卓尔不群的雅典(一轮复习)

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第十八课卓尔不群的雅典知识点

第十八课卓尔不群的雅典知识点

第十八课卓尔不群的雅典知识点(一)学习要求一、内容标准知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

1.知道雅典民主政治的主要内容。

2.认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

二、史论共享雅典开西方民主政治之先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。

雅典民主政治充分调动了公民的积极性和创造性。

诸多文化名人创作出许多不朽的作品,对人类文明的发展产生了巨大而深远的影响。

雅典民主既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的一种暴力机器,这是其最大的历史局限。

(二)基础知识一、雅典民主政治的奠基1.梭伦改革(公元前594年)①背景:平民与贵族反复斗争的结果;工商业的发展造就了新兴的工商业者阶层;以缓和社会矛盾。

②内容:A经济上,颁布“解负令”,使那些因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由(废除债务奴隶制);实行一系列措施促进工商业的发展。

B政治上,按每年收入的多少将雅典公民分为四个等级;由四个部落各选100人组成“四百人会议”,作为公民大会的常设机构;设立雅典最高法院——陪审法庭以受理公民投诉。

③作用:A局限性:既不迁就贵族、也不偏袒平民,这种中立政策未能彻底化解社会矛盾。

B积极性:在一定程度上改变了贵族专权的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的发展。

2.克利斯提尼改革(公元前506年)①内容:A重新划定以地域为基础的十个行政选区,并以抽签方式从十个选区中各选50人组成“五百人会议”,以代替原来以部落为基础的“四百人会议”;“五百人会议”在公民大会闭会期间,负责处理大部分城邦政务;相当于国家元首的每日轮值主席也从“五百人会议”中产生。

B由十个选区中各选一人组成“十将军委员会”。

C对于某些别有用心的野心家,制定“陶片放逐法”,公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字,并通过投票表决将他们予以政治放逐。

②作用:以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制,雅典国家由此最终形成;使雅典所有公民都有机会参与国家事务。

高中历史一轮复习卓尔不群的雅典

高中历史一轮复习卓尔不群的雅典
B 项属于雅典公民民主权利的体现,不符合题意。
答案 C
考点1
主干知识
史论结合
高考调研题组
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考点1
雅典民主政治
1 2 3 4 5
高考调研题组
4.“民主”一词源于古希腊语“demos”,意为人民。在 我国先秦经典 《尚书》 中曾多次提到“民主”, 如“天 惟时求民主,乃大降显休命于成汤”,意即“上天为 民求主, 天降大任于成汤, 使为民主”。 这说明 ( A.古代中国的民主政治早于西方 B.古代中国的民主政治源于西方 C.商朝政治具有民主特征 D.古代东西方民主存在本质区别
2."十将军委员会" 3."陶片放逐法" • 陶片放逐法……可以说是雅典解决政治纠纷的一 种卓越的创造.这样一种办法,既保留被流放者的公 民权又保留其财产,不株连任何人,仅在一定时间内 剥夺个别领袖人物在雅典内部从事政治活动的可 能性,既可以削弱雅典内部的政治斗争,又不致过分 伤害被流放者本人及其追随者.这样一种办法,因为 能够真正体现公民大多数人的意志,也就能够确实 促进政局的稳定,比起大规模的镇压和流放要好得 多. • 依据材料,指出"陶片放逐法"可以起到什么积极 的作用?
高考调研题组
5.公元前 420 年,某 20 岁的男青年,是一个普通商 人家庭中的主人。有一天,他去参加某个会议,并 在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津 贴。这一情景最有可能出现在 A.梭伦时期 C.伯里克利时期
考点1
(
)
B.克利斯提尼时期 D.查士丁尼时期
史论结合
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答案
A
史论结合
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考点1

