播音发声基础训练
播音主持声母发声训练方法
播音主持声母发声训练方法
发音方式是指气流逐出过程中所受阻碍的不同情况,也就是说这个辅音是怎么发出来的。下面是小编为大家分享播音主持声母发声训练方法,欢迎大家阅读浏览。
(一)发音部位
气流受到阻碍的部位叫发音部位。普通话的21个辅音声母,按发音部位可分为七类:
1.双唇音:由上下唇接触构成阻碍而形成的音,下唇向上运动两唇紧闭构成阻碍,如b、P、m.
2.唇齿音:由上齿挨着下唇构成阻碍而形成的音,如f.(双唇音和唇齿音可以合称唇音。)
3.舌尖中音:由舌尖抵住上牙床构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖和齿龈前部(上牙床)接触,如d、t、n、l.
4.舌根音:由舌根和软聘构成阻碍而形成的音。发音时,舌尖后缩,舌根抬起,向软脖接触或接近。如q、k、h.
5.舌面音:由舌面前部和硬腭前部构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖下垂在下门齿背后,舌面向上接触或接近硬腭前部,如j、q、x.
6.舌尖前音:由舌尖和上门齿背构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖平伸。向上齿背接触或接近,如z、c、s.
7.舌尖后音:由舌尖和硬腭前部构成阻碍而形成的音,舌尖翘起,向硬腭前
部接触或接近,如zh、ch、sh、r.
(二)发音方式
发音方式是指气流逐出过程中所受阻碍的不同情况,也就是说这个辅音是怎么发出来的。我们按气流形成阻碍和解除阻碍的方式。可把声母分为五类:
1.塞音:发音时,构成阻碍的两个部位紧紧靠拢,完全闭塞,气流冲破阻碍爆发成声,声音比较短暂,如b、P、d、t、g、k.
2.擦音:发音时,构成阻碍的两个部位紧紧靠拢,但不闭紧,中
间留有窄缝。气流从窄缝中挤出,磨擦成声,如f、h、x、sh、r.
播音主持口才训练语音发声基础练习课件
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播音发声练习基础
播音发声练习基础
第一篇:播音发声练习基础
播音发声基础练习
普通话语音
口部训练
口部操
口部操是练习普常通话前的热情运动,口部操以唇舌练习为主,常做口部操可以有效的加强唇、舌部肌肉的力量,提高唇舌的灵活程度。
1、唇的练习
喷-----双唇紧闭,阻住气息,突然放开,侧发出(P)音
咧-----先把双唇紧闭撅起,然后将嘴用力向两边伸展(咧)反复练习
撇-----先把双唇紧闭撅起,然后想左歪,向右歪,反复进行
饶------先把双唇紧闭撅起然后右左转360度,再交替进行
2、舌的进行
弹-----将力量集中舌尖抵上齿龈,阻住气流,然后突然打开,爆发出t音反复进行
咬-----先咧唇舌体后缩,舌根抬起至软硬交蜀处,然后突然打开发出k音反复进行
顶-----唇闭,用舌法顶左,右肉颊,交替进行。
饶-----唇闭,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针、逆时针方向环绕360度,交替进行
声母
声母练习
字词拼读
发唇部音时,要把力量集中于唇的中央三分之一;发舌部音时,力量应集中于舌的纵线,舌体取“收势”,把字音沿上颚前部,忌满时口用力,声音散射。
一、辅音声母发音训练
B-----双唇不送气清塞音巴
白
宝
帮
必
布
标
本部
辨别
白布
标兵
表白 P-----双唇送气清噻音排
畔
盆
扑
配
怕
批
评判
兵乓
旁边
铺平
爬坡 M-----双唇浊鼻音
妈
买
毛
面
灭
满
埋没
麻木
面貌
明媚
门面
f------唇齿清擦音
发
泛
房
肥
奋
风
法
丰富
奋发
方法
反复
防范
d------舌尖中不送气清塞音搭
带
担
挡
到
灯
笛
道德
带动
单调
打倒
t------舌尖中送气清塞音他
台
坛
土
推
吞
妥
团体
贪图
梯田
推托
探听
n------舌源码中浊鼻音南
播音腔发声训练方法
播音腔发声训练方法
导读:想要有一口播音腔,那可不是一天两天就能够形成的。下面是
为大家搜集整理出来的有关于播音腔发声训练方法,一起学习一下吧!
