我爱弹古筝_小学作文_2
关于我喜欢弹古筝作文6篇
关于我喜欢弹古筝作文6篇篇一：我的课余生活——弹古筝我的课余生活丰富多彩，古筝、书法、画画……它们就像天空中的繁星，装点着我的美丽的夜空。
而在我的夜空中，有一颗星星最璀璨耀眼，那就是古筝。
【比喻式开头。
】我上幼儿园大班的吋候，妈妈就给我报名去学古筝。
老师教我指法、手型等基本功，每天回到家里，我首先做的事就是弹古筝。
从那时起，古筝成了我最好的朋友。
每天，我都会和它玩上一个小时，玩得不亦乐乎。
我的琴技也如雨后春笋—节节高。
后来，上一年级了，有了作业，我练古筝的时间就越来越少了。
我去回琴的时候错了好多地方，老师批评了我，我难过得心如刀绞，想放弃学古筝。
有一次，我从电视上看到著名的古筝老师王中山正在弹《高山流水》，那旋律真好听：一会儿像高山在起伏，一会儿像小溪在叮叮咚咚地流着，一会儿像鸟在唧唧喳喳地叫着……于是，我的信心又重新被点燃了，我迫不及待地跑到我的房间，专心致志地弹起古答来。
这时，树枝不摇了，鸟儿停在窗台上，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我弹古筝。
我越弹越开心越弹越认真。
从那以后，古筝又成了我形影不离的好朋友，它给我的课余生活增添了无穷乐趣！篇二：爱弹古筝的我我，是位可爱的小女孩，我最喜欢弹古筝了，我弹古筝时就像着迷一样。
一天，非常高兴妈妈给我一台古筝，我带上指甲就弹，弹了一首《洞庭湖新歌》的曲子，我很高兴。
可高兴时，线断了。
我对妈妈说“妈妈，对......不起古筝线断了。
”我的脸红红的，心里想又被妈妈骂一顿。
可妈妈说：“坏了就不弹了。
”“不！我要弹，换一个线就行了，”在我恳求下，妈妈只好同意了。
虽然现在我的琴艺越来越好，但不能骄傲，骄傲会使人退步的。
一天晚上，我又开始弹琴了，掀开古筝上的布，开始弹，我发现断了的那一根弦音很脆，，这让我感到非常欣慰。
我天天晚上联系弹古筝，都成为出色的古筝大师了，能告诉别人古筝的乐趣和快乐。
有一次，我做完事，就开始弹古筝，可那天总是，想着别的事，弹不成节奏，我也不明白为什么。
我的爱好—弹古筝作文
我的爱好—弹古筝作文我的爱好—弹古筝作文在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺帮大家整理的我的爱好—弹古筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的爱好—弹古筝作文1我的爱好是弹古筝，每天我不管作业多不多，都要弹一个小时的古筝。
一天，写完作业已经很晚了，我真想睡觉，可是我还没弹古筝，妈妈劝我先休息，明天有时间再补弹，而我却毫不犹豫地走到古筝面前坐下，静下心来，专心致志地弹了起来，直到把当天应练会的曲目弹完，我才准备休息。
经过我的努力，我在两次比赛中分别获得了银奖和铜奖，我高兴极了。
弹古筝不但使我获得了荣誉，给我带来了快乐，还使我懂得了劳有所获的道理。
教师点评：这篇习作层次清楚，语句通顺。
开头点题，直接点明中心，因为喜爱弹古筝，无论多忙，我都能够每天坚持练习一小时；紧接着通过一件事情说明；然后，通过获奖来说明苦练结果，并能够从弹古筝这件事情中悟出劳有所获的道理。
如果第二段能够把怎样克服困难弹古筝写具体就更能突出我爱弹古筝这个中心了。
所以这篇文章还应该在写具体上下功夫。
我的爱好—弹古筝作文2在我们紧张的学习生活之余，也有很多令我们开心，快乐的趣事，比如：捉迷藏、收集糖纸、我爱画画……，但是我最喜欢的还是弹古筝了。
古筝是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器。
记得我们学校有一次联欢会，舞台上一位大姐姐为大家演奏了一首古筝曲，悦耳动听的琴声，熟练的演奏技巧，一下子赢得全校学生的掌声，我也被她的表演陶醉了，对她羡慕不已。
于是，我向妈妈提出了学古筝的要求。
后来，妈妈给我专门请了一位古筝老师一对一教我学习古筝，从最基本的`技法练起。
学古筝开始后，我才体会到非常艰苦，每天都是一遍又一遍反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，手指上常常会压出一道道红痕，非常疼，似乎血都要渗出来了。
但是我暗暗下决心，一定要有毅力，坚持下去。
我爱弹古筝作文(精选29篇)
我爱弹古筝作文〔精选29篇〕篇1：我爱弹古筝小学作文我爱弹古筝小学作文刚开场学古筝的时候，我什么都不会。
涂艳就教我先学指法。
先托指，就是大拇指拨弦，再勾指，就是中指勾弦，最后学抹指，就是食指抹弦。
