青春正能量设计方案
贡献青春力量策划书3篇
贡献青春力量策划书3篇篇一《贡献青春力量策划书》一、活动主题“贡献青春力量，绽放青春光彩”二、活动背景青春是最具活力和创造力的时期，当代青年肩负着重要的历史使命和社会责任。
为了引导广大青年积极投身社会实践，展现青春风采，特策划本次活动。
三、活动目的1. 激发青年的责任感和使命感，鼓励他们为社会发展贡献自己的力量。
2. 提供平台和机会，让青年能够发挥自身优势和特长，实现个人价值。
3. 增强青年之间的交流与合作，培养团队精神和协作能力。
4. 通过实际行动，传递正能量，营造积极向上的社会氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体全体青年七、活动内容1. 开展志愿服务活动组织青年志愿者参与社区服务、环保行动、关爱弱势群体等公益活动，用实际行动践行奉献精神。
2. 举办主题讲座邀请专家学者或优秀青年代表进行主题讲座，分享成功经验和奋斗故事，激励青年树立远大目标。
3. 设立青年创新项目鼓励青年提出创新想法和项目，提供资金和技术支持，帮助他们将创意转化为实际成果。
4. 组织文化交流活动开展文艺演出、书画展览、知识竞赛等文化活动，丰富青年的精神文化生活，促进文化交流与融合。
5. 建立青年成长联盟搭建青年交流平台，让他们相互学习、相互支持、共同成长。
八、活动实施步骤1. 策划筹备阶段（1）确定活动主题、目的、内容和时间安排。
（2）成立活动筹备小组，明确各成员职责。
（3）制定详细的活动方案和预算。
2. 宣传推广阶段（1）利用各种渠道进行活动宣传，包括社交媒体、海报、传单等。
（2）招募志愿者和参与者。
3. 活动实施阶段（1）按照活动方案有序开展各项活动。
（2）加强活动现场管理和组织协调。
（3）及时收集反馈信息，调整和改进活动。
（2）对参与者进行评价和表彰。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 活动物资费用：[具体金额]3. 讲座嘉宾费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动安全，提前做好安全防范措施。
“集结青春正能量”主题心理班会活动策划书策划方案
“集结青春正能量”主题心理班会活动策划书策划方案一、活动背景青春时期，我们面临着各种挑战和压力，如何在这个阶段保持心理健康，激发正能量，成为我们关注的焦点。
为此，我们策划了一场以“集结青春正能量”为主题的心理班会活动，旨在帮助同学们调整心态，传递正能量，共同成长。
二、活动目标1.提高同学们的心理素质，增强心理承受能力。
2.培养同学们乐观、向上的心态，传递正能量。
3.加强同学之间的交流与合作，增进友谊。
三、活动主题集结青春正能量，助力心理健康成长。
四、活动时间2023年5月15日（周五）下午2：00-5：00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校各年级学生七、活动流程1.开场热身（1）主持人简要介绍活动主题和目的。
（2）进行一场有趣的热身游戏，如“抓手指”、“你演我猜”等，营造轻松愉快的氛围。
2.主题讲座（1）邀请心理学专家进行主题讲座，分享心理健康知识和正能量故事。
（2）同学们认真聆听，积极参与互动，汲取正能量。
3.心理测试（1）组织同学们进行心理测试，了解自己的心理状况。
（2）专家根据测试结果给出建议，帮助同学们调整心态。
4.互动环节（1）分组讨论：同学们分成若干小组，讨论如何在生活中传递正能量，分享自己的经验和感悟。
（2）小组展示：各小组选派代表进行成果展示，分享讨论成果。
5.结束语（2）邀请同学们发表感言，分享活动收获。
八、活动物资1.多媒体设备（投影仪、音响等）2.讲座嘉宾费用3.心理测试材料4.活动道具（游戏道具、奖品等）九、活动预算1.讲座嘉宾费用：1000元2.活动道具费用：500元3.活动场地租赁费用：800元4.活动宣传费用：300元总计：2600元十、活动宣传1.制作活动海报和宣传册，在校内张贴和发放。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请同学们转发活动信息，扩大活动影响力。
十一、活动效果评估1.活动结束后，收集同学们的反馈意见，了解活动效果。
注意事项：1.活动前期准备不足解决办法：提前一个月开始筹备，细化任务分配，确保每个环节都有专人负责。
正能量主题活动策划书_正能量活动策划方案
正能量主题活动策划书_正能量活动策划方案“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
下面是有正能量主题活动策划书，欢迎参阅。
正能量主题活动策划书范文1一、活动对象：大一、大二学生二、活动目的：1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质;2.激发愉悦和积极的主观体验;3.寻找积极的自我和动力;4.拓展积极人际关系三、活动步骤：热身活动1.滚雪球随机分成两组按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自;我喜欢。
然后这位同学旁边的同学，就接下去说：我是来自XX学院的喜欢某某的后面的…我来自…，以此类推，这就叫做滚雪球;要注意听，不可以动笔，要用脑记;每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。
