入225元；另一天，以同样的价格卖出同样的3个笔袋和6支钢笔，收入285元．这个记录是否有误？请用二元一次方程组的知识说明．25．（8分）如图，某矩形相框长26cm，宽20cm，其四周相框边（图中阴影部分）的宽度相同，都是xcm，相框内部的面积（指图中较小矩形的面积）为ycm2．（1）写出y与x的函数关系式；（2）若相框内部的面积为280cm2，求相框边的宽度．26．（8分）如图，在△ABC中，AB=AC，∠B=30°，O是BC上一点，以点O为圆心，OB长为半径作圆，恰好经过点A，并与BC交于点D．（1）判断直线CA与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若AB=2，求图中阴影部分的面积（结果保留π）．27．（8分）（1）在遇到问题：“钟面上，如果把时针与分针看作是同一平面内的两条线段，在2：00～2：15之间，时针与分针重合的时刻是多少？”时，小明尝试运用建立函数关系的方法：①恰当选取变量x和y．小明设2点钟之后经过x min（0≤x≤15），时针、分针分别与竖轴线（即经过表示“12”和“6”的点的直线，如图1）所成的角的度数为y1°、y2°；②确定函数关系．由于时针、分针在单位时间内转动的角度不变，因此既可以直接写出y1、y2关于x的函数关系式，也可以画出它们的图象．小明选择了后者，画出了图2；③根据题目的要求，利用函数求解．本题中小明认为求出两个图象交点的横坐标就可以解决问题．请你按照小明的思路解决这个问题．（2）请运用建立函数关系的方法解决问题：钟面上，如果把时针与分针看作是同一平面内的两条线段，在7：30～8：00之间，时针与分针互相垂直的时刻是多少？28．（12分）如图1，在四边形ABCD的AB边上任取一点E（点E不与点A、点B重合），分别连接ED、EC，可以把四边形ABCD分成3个三角形．如果其中有2个三角形相似，我们就把点E叫做四边形ABCD的AB边上的相似点；如果这3个三角形都相似，我们就把点E叫做四边形ABCD的AB边上的强相似点．（1）若图1中，∠A=∠B=∠DEC=50°，说明点E是四边形ABCD的AB边上的相似点；（2）①如图2，画出矩形ABCD的AB边上的一个强相似点．（要求：画图工具不限，不写画法，保留画图痕迹或有必要的说明．）②对于任意的一个矩形，是否一定存在强相似点？如果一定存在，请说明理由；如果不一定存在，请举出反例．（3）在梯形ABCD中，AD∥BC，AD＜BC，∠B=90°，点E是梯形ABCD的AB边上的一个强相似点，判断AE 与BE的数量关系并说明理由．2013年江苏省南京市中考数学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1．（2分）的相反数是（）．C的相反数是﹣，添加一个负号即可．4．（2分）如图，已知菱形ABCD与菱形EFGH关于直线BD上某个点成中心对称，则点B的对称点是（）5．（2分）从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形（如图1），然后将剩余部分剪拼成一个矩形（如图2），上述操作所能验证的等式是（）6．（2分）如图，△ABC内接于⊙O，AD是⊙O的直径，∠ABC=25°，则∠CAD的度数为（）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7．（2分）计算•（x≥0，y≥0）的结果是6x．进行运算，然后化为最简二次根式即可．=6x．8．（2分）计算2﹣1+（）0的结果是．故答案为：9．（2分）甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击10次，两人的测试成绩如下：甲7 7 8 8 8 9 9 9 10 10乙7 7 7 8 8 9 9 10 10 10这两人10次射击命中的环数的平均数甲=乙=8.5，则测试成绩比较稳定的是甲．（填“甲”或“乙”）甲10．（2分）（2008•安徽）如图，已知a∥b，∠1=70°，∠2=40°，则∠3=70度．11．（2分）顺次连接矩形四条边的中点，所得到的四边形一定是菱形．AC ACEF=HG=BD12．（2分）如图，正方形ABCD的顶点B、C都在直角坐标系的x轴上，若点D的坐标是（3，4），则点B的坐标是（﹣1，0）．13．（2分）如图，在三角形纸片ABC中，AC=BC．把△ABC沿着AC翻折，点B落在点D处，连接BD，如果∠BAD=80°，则∠CBD的度数为10°．14．（2分）已知圆锥的高是30cm，母线长是50cm，则圆锥的侧面积是2000πcm2．15．（2分）已知平面直角坐标系中两点A（﹣2，3），B（﹣3，1），连接AB，平移线段AB得到线段A1B1，若点A的对应点A1的坐标为（3，4），则点B1的坐标为（2，2）．16．（2分）表1给出了正比例函数y1=kx的图象上部分点的坐标，表2给出了反比例函数y2=的图象上部分点的坐标．则当y1=y2时，x的值为1，﹣1．上，，﹣17．（6分）求不等式组的解集．，18．（6分）计算÷（﹣）．（）÷•（﹣）19．（6分）如图，炮台B在炮台A的正东方向1678m处．两炮台同时发现入侵敌舰C，炮台A测得敌舰C在它的南偏东40°的方向，炮台B测得敌舰C在它的正南方，试求敌舰与炮台B的距离．（参考数据：sin40°≈0.643，cos40°≈0.766，tan40°≈0.839）ACB=ACB=，20．（6分）已知二次函数的关系式为y=x2+6x+8．（1）求这个二次函数图象的顶点坐标；（2）当x的取值范围是x＜﹣3时，y随x的增大而减小．21．（7分）光明中学全体学生900人参加社会实践活动，从中随机抽取50人的社会实践活动成绩制成如图所示的条形统计图，结合图中所给信息解答下列问题：人的社会实践活动成绩的平均数是：22．（7分）小明的书包里只放了A4大小的试卷共5页，其中语文3页、数学2页．若随机地从书包中抽出2页，求抽出的试卷恰好都是数学试卷的概率．=页试卷都是数学试卷的概率为．P=23．（7分）如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AC、BD是对角线．过点D作DE∥AC，交BC的延长线于点E．（1）判断四边形ACED的形状并证明；（2）若AC=DB，求证：梯形ABCD是等腰梯形．24．（7分）根据一家文具店的账目记录，某天卖出15个笔袋和5支钢笔，收入225元；另一天，以同样的价格卖出同样的3个笔袋和6支钢笔，收入285元．这个记录是否有误？请用二元一次方程组的知识说明．，不符合实际情况．25．（8分）如图，某矩形相框长26cm，宽20cm，其四周相框边（图中阴影部分）的宽度相同，都是xcm，相框内部的面积（指图中较小矩形的面积）为ycm2．（1）写出y与x的函数关系式；（2）若相框内部的面积为280cm2，求相框边的宽度．26．（8分）如图，在△ABC中，AB=AC，∠B=30°，O是BC上一点，以点O为圆心，OB长为半径作圆，恰好经过点A，并与BC交于点D．（1）判断直线CA与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若AB=2，求图中阴影部分的面积（结果保留π）．AB=2，•=2=﹣27．（8分）（1）在遇到问题：“钟面上，如果把时针与分针看作是同一平面内的两条线段，在2：00～2：15之间，时针与分针重合的时刻是多少？”时，小明尝试运用建立函数关系的方法：①恰当选取变量x和y．小明设2点钟之后经过x min（0≤x≤15），时针、分针分别与竖轴线（即经过表示“12”和“6”的点的直线，如图1）所成的角的度数为y1°、y2°；②确定函数关系．由于时针、分针在单位时间内转动的角度不变，因此既可以直接写出y1、y2关于x的函数关系式，也可以画出它们的图象．小明选择了后者，画出了图2；③根据题目的要求，利用函数求解．本题中小明认为求出两个图象交点的横坐标就可以解决问题．请你按照小明的思路解决这个问题．（2）请运用建立函数关系的方法解决问题：钟面上，如果把时针与分针看作是同一平面内的两条线段，在7：30～8：00之间，时针与分针互相垂直的时刻是多少？=60+xx=6x．．=135+x=6xx=．28．（12分）如图1，在四边形ABCD的AB边上任取一点E（点E不与点A、点B重合），分别连接ED、EC，可以把四边形ABCD分成3个三角形．如果其中有2个三角形相似，我们就把点E叫做四边形ABCD的AB边上的相似点；如果这3个三角形都相似，我们就把点E叫做四边形ABCD的AB边上的强相似点．（1）若图1中，∠A=∠B=∠DEC=50°，说明点E是四边形ABCD的AB边上的相似点；（2）①如图2，画出矩形ABCD的AB边上的一个强相似点．（要求：画图工具不限，不写画法，保留画图痕迹或有必要的说明．）②对于任意的一个矩形，是否一定存在强相似点？如果一定存在，请说明理由；如果不一定存在，请举出反例．（3）在梯形ABCD中，AD∥BC，AD＜BC，∠B=90°，点E是梯形ABCD的AB边上的一个强相似点，判断AE 与BE的数量关系并说明理由．=，．可得= BE=DE BE=CE CEDEBE BE参与本试卷答题和审题的老师有：bjy；ZJX；zjx111；fuaisu；wdxwwzy；thx；疯跑的蜗牛；lanchong；CJX；mengcl；yangwy；lk；gbl210；sd2011；workholic；sjzx；智波；zhehe；liume。
2013年江苏省十三市中考数学试题(1)
第4题l O 2O 12013年南京中考数学试题一、选择题（本大题共有6小题，共12分，每小题2分．） 1.计算12-7×（-4）+8÷（-2）的结果是A ．-24B ．-20C ．6D ．362.计算23)1·a a （的结果是A ．aB ．5aC ．6aD ．9a3．设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a 的四种说法：①a 是无理数；②a 可以用数轴上的一个点来表示；③3＜a ＜4；④a 是18的算术平方根。
其中，所有正确说法的序号是 A ．①④ B ．②③ C ．①②④ D ．①③④ 4.如图，⊙O 1、⊙O 2的圆心O 1、O 2在直线l 上，⊙O 1的半径为2cm ，⊙O 2的半径为3cm ，O 1O 2=8cm 。
⊙O 1以1cm/s 的速度沿直线l 向右运动，7s 后停止运动。
再此过程中，⊙O 1与⊙O 2没有出现的位置关系是A ．外切B ．相交C ．内切D ．内含函数y=k 1x 的图像与反比例函数xk y 2=的图像没有公5.在同一直角坐标系中，若正比例共点，则A ．k 1+ k 2＜0B ．k 1+ k 2＞0C ．k 1k 2＜0D ．k 1k 2＞06. 如图，一个几何体上半部为正四棱锥，下半部为立方体，且有一个面涂有颜色，下列图形中，是该几何体的表面展开图的是二、填空题（本大题共有10小题，共20分，每小题2分．）7.-3的相反数是 ；-3的倒数是 . 8.计算2123-的结果是 . 第6题A ．B ．C ．D ．F E O D B A 1D'B'C'D CB A 第12题第11题N PMAB9.使式子111-+x 有意义的x 的取值范围是 . 10.第二节亚洲青年运动会将于2013年8月16日至24日在南京举办，在此期间约有13000名青少年志愿者提供服务，将13000用科学计数法表示为 .11.如图将矩形ABCD 绕点A 顺时针旋转到AB ’C ’D ’的位置，旋转角α（0°＜α＜90°）.若 ∠1=110°，则∠α= °.12. 如图，将菱形纸片ABCD 折叠，使点A 恰好落在菱形的对称中心O 处，折痕为EF .若菱形ABCD 的边长为2cm ，∠A =120°，则EF = cm .13.△OAB 是以正多边形相邻的两个顶点A 、B 与它的中心O 为顶点的三角形，若△OAB 的一个内角为70°，则该正多边形的边数为 .14. 已知如图所示的图形的面积为24，根据图中的条件，可列出方程 . 15. 如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB =DC ，AC 与BD 相交于点P ，已知A （2,3），B (1,1), D (4,3),则点P 的坐标为（ ， ）.16.计算⎪⎭⎫⎝⎛+++⎪⎭⎫ ⎝⎛------⎪⎭⎫ ⎝⎛++++⎪⎭⎫ ⎝⎛----51413121615141312116151413121514131211的结果是.三、解答题（本大题共有11小题，共88分．）17.（6分）化简b a a b a b b a +÷⎪⎭⎫ ⎝⎛---221. 18.（6分）解方程x x x --=-2112219.（8分）如图，在四边形ABCD 中，AB =BC ，对角线BD 平分∠ABC ，P 是BD 上一点，过点P 作PM ⊥AD ，PN ⊥CD ，垂足分别为M 、N.（1）求证：∠ADB =∠CDB ；(2)若∠ADC =90°，求证：四边形MPND 是正方形.x第14题第15题20.（8分）(1)一只不透明的袋子中装有颜色分别为红、黄、蓝、白的球各1个，这些球除颜色外都相同，求下列事件的概率：①搅匀后从中任意摸出1个球，恰好是红球；②搅匀后从中任意摸出1个球，记录下颜色后放回袋子中并搅匀，再从中任意摸出1个球，两次都是是红球；（2）某次考试共有6道选择题，每道题所给出的4个选项中，恰有一项是正确的.如果小明从每道题的4个选项中随机的选择一个，那么他6道选择题全部选正确的概率是（ ）A ．41B ．641⎪⎭⎫ ⎝⎛ C ．6411⎪⎭⎫ ⎝⎛- D ．6431⎪⎭⎫ ⎝⎛-21.（9分）某校有2000名学生，为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查，整理样本数据，得到下列图表：问题：如果名学生全部在同一个年级抽取，这样的抽样是否合理？请说明理由；步行10%其它6%乘私家车 20%乘公共交通工具 30%骑车34% 某校150名学生上学方式 频数分布表 某校150名学生上学方式 扇形统计图（2）根据抽样调查的结果，将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计图：（3）该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议，如：骑车上学的学生数约占全校的34%，建议学生合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议： .22.（8分）已知不等臂跷跷板AB 长4m ，如图①，当AB 的一端A 碰到地面时，AB 与地面的夹角为α；如图②，当AB 的另一端B 碰到地面时，AB 与地面的夹角为β.求跷跷板AB 的支撑点O 到地面的高度OH .（用含α、β的式子表示）23.（8分）某商场促销方案规定：商场内所有商品按标价的80%出售，同时，当顾客在商场内700~900某校2000名学生上学方式条形统计图 步行 骑车 乘公共 乘私 其它 上学方式 交通工具 家车 人数 H ① H ②注：300~400表示消费金额大于300元且小于或等于400元，其他类同.根据上述促销方案，顾客在该商场购物可以获得双重优惠，例如，若购买标价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠额为400×(1-80%)+30=110（元） （1）购买一件标价为1000元的商品，顾客获得的优惠额是多少？（2）如果顾客购买标价不超过800元的商品，要使获得的优惠额不少于226元，那么该商品的标价至少为多少元？24.（8分）小丽驾车从甲地到乙地，设她出发第x min 时的速度为y km/h ，图中折线表示她在整个驾车过程中第y 与 x 之间的函数关系.（1）小丽驾车的最高速度是 km/h;(2)当20≤x ≤30时，求y 与 x 之间的函数关系式，并求出小丽出发第22min 时的速度； （3）如果汽车每行驶100km 耗油10L ，那么小丽驾车从甲地到乙地共耗油多少升？25.（8分）如图，AD 是⊙O 的切线，切点为A ，AB 是⊙O 的弦，过点B 作BC ∥AD ，交⊙O 于点C ，连接AC ，过点C 作CD ∥AB ，交AD 于点D ，连接AO 并延长交BC 于点M ，交过点C 的直线于点P ，且∠BCP =∠ACD . （1）判断直线PC 与⊙O （2）若AB =9，BC =6，求PC 的长.O y 方法指导 如果物体的运动速度随着时间均匀增加（或减少），那么其在某个时间段内的平均速度为该时间段开始时刻的速度与结束时刻的速度的平均数。
2013年南京市下关区中考一模数学试题
C． 80.3× 105
D．803× 104
4．有11位同学参加歌咏比赛，所得的分数互不相同，取得分前6位同学进入决赛．某同学知道自己的分数 后，要判断自己能否进入决赛，他只需知道这11位同学成绩的( ) A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差 ⌒ ⌒ 5．如图，AD 是⊙O 的直径，且 AD=6，点 B、C 在⊙O 上，AmB ＝AnC ， ∠AOB＝120° ，点 E 是线段 CD 的中点，则 OE＝( A．1 C．3 3 B． 2 D．2 3 3 )
20
20
40
20
60
30
40
A．1 种
B．2 种
C． 3 种
D．4 种
二、填空题(本大题共 10 题，每小题 2 分，共 20 分) 7．4 的算术平方根是 ． 8．计算 18 － 2 的结果是 ．
1
9．如图，已知直线 l1 ∥l2 ， 1 35 ，那么 2
．
1
A
l1 l2
；
24．(7 分)如图，某数学活动小组要测量旗杆的高度 AB．小明与小亮在旗杆的同侧且相距 4m 的地方分别 观测(点 B、D、F 在同一条直线上)，小明的眼睛与地面的距离 CD 是 1.7m，测得旗杆的顶部 A 的仰角 是 58° ；小亮的眼睛与地面的距离 EF 是 1.6m，测得旗杆的顶部 A 的仰角是 45° ．求旗杆的高度 AB． (参考数据：sin58°≈0.85，cos58°≈0.53，tan58°≈1.60)
B
．
A
G
D
H
F
A D1 D2 C
B
E
C
(第 15 题图)
(第 16 题图)
16．如图所示，木棒 AB、AC 的长分别为 6、12，∠BAC＝60° ；木棒 BD 的长为 5.5， 可与木棒 AB、AC 搭成两个三角形 ABD1 和 ABD2(接合部分长度不计，下同)；长度为 a 的木棒 BP 的端点 P 在 AC 上， 且该木棒与木棒 AB、AC 只能搭成一个三角形，则 a 的取值范围是 ．
2013年南京市雨花区中考一模数学试卷
22． （本题满分 6 分）在《概率》复习课上，同桌的小明和小芳有一个问题观点不一致．小明认为如果 掷一枚均匀的骰子两次，第一次掷得的点数作为点 A m, n 的横坐标，第二次掷得的点数作为点
A m, n 的 纵 坐 标 ， 则 点 A m, n 在 反 比 例 函 数 y
1 0
1 3
18． （本题满分 6 分）先化简，再求值：
a 6 2 ，其中 a 2 0 ． 2 a 3 9a a 3
19． （本题满分 6 分）如图， 在平面直角坐标系 xOy 中， 点 A (8，0)，点 B (8 ， 6 ) ． （1） 只用直尺(没有刻度)和圆规， 求作一个点 P，使点 P 同时满足下列两个条件(要求保留作图痕 迹， 不必写出作法)： ①点 P 到 A，B 两点的距离相等； ②点 P 到 xOy 两边的距离相等. （2） 在（1）作出点 P 后，直接写出点 P 的坐标． B y
1 2
8．S2 13．
9． 8.8×1010 14．y1 ＞ y3＞ y2
10．2 15． 6
11．x＞1 16． 2013 2014
3 1 1
„„„„„„„„„„4 分
„„„„„„„„„„6 分
a 6 a3 „„„„„„„„„„2 分 a 3 3 a 3 a 2
f 1 f 2 f 3 f 2013
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三、解答题（本大题共 12 小题，共计 88 分．请在答卷纸指定区域 内作答，解答时应写出文字说明、 ．．．．．．． 证明过程或演算步骤） 17． （本题满分 6 分）计算： 27 3 ( ) 1 3 3.14 ．
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2013年江苏省南京市中考数学试卷(详细解析版)
2013年江苏省南京市中考数学试卷(详细解析版)D2013年江苏省南京市中考数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．（2分）（2013•南京）计算：12﹣7×（﹣4）+8÷（﹣2）的结果是（ ）A ．﹣24B ． ﹣20C ． 6D ．36考点：有理数的混合运算． 专题：计算题．分析： 根据运算顺序先计算乘除运算，最后算加减运算，即可得到结果．解答： 解：原式=12+28﹣4=36．故选D点评：此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时利用利用运算律来简化运算．考点： 估算无理数的大小；算术平方根；无理数；实数与数轴；正方形的性质．分析：先利用勾股定理求出a=3，再根据无理数的定义判断①；根据实数与数轴的关系判断②；利用估算无理数大小的方法判断③；利用算术平方根的定义判断④． 解答： 解：∵边长为3的正方形的对角线长为a ，∴a===3．①a=3是无理数，说法正确；②a 可以用数轴上的一个点来表示，说法正确；③∵16＜18＜25，4＜＜5，即4＜a ＜5，说法错误； ④a 是18的算术平方根，说法正确．所以说法正确的有①②④．故选C ．点评：本题主要考查了勾股定理，实数中无理数的概念，算术平方根的概念，实数与数轴的关系，估算无理数大小，有一定的综合性．4．（2分）（2013•南京）如图，⊙O 1，⊙O 2的圆心在直线l上，⊙O 1的半径为2cm ，⊙O 2的半径为3cm ．O 1O 2=8cm ，⊙O 1以1m/s 的速度沿直线l 向右运动，7s 后停止运动．在此过程中，⊙O 1和⊙O 2没有出现的位置关系是（ ）A ．外切B ． 相交C ． 内切D ．内含 考点：圆与圆的位置关系．分析： 根据两圆的半径和移动的速度确定两圆的圆心距的最小值，从而确定两圆可能出现的位置关系，找到答案． 解答： 解：∵O 1O 2=8cm ，⊙O 1以1m/s 的速度沿直线l 向右运动，7s 后停止运动，∴7s 后两圆的圆心距为：1cm ，此时两圆的半径的差为：3﹣2=1cm ，∴此时内切，∴移动过程中没有内含这种位置关系，故选D ．点评：本题考查了圆与圆的位置关系，解题的关键是根据圆的移动速度确定两圆的圆心距，然后根据圆心距和两圆的半径确定答案．5．（2分）（2013•南京）在同一直角坐标系中，若正比例函数y=k 1x 的图象与反比例函数y=的图象没有公共点，则（ ）A ．k 1+k 2＜0B ． k 1+k 2＞0C ． k 1k 2＜0D ．k 1k 2＞0 考点：反比例函数与一次函数的交点问题．专题：压轴题；探究型．分析：根据反比例函数与一次函数的交点问题进行解答即可． 解答： 解：∵正比例函数y=k 1x 的图象与反比例函数y=的图象没有公共点，∴k 1与k 2异号，即k 1•k 2＜0．故选C ．点评：本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题，熟知反比例函数与一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键．6．（2分）（2013•南京）如图，一个几何体上半部为正四棱锥，下半部为立方体，且有一个面涂有颜色．下列图形中，是该几何体的表面展开图的是（ ）A ．B ．C ．D ．考点：几何体的展开图．专题：压轴题．分析： 由平面图形的折叠及几何体的展开图解题，注意带图案的一个面不是底面．解答： 解：选项A 和C 带图案的一个面是底面，不能折叠成原几何体的形式；选项B 能折叠成原几何体的形式；选项D 折叠后下面带三角形的面与原几何体中的位置不同．故选B ．点评：本题主要考查了几何体的展开图．解题时勿忘记正四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形．注意做题时可亲自动手操作一下，增强空间想象能力．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．（2分）（2013•南京）﹣3的相反数是 3 ；﹣3的倒数是 ﹣ ．考点：倒数；相反数．分析：根据倒数以及相反数的定义即可求解．解答：解：﹣3的相反数是3；﹣3的倒数是﹣．故答案是：3，﹣． 点评： 主要考查倒数的概念及性质．倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．