岩土工程专业硕士学位研究生培养方案

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岩土工程专业硕士研究生培养方案

（专业代码081401）

一、培养目标

1．进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。

2．在岩土工程学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，具有独立从事科学研究或担负专门技术工作的能力。

3．身心健康。

二、研究方向

1．岩土力学2．地面与地下工程

3．岩土爆破工程4．环境岩土工程

三、学习年限与学分

硕士研究生学制为2.5年，学习年限一般为2至3年（特殊情况者可延长至5年），课程总学分要求理工科不低于28学分。其中学位课程学分不少于18学分。

四、课程设置

五、实践环节

1．实践环节采取“助教、助管、助研”等形式，包括给本科生助课，担任本科班班主任，参与导师的课题研究，参加学术讨论会，进行社会调查等。

2．参加实践的学生需写出实践报告，经指导教师检查、评阅后，合格者记2学分。

3．在职研究生可免修实践环节，但不记学分，所缺学分必须通过选修课程补齐。

六、科研与论文

进行科学研究，撰写学位论文，是研究生培养的重要工作内容。将研究生科研能力的培养贯穿于研究生学习的全过程，要求研究生在学位论文工作之前，应撰写阶段性论文。在学位论文答辩之前，硕士研究生在学期间必须在本学科或相关学科的国内外学术刊物或国内外学术会议上以第一作者或第二作者（导师为第一作者），且以武汉理工大学的名义公开发表至少1篇与学位论文内容有关的学术论文。

岩土工程专业硕士学位研究生培养方案

岩土工程

硕士学位研究生培养方案

专业代码：081401；学位授权类别：工学硕士

一、学科概况

岩土工程是土木工程学科中的重要分支。岩土工程学科是以岩土的利用、改造与整治为主要研究对象。本学科范围包括铁路交通、土木、水利及环境工程中的各类地基、基础的强度、变形与稳定问题以及设计、施工、测试技术等的研究。

本学科主要相关学科有工程力学、结构工程、水工结构工程、防灾减灾工程及防护工程、地质工程、桥梁与隧道工程等。

岩土工程学科的勘察、试验测定、方案论证、设计计算、施工监测、反演分析、工程判断等特殊的工作程序是铁路建设的基础保障。本学科的研究与发展对中国高速重载铁路建设具有重要的现实意义。

二、培养目标

1、较好地掌握马克思列宁主义的基本原理，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。具有强烈的事业心和为科学事业献身的精神，具有实事求是、勇于创新、理论联系实际的科学态度，努力为社会主义现代化建设服务。

2、在以铁路运输为特色的岩土工程学科领域内，培养一批具有坚实广博的基础理论、系统的专业知识、缜密的逻辑思维能力，并且深入了解本学科领域的历史、现状和发展动态，又具有较强创新能力的高层次岩土工程人才。

3、熟练掌握一门外国语，能阅读和翻译本专业领域的外文资料。

4、具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、研究方向

本专业主要研究方向包括：

1、地基基础及加固技术

主要研究：有关天然地基、深基础、软弱和特殊土路基以及地基处理等方面的理论发展和实践中的问题；地基基础的计算理论和测试技术；软弱地基的加固技术及其应用。

2、土压力和支挡结构

2023级同济土木硕士培养方案

引言：

同济大学土木工程学院致力于培养具备扎实的理论基础和创新能力的土木工程硕士人才。为了确保学生能够全面发展并具备专业素养，2023级同济土木硕士培养方案制定了一系列的课程安排和学习要求。

一、培养目标

2023级同济土木硕士培养方案的目标是培养具备深厚的土木工程理论知识和创新能力，熟悉国内外土木工程领域的最新发展，具备独立开展科学研究和解决实际问题的能力的高层次、应用型专门人才。