一、正确发音
从事语言表达的艺术家,应该在忠于生活语言的基础上,对书面或自
己的腹稿,提纲进行第二次创作。
从无声变为有声的,从文字的变为口头的。这就需要有良好的发声状态,标准的语音,完美的吐字归音。我们的语言不能再大自然的生活语言,而是要高于生活语言的艺术语言。
要成为一名优秀的节目主持人,正确的用声至关重要。我们必须做到:
1.气息下沉,保持声音宽厚,通畅
2.喉部放松避免声音捏、窄、挤、僵。
3.吐字归音要做到:字头咬住弹出,部位准确。
字颈要定型标准,过渡柔和。
字腹要拉开立起,圆润饱满。
字尾要归音到位,完整自如。
4.弹性声音,声音的伸缩性和可变性
下面就对播音时的气息控制,共鸣运用,吐字归音,声音弹性变化训
练进行描述。
二、口部训练篇
1.口的开合训练:张开嘴打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然平放。
2.咀嚼练习:张口咀嚼和闭口拒绝结合进行,舌自然平放。
3.双唇练习:双唇闭拢向前,向后,向左,向右,向上,向下,及左
右转圈。
4.舌头练习:舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘。舌根与软腭接触打响。
注:口部训练需要反复,长期的练习,对于吐字归音有很大的帮助!一、发声系统的训练:
播音在大学的课程全名叫做播音与主持艺术,之所以叫艺术,是因为
播音生要有异于常人的表达能力,同时要将纸面文字转化为具有情感张力
的语言,所以播音属于一门有声语言艺术学科,而要想做到这一点,前提
播音主持练声训练方法
播音主持练声训练方法
播音主持者的声音是其最重要的工具之一,良好的嗓音能够赋予主持
者自信和魅力,同时增加听众的信任感和听取欲。为了改善自己的声音,
播音主持者需要进行声音的练声训练。下面是一些有效的练声训练方法。
1.深呼吸练习:深呼吸有助于扩张肺部和发声器官,增加气息的控制力。练习时,坐直或站立,深吸一口气,尽可能感受到肺部躺平,然后慢
慢地用嘴吹气,尽量保持声音的稳定和均匀。重复这个练习,逐渐增加吐
气时间和音量。
2.声音伸展:这个练习有助于提高嗓音的弹性和敏感性。从低音开始,发出一个长音“嗯”,声音要平稳而有力。然后逐渐提高音调,发出一系
列连续的音“嗯嗯嗯嗯嗯嗯”,尽量保持声音的连贯和平滑。重复这个练习,逐渐扩大音调范围。
3.发声练习:这个练习有助于加强声带和喉部肌肉的运动能力。发出
一个“啊”的音,放松喉咙和嘴唇,让声音自然地流出。然后,逐渐改变
音调,发出一系列不同音高的“啊”的音。练习时要注意声音的清晰和准确。
4.声音表达:这个练习有助于提高声音的表现力和表达能力。选择一
段口语,如新闻稿、故事或短篇文章,然后用不同的语气和调子朗读出来。要注意情感的准确表达和语调的自然流畅。
5.配音训练:这个练习有助于提高声音的变化和切换能力。选择一些
动画片、影视片段或广告语,模仿其中的角色或配音演员的声音。尝试不
同的音调、语速和节奏,确保声音的真实和可信度。
6.口语训练:这个练习有助于提高发音和语音的准确性。选择一些常见的单词、词组或口语情景,反复大声朗读和模仿。特别要注意清晰和准确的发音,避免口齿不清或糊涂。
播音主持基本功训练方法
播音主持基本功训练方法
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。播音主持基本功训练方法有哪些?下面店铺为你讲解播音主持基本功训练方法,如下!
