2016届安徽省合肥八中高三(上)第一次段考生物试卷(解析版)

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安徽省合肥市第八中学2016届高三生物上学期第一次段考试试题(含解析)

安徽省合肥市第八中学2016届高三生物上学期第一次段考试试题(含解析)

安徽省合肥市第八中学2016届高三生物上学期第一次段考试试题(含解析)考试说明:1.考查范围:必修1-3;试卷结构:分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷分值:100分,考试时间:90分钟。

2.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。

考试结束后只交答题卷。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、本卷共30小题,每小题2分。

每小题只有一个选项符合题意。

答案填涂到答题卷上。

1.下列关于生物大分子的叙述,正确的是A. 蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的B. DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D. 叶绿体很小,结构内不可能有蛋白质的合成【答案】B【解析】试题分析:蛋白质是生物大分子,核糖体仅是合成蛋白质的场所,A错误;DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体,B正确;淀粉和糖原均是由葡萄糖聚合形成的生物大分子,而核糖是小分子,C错误;叶绿体很小,但其体内含有DNA、RNA和核糖体等结构,因而也能合成蛋白质,D错误。

考点:本题考查生物大分子的有关知识。

2.下列关于动植物细胞的结构与功能的叙述,正确的是A.包括核糖体和线粒体的膜结构在内,动植物细胞具有完整的生物膜系统B.动植物细胞都以DNA为遗传物质,以ATP为生命活动的直接能源物质C.植物细胞与动物细胞的最外层不同,因而两者生命系统的边界也不同D.动植物细胞的代谢均需要相关激素的调节,且激素的受体均位于细胞膜上【答案】B【解析】试题分析:核糖体无膜结构,不属于生物膜系统,A错误;动植物细胞都以DNA为遗传物质,以ATP为生命活动的直接能源物质,B正确;植物细胞与动物细胞的最外层不同,但其者生命系统的边界均为细胞膜,C错误;动植物细胞的代谢均需要相关激素的调节,部分激素的受体在细胞内部如性激素,D错误。

考点:本题考查动植物细胞的结构与功能。

3. 李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。

2016届安徽省合肥市高三第一次教学质量检查生物试题 解析版

2016届安徽省合肥市高三第一次教学质量检查生物试题 解析版

一、选择题(每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.核酸是生物的遗传物质,ATP是生命活动的直接能源,下列有关核酸和ATP的叙述正确的是A.DNA的合成只能在细胞核中进行B.DNA和ATP含有的化学元素不相同C.艾滋病毒的核酸由核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因只存在于拟核的DNA上【答案】C【解析】试题分析:DNA的合成可以在细胞质和细胞核中进行,A错误;ATP与DNA的元素组成相同,都含有C、H、O、N、P,B错误;艾滋病毒的核酸为RNA,由核糖核苷酸组成,C正确;细菌的基因主要存在于拟核中的DNA分子上,质粒中也存在DNA,D错误。

考点:本题考查核酸的作用,要求学生识记核酸的种类及主要存在部分,考查学生的理解能力。

2.细胞膜是系统的边界,下列有关其结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.物质的跨膜运输都是顺相对含量梯度的C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多D.细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合【答案】B【解析】试题分析:细胞膜主要由脂质与蛋白质构成,还含有少量的糖类,A正确;物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的,如主动运输,B错误;细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,C 正确;细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动,实现细胞间的信息传递,D正确。

考点:本题主要考查细胞膜的成分和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

3.生命活动离不开细胞,人类研究细胞的脚步从未停息。

以下关于细胞的研究正确的是A. 分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA和RNAB.用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可以阻断其分裂分化C.用差速离心法对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器D.用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系【答案】B【解析】试题分析:分析根尖分生区细胞的遗传物质,可以用染色法进行,不必要提取DNA和RNA,A错误;用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统,细胞失去了识别的功能,不能分裂分化,B正确;叶肉细胞中还有细胞质和细胞核等成分,C错误;乳酸菌为原核生物,没有生物膜系统,D错误。

高三生物上册第一次调研试卷附加答案.doc

高三生物上册第一次调研试卷附加答案.doc

高三生物上册第一次调研试卷附加答案A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤11. 右图为某二倍体生物的细胞分裂图,关于此图说法错误的是A. 图中含有4条染色体B. 图中染色体上的DNA有8个C. 此图为有丝分裂后期D. 此图有8条染色单体12. 用纯种黄色皱粒(YYrr)和纯种绿色圆粒(yyRR)作亲本进行杂交,F1再进行自交,则在F2中重组类型占A. B. C. D.13.下图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图,下列叙述正确的是A.图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b B.在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像C.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂D.图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中有1个四分体14.下列有关受精卵和受精作用的叙述中,错误的是A.受精卵是具有全能性的细胞B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关15.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。

从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R 蛋白质R型②R 荚膜多糖R型③R DNA R型、S型④R DNA(经DNA酶处理)R型A. ①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B. ②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C. ③和④说明S型菌的DNA是转化因子D. ①~④说明DNA是主要的遗传物质16.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是A.1:3 B.1:1 C.1:2:1 D.9:3:3:117.若下图是果蝇染色体上的一段DNA分子的示意图。

