2015年大连市第二十四中学高考模拟考试数学(文科)试卷(含答案)

合集下载

2015年辽宁重点中学协作体高考模拟考试数学(文科)试卷及答案

2015年辽宁重点中学协作体高考模拟考试数学(文科)试卷及答案

2015年辽宁重点中学协作体高考模拟考试数学(文科)试卷命题学校:大连第二十四中学 命题人:孙允禄 校对人:徐艳娟第I 卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设全集U R =,集合{|2},{|05},A x x B x x =≥=≤<则集合()U C A B = ( )A.{|02}x x <<B.{|02}x x ≤<C.{|02}x x <≤D.{|02}x x ≤≤2.如果复数21bii-+(b R ∈,i 为虚数单位)的实部和虚部互为相反数,则b 的值等于( )A .0 B .1 C .2 D.33.已知平面α及空间中的任意一条直线l ,那么在平面α内一定存在直线b 使得( ) A. l //b B. l 与b 相交 C. l 与b 是异面直线 D. l ⊥b 4. 函数()sin(2)3f x x π=+所对应的图象向左平移4π个单位后的图象与y 轴距离最近的对称轴方程为( ) A .3x π=B .6x π=-C .24x π=-D. 1124x π=5.已知平面向量a 与b 的夹角为120°,(2,0)a =,1b =,则2a b +=( ) A .2C.4D.12 6.若对任意正数x ,不等式211ax x≤+则实数a 的最小值为( )A.1 C.12 D. 7.某几何体的三视图如图所示,此几何体的表面积为( )A .1403π B. 36πC. 32πD.44π8.已知数列{}n a 的首项11a =且11n n n n a a a a ++-=()n N *∈,则2015a = ( ) A .12014 B .20142015 C .20142015 D.120159.定义在R 上的奇函数()f x 满足3()(),(2015)2,2f x f x f -=+=则(2)(3)f f -+-= ( )A . 1-B . 1C .2- D. 210.下列四个命题:①样本相关系数r 满足:1r ≤,而且r 越接近于1,线性相关关系越强; ②回归直线就是散点图中经过样本数据点最多的那条直线; ③命题“已知,,3,2x y R x y x ∈+≠≠≠若则或y 1”是真命题;④已知点(1,0),(1,0),2A B PA PB --=若,则动点P 的轨迹为双曲线的一支。

大连24中高三上学期期末考试数学(文)试题含答案

大连24中高三上学期期末考试数学(文)试题含答案

辽宁大连24中 2013届高三上学期期末考试数学(文)试题第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.1.设全集U ={x ∈N| x<6},集合A={l ,3},B={3,5},则(C U A )∩(C U B )=( ) A .{2,4} B .{2,4,6} C .{0,2,4} D .{0,2,4,6} 2.若复数(a 2 -l )+(a -1)i (i 为虚数单位)是纯虚数,则实数a=( ) A .±1 B .-1 C .0 D .1 3.已知{}n a 为等比数列,若a 4 +a 6 =10,则a 1a 7+2a 3a 7+a 3a 9=( ) A .10B .20C .60D .1004.设点M 是线段BC 的中点,点么在直线BC 外,BC 2 =16,||||,AB AC AB AC +=-则||AM =( ) A .2 B .4 C .6 D .85.在右图的算法中,如果输入A=192,B= 22,则输出的结果是( ) A .0 B .2 C .4 D .66.给出命题P :直线l l :ax+3y+l =0与l 2:2x+(a+1)y+l=0互相平行的充要条件是a=-3;命题q:若平面α内不共线的三点到平面β的距离相等,则α∥β.对以上两个命题,下列结论中正确的是( ) A .命题“p 且q"为真 B .命题“p 或q”为假 C .命题“p 或⌝q"为假 D .命题“p 且⌝q"为真 7.已知三边长分别为3、4、5的△ABC 的外接圆恰好是球O 的一个大圆,P 为球面上一点,若点P 到△ABC 的三个顶点的距离相等,则三棱锥P -ABC 的体积为( )A .5B .10C .20D .308.设F 1,F 2是双曲线12422=-y x 的焦点,P 是双曲线上的一点,且3|PF 1|=4|PF 2|,△PF 1F 2的面积等于 ( )A .24B .38C .24D .489.设偶函数f (x )=Asin (ϕω+x )(A>0,ω>0,0<ϕ<π)的部分图象如图所示,△KLM为等腰直角三角形,△KML=90o |KL|=1,则f (61)的值为( )A .43-B .41-C .21-D .43 10.已知集合A={{})1(|),(},02012022|),(22m y x y x B y x y x y x y x ≤-+=⎪⎩⎪⎨⎧≤-+≤+-≥+-,若B A ⊆,则m 的取值范围是 ( )A .1≥mB .2≥m C .2≥m D .5≥m11.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知(a 4-1)3+2013(a 4-1)=1, (a 2010-1)3+2013(a 2010-1)=-1,则下列结论中正确的是( ) A .S 2013=2013,a 2010<a 4 B .S 2013=2013,a 2010>a 4 C .S 2013=2012,a 2010≤a 4 D .S 2013=2012,a 2010≥a 412.若函数f (x )=x 3-bx 2+1有且仅有两个不同零点,则b 的值为 ( )A .243B .223C .3223 D .不确定第Ⅱ卷(共90分)本卷包括必考题和选考题两部分,第13~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22~24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知函数f (x )=kx +1,其中实数k 随机选自区间[-2,l],则对]1,1[-∈∀x ,都有f (x )≥0恒成立的概率是 。

辽宁省大连24中高三数学模拟试卷(五)文

辽宁省大连24中高三数学模拟试卷(五)文

2015年大连市第二十四中学高考模拟考试数学(文科)试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两 部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I 卷一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、设集合{}062≤-+=x x x A ,集合B 为函数11-=x y 错误!未找到引用源。

的定义域,则=B A 错误!未找到引用源。

( ) A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

2、若复数z 满足i iz 42+=,则在复平面内,z 对应的点的坐标是( ) A .()4,2 B .()4,2- C .()2,4- D .()2,43、一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻着一点至六点.甲乙两人各掷骰子一次,则甲掷骰子向上的点数大于乙掷骰子向上的点数的概率为( )A .29B .14C .512D .124、实数x 、y 满足条件⎪⎩⎪⎨⎧->≤≤+-1101x y y x ,则22)2(y x +-的最小值为( )A .223 B .5 C .29D .55、将函数sin()()6y x x R π=+∈的图象上所有的点向左平移4π个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,则所得的图象的解析式为( )A .5sin(2)()12y x x R π=+∈ B .5sin()()212x y x R π=+∈ C .sin()()212x y x R π=-∈ D .5sin()()224x y x R π=+∈6、某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到如下联表:附:22112212211212()n n n n n K n n n n ++++-= ,则下列结论正确的是( )A .在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”B .有99%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”C .在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”D .有90%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”7、已知向量(sin 2)θ=-,a ,(1cos )θ=,b ,且⊥a b ,则2sin 2cos θθ+的值为( ) A. 1 B. 2C.12D. 38、如图所示程序框图中,输出=S ( )A.45B. 55-C. 66-D. 669、某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体 积是3,则正视图中的x 的值是( ) A .2 B .29 C .23D .310、下图可能是下列哪个函数的图象( )A.221xy x =-- B. 14sin 2+=x x xyC.2(2)x y x x e =-D.xx y ln =11、已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为12F F 、,这两条曲线在第一象限的交点为P ,12PF F ∆是以1PF 为底边的等腰三角形。

辽宁省大连24中高三数学考前模拟考试试题 文 新人教版

辽宁省大连24中高三数学考前模拟考试试题 文 新人教版

本试卷分为第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,共l 50分,考试用时120分钟.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写住答题卡上,并住规定位置粘贴考试用条形码答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答案写在试卷上的无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I 卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合B A x y x B x x A 则},31|{},11||{-==<-==A .[0,2)B .(0,31) C .(0,31] D .(2,+∞)2.复数的虚部为A .-2B .-iC .iD .-13.已知向量等于A .3B .-3C .D .-4.设是等差数列的前n 项和,若S 7=35,则a 4等于A .8B .7C .6D .55.将函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,再向右平移个单位,向上平移1个单位,得到新函数的一个对称中心是A .B .C .D .6.下列说法:①命题“”的否定是“”②若一个命题的逆命题为真,则它的否命题也一定为真③“矩形的两条对角线相等”的逆命题是真命题④“x ≠3”是|x|≠3成立的充分条件,其中错误的个数是A .1B .2C .3D .47.已知曲线的一条切线方程是y=4x-4,则m 的值为A .B .C .D .8.某程序框图下图所示,若输出的S=57,则判断框内应为 A .k>5 B .k>4 C .k>7 D .k>69.对于抛物线y 2=4x 上任意一点Q ,点P (a,0)都满足|PQ|≥|a|,则a 的取值范围是 A .(-∞,0) B . C .【0,2】 D (0,2).10.在三棱锥S-ABC 中,SA ⊥平面ABC ,SA=2.△ABC 边长为1的正三角形,则其外接球的表面积为A.B.C.D.11.若,则x2+y2的最小值A.B.C.D.12.若存在两条直线x=±m与双曲线相交于A,B,C,D,且四边形ABCD 为正方形,则双曲线的离心率的取值范围是A.(1,)B.(1,)C.D.第II卷本卷包括必考题和选考题两部分,第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答,第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答。

辽宁省大连市2015-2016学年高三第二次模拟考试数学(文科)能力测试试题 含答案

辽宁省大连市2015-2016学年高三第二次模拟考试数学(文科)能力测试试题 含答案

数学(文科)能力测试第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合{1,2}A =,则A 的子集共有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .8个2.复数1()z ai a R =+∈在复平面对应的点在第一象限,且||5z =,则z 的虚部为( )A .2B .4C .2iD .4i3.对于直线,m n 和平面,αβ,下列条件中能得出αβ⊥的是( ) A .,//,//m n m n αβ⊥ B .,,m n m n αβα⊥=⊂C .//,,m n n m βα⊥⊂D .//,,m n m n αβ⊥⊥4.执行下图的程序框图,如果输入1x =,则输出t 的值为( )A .6B .8C .10D .12 5.等比数列{}na 前n 项和为nS ,31243,8Sa a a =+=,则1a =( )A .1B .2C .4D .8 6.已知函数2()2f x xx =--+,则函数()y f x =-的图象为( )7.已知变量x 与y 负相关,且由观测数据算得样本平均数3, 3.5x y ==,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是( )A .^0.4 2.3y x =+ B .^2 2.4y x =- C .^29.5y x =-+ D .^0.4 4.4y x =-+8.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实(虚)线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的体积为( ) A .64 B .643C .16D .1639. D 是ABC ∆所在平面内一点,(,)AD AB AC R λμλμ=+∈,则1λμ+=是点D 在线段BC 上的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分且必要条件D .既不充分也不必要条件 10。

命题:p “0[0,]4x π∃∈,00sin 2cos2x x a +>”是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .1a < B .2a < C .1a ≥ D .2a ≥11。

大连市届高三第二次模拟考试数学试题及答案(文)

大连市届高三第二次模拟考试数学试题及答案(文)

大连市2015年高三第二次模拟考试数学(文科)能力测试本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,其中第II 卷第22题~第24题为选考题,其它题为必考题.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I 卷一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(1)已知集合,,则等于( )A.{2}B.{3}C.{1}D.{1,3}(2)已知复数的共轭复数为,若||=4,则·=( )A.4B.2C.16D.±2(3)对变量x ,y 有观测数据(x i ,y i )(i =1,2,…,10),得散点图1;对变量u ,v 有观测数据(u i ,v i )(i =1,2,…,10),得散点图2.由这两个散点图可以判断( )A.变量x 与y 正相关,u 与v 正相关B.变量x 与y 正相关,u 与v 负相关C.变量x 与y 负相关,u 与v 正相关D.变量x 与y 负相关,u 与v 负相关 (4)已知命题则是( )A. B. C.D.(5)已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2-9n ,第k 项满足5<a k <8,则k =( )A. 7B. 6C. 9D. 8(6)在△中,为边的中点,若,,则( )A.B. C.D.{}2,3A ={}2|430B x x x =-+=AB z z z zz ABC D BC (2,0)BC =(1,4)AC =AD =(2,4)--(0,4)-(2,4)(0,4)(7) 对于下列表格所示五个散点,已知求得的线性回归直线方程为则实数的值为( ) A.B.C.D.(8)如图所示的流程图,最后输出的n 的值是( )A.3B.4C.5D.6(9)设为抛物线 的焦点,过且倾斜角为的直线交曲线于 两点(点在第一象限,点在第四象限),为坐标原点,过作的准线的垂线,垂足为, 则与的比为( ) A.B. 2C. 3D. 4(10)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n,a 2=4,S 10=110,则S n +64an的最小值为( )A.7B.152C.172 D.8(11) 已知三棱锥的外接球的球心在上,且平面,,若三棱锥的体积为,则该三棱锥的外接球的体积为( )A. (B) C. D. (12)设点在曲线上,点在曲线上,则的1558.0-=x y m 82.84.85.8F 2:2C y px =F 060C ,A B B A O A C M ||OB ||OM P ABC -O AB PO ⊥ABC 2AC =P ABC -32P )0(12≥+=x x y Q )1(1≥-=x x y ||PQ最小值为( ) A.B.C. D.第II 卷本卷包括必考题和选考题两部分,第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答.二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上) (13)已知圆O 的方程是x 2+y 2-8x -2y +10=0,过点M (3,0)的最短弦所在的直线方程是 .(14)某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为 .(15) 已知变量满足约数条件,则的最小值为 .(16)如图在边长为1的正方形网格中用粗线画出了某个多面体的三视图,则该多面体的表面积为 .三.解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) (17)(本小题满分12分)如图,跳伞塔高4,在塔顶测得地面上两点的俯角分别是,又测得,求两地的距离.224232223y x ,⎪⎩⎪⎨⎧-≤--≥-≥21122x y x y x y y x z -=CD B A ,︒︒4530,︒=∠30ADB AB某企业有两个分厂生产某种零件,按规定内径尺寸(单位:mm )的值落在(29.94,30.06)的零件为优质品.从两个分厂生产的零件中各抽出500件,量其内径尺寸,结果如下表: 甲厂:乙厂: (Ⅰ)由以上统计数据填下面列联表,并问是否有99.9%的把握认为“生产的零件是否为优质品与不同的分厂有关”.附:(Ⅱ)现用分层抽样方法(按优质品和非优质品分二层)从乙厂抽取五件零件,求从这五件零件中任意取出两件,至少有一件优质品的概率.22⨯22()()()()()n ad bc a b c d a c b d κ-=++++162在四棱锥中,平面,是正三角形,与的交点恰好是中点,又,,点在线段上,且.(Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求证:平面.(20) (本小题满分12分)已知定点,为圆上一动点,点满足,. (Ⅰ)求动点的轨迹的方程; (Ⅱ)设点坐标为,求证:; (Ⅲ)过点作直线交于两点,求的值.12(1,0),(1,0)F F -P 221:(1)8F x y ++=M 22()0MP MF F P +⋅=11(01)FM F P λλ=≤≤M C M (,)xy 2||2MF x =2F l C ,A B 2211||||AF BF +(21)(本小题满分12分)设函数,()(Ⅰ)若函数在区间上不单调,求实数的取值范围;(Ⅱ)若对任意,都有唯一的,使得成立,求实数的取值范围.请考生在22,23,24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.做答时,用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑. (22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,⊙O 内切于△ABC 的边于D ,E ,F ,AB =AC ,连接AD 交⊙O 于点H ,直线HF 交BC 的延长线于点G .(Ⅰ)求证:圆心O 在直线AD 上; (Ⅱ)求证:点C 是线段GD 的中点.(23)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求和的极坐标方程; (Ⅱ)已知射线,将逆时针旋转得到,且与交于两点,与交于两点,求取最大值时点的极坐标.(24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知和是任意非零实数.xOy 1C ⎩⎨⎧=+=ααsin 2cos 22y x α2C ⎩⎨⎧+==ββsin 22cos 2y x βO x 1C 2C )20(:1πααθ<<=l 1l 6π2:6l πθα=+1l 1C P O ,2l 2C Q O ,||||OQ OP ⋅P a b(Ⅰ)求的最小值.(Ⅱ)若不等式恒成立,求实数的取值范围.|||2||2|a b a b a -++|)2||2(||||2||2|x x a b a b a -++≥-++x大连市2015年高三第二次模拟考试参考答案数学(文科)说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分. 一.选择题(1)B ;(2)C ;(3)C ; (4)B ;(5) D ;(6)D ;(7) A ;(8)B ;(9)C ;(10)C ; (11) C ;(12)B . 二.填空题(13).x +y -3=0;(14)160;(15) (16)2128+. 三.解答题(17)解: ︒=︒-︒=∠454590BCD ,∴在BCD Rt ∆中,445tan 4=︒⨯=BD ,又 ︒=︒-︒=∠603090ACD ,∴在ACD Rt ∆中,3460tan 4=︒⨯=AD在ABD ∆中,1630cos 3442)34(4cos 222222=︒⨯⨯⨯-+=∠⋅⋅-+=ADB BD AD AD BD AB故4=AB(18)解: (Ⅰ)列联表如下222()1000(400200300100)47.61910.828()()()()500500700300n ad bc a b c d a c b d χ-⨯⨯-⨯==≈>++++⨯⨯⨯所以有99.9%的把握认为“生产的零件是否为优质品与分厂有关”. 6分(Ⅱ)乙厂抽取3件优质品,2件非优质品,优质品记为,,a b c ,非优质品记为1,2 8分从中任意抽取2件,抽取的情况构成的集合为{,,1,2,,1,2,1,2,12}ab ac a a bc b b c c ,至少有一件优质品的情况为为{,,1,2,,1,2,1,2}ab ac a a bc b b c c ,所以从这五件零件中任意取出两件,至少有一件优质品的概率为910. 12分 (19)解: (Ⅰ)证明:取BC 中点O ,因为底面ABC 是等边三角形,则AO ⊥BC , 又因为面⊥''B BCC 底面ABC ,所以AO ⊥面''BCC B ,所以'AO BB ⊥, 又因为AC BB ⊥',AOAC A =,所以'BB ⊥面ABC ,又因为底面ABC 是等边三角形,所以三棱柱'''C B A ABC -为正三棱柱, 4分四棱锥ACFE B -的体积为1(12)232+⨯⨯= 8分(Ⅱ)在''A B 如果存在一点M 使得//'M C 面BEF ,则过//'MN BB 交BE 于N ,连接FN , 因为//'M C 面BEF ,所以//'M C FN ,所以'C MNF 为平行四边形,所以'2C F MN ==,所以M 为''A B 的中点. 12分(20) 解(Ⅰ)因为点M 满足22()0MP MF F P +⋅=,22222()()0MP MF MP MF MP MF ∴+⋅-=-=,即2||=||MP MF又11F M F P λ=,1,,F M P ∴三点共线,由题意知M 在线段1F P 上,1||||FM MP ∴+=又2||=||MP MF 12||||FM MF ∴+=∴M 的轨迹是以12,F F 为焦点,长轴长为椭圆,所以M 的轨迹C 的方程为2212x y += 4分(Ⅱ)设(,)M x y,1||MF =,又因为2212x y +=,1||MF ∴|2|2x - 22x -≤≤2||2M F x ∴-(Ⅲ)(1)当直线l 斜率不存在时,2||AF=2||2BF =,2211||||AF BF ∴+=,8分 (1) 当直线l 斜率存在时,设直线:(1)l y k x =-,1122(,),(,)A x y B x y直线l 与2212x y +=联立得:2222(12)4220k x k x k +-+-=, 韦达定理得:22121222422,,1212k k x x x x k k-+==++ 0∆>恒成立由(Ⅱ)问结论知2122||,||,22AF x BF x ==12221212)1121||||2()2x x AF BF x x x x +∴+==-++2222224()21241222()()12212k k k k k k +==--+⋅++=综上2211||||AF BF += 12分 (21)解:(Ⅰ)()x ax x x g 142'-+-= 且()x g 在区间⎪⎭⎫⎝⎛2,41上不单调,0142=-+-∴ax x 区间⎪⎭⎫⎝⎛2,41上有两不等实根或有一根,……………….3分即x x a 14+=区间⎪⎭⎫ ⎝⎛2,41上有两不等实根或有一根 令()x x x 14+=ϕ,()x ϕ在区间⎪⎭⎫ ⎝⎛21,41上单调递减,在区间⎪⎭⎫ ⎝⎛2,21上单调递增, 4)21(,217)2(,541===⎪⎭⎫ ⎝⎛ϕϕϕ ,a ∴的取值范围是17[4,)2………………….6分 (Ⅱ)()x f x e x f x ∴-=-),1()(1' 在()1,0上单调递增,在()e ,1上单调递减, 且()()x f e e f f f e ∴>+===-,33)(,4)1(,302的值域为(]4,3,记)(,ln 2)()(2x f m x ax x x g x h =-=+=,原问题等价于:(]4,3∈∀m ,存在唯一的[]e e x ,40-∈,使得()m x h =0成立. ()[]e e x x ax x a x h ,,114'-∈-=-= ① 当e a 1≤时,()0'≤x h 恒成立,()x h 单调递减,由()()4444max ≥+==--ae e h x h , ()()31min ≤-==ae e h x h ,解得:e a 10≤≤…………………..8分 ② 当4e a ≥时,()0'≥x h 恒成立,()x h 单调递增,()()4444min >+==--ae eh x h ,不合题意,舍去…………………10分③ 当41e a e <<时,()x h 在⎥⎦⎤⎢⎣⎡-a e 1,4上单调递减,在⎥⎦⎤⎢⎣⎡e a ,1上单调递增, 且()1)(,4444-=>+=--ae e h ae e h , 要满足条件则ea e ae 41,31≤<∴≤-. 综上所述:a 的取值范围是⎥⎦⎤⎢⎣⎡e4,0.……………………12分 (22)解:(Ⅰ),AB AC AF AE ==,CF BE ∴=。

