院团委学生干部角色的定位与转换
高校学生干部的角色定位
高校学生干部的角色定位学生干部担负着配合学校教育和引导学生，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人的职能。
当代大学生思想活跃，兴趣广泛，知识面宽，信息接收快，因此，你们作为新一代的学生干部必须具备多方面的优良素质，在平时工作中，要端正对学生干部角色的认识，提高自身的素质，培养和增强学生干部的工作能力。
使学生你们能真正地、更好地发挥作用，并在工作中成长、进步。
因此，我们今天开一个全院的学生干部大会。
一、学生干部的角色认识1、角色的定位学生—干部—学生干部：学生的代表；骨干和带头人；各项活动的组织者。
要能够体现广大学生的意见，能够代表同学们行使一定的权利；能够在学生中起先锋模范作用；要有奉献精神，能够全心全意为同学服务。
2、角色的素质(1) 思想道德素质。
学生干部必须具有较高的政治觉悟和思想品质，高尚的道德情操是学生干部吸引、感召、引导广大同学的凝聚力。
学生干部要带头遵守国家的法律法规，遵守社会公德和大学生日常行为规范以及各项校纪校规，在同学中起到模范作用。
同时要注意正确认识本职工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。
(2) 业务素质。
业务素质不仅表现在学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的社会、自然科学知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重要的作用。
(3) 能力素质。
学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。
学生干部的能力素质主要包括以下三个方面：决策能力—学生干部应根据学校布置的中心工作，结合本部门或本班级的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题，及时作出有效可行的决策。
决策前必须正确的分析形势，明确目的要求，还要有预见性。
没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。
学生干部的角色定位
4、希望大家在工作中互相支持、互相帮助； 5、希望大家成为学校安全稳定的中坚和骨干力
量，努力为学校的团结、稳定、发展作出应有 的贡献
可编辑ppt
21
谢谢大家！
可编辑ppt
22
服务意识、奉献意识、创新意识、 楷模意识、团结意识、仁爱意识
可编辑ppt
7
❖学生干部是老师的好助手、是学生和 学校联系的桥梁和纽带
积极、主动、仔细
❖关键:自我管理、自我教育、自我服务
可编辑ppt
8
学生干部工作的特点
❖流动性强 ❖事物杂 ❖难度大 ❖要求高
可编辑ppt
9
可编辑ppt
10
我该怎么做？
可编辑ppt
13
关于策划 我们应该策划什么样的活动？
迎合？
“就药 鬼混”
可编辑ppt
14
引领
开心农场 烹饪大赛 中药资源科学考察队
可编辑ppt
15
可编辑ppt
16
倾向调查可编辑ppt Nhomakorabea17
没有完美的个人，但可以有完美的团队
可编辑ppt
18
▪ 表达能力 ▪ 个人魅力 ▪ 公正公平 ▪ 临时决断能力
学生干部的角色定位
校团委 吴恩华
可编辑ppt
1
两个问题
❖我是谁？ ❖我该怎么做？
可编辑ppt
2
我是谁？
❖学生干部是学生，不是“干部”。
“学生，学生,以学为生”
学生的首要任务是学习，所以学生干部必须把 主要精力放在学习上。
“我很忙的” 、“我因为忙工作，所以成绩 不好”
“优秀学生干部”的标准？
学生干部正确的角色定位
学生干部正确的角色定位高校的学生干部是学生干部的一支重要的力量，有着不可替代的作用。
一名优秀的学生干部就是一面旗帜，一个标杆。
帮助学生们正确的认识自身的角色定位，是充分发挥学生干部的基础。
总的来说，学生干部应该扮演好四大角色：当好服务角色，发扬奉献精神；当好模范角色，起到示范作用；当好领导角色，发挥管理才能；当好先锋作用，承担时代使命。