下列说法正确的是A.白眼基因含有多个核糖核苷酸B.白眼基因基本单位是4种碱基C.白眼基因是有遗传效应的DNA片段D.白眼基因可能位于细胞质内18.已知大豆的紫花对白花为显性,现有一株紫花大豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是A.选另一株白花大豆与甲杂交,子代中若有白花出现,则甲为杂合子B.选另一株白花大豆与甲杂交,子代若都表现为紫花,则甲为纯合子C.让紫花大豆甲进行自花传粉,子代中若有白花出现,则甲为杂合子D.让甲与多株紫花大豆杂交,子代中若紫、白花之比接近3∶1,则甲为杂合子19.科学的研究方法是取得成功的关键,下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是A.1910年摩尔根通过果蝇杂交实验发现某些性状总是与性别相联系B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法20.孟德尔的豌豆杂交实验表明,种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。

2016届安徽省合肥市高三生物第一次联合考试(解析版)

2016届安徽省合肥市高三生物第一次联合考试(解析版)

生物合肥市2016年高三第一次联合考试生物考试时间:____分钟题型单选题填空题总分得分单选题(本大题共6小题,每小题____分,共____分。

)1.下列有关实验和研究方法,叙述正确的是A. 绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快B. 盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用原理相同C. 萨顿用假说演绎法证实了基因在染色体上D. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定2.小肠上皮细胞跨膜运输葡萄糖的过程如图所示,判断下列说法正确的是()A. 由图可知,葡萄糖进出小肠上皮细胞的方式是主动运输B. 同向转运蛋白可同时转运Na+和葡萄糖,所以该载体蛋白不具有特异性C. 人体温发生变化时,不会影响Na+进出上皮细胞D. 小肠上皮细胞Na+排出的方式和神经细胞K+外流的方式不同3.已知与人体血红蛋白合成有关的一对等位基因是Hb A和Hb S。

只有纯合子(Hb S Hb S)患镰刀型细胞贫血症,患者大多于幼年期死亡。

只含一个致病基因的个体不表现镰刀型细胞贫血症,并对疟疾具有较强的抵抗力。

以下说法不正确的是A. 该致病基因的出现是基因突变的结果,可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症B. 杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾C. 基因Hb A和Hb S不可能存在于一个染色体组中D. 非洲某流行疟疾的地区消灭疟疾后,Hb A基因频率会上升4.科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。

培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比,得到如图曲线。

据此分析,下列有关说法正确的是()A. 实验组细胞培养液中的尿嘧啶在10-11h消耗速率比其他时间段快B. 在10-11h时,实验组细胞正在进行DNA复制,而对照组细胞DNA复制已完成C. 在10h时,对照组细胞中染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离D. 由图可推测,维生素C可在一定程度上抑制癌细胞增殖5.红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫,蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。

合肥八中2016的-2017的学年上学期高一期中考试生物试的题目

合肥八中2016的-2017的学年上学期高一期中考试生物试的题目

合肥八中2016-2017学年上学期高一期中考试生物考试说明:1.考查范围:必修1第一章到第三章第2节。

2.试卷结构:分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷分值:100分,考试时间:90分钟。

3.所有答案均要答在答题卡和答题卷上,否则无效。

考试结束后只交答题卷。

第Ⅰ卷(选择题共60分)本卷共40小题,每小题1.5分。

每小题只有一个选项符合题意。

答案填涂到答题卡上。

1.关于细胞学说的建立过程,下列科学家与其观点不相符的是()A.虎克观察木栓组织,并命名细胞B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞C.施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位D.魏尔肖提出细胞分裂产生细胞2.榕树有“独木成林”之说。

广西的阳朔大榕树(千年古榕)位于漓江风景区内,名“穿岩古榕”,为田园风光最佳处。

下列各项中属于“最基本的生命系统”的是榕树的()A.叶 B.细胞 C.花 D.根3.颤藻是蓝藻的一种,下列对它的叙述,错误..的是()A.有细胞壁 B.具有DNA和RNAC.具线粒体 D.能进行光合作用4.在显微镜的低倍镜下,看到一个细胞偏向左上方,转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是()A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片C.移动载玻片上的样品 D.调节准焦螺旋5.对大肠杆菌与H1N1(一种禽流感病毒),下列分析正确的是()A.两者的遗传物质相同,都含有4种脱氧核苷酸B.两者都具有核糖体C.前者染色体由DNA与蛋白质结合形成,后者无染色体D.前者可在普通培养基上培养,后者需用活细胞进行培养6.组成生物体的化学元素的特点是()A.种类大体相同,含量有差异 B.种类不同,含量大体相同C.种类和含量都相同 D.种类和含量都不同7.下列关于生物体内化合物的说法,正确的是()A.N是组成细胞内各种有机物的必须元素B.糖类都是细胞内的能源物质C.所有细胞都含有蛋白质和磷脂D.人的肝细胞和神经细胞内的蛋白质种类没有差别8.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是()A.血红蛋白含有铁 B.胰岛素含有硫C.脱氧核糖含有氮 D.磷脂含有磷9.在长期饥饿过程中,你认为能量物质消耗顺序为()A.糖类→脂肪→蛋白质 B.脂肪→糖类→蛋白质C.脂肪→蛋白质→糖类 D.蛋白质→糖类→脂肪10.下列关于蛋白质的叙述正确的是()A.蛋白质都含有C、H、0、N四种元素B.蛋白质都能调节机体的生命活动C.三肽是含有三个肽键的化合物D.有些激素是蛋白质,能催化细胞代谢11.瑞典研究人员发现一种促进脂肪生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶。

