早教中心父亲节活动方案

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父亲节早教亲子活动教案（通用7篇）

父亲节早教亲子活动教案（通用7篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的父亲节早教亲子活动教案（通用7篇），希望对大家有所帮助。

父亲节早教亲子活动教案1活动目标：1、了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲。

2、通过各项活动，增强亲子之间的感情，更好地起到家园共育的教育目的。

3、宣传幼儿先进的教育思想和理念，不断深化幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生做好前期铺垫。

4、感受节日的欢快气氛。

5、体验互相关心的美好情感。

活动准备：一、准备条幅1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下2、祝福伟大的父亲节日快乐3、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富二、节前的物品前期准备1、提前一周，提供照片，包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等，并标注上一句对父亲的祝福、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。

2、每班做一个“我的父亲”的宣传展板。

3、每班准备4把梳子4、音乐及散文《我的父亲》5、煽情环节：准备一名家长一个洗脚盆。

6、绘画环节：准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔三、活动的人员安排：1、大门口礼仪：2、各班展架的维护和看管：3、签到处；4、音乐播放；5、主持人：6、散文朗诵：四、活动流程：6月1316日，提前一周需要做的3件事1、每班进行一节集体教育活动《我的父亲真伟大》，让孩子知道父亲节的来历。

父亲的能干，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲的。

2、每班根据教育活动后，设置课后延伸环境创设展示墙3、本周内悬挂好条幅，做好前期的宣传。

4、每班做好宣传板，把照片粘贴上去。

6月17日星期五或6月19日星期日父亲节当天活动流程如下：1、签到后，到各班指定位置落坐。

2、主持人上场宣布会场纪律及注意事项。

早教父亲节活动方案（通用9篇）

早教父亲节活动方案早教父亲节活动方案（通用9篇）为了确保活动扎实开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的早教父亲节活动方案（通用9篇），希望能够帮助到大家。

早教父亲节活动方案1一、活动目标1、知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。

二、活动过程1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。

比如：倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

早教父亲节活动方案2父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此，xx幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

一、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动对象中班全体幼儿、家长及老师三、活动时间20xx年6月xx日。

四、活动地点1、各班活动。

2、幼儿园操场。

五、写邀请书xxx、xxx负责。

六、活动准备歌曲录音带、彩色花。

七、活动过程1、各班活动：社会：《爸爸的手》2、室外游戏：亲子游戏：1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。

早教父亲节活动方案

早教父亲节活动方案早教父亲节活动方案（一）一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。

让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间：20**年**月**日-20**年**月**日五、活动流程：6月21日：召开会议，部署活动安排。

活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。

6月22日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月23日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

6月24日：幼儿绘画“我来画爸爸”6月25日：布置画展6月26日：老爸，看你的1.教师讲（父亲节的由来）幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》2.“力量老爸”父亲抱宝宝，单腿站立。

坚持时间最长者获胜。

宝宝为爸爸擦汗。

考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。

获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

3.“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。

看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。

获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

例题：宝宝的生日是哪天？宝宝最喜欢吃哪种食物？宝宝最喜欢的玩具？宝宝的特殊嗜好？4.“角色反串”5.“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。

早教父亲节活动方案

早教父亲节活动方案活动方案：早教父亲节一、活动简介早教父亲节是一个旨在强调父亲在早期儿童教育中的重要性和作用的特殊活动。

通过一系列有趣的亲子活动和教育资源分享，帮助父亲更好地理解和参与到孩子的早期教育中来，加强父子之间的情感和亲子互动，为孩子们的全面发展奠定坚实的基础。

二、活动目标1. 增强父亲对早期儿童教育的重要性的认识；2. 帮助父亲掌握早教技巧及知识；3. 加强父子之间的情感交流和亲子互动；4. 为孩子们提供一个愉快而有意义的父亲节。

三、活动安排1. 活动前准备工作为了确保活动的顺利开展，我们需要提前进行一些准备工作，包括但不限于：- 制定活动计划和时间表；- 确定活动地点和场地布置；- 联系相关专家和讲师；- 准备活动所需的教具和材料；- 宣传活动，吸引更多父亲的参与。

2. 活动正式开始父亲节当天，我们将按照以下流程进行活动，确保活动的顺利进行：（1）活动开场- 主持人简单介绍活动目的和安排；- 致辞，强调父亲在早期儿童教育中的重要性。

（2）亲子游戏为增强亲子互动和家庭氛围，我们将设计一系列有趣的亲子游戏，包括但不限于：- 父亲和孩子合作完成拼图比赛；- 父亲和孩子合作完成传球游戏；- 足球比赛，父子对战等。

（3）专家讲座和讲习班请相关早教专家和心理学家为父亲们进行讲座和讲习班，内容包括但不限于：- 父亲在早期儿童教育中的重要性和作用；- 早期儿童教育的基本原则；- 如何培养良好的亲子关系等。

（4）亲子手工制作通过亲子手工制作，增强亲子关系和父子之间的互动。

可以选择制作父亲节礼物，如手工贺卡、照片相框等。

（5）亲子阅读活动安排一些适合父亲和孩子共同阅读的绘本故事，鼓励父亲们和孩子们共同分享阅读的乐趣，并且对故事进行简单的讲解和互动。

（6）集体晚餐组织集体晚餐，提供各种美食和饮料，为父亲们和孩子们提供一个放松和享受的机会。

在晚餐期间，可以播放一些感人温馨的父亲节视频。

（7）颁奖典礼在活动结束前，对参与活动的父亲和孩子进行表彰和奖励，以激励更多的父亲参与到早期儿童教育中来。

2024年早教父亲节活动方案

2024年早教父亲节活动方案引言：父亲对于孩子的早期教育起着重要的作用，早教父亲节是一个专为父亲们而设立的节日，旨在强调父亲的角色和责任，以及鼓励父亲们参与孩子早期教育的重要性。