1.学生干部的服务角色当好服务角色，发扬奉献精神是学生干部担负的首要职责。
学生干部应该增强服务的宗旨意识，在工作中强化服务的态度，要始终牢记“同学选我当干部，我当干部为同学“的信条，树立学生公仆形象，要有强烈的责任感，淡泊名利，一心一意为同学服务。
在日常工作开展过程中，要从大多数同学的利益出发，为同学务实事。
诚心诚意才能换真心才能赢得同学的尊重，才能产生目标上的一致，思想上的共鸣，感情上的和谐。
通过开展各类行之有效的服务活动，在工作过程中为提高团员青年的综合素质搭台牵线，以此凝聚、团结团员青年。
2.学生干部的模范角色学生干部的模范角色，指的是学生干部要自觉学习理论，积极向党组织靠拢；学习努力，成绩优异；在工作面前要有高度的责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育自我管理自我服务的能力；在生活中以身作则，谦和宽容，能在各个方面起到模范带头作用。
一名优秀的学生干部就是一个榜样，他们的实际行动将会给予周围大学生以促动，能起到榜样示范作用，这种影响力是通过潜移默化自然形成的过程，主要表现在四个方面（1）感染作用主要表现在广大同学了解其先进的事迹后，在思想上受到深刻的教育，在精神上受到了极大的鼓舞，在感情上引起了强烈的共鸣。
一名叹服的干部榜样，不仅可以使自己学习不断进步，更主要的是可以感染和教育周围的同学，尤其是本班或同组织的同学，让大家在其感染下，共同奋进。
（2）激励作用主要表现在学生在榜样模范行动鼓舞的带动下，激发起饱满的热情和高昂的斗志，迸发出巨大的力量去克服困难，战胜困难，取得更大的进步。
学生干部定位
学生干部培训讲稿一、学生干部的基本定位l、是学生中的精英与代表学生干部是学生中的出类拔萃者所组成的群体。
因此，他们的整体素质应该高于一般学生。
应该让班级同学感到服气。
同时，他们作为学生代表应该时刻为学生服务，为学生谋利。
例如总书记胡锦涛在泰州二中上初三时加入共青团；在泰州中学上高中时，起先为学习委员、高三时担任班长。
2、是学生与学校沟通的桥梁学生干部应该起到上传下达、上下贯通的作用。
比如：学校精神与指示的传达与贯彻；学生情况的反映和汇报；学生意见的搜集与整理。
3、是辅导员的助手学生干部应该协助辅导员搞好班级工作。
为他出谋划策，布置落实，分忧解难。
4、是班级中的核心力量学生干部应该是班级大多数学生真正心服口服的核心力量，应该由班级各方代表所组成。
他们应该能得民心、顺民意；代表班级大多数同学的意向。
只有这样；班委会才能有效地、顺顺利利地开展工作，并且能有所作为、有所创新、有所收获。
二、学生干部的基本要求（一）“三讲”，讲大局、讲原则、讲团结。
学生干部是学生实现自我教育、自我培养与自我管理的重要力量，是学院工作的重要助手，因此，学生干部一定要从整体着眼，从部门工作的整体着眼，从全体同学的根本利益着眼，从学院的中心工作着眼，有大局观；学生干部在工作中要严格遵守各种纪律，要讲规则，讲原则；干部总体而言是组织者，是管理者，但组织管理的效用是合作的结果，因此，学生干部在实际工作中要注意团结与合作，既要重视与组织外部成员的团结与合作，也要重视与组织内部成员的团结与合作。
在作好本职工作的基础上，要培养团队合作能力和处理突发事件的能力，创造性的开展活动，来丰富广大同学的课余生活。
或许我们能单独完成一项活动，毕竟个人的能力和时间都是有限的。
尤其当我们决定一次大型活动时，如全院推优观摩大会，先进集体经验交流会，事先的筹备工作至关重要，一定要计划详尽，安排周全，如果准备工作不充分，往往影响整个活动的效果，而如此烦琐的工作只靠个人的能力应该是做不到尽善尽美的。
学生会干部在校园中的角色与使命
学生会干部在校园中的角色与使命学生会干部在校园中的角色与使命随着现代学生会的发展，学生会干部在校园中的角色与使命变得越来越重要。
学生会干部是学校中的重要角色，负责组织各种活动，促进学生们的健康成长。
在校园中，学生会干部的角色与使命是多方面的，不仅涉及到学生们的学习生活，也关系到学校的发展和管理。
