读书伴我成长主题班会主持词
书香伴我成长主题班会
书香伴我成长主题班会
在书香浸润的学习天地中，我一路成长，书香伴我同行。
今天的班会，我们不妨以书香伴我成长为主题，分享书籍的力量和阅读的收获。
1. 开场白：同学们，书籍是我们的良师益友，陪伴我们度过成长的每个阶段。
让我们一起来探讨书香伴我成长的主题，分享阅读的快乐与受益。
2. 分享阅读经历：请同学们轮流分享自己喜爱的一本书，并讲述这本书对自己成长的影响。
每个人的经历都是独特的，希望大家能够从对方的分享中获得更多的启示和灵感。
3. 主题讲解：阅读不仅仅是提高语言表达和认知能力，更是广阔视野、丰富内涵的源泉。
通过阅读，我们可以学习历史、文化、生态等各个方面的知识，丰富自己的人生阅历。
4. 集体朗读：请同学们选择一段自己喜欢的文章或诗歌，在全班面前进行朗读。
朗读是一种表达自己内心情感的方式，也能让大家感受到文字的美好与力量。
5. 书香成长墙：请同学们准备一段书评或感悟，将其贴在班级的书香成长墙上。
这个墙上充满了智慧与思考，是我们一起成长的见证。
6. 小组讨论：将同学们分成小组，让每个小组选择一本书，进行深入探讨和交流。
可以讨论书中的主题、人物形象或作者的
写作风格等等，分享彼此的观点和见解。
7. 结语：阅读不仅是一种享受，更是一种培养品味和提升自我的过程。
希望同学们能够坚持阅读，从书香中不断汲取营养，成长为有思想、有修养的人。
这样，我们的主题班会就以书香伴我成长为线索，展开了一次富有意义的讨论和分享。
让我们一起倾听书籍的声音，感受阅读的力量，共同成长！。
好书伴我成长主持词
好书伴我成长主持词
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天很荣幸能够主持这一期的活动，我们的
主题是《好书伴我成长》。
在漫长的人生旅程中，书籍如同灯塔，指引着我们前行。
每一本书都是知识的宝库，
每一次阅读都是心灵的滋养。
它们陪伴我们度过孤独的时刻，激励我们奋发的时刻，
让我们更加坚定地前行。
通过阅读，我们可以开拓视野，增长见识；通过阅读，我们可以感悟人生，积累智慧；通过阅读，我们可以培养品格，塑造个性。
每一本好书都是一座宝藏，每一页字里行
间都蕴含着无限的智慧和灵感。
愿我们能够通过阅读，不断丰富自己的内涵，不断提高自己的素养，让读书成为我们
不可或缺的陪伴和助力。
让好书伴随我们成长，让智慧之光照亮我们前行的道路。
衷
心希望大家在这个阅读的世界里，收获满满的收获，感受到无尽的乐趣。
最后，祝愿我们今天的活动取得圆满成功，也希望能够在以后的阅读中，不断成长，
不断进步。
谢谢大家！。
阅读伴我成长主题班会内容
阅读伴我成长主题班会内容一、开场（5分钟）1. 主持人简单介绍班会主题并问候同学们。
2. 介绍“阅读伴我成长”主题的意义：阅读是一种重要的成长方式，通过阅读，我们可以获得知识，提高语言表达能力，培养良好的价值观和审美观，拓宽视野，培养学习的兴趣。
3. 提示同学们分享自己的阅读经历：有哪些书籍影响了你们，给你们带来了什么样的收获和启示。
二、分享经典书籍（20分钟）1. 分享《红楼梦》：通过该书，了解古代文化、家庭关系等，培养同理心，思考人生意义。
2. 分享《西游记》：该书带我们走进中国神话故事，体验团队合作的重要性，懂得勇敢面对困难。
3. 分享《哈利·波特》系列：在这个奇幻的魔法世界中，了解友谊、勇气、忠诚的重要性，也激发了我对魔法和神秘事物的想象力。
4. 分享《青春修炼手册》：通过这本书，我了解到青春期的问题并寻找答案，也懂得自爱、自信、拥抱自己的独特之处。
三、讨论阅读的力量（15分钟）1. 提问：阅读对你有哪些积极的影响？举例说明。
2. 分组讨论：同学们自由组成小组，讨论并分享一些自己的阅读体验，以及阅读对他们的成长和价值观的影响。
3. 汇报讨论结果：每个小组选一位代表汇报讨论结果。
四、分享自己的阅读成长（15分钟）1. 要求：同学们提前准备一份自己的阅读成长清单，清单上要包括15本左右的书籍，可以是经典或是自己喜欢的类型，也可以附上对每本书的影响和体会。
2. 自愿分享：同学们自愿分享自己的阅读成长清单，鼓励大家从不同的角度和主题分享。
五、阅读推荐（10分钟）1. 主持人推荐几本当前热门的经典书籍，并简要介绍推荐的理由。
2. 成员推荐：给同学们机会，让大家相互推荐自己喜欢的书籍，并分享对这些书籍的评价和收获。
六、培养阅读习惯（10分钟）1. 讲解：培养阅读习惯的重要性，帮助大家了解如何建立并持续坚持阅读的习惯。
2. 提问：你们如何保持阅读习惯？有没有什么好的方法和技巧？3. 分享：同学们分享自己保持阅读习惯的心得和方法，鼓励大家相互借鉴。
小学“读书伴我成长”首届读书节活动主持词
小学“读书伴我成长”首届读书节活动主持词小学“读书伴我成长”首届读书节活动主持词(一)甲：尊敬的领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家好!甲：腹有诗书气自华乙：最是书香能致远甲：阅读一本好书，乙：点亮一盏心灯。
合：xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始!甲：虽然今天我们举办的是第一届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。
自从2013年9月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。
乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。
甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲：手捧书籍，就是手捧希望。
乙：我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表吕老师发言，让我们来听听吕老师在读书中的收获。
大家欢迎!甲：读书能启民气智，撼动心灵，丰富人生;乙：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
甲：我们不但要让书香溢满校园，更要让书香走进每一个家庭。
乙：自从我校开展读书活动以来，很多家庭也投入到了读书活动中。