一、唤醒嗓子
1、温水一杯,滋润嗓子。
2、打开胸廓,转颈搓脸,舒展身心。
3、发气泡音,进入状态。(3分钟)
二、口部操
1、打开口腔,活动下颌骨。(1分钟)
2、唇操——撅、撇、绕、打嘟噜、打响。(2分钟)
3、舌操——伸、刮、顶、转、弹、舌尖/舌面/舌根打响。(3分钟)
三、气息训练
1、吸——口鼻同时、沉——沉到肺底、定——膈腹撑住、呼——稳劲均匀。(2分钟)
2、轻度哼鸣,通过i、a、o体会发前中后的音时对气息的不同感觉和控制要求。(3分钟)
3、数红旗、数葫芦、数枣,正常声音状态下对气息的控制,可配合节奏的变化。(5分钟)
四、口腔训练
1、绕口令,准为主——关键、快为辅——手段。(10分钟)
(1)八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
(2)哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。
(3)石狮寺有四十四只石狮子,四十四只石狮子吃四十四枝湿紫柿子。
(4)一葫芦酒九两六,一葫芦油六两九。六两九的油,要换九两六的酒,九两六的酒,不换六两九的油。
(5)东边庙里有个猫,西边树梢有只鸟。猫鸟天天闹,不知是猫闹树上鸟,还是鸟闹庙里猫。
(6)盆里有个瓢,风吹瓢摆摇,不知是瓢碰盆,还是盆碰瓢。
2、四字词,注意声、韵、调到位,提、打、挺、松的状态。
(阴阳上去)兵强马壮、光明磊落、山穷水尽、山明水秀、千锤百炼、心明眼亮、风调雨顺、心直口快、优柔寡断、思前想后、身强体健、灯红酒绿、高朋满座
播音主持语音发声基本训练教程
播音主持语音发声基本训练教程
播音主持是一项需要良好的嗓音和语言表达能力的工作,而基本的训
练是打下这个基础的关键。以下是一个1200字以上的播音主持语音发声
基本训练教程。
第一节:呼吸控制
呼吸是语音发声的基础,良好的呼吸控制可以让声音更加稳定和饱满。以下是几个呼吸控制的训练方法:
1.腹式呼吸:坐在椅子上,放松身体,将手放在腹部,感受呼吸时腹
部的起伏。深吸气时腹部扩大,呼气时腹部收缩。反复练习,让这个呼吸
方式成为习惯。
2.呼吸倒计时:坐下或站立,放松全身,深吸气后缓慢地数到10,
然后慢慢呼气。逐渐增加数数的时间,让呼吸变得更加平稳和自然。
3.运动呼吸:进行一些有氧运动,如快走、跑步或跳绳等。通过运动
使呼吸加快,锻炼呼吸肌肉和提高呼吸效率。
第二节:嗓音训练
良好的嗓音是播音主持的基本素质之一、以下是几个嗓音训练的方法:
1.舌头松弛:轻轻摇头使舌头放松,然后将舌头抵住下巴,用力伸舌,再抵住上唇,用力伸舌。反复练习,让舌头变得更加灵活。
2.口腔放松:张开嘴巴,放松下颚和嘴唇,发出“啊……”的声音,
感受口腔腔内的空气和共鸣。逐渐放开喉咙,让声音变得更加饱满和清晰。
3.音阶练习:从低音到高音,逐渐唱出一个音阶,保持音质的稳定和连贯。每天练习一段时间,可以提高嗓音的范围和弹性。
第三节:语言表达训练
播音主持的语言表达能力十分重要,良好的语言表达可以提高听众的理解和接受程度。以下是几个语言表达训练的方法:
1.阅读练习:选择一篇你感兴趣的文章,大声朗读,并注意语调和停顿的位置。练习时可以模拟新闻播报的方式,让语言更加地道和流畅。
播音主持语音发声训练
播音主持语音发声训练
播音主持语音发声训练是怎样的?那么好听的声音是怎么练出来的?下面是小编给大家找到的答案。
播音主持发声训练:
一、活动身体:练声前,轻微活动身体,打气泡音10分钟。
二、无声练习:
1、唇的练习:“喷”:双唇紧闭,发“P”音。上唇中部1/3段用力; “咧”:先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧; “转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行; “撇”:先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行。
2、舌的练习:
“刮”:舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;
“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;
“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;
“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;
“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;