为了庆祝2024年早教父亲节，我们策划了一系列活动，以帮助父亲们更好地了解早期教育和培养亲子关系。

活动一：亲子互动游戏时间：上午10点-11点地点：学校教室或户外场地活动内容：1. 父亲骑马背小轿车：在场地上布置一个简易赛道，父亲们在轿车上载着孩子，以尽快完成赛道。

这个游戏可以增进父子之间的互动和合作意识。

2. 抛绣球：孩子们站在一定距离处，父亲们用绣球投向孩子，孩子接到绣球后再投向下一个父亲。

这个游戏可以培养孩子的反应速度和父子间的默契。

3. 父子踢毽子：在活动场地上设置毽子球，父亲和孩子分别用脚踢毽子球，看谁能连续踢得多。

这个游戏可以增强父子之间的体育协调性和亲子互动。

活动二：早教讲座时间：上午11点-12点地点：学校多媒体教室活动内容：1. 早期教育的重要性：讲解早期教育在孩子成长中的重要性，以及父亲在早期教育中所起的作用和影响力。

2. 亲子互动技巧：介绍一些亲子互动的方法和技巧，例如亲子游戏、阅读陪伴等，帮助父亲们更好地与孩子沟通和互动。

3. 心理健康指导：分享一些父亲在早期教育过程中可能面临的心理压力和困惑，并提供一些建议和解决方案，以帮助父亲们保持健康的心态。

活动三：亲子手工制作比赛时间：下午2点-4点地点：学校活动室活动内容：1. 制作亲子手链：为父亲和孩子准备各种颜色的珠子和线，父亲和孩子一起制作亲子手链。

2. 绘画比赛：为父亲和孩子准备绘画纸和颜料，他们可以一起创作一幅画作，以表达父子之间的情感。

3. 制作亲子拼图：为父亲和孩子准备一个拼图，他们可以一起完成拼图，增进亲子默契。

活动四：亲子餐会时间：下午6点-8点地点：学校餐厅或户外用餐区活动内容：1. 以父亲为主厨：父亲们在指导下亲自动手准备晚餐，可以是简单的烧烤、凉菜拼盘或自制披萨等，以展示他们的烹饪才能。

父亲节早教中心活动方案

父亲节早教中心活动方案
父亲节是一个表彰父亲的节日，让孩子们感受到父爱的温暖。

而在早教中心，我们也会举行一些活动，让孩子们与父亲一起参与互动，增强亲子关系。

本文将介绍几个父亲节早教中心活动方案。

一、亲子游戏
亲子游戏是轻松愉悦的活动，可以为父子关系添彩。

在这个活动中，孩子和父亲可以一起完成一些简单的游戏，比如玩家族猜谜、拼图等。

游戏中，父亲可以帮助孩子解决问题，提供鼓励和指导，这样让孩子在成长过程中更加自信，同时也让父亲更加了解孩子的问题和需求。

二、手工制作
手工制作自古以来就是亲子间传递感情的重要方式之一。

父亲节早教中心活动方案之一就是让孩子和父亲一起参与，完成一些简单的手工制作。

有机会亲手制作一份礼物，更有意义。

孩子可以为父亲制作一张父亲节贺卡、手工象棋等，这不仅是孩子爱意的体现，也能增强和父亲的感情。

三、做饭
做饭是让父子关系更加紧密的重要方式。

父亲可以和孩子一起做饭、切菜、炒菜等，这样不仅让孩子学会了做饭的技能，
更让他们感受到父爱的温暖。

这个活动也能让孩子更好地理解父亲之前所有为他们做的努力和付出，更能加深亲子关系。

四、趣味训练
趣味训练活动中，可以让孩子和父亲一起参与一些趣味小游戏，比如抛球、扔瓶盖等。

这些小游戏能够使孩子和父亲放松心情，释放压力，也有助于父子之间的沟通互动，让父亲更好地了解孩子的兴趣和爱好。

总之，父亲节早教中心活动方案不仅能够增强亲子关系，更能让孩子收获美好的回忆。

作为早教中心，我们应该更加注重亲子关系的培养，营造更好的亲子氛围，在培养孩子的同时，也务必做好对父母的引导和支持。

早教父亲节主题活动策划方案5篇

早教父亲节主题活动策划方案5篇孩子的记忆中父亲是个很能干的人，因为他什么都会做，会修电表，会开车，会掏马桶，会修太阳能……父亲节轮到孩子帮爸爸干活了。

下面给大家分享一些关于早教父亲节活动策划方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

早教父亲节主题活动策划方案（篇1）【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动准备】录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报。

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3、亲亲爸爸说说悄悄话。

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。

5、《击鼓传花》。

家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏：1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

教育机构举办父亲节亲子活动的教案

教育机构举办父亲节亲子活动的教案一、活动背景父亲节是一个表彰和感谢父亲们的节日，通过举办亲子活动，让孩子和父亲共同参与其中，既能增强亲子关系，也能体现教育机构对家庭教育的重视。

本教案旨在为教育机构设计一场精彩的父亲节亲子活动，为父亲和孩子们打造一个难忘的回忆。

二、活动目标1. 加深父子（父女）之间的感情，培养亲子互动意识；2. 提升父亲参与孩子成长的积极性；3. 增强孩子的动手能力和创造力；4. 促进家庭教育与学校教育的有效对接。