二、课程设置

2023级同济土木硕士培养方案的课程设置包括专业基础课程、专业选修课程和实践教学环节。

1. 专业基础课程

专业基础课程包括土木工程力学、结构力学、土力学与基础工程、钢结构理论与设计、混凝土结构理论与设计、岩土工程、桥梁工程、隧道工程等。这些课程旨在为学生提供土木工程领域的核心理论和技术知识，帮助学生建立扎实的专业基础。

2. 专业选修课程

专业选修课程根据学生的兴趣和研究方向提供多样化的选择，包括

结构抗震与防灾、交通规划与设计、城市地下空间开发、水利工程等。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的选修课程，以拓宽专业视野。

3. 实践教学环节

实践教学环节是培养方案中不可或缺的一部分。通过实践教学，学生可以将理论知识应用到实际工程中，提升解决实际问题的能力。实践教学环节包括实验实习、工程实践、科研实践等，学生可以通过参与实践项目，获得实际工程经验并提升自己的综合素质。

三、学术论文

2023级同济土木硕士培养方案要求学生在学习期间完成一篇学术论文。学术论文要求学生在所选研究方向上进行深入的研究，并能够提出创新性的观点或解决实际问题的方法。论文完成后，学生需要进行答辩，以展示自己的研究成果和学术水平。

工程专业硕士培养方案

一、培养目标

工程专业硕士培养方案的主要目标是培养具备工程项目管理能力和研发创新能力的专业人才。通过系统的理论学习和实践训练，毕业生将具备深入理解工程领域的核心知识和技能，在工程项目管理和研发创新方面具备出色的能力。

二、培养理念和任务

工程专业硕士的培养理念是注重实践应用、培养创新人才、强化能力培养。其培养任务

主要包括：

1. 培养学生的工程项目管理能力。通过学习课程和实践项目，使学生具备完善的项目

管理理论知识和实践技能，能够独立设计、

组织和管理工程项目。

2. 培养学生的研发创新能力。通过开展科研项目和实践案例分析，培养学生的科学研

究能力，提高他们的研发创新能力，使他们

能够在工程领域中开展独立的创新研究。

3. 培养学生的团队协作能力和跨学科综合能力。培养学生具备良好的团队合作精神和跨学科综合能力，能够在多学科背景下进行工程项目管理和创新研究。

三、培养方式和方法

工程专业硕士培养方案采用全日制研究生培养方式，主要包括课程学习、实践训练、科研项目和学术交流等环节。培养方法主要包括：

1. 理论学习。学生需修满一定学分的专业课程，涵盖工程项目管理、研发创新、经济

管理等方面的知识，为学生打下扎实的理论基础。

2. 实践训练。学生将参与工程实践项目，亲身体验实际工程项目的管理和创新过程，提升实践能力和解决问题的能力。

3. 科研项目。学生将参与科研项目的设计和实施，积累科研经验，进一步提高研发创新能力。

4. 学术交流。学生将参加学术会议和学术报告，与同行交流学术成果，提高学术素养和专业水平。

岩土工程学科硕士研究生培养方案

岩土工程学科硕士硕士培养方案

（081401）

一、培养目旳

培养为社会主义现代化建设服务, 德、智、体全面发展旳岩土工程领域高层次专门人才。详细规定:

1. 很好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想旳基本原理、邓小平理论、“三个代表”旳重要思想。树立辩证唯物主义与历史唯物主义世界观。

2．拥护党旳基本路线, 热爱祖国, 遵纪遵法, 品行端正。具有强烈旳事业心、团结协作精神和为本学科事业献身旳精神。

3．掌握在岩土工程学科领域坚实旳理论基础和系统旳专门知识, 具有从事岩土工程及其有关领域旳科学研究和独立承担岩土工程技术性工作旳能力, 具有较宽旳知识面和较强旳适应性。