合肥一中2016生物段1考试试题分析

合肥一中2016生物段1考试试题分析

2020/12/19
8
13、沙漠植物的细胞中,含量最多的化合物是( )
A.蛋白质
B.脂肪 C.核酸 D.水
14、下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是( ) A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B.细胞中的脱氧核苷酸和氨基酸都不含有氮元素 C.B、Cu、Zn、Mn、Mo都是微量元素 D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
A
①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤
2020/12/19
7
11、某学生在显微镜下观察水绵的时候,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分较模糊,
这是由于( )。
B
A.反光镜未调节好
B.标本不是在一个平面上
D
C.生物体内的氨基酸约有20种
D.非必需氨基酸是人体不需要的氨基酸
2020/12/19
11
18、某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些多肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次
是( ) A. 6 18
B. 5 18
C. 5 17 D. 6 17
C
19、下面关于蛋白质分子结构和功能的叙述,正确的是( )
段一考试生物试卷
2020/12/19
1
一、选择题(本题包括30小题,每小题2分共60分。每小题只有一个选项最符合题意。)
1、下列有关生命系统的叙述中正确的是( )
A.病毒无细胞结构,但是能独立完成生命活动
B.草履虫无组织、器官、系统层次
B
C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统

安徽省皖南八校2016届高三第一次联考(10月)生物试题 含解析

安徽省皖南八校2016届高三第一次联考(10月)生物试题 含解析

第I卷(选择题共36分)一、选择题:本大题共18小题。

每小题2分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列各组物质中,元素组成相同的是A。

血红蛋白、叶绿素B.质粒、原癌基因C.脂肪、甲状腺激素D.ATP、麦芽糖酶【答案】B【解析】试题分析:血红蛋白中含有铁元素,叶绿素中含有镁元素,A不符合题意;原癌基因和质粒的基本组成单位都是脱氧核苷酸,由C、H、O、N、P五种元素组成,B符合题意;脂肪由C、H、o三种元素组成,但甲状腺激素里含有碘,C不符合题意;ATP中含有磷,麦芽糖酶中不含磷,D不符合题意。

考点:本题考查各种物质元素组成的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

2.下列关于生物膜组成与功能的叙述,正确的是A。

细胞内各种生物膜的组成成分完全相同B.草履虫捕食细菌与摄入钾离子的方式相同C.膜蛋白的种类和数量越多,其功能就越复杂D.光反应产生的在叶绿体类囊体膜上被消耗【答案】C【解析】试题分析:细胞膜上含有多糖,而其他生物膜则没有,A错误;草履虫捕食细菌的方式为胞吞,而吸收钾离子的方式为主动运输,B错误;生物膜的功能越复杂,膜蛋白的种类和数量就越多,C正确;光合作用的光反应阶段产生的最终在叶绿体基质中被消耗,D错误。

考点:本题考查细胞膜组成与功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识生物膜的功能及结构的要点,把握知识间的内在联系,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

3.下列对植物细胞质壁分离和复原实验过程的叙述,错误的是A.与洋葱内表皮相比,用紫色外表皮更利于实验现象的观察B.移动装片观察不同部位的细胞,质壁分离的程度可能不同C.设计一系列浓度梯度的蔗糖溶液,可以估测细胞液的浓度D.将蔗糖溶液换成KNO3溶液,不加清水也一定能自动复原【答案】D【解析】试题分析:与洋葱内表皮相比,由于外表皮有颜色,用紫色外表皮更利于实验现象的观察,A正确;移动装片观察不同部位的细胞,质壁分离的程度可能不同,B正确;设计一系列浓度梯度的蔗糖溶液,可以估测细胞液的浓度,C正确;硝酸钾溶液浓度过低,不会引起细胞发生质壁分离,而浓度过高会使细胞过度失水死亡而不能复原,选项中并未说明硝酸钾溶液的具体浓度,D项表述错误。

2016安徽高考生物真题

2016安徽高考生物真题

2016安徽高考生物真题2016年安徽高考生物真题2016年的安徽高考生物真题,考查了学生对生物基础知识的掌握和解决实际问题的能力。

以下是2016年安徽高考生物真题的内容:一、选择题部分1. 有一种植物的某个基因座共有3个等位基因,用大写A,B,C 表示。

在自然条件下,这个基因座的频率分别为0.1、0.6和0.3。

则在该种植物群体中杂合子的数量最多的基因型的频率是()。

A. 0.18B. 0.36C. 0.32D. 0.242. 一只雌性果蝇的体细胞X染色体和Y染色体均来自雄性和雌性所属个体的,该雌性果蝇称之为()。

A. 雄本性B. 雌本性C. 特异性杂合体D. 普通杂合体3. 在线粒体偏负荷期间如果大量氧气供给,会导致细胞色素氧化酶活性下降。

其原因为()。

A. 线粒体不再进行无氧呼吸B. 线粒体氧化损伤C. 细胞色素氧化酶活性受到抑制D. 氧气能与细胞色素氧化酶竞争4. 细胞中大量胺类物质无法及时排出体外,会导致裂丝酶的活性下降,从而影响细胞有丝分裂的进行。

请问下列哪些物质未被排除,会导致这种情况?()A. 褪黑激素B. 超量的肾上腺素C. 图坦酮D. 大量肾上腺皮质激素5. 某实验发现,黄豆皮含有一种活性物质可以使雄性大鼠显示出明显的雌性行为特征。

