英语音标快速记忆法 自然拼读法
48个国际音标正确读法及快速记忆法
英语的音标是英语的基础，学习英语时应该先掌握音标，关于英语国际音标，主要是指国际音标。
掌握这48个国际音标是学习英语的关键，所以我们必须要把这些音标熟记，下面我们来一一说明它们的发音和快速记忆法。
国际音标有共48个，以下是它们的发音及快速记忆法：/i:/ : ee -->记住：长ee/ɪ/： i -->记住：狮子/ei/： ai -->记住：主播ai/əʊ/ : oo --> 记住：长oo/ɔ:/ : oa -->记住：老鼠oa/θ/ : th --> 记住：牙齿th/ ð/ : th --> 记住：河水th/ʊ/ : oo --> 记住：小狗 oo/u:/ : u -->记住： monkey/ʌ/ : u --> 记住：小乌龟u/æ/ : a -->记住：阿拉斯加/ɛ/ : e --> 记住：特朗普 e/ʃ/ : sh -->记住：沙发 sh/ʒ/ : zh -->记住：妆 Zh/p/ : p -->记住：太阳P/t/： t --> 记住：老虎T/k/： k -->记住：黑头K/f/： f -->记住：蜘蛛F/v/： v --> 记住：五角V/b/： b -->记住：蝙蝠B/d/： d -->记住：大象D/g/： g -->记住：高G/m/： m --> 记住：猫m/n/： n --> 记住：牛N/ŋ/： ng -->记住：狮子ng/h/： h --> 记住：兔子h/l/： l -->记住：老虎L/r/： r -->记住：狗狗R/j/： y --> 记住：优衣y/w/： w -->记住：尾巴w国际音标共48个，并不多，但也是学习英语必不可少的，我们需要熟练运算这些音标，才能真正说出流利的英语。
最后，我们祝愿大家能够掌握这48个国际音标，在学习英语的道路上顺利前行。
48个音标顺口溜快速记忆法 精选笔记
48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记导语：音标是学习英语必不可少的一项基础知识，对于很多初学者来说，掌握48个音标仍然是一项巨大的挑战。
为了帮助大家更好地记忆和运用这些音标，我整理了一些有趣且实用的顺口溜快速记忆法。
通过练习这些顺口溜，相信你能够轻松地记住并正确发音这些音标。
1. 牙齿上的舌头凯飞翔，[s]、[z] 你能把握。
2. [θ]、[ð] 别忘记，舌齿之间有空隙。
3. [ʃ]、[ʒ] 舌头居中，上下舌舒展无限。
4. 舌尖接触牙龈，[t]、[d] 别搞混。
5. [k]、[g] 舌头后退，力量涌动，会发音。
6. 双唇微微动，[p]、[b] 你就懂了。
7. 唇齿相接，[f]、[v] 别忘记。
8. [h] 呼气声不断，风吹过，通常发音成问题。
9. [r]、[l] 舌头卷起，细心模仿即可。
这些顺口溜可以帮助你快速记忆并正确发音这些音标。
下面，让我们一起来深入了解一下这些音标及其发音规则。
1. [s]：这个音标是英语中最常用的音标之一，发音时舌尖接触上排牙齿，通过气流通过牙尖的缝隙，发出清晰的声音。
在单词"six"中，我们可以清楚地听到"si"的[s]音。
- 音标：[s]- 示例：six [sɪks]2. [z]：与[s]音相似，[z]音的发音方式也是舌尖接触上排牙齿，但是在发出的声音中有振动。
在说单词"buzz"时，我们可以感受到[z]音的存在。
- 音标：[z]- 示例：buzz [bʌz]3. [θ]：这个音标在英语中并不常见，但是它在一些常用单词中出现频率较高。
舌尖接触上排牙齿的边缘，通过吹气的方式发音。
在单词"think"中，[θ]音清晰可闻。
- 音标：[θ]- 示例：think [θɪŋk]4. [ð]：与[θ]音相似，发音方式也是舌尖接触上排牙齿的边缘，但是在发音时会有振动感。
英语自然拼读记忆口诀
英语自然拼读记忆口诀英语自然拼读是英语口语表达中最基础且重要的技能，也是学习英语必备的重要素养。
但是，英语发音规则往往太复杂，很难全部记住。
为了帮助大家轻松记忆英语发音规则，给大家推荐一套英语自然拼读口诀。
口诀一：元音字母，大音头要保持。
英语中的元音字母是 a, e, i, o, u，它们总是要发长音，要记住大音头要保持。
口诀二：辅音字母，小音头要收起。
英语中的辅音字母是b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z，它们总是要发短音，要记住小音头要收起。
口诀三：双写字尾，儿化辅音须翘起。
部分单词的尾部有两个相同的辅音字母，这种叫做“双写单词”，在发音时，儿化辅音须翘起。
比如：apple [pl]在读有双写单词时，发现有二个p，要将这个p翘起，就变成[ppl]，连起来读，就可以了。
口诀四：母音字母，双唇齐放必须要。
英语中的母音字母是 a, e, o, i, u，它们要把双唇紧紧放在一起，以发出浊辅音，比如：sound [sand]，在这里 u o把双唇紧紧放在一起，就可以读出特殊的发音[sa]。
口诀五：特殊字母，舌尖把握跟主人。
在英语发音中，还有一些特殊的字母，比如 h, r, j, w，要正确发出它们的音，就要把舌尖把握好，跟着它们的主人字母去发音。