我学着学着，就渐渐学曲子了。
刚开场我觉得很枯燥。
教师要求我们渐渐弹，弹熟悉了，弹快一点，后来我们越弹越快，越来越熟。
我如今觉得弹古筝是一件非常有意思的事情。
我们的'一个曲子弹熟悉了，接着弹第二个曲子，当然这些曲子都渐渐难了起来。
也许难度渐渐加深了。
每个星期日，我都要上一节古筝课。
要是表演的话，就是星期六上课。
从今年起，我每次上课的时候弹琴，涂教师都说：“陈薏卉弹得真好呀！”我听了非常快乐，让我的信心更强了。
过年的时候，爷爷、奶奶、姑爹、姑妈、姨爹、姨妈……都来听我弹古筝，弹的曲子有：《我的祖国》、《红星歌》、《三十里铺》、《小草》……他们都说我弹的好。
我每学一个曲子，就长了一个本领，程度不断进步。
这课余生活呀，也变得更加丰富多彩了。
篇2：我爱弹古筝600字作文我爱弹古筝600字作文谈起古筝，我就最熟悉不过了，它的样子是那样古朴雅典、高贵；琴音是那么优雅、清脆玲珑；时而细于山涧清泉，悲切、忧悯；时而猛于暴风骤雨，勇进之气慨……记得我五六岁的时候，爷爷常常带着我到琴行给小朋友上课。
爷爷在上课，我就跑到乐器旁开场随心所欲地弹奏它们，它们也配合我，和我一起在音乐之界里尽情玩耍……可有一次，我被一位教师弹奏的古筝曲子吸引住了，我站在教师的身旁静静聆听着。
后来，我便央求爷爷给我买一个古筝，爷爷也爽快地容许了我，还报了两个月的学习课程。
自从我有了古筝，我和它走过了许多漫长的春夏秋冬，渡过了重重难关。
有段时间，我曾想过放弃，有时手指上满是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，饱受疼痛，可我每一次都去琴行里看教师弹琴的时候，都看见她的手指都起了茧，但她却没有放弃，我一瞬间被她给感动了。
那时，我的脑子里总会蹦出了这些话：想要弹好古筝就必须持之以恒，坚持到底，不能有虎头蛇尾的半点余恋！于是，我放学回家就立即和古筝“见上一面”，过了两个多月，我去考古筝四级，终于有了回报，得了优秀，我的'努力一点都没有白费，真是值得的。
我爱弹古筝—新语文小学六年级上册第八单元作文关于我的课余爱好_小学生
我爱弹古筝—新语文小学六年级上册第八单元作文关于我的课余爱好我爱画画，也爱看课外书，但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚，我和妈妈一起来到工人文化宫观看演出。
舞台上，一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流氷》，那婉转悠扬的曲调，娴熟的演奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也陶醉在她的表演中，对她羡慕不已。
妈妈悄悄地问我：“想学弹古筝吗?”我点了点头。
妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力。
“后来，妈妈就給我报了一个古筝辅导班，开始从最基本的技法练起。
还真如妈妈所说，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，便失去了学习的积极姓。
老师发現我思想上的变化，便給我耐心地讲达.芬奇画蛋的故事，告诉我学习任何一门技艺，最重要的是要打下坚实的基础。
我经过认真的思考，觉得老师说得有道理，于是就继续竖持练下去。
半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。
爸爸和妈妈看到我琴艺上的进步，很高兴，省吃俭用給我买了一架古筝。
每当夜幕降临，写完学校布罝的作业之后，我就坐在窗前，静下心来，反复练习那些古箏曲。
月光青纱似的倾泻在大地上，我抬起双臂，用灵巧的十指拔动着琴弦，一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。
弹一首《渔舟唱晚》，在轻柔舒緩的乐曲声中，我仿佛看见南国鱼米之乡：晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱珧的鱼儿，心里无比欢喜;而弹到节奏欢快的地方，我似乎又看見漁夫在波光粼拟、彩霞满天的暮色中，划着木船回家;最妙的是乐曲将尽时，渔夫回到家里，家人团聚，湖面重归平靜。
这是一幅多么动人的画面啊!我爱弹古筝，它不仅培养了我在学习上顽强的毅力和品格，而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到艺术的美和乐趣。