4. 较纯熟掌握一门外国语。

5. 具有健康旳体魄和良好旳心理素质。

二、研究方向

1. 环境岩土与地下工程

研究高速公路与铁路、建筑工程、边坡工程、都市地铁和隧道施工中旳环境岩土问题；研究多种地下工程（地铁、道路隧道、基坑）旳设计理论、新工艺、新技术（包括人工冻结施工新技术）及其工程检测技术；重要以研究地下工程（地

铁、道路隧道、基坑）引起周围地表、建筑物与构筑物变形、沉降旳预测理论和控制技术, 研究深大基坑工程支护理论和新技术为特色。

2. 软弱地基处理新技术

研究高速公路与铁路、建筑工程、都市地铁和隧道工程中旳软基加固、处治措施和软弱地基检测旳新工艺、新技术。

3. 工程构造理论与应用

研究建筑工程、地下工程、桥梁工程旳混凝土构造、钢构造, 建筑木构造, 包括构造可靠度、构造检测、构造新材料、复合构造, 新型地下支护构造旳理论、设计与应用等。

4. 边坡工程

岩土工程专硕培养方案参考

一、培养目标

岩土工程专硕培养方案旨在培养掌握岩土工程最新理论和技术的高级专门人才，具备系统

学习、科学研究和工程实践能力，能够在工程领域从事岩土工程研究、设计和应用工作。

二、培养要求

1. 掌握岩土工程专业知识和技能，具备良好的科学思维和工程实践能力；

2. 具备扎实的数理基础和较强的计算机应用能力；

3. 具备较强的岩土工程问题分析和解决能力；

4. 具备良好的英语听说读写能力，能够熟练阅读岩土工程相关的外文文献；

5. 具备团队合作精神和较强的沟通与表达能力；

6. 具备较强的创新意识和独立科研能力。

三、培养内容

1. 专业课程学习

在岩土工程专硕培养过程中，学生将系统学习岩土工程专业的基础理论和应用技术，包括

岩土工程力学、地质勘察、地下水工程、地基处理技术等方面的知识。学生还将学习专业

相关的数学、力学、地质学等基础课程，以及工程项目管理、安全生产管理等相关管理课程。

2. 科研实践

学生将参与岩土工程领域的科研项目，收集和整理岩土工程领域的最新研究成果，参与科

研成果的撰写和发表。学生还将参与实际的岩土工程项目，学习和掌握岩土工程项目设计、施工和监测等实际操作技能。

3. 实习实践

学生将在岩土工程相关的企事业单位或相关科研机构进行实习实践，了解行业发展现状和

工程实践经验，提高岩土工程相关工作的实际操作能力。

4. 学位论文

在岩土工程专硕培养方案的最后阶段，学生将选择一个岩土工程相关的研究课题，进行系

统的文献调研、实验研究和数据分析，撰写和提交一篇学位论文。

四、培养路径

1. 学习阶段

岩土工程专硕培养方案最新

一、岩土工程专业硕士研究生培养目标

岩土工程专业硕士研究生培养目标是培养具有基本的岩土工程理论基础和设计、施工及管理能力，具备较强的实际工程应用能力，具备一定的科学研究能力和创新精神，能够在岩土工程相关领域从事科学研究、技术开发或者项目管理等工作的高级技术人才。

二、岩土工程专业硕士研究生培养方案

（一）课程设置

1. 岩土工程专业硕士研究生的课程设置应包括：岩土工程原理、地下工程原理、地质灾害治理原理、岩土材料与测试原理、岩土工程设计与施工技术、地下水动力学、地下水资源利用与管理等专业课程以及数学建模、数值分析、计算机辅助设计与分析等基础课程。