分组可不断变换，交叉认识。
成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。
最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。
2.集体雕塑分成两组每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字展示分享注意：雕塑最后的造型应是静止的。
每个成员都要参与雕塑。
3.团队节奏把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为A组，3、4月出生的人为B组等。
让每个组用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，c组发出哈哈的声音等。
事先准备些牌子，上面写好各组组名。
正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。
团队的交响乐开始神奇般地展现了。
注意：A.每组规定各自的节奏。
B.正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。
c.同时可以举好几块牌子，有变化。
D.事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要。
E.中途找些学员来担任你的角色指挥。
F.有许多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
4.捉蜻蜓全体学员围成一圈。
每个学员伸出右手食指，向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指。
青春正能量主题班会《青春、理想、奋斗》教案
青春正能量主题班会《青春、理想、奋斗》教案一、教学目标1. 让学生理解青春的含义，认识到青春是人生中宝贵的阶段。
2. 引导学生树立正确的理想，明确自己的人生目标。
3. 培养学生勇于奋斗的精神，积极面对困难和挑战。
二、教学内容1. 青春的定义和价值2. 理想的种类和重要性3. 奋斗的意义和途径4. 团队协作的重要性5. 青春正能量的传递和影响三、教学方法1. 讲授法：讲解青春的定义、理想的重要性、奋斗的意义等理论知识。
2. 案例分析法：分析成功人士的青春奋斗历程，引导学生树立正确的理想。
3. 小组讨论法：分组讨论如何实现理想、如何面对困难等问题，培养学生的团队协作能力。
4. 经验分享法：邀请有经验的老师或同学分享青春奋斗的故事，激发学生的正能量。
四、教学过程1. 导入：通过青春正能量的小故事，引发学生对青春的思考。
2. 讲解：详细讲解青春的定义、理想的重要性、奋斗的意义等理论知识。
3. 案例分析：分析成功人士的青春奋斗历程，引导学生树立正确的理想。
4. 小组讨论：分组讨论如何实现理想、如何面对困难等问题，培养学生的团队协作能力。
5. 经验分享：邀请有经验的老师或同学分享青春奋斗的故事，激发学生的正能量。
6. 总结：总结本次班会的要点，鼓励学生勇敢追求理想，积极奋斗。
五、教学评价1. 学生对青春的定义和价值的理解程度。
2. 学生对理想的种类和重要性的认识程度。
3. 学生对奋斗的意义和途径的掌握情况。
4. 学生团队协作能力的提升情况。
5. 学生对青春正能量的传递和影响的认同程度。
六、教学活动1. 青春故事分享：邀请一位青春期的学生或者曾经的青春期的老师，分享他们的青春故事和奋斗历程，让学生们感受到青春的活力和理想的重要性。
2. 理想立志活动：让学生们写下自己的理想，并粘贴在班级的理想树上，以此来激励学生们坚持自己的理想，并为之奋斗。
3. 奋斗计划制定：让学生们制定自己的奋斗计划，包括短期和长期的目标，以及实现这些目标的具体步骤和方法。
青春正能量心理班会课策划书
青春正能量心理班会课策划书一、课程名称：青春正能量心理班会课二、课程目的：1.帮助青少年了解并掌握正面积极的心理调适方法，提高心理素养；2.提升学生的自信心与自尊心，培养积极向上的心态；3.引导学生正确处理压力和困惑，增强抗挫折能力；4.促进学生之间的交流和合作，培养团队合作精神。
三、课程主题：青春正能量心理力量四、课程时间：1小时五、课程内容及教学活动：1.开场导入（5分钟）- 播放一段关于青春正能量的视频，引起学生的兴趣和关注；- 针对视频内容展开问答环节，引导学生思考和讨论。
2.正面心理调适方法介绍（15分钟）- 通过ppt介绍积极心理调适方法，如运动、音乐、写日记等； - 引导学生讨论自己平时采用的调适方式，并与同学分享。
3.自信心与自尊心培养（15分钟）- 介绍自信心与自尊心的重要性以及培养方法；- 分组讨论，每个小组分享一位自信的榜样，并讲述他们是如何培养自己的自信心的。
4.处理困惑与挫折（15分钟）- 引导学生探讨青春时期常见的困惑与挫折，如成绩、人际关系等；- 分组活动，让学生自行讨论和总结如何处理这些困惑与挫折，并给出一些积极的解决办法。
5.团队合作活动（15分钟）- 分成小组，进行团队合作游戏或任务，让学生通过合作感受团队的力量和合作的重要性；- 各组展示成果，并从团队合作中总结出的经验和教训。