三、活动时间：XX年6月19日（父亲节当天）活动地点：教育机构多功能活动室四、活动准备1. 物资准备：- 木工工具、木板、胶水等制作所需资材；- 画笔、颜料、画布等涂鸦和绘画相关物品；- 图书、音乐等多媒体设备；- 摄影设备。

2. 人员准备：- 教育机构工作人员；- 特邀嘉宾（如教育专家、艺术家等）；- 家长和孩子。

五、活动流程和内容1. 活动开始：- 主持人简要介绍活动背景和目标；- 向到场的父亲致以节日的问候和祝福。

2. 亲子互动游戏环节：- 推荐亲子游戏：猜谜、拼图、抓阄抽奖等，旨在增进亲子间的情感交流；- 父亲和孩子们进行简短的互动，提问和回答，共同分享快乐。

3. 创意手工活动：- 孩子与父亲一同制作木制手工艺品（如花盆、书架等），培养孩子的动手能力和创造力；- 为参与活动的家庭提供所需的物资，并提供指导和帮助。

4. 亲子绘画：- 设立绘画区域，为父亲和孩子们提供画布、颜料等绘画工具；- 以父亲为主题的绘画创作，表达孩子们对父亲的感激和爱意。

5. 父亲节快闪活动：- 为参与活动的家庭准备一段欢快的音乐和简单步骤的舞蹈；- 在合适的时机，组织父亲和孩子们进行快闪表演，展现亲子默契和活力。

6. 资源分享和讲座：- 邀请教育专家或有经验的家长，就家庭教育相关话题进行分享和宣讲；- 为家长提供有关家庭教育的图书、文章等资源。

7. 活动结束：- 感谢父亲和孩子们的参与，送上父亲节祝福和纪念品；- 整理活动场地和物资。

托班父亲节教案范文

一、活动主题：浓情六月，感恩父亲——托班父亲节教案二、活动目标：1. 让幼儿知道父亲节的日期，了解父亲节的来历。

2. 培养幼儿对父亲的尊敬和热爱之情。

3. 激发幼儿用行动表达对父亲的爱。

三、活动准备：1. 物质准备：爸爸的图片、爸爸用品（如领带、爸爸的鞋子等）、画纸、彩笔、颜料等。

2. 经验准备：幼儿之前有过画自己的爸爸或家人的经验。

四、活动过程：1. 导入部分：教师出示爸爸的图片，引导幼儿观察并说出爸爸的模样，让幼儿谈谈自己是如何表达对爸爸的情感的。

2. 主题讨论：教师讲解父亲节的来历，引导幼儿认识父亲节，让幼儿谈谈自己的爸爸以及爸爸对自己的爱。

4. 礼物赠送：教师引导幼儿将自己制作的礼物送给爸爸，并说出“爸爸，我爱你！”五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，帮爸爸做一些事情，如给爸爸倒水、给爸爸拿鞋子等，并感受爸爸的开心。

2. 环境创设：将幼儿制作的父亲节礼物展示在班级环境中，让其他幼儿欣赏和学习。

六、教学重点与难点：重点：让幼儿了解父亲节的来历，培养幼儿对父亲的尊敬和热爱之情。

难点：让幼儿用行动表达对父亲的爱，培养幼儿的动手操作能力。

七、教学方法：1. 直观演示法：通过展示爸爸的图片和实物，让幼儿观察并了解爸爸的模样。

2. 讨论法：通过小组讨论，让幼儿分享自己对爸爸的情感和感受。

3. 动手操作法：通过制作礼物，培养幼儿的动手能力和创造力。

八、教学内容：1. 父亲节的来历：教师简要讲解父亲节的起源和意义。

2. 表达对爸爸的爱：教师引导幼儿通过语言、动作和礼物等方式，表达对爸爸的爱。

3. 制作父亲节礼物：教师示范制作礼物的方法，引导幼儿动手制作礼物。

九、教学步骤：1. 导入：教师出示爸爸的图片，引导幼儿观察并谈论爸爸的模样。

2. 讲解父亲节：教师简要讲解父亲节的来历和意义。

3. 表达爱意：教师引导幼儿通过语言和动作，表达对爸爸的爱。

4. 制作礼物：教师示范制作礼物的方法，引导幼儿动手制作礼物。

2024幼儿园父亲节主题教案

2024幼儿园父亲节主题教案主题：父亲节，感恩爸爸教学目标：1. 了解父亲节的来历和意义，培养幼儿的感恩之情。

2. 学习制作父亲节礼物，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 培养幼儿通过语言表达，向爸爸表达感恩之情的能力。