2015年大连24中学业水平测试数学模拟题(一)

2015年大连24中学业水平测试数学模拟题(一)

2015年辽宁省普通高中学生学业水平考试数 学 模 拟 试 卷(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分,考试时间90分钟)注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 答案一律写在答题卡上,写在试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

3. 回答选择题时,选出每个小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号。

参考公式:柱体体积公式Sh V=,锥体体积公式Sh V 31=(其中S 为底面面积,h 为高): 球的体积公式334R V π=(其中R 为球的半径)。

一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设向量)0,1(=a ,)21,21(=b ,则下列结论中正确的是( ) A. b a = B. 22=⋅b a C. b a // D. b a -与b 垂直2.已知全集R =U ,集合}3|{<=x x A ,}2|{>=x x B ,则右图中阴影部分表示的集合为 ( )A.)4(∞+,B.)3(,-∞C.)2(,-∞D.)32(, 3.函数)1lg()(-=x x f 的定义域是( )A.),2(+∞B. ),1(+∞C. ),1[+∞D. ),2[+∞4.在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90 89 90 95 93 94 93去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为( )A.92 , 2B.92 , 2.8C. 93 , 2D. 93 , 2.85.函数x x x f cos sin 2)(=是( ) A.最小正周期为π2的奇函数B.最小正周期为π2的偶函数C.最小正周期为π的奇函数D.最小正周期为π的偶函数第1题图6.已知a =2lg ,则=5lg ( )A. a -1B. 25aC.a +1D.a 37.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是( )A .3B .11C .38D .1238.满足线性约束条件23,23,0,0x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎪⎨≥⎪⎪≥⎩的目标函数z x y =+的最大值是 ( ) A.1 B. 32C.2D.3 9.下表是某厂1—4月份用水量(y ^=-0.7x +a ,则a 等于( )A .10.5B .5.15C .5.2D .5.2510.如图所示的方格纸中有定点O ,P ,Q ,E ,F ,G ,H ,则OP →+OQ →=( )A.OH →B.OG →C.FO →D.EO →11.从{1,2,3,4}中随机选取一个数为a ,从{1,2}中随机选取一个数为b ,则a b >的概率是( )A.81B. 41C.83D.21 12.函数x x x f sin )(-=的零点个数为( )A.0B.1C.2D.3二.填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.要求直接写出结果,不必写出计算过程或推证过程)13.=32cos π . 14.直线12-=x y 与直线1+=kx y 垂直,则k = .15.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图)。

辽宁省大连二十四中高考数学模拟试卷 文(含解析)

辽宁省大连二十四中高考数学模拟试卷 文(含解析)

辽宁省大连二十四中2015届高考数学模拟试卷(文科)一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设集合A={x|x2+x﹣6≤0},集合B为函数的定义域,则A∩B=()A.(1,2)B.[1,2] C.[1,2)D.(1,2]2.(5分)若复数z满足iz=2+4i,则在复平面内z对应的点的坐标是()A.(2,4)B.(2,﹣4)C.(4,﹣2)D.(4,2)3.(5分)一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻着1点至6点.甲、乙二人各掷骰子一次,则甲掷得的向上的点数比乙大的概率为()A.B.C.D.4.(5分)变量x、y满足条件,则(x﹣2)2+y2的最小值为()A.B.C.D.55.(5分)将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,则所得的图象的解析式为()A.B.C.D.6.(5分)某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到所示联表:做不到“光盘”能做到“光盘”男45 10女30 15P(K2≥k)0.10 0.05 0.01k 2.706 3.841 6.635附:K2=,则下列结论正确的是()A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”B.有99%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”C.在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”D.有90%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”7.(5分)已知向量,且,则sin2θ+cos2θ的值为()A.1 B.2 C.D.38.(5分)如图所示程序框图中,输出S=()A.45 B.﹣55 C.﹣66 D.669.(5分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是()A.2 B.C.D.310.(5分)如图可能是下列哪个函数的图象()A.y=2x﹣x2﹣1 B.C.y=(x2﹣2x)e x D.11.(5分)已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为F1F2,这两条曲线在第一象限的交点为P,△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,记椭圆与双曲线的离心率分别为e1,e2,则e1•e2的取值范围是()A.(,+∞)B.(,+∞)C.(,+∞)D.(0,+∞)12.(5分)若a是f(x)=sinx﹣xcosx在x∈(0,2π)的一个零点,则∀x∈(0,2π),下列不等式恒成立的是()A.B.cosa≥C.≤a≤2πD.a﹣cos a≥x﹣cosx二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,且c=4,B=45°,面积S=2,则b等于.14.(5分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱和底面垂直,且所有棱长都相等,若该三棱柱的各顶点都在球O的表面上,且球O的表面积为7π,则此三棱柱的体积为.15.(5分)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,点P是斜边AB上的一个三等分点,则=.16.(5分)已知函数,若∃x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),则实数a的取值范围是.三.解答题(本大题共8小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,a n>0,a1=,且﹣,,成等差数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{b n}满足b n•log3(1﹣S n+1)=1,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.18.(12分)2014年“五一”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/t)分成六段:[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90)后得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求这40辆小型车辆车速的众数及平均车速(可用中值代替各组数据平均值);(Ⅱ)若从车速在[60,70)的车辆中任抽取2辆,求车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率.19.(12分)如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的正方形,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,G和H分别是CE和CF的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDEF;(Ⅱ)求证:平面BDGH∥平面AEF;(Ⅲ)求多面体ABCDEF的体积.20.(12分)已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的离心率e=,且经过点(1,),抛物线C2:x2=2py(p>0)的焦点F与椭圆C1的一个焦点重合.(Ⅰ)过F的直线与抛物线C2交于M,N两点,过M,N分别作抛物线C2的切线l1,l2,求直线l1,l2的交点Q的轨迹方程;(Ⅱ)从圆O:x2+y2=5上任意一点P作椭圆C1的两条切线,切点为A,B,证明:∠APB为定值,并求出这个定值.21.(12分)已知函数f(x)的导函数f′(x)=x2+2ax+b(ab≠0),且f(0)=0.设曲线y=f(x)在原点处的切线l1的斜率为k1,过原点的另一条切线l2的斜率为k2.(1)若k1:k2=4:5,求函数f(x)的单调区间;(2)若k2=tk1时,函数f(x)无极值,且存在实数t使f(b)<f(1﹣2t)成立,求实数a 的取值范围.22.(10分)如图,⊙O的半径为6,线段AB与⊙相交于点C、D,AC=4,∠BOD=∠A,OB与⊙O 相交于点.(1)求BD长;(2)当CE⊥OD时,求证:AO=AD.23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M轨迹的直角坐标方程.24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.辽宁省大连二十四中2015届高考数学模拟试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设集合A={x|x2+x﹣6≤0},集合B为函数的定义域,则A∩B=()A.(1,2)B.[1,2] C.[1,2)D.(1,2]考点:并集及其运算.专题:集合.分析:根据函数成立的条件,求出函数的定义域B,根据不等式的性质求出集合A,然后根据并集的定义即可得到结论.解答:解:A={x|x2+x﹣6≤0}={x|﹣3≤x≤2}=[﹣3,2],要使函数y=有意义,则x﹣1>0,即x>1,∴函数的定义域B=(1,+∞),则A∩B=(1,2],故选:D.点评:本题主要考查集合的基本运算,利用函数成立的条件求出函数的定义域y以及利用不等式的解法求出集合A是解决本题的关键,比较基础2.(5分)若复数z满足iz=2+4i,则在复平面内z对应的点的坐标是()A.(2,4)B.(2,﹣4)C.(4,﹣2)D.(4,2)考点:复数的代数表示法及其几何意义.专题:数系的扩充和复数.分析:通过化简可得z=4﹣2i,进而可得结论.解答:解:∵iz=2+4i,∴z===4﹣2i,∴在复平面内z对应的点的坐标为(4,﹣2),故选:C.点评:本题考查复数的几何意义,注意解题方法的积累,属于基础题.3.(5分)一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻着1点至6点.甲、乙二人各掷骰子一次,则甲掷得的向上的点数比乙大的概率为()A.B.C.D.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:列举出所有情况,看甲掷得的向上的点数比乙大的情况占总情况的多少即可.解答:解:甲、乙二人各掷骰子一次,得到所有的基本事件有(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)共36种,显然甲掷得的向上的点数比乙大的有15种,故甲掷得的向上的点数比乙大的概率为P=.故选:C.点评:此题可以采用列表法或者采用树状图法,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比4.(5分)变量x、y满足条件,则(x﹣2)2+y2的最小值为()A.B.C.D.5考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,设z=(x﹣2)2+y2,利用距离公式进行求解即可.解答:解:作出不等式组对应的平面区域,设z=(x﹣2)2+y2,则z的几何意义为区域内的点到定点D(2,0)的距离的平方,由图象知CD的距离最小,此时z最小.由得,即C(0,1),此时z=(x﹣2)2+y2=4+1=5,故选:D.点评:本题主要考查线性规划的应用,结合目标函数的几何意义以及两点间的距离公式,利用数形结合是解决此类问题的基本方法.5.(5分)将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,则所得的图象的解析式为()A.B.C.D.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:转化思想.分析:利用函数左加右减的原则,求出平移后的函数解析式,然后通过伸缩变换求出函数的解析式即可.解答:解:将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,得到函数,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,得到函数.故选B.点评:本题是基础题,考查函数的图象的平移与图象的伸缩变换,注意先平移后伸缩时,初相不变化,考查计算能力.6.(5分)某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到所示联表:做不到“光盘”能做到“光盘”男45 10女30 15P(K2≥k)0.10 0.05 0.01k 2.706 3.841 6.635附:K2=,则下列结论正确的是()A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”B.有99%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”C.在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”D.有90%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”考点:独立性检验.专题:概率与统计.分析:通过图表读取数据,代入观测值公式计算,然后参照临界值表即可得到正确结论解答:解:由2×2列联表得到a=45,b=10,c=30,d=15.则a+b=55,c+d=45,a+c=75,b+d=25,ad=675,bc=300,n=100.代入K2=,得k2的观测值k=.因为2.706<3.030<3.841.所以有90%以上的把握认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”.即在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”故选C.点评:本题是一个独立性检验,我们可以利用临界值的大小来决定是否拒绝原来的统计假设,若值较大就拒绝假设,即拒绝两个事件无关,此题是基础题.7.(5分)已知向量,且,则sin2θ+cos2θ的值为()A.1 B.2 C.D.3考点:三角函数的恒等变换及化简求值;数量积判断两个平面向量的垂直关系.专题:计算题.分析:由题意可得=0,即解得tanθ=2,再由sin2θ+cos2θ==,运算求得结果.解答:解:由题意可得=sinθ﹣2cosθ=0,即 tanθ=2.∴sin2θ+cos2θ===1,故选A.点评:本题主要考查两个向量数量积公式的应用,两个向量垂直的性质;同角三角函数的基本关系的应用,属于中档题.8.(5分)如图所示程序框图中,输出S=()A.45 B.﹣55 C.﹣66 D.66考点:循环结构.专题:计算题;简易逻辑.分析:根据程序框图的流程,可判断程序的功能是求S=12﹣22+32﹣42+…+(﹣1)n+1•n2,判断程序运行终止时的n值,计算可得答案.解答:解:由程序框图知,第一次运行T=(﹣1)2•12=1,S=0+1=1,n=1+1=2;第二次运行T=(﹣1)3•22=﹣4,S=1﹣4=﹣3,n=2+1=3;第三次运行T=(﹣1)4•32=9,S=1﹣4+9=6,n=3+1=4;…直到n=9+1=10时,满足条件n>9,运行终止,此时T=(﹣1)10•92,S=1﹣4+9﹣16+…+92﹣102=1+(2+3)+(4+5)+(6+7)+(8+9)﹣100=×9﹣100=﹣55.故选:B.点评:本题考查了循环结构的程序框图,判断算法的功能是解答本题的关键.9.(5分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是()A.2 B.C.D.3考点:简单空间图形的三视图.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据三视图判断几何体为四棱锥,再利用体积公式求高x即可.解答:解:根据三视图判断几何体为四棱锥,其直观图是:V==3⇒x=3.故选D.点评:由三视图正确恢复原几何体是解题的关键.10.(5分)如图可能是下列哪个函数的图象()A.y=2x﹣x2﹣1 B.C.y=(x2﹣2x)e x D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数解析式得出当x<0时,y=2x﹣x2﹣1有负值,y=有无数个零点,y=,的图象在x轴上方,无零点,可以得出答案.解答:解:根据函数的图象得出:当x<0时,y=2x﹣x2﹣1有负值,故A不正确,y=有无数个零点,故B不正确,y=,y′=,y′==0,x=ey′=>0,x>ey′=<0,0<x<e故(0,e)上单调递减,(e,+∞)单调递增,x=e时,y=e>0,∴y=,的图象在x轴上方,故D不正确,排除A,B,D故选:C点评:本题考查了运用函数的图象解决函数解析式的判断问题,整体把握图象,看单调性,零点,对称性.11.(5分)已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为F1F2,这两条曲线在第一象限的交点为P,△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,记椭圆与双曲线的离心率分别为e1,e2,则e1•e2的取值范围是()A.(,+∞)B.(,+∞)C.(,+∞)D.(0,+∞)考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设椭圆和双曲线的半焦距为c,|PF1|=m,|PF2|=n,(m>n),由条件可得m=10,n=2c,再由椭圆和双曲线的定义可得a1=5+c,a2=5﹣c,(c<5),运用三角形的三边关系求得c的范围,再由离心率公式,计算即可得到所求范围.解答:解:设椭圆和双曲线的半焦距为c,|PF1|=m,|PF2|=n,(m>n),由于△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,即有m=10,n=2c,由椭圆的定义可得m+n=2a1,由双曲线的定义可得m﹣n=2a2,即有a1=5+c,a2=5﹣c,(c<5),再由三角形的两边之和大于第三边,可得2c+2c>10,可得c>,即有<c<5.由离心率公式可得e1•e2===,由于1<<4,则有>.则e1•e2的取值范围为(,+∞).故选:A.点评:本题考查椭圆和双曲线的定义和性质,考查离心率的求法,考查三角形的三边关系,考查运算能力,属于中档题.12.(5分)若a是f(x)=sinx﹣xcosx在x∈(0,2π)的一个零点,则∀x∈(0,2π),下列不等式恒成立的是()A.B.cosa≥C.≤a≤2πD.a﹣cosa≥x﹣cosx考点:函数的零点.专题:函数的性质及应用.分析:利用导数研究单调性,运用零点的存在性定理判断出a所在的范围,根据f(x)的正负确定g(x)=的最小值.解答:解:f′(x)=xsinx,当x∈(0,π),f′(x)>0,函数f(x)单调递增,当x∈(π,2π),f′(x)<0,函数f(x)单调递减,又f(0)=0,f(π)>0,f(2π)<0,∴a∈(π,2π),∴当x∈(0,a),f(x)>0,当x∈(a,2π),f(x)<0,令g(x)=,g′(x)=,∴当x∈(0,a),g′(x)<0,函数g(x)单调递减,当x∈(a,2π),g′(x)>0,函数g(x)单调递增,∴g(x)≥g(a).故选:A.点评:本题主要考查零点的存在性定理,利用导数求最值及计算能力.二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,且c=4,B=45°,面积S=2,则b等于5.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:先利用面积公式和已知条件求得a,进而利用余弦定理求得b.解答:解:由余弦定理知cosB===,∴a2﹣b2=8a﹣32,①∵S=acsinB=a•=2,∴a=1,代入①得b=5,故答案为5.点评:本题主要考查了余弦定理和正弦定理的应用.解三角形问题中的边和角的问题常需要正弦定理和余弦定理结合,故应能灵活运用.14.(5分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱和底面垂直,且所有棱长都相等,若该三棱柱的各顶点都在球O的表面上,且球O的表面积为7π,则此三棱柱的体积为.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;球内接多面体.专题:空间位置关系与距离.分析:通过球的内接体,说明几何体的中心是球的直径,由球的表面积求出球的半径,设出三棱柱的底面边长,通过解直角三角形求得a,然后由棱柱的体积公式得答案.解答:解:如图,∵三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱长都相等,6个顶点都在球O的球面上,∴三棱柱为正三棱柱,且其中心为球的球心,设为O,再设球的半径为r,由球O的表面积为7π,得4πr2=7π,∴r=.设三棱柱的底面边长为a,则上底面所在圆的半径为a,且球心O到上底面中心H的距离OH=,∴r2=()2+(a)2,即r=a,∴a=.则三棱柱的底面积为S==.∴==.故答案为:.点评:本题考查球的内接体与球的关系,球的半径的求解,考查计算能力,是中档题.15.(5分)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,点P是斜边AB上的一个三等分点,则=4.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由题意建立直角坐标系,可得及,的坐标,而原式可化为,代入化简可得答案.解答:解:由题意可建立如图所示的坐标系可得A(2,0)B(0,2),P(,)或P(,),故可得=(,)或(,),=(2, 0),=(0,2),所以+=(2,0)+(0,2)=(2,2),故==(,)•(2,2)=4或=(,)•(2,2)=4,故答案为:4点评:本题考查平面向量的数量积的运算,建立坐标系是解决问题的关键,属基础题.16.(5分)已知函数,若∃x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),则实数a的取值范围是(﹣∞,2)∪(3,5).考点:函数恒成立问题.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:分类讨论,利用二次函数的单调性,结合∃x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),即可求得实数a的取值范围.解答:解:由题意,或∴a<2或3<a<5故答案为:(﹣∞,2)∪(3,5).点评:本题考查分类讨论的数学思想,考查学生的计算能力,属于基础题.三.解答题(本大题共8小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,a n>0,a1=,且﹣,,成等差数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{b n}满足b n•log3(1﹣S n+1)=1,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.考点:等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)由﹣,,成等差数列建立关于q的方程,解出q,即可求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)利用前n项和公式表示出S n+1,从而表示出b n,利用裂项相消法求出b1b2+b2b3+…+b n b n+1,建立关于n的方程,求解即可.解答:解:(Ⅰ)设数列{a n}的公比q,由﹣,,,成等差数列,得,解得或q=﹣1(舍去),∴;(Ⅱ)∵,∴=﹣n﹣1,∴,,==,解得:n=100.点评:本题考查等比数列和等差数列的概念与性质,以及等比数列的前n项和公式和裂项相消法求和,属于中档题.18.(12分)2014年“五一”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/t)分成六段:[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90)后得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求这40辆小型车辆车速的众数及平均车速(可用中值代替各组数据平均值);(Ⅱ)若从车速在[60,70)的车辆中任抽取2辆,求车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:(1)众数的估计值为最高的矩形的中点,即众数的估计值等于77.5,然后求解这40辆小型车辆的平均车速.(2)从图中可知,车速在[60,65)的车辆数,车速在[65,70)的车辆数,设车速在[60,65)的车辆设为a,b,车速在[65,70)的车辆设为c,d,e,f,列出所有基本事件,车速在[65,70)的车辆数,然后求解概率.解答:解:(1)众数的估计值为最高的矩形的中点,即众数的估计值等于77.5…(2分)这40辆小型车辆的平均车速为:(km/t)…(5分)(2)从图中可知,车速在[60,65)的车辆数为:m1=0.01×5×40=2(辆)车速在[65,70)的车辆数为:m2=0.02×5×40=4(辆)设车速在[60,65)的车辆设为a,b,车速在[65,70)的车辆设为c,d,e,f,则所有基本事件有:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f)(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f)(e,f)共15种其中车速在[65,70)的车辆至少有一辆的事件有:(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f),(e,f),共14种所以,车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率为.…(12分)点评:本题考查频率分布直方图的应用,古典概型概率公式的应用,基本知识的考查.19.(12分)如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的正方形,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,G和H分别是CE和CF的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDEF;(Ⅱ)求证:平面BDGH∥平面AEF;(Ⅲ)求多面体ABCDEF的体积.考点:组合几何体的面积、体积问题;平面与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(I)由面面垂直的性质可证AC与平面BDEF垂直;(II)利用线线平行证明GH∥平面AEF,OH∥平面AEF.由面面平行的判定定理可证面面平行;(III)把多面体分割成四棱锥A﹣BDEF和四棱锥C﹣BDEF,分别求出体积,再求和.解答:解:(Ⅰ)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD.又∵平面BDEF⊥平面ABCD,平面BDEF∩平面ABCD=BD,且AC⊂平面ABCD,∴AC⊥平面BDEF;(Ⅱ)证明:在△CEF中,∵G、H分别是CE、CF的中点,∴GH∥EF,又∵GH⊄平面AEF,EF⊂平面AEF,∴GH∥平面AEF,设AC∩BD=O,连接OH,在△ACF中,∵OA=OC,CH=HF,∴OH∥AF,又∵OH⊄平面AEF,AF⊂平面AEF,∴OH∥平面AEF.又∵OH∩GH=H,OH、GH⊂平面BDGH,∴平面BDGH∥平面AEF.(Ⅲ)由(Ⅰ),得AC⊥平面BDEF,又∵AO=,四边形BDEF的面积S=3×=6,∴四棱锥A﹣BDEF的体积V1=×AO×S=4,同理,四棱锥C﹣BDEF的体积V2=4.∴多面体ABCDEF的体积V=8.点评:本题考查了面面垂直的性质,面面平行的判定,考查了用分割法求多面体的体积,考查了学生的空间想象能力与推理论证能力.20.(12分)已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的离心率e=,且经过点(1,),抛物线C2:x2=2py(p>0)的焦点F与椭圆C1的一个焦点重合.(Ⅰ)过F的直线与抛物线C2交于M,N两点,过M,N分别作抛物线C2的切线l1,l2,求直线l1,l2的交点Q的轨迹方程;(Ⅱ)从圆O:x2+y2=5上任意一点P作椭圆C1的两条切线,切点为A,B,证明:∠APB为定值,并求出这个定值.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程;直线与圆锥曲线的关系.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为c,以及,设椭圆方程为,将点的坐标代入得c,然后求解椭圆方程,求出抛物线方程,设直线MN:y=kx+1,M(x1,y1),N(x2,y2),代入抛物线方程得x2﹣4kx﹣4=0,利用韦达定理结合函数的导数求解直线的斜率,直线方程,求出点Q的横坐标是,点Q的纵坐标,然后求解点Q的轨迹方程.(Ⅱ)①当两切线的之一的斜率不存在时,根据对称性,设点P在第一象限,求解∠APB的大小为定值.②当两条切线的斜率都存在时,即时,设P(x0,y0),切线的斜率为k,则切线方程与椭圆方程联立,利用△=0,切线PA,PB的斜率k1,k2是上述方程的两个实根,通过,求解∠APB的大小为定值.解答:解:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为c,则,即,则,椭圆方程为,将点的坐标代入得c2=1,故所求的椭圆方程为焦点坐标为(0,±1),故抛物线方程为x2=4y…(2分)设直线MN:y=kx+1,M(x1,y1),N(x2,y2),代入抛物线方程得x2﹣4kx﹣4=0,则x1+x2=4k,x1x2=﹣4,由于,所以,故直线l1的斜率为,l1的方程为,即,同理l2的方程为,令,即,显然x1≠x2,故,即点Q的横坐标是,点Q的纵坐标是,即点Q(2k,﹣1),故点Q的轨迹方程是y=﹣1…(4分)(Ⅱ)证明:①当两切线的之一的斜率不存在时,根据对称性,设点P在第一象限,则此时P点横坐标为,代入圆的方程得P点的纵坐标为,此时两条切线方程分别为,此时,若∠APB的大小为定值,则这个定值只能是…(5分)②当两条切线的斜率都存在时,即时,设P(x0,y0),切线的斜率为k,则切线方程为y﹣y0=k(x﹣x0),与椭圆方程联立消元得…(6分)由于直线y﹣y0=k(x﹣x0)是椭圆的切线,故,整理得…(8分)切线PA,PB的斜率k1,k2是上述方程的两个实根,故,…(10分)点P在圆x2+y2=5上,故,所以k1k2=﹣1,所以.综上可知:∠APB的大小为定值,得证…(12分)点评:本题考查直线与椭圆的综合应用,椭圆以及抛物线的方程的求法,考查转化是以及计算能力.21.(12分)已知函数f(x)的导函数f′(x)=x2+2ax+b(ab≠0),且f(0)=0.设曲线y=f(x)在原点处的切线l1的斜率为k1,过原点的另一条切线l2的斜率为k2.(1)若k1:k2=4:5,求函数f(x)的单调区间;(2)若k2=tk1时,函数f(x)无极值,且存在实数t使f(b)<f(1﹣2t)成立,求实数a 的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值.专题:导数的综合应用.分析:(1)利用函数的导数,求出k1=f'(0)=b,设l2与曲线y=f(x)的切点为(x0,y0)(x0≠0),利用斜率相等推出b=﹣3a2,化简f'(x)=x2+2ax﹣3a2=(x+3a)(x﹣a),通过①当a>0时,②当a<0时,分别求解单调区间.(2)由(1)若k2=tk1,利用f(x)无极值,,求出t的范围,利用f (b)<f(1﹣2t),推出3a2<4(1﹣t)(1﹣2t),然后求解a的范围.解答:解:(1)由已知,k1=f'(0)=b,设l2与曲线y=f(x)的切点为(x0,y0)(x0≠0)则所以,即,则.又4k2=5k1,所以﹣3a2+4b=5b,即b=﹣3a2因此f'(x)=x2+2ax﹣3a2=(x+3a)(x﹣a)①当a>0时,f(x)的增区间为(﹣∞,﹣3a)和(a,+∞),减区间为(﹣3a,a).②当a<0时,f(x)的增区间为(﹣∞,a)和(﹣3a,+∞),减区间为(a,﹣3a).…(5分)(2)由(1)若k2=tk1,则,∵ab≠0,∴t≠1,于是,所以,由f(x)无极值可知,,即,所以由f(b)<f(1﹣2t)知,b<1﹣2t,即,就是3a2<4(1﹣t)(1﹣2t),而,故,所以,又a≠0,因此.…(12分)点评:本题考查函数的导数的应用,函数的极值以及函数的单调性考查分类讨论以及转化思想的应用,考查计算能力.22.(10分)如图,⊙O的半径为6,线段AB与⊙相交于点C、D,AC=4,∠BOD=∠A,OB与⊙O 相交于点.(1)求BD长;(2)当CE⊥OD时,求证:AO=AD.考点:相似三角形的判定.专题:推理和证明.分析:(1)证明△OBD∽△AOC,通过比例关系求出BD即可.(2)通过三角形的两角和,求解角即可.解答:解:(1)∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠OAC=∠ODB.∵∠BOD=∠A,∴△OBD∽△AOC.∴,∵OC=OD=6,AC=4,∴,∴BD=9.…(5分)(2)证明:∵OC=OE,CE⊥OD.∴∠COD=∠BOD=∠A.∴∠AOD=180°﹣∠A﹣∠ODC=180°﹣∠COD﹣∠OCD=∠ADO.∴AD=AO …(10分)点评:本题考查三角形相似,角的求法,考查推理与证明,距离的求法.23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M轨迹的直角坐标方程.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)利用极坐标与直角坐标方程的互化,直接写出直线l的普通方程,消去参数可得曲线C的直角坐标方程;(2)设点M(x0,y0)以及平行于直线l1的直线参数方程,直线l1与曲线C联立方程组,通过|MA|•|MB|=,即可求点M轨迹的直角坐标方程.通过两个交点推出轨迹方程的范围,解答:解:(1)直线l的极坐标方程为θ=,所以直线斜率为1,直线l:y=x;曲线C的参数方程为.消去参数θ,可得曲线…(4分)(2)设点M(x0,y0)及过点M的直线为由直线l1与曲线C相交可得:,即:,x2+2y2=6表示一椭圆…(8分)取y=x+m代入得:3x2+4mx+2m2﹣2=0由△≥0得故点M的轨迹是椭圆x2+2y2=6夹在平行直线之间的两段弧…(10分)点评:本题以直线与椭圆的参数方程为载体,考查直线与椭圆的综合应用,轨迹方程的求法,注意轨迹的范围的求解,是易错点.24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.考点:函数恒成立问题;绝对值不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)利用||x﹣1|+2|<5,转化为﹣7<|x﹣1|<3,然后求解不等式即可.(2)利用条件说明{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},通过函数的最值,列出不等式求解即可.解答:解:(1)由||x﹣1|+2|<5,得﹣5<|x﹣1|+2<5∴﹣7<|x﹣1|<3,得不等式的解为﹣2<x<4…(5分)(2)因为任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,所以{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},又f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|≥|(2x﹣a)﹣(2x+3)|=|a+3|,g(x)=|x﹣1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥﹣1或a≤﹣5,所以实数a的取值范围为a≥﹣1或a≤﹣5.…(10分)点评:本题考查函数的恒成立,绝对值不等式的解法,考查分析问题解决问题的能力以及转化思想的应用.。