6.总结与反思（5分钟）- 在黑板上写下“我的成长”三个字，学生依次上去写下自己在本节课学到的心得与收获；- 引导学生进行课程的总结与反思，鼓励学生将所学的应用到实际生活中。
六、教学资源：- 视频资源：一段关于青春正能量的短视频；- ppt：介绍正面心理调适方法、自信心与自尊心、处理困惑与挫折的内容；- 合作游戏或任务所需的道具和材料。
七、课程评估方法：1.开展小组讨论，观察学生的参与度和交流质量；2.观察学生在团队合作活动中的表现和参与程度；3.通过学生的总结与反思，了解他们对课程的理解和收获。
青春正能量策划书(共6篇)
青春正能量策划书（共6篇）青春正能量策划书（共6篇）第1篇：青春正能量策划书青春正能量策划书1.心理班会课策划书：青春正能量2."争做新时代雷锋,传递青春正能量"策划书3.传递青春正能量专题讲座活动策划书4.__大与我青春正能量策划书1、心理班会课策划书：青春正能量一、活动对象：大一、大二学生二、活动目的：1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质;2.激发愉悦和积极的主观体验;3.寻找积极的自我和动力;4.拓展积极人际关系三、活动步骤：(参考)(一)热身活动(准备活动)(可根据需要及实际情况选择一个)1.滚雪球(20分钟)(1)随机分成两组(2)按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自(学院);我喜欢()。
(3)然后这位同学旁边的同学，就接下去说：我是来自XX学院的喜欢某某的后面的我来自，以此类推，这就叫做滚雪球;(4)要注意听，不可以动笔，要用脑记;(5)每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。
分组可不断变换，交叉认识。
成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。
最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。
2.集体雕塑(20分钟)(1)分成两组(2)每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字(3)展示分享注意：雕塑最后的造型应是静止的。
每个成员都要参与雕塑。
3.团队节奏(10分钟)(1)把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为A组，3、4月出生的人为B组等。
(2)让每个组用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出哈哈的声音等。
(3)事先准备些牌子，上面写好各组组名。
正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。
团队的交响乐开始神奇般地展现了。
(4)注意：A.每组规定各自的节奏。
B.正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。
C.同时可以举好几块牌子，有变化。
传递青春能量策划书3篇
传递青春能量策划书3篇篇一传递青春能量策划书一、活动主题“传递青春能量，绽放青春光彩”二、活动目的通过一系列的活动，激发年轻人的积极性和创造力，传递正能量，促进个人成长和社会发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 主题演讲邀请成功人士或青年榜样进行主题演讲，分享他们的成长经历和成功经验，激励年轻人树立正确的人生观和价值观。
2. 创意比赛举办各类创意比赛，如艺术创作、科技创新、创业计划等，鼓励年轻人发挥自己的想象力和创造力，展示自己的才华和能力。
3. 志愿服务组织志愿者活动，参与社区服务、环保行动、公益事业等，培养年轻人的社会责任感和奉献精神。
4. 团队拓展开展团队建设活动，如户外拓展、团队合作游戏等，增强年轻人的团队意识和协作能力。
5. 文化交流举办文化交流活动，如音乐、舞蹈、戏剧表演等，促进不同文化之间的交流和理解，丰富年轻人的文化生活。
6. 培训课程提供各类培训课程，如领导力培训、沟通技巧培训、职业规划培训等，提升年轻人的综合素质和能力。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多年轻人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动知名度。
3. 合作媒体宣传与当地媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 参与人数统计通过门票销售、签到记录等方式统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 参与者反馈调查通过问卷调查、现场访谈等方式收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议，以便改进和完善后续活动。
3. 媒体报道分析收集媒体对活动的报道和评价，分析活动的传播效果和社会影响力。
大学正能量活动策划案
一、活动背景随着社会的发展，大学生作为新时代的接班人，肩负着推动社会进步的重要使命。