比如：weather [wer]，在这里 th特殊字母，它的主人字母是 d，所以要把舌尖把握好，跟着它的主人字母去发，就可以读出 [wer] 了。
综上所述，英语自然拼读记忆口诀是英语口语表达中最基础且重要的技能，也是学习英语必备的重要素养，大家可以根据上述口诀，来记忆英语发音规则，可以让大家轻松熟悉英语发音，并且更好的掌握英语口语表达。
英语口语不仅是一门语言，更是一种思维方式，在这种思维方式中，词汇量自然是重要，但是英语发音也同样重要，而且正确的发音会给人留下深刻的印象，提升英语口语水平。
除了要靠学习掌握，多多模仿英文原声素材，也是提升口语水平的好方法。
英语自然拼读法口诀表
英语自然拼读法口诀表•元音字母的发音规则：–a发短a音，如cat、hat；–e发短e音，如bed、red；–i发短i音，如sit、hit；–o发短o音，如hot、top；–u发短u音，如bus、sun。
•零碰法则：–两个元音字母相邻时，辅音字母横穿过去，如boat、rain、chief。
•阻碍规则：–两个元音字母中有不发音的e时，中间的元音发短音，如cake、time、cube。
•两元音相遇法则：–两个元音字母并列时，第一个元音字母发长音，如team、boat、rain。
•元音组合读音规则：–ai读/e/，如rain、sail；–ou读/ʌ/，如sound、round；–ee读/i:/，如see、deep；–ea读/iː/，如sea、tea；–oa读/əʊ/，如boat、coat。
•常见元音组合读音：–au读/ɔː/，如auto、haunt；–ew读/juː/，如new、dew；–ow读/aʊ/，如how、now；–oy读/ɔɪ/，如boy、toy；–ie读/aɪ/或/iː/，如pie、chief。
•特殊情况规则：–tion读/ʃən/，如nation、station；–ture读/tʃər/，如nature、future；–ent读/ənt/，如different、student；–ible、able读/əbl/，如possible、visible。
•字尾读音规则：–e在词尾时，通常不发音，但在动词变成名词时可发音，如wine、live；–ed在词尾时，发/t/、/d/、/ɪd/三种音，分别用于辅音、元音、t或d结尾的词，如kissed、loved、needed；–ing在词尾时，发/ɪŋ/，如going、playing。
•重读音节规则：–单词中的一个音节发重音，如teacher、animal；–多音节词的重读规则，不全是元音字母或辅音字母，如peanut、silent。
•其他特殊单词发音规则：–th读/θ/或/ð/，如think、this；–ch读/tʃ/或/k/，如chat、school；–ph读/f/，如phone、phrase。
英语国际音标及自然拼读法讲解整理、助记口诀、发音三字经
英语国际音标及自然拼读法讲解整理、助记口诀、发音三字经二、国际音标讲解及助记口诀：音标分类助记口诀：国际音标四十八；元音二十，辅二八；元音又分单和双，单元十二双元八；辅音辅音真好记，十对清浊三个鼻；两个半元三个其。
音标拼读(也称为辅元成对式)助记口诀：前辅后元两相连，单独发音单独念。
/k/的发音规律：开头c，结尾k，短元音后用ck，i,e,y前c变k.因为c在i,e,y前发/s/注意：拉丁词缀-ic发/ɪk/,-ct发/kt/ch发/k/的单词助词口诀：机械师(mechanic)在圣诞节(Christmas)去学校(school)学化学(chemistry)。
在英式英语发音中a在s, f, ph, th前发/ɑ:/美式发音见r儿化。
ea大多发/i:/，ea少数情况，发/eɪ/，助记口诀：打破(break)大(great)牛排(steak)；ea少数情况，发/e/，助记口诀：头(head)儿，呼吸(breath)一下，天气(weather)好(pleasant,pleasure)死(dead,death)了！重重(heavy)的羽毛(feather)毛衣(sweater)和健康(health)的面包(bread)早餐(breakfast)为您备(ready)好了。
oo发/u:/最常见，放在k前要短念。
好(good)羊毛(wool)木(wood)脚(foot)不长。
站着(stood)理解(understood)。
洪水(flood)、鲜血(blood)很可怕，看见它们/ʌ/一下。
u辅尾(就是以u加辅音字母结尾)发/ʌ/，o辅尾发/ɒ/，i辅尾发/ɪ/，e辅尾发/e/，a 辅尾发/æ/u辅尾大多发/ʌ/，也有少数发/ʊ/，助记口诀：推(push)拉(pull)屠(butcher)牛(bull)，放(put)满(full)木丛(bush)。
th可能发清辅音/θ/，也可能发浊辅音/ð/，其发音助记口诀是：①两头清，中间浊(th放在单词的开头和结尾时，发清辅音/θ/，称为两头清；th放在单词中间时，发浊辅音/ð/，称为中间浊)例如：thin,north的th放在单词的开头和结尾，发清辅音/θ/；weather,mother的th放在单词中间，发浊辅音/ð/。
人教九年级英语单词记忆
人教九年级英语单词记忆
1.音标记忆法：根据读音规则（也就是自然拼读法）来记忆单词。
这种方法可以帮助我们准确地发音，并有助于记忆单词的拼写。