“立”:先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;
“咬”:先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30—40次。
三、有声练习:
1、气息练习:•发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气息通畅。然后延长这种音。发“啊”、“吁”音,体会气息下沉的感觉。由弱到强,由小到大; •发1、
2、
3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近; •闻花香控制气息; •弹发hèi音和i-a音; •
2024年播音主持怎么练声
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一、气息练习
气息是播音主持表达思想感情和进行语言表达的重要手段,是声音的源泉,气息训练是播音主持专业基础训练中最基本最重要的训练之一。
1. 闻花香
先做一个深呼吸,吸气时,仿佛吸到丹田里,并让气流在口腔、喉咙畅通无阻。呼气时,发出“丝”声,声音要轻。通过闻花香的感觉,体会胸腹联合的呼吸方法。
2. 吹蜡烛
播音员主持人要保持“闻花香”的状态,吸进一口气,保持住,然后用一口气吹灭蜡烛,体会腰腹控制呼吸的感觉。
3. 慢吸慢呼
双脚站稳,与肩同宽。缓缓吸气,同时让自己的身体挺拔起来。想象自己像一棵树一样,树根吸收大地的营养,扎扎实实地下沉到地里面。呼气时,要保持吸气状态,体会腰腹的对抗感。反复练习这个动作,体会气息下沉。
二、口腔控制练习
播音主持口腔控制的目的在于改善语音的清晰度,增强声音的明暗度。
1. 张嘴练习
张开口,舌头放在中下门牙后,然后向上顶。张嘴时念“啊”,要念得轻一点、慢一点。每天早晨连续做20~30次。
2. 舌头练习
伸直舌头,用鼻孔吸气,舌尖顶住上腭前部。稍停后,呼气发音。每天早晨连续做8~10次。
3. 绕舌头练习
双唇中间发声,舌头绕着口腔转圈,先慢后快。注意不要把音唱的太重。每天早晨连续做20~30次。
三、吐字归音练习
吐字归音是衡量主持人语言水平的重要标准之一,也是改善和提高语言能力的有效手段。吐字归音要求主持人把字音发完整、清晰、圆润集中、声音洪亮并有持久力。它包括三个要素:出声、归音、收声。其中“出声”是出字头,“归音”是归字尾,“收声”是收音。吐字归音的过程:即“提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、收颧肌”这样一个过程。吐字归音能使声音具有“厚”“薄”“明”“暗”“远”“近”等特性。吐字归音的目的是要清晰地表达出每一个字或每一旬话的意思。
播音发声的练习方法
播音发声的练习方法
播音发声的练习方法
播音发声的整体感觉应该是:像一根弹性的声柱,有胸部的支持,垂直向上,到口咽部流动向前,挂在硬腭的前部,透出口外。下面是播音发声的练习方法,有帮助。
1、口唇练习:
口的开合练习--张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。咀嚼练习--张口咀嚼与闭口咀嚼结合惊醒进展,舌自然放平。双唇练习--双唇打响,向前后左右闭拢转圈。舌头练习--弹练,打响。
2、吸气练习:
到花园闻花香,寻找沁人心脾的感觉
到食堂闻饭菜香,收入肺底的感觉
向上抬重的物体,腰、小腹用力之处
3、呼气练习:
吹蜡烛,让火焰尽可能小而又不分开。
4、放松练习:
(1)体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱,体会胸腔的震动;
(2)降低喉头的.位置:(同上);喉部放松、放松、再放松;
(3)打牙关:所谓打牙关,就是翻开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否翻开了。然后发出一些元音,如“a”,感觉感觉自己声音的变化;
(4)提颧肌:微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了。
(5)挺软腭:打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)
始终保持松弛状态,在播音发声的整个过程中,放松将起到很好的作用。意识和身体肌肉越放松,越能发挥出声音的魅力,突出声音的个性特点,整个的播音创作过程才能收纵自如、得心应手。
放松是相对于紧张而言的,可以解释为,人的心理和生理的充分松弛(不是松懈),心理与生理保持本来面目的自然运动状态,也是人所具有的才能的一种正常发挥的状态。