8．（2分）（2013•南京）计算：的结果是 ．考点：二次根式的加减法． 分析：先进行二次根式的化简，然后合并同类二次根式即可． 解答： 解：原式=﹣=．故答案为：．点评： 本题考查了二次根式的加减运算，属于基础题，关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并．9．（2分）（2013•南京）使式子1+有意义的x 的取值范围是 x ≠1 ．考点：分式有意义的条件．分析：分式有意义，分母不等于零．解答： 解：由题意知，分母x ﹣1≠0，即x ≠1时，式子1+有意义．故填：x ≠1．点评： 本题考查了分式有意义的条件．从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义⇔分母为零；（2）分式有意义⇔分母不为零；（3）分式值为零⇔分子为零且分母不为零．10．（2分）（2013•南京）第二届亚洲青年运动会将于2013年8月16日至24日在南京举办，在此期间约有13000名青少年志愿者提供服务．将13000用科学记数法表示为1.3×104 ．考点：科学记数法—表示较大的数． 分析： 科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．解答： 解：13000=1.3×104．故答案是：1.3×104．点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．11．（2分）（2013•南京）如图，将矩形ABCD 绕点A 顺时针旋转到矩形A ′B ′C ′D ′的位置，旋转角为α（0°＜α＜90°），若∠1=110°，则∠α= 20° ．考点：旋转的性质．专题：计算题．分析： 根据矩形的性质得∠B=∠D=∠BAD=90°，根据旋转的性质得∠D ′=∠D=90°，∠4=α，利用对顶角相等得到∠1=∠2=110°，再根据四边形的内角和为360°可计算出∠3=70°，然后利用互余即可得到∠α的度数． 解解：如图，答： ∵四边形ABCD 为矩形，∴∠B=∠D=∠BAD=90°，∵矩形ABCD 绕点A 顺时针旋转得到矩形A ′B ′C ′D ′，∴∠D ′=∠D=90°，∠4=α，∵∠1=∠2=110°，∴∠3=360°﹣90°﹣90°﹣110°=70°，∴∠4=90°﹣70°=20°，∴∠α=20°．故答案为20°．点评：本题考查了旋转的性质：旋转前后两图形全等；对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角．也考查了矩形的性质．12．（2分）（2013•南京）如图，将菱形纸片ABCD 折叠，使点A 恰好落在菱形的对称中心O 处，折痕为EF ，若菱形ABCD 的边长为2cm ，∠A=120°，则EF=cm ．考点：菱形的性质；翻折变换（折叠问题）．分析： 根据菱形性质得出AC ⊥BD ，AC 平分∠BAD ，求出∠ABO=30°，求出AO ，BO 、DO ，根据折叠得出EF ⊥AC ，EF 平分AO ，推出EF ∥BD ，推出，EF 为△ABD 的中位线，根据三角形中位线定理求出即可．解答： 解：连接BD 、AC ，∵四边形ABCD 是菱形，∴AC ⊥BD ，AC 平分∠BAD ，∵∠BAD=120°，∴∠BAC=60°，∴∠ABO=90°﹣60°=30°，∵∠AOB=90°，∴AO=AB=×2=1，由勾股定理得：BO=DO=，∵A 沿EF 折叠与O 重合，∴EF ⊥AC ，EF 平分AO ，∵AC ⊥BD ，∴EF ∥BD ，∴EF 为△ABD 的中位线，∴EF=BD=（+）=，故答案为：．点评：本题考查了折叠性质，菱形性质，含30度角的直角三角形性质，勾股定理，平行线分线段成比例定理等知识点的应用，主要考查学生综合运用定理进行推理和计算的能力．13．（2分）（2013•南京）△OAB 是以正多边形相邻的两个顶点A ，B 与它的中心O 为顶点的三角形，若△OAB 的一个内角为70°，则该正多边形的边数为 9 ．考点：正多边形和圆．分析： 分∠OAB=70°和∠AOB=70°两种情况进行讨论即可求解．解答： 解：当∠OAB=70°时，∠AOB=40°，则多边形的边数是：360÷40=9；当∠AOB=70°时，360÷70结果不是整数，故不符合条件．故答案是：9．点评：此题主要考查正多边形的计算问题，属于常规题．14．（2分）（2013•南京）已知如图所示的图形的面积为24，根据图中的条件，可列出方程： （x+1）2=25 ．考点：由实际问题抽象出一元二次方程．专题：几何图形问题．分析： 此图形的面积等于两个正方形的面积的差，据此可以列出方程．解答： 解：根据题意得：（x+1）2﹣1=24，即：（x+1）2=25．故答案为：（x+1）2=25．点评： 本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，解题的关键是明确题目中的不规则图形的面积计算方法．15．（2分）（2013•南京）如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB=DC ，AC 与BD 相交于P ．已知A （2，3），B （1，1），D （4，3），则点P 的坐标为（3 ， ）．考点：等腰梯形的性质；两条直线相交或平行问题． 专题：压轴题．分析： 过A 作AM ⊥x 轴与M ，交BC 于N ，过P 作PE ⊥x 轴与E ，交BC 于F ，根据点的坐标求出各个线段的长，根据△APD ∽△CPB 和△CPF ∽△CAN 得出比例式，即可求出答案．解答：解：过A 作AM ⊥x 轴与M ，交BC 于N ，过P 作PE ⊥x 轴与E ，交BC 于F ，∵AD ∥BC ，A （2，3），B （1，1），D （4，3），∴AD ∥BC ∥x 轴，AM=3，MN=EF=1，AN=3﹣1=2，AD=4﹣2=2，BN=2﹣1=1，∴C 的坐标是（5，1），BC=5﹣1=4，CN=4﹣1=3， ∵AD ∥BC ，∴△APD ∽△CPB ， ∴===， ∴=∵AM ⊥x 轴，PE ⊥x 轴，∴AN ∥PF ，∴△CPF ∽△CAN ， ∴===，∵AN=2，CN=3，∴PF=，PE=+1=，CF=2，BF=2，∴P 的坐标是（3，），故答案为：3，．点评：本题考查了坐标与图形性质，梯形的性质，相似三角形的性质和判定的应用，主要是考查学生综合运用知识进行计算的能力．16．（2分）（2013•南京）计算（1﹣）（）﹣（1﹣﹣）（）的结果是 ．考点： 整式的混合运算． 专题：压轴题；换元法．分析： 设a=1﹣﹣﹣﹣，b=+++，然后根据整式的乘法与加减混合运算进行计算即可得解． 解答：解：设a=1﹣﹣﹣﹣，b=+++， 则原式=a （b+）﹣（a ﹣）•b =ab+a ﹣ab+b=（a+b ），∵a+b=1﹣﹣﹣﹣++++=1，∴原式=． 故答案为：．点评： 本题考查了整式的混合运算，利用换元法可以使书写更简便且形象直观．三、解答题（本大题共11小题，共88分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（6分）（2013•南京）化简（）÷．考点：分式的混合运算． 专题：计算题．分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算，约分即可得到结果．解答： 解：原式=•=•=．点评：此题考查了分式的混合运算，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母；分式的乘除运算关键是约分，约分的关键是找公因式．18．（6分）（2013•南京）解方程：=1﹣．考点：解分式方程．专题：计算题．分析： 分式方程变形后，去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解． 解答： 解：去分母得：2x=x ﹣2+1，解得：x=﹣1，经检验x=﹣1是分式方程的解．点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．19．（8分）（2013•南京）如图，在四边形ABCD 中，AB=BC ，对角线BD 平分∠ABC ，P 是BD 上一点，过点P 作PM ⊥AD ，PN ⊥CD ，垂足分别为M ，N ．（1）求证：∠ADB=∠CDB ；（2）若∠ADC=90°，求证：四边形MPND 是正方形．考点：正方形的判定；全等三角形的判定与性质．专题：证明题．分析： （1）根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明△ABD ≌△CBD ，由全等三角形的性质即可得到：∠ADB=∠CDB ；（2）若∠ADC=90°，由（1）中的条件可得四边形MPND 是矩形，再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形MPND 是正方形．解答： 证明：（1）∵对角线BD 平分∠ABC ，∴∠ABD=∠CBD ，在△ABD 和△CBD 中，，∴△ABD ≌△CBD ，∴∠ADB=∠CDB ；（2）∵PM ⊥AD ，PN ⊥CD ，对角线BD 平分∠ABC ， ∴∠PMD=∠PND=90°，PM=PN ，∵∠ADC=90°，∴四边形MPND 是矩形，∵PM=PN ，∴四边形MPND 是正方形．点评：本题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的性质、矩形的判定和性质以及正方形的判定，解题的关键是熟记各种几何图形的性质和判定．20．（8分）（2013•南京）（1）一只不透明的袋子中装有颜色分别为红、黄、蓝、白的球各1个．这些球除颜色外都相同．求下列事件的概率：①搅匀后从中任意摸出1个球，恰好是红球；②搅匀后从中任意摸出1个球，记录下颜色后放回袋子中并搅匀，再从中任意摸出1个球，两次都是红球；（2）某次考试共有6道选择题，每道题所给出的4个选项中，恰有一个是正确的．如果小明从每道题的4个选项中随机地选择1个，那么他6道选择题全部正确的概率是 B ． A. B. C.1﹣ D.1﹣．考点：列表法与树状图法；概率公式．专题：计算题．分（1）①搅匀后从4个球中任意摸出1个球，求出恰好是析： 红球的概率即可；②列表得出所有等可能的情况数，找出两次都是红球的情况数，即可求出所求的概率；（2）求出每一道题选择正确的概率，利用乘法法则即可求出全部正确的概率．解答：解：（1）①搅匀后从中任意摸出1个球，恰好是红球的概率为； ②列表如下： 红 黄 蓝 绿 红 （红，红） （黄，红） （蓝，红） （绿，红） 黄 （红，黄） （黄，黄） （蓝，黄） （绿，黄） 蓝 （红，蓝） （黄，蓝） （蓝，蓝） （绿，蓝） 绿（红，绿）（黄，绿）（蓝，绿）（绿，绿）所有等可能的情况数有16种，其中两次都为红球的情况数有1种，则P=；（2）每道题所给出的4个选项中，恰有一个是正确的概率为，则他6道选择题全部正确的概率是（）6．故选B ．点评： 此题考查了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．21．（9分）（2013•南京）某校有2000名学生，为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查．整理样本数据，得到下列图表：（1）理解划线语句的含义，回答问题：如果150名学生全部在同一个年级抽取，这样的抽样是否合理？请说明理由；（2）根据抽样调查的结果，将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计图；（3）该校数学兴趣小组结合调查获取信息，向学校提出了一些建议，如：骑车上学的学生约占全校的34%，建议学校合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化的建议： 为了节约和保护环境请同学们尽量不要乘坐私家车（答案不唯一） ．考点： 频数（率）分布表；抽样调查的可靠性；用样本估计总体；扇形统计图；条形统计图．分析： （1）根据抽样调查必须具有随机性，分析得出即可； （2）根据扇形统计图分别求出各种乘车的人数，进而画出条形图即可．（3）利用节能减排角度分析得出答案即可． 解答： 解：（1）不合理，因为如果150名学生全部在同一个年级抽取，这样抽取的学生不具有随机性，比较片面，所以这样的抽样不合理；（2）步行人数为：2000×10%=200（人），骑车的人数为：2000×34%=680（人），乘公共汽车人数为：2000×30%=600（人），乘私家车的人数为：2000×20%=400（人），乘其它交通工具得人数为：2000×6%=120（人），如图所示：；（3）为了节约和保护环境请同学们尽量不要乘坐私家车（答案不唯一）．点评：此题主要考查了扇形图与条形图的综合应用以及抽样调查的随机性，根据扇形图得出各部分所占比例是解题关键．22．（8分）（2013•南京）已知不等臂跷跷板AB 长4m ．如图①，当AB 的一端A 碰到地面上时，AB 与地面的夹角为α；如图②，当AB 的另一端B 碰到地面时，AB 与地面的夹角为β．求跷跷板AB 的支撑点O 到地面的高度OH ．（用含α，β的式子表示）考点：解直角三角形的应用．分析： 根据三角函数的知识分别用OH 表示出AO ，BO 的长，再根据不等臂跷跷板AB 长4m ，即可列出方程求解即可． 解答： 解：依题意有：AO=OH ÷sin α，BO=OH ÷sin β， AO+BO=OH ÷sin α+OH ÷sin β，即OH ÷4+OH ÷sin β=4m ，则OH=m ．故跷跷板AB 的支撑点O 到地面的高度OH 是（m ）．点评： 本题考查的是解直角三角形的应用，根据题意利用锐角三角函数的定义求解是解答此题的关键．23．（8分）（2013•南京）某商场促销方案规定：商场内所有商品按标价的80%出售，同时，当顾客在商场内消费满一定金额后，按下表获得相应的返还金额．消费金额（元） 300﹣400 400﹣500 500﹣600 600﹣700 700﹣900 … 返还金额（元）30 60 100 130 150 …根据上述促销方案，顾客在该商场购物可以获得双重优惠，例如：若够买标价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠额为400×（1﹣80%）+30=110（元）． （1）购买一件标价为1000元的商品，顾客获得的优惠额是多少？（2）如果顾客购买标价不超过800元的商品，要使获得的优惠不少于226元，那么该商品的标记至少为多少元？考点：一元一次不等式组的应用．分析： （1）根据标价为1000元的商品按80%的价格出售，求出消费金额，再根据消费金额所在的范围，求出优惠额，从而得出顾客获得的优惠额；（2）先设该商品的标价为x 元，根据购买标价不超过800元的商品，要使获得的优惠不少于226元，列出不等式，求出x 的取值范围，从而得出答案．解答： 解：（1）标价为1000元的商品按80%的价格出售，消费金额为800元，消费金额800元在700﹣900之间，优惠额为150元， 顾客获得的优惠额是：1000×（1﹣80%）+150=350（元）；（2）设该商品的标价为x 元，根据题意得： 100+20%x ≥226， 解得x ≥630．答：该商品的标价至少为630元．点评：此题考查了一元一次不等式组的应用，解题的关键是读懂题意，求出消费金额，再根据所给的范围可解得优惠金额．24．（8分）（2013•南京）小丽驾车从甲地到乙地．设她出发第xmin 时的速度为ykm/h ，图中的折线表示她在整个驾车过程中y 与x 之间的函数关系．（1）小丽驾车的最高速度是 60 km/h ；（2）当20≤x ≤30时，求y 与x 之间的函数关系式，并求出小丽出发第22min 时的速度；（3）如果汽车每行驶100km 耗油10L ，那么小丽驾车从甲地到乙地共耗油多少升？考点：一次函数的应用．分析： （1）观察图象可知，第10min 到20min 之间的速度最高；（2）设y=kx+b （k ≠0），利用待定系数法求一次函数解析式解答，再把x=22代入函数关系式进行计算即可得解；（3）用各时间段的平均速度乘以时间，求出行驶的总路程，再乘以每千米消耗的油量即可．解答： 解：（1）由图可知，第10min 到20min 之间的速度最高，为60km/h ；（2）设y=kx+b （k ≠0），∵函数图象经过点（20，60），（30，24）， ∴， 解得，所以，y 与x 的关系式为y=﹣x+132， 当x=22时，y=﹣×22+132=52.8km/h ；（3）行驶的总路程=×（12+0）×+×（12+60）×+60×+×（60+24）×+×（24+48）×+48×+×（48+0）×，=+3+10+7+3+8+2， =33.5km ，∵汽车每行驶100km 耗油10L ，∴小丽驾车从甲地到乙地共耗油：33.5×=3.35升． 点评： 本题考查了一次函数的应用，主要利用了待定系数法求一次函数解析式，路程=速度×时间，从图形中准确获取信息是解题的关键．25．（8分）（2013•南京）如图，AD 是⊙O 的切线，切点为A ，AB 是⊙O 的弦．过点B 作BC ∥AD ，交⊙O 于点C ，连接AC ，过点C 作CD ∥AB ，交AD 于点D ．连接AO 并延长交BC 于点M ，交过点C 的直线于点P ，且∠BCP=∠ACD ．（1）判断直线PC 与⊙O 的位置关系，并说明理由； （2）若AB=9，BC=6．求PC 的长．考点：切线的判定与性质．分析： （1）过C 点作直径CE ，连接EB ，由CE 为直径得∠E+∠BCE=90°，由AB ∥DC 得∠ACD=∠BAC ，而∠BAC=∠E ，∠BCP=∠ACD ，所以∠E=∠BCP ，于是∠BCP+∠BCE=90°，然后根据切线的判断得到结论； （2）根据切线的性质得到OA ⊥AD ，而BC ∥AD ，则AM ⊥BC ，根据垂径定理有BM=CM=BC=3，根据等腰三角形性质有AC=AB=9，在Rt △AMC 中根据勾股定理计算出AM=6；设⊙O 的半径为r ，则OC=r ，OM=AM ﹣r=6﹣r ，在Rt △OCM 中，根据勾股定理计算出r=，则CE=2r=，OM=6﹣=，利用中位线性质得BE=2OM=，然后判断Rt △PCM ∽Rt △CEB ，根据相似比可计算出PC ．解答： 解：（1）PC 与圆O 相切，理由为： 过C 点作直径CE ，连接EB ，如图，∵CE 为直径，∴∠EBC=90°，即∠E+∠BCE=90°， ∵AB ∥DC ， ∴∠ACD=∠BAC ，∵∠BAC=∠E ，∠BCP=∠ACD ． ∴∠E=∠BCP ，∴∠BCP+∠BCE=90°，即∠PCE=90°， ∴CE ⊥PC ， ∴PC 与圆O 相切；（2）∵AD 是⊙O 的切线，切点为A ， ∴OA ⊥AD ， ∵BC ∥AD ， ∴AM ⊥BC ，∴BM=CM=BC=3， ∴AC=AB=9， 在Rt △AMC 中，AM==6，设⊙O 的半径为r ，则OC=r ，OM=AM ﹣r=6﹣r ， 在Rt △OCM 中，OM 2+CM 2=OC 2，即32+（6﹣r ）2=r 2，解得r=，∴CE=2r=，OM=6﹣=，∴BE=2OM=，∵∠E=∠MCP ， ∴Rt △PCM ∽Rt △CEB ， ∴=，即=， ∴PC=．点评：本题考查了切线的判定与性质：过半径的外端点与半径垂直的直线为圆的切线；圆的切线垂直于过切点的半径．也考查了勾股定理、圆周角定理的推论、三角形相似的判定与性质．26．（9分）（2013•南京）已知二次函数y=a （x ﹣m ）2﹣a （x ﹣m ）（a ，m 为常数，且a ≠0）．（1）求证：不论a 与m 为何值，该函数的图象与x 轴总有两个公共点；（2）设该函数的图象的顶点为C ，与x 轴交于A ，B 两点，与y 轴交于点D ．①当△ABC 的面积等于1时，求a 的值；②当△ABC 的面积与△ABD 的面积相等时，求m 的值．考点：二次函数综合题．专题：压轴题． 分析： （1）把（x ﹣m ）看作一个整体，令y=0，利用根的判别式进行判断即可；（2）①令y=0，利用因式分解法解方程求出点A 、B 的坐标，然后求出AB ，再把抛物线转化为顶点式形式求出顶点坐标，再利用三角形的面积公式列式进行计算即可得解；②令x=0求出点D 的坐标，然后利用三角形的面积列式计算即可得解．解答： （1）证明：令y=0，a （x ﹣m ）2﹣a （x ﹣m ）=0， △=（﹣a ）2﹣4a ×0=a 2，∵a ≠0， ∴a 2＞0，∴不论a 与m 为何值，该函数的图象与x 轴总有两个公共点；（2）解：①y=0，则a （x ﹣m ）2﹣a （x ﹣m ）=a （x ﹣m ）（x ﹣m ﹣1）=0， 解得x 1=m ，x 2=m+1，∴AB=（m+1）﹣m=1，y=a （x ﹣m ）2﹣a （x ﹣m ）=a （x ﹣m ﹣）2﹣，△ABC 的面积=×1×||=1， 解得a=±8；②x=0时，y=a （0﹣m ）2﹣a （0﹣m ）=am 2+am ， 所以，点D 的坐标为（0，am 2+am ）， △ABD 的面积=×1×|am 2+am|， ∵△ABC 的面积与△ABD 的面积相等， ∴×1×|am 2+am|=×1×||， 整理得，m 2+m ﹣=0或m 2+m+=0， 解得m=或m=﹣．点评： 本题是对二次函数的综合考查，主要利用了根的判别式，三角形的面积，把（x ﹣m ）看作一个整体求解更加简便．27．（10分）（2013•南京）对于两个相似三角形，如果沿周界按对应点顺序环绕的方向相同，那么称这两个三角形互为顺相似；如果沿周界按对应点顺序环绕的方向相反，那么称这两个三角形互为逆相似．例如，如图①，△ABC ∽△A ′B ′C ′，且沿周界ABCA 与A ′B ′C ′A ′环绕的方向相同，因此△ACB 和△A ′B ′C ′互为顺相似；如图②，△ABC ∽△A ′B ′C ′，且沿周界ABCA 与A ′B ′C ′A ′环绕的方向相反，因此△ACB 和△A ′B ′C ′互为逆相似．（1）根据图Ⅰ，图Ⅱ和图Ⅲ满足的条件．可得下列三对相似三角形：①△ADE 与△ABC ；②△GHO 与△KFO ；③△NQP 与△NMQ ；其中，互为顺相似的是① ；互为逆相似的是 ②③ ．（填写所有符合要求的序号）．（2）如图③，在锐角△ABC 中，∠A ＜∠B ＜∠C ，点P 在△ABC 的边上（不与点A ，B ，C 重合）．过点P 画直线截△ABC ，使截得的一个三角形与△ABC 互为逆相似．请根据点P 的不同位置，探索过点P 的截线的情形，画出图形并说明截线满足的条件，不必说明理由．考点：相似形综合题．专题：压轴题． 分析： （1）根据互为顺相似和互为逆相似的定义即可作出判断；（2）根据点P 在△ABC 边上的位置分为三种情况，需要分类讨论，逐一分析求解．解解：（1）互为顺相似的是①；互为逆相似的是②③；答：（2）根据点P在△ABC边上的位置分为以下三种情况：第一种情况：如图①，点P在BC（不含点B、C）上，过点P只能画出2条截线PQ1、PQ2，分别使∠CPQ1=∠A，∠BPQ2=∠A，此时△PQ1C、△PBQ2都与△ABC互为逆相似．第二种情况：如图②，点P在AC（不含点A、C）上，过点B作∠CBM=∠A，BM交AC于点M．当点P在AM（不含点M）上时，过点P1只能画出1条截线P1Q，使∠AP1Q=∠ABC，此时△AP1Q与△ABC互为逆相似；当点P在CM上时，过点P2只能画出2条截线P2Q1、P2Q2，分别使∠AP2Q1=∠ABC，∠CP2Q2=∠ABC，此时△AP2Q1、△Q2P2C都与△ABC互为逆相似．第三种情况：如图③，点P在AB（不含点A、B）上，过点C作∠BCD=∠A，∠ACE=∠B，CD、CE分别交AC于点D、E．当点P在AD（不含点D）上时，过点P只能画出1条截线P1Q，使∠AP1Q=∠ABC，此时△AQP1与△ABC互为逆相似；当点P在DE上时，过点P2只能画出2条截线P2Q1、P2Q2，分别使∠AP2Q1=∠ACB，∠BP2Q2=∠BCA，此时△AQ 1P 2、△Q 2BP 2 都与△ABC 互为逆相似；当点P 在BE （不含点E ）上时，过点P 3只能画出1条截线P 3Q ′，使∠BP 3Q ′=∠BCA ，此时△Q ′BP 3与△ABC 互为逆相似．点评：本题是创新型中考压轴题，主要考查了相似三角形的知识点、分类讨论的数学思想以及接受与理解新生事物的能力．准确理解题设条件中“顺相似”“逆相似”的定义是正确解题的先决条件，在分析与解决问题的过程中，要考虑全面，进行分类讨论，避免漏解．参与本试卷答题和审题的老师有：zhjh；yangwy；lantin；CJX；星期八；HLing；gsls；dbz1018；zjx111；sd2011；ZJX；sks；sjzx；HJJ；caicl（排名不分先后）菁优网2013年8月2日。
2013中考数学一模试卷苏教版