2.感官记忆：在记忆单词时，尽可能地使用多个感官，如耳朵听、嘴巴念、手写、眼睛看等。
这种方法可以加深记忆，同时也能更好地理解和掌握单词。
3.拆分联想法：例如，对于单词knowledgeable，可以拆分成know-ledge-able，这种方法可以帮助我们记忆单词的拼写和意思。
4.构词记忆法：利用词根、前缀、后缀等构词元素来记忆单词。
例如，通过添加前缀un-，我们可以知道unhappy、unlike等单词的意思。
5.比较记忆：例如，对于相似的单词，如mama、cigar、beer、bar、fee等，可以通过比较它们的发音和拼写来记忆。
6.联想实际的声音：例如，对于单词beep，可以联想到火车的拟声词Choo-Choo。
这种方法可以帮助我们记忆单词的发音。
7.卡片记忆：制作单词卡片，写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等，随时随地记单词。
这种方法可以帮助我们复习和巩固所学单词。
8.重复记忆：重复是记忆之母，不断地重复学习可以帮
助我们加深记忆和理解。
9.上下文记忆：将单词放入具体的语境中记忆，例如通过阅读文章或听力理解来记忆单词的意思。
这种方法可以帮助我们更好地理解单词的用法和语境。
10.制作自己的词汇表：将学习过程中遇到的生词记录下来，制作成自己的词汇表，随时复习和巩固。
英语自然拼读规则口诀顺口溜
英语自然拼读规则口诀顺口溜
在学习英语发音的过程中，掌握自然拼读规则是至关重要的。
通过一些口诀顺
口溜，可以帮助我们更轻松地记忆和应用这些规则。
下面就来分享一些有趣的口诀顺口溜，帮助大家更好地学习英语自然拼读规则：
1.单独一个字母 E，后面是定音母，说出/iː/ 的音，音标写 /i/ 没有。
2.辅音后面长 A，说音标 /eɪ/。
辅音加 e 末尾，长 A 也能是。
3.辅音加字母 I，说音标 /aɪ/；加 e 变 y，说音标 /aɪ/，字母组合太溜。
4.特殊字母 A O E，遇见单辅音。
长 /eɪ/ 音一起，让你发音溜潜。
5.两个音节拼音组，重读在第一。
开头 /aɪ/ 或 /ɔɪ/，让你念得够深。
6.开头 /æ/ 音色短，让你读短母音； /u:/ 和 /ju:/ 开头，读音不需猜
尤。
7.开头撇 I 一眼，发音读短母音；重读要环顾两遍，让你发音精。
8.多音节名词动词，主读变化大；重音往前推，学会规则没差。
以上是一些有趣的口诀顺口溜，帮助大家记忆英语自然拼读规则。
通过多次反
复朗读和练习，相信大家在英语发音上会有更好的掌握和表现。
希望这些口诀顺口溜能为大家的学习带来一些乐趣和帮助！。
教你英语48个音标的快速记忆法
教你英语48个音标的快速记忆法学习英语音标是提高英语发音的重要一步，但是对于初学者来说，记住48个音标可能是一项挑战。
下面我将分享一些快速记忆音标的方法，帮助你更轻松地掌握这些音标。
1.分类记忆：将48个音标分成几个分类，如元音、辅音、清辅音、浊辅音等。
然后将每个分类的音标一起学习和记忆，这样可以帮助你更好地组织和理解这些音标。
2.关联记忆：将每个音标与一个具体的单词或图片关联起来。
例如，将/a/音标与“apple”（苹果）关联，将/b/音标与“ball”（球）关联等。
通过将音标与具体的事物联系起来，可以更容易地记住这些音标。
3.语音朗读：使用一个英语发音的应用程序或网站，跟随它的语音朗读练习。
通过听和模仿，你可以更好地了解每个音标的发音方式和细微差别。
4.音标图表：找一个音标图表并将其打印出来。
把图表贴在你经常看到的地方，如房间的墙上或书桌上。
每天多次看图表，并尝试复述每个音标的发音，这样可以加强记忆。
5.练习句子：写一些包含不同音标的句子，然后朗读出来。
例如，“I have acat.”（我有一只猫）中的/a/音标和/c/音标。
通过练习句子，你可以将音标应用到实际的语境中，提高记忆效果。
6.唇齿舌位：了解每个音标的发音方式是非常重要的。
学习正确的唇齿舌位可以帮助你更准确地发音。
你可以通过观察自己的嘴形和舌位，或者观察发音教学视频来学习这些发音技巧。
7.练习发音：每天花时间练习发音，尤其是对于较难的音标。
使用音频材料或跟随发音教学视频进行练习。
坚持练习可以帮助你逐渐掌握这些音标的发音。
8.口型练习：一些音标的发音需要特定的口型。
通过模仿和练习正确的口型，你可以更好地发音。
例如，/a/音标需要张开嘴巴，而/i/音标需要嘴巴微微张开。
9.合成单词：使用不同的音标组合来创建新的单词。
例如，将/b/音标和/æ/音标组合可以形成“bat”（蝙蝠）。
通过合成单词，你可以将音标应用到实际的单词中，加深记忆。
音标谐音快速记忆法
音标谐音快速记忆法音标谐音快速记忆法如下：一、英语音标口诀1英语音标四十八，元音二十辅二八。
元音又分单和双，单元十二双元八。
单元又分长和短，长5短7就是它。
合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭。
爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦。
鼻3舌1半元2，学会音标顶呱呱。
二、英语音标口诀2国际音标四十八，个个都要记清它。