我爱古筝精选作文
我爱古筝精选作文篇一：我爱弹古筝我是一个爱好广泛的小女孩，喜欢做的事情有许多许多，但我最喜欢的还是弹古筝。
提起古筝，还要从去年暑假开始说起。
暑假的一天，妈妈带我到滨江大道去玩，一走上滨江大道，我们就听到悠扬的琴声，寻着琴声，我们来到一家古筝培训班，原来这悠扬的琴声是从这里发出的。
看到小朋友们正在认真练琴，我一下子被这优美的琴声和他们优雅的动作吸引住了，就纠缠着妈妈给我报这个培训班。
妈妈看我这么有兴趣，就答应了我的恳求。
于是我就成了古筝培训班的学员。
从那以后，每个周末我都早早起床，按时去上课。
课堂上，我认真听讲，专心练习，教师讲的内容，我都很快学会了。
每天中午放学回家，乘妈妈做饭时，我都会利用这点时间赶快练琴。
每次小伙伴来我家玩，我都会邀请她们听我弹古筝，小伙伴听了，都夸我弹得真好，我听了后，心里比吃了蜜还甜，也更加喜欢弹古筝了。
在教师的指导和小伙伴的鼓励下，我已经学会弹很多简单的歌曲了。
弹古筝是我最喜欢的一件事，它增长了我的知识，也给我带来了快乐。
篇二：我爱弹古筝假如你问我，哪个补习班会让我不觉得腻烦或者有承担，会心甘情愿的去参加，我会当机立断地答复道：“古筝班。
”记得有一天，我看了一个古筝演出，登时就被古筝那优美的音韵和优雅的动作所吸引了。
于是就央求妈妈给我报名学习弹古筝，妈妈经不起我的软磨硬泡，终于同意让我学习弹古筝。
当我正式开始学习弹古筝的时候，我才知道弹古筝也并不是是一件非常容易的事。
有时一个很难的指法和乐曲可能要练成千上万遍才能练好。
有时候，我真有点坚持不下去了。
但一想到古筝那醉人的音韵和那优雅的气质，我又会在心里暗暗的鼓励自己：“加油，失败是成功之母，你一定可以成功！”虽然有时练习得连手都抬不起来了，胳膊累得又酸又痛，但一直没有放弃。
渐渐的，我打心底里把古筝当成了一种爱好。
(中国精选作文网Ｗww.t262)终于等到了考级的那一天，我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”，但我还是努力的调整好心态。
【五年级】我爱弹古筝 作文700字
【五年级】我爱弹古筝作文700字【五年级】我爱弹古筝作文700字在一年级的暑假里，我还是一个无知的孩子，对一切都充满好奇。
一天，妈妈带我去易磊音乐培训中心玩。
不经意间，我发现了一些让我觉得很有趣的东西——古筝。
当我年轻的时候，我忍不住用手轻轻地触摸它。
当我妈妈看到我喜欢古筝时，她决定让我学古筝。
刚开始学古筝的时候，我多么希望，有一天我的小手能弹出一曲令人陶醉的曲子呀！可是，学古筝也不是一件容易的事情：有时候，我仅仅为一个动作或一首曲子中的一个小细节，就要重复地练上五遍、十遍……慢慢地，我感觉到当我练习钢琴时，我和我的好朋友们浪费了多少时间！此外，古筝本身就是一件又苦又无聊的事情，所以我开始懒惰起来。
我渐渐有了这样的想法：古筝对我来说太难了，我想放弃。
有一次，妈妈外出做事情，出门前，千叮咛万嘱咐：“征楠，妈妈出去一会儿就回来，你要好好练琴，你练好了，妈妈回来给你买冰棒吃！好不好？不过你一定要答应我一个条件，”“什么条件？”我说。
“你不许看书，不许看电视！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答应道。
等妈妈走远了以后，我就神不知鬼不觉地走到了电视旁边，看起了《喜羊羊与灰太狼》，正当我看得津津有味的时候，妈妈推门进来了，于是，妈妈气得火冒三丈，说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能不守信用呢？你太让我失望，太让我伤心了！”于是，我被妈妈狠狠训斥了一顿。
妈妈见我认识到自己的错误了，以语重心长地对我说：“孩子，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
’只有付出不懈的努力，成功之花才会绽放，你明白吗？”听了母亲的话后，无论是在细雨蒙蒙的春天，还是在炎热的夏天，无论是在清爽的秋天，还是寒冷的冬天，我总是去琴库弹琴。
我坚持坐在古筝前，即使我的手指又冷又出汗一日又一日，一月又一月，一年又一年过去了，一首首优美的曲子，终于从我的指尖飞泻而出……在这艰难的四年里，虽然我失去了很多演奏的机会，但我也得到了很多——音乐给我带来了无尽的希望和幸福，我会继续努力，因为我相信只要我愿意认真坚持！我一定会成为一名优秀的古筝手。
我喜欢弹古筝作文
我喜欢弹古筝作文
弹古筝是我最喜欢的爱好之一。
我从小就对古筝产生了浓厚的兴趣，每当听到古筝的悠扬琴声，我就会被深深地吸引。