为了培养大学生的社会责任感、团队协作精神和积极向上的生活态度，提升大学生的综合素质，我校拟举办一系列正能量活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，激发大学生的内在潜能，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动目标1. 增强大学生的社会责任感和使命感。
2. 提高大学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 培养大学生的创新精神和实践能力。
4. 营造积极向上的校园文化氛围，提升校园整体形象。
三、活动主题“青春正能量，共筑中国梦”四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动地点校内各学院、教学楼、图书馆、操场等六、活动内容（一）启动仪式1. 时间：2023年10月1日2. 地点：学校操场3. 内容：- 校领导致辞，介绍活动背景和意义。
- 优秀学生代表发言，分享正能量故事。
- 颁发活动旗帜，宣布活动正式开始。
（二）主题活动1. 志愿服务活动- 时间：每月周末- 地点：社区、养老院、孤儿院等- 内容：组织学生开展支教、关爱老人、环保宣传等志愿服务活动。
2. 创新创业大赛- 时间：2023年11月- 地点：学校多功能厅- 内容：鼓励学生发挥创新精神，参加创新创业大赛，展示自己的创意和才华。
3. 心理健康教育活动- 时间：每月一次- 地点：学校心理咨询室- 内容：邀请专业心理老师开展心理健康讲座，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
4. 校园文化活动- 时间：每月一次- 地点：教学楼、图书馆、操场等- 内容：举办文艺汇演、运动会、知识竞赛等活动，丰富学生的校园文化生活。
5. 主题班会- 时间：每周一次- 地点：各班级教室- 内容：围绕正能量主题，开展班会活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（三）总结表彰1. 时间：2023年11月30日2. 地点：学校报告厅3. 内容：- 总结活动成果，表彰优秀个人和集体。
- 学生代表发言，分享活动感悟。
2022年正能量活动策划书参考模板4篇
1.学院举荐：各学院举荐 3-5 名学霸，通过学院信联部微博 发布，并@四川师范高校学生会。（微博内容：注明学霸的基本信 息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）
2.个人自荐或他人举荐：可到活动现场报名，或发布微博， 并@四川师范高校学生会。（微博内容：注明学霸的基本信息，学 习成就以及取得成就所付出的努力。）
第3页 共13页
四川师范高校 “青春正能量” 活动策划书 四川师范高校学生会 网络与信息联络部制 书目 引言 有一句话说得好：“被窝是青春的坟墓”，懈怠会使我们一 步一步走向失败。高校生活不同于初中和中学，没有老师追着让 你背书、交作业，同样也不会面对每周一小考每月一大考的难题。 但是在这样一个轻松、自由的环境中，你还能保持当年备战中考、 高考时的那份对学习的激情吗？此时的你是否还在坚持每天晨读 呢？此时的你是否还会每天学习 12 小时以上呢？此时的你有没 有觉得身上的正能量正在流失？ 每个学校、学院和班级上都有学霸，然而，不是每一个人都 了解他们，也没有多少人向他们学习，为什么我们不好好利用我 们身边的资源？我们是不是就不能成为学霸呢？现在，让我们一 起走进师高校霸的学习和生活，向他们学习和致敬吧！ 策划方案 一、活动目的： “青春正能量”活动是由四川师范高校学生会网络与信息联 络部主办，以加强我校学风建设、探究和完善我校学风建设、新
第7页 共13页
4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。 5、活动正式起先。 6、活动结束，全体人员合影留念。 活动支配： 1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频 2、由数信青协艺术团表演开场舞 3、主持人开场 4、请团委老师致开幕词 5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进 行才艺表演，形式不限 6、其次环节：猜词嬉戏 7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主 题的小演说（限时 2 分钟） 8、由数信青协表演节目（表演过程中由各学院代表书写青春 寄语，并于活动后在小食堂门口展出） 9、主持人公布竞赛环节得分及名次 10、由团委老师颁发奖状 11、主持人致闭幕词 奖项设置： 一等奖：1 组 二等奖：3 组
青春励志主题策划书3篇
青春励志主题策划书3篇篇一《青春励志主题策划书》一、活动主题“青春飞扬，励志前行”二、活动背景青春是一段充满活力和无限可能的时光，然而在成长的道路上，年轻人也会面临各种挑战和困惑。
为了激发广大青少年的积极向上的精神，树立正确的人生观和价值观，特举办此次青春励志主题活动。
三、活动目的1. 激发青少年的奋斗动力和进取精神。
2. 帮助青少年树立明确的目标和理想。
3. 增强青少年的自信心和勇气。