下面我们欢送请三二班刘xx妈妈代表家长发言甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵甲：读书是在和最崇高的人“对话”乙：读书是一种心灵的“旅行”甲：接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书，以及他们在书中获得的收获。
大家欢送!甲：古人云;百善孝为先，国学经典《门生规》教育我们：为人后代，首先要尽孝。
我们在<门生规>的诵读中更是晓得了如何尽孝、行孝。
接下来请听一年级同学为我们诵读《门生规·入则孝》乙：<门生规>不但教导我们为人后代如何尽孝，更勉励我们有余力则学文。
接下来让我们在二年级<门生规·余力学文>的诵读中重温古人教给我们的读书方法。
读书伴我成长主题班会主持词
读书伴我成长主题班会主持词篇一：读书伴我成长主题班会“读书伴我成长”主题班会活动主题：读书伴我成长活动时间：2020年11月11日活动地点：四年级教室活动目标：1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
活动准备：1. 推选三位主持人，准备好发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
2．布置班会黑板。
3. 小组准备以书为伴成长的名人故事。
活动过程：一、亲近书籍1．听诗朗诵《书》，配音乐（材料附后）二、遨游书海1.介绍有关以书为伴成长的名人故事（材料附后）2.说明书籍的重要性1师：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
真心希望同学们都能和好书交上朋友。
3.有关书籍知识抢答（材料附后）三、畅谈阅读1、学生自由讨论，说说自己的读书小故事。
2、畅谈怎样读书，分享读书经验。
3、分享好的读书方法。
（1）读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。
（2）有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
（3）关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
（4）勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。
（5）为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。
）四、班主任总结一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。
一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长！2附：《书》书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。
书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由的汲取营养。
书是人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹。
读书主题班会主持稿(共9篇)
篇一：三(1)我读书我快乐班会主持稿“我读书，我快乐！”班队活动主持稿甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：如果你到我们三（1）班来，我们会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
乙：下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。
请看！我们班几个书虫正在看书呢。
乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗？大家来说说我们应该看些什么书？(讨论) 主持人甲：大家说的都不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活。
其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。
我们小组的同学特别喜欢读这套书。
第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。
主持人乙：是的,古典名著常读常新。
不过童话，更适合我们这个年龄来读。
讲故事：《丑小鸭》主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励！（带头鼓掌）甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧！乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。
乙：第一个：开卷有益第二个：闭户读书第三个：废寝忘食甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！这个游戏（）小组接了（）个。
班级读书主题班会主持词
班级读书主题班会主持词尊敬的各位老师和同学们：大家上午好！我很荣幸能够在这个班级读书主题班会上担任主持人，我是来自XX班的XX。
首先，我想衷心感谢各位老师的支持和同学们的积极参与。
正是因为大家的共同努力，才让我们的班级读书主题班会得以成功举行。
读书是一种宝贵的财富，它不仅能够丰富我们的智慧和知识，还能培养我们的情感和品格。
而班级读书主题活动，则是为了进一步推动大家阅读的热情，促进与书籍的亲密接触，享受阅读带来的乐趣。
通过这次班会，我们将共同探讨读书的意义和价值，并分享各自的阅读心得和体会。
首先，我们来了解一下阅读的重要性。
阅读是一扇开启智慧之门的钥匙。
通过阅读，我们能够拓宽眼界，了解更多的知识，丰富自己的阅历。
阅读还可以提高我们的语言表达能力和写作能力，培养我们的批判性思维和创造性思维。
同时，阅读也能够培养我们的情感和品格，开阔我们的胸怀，提升我们的素质和修养。