江津五中高中历史 专题六《第2课 卓尔不群的雅典》复习教案 人民版必修1

江津五中高中历史 专题六《第2课 卓尔不群的雅典》复习教案 人民版必修1

第2课卓尔不群的雅典【课标要求】通过了解梭伦改革和克里斯提尼改革来掌握雅典民主政治的建设过程。

分析雅典民主政治的表现,掐当地评价雅典的民主政治。

【重难点】重点掌握雅典民主政治的建立过程及其主要内容。

难点如何理解雅典民主政治在人类文明发展史上的影响。

一、独学指导1.知识指导卓尔不群的雅典2.独立学习知识点一雅典民主政治的奠基1.雅典的地位雅典不愧为,民主制在各城邦中最为发达完备,这种政治制度堪。

一、建立的过程1)梭伦改革——奠定基础①背景新兴的不满,要求发展城邦民主政治,促进工商业繁荣。

②时间年③内容经济上;政治上。

11.克里斯提尼改革——正式确立知识点二雅典民主政治的“黄金时代”1.背景1)的胜利,保存了西方古代民主政治的火种,同时也开启了希腊文明上的“古典时代”。

2)公元前443年至公元前429年,民主派领袖成功连任首席将军。

2..具体表现1)除以外,各级官职向开放,以方式产生。

2)民主政治的主要机构为:事实上的国家最高权力机构;公民大会的常设机构并兼有政府职能的,每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席;人数最多、负责审理全国大部分案件的。

3)为鼓励公民积极参加国家政治事务,国家为的公民。

3.影响。

知识点三雅典民主政治的得与失1.历史进步性1)开之先河,在的古代世界率先建立了健全完备的;2)雅典的民主政治在等方面对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响。

2.局限性1)就其而言,雅典公民权利建立在的基础之上,仅有成年男性公民能够享有公民权,众多被排除在外;2)就其而言,这种原始的只适用于小国寡民的城邦;3),意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,容易导致;3.抛砖引玉:二、互学引导:三、活学指导1.举一反三梭伦改革的“解负令”颁布后,得到实惠最多的是()A.贵族 B.因欠债沦为奴隶的人 C.平民 D.被征服地区的人雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。

高一历史专题六第二课卓尔不群的雅典复习材料 人民版 必修1

高一历史专题六第二课卓尔不群的雅典复习材料 人民版 必修1

高一历史专题六第二课卓尔不群的雅典复习材料人民版必修1一.课标要求:知道雅典民主政治的具体表现,认识民主政治对人类社会文明发展的重要意义。

二.基本线索:1.雅典民主政治的确立过程:⑴梭伦改革:奠定基础。

⑵克里斯提尼改革:标志着雅典民主政治的确立。

⑶伯里克利改革:民主政治进入黄金时代。

2.雅典民主政治的影响三.知识要点:1.梭伦改革:奠定基础⑴内容:①经济:颁布“解负令”——使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由;实行一系列促进工商业发展的措施。

②政治:按财产多寡,将雅典自由民分为四个等级;组成“四百人会议”,作为公民大会的常设机构;设立最高法院——陪审法庭,以受理公民投诉。

⑵评价:①历史局限性:第四等级不享有基本参政权利,这种中立政策实际上不能彻底化解社会矛盾。

②历史进步性:在一定程度上改变了贵族专权的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的发展。

梭伦改革为雅典民主政治发展开辟了道路,奠定了雅典繁荣的基础。

2.克里斯提尼改革:标志着雅典民主政治的确立。

⑴内容:①重新划定10个新的行政选区;②建立“五百人会议”,代替原来的“四百人会议”,权力对所有等级公民开放;③设立“十将军委员会”,每部落各选一名;④制定陶片放逐法。

⑵评价:克里斯提尼改革打破了部落贵族势力对政权的控制,雅典国家由此最终形成;这次改革标志着雅典民主政治的确立。

3.伯里克利改革⑴伯里克利时代民主政治的表现:①各级官职,除十将军外,向所有公民开放,并都以抽签方式产生;②“公民大会”、“五百人会议”、“陪审法庭”拥有最充分的权力。

③为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极按时参加国家的政治事务,国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资和津贴。

