和倍应用题及答案

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三年级奥数和倍问题应用题练习100题附答案

三年级奥数和倍问题应用题练习100题附答案

小学奥数应用题专题之和倍问题练习100题附答案(1)明明家有课外书20本,亮亮家的课外书是明明家的3倍,两人共有课外书多少本?(2)明明和亮亮共有课外书33本,亮亮的课外书是明明的2倍,两人各有课外书多少本?(3)甲班和乙班共有图书160本。

甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?(4)小红和小明共有零花钱9元,小红的钱数是小明的2倍,小红和小明分别有零花钱多少元?(5)小红和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈年龄是小红年龄的4倍,小红和妈妈各几岁?(6)已知甲、乙、丙三个数的和是135,乙是甲的2倍,丙是乙的3倍,求甲、乙、丙三个数分别是多少?(7)甲乙两数之和是341,甲数的最后一位数字是0,如果把0去掉,就与乙数相同,问甲乙两数各是多少?(8)甲班和乙班共有图书150本。

甲班的图书本数是乙班的3倍少10本,甲班和乙班各有图书多少本?(9)同学们种柳树和杨树共216棵,杨树的棵数比柳树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?(10)王亮期中考试语文和数学的平均分时94分,数学没考好,语文比数学多8分。

问王亮的语文数学各得了多少分?(11)李大伯养鸡、鸭、鹅共960只,养鸡的只数是鹅的3倍,养鸭的只数是鹅的4倍。

鸡、鸭、鹅各养了多少只?(12)小红和妈妈的年龄加在一起是49岁,妈妈年龄是小红年龄的4倍多4岁,小红和妈妈各几岁?(13)小红和妈妈的年龄加在一起是49岁,妈妈年龄是小红年龄的4倍少1岁,小红和妈妈各几岁?(14)师傅和徒弟共生产零件190个,师傅生产的个数比徒弟的3倍少10个,师、徒各生产几个?(15)甲、乙、丙三数和为400,甲是乙的6倍,丙是乙的3倍,甲、乙、丙各是多少?(16)甲班和乙班共有图书150本。

甲班的图书给乙班20本后,两班就一样多,甲班和乙班原来各有图书多少本?(17)甲班和乙班共有图书210本。

甲班的图书本数是乙班的3倍多10本,甲班和乙班各有图书多少本?(18)甲乙两数的和是192,又已知甲数除以乙数的商是7。

和倍问题应用题及答案

和倍问题应用题及答案

和倍问题应用题及答案问题一小明有一袋苹果,他每天吃掉其中的一半,并再多吃一个。

经过5天后,小明发现袋中只剩下了1个苹果。

请问最初这袋苹果中有多少个?解答一假设最初这袋苹果中有x个苹果。

根据题意可得出以下等式:x \\cdot \\left(\\frac{1}{2}\\right)^5 = 1解这个方程可得:x = 1 \\cdot 2^5 = 32所以,最初这袋苹果中有32个。

问题二某城市的人口数量每年增长10%,今年人口数量为100万。

请问10年后,这个城市的人口数量将达到多少?解答二我们可以使用以下的数学公式来计算人口数量的增长:P_n = P_0 \\cdot (1 + r)^n其中,P_n表示第n年的人口数量,P_0表示初始年的人口数量,r表示年增长率,n表示经过的年数。

根据题意可知,初始年的人口数量P_0为100万,年增长率r为10%,经过的年数n为10。

将这些值代入公式中,我们可以得到:P_{10} = 100 \\cdot (1 + 0.1)^{10} \\approx 259.37所以,10年后这个城市的人口数量将达到约259.37万。

问题三小明和小红一起去购物,他们共带了500元,小明比小红多带了300元。

在购物过程中,小明花掉了自己带的钱的一半,小红花掉了自己带的钱的三分之一,并还剩下120元。

请问小明和小红各自带了多少钱?解答三设小明带的钱为x元,则小红带的钱为x-300元。

根据题意可得出以下等式:\\frac{x}{2} + \\frac{x-300}{3} + 120 = \\frac{x}{2} + \\frac{x}{3} - 100整理方程可得:x = 1000所以,小明带了1000元,小红带了700元。

以上是关于和倍问题的应用题及解答。

希望对您有所帮助!。

四年级和倍问题及答案

四年级和倍问题及答案

四年级和倍问题及答案【篇一:四年级奥数和倍问题练习一】甲、乙两个车间共生产机床664台,甲车间的产量是乙车间的3倍,两个车间各生产机床多少台?2、前进电机厂一、二月份共生产电机400台,二月份生产的台数比一月份生产台数的5倍还少68台,两个月各生产多少台?3、三块布共长220米,第二块布是第一块布的3倍,第三块布是第二块布的2倍,三块布各长多少米?4、甲、乙、丙三数之和是183,乙比丙的2倍少4,甲比丙的3倍多7,求甲、乙、丙三数各是多少?5、甲、乙二人共存款3510元,甲的存款是乙的2倍,甲、乙各存款多少元?6、某厂有职工1850人,如果男工再增加50人就相当于女工人数的3倍,求该厂男、女职工各有多少人?7、甲、乙两个粮仓共存粮462吨,已知甲仓存粮比乙仓的4倍还多32吨,两仓各存多少吨粮?8、两个数相除商是8,被除数、除数与商的和是170,求被除数是多少?9、张村、王村、李村到化肥厂购买化肥156吨,王村买的比张村的2倍还多2吨,李村买的比张村的4倍还少7吨,张村、王村、李村各买化肥多少吨?10、甲、乙、丙三数之和是1160,甲是乙的一半,乙是丙的2倍,甲、乙、丙各是多少?256-147-53373-129+29 189-(89+74)【篇二:四年级奥数详解答案第10讲和倍问题】txt>? 第十讲和倍问题一、知识概要1. 概念:已知几个数的和,以及几个数之间的倍数关系,求这几个数是多少的问题,我们称之为和倍问题。

二、典型题目精讲1.小红和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈的年龄是小红的4倍,小红和妈妈各是多少岁?分析:和倍问题应用题,关键是先确定标准数(即一倍数)。

一般以数量中的小数为标准数。

本题因为小红的年龄小。

所以,小红的年龄是标准数,妈妈的年龄是小红的4倍,即为四位数,则年龄和(40)正好对应的是五倍数(如图所示)求出一倍数,故一除即得。

答:小红和妈妈分别是8岁、32岁。

2. 某汽车场共有大、小货车115辆,大货车比小货车的5倍还多7辆,大货车和小货车各有多少辆?分析:如图所示,大货车减去7辆后就成为5倍数。

小学三年级和倍问题练习题(附答案)

小学三年级和倍问题练习题(附答案)