所以，同学们，让我们都爱上阅读，将它融入到我们的生活中吧！接下来，让我们分享一下自己的阅读心得和体会。
我们可以谈谈自己最喜欢的一本书，它给我们带来了什么样的启发和感悟；我们还可以谈谈阅读对我们的影响，它让我们如何改变，如何成长；我们还可以交流一下读书方法和技巧，分享一些阅读的心得体会。
通过分享，我们可以互相借鉴，相互激励，为彼此的阅读之路增添动力。
除了分享，我们还可以进行一些有趣的阅读活动，比如进行书籍推荐，同学们可以向大家推荐一本自己喜欢的书，并简单介绍一下这本书的内容和作者；我们还可以进行阅读游戏，通过游戏的形式来检验我们的阅读能力和理解能力。
这样的活动不仅能够使我们更多地接触到各种各样的好书，还可以增加我们的学习兴趣，培养我们的合作精神和团队意识。
最后，让我们共同制定一些阅读计划和目标。
每个人都可以列一个自己的阅读计划，比如每个月读几本书、每星期读几页书等等。
同时，我们也可以为班级制定一个共同的阅读目标，比如一起读完某本经典名著或者某个系列的书籍。
读书班会的主持词
读书班会的主持词尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们的读书班会。
我是今天的主持人，非常荣幸能有机会和大家一起分享读书的乐趣和成果。
我们班的读书班会是一个让大家互相交流和启发的平台，也是一个能够加深我们对书籍理解的机会。
今天，我想借这个班会的机会与大家一起探讨读书的价值和意义。
首先，读书是一种追求知识的方式。
通过阅读，我们可以了解历史、文学、科学等各个领域的知识。
阅读不仅可以帮助我们从书本中汲取知识，还可以培养我们的学术素养和批判思维能力。
读书不仅开拓了我们的眼界，还丰富了我们的思想和人生经验。
其次，读书是一种享受和放松的方式。
在紧张繁忙的学习生活中，读书是一种放松心情的方式。
通过阅读，我们可以进入一种神奇的世界，感受作者的智慧和想象力。
每当我们躺在床上，拿着一本好书，静静地读着、体味着作者的笔触，我们便能够逃离现实的边界，进入一个安静而安逸的境地。
读书不仅让我们忘却烦恼，还可以提升我们的情商和内涵。
第三，读书是一种塑造人格的方式。
从古至今，许多伟大的人物都强调读书对于塑造人格的重要性。
读书可以帮助我们培养自己的品格和价值观，让我们变得更加有内涵和深度。
通过读书，我们能够感悟到人生的意义和价值，明确自己的目标和追求。
读书不仅改变了我们的思想，还能够影响我们的行为和态度。
第四，读书是一种拓展视野的方式。
通过读书，我们可以接触到不同的文化、思想和观点。
阅读可以让我们了解不同国家和地区的风土人情，培养我们的跨文化交流能力。
我们可以通过读书，了解到世界上的其他地方的生活环境和人们的生活方式。
这可以拓宽我们的视野，培养我们的国际视野和全球意识。
最后，我想引用巴尔扎克的一句话：“书籍是人类智慧的源泉。
”因此，读书是一种获取智慧的方式。
通过读书，我们可以汲取前人的智慧和经验，从而更好地面对自己的生活和学习。
读书不仅可以启迪我们的智慧，还可以帮助我们成为更加全面发展的人。
在我们的读书班会中，我们将共同分享我们的阅读心得和感悟。
读书主题班会主持稿（通用9篇）
读书主题班会主持稿（通用9篇）读书主题班会主持稿篇1F：有人说：“以书为友，明理增智。
”读书为明理，明理为做人；读书为明理，明理为修身。
现在我们来到第一篇章：明理篇M:有这样一本书，教会我们修身齐家之道；有这样一本书，我们将之精华奉为圭臬；有这样一本书，我们百读不厌且每读每新。
它是我们每个南医人都一定读过的经典《朱子家训》！有一个女孩说，她喜欢这本书。
在这个充斥着喧嚣烦扰的社会中，这本书，是她心中一泓汩汩流淌的清泉。
这一泓清泉将如何带给她我们所不知的甘甜？下面有请林婷婷为我们细细讲述她与《朱子家训》之间的故事吧！F:幸福，这样一个让人听来就温暖的字眼。
一直以来，我们都会不断地臆测，幸福究竟是什么？或许我们想的太复杂了，因为在钱海燕的笔下，几笔漫画加上几句精练的文字，就折射出了她独到的生活智慧与幸福思考。
下面有请蒋兴波带领大家一同走进这些诙谐幽默的漫画并体会其中的幸福深意吧。
M:感谢蒋兴波带给大家一段难忘的幸福时光。
一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
《朱子家训》这样一部经典之作，如同浮华世界中的一盏青灯，让世人不至于沉沦世俗的五光十色之中。
又如同暮鼓晨钟，给一心享乐的人们当头棒喝。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点······下面让我们一起随着王淑君寻找遗落在我们记忆深处的那个美丽的世外桃源吧！F:“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，这样的相思与哀愁，柔情与伤别，正是美丽的纳兰词的基本色调。
这是另一个天堂，这么美，美得这般纯粹；这么伤，伤得这般醉人。
下面将由丁菲为大家谈谈她眼中的天堂的缔造者纳兰容若和藏着他喜怒哀乐的《纳兰词》吧。
M:《易经》里有句话：“百学须先立志”。
读书，首要立志，立志贵坚，坚而有恒，其学必成。
现在我们来到第二篇章：立志篇F:还记我们为了最初的梦想，选择了医疗这条道路。
当我们在这条路上渐行渐远，慢慢看清这条道路的艰辛与苦楚，是否感到了彷徨，感到了后悔，感到了苦恼。
读书班会主持词开场白3篇
读书班会主持词开场白3篇读书班会主持词开场白篇1景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的`老师，同学们, 今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。
景楚仪：我爱读书。
因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;饶梦圆：我爱读书。
因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。
饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始读书班会主持词开场白篇2甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友乙：有为的孩子爱跟好书交朋友甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始!读书班会主持词开场白篇3主持人1:如果有人问:"伴随你成长的是什么 "主持人2:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚.主持人1,2:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!主持人1,2:七(6)班"书香满校园,共享读书乐"主题班会现在开始.。
读书的班会主持稿大全5篇
读书的班会主持稿大全5篇读书的班会主持稿大全篇1 亲爱的各位同学，老师：大家早上好！同学们，“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。
早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神。
”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。
是书让我们的每一天都变得丰富而充实。
作为新时代的接班人，我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起步入书的海洋，乐读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁！同学们，读书吧！在这个季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！读书的班会主持稿大全篇2 敬爱的老师，亲爱的同学们：在这春暖花开的美好季节里，我们即将迎来学校4月24日的读书日活动。
在这暖暖的春天里，在我们美丽的校园中，也涌动着一股读书的热潮。
同学们，读书就是和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。
阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。
读书日，顾名思义，就是为读书而设置的节日，在节日里大家一起读书，交流读书收获，共享读书的快乐。
读过一本好书，就像交了一位良师益友。
鲁迅先生曾说过：“读书，就是把书当做朋友一样，去读懂这位朋友内心深处的世界。
读书的班会主持词
读书的班会主持词尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家主持这个读书的班会。
阅读是一种宝贵的能力，也是我们培养自己的一种方式。
通过读书，我们可以扩展自己的知识领域，提高自己的思维品质，增加自己的人生阅历。
因此，在我们青春的时光里，我们更应该养成读书的习惯，让知识和智慧的火花在我们心中绽放。
首先，我想跟大家分享一个故事。
有一位名叫爱迪生的伟大发明家，他一生共发明了一千多种发明。
当有人问他是如何做到的时候，他说：“都是通过不断的阅读。
”爱迪生告诉我们，只有不断学习和阅读，我们才能不断成长和进步。
读书，是灵魂的盛宴。
通过读书，我们可以穿越时空，与伟人同行，感受他们的智慧和思想。
通过读书，我们可以拥有一个广阔的世界观，培养自己的人文情怀。
因此，读书是我们人生的一种财富，也是我们与外界沟通的一种方式。
在日常生活中，我们可能会遇到很多困难和挑战，而读书可以给我们带来思考和解决问题的能力。
我们可以通过读书，了解各种各样的人生经历和智慧，从而充实自己的内心世界，提升自己的人生境界。
正如乔布斯所说：“一个人应该读一些有智慧的书，因为这些书可以改变你的思维方式。
”除此之外，读书还可以培养我们的语言表达和沟通能力。
通过阅读，我们可以学习到各种不同的表达方式，丰富自己的词汇量，提高自己的写作水平。
在与他人交流的过程中，我们可以更加清晰地表达自己的观点和思想，使沟通变得更加顺畅和有效。
读书也是一种享受。
当面对一本好书时，我们仿佛进入了一个全新的世界，与书中的人物一起经历各种奇妙的冒险。
读书可以带给我们愉悦和快乐的感觉，让我们度过孤独和寂寞的时刻。
正如查尔斯·狄更斯所说：“书籍是最佳的朋友。
”最后，我想和大家分享一些阅读的技巧。
首先，我们可以制定一个读书计划，每天花一些时间来读书。
其次，我们可以选择适合自己的书籍，不同的人有不同的阅读习惯，只有找到适合自己的书籍，我们才能更好地享受阅读的过程。
读书伴我成长主题班会 主持词
《读书伴我成长》主题班会活动目的:1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。
2、通过活动,充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想.3、借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。
4、懂得学习方法，注重知识的积累。
活动形式：朗诵舞蹈吹笛子讲故事语文积累展示活动过程:一、开幕词1：尊敬的老师！2：亲爱的同学！3：大家好!1:踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。
秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。
2:我们要听好每一节课,做好每一道习题。
3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。
合：秋日无限好，行动趁此时。
三（）班《读书伴我成长》主题班会现在开始！二、读书伴我成长1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。
”2：进入小学后，在老师的教导下,我们认识了a o e，学会了读书写字.3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是—-书。
1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
3：你们都读过哪些书？从书中你知道了什么？（学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。