弹古筝对我来说不仅是一种乐趣，更是一种心灵的享受。
首先，弹古筝给我带来了乐趣。
每当我抚摸古筝的琴弦，轻轻拨动，那清脆悦耳的声音就会响起。
在古筝的琴音中，我仿佛能感受到一种超脱尘世的美好，心情也随之愉悦起来。
无论是在疲惫的时候还是在闲暇的时光里，我都会选择弹奏古筝来放松自己，享受那美妙的音乐。
其次，弹古筝让我感受到了中华文化的魅力。
古筝作为中国传统乐器之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在学习古筝的过程中，我也接触到了许多古筝曲目，这些曲目大多都是中国古代文学作品的音乐化表达。
通过弹奏这些古筝曲目，我对中国传统文化有了更深的理解，也更加热爱自己的国家和文化。
最后，弹古筝也是一种修身养性的方式。
在学习古筝的过程中，我需要保持专注和耐心，不断地练习琴技和琴曲。
这种专注和耐心的培养，也使我在生活中更加沉稳和坚韧。
同时，古筝曲目中蕴含着丰富的情感和内涵，通过弹奏古筝，我也能够表达自己的情感，调节自己的心态，使自己更加平和和谐。
总的来说，弹古筝对我来说不仅是一种爱好，更是一种生活的态度。
它给我带来了乐趣，让我感受到了中华文化的魅力，也是我修身养性的一种方式。
我会继续坚持弹奏古筝，享受这份美妙的乐趣，感受这份独特的魅力，也让自己在琴音中得到更多的滋养和陶冶。
弹古筝，让我在琴音中找到了一片净土，也让我在琴音中找到了心灵的栖息地。
我爱古筝_六年级作文_2
我爱古筝
一曲清脆的古筝声，让我达到最高欣赏古筝的境界。
高山流水的那一曲，让我置身于山水之中，一阵微风吹过，无不有清爽的感觉；战台风的那一曲，让我置身于风沙迷漫之中，激烈的战斗，也让我的心情随之变得烦躁起来了；长安八景的那一曲，也让我置身于雁塔晨钟、草堂烟雾、灞柳风雪、曲江流饮、咸阳古渡、华岳仙掌、太白积雪和骊山晚照这八大景色之中，使我的心晴随之复杂起来了；弹奏时，有时很紧张，有时很高兴、很舒服。
我爱学习古筝，至今还有这样一件我与古筝之间的事让我非常难忘。
记得那是一个阳光明媚的早晨，妈妈陪着我一起去上古筝课，走了一会儿，终于到了我要上课的的地点，只听老师说“开始弹吧”，我兴致勃勃的弹了起来，因为我在家里这几天练习了，所以我到目前为止弹得还算不错，可“好景”不长，只听“噼里啪啦”的一声，这时我才发现一根琴弦断了，顿时我愣住了，眼泪哗哗的流了出来，带着哭声沙哑的嗓音说:“不练习了，真讨厌，哼。
”我边摆出生气的架势边做在沙发上，边嘟囔着发着牢骚。
而老师此时在做什么呀?老师并没有说些什么，只是把弦重新调理好，轻轻地坐在座位上，弹起了优美的曲子，可就是因为没看准弦，老师因此弹错了一个音，弦声停了下来，老师注视了琴很久，才走过来对我说:“学习古筝可不是一天两天能学会的，需要天天磨练，你看老师学习古筝这么多年了，不也有弹错的地方吗？”老师拉
着我的手，眼睛充满着慈爱的光芒，我又信心满满的弹了起来。
吉林省二实验小学部五年三班。
最新我喜欢弹古筝作文6篇
篇一：我的课余生活——弹古筝后来，上一年级了，有了作业，我练古筝的时间就越来越少了。
我去回琴的时候错了好多地方，老师批评了我，我难过得心如刀绞，想放弃学古筝。
有一次，我从电视上看到著名的古筝老师王中山正在弹《高山流水》，那旋律真好听：一会儿像高山在起伏，一会儿像小溪在叮叮咚咚地流着，一会儿像鸟在唧唧喳喳地叫着……于是，我的信心又重新被点燃了，我迫不及待地跑到我的房间，专心致志地弹起古答来。
这时，树枝不摇了，鸟儿停在窗台上，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我弹古筝。
我越弹越开心越弹越认真。
从那以后，古筝又成了我形影不离的好朋友，它给我的课余生活增添了无穷乐趣！篇二：爱弹古筝的我我，是位可爱的小女孩，我最喜欢弹古筝了，我弹古筝时就像着迷一样。
一天，非常高兴妈妈给我一台古筝，我带上指甲就弹，弹了一首《洞庭湖新歌》的曲子，我很高兴。
可高兴时，线断了。
我对妈妈说“妈妈，对......不起古筝线断了。
”我的脸红红的，心里想又被妈妈骂一顿。
可妈妈说：“坏了就不弹了。
”“不！我要弹，换一个线就行了，”在我恳求下，妈妈只好同意了。
虽然现在我的琴艺越来越好，但不能骄傲，骄傲会使人退步的。
一天晚上，我又开始弹琴了，掀开古筝上的布，开始弹，我发现断了的那一根弦音很脆，，这让我感到非常欣慰。
我天天晚上联系弹古筝，都成为出色的古筝大师了，能告诉别人古筝的乐趣和快乐。
有一次，我做完事，就开始弹古筝，可那天总是，想着别的事，弹不成节奏，我也不明白为什么。