⑵意义:这次改革体现了人民主权思想,大大削弱了贵族政治权力,雅典民主政治也进入发展的黄金时代。

4.雅典民主政治的得与失(对雅典民主政治的评价)历史进步性(得):开启了西方民主政治的先河,是专制盛行的古代世界率先建立的极为健全的民主制度。

【公开课课件】人民版历史必修一专题六卓尔不群的雅典一轮复习课件

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雅典民主政治的实质?
建立在奴隶制基础上的奴隶主的民主, 是少数人的民主。
所以雅典民主政治的根本目的是: 保证城邦的独立和发展, 维护奴隶主的统治地位和根本利益。
要点探究2:
雅典民主制与古代中国君主集权制相比孰优孰劣?
提示:各自有其利弊。 利 雅典:使公民有自由发挥空间,思想空前活跃。 中国:利于集中国力,组织大规模工程建设和 有效抵御外侵,维护统一。 弊:雅典:奴隶制直接民主,小国寡民,抽签选举. 中国:易产生暴政和腐败;钳制思想;阻碍新兴 经济因素成长。
2、得(成就、意义):
A、对希腊: 促进了国家政治经济的繁荣,成为全希腊的学 校;
B、对世界:
开西方民主政治先河,在专制盛行的古代世界率先建立较为健 全的民主制度(主权在民、三权分立、任期、比例代表制、法律面 前人人平等),为后世提供了政体模式。
整合归纳 古代雅典民主政治的形成
公元前8世纪,雅典城邦萌:芽
①改变贵族专权局面,促进了雅典民主政治和 商品经济的发展。 ②未能彻底化解社会矛盾(?)
知识整合
二、雅典的民主政治
3、民主政治确立:克利斯提尼改革(前506)
①重新划定以地域为基础的10个新选区; (1)内容: ②设立“五百人会议”
③“十将军委员会” 实质:以民主方式反对民主敌 ④制定“陶片放逐法”。 人的有效方法
历史的传承 文明的回声
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
雅典民主政治与今天西方民主政治的区别
1.本质不同:
雅典民主是奴隶主的民主; 西方民主是资产阶级的民主。
2.方式、发展程度不同:
雅典是直接参与式民主; 西方是间接的代议制民主 。 现代西方民主不论在范围、制约机 制、程序等方面比古代要完善。
要点探究1:

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措施 颁布 ‘解负 令’
内容
影响
下令取消一切债务; 实际上取消债务奴隶,保护了平 禁止以土地和人身做 民的基本利益。为平民享受政治 抵押 权利提供了物质基础。 促进工商业发展和社会经济多元 化,为民主政治奠定了经济基础 打破了贵族对政权的垄断,保护 了贵族利益。使工商业奴隶主分 享了政治权力。
发展工商 鼓励进口谷物,出口 业,提倡 葡萄酒、橄榄油。 学习手艺
雅典民主政治对人类文明发展的重要意义:
(1)铸就了雅典的辉煌:①保障民主,避免专制,最大限度 保证了决策的正确性。②强调公民的社会责任感,调动公民积 极性。③创造了宽松的民主氛围,铸就了民主性格,推动了思 想文化的发展。④提倡公民参政,培养公民的素质。 (2)奠定了近现代西方政治思想和制度的初步基础:①民主 思想(如民主、平等、独立等);②民主制度(如选举、任期、 议会、差额选举制)等。
专题四
古代希腊、罗马的政治文明和近代西方民主政治的扩展
考点18
卓尔不群的雅典
栏目 导引
一.民主政治的奠基——梭伦改革
(1)背景:新兴工商业者阶层要求发展城邦 民主政治 , 促进工商业发展; (2)内容 颁布“ 解负令 ”,废除债务奴隶制 经济 政治 按 财产多寡 将雅典自由民分为四个等级,设 立“四百人会议 ”; 设立雅典最高法院 陪审法庭 以受理公民投诉。 (3)特点:不迁就 贵族 不偏袒 平民 的中立政 策。 (4)影响:促进了雅典 民主政治 和 商品经济 的 发展。
确立财产 等级制度
原则是把雅典公民按 土地收入多寡的分四 个等级。财产越多, 等级越高,出任官职 越高;
创立了“四百人会议 提高了公民大会的地位,打破了 ”,执掌最高统治权 贵族对国家权力的垄断。 。 组建了民众法庭,实 行陪审员制度,陪审 打破了贵族对法律的垄断,使平

《卓尔不群的雅典》汇编

《卓尔不群的雅典》汇编

框架结构:
雅典民主政治的确立与发展
一、走进民主之旅
1.梭伦改革(BC595年)
-----奠基
2.克利斯提尼改革(BC506年) -----确立
3.伯里克利改革(BC443-BC429年)-----“黄金时代”
二、探寻民主之果
1.雅典民主政治的特点
2.雅典民主政治的得与失
三、感悟民主之魂
旅 一 走进民主之旅
1.马拉松战役是希腊历史上哪一次重大战争中 的战役? 2.这场战争给雅典民主政治带来怎样的影响?