小学三年级和倍问题练习题(附答案)1、.三(1)班图书角有文艺书和科技书共96本,其中科技书的本数是文艺书的5倍。

图书角里科技书和文艺书各有多少本?2、李大爷家有公鸡、母鸡共60只,其中母鸡是公鸡的2倍,公鸡和母鸡各多少只?3、小花和妈妈的年龄加在一起是48岁,妈妈年龄是小红年龄的5倍,小花和妈妈各是多少岁?4、小明买科技书和文艺书共24本,其中科技书的本数比文艺书的本数的2倍少3本,科技书和文艺书各是多少?5、一篮苹果和一篮桔子共重42千克,苹果重量是桔子的4倍少3千克,苹果、桔子各有多少千克?6、两块小麦试验田,第一块与第二块共56亩,第一块的面积是第二块的3倍少4亩。

两块试验田各有几亩?7、甲,乙两人共有69千克大白菜,甲比乙的5倍少3千克,甲和乙各有多少千克?8、某校共有学生560人,其中男生比女生的3倍少40人.则男生、女生各多少人?9、师傅和徒弟共生产零件190个,师傅生产的个数比徒弟的3倍多30个。

师、徒各生产多少个?10、苹果和梨共有49千克,苹果比梨的2倍多4千克,苹果和梨各有多少千克11、红黄两种球共76个,红的比黄的8倍多4个,两种球各有多少个?12、大人和儿童两种运动装共38套,大人的比儿童的5倍多2套,大人和儿童各有几套?13、两个粮仓共存粮2200千克,后来乙仓运出210千克,这时甲仓存的粮食比乙仓的2倍多10千克,甲仓库和乙仓库原来各存粮食多少千克?14、两个数相除,商7余1,被除数,除数,商,余数的和是57,被除数、除数各是多少?15、两个数相除,商4余3,被除数,除数,商,余数的和是55,被除数、除数各是多少?16、两个数相除,商8余1,被除数,除数,商,余数的和是91,被除数、除数各是多少?17、两个数相除,商5余2,被除数,除数,商,余数的和是63,被除数、除数各是多少?18、两个数相除,商3余2,被除数,除数,商,余数的和是39,被除数、除数各是多少?答案1、文艺96÷(5+1)=16本科技96-16=80本2、公鸡60÷(2+1)=20只母鸡60-20=40只3、小红48÷(5+1)=8岁妈妈8×5=40岁4、文艺(24+3)÷(2+1)=9本科技24-915本5、桔子(42+3)÷(4+1)=9千克苹果42-9=33千克6、第二块(56+4)÷(3+1)=15亩第一块56-15=41亩7、乙(69+3)÷(5+1)=12千克甲69-12=57千克8、女生(560+40)÷(3+1)=150人 560-150=410人9、徒弟(190-30)÷(3+1)=40人师傅190-40=150人10、梨(49-4)÷(2+1)=15千克苹果49-15=34千克11、黄(76-4)÷(8+1)=9个红76-9=67个12、儿童(38-2)÷(5+1)=6套大人38-6=32套13、乙(2200-210-10)÷(2+1)=660千克 660+210=870千克甲2200-870=1330千克14、除数(57-7-1-1)÷(7+1)=6 被除数6×7+1=4315、除数(55-4-3-3)÷(4+1)=9 被除数9×4+3=3916、除数(91-8-1-1)÷(8+1)=9 被除数9×8+1=7317、除数(63-5-2-2)÷(5+1)=9 被除数9×5+2=4718、除数(39-3-2-2)÷(3+1)=8 被除数8×3+2=26。

小学三年级和倍问题练习题(附答案)

小学三年级和倍问题练习题(附答案)

小学三年级和倍问题练习题(附答案)1.三(1)班的图书角里有96本书,其中科技书的数量是文艺书的5倍。

那么科技书和文艺书各有多少本?答案:科技书80本,文艺书16本。

2.XXX家里有60只鸡,其中母鸡是公鸡的2倍。

那么公鸡和母鸡各有多少只?答案:公鸡20只,母鸡40只。

3.XXX和妈妈的年龄加起来是48岁,妈妈的年龄是XXX 年龄的5倍。

那么XXX和妈妈各多少岁?答案:小花8岁,妈妈40岁。

4.XXX买了24本书,其中科技书的数量比文艺书的数量的2倍少3本。

那么科技书和文艺书各有多少本?答案:科技书9本,文艺书15本。

5.一篮苹果和一篮桔子共重42千克,XXX的重量是桔子的4倍少3千克。

那么苹果和桔子各有多少千克?答案:苹果33千克,桔子9千克。

6.两块小麦试验田的面积加起来是56亩,第一块田的面积是第二块田的3倍少4亩。

那么两块试验田各有多少亩?答案:第一块田16亩,第二块田40亩。

7.甲和乙两个人共有69千克大白菜,甲比乙的数量的5倍少3千克。

那么甲和乙各有多少千克?答案:甲56千克,乙13千克。

8.某校共有560名学生,其中男生的数量比女生的数量的3倍少40人。

那么男生和女生各有多少人?答案:男生180人,女生380人。

9.师傅和徒弟共生产了190个零件,师傅生产的数量比徒弟的数量的3倍多30个。

那么师傅和徒弟各生产多少个?答案:师傅150个,徒弟40个。

10.XXX和梨共有49千克,XXX的数量是梨的2倍多4千克。

那么苹果和梨各有多少千克?答案:苹果36千克,梨13千克。

11.红黄两种球共有76个,红球的数量是黄球的8倍多4个。

那么红球和黄球各有多少个?答案:红球68个,黄球8个。

12.大人和儿童两种运动装共有38套,大人的数量比儿童的数量的5倍多2套。

那么大人和儿童各有多少套?答案:大人32套,儿童6套。

13.两个粮仓共存粮2200千克,后来乙仓运出了210千克,这时甲仓存的粮食数量比乙仓的2倍多10千克。

三年级数学和倍问题应用题复习

三年级数学和倍问题应用题复习

三年级数学和倍问题1、你能迅速填出它们的答案吗?(1)甲是乙的4倍,甲乙的和是()倍(2)小明有5张卡片,小红是小明的2倍,小红和小明一共()张。

(3)甲仓库存粮是乙仓存粮的2倍,丙仓存粮是甲仓的3倍,丙仓存粮是乙仓的()倍。

(4)师傅生产的零件比徒弟多2倍,师傅生产的零件是徒弟的()倍。

2、想一想,画一画,你能发现有什么特征?(1)小明一共有36本课外书,其中故事书是科技书的2倍,故事书,科技书各有多少本?(2)李华买了12本练习奔和方格本,练习本是方格本的3倍,练习本,方格本各买了多少本?例1、学校图书室买来科技书和故事书共240本,其中故事书的本数是科技书的3倍。

学校图书室买来科技书和故事书各多少本?试一试:1、某专业户养鸡、鸭共480只,其中鸭的只数是鸡的3倍,这个专业户养鸡、鸭各多少只?2、学校买来篮球和足球共27个,其中篮球的个数是足球的2倍。

学校买来篮球和足球各多少个?3、校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所得的本数是二年级的3倍。

二、三年级各分得多少本图书上?4、副食店中白糖的千克数正好是红糖的5倍,已知白糖和红糖共有180千克。

副食店有白糖、红糖各多少千克?5、生产队养公鸡、母鸡共404只,其中公鸡的只数是母鸡的3倍。

公鸡、母鸡各养了多少只?例2、甲桶有油25千克,乙桶有油17千克,从乙桶倒入多少千克给甲桶后,甲桶油是乙桶的5倍?试一试:1、弟弟有课外书20本,哥哥有课外书25本。