2012–2013学年第一次模拟考试试卷九年级数学(满分：150分 ;考试时间：120分钟)说明：1．答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。
2．选择题每小题选出答案后,请用2B 铅笔在答题卡指定区域填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案。
非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答，在试卷或草稿纸上作答一律无效.考试结束后，请将答题卡交回. 3.如有作图需要，可用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分,共24分．在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答填卡相应位置．．．．．．．上） 1．的相反数是（ ▲ )． A ．B ．C ．5 D ．2．在△ABC 中，∠C=90°，AC=8，BC=6，则B 的值是（▲） A ．B ．C ．D ．3．下列计算正确的是（ ▲ ） A ．B ． C ．D ．4.两圆的半径分别为3和7,圆心距为7，则两圆的位置关系是（ ▲ ）A ．内切B ．相交C ．外切D ．外离 5。
下列说法不正确．．．的是（ ▲） A ．某种彩票中奖的概率是,买1000张该种彩票一定会中奖 B ．了解一批电视机的使用寿命适合用抽样调查C ．若甲组数据方差0.39，乙组数据方差0.27，则乙组数据比甲组数据稳定D ．在一个装有白球和绿球的袋中摸球，摸出黑球是不可能事件 6．下列命题中，真命题是( ▲ ） A ．矩形的对角线相互垂直B ．顺次连结四边形各边中点所得到的四边形是矩形C ．等边三角形既是轴对称图形又是中心对称图形D ．对角线互相垂直平分的四边形是菱形7．如图,下列四个几何体中，它们各自的三视图（主视图、左视图、俯视图)有两个相同，而另一个不同的几何体是( ▲ )A ．①②B ．②③C 。
②④D 。
③④8．某村计划新修水渠3600米，为了让水渠尽快投入使用，实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍，结果提前20天完成任务，若设原计划每天修水渠米，则下面所列方程正确的是（▲ ） A ． B ．①正方体②圆柱③圆锥④球C ．D ．二、填空题（本大题共有10小题，每小3分，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置．．．．．．．上） 9．函数中自变量的取值范围是▲．10．月球距离地球表面约为384000000米，将这个距离用科学记数法(保留两个有效数字）表示为▲米．11．一个材质均匀的正方体的六个面上分别标有字母A 、B 、C ，其展开图如图所示，随机抛掷此正方体,A 面朝上的概率是▲。
2013年江苏省南京市中考数学卷(word版有答案)
南京市2013年初中毕业生学业考试数学注意事项：1. 本试卷共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2. 请认真核对监考教师在答题卡上所黏贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3. 答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后， 再选涂其它答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置， 在其它位置答题一律无效。
4. 作图必须用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
一、选择题 (本大题共6小题，每小题2分，共12分。
在每小题所给出的四个选项中，恰 有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 计算12-7⨯(-4)+8÷(-2)的结果是 (A) -24 (B) -20 (C) 6 (D) 362. 计算a 3．(1 a )2的结果是 (A) a (B) a 5 (C) a 6 (D) a 93. 设边长为3的正方形的对角线长为a ，下列关于a 的四种说法：①a 是无理数；②a 可以 用数轴上的一个点来表示；③ 3<a <4；④a 是18的算术平方根。
其中，所有正确说法的 序号是(A) ①④ (B) ②③ (C) ①②④ (D) ①③④4. 如图，圆O 1、圆O 2的圆心O 1、O 2在直线l 上，圆O 1 的半径为2 cm ，圆O 2的半径为3 cm ，O 1O 2=8 cm 。
圆O 1以1 cm/s 的速度沿直线l 向右运动，7s 后停止 运动，在此过程中，圆O 1与圆O 2没有出现的位置关 系是 (A) 外切 (B) 相交 (C) 内切 (D) 内含5. 在同一直线坐标系中，若正比例函数y =k 1x 的图像与反比例函数y = k 2x 的图像没有公共点，则 (A) k 1+k 2<0 (B) k 1+k 2>0 (C) k 1k 2<0 (D) k 1k 2>06. 如图，一个几何体上半部为正四棱椎，下半部为立方体，且有一个面涂 有颜色，下列图形中，是该几何体的表面展开图的是小题，每小题2分，共20分。
南京2013年初三一模练习卷及答案
2013年九年级数学模拟练习卷（二）姓名 得分一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1、 ）A ．2B ．－2C ．±2D ． 162、目前在建的南京地铁11号线（又称宁天城际一期）规划全长69.6 km ，这个数据用科学记 数法可以表示为（ ）A. m 10696.04⨯B.m 10696.05⨯C. m 1096.64⨯D.m 106.693⨯ 3、下列运算正确的是（ ） A ．532a a a =⋅ B ．22()ab ab = C ．336()a a = D ．933a a a ÷=4、-18的立方根介于（ ） A. -5和-4之间 B. -4与-3之间 C. -3与-2之间 D. -2与-1之间5、对于反比例函数1y x=-，下列说法正确的是（ ）A ．图象经过点（-1，-1）B ．图象位于第一、三象限C ．图象是中心对称图形D ．当x ＜0时，y 随x 的增大而减小6、如图，直线AB 与半径为2的⊙O 相切于点C ，D 是⊙O 上一点， 且∠EDC ＝30°，弦EF ∥AB ，则EF 的长度为 （ ）A ．2 B． CD．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 7、函数3+=x y 中，自变量x 的取值范围是_______________．8、当a =2013时，分式242+-a a 的值是 ．9、分解因式：x x x 9623+-= ．10、不等式组⎪⎩⎪⎨⎧->+≥--1321,4)2(3x x x x 的解集是 ．11、已知关于x的一元二次方程20x k --=有两个相等的实数根，则k 的值是_______．12、如图，PA 与⊙O 相切，切点为A ，线段PO 交⌒AB于点C ，若∠ABC =31°，则∠P 的度数 为 ．13、圆锥的高为12cm ，母线长为13cm ，则其侧面积是 cm 2．14．如图，在梯形ABCD 中，D C A B ∥，D A C B =．若82AB DC ==，，tan 2A =，则这个梯形的面积是______ ____．15、在平面直角坐标系中，函数图象A 与二次函数22y x x =+-的图象关于x 轴对称，而函数图象B 与图象A 关于y 轴对称，那么函数图象B 对应的函数关系式为 ．16、如图，在直角坐标系中，已知点)0,3(-A ，)4,0(B ，对△OAB 连续作旋转变换，依次得到三角形①、②、③、④…，则三角 形⑧的直角顶点的坐标为_______ ___．三、解答题：17、（5分）计算：2015()3(2)3π--+--- ． 18、（5分）解方程组：⎩⎨⎧=-=+.4,1943y x y x19、（7分）先化简211()1122x x x x -÷-+-，再选取一个你认为合适．．的数作为x 的值代入求值． 20、（7分）如图，平行四边形ABCD 中，E 为BC 的中点，连接AE 并延长交DC 的延长线于点F ． （1）求证：CF AB =；（2）当BC 与AF 满足什么数量关系时，四边形ABFC 是矩形?说明你的理由．21、（7分）为了解某校九年级学生体育测试成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如 右表：根据上面提供的信息，回答下列问题：（1）随机抽取学生的人数为 ；（2）统计表中b 的值为 ；（3）已知该校九年级共有500名学生，如果体育成绩达39分以上（含39分）为优 秀，请估计该校九年级学生体育成绩优 秀的总人数． 22、（8同一个项目的概率是多少，请列出表格或树状图说明理由．（第6题图）F E D CB A23、（8分）一辆汽车从甲地驶往乙地，前13路段为普通公路，其余路段为高速公路．已知汽车在普通公路上行驶的速度为60 km/h ，在高速公路上行驶的速度为100 km/h. 汽车从甲地去乙地一共行驶了2.2 h ．请你根据以上信息，就该汽车行驶的“路程”或“时间”，提出一个用一次函数．．．．解决的问题，并写出解答过程．24、（8分）小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB ，AB ＝60米．为测量这座居民楼与大厦之间的距离，小明从自己家的窗户C 处测得大厦顶部A 的仰角为37°，大厦底部B 的俯角为48°．求小明家所在居民楼与大厦的距离CD 的长度．（结果保留整数）（参考数据：o o o o 33711sin 37tan37s in 48tan48541010≈≈≈≈，，，）25、（8分）如图，AB 为⊙O 的直径，C 为⊙O 上一点，AD 和过C 点的切线互相垂直，垂足为D ， AD交⊙O 于点E ． （1）求证：AC 平分∠DAB ； （2）若∠B =60°，CD =AE 的长．26、（9分）我们知道，在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长与角的大小之间可以相互转化．类似的，在等腰三角形中也可以建立边角之间的联系．我们定义：等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的“正对”（sad ）.如图①，在△ABC 中，AB =AC ，顶角A 的正对记作sadA ，这时ABBC sadA==腰底边 . 容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的．根据上述角的“正对”的定义，解下列问题：（1）sad 120°= ；（2）对于0°< A < 180°，∠A 的正对值sadA 的取值范围是 ； （3）如图②，在△ABC 中，∠ACB =90 ，sin A 513=，延长AC 到D ，使AD =AB ，求sadA 的值．27、（10分）如图，二次函数y ＝x 2＋mx ＋n 的图象经过点A (3，0)、B (0，－3)，点P 是直线AB 上的动点，过点P 作x 轴的垂线交二次函数图象于点M ，设点P 的横坐标为t ．(1) 求出m 、n 的值及直线AB 对应的函数关系式；(2) 若点P 在第四象限，连接AM 、BM ，当线段PM 最长时，求△ABM 的面积；(3) 是否存在这样的点P ，使得以点P 、M 、B 、O 为顶点的四边形为平行四边形？若存在，请直接写出点P 的横坐标；若不存在，请说明理由．A2013年九年级数学模拟练习卷（二）参考答案一、选择题（每小题3分，共计18分）二、填空题（每小题2分，共计20分）7．2x ≥ 8．2011 9．2)3(-x x 10．1x ≤ 11．274- 12．28︒13．65π14．3015．22++-=x x y 16．1561255（，）三、解答题（本大题共11小题，共计82分）17．（5分）解：原式=5－9+3－1=－2. -----------------------5分 18．（5分）解：②×4得 ③ ------------1分①＋③，得735x =．----------2分 解得5x =．------------3分 把5x =代入②，得1y =．------------- 4分 ∴原方程组的解是⎩⎨⎧==.1,5y x ------------- 5分19.（7分） 解：原式=)1)(1(2)1)(1()1(1-+÷-+--+x x x x x x x …………2分=xx x x x )1)(1(2)1)(1(2-+⋅-+ …………4分=4x. …………5分当x =2时，原式=2． …………7分 取值代入答案不唯一：（110x -不可取、、） 20.（7分） (1)证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴CD AB CD AB =,//.∴FCE ABE CFE BAE ∠=∠∠=∠,.…2分 ∵E 为BC 的中点, ∴EC EB =∴△ABE ≌△FCE . ………3分 ∴CF AB =.………4分(2)解:当AF BC =时,四边形ABFC 是矩形.…………5分 理由如下:∵CF AB CF AB =,//,∴四边形ABFC 是平行四边形.………6分 ∵AF BC =, ∴四边形ABFC 是矩形.…………7分 21.(7分）（1）50； …………2分 （2）10； …………4分 （3）400%)60%20(500=+.…………7分答：该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数为400人.22、（8分）分别用A ，B 代表“篮球 14米×4往返绕杆运球”与“排球30秒双臂自垫(过头)球”，画树状图得： …………4分 ∵共有8种等可能的结果，小亮、小明和大刚从“篮球 14米×4往返绕杆运球”或“排球30秒双臂自垫(过头)球”中选择同一个测试项目的有2种情况，…………6分 ∴小亮、小明和大刚从“篮球 14米×4往返绕杆运球”或“排球30秒 双臂自垫(过头)球”中选择同一个测试项目的概率是：41 …………8分23.（8分）问题不惟一，如可以为：求汽车在普通公路上行驶的时间. .…………1分 设汽车在普通公路行驶的时间为x h. .…………2分汽车在普通公路行驶的路程为1y km ，汽车在高速公路行驶的路程为2y km ，则160yx=, 2100(2.2)y x =-. .…………4分由题意可得212y y =. 即.602)2.2(100x x ⨯=- .…………6分解得 x =1. .…………7分答：汽车在普通公路行驶的时间为1 h. …………8分 24.（8分）解：设CD = x ． 在Rt △ACD 中，tan 37ADC D︒=，则34ADx=，∴34AD x =. ……………………2分在Rt △BCD 中，tan48° =BDC D ，则1110BD x =，∴1110BD x =.……………………4分∵AD ＋BD = AB ， ∴31160410x x +=．……………………6分解得：x ≈ 32． ……………………7分答：小明家所在居民楼与大厦的距离CD 大约是32米 ． ……………………8分 25、（8分）（1） 证明：如图，连接OC ，∵ CD 为⊙O 的切线，∴ OC ⊥CD ，∴ ∠OCD ＝90°．…………………1分 ∵ AD ⊥CD ，∴ ∠ADC ＝90°．∴ ∠OCD ＋∠ADC ＝180°. …………………2分 ∴ AD ∥OC ，∴ ∠1＝∠2. ∵ OA ＝OC ，∴ ∠2＝∠3. ∴ ∠1＝∠3.即AC 平分∠DAB ． …………………4分 (2) 如图，∵ AB 为⊙O 的直径，∴ ∠ACB ＝90°． 又∵ ∠B ＝60°，∴ ∠1＝∠3＝30°．…………………5分 在Rt △ACD 中，CD ＝3，∴ AC ＝2CD ＝23．在Rt △ABC 中，AC ＝23，∴ AB ＝ACcos ∠CAB＝4．…………………7分连接OE ，∵ ∠EAO ＝2∠3＝60°，OA ＝OE ，∴ △AOE 是等边三角形，∴ AE ＝OA ＝12AB ＝2．…………………8分26、（9分） （1 …………………2分（2）0<sad A<2； …………………4分（3）设AB 13a =，BC 5a =，则AC 12a =. …………………5分 AD=AB 13a =，CD a =. …………………6分 ∴BD =a 26. …………………7分FEDCBA第20∴sad A 13BD AD==.…………………9分27.(10分)解：(1)把A （3，0），B （0，－3）代入2y x m x n =++，得⎨⎧=-++=.3,390n n m 解得⎩⎨⎧-=-=.3,2n m …………………2分 设直线AB 对应的函数关系式是y kx b =+,把A （3，0），B （0，3-）代入y kx b =+,得 ⎩⎨⎧=-+=.3,3k 0b b 解得⎩⎨⎧-==.3,1b k 所以直线AB 对应的函数关系式是3y x =-..………4分(2)设点P 的坐标是（3p p -，）,则M （p ,223p p --）,因为p 在第四象限，所以PM =22(3)(23)3p p p p p ----=-+，当PM 最长时94PM =，此时3,2p =…6分AB MB P M A PS S S =+=19324⨯⨯=278. ………………………7分 （3）若存在，则可能是：① P 在第四象限：□OBMP ，PM=OB =3， PM 最长时94PM =，所以不可能. …8分②P 在第一象限：平行四边形OBPM ： PM =OB =3，233p p -=，解得132p +=，232p -=（舍去），所以P 点的横坐标是32+.………9分③P 在第三象限：平行四边形OBPM ：PM =OB =3，233p p -=，解得.2213,221321+=-=p p 所以P 点的横坐标是32-综上所述，P 点的横坐标是32+或32-. ………10分。
2013年江苏省南京市中考数学第一次模拟试卷及答案
2013年江苏省南京市中考数学第一次模拟试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共计12分） ﹣． 甲=乙，S 甲2=S 乙2． 甲=乙，S 甲2＞S 乙2． 甲=乙，S 甲2＜S 乙2． 甲＜乙，S 甲2＜S 乙2． 为（ ） ． cm B 7．（2分）已知⊙O 1的半径为3，⊙O 2的半径为5，O 1O 2=7，则⊙O 1、⊙O 2的位置关系是 _________ ． 8．（2分）校篮球队进行1分钟定点投篮测试，10名队员投中的球数由小到大排序的结果为7、8、9、9、9、10、10、10、10、12，则这组数据的中位数是 _________ ． 9．（2分）不透明的袋子里装有将10个乒乓球，其中5个白色的，2个黄色的，3个红色的，这些乒乓球除颜色外全相同，从中任意摸出一个，则摸出白色乒乓球的概率是 _________ ． 10．（2分）如图，一位同学将一块含30°的三角板叠放在直尺上．若∠1=40°，则∠2= _________ °．11．（2分）如图，平行四边形ABCD 中，AD=5cm ，AB ⊥BD ，点O 是两条对角线的交点，OD=2，则AB=_ cm ． 12．（2分）全国两会期间，温家宝总理强调，“十二五”期间，将新建保障性住房36 000 000套．这些住房将有力地缓解住房的压力，特别是解决中低收入和新参加工作的大学生住房的需求．把36 000 000用科学记数法表示应是 _________ ． 13．（2分）点（﹣4，3）在反比例函数图象上，则这个函数的关系式为 _________ ．y=ax 2+bx+c 中，函数y 与自变量x 的部分对应值如下表：15．（2分）如图，平行四边形ABCD中，∠ABC=60°，AB=4，AD=8，点E、F分别是边BC、AD边的中点，点M 是AE与BF的交点，点N是CF与DE的交点，则四边形ENFM的周长是_________．16．（2分）如图，正方形ABCD中，点E在边AB上，点G在边AD上，且∠ECG=45°，点F在边AD的延长线上，且DF=BE．则下列结论：①∠ECB是锐角；②AE＜AG；③△CGE≌△CGF；④EG=BE+GD中一定成立的结论有_________（写出全部正确结论）．三、解答题（本大题共12小题，共计88分）17．（6分）先化简，再求值：（﹣）÷，其中x=+1．18．（6分）解不等式组，并写出它的所有整数解．19．（6分）如图，已知，四边形ABCD为梯形，分别过点A、D作底边BC的垂线，垂足分别为点E、F．四边形ADFE是何种特殊的四边形？请写出你的理由．20．（6分）在直角坐标平面内，二次函数y=ax2+bx﹣3（a≠0）图象的顶点为A（1，﹣4）．（1）求该二次函数关系式；（2）将该二次函数图象向上平移几个单位，可使平移后所得图象经过坐标原点？并直接写出平移后所得图象与x 轴的另一个交点的坐标．21．（6分）某中学组织全体学生参加了“喜迎青奥，走出校门，服务社会”的活动．该中学以九年级（2）班为样本，统计了该班学生宣传青奥，打扫街道，去敬老院服务和在十字路口值勤的人数，并做了如下直方图和扇形统计图（A～宣传青奥；B～打扫街道；C～去敬老院服务；D～在十字路口值勤）．（1）求去敬老院服务对应的扇形圆心角的度数；（2）若该中学共有800学生，请估计这次活动中在十字路口值勤的学生共有多少人？22．（6分）“五一劳动节大酬宾！”，某家具城设计的促销活动如下：在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球，球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字样．规定：在本商场同一日内，顾客每消费满500元，就可以在箱子里先后摸出两个球（第一次摸出后不放回）．商场根据两小球所标金额的和返还相等价格的购物券，购物券可以在本商场消费．某顾客刚好消费500元．（1）该顾客至多可得到 _________元购物券；（2）请你用画树状图或列表的方法，求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率．23．（8分）已知以下基本事实：①对顶角相等；②一条直线截两条平行直线所得的同位角相等；③两条直线被第三条直线所截，若同位角相等，则这两条直线平行；④全等三角形的对应边、对应角分别相等．（1）在利用以上基本事实作为依据来证明命题“两直线平行，内错角相等”时，必须要用的基本事实有_________（填入序号即可）；（2）根据在（1）中的选择，结合所给图形，请你证明命题“两直线平行，内错角相等”．已知：如图，_________．求证：_________．证明：_________．24．（8分）如图，小岛在港口P的北偏西60°方向，距港口56海里的A处，货船从港口P出发，沿北偏东45°方向匀速驶离港口P，4小时后货船在小岛的正东方向．求货船的航行速度．（精确到0.1海里/时，参考数据：≈1.41，≈1.73）25．（8分）某经销店为厂家代销一种新型环保水泥，当每吨售价为260元时，月销售量为45吨，每售出1吨这种水泥共需支付厂家费用和其他费用共100元．该经销店为扩大销售量、提高经营利润，计划采取降价的方式进行促销，经市场调查发现，当每吨售价每下降10元时，月销售量就会增加7.5吨．（1）填空：当每吨售价是240元时，此时的月销售量是_________吨；（2）该经销店计划月利润为9000元而且尽可能地扩大销售量，则售价应定为每吨多少元？26．（10分）如图直角坐标系中，已知A（﹣4，0），B（0，3），点M在线段AB上．（1）如图1，如果点M是线段AB的中点，且⊙M的半径为2，试判断直线OB与⊙M的位置关系，并说明理由；（2）如图2，⊙M与x轴、y轴都相切，切点分别是点E、F，试求出点M的坐标．27．（8分）（1）学习《测量建筑物的高度》后，小明带着卷尺、标杆，利用太阳光去测量旗杆的高度．参考示意图1，他的测量方案如下：第一步，测量数据．测出CD=1.6米，CF=1.2米，AE=9米．第二步，计算．请你依据小明的测量方案计算出旗杆的高度．（2）如图2，校园内旗杆周围有护栏，下面有底座．现在有卷尺、标杆、平面镜、测角仪等工具，请你选择出必须的工具，设计一个测量方案，以求出旗杆顶端到地面的距离．要求：在备用图中画出示意图，说明需要测量的数据．（注意不能到达底部点N对完成测量任务的影响，不需计算）你选择出的必须工具是_________；需要测量的数据是_________．28．（10分）（1）如图1，已知点P在正三角形ABC的边BC上，以AP为边作正三角形APQ，连接CQ．