2. 增设实践课程：实验室实训、实地考察、案例分析等实践教学环节，以加强学生的实际动手能力和解决实际问题的能力。

3. 鼓励学生选修与岩土工程相关的交叉学科课程，如水文地质、环境地质学等，以提升学生的综合素质和跨学科能力。

（二）导师指导

1. 每个学生在培养初期应有一名导师负责学术指导和生活指导，帮助学生解决学习和生活中的问题。

2. 导师负责指导学生的科研课题选择、设计、实施和论文撰写的全过程，保证学生在规定时间内完成硕士学位论文。

3. 导师需对学生进行严格的学术规范和科研道德教育，引导学生遵守学术规范，严格遵守学术诚信，防止学术不端行为的发生。

（三）实践教学

1. 学校应与相应的企业、科研院所等单位建立健全的岩土工程实践教学基地，给学生提供实际操作的机会，加强学生的实践操作能力。

2. 学校应鼓励学生参与实际岩土工程项目的施工管理、设计咨询、地质灾害预报等实际项目，培养学生解决实际问题的能力。

土木工程一级学科硕士研究生培养方案

土木工程硕士研究生培养方案

（2016级研究生开始使用）

一、专业学科、学制、学习方式

一级学科名称：土木工程（代码：0814 ）

二级学科名称：岩土工程（代码： 081401 ）

二级学科名称：结构工程（代码： 081402 ）

二级学科名称：防灾减灾工程与防护工程（代码： 081405 ）

二级学科名称：桥梁与隧道工程（代码： 081406 ）

学制：3年学习方式：全日制

二、本学科情况介绍

土木工程学科带头人周福霖院士，现任广州大学工程抗震研究中心主任，兼任联合国工发组织（UNIDO）隔震技术顾问、国际地震工程学会（IAEE）单位成员代表、国际桥梁与结构工程学会(IABSE) 成员、国际减震学会（ASSISi)主席、中国建筑学会抗震防灾分会常务理事和结构减震控制专业委员会主任委员、中国地震学会地震工程学术委员会委员、广东省土木建筑学会副理事长等国内外多个学术团体领导职务。曾主持过中国国家科学基金项目、美国国家科学基金项目、中美科技合作项目、联合国工发组织（UNIDO）科学技术研究开发项目等多项，先后出版专著、编制规程、获得专利、发表论文百多篇（部、项），曾获国家和省部级科技进步奖、建设部劳动模范、广东省五一劳动奖章获得者、广东省有突出贡献专家、南粤创新奖、省优秀教师等多个奖励和荣誉。曾设计建成中国首幢采用叠层橡胶支座的隔震住宅楼，被联合国工发组织顾问评价为“世界隔震技术发展第三个里程碑”。曾主持设计世界建筑面积最大的房屋隔震工程，建成中国首座铁路隔震桥和首座公路隔震桥，为建立中国隔震、消能和减震控制的理论体系和设计计算方法，以及推向工程应用做出了重要贡献。土木工程学科有一支年龄结构合理、学历层次高、教学科研实力强的师资队伍，现有院士1人、正高职称34人、副高职称44人、博士57人。

岩土工程学科硕士研究生培养方案

（081401）

一、培养目标

培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的岩土工程领域高层次专门人才。具体要求：

1．较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理、邓小平理论、“三个代表”的重要思想。树立辩证唯物主义与历史唯物主义世界观。

2．拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。具有强烈的事业心、团结协作精神和为本学科事业献身的精神。

3．掌握在岩土工程学科领域坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事岩土工程及其相关领域的科学研究和独立承担岩土工程技术性工作的能力，具有较宽的知识面和较强的适应性。

4．较熟练掌握一门外国语。

5．具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向

1．环境岩土与地下工程

研究高速公路与铁路、建筑工程、边坡工程、城市地铁和隧道施工中的环境岩土问题；研究各种地下工程（地铁、道路隧道、基坑）的设计理论、新工艺、新技术（包括人工冻结施工新技术）及其工程检测技术；主要以研究地下工程（地铁、道路隧道、基坑）引起周围地表、建筑物与构筑物变形、沉降的预测理论和控制技术，研究深大基坑工程支护理论和新技术为特色。