)三、读书感受1:读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。
2:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人.3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。
合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信.四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。
2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。
3:听古今名人励志故事。
（播放故事）1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法.（生说自己的感想和体会）2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀,飞向成功。
3:你们知道我们应该怎样读书吗?五：怎样读书几读书注意事项1：策略一，可以定向阅读。
读书伴我成长主题班会
读书伴我成长主题班会标题：读书伴我成长主题班会正文:读书是一种永恒的追求，可以帮助我们摆脱愚昧和迷茫，引领我们走向智慧和成熟。
在今天的主题班会上，我们将共同探讨读书对我们成长的重要作用。
读书能够提高我们的思维能力和语言表达能力。
通过阅读，我们可以丰富知识储备，拓宽视野，培养敏锐的洞察力和深入思考的能力。
同时，阅读还能够提高我们的语言表达能力，让我们更加准确地表达思想和感情。
读书能够帮助我们树立正确的人生观和价值观。
书籍是人类智慧的结晶，是文化传承的重要载体。
通过阅读，我们可以了解历史、人文、科学等各个领域的知识，从而更好地认识世界和自己，树立正确的人生观和价值观。
读书还能够培养我们的气质和修养。
书籍中的智慧和思想能够启迪我们的心智，让我们更加自信、成熟、有智慧。
通过阅读，我们可以不断提升自己的修养和气质，成为更具有魅力的人。
拓展:1. 读书对于个人的成长和发展具有非常重要的作用。
在现代社会，知识更新换代迅速，只有不断地学习和更新知识，才能跟上时代的步伐。
而读书是获取知识的重要途径之一。
2. 读书还能够提高我们的思维能力和语言表达能力。
通过阅读，我们可以丰富知识储备，拓宽视野，培养敏锐的洞察力和深入思考的能力。
同时，阅读还能够提高我们的语言表达能力，让我们更加准确地表达思想和感情。
3. 读书能够帮助我们树立正确的人生观和价值观。
书籍是人类智慧的结晶，是文化传承的重要载体。
通过阅读，我们可以了解历史、人文、科学等各个领域的知识，从而更好地认识世界和自己，树立正确的人生观和价值观。
4. 读书还能够培养我们的气质和修养。
书籍中的智慧和思想能够启迪我们的心智，让我们更加自信、成熟、有智慧。
通过阅读，我们可以不断提升自己的修养和气质，成为更具有魅力的人。
读书伴我成长主题班会主持词
读书伴我成长主题班会主持词大家好，我是今天的主持人，很荣幸能够在这个特别的日子，为我们班级的主题班会服务。
今天，我们将围绕一个非常有意义的主题进行讨论，这个主题是“读书伴我成长”。
无论你现在是小学生、初中生、高中生，还是大学生、研究生，读书都是你成长的一个重要部分。
读书可以扩展我们的视野，提升我们的思维能力，还可以帮助我们更好地理解这个世界。
今天，我们将分享一些与读书相关的个人经验和想法。
1. 为什么我们需要读书在我们还是孩子的时候，很多人都会告诉我们：“读书对你的成长非常重要。
”那么，为什么我们需要读书呢？首先，读书可以帮助我们学习新知识。
当我们读书的时候，我们了解到有关某个主题的新信息，这有助于我们扩展自己的知识面，对周围的世界有更深的理解和认识。
其次，读书可以提高我们的语言能力。
在阅读时，我们可以学习新词汇、提高语言组织能力，从而表达更加准确和精致的思想。
最后，读书可以帮助我们发展批判性思维。
阅读不同类型的书籍和文章可以让我们从不同的角度来看待问题，从而更好地理解多个方面的观点。
这样我们就可以形成自己的独立思考方式，并能够更好地理解和解决问题。
2. 我们如何从阅读中受益当我们阅读书籍、文章和其他材料时，如何把所学的知识应用到自己的生活中呢？首先，要选择正确的书籍。
我们应该选择主题与我们的兴趣相符的书籍，这样我们才能更好地吸收书中的知识，保持阅读的兴趣。
其次，要进行笔记和思考。
当你阅读时，记得将你学到的内容笔记下来，这有助于你在学习考试时更方便地用到这些知识。
同时，也可以帮助你更好地理解书中的内容和概念。
最后，要将所学的知识与现实生活联系起来，以便将所学落实到我们生活的各个方面。
例如，当我们阅读一本健康食谱时，可以选择一些健康的食物来为自己提供更多的营养。
3. 我们应该读什么很多人可能有疑问：“读什么书才能帮助我们成长？”其实，读任何类型的书都可能对我们有所帮助。
这里给大家推荐几类书籍：首先，是经典文学作品。
《读书伴我成长》中队活动主持稿
《读书伴我成长》中队活动主持稿活动过程：主持1：老师们好，队员们好。
主持2：大家好。
主持1：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”主持2：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
主持1：如果你要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？同学们齐声回答：是书。
主持2：让我们在名言中领略书的真谛吧！主持1：请全体同学诵读名言名句。
主持1：好书，能让你追求理想，奋发向上！主持2：好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！主持1：好书，能带你探索奥秘，燃起希望！请听诗朗诵《水调歌头》、《过零丁洋》、《《七律.长征》、《咏梅》。
主持2：好读书和书交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都好读书，都从好书中得到教益，获取知识，为人类作出贡献，请听名人读书小故事。