米奥尔家族的大事记(四)

由于祖父显赫的战功和自己的努力,
伯 里 克 利 改 革 (
米撒拉当上了十将军。孩童时候的玩伴西 克里因家境贫寒,忙于生计一直没有参加 各种政治活动,米撒拉某日碰到西克里跟 他说了些话,第二天在公民大会上西克里 就出现了。不久西克里还通过抽签方式成 为了国家的工作人员,同时还有一份工资
(1)造就希腊人民族性格
1、崇尚自由、平等、个性;2、 不屈从权威、热衷政治; 3、追求智慧、热爱艺术。
……
(2)使希腊在文化艺术体育等领域取得巨大成就
(3)促进了雅典商品经济的发展,推动了雅典城邦的繁荣
种植业 对外贸易 (4)开西方民主政治之先河,为近现代西方政治制度奠定了最初的 基础(最深远)
帕 特 农 神 庙
是因为政权是在全国公民手中,而不是在少数人
手中。”
主权在民
材料2 伯利克利:“在我们私人生活中,我们是 自由和宽容的;但是在公家事务中,我们恪守法律, 因为这种精神杜绝人治。” 自由平等, 法律至上
材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ,
公民内部轮流执政。
轮番而治

一轮卓尔不群的雅典

一轮卓尔不群的雅典

商品经济发达
个体导向的文化,自由平等观念
以农为本,重农抑商
群体文化,保守、安土重迁
思想文化
发展趋势
始终分立,没有形成统一帝国
相互兼并,形成统一帝国
二、中国古代中史集权的君主专制政体与古希腊的 民主政体的比较 1、从政体内容来看。 (1)在古希腊城邦国家和古罗马共和国时期,执政 官是由选举产生的,他们的权力受到元老院之类机构的 制约,具有很大的民主色彩。 (2)中国专制色彩浓厚,皇权至上,赏罚的权力集 中于国君一人手中。 2、从历史作用来看。 两种政体的历史作用相似之处。进入文明时代以后 的中国、希腊和罗马,都取得了辉煌的成就。它们的政 治制度为后代所沿袭和仿效。无论是古代中国的农业, 还是古希腊罗马的工商业都十分发达,在文化艺术方面 也非常繁荣,这与其制度建设密切相关。
的统计图表可以看出古代雅典具有公民身份的人 极少,根据所学知识可知只有他们才有资格充分 享受民主。观察材料二的漫画可以看出,公民大 会的大道并不是对所有人敞开的,联系所学知识
可以判断出“通途”这一交通禁行标志禁行的人
是除公民外的奴隶、外邦人、妇女及未成年男子, 由此可以反映出雅典民主的狭隘性。所谓“充实 的民主政治”应当是对公民来讲的,他们直接积 极参政。 试做:
②小国寡民、长期独立自治的城邦布局。影响:
①促进了商品生产和海外贸易,吸收了东方先进 文化成果,创造了自己的独特文明。②促成雅典 (3)①世界文明是多样的,由于各种经济、文化、 生活习惯、自然环境和政治背景的不同,必然会 产生不同的文明。②人类文明没有优劣高下之别。 ③要尊重文明的多样性,鼓励文明间的包容,促
(1)①开创了西方民主政治的先河,影响
深远;②有利于调动人们的主人翁意识,极大地 发挥人们的个人潜力;③多数人参政,减少决策

必修一专题六2卓尔不群的雅典(复习)

必修一专题六2卓尔不群的雅典(复习)

THE END 谢谢参与!
情景模仿: 雅典人帕帕迪的政治生活 帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年(前399 年)三十岁,他是家庭中的男主人。今天是个太 阳高照的日子,他要去雅典去参加公民大会,这 个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响帕帕 迪干农活,但他还是很愿意去。
1、帕帕迪所在的,应该是在雅典民主发展的哪个阶段?
伯里克利时期的“黄金时代 ” 2、为什么帕帕迪宁可耽误农活也愿意去参加公民大会? 国家发放津贴