2．软弱地基处理新技术

研究高速公路与铁路、建筑工程、城市地铁和隧道工程中的软基加固、处治方法和软弱地基检测的新工艺、新技术。

3．工程结构理论与应用

研究建筑工程、地下工程、桥梁工程的混凝土结构、钢结构，建筑木结构，包括结构可靠度、结构检测、结构新材料、复合结构，新型地下支护结构的理论、设计与应用等。

4．边坡工程

研究高速公路、铁路与矿山的生态护坡边坡设计、计算理论及其稳定性，边坡的环境和生态效应；研究高大边坡护坡技术、计算理论、稳定性及相关检测技术。

岩土工程学硕培养方案

河北建筑工程学院

全日制学术型硕士研究生培养方案

学科门类：工学

一级学科名称：土木工程

一级学科代码： 0814

二级学科名称：岩土工程

二级学科代码： 081401

所属学院：土木工程学院

河北建筑工程学院研究生部制表

2017年05月01日

岩土工程专业（081401）

攻读硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。

2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的专业技能，能熟练运用计算机；对本学科的科学技术发展现状和趋势有基本的了解；能熟练地运用本学科研究手段、测试技术和实验技术；有严谨求实的科学态度、勇于探索的创新精神和吃苦奉献的品质；具有从事本学科科学研究工作、教学工作、其他工程技术或管理工作的能力。

3、掌握一门外国语，具备开展学术研究和学术交流的能力。

4、具有一定的组织和公关能力，具有健康的心理和体魄。

二、研究方向

1、基坑与边坡工程

2、岩土工程测试

3、地基与基础工程

4、环境岩土工程

5、土力学及地基处理

6、岩土工程性质

7、隧道与地下工程

三、培养方式和学习年限

全日制硕士研究生的科研及论文工作实行导师负责与导师组（包括企业导师）集体培养相结合，理论学习、工程实践和科学研究相结合，校企联合培养相结合的培养方式。聘请来自实践领域有丰富经验的专家、工程技术人员开设讲座或担任专业课程教学。通过组织跨行业教学队伍，实行校内外“双导师制”，共同承担硕士研究生的教学实践、项目研究、论文考评等各项培养工作，依托校外研究生培养基地，突出工程实践能力培养,为培养高层次应用型专门人才提供重要保证。学制3年，最长学习时间不超过4年，提前毕业按学校有关文件执行。