4. 通过与爸爸亲子活动，增进亲子关系，促进家庭团结。

第一天：认识父亲节活动一：导入老师给每个孩子一朵鲜花，并问孩子们这些鲜花是用来送给谁的。

引出父亲节并解释其来历和意义。

活动二：绘画孩子们用画笔和颜料在纸上绘画，表达对爸爸的感恩之情。

活动三：手工制作父亲节卡片准备纸张、彩色纸、剪刀、胶水等材料。

老师教孩子们用彩色纸制作父亲节卡片，孩子们可以在卡片上写下对爸爸的祝福语和感谢的话语。

第二天：制作父亲节礼物活动一：制作领带准备彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等材料。

教师示范将彩色纸剪成领带形状，并给孩子们提供彩色纸让他们选择自己喜欢的颜色。

然后，孩子们可以用彩色笔在领带上画上图案，最后在礼物上写上对爸爸的祝福语。

活动二：制作纪念碑准备黄色泡沫板、剪刀、胶水等材料。

教师示范将泡沫板剪成纪念碑的形状，并鼓励孩子们用彩色笔在纪念碑上画上图案。

最后，孩子们可以将纪念碑送给爸爸作为礼物，并在纪念碑上写上对爸爸的祝福语。

第三天：亲子活动-爸爸的技能展示活动一：邀请爸爸来幼儿园邀请孩子们的爸爸到幼儿园来，准备一个展示区域，让爸爸们展示自己的技能或特长。

活动二：爸爸的表演爸爸们可以表演一些技能，比如唱歌、跳舞、讲故事等，让孩子们和老师欣赏。

活动三：亲子游戏安排一些亲子游戏，比如抛接球、拔河等，让孩子们和爸爸一起参与游戏，增进亲子关系。

第四天：感恩爸爸活动一：感恩信让孩子们写感恩信给爸爸，表达对爸爸的爱和感激之情。

活动二：亲子合影准备相机和场地，让孩子们和爸爸们一起合影留念，记录下这特殊的时刻。

活动三：父亲节晚会准备一场专门为爸爸们准备的小型晚会。

可以有孩子们表演节目，比如歌唱、舞蹈等。

第五天：总结与回顾活动一：分享心得让孩子们分享这几天的学习和活动体会，表达对爸爸的感恩和爱。

托班父亲节教案范文

托班父亲节教案范文一、活动主题：浓情父亲节二、活动目标：1. 帮助幼儿认识父亲节，理解父亲节的含义。

2. 通过活动，让幼儿表达对父亲的敬意和爱意。

3. 培养幼儿动手操作的能力，增进亲子关系。

三、活动准备：1. 幼儿每人准备一张爸爸的照片。

2. 彩纸、贴纸、画笔等手工材料。

3. 歌曲《我的爸爸》音频文件。

四、活动过程：1. 导入：教师向幼儿介绍父亲节的来历，引导幼儿认识父亲节，知道父亲节是专门为爸爸们设立的节日。

2. 观看爸爸的照片，让幼儿分享自己爸爸的特点和优点，激发幼儿对爸爸的敬意和爱意。

3. 制作手工礼物：教师引导幼儿利用彩纸、贴纸、画笔等材料，制作一份父亲节礼物，可以是卡片、领带、爸爸的画像等，培养幼儿动手操作的能力。

4. 礼物赠送：幼儿将自己的手工礼物送给爸爸，并说上一句祝福的话，增进亲子关系。

5. 结束活动：教师带领幼儿一起听歌曲《我的爸爸》，感受歌曲中对我的爸爸的赞美和感激之情，加深幼儿对爸爸的爱意。

五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，向爸爸表达自己的爱意，可以是一句祝福的话，也可以是一个拥抱。

2. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中与爸爸的互动情况，鼓励家长多参与幼儿的成长，增进亲子关系。

六、活动准备：1. 故事课件：《爸爸的宝藏》。

2. 父亲节相关视频或图片。

3. 手工材料：彩纸、颜料、画笔、贴纸等。

4. 音乐《父亲》或其他适合的温馨音乐。

七、活动过程：1. 故事分享：教师讲述《爸爸的宝藏》的故事，引导幼儿了解爸爸的爱和付出。

2. 观看视频或图片：展示父亲节相关的视频或图片，让幼儿感受爸爸们的工作和家庭角色。

3. 讨论与思考：教师引导幼儿讨论爸爸在家中的作用，以及爸爸对自己的爱。

4. 制作手工礼物：教师指导幼儿利用手工材料制作礼物，鼓励幼儿在礼物上添加自己对爸爸的感谢和爱意。

5. 礼物赠送：幼儿将手工礼物献给爸爸，并说出自己的祝福和感激之情。

八、活动延伸：1. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，为爸爸做一些小事，如帮忙家务、给爸爸按摩等，体验关爱爸爸的感觉。

托班社会父亲节教案（精选8篇）

托班社会父亲节教案（精选8篇）托班社会父亲节教案（精选8篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的托班社会父亲节教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

托班社会父亲节教案1一、活动目标1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感。

2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点）。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、感受节日的欢快气氛。

二、活动准备PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。

三、活动过称（一）师：6月有什么节日？（父亲节），你们了解爸爸吗？展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。

说说父亲节你为爸爸做了什么？小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗？（二）今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出示PPT）1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸）说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。

2、这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是一位中国爸爸吗？你从哪里看出来他不是的？（头发是带一点黄色）还从哪里看出来？（他的眼睛是蓝色的）我们的眼睛是什么颜色？（黑眼珠，我们是中国人）3、告诉你，他确实是一位外国爸爸，是一位英国大画家xx的爸爸，大画家xx把爸爸画在了故事书里，多有趣呀！他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。

我们一起看。

（三）1、这就是我爸爸（PPT）看看，你觉得这个爸爸看上去怎么样？谁来说说！谁能告诉我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖啡）我们中国爸爸喜欢喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样？你们的意思是这个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗？2、可是xx说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗？我们一起来看看（PPT）。

提问：谁来了？（大灰狼）大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀？（勇敢）我们继续看看他爸爸还有哪些本领（PPT）。