4. 促进青少年之间的交流与合作。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体青少年七、活动内容1. 励志讲座邀请成功人士或专家学者进行励志讲座，分享他们的成长经历、奋斗故事和成功经验，激励青少年勇敢追求梦想。
2. 主题演讲比赛组织青少年进行主题演讲比赛，让他们通过自己的语言和故事表达对青春励志的理解和感悟，评选出优秀演讲者并给予奖励。
3. 励志电影展播播放一系列经典的励志电影，如《阿甘正传》《肖申克的救赎》等，让青少年在观影中受到启发和鼓舞。
4. 励志书籍推荐与阅读分享推荐一些优秀的励志书籍，鼓励青少年阅读并组织阅读分享会，让他们交流读书心得和体会。
5. 青春励志故事征集征集青少年自己的励志故事，评选出优秀故事并进行展示和宣传，让更多的人受到鼓舞。
6. 团队拓展活动组织青少年进行团队拓展活动，如户外挑战、团队合作游戏等，培养他们的团队精神和合作能力，同时也增强他们的自信心和勇气。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、青少年活动中心等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台，如、微博等发布活动信息和预告，吸引更多青少年参与。
3. 邀请学校、社区等相关机构协助宣传，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 电影播放设备租赁费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
正能量活动策划方案主题
一、活动背景在现代社会，人们面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
为了提高人们的幸福感，弘扬正能量，促进社会和谐，我们计划举办一场以“点亮希望，共创美好未来”为主题的正能量活动。
通过丰富多彩的活动形式，传递正能量，激发人们的积极情绪，提升心理健康水平。
二、活动目标1. 提高公众对心理健康问题的认知，消除心理障碍，营造良好的社会氛围。
2. 增强人们的团队合作精神，培养积极向上的生活态度。
3. 通过互动体验，让参与者学会关爱他人，传递爱心，构建和谐社会。
4. 塑造良好的企业形象，提升企业社会责任感。
三、活动主题“点亮希望，共创美好未来”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点市体育中心广场六、活动对象全市居民、企事业单位员工、在校学生等七、活动内容1. 开幕式（10月1日）- 领导致辞：强调心理健康的重要性，倡导全社会关注心理健康。
- 主题演讲：邀请心理专家进行心理健康知识讲座。
- 文艺表演：由社区居民、企事业单位、学校等表演节目，展现正能量。
2. 心理健康知识普及周（10月2日至10月6日）- 心理健康知识讲座：邀请心理专家在不同社区、学校、企业进行巡回讲座。
- 心理测试活动：设置心理测试摊位，让参与者了解自己的心理健康状况。
- 心理咨询咨询服务：设立心理咨询室，为有需要的人提供免费咨询服务。
3. 互动体验活动（10月3日至10月5日）- 团队拓展活动：组织参与者进行团队合作游戏，增强团队协作能力。
- 亲子活动：举办亲子运动会，增进亲子关系，传递正能量。
- 志愿服务活动：组织志愿者走进社区、养老院等，为需要帮助的人提供关爱。
4. 文艺汇演（10月6日）- 文艺表演：由各社区、学校、企业选送优秀节目，展示活动成果。
- 颁奖仪式：对在活动中表现突出的个人和团体进行表彰。
5. 闭幕式（10月7日）- 总结发言：回顾活动成果，总结经验教训。
- 放飞气球：寓意放飞希望，共创美好未来。
青春正能量主题班会活动策划书(2)
青春正能量主题班会活动策划书(2)青春正能量主题班会活动策划(二)【活动主题】青春如虹，梦想在望【活动目的】丰富高一学习生活的内容，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高中生树立正确的价值观观和人生目标。
【活动形式】以主题班会的模式在班上所有同学之间展开，具体时间和地点再议。
【活动原则】全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请科任老师共同参与。
【活动流程】活动前奏：在活动正式开始之前，由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇1、诗歌朗诵：《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。
青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能面对迷失在茫茫大海。
每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。
无论结果如何，我们的青春，已经起航!2、改编话剧：《威尼斯商人》这是我们在初三的时候学习过的外国戏剧文学，也是莎翁的四大喜剧之一。
为了增进对名著的理解，综合地运用语文知识，培养善于观察生活的良好习惯，同学们可以根据自己对于生活的感触来重新改编和表演这一名著。
3、才艺串烧：“我来露一手”我们用自己的多才多艺编织出绚丽多彩的高中生活，其中不乏身怀高招或绝技的高手，魔术表演、乐器演奏、声乐、书法等，通过这一活动就是要让大家有机会都来“露一手”。