辽宁省大连市2015届高三第二次模拟考试数学(文)试卷Word版含答案

辽宁省大连市2015届高三第二次模拟考试数学(文)试卷Word版含答案

大连市2015年高三第二次模拟考试数学(文科)能力测试命题人:安道波 卢永娜 薛达志 王爽 校对人:安道波本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,其中第II 卷第22题~第24题为选考题,其它题为必考题.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I 卷一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(1)已知集合,,则等于( )(A ){2} (B ){3} (C ){1} (D ){1,3}(2)已知复数的共轭复数为,若||=4,则·=( )(A )4 (B )2 (C )16 (D )±2(3)对变量x ,y 有观测数据(x i ,y i )(i =1,2,…,10),得散点图1;对变量u ,v 有观测数据(u i ,v i )(i =1,2,…,10),得散点图2.由这两个散点图可以判断( )(A )变量x 与y 正相关,u 与v 正相关 (B )变量x 与y 正相关,u 与v 负相关 (C )变量x 与y 负相关,u 与v 正相关 (D )变量x 与y 负相关,u 与v 负相关 (4)已知命题则是( ) (A ) (B) (C)(D)(5)已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2-9n ,第k 项满足5<a k <8,则k =( )(A) 7(B) 6 (C) 9(D) 8(6)在△中,为边的中点,若,,则( )(A )(B ) (C )(D )(7)则实数的值为( )(A ) (B ) (C ) (D )(8)如图所示的流程图,最后输出的n 的值是( )(A )3(B )4 (C )5(D )6(9)设为抛物线的焦点,过且倾斜角为的直线交曲线于两点(点在第一象限,点在第四象第3题图第8题图限),为坐标原点,过作的准线的垂线,垂足为, 则与的比为( ) (A ) (B ) 2 (C ) 3 (D ) 4(10)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 2=4,S 10=110,则S n +64a n的最小值为( )(A )7 (B )152 (C )172 (D )8(11) 已知三棱锥的外接球的球心在上,且平面,,若三棱锥的体积为,则该三棱锥的外接球的体积为( )(A ) (B) (C ) (D )(12)设点在曲线上,点在曲线上,则的最小值为( )(A ) (B ) (C ) (D )第II 卷本卷包括必考题和选考题两部分,第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答.二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上) (13)已知圆O 的方程是x 2+y 2-8x -2y +10=0,过点M (3,0)的最短弦所在的直线方程是 .(14)某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为 . (15) 已知变量满足约数条件,则的最小值为 .(16)如图在边长为1的正方形网格中用粗线画出了某个多面体的三视图,则该多面体的表面积为 .三.解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)(17)(本小题满分12分)如图,跳伞塔高4,在塔顶测得地面上两点的俯角分别是,又测得,第17题(18)(本小题满分12分)某企业有两个分厂生产某种零件,按规定内径尺寸(单位:mm)的值落在(29.94,30.06)的零件为优质品.从两个分厂生产的零件中各抽出500件,量其内径尺寸,结果如下表:甲厂:乙厂:(Ⅰ)由以上统计数据填下面列联表,并问是否有99.9%的把握认为“生产的零件是否为优质品与不同的分厂有关”.附:(Ⅱ)现用分层抽样方法(按优质品和非优质品分二层)从乙厂抽取五件零件,求从这五件零件中任意取出两件,至少有一件优质品的概率.(19)(本小题满分12分)在四棱锥中,平面,是正三角形,与的交点恰好是中点,又,,点在线段上,且.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求证:平面.(20)(本小题满分12分)已知定点,为圆上一动点,点满足,. (Ⅰ)求动点的轨迹的方程;(Ⅱ)设点坐标为,求证:;(Ⅲ)过点作直线交于两点,求的值.(21)(本小题满分12分)设函数,()(Ⅰ)若函数在区间上不单调,求实数的取值范围;(Ⅱ)若对任意,都有唯一的,使得成立,求实数的取值范围.请考生在22,23,24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.做答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.(22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,⊙O内切于△ABC的边于D,E,F,AB=AC,连接AD交⊙O于点H,直线HF交BC的延长线于点G.(Ⅰ)求证:圆心O在直线AD上;(Ⅱ)求证:点C是线段GD的中点.第22题图(23)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求和的极坐标方程;(Ⅱ)已知射线,将逆时针旋转得到,且与交于两点,与交于两点,求取最大值时点的极坐标.(24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知和是任意非零实数.(Ⅰ)求的最小值.(Ⅱ)若不等式恒成立,求实数的取值范围.大连市2015年高三第二次模拟考试参考答案数学(文科)说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分. 一.选择题(1)B ;(2)C ;(3)C ; (4)B ;(5) D ;(6)D ;(7) A ;(8)B ;(9)C ;(10)C ; (11) C ;(12)B .二.填空题(13).x +y -3=0;(14)160; (15);(16). 三.解答题(17)解:, 在中,, 又, 在中, 在中, 故222()1000(400200300100)47.61910.828()()()()500500700300n ad bc a b c d a c b d χ-⨯⨯-⨯==≈>++++⨯⨯⨯所以有99.9%的把握认为“生产的零件是否为优质品与分厂有关”. 6分(Ⅱ)乙厂抽取3件优质品,2件非优质品,优质品记为,非优质品记为 8分 从中任意抽取2件,抽取的情况构成的集合为 ,至少有一件优质品的情况为为,所以从这五件零件中任意取出两件,至少有一件优质品的概率为. 12分(19)解:(Ⅰ)证明:取中点,因为底面是等边三角形,则,又因为面底面,所以面,所以,又因为,,所以面,又因为底面是等边三角形,所以三棱柱为正三棱柱, 4分四棱锥的体积为 8分(Ⅱ)在如果存在一点使得面,则过交于,连接,因为面,所以,所以为平行四边形,所以,所以为的中点. 12分(20)解(Ⅰ)因为点满足,,即又,三点共线,由题意知M在线段上,又,M的轨迹是以为焦点,长轴长为的椭圆,所以的轨迹的方程为4分(Ⅱ)设,,又因为,(Ⅲ)(1)当直线斜率不存在时,=,,8分(1)当直线斜率存在时,设直线,直线与联立得:,韦达定理得:恒成立由(Ⅱ)问结论知=综上12分(21)解:(Ⅰ)且在区间上不单调,区间上有两不等实根或有一根,……………….3分即区间上有两不等实根或有一根令,在区间上单调递减,在区间上单调递增,,的取值范围是………………….6分(Ⅱ)在上单调递增,在上单调递减,且的值域为,记,原问题等价于:,存在唯一的,使得成立.①当时,恒成立,单调递减,由,,解得:…………………..8分②当时,恒成立,单调递增,,不合题意,舍去…………………10分③当时,在上单调递减,在上单调递增,且,要满足条件则.综上所述:的取值范围是.……………………12分(22)解:(Ⅰ),。

辽宁省大连市第二十四中学2015年高考模拟考试文综试卷

辽宁省大连市第二十四中学2015年高考模拟考试文综试卷

2015年大连市第二十四中学高考模拟考试文科综合试卷命题:高三文综备课组第Ⅰ卷本卷共35个小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

下图示意京津冀地区部分城市与北京的经济联系指数,数值越大说明联系越紧密。

读图完成l-2题。

1.廊坊经济联系指数较石家庄大的原因主要是A.经济水平较高B.离北京市较近C.城市等级较低D.劳动力较丰富2.廊坊的燕郊镇因有30万“北漂”在此安家而成为北京的“睡城”。

“睡城”兴起的最主要原因是A.房价水平较低B.就业机会较多C.环境质量较高D.经济联系紧密地质勘探小组在自西向东水平距离各相差五百米的A、B、C三地对某沉积岩层进行探测。