父亲节早教活动方案设计

父亲节早教活动方案设计父亲节是每年的第三个星期日，是一个表彰父亲并感谢他们的节日。

在这个特殊的日子里，如何让父亲和孩子共同参与早教活动，加强亲子关系，成为了一个备受关注的话题。

下面我将提供一些父亲节早教活动方案设计，来帮助家长们更好地度过这个节日。

一、亲子手工活动准备一些普通的纸板、贴纸、颜料等材料，鼓励父子一起做一些简单的手工艺品，如卡片、饰品等。

这样可以提高孩子的动手能力和创造能力，同时也可以让孩子感受到父亲的陪伴和支持。

二、户外活动在父亲节当天可以去公园、游乐园等户外场所，一起玩耍、划船、游泳等，让孩子更加了解自然和环境，锻炼身体，增强亲子间的感情。

三、家庭DIY在家里一起打造田园风格户外休闲区、DIY吊床等，让孩子感受到父亲的责任，让他们了解手工的乐趣，并将其变成一种习惯。

四、共同品尝美食一起去超市买一些食材，在家中一起动手制作美食。

这不仅能激发孩子的口腹之欲，而且可以教给孩子一些烹饪技巧，让他们了解食物的营养和制作过程。

五、游戏时间在父亲节当天安排一些亲子游戏时间，如一起打扑克牌、下象棋、玩桌游等。

这种方式既可以让孩子体验到游戏的乐趣，又可以促进父子间的感情沟通。

六、科学探索寻找一些简单但有趣的科学实验，如冰冻法制作雪糕、水油不溶法的玩具制作等，这样既可以让父子共同探索自然，也可以激发孩子对科学的兴趣。

七、影视欣赏在父亲节当天安排一些父子间的影视时光，可以一起看电影，也可以一起看电视。

这样既可以促进亲子关系，还可以增加彼此之间的思想沟通和了解。

总之，父亲节早教活动是促进父子间关系的重要途径之一，不仅可以让孩子们更加了解父亲，也让父亲们更了解孩子，进而促进家庭的和谐和幸福。

希望以上方案对家长们有所启示，愿您们在父亲节这一天共度美好时光！。

幼儿托班父亲节教案

幼儿托班父亲节教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解父亲节的来历，知道父亲节是专门为父亲设立的节日。

2. 情感目标：培养幼儿热爱父亲，尊敬父亲的情感。

3. 行为目标：通过各种活动，让幼儿学会表达对父亲的祝福和爱意。

二、教学重点：1. 让幼儿了解父亲节的来历和意义。

2. 培养幼儿热爱父亲，尊敬父亲的情感。

三、教学难点：1. 如何引导幼儿表达对父亲的祝福和爱意。

2. 如何让幼儿理解父亲节的特殊性。

四、教学准备：1. 图片或照片：父亲节的来历图片或父亲的照片。

2. 手工材料：彩纸、颜料、画笔等。

3. 音乐：《我的爸爸最棒》、《爸爸真伟大》等。

五、教学过程：1. 导入：通过出示父亲节的来历图片或父亲的照片，引导幼儿了解父亲节的来历和意义。

2. 主题活动一：讲述父亲节的故事，引导幼儿了解父亲节的来历和意义。

3. 主题活动二：通过手工制作，让幼儿表达对父亲的祝福和爱意。

4. 主题活动三：欣赏父亲节相关的音乐，让幼儿感受父亲的伟大和可爱。

5. 总结：引导幼儿说出自己对父亲的爱和祝福，结束本次活动。

六、教学内容1. 主题活动四：父亲节绘画活动a. 教师向幼儿讲解绘画的主题和要求。

b. 幼儿自由发挥，画出自己心中的爸爸。

c. 教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意。

2. 主题活动五：父亲节小礼物制作a. 教师向幼儿展示制作小礼物的步骤和技巧。

b. 幼儿按照步骤制作小礼物，教师巡回指导。

七、教学方法1. 讲授法：教师向幼儿讲解父亲节的来历和意义。

2. 示范法：教师示范手工制作和小礼物制作的步骤和技巧。

3. 观察法：教师观察幼儿在活动中的表现，及时给予指导和鼓励。

4. 交流法：鼓励幼儿与同伴分享对爸爸的爱和祝福。

八、教学评价1. 幼儿对父亲节的认知程度：通过提问，了解幼儿对父亲节的了解程度。

2. 幼儿在活动中的参与度：观察幼儿在活动中的积极参与和合作情况。

3. 幼儿的作品展示：评价幼儿在绘画和小礼物制作中的创意和表现。

早教父亲节教案模板范文

课时：1课时年级：3-6岁教学目标：1. 让幼儿了解父亲节的意义，学会感恩父亲。

2. 培养幼儿的动手能力，提高创造力。

3. 增强亲子关系，让家长与孩子共同参与活动，感受家庭的温暖。

教学重点：1. 理解父亲节的意义，学会感恩父亲。

2. 学会制作礼物，表达对父亲的爱。

教学难点：1. 激发幼儿的创造力，制作出独一无二的礼物。

2. 促进家长与孩子的亲子互动，增进感情。

教学准备：1. 父亲节主题PPT2. 制作礼物的材料（彩纸、剪刀、胶水、彩笔等）3. 每个孩子一份制作礼物的模板4. 音乐播放设备教学过程：一、导入1. 播放父亲节主题PPT，介绍父亲节的意义和起源。

2. 引导幼儿思考：在我们的生活中，父亲扮演了怎样的角色？他们为我们做了哪些事情？二、主题活动1. 制作礼物（1）教师讲解制作礼物的步骤，引导幼儿发挥创造力，设计出独一无二的礼物。