4、流金岁月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。
在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。
同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
正能量学生活动方案
正能量学生活动方案概述在如今社会发展的快节奏下，学生们的生活压力逐渐增大，面临着很多挑战和困惑。
为了帮助学生更好地应对压力，积极面对生活，开展正能量的学生活动显得尤为重要。
本文档将介绍一些正能量学生活动的方案，以激发学生积极向上的精神状态，提高他们的自信心和幸福感。
目标通过正能量学生活动的开展，达到以下目标：1.培养学生的积极心态和乐观态度；2.提高学生的团队合作能力和沟通能力；3.培养学生的领导能力和创新能力；4.增强学生的自信心和幸福感；5.培养学生的社会责任感和公益意识。
方案一：正能量演讲比赛活动内容举办一场正能量演讲比赛，邀请学生们分享自己积极向上的经历和心得，鼓励他们用自己的声音传递正能量。
活动流程1.确定比赛的主题和要求，例如“我的成长之路”、“我的积极力量”等；2.宣传活动，向学生们宣传比赛的信息，并鼓励他们踊跃参与；3.学生报名参赛，每个班级选出一名代表；4.举办分区预赛，选出各个区域的前几名进入总决赛；5.举办总决赛，评选出一、二、三等奖；6.对参赛学生进行表彰和奖励。
意义通过正能量演讲比赛，学生们能够展现自己的才华和智慧，同时从中受到他人的积极影响。
比赛的参与和观看过程将会激发学生们的正能量和激情，增强他们的自信心和表达能力。
方案二：志愿者活动活动内容组织学生参与志愿者活动，积极参与社区和学校的公益事业，为社会做出贡献。
活动计划1.确定志愿者活动项目，例如清洁校园、陪伴留守儿童、为贫困地区捐助物品等；2.向学生宣传活动，鼓励他们自愿参与；3.组织学生分组，安排志愿者活动的具体时间和地点；4.开展志愿者活动，引导学生了解公益事业的重要性，培养他们的社会责任感；5.活动结束后，对学生进行反馈和总结。
意义通过参与志愿者活动，学生们能够直接参与到社会公益事业中，了解到自己的力量可以为他人带来正能量和帮助。
在实践中，学生将锻炼自己的团队合作能力、沟通能力和创新能力，增强他们的社会责任感。
青春励志主题策划书3篇
青春励志主题策划书3篇篇一《青春励志主题策划书》一、活动背景青春是一段充满激情和梦想的时光，为了帮助年轻人更好地认识自己、树立正确的人生观和价值观，我们计划举办一场以青春励志为主题的活动。
二、活动目的1. 激励年轻人积极向上，追求梦想。
2. 提供一个交流和分享的平台，让年轻人互相启发和鼓励。
3. 引导年轻人树立正确的人生观和价值观，增强社会责任感。
三、活动主题“点燃青春，励志前行”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 主题演讲邀请一位成功的青年企业家或励志人物进行主题演讲，分享他们的青春故事和成功经验。
2. 互动分享设置互动环节，让参与者分享自己的青春故事和梦想，鼓励大家互相交流和学习。
3. 励志影片展播播放一些具有启发和激励作用的青春励志影片，让观众在欣赏影片的同时，感受到青春的力量和梦想的重要性。
4. 才艺表演安排一些青春活力的才艺表演，如舞蹈、歌曲、朗诵等，展示年轻人的才艺和风采。
5. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让参与者在游戏中增强团队合作意识，同时也能放松心情，享受活动的乐趣。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的年轻人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动的知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 餐饮费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 对活动的参与人数、影响力等数据进行统计和分析，评估活动的成功程度。
十、注意事项1. 活动现场要做好安全防范措施，确保参与者的人身安全。
2. 活动宣传要注意合法合规，不得涉及虚假宣传和误导消费者。
正青春活动策划方案
正青春活动策划方案一、活动背景青春是人生中最为美好的时期，是梦想的起点，也是奋斗的阶段。
正青春活动旨在为青年朋友提供一个交流互动的平台，激发他们的活力和创造力，培养他们的社会责任感和领导能力，促进他们全面发展。
二、活动目标1. 激发青年朋友的激情和朝气，提高活力和创造力。
2. 培养青年朋友的社会责任感和领导能力，使他们成为有用的社会人才。
3. 丰富青年朋友的业余生活，提高他们的综合素质。
4. 增强青年朋友之间的交流和合作，促进友谊的形成和发展。
三、活动内容1. 主题演讲主题演讲是正青春活动的重点项目之一，通过邀请优秀的青年代表进行演讲，激发青年朋友的动力和热情。
演讲内容可以包括个人成长经历、职业发展规划、社会责任与义务等方面，以启发和激励青年朋友。
2. 分组讨论分组讨论是培养青年朋友的社会责任感和领导能力的有效途径。