妈妈对我说：“做事情不能分神，只能想这一件事，那就是弹古筝，知道了吗？”我点点头。
我爱弹古筝，爱读书，这让我很开心很快乐。
虽然，我的古筝没有钢琴一样美丽，没有笛子一样可爱，没有二胡一样好听。
但我心里古筝就是最好的。
我是一个偏爱古筝的小女孩，你们愿意和我做好朋友吗？篇三：弹古筝真好!做完一道道令人头疼的试题，来到我心爱的古筝前坐下，轻轻拨动琴弦，来一曲《渔舟唱晚》，一天的疲倦，都被这优美的旋律淡化了，仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。
古筝小学作文_2
古筝小学作文古筝小学作文1从小到大，人人都经历过很多很多快乐的事，我也不例外。
但让我最快乐的，莫过于学习古筝了。
从小啊，我就特别喜欢孔莹的歌，她是一个出了名的小歌手。
三岁时就已经到了多个国家演出，给台下和电视机前的观众带来了非常大的振奋！提起小孔莹的名字，没有不伸大拇指的。
自那以后，我每天放学都到网上搜她的专辑来学唱，渐渐的我爱上了唱歌，爱上了音乐。
有一天在看星光大道节目的时候，我看到有人在弹奏音乐，问妈妈那是什么乐器，妈妈说那叫古筝。
正赶上我们新桥小学举行社团活动，其中就有古筝班，我当时就报了名。
之后每天有时间就练习弹奏古筝。
教我们弹古筝的是位漂亮的女老师，对我们很负责——手把手教。
时间一天天的过去，我们弹奏的水平越来越高，得到了老师的表扬。
我们学古筝的几位同学都很认真听讲，也不怕辛苦！老师也越来越喜欢我们！我们快乐极了！一天，老师通知我们几位学古筝的学生，说有电视台领导和教育局领导来参观我们新桥小学去办的社团活动，让我们准备准备，那一天还要上台表演。
我们听到后，周六和周日也没休息，准备排练了几首曲子。
这一天来到了，我们排着整齐的队伍，穿着漂亮的旗袍，等着视察领导们的到来。
等了大约10分钟，我们校领导领着视察领导们来了，我们就开始弹奏事先排练的音乐，我们演奏完，领导们齐声喝彩的给鼓掌。
我们快乐极了。
这之后，我们练习古筝的兴趣越来越浓了。
我默默的下决心，从现在起，我要把古筝练的更好。
古筝小学作文2不知何时，春雨已悄悄地来到我们身边这雨就如同那绢丝一般又细又轻，听不见那淅淅沥沥的响声，也不曾感到雨的淋漓，只觉得好似这雨好似是一缕缕湿漉漉的雾，没有形状也没有声音，只是轻柔的滋润着大地和人心。
雨散发出一种沁人心脾的芳香萦绕在我的身旁，随着这股芳香我踏着轻快地步子走进了琴行，侧耳倾听，一阵阵弦音腾空飞起，飘忽不定，婉转留连，冲山屋顶，飘向脚。
忽而高亢急促，余音绕梁，忽而缓慢消沉，余音袅袅。
这就是我熟悉不已的古筝声。
三年级作文叙事：我爱弹古筝
三年级作文叙事：我爱弹古筝
我是一个非常喜欢弹古筝的女孩，因为古筝的声音自然流畅，让人听了赏心悦目，心花怒放，笑逐颜开。
记得一次联欢节爸爸把古筝搬到了教室，我为同学们演奏了一曲《高山流水》那清脆，甜美。
婉转。
悦耳。
美妙的琴声，赢得了同学的一致认可，当我演奏完了，而他们还陶醉在那美妙的琴声中。
古筝弹出的声音有许多种，有奔放的，有轻柔的，有高亢的，让人们一听就陶醉在了优美的琴声当中。
一天，我给我的姐姐弹琴，一弹，她就被美妙的琴声陶醉了，古筝练习曲雄壮有力，那鲜明的节奏使她的心一起跳跃；抒情曲，温柔动听，往往使她沉浸在美的享受之中。
古筝是一种高雅的东西。
它可以锻炼人的气质。
使人听了赏心悦目，心花怒放，笑逐颜开。
对了，忘记介绍我自己了，我是一个喜欢弹古筝的女孩，我叫梁雅欣，你们记住我了吗？。
我爱古筝作文
我爱古筝作文我爱古筝作文(集合15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺收集整理的我爱古筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱古筝作文1我爱古筝我喜欢乐器，我想学一种乐器。
但是我不知道要学什么。
直到有一天，我路过琴行，才发现美妙的古筝，原来只有它才适合我，我的决心与信心得到了巨大的肯定。
古筝弹出来是一段优美的旋律。
用它弹奏出来的乐曲让人留连忘返。
我在看别人弹古筝的时候，那动作优美而轻快、灵活、熟练。
从这一刻起，我觉得古筝就和我成为了好朋友。
我去琴行报名。
老师给了我八颗假指甲，用胶布贴在每颗假指甲的下面，在贴在手上。
在开始弹古筝的时候，要分清大指、食指、中指分别在弹琴的时候每颗手指指的是什么，大指指托指，食指指抹指，中指指勾指。