本文将从学生会干部的角色和使命两个方面来探讨其在校园中的作用。
一、学生会干部的角色1、服务学生的角色学生会干部的第一项任务就是为学生服务。
通过开展各种形式的活动，学生会干部帮助学生认识自我，增强自信心。
同时，学生会干部还要为学生解决各种问题，使学生们能够更好地适应校园生活。
例如，在学校中遇到困难和问题时，学生会干部可以为学生提供帮助和指导，让他们能够迅速地解决问题。
这个角色反映着学生会对学生的职责和义务，并呼应了学生会的宗旨和理念。
2、组织管理的角色学生会干部的第二项任务是组织各种活动，促进学校的发展。
在校园中，学生会干部需要负责制定活动方案，计划、组织和执行各种活动，提高学生的社交和组织能力。
例如：组织文艺演出、运动竞赛等等，让学生们得以在行动中更好地锻炼自己的综合素质。
这个角色反映了学生会对学校的管理作用。
二、学生会干部的使命1、为学生服务学生会干部主要的使命就是为学生服务。
学生会的管理团队应该关注学生的需求和兴趣，为学生的学习、生活、娱乐等各个方面提供便利与帮助。
学生会要为学生提供舒适的休息环境、有用的咨询服务、有趣的文化活动、良好的人际交往渠道等多种提高学生综合素质和福利的服务。
2、促进校园管理学生会干部的使命之一是促进校园管理。
学生会是校园中较为高层次的管理机构，理应对校园管理工作有所贡献。
学生会需要在团队建设、活动组织、校园文化和社团管理等各方面发挥积极的作用，在这些方面投入更多精力和时间。
同时，学生会干部应该加强与学校管理部门和同学之间的沟通联系，使得学校管理更顺畅有效，学生之间互相帮助更便利。
如何做一名优秀的学生会干部
四个方面——
优秀的个人品德，
出色的学习成绩，
7
二、学生会干部应具备的素质和能力
（一）学生会干部应具备的素质
1、政治素质
2、道德素质
3、知识素质
4、心理素质
5、身体素质
8
1、政治素质
•政治方向正确——跟党走中国特色社会主义道路 •理想信念坚定——坚定共产主义理想信念 •价值取向正确——社会主义核心价值理念体系 •马克思主义指导思想 •中国特色社会主义理想 •以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核
• 要有一个共同目标 • 要有一个领导（核心） • 要排除己见，放弃自我， • 要相互支持，相互配合， • 要化解矛盾，减少冲突。
23
7.语言表达能力 它是指一个人语言的思辨能力、说话的 表达能 力和在语言交流中的应变能力。主要在演讲、 讲话、 主持、汇报等场合表现。
要有准备、有草稿；
要有层次、有重点；
如何做一名优秀的学生会干部
1
如何做一名优秀的学生会干部
一、学生会干部的角色和定位 二、学生会干部应具备的素质和能力 三、学生会干部应处理好的几个关系 四、我院部分优秀学生会干部介绍 五、关于我院学生会的一些思考
2
一、学生会干部的角色和定位
1、学生会干部的角色
具有学生身份的特殊的领导者、教育者和管 理者——学生会干部是具有学生身份的领导 者、教育者和管理者，因此与学校领导和教 师担当的角色是不同的。 具有领导者、教育者和管理者身份的特殊的 学生——是赋有领导、教育和管理权力和义 务的特殊学生，因此与普通同学和学生中的 意见领袖是不同的。 3
心的时代精神
•社会主义荣辱观
9
学校的核心价值体系
•办学精神：自强不息 奋发向上 •办学理念：育人为本 崇尚学术 •办学传统：勤奋务实 爱国爱校 •校训：明德任责 •校风：好学力行 •教风：严慈 严谨 严格 •学风：勤勉求是
如何当好学生干部、如何定位准确
如何当好学生干部提纲：①对学生干部的认识（学生干部的定位；在工作中有些学生干部出现的不良现象）②学生干部素质或能力（工作中必备的素质能力和如何去学习、完善自我）③如何争做优秀学生干部④学生干部工作中经常遇见的几个问题：⑤如何掌握提高学生干部的工作艺术一、学生干部的认识（学生干部是什么？）应该如何做好一个学生干部呢？我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。
