结核病简答题50题doc资料

结核病简答题1、TB/HIV双重感染防治工作目标：建立和完善TB/HIV双重感染防治工作机制，以TB/HIV双重感染病人为重点，加大发现、治疗和管理力度，控制结核病和艾滋病的进一步传播，保护公众健康。

2、TB/HIV双重感染防治工作中的宣传和培训：倡导政府部门的主管领导重视与支持TB/HIV双重感染防治工作，提高大众对TB/HIV双重感染的认识，加强对TB/HIV双重感染的危害、病人发现和治疗等方面的知识宣传。

对参加TB/HIV双重感染的防治人员进行系统的培训。

3、在结核病病人中开展HIV抗体检测内容：以县（区）为单位，在艾滋病高、中流行县（区）,结核病防治机构应当主动动员所有新登记的结核病病人（排除已知HIV阳性者）进行HIV抗体检测，并进行必要的采血和送检。

艾滋病防治机构对结核病人血液标本进行HIV抗体检测，并将检测结果反馈给结核病防治机构。

4、TB/HIV双重感染病人的治疗管理内容：对发现的TB/HIV双重感染病人，应当根据当地的情况，确定治疗管理机构。

按照《中国结核病防治规划实施工作指南》和《国家免费艾滋病抗病毒药物治疗手册》的要求，进行抗结核和抗病毒治疗、管理以及随访复查，并做好病人治疗管理和转归的信息登记报告工作。

5、TB/HIV双重感染的感染控制工作内容：结核病防治机构和艾滋病防治机构在TB/HIV双重感染防治工作中应当避免艾滋病病毒感染者和病人和结核病病人的交叉感染。

在艾滋病防治机构，医护人员接诊结核病或有结核病可疑症状的艾滋病病毒感染者和病人时应当做好自身防护工作；在结核病防治机构，对结核病人进行抽血采样时，应当严格按照《全国艾滋病检测技术规范》，做好艾滋病职业暴露的预防工作。

6、TB/HIV双重感染的督导评估频度：各级领导小组每年至少组织1次对本辖区TB/HIV双重感染防治工作的督导检查；上级技术工作组及本级领导小组每半年至少开展1次对本辖区TB/HIV双重感染防治工作的考核评价。

7、HIV/AIDS中开展结核病可疑症状筛查问卷内容：1）．咳嗽、咳痰持续2周以上 2）．反复咳出的痰中带血3）．反复发热持续2周以上 4）．夜间经常出汗 5）．无法解释的体重明显下降 6）．经常容易疲劳或呼吸短促 7）．淋巴结肿大8、肺结核病治疗简史分哪几个阶段？1、肺结核病的疗养时期。

2、疗养加萎陷疗法时期3、金、砜制剂时期4、化疗时期。

9、简述结核预防性治疗的禁忌症（参考结核病防治）结核预防性治疗的禁忌症：精神病、肝炎、INH中毒者、孕妇、嗜酒者不宜预防服药。

10、结核病变内有哪些菌群？A 菌群：快速繁殖菌B 菌群：间歇繁殖菌C 菌群：慢速繁殖菌D 菌群：完全休眠菌11、抗结核药物的作用有哪些？1、早期杀菌：指在治疗的前几天中抗结核药物的杀菌能力2、灭菌作用：指清除“顽固菌”的能力。

3、预防耐药：指一种药物防止在联合用药中选择耐药发生的能力。

12、抗结核两阶段治疗的理论依据是什么？主要依据为菌群代谢理论。

1.、强化期：结核病发病早期，结核菌繁殖生长旺盛，抗结核药物在此阶段杀菌力最强联合3-4种药物科尽快使痰菌阴转，杀灭原始耐药菌和耐药突变菌，同时还可杀灭或减少顽固菌；2、继续期：强化期后病灶中仍存留少数代谢地下或半静止状态的结核菌，应用INH和RFP，主要目的是杀灭顽固菌，减少或避免复发。