有请王紫欣、黄婕、郭元婧三位同学。
主持1：下面请继续欣赏小品《傻仔读书》主持1：说得真好！那么，世界上有那么多的书，哪些书是真正值得我们小学生去读的呢？主持2：自从学校的“读书活动”开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学。
主持1：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，让我们用最热烈的掌声为这些同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“读书活动”中再创佳绩！主持2：评出“班级读书之最”：“读书最多的人”：“读书最认真的人”：“课外知识最丰富的人”：主持1：请他们出来接受颁奖。
主持2：最近，我经常看到我们许多同学在看《机器猫》、《柯南》等日本的一些漫画书。
这又该如何看待呢？主持1：是啊，这的确是一个值得我们探讨的问题！侯展鹏：同学们，你们认为哪些书是我们小学生应该读的呢？请黄淑莹等同学谈一谈。
（同学发言并介绍好书）主持2：看来要读好书啊！这么多好书，我一定要赶快地把它们都读完！侯展鹏：这你就错了！读书这事可急不来，不能囫囵吞枣，要细嚼慢咽。
婕、轩：为什么？侯展鹏：书卷无语，要读懂它，也是要花一定的时间，下一定的功夫，如果不求甚解，囫囵吞枣,那是会闹笑话的。
世界读书日“阅读,让我成长”主题班会主持词
世界读书日“阅读，让我成长”主题班会主持词关于《世界读书日“阅读，让我成长”主题班会主持词》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
结果；11.做一个心理小游戏：游戏名称：我说你画具体流程：①主持人准备好样图，同学们事先准备好笔和纸；②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”，其余人都作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体“倾听者” ，下达画图指令；③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图形，“倾听者”不许提问；④根据“倾听者”的图，“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受；⑤第二轮再请一位志愿者上台，看着样图二两分钟，面对“倾听者“，传达画图指令，其中允许”倾听者“提问，观察结果；⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受，比较两轮结果之间的差异。
12．主持人对班会做总结。
资源人员分配：①.主持人：1人②.会议记录：1人③.黑板报：2人④.卫生：2人注意问题：①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；③.黑板报提前出好，要确保切题；④.心理游戏环节中，两张样图构成基本图形要一致，但位置关系要有所区别；选择“倾听者”要具有代表性，比如画的好的，这样避免别的因素对结果的影响。
⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性，在游戏结束后，主持人要强调一下。
经费预算：①笔记本3个5元/个②棒棒糖5个0.5元/个共计17.5元预期效果：通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水平，心理保健意识得到增强，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题。
读书主题班会主持词
读书主题班会主持词一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在这里，共同探讨一个我们都熟悉而又充满魅力的话题——读书。
读书，是我们从小到大不可或缺的一部分，也是我们开拓视野、丰富知识的源泉。
那么，今天我们一起来谈谈读书的意义，分享我们的读书体验，以及探索如何更好地读书。
二、活动目的主持人：本次班会的目的是希望通过交流与分享，使大家对读书有更深入的理解，同时激发大家的阅读热情，提高阅读质量。
三、活动流程1.主题演讲主持人：首先，让我们邀请几位同学上台来分享他们的读书体验和感悟。
（同学A、同学B、同学C依次上台演讲）2.小组讨论主持人：非常感谢三位同学的分享。
接下来，我们分组进行讨论，主题是“读书的意义和价值”。
请大家结合自己的阅读经历，谈谈你对读书的看法。
（小组讨论开始，约15分钟后）3.分享交流主持人：好了，同学们讨论得非常热烈。
现在，请每个小组选一位代表来分享你们的讨论成果。
（各小组代表依次上台分享）4.阅读方法分享主持人：听了大家的分享，我相信每个人对读书都有了更深入的理解。
那么，接下来我们请几位阅读高手来分享一下他们的阅读方法。
（同学D、同学E、同学F依次上台分享阅读方法）5.班级互动环节主持人：非常感谢几位同学的宝贵建议。
现在我们进入互动环节，大家可以就读书的任何方面提出问题，我们一起探讨解答。
（班级互动环节开始）四、活动总结与感言主持人：经过一系列的分享和互动，我们对读书有了更深入的认识和理解。
读书不仅可以丰富我们的知识，还可以陶冶我们的情操，提高我们的综合素质。
在这里，我想再次感谢所有参与活动的同学们，你们的热情参与和精彩分享让这次班会充满了意义。
五、结束语主持人：读书是一个不断探索和学习的过程，它需要我们的耐心和恒心。
通过今天的班会，我们更加明白了读书的重要性。
希望每一位同学都能在读书的道路上越走越远，收获更多的知识和快乐。
最后，让我们共同期待下一次的班会活动，再次感谢大家的参与！六、参考答案及解析（仅供参考）1.问题：读书的意义是什么？答案：读书的意义在于开拓我们的视野、丰富我们的知识、提高我们的综合素质。
读书会活动主持词
读书会活动主持词尊敬的各位嘉宾，大家晚上好！我是今天晚上的主持人，非常荣幸能够为大家主持这场精彩的读书会活动。
在这个美好的时刻，让我们一起放松身心，沉浸在书海中，共同探讨、分享、感悟和成长。