播音员发声训练方法
播音员发声训练方法
播音员是一个需要具备良好声音和表达能力的职业,他们需要经过专业的训练才能达到职业要求。下面是一些播音员发声训练方法,供参考。
1.声音基础训练:
播音员需要有一副清晰悦耳的声音,因此基础训练是必不可少的。这包括呼吸练习,声音放松和发声技巧的训练。呼吸练习可以通过深呼吸和肺活量训练来加强呼吸能力;声音放松可以通过颈部、喉咙、肩膀等部位的放松来保证声音的顺畅;发声技巧包括咬字清晰、音调控制等。
2.语言训练:
播音员需要具备良好的语言表达能力,所以语言训练也是很重要的。这包括语音训练和口语表达训练。语音训练可以通过模仿、朗读诗歌或文章等来提高发音准确度和语调感;口语表达训练则需要通过大量的听和说来提高语言表达能力。
3.音调训练:
播音员需要能够准确地掌握不同的音调,以适应不同的节目要求。音调训练可以通过唱歌、吟诗或使用乐器来进行。这样可以提高播音员对音调的敏感度和掌握能力。
4.语速训练:
播音员需要有较快的语速,但又要保持清晰的发音。语速训练可以通过朗读快速的文章或绕口令来进行。这可以提高播音员的口腔灵活性和准确性。
5.篇章阅读训练:
播音员需要能够快速而准确地理解和朗读不同类型的篇章。篇章阅读训练可以通过朗读新闻稿、散文、小说等不同类型的文章来进行。这可以提高播音员对不同内容的理解和传达能力。
6.难度递增训练:
播音员的训练需要不断提高难度,逐渐适应各种类型的节目。可以从简单的广播新闻稿开始,逐渐过渡到复杂的专题节目或现场直播等。这样可以提高播音员的应变能力和适应度。
7.录音和自我评估:
播音与主持专业怎么练习才能使自己的口齿更清晰,更伶俐?整理_1
让知识带有温度。
播音与主持专业怎么练习才能使自己的口齿更清晰,
更伶俐?整理
播音与主持专业怎么练习才能使自己的口齿更清楚,更伶俐?
想要学好播音与主持专业,没有捷径可言,只有多练,那么播音艺考生发声要怎么练习呢?有哪些方法和技巧呢?今日我就为大家
收集整理了一些相关内容,下面我们一起来看看吧!
一、唇部操
第一节是喷,也称作双唇后打响,双唇紧闭,堵住气流,唇齿相依,不裹唇,突然放开发出POPOPO音,留意不要满唇用力,把力气集中在唇的中心三分之一。
其次节是裂,顾名思义,就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展。这就是我们平常所说的裂,这样反复进行,这一节是听不到声音的。
第三节是撇,先把双唇撅起来,然后呢,向左歪再向右歪交替进行。
第四节是绕,双唇紧闭,撅起,然后,左转360度,再向右转360度,这样交替进行,这里应当留意到向左转多少圈,那么向右就应当转多少圈,这是绕。
二、舌部操
第一节伸舌,把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,再往回缩,缩到
第1页/共3页
千里之行,始于足下。
最大的程度,这样反复来做。
其次节刮舌,舌尖抵下齿背,舌爱护住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能渐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面对头顶上部百会穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和订正。尖音、增加舌面隆起的力气很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q。
第三节捣舌,就是把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,这样反复进行。
播音主持如何训练发声
播音主持如何训练发声
发声是播音主持的基本功之一,良好的发声能够让主持人的声音更加清晰、准确,增加听众的亲和力和专业感。下面将介绍一些训练发声的方法,帮助播音主持提高自己的发声能力。
1.呼吸训练:深呼吸是发声的基本要素之一、播音主持应该学会利用腹部呼吸,即通过收缩腹肌将气体吸入肺部,然后用腹肌的力量将气体推出,使呼吸更加深沉而且稳定。可以进行一些练习,如腹式呼吸练习和吹蜡烛练习,以加强呼吸肌肉的功能。
2.声音放松:在发声之前,需要通过一些放松练习来减轻声带和喉咙的压力,帮助主持人的声音更加轻松和自然。可以进行一些伸展运动,如转动头部、肩部和颈部等,以释放压力和紧张感。
3.声音共鸣:共鸣是指声音在口腔、喉咙和鼻腔等器官中产生共鸣,增加声音的质量和音色。播音主持可以进行一些共鸣练习,如无声的喉咙共鸣和嘴唇共鸣等。通过这些练习,可以使声音更加明亮、富有共鸣感。