请问该活性物质是?()A. 植物激素B. 黄豆甘露聚糖C. 植物激酶D. 植物类固醇二、非选择题部分就题目“丰田”的问题回答:丰田汽车缆车致气囊安全气囊存在隐患,杂志记者挑战記公司股价下跌,引起投资人的恐慌。

事件因果关系复杂,调查困难性大。

处理迫切,如焚如和,以确保广大市民和广大国家发展的安全。

处理:车辆将所有的召回基地,进行相关检查,以确保用户的安全有效的保障。

公关部门也发表正式声明,承担相关责任,试图稳定投资人的情绪。

2016年安徽高考生物真题考察了考生对于生物知识的掌握和应用能力。

通过仔细阅读真题并正确分析、解答,考生能够更好地检测自己的学习水平,为今后的学习和备考打下坚实的基础。

安徽省合肥一中、芜湖一中等六校等教育研究会2016届高三上学期第一次联考生物试题 含解析

安徽省合肥一中、芜湖一中等六校等教育研究会2016届高三上学期第一次联考生物试题 含解析

注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卷上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卷上.写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一.选择题:本卷共25题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关生物体“多少”的比较,错误的是A。

细胞内自由水的含量一般高于结合水含量B.正在生长的植物体光合作用固定的CO2总量一定大于呼吸作用产生的CO2量C.人剧烈运动时,呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量D.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目【答案】C【解析】试题分析:细胞中的自由水具有运输养料和废物、参与生化反应等多种功能,因而一般情况下其含量明显多于结合水,A正确;植物体光合作用固定的CO2总量大于呼吸作用产生的CO2时,植物体才能积累有机物,并用于植物体的生长和繁殖等生命活动,B正确;人剧烈运动时,细胞可同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,前者消耗氧气产生二氧化碳,后者只产生乳酸,故呼吸作用消耗的氧气量等于产生的二氧化碳量,C错误;构成生物体的各种化合物中,由于氢原子核外只能结合一个电子,故氢原子数目多于氧原子数目,D正确.考点:结合呼吸作用和光合作用,考查细胞和生物体中化合物的多少,意在考查学生的理解能力。

2.下列有关真核细胞部分结构叙述正确的是A。

细胞核内含有DNA,能完成基因的复制和表达过程B.植物叶肉细胞吸收Mg2+所需的能量可由叶绿体合成的ATP提供C.内质网是细胞内蛋白质合成的场所,也是其加工、运输的场所D。

溶酶体含有水解酶,可以分解衰老的细胞器,并为细胞生命活动提供原料【答案】D【解析】试题分析:真核细胞的细胞核内含有DNA,能完成基因的复制和转录过程,而基因的翻译则在细胞质中的核糖体上进行,A错误;植物叶肉细胞吸收Mg2+所需的能量可由细胞呼吸合成的ATP提供,叶绿体合成的ATP只能用于暗反应过程,B错误;内质网是细胞内蛋白质加工和运输的场所,蛋白质合成的场所是核糖体,C错误;溶酶体含有水解酶,可以分解衰老的细胞器,分解后的部分产物可重新被细胞利用为细胞生命活动提供原料,D正确。

安徽合肥一六八中学 高中生物必修一测试题附答案

安徽合肥一六八中学 高中生物必修一测试题附答案

安徽合肥一六八中学高中生物必修一测试题附答案一、选择题1.关于酶的叙述,错误的是()A.酶的单体都是氨基酸B.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物2.将乳清蛋白、淀粉和适量的水混合装入一容器中,调整pH值至2.0,再加入胃蛋白酶、唾液淀粉酶,保存于37℃的水浴锅内。

过一段时间后容器内剩余的物质是()A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C.麦芽糖、胃蛋白酶、氨基酸、水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水3.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

下列相关叙述错误的是( )A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶B.限制e~f段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C.如果温度升高或降低5 ℃,f点都将下移D.不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解4.下列关于酶的叙述,正确的是()A.过酸、过碱、高温会使酶失活,应在低温下保存酶制剂B.酶催化反应后,会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸C.酶为分子提供能量,从常态转变为易发生化学反应的活跃状态D.酶只在细胞内发挥作用5.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。

下列叙述正确的是()A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B.b点时植物才开始进行光合作用C.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移,b点右移D.c点时该植物的O2产生量为V26.小麦幼苗在缺少无机盐X的"完全培养液"中培养一段时间后,出现了叶片发黄的现象。

下列有关叙述错误的是A.对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗B.据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐C.与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加D.实验结束时,培养液中某些无机盐离了的浓度可能会增加7.将某种酶运用到工业生产前,需测定使用该酶的最佳温度范围。