哥哥给弟弟多少本后,弟弟的课外书本数是哥哥的2倍?2、小华有笔30枝,小明有笔15只,问小明给几枝给小华后,小华的枝数是小明的8倍?3、甲桶有油150千克,乙桶有油90千克,要使甲桶油是乙桶的3倍,需要从乙桶中倒入多少千克到甲桶?4、甲、乙两个油桶共有油160千克,如果把乙桶中的油注入甲桶20千克,这时甲桶的油等于乙桶油的3倍。

甲、乙原来各有油多少千克?5、小明有书18本,小芳有书8本,现在又买来16本,怎样分配才能使小明的本数是小芳的2倍?6、水池有水69吨,乙水池有水36吨,如果甲水池的水以每分钟2吨的速度流入乙水池,那么多少分钟后,乙水池的水是甲水池的2倍?7、第一车间有工人45人,第二车间有工人36人,从第一车间调多少人到第二车间,第二车间的人数就是第一车间的8倍?8、中年级有72人参加义务劳动,四年级参加的人数是三年级的2倍,两个年级各有多少人参加?9、水果店运来苹果和梨共540千克,苹果是梨的一半,两种水果各运来多少千克?10、甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?11、甲班有图书120本,乙班有图书30本,甲班给乙班多少本,甲班的图书是乙班图书的2倍。

和差和倍应用题及答案

和差和倍应用题及答案

和差和倍应用题及答案1. 题目:小明和小华一共有100元钱,小明的钱比小华多20元,问小明和小华各有多少元?答案:设小明有x元,小华有y元,根据题意可得:x + y = 100x - y = 20解方程组得:x = 60y = 40答:小明有60元,小华有40元。

2. 题目:甲乙两数的和是40,甲数是乙数的3倍,求甲乙两数各是多少?答案:设甲数为a,乙数为b,根据题意可得:a +b = 40a = 3b将第二个方程代入第一个方程得:3b + b = 404b = 40b = 10将b的值代入a = 3b得:a = 30答:甲数是30,乙数是10。

3. 题目:小李和小王的身高差是10厘米,小李的身高是小王的1.5倍,求小李和小王的身高各是多少?答案:设小李的身高为x厘米,小王的身高为y厘米,根据题意可得:x - y = 10x = 1.5y将第二个方程代入第一个方程得:1.5y - y = 100.5y = 10y = 20将y的值代入x = 1.5y得:x = 30答:小李的身高是30厘米,小王的身高是20厘米。

4. 题目:一个数的3倍比另一个数多20,这个数的2倍比另一个数少10,求这两个数。

答案:设第一个数为m,第二个数为n,根据题意可得:3m = n + 202m = n - 10将第一个方程减去第二个方程得:m = 30将m的值代入2m = n - 10得:n = 70答:第一个数是30,第二个数是70。

5. 题目:甲乙两数的和是120,甲数是乙数的4倍,求甲乙两数各是多少?答案:设甲数为a,乙数为b,根据题意可得:a +b = 120a = 4b将第二个方程代入第一个方程得:4b + b = 1205b = 120b = 24将b的值代入a = 4b得:a = 96答:甲数是96,乙数是24。

和倍应用题

和倍应用题

和倍问题应用题和倍应用题的基本公式是:小数=和÷(倍数+1)。

式子中1即“1倍”数代表小数。

大数=和-小数,或大数=小数×倍数。

1、小卫家里养了20只兔子,其中大兔只数是小兔的4倍,小卫家养的小兔和大兔各有多少只?2、甲、乙两个勤工俭学小组共做纸花664束,甲组的生产量是乙组的3倍,两个小组各生产纸花多少朵?3、两个数相除商9,无余数,被除数、除数与商的和是89,除数是多少?4、师徒两人一共生产360个零件,师傅生产的零件比徒弟多2倍,师徒二人各生产了多少个零件?5、一个长方形的长与宽的和是30厘米,长是宽的2倍,则这个长方形的长和宽各是多少厘米?6、两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,若把0去掉,则与另一个数相同,这两个数各是多少?7、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而差是减数的3倍,那么差等于多少?8、少先队员种杨树和柳树共135棵,柳树的棵数比杨树的3倍多15 棵,两种树各种多少棵?9、果园里有桃树和杏树共340棵,其中桃树的棵树比杏树的3倍多20棵,求果园里有桃树和杏树各多少棵?10、某校四、五年级共有学生218人,五年级学生人数比四年级的2倍少22人。

问四、五年级各有学生多少人?11、甲乙两个食堂共运进大米200袋,甲食堂运的袋数比乙食堂的3倍少16袋,求甲乙两食堂各运进大米多少袋12、姐姐有连环画38本,妹妹有连环画52本,姐姐要给妹妹多少本连环画,才能使妹妹的本数是姐姐的2倍?13、两箱茶叶共176千克,从甲箱取出30千克放乙箱,乙箱的千克数就是甲箱的3倍。

两箱原有茶叶多少千克?14、甲数是乙数的3倍,丙数是乙数的4倍,丁数是丙数的一半,四个数的和是1040,丁数是多少?15、有三堆煤,甲堆比乙堆的3倍多30千克,丙堆比乙堆少15千克,三堆煤共240千克,那么,甲堆有煤多少千克?16、商店运来桔子、苹果、香蕉共53千克,桔子的重量是苹果的3倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,桔子重量是多少千克?17、体育室买来75个球,其中篮球是足球的2倍,排球比足球多3个,这三种球各多少个?18、甲、乙两人共有150张画片,甲的张数比乙的2倍多30张,两人各有几张画片?19、三堆糖果共有105颗,其中第一堆糖果的数量是第二堆的3倍,而第三堆糖果的数量又比第二堆的2倍少3颗.第三堆糖果有多少颗?答案:33。

小升初奥数:和倍问题应用题及答案

小升初奥数:和倍问题应用题及答案

小升初奥数:和倍问题应用题及答案【篇一】例1、甲、乙两仓库共存粮264吨,甲仓库存粮是乙仓库存粮的10倍。

甲、乙两仓库各存粮多少吨?分析:把甲仓库存粮数看成“大数”,乙仓库存粮数看成“小数”,此例则是典型的和倍应用题。

根据和倍公式即可求解。

解:乙仓库存粮:264÷(10+1)=24(吨)甲仓库存粮:264-24=240(吨),或24×10=240(吨)。

答:乙仓库存粮24吨,甲仓库存粮240吨。

例2、甲、乙两辆汽车在相距360千米的两地同时出发,相向而行,2时后两车相遇。

已知甲车的速度是乙车速度的2倍。

甲、乙两辆汽车每小时各行多少千米?分析:已知甲车速度是乙车速度的2倍,所以“1倍”数是乙车的速度。

现只需知道甲、乙汽车的速度和,就可用“和倍公式”了。

由题意知两辆车2时共行360千米,故1时共行360÷2=180(千米),这就是两辆车的速度和。

解:乙车的速度为:(360÷2)÷(2+1)=60(千米/时),甲车的速度为:60×2=20(千米/时),或180-60=120(千米/时)。

答:甲车每时行120千米,乙车每时行60千米。

从上面两道例题看出,用“和倍公式”的关键是确定“1倍”数(即小数)是谁,“和”是谁。

例1、例2的“1倍”数与“和”极为明显,其中例2中虽未直接给出“和”,但也很容易求出。

下面我们讲几个“1倍”数不太明显的例子。

例3、妹妹有书24本,哥哥有书53本。

要使哥哥的书是妹妹的书的6倍,妹妹应给哥哥多少本书?解:兄妹图书总数是妹妹给哥哥一些书后剩下图书的(6+1)倍,妹妹剩下:(53+24)÷(6+1)=11(本)。