（2）家长协助孩子完成礼物的制作。

（3）鼓励孩子大胆表达对父亲的爱，说出自己对父亲想说的话。

三、亲子互动环节1. 播放音乐，家长和孩子一起跳舞，增进亲子感情。

2. 家长与孩子共同完成一份亲子作品，如绘画、手工等，记录美好的时光。

四、总结1. 教师带领幼儿回顾活动过程，总结父亲节的含义。

2. 鼓励幼儿回家后向父亲表达爱意，感谢父亲的付出。

教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对父亲节的认知。

2. 评价幼儿制作礼物的创意和动手能力。

3. 评估亲子互动环节的效果，了解家长与孩子之间的感情。

教学延伸：1. 鼓励幼儿回家后，用自己的方式向父亲表达爱意，如写一封信、唱一首歌等。

2. 家长可以与孩子一起回顾父亲节的经历，增进亲子关系。

备注：本教案仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。

托班父亲节教案

最新托班父亲节教案一、活动主题：浓情六月，感恩父亲二、活动目标：1. 让幼儿感受父爱，懂得感谢父亲。

2. 培养幼儿大胆表达对父亲的喜爱和感激之情。

3. 增进父子（女）之间的感情，促进家庭和谐。

三、活动时间：6月18日（父亲节当天）四、活动地点：幼儿园多功能厅五、活动准备：1. 音乐《我的爸爸是英雄》2. 亲子游戏道具3. 父亲节手工制作材料4. 父亲节祝福卡片六、活动流程：1. 开场舞（邀请家长参与）2. 亲子游戏（家长与孩子互动）3. 手工制作（孩子为父亲制作礼物）4. 父亲节知识讲解5. 亲子互动环节（家长与孩子共同完成任务）6. 结束舞（邀请家长参与）七、活动详细内容：1. 开场舞：邀请家长与孩子一起跳开场舞，营造活动氛围。