①求证：△ABP≌△ACQ；②若AB=6，点D是AQ的中点，直接写出当点P由点B运动到点C时，点D运动路线的长．（2）已知，△EFG中，EF=EG=13，FG=10．如图2，把△EFG绕点E旋转到△EF'G'的位置，点M是边EF'与边FG 的交点，点N在边EG'上且EN=EM，连接GN．求点E到直线GN的距离．2013年江苏省南京市中考数学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共计12分）﹣325次射击命中的环数如下：．甲=乙，S甲2=S乙2．甲=乙，S甲2＞S乙2．，乙甲乙5．（2分）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，∠CDB=30°，⊙O的半径为3cm，则圆心O到弦CD的距离为（）．BcmOE==二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分）7．（2分）已知⊙O1的半径为3，⊙O2的半径为5，O1O2=7，则⊙O1、⊙O2的位置关系是 相交．8．（2分）校篮球队进行1分钟定点投篮测试，10名队员投中的球数由小到大排序的结果为7、8、9、9、9、10、10、10、10、12，则这组数据的中位数是9.5．．9．（2分）不透明的袋子里装有将10个乒乓球，其中5个白色的，2个黄色的，3个红色的，这些乒乓球除颜色外全相同，从中任意摸出一个，则摸出白色乒乓球的概率是．个，摸到白色乒乓球的概率是=故答案为：=10．（2分）如图，一位同学将一块含30°的三角板叠放在直尺上．若∠1=40°，则∠2=70°．11．（2分）如图，平行四边形ABCD中，AD=5cm，AB⊥BD，点O是两条对角线的交点，OD=2，则AB=3cm．OD=OB=BD=4=312．（2分）全国两会期间，温家宝总理强调，“十二五”期间，将新建保障性住房36 000 000套．这些住房将有力地缓解住房的压力，特别是解决中低收入和新参加工作的大学生住房的需求．把36 000 000用科学记数法表示应是3.6×107．13．（2分）点（﹣4，3）在反比例函数图象上，则这个函数的关系式为y=﹣．，因为过（﹣y=3=．y=ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如下表：的取值范围是y＞﹣5．．15．（2分）如图，平行四边形ABCD中，∠ABC=60°，AB=4，AD=8，点E、F分别是边BC、AD边的中点，点M 是AE与BF的交点，点N是CF与DE的交点，则四边形ENFM的周长是4+4．ME=AE=AE=AB=2==2=4+4．16．（2分）如图，正方形ABCD中，点E在边AB上，点G在边AD上，且∠ECG=45°，点F在边AD的延长线上，且DF=BE．则下列结论：①∠ECB是锐角；②AE＜AG；③△CGE≌△CGF；④EG=BE+GD中一定成立的结论有①③④（写出全部正确结论）．三、解答题（本大题共12小题，共计88分）17．（6分）先化简，再求值：（﹣）÷，其中x=+1．++1=18．（6分）解不等式组，并写出它的所有整数解．，19．（6分）如图，已知，四边形ABCD为梯形，分别过点A、D作底边BC的垂线，垂足分别为点E、F．四边形ADFE是何种特殊的四边形？请写出你的理由．20．（6分）在直角坐标平面内，二次函数y=ax2+bx﹣3（a≠0）图象的顶点为A（1，﹣4）．（1）求该二次函数关系式；（2）将该二次函数图象向上平移几个单位，可使平移后所得图象经过坐标原点？并直接写出平移后所得图象与x 轴的另一个交点的坐标．）根据二次函数的顶点坐标（﹣）求出系数）由题意，得21．（6分）某中学组织全体学生参加了“喜迎青奥，走出校门，服务社会”的活动．该中学以九年级（2）班为样本，统计了该班学生宣传青奥，打扫街道，去敬老院服务和在十字路口值勤的人数，并做了如下直方图和扇形统计图（A～宣传青奥；B～打扫街道；C～去敬老院服务；D～在十字路口值勤）．（1）求去敬老院服务对应的扇形圆心角的度数；（2）若该中学共有800学生，请估计这次活动中在十字路口值勤的学生共有多少人？=4%22．（6分）“五一劳动节大酬宾！”，某家具城设计的促销活动如下：在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球，球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字样．规定：在本商场同一日内，顾客每消费满500元，就可以在箱子里先后摸出两个球（第一次摸出后不放回）．商场根据两小球所标金额的和返还相等价格的购物券，购物券可以在本商场消费．某顾客刚好消费500元．（1）该顾客至多可得到70元购物券；（2）请你用画树状图或列表的方法，求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率．23．（8分）已知以下基本事实：①对顶角相等；②一条直线截两条平行直线所得的同位角相等；③两条直线被第三条直线所截，若同位角相等，则这两条直线平行；④全等三角形的对应边、对应角分别相等．（1）在利用以上基本事实作为依据来证明命题“两直线平行，内错角相等”时，必须要用的基本事实有①②（填入序号即可）；（2）根据在（1）中的选择，结合所给图形，请你证明命题“两直线平行，内错角相等”．已知：如图，a∥b，直线a、b被直线c所截．求证：∠1=∠2．证明：∵a∥b，∴∠1=∠3（两直线平行，同位角相等）．∵∠3=∠2（对顶角相等），∴∠1=∠2（等量代换）．24．（8分）如图，小岛在港口P的北偏西60°方向，距港口56海里的A处，货船从港口P出发，沿北偏东45°方向匀速驶离港口P，4小时后货船在小岛的正东方向．求货船的航行速度．（精确到0.1海里/时，参考数据：≈1.41，≈1.73）x2x=725．（8分）某经销店为厂家代销一种新型环保水泥，当每吨售价为260元时，月销售量为45吨，每售出1吨这种水泥共需支付厂家费用和其他费用共100元．该经销店为扩大销售量、提高经营利润，计划采取降价的方式进行促销，经市场调查发现，当每吨售价每下降10元时，月销售量就会增加7.5吨．（1）填空：当每吨售价是240元时，此时的月销售量是60．吨；（2）该经销店计划月利润为9000元而且尽可能地扩大销售量，则售价应定为每吨多少元？45+××26．（10分）如图直角坐标系中，已知A（﹣4，0），B（0，3），点M在线段AB上．（1）如图1，如果点M是线段AB的中点，且⊙M的半径为2，试判断直线OB与⊙M的位置关系，并说明理由；（2）如图2，⊙M与x轴、y轴都相切，切点分别是点E、F，试求出点M的坐标．x+3x+3y=y=a+3．的坐标为（﹣，x+3x x，所以，．的坐标为（﹣，27．（8分）（1）学习《测量建筑物的高度》后，小明带着卷尺、标杆，利用太阳光去测量旗杆的高度．参考示意图1，他的测量方案如下：第一步，测量数据．测出CD=1.6米，CF=1.2米，AE=9米．第二步，计算．请你依据小明的测量方案计算出旗杆的高度．（2）如图2，校园内旗杆周围有护栏，下面有底座．现在有卷尺、标杆、平面镜、测角仪等工具，请你选择出必须的工具，设计一个测量方案，以求出旗杆顶端到地面的距离．要求：在备用图中画出示意图，说明需要测量的数据．（注意不能到达底部点N对完成测量任务的影响，不需计算）你选择出的必须工具是卷尺、测角仪．；需要测量的数据是∠α、∠β的度数和PQ的长度．．∴．∴．28．（10分）（1）如图1，已知点P在正三角形ABC的边BC上，以AP为边作正三角形APQ，连接CQ．①求证：△ABP≌△ACQ；②若AB=6，点D是AQ的中点，直接写出当点P由点B运动到点C时，点D运动路线的长．（2）已知，△EFG中，EF=EG=13，FG=10．如图2，把△EFG绕点E旋转到△EF'G'的位置，点M是边EF'与边FG 的交点，点N在边EG'上且EN=EM，连接GN．求点E到直线GN的距离．CQEH=参与本试卷答题和审题的老师有：nhx600；lk；dbz1018；cair。
江苏省南京市中考数学一模试卷
2013年江苏省南京市鼓楼区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上）1．（2分）下列各式的结果等于﹣2的是（）A．1﹣2B．1﹣2 C．﹣（﹣2）D．﹣|﹣2|2．（2分）如果两圆半径分别为3cm和5cm，圆心距为4cm，那么两圆位置关系是（）A．外离B．外切C．相交D．内切3．（2分）下列关于的说法中，错误的是（）A．是无理数B．是15的算术平方根C．15的平方根是D．3＜＜44．（2分）由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形．已知一个直角三角形中：①两条边的长度，②两个锐角的度数，③一个锐角的度数和一条边的长度．利用上述条件中的一个，能解这个直角三角形的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③5．（2分）如图是一个三棱柱的展开图．若AD=10，CD=2，则AB的长度可以是（）A．2 B．3 C．4 D．56．（2分）甲、乙、丙、丁四人一起到冰店买红豆与桂圆两种棒冰．四人购买的数量及总价分别如表所示．若其中一人的总价算错了，则此人是谁（）甲乙丙丁红豆棒冰（枝）18152427桂圆棒冰（枝）30254045总价（元）396330528585A．甲B．乙C．丙D．丁二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上）7．（2分）的相反数是．8．（2分）等腰△ABC两边分别为2cm和3cm，则它的周长为cm．9．（2分）分解因式：a2﹣4b2=．10．（2分）计算（﹣）×的结果是．11．（2分）如图，△ABC中，∠ACB=90°，D在BC上，E为AB之中点，AD、CE 相交于F，且AD=DB．若∠B=20°，则∠DFE等于°．12．（2分）写出反比例函数y=的两条不同类型的性质：①；②．13．（2分）常见的“幂的运算”有：①同底数幂的乘法，②同底数幂的除法，③幂的乘方，④积的乘方．在“（a2•a3）2=（a5）2=a10”的运算过程中，运用了上述幂的运算中的（填序号）．14．（2分）如图，顺次连接菱形ABCD的各边中点E、F、G、H．若AC=a，BD=b，则四边形EFGH的面积是．15．（2分）已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则a0，b0，c0．16．（2分）如图，在平面直角坐标系中，一个圆与两坐标轴分别交于A、B、C、D四点．已知A（2，0），B（﹣6，0），C（0，3），则点D的坐标为．三、解答题（本大题共11小题，共88分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（5分）计算：（﹣）÷．18．（5分）已知关于x、y的方程组的解是，求a+b的值．19．（6分）妈妈给小莉100元去超市购买笔记本，已知笔记本每本12元．请你根据以上信息，提出一个用一元一次不等式解决的问题，并写出解答过程．20．（7分）甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下．甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．小莉用如图的方式来表示甲、乙的得分．（1）请在右侧补全乙的得分；（2）用不等号填空：；；（3）请说出此种表示方式的优点．21．（7分）排球比赛规定每局需决出胜负．水平相当的甲、乙两队进行排球比赛，规定五局三胜．求甲队以3：0战胜乙队的概率．22．（8分）如图，正方形ABCD的边长12，其内部有一个小正方形EFGH，其中E、F、H分别在BC、CD、AE上．若BE=9，求小正方形EFGH的边长．23．（8分）“五一”节，小莉和同学一起到游乐场玩．游乐场的大型摩天轮的半径为20m，匀速旋转1周需要12min．小莉乘坐最底部的车厢（离地面0.5m）开始1周的观光，5min后小莉离地面的高度是多少？（精确到0.1m．下列数据供参考：≈1.414；≈1.732；≈2.236）24．（12分）童话故事：“龟兔赛跑”：兔子和乌龟同时从起点出发，比赛跑步．领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，在路边的小树下睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟已先到达终点．数学探究：我们假设乌龟、兔子的速度及赛场均保持不变．小莉用图①刻画了“龟兔赛跑”的故事，其中x（分）表示乌龟从起点出发所行的时间，y1（米）表示兔子所行的路程，y2（米）表示乌龟所行的路程．（1）分别求线段BC、OD所表示的y1、y2与x之间的函数关系式；（2）试解释图中线段AB的实际意义；（3）兔子输了比赛，心里很不服气，它们约定再次赛跑．①如果兔子让乌龟先跑30分钟，它才开始追赶．请在图②中画出兔子所行的路程y1与x之间的函数关系的图象，并直接判断谁先到达终点；②如果兔子让乌龟从路边小树处（兔子第一次睡觉的地方）起跑，它们同时出发，这一次谁先到达终点呢？为什么？25．（8分）已知A、B、C三点均在⊙O上，且△ABC是等边三角形．（1）如图，用直尺和圆规作出△ABC；（不写作法，保留作图痕迹）（2）若点P是上一点，连接PA、PB、PC．探究PA、PB、PC之间的等量关系并说明理由．26．（10分）某商品的进价为每件30元，售价为每件50元，每个月可售出290件，如果每件商品的售价每上调一元，则每个月少卖10件（每件售价不能高于56元）设每件商品的售价上调x元（x为正整数）每个月的销售量为y件．（1）写出y与x的函数关系式，并注明x的取值范围；（2）设每月的销售利润为W元，每件商品的售价为多少元时W最大；请问，售价在什么范围时，每个月的利润不低于5880元．27．（12分）问题提出：规定：四条边对应相等，四个角对应相等的两个四边形全等．我们借助学习“三角形全等的判定”获得的经验与方法对“全等四边形的判定”进行探究．初步思考：在两个四边形中，我们把“一条边对应相等”或“一个角对应相等”称为一个条件．满足4个条件的两个四边形不一定全等，如边长相等的正方形与菱形就不一定全等．类似地，我们容易知道两个四边形全等至少需要5个条件．深入探究：小莉所在学习小组进行了研究，她们认为5个条件可分为以下四种类型：Ⅰ一条边和四个角对应相等；Ⅱ二条边和三个角对应相等；Ⅲ三条边和二个角对应相等；Ⅳ四条边和一个角对应相等．（1）小明认为“Ⅰ一条边和四个角对应相等”的两个四边形不一定全等，请你举例说明．（2）小红认为“Ⅳ四条边和一个角对应相等”的两个四边形全等，请你结合下图进行证明．已知：如图，．求证：．证明：（3）小刚认为还可以对“Ⅱ二条边和三个角对应相等”进一步分类，他以四边形ABCD和四边形A1B1C1D1为例，分为以下几类：①AB=A1B1，AD=A1D1，∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1；②AB=A1B1，AD=A1D1，∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠D=∠D1；③AB=A1B1，AD=A1D1，∠B=∠B1，∠C=∠C1，∠D=∠D1；④AB=A1B1，CD=C1D1，∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1．其中能判定四边形ABCD和四边形A1B1C1D1全等的是（填序号），概括可得“全等四边形的判定方法”，这个判定方法是．（4）小亮经过思考认为也可以对“Ⅲ三条边和二个角对应相等”进一步分类，请你仿照小刚的方法先进行分类，再概括得出一个全等四边形的判定方法．2013年江苏省南京市鼓楼区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上）1．（2分）下列各式的结果等于﹣2的是（）A．1﹣2B．1﹣2 C．﹣（﹣2）D．﹣|﹣2|【分析】分别根据负指数幂的运算法则、有理数加减法法则、去括号法则、绝对值的定义进行计算即可．【解答】解：A、1﹣2=1，故此选项错误；B、1﹣2=﹣1，故此选项错误；C、﹣（﹣2）=2，故此选项错误；D、﹣|﹣2|=﹣2，故此选项正确；故选：D．【点评】此题考查了绝对值的定义，负整数指数，有理数的加减法，去括号法则，比较简单．2．（2分）如果两圆半径分别为3cm和5cm，圆心距为4cm，那么两圆位置关系是（）A．外离B．外切C．相交D．内切【分析】本题直接告诉了两圆的半径及圆心距，根据数量关系与两圆位置关系的对应情况便可直接得出答案．外离，则P＞R+r；外切，则P=R+r；相交，则R﹣r＜P＜R+r；内切，则P=R﹣r；内含，则P＜R﹣r．（P表示圆心距，R，r分别表示两圆的半径）．【解答】解：根据题意，得R﹣r=5﹣3=2，R+r=5+3=8，2＜圆心距4＜8，∴两圆相交．故选：C．【点评】本题考查了由数量关系来判断两圆位置关系的方法．3．（2分）下列关于的说法中，错误的是（）A．是无理数B．是15的算术平方根C．15的平方根是D．3＜＜4【分析】是无理数，是15的算术平方根，15的平方根是±，3＜＜4，根据以上内容判断即可．【解答】解：A、是无理数，正确，故本选项错误；B、是15的算术平方根，正确，故本选项错误；C、15的平方根是±，错误，故本选项正确；D、3＜＜4，正确，故本选项错误；故选：C．【点评】本题考查了无理数，算术平方根，平方根，估算无理数的性质的应用，主要考查学生的辨析能力．4．（2分）由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形．已知一个直角三角形中：①两条边的长度，②两个锐角的度数，③一个锐角的度数和一条边的长度．利用上述条件中的一个，能解这个直角三角形的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③【分析】根据解直角三角形的定义及解直角三角形要用到的关系即可作出判断．【解答】解：①已知两条边的长度，可以由勾股定理求出第三边；由锐角三角函数的定义求出其中一个锐角，再根据直角三角形两锐角互余求出另外一个锐角，能解这个直角三角形；②已知两个锐角的度数，这个三角形的大小不确定，无法求出边的大小，不能解这个直角三角形；③已知一个锐角的度数，先根据直角三角形两锐角互余求出另外一个锐角的度数，又知道一条边的长度，根据锐角三角函数的定义可以求出另外两条边的长度，能解这个直角三角形．故选：B．【点评】本题考查了解直角三角形的定义及条件．解直角三角形要用到的关系（a，b，c分别是∠A、∠B、∠C的对边，∠C=90°）：①锐角之间的关系：∠A+∠B=90°；②三边之间的关系：a2+b2=c2；③边角之间的关系：sinA=∠A的对边：斜边=a：c，cosA=∠A的邻边：斜边=b：c，tanA=∠A的对边：∠A的邻边=a：b．5．（2分）如图是一个三棱柱的展开图．若AD=10，CD=2，则AB的长度可以是（）A．2 B．3 C．4 D．5【分析】根据图形得出AD=AB+BC+CD，再根据AD=10，CD=2，得出AB+BC=8，然后设AB=x，得出BC=8﹣x，最后根据三角形的三边关系列出不等式组，求解得到AB的取值范围，即可得出答案．【解答】解：由图可知，AD=AB+BC+CD，∵AD=10，CD=2，∴AB+BC=8，设AB=x，则BC=8﹣x，则解这个不等式组得：3＜x＜5，∴AB的长度可以是4，故选：C．【点评】本题考查了几何体的展开图，利用三角形的三边关系任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，列出不等式组是解题的关键．6．（2分）甲、乙、丙、丁四人一起到冰店买红豆与桂圆两种棒冰．四人购买的数量及总价分别如表所示．若其中一人的总价算错了，则此人是谁（）甲乙丙丁红豆棒冰（枝）18152427桂圆棒冰（枝）30254045总价（元）396330528585A．甲B．乙C．丙D．丁【分析】题中，红豆和桂圆两种棒冰的单价是不变的，可设红豆和桂圆的单价分别为x、y．根据甲列出方程，然后逐一把乙、丙、丁代入，即可判断．【解答】解：设红豆和桂圆的单价分别为x、y，假设甲是对的，那么有18x+30y=396即3x+5y=66，将此式代入乙，丙，丁中，我们发现乙，丙都和甲相同，因此，甲是正确的，丁是错误的．故选D．【点评】本题考查了一次函数的应用，读懂题意，找好题中的等量关系是解题的关键．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上）7．（2分）的相反数是﹣．【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可．【解答】解：+（﹣）=0，故的相反数是﹣，故答案为﹣．【点评】本题主要考查了相反数的定义，根据相反数的定义做出判断，属于基础题．8．（2分）等腰△ABC两边分别为2cm和3cm，则它的周长为7或8cm．【分析】因为等腰三角形的两边分别为2cm和3cm，但没有明确哪是底边，哪是腰，所以有两种情况，需要分类讨论．【解答】解：当2为底时，其它两边都为3，2、3、3可以构成三角形，周长为8；当2为腰时，其它两边为2和3，2、2、3可以构成三角形，周长为7．故填7或8．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；对于底和腰不等的等腰三角形，若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时，应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论．9．（2分）分解因式：a2﹣4b2=（a+2b）（a﹣2b）．【分析】直接用平方差公式进行分解．平方差公式：a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．【解答】解：a2﹣4b2=（a+2b）（a﹣2b）．【点评】本题考查运用平方差公式进行因式分解，熟记公式结构是解题的关键．10．（2分）计算（﹣）×的结果是．【分析】先把括号内的二次根式化为最简二次根式，再合并同类二次根式，然后进行二次根式的乘法运算．【解答】解：原式=（3﹣2）×=×=．故答案为．【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．11．（2分）如图，△ABC中，∠ACB=90°，D在BC上，E为AB之中点，AD、CE 相交于F，且AD=DB．若∠B=20°，则∠DFE等于60°．【分析】由直角三角形的性质知，中线CE=AE=BE，所以∠EAC=∠ECA，∠B=∠BCE，由三角形内角和即可求得．【解答】解：由直角三角形性质知，∵E为AB之中点，∴CE=AE=BE，（直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半）∴∠B=∠BCE=20°，∠EAC=∠ECA=70°，∴∠ACF=70°，又∵AD=DB，∴∠B=∠BAD=20°，∴∠FAC=50°，∴在△ACF中，∠AFC=180°﹣70°﹣50°=60°，∴∠DFE=∠AFC=60°．故答案为，60【点评】本题考查了直角三角形的性质，是基础题．12．（2分）写出反比例函数y=的两条不同类型的性质：①它的图象是双曲线；②在每个象限内，y随x的增大而减小．【分析】根据反比例函数的性质可得当k＞0时，图象是双曲线；双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每一象限内y随x的增大而减小．【解答】解：反比例函数y=的图象是双曲线，在每个象限内，y随x的增大而减小；故答案为：是双曲线；在每个象限内，y随x的增大而减小．【点评】此题主要考查了反比例函数的性质，关键是掌握反比例函数y=（k≠0）的性质．13．（2分）常见的“幂的运算”有：①同底数幂的乘法，②同底数幂的除法，③幂的乘方，④积的乘方．在“（a2•a3）2=（a5）2=a10”的运算过程中，运用了上述幂的运算中的①③（填序号）．【分析】根据幂的乘方法则：底数不变，指数相乘，（a m）n=a mn（m，n是正整数）；同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，a m•a n=a m+n （m，n是正整数）进而得出答案即可．【解答】解：（a2•a3）2=（a5）2（利用同底数幂的乘法得到）=a10（利用幂的乘方得到），故运算过程中，运用了上述幂的运算中的①③．故答案为：①③．【点评】此题主要考查了幂的乘方于积的乘方和同底数幂的乘法运算，根据定义得出是解题关键．14．（2分）如图，顺次连接菱形ABCD的各边中点E、F、G、H．