2016年高三-安徽-合肥 一模-生物

2016年高三-安徽-合肥 一模-生物

合肥市2016年高三生物第一次教学质量检测试题(考试时间:90分钟满分:100分)第1卷选择题(40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分;每小题只有一个正确选项)l、下列过程中,细胞膜实现了选择透过性的是A.用龙胆紫染液将洋葱根尖细胞染色体染色 B.观察蔗糖溶液中洋葱表皮细胞的质壁分离 C.突触前膜释放递质传递兴奋D.荧光标记的人鼠细胞的融合实验2、下图曲线l为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能的分别是A.4 2B.3 2C.2 4D.3 43、某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。

下图为该植物在恒温30C 时,光合速率与光照强度的关系,下列对此描述不准确的是A.B点时,植物光合作用吸收的C02的量等于A点释放量B.B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体C.若将温度调节到25℃,则A点应向上移动D.若将温度调节到25℃,则B点向左移动4、细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类,下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C.遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核5、生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程,细胞也一样。

下列关于细胞生命历程的叙述正确的是A.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的B.细胞分化和细胞癌变过程,遗传物质均发生改变C.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞,体现了细胞的全能性D.对于人体而言,细胞衰老与个体衰老是同步的6、用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后,可育成一株完整的葡萄苗,此过程涉及到的生理过程有①呼吸作用、光合作用、激素调节②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成③DNA的复制、转录、蛋白质的合成④等位基因的分离、非等位基因的自由组合A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③7、从某种生物中提取出核酸样品,经科学家检测和计算后,碱基之间的相互关系如下: (A+T)/(G+C)=1, (A+G)/(T+C)=l据此结果,该样品A.确定是双链DNA B.确定是单链DNAC.无法确定单双链 D.只存在细胞核中8、如图是某二倍体生物细胞分裂的模式图,以下说法错误的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.该细胞含两个染色体组,不含同源染色体C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D.该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞9、已知马的栗色与白色为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一群马中,两基因频率相等,每匹母马一次只生产l匹小马。

安徽省合肥市第八中学2016-2017学年高二上学期段一考试生物试题 无答案

安徽省合肥市第八中学2016-2017学年高二上学期段一考试生物试题 无答案

安徽省合肥市第八中学2016-2017学年高二上学期段一考试生物试题第Ⅰ卷选择题一、选择题1.下列图示过程存在基因重组的是2。

下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。

下列有关说法不正确的是( )A.方法①和③的原理都是基因重组,但方法③的变异是定向的B.方法②的一个优点是明显缩短育种年限C.方法③中的抗病基因导入受体细胞常用细菌质粒做运载体D.方法②过程常用秋水仙素处理处理单倍体植株的幼苗或种子3。

下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,下列叙述不正确的是A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,植株B为二倍体B.植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C.过程①说明生殖细胞具有全能性D.植株A高度不育,植株A有四种类型4。

用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料,培育纯合的二倍体早熟抗病茄子。

以下有关叙述合理的是A。

取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AATTB.基因型aatt与基因型AATT植株杂交,可以从F2中直接选出符合要求的植株C.取B选项F1植株花药进行离体培养,利用的原理是植物细胞具有全能性D.种植C选项得到的植株,成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株5。

下图表示利用二倍体西瓜(2n)培育出三倍体无子西瓜(3n)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不正确的是A.①过程中染色体复制两次细胞分裂一次B.②过程可能产生突变和基因重组C.图中只包含有两个不同的物种D.三倍体无子西瓜几乎无种子但其的性状可遗传给后代6。

现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦B.②③④⑥C.①②⑤⑥D.①②③⑤⑦7.以下培育原理相同的一组是A.高产优质杂交水稻和抗虫棉B.无子番茄和无子西瓜C.高产人胰岛素工程菌和青霉素高产菌种D.太空椒和八倍体小黑麦8。

安徽合肥市第八中学普通高中生物必修一试卷及答案

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安徽合肥市第八中学普通高中生物必修一试卷及答案一、多选题1.{下列有关生命系统的结构层次的叙述,错误的是()A.一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群B.一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C.一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落D.一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统2.{某些生物学家认为病毒不是生物,他们的理由包括()A.缺酶系B.离开寄主无生命现象C.没有细胞构造D.缺蛋白质 E.缺核酸3.{下列关于实验现象的描述,错误..的是()A.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀B.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色C.观察植物细胞有丝分裂实验中,临时装片制作流程为:解离→染色→漂洗→制片D.将煮沸冷却的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,立即出现大量气泡4.{下列与蛋白质多样性有关是()A.构成蛋白质分子的氨基酸种类B.构成蛋白质分子的氨基酸序列C.蛋白质分子的空间结构D.氨基酸之间连接的化学键5.{生活中生物常识无处不在,下列认识不正确的是()A.脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入B.人体每天需求量最多的是糖类,所以主食应该是富含糖类的粮食制品C.无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖类D.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充6.{下列有关脂质的叙述,正确的是()A.所有细胞都含有磷脂B.脂肪中只含有C、H、O三种元素C.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D.性激素、维生素D都属于胆固醇7.{下图为核酸的基本组成单位的模式图,下列说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②③方面B.原核生物蓝细菌细胞内的②只有一种C.若③是尿嘧啶,则该核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸D.人体遗传物质中的③有5种,②有2种8.{如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是()A.①和②均能够萌发形成幼苗B.③在生物体内主要以离子形式存在C.④和⑤指的是同一种物质D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类9.{用普通光学显微镜观察细胞时,用低倍物镜看清楚后,转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞,可能的原因包括()A.物体不在视野中央B.切片放反,盖玻片在下C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D.未换目镜10.{如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述不正确的是()A.若b为葡萄糖,则c在动物细胞中可能为乳糖B.若c为RNA,则b为核糖核苷酸,a为C、H、O、NC.若c具有信息传递、运输、催化等功能,则b为氨基酸D.若b为脱氧核苷酸,则c只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中11.{许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。