尽管当地潮湿、粘稠的红色土壤给探测带来了不便,但该小组还是得到了下表中的简化数据,其中的沉3.该区域可能属A.向斜谷B.背斜谷C.向斜山D.背斜山4.该区域最可能位于我国的A.东北地区B.华北地区C.西南地区D.江南地区红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部。

该州海拔2000米以上的山区,年平均降雨量2026.5毫米,海拔较低的山间盆地、河谷地带,年平均降雨量817.2毫米。

读图并结合所学知识,回答5-6题。

5.“山顶森林、山腰村寨、山坡梯田、坡底河流”——哈尼人的这种“四度同构”良性农业生态系统和独特的梯田文化景观,对其叙述不正确的是A.该地区高海拔山区降水丰富,山顶森林可以涵养水源、保持水土B.村寨位于山腰,水源充足洁净且冬暖夏凉,适宜居住C.山坡梯田具有保水保土、净化地表径流、防止地震、滑坡等作用D.山坡梯田海拔较低,热量充足,水、肥可顺地势自流至农田,利于水稻种植6.受经济利益的驱使当地咖啡种植面积快速增长,水田播种面积大大缩小(咖啡种植比水稻需水量小,排水条件好),下列地理环境特征与大规模的咖啡种植无关的是A.河流水位的季节变化增大B.引起当地空气湿度变化C.河流的流速不变D.生物多样性增多能源消费弹性系数是指能源消费的增长率与GDP增长率之比。

辽宁省大连八中、二十四中联考高考数学模拟试卷(文.docx

辽宁省大连八中、二十四中联考高考数学模拟试卷(文.docx

2016年辽宁省大连八中、二十四中联考高考数学模拟试卷(文科)一、选择题1.已知集合M={x|x2+2x﹣3<0},N={﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2},求M∩N=()A.{﹣2,﹣1,0,1} B.{﹣3,﹣2,﹣1,0}C.{﹣2,﹣1,0}D.{﹣3,﹣2,﹣1}2.若=b+i,则复数a+bi在复平面内表示的点所在的象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.已知条件p:f(x)=x2+mx+1在区间(,+∞)上单调递增,条件q:m≥﹣,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.已知向量,,||=1,||=,<,>=150°,则|2﹣|=()A.1 B.13 C. D.45.函数f(x)=sin(x)cos(﹣x)的最小正周期是()A.2πB.πC.D.4π6.在等比数列{a n}中,若有a n+a n+1=3•()n,则a5=()A.B.C.D.7.如图,在圆心角为120°的扇形OAB中,以OA为直径作一个半圆,若在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是()A. B.C.D.x n﹣1+…+a1x+a0的值,当多项式为8.我国古代秦九韶算法可计算多项式a n x n+a n﹣1x4+4x3+6x2+4x+1时,求解它的值所反映的程序框图如图所示,当x=1时输出的结果为()A.15 B.5 C.16 D.119.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图中圆的直径为4,该几何体的表面积为()A.(4+4)πB.(6+4)πC.(8+4)πD.(12+4)π10.设x,y满足约束条件,若目标函数z=abx+y(a>0,b>0)的最大值为11,则a+b的最小值为()A.2 B.4 C.6 D.811.过抛物线y2=4x的焦点F的直线交抛物线于A、B两点,分别过A、B两点作准线的垂线,垂足分别为A′、B′两点,以线段A′B′为直径的圆C过点(﹣2,3),则圆C的方程为()A.(x+1)2+(y﹣2)2=2 B.(x+1)2+(y﹣1)2=5 C.(x+1)2+(y+1)2=17 D.(x+1)2+(y+2)2=2612.已知定义在R上的函数f(x)和g(x)满足f(x)=e x﹣+x,且g(x)+g′(x)<0,则下列不等式成立的是()A.f(2)g B.f(2)gC.gg>f(2)g若函数f(x)=,则f(7)+f(0)=______.14.已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x≤0时,f(x)=x2+2x,那么,不等式f(x)<3的解集是______.15.正三角形ABC的边长为2,将它沿高AD翻折,使点B与点C间的距离为,此时四面体ABCD外接球表面积为______.16.设数列{a n}前n项和S n,且a1=1,{S n﹣n2a n}为常数列,则a n=______.三、解答题17.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且满足=,(1)求角C的大小;(2)设函数f(x)=2sinxcosxcosC+2sin2xsinC﹣,求函数f(x)在区间[0,]上的值域.18.某高三文科班有A,B两个学习小组,每组8人,在刚刚进行的双基考试中这两组学生历史考试的成绩如图茎叶图所示:(1)这两组学生历史成绩的中位数和平均数分别是多少?(2)历史老师想要在这两个学习小组中选择一个小组进行奖励,请问选择哪个小组比较好,只说明结论,不用说明理由;(3)若成绩在90分以上(包括90分)的同学视为优秀,则从这两组历史成绩优秀的学生中抽取2人,求至少有一人来自B学习小组的概率.19.四棱锥S ﹣ABCD 中,底面ABCD 为平行四边形,已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2,SB=SC .(1)设平面SCD 与平面SAB 的交线为l ,求证:l ∥AB ; (2)求证:SA ⊥BC .20.已知椭圆C : +=1(a >b >0)的离心率为,顶点A (a ,0),B (0,b ),中心O 到直线AB 的距离为.(1)求椭圆C 的方程;(2)设椭圆C 上一动点P 满足:=λ+2μ,其中M ,N 是椭圆C 上的点,直线OM与ON 的斜率之积为﹣,若Q (λ,μ)为一动点,E 1(﹣,0),E 2(,0)为两定点,求|QE 1|+|QE 2|的值.21.设函数f (x )=x 2﹣aln (x +2),g (x )=xe x ,且f (x )存在两个极值点x 1、x 2,其中x 1<x 2.(1)求实数a 的取值范围;(2)求g (x )在区间(﹣2,0)上的最小值;(3)证明不等式:<﹣1.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图所示,已知圆O 1与圆O 2相交于A ,B 两点,过点A 作圆O 1的切线交圆O 2于点C ,过点B 作两圆的割线,分别交圆O 1,圆O 2于点D ,E ,DE 与AC 相交于点P . (1)求证:AD ∥EC ;(2)若AD 是圆O 2的切线,且PA=3,PC=1,AD=6,求DB 的长.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在极坐标系中,已知曲线C1:ρ=2cosθ,将曲线C1上的点向左平移一个单位,然后纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得到曲线C,又已知直线l:(t是参数),且直线l与曲线C交于A,B两点.(1)求曲线C的直角坐标方程,并说明它是什么曲线;(2)设定点P(,0),求|PA|+|PB|.[选修4-5:不等式选讲]24.设函数f(x)=.(1)当m=4时,求函数f(x)的定义域M;(2)当a,b∈∁R M时,证明:2|a+b|<|4+ab|.2016年辽宁省大连八中、二十四中联考高考数学模拟试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题1.已知集合M={x|x2+2x﹣3<0},N={﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2},求M∩N=()A.{﹣2,﹣1,0,1} B.{﹣3,﹣2,﹣1,0}C.{﹣2,﹣1,0}D.{﹣3,﹣2,﹣1}【考点】交集及其运算.【分析】求出集合M,然后求解交集即可.【解答】解:集合M={x|x2+2x﹣3<0}={x|﹣3<x<1},N={﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2},M∩N={﹣2,﹣1,0}.故选:C.2.若=b+i,则复数a+bi在复平面内表示的点所在的象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】复数的代数表示法及其几何意义.【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简等式左边,再由复数相等的条件列式求得a,b 的值得答案.【解答】解:由=,得,即a=4,b=3.∴复数a+bi在复平面内表示的点的坐标为(4,3),所在的象限是第一象限.故选:A.3.已知条件p:f(x)=x2+mx+1在区间(,+∞)上单调递增,条件q:m≥﹣,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】利用二次函数的对称轴以及单调区间,推出条件p中m的范围,然后判断充要条件即可.【解答】解:因为条件p:f(x)=x2+mx+1在区间(,+∞)上单调递增,所以,可得m≥﹣1.条件q:m≥﹣,则p是q的充分不必要条件.故选:A.4.已知向量,,||=1,||=,<,>=150°,则|2﹣|=()A.1 B.13 C. D.4【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由已知求得,然后代入向量模的公式得答案.【解答】解:∵||=1,||=,<,>=150°,∴=.∴|2﹣|==.故选:C.5.函数f(x)=sin(x)cos(﹣x)的最小正周期是()A.2πB.πC.D.4π【考点】三角函数的周期性及其求法.【分析】由(x)与(﹣x)互为余角化余弦为正弦,然后利用二倍角的余弦降幂,再由周期公式求得周期.【解答】解:∵f(x)=sin(x)cos(﹣x)=,∴.故选:B.6.在等比数列{a n}中,若有a n+a n+1=3•()n,则a5=()A.B.C.D.【考点】等比数列的通项公式.【分析】由数列递推式结合数列是等比数列列式求得首项和公比,代入等比数列的通项公式求得a5.【解答】解:∵数列{a n}是等比数列,且a n+a n+1=3•()n,∴,,∴,解得.∴.故选:C.7.如图,在圆心角为120°的扇形OAB中,以OA为直径作一个半圆,若在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是()A. B.C.D.【考点】几何概型.【分析】设圆心角为120°的扇形OAB的半径为2,根据题意,易得圆心角为120°的扇形OAB 的面积,OA为直径作一个半圆的面积,进而由几何概型公式计算可得答案.【解答】解:设圆心角为120°的扇形OAB的半径为2,根据题意,圆心角为120°的扇形OAB的面积为=,以OA为直径作一个半圆的面积为则正在扇形OAB内随机取一点,此点取自阴影部分的概率为1﹣=,故选:B.x n﹣1+…+a1x+a0的值,当多项式为8.我国古代秦九韶算法可计算多项式a n x n+a n﹣1x4+4x3+6x2+4x+1时,求解它的值所反映的程序框图如图所示,当x=1时输出的结果为()A.15 B.5 C.16 D.11【考点】程序框图.【分析】模拟执行程序,可得程序框图的功能是根据算法把多项式改写为(((a n x+a n﹣1)x+a n ﹣2)x+…+a1)x+a0的形式,当x=1时,再由内到外计算多项式,即可得解.【解答】解:∵模拟执行程序,可得程序框图的功能是根据算法a n x n+a n﹣1x n﹣1+…+a1x+a0=(((a n x+a n﹣1)x+a n﹣2)x+…+a1)x+a0求值.∴x4+4x3+6x2+4x+1=(((x+4)x+6)x+4)x+1,∴x=1时,由内向外计算,可得多项式x4+4x3+6x2+4x+1的值为:(((1+4)×1+6)×1+4)×1+1=16.故选:C.9.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图中圆的直径为4,该几何体的表面积为()A.(4+4)πB.(6+4)πC.(8+4)πD.(12+4)π【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图知该几何体为圆柱挖去一个圆锥所得的组合体,由三视图求出几何元素的长度,由圆柱、圆锥的表面积公式求出该几何体的表面积.【解答】解:由三视图知几何体为圆柱挖去一个圆锥所得的组合体,且圆锥与圆柱的底面直径都为4,高为2,则圆锥的母线长为=2,∴该几何体的表面积S==(12+4)π,故选:D.10.设x,y满足约束条件,若目标函数z=abx+y(a>0,b>0)的最大值为11,则a+b的最小值为()A.2 B.4 C.6 D.8【考点】简单线性规划.【分析】根据已知的约束条件,画出满足约束条件的可行域,再根据目标函数z=abx+y(a>0,b>0)的最大值为11,求出a,b的关系式,再利用基本不等式求出a+b 的最小值.【解答】解:满足约束条件,的区域是一个四边形,如图4个顶点是(0,0),(0,1),(,0),(2,3),由图易得目标函数在(2,3)取最大值35,即11=2ab+3,∴ab=4,∴a+b≥2=4,在a=b=2时是等号成立,∴a+b的最小值为4.故选:B.11.过抛物线y2=4x的焦点F的直线交抛物线于A、B两点,分别过A、B两点作准线的垂线,垂足分别为A′、B′两点,以线段A′B′为直径的圆C过点(﹣2,3),则圆C的方程为()A.(x+1)2+(y﹣2)2=2 B.(x+1)2+(y﹣1)2=5 C.(x+1)2+(y+1)2=17 D.(x+1)2+(y+2)2=26【考点】抛物线的简单性质.【分析】设AB的斜率为k,得出AB的方程,与抛物线方程联立方程组,根据根与系数的关系得出圆的圆心坐标和半径,把(﹣2,3)代入圆方程解出k,从而得出圆的方程.【解答】解:抛物线的准线方程为x=﹣1,焦点F(1,0).设AB的方程为y=k(x﹣1),联立方程组,得y2﹣y﹣4=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=,y1y2=﹣4.∴|y1﹣y2|==4.∴以A′B′为直径圆的圆C的圆心为(﹣1,),半径为2.圆C的方程为(x+1)2+(y﹣)2=4(+1).把(﹣2,3)代入圆的方程得1+(3﹣)2=4(+1).解得k=2.∴圆C的方程为:(x+1)2+(y﹣1)2=5.故选:B.12.已知定义在R上的函数f(x)和g(x)满足f(x)=e x﹣+x,且g(x)+g′(x)<0,则下列不等式成立的是()A.f(2)g B.f(2)gC.gg>f(2)g求导,再令x=0,求出f(x),再求出f(2)的值,对于g(x)+g′(x)<0,构造函数h(x)=e x g(x),利用导数和函数的单调性的关系得到h(x)单调递减,得到h,即e2015g,即gg=e x﹣+x,∴f′(x)=e x﹣x+,∴f′(0)=e0﹣0+,∴f′(0)=2,∴f(x)=e x﹣+x,∴f(2)=e2﹣×4+2=e2,∵g(x)+g′(x)<0,设h(x)=e x g(x),∴h′(x)=e x g(x)+e x g′(x)=e x(g(x)+g′(x))<0,∴h(x)单调递减,∴h,∴e2015g,∴g,∴gg若函数f(x)=,则f(7)+f(0)=5.【考点】分段函数的应用;函数的值.【分析】利用分段函数总结求解函数值即可.【解答】解:函数f(x)=,则f(7)+f(0)=log39+30+2=2+1+2=5故答案为:5.14.已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x≤0时,f(x)=x2+2x,那么,不等式f(x)<3的解集是(﹣3,3).【考点】函数奇偶性的性质.【分析】求出x>0时的解析式,f(x)<3可化为|x|2﹣2|x|﹣3<0,先解出|x|的范围,再求x范围即可.【解答】解:设x>0,可得x<0,所以f(﹣x)=x2﹣2x,因为f(x)为偶函数,所以f(x)=f(﹣x)=x2﹣2x,又f(3)=3,所以f(x)<3可化为|x|2﹣2|x|﹣3<0,所以|x|<3,解得﹣3<x<3,所以不等式f(x+)<3的解集是(﹣3,3).故答案为:(﹣3,3).15.正三角形ABC 的边长为2,将它沿高AD 翻折,使点B 与点C 间的距离为,此时四面体ABCD 外接球表面积为 5π . 【考点】球的体积和表面积.【分析】三棱锥B ﹣ACD 的三条侧棱BD ⊥AD 、DC ⊥DA ,底面是等腰直角三角形,它的外接球就是它扩展为三棱柱的外接球,求出正三棱柱的底面中心连线的中点到顶点的距离,就是球的半径,然后求球的表面积.【解答】解:根据题意可知三棱锥B ﹣ACD 的三条侧棱BD ⊥AD 、DC ⊥DA ,底面是等腰直角三角形,它的外接球就是它扩展为三棱柱的外接球,求出三棱柱的底面中心连线的中点到顶点的距离,就是球的半径,三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1的中,底面边长为1,1,,由题意可得:三棱柱上下底面中点连线的中点,到三棱柱顶点的距离相等,说明中心就是外接球的球心,∴三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1的外接球的球心为O ,外接球的半径为r , 球心到底面的距离为1,底面中心到底面三角形的顶点的距离为:,∴球的半径为r==.外接球的表面积为:4πr 2=5π. 故答案为:5π.16.设数列{a n }前n 项和S n ,且a 1=1,{S n ﹣n 2a n }为常数列,则a n =.【考点】数列的应用.【分析】利用{S n ﹣n 2a n }为常数列,得到n ≥2时,S n ﹣n 2a n =S n ﹣1﹣(n ﹣1)2a n ﹣1,可得=,利用叠乘法,即可得出结论.【解答】解:∵{S n ﹣n 2a n }为常数列,∴n ≥2时,S n ﹣n 2a n =S n ﹣1﹣(n ﹣1)2a n ﹣1,∴=,∴a n =…••=.故答案为:.三、解答题17.在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,且满足=,(1)求角C 的大小;(2)设函数f(x)=2sinxcosxcosC+2sin2xsinC﹣,求函数f(x)在区间[0,]上的值域.【考点】正弦定理;三角函数中的恒等变换应用.【分析】(1)利用三角函数恒等变换的应用,正弦定理化简已知可得2sinAcosC=sinA,结合sinA≠0,可求2cosC=1,从而可求∠C的值.(2)利用三角函数恒等变换的应用化简可得f(x)=sin(2x﹣),由x∈[0,],可求﹣≤2x﹣,利用正弦函数的性质即可求得f(x)在区间[0,]上的值域.【解答】(本题满分为12分)解:(1)∵,∴(2a﹣b)cosC=ccosB,∴2sinAcosC=sinBcosC+cosBsinC∴2sinAcosC=sin(B+C)=sinA,∵∠A是△ABC的内角,∴sinA≠0,∴2cosC=1,∴∠C=.(2)由(1)可知∠C=,∴f(x)=sin2x﹣(1﹣2sin2x)=sin2x﹣cos2x=sin(2x﹣),由x∈[0,],∴﹣≤2x﹣,∴﹣≤sin(2x﹣)≤1,∴函数f(x)的值域为[﹣,1].18.某高三文科班有A,B两个学习小组,每组8人,在刚刚进行的双基考试中这两组学生历史考试的成绩如图茎叶图所示:(1)这两组学生历史成绩的中位数和平均数分别是多少?(2)历史老师想要在这两个学习小组中选择一个小组进行奖励,请问选择哪个小组比较好,只说明结论,不用说明理由;(3)若成绩在90分以上(包括90分)的同学视为优秀,则从这两组历史成绩优秀的学生中抽取2人,求至少有一人来自B学习小组的概率.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;茎叶图;极差、方差与标准差.【分析】(1)由茎叶图能求出A、B两组学生历史成绩的中位数和平均分.(2)因为两组学生的平均分相同,但是B组学生的成绩比A组学生的成绩更集中,从而选择B组学生奖励.(3)由题可知A组历史成绩优秀的学生有3人,B组历史成绩优秀的学生有2人,由此利用列举法能求出至少有一人来自B学习小组的概率.【解答】解:(1)A组学生历史成绩的中位数为84,B组学生历史成绩的中位数为83A组学生历史成绩的平均分为B组学生历史成绩的平均分为=85(2)选择B组学生奖励,因为两组学生的平均分相同,但是B组学生的成绩比A组学生的成绩更集中.(3)由题可知A组历史成绩优秀的学生有3人,分别设为a1,a2,a3,B组历史成绩优秀的学生有2人,分别设为b1,b2,因此两个学习小组历史成绩优秀的学生共有5人.从这5人中抽取2人共包含10种情况,分别为:(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2),记“至少有一人来自B学习小组”为事件A,则事件A共包含7种情况,分别为:(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2),因此P(A)=所以至少有一人来自B学习小组的概率为.19.四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD为平行四边形,已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2,SB=SC.(1)设平面SCD与平面SAB的交线为l,求证:l∥AB;(2)求证:SA⊥BC.【考点】直线与平面垂直的性质.【分析】(1)由已知可得AB∥CD,从而可证AB∥平面SCD,利用线面平行的性质即可证明l∥AB.(2)连接AC,由已知利用余弦定理得AC=2,可证AC=AB,取BC中点G,连接SG,AG,则AG⊥BC,通过证明BC⊥平面SAG,即可证明BC⊥SA.【解答】(本题满分为12分)解:(1)证明:∵底面ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,∵AB⊊平面SCD,CD⊂平面SCD,∴AB∥平面SCD,又∵平面SCD与平面SAB的交线为l,∴l∥AB.…(2)证明:连接AC,∵∠ABC=45°,AB=2,BC=2,由余弦定理得AC=2,∴AC=AB,取BC中点G,连接SG,AG,则AG⊥BC,∵SG∩AG=G,∴BC⊥平面SAG,∴BC⊥SA…20.已知椭圆C: +=1(a>b>0)的离心率为,顶点A(a,0),B(0,b),中心O到直线AB的距离为.(1)求椭圆C的方程;(2)设椭圆C上一动点P满足:=λ+2μ,其中M,N是椭圆C上的点,直线OM与ON的斜率之积为﹣,若Q(λ,μ)为一动点,E1(﹣,0),E2(,0)为两定点,求|QE1|+|QE2|的值.【考点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.【分析】(1)利用离心率为,中心O到直线AB的距离为.列出方程求出a,b,即可求解椭圆方程.(2)设P(x,y),M(x1,y1),N(x2,y2),利用=+2μ得,结合点P,M,N 在椭圆上,通过k QM•k QN==﹣,得到λ2+4μ2=1,由椭圆的定义,推出|QF1|+|QF2|=2即可.【解答】解:(1)因为直线AB的方程为ax+by﹣ab=0.所以=,由已知得=,故可解得a=2,b=;所以椭圆的方程为(2)设P(x,y),M(x1,y1),N(x2,y2),则由=+2μ得,x=λx1+2μx2,y=λy1+2μy2因为点P,M,N在椭圆上,所以x12+2y12=4,x22+2y22=4,x2+2y2=4故x2+2y2=λ2(x12+2y12)+4μ2(x22+2y22)+4λμ(x1x2+2y1y2)=4λ2+16μ2+4λμ(x1x2+2y1y2)=4设k QM,k QN分别为直线OM,ON的斜率,由题意知,k QM•k QN==﹣,因此x1•x2+2y1y2=0,所以λ2+4μ2=1,λ2+=1,可知表达式是椭圆,a=1,b=,c=,而E1,E2恰为椭圆的左右焦点,所以由椭圆的定义,|QF1|+|QF2|=2.21.设函数f(x)=x2﹣aln(x+2),g(x)=xe x,且f(x)存在两个极值点x1、x2,其中x1<x2.(1)求实数a的取值范围;(2)求g(x)在区间(﹣2,0)上的最小值;(3)证明不等式:<﹣1.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的极值.【分析】(1)令f′(x)=0在定义域(﹣2,+∞)上有两解,根据二次函数的性质列出不等式组解出a的范围;(2)判断g′(x)在(﹣2,0)上的符号得出g(x)在(﹣2,0)上的单调性,从而得出最小值;(3)利用根与系数的关系得出关于x2的函数,令﹣x2=x得出新函数F(x)及定义域,判断F(x)的单调性得出结论.【解答】解:(1)f′(x)=2x﹣(x>﹣2),∵f(x)存在两个极值点x1、x2,其中x1、x2,其中x1<x2.∴关于x的方程2x﹣=0即2x2+4x﹣a=0在区间(﹣2,+∞)内有两个不相等的实数根.∴,解得:﹣2<a<0,∴实数a的取值范围是(﹣2,0)(2)g′(x)=(x+1)e x,∴当x∈(﹣2,﹣1)时,g′(x)<0,当x∈(﹣1,0)时,g′(x)>0,∴g(x)在(﹣2,﹣1)单调递减,g(x)在(﹣1,0)单调递增.∴g min(x)=g(﹣1)=﹣.(3)由(1)知,∴.∴=x2+﹣2(x2+2)ln(﹣x2)+4,令﹣x2=x,则0<x<1且,令F(x)=﹣x﹣,则F′(x)=﹣1++2lnx+=令G(x)=,则G′(x)=﹣.∵0<x<1,∴G′(x)<0,即F′(x)在(0,1)上是减函数,∴F′(x)>F′(1)=1>0,∴F(x)在(0,1)上是增函数,∴F(x)<F(1)=﹣1,即.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图所示,已知圆O1与圆O2相交于A,B两点,过点A作圆O1的切线交圆O2于点C,过点B作两圆的割线,分别交圆O1,圆O2于点D,E,DE与AC相交于点P.(1)求证:AD∥EC;(2)若AD是圆O2的切线,且PA=3,PC=1,AD=6,求DB的长.【考点】与圆有关的比例线段;弦切角.【分析】(1)连接AB,根据弦切角等于所夹弧所对的圆周角得到∠BAC=∠D,又根据同弧所对的圆周角相等得到∠BAC=∠E,等量代换得到∠D=∠E,根据内错角相等得到两直线平行即可;(II)根据切割线定理得到AD2=DB•DE,利用AD是圆O2的切线,AD2=DB•DE,由此即可求DB的长.【解答】(1)证明:连接AB,∵AC是圆O1的切线,∴∠BAC=∠D,又∵∠BAC=∠E,∴∠D=∠E,∴AD∥EC(2)解:设PB=x,PE=y,∵PA=3,PC=1,∴xy=3①,∵AD∥EC,∴,且DP=3y由AD是圆O2的切线,∴AD2=DB•DE,∴62=(3y﹣x)4y②由①②可得,,∴BD=3y﹣x=[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在极坐标系中,已知曲线C1:ρ=2cosθ,将曲线C1上的点向左平移一个单位,然后纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得到曲线C,又已知直线l:(t是参数),且直线l与曲线C交于A,B两点.(1)求曲线C的直角坐标方程,并说明它是什么曲线;(2)设定点P(,0),求|PA|+|PB|.【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程.【分析】(1)由x=ρcosθ,y=ρsinθ,x2+y2=ρ2,化曲线C1的方程为(x﹣1)2+y2=1,再由图象变化吧的规律可得曲线C;(2)将直线l的参数方程代入曲线C的方程:中,得,运用韦达定理,参数的几何意义,即可求|PA|+|PB|.【解答】解:(1)曲线C1的直角坐标方程为:x2+y2﹣2x=0即(x﹣1)2+y2=1.∴曲线C的方程为∴曲线C表示焦点坐标为(,0),(,0),长轴长为4的椭圆(2)将直线l的参数方程代入曲线C的方程:中,得.设A、B两点对应的参数分别为t1,t2则t1+t2=﹣,t1t2=﹣,∴|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=|t1﹣t2|=[选修4-5:不等式选讲]24.设函数f(x)=.(1)当m=4时,求函数f(x)的定义域M;(2)当a,b∈∁R M时,证明:2|a+b|<|4+ab|.【考点】分段函数的应用;函数的定义域及其求法.【分析】(1)由题意和二次根式的被开方数非负,可得|x+1|+|x﹣1|≥4,运用绝对值的意义和对x讨论,解不等式即可得到所求定义域;(2)可得﹣2<a,b<2,要证2|a+b|<|4+ab|,可证4(a+b)2<(4+ab)2,作差4(a+b)2﹣(4+ab)2,运用平方差和因式分解,即可得证.【解答】解:(1)当m=4时,由|x+1|+|x﹣1|≥4,等价于或或,解得x≤﹣2或x≥2或x∈∅.则不等式的解集为M={x|x≤﹣2或x≥2};(2)证明:当a,b∈C R M时,即﹣2<a,b<2,所以4(a+b)2﹣(4+ab)2=4(a2+2ab+b2)﹣(16+8ab+a2b2)=4a2+4b2﹣16﹣a2b2=(a2﹣4)(4﹣b2)<0,所以4(a+b)2<(4+ab)2,即2|a+b|<|4+ab|.——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2016年9月20日桑水。