13、制定合理化疗方案的原则是什么1、高效：必须选择功能较强的早期杀菌、灭菌和预防耐药的抗结核药物；2、安全：抗结核药物的安全性取决于常规药的剂量与产生毒性之间的比值即安全系数，安全系数越大，毒性越低，病人可接受性越大，完成治疗的几率就越高；异烟肼、利福平安全性大；3、简便：尽量选择口服药物，复合制剂等，增强病人合作性，易于完成规定疗程；4、经济：采用高效价廉的药物病人易于接受。

14、抗结核治疗顿服的优点有哪些？1、提高疗效：根据化学疗法的生物学机理，抗结核药物的杀菌作用取决于短时间内的药物高峰浓度。

顿服可达到高峰浓度，药物达到的血浓度高峰值越高，接触结核菌的时间越长，杀菌或抑菌效果越好。

2、副作用少；3、减少服药次数：方便病人，便于督导，提高规律服药率和治愈率。

15、在推崇抗结核不住院化疗的今天，哪些病人仍需主要治疗？1、危、急、重症病人：包括粟粒性结核、结脑、咯血、气胸、心衰等；2、结核病合并糖尿病、矽肺等合并症者；、3、需要手术治疗的结核病；4、需要抽液和必式引流的结核性胸膜炎，腹膜炎患者；5、出现严重药物毒副反应者。

16、药物不良反应的定义指在疾病的预防、诊断、治疗中或为了人体机能的恢复而应用的药物，在常规剂量下对机体发生的有害反应，并有明显的临床表现。

17、健康促进活动的设计应该包括哪几个方面？（中国结核病防治规划实施工作指南p86）6个方面：确定优先活动项目；明确活动目标；制定活动基本框架；制作传播材料并开展预试验；组织实施；监控与评价。

18、面向所有人群的核心信息？1.肺结核是我国发病、死亡人数最多的重大传染病之一。

2.肺结核主要通过咳嗽、打喷嚏传播。

3.勤洗手、多通风、强身健体可以有效预防肺结核。

4.咳嗽喷嚏掩口鼻、不随地吐痰可以减少肺结核的传播。

5.如果咳嗽、咯痰2周以上，应及时到医院诊治。

6.我国在结核病定点医疗卫生机构对肺结核检查治疗的部分项目实行免费政策。

（各地在宣传中应明确定点医疗卫生机构名称和具体免费项目）19、简述卡介苗接种与自然感染阳性反应不同点（参考现代结核病诊断技术）人体感染结核分枝杆菌后，如确认结素反应阳性时，于短期内发病的概率很大。

阳转者中，结素反应越强提示发病概率越大。

而接种卡介苗后结素变态反应最强时出现于接种后3个月至1年时间内，随后逐渐减弱。

刚刚进行卡介苗接种后即行结素试验可抑制其减弱，较接种后不行结素试验的反应更强，此现象称为“促进”。

20、面向医务人员的核心信息？1.对咳嗽、咯痰两周以上的患者要警惕肺结核。

2.发现疑似肺结核病例，依法报告、转诊。

3.要对疑似肺结核患者及家属进行健康教育。

21、面向肺结核患者的核心信息？1.坚持完成全程规范治疗是治愈肺结核、避免形成耐药的关键。

2.避免肺结核传播是保护家人、关爱社会的义务和责任。

22、面向密切接触者的核心信息？1.要督促患者按时服药和定期复查，坚持完成规范治疗。

2.如出现咳嗽、咯痰要及时就诊。

3.注意房间通风和个人防护。

23、面向流动人口的核心信息？1.肺结核诊治优惠政策不受户籍限制。

2.患者尽量留在居住地完成全程治疗；如必须离开，要主动告知主管医生。

3.患者返乡或到新的居住地后，要主动到当地结核病定点医疗卫生机构继续治疗。

24、面向教师的核心信息？1.结核病检查是学校常规体检项目之一。

2.教师有义务对学生开展结核病防治健康教育，并督促咳嗽、咯痰2周以上的学生及时就医。

3.学校依据结核病定点医疗卫生机构的诊断证明，管理学生患者的休学、复学。

25、我国结核病防治健康促进工作的策略？政府倡导、社会动员、健康教育26、健康教育运用到个人水平的理论是什么？知信行理论：接受知识，树立信念，改变行为27、结核病患者的诊断分型有哪几类？答：原发性肺结核、血行播散型肺结核、继发性肺结核、结核病胸膜炎、其他肺外结核。