安徽合肥市第八中学普通高中生物必修一试卷及答案

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安徽合肥市第八中学普通高中生物必修一试卷及答案一、单选题1.将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组,分别置于三种浓度的溶液中:0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的KNO3溶液(实验组)和清水(对照组),且在20分钟时用清水处理各组材料,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。

下列有关叙述错误的是()A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小,限制其胀大NO;,吸水能力增强B.15分钟后,b组萝卜条才开始吸收K+、-3C.在实验开始的10分钟内,b、c两组细胞均通过渗透作用失水D.15分钟时,在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液2.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然撤去光照,短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是()A.ATP增多,NADPH减少B.ATP减少,NADPH增多C.C3化合物减少,C5化合物增多D.C3化合物增多,C5化合物减少3.图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图,有关叙述正确的是()A.用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察B.实验前需“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉C.实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置D.实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光4.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,下列有关实验方案和检测结果的叙述,正确的是()组别①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖A.①和③对比,用双缩脲试剂检测;①中不变紫色,③中呈现紫色B.③和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下③中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀C.②和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀D.④和⑤对比,用斐林试剂检测;水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀5.英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时,蛙心可持续跳动数小时。

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2015-2016学年安徽省合肥八中高三(上)第一次段考生物试卷一、本卷共30小题,每小题2分.每小题只有一个选项符合题意.答案填涂到答题卷上.1.下列关于生物大分子的叙述,正确的是()A.蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的B.DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D.叶绿体很小,结构内不可能有蛋白质的合成2.下列关于动植物细胞的结构与功能的叙述,正确的是()A.包括核糖体和线粒体的膜结构在内,动植物细胞具有完整的生物膜系统B.动植物细胞都以DNA为遗传物质,以A TP为生命活动的直接能源物质C.植物细胞与动物细胞的最外层不同,因而两者生命系统的边界也不同D.动植物细胞的代谢均需要相关激素的调节,且激素的受体均位于细胞膜上3.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIC 的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是()A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工4.将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图.据图分析,下列叙述错误的是()A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大5.如图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是()A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程B.能量1可以来自蔗糖的水解C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解D.能量2可以用于吸能反应6.某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到如图的曲线.下列分析正确的是()A.该酶催化反应的最适温度为35℃左右,最适pH为8B.当pH为8时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C.随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D.当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的影响7.用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的核DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示.下列叙述正确的是()A.CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同B.KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等C.IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1:2D.GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的8.如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是()A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧D.⑤⑧9.节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验.下列推测合理的是()A.节瓜的性别是由性染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律B.实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占C.实验二中,亲本正常株的基因型为AABb,F1正常株的基因型也为AABbD.实验一中F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株=1:2:110.生物分子间的特异性结合的性质广泛用于科学研究.如图实例为体外处理“蛋白质﹣DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图.下列相关叙述错误的是()A.过程①的酶作用于磷酸二酯键B.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点C.若该“蛋白质﹣DNA复合体”是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码11.分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图,下列说法正确的是()A.甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1,则当温度变成t2时,c点向左上方移动B.从乙图可以看出,温度接近t4时,总光合作用强度等于呼吸作用强度,因而是该植物能正常生存的极限温度C.如果乙图的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物能获得最佳的生长收益D.从丙图可知,用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色,这样有助于促进作物的光合作用12.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病.维甲酸通过修饰PML ﹣RARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡.下列有关分析不正确的是()A.这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的B.这种白血病与早幼粒细胞产生新的基因有关C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构D.“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞13.调查某地田鼠连续10年的种群数量变化,图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数,下列分析不正确的是()A.采用标志重捕调查田鼠的种群密度B.第3年和第9年的田鼠种群数量相同C.田鼠种群数量变化不可能为“J”型增长D.第9年到第10年的田鼠种群数量最少14.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率.世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标.