若AC=a，BD=b，则四边形EFGH的面积是ab．【分析】根据菱形的性质、矩形的判定定理可以证得四边形EFGH是矩形．由三角形中位线定理和矩形的面积公式进行填空．【解答】解：∵点E、F分别是菱形AB、BC边上的中点，∴EF是△ABC的中位线，∴EF=AC，且EF∥AC．同理，HG=AC，且HG∥AC，∴EF=HG，且EF∥HG．∴四边形EFGH是平行四边形．∴EH∥FG，EH=FG=BD．又∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，∴EF⊥EH，∴四边形EFGH的面积=EF•EH=a•b=ab．故答案是：ab．【点评】本题考查了中点四边形．解答该时，利用了三角形中位线定理，菱形的对角线互相垂直平分的性质，以及矩形的判定与性质．15．（2分）已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则a＜0，b＜0，c＞0．【分析】由抛物线的开口方向判断a的符号，由抛物线与y轴的交点判断c的符号，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：由抛物线的开口方向向下可推出a＜0；因为对称轴在y轴左侧，对称轴为x=＜0，又因为a＜0，∴b＜0；由抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上，∴c＞0．【点评】考查二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定．16．（2分）如图，在平面直角坐标系中，一个圆与两坐标轴分别交于A、B、C、D四点．已知A（2，0），B（﹣6，0），C（0，3），则点D的坐标为（0，﹣4）．【分析】设圆心为P，作PE⊥x轴于E，PF⊥y轴于F，连结PB、PC，根据垂径定理得EA=EB，FC=FD，利用A（2，0），B（﹣6，0）易得E点坐标为（﹣2，0），设P点坐标为（﹣2，t），C点坐标为（0，3），利用勾股定理有PB2=PE2+BE2=t2+42，PC2=PF2+CF2=22+（3﹣t）2，利用半径相等得到t2+42=22+（3﹣t）2，解得t=﹣，则F点坐标为（0，﹣），然后根据F点为C、D的中点即可得到D点坐标．【解答】解：设圆心为P，作PE⊥x轴于E，PF⊥y轴于F，连结PB、PC，如图∴EA=EB，FC=FD，∵A点坐标为（2，0），B点坐标为（﹣6，0），∴E点坐标为（﹣2，0），设P点坐标为（﹣2，t），C点坐标为（0，3），在Rt△PBE中，PB2=PE2+BE2=t2+42，在Rt△PCF中，PC2=PF2+CF2=22+（3﹣t）2，∵PB=PC，∴t2+42=22+（3﹣t）2，解得t=﹣，∴F点坐标为（0，﹣），∴FD=FC=3+=，∴OD=+=4，∴D点坐标为（0，﹣4）．故答案为（0，﹣4）．【点评】本题考查了垂径定理：垂直于弦的直径平方弦，并且平分弦所对的弧．也考查了坐标与图形的性质以及勾股定理．三、解答题（本大题共11小题，共88分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（5分）计算：（﹣）÷．【分析】根据分式的混合运算法则计算即可．【解答】解：原式=÷，=×，=．【点评】本题考查了分式的混合运算法则：（1）分式的混合运算，要注意运算顺序，式与数有相同的混合运算顺序；先乘方，再乘除，然后加减，有括号的先算括号里面的．（2）最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式．18．（5分）已知关于x、y的方程组的解是，求a+b的值．【分析】所谓方程组的解，指的是该数值满足方程组中的每一方程．把x、y的值代入原方程组可转化成关于a、b的二元一次方程组，观察方程组的未知数的系数即可求出a+b的值．【解答】解：由已知把代入方程组，得，两方程相加，得3a+3b=10，所以a+b=．【点评】一要注意方程组的解的定义；二要注意解题的整体思想．19．（6分）妈妈给小莉100元去超市购买笔记本，已知笔记本每本12元．请你根据以上信息，提出一个用一元一次不等式解决的问题，并写出解答过程．【分析】可提问题：小莉至多可以购买多少本笔记本？根据购买笔记本的钱数≤妈妈给小莉100元，列出不等式求解即可．【解答】问题：小莉至多可以购买多少本笔记本？解：设小莉可以购买x本笔记本．根据题意，得12x≤100．解得x≤．由于x是整数，所以x的最大值是8．答：小莉至多可以购买8本笔记本．【点评】考查了一元一次不等式的应用，本题关键是得到不等关系，同时注意未知数的取整性．20．（7分）甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下．甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．小莉用如图的方式来表示甲、乙的得分．（1）请在右侧补全乙的得分；（2）用不等号填空：＞；＜；（3）请说出此种表示方式的优点．【分析】（1）根据图表得出数据变化规律即可得出答案；（2）分别利用平均数公式和方差公式求出即可；（3）利用数据优势分析即可．【解答】解：（1）如图所示：（2）∵=（15+24+25+31+31+36+36+37+39+44+50）÷11=33，=（8+13+14+16+23+26+28+33+38+39+51）÷11=26，∴＞；∴=[152+242+252+…+502﹣11×（33）2]=，=[82+132+142+…+512﹣11×（26）2]=∴＜．故答案为：＞，＜；（3）优点：所有的信息都可以从这张图中获得（或便于记录与表示）等．【点评】此题主要考查了方差以及平均数求法，此题计算量比较大，导致难度加大．21．（7分）排球比赛规定每局需决出胜负．水平相当的甲、乙两队进行排球比赛，规定五局三胜．求甲队以3：0战胜乙队的概率．【分析】作出前三局的树状图，然后根据概率公式列式即可得解．【解答】解：根据题意，前三局比赛的树状图如下：前三局比赛中，甲队所有可能出现胜负的结果有8个，即：（胜，胜，胜），（胜，胜，负），（胜，负，胜），（胜，负，负），（负，胜，胜），（负，胜，负），（负，负，胜），（负，负，负），它们是等可能的，其中出现连胜三局的结果只有1个，所以P（甲队连胜三局）=，即，甲队以3：0战胜乙队的概率是．【点评】本题考查了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．22．（8分）如图，正方形ABCD的边长12，其内部有一个小正方形EFGH，其中E、F、H分别在BC、CD、AE上．若BE=9，求小正方形EFGH的边长．【分析】首先计算出BE的长，再利用勾股定理计算出AE的长，然后证明△ABE ∽△ECF，根据相似三角形的性质可得=．再代入相应数据可计算出EF的长，进而得到答案．【解答】解：∵四边形ABCD是正方形，∴∠B=∠C=90°，AB=BC=12，CE=3．在Rt△ABE中，AB=12，BE=9，∴AE==15．∵∠AEB+∠CEF=∠AEB+∠BAE=90°，∴∠BAE=∠CEF，且∠B=∠C=90°，∴△ABE∽△ECF．∴=．即=，EF=．即小正方形EFGH的边长．【点评】此题主要考查了相似三角形的判定与性质，关键是掌握相似三角形的判定方法，以及三角形相似对应边的比相等．23．（8分）“五一”节，小莉和同学一起到游乐场玩．游乐场的大型摩天轮的半径为20m，匀速旋转1周需要12min．小莉乘坐最底部的车厢（离地面0.5m）开始1周的观光，5min后小莉离地面的高度是多少？（精确到0.1m．下列数据供参考：≈1.414；≈1.732；≈2.236）【分析】设经过5min后，小明从点B到达点C的位置．由题意知，OC=20，∠COA=360°×=150°．延长AO交⊙O于点E，作CD⊥AE，垂足为D．在Rt△COD 中，由平角的定义可求出∠COD的度数，再根据OD=OC•cos∠COD，AD=AB+BO+OD 即可得出结论．【解答】解：如图，设经过5min后，小明从点B到达点C的位置．由题意知，OC=20，∠COA=360°×=150°．延长AO交⊙O于点E，作CD⊥AE，垂足为D．在Rt△COD中，∵∠COD=180°﹣∠COA=180°﹣150°=30°，∴OD=OC•cos∠COD=20×cos 30°=10．∴AD=AB+BO+OD=0.5+20+10≈37.8（m）．答：5min后小莉离地面的高度约为37.8 m．【点评】本题考查的是解直角三角形，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解答此题的关键．24．（12分）童话故事：“龟兔赛跑”：兔子和乌龟同时从起点出发，比赛跑步．领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，在路边的小树下睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟已先到达终点．数学探究：我们假设乌龟、兔子的速度及赛场均保持不变．小莉用图①刻画了“龟兔赛跑”的故事，其中x（分）表示乌龟从起点出发所行的时间，y1（米）表示兔子所行的路程，y2（米）表示乌龟所行的路程．（1）分别求线段BC、OD所表示的y1、y2与x之间的函数关系式；（2）试解释图中线段AB的实际意义；（3）兔子输了比赛，心里很不服气，它们约定再次赛跑．①如果兔子让乌龟先跑30分钟，它才开始追赶．请在图②中画出兔子所行的路程y1与x之间的函数关系的图象，并直接判断谁先到达终点；②如果兔子让乌龟从路边小树处（兔子第一次睡觉的地方）起跑，它们同时出发，这一次谁先到达终点呢？为什么？【分析】（1）先求出兔子的速度，然后求出点B的横坐标，再设线段BC的解析式为y1=kx+b，利用待定系数法求一次函数解析式求出y1，再利用待定系数法求出y2的解析式；（2）根据AB的函数值没有发生变化可知兔子在睡觉；（3）①根据时间=路程÷速度求出兔子到达终点的时间，然后作出图象即可得解；②根据时间=路程÷速度分别求出兔子与乌龟到达终点的时间，即可判断．【解答】解：（1）由图知，兔子的速度为：400÷10=40（米/分），所以点B的横坐标为：70﹣（1200﹣400）÷40=50，设线段BC所表示的函数关系式为y1=kx+b，则，解得，所以，线段BC所表示的函数关系式为y1=40x﹣1600，其中50≤x≤70，线段OD所表示的函数关系式为y2=20x，其中0≤x≤60；（2）出发10分后，兔子在路边的小树下睡了40分，小树距起点400米；（3）兔子到达终点所需时间为：1200÷40=30（分），如图②，同时到达终点；（4）兔子所需时间：1200÷40=30（分），乌龟所需时间：800÷20=40（分），所以兔子先到终点．【点评】本题考查了一次函数的应用，主要利用了待定系数法求一次函数解析式，时间、速度、路程三者之间的关系，读懂题目信息，理清数量关系是解题的关键．25．（8分）已知A、B、C三点均在⊙O上，且△ABC是等边三角形．（1）如图，用直尺和圆规作出△ABC；（不写作法，保留作图痕迹）（2）若点P是上一点，连接PA、PB、PC．探究PA、PB、PC之间的等量关系并说明理由．【分析】（1）首先把圆六等分，再隔一个点取一点，作出等边三角形即可；（2）在PA上取点D，使得PD=PC，连接CD．首先证明△PCD是等边三角形，进而得出△CAD≌△CBP，即可得出答案．【解答】解：（1）如图；（2）PA=PB+PC．理由如下：如图，在PA上取点D，使得PD=PC，连接CD．∵△ACB是等边三角形，∴AB=BC=CA，∠APC=∠ABC=60°．∴△PCD是等边三角形．∴CD=CP．∵∠ACD+∠DCB=60°，∠BCP+∠DCB=60°，∴∠ACD=∠BCP，在△CAD和△CBP中∴△CAD≌△CBP（ASA）．∴AD=BP．∴PA=PD+AD=PB+PC．【点评】此题主要考查了等边三角形的作法以及全等三角形的判定与性质等知识，得出△CAD≌△CBP是解题关键．26．（10分）某商品的进价为每件30元，售价为每件50元，每个月可售出290件，如果每件商品的售价每上调一元，则每个月少卖10件（每件售价不能高于56元）设每件商品的售价上调x元（x为正整数）每个月的销售量为y件．（1）写出y与x的函数关系式，并注明x的取值范围；（2）设每月的销售利润为W元，每件商品的售价为多少元时W最大；请问，售价在什么范围时，每个月的利润不低于5880元．【分析】（1）根据题意，得出每件商品的利润以及商品总的销量，即可得出y与x的函数关系式．（2）根据题意利用配方法得出二次函数的顶点形式，进而得出当x=5或4时得出y的最大值．【解答】解：（1）设每件商品的售价上涨x元（x为正整数），则每件商品的利润为：（50﹣30+x）元，总销量为：（290﹣10x）件，故y=290﹣10x，∵原售价为每件50元，每件售价不能高于56元，∴0≤x≤6，（2）每月的销售利润为：W=（50﹣30+x）（290﹣10x），=（20+x）（290﹣10x），。
南京2013年中考数学一模练习卷
8
25.解： （1）∵ y x2 2x 1 ( x 1)2 2 ，∴顶点 A 的坐标为 (1 ， 2) ，对称轴为 x=1 。„„2 分 又∵二次函数 y ax2 bx 的图象经过原点，且它的顶点在二次函数 y x2 2 x 1图象的对 称轴 x =1 上，∴点 C 和点 O 关于直线 x =1 对称。∴点 C 的坐标为 (2， 0) 。„„„„„„„4 分 （2）∵四边形 AOBC 是菱形， ∴点 B 和点 A 关于直线 OC 对称。∴点 B 的坐标为 (1 ， 2) 。„„„„„„„„„„„6 分
22． （8 分）小芳到同学小英家玩，小英从一个装有 2 只苹果和 2 个橘子的不透明水果盒中，随机拿 了一只招待小芳，接着，又拿了一只给自己． （1）用树状图或表格表示两人拿到水果的所有可能情况； （2）求两人拿到相同水果的概率．
3
23. （8 分） 《中华人民共和国道路交通管理条例》规定： “小汽车在城市街道公路上的行驶速度不得 超过 70km/h（即 19.44m/s） ” ．如图所示，已知测速站 M 到街道公路 l 的距离为 90m，一辆小汽车在 街道公路 l 上由东向西行驶，测得此车从点 A 行驶到点 B 所用的时间为 6s，并测得 A 在 M 的北偏西 27°方向上，B 在 M 的北偏西 60°方向上．求出此车从 A 到 B 的平均速度，并判断此车是否超过 限速． (参考数据： 3 ≈1.73，sin27° ≈0.45，cos27° ≈0.89，tan27° ≈0.50) B A
（第 11 题）
14．已知一个矩形的长为 3cm，宽为 2cm，试估算它的对角线长约为
cm（结果保留两个有效
1
数字， 要求误差小于 0.2） 15.矩形 ABCD 中，AB＝5，BC＝12。如果分别以 A、C 为圆心的两圆相切，点 D 在圆 C 内，点 B 在 圆 C 外，那么圆 A 的半径 r 的取值范围是 ．
2013年江苏省南京市中考数学试卷答案及解析
2013年江苏省南京市中考数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．（2分）（2013•南京）计算：12﹣7×（﹣4）+8÷（﹣2）的结果是（）A．﹣24 B．﹣20 C．6 D．362．（2分）（2013•南京）计算a3•（）2的结果是（）A．a B．a3C．a6D．a93．（2分）（2013•南京）设边长为3的正方形的对角线长为a．下列关于a的四种说法：①a是无理数；②a可以用数轴上的一个点来表示；③3＜a＜4；④a是18的算术平方根．其中，所有正确说法的序号是（）A．①④B．②③C．①②④D．①③④4．（2分）（2013•南京）如图，⊙O1，⊙O2的圆心在直线l上，⊙O1的半径为2cm，⊙O2的半径为3cm．O1O2=8cm，⊙O1以1m/s的速度沿直线l向右运动，7s后停止运动．在此过程中，⊙O1和⊙O2没有出现的位置关系是（）A．外切B．相交C．内切D．内含5．（2分）（2013•南京）在同一直角坐标系中，若正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=的图象没有公共点，则（）A．k1+k2＜0 B．k1+k2＞0 C．k1k2＜0 D．k1k2＞06．（2分）（2013•南京）如图，一个几何体上半部为正四棱锥，下半部为立方体，且有一个面涂有颜色．下列图形中，是该几何体的表面展开图的是（）A．B．C．D．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．（2分）（2013•南京）﹣3的相反数是3；﹣3的倒数是﹣．8．（2分）（2013•南京）计算：的结果是．9．（2分）（2013•南京）使式子1+有意义的x的取值范围是x≠1．10．（2分）（2013•南京）第二届亚洲青年运动会将于2013年8月16日至24日在南京举办，在此期间约有13000名青少年志愿者提供服务．将13000用科学记数法表示为 1.3×104．11．（2分）（2013•南京）如图，将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形A′B′C′D′的位置，旋转角为α（0°＜α＜90°），若∠1=110°，则∠α=20°．12．（2分）（2013•南京）如图，将菱形纸片ABCD折叠，使点A恰好落在菱形的对称中心O处，折痕为EF，若菱形ABCD的边长为2cm，∠A=120°，则EF=cm．13．（2分）（2013•南京）△OAB是以正多边形相邻的两个顶点A，B与它的中心O为顶点的三角形，若△OAB的一个内角为70°，则该正多边形的边数为9．14．（2分）（2013•南京）已知如图所示的图形的面积为24，根据图中的条件，可列出方程：（x+1）2=25．15．（2分）（2013•南京）如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，AC与BD相交于P．已知A（2，3），B（1，1），D（4，3），则点P的坐标为（3，）．16．（2分）（2013•南京）计算（1﹣）（）﹣（1﹣﹣）（）的结果是．三、解答题（本大题共11小题，共88分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（6分）（2013•南京）化简（）÷．18．（6分）（2013•南京）解方程：=1﹣．19．（8分）（2013•南京）如图，在四边形ABCD中，AB=BC，对角线BD平分∠ABC，P是BD上一点，过点P 作PM⊥AD，PN⊥CD，垂足分别为M，N．（1）求证：∠ADB=∠CDB；（2）若∠ADC=90°，求证：四边形MPND是正方形．20．（8分）（2013•南京）（1）一只不透明的袋子中装有颜色分别为红、黄、蓝、白的球各1个．这些球除颜色外都相同．求下列事件的概率：①搅匀后从中任意摸出1个球，恰好是红球；②搅匀后从中任意摸出1个球，记录下颜色后放回袋子中并搅匀，再从中任意摸出1个球，两次都是红球；（2）某次考试共有6道选择题，每道题所给出的4个选项中，恰有一个是正确的．如果小明从每道题的4个选项中随机地选择1个，那么他6道选择题全部正确的概率是B．A. B. C.1﹣ D.1﹣．21．（9分）（2013•南京）某校有2000名学生，为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查．整理样本数据，得到下列图表：（1）理解划线语句的含义，回答问题：如果150名学生全部在同一个年级抽取，这样的抽样是否合理？请说明理由；（2）根据抽样调查的结果，将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计图；（3）该校数学兴趣小组结合调查获取信息，向学校提出了一些建议，如：骑车上学的学生约占全校的34%，建议学校合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化的建议：为了节约和保护环境请同学们尽量不要乘坐私家车（答案不唯一）．22．（8分）（2013•南京）已知不等臂跷跷板AB长4m．如图①，当AB的一端A碰到地面上时，AB与地面的夹角为α；如图②，当AB的另一端B碰到地面时，AB与地面的夹角为β．求跷跷板AB的支撑点O到地面的高度OH．（用含α，β的式子表示）23．（8分）（2013•南京）某商场促销方案规定：商场内所有商品按标价的80%出售，同时，当顾客在商场内消费满一定金额后，按下表获得相应的返还金额．消费金额（元） 300﹣400 400﹣500 500﹣600 600﹣700 700﹣900 …返还金额（元） 30 60 100 130 150 …根据上述促销方案，顾客在该商场购物可以获得双重优惠，例如：若够买标价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠额为400×（1﹣80%）+30=110（元）．（1）购买一件标价为1000元的商品，顾客获得的优惠额是多少？（2）如果顾客购买标价不超过800元的商品，要使获得的优惠不少于226元，那么该商品的标记至少为多少元？24．（8分）（2013•南京）小丽驾车从甲地到乙地．设她出发第xmin时的速度为ykm/h，图中的折线表示她在整个驾车过程中y与x之间的函数关系．（1）小丽驾车的最高速度是60km/h；（2）当20≤x≤30时，求y与x之间的函数关系式，并求出小丽出发第22min时的速度；（3）如果汽车每行驶100km耗油10L，那么小丽驾车从甲地到乙地共耗油多少升？25．（8分）（2013•南京）如图，AD是⊙O的切线，切点为A，AB是⊙O的弦．过点B作BC∥AD，交⊙O于点C，连接AC，过点C作CD∥AB，交AD于点D．连接AO并延长交BC于点M，交过点C的直线于点P，且∠BCP=∠ACD．（1）判断直线PC与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若AB=9，BC=6．求PC的长．26．（9分）（2013•南京）已知二次函数y=a（x﹣m）2﹣a（x﹣m）（a，m为常数，且a≠0）．（1）求证：不论a与m为何值，该函数的图象与x轴总有两个公共点；（2）设该函数的图象的顶点为C，与x轴交于A，B两点，与y轴交于点D．①当△ABC的面积等于1时，求a的值；②当△ABC的面积与△ABD的面积相等时，求m的值．27．（10分）（2013•南京）对于两个相似三角形，如果沿周界按对应点顺序环绕的方向相同，那么称这两个三角形互为顺相似；如果沿周界按对应点顺序环绕的方向相反，那么称这两个三角形互为逆相似．例如，如图①，△ABC∽△A′B′C′，且沿周界ABCA与A′B′C′A′环绕的方向相同，因此△ACB和△A′B′C′互为顺相似；如图②，△ABC∽△A′B′C′，且沿周界ABCA与A′B′C′A′环绕的方向相反，因此△ACB和△A′B′C′互为逆相似．（1）根据图Ⅰ，图Ⅱ和图Ⅲ满足的条件．可得下列三对相似三角形：①△ADE与△ABC；②△GHO与△KFO；③△NQP与△NMQ；其中，互为顺相似的是①；互为逆相似的是②③．（填写所有符合要求的序号）．（2）如图③，在锐角△ABC中，∠A＜∠B＜∠C，点P在△ABC的边上（不与点A，B，C重合）．过点P画直线截△ABC，使截得的一个三角形与△ABC互为逆相似．请根据点P的不同位置，探索过点P的截线的情形，画出图形并说明截线满足的条件，不必说明理由．2013年江苏省南京市中考数学试卷答案及解析一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1、考点：有理数的混合运算．专题：计算题．分析：根据运算顺序先计算乘除运算，最后算加减运算，即可得到结果．解答：解：原式=12+28﹣4=36．故选D点评：此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时利用利用运算律来简化运算．2、考点：分式的乘除法．专题：计算题．分析：先算出分式的乘方，再约分．解答：解：原式=a3•=a，故选A．点评：本题考查了分式的乘除法，分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算，如果有乘方，还应根据分式乘方法则先乘方，即把分子、分母分别乘方，然后再进行乘除运算．3、考点：估算无理数的大小；算术平方根；无理数；实数与数轴；正方形的性质．分析：先利用勾股定理求出a=3，再根据无理数的定义判断①；根据实数与数轴的关系判断②；利用估算无理数大小的方法判断③；利用算术平方根的定义判断④．解答：解：∵边长为3的正方形的对角线长为a，∴a===3．