今天的议题: 第一项是对即将离任的执政官迚行任期财 务审核。 • 第二项是投票选出民主妨碍者。每个有投 为赢得个人政治声誉资助贫穷公民会 票资格的雅典公民,在自己选区的入口处 被放逐吗? 领取一块陶片,陶片一人一张,帕帕迪不 识字,只好请身边的一位体面的绅士帮他 目的:将企图威胁雅典民主制度的政治人物予 写,写的什么名字他自己也不知道。 以政治放逐。意义:体现了古代雅典民主政治
周天子
诸侯
卿大夫 士 贫民
西周宗法制度示意图
制西 度周 示分 意封 图和 等 级
奴隶
雅典公民在 公民大会上 激烈的讨论
中国—等级制度森严
美国大选期 间,美国公 民积极投票
全国人大会议上 美国国会议员 聆听政府报告 代表举手表决
英国议会议 员进行辩论
选举权
表决权知情权ຫໍສະໝຸດ 发言权1.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位 ,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊 荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们 免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允 许任何一方恃强凌弱。”为此,他采取的主要 措施是 A.按财产多少划分公民等级 B.设立五百人议事会 C.实行“观剧津贴” D.确立陶片放逐法
抽签选举、轮流坐庄 3、帕帕迪的想法会实现吗?

人民版高中历史必修一 6.2 卓尔不群的雅典 练习

人民版高中历史必修一 6.2 卓尔不群的雅典 练习

人民版高中历史必修一6.2卓尔不群的雅典一、单选题1.史载,伯里克利执政时期,雅典城内大约有4.5万名成年男性公民,5万名外邦人,还有大约10万名奴隶,妇女和儿童也有10万人。

这种情况说明雅典的民主政治( )A.受到了工商业繁荣的影响B.经历了一个漫长的发展过程C.在参政方式上存在多样化D.在实施范围上存在明显局限2.雅典的公民被称为自由民,也就是脱离了生产劳动的公民,他们不用关心生产的事,他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化,但在这自由的背后是更多人的不自由。

雅典的民主制有着这样一个不可调和的矛盾:创造自由的人没有自由,而有自由的人不创造自由。

作者意在阐明雅典( )A.经济发展水平落后B.民众思想深受束缚C.政治生活特色鲜明D.民主制衰落的原因3.继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化的东西,建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。

然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。

贺拉斯所说的“俘虏”是指( )A.商业征服B.宗教皈依C.文化同化D.财富侵蚀4.古代雅典民主政治鼎盛之际,公民大会曾允许任何公民就任何问题发言,只要他在祭坛上放一枚橄榄枝表示请愿即可。

这反映出古代雅典( )A.政治生活缺乏法制基础B.氏族贵族势力铲除殆尽C.直接民主保障参政机会D.公民权利不受城邦限制5.有人在评价梭伦施政措施时指出,随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。

这意味着( )A.民主政治体制在雅典正式确立B.梭伦改革代表了平民的利益C.传统贵族垄断政权局面被打破D.宗族势力威胁民主政治发展6.古罗马与古希腊相比,在政治制度上最大贡献是( )A.建立了当时世界上最民主的政体B.制定了一系列法律制度C.实现了君主制到共和制的转变D.创立了“轮番而治”的民主运作方式7.“一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防……因为天才的能力时常会被滥用。

”古希腊民主政治中体现这一思想的措施是( )A.设立公民大会B.成立五百人会议C.实行“陶片放逐法”D.以部落为单位进行选举8.苏格拉底曾鼓励柏拉图的叔父积极投身政治活动,当后者表示在公众面前演讲感到害羞和紧张时,苏格拉底说道:“你究竟怕谁啊?是那些洗染工.鞋匠.木匠.铁匠,还是那些农民.商人,抑或是那些在市场上低价买进.高价卖出的小商贩?是这些人组成了公民大会啊。