故妹妹给哥哥书:24-11=13(本)。

答:妹妹给哥哥书13本。

【篇二】例1、甲队有45人,乙队有75人。

甲队要调入乙队多少人,乙队人数才是甲队人数的3倍?分析:容易求得“二数之和”为45+75=120(人)。

和倍问题

和倍问题

和倍问题:已知两个数量的和及它们之间的倍数关系,求这两个数量各是多少的应用题。

解题规律:解题时,要以其中的一个数量作为标准量(即把它看作一份数),再根据倍数关系,求出另一个数是几份,进而求出要求的数。

和倍问题的关系式是:和÷(倍数 + 1)= 较小的数较小的数×倍数 = 较大的数例:菜站运来西红柿和黄瓜共240千克,其中西红柿的重量是黄瓜重量的3倍。

菜站运来西红柿和黄瓜各多少千克?⑴ 以黄瓜重量为1份数,总共有几份?3 + 1 = 4⑵ 黄瓜有多少千克?240÷4 = 60(千克)⑶ 西红柿有多少千克?60×3 = 180(千克)或240 – 60 = 180(千克)答:菜站运来黄瓜60千克,西红柿180千克。

差倍问题:已知两个数量的差及它们之间的倍数关系,求这两个数量各是多少的应用题。

解题规律:解题时,先选择小数为一份数,再找出两个实际数量的差与它们相应的倍数的差,求出一份数,再求其它的数。

差倍问题的关系式是:差÷(倍数 - 1)= 较小的数较小的数×倍数 = 较大的数例1:大小两个数的差是24,大数是小数的3倍,求大、小两个数各是多少?⑴ 大数比小数多几份?3 – 1 = 2⑵ 小数是多少?24÷2 = 12⑶ 大数是多少?12×3 = 36或12 + 24 = 36答:大数是36,小数是12。

例2:甲、乙两个粮食仓库,甲仓存的粮食是乙仓存粮的3倍,从甲仓运走34吨,乙仓运进22吨后,这时两仓的粮食吨数相等。

原来两仓各存粮多少吨?⑴ 甲仓比乙仓多多少吨?34 + 22 = 56(吨)⑵ 乙仓有多少吨?56÷(3 - 1)= 28 (吨)⑶ 甲仓有多少吨?28×3 = 84 (吨)答:甲仓有粮食84吨,乙仓有粮食28吨。