辽宁省大连二十四中高考数学模拟试卷文(含解析)

辽宁省大连二十四中高考数学模拟试卷文(含解析)

辽宁省大连二十四中2015届高考数学模拟试卷(文科)一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设集合A={x|x2+x﹣6≤0},集合B为函数的定义域,则A∩B=()A.(1,2)B.[1,2] C.[1,2)D.(1,2]2.(5分)若复数z满足iz=2+4i,则在复平面内z对应的点的坐标是()A.(2,4)B.(2,﹣4)C.(4,﹣2)D.(4,2)3.(5分)一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻着1点至6点.甲、乙二人各掷骰子一次,则甲掷得的向上的点数比乙大的概率为()A.B.C.D.4.(5分)变量x、y满足条件,则(x﹣2)2+y2的最小值为()A.B.C.D.55.(5分)将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,则所得的图象的解析式为()A.B.C.D.6.(5分)某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到所示联表:做不到“光盘”能做到“光盘”男45 10女30 15P(K2≥k)0.10 0.05 0.01k 2.706 3.841 6.635附:K2=,则下列结论正确的是()A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”B.有99%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”C.在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”D.有90%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”7.(5分)已知向量,且,则sin2θ+cos2θ的值为()A.1 B.2 C.D.38.(5分)如图所示程序框图中,输出S=()A.45 B.﹣55 C.﹣66 D.669.(5分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是()A.2 B.C.D.310.(5分)如图可能是下列哪个函数的图象()A.y=2x﹣x2﹣1 B.C.y=(x2﹣2x)e x D.11.(5分)已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为F1F2,这两条曲线在第一象限的交点为P,△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,记椭圆与双曲线的离心率分别为e1,e2,则e1•e2的取值范围是()A.(,+∞)B.(,+∞)C.(,+∞)D.(0,+∞)12.(5分)若a是f(x)=sinx﹣xcosx在x∈(0,2π)的一个零点,则∀x∈(0,2π),下列不等式恒成立的是()A.B.cosa≥C.≤a≤2πD.a﹣cos a≥x﹣cosx二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,且c=4,B=45°,面积S=2,则b等于.14.(5分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱和底面垂直,且所有棱长都相等,若该三棱柱的各顶点都在球O的表面上,且球O的表面积为7π,则此三棱柱的体积为.15.(5分)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,点P是斜边AB上的一个三等分点,则=.16.(5分)已知函数,若∃x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),则实数a的取值范围是.三.解答题(本大题共8小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,a n>0,a1=,且﹣,,成等差数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{b n}满足b n•log3(1﹣S n+1)=1,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.18.(12分)2014年“五一”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/t)分成六段:[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90)后得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求这40辆小型车辆车速的众数及平均车速(可用中值代替各组数据平均值);(Ⅱ)若从车速在[60,70)的车辆中任抽取2辆,求车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率.19.(12分)如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的正方形,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,G和H分别是CE和CF的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDEF;(Ⅱ)求证:平面BDGH∥平面AEF;(Ⅲ)求多面体ABCDEF的体积.20.(12分)已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的离心率e=,且经过点(1,),抛物线C2:x2=2py(p>0)的焦点F与椭圆C1的一个焦点重合.(Ⅰ)过F的直线与抛物线C2交于M,N两点,过M,N分别作抛物线C2的切线l1,l2,求直线l1,l2的交点Q的轨迹方程;(Ⅱ)从圆O:x2+y2=5上任意一点P作椭圆C1的两条切线,切点为A,B,证明:∠APB为定值,并求出这个定值.21.(12分)已知函数f(x)的导函数f′(x)=x2+2ax+b(ab≠0),且f(0)=0.设曲线y=f(x)在原点处的切线l1的斜率为k1,过原点的另一条切线l2的斜率为k2.(1)若k1:k2=4:5,求函数f(x)的单调区间;(2)若k2=tk1时,函数f(x)无极值,且存在实数t使f(b)<f(1﹣2t)成立,求实数a 的取值范围.22.(10分)如图,⊙O的半径为6,线段AB与⊙相交于点C、D,AC=4,∠BOD=∠A,OB与⊙O 相交于点.(1)求BD长;(2)当CE⊥OD时,求证:AO=AD.23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M轨迹的直角坐标方程.24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.辽宁省大连二十四中2015届高考数学模拟试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设集合A={x|x2+x﹣6≤0},集合B为函数的定义域,则A∩B=()A.(1,2)B.[1,2] C.[1,2)D.(1,2]考点:并集及其运算.专题:集合.分析:根据函数成立的条件,求出函数的定义域B,根据不等式的性质求出集合A,然后根据并集的定义即可得到结论.解答:解:A={x|x2+x﹣6≤0}={x|﹣3≤x≤2}=[﹣3,2],要使函数y=有意义,则x﹣1>0,即x>1,∴函数的定义域B=(1,+∞),则A∩B=(1,2],故选:D.点评:本题主要考查集合的基本运算,利用函数成立的条件求出函数的定义域y以及利用不等式的解法求出集合A是解决本题的关键,比较基础2.(5分)若复数z满足iz=2+4i,则在复平面内z对应的点的坐标是()A.(2,4)B.(2,﹣4)C.(4,﹣2)D.(4,2)考点:复数的代数表示法及其几何意义.专题:数系的扩充和复数.分析:通过化简可得z=4﹣2i,进而可得结论.解答:解:∵iz=2+4i,∴z===4﹣2i,∴在复平面内z对应的点的坐标为(4,﹣2),故选:C.点评:本题考查复数的几何意义,注意解题方法的积累,属于基础题.3.(5分)一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻着1点至6点.甲、乙二人各掷骰子一次,则甲掷得的向上的点数比乙大的概率为()A.B.C.D.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:列举出所有情况,看甲掷得的向上的点数比乙大的情况占总情况的多少即可.解答:解:甲、乙二人各掷骰子一次,得到所有的基本事件有(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)共36种,显然甲掷得的向上的点数比乙大的有15种,故甲掷得的向上的点数比乙大的概率为P=.故选:C.点评:此题可以采用列表法或者采用树状图法,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比4.(5分)变量x、y满足条件,则(x﹣2)2+y2的最小值为()A.B.C.D.5考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,设z=(x﹣2)2+y2,利用距离公式进行求解即可.解答:解:作出不等式组对应的平面区域,设z=(x﹣2)2+y2,则z的几何意义为区域内的点到定点D(2,0)的距离的平方,由图象知CD的距离最小,此时z最小.由得,即C(0,1),此时z=(x﹣2)2+y2=4+1=5,故选:D.点评:本题主要考查线性规划的应用,结合目标函数的几何意义以及两点间的距离公式,利用数形结合是解决此类问题的基本方法.5.(5分)将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,则所得的图象的解析式为()A.B.C.D.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:转化思想.分析:利用函数左加右减的原则,求出平移后的函数解析式,然后通过伸缩变换求出函数的解析式即可.解答:解:将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,得到函数,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,得到函数.故选B.点评:本题是基础题,考查函数的图象的平移与图象的伸缩变换,注意先平移后伸缩时,初相不变化,考查计算能力.6.(5分)某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到所示联表:做不到“光盘”能做到“光盘”男45 10女30 15P(K2≥k)0.10 0.05 0.01k 2.706 3.841 6.635附:K2=,则下列结论正确的是()A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”B.有99%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”C.在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”D.有90%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”考点:独立性检验.专题:概率与统计.分析:通过图表读取数据,代入观测值公式计算,然后参照临界值表即可得到正确结论解答:解:由2×2列联表得到a=45,b=10,c=30,d=15.则a+b=55,c+d=45,a+c=75,b+d=25,ad=675,bc=300,n=100.代入K2=,得k2的观测值k=.因为2.706<3.030<3.841.所以有90%以上的把握认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”.即在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”故选C.点评:本题是一个独立性检验,我们可以利用临界值的大小来决定是否拒绝原来的统计假设,若值较大就拒绝假设,即拒绝两个事件无关,此题是基础题.7.(5分)已知向量,且,则sin2θ+cos2θ的值为()A.1 B.2 C.D.3考点:三角函数的恒等变换及化简求值;数量积判断两个平面向量的垂直关系.专题:计算题.分析:由题意可得=0,即解得tanθ=2,再由sin2θ+cos2θ==,运算求得结果.解答:解:由题意可得=sinθ﹣2cosθ=0,即 tanθ=2.∴sin2θ+cos2θ===1,故选A.点评:本题主要考查两个向量数量积公式的应用,两个向量垂直的性质;同角三角函数的基本关系的应用,属于中档题.8.(5分)如图所示程序框图中,输出S=()A.45 B.﹣55 C.﹣66 D.66考点:循环结构.专题:计算题;简易逻辑.分析:根据程序框图的流程,可判断程序的功能是求S=12﹣22+32﹣42+…+(﹣1)n+1•n2,判断程序运行终止时的n值,计算可得答案.解答:解:由程序框图知,第一次运行T=(﹣1)2•12=1,S=0+1=1,n=1+1=2;第二次运行T=(﹣1)3•22=﹣4,S=1﹣4=﹣3,n=2+1=3;第三次运行T=(﹣1)4•32=9,S=1﹣4+9=6,n=3+1=4;…直到n=9+1=10时,满足条件n>9,运行终止,此时T=(﹣1)10•92,S=1﹣4+9﹣16+…+92﹣102=1+(2+3)+(4+5)+(6+7)+(8+9)﹣100=×9﹣100=﹣55.故选:B.点评:本题考查了循环结构的程序框图,判断算法的功能是解答本题的关键.9.(5分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是()A.2 B.C.D.3考点:简单空间图形的三视图.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据三视图判断几何体为四棱锥,再利用体积公式求高x即可.解答:解:根据三视图判断几何体为四棱锥,其直观图是:V==3⇒x=3.故选D.点评:由三视图正确恢复原几何体是解题的关键.10.(5分)如图可能是下列哪个函数的图象()A.y=2x﹣x2﹣1 B.C.y=(x2﹣2x)e x D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数解析式得出当x<0时,y=2x﹣x2﹣1有负值,y=有无数个零点,y=,的图象在x轴上方,无零点,可以得出答案.解答:解:根据函数的图象得出:当x<0时,y=2x﹣x2﹣1有负值,故A不正确,y=有无数个零点,故B不正确,y=,y′=,y′==0,x=ey′=>0,x>ey′=<0,0<x<e故(0,e)上单调递减,(e,+∞)单调递增,x=e时,y=e>0,∴y=,的图象在x轴上方,故D不正确,排除A,B,D故选:C点评:本题考查了运用函数的图象解决函数解析式的判断问题,整体把握图象,看单调性,零点,对称性.11.(5分)已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为F1F2,这两条曲线在第一象限的交点为P,△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,记椭圆与双曲线的离心率分别为e1,e2,则e1•e2的取值范围是()A.(,+∞)B.(,+∞)C.(,+∞)D.(0,+∞)考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设椭圆和双曲线的半焦距为c,|PF1|=m,|PF2|=n,(m>n),由条件可得m=10,n=2c,再由椭圆和双曲线的定义可得a1=5+c,a2=5﹣c,(c<5),运用三角形的三边关系求得c的范围,再由离心率公式,计算即可得到所求范围.解答:解:设椭圆和双曲线的半焦距为c,|PF1|=m,|PF2|=n,(m>n),由于△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,即有m=10,n=2c,由椭圆的定义可得m+n=2a1,由双曲线的定义可得m﹣n=2a2,即有a1=5+c,a2=5﹣c,(c<5),再由三角形的两边之和大于第三边,可得2c+2c>10,可得c>,即有<c<5.由离心率公式可得e1•e2===,由于1<<4,则有>.则e1•e2的取值范围为(,+∞).故选:A.点评:本题考查椭圆和双曲线的定义和性质,考查离心率的求法,考查三角形的三边关系,考查运算能力,属于中档题.12.(5分)若a是f(x)=sinx﹣xcosx在x∈(0,2π)的一个零点,则∀x∈(0,2π),下列不等式恒成立的是()A.B.cosa≥C.≤a≤2πD.a﹣cosa≥x﹣cosx考点:函数的零点.专题:函数的性质及应用.分析:利用导数研究单调性,运用零点的存在性定理判断出a所在的范围,根据f(x)的正负确定g(x)=的最小值.解答:解:f′(x)=xsinx,当x∈(0,π),f′(x)>0,函数f(x)单调递增,当x∈(π,2π),f′(x)<0,函数f(x)单调递减,又f(0)=0,f(π)>0,f(2π)<0,∴a∈(π,2π),∴当x∈(0,a),f(x)>0,当x∈(a,2π),f(x)<0,令g(x)=,g′(x)=,∴当x∈(0,a),g′(x)<0,函数g(x)单调递减,当x∈(a,2π),g′(x)>0,函数g(x)单调递增,∴g(x)≥g(a).故选:A.点评:本题主要考查零点的存在性定理,利用导数求最值及计算能力.二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,且c=4,B=45°,面积S=2,则b等于5.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:先利用面积公式和已知条件求得a,进而利用余弦定理求得b.解答:解:由余弦定理知cosB===,∴a2﹣b2=8a﹣32,①∵S=acsinB=a•=2,∴a=1,代入①得b=5,故答案为5.点评:本题主要考查了余弦定理和正弦定理的应用.解三角形问题中的边和角的问题常需要正弦定理和余弦定理结合,故应能灵活运用.14.(5分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱和底面垂直,且所有棱长都相等,若该三棱柱的各顶点都在球O的表面上,且球O的表面积为7π,则此三棱柱的体积为.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;球内接多面体.专题:空间位置关系与距离.分析:通过球的内接体,说明几何体的中心是球的直径,由球的表面积求出球的半径,设出三棱柱的底面边长,通过解直角三角形求得a,然后由棱柱的体积公式得答案.解答:解:如图,∵三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱长都相等,6个顶点都在球O的球面上,∴三棱柱为正三棱柱,且其中心为球的球心,设为O,再设球的半径为r,由球O的表面积为7π,得4πr2=7π,∴r=.设三棱柱的底面边长为a,则上底面所在圆的半径为a,且球心O到上底面中心H的距离OH=,∴r2=()2+(a)2,即r=a,∴a=.则三棱柱的底面积为S==.∴==.故答案为:.