元音成双二十整，辅音成对有十双。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音。
剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/、/n/、/ŋ/。
三、英语音标口诀3单元音共十二，四三五前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊。
四个连对也包括。
有气无声清辅音。
有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
国际音标四十八，个个都要记清它。
四、掌握音标发音的技巧：1、字母q总是与u在一起，读做/kw/，此处u不作元音。
2、字母c在字母e，y，i前读做/s/ （cent，city，cycle），其他字母前读做/k/（cut, cap, cop）。
3、字母e，i，y之前的字母g可以读做/j/（page，giant，gym），其中字母e、i之前的g也可以不读做/j/（get，girl，give）；其它字母之前的g读做/g/（gate，go，gust）。
4、元音a、e、o、u在音节结尾（开音节）一般读做字母音（长音a、e、o、u），有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词（re port……rather than rep ort）。
5、字母i和y经常读做/i/（big，gym），但是也可读做I（silent，my，type）。
6、一个英语单词用字母y而不是i的结尾（my，by）。
7、有五种情况末尾的字母e不发音。
（如me，she，和he 的短单词末尾的字母e读做e，较长的单词末尾的e不发音。
）。
英语自然拼读规则口诀表
英语自然拼读规则口诀表英语自然拼读规则是指根据英语中字母的发音规则，能够准确地拼读一个单词的能力。
掌握自然拼读规则可以帮助我们正确拼读单词，提高读写能力。
下面是一份关于英语自然拼读规则的口诀表，以帮助大家学习和记忆。
1. 自然拼读，轻松有趣。
掌握规则，提高效率。
2. 元音字母A，发/eɪ/和/æ/。
发/eɪ/如day、cake、train；发/æ/如cat、hat、man。
3. 元音字母E，发/iː/和/e/。
发/iː/如see、sheep、tree；发/e/如pen、bell、help。
4. 元音字母I，发/aɪ/和/ɪ/。
发/aɪ/如time、like、bike；发/ɪ/如big、hit、in。
5. 元音字母O，发/əʊ/和/ɒ/。
发/əʊ/如home、phone、no；发/ɒ/如cot、hot、dog。
6. 元音字母U，发/juː/和/ʌ/。
发/juː/如cute、music、blue；发/ʌ/如cup、sun、run。
7. 辅音字母B，发/b/。
发音饱满，不得含糊。
8. 辅音字母C，发/s/和/k/。
发/s/如cat、city、rice；发/k/如cake、cook、drink。
9. 辅音字母D，发/d/。
发音清晰，不要模糊。
10. 辅音字母F，发/f/。
发音轻爽，别发重。
11. 辅音字母G，鼻音/n/和/g/。
发/n/如sing、long、song；发/g/如go、big、dog。
12. 辅音字母H，不发音。
只起辅助作用。
13. 辅音字母J，发/dʒ/。
发音清楚，别犯错。
14. 辅音字母K，发/k/。
发音干脆，声音亮。
15. 辅音字母L，发/l/。
发音洪亮，不含糊。
16. 辅音字母M，发/m/。
发音震荡，声音响。
17. 辅音字母N，发/n/。
发音明亮，别模糊。
18. 辅音字母P，发/p/。
发音清晰，别含糊。
19. 辅音字母Q，后跟/uː/。
一起发音，别弄错。
20. 辅音字母R，发/r/。
英语48个音标完整版速记方法
英语48个音标完整版速记方法元音部分。
长元音 [ɑ:]这个音就像你张大嘴巴打哈欠的样子，“啊——”，想象你看到了超级惊讶的事情，嘴巴张得大大的，保持住这个音就对啦。
长元音 [ɔ:]可以联想成小火车“呜呜”叫的声音，嘴巴拢圆，发出“哦——”的长音，就像小火车开得老远老远。
长元音 [ɜ:]试着先发“鹅”的音，然后把音拉长，舌头要尽量往后缩，舌尖不碰下齿，这个音就出来喽。
长元音 [u:]就像你看到了超级可爱的小动物，忍不住发出“呜——”的声音，嘴唇要尽量收圆，突出去，这就是 [u:] 啦。
长元音 [əʊ]这是由 [ə] 和 [ʊ] 组成的音。
先发 [ə]，再滑向 [ʊ]，就像你看到了好玩的东西，先“呃”一声，然后马上变成“呜”，连起来读快一点就好啦。
短元音 [ʊ]这个音和长元音 [u:] 有点像，但是要短促一些。
可以想象你突然被小针扎了一下，“呜”的一声就收住，嘴唇也要收圆，但是没有 [u:] 那么突出。
短元音 [ʌ]嘴巴张大，舌尖不抵下齿，发出短促的“啊”音，就像你突然被吓了一跳，“啊”的一下。
短元音 [ɒ]有点像“哦”，但是短促又轻快，想象你在逗小宠物，短促地说“哦”。
短元音 [əʊ]先发 [ə]，然后快速滑向 [ʊ]，像你在玩一个惊喜的游戏，先平淡地“呃”，然后突然变成有趣的“呜”。
双元音 [eɪ]由 [e] 和 [ɪ] 组成。