和差问题:已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少的应用题。

解题规律:两数的和加上两数的差,正好等于两个大数;两数的和减去两数的差,正好等于两个小数。

三年级和倍应用题及答案

三年级和倍应用题及答案

三年级和倍应用题及答案1. 问题:小华有36个苹果,小明的苹果数量是小华的4倍,请问小明有多少个苹果?答案:小明有144个苹果。

解析:根据题目,小明的苹果数量是小华的4倍,所以小明的苹果数量为36个苹果乘以4倍,即36×4=144个。

2. 问题:一个班级有48个学生,其中女生人数是男生人数的3倍,请问这个班级有多少个男生?答案:这个班级有12个男生。

解析:设男生人数为x,则女生人数为3x。

根据题意,x+3x=48,解得x=12。

3. 问题:小刚有24本故事书,小强的故事书数量是小刚的2倍,小强又比小刚多6本,请问小强有多少本故事书?答案:小强有54本故事书。

解析:根据题意,小强的故事书数量是小刚的2倍,即24×2=48本。

又因为小强比小刚多6本,所以小强的故事书数量为48+6=54本。

4. 问题:学校图书馆有120本图书,其中科技书的数量是故事书的5倍,请问图书馆有多少本故事书?答案:图书馆有20本故事书。

解析:设故事书的数量为x,则科技书的数量为5x。

根据题意,x+5x=120,解得x=20。

5. 问题:小丽有18个乒乓球,小芳的乒乓球数量是小丽的3倍,小芳又比小丽多12个,请问小芳有多少个乒乓球?答案:小芳有54个乒乓球。

解析:根据题意,小芳的乒乓球数量是小丽的3倍,即18×3=54个。

又因为小芳比小丽多12个,所以小芳的乒乓球数量为54个。

6. 问题:一个公园有120棵树,其中松树的数量是柳树的4倍,请问公园有多少棵柳树?答案:公园有20棵柳树。

解析:设柳树的数量为x,则松树的数量为4x。

根据题意,x+4x=120,解得x=20。

7. 问题:小亮有30张邮票,小杰的邮票数量是小亮的2倍,小杰又比小亮多20张,请问小杰有多少张邮票?答案:小杰有70张邮票。

解析:根据题意,小杰的邮票数量是小亮的2倍,即30×2=60张。

又因为小杰比小亮多20张,所以小杰的邮票数量为60+20=70张。

小升初小学数学经典应用题专题练习《和倍问题》答案详解

小升初小学数学经典应用题专题练习《和倍问题》答案详解

经典应用题—专题02《和倍问题》一.选择题1.(2018秋•江苏期末)明明有25张画片,东东有17张画片,东东送给明明()张画片后,明明的画片就是东东的2倍.A.3B.4C.9【解答】解:17(2517)(21)-+÷+=-1714=(张)3答:东东送给明明3张画片后,明明的画片就是东东的2倍;故选:A.2.(2017•长沙)一辆接送学生的汽车,离开车库时,车上只有一个司机和一个学生,后来共有3个车站有学生上车,一路上没有学生下车.在第一个车站以后的每一个车站,上车的学生数是在前一站上车的学生数的两倍.当汽车到达学校的时候,车上的学生人数只可能是()A.48B.43C.35D.32【解答】解:从第一站开始,车上有学生人数为1人,到后来第一站时,车上人数为x,第二站上车人数为2x,第三站上车学生人数为224⨯=,x x一共有24171+++=+,x x x x由此可知车上的学生人数只可能是7的倍数多1,经过分析可知43761=⨯+,符合.故选:B.3.(2015•石林县校级模拟)在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,并且差是减数的3倍.差是()A.40B.20C.45D.60【解答】解:设这个算式的减数为x,由题意得:+++=33120x x x xx=812015x=;x=⨯=;315345答:差是45.故选:C.4.(2015秋•姜堰市校级期中)甲、乙两个容器一共可盛水900毫升,已知甲的容量是乙的容量的2倍.甲容器的容量是()毫升.A.300B.600C.450【解答】解:900(21)÷+9003=÷=(毫升),300⨯=(毫升)3002600答:甲容器的容量是600毫升,故选:B.5.(2013•广州)甲、乙、丙三数之和是2013,甲数比乙数的2倍还少3,乙数是丙数的2倍,甲数是( )A.288B.576C.1149D.1152E.1155【解答】解:由和倍公式可得:丙数:(20133)(2221)288+÷⨯++=;甲数:288431149⨯-=.故选:C.二.填空题6.(2019春•泰兴市期末)学校图书室有图书60000本,其中科技书的本数是故事书的1.5倍,科技书有36000本【解答】解:设故事书的本数有x本,科技书的本数为1.5x本,+=x x1.560000x=2.560000x=24000⨯=(本)1.52400036000答:科技书有36000本.故答案为:36000.7.(2018秋•泗洪县校级期末)甲乙两数的和是12.1,甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等,甲数是11 ,乙数是 .【解答】解:乙数为:12.1(101) 1.1÷+=;甲数为:1.11011⨯=.故答案为:11,1.1.8.(2017•长沙)甲数是乙数的2倍,甲数又是丙数的3倍,甲、乙、丙三个数的和为132,那么甲数为 72 .【解答】解:设甲数为x ,则乙数为12x ,丙数为13x , 1113223x x x ++= 111326x = 72x =,答:甲数为72.故答案为:72.9.(2017•长沙)甲、乙、丙三个数之和为180,甲数是乙数的3倍,乙数是丙数的2倍,那么甲、乙、丙三个数分别是 120、40、20 .【解答】解:甲数是丙数的:326⨯=;由和倍公式可得:丙数:180(621)20÷++=;甲数:206120⨯=;乙数:20240⨯=.答:甲、乙、丙数各是120、40、20.故答案为:120、40、20.10.(2016秋•泸西县校级期末)甲乙两数的和是36.6,甲数是乙数的2倍,甲乙两数分别是 24.4 和 .【解答】解:设乙数是x ,则甲数是2x ,236.6x x +=336.6x =12.2x =12.2224.4⨯=答:甲乙两数分别是24.4和12.2.故答案为:24.4,12.2.11.(2017•广州)两个自然数的和是286,其中一个数的末位数是0,如果把这个零去掉,所得的数与另一个数相同,那么原来两位数的积是6760.【解答】解:设末尾有0的数为x,则另一个数为0.1x,由题意得:0.1286+=,x xx=,260x=⨯=;0.12600.126⨯=;260266760答:原来两位数的积是6760;故答案为:6760.12.(2017•廉江市模拟)用一个自然数与它自己相减、相加、相除所得的差、和、商三个数加起来恰好等于101,这个自然数是50.【解答】解:根据题意,可得:--÷=,(10101)250答:这个自然数是50.故答案为:5013.有黑白棋子共150颗,将它们分成50堆,每堆3颗.其中只有1颗白棋子的有15堆,不少于2颗白棋子的有25堆,只有白棋子的堆数是只有黑棋子的堆数的2倍.这150颗棋子中黑棋子有65颗.【解答】解:①只有一个白棋子的有15堆;②不少于2颗白棋子的有25堆,即全为白棋子和2个白棋子的堆数之和是25堆;③黑白棋子总共有50堆,由①和②可知,没有白棋子即全为黑棋子的有50152510--=堆;④只有白棋子的堆数是只有黑棋子的堆数的2 倍,则只有白棋子的有10220⨯=堆;⑤由②可知,2个白棋子的有25205-=堆所以,全为黑棋子的有10堆,只有2个黑棋子的有15堆,只有1个黑棋子的有5堆.黑棋子的颗数为1031525165⨯+⨯+⨯=(颗)答:这150颗棋子中有65颗黑棋子.故答案为:65.14.小聪和小明共有画片120张,小聪的画片张数是小明的3倍.小明有画片30张,小聪有画片张.【解答】解:设小明有画片x张,则小聪有画片3x张,根据题意可得方程:+=x x3120x=4120x=30⨯=(张)30390答:小明有画片30张,小聪有画片90张.故答案为:30,90.15.被减数是84,减数是差的3倍,减数是63,差是.÷+【解答】解:84(31)=÷844=21⨯=21363答:减数是63,差是21.故答案为:63,21.16.甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?÷+【解答】解:160(31)=÷1604=(本)40-=(本)16040120答:甲班有图书120本,乙班有图书40本.三.判断题17.(2015秋•成都期末)一束花里有百合和玫瑰共24枝,百合的枝数是玫瑰的3倍,百合有18枝.√(判断对错)【解答】解:24(31)÷+=÷244=(枝),6-=(枝),24618答:百合有18枝,本题说法正确.故答案为:√.18.(2013春•广南县期末)小军把320毫升水倒入4个小杯和1个大杯,正好都倒满,小杯的容量是大杯的14则大杯的容量是160毫升.√.(判断对错)【解答】解:3202160÷=(毫升),答:大杯的容量是160毫升.故答案为:√.19.甲数是360,乙数是甲数的4倍,求甲、乙的和是多少,列式是:360(41)⨯+.√.(判断对错)【解答】解:甲数是360,乙数是甲数的4倍,则求甲、乙的和就是甲数的(41)+倍,求甲、乙的和是多少,列式是:360(41)⨯+.故答案为:√.四.应用题20.(2019秋•广饶县期末)某水果店上周卖出香蕉和苹果共70箱,其中苹果箱数正好是香蕉箱数的1.5倍,苹果和香蕉各卖出多少箱?【解答】解:70(1 1.5)÷+70 2.5=÷28=(箱)702842-=(箱)答:苹果卖出了42箱;香蕉卖出了28箱.21.(2019秋•濉溪县期末)甲乙两个盒子里放有乒乓球,甲盒中的球是乙盒中的3倍,两盒球共有48个,甲、乙两盒各有多少个乒乓球?【解答】解:48(31)÷+484=÷12=(个)12336⨯=(个)答:甲盒有36个乒乓球,乙盒有12个乒乓球.22.(2018秋•浦口区校级期末)水果店共有苹果和香蕉500千克,苹果卖出了120千克,香蕉又运进20千克,这时苹果的千克数恰好是香蕉的3倍,水果店原有苹果和香蕉各多少千克?-+=(千克)【解答】解:50012020400÷+400(31)=÷4004=(千克)100-=(千克)1002080-=(千克)50080420答:水果店原有苹果420千克,原来有香蕉80千克.23.(2018秋•博兴县期末)张明家的果园里有葡萄树和香蕉树一共1500棵,葡萄树的棵树是香蕉树的4倍,果园里葡萄树有多少棵?÷+【解答】解:1500(41)=÷15005=(棵)300⨯=(棵)30041200答:果园里有葡萄树1200棵.24.(2018秋•营山县期末)小明和小强集邮,小明集了170张,小明把自己的邮票送20张给小强后剩下的邮票正好是小强现在邮票的1.5倍,小强原来有多少张邮票?【解答】解:设小强现在有x张邮票,则小明现在有1.5x张,+=x x1.5170x=2.5170x=68-=(张)682048答:小强原来有48张邮票.25.(2019春•无锡期末)学校为舞蹈队的女同学购买上衣和裙子,一共用去1188元,买上衣用去的钱是买裙子的1.2倍,买上衣和裙子各用去多少钱?÷+【解答】解:1188(1.21)=÷1188 2.2=(元)540-=(元)1188540648答:买上衣用去648元,买裙子用去540元.26.(2018春•广州期末)虎门外语学校四.五.六年级学生在迎亚运征文活动中共有325人获奖,四年级比五年级多做18人,六年级比四年级多做25人.三个年级各有多少人获奖?+-÷【解答】解:(3251825)3=÷3183=(人)1061061888-=(人)+=(人)10625131答:四年级有106人获奖,五年级有88人获奖,六年级有131人获奖.27.(2017秋•玄武区校级月考)学校举行义卖活动,甲班有书120本,乙班有书90本,两班卖出同样多后,甲班剩下的书刚好是乙班的4倍.两班各卖出多少本书?【解答】解:设两班各卖出x本,由题意得:-=-⨯120(90)4x x-=-1203604x x-+=-+x x x x120436044+=1203360x+-=-1203120360120xx=3240x÷=÷332403x=.8028.(2013秋•纳雍县月考)白兔和灰兔共有75只,白兔的只数是灰兔的1.5倍.白兔和灰兔各有多少只?【解答】解:灰兔只数:75(1 1.5)÷+75 2.5=÷30=(只)白兔只数:30 1.545⨯=(只);答:白兔45只,灰兔30只.29.学校购买720本图书分给高、中、低三个年级段,高段分得的比低段的3倍多8本,中段分得的比低段的2倍多4本.问高、中、低段各分得图书多少本?【解答】解:设低段分得x 本,则高段分得(380)x +本,中断分得(24)x +本,2438720x x x ++++=612720x +=6708x =118x =中断:21184⨯+2364=+240=(本)高段:31188⨯+3548=+362=(本)答:高、中、低段各分得图书362本、240本、118本.五.解答题30.(2018秋•枣强县期末)两个数的和是572,其中一个加数的个位是0,如果把0去掉,则与另一个加数相同.求这两个数.【解答】解:较小的数是:÷+572(101)=÷5721152=⨯=,较大的数是:5210520答:这两个加数分别是520和52.31.(2018秋•成华区期末)两个数的和是572,其中一个加数的个位上是0,若把这个0去掉,则与另一个加数相同.这两个数相差468.【解答】解:较小的数是:572(101)52÷+=,较大的数是:5210520⨯=,-=52052468答:这两个数相差468.故答案为:468.32.(2018秋•望江县期末)地球上的海洋面积约为陆地面积的2.4倍,其中海洋面积比陆地面积多2.1亿平方千米.地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?【解答】解:陆地面积:÷-2.1(2.41)=÷2.1 1.4=(亿平方千米)1.5⨯=(亿平方千米).海洋面积:1.5 2.4 3.6答:地球上陆地面积是1.5亿平方千米,海洋面积是3.6亿平方千米.33.(2019•岳阳模拟)学校食堂买回黄瓜和茄子共98千克,其中黄瓜是茄子的2.5倍,学校买回黄瓜、茄子多少千克?÷+【解答】解:98(2.51)=÷98 3.5=(千克)28-=(千克)982870答:学校买回黄瓜70千克,买来茄子28千克.34.(2018秋•龙湖区期末)实验小学五年级有学生550人.男生人数是女生人数的1.2倍.男、女生各有多少人?【解答】解:女生人数:÷+550(1 1.2)=÷550 2.2=(人)250男生有:250 1.2300⨯=(人);答:女生有250人,男生有300人.35.(2018秋•古丈县期末)果园里桃树和杏树一共有180棵,杏树的棵数是桃树的3倍,桃树和杏树各有多少棵?(列方程解)【解答】解:设桃树x棵,则杏树就是3x棵,根据题意可得方程:x x+=,3180x=,4180x=,45⨯=(棵),则杏树有:453135答:桃树45棵,杏树135棵.第11 页/ 共11 页。