①a=3是无理数，说法正确；②a可以用数轴上的一个点来表示，说法正确；③∵16＜18＜25，4＜＜5，即4＜a＜5，说法错误；④a是18的算术平方根，说法正确．所以说法正确的有①②④．故选C．点评：本题主要考查了勾股定理，实数中无理数的概念，算术平方根的概念，实数与数轴的关系，估算无理数大小，有一定的综合性．4、考点：圆与圆的位置关系．分析：根据两圆的半径和移动的速度确定两圆的圆心距的最小值，从而确定两圆可能出现的位置关系，找到答案．解答：解：∵O1O2=8cm，⊙O1以1m/s的速度沿直线l向右运动，7s后停止运动，∴7s后两圆的圆心距为：1cm，此时两圆的半径的差为：3﹣2=1cm，∴此时内切，∴移动过程中没有内含这种位置关系，故选D．点评：本题考查了圆与圆的位置关系，解题的关键是根据圆的移动速度确定两圆的圆心距，然后根据圆心距和两圆的半径确定答案．5、考点：反比例函数与一次函数的交点问题．专题：压轴题；探究型．分析：根据反比例函数与一次函数的交点问题进行解答即可．解答：解：∵正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=的图象没有公共点，∴k1与k2异号，即k1•k2＜0．故选C．点评：本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题，熟知反比例函数与一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键．6、考点：几何体的展开图．专题：压轴题．分析：由平面图形的折叠及几何体的展开图解题，注意带图案的一个面不是底面．解答：解：选项A和C带图案的一个面是底面，不能折叠成原几何体的形式；选项B能折叠成原几何体的形式；选项D折叠后下面带三角形的面与原几何体中的位置不同．故选B．点评：本题主要考查了几何体的展开图．解题时勿忘记正四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形．注意做题时可亲自动手操作一下，增强空间想象能力．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．考点：倒数；相反数．分析：根据倒数以及相反数的定义即可求解．解答：解：﹣3的相反数是3；﹣3的倒数是﹣．故答案是：3，﹣．点评：主要考查倒数的概念及性质．倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．8、考点：二次根式的加减法．分析：先进行二次根式的化简，然后合并同类二次根式即可．解答：解：原式=﹣=．故答案为：．点评：本题考查了二次根式的加减运算，属于基础题，关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并．9、考点：分式有意义的条件．分析：分式有意义，分母不等于零．解答：解：由题意知，分母x﹣1≠0，即x≠1时，式子1+有意义．故填：x≠1．点评：本题考查了分式有意义的条件．从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义⇔分母为零；（2）分式有意义⇔分母不为零；（3）分式值为零⇔分子为零且分母不为零．10、考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：13000=1.3×104．故答案是：1.3×104．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．11、考点：旋转的性质．专题：计算题．分析：根据矩形的性质得∠B=∠D=∠BAD=90°，根据旋转的性质得∠D′=∠D=90°，∠4=α，利用对顶角相等得到∠1=∠2=110°，再根据四边形的内角和为360°可计算出∠3=70°，然后利用互余即可得到∠α的度数．解答：解：如图，∵四边形ABCD为矩形，∴∠B=∠D=∠BAD=90°，∵矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形A′B′C′D′，∴∠D′=∠D=90°，∠4=α，∵∠1=∠2=110°，∴∠3=360°﹣90°﹣90°﹣110°=70°，∴∠4=90°﹣70°=20°，∴∠α=20°．故答案为20°．点评：本题考查了旋转的性质：旋转前后两图形全等；对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角．也考查了矩形的性质．12、考点：菱形的性质；翻折变换（折叠问题）．分析：根据菱形性质得出AC⊥BD，AC平分∠BAD，求出∠ABO=30°，求出AO，BO、DO，根据折叠得出EF⊥AC，EF平分AO，推出EF∥BD，推出，EF为△ABD的中位线，根据三角形中位线定理求出即可．解答：解：连接BD、AC，∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，AC平分∠BAD，∵∠BAD=120°，∴∠BAC=60°，∴∠ABO=90°﹣60°=30°，∵∠AOB=90°，∴AO=AB=×2=1，由勾股定理得：BO=DO=，∵A沿EF折叠与O重合，∴EF⊥AC，EF平分AO，∵AC⊥BD，∴EF∥BD，∴EF为△ABD的中位线，∴EF=BD=（+）=，故答案为：．点评：本题考查了折叠性质，菱形性质，含30度角的直角三角形性质，勾股定理，平行线分线段成比例定理等知识点的应用，主要考查学生综合运用定理进行推理和计算的能力．13、考点：正多边形和圆．分析：分∠OAB=70°和∠AOB=70°两种情况进行讨论即可求解．解答：解：当∠OAB=70°时，∠AOB=40°，则多边形的边数是：360÷40=9；当∠AOB=70°时，360÷70结果不是整数，故不符合条件．故答案是：9．点评：此题主要考查正多边形的计算问题，属于常规题．14、考点：由实际问题抽象出一元二次方程．专题：几何图形问题．分析：此图形的面积等于两个正方形的面积的差，据此可以列出方程．解答：解：根据题意得：（x+1）2﹣1=24，即：（x+1）2=25．故答案为：（x+1）2=25．点评：本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，解题的关键是明确题目中的不规则图形的面积计算方法．等腰梯形的性质；两条直线相交或平行问题．15、考点：专题：压轴题．分析：过A作AM⊥x轴与M，交BC于N，过P作PE⊥x轴与E，交BC于F，根据点的坐标求出各个线段的长，根据△APD∽△CPB和△CPF∽△CAN得出比例式，即可求出答案．解答：解：过A作AM⊥x轴与M，交BC于N，过P作PE⊥x轴与E，交BC于F，∵AD∥BC，A（2，3），B（1，1），D（4，3），∴AD∥BC∥x轴，AM=3，MN=EF=1，AN=3﹣1=2，AD=4﹣2=2，BN=2﹣1=1，∴C的坐标是（5，1），BC=5﹣1=4，CN=4﹣1=3，∵AD∥BC，∴△APD∽△CPB，∴===，∴=∵AM⊥x轴，PE⊥x轴，∴AN∥PF，∴△CPF∽△CAN，∴===，∵AN=2，CN=3，∴PF=，PE=+1=，CF=2，BF=2，∴P的坐标是（3，），故答案为：3，．点评：本题考查了坐标与图形性质，梯形的性质，相似三角形的性质和判定的应用，主要是考查学生综合运用知识进行计算的能力．16、考点：整式的混合运算．专题：压轴题；换元法．分析：设a=1﹣﹣﹣﹣，b=+++，然后根据整式的乘法与加减混合运算进行计算即可得解．解答：解：设a=1﹣﹣﹣﹣，b=+++，则原式=a（b+）﹣（a﹣）•b=ab+a﹣ab+ b=（a+b），∵a+b=1﹣﹣﹣﹣++++=1，∴原式=．故答案为：．点评：本题考查了整式的混合运算，利用换元法可以使书写更简便且形象直观．三、解答题（本大题共11小题，共88分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（6分）考点：分式的混合运算．专题：计算题．分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算，约分即可得到结果．解答：解：原式=•=•=．点评：此题考查了分式的混合运算，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母；分式的乘除运算关键是约分，约分的关键是找公因式．18、考点：解分式方程．专题：计算题．分析：分式方程变形后，去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．解答：解：去分母得：2x=x﹣2+1，解得：x=﹣1，经检验x=﹣1是分式方程的解．点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．19、考点：正方形的判定；全等三角形的判定与性质．专题：证明题．分析：（1）根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明△ABD≌△CBD，由全等三角形的性质即可得到：∠ADB=∠CDB；（2）若∠ADC=90°，由（1）中的条件可得四边形MPND是矩形，再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形MPND是正方形．解答：证明：（1）∵对角线BD平分∠ABC，∴∠ABD=∠CBD，在△ABD和△CBD中，，∴△ABD≌△CBD，∴∠ADB=∠CDB；（2）∵PM⊥AD，PN⊥CD，对角线BD平分∠ABC，∴∠PMD=∠PND=90°，PM=PN，∵∠ADC=90°，∴四边形MPND是矩形，∵PM=PN，∴四边形MPND是正方形．点评：本题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的性质、矩形的判定和性质以及正方形的判定，解题的关键是熟记各种几何图形的性质和判定．20、考点：列表法与树状图法；概率公式．专题：计算题．分析：（1）①搅匀后从4个球中任意摸出1个球，求出恰好是红球的概率即可；②列表得出所有等可能的情况数，找出两次都是红球的情况数，即可求出所求的概率；（2）求出每一道题选择正确的概率，利用乘法法则即可求出全部正确的概率．解答：解：（1）①搅匀后从中任意摸出1个球，恰好是红球的概率为；②列表如下：红黄蓝绿红（红，红）（黄，红）（蓝，红）（绿，红）黄（红，黄）（黄，黄）（蓝，黄）（绿，黄）蓝（红，蓝）（黄，蓝）（蓝，蓝）（绿，蓝）绿（红，绿）（黄，绿）（蓝，绿）（绿，绿）所有等可能的情况数有16种，其中两次都为红球的情况数有1种，则P=；（2）每道题所给出的4个选项中，恰有一个是正确的概率为，则他6道选择题全部正确的概率是（）6．故选B．点评：此题考查了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．21\考点：频数（率）分布表；抽样调查的可靠性；用样本估计总体；扇形统计图；条形统计图．分析：（1）根据抽样调查必须具有随机性，分析得出即可；（2）根据扇形统计图分别求出各种乘车的人数，进而画出条形图即可．（3）利用节能减排角度分析得出答案即可．解答：解：（1）不合理，因为如果150名学生全部在同一个年级抽取，这样抽取的学生不具有随机性，比较片面，所以这样的抽样不合理；（2）步行人数为：2000×10%=200（人），骑车的人数为：2000×34%=680（人），乘公共汽车人数为：2000×30%=600（人），乘私家车的人数为：2000×20%=400（人），乘其它交通工具得人数为：2000×6%=120（人），如图所示：；（3）为了节约和保护环境请同学们尽量不要乘坐私家车（答案不唯一）．点评：此题主要考查了扇形图与条形图的综合应用以及抽样调查的随机性，根据扇形图得出各部分所占比例是解题关键．22\考点：解直角三角形的应用．分析：根据三角函数的知识分别用OH表示出AO，BO的长，再根据不等臂跷跷板AB长4m，即可列出方程求解即可．解答：解：依题意有：AO=OH÷sinα，BO=OH÷sinβ，AO+BO=OH÷sinα+OH÷sinβ，即OH÷4+OH÷sinβ=4m，则OH=m．故跷跷板AB的支撑点O到地面的高度OH是（m）．点评：本题考查的是解直角三角形的应用，根据题意利用锐角三角函数的定义求解是解答此题的关键．23\考点：一元一次不等式组的应用．分析：（1）根据标价为1000元的商品按80%的价格出售，求出消费金额，再根据消费金额所在的范围，求出优惠额，从而得出顾客获得的优惠额；（2）先设该商品的标价为x元，根据购买标价不超过800元的商品，要使获得的优惠不少于226元，列出不等式，求出x的取值范围，从而得出答案．解答：解：（1）标价为1000元的商品按80%的价格出售，消费金额为800元，消费金额800元在700﹣900之间，优惠额为150元，顾客获得的优惠额是：1000×（1﹣80%）+150=350（元）；（2）设该商品的标价为x元，根据题意得：100+20%x≥226，解得x≥630．答：该商品的标价至少为630元．点评：此题考查了一元一次不等式组的应用，解题的关键是读懂题意，求出消费金额，再根据所给的范围可解得优惠金额．24\考点：一次函数的应用．分析：（1）观察图象可知，第10min到20min之间的速度最高；（2）设y=kx+b（k≠0），利用待定系数法求一次函数解析式解答，再把x=22代入函数关系式进行计算即可得解；（3）用各时间段的平均速度乘以时间，求出行驶的总路程，再乘以每千米消耗的油量即可．解答：解：（1）由图可知，第10min到20min之间的速度最高，为60km/h；（2）设y=kx+b（k≠0），∵函数图象经过点（20，60），（30，24），∴，解得，所以，y与x的关系式为y=﹣x+132，当x=22时，y=﹣×22+132=52.8km/h；（3）行驶的总路程=×（12+0）×+×（12+60）×+60×+×（60+24）×+×（24+48）×+48×+×（48+0）×，=+3+10+7+3+8+2，=33.5km，∵汽车每行驶100km耗油10L，∴小丽驾车从甲地到乙地共耗油：33.5×=3.35升．点评：本题考查了一次函数的应用，主要利用了待定系数法求一次函数解析式，路程=速度×时间，从图形中准确获取信息是解题的关键．25\考点：切线的判定与性质．分析：（1）过C点作直径CE，连接EB，由CE为直径得∠E+∠BCE=90°，由AB∥DC得∠ACD=∠BAC，而∠BAC=∠E，∠BCP=∠ACD，所以∠E=∠BCP，于是∠BCP+∠BCE=90°，然后根据切线的判断得到结论；（2）根据切线的性质得到OA⊥AD，而BC∥AD，则AM⊥BC，根据垂径定理有BM=CM=BC=3，根据等腰三角形性质有AC=AB=9，在Rt△AMC中根据勾股定理计算出AM=6；设⊙O的半径为r，则OC=r，OM=AM﹣r=6﹣r，在Rt△OCM中，根据勾股定理计算出r=，则CE=2r=，OM=6﹣=，利用中位线性质得BE=2OM=，然后判断Rt△PCM∽Rt△CEB，根据相似比可计算出PC．解答：解：（1）PC与圆O相切，理由为：过C点作直径CE，连接EB，如图，∵CE为直径，∴∠EBC=90°，即∠E+∠BCE=90°，∵AB∥DC，∴∠ACD=∠BAC，∵∠BAC=∠E，∠BCP=∠ACD．∴∠E=∠BCP，∴∠BCP+∠BCE=90°，即∠PCE=90°，∴CE⊥PC，∴PC与圆O相切；（2）∵AD是⊙O的切线，切点为A，∴OA⊥AD，∵BC∥AD，∴AM⊥BC，∴BM=CM=BC=3，∴AC=AB=9，在Rt△AMC中，AM==6，设⊙O的半径为r，则OC=r，OM=AM﹣r=6﹣r，在Rt△OCM中，OM2+CM2=OC2，即32+（6﹣r）2=r2，解得r=，∴CE=2r=，OM=6﹣=，∴BE=2OM=，∵∠E=∠MCP，∴Rt△PCM∽Rt△CEB，∴=，即=，∴PC=．点评：本题考查了切线的判定与性质：过半径的外端点与半径垂直的直线为圆的切线；圆的切线垂直于过切点的半径．也考查了勾股定理、圆周角定理的推论、三角形相似的判定与性质．26\考点：二次函数综合题．专题：压轴题．分析：（1）把（x﹣m）看作一个整体，令y=0，利用根的判别式进行判断即可；（2）①令y=0，利用因式分解法解方程求出点A、B的坐标，然后求出AB，再把抛物线转化为顶点式形式求出顶点坐标，再利用三角形的面积公式列式进行计算即可得解；②令x=0求出点D的坐标，然后利用三角形的面积列式计算即可得解．解答：（1）证明：令y=0，a（x﹣m）2﹣a（x﹣m）=0，△=（﹣a）2﹣4a×0=a2，∵a≠0，∴a2＞0，∴不论a与m为何值，该函数的图象与x轴总有两个公共点；（2）解：①y=0，则a（x﹣m）2﹣a（x﹣m）=a（x﹣m）（x﹣m﹣1）=0，解得x1=m，x2=m+1，∴AB=（m+1）﹣m=1，y=a（x﹣m）2﹣a（x﹣m）=a（x﹣m﹣）2﹣，△ABC的面积=×1×||=1，解得a=±8；②x=0时，y=a（0﹣m）2﹣a（0﹣m）=am2+am，所以，点D的坐标为（0，am2+am），△ABD的面积=×1×|am2+am|，∵△ABC的面积与△ABD的面积相等，∴×1×|am2+am|=×1×||，整理得，m2+m﹣=0或m2+m+=0，解得m=或m=﹣．点评：本题是对二次函数的综合考查，主要利用了根的判别式，三角形的面积，把（x﹣m）看作一个整体求解更加简便．27考点：相似形综合题．专题：压轴题．分析：（1）根据互为顺相似和互为逆相似的定义即可作出判断；（2）根据点P在△ABC边上的位置分为三种情况，需要分类讨论，逐一分析求解．解答：解：（1）互为顺相似的是①；互为逆相似的是②③；（2）根据点P在△ABC边上的位置分为以下三种情况：第一种情况：如图①，点P在BC（不含点B、C）上，过点P只能画出2条截线PQ1、PQ2，分别使∠CPQ1=∠A，∠BPQ2=∠A，此时△PQ1C、△PBQ2都与△ABC互为逆相似．第二种情况：如图②，点P在AC（不含点A、C）上，过点B作∠CBM=∠A，BM交AC于点M．当点P在AM（不含点M）上时，过点P1只能画出1条截线P1Q，使∠AP1Q=∠ABC，此时△AP1Q与△ABC 互为逆相似；当点P在CM上时，过点P2只能画出2条截线P2Q1、P2Q2，分别使∠AP2Q1=∠ABC，∠CP2Q2=∠ABC，此时△AP2Q1、△Q2P2C都与△ABC互为逆相似．第三种情况：如图③，点P在AB（不含点A、B）上，过点C作∠BCD=∠A，∠ACE=∠B，CD、CE分别交AC于点D、E．当点P在AD（不含点D）上时，过点P只能画出1条截线P1Q，使∠AP1Q=∠ABC，此时△AQP1与△ABC 互为逆相似；当点P在DE上时，过点P2只能画出2条截线P2Q1、P2Q2，分别使∠AP2Q1=∠ACB，∠BP2Q2=∠BCA，此时△AQ1P2、△Q2BP2都与△ABC互为逆相似；当点P在BE（不含点E）上时，过点P3只能画出1条截线P3Q′，使∠BP3Q′=∠BCA，此时△Q′BP3与△ABC 互为逆相似．点评：本题是创新型中考压轴题，主要考查了相似三角形的知识点、分类讨论的数学思想以及接受与理解新生事物的能力．准确理解题设条件中“顺相似”“逆相似”的定义是正确解题的先决条件，在分析与解决问题的过程中，要考虑全面，进行分类讨论，避免漏解．。
2013年南京中考一模数学试题及答案
2013建邺一模数学试卷注意事项：注意事项：1．本试卷共6页，全卷满分120分，考试时间为120分钟，考生答题全部答在答题纸上，答在本试卷上无效．上，答在本试卷上无效．2．请认真核对监考教师在答题纸上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸上．毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸上．3．答选择题必须用2B 铅笔将答题纸上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必面用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置答题一律无效．位置，在其它位置答题一律无效．4．作图必须用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共计12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项．．．．是符合题目要求的，请将正确选项的序号填涂在答题纸上）的序号填涂在答题纸上） 1．()2-+的值是（的值是（ ）A ．2-B ．2 C ．2±D ．4 2．联合国粮农组织2012年6月发表声明，指出全世界每年浪费的粮食数量达到约1300000000吨．将1300000000用科学记数法可表示为（用科学记数法可表示为（ ） A ．81310´ B ．81.310´ C ．91.310´D ．100.1310´3．如图，一个含有30°角的直角三角板的两个顶点放在一个矩形的对边上，如果125Ð=°，那么2Ð的度数是（的度数是（ ） A ．100° B ．105° C ．115° D ．120°4．为迎接2013年“亚青会”，学校组织了一次游戏：每位选手朝特制的靶子上各投三以飞镖，在同一圆环内得分相同．如图所示，小明、小君、小红的成绩分别是29分、43分和33分，则小华的成绩是（分，则小华的成绩是（ ）小明小君小红小华A ．31分B ．33分C ．36分D ．38分5．甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击20次，甲、乙两人的测试成绩如下表，则测度成绩比较稳定的是（则测度成绩比较稳定的是（ ）甲的成绩甲的成绩 乙的成绩乙的成绩环数环数6 7 8 9 10 环数 6 7 8 9 10 频数频数 3 5 4 5 3 频数频数 5 3 4 3 5 A ．甲 B ．乙．乙C ．甲、乙两人成绩稳定程度相同 D ．无法确定．无法确定 6．在同一直角坐标系中，P 、Q 分别是3y x =-+与35yx =-的图象上的点，的图象上的点，且且P 、Q关于原点成中心对称，则点P 的坐标是（的坐标是（ ）A ．()21，B ．()25-，C ．1722æö-ç÷èø， D ．()47-，21二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置．．．．．．．上）上） 7．在函数12yx=+中，自变量x 的取值范围是的取值范围是 ．8．在1-，()22-，03，14-中任取一个数，取到正数的概率是中任取一个数，取到正数的概率是 ． 9．如图，在直角坐标系中，在直角坐标系中，直线直线2y x =与双曲线()0k y k x=≠相交于A 、B 两点，过A作A C x^轴，过B 作BC y ^轴，A C、B C交于点C且A B C△的面积为8，则k =．CO BAy x10．如图，12345Ð+Ð+Ð+Ð+Ð= °．5432111．如图，在四边形A B C D中，8A C =，6B D =，且A C B D ^，E 、F 、G 、H 分别是A B 、B C 、C D 、D A 的中点，则22E G F H += ．H GFE D C BA12．如图，在矩形A B C D 中，5A D=，4A B=，E 是B C 上的一点，3B E =，D F A E ^，垂足为F ，则tan F D CÐ=．F EDCBA13．两组邻边分别相等的四边形我们称它为菱形．如图，在四边形A B C D 中，A B A D =，B C D C =，A C 与B D 相交于点O ，下列判断正确的有的有 ．（填序号）． ①A C B D ^；②A C 、B D 互相平分；互相平分； ③A C 平分B D C Ð；④90A B C A D C Ð=Ð=°；ODCBA⑤筝形A B C D 的面积为12A CB D ×．14．如图，R t A B C △的周长为()535c m+，以A B 、A C 为边向外作正方形A B P Q 和正方形A C M N ．若这两个正方形的面积之和为225c m，则A B C △的面积是2cm ．NMPQCBA15．如图，在梯形A B C D 中，45C Ð=°，90B A D B Ð=Ð=°，3A D =，22C D=，M为B C 上一动点，则A M D △周长的最小值为周长的最小值为 ．M DCBA16．如图，点E 是正方形A B C D 的边C D 上一点，以A 为圆心，A B 为半径的弧与B E 交于点F ，则E F D Ð= °．FE D CBA三、解答题（本大题共有12小题，共88分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）要的文字说明、证明过程或演算步骤）17．（本题6分）解不等式组()3261213x x x x ì--ïí+>-ïî≤． 18．（本题6分）化简：22111111x x x x x xx +æö+¸-ç÷+-+-èø．