先发 [e]，就像在说“诶”，然后滑向 [ɪ]，像在说“一”，连起来读快一点，就像你在和朋友打招呼“诶，你好呀”那种轻快的感觉。
双元音 [aɪ]先发“啊”，再滑向“一”，就像你看到了一个超级酷的东西，先“啊”地惊叹，然后马上说“一”，这就是 [aɪ] 啦。
辅音部分。
清辅音 [p]这个音就像你轻轻吹灭蜡烛的感觉，闭上双唇，然后突然送气，发出“噗”的声音，但是不要带元音哦。
清辅音 [t]把舌尖抵在上齿龈，然后突然弹开，送气，就像轻轻敲一下桌子的感觉，“特”，短促又清脆。
清辅音 [k]舌根抵住软腭，突然送气，就像咳嗽之前的那一下动作，发出“克”的声音。
教你英语48个音标的快速记忆法
教你英语48个音标的快速记忆法音标四十八，个个要记清。
元音单双二十个，辅音二八分分明。
单元音又分长短，长五短七就是行。
双元音集中八个整，两两组合要记清。
辅音清浊十对整，清是清来浊是浊。
剩下八个单个音。
一、单元音[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]一. 双元音[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]二、英语音标表发音规律记忆口诀1.单元音：[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]谐音为：易（yi）；阿拉伯数字1，记住真容易。
像数字1,记忆真容易。
[ɔ:]谐音为：噢（0）；哦，这个音标就像o。
[u:]谐音为：雾（wu）；山上今天起了雾。
杯子上有很多雾。
[ə:]谐音为：饿（e）；我饿得晕倒。
鹅倒立着行走就容易饿。
[ɑ:]谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。
[e]谐音为：夜（ye）；马上就半夜。
我要灭了这只鹅。
2.双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]谐音为：妹（mei）；她是我妹妹。
鹅有一个妹妹。
[ai]谐音为：爱（ai）；发音同拼音。
[ɔi]这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。
[iə]谐音为：数字1、2的连读。
[ɛə]谐音为：挨饿；不吃饭就要挨饿。
外形像3只鹅，三只鹅都在挨饿。
[uə]谐音为：屋鹅；鸡鸭鹅都装在笼子里。
一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]谐音为：傲（ao），骄傲使人进步。
一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]谐音为：鸥（ou）海里有海鸥。
只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]（注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
）其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
48个自然拼读规律快速记忆法！
48个自然拼读规律快速记忆法！今天小美老师要交给同学们自然拼读法字母组合发音规律：字母组合ble：读[bl] 如：able['ebl]、table['tebl]、possible['p ɒsɪb(ə)l]字母c：通常情况下，读[k] 如：cap[kæp]、cup[kʌp]、clothes[kləʊ(ð)z]在e，i，y之前，读[s] 如：nice[naɪs]、city['sɪtɪ]、bicycle['baɪs ɪkl]也有少数读[∫]如：ocean['əʊʃ(ə)n]、special['speʃ(ə)l]、字母组合ch：通常情况下，读[t∫]如：teach[tiːtʃ]、child[tʃaɪld]、change[tʃeɪn(d)ʒ]也有少数读[k] 如：school[skuːl]、headache['hedeɪk]字母组合ck：读[k] 如：quickly['kwɪklɪ]、cock[kɒk]字母组合cle：读[kl] 如：uncle['ʌŋk(ə)l]、circle['sɜːk(ə)l]字母组合deg：读[d3] 如：bridge[brɪdʒ]、knowledge['nɒlɪdʒ] 字母g：通常情况下，读[g] 如：get[get]、game[geɪm]有时，在e，i，y之前，读[d3] 如：danger[ˈdeɪndʒə(r)]、energy['enədʒɪ]字母组合ge：在词尾时读：[d3] 如：age[eɪdʒ]、village['vɪlɪdʒ] 字母组合gh：在词尾时读[f] 如：cough[kɒf]、enough[ɪ'nʌf]有时读不发音，如：light[laɪt]、thought[θɔːt]字母组合gn：读[n]，如：sign[saɪn]、design[dɪ'zaɪn]。
英语音标快速记忆法自然拼读法