在活动中，将青年朋友按照专业、兴趣等方面进行分组，让他们共同探讨一些热点话题，并提出自己的见解和建议。
通过讨论，可以培养他们的团队合作能力和沟通能力。
3. 实践活动实践活动是培养青年朋友的实际操作能力的重要环节。
可以组织一些社会实践活动，如义工活动、环保活动等，在实践中提高他们的动手能力和组织协调能力。
同时，也可以组织一些创新创业比赛，鼓励青年朋友开展自己的创业计划。
4. 体育竞赛体育竞赛是活动中的另一项重要内容，通过组织各类体育竞赛，如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等，增强青年朋友的体魄和团队合作能力。
同时，也可以设置一些创意体育项目，如拔河比赛、绳子跳比赛等，增加活动的趣味性和创新性。
5. 文化艺术表演文化艺术表演是活动中的一大亮点，通过邀请各类文化艺术团体进行表演，如舞蹈、音乐、戏剧等，丰富青年朋友的艺术修养。
同时，也可以组织一些文化艺术比赛，如歌唱比赛、舞蹈比赛等，培养他们的表演能力和自信心。
四、活动组织1. 策划团队活动的成功离不开一个专业的策划团队，策划团队要有丰富的经验和创新的思维，可以由学校的学生会或相关社团负责组织。
青春励志主题策划书3篇
青春励志主题策划书3篇篇一《青春励志主题策划书》一、活动主题青春飞扬，励志前行二、活动背景青春是人生中最充满活力和激情的阶段，也是我们追求梦想、塑造自我的关键时期。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要激发青春的力量，树立励志的信念，为未来的发展奠定坚实的基础。
三、活动目的1. 激发同学们的青春活力，培养积极向上的人生态度。
2. 引导同学们树立明确的人生目标，增强励志奋斗的意识。
3. 提供一个交流分享的平台，促进同学们之间的相互学习和成长。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学校多功能厅、操场、教室等七、活动内容1. 青春励志讲座邀请校内外知名的励志专家、成功人士来校举办讲座，分享他们的成长经历、奋斗故事和成功经验，激励同学们在青春的道路上勇往直前。
2. 励志电影展播选取一些具有励志主题的优秀电影进行展播，如《当幸福来敲门》《阿甘正传》等，让同学们在欣赏电影的同时，受到启发和鼓舞。
3. 主题演讲比赛以“青春励志”为主题，举办演讲比赛。
鼓励同学们积极参与，通过演讲表达自己对青春、梦想和励志的理解与感悟，展现青春的风采和力量。
4. 励志征文活动开展励志征文活动，引导同学们用文字记录自己的青春故事、励志经历和对未来的憧憬。
优秀作品将在学校刊物上发表，并给予适当的奖励。
5. 团队拓展训练组织同学们参加团队拓展训练活动，通过各种团队合作游戏和挑战，增强同学们的团队意识、沟通能力和协作精神，培养同学们的坚韧毅力和自信心。
6. 榜样评选活动在全校范围内评选出一批青春励志榜样，如学习之星、进步之星、创新之星等，通过宣传他们的事迹，激励更多的同学向榜样学习，努力拼搏，实现自己的人生价值。
7. 青春励志主题班会各班级组织开展青春励志主题班会，让同学们在班级内分享自己的励志故事和心得体会，互相鼓励，共同成长。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，张贴在学校显眼位置进行宣传。
2. 通过学校广播、校园网、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
校园正能量青春新风尚活动方案
校园正能量青春新风尚活动方案
一、活动目的
本活动旨在营造正能量的校园文化氛围，增强学生们的社会责
任感和使命感，培养他们的团队合作和领导能力，推进校园文化建设，增强学校品牌效应。
二、活动类型
以“校园正能量青春新风尚活动”为主题，包括以下活动类型：
1.学生公益行动：组织学生到社区、敬老院等地进行志愿者服
务并开展公益活动，呼吁校园更多的人关注弱势群体，重视社会责
任感。
2.校园青春风尚体验：组织学生到哪些与时尚、文化、艺术等
有关的场馆参观，提供各种与品位有关的活动，让学生认识更多的
文化，感受更多的青春风尚。
3.培养领袖：组织学生参加职业能力、管理能力等方面的培训
和讲座，培养学生的领导和组织能力，让学生在实践中获得成长。
三、活动内容
1.主题活动——“青春正能量集结号”
活动介绍：由学委会、学生会主席团、义工联合会三个组织发
起的校园主题活动。
活动旨在以学生为主体，围绕校园正能量、文
明礼貌、健康向上等主题，鼓励学生传播正能量，营造风清气正的
校园氛围。
活动分为三个阶段：。
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青春正能量
——主题班会设计方案
一、班会主题：青春正能量
二、活动对象：新华中学高一7班
三、活动地点：高一7班教室
四、活动时间：2013年10月19日
五、活动目的：“正能量”一词是时下很流行的一个词语，它是通过激发内在潜能，使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力,是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
通过此次班会，让学生点燃青春正能量，拥抱青春正能量并把它传递给周围的每一个人，从而以更新的面貌去迎接自己学习、生活上的挑战。
六、活动主要内容