古筝的琴弦只有哆来咪嗦啦，是不是很特别？古筝分倍低音、低音、中音、倍高音，这样的琴弦是不是很奇怪？我一会为自己的理想努力向前，坚持不懈。
其实，我开始看别人弹琴的时候，觉得特别简单，一学了过后，才知道什么叫“难”。
我相信，“只要功夫深，铁锄磨成针”。
“对我而言，只要努力坚持，没有我办不到的事。
”古筝这一种乐器，我推荐给大家，希望大家多多支持古筝，古筝真的非常有趣哦！为我的理想努力吧！加油！加油！加油！我爱古筝作文2我爱音乐，音乐使人快乐，使人忘记忧愁，忘记烦恼，忘记伤心的事……古筝的旋律也是如此。
一根根弹性十足的琴弦，一对对五颜六色的指甲，一张张写满字的谱子……伴随我走过多少个春夏秋冬。
在我孤独的时候，弹几句欢快的歌；在我伤心的时候，弹几句开心的歌；在我悠闲的时候，弹几句自己喜欢的歌，都会使我欢快起来。
音乐给我带来了无穷的乐趣。
使我的生活充满了欢快的笑声。
当我的手戴着指甲轻轻拨动古筝的第一根琴弦，一阵阵优美欢快的琴声回荡在房间上空。
即使弹琴会遇到困难，但是我是不会放弃弹琴的。
爱弹古筝的我小学生作文
爱弹古筝的我小学生作文有关爱弹古筝的我小学生作文（精选3篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的有关爱弹古筝的我小学生作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱弹古筝的我小学生作文1我爱画画，还爱写字，不过我最喜欢的是弹古筝。
上大班时，我在少年之家碰见了我大班的同学，我妈妈和她妈妈聊了一会儿，问她女儿在少年之家上了什么兴趣班，她说：“我女儿在学古筝和跳舞。
”我听了后很是羡慕，于是我对妈妈说：“我也要学弹古筝。
”可是妈妈对我说：“弹古筝是要有耐心和毅力的，你行吗？”可是我还是很想要弹古筝，在我的坚持下，妈妈同意我弹古筝了。
我上的是大课班，就是有很多的小朋友在一起学弹古筝。
古筝有二十一根弦，刚开始时，我们只是学了简单的指法，我觉得很枯燥，慢慢得我就有点怕弹古筝了，妈妈说我是三分钟热度，没有耐心，但是我还是坚持了下来。
过了一段时间后老师教我们弹了一些比较长的曲子，我就慢慢地弹出了乐趣来了，我弹了一段时间后，杨老师说我有点小天赋，指法弹得很棒，就推荐我去小课班学古筝。
现在我会弹好几首曲子了像《娃哈哈》《卖报歌》《小镰刀》啊，老师说我弹得都很好，接下来就可以学弹三级的曲子了，我争取明年考个三到四级。
现在我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。
我爱弹古筝，虽然我只学了一年半的时间，但古筝不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱弹古筝！爱弹古筝的我小学生作文2我从二年级时开始学古筝。
那时而急，时而缓，时而轻快，时而沉重的旋律让小小的我深深地陶醉在其中，因此，我爱上了古筝。
我发现，每首曲子都有不同的感情色彩。
那《战台风》的激烈，让我心潮澎湃；那《汉宫秋月》的凄凉，让我深表同情；那《井冈山上太阳红》的欢快，让我心情舒畅；那《丰收锣鼓》的喜庆，让我喜笑颜开……总之，我之所以能体会到其中的感情色彩，是因为我对古筝的那种强烈的爱从来没有间断过。
我爱古筝_小学作文_2
我爱古筝
本文是关于小学作文的我爱古筝，感谢您的阅读！
“我爱古筝、爱二胡、爱琵琶、爱……简单的说就是我爱中国音乐，尤其爱中国的古典音乐。
我喜欢听音乐，每次都沉醉在它优美的曲调里，心旷神怡，听听显得自己洁净动人。
每次听古筝，总是浮现出一幅烟雨凄迷的历史画卷，唐诗的明月；宋时的烟柳；高楼的苼歌；熙攘的游人。
每次都完完全全浸在那流动的音符之中。
正好学校有参加学古筝的，我便开始了我的古筝之路，开始我觉得很好玩，可是后来难度增加了，我便开始讨厌它了。
每天还要练琴太枯燥了，但妈妈告诉我人要持之以恒，你看《环珠格格》这部电视剧。
里面有一个角色叫紫薇，她的手让容嬷嬷夹断了，自己都要弹古筝，你遇到什么事就退缩，那只会一事无成。
不是有句老话吗"成功者绝不放弃，放弃者绝不功！。
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在妈妈的开导下我坚持了下来。
每当我遇到烦心事，我都会练琴，那美妙的音符从我指尖舒缓流出，心境会安逸得如寒冰潭下的流水，轻松优雅；拨弦时，声音像山涧的流水，清澈透亮；弹柱音时，声音浑厚如鼓鸣；扫摇时表现出很激情、癫狂。
总之，古筝声音十分丰富。
每首都那么动听，这也是我喜欢它的缘故。
我爱古筝，那是一份悠闲和古朴的怀念，它让我知道遇事困难越不能退缩。