英语是拼音文字;所有的词汇都是由26个字母拼出来的;而在成千上万的不同拼法中;基本因素却只有39-47个;这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的..但是;英语是属于比较深奥的拼音文字;也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系;而是一对多和多对一的复杂关系;这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度..尽管如此;人们还是总结出了很多发音规律;这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的;这就是自然拼音法..英文的26个字母;分为元音和辅音;其中元音只有5个;即a;e;i;o;u;其余字母均为辅音..对于大多数辅音来说;它们的发音是一对一的;而有少数几个辅音字母;每个字母有两个或以上的发音..字母与发音一一对应的辅音：b -- ball d -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo注意q与u总是连在一起的有多个发音的辅音：字母发音例词c 字母c后面接a;o;u的时候;c的发音与字母k发音相同;叫做“hard c sound”cat; cap; call; coat; cup当字母c后面接e;i;或y的时候;通常c的发音与字母s发音相同;叫做“soft c sound” city; ice; rice; face; cell; cent; voice; pencil; juice有时在e或i前面;c会发/sh/音 ocean; racial; socialg 字母g后面接a;o;u的时候;所发的音叫做“hard g sound” girl; gas; get; give; go当字母g后面接e;i;或y的时候;有时g的与字母j的发音相同;叫做“软g音” age; change; ginger; Egypt; gentle; giraffe; badge特例：forget; give; girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音 box; next; mix; six; foxx在单词中间时有时发/gz/音 exit; exam; exactx在单词起始位置时发/z/音 xylophone; xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音 yes; you; yard; year; yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾;单词只有一个音节时y发长/i/音;y在结尾;单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时;发短/i/音。
音标自然拼读法口诀
音标自然拼读法口诀音标自然拼读法口诀，那可是英语学习中的一把神奇钥匙！咱们先来说说啥是音标自然拼读法。
简单来讲，它就像是一个密码破解器，能帮咱把那些看起来复杂的英语单词给轻松读出来、写出来。
比如说“cat”这个单词，咱们通过自然拼读，知道“c”发/k/的音，“a”发/æ/的音，“t”发/t/的音，拼在一起就是/kæt/，是不是一下就记住啦！那这口诀到底有啥神奇之处呢？我给您讲讲。
“元音字母音多变，辅音字母音不变”，这就像是一个万能咒语。
元音字母像个调皮的小孩，发音常常变来变去，比如“a”在“apple”里发/æ/，在“cake”里又发/eɪ/。
可辅音字母就老实多啦，像“b”大多时候都发/b/的音。
再给您来一句“先找元音去拼读，辅音轻读跟着读”。
比如说“dog”这个单词，先找到元音“o”，发/ɒ/的音，然后再把“d”的音/d/和“g”的音/ɡ/轻读跟着读，/dɒɡ/，是不是一下子就读出来啦！还记得我之前教过的一个小学生，叫小明。
这孩子一开始看到英语单词就头疼，觉得那些字母组合简直就是天书。
我就把这些口诀教给他，还带着他一起练习。
有一次，我们在课堂上遇到了“house”这个单词。
小明一开始有点懵，我就提醒他用口诀试试。
他眼睛一亮，先找到了元音“ou”，然后想到口诀“元音字母音多变”，努力回想“ou”在这里发/aʊ/的音，再加上“h”的/h/音和“s”的/s/音，一下子就读对了。
那高兴劲儿，就像发现了新大陆一样，从那以后，他对英语单词的兴趣可浓啦！还有一句口诀也特别有用，“字母组合固定音，千锤百炼习语感”。
像“ee”常常发/iː/的音，“ea”有时候发/iː/，有时候发/e/，这都得靠咱们多练习，多积累，才能形成语感，一看到单词就能读出来。
总之，音标自然拼读法口诀就像是我们在英语学习道路上的好伙伴，只要咱们好好利用，就能轻松攻克英语单词这座大山。
希望大家都能通过这些口诀，爱上英语，学好英语！。
单词音标记忆法口诀
单词音标记忆法口诀一、元音音标口诀。
1. 长元音。
- [ɑ:]：啊，张大嘴，音长又响亮，是长元音，词性可为名词（n.）、动词（v.）等，例如“car [kɑː(r)]”（汽车，n.），“start [stɑːt]”（开始，v.）。
- [ɔ:]：哦，圆唇又拖长，长元音哦。
像“dog [dɒɡ]”中的“o”发[ɔ:]时，单词“box [bɔːks]”（盒子，n.），“box”的词性为名词。