点评:本题考查球的内接体与球的关系,球的半径的求解,考查计算能力,是中档题.15.(5分)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,点P是斜边AB上的一个三等分点,则=4.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由题意建立直角坐标系,可得及,的坐标,而原式可化为,代入化简可得答案.解答:解:由题意可建立如图所示的坐标系可得A(2,0)B(0,2),P(,)或P(,),故可得=(,)或(,),=(2, 0),=(0,2),所以+=(2,0)+(0,2)=(2,2),故==(,)•(2,2)=4或=(,)•(2,2)=4,故答案为:4点评:本题考查平面向量的数量积的运算,建立坐标系是解决问题的关键,属基础题.16.(5分)已知函数,若∃x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),则实数a的取值范围是(﹣∞,2)∪(3,5).考点:函数恒成立问题.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:分类讨论,利用二次函数的单调性,结合∃x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),即可求得实数a的取值范围.解答:解:由题意,或∴a<2或3<a<5故答案为:(﹣∞,2)∪(3,5).点评:本题考查分类讨论的数学思想,考查学生的计算能力,属于基础题.三.解答题(本大题共8小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,a n>0,a1=,且﹣,,成等差数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{b n}满足b n•log3(1﹣S n+1)=1,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.考点:等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)由﹣,,成等差数列建立关于q的方程,解出q,即可求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)利用前n项和公式表示出S n+1,从而表示出b n,利用裂项相消法求出b1b2+b2b3+…+b n b n+1,建立关于n的方程,求解即可.解答:解:(Ⅰ)设数列{a n}的公比q,由﹣,,,成等差数列,得,解得或q=﹣1(舍去),∴;(Ⅱ)∵,∴=﹣n﹣1,∴,,==,解得:n=100.点评:本题考查等比数列和等差数列的概念与性质,以及等比数列的前n项和公式和裂项相消法求和,属于中档题.18.(12分)2014年“五一”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/t)分成六段:[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90)后得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求这40辆小型车辆车速的众数及平均车速(可用中值代替各组数据平均值);(Ⅱ)若从车速在[60,70)的车辆中任抽取2辆,求车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:(1)众数的估计值为最高的矩形的中点,即众数的估计值等于77.5,然后求解这40辆小型车辆的平均车速.(2)从图中可知,车速在[60,65)的车辆数,车速在[65,70)的车辆数,设车速在[60,65)的车辆设为a,b,车速在[65,70)的车辆设为c,d,e,f,列出所有基本事件,车速在[65,70)的车辆数,然后求解概率.解答:解:(1)众数的估计值为最高的矩形的中点,即众数的估计值等于77.5…(2分)这40辆小型车辆的平均车速为:(km/t)…(5分)(2)从图中可知,车速在[60,65)的车辆数为:m1=0.01×5×40=2(辆)车速在[65,70)的车辆数为:m2=0.02×5×40=4(辆)设车速在[60,65)的车辆设为a,b,车速在[65,70)的车辆设为c,d,e,f,则所有基本事件有:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f)(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f)(e,f)共15种其中车速在[65,70)的车辆至少有一辆的事件有:(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f),(e,f),共14种所以,车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率为.…(12分)点评:本题考查频率分布直方图的应用,古典概型概率公式的应用,基本知识的考查.19.(12分)如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的正方形,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,G和H分别是CE和CF的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDEF;(Ⅱ)求证:平面BDGH∥平面AEF;(Ⅲ)求多面体ABCDEF的体积.考点:组合几何体的面积、体积问题;平面与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(I)由面面垂直的性质可证AC与平面BDEF垂直;(II)利用线线平行证明GH∥平面AEF,OH∥平面AEF.由面面平行的判定定理可证面面平行;(III)把多面体分割成四棱锥A﹣BDEF和四棱锥C﹣BDEF,分别求出体积,再求和.解答:解:(Ⅰ)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD.又∵平面BDEF⊥平面ABCD,平面BDEF∩平面ABCD=BD,且AC⊂平面ABCD,∴AC⊥平面BDEF;(Ⅱ)证明:在△CEF中,∵G、H分别是CE、CF的中点,∴GH∥EF,又∵GH⊄平面AEF,EF⊂平面AEF,∴GH∥平面AEF,设AC∩BD=O,连接OH,在△ACF中,∵OA=OC,CH=HF,∴OH∥AF,又∵OH⊄平面AEF,AF⊂平面AEF,∴OH∥平面AEF.又∵OH∩GH=H,OH、GH⊂平面BDGH,∴平面BDGH∥平面AEF.(Ⅲ)由(Ⅰ),得AC⊥平面BDEF,又∵AO=,四边形BDEF的面积S=3×=6,∴四棱锥A﹣BDEF的体积V1=×AO×S=4,同理,四棱锥C﹣BDEF的体积V2=4.∴多面体ABCDEF的体积V=8.点评:本题考查了面面垂直的性质,面面平行的判定,考查了用分割法求多面体的体积,考查了学生的空间想象能力与推理论证能力.20.(12分)已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的离心率e=,且经过点(1,),抛物线C2:x2=2py(p>0)的焦点F与椭圆C1的一个焦点重合.(Ⅰ)过F的直线与抛物线C2交于M,N两点,过M,N分别作抛物线C2的切线l1,l2,求直线l1,l2的交点Q的轨迹方程;(Ⅱ)从圆O:x2+y2=5上任意一点P作椭圆C1的两条切线,切点为A,B,证明:∠AP B为定值,并求出这个定值.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程;直线与圆锥曲线的关系.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为c,以及,设椭圆方程为,将点的坐标代入得c,然后求解椭圆方程,求出抛物线方程,设直线MN:y=kx+1,M(x1,y1),N(x2,y2),代入抛物线方程得x2﹣4kx﹣4=0,利用韦达定理结合函数的导数求解直线的斜率,直线方程,求出点Q的横坐标是,点Q的纵坐标,然后求解点Q的轨迹方程.(Ⅱ)①当两切线的之一的斜率不存在时,根据对称性,设点P在第一象限,求解∠APB的大小为定值.②当两条切线的斜率都存在时,即时,设P(x0,y0),切线的斜率为k,则切线方程与椭圆方程联立,利用△=0,切线PA,PB的斜率k1,k2是上述方程的两个实根,通过,求解∠APB的大小为定值.解答:解:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为c,则,即,则,椭圆方程为,将点的坐标代入得c2=1,故所求的椭圆方程为焦点坐标为(0,±1),故抛物线方程为x2=4y…(2分)设直线MN:y=kx+1,M(x1,y1),N(x2,y2),代入抛物线方程得x2﹣4kx﹣4=0,则x1+x2=4k,x1x2=﹣4,由于,所以,故直线l1的斜率为,l1的方程为,即,同理l2的方程为,令,即,显然x1≠x2,故,即点Q的横坐标是,点Q的纵坐标是,即点Q(2k,﹣1),故点Q的轨迹方程是y=﹣1…(4分)(Ⅱ)证明:①当两切线的之一的斜率不存在时,根据对称性,设点P在第一象限,则此时P点横坐标为,代入圆的方程得P点的纵坐标为,此时两条切线方程分别为,此时,若∠APB的大小为定值,则这个定值只能是…(5分)②当两条切线的斜率都存在时,即时,设P(x0,y0),切线的斜率为k,则切线方程为y﹣y0=k(x﹣x0),与椭圆方程联立消元得…(6分)由于直线y﹣y0=k(x﹣x0)是椭圆的切线,故,整理得…(8分)切线PA,PB的斜率k1,k2是上述方程的两个实根,故,…(10分)点P在圆x2+y2=5上,故,所以k1k2=﹣1,所以.综上可知:∠APB的大小为定值,得证…(12分)点评:本题考查直线与椭圆的综合应用,椭圆以及抛物线的方程的求法,考查转化是以及计算能力.21.(12分)已知函数f(x)的导函数f′(x)=x2+2ax+b(ab≠0),且f(0)=0.设曲线y=f(x)在原点处的切线l1的斜率为k1,过原点的另一条切线l2的斜率为k2.(1)若k1:k2=4:5,求函数f(x)的单调区间;(2)若k2=tk1时,函数f(x)无极值,且存在实数t使f(b)<f(1﹣2t)成立,求实数a 的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值.专题:导数的综合应用.分析:(1)利用函数的导数,求出k1=f'(0)=b,设l2与曲线y=f(x)的切点为(x0,y0)(x0≠0),利用斜率相等推出b=﹣3a2,化简f'(x)=x2+2ax﹣3a2=(x+3a)(x﹣a),通过①当a>0时,②当a<0时,分别求解单调区间.(2)由(1)若k2=tk1,利用f(x)无极值,,求出t的范围,利用f (b)<f(1﹣2t),推出3a2<4(1﹣t)(1﹣2t),然后求解a的范围.解答:解:(1)由已知,k1=f'(0)=b,设l2与曲线y=f(x)的切点为(x0,y0)(x0≠0)则所以,即,则.又4k2=5k1,所以﹣3a2+4b=5b,即b=﹣3a2因此f'(x)=x2+2ax﹣3a2=(x+3a)(x﹣a)①当a>0时,f(x)的增区间为(﹣∞,﹣3a)和(a,+∞),减区间为(﹣3a,a).②当a<0时,f(x)的增区间为(﹣∞,a)和(﹣3a,+∞),减区间为(a,﹣3a).…(5分)(2)由(1)若k2=tk1,则,∵ab≠0,∴t≠1,于是,所以,由f(x)无极值可知,,即,所以由f(b)<f(1﹣2t)知,b<1﹣2t,即,就是3a2<4(1﹣t)(1﹣2t),而,故,所以,又a≠0,因此.…(12分)点评:本题考查函数的导数的应用,函数的极值以及函数的单调性考查分类讨论以及转化思想的应用,考查计算能力.22.(10分)如图,⊙O的半径为6,线段AB与⊙相交于点C、D,AC=4,∠BOD=∠A,OB与⊙O 相交于点.(1)求BD长;(2)当CE⊥OD时,求证:AO=AD.考点:相似三角形的判定.专题:推理和证明.分析:(1)证明△OBD∽△AOC,通过比例关系求出BD即可.(2)通过三角形的两角和,求解角即可.解答:解:(1)∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠OAC=∠ODB.∵∠BOD=∠A,∴△OBD∽△AOC.∴,∵OC=OD=6,AC=4,∴,∴BD=9.…(5分)(2)证明:∵OC=OE,CE⊥OD.∴∠COD=∠BOD=∠A.∴∠AOD=180°﹣∠A﹣∠ODC=180°﹣∠COD﹣∠OCD=∠ADO.∴AD=AO …(10分)点评:本题考查三角形相似,角的求法,考查推理与证明,距离的求法.23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M轨迹的直角坐标方程.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)利用极坐标与直角坐标方程的互化,直接写出直线l的普通方程,消去参数可得曲线C的直角坐标方程;(2)设点M(x0,y0)以及平行于直线l1的直线参数方程,直线l1与曲线C联立方程组,通过|MA|•|MB|=,即可求点M轨迹的直角坐标方程.通过两个交点推出轨迹方程的范围,解答:解:(1)直线l的极坐标方程为θ=,所以直线斜率为1,直线l:y=x;曲线C的参数方程为.消去参数θ,可得曲线…(4分)(2)设点M(x0,y0)及过点M的直线为由直线l1与曲线C相交可得:,即:,x2+2y2=6表示一椭圆…(8分)取y=x+m代入得:3x2+4mx+2m2﹣2=0由△≥0得故点M的轨迹是椭圆x2+2y2=6夹在平行直线之间的两段弧…(10分)点评:本题以直线与椭圆的参数方程为载体,考查直线与椭圆的综合应用,轨迹方程的求法,注意轨迹的范围的求解,是易错点.24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.考点:函数恒成立问题;绝对值不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)利用||x﹣1|+2|<5,转化为﹣7<|x﹣1|<3,然后求解不等式即可.(2)利用条件说明{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},通过函数的最值,列出不等式求解即可.解答:解:(1)由||x﹣1|+2|<5,得﹣5<|x﹣1|+2<5∴﹣7<|x﹣1|<3,得不等式的解为﹣2<x<4…(5分)(2)因为任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,所以{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},又f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|≥|(2x﹣a)﹣(2x+3)|=|a+3|,g(x)=|x﹣1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥﹣1或a≤﹣5,所以实数a的取值范围为a≥﹣1或a≤﹣5.…(10分)点评:本题考查函数的恒成立,绝对值不等式的解法,考查分析问题解决问题的能力以及转化思想的应用.。

辽宁省大连24中高三数学模拟试卷(五)理

辽宁省大连24中高三数学模拟试卷(五)理

2014--2015年高三模拟考试大连市第二十四中学试卷数学理(学科)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.设集合}log ,3{2a P =,{}b a Q ,=,若}0{=Q P ,则=Q P ( ) A.{}0,3 B.{}2,0,3 C.{}1,0,3 D.{}2,1,0,3 2.若复数(21a -)+(1a -)i (i 为虚数单位)是纯虚数,则实数a = ( ) A .±1 B .-1 C .0 D .1 3.有下列关于三角函数的命题:1:,()2P x x k k ∀∈≠+∈R Z ππ,若tanx >23:sin()2P y x π=-函数与函数cos y x =的图象相同; 300:,2cos 3P x x ∃∈=R ;4:|cos |P y x =函数()x ∈R 的最小正周期为2π. 其中的真命题是( ) A .1P ,4PB .2P ,4PC .2P ,3PD .1P ,2P4.若某程序框图如图所示,则输出的n 的值是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 65.已知函数 y = 2sin x 的定义域为[a,b] ,值域为[-2,1] ,则 b-a A.56π B.π C. 76π D. 2π 6.某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到如下联表: (第4题图)附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++ 则下列结论正确的是( )A .在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”B .有99%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”C .在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”D .有90%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”7.若,x y 满足20200x y kx y y +-≥⎧⎪-+≥⎨⎪≥⎩且z y x=-的最小值为-2,则k 的值为( ) A. 1 B.-1 C. 2 D. -2 8. 已知菱形ABCD 的边长为3,060B?,沿对角线AC 折成一个四面体,使得平面ACD ^平面ABC ,则经过这个四面体所有顶点的球的表面积为( )A. 15πB.154π6π 9.定义在(0,)+∞上的单调递减函数()f x ,若()f x 的导函数存在且满足'()()f x x f x >,则下列不等式成立的是( )A .3(2)2(3)f f <B .3(4)4(3)f f <C .2(3)3(4)f f <D .(2)2(1)f f <10.已知12F F 、分别是双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的左、右焦点,过点2F 与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M ,若点M 在以线段12F F 为直径的圆外,则双曲线离心率的取值范围是( )A.B.)+∞C. D. (2,)+∞ 11.如图,长方形ABCD 的长2AD x =,宽(1)AB x x =≥,线段MN 的长度为1,端点N M ,在长方形ABCD 的四边上滑动,当N M ,沿长方形的四边滑动一周时,线段MN 的中点P 所形成的轨迹为G ,记G 的周长与G 围成的面积数值的差为y ,则函数()y f x =的图象大致为 ( )12.已知函数1ln 1)(-+=x xx f ,*)()(N k x k x g ∈=,若对任意的1c >,存在实数b a ,满足0a b <<c <,使得)()()(b g a f c f ==,则k 的最大值为( )A. 2B. 3C. 4D. 5 第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。

辽宁省大连二十四中高考数学模拟试卷 文(含解析)

辽宁省大连二十四中高考数学模拟试卷 文(含解析)