第一轮专题六第2课 卓尔不群的

第一轮专题六第2课  卓尔不群的

四、总体认识雅典民主政治:
1、雅典民主政治的基本特征有哪些?
(1)主权在民,公民意识。 (2)轮番而治,极端民主化。 (3)法律至上。权力相互制约。(4)直接民主。 2、雅典民主政治的得失 。 (1)、历史进步性(得): 开西方民主政治之先河,在专制盛行的古代率先建 立了较为健全的民主制度。
铸就了希腊人渴求独立、平等、求知;勇于探索、开 放、进取、的民族性格。 促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。
4.英国史学家约翰说:“如今有个趋势,人们怀念 她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的 源头。”这里的“她”是指 ( ) A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.威尼斯 5.亚里士多德在《雅典政制》中说,雅典议事会的 成员由400人改为500人,每(地区)部落出50人, 而在以前,每(血缘)部落则出100人。上述变化发 生于 ( ) A.梭伦改革前 B.梭伦改革时期 C.克利斯提尼改革时期 D.伯里克利任首席将军期间
克里斯提尼改革特点: ⑴地域为基础的行政选区取代血缘部落选区; ----突出
⑵设立五百人会议对全体公民开放 ,所有雅典公民都有机会 参与国家政治事务 ;
⑶成立十将军委员会 ⑷实行“陶片放逐法”作为监督机制; ⑸促使雅典国家和雅典民主政治最终形成。
希波战争:(前500年至前449年)--------检验推动了希 腊民主政治的发展
三、雅典民主政治的“黄金时代”---伯里克利的改 革 (前443-前429年) 1、改革的背景:希波战争(BC500——BC449年)
波斯:古代世界第一个地跨亚非欧的专制 帝国。 (1)、著名战役:马拉松之战、温泉关 之战、 (2)、雅典将披上奴隶的枷锁,还是永远保持其自由, 萨拉米斯之战 关键就在你们。 ——司令官的战前演说