- [ɜ:]：额，舌身压低并后缩，长音额。
例如“bird [bɜːd]”（鸟，n.），“nurse [nɜːs]”（护士，n.）。
- [u:]：乌，双唇收圆突出，音长乌。
如“blue [bluː]”（蓝色，n.），“juice [dʒuːs]”（果汁，n.），“blue”是名词，“juice”也是名词。
- [ɑ:]：啊，张大嘴，长元音，如“car [kɑː(r)]”（汽车，n.），“far [fɑː(r)]”（远的，adj.形容词）。
2. 短元音。
- [ʊ]：短促乌，舌尖不触下齿，舌身后缩。
像“book [bʊk]”（书，n.），“look [lʊk]”（看，v.）。
- [ʌ]：阿，舌身压低舌尖不触下齿。
例如“bus [bʌs]”（公共汽车，n.），“cup [kʌp]”（杯子，n.）。
- [ɒ]：哦，短促的哦，口张大。
如“hot [hɒt]”（热的，adj.），“box [b ɒx]”（盒子，n.）。
- [əʊ]：由[ə]滑向[ʊ]，双元音哦乌。
像“go [ɡəʊ]”（去，v.），“no [nəʊ]”（不，adv.副词）。
- [eɪ]：由[e]滑向[ɪ]，双元音诶衣。
例如“cake [keɪk]”（蛋糕，n.），“name [neɪm]”（名字，n.）。
二、辅音音标口诀。
1. 清辅音。
- [p]：清辅音，双唇紧闭，突然放开。
如“pen [pen]”（钢笔，n.），“map [mæp]”（地图，n.）。
- [t]：舌尖抵上齿龈，然后弹开。
自然拼读法快速记单词
自然拼读法快速记单词摘要：一、自然拼读法简介1.自然拼读法的定义2.自然拼读法的学习方法二、自然拼读法在记单词中的应用1.自然拼读法的基本原理2.自然拼读法记单词的优势3.自然拼读法记单词的实践方法三、自然拼读法与其他记单词方法的比较1.传统死记硬背法2.音标法3.联想记忆法四、总结与建议1.自然拼读法的优点2.自然拼读法的局限性3.对学习者的建议正文：自然拼读法是一种通过学习字母及字母组合的发音规则，使学习者能够在不借助音标的情况下，直接读出英语单词并理解其意义的教学方法。
近年来，自然拼读法在我国逐渐受到重视，成为了许多英语学习者快速记单词的秘密武器。
自然拼读法的学习方法主要包括：学习字母及字母组合的发音规则、掌握音节划分、积累常用词根词缀等。
通过这些方法的学习，学习者可以逐渐形成对英语单词的直接认读能力，从而提高英语阅读水平。
在记单词方面，自然拼读法具有明显优势。
首先，自然拼读法让学习者摆脱了对音标的依赖，能够更快速、更准确地读出单词。
其次，自然拼读法有助于学习者更好地理解和记忆单词的拼写，从而提高单词记忆效果。
最后，自然拼读法有助于培养学习者的英语语感，使其在阅读和听力方面取得更好的成绩。
要运用自然拼读法记单词，学习者可以采取以下实践方法：首先，学习字母及字母组合的发音规则，这可以通过查阅教材或参加培训课程来实现。
其次，通过阅读英语文章、书籍等，积累常见的词根词缀，加深对单词构成的理解。
最后，结合单词的词义，运用联想记忆法等技巧，提高单词的记忆效果。
与其他记单词方法相比，自然拼读法具有以下优点：首先，自然拼读法让学习者摆脱了对音标的依赖，能够更快速、更准确地读出单词。
其次，自然拼读法有助于培养学习者的英语语感，使其在阅读和听力方面取得更好的成绩。
然而，自然拼读法也存在局限性，例如对于不规则发音的单词，自然拼读法难以发挥作用。
综上所述，自然拼读法是一种有效的记单词方法。
在英语学习中音标记忆法和自然拼读法的利与弊-最新资料
在英语学习中音标记忆法和自然拼读法的利与弊-最新资料在英语学习中音标记忆法和自然拼读法的利与弊现在英语的用处越来越广泛，在国家与国家的交流中，在世界前沿的科研成果上，人们的通用语言都是英语。
英语不仅是一种语言，更多的是一种与国际接轨的更方便的工具，为了国家和个人的发展，英语的学习也变得越来越重要和普遍。
因此人民教育出版社英语教育从义务教育小学三年级就展开了，当学生升入七年级的时候，在四年英语学习的基础上，对英语已经不再陌生，都有了一定的认识和了解。
教师在教学中就可以采用“先学后教”的模式，以学生为主体，让学生先自学预习，引导学生主动学习，掌握学习技巧，大大提升课堂效率，最大限度发挥学生的主观能动性和积极性。
在学生自主学习英语单词的过程中，通常会用到两种学习方法：音标记忆法和自然拼读法。
一、音标记忆法音标记忆法是通过先认识学习音标，熟练掌握48个音标准确的读法和写法，之后在看到单词音标时就能够标准地读出英语单词。
音标记忆法建立在对音标熟练掌握的基础之上，初学者必须经过系统的音标学习，达到看音标能脱口而出正确的发音这一程度，先要对音标了如指掌，才能自学自读新单词。
比如发音字母a的音标是？?V，在单词中含有a的，像hand[h？?Vnd]，happy['h？?Vpi]，hat[h？?Vt]就可以简单地读出来了。
又比如当发音字母u的音标是？蘧的时候，只要读音标，单词sun[s？蘧n]，but[b？蘧t]，run[r？蘧n]的读法也就迎刃而解了。
音标学习法对学习者的听力和发音都有很大的帮助，而且音标用得越多，对这种方法越熟练，学习者就会感觉学习英语变得更加轻松，游刃有余。