28、结核病防治工作报表的主要目的是什么？答：监测、评价《规划》或项目实施的进度和效果，并通过信息反馈改进和提高防治工作质量。

29、结核病监测的定义？答：结核病监测是现代结核病控制策略的重要组成部分、通过一定的组织体系，连续、系统地收集、整理、分析和利用有关信息，掌握和评价结核病问题的大小、程度、特点和变化趋势，以及控制策略及措施的效果，从而为修正和调整控制策略及措施提供科学依据。

30、结核病监测的主要内容？答：监测内容主要包括两方面：结核病流行状况的监测与评价和结核病控制策略、措施的监测与评价。

31、简述肺结核患者合并大咯血的处理原则。

1.卧床休息，消除紧张情绪。

2.体位：患侧卧位，以防咳血播散。

3.保证呼吸道通畅，以防咳血窒息。

4.监测血压，血红蛋白，查血型，必要时输血。

5.加用止血剂垂体后叶素，生理盐水40ml+垂体后叶素6U静脉慢推，或生理盐水100mlL+垂体后叶素6U静脉慢推。

6.防止窒息或休克。

32、活动性肺结核发病率的公式是什么？答：活动性肺结核发病率（/10万）=年内新发生的活动性病例数/年初肺部无活动性病变的观察人数×10万33、县（区）级结核病监测组织的任务是什么？答：（1）组织、协调、健全结核病登记报告系统。

（2）及时、准确地收集、汇总、分析、利用、反馈和上报各种结核病监测信息。

（3）接受上级监测机构的培训和检查。

34、如何计算新涂阳患者发现率？答：新涂阳患者发现率（%）=年内新涂阳患者登记数/估算每年新涂阳发病数×10035、结核病患者化疗管理有几种方式？分别是什么？答：结核病患者化疗管理有4种方式。

分别是全程督导、强化期督导、全程管理、自服药。

36、医疗卫生机构的转诊对象有哪些？答：不需要住院治疗的肺结核患者或疑似肺结核患者，以及出院后仍需治疗的肺结核患者均为转诊对象。

37、关于教室通风，如果自然通风不能持续进行，应强制性通风，每小时几分钟以上？答：每小时10分钟以上38、关于15岁以下（含15岁）学生结核病的诊断，PPD反应达到多少毫米者拍X线胸片？答：≥15mm39、县级结核病防治机构对学校结核病疫情，经过调查核实判定达到突发公共卫生事件标准后，于2小时内向哪些单位或部门报告？答：学校、同级主管卫生行政部门、上级业务主管机构40、学校结核病疫情报告工作要求推荐进一步检查的对象包括哪些？答：1）学生和教职工中发现有咳嗽、咳痰2周以上，或有咯血（或血痰）等可疑肺结核症状者；2）学校和教职工因病缺勤达到2周及以上，经追查发现为咳嗽、咳痰或咯血（或血痰）等可疑肺结核症状者；41、县级结核病防治机构收到报告的学生肺结核患者信息后，要安排专人几天内完成对现住址为本辖区的学生肺结核者或疑似肺结核患者的追访工作？答：安排专人3天内完成42、结核菌素试验强阳性反应包括哪些？答：结核菌素反应硬结平均直径≥15mm，或皮试部位出现水疱、坏死、淋巴管炎。

43、学生因肺结核休学的条件包括哪些？答：1）菌阳肺结核患者，包括涂阳或培养阳性患者；2）X线胸片显示肺部病灶范围广泛或伴有空洞的菌阴肺结核患者；3）具有明显肺结核症状者。

44、学生肺结核随访复查有何时间规定？答：治疗开始后的前3个月每月需到属地结核病防治机构（或定点医院）随访复查，以后的第5、6或8个月末需到属地结核病防治机构或定点医院随访复查。

45、学校结核病突发公共卫生事件现场调查结案报告应在现场处置结束后多长时间内完成？答：2周内46、何谓初治？答：既往未用过抗结核药物或用药时间少于一个月的新发病例。