4.语音训练:语音是播音主持的核心技能之一、通过模仿专业主持人的语音,可以提高自己的发音准确性和语调感。可以选择一些专业主持人的录音或视频,反复听、模仿他们的语音,以提高自己的语音技巧。
5.朗读训练:朗读是训练发声能力的重要方式之一、通过朗读一些文学作品、新闻稿等,可以提高自己的语言表达能力和发音准确性,并且可以增加对不同文本风格的理解和把握能力。可以选择一些适合播音主持训练的朗读材料,如新闻稿、演讲稿等。
6.录音自评:播音主持人可以通过录音自我评估的方式,来了解自己的发声情况并及时调整。可以录制自己的练习内容,然后反复听,分析和
评估自己的发声表现。可以注意语音语调是否准确、发音是否清晰等,从而得出改进发声的方法和方向。
播音基本功训练
播音基本功训练
一、前言
播音员是广播电视行业中不可或缺的重要角色,他们的声音质量和表
现力直接影响着广播电视节目的质量和收视率。因此,对于播音员来说,良好的基本功训练是至关重要的。
二、发声训练
1.呼吸训练
呼吸是发声的基础,良好的呼吸习惯可以帮助播音员更好地控制声音
和延长发声时间。在呼吸训练中,播音员可以采用深呼吸、胸式呼吸、腹式呼吸等方式进行练习。
2.喉部保护
喉部是产生声音的主要器官,因此需要特别注意保护。在发声时,应
尽量避免过度用力和嗓子干燥等情况。同时,平时还应多喝水、少吃
辛辣食物等,以保持喉部健康。
3.语调训练
语调是指语言在不同情境下所表现出来的基本节奏和变化形式。在语
调训练中,播音员可以通过模仿标准语调、学习口语变调规律等方式
进行提高。
三、语音训练
1.发音训练
发音是指将文字转化为声音的过程,良好的发音可以使听众更加清晰
地听到播音员所传递的信息。在发音训练中,播音员可以通过学习拼音、多读口语材料等方式进行提高。
2.语速控制
语速是指说话时所用的速度,过快或过慢都会影响听众的理解和接受。在语速控制训练中,播音员可以通过模仿标准语速、适当加减节奏等
方式进行提高。
3.口齿清晰
口齿清晰是指说话时各个发音部位协调配合,使得每个词语和句子都
能够被听众清晰地听到。在口齿清晰训练中,播音员可以通过练习舌
头灵活性、嘴巴肌肉协调性等方式进行提高。
四、声乐训练
1.咬字训练
咬字是指在发声时将每个字母和单词都表达清晰明了。在咬字训练中,播音员可以通过多读单词、短语等方式进行提高。
2.情感表达
情感表达是指在播音时将情感融入声音中,使得听众能够更好地感受
播音主持基本发音训练
播音主持基本发音训练
第一篇:播音主持基本发音训练
清晨必修课
起床前
气泡音
首先,充分放松喉头、面部,胸部松弛,口腔呈打哈欠状;由胸部缓缓升起一股微弱的气流,到达喉部时声带产生振动,被动地发出很低的断续的“啊”声,(类似漱口时口里含着一包水仰头发出“咕嘟、咕嘟”的声音)。如果一时难以发出,可以先轻轻发一个“啊”,然后减弱音量,声音位置自然下移,好象吞了一口气向胸腔落下,直到找到声音的起点。最初的“气泡音”为大气泡,在大气泡稳定的基础上,将大气泡逐渐转为小气泡,再转为密集气泡,要注意的是,这时,“气泡音”共鸣的位置是贴着后咽壁逐渐上升至鼻咽腔和头腔,其中,采取的是“滑入”的方法,逐渐将微弱的气息转变为结实的声音。练‘气泡音“的时间最好是每天早上起床之前,平躺在床上,因为经过一夜的休息,这时的声带最为松弛。然后,保持稳定的气息支持,鼻咽腔尽量打开,呈微笑状,开始按上述方法练习。
走在路上
口部操
一、口的开合练习
张嘴像打哈欠(打槽牙,挺软腭),闭嘴如啃苹果(松下巴)。
开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌自然平放。
二、咀嚼练习
张嘴咀嚼与闭嘴咀嚼结合进行,舌自然平放。练习时反复做。
三、双唇练习
喷——也称作唇打响。双唇紧闭,将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位,唇齿依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声。
咧——将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展
(咧嘴)。反复进行。撇——双唇闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
绕——双唇紧闭向前噘起,然后向左或向右做360度的转圈运动。
播音发声基础训练
播音发声基础训练
第一口部训练
1.嘴的开闭练习
张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍
放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。学习阶段每次训练可进行8个
八拍,训练时可将双手食指放在双耳前方约鬓角出感受关节运动时形成的“小凹陷”。2、咀嚼练习
张口咀嚼和闭口咀嚼相结合,舌头自然是平的。在进行咀嚼接触训练时,应注意,无
论是开放式咀嚼还是封闭式咀嚼,口腔运动都应小于口腔的张开和训练。3.唇部练习
双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇打响。训练时可将“前后”、“左右”、“上下”、“转圈”分别组合成四组,每组进行4个八拍;部分联系者双唇打
响训练难以实现时,应细心体会双唇动程和呼吸之间的配合。4、舌头练习
舌尖位于下牙上方,舌面逐渐向上倾斜
舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸舌
在口腔内左右立起舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇舌尖与上齿龈接触打响舌根与软腭接触打
响
(你可以将“前后”、“左右”、“上下”和“圆圈”组合成四组,每组有四个八拍)。练习颧骨肌肉来闭上嘴,用力假装笑
第二气息控制训练
-1-
没有气息,声带不能颤动发声。但只是声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、
耐久,需要的是源源不断供给声带气流。通过掌握气息控制的方法,可以帮助大家控制气流,进而控制声音。一、胸腹联合呼吸法
吸入后,两根肋骨扩张,横膈膜下降,下腹部轻微收缩。
胸腹联合呼吸法是朗读时应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、伸缩性强,可以使
气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线;气断情不断,声断意不断”。练习方法:1、慢吸慢呼
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播音发声基础训练
第一口部训练
1、口的开合练习
张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。学习阶段每次训练可进行8个八拍,训练时可将双手食指放在双耳前方约鬓角出感受关节运动时形成的“小凹陷”。
2、咀嚼练习
张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。进行咀嚼联系训练时应注意无论是张口咀嚼还是闭口咀嚼,口腔动程应小于口的开和训练。
3、双唇练习
双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇打响。训练时可将“前后”、“左右”、“上下”、“转圈”分别组合成四组,每组进行4个八拍;部分联系者双唇打响训练难以实现时,应细心体会双唇动程和呼吸之间的配合。
4、舌头练习
舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘
舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈
舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸
舌在口腔内左右立起
舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇
舌尖与上齿龈接触打响
舌根与软腭接触打响
(可将“前后”、“左右”、“上下”、“转圈”分别组合成四组,每组进行4个八拍)5、颧肌练习
闭口使劲的假笑
第二气息控制训练
没有气息,声带不能颤动发声。但只是声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、耐久,需要的是源源不断供给声带气流。通过掌握气息控制的方法,可以帮助大家控制气流,进而控制声音。
一、胸腹联合呼吸法
吸气后两肋扩大,横膈膜下降,小腹微收。
胸腹联合呼吸法是朗读时应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、伸缩性强,可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线;气断情不断,声断意不断”。练习方法:
1、慢吸慢呼
总体的要求——自然站直,两眼平视前方,面部呈微笑状,两手插腰,两肩不要耸起,以鼻吸气如嗅花香之感,速度均匀缓慢,要感觉到腰腹之间充气膨胀,气入丹田,但是要收小腹。保持几秒后,轻缓呼出,呼气时可发轻微的“丝”声,注意牙关不要咬紧,始终保持松驰打开。男生要求一口气持续40秒,女生要求一口气持续30秒。