我会继续传承文明，让古筝的声音留在大家心田。
我喜欢弹古筝作文
我喜欢弹古筝作文我喜欢弹古筝作文在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我喜欢弹古筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我喜欢弹古筝作文1我家有一架古筝，是我三年级那年爸爸给我买的。
我每天都要坐在它的前面，伸手轻拨，古筝的乐声，如银铃之摇、玉石之击般清脆；似细雨落于青石红瓦般充满动感；像江南小曲般婉柔悠长，让我沉醉其间。
我喜欢弹古筝的感觉。
弹一曲《梁祝》，品味梁山伯与祝英台那如流水一般缠绵不断的爱情故事；弹一曲《孟姜女》，体会孟姜女失去丈夫的悲痛与绝望，在悠长的曲调中重温她当年哭倒长城的情景；弹一支《瑶族舞曲》，在快活欢乐的瑶族小调中，追寻那喜庆节日的气氛，沉浸于那欢声笑语的海洋里。
我喜欢弹古筝的感觉，每当指尖触及那一根根粗细不一的琴弦时，心中总会泛起一波幸福的涟漪，似春雨滋润着大地上的花草，古筝也滋润着我的心田，每每一曲终了，心中的一切不快都化为乌有，我仿佛置身于鸟语花香的春天。
我喜欢弹古筝的'感觉。
弹古筝时每个不同的指法，都有不同的韵感。
刮奏，让人感到激越飞扬而后又峰回路转；摇指，让人以感到蜻蜓点水似的的轻盈，却又有小珠坠落时的清脆之感；滑音，又让人感到水花与岸石嬉戏，淘气地把自己散落成一片玉屑的奇异动感。
“弹指一挥，夫唯大雅！”只有弹古筝才会给人已这样的感觉，我喜欢这样的感觉。
我喜欢弹古筝作文2人生总会有很多的第一次，而我的第一次是最特别的，今天，我就要给大家讲一讲。
记得我二年级时进入了古筝组，我信心十足，老师说的我都会。
一个学期过后，就要开始学曲子啦！我开心极了，老师一发下谱子时，我认真地看着，忽然间，我愣住了，我完全就看不懂。
“要开始上课了，都安静。
”老师大声地说，我们马上停止了讨论，认认真真地听着。
下课了，老师见我闷闷不乐便走过来问我：“欣茗，你是不是不会啊？”我小声地说：“有一点儿不会。
我喜欢弹古筝作文
我喜欢弹古筝作文我喜欢弹古筝。
我喜欢弹古筝，这是一个让我放松心情，享受生活的方式。
古筝是中国传统乐器之一，它的音色清脆悦耳，能够让人陶醉其中。
每当我拨动古筝的琴弦，那种美妙的音乐就像是一股清泉，流淌在我的心间，给我带来无限的愉悦和放松。
我从小就对古筝产生了浓厚的兴趣，每当我看到别人在弹奏古筝时，我总是被那种优美的音乐所吸引。
于是，我开始学习古筝，每天都会花上一些时间来练习。
刚开始的时候，我并不太懂得如何弹奏古筝，但是我并没有放弃，而是一遍遍地练习，直到能够熟练地演奏一首曲子。
弹古筝对我来说不仅仅是一种爱好，更是一种情感的宣泄。
每当我情绪低落或者心情不好的时候，我就会拿起古筝，开始弹奏。
那种美妙的音乐能够让我忘记一切烦恼，让我重新找回内心的平静和宁静。
古筝的音乐就像是一剂良药，能够治愈我的心灵创伤。
在我弹古筝的过程中，我也慢慢地领悟到了很多道理。
弹古筝需要细心和耐心，需要不断地磨练和修炼。
正如人生一样，我们也需要不断地学习和成长，才能够变得更加优秀。
古筝的琴弦在我的指尖上跳动，仿佛是在告诉我，只有不断地努力和坚持，才能够取得成功。
除此之外，弹古筝还能够让我感受到中国传统文化的魅力。
古筝是中国独特的乐器，它承载着悠久的历史和文化底蕴。
在弹奏古筝的过程中，我也能够感受到中国传统音乐的魅力，这让我对中国传统文化有了更深的理解和热爱。
总之，我喜欢弹古筝，因为它能够给我带来无限的快乐和放松，让我感受到中国传统文化的魅力，也让我学会了如何坚持和努力。
弹古筝已经成为了我生活中不可或缺的一部分，我会继续努力，不断地提高自己的演奏水平，让更多的人能够感受到古筝音乐的魅力。
我爱古筝_三年级作文
我爱古筝
我爱古筝家里又响起美妙的音乐声，我又开始弹古筝了。
弹古筝是我的爱好，我很喜欢它。
古筝的声音像小姑娘在唱歌，为了学好它，我付出了艰辛的努力。
记得两年前刚开始学古筝的时候，我的手没劲，弹一会就觉得很累，但在我艰辛的努力下，学好了古筝。
那几天，我一看见古筝就觉得它很没意思。
每当我弹时，就皱起眉头，看着又长又大的琴，闷闷不乐。
那是我简直恨透了古筝，我以为它是既浪费时间，又对身体不好的东西。
但是每周学习时听老师弹出那一段段美妙的音乐又不肯放弃。
经过每天的认真练习，我渐渐喜欢上了古筝，每天有空就会练习，就这样我弹得越来越好。
水平在不断的提高。
古筝使我的课余生活丰富多彩，我爱古筝。
晓泉小学四（三）班张芯蕊指导老师：李长华