首先，我想向各位嘉宾致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
感谢您们今晚抽出时间参加这次读书会活动。
读书会是一个交流学习、共同进步的平台，我们希望能够通过本次活动，激发大家对知识的渴望，共同开展深入的思考与讨论。
在这次读书会活动中，我们将聚焦于一本名为《xx》的经典著作。
这本书以其深邃的思想和独到的见解，成为了经久不衰的经典之作。
同时，它也给我们带来了许多启发和思考，对我们的生活和工作有着重要的影响。
我们希望通过这次读书会，能够让大家共同探索这本书背后的世界，进一步丰富我们的知识和增长我们的见识。
接下来，我将简要介绍一下本次读书会活动的流程。
我们将分为三个部分：分享、讨论和总结。
第一部分是分享环节。
我们邀请到了本领域的专家学者，他们将为我们带来精彩的分享。
他们将从不同的视角、维度解读书中的智慧和思想，并与大家分享自己的阅读心得和体会。
通过这些分享，我们可以打开思维的领域，加深对书中内容的理解。
接下来是第二部分，讨论环节。
我们将把大家分为小组，每个小组做一个小组讨论。
通过小组讨论，我们可以互相交流、倾听和学习。
请大家积极参与，分享自己的观点和想法，与他人进行互动，共同探索书中的思想。
最后是第三部分，总结环节。
我们将由专家学者对这次读书会的讨论和主要观点进行总结，以及对书中的核心思想进行梳理。
同时，我们也邀请大家积极反馈，提出自己在讨论中的体验和感悟。
在这里，我想提醒大家，读书会不仅仅是一场活动，更是我们个人自我成长和提升的机会。
通过阅读，我们可以拓宽视野，开阔思维，获取新的知识和见解。
通过参与读书会，我们可以与他人分享和交流，不仅可以提高自己的学识，还能够建立起深厚的人脉关系。
所以，我鼓励大家在这次读书会活动中，尽情地表达自己的观点和想法，与他人进行积极的交流和互动。
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读书伴我成长主题班会主持词篇一：读书伴我成长主题班会“读书伴我成长”主题班会活动主题：读书伴我成长活动时间：2014年11月11日活动地点：四年级教室活动目标：1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
活动准备：1. 推选三位主持人，准备好发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
2．布置班会黑板。
3. 小组准备以书为伴成长的名人故事。
活动过程：一、亲近书籍1．听诗朗诵《书》，配音乐（材料附后）二、遨游书海1.介绍有关以书为伴成长的名人故事（材料附后）2.说明书籍的重要性1师：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
真心希望同学们都能和好书交上朋友。
3.有关书籍知识抢答（材料附后）三、畅谈阅读1、学生自由讨论，说说自己的读书小故事。
2、畅谈怎样读书，分享读书经验。
3、分享好的读书方法。
（1）读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。
（2）有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
（3）关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
（4）勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。
（5）为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。
）四、班主任总结一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。
一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长！2附：《书》书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。
书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由的汲取营养。
书是人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹。
书是知识和智慧的海洋，我们在书海的拥抱中慢慢长大。
书是你的、我的，书是人类永恒的朋友！诗《阅读人生》默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地，默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。
绿色，是挡不住的诱惑，追求是无法抑制的信念。
我们每个人都在辛勤地耕耘，我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界，外面的世界色彩纷呈。
3伫立海边看帆，看飞翔的鸟，用心去倾听涛声，静坐山头遥望轻轻移动的白云，去想属于自己的心事，用心灵去读出无数深情的诗章，小憩人生旅途中每一个驿站，便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定，阅读整个人生，我们便拥有一切，因为我们为整个世界献出了真诚！名人读书成长故事：毛泽东的特殊爱好几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。
他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。
游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。
连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。
一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这些时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