高中历史专题复习 卓尔不群的雅典课件 人民版必修1 精

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第一等级:500麦斗以上为“五百麦斗级”,可任执政官、司库。 第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”.可任执政官。 第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”.只能任低官。 第四等级:200斗以下通称“日例级”与一切官职无缘。
材料二 伯里克利执政时期,除十将军外,一切官职向各等级男 性公民开放。公民大会是城邦的最高权力机构,每十天左右召开一次, 凡20岁以上的男性公民均可参加,每人在大会上都拥有发言权和表决 权。
卓尔不群的雅典
雅典是全希腊的 学校
雅典民主政治产生的条件
①政治上:平民与贵族反复斗争的结果。
②经济上:奴隶制工商业的发展。 ③阶级上:经济的发展使新兴的工商 业阶层壮大。 ④梭伦等优秀人物的推动和改革。
风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
到了雅典公民大会的会场,大会还没有正式开 始,会场象往常一样热闹,会场围着篱笆,设 有十道门。 “大家注意,今天是公民大会,外 邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地 喊着。这是妇因女为、奴隶、外邦人不是雅
典公民,无权参加公民大会
第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅 典公民,在自己选区的入口处领取一块陶片,陶片一 人一张,写下名字后,他把陶片交给工作人员。帕帕 迪不识字,他只好请旁边的一位体面的贵族写,写了 谁他也不知道。这次获票最多的是一个贵族库特森。 他的名字一宣布时,整个会场一片欢呼雀跃,人们争 相谴责他的不利国家的行为:“他以为自己曾在对波 斯人的战争中立下了功劳,就居功自傲,现对国家大 事从不关心,总是关心自己的个人利益。”一个公民 愤愤地说。(这一过程涉及到的是个什么法?)
顶峰 (前5C)
希腊民主政治的奠基与确立
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的民主制度发展到顶A峰。
11
★马拉松战役 ★温泉关战役 ★萨拉米斯湾海战
A
12
会公 民 大
A
13
根据下面表格,请大家想一想:
雅典民主政治实施的主要机构有
哪些?
机构
性质和职能
公民大会
最高权力机构
五百人会议
公民大会的常设机构, 闭会期间处理日常事务
陪审法庭
最高司法机关
十将军委员会
轮流统帅军队,首席将 军执掌军政大权
2.民主政治确立:克利斯提尼改革(前506) (1)内容:
①用地域选区取代血缘部落; ②设立“五百人会议” (抽签) ③“十将军委员会” (推选) ④制定“陶片放逐法”。
(2)评价: ①打破部落贵族势力对政权的控制; ②标志着雅典民主政治的确立。
A
7
陶片放逐法:
公民可以在陶片上写上那些不受欢迎 人的名字,并通过投票表决将他们予以 政治放逐。
——实质:以民主方式反对民主敌 人的有效方法。
延伸:对今天社会主义民主建设 的借鉴意义?
A
8
五百人会议
A
9
3.民主政治“黄金时代”:伯里克利时代
(1)背景:希波战争的影响
①保存西方古代民主政治的火种,开启希腊文明的“古典 时代”。(从民主的基础来看) ②雇工、贫农在战争期间政治地位提高,由平民和工商业 者组成的民主派十分活跃。(从民主的实体来看)
1)经济上:奴隶制工商业的发展 2)政治上:平民与贵族反复斗争的结果 3)阶级上:新兴工商业者阶层与贵族之间矛盾 4)其 他:梭伦、克里斯提尼等优秀人物的推动
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二.民主政治的经过:
1.民主政治的奠基—梭伦改革 (1)时间:公元前594年
(2)内容: 经济:①颁布“解负令” (内容?) ②促进工商业发展的措施
因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手
里。
——伯利克里
归纳:
1、雅典民主的基本特点: 人民主权:即主权在民,也就是说国家政权掌握在全体公 民手中。 轮番而治:即全体公民轮流成为统治者和被统治者。 2、雅典民主的实质。
是建立在奴隶制基础上的少数人奴隶主的民主。
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古代雅典
背景
民 主 政 治 典 范: 雅 典
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
•古代希腊
民主政治产生的因素——古希腊
•古代雅典
民主政治的典范——古希腊雅典
•古代罗马
民主政治的保障——古罗马的法律
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2
卓尔不群的雅典
全希腊的学校
发达的商品经济 健全的民主政治体制 辉煌的古典文化
民主制最为发达完备。堪称 古代西方世界政治文明的典:
它是是一得种到颇公为民原的始权的力直接民主,
1)抽从签民选主举和范只轮围适流看合坐小;庄国意寡味民着的素城养邦不同的 2)人从享民有主相性同的质国看家;管理权,很容易导致
雅典民国主家政权治力在的伯滥里用克和利误之用后盛极而
3)从参衰政,方导式致了看雅;典的混乱和内耗
4)从历史事实看;
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我们的制度被称作民主制度,那是千真万确的,
表现 评价
奠基:梭伦改革
确立:克利斯提尼改革
黄金时代:伯里克利时代
得:建较健全的民主制度; 开民主政治先河
民主范围;
失:明显缺陷
民主类型;
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参政方法 19
知识归纳
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政治:①自由民按财产多寡分为四个等级 ② “四百人会议” ③“陪审法庭”
(3)评价:
①改变贵族专权局面,促进了雅典民
主政治和商品经济的发展。
②未能彻底化A 解社会矛盾(?)
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“我拿着一只大盾, 保护两方,不让任何 一方不公正的占据优 势。……我制定法律, 无贵无贱,一视同 仁。”
——梭伦
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1.民主政治奠基:梭伦改革
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3.民主政治“黄金时代”:伯里克利时代
(1)背景:希波战争的影响
(2)伯里克利时代
内容:
①扩大公民参政范围(除十将军外);
②保证公民大会、五百人会议和陪审法庭
最充分的权力;
③制定“公职津贴制度”;
④原有贵族会议的权力几乎丧失殆尽,只
处理一些与宗教有关的事务。
意义:贵族的政治权力被大大削弱,雅典
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巧记速记 雅典伯里克利时代的国家机构
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三,雅典民主政治的得与失; 1,历史进步性;
1)在政治制度上;
开西方民主政治先河
2)对社会经济发展;
促进商品经济的繁荣发展
3)对文化发展;
促进了雅典思A 想文化的繁荣发展 16
三,雅典民主政治的得与失;
它是建立在对广大奴隶专政的基
2,历史局础限上,性妇;女和外邦人也没有资格
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