19．（本题6分）如图1，圆规两脚形成的角a 称为圆规的张角．一个圆规两脚均为12cm ，最大张角150°，你能否画出一个半径为20cm 的圆？请借助图2说明理由．（参考数据：sin sin1150.26°≈，cos150.97°≈，tan tan1150.27°≈，sin 750.97°≈，c o s 750.26°≈，tan 75 3.73°≈）图2CB A20．（本题6分）把一个可以自由转动的均匀转盘3等分，并在各个扇形内分别标上数字（如图），小明和小亮用图中的转盘做游戏；小明和小亮用图中的转盘做游戏；分别转动转盘两次，分别转动转盘两次，分别转动转盘两次，若两次数字之积是偶数，若两次数字之积是偶数，小明获胜，否则小亮获胜．你认为游戏是否公平？请说明理由．小明获胜，否则小亮获胜．你认为游戏是否公平？请说明理由．32121．（本题6分）通常儿童服药量要少于成人．某药厂用来计算儿童服药量y的公式为12a x y x =+，其中a 为成人服药量，x 为儿童的年龄()13x ≤．问：．问：（1）3岁儿童服药量占成人服药量的岁儿童服药量占成人服药量的 ；（2）请求出哪个年龄的儿童服药量占成人服药量的一半？）请求出哪个年龄的儿童服药量占成人服药量的一半？ 22．（本题7分）如图，已知点E ，C 在线段B F 上，B E E C C F ==，A B D E ∥，A CB F Ð=Ð．（1）求证：A B C D E F △≌△；（2）试判断：四边形A E C D 的形状，并证明你的结论．的形状，并证明你的结论．FE DCBA23．（本题7分）小明就本班同学“上网情况”进行了一次调查统计．下面是他通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：（1）该班共有）该班共有 名学生；名学生； （2）补全条形统计图；）补全条形统计图；（3）若全校有1830名学生，请你估计出“其他”部分的学生人数．“上网情况”调查统计图“上网情况”调查统计图人数玩游戏 聊天 查资料查资料 其他 项目1615246810161412 其他查资料玩游戏30%聊天18%24．（本题8分）在一块长方形镜面玻璃的四周镶上与它的周长相等的边框，制成一面镜子，镜子的长与宽的比是2:1，设制作这面镜子的宽度是x 米，总费用是y 元，则224018060y x x =++．（注：总费用=镜面玻璃的费用+边框的费用+加工费）加工费）（1）这块镜面玻璃的价格是每平方米）这块镜面玻璃的价格是每平方米 元，加工费元，加工费 元；元； （2）如果制作这面镜子共花了210元，求这面镜子的长和宽．元，求这面镜子的长和宽．25．（本题8分）甲、乙两观光船分别从A 、B 两港同时出发，相向而行，两船在静水中速度相同，水流速度为5千米/小时，甲船逆流而行4小时到达B 港．下图表示甲观光船距A港的距离y（千米）与行驶时间x（小时）之间的函数关系式，结合图象解答下列问题：（1）A 、B 两港距离两港距离 千米，船在静水中的速度为千米，船在静水中的速度为 千米/小时； （2）在同一坐标系中画出乙船距A 港的距离y （千米）与行驶时间x （小时）之间的函数图象；函数图象；（3）求出发几小时后，两船相距5千米．千米． y /千米x /小时0102030401 2 3 426．（本题8分）如图，直线l 与O 交于C 、D 两点，且与半径O A 垂直，垂足为H ，30O D C Ð=°，在O D 的延长线上取一点B ，使得A D B D =． （1）判断直线A B 与O 的位置关系，并说明理由；的位置关系，并说明理由； （2）若O 的半径为2，求图中阴影部分的面积．（结果保留π）27．（本题10分）已知：四边形A B C D 中，对角线的交点为O ，E 是O C 上的一点，过点A 作A G B E ^于点G ，A G 、B D 交于点F ．（1）如图1，若四边形A B C D 是正方形，求证：O E O F =； （2）如图2，若四边形A B C D 是菱形，120A B C Ð=°．探究线段O E 与O F 的数量关系，并说明理由；并说明理由；（3）如图3，若四边形A B C D 是等腰梯形，A B C a Ð=，且A C B D ^．结合上面的活动经验，探究线段O E 与O F 的数量关系为的数量关系为 ．（直接写出答案）． 图1O GF E DCBA图2AB CDEFG O 图3ABCDEFG O28．（本题10分）如图，在平面直角坐标系x O y 中，A 、B 为x 轴上两点，C 、D 为y 一上两点，经过点A 、C 、B 的抛物线的一部分1C 与经过点A 、D B 的抛物线的一部分2C 组合成一条封闭曲线，我们把这条封闭曲线称为“蛋线”．已知点C 的坐标为302æö-ç÷èø，，点M是抛物线()22:230C y m x m x m m =--<的顶点．的顶点．（1）求A 、B 两点的坐标；两点的坐标；（2）“蛋线”在第四象限上是否存在一点P ，使得P B C △的面积最大？若存在，求出P B C △面积的最大值；若不存在，请说明理由；面积的最大值；若不存在，请说明理由；（3）当D B DM M △为直角三角形时，求m 的值．的值．MODCBA y x备用图xyA B C DOM。
2013年江苏省南京市中考数学试卷
数学试卷 第1页（共6页） 数学试卷 第2页（共6页）绝密★启用前江苏省南京市2013年中考数学试卷数 学本试卷满分120分,考试时间120分钟.一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.计算(4)128(2)7-⨯+-÷-的结果是 ( ) A .24-B .20C .6D .362.计算321()a a的结果是( )A .aB .5aC .6aD .9a3.设边长为3的正方形的对角线长为a ,下列关于a 的四种说法：①a 是无理数；②a 可以用数轴上的一个点来表示；③34a ＜＜；④a 是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是( )A .①④B .②③C .①②④D .①③④4.如图,1O 、2O 的圆心1O 、2O 在直线l 上,1O 的半径为2cm ,2O 的半径为3cm ,1O 2O =8 cm .1O 以1 cm/s 的速度沿直线l 向右运动,7 s 后停止运动.在此过程中,1O 与2O 没有．．出现的位置关系是( )A .外切B .相交C .内切D .内含5.在同一直角坐标系中,若正比例函数1y k x =的图像与反比例函数2ky x=的图像没有公共点,则 ( ) A .120k k +＜ B .120k k +＞ C .120k k ＜ D .120k k ＞6.如图,一个几何上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,下列图形中,是该几何体的表面展开图的是( )ABCD二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在题中的横线上) 7.3-的相反数是 ；3-的倒数是 .8.的结果是 . 9.使式子111x +-有意义的x 的取值范围是 .10.第二届亚洲青年运动会将于2013年8月16日至24日在南京举办,在此期间约有13 000名青少年志愿者提供服务,将13 000用科学计数法表示为 .11.如图,将矩形ABCD 绕点A 顺时针旋转到'''AB C D 的位置,旋转角090αα（＜＜）.若1110∠=,则α= .12.如图,将菱形纸片ABCD 折叠,使点A 恰好落在菱形的对称中心O 处,折痕为EF .若菱形ABCD 的边长为 2 cm ,120A ∠= ,则EF = cm .13.OAB △是以正多边形相邻的两个顶点A 、B 与它的中心O 为顶点的三角形,若OAB △的一个内角为70,则该正多边形的边数为 .14.已知如图所示的图形面积为24,根据图中的条件,可列出方程： .15.如图,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,AB DC =,AC 与BD 相交于点P .已知 (2,3)A ,(1,1)B ,(4,3)D ,则点P 的坐标为 .(第14题)(第15题)16.计算111111111111111111(1)()(1)()234523456234562345----++++------+++的结果是.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页（共6页） 数学试卷 第4页（共6页）三、解答题(本大题共11小题,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分6分)化简：221()-÷--+b a a b a b a b.18.(本小题满分6分)解方程：21122x x x=---.19.(本小题满分8分)如图,在四边形ABCD 中,AB BC =,对角线BD 平分ABC ∠,P 是BD 上一点,过点P 作PM AD ⊥,PN CD ⊥,垂足分别为M 、N . (1)求证：ADB CDB ∠=∠；(2)若90ADC ∠=,求证：四边形MPND 是正方形.20.(本小题满分8分)(1)一只不透明的袋子中装有颜色分别为红、黄、蓝、白的球各1个,这些球除颜色外都相同,求下列事件的概率：①搅匀后从中任意摸出1个球,恰好是红球；②搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回袋子中并搅匀,再从中任意摸出1个球,两次都是是红球；(2)某次考试共有6道选择题,每道题所给出的4个选项中,恰有一项是正确的,如果小明从每道题的4个选项中随机地选择1个,那么他6道题全部选择正确的概率是 ( ) A .14 B .61()4 C .611()4- D .631()4-21.(本小题满分9分)某校有2 000名学生,为了了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表：(1)理解画线语句的含义,回答问题：如果150名学生全部在同一个年级抽取,这样的抽样是否合理？请说明理由；(2)根据抽样调查的结果,将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计图：某校2000名学生上学方式条形统计图(3)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议.如：骑车上学的学生数约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地,请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化建议： .22.(本小题满分8分)已知不等臂跷跷板AB 长4 m ,如图①,当AB 的一端A 碰到地面时,AB 与地面的夹角为α；如图②,当AB 的另一端B 碰到地面时,AB 与地面的夹角为β.求跷跷板AB 的支撑点O 到地面的高度.OH (用含α、β的式子表示)某校150名学生上学方式 频数分布表 某校150名学生上学方式 扇形统计图数学试卷 第5页（共6页） 数学试卷 第6页（共6页）23.(本小题满分8分)某商场促销方案规定：商场内所有商品按标价的80%出售,同时,根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,若购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为()400180%30110⨯-+=(元). (1)购买一件标价为1 000元的商品,顾客获得的优惠额是多少？(2)如果顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商品的标价．．至少为多少元？24.(本小题满分8分)小丽驾车从甲地到乙地.设她出发第x min 时的速度为y km/h ,图中的折线表示她在整个驾车过程中y 与x 之间的函数关系. (1)小丽驾车的最高速度是 km/h ；(2)当2030≤≤x 时,求y 与x 之间的函数关系式,并求出小丽出发第22 min 时的速度；(3)如果汽车每行驶100 km 耗油10 L ,那么小丽驾车从甲地到乙地共耗油多少升？25.(本小题满分8分)如图,AD 是O 的切线,切点为A ,AB 是O 的弦,过点B 作BC AD ∥,交O 于点C ,连接AC ,过点C 作CD AB ∥,交AD 于点D ,连接AO 并延长交BC 于点M ,交过点C 的直线于点P ,且BCP ACD ∠=∠. (1)判断直线PC 与O 的位置关系,并说明理由； (2)若9AB =,6BC =,求PC 的长.26.(本小题满分9分)已知二次函数2()()y a x m a x m =---(a 、m 为常数,且0a ≠). (1)求证：不论a 与m 为何值,该函数的图象与x 轴总有两个公共点； (2)设该函数的图象的顶点为C ,与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点D .①当ABC △的面积等于1时,求a 的值；②当ABC △的面积与ABD △的面积相等时,求m 的值.27.(本小题满分10分)对于两个相似三角形,如果沿周界按对应点顺序环绕的方向相同,那么称这两个三角形互为顺相似；如果沿周界按对应点顺序环绕的方向相反,那么称这两个三角形互为逆相似.例如,如图①,∽△△'''ABC A B C ,且沿周界ABCA 与''''A B C A 环绕的方向相同,因此ABC △与△'''A B C 互为顺相似；如图②∽△△'''ABC A B C ,且沿周界ABCA 与''''A B C A 环绕的方向相反,因此ABC △与△'''A BC 互为逆相似；(1)根据图Ⅰ、图Ⅱ和Ⅲ满足的条件,可得下列三对相似三角形：①ADE △与ABC △；②GHO △与KFO △③NQP △与NMQ △.其中,互为顺相似的是 ；互为逆相似的是 .(填写所有符合要求的序号)(2)如图③在锐角ABC △中,A B C ∠∠∠＜＜,点P 在ABC △的边上(不与点A 、B 、C 重合)过点P 画直线截ABC △,使截得的一个三角形与ABC △互为逆相似.请根据点P 的不同位置,探究过点P 的截线的情形,画出图形并说明截线满足的条件,不必说明理由.-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________。
【解析版】江苏省南京市江宁区中考数学一模试卷
2013 年江苏省南京市江宁区中考数学一模试卷一．选择题（本大题共 6 小题，每题2 分，共 12 分）1．（ 2 分）（ 2013?江宁区一模）在﹣ 1， 0， 2，﹣ 3 这四个数中，最小的数是（） A ．﹣1B ． 0C ． 2D ．﹣3考点 ： 有理数大小比较．剖析： 依占有理数大小比较的法例可求解． 解答： 解： ∵ ﹣ 1，﹣ 3 是负数，∴ 它们小于 0，2， 又 ∵|﹣ 1|=1＜ |﹣ 3|=3， ∴ ﹣3 最小． 应选 D ．评论： 本题考察了有理数的大小比较，属于基础题，解答本题的要点是娴熟掌握正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于负数，两个负数绝对值大的反而小的原则．2．（ 2 分）（ 2013?江宁区一模）的平方根是（）A ．﹣B ．C ． ±D ．考点 ： 平方根．剖析： 依据平方根的定义，求数 a 的平方根，也就是求一个数x ，使得 x 2=a ，则 x 就是 a 的平方根．解答：解： ∵ = ，∴ 的平方根是 ± ． 应选 C ．评论：本题考察了平方根的定义．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数； 0 的平方根是 0；负数没有平方根．3．（ 2 分）（ 2013?江宁区一模）不等式组的解集为（）A ．x ＞ 2B ． x ＜3C ． x ＞ 2 或x ＜﹣ 3D ． 2＜ x ＜3考点 ： 解一元一次不等式组．专题 ： 计算题．剖析： 分别解两个不等式获得x ＞ 2 和x ＜ 3，而后依据 “大于小的小于大的取中间”即可获得不等式组的解集．解答：解： ∵，解 ① 得 x ＞ 2， 解 ② 得 x ＜ 3，∴ 2＜x ＜ 3．应选 D ．评论： 本题考察认识不等式组：先分别解出不等式的解集，而后依据大的取中间，大于大的小于小的无解”确立不等式组的解集．“同大取大，同小取小，大于小的小于4．（ 2 分）（ 2006?郴州）一次数学测试后，随机抽取九年级二班 5 名学生的成绩以下： 78， 85， 91， 98，98．对于这组数据的错误说法是（ ） A ．极差是 20 B ．众数是 98 C ．中位数是 91 D ． 均匀数是 91考点 ： 算术均匀数；中位数；众数；极差． 专题 ： 应用题．剖析： 依据均匀数、中位数、众数和极差的定义求解． 解答： 解：依据定义可得，极差是20，众数是 98，中位数是 91，均匀数是 90．故 D 错误．应选 D ．评论： 本题要点考察均匀数，中位数，众数及极差的观点及求法．5．（ 2 分）（ 2012?厦门）已知两个变量 x 和 y ，它们之间的 3 组对应值以下表所示x﹣ 10 1 y﹣ 1 13则 y 与 x 之间的函数关系式可能是（）A ．y=xB ． y=2x+1C ． y=x 2+x+1D ．考点 ： 函数关系式． 专题 ： 压轴题．剖析： 察看这几组数据，找到此中的规律，而后再答案中找出切合要求的关系式． 解答： 解： A ． y=x ，依据表格对应数据代入得出y ≠x ，故此选项错误；B ． y=2x+1 ，依据表格对应数据代入得出y=2x+1 ，故此选项正确；22D ． y=，依据表格对应数据代入得出y ≠ ，故此选项错误．应选： B ．评论： 本题主要考察了求函数关系式，本题是开放性题目，需要找出题目中的两未知数的对应变化规律是解题要点．6．（ 2 分）（ 2007?常州）如图，在 △ ABC 中， AB=10 ，AC=8 ， BC=6 ，经过点 C 且与边 AB 相切的动圆与 CA 、 CB 分别订交于点 P 、 Q ，则线段 PQ 长度的最小值是（）A ．4.75B ．4.8C ．5D ． 4考点 ： 切线的性质．专题 ： 压轴题．剖析：设 QP 的中点为 F，圆 F 与 AB 的切点为D，连结 FD ，连结 CF， CD ，则有 FD ⊥ AB ；由勾股定理的逆定理知，△ ABC 是直角三角形FC+FD=PQ ，由三角形的三边关系知，FC+FD ＞ CD；只有当点在 CD 上时， FC+FD=PQ 有最小值为CD 的长，即当点 F 在直角三角形ABC 的斜边 AB 的高 CD 时， PQ=CD 有最小值，由直角三角形的面积公式知，此时CD=BC ?AC ÷AB=4.8 ．F 上解答：解：如图，设QP 的中点为F，圆 F 与 AB 的切点为D，连结 FD 、 CF、 CD ，则 FD ⊥AB ．∵AB=10 ， AC=8 ，BC=6 ，∴ ∠ACB=90 °， FC+FD=PQ ，∴FC+FD ＞ CD，∵当点 F 在直角三角形ABC 的斜边 AB 的高 CD 上时， PQ=CD 有最小值，∴CD=BC ?AC ÷AB=4.8 ．应选 B．评论：本题利用了切线的性质，勾股定理的逆定理，三角形的三边关系，直角三角形的面积公式求解．二．填空题（本大题共10 小题，每题 2 分，共20 分）7．（ 2 分）（ 2013?南宁）若二次根式存心义，则x 的取值范围是x≥2．考点：二次根式存心义的条件．剖析：依据二次根式存心义的条件，可得x﹣ 2≥0，解不等式求范围．解答：解：依据题意，使二次根式存心义，即 x﹣ 2≥0，解得 x≥2；故答案为 x≥2．评论：本题考察二次根式的意义，只要使被开方数大于或等于0 即可．8．（ 2 分）（ 2012?永州）如图，已知 a∥ b，∠ 1=45°，则∠ 2=135 度．考点：平行线的性质．专题：研究型．剖析：先依据平行线的性质求出∠ 3的度数，再由两角互补的性质即可得出结论．解答：解：∵ a∥ b，∠1=45 °，∴ ∠1=∠ 3=45°，∴ ∠2=180 °﹣∠ 3=180°﹣ 45°=135 °．故答案为： 135．评论： 本题考察的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，同位角相等．9．（ 2 分）（ 2013?江宁区一模） 生物学家发现一种病毒的长度约为 0.000043mm ，用科学记数法表示 0.000043应为 4.3×10﹣ 5．考点 ： 科学记数法 —表示较小的数．剖析： 绝对值小于 1 的正数也能够利用科学记数法表示，一般形式为﹣ na ×10 ，与较大数的科学记数法不一样的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左侧起第一个不为零的数字前方的 0 的个数所决定． 解答： 解： 0.000 043=4.3 ×10﹣ 5；故答案为： 4.3×10 ﹣ 5．﹣n，此中 1≤|a|＜ 10， n 为由原数左侧评论： 本题主要考察了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a ×10起第一个不为零的数字前方的0 的个数所决定．2 2）（ x ﹣ 2y ） ．10．（ 2 分）（ 2013?滨湖区二模）分解因式： 2x ﹣ 8y = 2（ x+2y考点 ： 提公因式法与公式法的综合运用．剖析： 察看原式 2x 2﹣8y 2，找到公因式 2，提出公因式后发现 x 2﹣ 4y 2切合平方差公式，因此利用平方差公式持续分解可得．解答： 解： 2x 2﹣ 8y 2=2（ x 2﹣ 4y 2） =2（ x+2y ）（ x ﹣ 2y ）．评论： 考察了对一个多项式因式分解的能力．一般地，因式分解有两种方法，提公因式法，公式法，能提公因式先提公因式，而后再考虑公式法（平方差公式）．要求灵巧运用各样方法进行因式分解．11．（2 分）（ 2013?市中区二模）随机掷一枚均匀的硬币两次，两次都是正面向上的概率是 ．考点 ： 列表法与树状图法．剖析： 第一能够利用列举法，求得随机掷一枚均匀的硬币两次所出现的全部等可能的结果，而后利用概率公式直接求解即可．解答： 解： ∵ 随机掷一枚均匀的硬币两次，可能出现的状况为：正正，正反，反正，反反，∴ 两次都是正面向上的概率是．评论： 本题考察了列举法求概率的知识．解题的要点是注意不重不漏的列举出全部等可能的结果．用到的知识点为：概率 =所讨状况数与总状况数之比．12．（ 2 分）（ 2013?江宁区一模） 已知 ⊙ O 的半径为与 ⊙ O 内切时，圆心距为 3 厘米．5 厘米，若⊙O ′与⊙ O外切时， 圆心距为7 厘米，则 ⊙O ′考点 ： 圆与圆的地点关系．剖析： 由 ⊙O 的半径为 5 厘米，若 ⊙ O ′与 ⊙ O 外切时，圆心距为⊙ O ′与⊙ O 内切时的圆心距．解答： 解：设 ⊙ O 的半径为 R 厘米， ⊙ O ′的半径为 r 厘米，则∵ ⊙O ′与 ⊙ O 外切时，圆心距为 7 厘米，7 厘米，即可求得 ⊙ O ′的半径，则可求得厘米，∴R+r=7 ，∴r=2，∴当⊙ O′与⊙O 内切时，圆心距为 R﹣ r=5﹣ 2=3（厘米）．故答案为： 3．评论：本题考察了圆与圆内切与外切的知识．解题的要点是注意两圆的半径与圆心距之间的关系．13．（2 分）（ 2013?江宁区一模）假如反比率函数y=的图象经过点（1，3），那么它必定经过点（﹣1，﹣3）．考点：反比率函数图象上点的坐标特色．专题：研究型．剖析：先依据反比率函数 y=的图象经过点（1， 3）求出 k 的值，再由 k=xy 为定值即可得出结论．解答：解：∵反比率函数 y=的图象经过点（1， 3），∴k=1×3=3 ，∵ 3=（﹣ 1）×（﹣ 3），∴它必定过点（﹣1，﹣ 3）．故答案为：﹣ 3．评论：本题考察的是反比率函数图象上点的坐标特色，即反比率函数图象上各点的坐标必定合适此函数的分析式．14．（ 2 分）（ 2013?江宁区一模）如图，四边形OABC为菱形，点B、C在以点O 为圆心的上，若OA=3cm ，∠ 1=∠ 2，则弧的长为2πcm．考点：弧长的计算；菱形的性质．专题：计算题．剖析：依据弧长的公式计算即可．解答：解：如图，连结OB．由题意可知OA=OB=OC=OF=3 ，∴ △AOB ，△ BOC 是等边三角形，∴ ∠AOC=120 °，∵ ∠1=∠ 2，∴ ∠EOF=120 °，故的长为=2 π．评论：主要考察了弧长的计算，解本题的要点是能利用菱形的性质求出扇形的半径和圆心角，从而求出弧长．15．（2 分）（ 2012?河北）某数学活动小组的20 名同学站成一列做报数游戏，规则是：以前方第一位开始，每位同学一次报自己的次序数的倒数加1，第一起学报（+1），第二位同学报（+1 ），第三位同学报（+1），这样获得的 20 个数的积为 21 ．