音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，就与音标没有学好有莫大的关系。
如果学习英语单词是一座高楼大厦，那么学习音标就是其坚实的地基，只有打好基础，才能够稳固高楼。
另外，音标记忆法不是通过谐音来记忆音标发音，而是通过谐音的提醒让学生慢慢回忆起正确的发音。
自然拼读口诀速记
自然拼读口诀速记自然拼读口诀速记方法如下：一、元音字母在重读音节中的读音1. 元音字母在重读音节中，一般按字母表的顺序排列，a、e、i、o、u。
它们的发音分别是/eɪ/、/i:/、/aɪ/、/əʊ/、/juː/。
2. 在开音节中，元音字母分别读作：/eɪ/（ay），/əʊ/（ow），/aɪ/（ee），/ɔɪ/（oi），/juː/（u）。
3. 在闭音节中，元音字母分别读作：/æ/（a），/ɪ/（i），/ɒ/（o），/ə/（e），/ʌ/（u）。
二、元音字母在非重读音节中的读音1. /ə/，例如：leader。
2. /i/，例如：intelligent。
3. /e/，例如：pedaling。
4. /ɪ/，例如：information。
5. /ɒ/，例如：copy。
6. /əʊ/，例如：exposition。
7. /u:/，例如：blue。
8. /ʊ/，例如：put。
9. /ɑː/，例如：heart。
10. /ɔː/，例如：morning。
11. /aɪ/，例如：system。
12. /eɪ/，例如：responsible。
13. /ɔɪ/，例如：boy。
14. /aʊ/，例如：count。
15. /ɪə/，例如：regular。
16. /eə/，例如：hare。
17. /ɔə/，例如：performance。
三、辅音字母的读音大多数辅音字母在单词中只发一种音，如b、d、f等。
然而，有些辅音字母在某些情况下会发不同的音，如c、g、j等。
这些字母的发音规则如下：1. c在字母e前发[s]，如cell[s:l]，在其他情况通常发[k]，如cat[kæt]。
但也有例外的情形，如接收的名词head后面有-sion的时候，这个s由于受到h的影响而发成[ʃ]音，即变为"hedition"，类似的还有vision[viʃn]。
2. g在字母a，o，u前读作[g]，如gas[gæs]，go[goʊ]，good[gʊd]。
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英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。
尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。
英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。
对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音：
b -- ball d -- dog
f -- fish
h -- hat
j -- jump
k -- kite
l -- leg
m -- man
n -- not
p -- pen
q –quick
r -- run
s -- sun
t -- ten
v -- vest
w -- water
z -- zoo
(注意q与u总是连在一起的)
有多个发音的辅音：
字母发音例词
c 字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“har
d c sound”cat, cap, call, coat, cup
当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice
有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, social
g 字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get, give, go
当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge
特例：forget, give, girl中的g发hard sound
x x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six, fox
x在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exact
x在单词起始位置时发/z/音xylophone, xerox
y y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yell
y在单词或音节中间或结尾时被当做元音
y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，
y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音
y在单词或音节中间时，发短/i/音。