下列相关叙述正确的是()A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化15.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示不同的体液,a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是()A.③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B.若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C.当①中Na+含量上升时,抗利尿激素的分泌量减少D.正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡16.当人们参加强体力劳动并大量出汗时,机体可通过多项调节维持内环境的相对稳定,其中包括()①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④甲状腺激素分泌减少.A.①③B.①④C.②③D.②④17.如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是()A.当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠D、E和F散热B.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过B→C→G完成调节C.D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的D.人体体温调节的过程属于神经﹣体液调节18.如图中X代表某一生物概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是()A.若X是细胞中含量最多的4种元素,则①~④可代表C、H、O、NB.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①~④代表呼吸、消化、循环、皮肤C.若X为种群的数量变化,则①~④是增长、波动、稳定、下降D.若X为生态系统的能量流动,则①~④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失19.下列说法与如图所示不相符的是()A.若A表示抗利尿激素的浓度,则B可以表示尿量的变化B.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度C.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量D.若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化20.研究发现:①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示);②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状.根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是()A.Graves病属自身免疫病B.图中Y激素是促甲状腺激素C.UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体D.患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平21.吞噬细胞对细菌抗原的摄取、加工处理和呈递过程如图所示.下列叙述不正确的是()A.吞噬细胞非特异性吞噬细菌B.加工处理后的抗原可直接呈递给T淋巴细胞C.溶酶体参与抗原的加工处理过程D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫22.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条.由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度.后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因不正确的是()A.捕鱼用的渔网网眼太大B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡C.两次捕获的鲫鱼数量较小D.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡23.下列关于种群和群落的描述正确的是()A.种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C.群落中不同种群间竞争的结果常表现为相互抑制D.群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段24.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林.这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统.在此演变过程中,下列相关变化趋势正确的是()A.①③B.②④C.①④D.②③25.如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙述中正确的是()A.如乙为农作物害虫,t4时间点防治最好B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C.t2~t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率D.甲、乙两种群肯定为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由强→弱26.为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率),结果如下表.下列叙述正确的是()A.若标记总量为N,回收率为a,则斜纹夜蛾的种群密度为B.诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数的比例上升C.该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构27.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析不合理的是()①该图表示一个生物群落②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%③E和F存在着地理隔离和生殖隔离④若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度有可能逐渐增大.A.有一种说法错误B.有二种说法错误C.有三种说法错误D.以上说法都错误28.如是生态系统能量流动图解(局部),相关叙述正确的是()A.初级消费者同化的总能量为(B2+C2+D2+A2)B.该生态系统能量流动的总量为(B2+C2+D2)C.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1/B1+C1+D1D.图中B1表示生产者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量29.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量[单位为103kJ/(m2•y)].下列说法错误的是()A.图中A代表的生理过程是呼吸作用B.碳从动物流向分解者的形式为含碳有机物C.捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性D.该生态系统中生产者固定的总能量是96×103kJ/(m2•y)30.如图为碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,下列叙述正确的是()A.碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程B.乙在该生态系统中均处于第二营养级C.甲、乙、丙共同组成了生态系统D.生物X可能不具有成形的细胞核,生物Y可能含有线粒体二、选择题共40分)31.果蝇是进行遗传实验的良好材料,现有三瓶果蝇,每瓶中均有红眼和白眼(相关基因为B和b),且雌雄分别为不同眼色.各瓶内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:A瓶:雌雄果蝇均为红眼;B瓶:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼;C瓶:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼.请分析回答:(1)若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式,应选______瓶的亲代果蝇进行杂交;根据______瓶子代的表现性可以判断出,______性状为隐性性状.(2)A、B、C三个试瓶中亲代白眼果蝇的性别分别是______.(3)已知三个小瓶中红眼果蝇全部是灰身纯系,白眼果蝇全部是黑身纯系,F1无论雌雄都表现为灰身.同时考虑体色和眼色的遗传,B管果蝇交配产生的F1自由交配后,后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于______.(4)让A瓶中F1中红眼雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2中红眼的雌雄果蝇相互交配,则在F3的红眼雌果蝇中纯合子所占的比例为______.32.如图甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图.植物叶片的呼吸速率不变.(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置如甲图所示.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的______位置处.(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)______.当光照强度由0﹣20千勒克斯的变化中,图甲中的CO2缓冲液的PH值______.(3)当光照强度为15千勒克斯时,叶片1小时光合作用产生的气体量为______毫升.若此时叶片的呼吸熵(放出CO2与吸收O2的比值)为0.8,那么叶片光合作用除自身呼吸提供的CO2外,还需从外界吸收CO2______毫升.