考点：规律型：数字的变化类．专题：压轴题．剖析：依据已知得出数字变化规律，即可得出这样20 个数据，从而得出这样20 个数的积分子与分母正好能约分，最后剩下 21，即可得出答案．解答：解：∵第一起学报（+1），第二位同学报（+1 ），第三位同学报（+1），∴ 这样20 个数据分别为：（+1） =2 ，（+1） =，（+1）=（+1） =，（+1 ）=，故这样获得的20 个数的积为：2××× ××=21，故答案为： 21．评论：本题主要考察了数字变化规律，依据已知得出20 个数据，从而得出20 个数的积是解题要点．16．（ 2 分）（2013?江宁区一模）在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点，分别沿斜边中点与这两点2、 4、 3，则原直角三角的连线剪去两个三角形，剩下的部分是以下图的直角梯形，此中三边长分别为形纸片的面积是 16 或 24 ．考点：图形的剪拼．专题：压轴题．剖析：先依据题意画出图形，再依据勾股定理求出斜边上的中线，最后即可求出两直角边的长，从而求出面积．解答：解：①如图：过点 D 作 DN ⊥ AC 于点 N，CD==2 ，由题意可得出：DN=EC=4 ，NC=DE=2 ，∵D为AB中点，∴ AD=CD=BD ，∴ AN=NC=2 ， BE=EC=4 ，∴原直角三角形纸片的面积是：×4×8=16；② 如图：过点 E 作 EF⊥ AC 于点 F，由于 CE==5，点 E 是斜边 AB 的中点，则 AE=BE=CE=4 ，由题意可得出： BD=CD=EF=4 ，则 FC=DE=3 ，∴ AC=6 ， BC=8 ，∴原直角三角形纸片的面积是：×6×8=24．故答案为： 16 或 24．评论：本题考察了图形的剪拼，解题的要点是能够依据题意画出图形，在解题时要注意分两种状况绘图，不要漏解．三．解答题（本大题共12小题，共88 分）17．（ 4分）（ 2013?江宁区一模）﹣﹣（﹣1）0．考点：二次根式的混淆运算；零指数幂．剖析：第一对二次根式进行化简，计算0 次幂，而后进行加减运算即可．解答：解：原式 =3﹣ 3﹣ 1=﹣ 1．评论：本题考察了二次根式的混淆运算，正确对二次根式进行化简是要点．18．（ 6 分）（ 2013?江宁区一模）解方程组：．考点：解二元一次方程组．专题：计算题．剖析：把第二个方程乘以3，而后利用加减消元法其解即可．解答：解：，由②得， 6x ﹣ y=5③，①+③得， 7x=7 ，解得 x=1 ，将 x=1 代入①得， 1+y=2 ，解得 y=1 ，因此，此方程组的解是．评论：本题考察的是二元一次方程组的解法，方程组中未知数的系数较小时可用代入法，当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单．19．（ 7 分）（ 2013?江宁区一模）甲、乙两人共同加工同一种机器部件， 6 天能够达成任务．假如甲独自完成，则达成这项任务所需的时间是乙独自达成所需时间的 2 倍．求甲、乙两人独自达成这项任务各需多少天？考点：分式方程的应用．剖析：设乙独自达成任务需要x 天，则甲独自达成任务需要2x 天，就能够表示出甲、乙的工作效率分别为、，由他们合作 6 天达成工作任务为等量关系成立方程即可．解答：解：设乙独自达成任务需要x 天，则甲独自达成任务需要2x天，由题意，得6（+） =1，解得： x=9 ，经查验： x=9 是原方程的解，且切合题意．故甲需要的时间为：2x=18 天答：甲独自达成任务需要18 天，乙独自达成任务需要9 天．=工作效率×工作时间评论：本题考察了列分式方程解实质问题的运用，分式方程的解法的运用，工作总量的运用，解答时依据工程问题的数目关系成立方程是要点．20．（ 6 分）（ 2012?宁德） 2012 年 2 月，国务院公布新订正的《环境空气质量标准》中增添了PM2.5 检测指标，“PM2.5 ”是指大气中危害健康的直径小于 2.5 微米的颗粒物，环境检测中心今年在京津冀、长三角、珠三角等城市群以及直辖市和省会城市进行PM2.5 检测，某日随机抽取25 个监测点的研究性数据，并绘制成统计表和扇形统计图以下：类型组别PM2.5 日均匀浓度值（微克 /立方频数频次米）A115～ 3020.08230～ 4530.12B345～ 60a b460～ 7550.20C575～ 906cD690～ 10540.16共计以上分组均含最小值，不含最大值25 1.00依据图表中供给的信息解答以下问题：（ 1）统计表中的 a= 5， b= 0.20， c=0.24；（ 2）在扇形统计图中， A 类所对应的圆心角是72度；（3）我国 PM2.5 安全值的标准采纳世卫组织（ WHO ）设定的最宽容值：日均匀浓度小于 75 微克 /立方米．请你预计当天环保监测中心在检测100 个城市中， PM2.5 日均匀浓度值切合安全值的城市约有多少个？考点：频数（率）散布表；用样本预计整体；扇形统计图．专题：惯例题型．a 剖析：（ 1）依据总的监测点个数为25，即可求出第 5 个组其他频次；已知各个组其他频数，即可求出的值，既而求出该组其他频数；（ 2）A 类所对应的圆心角=A 类的频次×360°；（ 3）PM2.5 日均匀浓度值切合安全值的城市的个数=100×PM2.5 日均匀浓度值切合安全值的城市的频次．解答：解：（1） a=25﹣（ 2+3+5+6+4 ） =5，b==0.20，c==0.24 ；故答案为： 5，0.20， 0.24；（ 2）A 类所对应的圆心角=（ 0.08+0.12）×360°=72 °；故答案为： 72°；（3）∵ 100×（ 0.08+0.12+0.20+0.20 ） =60 个，∴PM2.5 日均匀浓度值切合安全值的城市的个数约为60 个．评论：本题考察的是扇形统计图、频次散布表及用样本预计整体的知识，读懂统计图，从不一样的统计图中获得必需的信息是解决问题的要点．21．（ 6 分）（ 2013?江宁区一模）如图，点A 、 F、 C、 D 在同向来线上，点 B 和点 E 分别在 AD 的双侧，且 AF=DC ， AB=DE ，AB ∥ DE．（ 1）求证：△ ABC ≌ △ DEF；（ 2）连结 BF、 CE，求证：四边形 BFEC 是平行四边形．考点：平行四边形的判断；全等三角形的判断与性质．专题：证明题．剖析：（ 1）求出 AC=DF ，∠ A= ∠ D，依据 SAS 推出两三角形全等即可；（2）依据全等得出 BC=EF ，∠ BCA= ∠ DFE ，推出 BC ∥ EF，依据平行四边形的判断推出即可．解答：（ 1）证明：∵AF=CD ，∴ AC=DF ，∵AB∥DE，∴∠A= ∠D，∵在△ABC 和△DEF 中∴ △ABC ≌ △DEF ．（ 2）证明： ∵ △ ABC ≌△ DEF ，∴ BC=EF ， ∠BCA= ∠DFE ， ∴ BC ∥EF ，∴ 四边形 BFEC 是平行四边形．评论： 本题考察了平行线的性质和判断，全等三角形的性质和判断，平行四边形的判断的应用，主要考察学生的推理能力．22．（ 8 分）（ 2013?江宁区一模）已知：二次三项式﹣x 2﹣ 4x+5． （ 1）求当 x 为什么值时，此二次三项式的值为1．（ 2）证明：不论 x 取何值，此二次三项式的值都不大于9．考点 ： 解一元二次方程 -因式分解法；非负数的性质：偶次方；配方法的应用．剖析： （ 1）依据二次三项式﹣ x 2﹣ 4x+5 的值是 1 可得方程﹣ x 2﹣ 4x+5=1 ，再解方程即可；（ 2）先利用配方法将所给的代数式变形，而后依据非负数、不等式的性质即可证明．解答： （ 1）解：由题意得：﹣ x 2﹣ 4x+5=1 ，整理，得 x 2+4x ﹣ 4=0 ，解得： x 1=﹣ 2+2 ， x2=﹣ 2﹣ 2 ；1；（ 2）证明：﹣ x 2﹣4x+5= ﹣（ x 2+4x ）+5=故当 x 为﹣ 2+2或﹣2﹣2时，此二次三项式的值为22﹣（ x +4x+4 ﹣4） +5=﹣（ x+2 ） +9，2∴ ﹣（ x+2 ） +9≤9，∴ 不论 x 取何值，此二次三项式的值都不大于 9．评论： 本题主要考察了一元二次方程的解法﹣﹣公式法及配方法的应用，解题时要切记求根公式，注意配方法的步骤．23．（ 8 分）（ 2013?江宁区一模）某影视城同时放映三部不一样的电影，分别记为A 、B 、C ．（ 1）若王老师从中随机选择一部观看，则恰巧是电影A 的概率是 ；（ 2）若小聪从中随机选择一部观看，小芳也从中随机选择一部观看，求起码有一人在看A 电影的概率．考点 ： 列表法与树状图法． 专题 ： 计算题．剖析： （ 1）三部电影选择此中一部，用1 除以 3 即可求出所求的概率；（ 2）列表获得可能的结果有9 种，找出含有 A 的状况数有 5 种，即可求出所求的概率．解答：解：（1） ；（ 2）用列表法求出全部可能出现的结果：A B CA（A，A）（ B，A）（C，A）B（A，B）（ B，B）（C，B）C（A，C）（ B，C）（C，C）从上表中能够看出，一共有9 种可能的结果，它们是等可能的，∴P（起码有一人在看 A 电影） =．故答案为：（ 1）评论：本题考察了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所讨状况数与总状况数之比．24．（ 8 分）（ 2012?宁夏）正方形ABCD 的边长为3， E、 F 分别是AB 、 BC 边上的点，且∠EDF=45°．将△DAE 绕点 D 逆时针旋转 90°，获得△DCM ．（ 1）求证： EF=FM ；（ 2）当 AE=1 时，求 EF 的长．考点：正方形的性质；全等三角形的判断与性质；勾股定理；旋转的性质．专题：计算题．剖析：（ 1）由旋转可得DE=DM ，∠ EDM 为直角，可得出∠ EDF+ ∠MDF=90 °，由∠EDF=45 °，获得∠ MDF 为 45°，可得出∠EDF= ∠ MDF ，再由 DF=DF ，利用 SAS 可得出三角形DEF 与三角形 MDF 全等，由全等三角形的对应边相等可得出EF=MF ；（ 2）由第一问的全等获得AE=CM=1 ，正方形的边长为3，用 AB ﹣ AE 求出 EB 的长，再由 BC+CM 求出 BM 的长，设EF=MF=x ，可得出 BF=BM ﹣ FM=BM ﹣ EF=4﹣ x，在直角三角形BEF 中，利用勾股定理列出对于x 的方程，求出方程的解获得x 的值，即为EF 的长．解答：解：（1）证明：∵ △ DAE 逆时针旋转90°获得△ DCM ，∴ ∠FCM= ∠FCD+ ∠ DCM=180 °，∴F、 C、M 三点共线，∴DE=DM ，∠EDM=90 °，∴∠EDF+ ∠ FDM=90 °，∵ ∠EDF=45 °，∴∠FDM= ∠ EDF=45 °，在△DEF 和△DMF 中，，∴ △DEF ≌ △ DMF （SAS ），∴EF=MF ；（ 4 分）（2）设EF=MF=x ，∵ AE=CM=1 ，且 BC=3 ，∴BM=BC+CM=3+1=4 ，∴BF=BM ﹣ MF=BM ﹣ EF=4﹣ x，∵ EB=AB ﹣AE=3 ﹣ 1=2，在 Rt△EBF 中，由勾股定理得222，EB+BF =EF222即 2 +（ 4﹣ x） =x ，则 EF=．（8分）评论：本题考察了正方形的性质，旋转的性质，全等三角形的判断与性质，以及勾股定理，利用了转变及方程的思想，娴熟掌握性质及定理是解本题的要点．25．（ 8 分）（2010?楚雄州）如图，河流的两岸 PQ、MN 相互平行，河岸 PQ 上有一排小树，已知相邻两树之间的距离 CD=50 米，某人在河岸 MN 的 A 处测得∠ DAN=35 °，而后沿河岸走了 120 米抵达 B 处，测得∠ CBN=70 °．求河流的宽度 CE（结果保存两个有效数字）．（参照数据：sin35°≈0.57， cos35°≈0.82， tan35°≈0.70， sin70°≈0.94，cos70°≈0.34， tan70°≈2.75）考点：解直角三角形的应用．剖析：过点 C 作 CF ∥DA 交 AB 于点 F，易证四边形 AFCD 是平行四边形．再在直角△ BEC 中，利用三角函数求解．解答：解：过点 C 作 CF∥ DA 交 AB 于点 F．∵MN ∥ PQ， CF∥ DA ，∴四边形 AFCD 是平行四边形．∴AF=CD=50 ，∠ CFB=35 °．∴ FB=AB ﹣AF=120 ﹣ 50=70．（3 分）依据三角形外角性质可知，∠ CBN= ∠ CFB+ ∠ BCF ，∴ ∠BCF=70 °﹣ 35°=35 °=∠ CFB，∴ BC=BF=70 ．（5 分）在 Rt△BEC 中，sin70°=，∴CE=BC ?sin70°≈70×0.94=65.8≈66．答：河流的宽是 66 米．评论：不规则图形能够经过作平行线转变为平行四边形与直角三角形的问题进行解决．26．（ 8 分）（ 2013?江宁区一模）已知：如图，△ ABC 中，以 AB 为直径的⊙ O 交 AC 于点 D，且 D 为 AC 的中点，过 D 作 DE 丄 CB ，垂足为 E．（1）判断直线 DE 与⊙O 的地点关系，并说明原因；（2）已知 CD=4 ， CE=3 ，求⊙ O 的半径．考点：切线的判断；圆周角定理；相像三角形的判断与性质．剖析：（ 1）利用切线的判断得出∠ ODE=90°，从而求出DE 是⊙ O 的切线，（2）利用常作的一条协助线，即“见切点，连半径，得垂直”，而后再把要证的垂直与已有的垂直进行联系，即可得出证法，利用相像三角形的判断与性质求出即可．解答：（ 1）证明：连结OD ，∵D 为 AC 的中点， O 为 AB 的中点，∴ DO∥BC，∵DE 丄 CB，∴DE⊥OD ，∴∠ODE=90 °，∴直线 DE 是⊙O 的切线；（ 2）解：连结 BD ，∵ AB 是⊙O 的直径，∴∠ADB=90 °，∴BD ⊥AC ，∴∠BDC=90 °，又∵DE⊥ BC ，Rt△ CDB ∽ Rt△CED ，∴，∴BC=，又∵OD= BC，∴OD=，即⊙O 的半径为．评论：本题主要考察了圆的切线的性质、垂直的判断、圆周角的性质、三角形相像等知识，娴熟作出正确协助线是解题要点．27．（ 8 分）（ 2013?江宁区一模） A 、 B 两地相距相向行驶（客车的终点站是 C 站，货车的终点站是630 千米，客车、货车分别从A 站）．客车需9 小时抵达A 、B 两地同时出发，匀速C 站，货车 2 小时可抵达途中 C 站（如图 1 所示）．货车的速度是客车的，客车、货车到 C 站的距离分别为y1、 y2（千米），它们与行驶时间x（小时）之间的函数关系（如图 2 所示）．（ 1）客车的速度是60千米 /小时，货车的速度是45 千米 /小时；（ 2）P 点坐标的实质意义是表示货车出发后第 14 小时，货车抵达终点站 A ，此时距离 C 站 540km ；；（ 3）求两小时后，货车与 C 站的距离 y2与行驶时间 x 之间的函数关系式；（ 4）求客车与货车同时出发后，经过多长时间两车相距360 千米？考点：一次函数的应用．剖析：（ 1）设客车的速度为每小时x 千米，则货车的速度为每小时x 千米，依据客车走的行程 +货车走的行程 =630 成立方程求出其解即可；（ 2）依据货车的速度就能够求出货车走到 A 地的时间，就能够求出P 的坐标，从而表示出 P 的意义；（ 3）由货车的速度能够知道P 的坐标，由待定系数法就能够求出DP 的分析式；（ 4）分两种状况：当客车与货车相遇前两车相距360 千米，当客车与货车相遇后两车相距360 千米，分别成立方程求出其解即可．解答：解：（1）设客车的速度为每小时x 千米，则货车的速度为每小时x 千米，由题意，得9x+x×2=630，解得： x=60 ，∴货车的速度为：60× =45 千米（ 2）由题意，得货车从 B 地到 A 地需要的时间为：630÷45=14，∴P（ 14， 540）∴表示货车出发后第 14 小时，货车抵达终点站 A ，此时距离 C 站 540km ；（ 3）P（ 14，540），D（2，0），设 PD 的分析式为 y=kx+b ，由图象，得，解得：，∴ y=45x ﹣ 90（ 2≤x≤14）（ 4）分两种状况：相遇前，设客车与货车行驶 a 小不时两车相距360 千米，由题意，得60a+45a=630﹣ 360，解得： a=相遇后，设客车与货车行驶 b 小时后两车相距360 千米，由题意，得60x+45x=630+360 ，解得： b=，答：两车同时出发小时或小时，两车相距360 千米．故答案为： 60， 45．评论：本题是一道一次函数的综合试题，考察了行程 =速度×时间的运用，相遇问题的运用，待定系数法求一次函数的分析式的运用，分类议论思想的运用，解答时联合函数图象仔细剖析数据的变化关系是要点．28．（ 11 分）（2013?江宁区一模）如图1，在平面直角坐标系中，二次函数的图象与x 轴交于点 A 、 B ，它的对称轴是过点（1， 0）且与y 轴平行的直线，点 A 的横坐标是﹣2．（ 1）求二次函数的关系式；（ 2）如图 2，直线 l 过点 C（2，0）且与 y 轴平行，现有点P 由点 A 出发沿射线AO 以每秒 2 个单位长度的速度运动，同时点 Q 从点 C 出发，沿直线 l 向上以每秒 1 个单位长度的速度运动，设运动的时间为t 秒．①当 PQ⊥ AQ 时，求 t 的值；②在二次函数的图象上能否存在点D，使得点 P、D 、C、Q 围成的四边形是平行四边形？若存在求出点D 的坐标；若不存在，请说明原因．考点 ： 二次函数综合题．剖析： （ 1）由对称轴是过点（ 1， 0）且与y 轴平行的直线，点A 的横坐标是﹣ 2，可求出B 的坐标，把A和 B 的坐标分别代入二次函数求出b 和c 的值即可；（ 2）① 当 PQ ⊥ AQ 时，易证 △AQC ∽△ QPC ，依据相像三角形的性质可得对于 t 的比率式，求出 的值即可；② 在二次函数的图象上存在点D ，使得点 P 、D 、C 、Q 围成的四边形是平行四边形，本题可分三种状况议论，以 PQ 和 PC 为平行四边形邻边；以PC 和 CQ 为平行四边形邻边；以 PQ 和 CQ 为平行四边形邻边，分别求出切合题意的t 值即可．解答： 解：（1）由题意知点 B 的坐标为（ 4，0），把点 A （﹣ 2， 0）、B （ 4，0）代入二次函数的关系式，t得，解得，故二次函数的关系是 y= x 2﹣ x ﹣ 1；（ 2） ① 当 PQ ⊥ AQ 时， ∠ AQP=90 °，∴ ∠APQ+ ∠QAP=90 °， 又 ∵CQ ⊥ AB ，∴ ∠ACQ= ∠BCQ=90 °，∴ ∠QAP+ ∠AQC=90 °， ∠APQ= ∠AQC ， ∴ △AQC ∽△ QPC ，∴，∴ CQ 2=AC ?PC又 ∵CQ=t ，CP=2t ﹣4， AC=4 ，2∴ t =4 ×（2t ﹣4）， 解得： t=4，∴ 当 PQ ⊥ AQ 时， t 的值是 4；② 在二次函数的图象上存在点 D ，使得点 P 、D 、C 、Q 围成的四边形是平行四边形，分三种状况讨论：（ Ⅰ）以 PQ 和 PC 为平行四边形邻边，则QD ∥ PC ， QD=PC ，22∴ 点 D 的坐标为（6﹣ 2t ，t ），代入 y= x ﹣ x ﹣ 1，获得 t= （ 6﹣2t ） ﹣ （6﹣ 2t ）﹣ 1，解得：t=或 ，∴ 点 D 的坐标为（﹣ 1﹣ ， ）、（﹣ 1+ ， ）；（ Ⅱ）以 PC 和 CQ 为平行四边形邻边，则 QD ∥PC ，QD=PC ， ∴ 点 D 的坐标为（ 2t ﹣ 2，t ），代入y=x 2﹣ x ﹣ 1，获得 t= （ 2t ﹣ 2） 2﹣ （ 2t ﹣2）﹣ 1，解得： t=5 或﹣ 1（舍去） ∴ 点 D 的坐标为（ 8， 5）；（ Ⅲ）以 PQ 和 CQ 为平行四边形邻边，则 PD ∥ QC ，PD=QC ， ∴点 D 的坐标为（ 2t ﹣ 2，﹣ t ），代入 y= x 2﹣ x ﹣ 1，获得﹣ t=（ 2t ﹣ 2） 2﹣ （ 2t ﹣ 2）﹣ 1，解得： t=1 或 2（舍去）∴ 点 D 的坐标为（ 0，﹣ 1），综上可知：二次函数的图象上存在点 D ，使得点 P 、D 、C 、Q 围成的四边形是平行四边形，点D 的坐标为：（﹣ 1﹣， ）、（﹣ 1+ ，）；（ 8， 5）；（ 0，﹣ 1）．评论： 本题考察了用待定系数法求二次函数的分析式、相像三角形的判断和性质以及平行四边形的判断和性质，特别是第二问的第二小问要用到分类议论思想，力求做题时做到不重不漏．。
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南京联合体2013年中考数学模拟试题（一）
数 学
注意事项：全卷满分120分．考试时间为120分钟．考生答题全部答在答题卡上，答在本试
卷上无效．
一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰
有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填在答卷纸．．．相应位置．．．．上） 1．下列四个式子中，字母a 的取值可以是一切实数的是 A ．1a
B ．a 0
C ．a 2
D ． a
2．计算(－a 2)3的结果是
A ．a 5
B ．－a 5
C ．a 6
D ．－a 6
3．面积为0.8 m 2的正方形地砖，它的边长介于
A ．90 cm 与100 cm 之间
B ．80 cm 与90cm 之间
C ．70 cm 与80 cm 之间
D ．60 cm 与70 cm 之间
4．从下列不等式中选择一个与x ＋1≥2组成不等式组，若要使该不等式组的解集为x ≥1，则可以选择的不等式是
A ．x ＞0
B ．x ＞2
C ．x ＜0
D ．x ＜2
5．已知正五边形的对称轴是过任意一个顶点与该顶点对边中点的直线．如图所示的正五边形中相邻两条对称轴所夹锐角α的度数为 A ．75° B ．72°
C ．70°
D ．60°
6．“一般的，如果二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c 的图象与x 轴有两个公共点，那么一元二次方程
ax 2＋bx ＋c ＝0有两个不相等的实数根．——苏科版《数学》九年级（下册）P 21”参考上述教材中的话，判断方程 x 2－2x ＝1
x
－2实数根的情况是
（第5题）
α
A．有三个实数根B．有两个实数根C．有一个实数根D．无实数根
二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接
填写在答卷纸
．．．相应位置
．．．．上）
7．使x－1有意义的x的取值范围是▲．
8．分解因式a3－a＝▲．
9．有六个面，且主视图、俯视图和左视图都相同的几何体是▲．
10．月球是距离地球最近的天体，它与地球的平均距离约为384401千米．将数384401用科学记数法表示为▲．
11．若代数式x2－4x＋b可化为(x－a)2－1，则a－b的值是▲．
12．一次外语口语考试中，某题（满分为4分）的得分情况如下表：
则该题的平均得分是▲分．
13．如图，在△ABC中，AD＝DB＝BC．若∠C＝n°，则∠ABC＝▲°．（用含n的代数式表示）
14．如图，在等腰直角三角形ABC中，AB＝BC＝2cm，以直角顶点B为圆心，AB长为半径画弧，再以AC为直径画弧，两弧之间形成阴影部分．阴影部分面积为▲cm2．
15．如图，在一个圆形铁板中，冲出同样大小的四个小圆，大圆与小圆相内切，小圆与小圆相外切．若小圆半径是1cm，则大圆的半径是▲cm．
16．如图，在正方形纸片ABCD中，E为BC的中点．将纸片折叠，使点A与点E重合，点
D落在点D'处，MN为折痕．若梯形ADMN的面积为
S1，梯形BCMN的面积为S2，则
S1
S2的值为
▲．
A
E
D'
D C
B
N
M
（第16题）（第15题）
D
C
B
A
（第13题）（第14题）
三、解答题（本大题共11小题，共88分．请在答题卡指定区域．．．．．．．
内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（6分）计算 ||－2＋1
2
－8．
18．（8分）化简代数式 1－x －1x ÷x 2－1x 2＋2x ，并求出当x 为何值时，该代数式的值为2．
19．（8分）已知△ABC 是等边三角形，点D 、F 分别在边BC 、AC 上，且DF ∥AB ，过点A
平行于BC 的直线与DF 的延长线交于点E ，连结CE 、BF ． （1）求证：△ABF ≌△ACE ；
（2）若D 是BC 的中点，判断△DCE 的形状，并说明理由．
20．（8分）为了解某校九年级学生体育测试成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成
绩统计如下，其中右侧扇形统计图中的圆心角α为36°．
根据上面提供的信息，回答下列问题：
（1）m ＝ ▲ ；抽取部分学生体育成绩的中位数为 ▲ 分；
F E
D
A
（第19题）
九年级学生体育成绩统计表
九年级学生体育成绩扇形统计图
（第20题）。