2. 亲子游戏：设计几个简单有趣的亲子游戏，让家长与孩子共同参与，增进感情。

3. 手工制作：孩子根据父亲的特点和喜好，选择合适的手工材料，为父亲制作礼物。

4. 父亲节知识讲解：简要讲解父亲节的来历和意义，让孩子了解父爱。

5. 亲子互动环节：设置一些有趣的任务，让家长与孩子共同完成，增进亲子关系。

6. 结束舞：邀请家长与孩子一起跳结束舞，活动结束。

八、活动注意事项：1. 提前与家长沟通，确保活动当天能准时参加。

2. 活动道具和材料要准备充足，确保活动顺利进行。

3. 注意活动过程中的安全问题，避免发生意外。

九、活动效果评估：1. 活动现场的氛围是否热烈，家长和孩子的参与度如何。

2. 孩子对父亲的感激之情是否有所表达，父子（女）之间的感情是否有所增进。

3. 活动结束后，家长对孩子的表现是否满意，是否有积极的反馈。

十、活动总结：通过本次父亲节活动，让孩子们感受到了父爱的伟大，学会了感谢父亲。

亲子间的互动也加深了彼此的感情，为家庭和谐起到了促进作用。

在今后的日子里，我们将继续关注孩子的成长，举办更多有意义的活动，让幼儿在快乐中成长。

六、活动延伸：1. 家庭作业：鼓励孩子回家后，向父亲表达感谢之情，并用绘画或写作的方式记录下父爱的瞬间。

早教父亲节活动方案

早教父亲节活动方案
活动目标
通过父亲节活动，旨在：
增强父子之间的亲子关系。

提供一个互动和学习的机会，促进早期教育。

鼓励父亲参与孩子的成长和教育。

创造美好的回忆，增强家庭的凝聚力。

活动内容
1. 亲子游戏：组织父子参与各种亲子游戏，如拼图比赛、足球射门等，增进亲子之间的互动和合作。

2. 创意手工：引导父子一起制作手工艺品，如贺卡、手链等，培养孩子的动手能力和创造力。

3. 亲子阅读：组织父子共同阅读绘本故事，让父亲亲自给孩子讲故事，促进语言发展和阅读习惯的养成。

4. 健康饮食：提供健康的饮食指导，教父子如何选择和制作健康的食物，增强健康意识。

5. 亲子表演：组织父子进行亲子表演，如唱歌、舞蹈等，展示父子之间的默契和才艺。

活动安排
时间：父亲节当天（每年6月第三个星期日）
地点：早教中心或室外公园
参与人员：父亲和孩子（年龄在0-6岁之间）
活动流程：
欢迎致辞和介绍活动目标。

进行亲子游戏和创意手工活动。

安排亲子阅读和健康饮食指导。

进行亲子表演和颁发奖品。

总结活动，展示活动照片和视频。

活动宣传
通过宣传渠道，如社交媒体、学校通知等，向目标人群宣传活动内容、时间和地点，并鼓励父亲和孩子一起参与。

活动评估
通过参与者的反馈和观察，评估活动的效果和参与度，并根据评估结果进行改进和调整。

活动总结
通过早教父亲节活动，我们希望能够加强父子之间的亲子关系，促进早期教育，鼓励父亲参与孩子的成长和教育。

我们相信这样的活动将为父子创造美好的回忆，并增强家庭的凝聚力。

2021年幼儿园托班父亲节教案5篇

2021年幼儿园托班父亲节教案5篇幼儿园托班父亲节教案1一.活动目标1.引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩.2.幼儿感受父亲节的意义,并说出自己想对爸爸说的话,大胆表达自己的感受.3.引导幼儿理解父亲节,尝试用线条组合勾勒绘画,为爸爸制作父亲节礼物.4.幼儿认识领带的外形.勾勒绘画,并用色彩进行装饰,体验给爸爸设计.制作父亲节礼物的快乐.二.活动准备1.领带实物若干2.水彩笔.油画棒.卡纸3.范画一幅三.活动过程1.教师以出示领带的形式引入,激发幼儿活动兴趣.(1)小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗?(2)你们知道这是干什么用的吗?(3)家里谁最喜欢用领带?2.教师请幼儿自由观赏领带,说说领带的颜色及花纹.(1)活动室周围有很多爸爸们的领带,请你们和好朋友一起去看一看,说一说好不好?(2)你看到什么颜色,什么图案的领带?3.幼儿讨论:我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?(1)我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸,请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?(2)你要用什么颜色和图案来画领带?4.教师引导幼儿进入今天主题:父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带,一出来绘画.(1)小朋友,画画的时候要注意什么?教师演示绘画步骤以及说明:a.先画出领带的大体位置形状,再画出领带的花纹图案.b.画的线条要连贯,花边.图案要清晰.有序.完整.c.画画的时候画笔只能画在纸上,不能随意涂画到其他地方.5.幼儿自由发挥创作,教师鼓励幼儿创作,提醒幼儿注意画面布置.那么,现在请小朋友拿出绘画工具,一起开始画父亲节礼物领带,回家送给自己的爸爸!6.教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受,培养幼儿学习欣赏同伴作品.(1)把设计好的领带挂在绳子上进行展览,引导幼儿相互欣赏.(2)大胆的评价同伴的领带:你喜欢这种风格的领带吗?四.活动延伸把画好的领带送给爸爸,让家长与幼儿共同欣赏.五.活动总结在父亲节到来之际,爸爸会被孩子的这份心意所感动,从而更关注孩子的情感需要.所以老师们应该在活动的一开始,便准备好领带,激发了幼儿活动兴趣.在活动中根据纲要和指南里的幼儿年龄发展特点设计了各个环节,并体现了孩子的自主性.整个活动下来,孩子们一定会非常开心,自己为爸爸绘画领带,孩子大胆表达自己的感受,如果在绘画前先让孩子们构思,想清画面布局,给孩子更多想象创作的空间,本次活动应该会更好,当然本次活动过程,以绘画的形式来开展比较单一,可以添加一些装饰.剪贴的形式来制作领带,体现出送爸爸的礼物.幼儿园托班父亲节教案2【设计意图】1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦.2.通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子.【活动准备】小鼓.毽子.梳子.奖状.礼物.幼儿手工作品【活动时间】6月_日下午4点30分【活动流程】一.幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!二.教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是〝父亲节〞.以往,我们总是过三八妇女节.母亲节,唱的歌也总是〝世上只有妈妈好!〞父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望.针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加〝大力士爸爸〞的亲子活动.今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏.三.亲子游戏环节1.梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行.2.袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰.家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利.3.我给爸爸穿鞋子玩法:每组请_名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者.4.击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事.四.结束部分音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖.全体合影留念.教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆.幼儿园托班父亲节教案3设计意图每年6月份的第三个星期天是〝父亲节〞.通过绘本《我爸爸》这是个幽默十足又感人至深的故事,让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸:说说爸爸职业.谈谈爸爸最喜欢做的事情等,增强孩子关爱爸爸的意识.了解爸爸为自己做了很多事,从而萌发对自己爸爸深深的爱.活动目标喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱.活动准备经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好.用班级微信录制爸爸对孩子的一句话.物质准备:PPT《我爸爸》.音乐《好爸爸.坏爸爸》.钢琴曲.每人准备一张自己爸爸的照片.活动过程1.我的好爸爸说一说,教师:今天,小朋友们都带来了爸爸的照片,同时,我们也对自己的爸爸进行了采访,下面,请你与旁边的小朋友谈一谈自己的爸爸.(幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好.)教师小结:爸爸们有的是教师.有的是司机.有的是警察.有的是厨师等等,他们从事着不同的职业,但是都在努力工作;有的爸爸爱运动.有的爸爸爱下棋.有的爸爸爱打游戏.有的爸爸爱旅游等等,每个爸爸都比一样,他们做很多的事情真了不起.2.猜一猜教师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?幼儿大胆的交流自己的想法与猜测.教师小结:就像妈妈有三八妇女节.母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节.每年6月的第三个星期天就是父亲节.3.布朗的好爸爸看一看,教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的;谈一谈,自己的感受;猜一猜,他会是怎样的爸爸?进一步猜测故事的内容;听一听,教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听;讲一讲,故事里的布朗爸爸都做了那些事情?幼儿大胆分享自己的想法.教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解.如:钢丝.赛跑.吃饭.举重.游泳等图片,引导幼儿有绘本的语言描述画面的内容.4.猜一猜教师出示图片,引导幼儿观察.教师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?幼儿大胆进行猜想.教师:当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的?5.爸爸爱我教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事.6.我爱爸爸,我最想对爸爸说的一句话教师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?幼儿完整的用语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中.7.我最想为爸爸做的一件事,幼儿与同伴进行交流自己的想法.活动延伸回到家里,为爸爸做一件自己力所能及的事,回报爸爸对我们的爱.在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容.在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语.附故事:《我爸爸》这是我爸爸,他真的很棒!我爸爸什么都不怕!连坏蛋大野狼都不怕.他可以从月亮上头跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去).