辽宁省大连二十四中2015届高考数学模拟试卷(文科)一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设集合A={x|x2+x﹣6≤0},集合B为函数的定义域,则A∩B=()A.(1,2)B.[1,2] C.[1,2)D.(1,2]2.(5分)若复数z满足iz=2+4i,则在复平面内z对应的点的坐标是()A.(2,4)B.(2,﹣4)C.(4,﹣2)D.(4,2)3.(5分)一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻着1点至6点.甲、乙二人各掷骰子一次,则甲掷得的向上的点数比乙大的概率为()A.B.C.D.4.(5分)变量x、y满足条件,则(x﹣2)2+y2的最小值为()A.B.C.D.55.(5分)将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,则所得的图象的解析式为()A.B.C.D.6.(5分)某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到所示联表:做不到“光盘”能做到“光盘”男45 10女30 15P(K2≥k)0.10 0.05 0.01k 2.706 3.841 6.635附:K2=,则下列结论正确的是()A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”B.有99%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”C.在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”D.有90%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”7.(5分)已知向量,且,则sin2θ+cos2θ的值为()A.1 B.2 C.D.38.(5分)如图所示程序框图中,输出S=()A.45 B.﹣55 C.﹣66 D.669.(5分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是()A.2 B.C.D.310.(5分)如图可能是下列哪个函数的图象()A.y=2x﹣x2﹣1 B.C.y=(x2﹣2x)e x D.11.(5分)已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为F1F2,这两条曲线在第一象限的交点为P,△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,记椭圆与双曲线的离心率分别为e1,e2,则e1•e2的取值范围是()A.(,+∞)B.(,+∞)C.(,+∞)D.(0,+∞)12.(5分)若a是f(x)=sinx﹣xcosx在x∈(0,2π)的一个零点,则∀x∈(0,2π),下列不等式恒成立的是()A.B.cosa≥C.≤a≤2πD.a﹣cos a≥x﹣cosx二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,且c=4,B=45°,面积S=2,则b等于.14.(5分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱和底面垂直,且所有棱长都相等,若该三棱柱的各顶点都在球O的表面上,且球O的表面积为7π,则此三棱柱的体积为.15.(5分)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,点P是斜边AB上的一个三等分点,则=.16.(5分)已知函数,若∃x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),则实数a的取值范围是.三.解答题(本大题共8小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,a n>0,a1=,且﹣,,成等差数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{b n}满足b n•log3(1﹣S n+1)=1,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.18.(12分)2014年“五一”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/t)分成六段:[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90)后得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求这40辆小型车辆车速的众数及平均车速(可用中值代替各组数据平均值);(Ⅱ)若从车速在[60,70)的车辆中任抽取2辆,求车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率.19.(12分)如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的正方形,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,G和H分别是CE和CF的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDEF;(Ⅱ)求证:平面BDGH∥平面AEF;(Ⅲ)求多面体ABCDEF的体积.20.(12分)已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的离心率e=,且经过点(1,),抛物线C2:x2=2py(p>0)的焦点F与椭圆C1的一个焦点重合.(Ⅰ)过F的直线与抛物线C2交于M,N两点,过M,N分别作抛物线C2的切线l1,l2,求直线l1,l2的交点Q的轨迹方程;(Ⅱ)从圆O:x2+y2=5上任意一点P作椭圆C1的两条切线,切点为A,B,证明:∠APB为定值,并求出这个定值.21.(12分)已知函数f(x)的导函数f′(x)=x2+2ax+b(ab≠0),且f(0)=0.设曲线y=f(x)在原点处的切线l1的斜率为k1,过原点的另一条切线l2的斜率为k2.(1)若k1:k2=4:5,求函数f(x)的单调区间;(2)若k2=tk1时,函数f(x)无极值,且存在实数t使f(b)<f(1﹣2t)成立,求实数a 的取值范围.22.(10分)如图,⊙O的半径为6,线段AB与⊙相交于点C、D,AC=4,∠BOD=∠A,OB与⊙O 相交于点.(1)求BD长;(2)当CE⊥OD时,求证:AO=AD.23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M轨迹的直角坐标方程.24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.辽宁省大连二十四中2015届高考数学模拟试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设集合A={x|x2+x﹣6≤0},集合B为函数的定义域,则A∩B=()A.(1,2)B.[1,2] C.[1,2)D.(1,2]考点:并集及其运算.专题:集合.分析:根据函数成立的条件,求出函数的定义域B,根据不等式的性质求出集合A,然后根据并集的定义即可得到结论.解答:解:A={x|x2+x﹣6≤0}={x|﹣3≤x≤2}=[﹣3,2],要使函数y=有意义,则x﹣1>0,即x>1,∴函数的定义域B=(1,+∞),则A∩B=(1,2],故选:D.点评:本题主要考查集合的基本运算,利用函数成立的条件求出函数的定义域y以及利用不等式的解法求出集合A是解决本题的关键,比较基础2.(5分)若复数z满足iz=2+4i,则在复平面内z对应的点的坐标是()A.(2,4)B.(2,﹣4)C.(4,﹣2)D.(4,2)考点:复数的代数表示法及其几何意义.专题:数系的扩充和复数.分析:通过化简可得z=4﹣2i,进而可得结论.解答:解:∵iz=2+4i,∴z===4﹣2i,∴在复平面内z对应的点的坐标为(4,﹣2),故选:C.点评:本题考查复数的几何意义,注意解题方法的积累,属于基础题.3.(5分)一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻着1点至6点.甲、乙二人各掷骰子一次,则甲掷得的向上的点数比乙大的概率为()A.B.C.D.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:列举出所有情况,看甲掷得的向上的点数比乙大的情况占总情况的多少即可.解答:解:甲、乙二人各掷骰子一次,得到所有的基本事件有(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)共36种,显然甲掷得的向上的点数比乙大的有15种,故甲掷得的向上的点数比乙大的概率为P=.故选:C.点评:此题可以采用列表法或者采用树状图法,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比4.(5分)变量x、y满足条件,则(x﹣2)2+y2的最小值为()A.B.C.D.5考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,设z=(x﹣2)2+y2,利用距离公式进行求解即可.解答:解:作出不等式组对应的平面区域,设z=(x﹣2)2+y2,则z的几何意义为区域内的点到定点D(2,0)的距离的平方,由图象知CD的距离最小,此时z最小.由得,即C(0,1),此时z=(x﹣2)2+y2=4+1=5,故选:D.点评:本题主要考查线性规划的应用,结合目标函数的几何意义以及两点间的距离公式,利用数形结合是解决此类问题的基本方法.5.(5分)将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,则所得的图象的解析式为()A.B.C.D.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:转化思想.分析:利用函数左加右减的原则,求出平移后的函数解析式,然后通过伸缩变换求出函数的解析式即可.解答:解:将函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,得到函数,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,得到函数.故选B.点评:本题是基础题,考查函数的图象的平移与图象的伸缩变换,注意先平移后伸缩时,初相不变化,考查计算能力.6.(5分)某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到所示联表:做不到“光盘”能做到“光盘”男45 10女30 15P(K2≥k)0.10 0.05 0.01k 2.706 3.841 6.635附:K2=,则下列结论正确的是()A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”B.有99%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”C.在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”D.有90%以上的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别无关”考点:独立性检验.专题:概率与统计.分析:通过图表读取数据,代入观测值公式计算,然后参照临界值表即可得到正确结论解答:解:由2×2列联表得到a=45,b=10,c=30,d=15.则a+b=55,c+d=45,a+c=75,b+d=25,ad=675,bc=300,n=100.代入K2=,得k2的观测值k=.因为2.706<3.030<3.841.所以有90%以上的把握认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”.即在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到‘光盘’与性别有关”故选C.点评:本题是一个独立性检验,我们可以利用临界值的大小来决定是否拒绝原来的统计假设,若值较大就拒绝假设,即拒绝两个事件无关,此题是基础题.7.(5分)已知向量,且,则sin2θ+cos2θ的值为()A.1 B.2 C.D.3考点:三角函数的恒等变换及化简求值;数量积判断两个平面向量的垂直关系.专题:计算题.分析:由题意可得=0,即解得tanθ=2,再由sin2θ+cos2θ==,运算求得结果.解答:解:由题意可得=sinθ﹣2cosθ=0,即tanθ=2.∴sin2θ+cos2θ===1,故选A.点评:本题主要考查两个向量数量积公式的应用,两个向量垂直的性质;同角三角函数的基本关系的应用,属于中档题.8.(5分)如图所示程序框图中,输出S=()A.45 B.﹣55 C.﹣66 D.66考点:循环结构.专题:计算题;简易逻辑.分析:根据程序框图的流程,可判断程序的功能是求S=12﹣22+32﹣42+…+(﹣1)n+1•n2,判断程序运行终止时的n值,计算可得答案.解答:解:由程序框图知,第一次运行T=(﹣1)2•12=1,S=0+1=1,n=1+1=2;第二次运行T=(﹣1)3•22=﹣4,S=1﹣4=﹣3,n=2+1=3;第三次运行T=(﹣1)4•32=9,S=1﹣4+9=6,n=3+1=4;…直到n=9+1=10时,满足条件n>9,运行终止,此时T=(﹣1)10•92,S=1﹣4+9﹣16+…+92﹣102=1+(2+3)+(4+5)+(6+7)+(8+9)﹣100=×9﹣100=﹣55.故选:B.点评:本题考查了循环结构的程序框图,判断算法的功能是解答本题的关键.9.(5分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是()A.2 B.C.D.3考点:简单空间图形的三视图.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据三视图判断几何体为四棱锥,再利用体积公式求高x即可.解答:解:根据三视图判断几何体为四棱锥,其直观图是:V==3⇒x=3.故选D.点评:由三视图正确恢复原几何体是解题的关键.10.(5分)如图可能是下列哪个函数的图象()A.y=2x﹣x2﹣1 B.C.y=(x2﹣2x)e x D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数解析式得出当x<0时,y=2x﹣x2﹣1有负值,y=有无数个零点,y=,的图象在x轴上方,无零点,可以得出答案.解答:解:根据函数的图象得出:当x<0时,y=2x﹣x2﹣1有负值,故A不正确,y=有无数个零点,故B不正确,y=,y′=,y′==0,x=ey′=>0,x>ey′=<0,0<x<e故(0,e)上单调递减,(e,+∞)单调递增,x=e时,y=e>0,∴y=,的图象在x轴上方,故D不正确,排除A,B,D故选:C点评:本题考查了运用函数的图象解决函数解析式的判断问题,整体把握图象,看单调性,零点,对称性.11.(5分)已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为F1F2,这两条曲线在第一象限的交点为P,△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,记椭圆与双曲线的离心率分别为e1,e2,则e1•e2的取值范围是()A.(,+∞)B.(,+∞)C.(,+∞)D.(0,+∞)考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设椭圆和双曲线的半焦距为c,|PF1|=m,|PF2|=n,(m>n),由条件可得m=10,n=2c,再由椭圆和双曲线的定义可得a1=5+c,a2=5﹣c,(c<5),运用三角形的三边关系求得c的范围,再由离心率公式,计算即可得到所求范围.解答:解:设椭圆和双曲线的半焦距为c,|PF1|=m,|PF2|=n,(m>n),由于△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,即有m=10,n=2c,由椭圆的定义可得m+n=2a1,由双曲线的定义可得m﹣n=2a2,即有a1=5+c,a2=5﹣c,(c<5),再由三角形的两边之和大于第三边,可得2c+2c>10,可得c>,即有<c<5.由离心率公式可得e1•e2===,由于1<<4,则有>.则e1•e2的取值范围为(,+∞).故选:A.点评:本题考查椭圆和双曲线的定义和性质,考查离心率的求法,考查三角形的三边关系,考查运算能力,属于中档题.12.(5分)若a是f(x)=sinx﹣xcosx在x∈(0,2π)的一个零点,则∀x∈(0,2π),下列不等式恒成立的是()A.B.cosa≥C.≤a≤2πD.a﹣cosa≥x﹣cosx考点:函数的零点.专题:函数的性质及应用.分析:利用导数研究单调性,运用零点的存在性定理判断出a所在的范围,根据f(x)的正负确定g(x)=的最小值.解答:解:f′(x)=xsinx,当x∈(0,π),f′(x)>0,函数f(x)单调递增,当x∈(π,2π),f′(x)<0,函数f(x)单调递减,又f(0)=0,f(π)>0,f(2π)<0,∴a∈(π,2π),∴当x∈(0,a),f(x)>0,当x∈(a,2π),f(x)<0,令g(x)=,g′(x)=,∴当x∈(0,a),g′(x)<0,函数g(x)单调递减,当x∈(a,2π),g′(x)>0,函数g(x)单调递增,∴g(x)≥g(a).故选:A.点评:本题主要考查零点的存在性定理,利用导数求最值及计算能力.二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,且c=4,B=45°,面积S=2,则b等于5.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:先利用面积公式和已知条件求得a,进而利用余弦定理求得b.解答:解:由余弦定理知cosB===,∴a2﹣b2=8a﹣32,①∵S=acsinB=a•=2,∴a=1,代入①得b=5,故答案为5.点评:本题主要考查了余弦定理和正弦定理的应用.解三角形问题中的边和角的问题常需要正弦定理和余弦定理结合,故应能灵活运用.14.(5分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱和底面垂直,且所有棱长都相等,若该三棱柱的各顶点都在球O的表面上,且球O的表面积为7π,则此三棱柱的体积为.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;球内接多面体.专题:空间位置关系与距离.分析:通过球的内接体,说明几何体的中心是球的直径,由球的表面积求出球的半径,设出三棱柱的底面边长,通过解直角三角形求得a,然后由棱柱的体积公式得答案.解答:解:如图,∵三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱长都相等,6个顶点都在球O的球面上,∴三棱柱为正三棱柱,且其中心为球的球心,设为O,再设球的半径为r,由球O的表面积为7π,得4πr2=7π,∴r=.设三棱柱的底面边长为a,则上底面所在圆的半径为a,且球心O到上底面中心H的距离OH=,∴r2=()2+(a)2,即r=a,∴a=.则三棱柱的底面积为S==.∴==.故答案为:.点评:本题考查球的内接体与球的关系,球的半径的求解,考查计算能力,是中档题.15.(5分)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,点P是斜边AB上的一个三等分点,则=4.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由题意建立直角坐标系,可得及,的坐标,而原式可化为,代入化简可得答案.解答:解:由题意可建立如图所示的坐标系可得A(2,0)B(0,2),P(,)或P(,),故可得=(,)或(,),=(2, 0),=(0,2),所以+=(2,0)+(0,2)=(2,2),故==(,)•(2,2)=4或=(,)•(2,2)=4,故答案为:4点评:本题考查平面向量的数量积的运算,建立坐标系是解决问题的关键,属基础题.16.(5分)已知函数,若∃x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),则实数a的取值范围是(﹣∞,2)∪(3,5).考点:函数恒成立问题.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:分类讨论,利用二次函数的单调性,结合∃x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),即可求得实数a的取值范围.解答:解:由题意,或∴a<2或3<a<5故答案为:(﹣∞,2)∪(3,5).点评:本题考查分类讨论的数学思想,考查学生的计算能力,属于基础题.三.解答题(本大题共8小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,a n>0,a1=,且﹣,,成等差数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{b n}满足b n•log3(1﹣S n+1)=1,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.考点:等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)由﹣,,成等差数列建立关于q的方程,解出q,即可求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)利用前n项和公式表示出S n+1,从而表示出b n,利用裂项相消法求出b1b2+b2b3+…+b n b n+1,建立关于n的方程,求解即可.解答:解:(Ⅰ)设数列{a n}的公比q,由﹣,,,成等差数列,得,解得或q=﹣1(舍去),∴;(Ⅱ)∵,∴=﹣n﹣1,∴,,==,解得:n=100.点评:本题考查等比数列和等差数列的概念与性质,以及等比数列的前n项和公式和裂项相消法求和,属于中档题.18.(12分)2014年“五一”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(km/t)分成六段:[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90)后得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求这40辆小型车辆车速的众数及平均车速(可用中值代替各组数据平均值);(Ⅱ)若从车速在[60,70)的车辆中任抽取2辆,求车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:(1)众数的估计值为最高的矩形的中点,即众数的估计值等于77.5,然后求解这40辆小型车辆的平均车速.(2)从图中可知,车速在[60,65)的车辆数,车速在[65,70)的车辆数,设车速在[60,65)的车辆设为a,b,车速在[65,70)的车辆设为c,d,e,f,列出所有基本事件,车速在[65,70)的车辆数,然后求解概率.解答:解:(1)众数的估计值为最高的矩形的中点,即众数的估计值等于77.5…(2分)这40辆小型车辆的平均车速为:(km/t)…(5分)(2)从图中可知,车速在[60,65)的车辆数为:m1=0.01×5×40=2(辆)车速在[65,70)的车辆数为:m2=0.02×5×40=4(辆)设车速在[60,65)的车辆设为a,b,车速在[65,70)的车辆设为c,d,e,f,则所有基本事件有:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f)(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f)(e,f)共15种其中车速在[65,70)的车辆至少有一辆的事件有:(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f),(e,f),共14种所以,车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率为.…(12分)点评:本题考查频率分布直方图的应用,古典概型概率公式的应用,基本知识的考查.19.(12分)如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的正方形,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,G和H分别是CE和CF的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDEF;(Ⅱ)求证:平面BDGH∥平面AEF;(Ⅲ)求多面体ABCDEF的体积.考点:组合几何体的面积、体积问题;平面与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(I)由面面垂直的性质可证AC与平面BDEF垂直;(II)利用线线平行证明GH∥平面AEF,OH∥平面AEF.由面面平行的判定定理可证面面平行;(III)把多面体分割成四棱锥A﹣BDEF和四棱锥C﹣BDEF,分别求出体积,再求和.解答:解:(Ⅰ)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD.又∵平面BDEF⊥平面ABCD,平面BDEF∩平面ABCD=BD,且AC⊂平面ABCD,∴AC⊥平面BDEF;(Ⅱ)证明:在△CEF中,∵G、H分别是CE、CF的中点,∴GH∥EF,又∵GH⊄平面AEF,EF⊂平面AEF,∴GH∥平面AEF,设AC∩BD=O,连接OH,在△ACF中,∵OA=OC,CH=HF,∴OH∥AF,又∵OH⊄平面AEF,AF⊂平面AEF,∴OH∥平面AEF.又∵OH∩GH=H,OH、GH⊂平面BDGH,∴平面BDGH∥平面AEF.(Ⅲ)由(Ⅰ),得AC⊥平面BDEF,又∵AO=,四边形BDEF的面积S=3×=6,∴四棱锥A﹣BDEF的体积V1=×AO×S=4,同理,四棱锥C﹣BDEF的体积V2=4.∴多面体ABCDEF的体积V=8.点评:本题考查了面面垂直的性质,面面平行的判定,考查了用分割法求多面体的体积,考查了学生的空间想象能力与推理论证能力.20.(12分)已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的离心率e=,且经过点(1,),抛物线C2:x2=2py(p>0)的焦点F与椭圆C1的一个焦点重合.(Ⅰ)过F的直线与抛物线C2交于M,N两点,过M,N分别作抛物线C2的切线l1,l2,求直线l1,l2的交点Q的轨迹方程;(Ⅱ)从圆O:x2+y2=5上任意一点P作椭圆C1的两条切线,切点为A,B,证明:∠APB为定值,并求出这个定值.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程;直线与圆锥曲线的关系.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为c,以及,设椭圆方程为,将点的坐标代入得c,然后求解椭圆方程,求出抛物线方程,设直线MN:y=kx+1,M(x1,y1),N(x2,y2),代入抛物线方程得x2﹣4kx﹣4=0,利用韦达定理结合函数的导数求解直线的斜率,直线方程,求出点Q的横坐标是,点Q的纵坐标,然后求解点Q的轨迹方程.(Ⅱ)①当两切线的之一的斜率不存在时,根据对称性,设点P在第一象限,求解∠APB的大小为定值.②当两条切线的斜率都存在时,即时,设P(x0,y0),切线的斜率为k,则切线方程与椭圆方程联立,利用△=0,切线PA,PB的斜率k1,k2是上述方程的两个实根,通过,求解∠APB的大小为定值.解答:解:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为c,则,即,则,椭圆方程为,将点的坐标代入得c2=1,故所求的椭圆方程为焦点坐标为(0,±1),故抛物线方程为x2=4y…(2分)设直线MN:y=kx+1,M(x1,y1),N(x2,y2),代入抛物线方程得x2﹣4kx﹣4=0,则x1+x2=4k,x1x2=﹣4,由于,所以,故直线l1的斜率为,l1的方程为,即,同理l2的方程为,令,即,显然x1≠x2,故,即点Q的横坐标是,点Q的纵坐标是,即点Q(2k,﹣1),故点Q的轨迹方程是y=﹣1…(4分)(Ⅱ)证明:①当两切线的之一的斜率不存在时,根据对称性,设点P在第一象限,则此时P点横坐标为,代入圆的方程得P点的纵坐标为,此时两条切线方程分别为,此时,若∠APB的大小为定值,则这个定值只能是…(5分)②当两条切线的斜率都存在时,即时,设P(x0,y0),切线的斜率为k,则切线方程为y﹣y0=k(x﹣x0),与椭圆方程联立消元得…(6分)由于直线y﹣y0=k(x﹣x0)是椭圆的切线,故,整理得…(8分)切线PA,PB的斜率k1,k2是上述方程的两个实根,故,…(10分)点P在圆x2+y2=5上,故,所以k1k2=﹣1,所以.综上可知:∠APB的大小为定值,得证…(12分)点评:本题考查直线与椭圆的综合应用,椭圆以及抛物线的方程的求法,考查转化是以及计算能力.21.(12分)已知函数f(x)的导函数f′(x)=x2+2ax+b(ab≠0),且f(0)=0.设曲线y=f(x)在原点处的切线l1的斜率为k1,过原点的另一条切线l2的斜率为k2.(1)若k1:k2=4:5,求函数f(x)的单调区间;(2)若k2=tk1时,函数f(x)无极值,且存在实数t使f(b)<f(1﹣2t)成立,求实数a 的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值.专题:导数的综合应用.分析:(1)利用函数的导数,求出k1=f'(0)=b,设l2与曲线y=f(x)的切点为(x0,y0)(x0≠0),利用斜率相等推出b=﹣3a2,化简f'(x)=x2+2ax﹣3a2=(x+3a)(x﹣a),通过①当a>0时,②当a<0时,分别求解单调区间.(2)由(1)若k2=tk1,利用f(x)无极值,,求出t的范围,利用f (b)<f(1﹣2t),推出3a2<4(1﹣t)(1﹣2t),然后求解a的范围.解答:解:(1)由已知,k1=f'(0)=b,设l2与曲线y=f(x)的切点为(x0,y0)(x0≠0)则所以,即,则.又4k2=5k1,所以﹣3a2+4b=5b,即b=﹣3a2因此f'(x)=x2+2ax﹣3a2=(x+3a)(x﹣a)①当a>0时,f(x)的增区间为(﹣∞,﹣3a)和(a,+∞),减区间为(﹣3a,a).②当a<0时,f(x)的增区间为(﹣∞,a)和(﹣3a,+∞),减区间为(a,﹣3a).…(5分)(2)由(1)若k2=tk1,则,∵ab≠0,∴t≠1,于是,所以,由f(x)无极值可知,,即,所以由f(b)<f(1﹣2t)知,b<1﹣2t,即,就是3a2<4(1﹣t)(1﹣2t),而,故,所以,又a≠0,因此.…(12分)点评:本题考查函数的导数的应用,函数的极值以及函数的单调性考查分类讨论以及转化思想的应用,考查计算能力.22.(10分)如图,⊙O的半径为6,线段AB与⊙相交于点C、D,AC=4,∠BOD=∠A,OB与⊙O 相交于点.(1)求BD长;(2)当CE⊥OD时,求证:AO=AD.考点:相似三角形的判定.专题:推理和证明.分析:(1)证明△OBD∽△AOC,通过比例关系求出BD即可.(2)通过三角形的两角和,求解角即可.解答:解:(1)∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠OAC=∠ODB.∵∠BOD=∠A,∴△OBD∽△AOC.∴,∵OC=OD=6,AC=4,∴,∴BD=9.…(5分)(2)证明:∵OC=OE,CE⊥OD.∴∠COD=∠BOD=∠A.∴∠AOD=180°﹣∠A﹣∠ODC=180°﹣∠COD﹣∠OCD=∠ADO.∴AD=AO …(10分)点评:本题考查三角形相似,角的求法,考查推理与证明,距离的求法.23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M轨迹的直角坐标方程.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)利用极坐标与直角坐标方程的互化,直接写出直线l的普通方程,消去参数可得曲线C的直角坐标方程;(2)设点M(x0,y0)以及平行于直线l1的直线参数方程,直线l1与曲线C联立方程组,通过|MA|•|MB|=,即可求点M轨迹的直角坐标方程.通过两个交点推出轨迹方程的范围,解答:解:(1)直线l的极坐标方程为θ=,所以直线斜率为1,直线l:y=x;曲线C的参数方程为.消去参数θ,可得曲线…(4分)(2)设点M(x0,y0)及过点M的直线为由直线l1与曲线C相交可得:,即:,x2+2y2=6表示一椭圆…(8分)取y=x+m代入得:3x2+4mx+2m2﹣2=0由△≥0得故点M的轨迹是椭圆x2+2y2=6夹在平行直线之间的两段弧…(10分)点评:本题以直线与椭圆的参数方程为载体,考查直线与椭圆的综合应用,轨迹方程的求法,注意轨迹的范围的求解,是易错点.24.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.考点:函数恒成立问题;绝对值不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)利用||x﹣1|+2|<5,转化为﹣7<|x﹣1|<3,然后求解不等式即可.(2)利用条件说明{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},通过函数的最值,列出不等式求解即可.解答:解:(1)由||x﹣1|+2|<5,得﹣5<|x﹣1|+2<5∴﹣7<|x﹣1|<3,得不等式的解为﹣2<x<4…(5分)(2)因为任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,所以{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},又f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|≥|(2x﹣a)﹣(2x+3)|=|a+3|,g(x)=|x﹣1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥﹣1或a≤﹣5,所以实数a的取值范围为a≥﹣1或a≤﹣5.…(10分)点评:本题考查函数的恒成立,绝对值不等式的解法,考查分析问题解决问题的能力以及转化思想的应用.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2015年大连市第二十四中学高考模拟考试数学(文科)试卷命题人:孙允禄 校对人:徐艳娟注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I 卷一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、设集合{}062≤-+=x x x A ,集合B 为函数11-=x y 的定义域,则=B A ( )A. B. C. D.2、若复数z 满足i iz 42+=,则在复平面内z 对应的点的坐标是( ) A .()4,2 B .()4,2- C .()2,4- D .()2,43、一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻着一点至六点.甲乙两人各掷骰子一次,则甲掷骰子向上的点数大于乙的概率为( ) A .29 B .14 C .512 D .124、变量x 、y 满足条件⎪⎩⎪⎨⎧->≤≤+-1101x y y x ,则22)2(y x +-的最小值为( )A .223 B .5 C .29 D .55、将函数sin()()6y x x R π=+∈的图象上所有的点向左平移4π个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍,则所得的图象的解析式为( )A .5sin(2)()12y x x R π=+∈ B .5sin()()212x y x R π=+∈C .sin()()212x y x R π=-∈D .5sin()()224x y x R π=+∈6、某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动,得到如下联表:附:22112212211212()n n n n n K n n n n ++++-=,则下列结论正确的是( )A .在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该校学生能否做到…光盘‟与性别无关”B .有99%以上的把握认为“该校学生能否做到…光盘‟与性别有关”C .在犯错误的概率不超过10%的前提下,认为“该校学生能否做到…光盘‟与性别有关”D .有90%以上的把握认为“该校学生能否做到…光盘‟与性别无关”7、已知向量(sin 2)θ=-,a ,(1cos )θ=,b ,且⊥a b ,则2sin 2cos θθ+的值为 A .1 B .2 C .12D .3 8、如图所示程序框图中,输出=S ( ) A.45 B. 55- C. 66- D. 669、某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3, 则正视图中的x 的值是( ) A .2 B .29 C .23D .310、下图可能是下列哪个函数的图象( )A .221xy x =-- B .2sin 41x x xy =+C .2(2)xy x x e =- D .ln x y x=第8题图第10题图 第9题图11、已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为12F F 、,这两条曲线在第一象限的交点为P ,12PF F ∆是以1PF 为底边的等腰三角形。