岩土工程研究生培养方案

一、岩土工程研究生培养方案总体要求

1. 坚持“四个全面”、树立社会责任意识

岩土工程研究生要坚持全面建设社会主义的方针，培养学生的社会责任感和使命感，培养学生具有创新能力和社会责任感，强调学生的科技创新和实际应用能力培养，同时也要

注重学生的思想政治和社会文化教育，注重学生的全面素质培养。

2. 坚持理论和实践相结合

岩土工程研究生培养方案要求学生既要学习牢固的岩土工程理论知识，又要具备一定的实际动手能力。要求学校和导师提供优质的实践教学环境，鼓励学生进行真实的工程项目

实践，培养学生具有解决问题的能力。

3. 坚持学术与技术相结合

岩土工程研究生培养方案要求学生既要熟悉岩土工程的相关理论知识，又要掌握先进的岩土工程技术。要求学校和导师提供最新的技术设备及实验室环境，便于学生进行科技研

究和技术创新。

4. 坚持国内与国际相结合

岩土工程研究生培养方案要求学生在国内外的岩土工程研究领域都有一定的了解和接触，鼓励学生积极参与国际交流和学术合作，提高学生的国际视野和国际交流能力。同时也要

注重学生对国内岩土工程实际问题的研究，提高学生的国内实际应用能力。

5. 坚持理论研究和应用研究相结合

岩土工程研究生培养方案要求学生既要有扎实的岩土工程理论基础，又要有一定的岩土工程应用研究能力。鼓励学生进行岩土工程相关的科技研发和技术转化，提高学生的技术

创新和应用能力。

二、岩土工程研究生培养方案的具体安排

1. 基础课程教学

岩土工程研究生培养方案要求学生学习坚实的数学、力学、土木工程基础等基本课程，使学生具备坚实的理论基础。

081401岩土工程专业攻读硕士学位研究生培养方案

一、学科介绍

岩土工程是由建筑工程、道桥工程和水利工程等构成的土木学科的一门分支学科，是一门以地基基础为主，集地基、基础工程、结构工程、建筑施工于一体的多学科、宽口径的工程专业。本学科拥有一支从事科研、教学经验丰富的高素质教师队伍，现有教授 6 人、副教授 16 人、讲师 8人。其中，具有博士学位的教师 9人，在读博士 1 人，具有硕士学位的教师 14 人。本学科在科学研究、人才培养和科学技术推广应用等方面已取得突出成绩。近年来，在国内外各种学术期刊物上共发表研究论文 130 余篇，其中被SCI、EI、ISTP 收录40多篇；出版学术专著4 部；获省部级科研成果奖5项。目前有多项科研项目正在进行。

本学科目前设有4个研究方向：1、岩土体稳定与地质环境保护；2、土力学与软土地基3、岩土工程测试技术；4、岩土工程数值分析。

二、培养目标

培养国家建设需要的、德、智、体全面发展的岩土工程专业高级技术人才。

１、要热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心、团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。

２、掌握岩土工程专业坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本专业现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态；较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文写作能力。

3、培养良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风。

4、身心健康，吃苦耐劳，以“八荣”为荣，以“八耻”为耻。

三、研究方向

硕士研究生培养方案doc - 首页——哈尔滨工业大学——土木

硕士研究生培养方案

学科代码：0814学科名称：土木工程

类型：学术型

一、研究方向

1.岩土工程与地下结构

2.岩土与环境地质工程

3.大跨空间结构与木结构

4.高层、轻钢与组合结构

5.混凝土结构与预应力结构

6.现代砌体结构与工程加固改造

7. 桥梁结构与海洋平台结构8. 土木工程施工技术9.地震工程与风工程

10.智能材料与结构 11.现代结构试验技术 12.土木工程材料

13. 重大工程安全防护与城市防灾减灾

对学术活动的要求：参加学术报告不少于5次注：带#号为双语教学课程

学科代码：0814学科名称：土木工程

类型：应用型

一、研究方向

1.岩土工程与地下结构

2.岩土与环境地质工程

3.大跨空间结构与木结构

4.高层、轻钢与组合结构

5.混凝土结构与预应力结构

6.现代砌体结构与工程加固改造

7. 桥梁结构与海洋平台结构8. 土木工程施工技术9.地震工程与风工程

10.智能材料与结构 11.现代结构试验技术 12.土木工程材料

13. 重大工程安全防护与城市防灾减灾

注：1、带#号为双语教学课程；

2、此方案适用于土木工程学院。

学科代码：080104、080102学科名称：工程力学、固体力学

一、研究方向

1.结构振动、冲击与控制

2. 结构损伤、可靠度与健康监测

3.计算结构力学与计算流体力学

4.土木工程智能材料与结构系统

5.土木工程结构与系统设计理论

二、课程设置

对学术活动的要求：参加学术报告不少于5次

注：1、带*号为市政与环境工程开设课程；2、带#号为双语教学课程；3、根据需要可以选择土木工程学科和航天学院力学学科相应目录中的课程；4、此方案适用于土木工程学院。

岩土工程学科硕士研究生培养方案

学科代码：081401

（所属一级学科: 0814 土木工程）

一、培养目标

1、系统地掌握马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。

2、培养科学创新精神、广博的学科视野、严谨的治学态度和优良的科学作风与科学道德；掌握坚实的岩土工程专业的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作（土的力学性质研究，岩土工程加固理论研究，地质灾害预测理论及防治技术研究），并具有较高的从事地基处理、深基坑支护设计及施工监测等实际工程的业务能力。