导致此时叶片的呼吸熵小于1的因素是______.(4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是______.如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是______.(5)如果将甲图中的CO2缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是______值.33.人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果.回答下列问题:(1)观察图甲并结合所学知识分析,人体调节免疫功能的信号分子有______.科学研究表明:长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降,使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞,从而影响了免疫系统的______功能;另一方面,T淋巴细胞活性下降还会导致______的分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程,间接引起机体生成抗体的能力降低,使人体的免疫功能减弱.(2)效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙,其中FasL蛋白又称死亡因子,其基因只在效应T细胞内表达,Fas蛋白又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞内表达.人们推测,精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于在T细胞分化为效应T细胞过程中______基因的表达受到了影响,从而降低了对靶细胞的识别和结合能力.当HIV 刚进人体内感染T细胞时,表明其突破了人体的第______道防线,而在被HIV感染的T细胞中______基因表达增强,从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞,使人体最终丧失了几乎全部免疫力.(3)图丙表示神经系统调节免疫反射弧中的一个突触结构.乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过,也允许钾离子通过,当前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜受体时,则膜两侧离子移动情况是______,引起突触后膜兴奋.(4)为研究钙离子对神经冲动的产生及神经元之间的兴奋传递是否必需,研究者做了以下两个实验:①利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到当兴奋传递到突触小体时先出现钙离子内流,之后引发______,释放神经递质;②将能迅速结合钙离子的药物BAPTA注入突触小体内,同时电刺激突触前神经元,若______,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的.34.假设在水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等.如图1是该水稻生态系统的能量流动模型.回答有关生态学的问题:(1)模型中的“能量输入的总量”是______,营养级包括______个.其中“能量储存”最多的营养级是______.(2)“能量散失”主要指各营养级通过______作用散失的.(3)如图2是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程,其传递方向有两个,请在图2中补充完整.(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,由巴西引入我国进行人工养殖,后来由于某些原因福寿螺在野外迅速蔓延,这是由于______造成的.(5)若祸寿螺侵入水稻生态系统,会疯狂吞噬水稻等水生作物,导致生态系统的______稳定性下降.(6)科研人员做了在水稻田放养中华鳖实验,以研究用中华鳖防止水稻田中福寿螺数量的大量增长效果.具体过程和结果如下:①取两块大小、环境相同以及水稻长势相同的水稻田,分别标记A、B.其中A块水稻田放养中华鳖,B 块不作处理.②一段时闻后,采用______方法,调查水稻田中福寿螺卵块(内含受精卵)的数量,以代表福寿螺的数量.③调查结果如图所示.④据图分析,______时间段福寿螺种群密度下降最明显.从种群特征上分析,7~8月A块稻田中福寿螺的年龄组成依次为______.(7)鳖和水稻生活在一起,鳖可以吃掉稻叶上的草籽、害虫等,对水稻来说不需要除草、施肥和用药.由此推测,鳖处于______营养级,从生态学原理上分析,这种做法的优点有______.2015-2016学年安徽省合肥八中高三(上)第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、本卷共30小题,每小题2分.每小题只有一个选项符合题意.答案填涂到答题卷上.1.下列关于生物大分子的叙述,正确的是()A.蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的B.DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D.叶绿体很小,结构内不可能有蛋白质的合成【考点】生物大分子以碳链为骨架.【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体,它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子.【解答】解:A、蛋白质是生物大分子,是在核糖体上合成的,但其他生物大分子如核酸、糖原等不是在核糖体上合成的,A错误;B、DNA这种生物大分子是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体,只有少数病毒的遗传物质是RNA,B正确;C、核糖为单糖,不是生物大分子,C错误;D、叶绿体很小,但内有DNA、RNA和核糖体,所以也是合成酶蛋白等生物大分子的场所,D错误.故选:B.2.下列关于动植物细胞的结构与功能的叙述,正确的是()A.包括核糖体和线粒体的膜结构在内,动植物细胞具有完整的生物膜系统B.动植物细胞都以DNA为遗传物质,以A TP为生命活动的直接能源物质C.植物细胞与动物细胞的最外层不同,因而两者生命系统的边界也不同D.动植物细胞的代谢均需要相关激素的调节,且激素的受体均位于细胞膜上【考点】核酸在生命活动中的作用;细胞的生物膜系统;A TP在生命活动中的作用和意义;动物激素的调节.【分析】细胞器分布的归纳:动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有);植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡;动植物细胞共有的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、核糖体.【解答】解:A、核糖体无膜结构,不属于生物膜系统,A错误;B、动植物细胞都以DNA为遗传物质,切都以A TP为生命活动的直接能源物质,B正确;C、植物细胞与动物细胞的最外层不同,为细胞壁,但细胞壁不具有选择透光性,不属于生命系统的边界,因而两者生命系统的边界系统相同,均为细胞膜,C错误;D、动植物细胞的代谢并非均需要相关激素的调节,且有些动物激素的受体位于细胞内,D错误.故选:B.3.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIC 的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是()A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工【考点】物质进出细胞的方式的综合;胞吞、胞吐的过程和意义.【分析】细菌属于原核生物,原核生物和真核生物结构的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,也没有线粒体、内质网、高尔基体等复杂的细胞器.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性.【解答】解:A、无论是原核细胞还是真核细胞,只要有细胞结构,其遗传物质就是DNA,而不是“主要是DNA”,A错误;B、该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定流动性而不是选择透过性,B错误;C、该菌进人人体细胞的方式是非跨膜运输胞吞作用,需要消耗能量的,C正确;D、InIC蛋白是该细菌中的蛋白质,而细菌不具有内质网,其合成不需要内质网加工,D错误.故选:C.4.将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图.据图分析,下列叙述错误的是()A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大【考点】物质进出细胞的方式的综合.【分析】分析图示,在清水中,萝卜条长度先稍微变长一点,然后保持不变,说明细胞吸收了少量的水;在甘油溶液、葡萄糖溶液中,萝卜条长度先变短,再变长,最后保持原来的长度不变,说明细胞先失水,后来由于甘油(葡萄糖)进入细胞内,细胞吸水复原;在蔗糖溶液中,萝卜条长度先变短,再然后保持不变,说明细胞先失水,后来由于蔗糖不能进入细胞内,细胞大小保持不变.【解答】解:A、对照组中细胞吸水,但由于细胞壁的伸缩性相对较小,所以细胞体积增大较小,A正确;B、细胞发生质壁分离时,当溶质分子不能被细胞吸收时(如蔗糖),细胞不能发生质壁分离的自动复原;而当溶质分子能够被吸收时(不论是主动吸收如KNO3还是被动吸收如甘油),细胞能发生质壁分离的自动复原,B正确;C、甘油为脂溶性小分子,进入细胞为自由扩散,所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白,C错误;D、蔗糖组只失去水分,所以细胞液浓度变大,甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞,所以细胞液浓度也变大了,D正确.故选:C.5.如图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是()。

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