亦可在呼气的时候加入以下练习:呼气时练习xiao lan(拼音小兰),一声声渐渐远去;或者数数1、2、3、4……,嘴上用力,发音之间不要闭住声门,不要跑气换气,数得越多越好。
当进行过一段时间的基础训练之后,可使用绕口令“打枣”进行加强训练,训练时应注意不要吃字,把字音发的完整。
《打枣》
出东门,过大桥,大桥底下去打枣。拿着竿子一树枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣;九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、二个枣、一个枣。
2.贯口段子练习
大来朝文堰伯,幼儿倒有伏国之志,司马文公倒有破瓮救儿之谋,汉孔融四岁让梨,懂得谦逊之礼。小黄香九岁温席泰香,秦甘罗一十二岁身为宰相。吴周瑜七岁学文九岁习武、一十三岁官拜水军都督,执掌六郡八十一州之兵权,施苦肉陷连环借东风借雕翎火烧战船,使曹操望风鼠窜,险些丧命江南,虽有卧龙风雏之相帮,那周瑜也算小孩子当中之魁首。
绕口令:
山上五株树,架上五壶醋,林中五只鹿,柜中五条裤,伐了山上树,取下架上醋,捉住林中鹿,拿出柜中裤。
词组练习:
妈妈光芒中央接纳头脑商贩当然傍晚
畅谈上班帐单方案商战汤饭担当安放
班长繁忙山岗南方反抗安康返航帮忙
蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔。
词组练习:
b:百炼成钢波澜壮阔暴风骤雨壁垒森严
p:排山倒海喷薄欲出鹏程万里普天同庆
m:满园春色名不虚传满腔热情目不转睛
f:发奋图强翻江倒海丰功伟绩赴汤蹈火
第五吐字归音训练
白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。
河里有只船,船上挂白帆,风吹帆张船向前,无风帆落停下船。
老唐端蛋汤,踏凳登宝塔,只因凳太滑,汤洒汤烫塔。
这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱。
正月里,正月正,刘伯温修下北京城;能掐会算的苗光义;未卜先知徐袤公;诸葛亮草船把东风借,斩将封神姜太公。(中东辙)
二月里,草芽发,三贬寒江樊梨花;大刀太太王淮女,替夫挂印葛红霞;穆桂英大破天门阵;刘金定报号四门杀。(发花辙)
三月里,桃花开,吕盟正无时赶过斋;寻茶讨饭的崔文瑞,提笔卖字高秀才;苏秦不遇回家
转,卖臣无时打过柴。(怀来辙)
四月里,梨花香,镇守三关杨六郎;白马银枪高嗣继;日受双全小罗章;周瑜本是东吴将;狄青斗宝收双阳。(江洋辙)
五月里,端阳节,刘备无时卖草鞋;吃粮当兵汉高祖,平贵乞食在长街;推车卖伞的柴王主;贩卖乌梅洪武爷。(乜斜辙)
六月里,数三伏,王老道捉妖拿黑狐;法海捉妖金山寺;包老爷捉妖五鼠除;纪小唐捉妖收五鬼,张天师捉妖破五毒。(姑苏辙)
七月里,七月七,秦琼全凭锏双支;九里山前韩元帅,临潼斗宝伍子胥;马超一怒西凉反,黄飞虎反出朝歌归西岐。(衣期辙)
八月里,到中秋,李三年磨房泪交流;柳迎春等夫一十二载;王三姐剜菜盼夫一十八秋;吃斋好善黄氏女;孟姜女哭倒万里长城头。(油求辙)
九月里,雁鸟飞,大闹江州叫李逵;敬德监工大佛寺;大喊三声猛张飞;东京打擂呼延庆;杨七郎归位乱箭锥。(灰堆辙)
十月里,小阳春,红袍都督盖苏文;袁达本是青脸将;孟获不驯遭七擒;匈奴大将猩猩胆;开五代刃残唐名叫朱温。(人辰辙)
十一月,雪花飘,赵匡胤全凭盘龙棍一条;大刀将军叫关胜;武汉杀妻保汉朝;久传绿林王君可,孟良盗骨又把昊天塔来烧。(摇条辙)
十二个月整一年,金眼毛遂盗仙丹;柴君长又把昆江闹;魏化大闹万花园;南唐报号叫冯冒;窦义虎报号锁阳关。(言前辙)
十仨月,一年多,薛礼救驾淤泥河;文广御园救宋主,薛娇长安赶囚车;哪吒救驾西岐地,赵子龙救驾长坂坡。(梭波辙)
1. b、p
(1)八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,
炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
(4)有个面铺门冲南,门上挂着蓝布棉门帘;面铺挂上蓝布棉门帘,面铺门冲南;面铺摘了蓝布棉门帘,瞧一瞧,面铺门,还冲南。
(6)老彭拿着一个盆,路过老陈住的棚,盆碰棚,棚碰盆,棚倒、盆碎棚压盆。老彭要陪老陈的棚,老陈要陪老彭的盆,老陈陪着老彭去补盆,老彭帮着老陈来补棚。
(7)拆东壁,补西壁;拆南壁,补北壁。拆壁,补壁,拆壁缝,补壁洞。
2. d、t