全过程分为：点燃青春正能量——拥抱青春正能量——传递青春正能量
1、点燃青春正能量
（1）观看高一7视频《青春正能量》
设计意图：视频主要呈现学生军训时的坚韧，不怕苦不怕累，苦中作乐，积极健康的精神，是学生最真实的感受和体悟，最能感受自己身上的青春正能量，看似平凡的自己，却是能量无限，学生的正能量，正是校园里的青春正能量。
（2）各学习小组展示小组的青春正能量。
设计意图：一个个充满个性特色的名称和响亮的口号，正是小组青春正能量的体现，它是小组的精神核心，也是小组的生命外衣。
用这种能量去激励小组团结奋进。
2、拥抱青春正能量
（1）《采访：说说青春正能量》
设计意图：采访了创新班的主管领导和老师，听听他们讲述校园里的青春正能量，同时还采访了学生，让他们讲述他们所认知的正能量，能很好的体现创新班老师和学生的精神面貌，有较强的感染力。
（2）正能量之树——收集在场老师和学生写下的有关正能量的句子并张贴起来
设计意图：让学生写一句话，然后署名，内容可以是励志的，赞美的，鼓励的，感恩的，让人振奋的。
然后贴在树上，作为班级一笔精神财富，在你受挫失落不开心的时候，需要正能量的时候，可以在树上里抽取卡片，那里有身边伙伴的鼓励，让你的成长不孤单。
（3）《龙飞凤舞——溜溜球表演》
设计意图：青年学生除了搞好学习之外，还应当发展各种兴趣爱好，丰富自我，提高自己的综合素质，做自己喜欢的事情，快乐的事情，释放充满个性的青春正能量，感染周围其他人。
3、传递青春正能量
（1）观看励志视频《舞动奇迹》
设计意图：通过观看励志视频，让学生讨论和说出自己的真实感受，学习女主角的精神，传递女主角的青春正能量，激励身边的朋友和亲人。
最后由班主任总结，提出希望。
（2）合唱班歌《最初的梦想》
设计意图：班歌，体现了一个班的精神，歌的内容显示了这个班的追求和特点，歌唱由几个学生先领唱，最后整体合唱。
主要过程：（老师）开场白：尊敬的领导，老师，亲爱的同学们大家好，校园里有一种特别的能量，那就是青春正能量。
阳光温热，岁月静好，让我们一起点燃正能量，拥抱正能量，传递正能量，在阳光下展现我们的活力与激情。
现在我宣布高一7班“青春正能量”主题班会现在开始，大家以超给力的掌声欢迎我们的主持人。
主持人台词
吴：老师们，同学们，大家好。
雷：我们有缘走进了同一间教室
吴：我们有幸成为了同学
雷：我们将一起走过中学美好的时光。
吴：这里将见证我们火热的青春，我们一起点燃青春正能量，扬起奋进的风帆。
雷：请大家观赏我们高一7班独家制作的《青春正能量》
1、播放视频《青春正能量》（4分钟）
雷：看了这个视频，大家肯定都热血沸腾吧！现在请各小组把你们的正能量展示出来
（各小组展示口号）
我们来到了创新班，开展了新的学习模式，小组合作学习，在军训中我们同甘共苦，团结互助，是一股绿色的青春正能量，小组的名称和口号就是见证，它是小组的青春正能量。
吴：是的，在这里，我们要储备足够的正能量，去迎接高中三年的挑战，我们要培育好它，让它充足壮大。
雷：同学们，你知道我们新华中学的正能量是什么吗，你身边有哪些正能量呢？我们专门做了一个采访，请看大屏幕。
2、播放视频《采访——你我的正能量》
（5分钟）
吴：同学们，我们彼此的身上都有一股正能量，这是一种催人向上，给予人希望和追求的力量，在我们的世界里，每个人都应该用赞美、鼓励、感恩、分享、宽恕，去拥抱它。
接下来我们把它收集起来，种下高一7班的正能量之树。
雷：现在大家每个人用卡片写下一句有关正能量的句子，内容可以是你深有感触的励志的，赞美的，鼓励的，感恩的，让人振奋的等等。
然后贴在正能量之树上。
我们也邀请在场的老师们写下一句，让我们的正能量之树更加高大。
3、（同学们写下正能量句子，然后贴在树上，同时播放背景音乐《和你一样》）
雷：我们用善良写了这些句子，用爱和希望种下这棵正能量之树，它陪伴我们一起成长，分享快乐和受伤，全力以赴追逐我们的梦想。
吴：让我们用掌声感谢我们的老师，谢谢他们的祝福和鼓励。
老师，谢谢你。
（9分钟）雷：俗话说得好，高手在民间，我们在学习之余，也要发展自己的兴趣爱好，丰富自我，完善自我，快乐地做自己喜欢的事情，才能驱动和释放正能量，下面有请王耿坤表演《龙飞凤舞》
4、溜溜球表演，播放背景音乐3分钟)
吴：大家说他们表演得精不精彩？（学生回答）感谢这几位同学的精彩表演。
他们释放了青春的奋发，青春的活力，青春的正能量。
同学们，其实有阳光，就有阴暗，现实社会充斥着不少冷漠，自私，消极抱怨的负能量，因此我们更要去拥抱正能量，拥抱他人，将正能量传递下去。
下面请观看一个励志视频《舞动奇迹》，看完之后大家谈谈自己的感受。
5、播放《舞动奇迹》
雷：现在请大家畅所欲言，谈谈你的真实感受。
（积极调动在场的每一个人）（老师和同学谈感受）（10分钟）
现在有请班主任为我们做一下总结。
班主任：
同学们，今年是我教书的第六年，我常说自己老了，缺少了激情，可每一次走进你们，看到你们灿烂的笑容，我心中的那团激情之火又燃烧了起来，谢谢你们，让我重燃青春正能量。
其实做一个有正能量的人很简单，微笑面对生活，充满干劲，脚步轻快，自信生活，把美好的事物和情感融入到生命中，燃烧自己的青春正能量。
来吧，各位，求学何须他往，新华大可成才，跟着谢晓佳，成为大赢家。
6、吴、雷：让我们用热烈的掌声感谢班主任的发言，最后，让我们用充满正能量的声音唱响班歌《最初的梦想》
（全班合唱班歌）高一7班青春正能量主题班会到此结束，谢谢！。