3、比较熟练地运用一门外国语。

二、培养方向

1、岩土力学工程

2、岩土加固理论与技术

3、岩土结构工程

4、岩土工程信息技术

三、学习年限：2.5-3年

四、学分要求：总学分不得少于30学分，其中必修课不少于17学分。

五、课程设置

备注：

1、对跨学科报考或同等学历录取的研究生，由导师指定补修本专业的本科主干课程2门，最多不超过4学分。补修课所取得学分不记入总学分。

2、专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外语文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。

地质工程专业硕士学位研究生培养方案

集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

081803 地质工程专业硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

1．坚持四项基本原则，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱科学，实事求是，具有良好道德的四化建设人才。

2．学科坚实的基础理论和专业知识，了解学科国内外发展趋势和前沿领域，具有较强的计算机应用能力，熟悉地质工程领域的常规实验及技术分析方法。

3．具有从事科研、教学或在生产实际项目中独立工作的能力，能熟练地应用一门外国语阅读本专业资料。着重培养认识和发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，身体健康。

二、学习年限

全日制攻读硕士学位的学习年限为三年，非全日制攻读硕士学位的年限一般不超过四年。

三、研究方向

01、岩土体稳定性及工程治理

02、工程勘察及地基处理

03、岩溶水资源与水环境

04、地质灾害与环境

05、碳酸盐岩红土及其工程环境问题

06、环境地质与地理信息系统

四、培养方式

1、硕士生的培养采取课程学习和学位论文相结合的方式进行。课程学习实行学分制，攻读硕士学位的研究生应在学习年限内修满规定的学分，通过硕士学位课程考试和硕士学位论文答辩方能毕业，成绩合格并通过学位论文答辩可申请硕士学位。

2、硕士生的培养由教研室（研究室）集体研究，指导教师具体负责指导。

导师应强调硕士生的学习重在独立钻研、自学为主，导师的主导作用在于把握研究方向，调动研究生的学习主动性和自觉性，加强研究生创造思维能力的培养，提高研究生的自学、动手、表达、写作等综合能力。

岩土工程专业学术型硕士研究生培养方案

1、专业基本情况

所属学院：土木与水利工程学院学科、专业代码：岩土工程、081401 获得时间：1984年

2、学科、专业简介（400字以内）

本学科主要研究建筑物的地基基础、地下结构和构筑物的工程特性及其在设计、建造、运行中出现的工程问题和相关环境工程问题。是土木工程、水利工程、交通工程等涉及工程建设学科的重要基础学科，在国家建设领域中发挥了极其重要的基础以及支柱作用。本学科主要开展土的工程性质、基础结构、地基及基础、地基处理、工程环境、支挡结构和地下结构、土体与结构物相互作用等方面的分析、计算、数值模拟、测试和技术开发、设计应用等方面的研究。

岩土工程学科是集科研、设计、施工与工程管理为一体的具有很强实践性的一门学科，主要涉及建筑、交通、水利、矿山、国防与人防工程、铁道及地下工程等基础设施建设的领域。随着现代科技的发展，岩土工程领域已取得了长足的进步，并在这些方面获得了一些重大的突破。

3、培养目标

（1）具有开拓进取、严谨求实的科研作风，具备扎实的岩土力学与工程概念和基础知识，掌握较为坚实的基础理论和系统的专业知识。具有从事本科学研究工作、教学工作和独立担负本专业领域内专门技术工作的能力，并具有成为本学科设计理论及工程建设方面的高级技术人才的潜力。在所从事的研究方向的范围内了解本学科的科学技术发展现状和趋势；能运用一门外国语，熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘要。

（2）具有良好的科学素养、一定的国际视野、团队合作精神、外语能力、及具有解决岩土及地下工程领域中实际工程技术问题的能力。