他敢跟大力士比赛摔跤,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名.我爸爸真的很棒!我爸爸吃得象马一样多,游得象鱼一样快,他像大猩猩一样强壮,也像河马一样快乐,我爸爸真的很棒!我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软.他像猫头鹰一样聪明,有时候也会做一些傻事.我爸爸真的很棒!我爸爸是个伟大的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家,他踢足球的技术一流,也常常逗得我哈哈大笑.我爱他,而且你知道吗?他也爱我!(永远爱我)幼儿园托班父亲节教案4一.主题班会活动目的:1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责.2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体.对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟.二.主题班会活动准备过程:1.介绍〝父亲节〞的由来.2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾.三.主题班会口号:〝努力提升自己,为父亲撑起一片天空.〞四.主题班会程序:1.主持人宣布主题班会开始2.向同学们介绍〝父亲节〞3.同学们讨论此次主题班会的目的.4.介绍一些与父亲相处的情况.学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情.希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣.5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决.6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的.7.做一个小游戏休息一下.8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华.9.主持人宣布班会结束五.班会时间.地点:_月7日晚5点南3_教室六.活动教案记录:1.主持人甲:同学们大家好!〝父爱如山真情回馈〞主题班会现在开始.这次我们的口号是——〝努力提升自己,为父亲撑起一片天空.〞首先由我们来介绍下什么是〝父亲节〞.2.主持人甲:来历一世界上的第一个父亲节,__年诞生在美国. 父亲节创始人布鲁斯·多德夫人__年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的.许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景.在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天.州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为_日,即__年6月第3个星期日.翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日.以后,其他州也庆父亲节.在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意.人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念.后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬.为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日._72年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议.这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今.来历二专门用一天向母亲表示敬意的想法是__年在美国首先提出来的.2年以后华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意.多德夫人年幼丧母,由父亲把她带大.她非常爱自己的父亲.在多德夫人提出她的想法的同一年--__年,华盛顿州州长作出反应,宣布六月的第三个星期日为父亲节.这个想法在__年被伍德·威尔逊总统正式批准._24年,卡尔文·柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便〝在父亲和子女建立更亲密的关系,并且使父亲铭记自己应尽的全部责任〞.红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花.父亲节在全美国作为节日确定下来,比母亲节经过的时间要长一些.因为建立父亲节的想法很得人心,所以商人和制造商开始看到商机.他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡,而且鼓动他们买领带.袜子之类的小礼品送给父亲,以表达对父亲的敬重.第二次世界大战期间,驻扎在英国的美国军人要求得到父亲节的贺卡寄回国内.美国军人的要求得到英国贺卡出版商的回应,因而印制了贺卡.虽然英国公众对这个人为节日接受缓慢一些,但今天英国在六月里第三个星期日也热烈庆祝父亲节,和美国的庆祝方式差不多.来历三人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩.__年就开始有人建议确定父亲节.据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人.多德夫人的母亲早亡,其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任,把他们全部培养成人.__年,多德夫人感念父亲养育之恩,准备为他举行庆祝活动,同时,想到所有的父亲对家庭和社会的贡献,于是给当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期日定为父亲节.该协会将建议提交会员讨论,获得了通过.__年6月,人们便在此庆祝了第一个父亲节.当时,凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父亲在世的人则佩戴红玫瑰.这种习俗一直流传至今.但是开始时父亲节的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征,有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征.直到_34年6月,美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节.后来,全世界有二十多个国家通过教堂仪式.送卡和礼物来纪念父亲节.每年全美国要在五千六百万令人尊敬的父亲们身上花去十多亿美元礼品费,但在礼品的种类上除了领带和雪茄烟外其它东西很少.很多人认为给父亲买礼物最难.其实有很多有趣的.合适的礼物送给父亲.3.主持人甲(浅谈班会的目的):让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母.让学生学会如何去理解父母.尊敬父母.体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母.4.同学们自己讨论自己遇到的一些小问题.并给让同学们简单讨论给以简单的解答.5.主持人甲:接下来来做个小游戏休息一下吧! 做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父母.然后从这五件地东西中删除3样东西.让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦.从而学会珍惜拥有.6.主持人甲:每个人在一张纸上写下对父亲想说而不敢说的话及对父亲的祝福.写完后交给班干部再打乱发给同学互相传阅分享,以此感受更多.7.请班主任总结发言8主持人甲:同学们今天〝父爱如山真情回馈〞主题班会到此结束.主题班会活动小结:①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱,感受到父爱的伟大.开始学会去理解父亲.关心父亲.②孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学.人与人的相处更多了几份包容和谅解.主题班会活动反思:通过这次班会活动,学生和所有在场的老师领导都被感动了,对孩子们产生了很好的影响.孩子们开始学会感恩,开始学着理解父母,理解老师,理解同学.人与人的相处更多了几份包容和谅解.幼儿园托班父亲节教案5【设计意图】每年6月份的第三个星期天是〝父亲节〞.以往,我们总是过母亲节,唱〝世上只有妈妈好!〞幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望.因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识,尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来.【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业.2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱.3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情.【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片.2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来.观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业.3.散文诗《我的爸爸》挂图.磁带.【活动过程】1.通过提问引出谈话话题.小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是〝父亲节〞.)〝我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样.今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?〞2.引导幼儿自由交谈.将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍.在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识.3.比一比.请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》.(1)配合挂图完整欣赏一遍.请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验.如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书.开会.我喜欢和爸爸在一起整理图书.做游戏.等,还帮爸爸做其他事情.我喜欢我的爸爸……(3)教师小结.我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子.父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸.你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱.亲亲.给爸爸倒水,捶背等).幼儿园托班父亲节教案。