小学五年级上册数学 方程应用题:和倍问题

小学五年级上册数学 方程应用题:和倍问题
1.春天小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人?
解:设女生人数为x人,则
x+1.4x=108
2.4x=108
x=45
108-45=63(人)
答:参加科技小组男生有63人,女生有45人。
2.春天小学体育组有40人,比书法组人数的3倍少5人,书法组有多少人?
解:设男生有x人,则
(2x+21)+x=156
3x+21=156
3x=135
x=45
答:男生有45人。
6.商场里,一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元?
解:设圆珠笔价钱为x元,则钢笔的价钱为4.4x元,
4.4x-x=6.8
3.4x=6.8
x=2
解:设书法组有x人,则
3x-5=40
3x=45
X=15
答:书法组有15人。
3.春天小学体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍,已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人,跳绳、踢毽子各有多少人?
解:设踢毽子的人数为x人,则参加跳绳的人数为3x人
3x-x=20
x=10
10+20=30(人)
答:踢毽子有10人,跳绳有30人。
17.农场果园里种苹果树652棵,比梨树棵数的7.4倍少14棵,梨树有多少棵?
18.张师傅每小时加工零件128个,比徒弟的1.6倍少8个。徒弟每小时加工零件多少个?
19.汽车的速度是每小时120千米,比摩托车速度的2倍还多10千米,摩托车每小时行多少千米?
20.去年张小明比他爸爸小28岁,今年爸爸的年龄是张小明的8倍。小明今年多少岁?

和倍应用题及答案

和倍应用题及答案

和倍应用题及答案练习题:甲桶里有油470千克,乙桶里有油190千克,甲桶的油倒入乙桶多少千克,才能使甲桶油是乙桶油的2倍?答案与解析:①甲、乙两桶油总重量:470+190=660(千克):②当甲桶油是乙桶油2倍时,乙桶油是:660÷(2+1)=220(千克):③由甲桶倒入乙桶中的.油:220-190=30(千克)。

练习题:大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160个。

后来大白兔把它的蘑菇给了其它白兔20个,而小灰兔自己又采了10个。

这时,大白兔的蘑菇是小灰兔的5倍。

问:原来大白兔和小灰兔各采了多少个蘑菇?答案与解析:(160-20+10)÷(5+1)=25(个)25-10=15(个)160-15=145(个)这道题是和倍应用题,因为有“和”、有“倍数”。

但这里的“和”不是160,而是160-20+10=150,“1倍”数却是“小灰兔又自己采了10个后的蘑菇数”。

根据和倍公式,小灰兔现有蘑菇(即“1倍”数)(160-20+10)÷(5+1)=25(个),故小灰兔原有蘑菇25-10=15(个),大白兔原有蘑菇160-15=145(个)。