若1=10PF ,椭圆与双曲线的离心率分别为12e e 、,则12e e ⋅的取值范围是( ) A.()0+∞, B. 13⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭,C. 15⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭,D. 19⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭, 12、若a 是()sin cos f x x x x =-在(0,2)x π∈的一个零点,则(0,2)x π∀∈,下列不等式恒成立的是( )A .sin sin x a x a ≥ B .sin cos xa x ≥ C .322a ππ≤≤ D .cos cos a a x x -≥- 第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。

第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答。

第22题~第24题为选考题,考生依据要求作答。

二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13、在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对边分别为c b a ,,,且4524==B c ,,面积2=S ,则b 等于____________.14、已知三棱柱111ABC A B C -的侧棱和底面垂直,且所有棱长都相等,若该三棱柱的各 顶点都在球O 的表面上,且球O 的表面积为7π,则此三棱柱的体积为 .15、在直角三角形ABC 中,90ACB ∠=︒,2AC BC ==,点P 是斜边AB 上的一个 三等分点,则=⋅+⋅CA CP CB CP .16、已知函数22(1)(),714(1)x ax x f x a x a x ⎧-+≤⎪=⎨-+>⎪⎩若12,x x R ∃∈且12,x x ≠使得12()(),f x f x =则实数a 的取值范围是____________.三.解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17、(本小题满分12分) 已知等比数列{n a }的前n 项和为12,0,3n n S a a >=,且234311,,a a a -成等差数列。

(Ⅰ)求数列{n a }的通项公式;(Ⅱ)设数列{n b }满足31log (1)1n n b S +⋅-=,求适合方程1223125 (51)n n b b b b b b ++++=的正整数n 的值. 18、(本小题满分12分)2014年“五一”期间,高速公路车辆较多。

某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(t km /)分成六段:[60,65),[65,70), [70,75), [75,80),[80,85),[85,90)后得到如图所示的频率分布直方图. (Ⅰ)求这40辆小型车辆车速的众数及平均车速(可用中值代替各组数据平均值); (Ⅱ)若从车速在[60,70)的车辆中任抽取2辆, 求车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率.19、(本小题满分12分)如图,在多面体ABCDEF 中,底面ABCD 是边长为2的正方形,四边形BDEF 是矩形,平面BDEF ⊥平面ABCD ,BF =3,G 和H 分别是CE 和CF 的中点. (Ⅰ)求证:AC ⊥平面BDEF ; (Ⅱ)求证:平面BDGH //平面AEF ; (Ⅲ)求多面体ABCDEF 的体积.20、(本小题满分12分)已知椭圆22122:1(0)y x C a b a b +=>>的离心率e =,抛物线22:2(0)C x py p =>的焦点F 与椭圆1C 的一个焦点重合.(Ⅰ)过F 的直线与抛物线2C 交于,M N 两点,过,M N 分别作抛物线2C 的切线12,l l ,求直线12,l l 的交点Q 的轨迹方程;(Ⅱ)从圆22:5O x y +=上任意一点P 作椭圆1C 的两条切线,切点为,A B , 证明:APB ∠为定值,并求出这个定值.21、(本小题满分12分)已知函数()f x 的导函数2()2f x x ax b '=++(0)ab ≠,且(0)0f =. 设曲线()y f x =在原点处的切线1l 的斜率为1k ,过原点的另一条切线2l 的斜率为2k . (1)若1k 2:k =4:5,求函数()f x 的单调区间;(2)若21k tk =时,函数()f x 无极值,且存在实数t 使()(12)f b f t <-成立,求实数a 的取值范围.考生在第22、23、24题中任选一道作答,并用2B 铅笔将答题卡上所选的题目对应的题号右侧方框涂黑,按所涂题号进行评分;多涂、多答,按所涂的首题进行评分,不涂,按本选考题的首题进行评分. 22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲 如图,⊙O 的半径为 6,线段AB 与⊙O 相交于点C 、D ,=4AC ,BOD A ∠=∠,OB 与⊙O 相交于点E . (1) 求BD 长; (2)当CE ⊥OD 时,求证:AO AD =.AEODCB(1)写出直线与曲线的直角坐标方程;(2)过点M 平行于直线l 的直线与曲线C 交于,A B 两点,若83MA MB ⋅=,求点M 轨迹的直角坐标方程.24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数()223,()12f x x a x g x x =-++=-+. (1)解不等式()5g x <;(2)若对任意1x R ∈,都有2x R ∈,使得12()()f x g x =成立,求实数a 的取值范围.2015年大连市第二十四中学高考模拟考试数学(文科)试卷答案及评分标准一.选择题:DCCDB CABDC BA 二.填空题:13.5 14.9415.4 16.()(),23,5-∞三.解答题:17.解:(1)设数列{}n a 的公比为q ,由23a -,31a ,41a 成等差数列,得2123q q-+=, 解得13q =,或1q =-(舍).所以12()3n n a =⋅ ……………………………6分 (2)因11121(1)13311313n n n S +++-==--,所以31log (1)1n S n +-=--,故11n b n =-+. 1111(1)(2)12n n b b n n n n +==-++++. 122311111111123341222n n b b b b b b n n n ++++=-+-++-=-+++ 依题意得11252251n -=+. 解得100n = ……………………………12分18.解:(1)众数的估计值为最高的矩形的中点,即众数的估计值等于77.5 ………2分 这40辆小型车辆的平均车速为:77405.8745.82105.77125.7285.6745.622=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯(t km /)……5分(2)从图中可知,车速在[60,65)的车辆数为:10.015402m =⨯⨯=(辆)车速在[65,70)的车辆数为:20.025404m =⨯⨯=(辆)设车速在[60,65)的车辆设为,a b ,车速在[65,70)的车辆设为,,,c d e f ,则所有基本事件有:(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,)(,),(,),(,),(,),a b a c a d a e a f b c b d b e b f c d c e c f d e (,)(,)d f e f 共15种其中车速在[65,70)的车辆至少有一辆的事件有:(,),(,),(,),(,),(,),(,),a c a d a e a f b c b d (,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,)b e b f c d c e c f d e d f e f ,共14种所以,车速在[65,70)的车辆至少有一辆的概率为1415P =. ……………………………12分19.解:(Ⅰ)证明:因为四边形ABCD 是正方形,所以AC BD ⊥. 又因为平面BDEF ⊥平面ABCD ,平面BDEF 平面ABCD BD =, 且AC ⊂平面ABCD ,所以AC ⊥平面BDEF . ……………………….4分…………………………8分 (Ⅲ)由(Ⅰ),得 AC ⊥平面BDEF ,又因为AO =,四边形BDEF 的面积3BDEFS =⨯=,所以四棱锥A BDEF -的体积1143BDEFV AO S =⨯⨯=.同理,四棱锥C BDEF -的体积24V =.所以多面体ABCDEF 的体积128V V V =+=. …………………12分20.解:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为c ,则3c a =,即a =,则b =,椭圆方程为2222132y x c c +=,将点的坐标代入得21c =,故所求的椭圆方程为22132y x +=焦点坐标为(0,1)±, 故抛物线方程为24x y =.···································································································2分设直线:1MN y kx =+,1122(,),(,)M x y N x y ,代入抛物线方程得2440x kx --=,则12124,4x x k x x +==-,由于214y x =,所以1'2y x =,故直线1l 的斜率为112x ,1l 的方程为211111()42y x x x x -=-,即2111124y x x x =-,同理2l 的方程为2221124y x x x =-,令22112211112424x x x x x x -=-,即1212121()()()2x x x x x x x -=-+,显然12x x ≠, 故121()2x x x =+,即点Q 的横坐标是121()2x x +,点Q 的纵坐标是221111*********()124444y x x x x x x x x x =-=+-==-,即点(2,1)Q k -,故点Q 的轨迹方程是1y =-.······························································································4分(Ⅱ)证明:①当两切线的之一的斜率不存在时,根据对称性,设点P 在第一象限, 则此时PP此时两条切线方程分别为x y =此时π2APB ∠=, 若APB ∠的大小为定值,则这个定值只能是π2.·····························································5分 ②当两条切线的斜率都存在时,即x ≠00(,)P x y ,切线的斜率为k ,则切线方程为00()y y k x x -=-,与椭圆方程联立消元得2220000(32)4()2()60k x k y kx x kx y ++-+--=.··············6分 由于直线00()y y k x x -=-是椭圆的切线,故2220000[4()]4(32)[2()6]0k y kx k kx y ∆=--+--=,整理得2220000(2)2(3)0x k x y k y -+--=.·······································································8分 切线,PA PB 的斜率12,k k 是上述方程的两个实根,故2012232y k k x -=--,·····················10分 点P 在圆225x y +=上,故220032y x -=-,所以121k k =-,所以π2APB ∠=. 综上可知:APB ∠的大小为定值π2,得证.···································································12分21.(1)由已知321()3f x x ax bx =++ 1(0)k f b '==,设2l 与曲线()y f x =的切点为000(,)(0)x y x ≠则22000000123y x ax b x ax b x ++==++ 所以 200203x ax +=,即032x a =-, 则2222393()3244k f a a a b a b '=-=-+=-+.又2145k k = ,所以2345a b b -+=,即23b a =- 因此22()23(3)()f x x ax a x a x a '=+-=+-①当0a >时,()f x 的增区间为(,3)a -∞-和(,)a +∞,减区间为(3,)a a -.②当0a <时,()f x 的增区间为(,)a -∞和(3,)a -+∞,减区间为(,3)a a -. ………..5分(2)由(1)若21k tk =,则23,04a b tb ab -+=≠,∴1t ≠, 于是234(1)a b t =-,所以223()24(1)a f x x ax t '=++-,由()f x 无极值可知,223401a a t∆=-≤-,即21401t a t -≤-, 所以1410,114t t t -≤≤<- 由()(12)f b f t <-知,12b t <-,即23124(1)a t t <--,就是234(1)(12)a t t <--,而114t ≤<,故max 3{4(1)(12)}2t t --=,所以2332a <,又0a ≠,因此2((0,)22a ∈-. …………………..12分22、(1)∵OC =OD ,∴∠OCD =∠ODC ,∴∠OCA =∠ODB , ∵∠BOD =∠A ,∴△OBD ∽△AOC .∴ACODOC BD =, ∵OC =OD =6,AC =4,∴466=BD ,∴BD=9.…………………5分 (2)证明:∵OC =OE ,CE ⊥OD .∴∠COD =∠BOD =∠A .∴∠AOD =180º–∠A –∠ODC=180º–∠COD –∠OCD=∠ADO . ∴AD =AO ……………………10分23、(1)直线:l y x =,曲线22:12x C y +=……………………4分 (2)设点()00,M x y 及过点M的直线为0102:x x l y y ⎧=+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩由直线1l与曲线C 相交可得:222000032202t x y +++-=数学文科试卷 共11页 第11页 220022883332x y MA MB +-⋅=⇒=,即:220026x y += 2226x y +=表示一椭圆……………………8分取y x m =+代入2212x y +=得:2234220x mx m ++-= 由0∆≥得m ≤≤故点M 的轨迹是椭圆2226x y +=夹在平行直线y x =……10分24、(1)由125x -+<得5125x -<-+<713x ∴-<-<,得不等式的解集为{}24x x -<<……………………5分(2)因为任意1x R ∈,都有2x R ∈,使得12()()f x g x =成立,所以{|()}{|()}y y f x y y g x =⊆=, 又()223|(2)(23)||3|f x x a x x a x a =-++≥--+=+,()|1|22g x x =-+≥,所以|3|2a +≥,解得1a ≥-或5a ≤-,所以实数a 的取值范围为1a ≥-或5a ≤-.……………………10分。

相关文档
最新文档