4 毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。
途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。
到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。
他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。
他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
知识竞赛第一组1、【历史典故】“汗流浃背”典故出自西汉的周渤，他汗流浃背的原因（D ）A、穿衣服太多B、劳动太过卖力C、打仗拼命厮杀D、答不出皇帝的问题2、【动物植物】大象的鼻子有多少条肌肉？（D ）A、一万条B、二万条C、三万条D、四万条3、【天文地理】人们常说，“太阳从西边出”，比喻不可5篇二：读书伴我成长主题班会“读书伴我成长”主题班会活动主题：读书伴我成长活动时间：2014年11月11日活动地点：五（2）班教室活动目标：1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
活动准备：1. 推选三位主持人，准备好发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
2．布置班会黑板。
3. 小组准备以书为伴成长的名人故事。
活动过程：一、亲近书籍1．听诗朗诵《书》，配音乐（材料附后）二、遨游书海1.介绍有关以书为伴成长的名人故事（材料附后）12.说明书籍的重要性师：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
真心希望同学们都能和好书交上朋友。
3. 有关书籍知识抢答（材料附后）三、畅谈阅读1、学生自由讨论，说说自己的读书小故事。
2、畅谈怎样读书，分享读书经验。
3、分享好的读书方法。
（1）读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。
（2）有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
（3）关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
（4）勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。
（5）为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。
）四、班主任总结2一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。
一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长！附：诗《阅读人生》默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地，默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。
绿色，是挡不住的诱惑，追求是无法抑制的信念。
我们每个人都在辛勤地耕耘，我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界，外面的世界色彩纷呈。
伫立海边看帆，看飞翔的鸟，用心去倾听涛声，静坐山头遥望轻轻移动的白云，去想属于自己的心事，用心灵去读出无数深情的诗章，小憩人生旅途中每一个驿站，便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定，阅读整个人生，3我们便拥有一切，因为我们为整个世界献出了真诚！名人读书成长故事：毛泽东的特殊爱好几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。
他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。
游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。
连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。
一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这些时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。
途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。
到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。
他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
4有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。
他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
知识竞赛第一组1、【历史典故】“汗流浃背”典故出自西汉的周渤，他汗流浃背的原因（D ）A、穿衣服太多B、劳动太过卖力C、打仗拼命厮杀D、答不出皇帝的问题2、【动物植物】大象的鼻子有多少条肌肉？（D ）A、一万条B、二万条C、三万条D、四万条3、【天文地理】人们常说，“太阳从西边出”，比喻不可能的事，但是对太阳系中，哪颗行星来说是事实的？（B ）A、水星B、金星C、火星D、木星4、【体育运动】拳击比赛一个回合是几分钟？（B ）A、2分钟B、3分钟C、5分钟D、10分钟5、【经济政治】中国人自己办的第一家证券交易所是1918年的夏天成立的。
它是下面的哪一家交易所？（B ）A、上海华商证券交易所B、北平证券交易所5篇三：“读书伴我成长”主题班会“读书伴我成长”主题班会授课班级：三年级3班授课教师：刘冰授课时间：2012.5.11 七里渠中心班队会活动记录。