练习题:549是甲、乙、丙、丁4个数的和。

如果甲数加上2,乙数减少2,丙数乘以2,丁数除以2以后,则4个数相等。

求4个数各是多少?(☆☆☆☆)答案:甲、乙、丙、丁分别是120、124、61、244。

练习题:有3条绳子,共长95米,第一条比第二条长7米,第二条比第三条长8米,问3条绳子各长多少米?(☆☆☆)答案:39米,32米,24米。

练习题:果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?(☆☆☆) 答案:桃树、梨树、苹果树分别是292棵、140棵和120棵。

练习题:某驻军有三个坦克连,共有115辆坦克,一连坦克数量比二连的2倍多2,而二连的坦克数量比三连的3倍多1。

请问:一连比三连多几辆坦克?(★★★)答案:59。

应用题类型:和倍问题

应用题类型:和倍问题

和倍问题A级训练:1、将4800本图书分别捐献给甲乙两所希望小学,已知甲小学所得图书是已小学所得图书的4倍,问甲乙两所小学各得到多少本图书?2、哥哥和弟弟共有图书320本,哥哥的图书数是弟弟的3倍,问哥哥和弟弟各有图书多少本?3、一辆汽车和一台拖拉机共运粮食5200公斤,汽车运的粮食重量是拖拉机运的粮食重量的9倍,问汽车、拖拉机各运粮食多少斤?4、红旗黄旗共95面,已知红旗是黄旗的4倍,问红旗和黄旗各多少面?B级训练1、将4800本图书分别捐献给甲乙两所希望小学,如果甲小学所得图书是乙小学所得图书的4倍还少200本,问甲乙两所小学各得图书多少本?2、某校三、四年级的同学参加植树活动,他们种树162棵,四年级同学种的树是三年级的3倍还少10棵,那么三、四年级各种树多少棵?3、某电脑商店共卖出甲乙两种品牌的电脑640台,已知卖出的甲种品牌的电脑比卖出的乙种品牌电脑的台数多2倍,问该商店卖出甲乙两种品牌的电脑各多少台?4、小明有圆珠笔笔芯25支,小王有圆珠笔芯17支,问小明给小王多少只圆珠笔芯后,小王的圆珠笔芯是小明的2倍?5、哥弟俩共有压岁钱120元,后来哥哥将自己的压岁钱取出15元给弟弟,这时哥哥的压岁钱正好是弟弟的4倍,问哥哥、弟弟原来各有压岁钱多少元?6、甲乙两个油桶共存油360千克,后来甲桶倒出40千克而乙桶有装入10千克,这时甲桶所存油的重量正好是乙桶的2倍,问甲乙两桶原来各存油多少千克?C级训练1、某渔场共放养鱼苗3600尾,其中鲤鱼苗的尾数是草鱼的2倍,而青鱼苗的尾数又是鲤鱼苗尾数的3倍,问渔场放养的鱼苗种,鲤鱼苗,青鱼苗,草鱼苗各多少尾?2、大小两个数的和为100,大数的3倍与小数的5倍之和为370,求着两个数。

3、大小两个数的和是234,如果用较小数去除较大数,则上是5,余数是30,问大小两个数各是多少?4、三个修路队和修一条长2760米的公路,已知第二个修路队比第一个修路队少修240米,第三个修路队修的米数是第一个修路队的一半,问三个修路队各修路多少米?5、两个整数相除得商是21,余数为1,已知被除数、除数、商、余数的和一共是441,问被除数和除数各是多少?6、小燕和妈妈共存钱935元,已知妈妈所存钱数的最后一个数字是0,如果把0去掉,就与小燕所存钱数相同,问小燕和妈妈各存钱多少元?7、三层书架共放书160本,现有10本新书欲放在书架上,如果把10本新书放在第一层,则第一层的总数是第三层的3倍,如果把10本新书放在第二层,则第二层的总数是第三层的2倍,问三层书架原来各放书多少本?8、某电影院三天共售票1499张,已知第一天售出的票比第二天的2倍少3张,第三天售出的票比第二天的3倍还多2张;问该电影院三天各售票多少张?9、六年前爷爷的年龄是小明的9倍,六年后爷爷与小明的年龄和是104岁,问今年爷爷和小明的年龄各是多少岁?。

四年级数学和倍问题应用题

四年级数学和倍问题应用题

四年级数学和倍问题应用题嘿,小朋友们,今天咱们聊聊数学中的倍数问题。

别担心,不会很难的,大家只要跟着我慢慢来,就能搞懂这些问题了。

让我们一起踏上这段数学冒险之旅吧!1. 了解倍数的基本概念1.1 什么是倍数?首先,倍数是什么呢?简单来说,就是一个数字可以被另一个数字整除的结果。

比如说,10是5的倍数,因为10 ÷ 5 = 2。

倍数就像是数字的“兄弟姐妹”,它们都是从一个数字“家族”里出来的。

1.2 生活中的倍数例子想象一下,你和小伙伴们一起去买冰淇淋。

每个冰淇淋球的价格是5块钱。

如果你买了3个冰淇淋球,那你花的钱就是5块钱乘以3,也就是15块钱。

这时,15就是5的倍数,因为15 ÷ 5 = 3。

是不是很简单?2. 如何解答倍数问题2.1 基础题型咱们先从简单的题目开始。

假设你们班级有8个小朋友,每个人都有5本书,那么你们班级一共有多少本书呢?这个问题其实就是在考你们对倍数的理解啦!要解答这个问题,你只需要把每个人的书本数(5)乘以小朋友的总数(8)。

所以,5 × 8 = 40。

这就表示你们班级一共有40本书。

是不是很容易?2.2 实战练习来,我们再试一个问题。

假设你去参加一个夏令营,营地里每张桌子上放了6瓶水。

如果营地里有7张桌子,那么你总共能喝到多少瓶水呢?这时候,你也可以用乘法来解决问题。

你只要计算6 × 7 = 42。

所以,你总共能喝到42瓶水。

哇,这样夏令营肯定特别有趣呢!3. 如何在生活中运用倍数3.1 购物时的倍数应用想象一下你去超市买零食。

每包薯片的价格是8块钱,如果你想买4包薯片,那么总共需要多少钱呢?就像我们之前说的那样,你只需要用8 × 4 = 32。

这样你就知道你需要准备32块钱了。

3.2 游戏中的倍数我们还可以在游戏中看到倍数的身影。

例如,在一个小游戏里,你需要收集4个星星,每个星星给你3分。

那么,收集到的星星总分数是多少呢?这就是4 × 3 = 12分。

和倍问题应用题及答案

和倍问题应用题及答案

和倍问题应用题及答案题目一甲、乙、丙三人,他们的年龄之和是96岁,如果甲的年龄是乙年龄的2倍,乙的年龄是丙年龄的3倍,那么他们三人的年龄各是多少岁?请列出详细过程并给出答案。

解答一设甲、乙、丙的年龄分别为x岁、y岁、z岁。

根据题目中的条件,我们有以下两个等式:1.x + y + z = 962.x = 2y 年龄差32岁3.y = 3z 年龄差24岁现在我们可以利用这两个等式解答这个问题。