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爱弹古筝的我小学生作文(精选3篇最新)
爱弹古筝的我小学生作文（精选3篇）我喜欢弹古筝。
记得有一次，我从幼儿园回家，经过一个培训学校。
我带着好奇心走了进去，看见一个有好多弦的乐器，古筝。
我走上前去，拨动了几根琴弦，它发出了好听的音乐。
过了一会儿，有一个人朝我走来，我惊慌失措，匆匆忙忙的跑了出来。
回家告诉了妈妈，我很喜欢那个东西，妈妈带我去了那家培训学校。
我一眼就看见了刚刚弹过的古筝，跟妈妈说：“就是这个！”妈妈说：“好，只要你喜欢就让你学。
”我高兴极了！学了几节课后，妈妈给我买了一架古筝。
我认真练琴，爱上了弹古筝。
我不高兴的时候也弹，高兴的时候也弹，常常对着这架古筝抒发自己的情感。
渐渐地这架古筝成了我的好朋友。
每当朋友来我家，我就会炫耀一下我的古筝，给朋友弹几首好听的曲子，也抒发一下自己的情感。
在爸爸、妈妈、老师的呵护、培养下，我去参加了一项比赛，还得了优秀奖呢！我一直坚持着，终于考取了四级证书，这使我更加努力的学习，争取考到十级。
我爱古筝，我一定会好好弹古筝的！我爱唱歌，也爱看课外书，但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚，我和妈妈一起来到工人文化宫看演出。
舞台上，一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流水》，那婉转悠扬的曲调，娴熟的演奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也陶醉在这美妙的音乐声中。
妈妈悄悄地问我：“想学古筝吗？”我点了点头。
妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力才行。
”后来，我开始从最简单的指法练起。
还真如妈妈所说，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，便失去了学习的积极性。
石老师发现我思想上的变化，便给我耐心地讲述达芬奇画蛋的故事，告诉我不论学习什么，最重要的是打下坚实的基础。
半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。
我爱弹古筝，虽然我只学了四年的时间，但我积极向上的精神把我带到了八级的'古筝演奏水平。
古筝，你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱弹古筝！我是怎么爱上古筝的呢？那还得从一次文艺演出说起。
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我爱弹古筝
本文是关于小学作文的我爱弹古筝，感谢您的阅读！
我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从我6岁的那一年说起。
我6岁时，我和妈妈去一个琴行里去买一双舞蹈鞋，可是我却看得到了古筝，古筝引起了我强力的好奇心，我慢慢的走了过去，我弹了一下，美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田，我被陶醉了，买完舞蹈鞋我们要回家了，可是我一直趴在那里不走，那是我真的非常的希望有朝一日也能学会弹古筝，在大家的面前弹一首曲子呀！
我妈妈非常的爱我，看着我这么的爱弹古筝，于是就在我上学的时候，偷偷的给给我买了一架。
我回来时看到了古筝别提有多么的开心了！晚上，我在家里刻苦练习，有时连续练习二个小时，手臂都酸的抬不起来，但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。
经过很多个严寒酷暑，我已经学会了很多首曲子。
其中我最喜欢《战台风》这首曲子，它是王其昌的力作，它气势磅礴，快速热烈。
弹着这首曲子，我仿佛看到了这样一幅画：码头上，工人们正在忙碌的搬运货物。
突然刮起了大风，海面波涛汹涌，台风来了！码头工人迅速地与狂风展开了搏斗，奋力保护国家财产。
台风过后货物一样不少，工人们终于喘了一口气，欣慰地笑了。
弹着弹着，我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲！我喜欢的曲子还有很多比如《山丹丹花开红艳艳》《哇哈哈》《浏阳河》等。
古筝，其吟似歌唱，叙如故事，诉像哭泣，泄成瀑布。
我为会弹古筝感到自豪，我爱弹古筝！。