首先,根据第三个等式我们可以得到z的值:z = y / 3。

然后,将z的值代入第二个等式,得到y的值:y = 2z = 2(y / 3) = (2/3)y。

我们可以继续整理这个等式,得到y的值:(2/3)y = 32,解出y = 48岁。

最后,将y的值代入第一个等式,得到x和z的值:x + 48 + z = 96,解出x + z = 48。

我们已经知道y = 48岁,将其代入x + z = 48,得到x + z = 48 - 48 = 0。

综上所述,甲、乙、丙三人的年龄分别为0岁、48岁、16岁。

题目二有两个数,它们的和是100,其中一个数是另一个数的4倍。

请列出详细过程并给出答案。

解答二设两个数分别为x和y。

根据题目中的条件,我们有以下两个等式:1.x + y = 1002.x = 4y现在我们可以利用这两个等式解答这个问题。

首先,将第二个等式代入第一个等式,得到(4y) + y = 100,解出5y = 100,得到y = 20。

然后,将y的值代入第二个等式,得到x = 4 * 20 = 80。

综上所述,这两个数分别为80和20。

题目三甲、乙两人进行比赛,甲用时1小时比乙用时多8分钟。

如果甲的速度是乙速度的1.2倍,那么乙用时多长时间?请列出详细过程并给出答案。

解答三设乙的用时为x分钟。

根据题目中的条件,甲用时1小时比乙用时多8分钟,即甲用时为x + 8分钟。

同时,甲的速度是乙速度的1.2倍,即甲的速度为1.2 * 乙的速度。

专题14 和倍问题(解析)

专题14 和倍问题(解析)

2022-2023学年小学三年级思维拓展举一反三精编讲义专题14 和倍问题专题简析:已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求这两个数分别是多少,像这样的应用题,通常叫做和倍问题。

要想顺利地解答和倍应用题,最好的方法就是根据题意,画出线段图,使数量关系一目了然,从而正确列式解答。

解答和倍应用题,关键是要找出两数的和以及与其对应的倍数和,从而先求出1倍数,再求出几倍数。

数量关系可以这样表示:两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数(几倍数)两数和-小数=大数【典例分析01】 学校将360本图书分给二、三两个年级,已知三年级所分得的本数是二年级的2倍,问二、三两个年级各分得多少本图书?【思路引导】将二年级所得图书的本数看作1倍数,则三年级所得本数是这样的2倍。

如图所示:由图可知,二、三年级所得图书本数的和360本相当于二年级的(1+2)倍,则二年级所得图书本数的360÷(1+2)=120本,三年级为120×2=240本。

【典例分析02】小宁有圆珠笔芯30枝,小青有圆珠笔芯15枝,问小青给小宁多少枝后,小宁的圆珠笔芯枝数是小青的8倍? 共360本本本1倍数三年级二年级知识精讲典例分析【思路引导】我们把变化后小青的圆珠笔芯枝数看作1倍数,那么小宁与小青圆珠笔芯的枝数和相当于变化后小青枝数的9倍,所以变化后小青的枝数为(30+15)÷(1+8)=5枝,再用15-5=10枝,则表示小青给小宁的枝数。

【典例分析03】被除数与除数的和为320,商是7,被除数和除数各是多少?【思路引导】由商是7可知,被除数是除数的7倍,把除数看作1份数,被除数就有这样的7份,一共7+1=8份。

除数:320÷8=40被除数:40×7=280【典例分析04】两数相除商为17余6,被除数、除数、商和余数的和是479。

被除数和除数分别为多少?【思路引导】被除数、除数、商和余数的和是479,减去商17和余数6,得到被除数与除数的和为479-17-6=456;又因为被除数比除数的17倍多6,所以456-6=450就相当于除数的(17+1)倍,因此除数为450÷(17+1)=25,被除数为25×17+6=431。

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和倍应用题及答案
已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,我们通常叫做和倍问题。

练习题:甲桶里有油470千克,乙桶里有油190千克,甲桶的油倒入乙桶多少千克,才能使甲桶油是乙桶油的2倍?
答案与解析:
①甲、乙两桶油总重量:
470+190=660(千克):
②当甲桶油是乙桶油2倍时,乙桶油是:
660÷(2+1)=220(千克):
③由甲桶倒入乙桶中的油:220-190=30(千克)。

练习题:大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160个。

后来大白兔把它的蘑菇给了其它白兔20个,而小灰兔自己又采了10个。

这时,大白兔的蘑菇是小灰兔的5倍。

问:原来大白兔和小灰兔各采了多少个蘑菇?
答案与解析:
(160-20+10)÷(5+1)=25(个)
25-10=15(个)
160-15=145(个)
这道题是和倍应用题,因为有“和”、有“倍数”。

但这里的“和”不是160,而是160-20+10=150,“1倍”数却是“小灰兔又自己采了10个后的蘑菇数”。

根据和倍公式,小灰兔现有蘑菇(即“1倍”数)
(160-20+10)÷(5+1)=25(个),
故小灰兔原有蘑菇25-10=15(个),大白兔原有蘑菇
160-15=145(个)。

练习题:549是甲、乙、丙、丁4个数的和。

如果甲数加上2,乙数减少2,丙数乘以2,丁数除以2以后,则4个数相等。

求4个数各是多少?(☆☆☆☆)
答案:甲、乙、丙、丁分别是120、124、61、244。

练习题:有3条绳子,共长95米,第一条比第二条长7米,第二条比第三条长8米,问3条绳子各长多少米?(☆☆☆)
答案:39米,32米,24米。

练习题:果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?(☆☆☆)
答案:桃树、梨树、苹果树分别是292棵、140棵和120棵。

练习题:某驻军有三个坦克连,共有115辆坦克,一连坦克数量比二连的2倍多2,而二连的坦克数量比三连的3倍多1。

请问:一连比三连多几辆坦克?(★★★) 答案:59。

练习题:两袋大米共重150千克,第二袋比第一袋多10
千克,两袋大米各重多少千克?
答案与解析:
分析:这样想:假设第一袋和第二袋重量相等时,两袋大米共重150+10=160(千克);假设第二袋和第一袋大米重量相等时,两袋共重150-10=140(千克)。

解法一:1.第一袋重多少千克?
(150-10)÷2=70(千克)
2.第二袋重多少千克?
150-70=80(千克)
或70+10=80(千克)
解法二:1.第二袋重多少千克?
(150+10)÷2=80(千克)
2.第一袋重多少千克?
80-10=70(千克)
或150-80=70(千克)
答:第一袋重70千克;第二袋重80千克。

练习题:果园里一共种340棵桃树和杏树,其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?
答案与解析:
①杏树的棵数:(340-20)÷(3+1)=80(棵).②桃树的棵数:80×3+20=260(棵)。

练习题:一个长方形,周长是30厘米,长是宽的2倍,
求这个长方形的面积。

答案与解析:
①长方形的宽:(30÷2)÷(2+1)=5(厘米).②长方形的长:5×2=10(厘米)。

③长方形的面积:10×5=50(平方厘米)。

练习题:校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。

水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵?
答案:24*3=72(棵),24+72=96(棵),72-24=48(棵),所以水杉树和松树一共96棵,水杉树比松树少48棵“。

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