因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。
首先，是学生。
既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。
学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。
这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。
不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。
我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。
那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。
其次，是干部。
是学生的干部。
既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。
干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。
因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。
学生干部如何摆正自己的位置
学生干部如何摆正自己的位置全心全意为学生服务作为一个学生干部，应该清楚的认识到自身所处的位置，端正工作态度，努力开展好学生工作，争作一个优秀的大学生、一个出色的学生干部。
一、什么是学生干部？学生干部是学生中的先进群体，是院系开展学生工作的得力助手，是联系老师和广大学生的桥梁和纽带，是同学们中的表率。
学生干部必须在各方面都真正起到模范带头的作用，并努力全心全意为广大老师和同学们服务。
二、学生干部如何摆正自己的位置首先，学生干部必须把自己定位在学生的角度，以学为本，如果丢掉了学习，就不能说是一名合格的学生干部，学生干部的学习精神和学习态度都是普通同学的典范。
其次，学生干部必须认真的定位“干部”这一职务，学生干部不是“学生官”，我们是为广大同学服务的而不是用来压榨和欺负同学的，因此我认为作为学生干部，我们应该强化三种意识：第一是服务意识。
学生干部必须认识到，学生干部决不是同学中的贵族，更不是同学中的特殊群体。
处在学生干部这样一个位置上，不能说明学生干部比其他同学高出一筹，而是表明比别人多了一份责任，多了一份义务。
从根本上讲就是服务同学的责任，为同学服务的义务。
因此，不管是开展日常工作，还是开展各项活动，学生干部都应该心中想着同学，都应该强化为同学服务的意识，这样，工作才能得到同学的理解和支持，才能顺利开展，取得成功。
第二是奉献意识。
作为一名学生干部，要想在工作中有所成就，使自己的工作得到老师和同学的肯定，就必须认真学习，扎实工作，发扬这种奉献精神。
学生干部的工作是苦的，是累的，需要发扬无私奉献的精神。
在工作中，会遇到很多困难，承受很多压力，经受很多考验包括委屈。
但是苦中有甜，领导、老师、同学们会肯定学生干部所做的工作。
还有很重要的一点就是要有强烈的集体主义意识。
只有有了团队意识，才能很好的开展工作。
第三，学生干部必须意识到自己是学生代表，自身除了是一种为同学服务的角色，也是联系老师和学生之间的桥梁。
因此，学生干部不能仅为做事而做事，而要在做中学会思考，学会方法，增长才干，这才是根本。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 角色定位模型应解决的问题 （1）动机问题 • 是指在扮演角色的过程中，需要认真思考，你的 希望如何，为什么要当学生干部，是为了锻炼自 己，还是图个人表现，还是真正想为老师和同学 做一些事情，做他们的服务者。 （2）行为与定位相配问题 • 开展学生工作过程中，反思自己的行为是否和你 的定位相匹配，是否做了不适合我们角色范围内 的事了。是否刚愎自用、擅作主张等。
•
• •
•
院团委干事工作职责
• 一、组织青年 • 二、引领青年 • 三、服务青年
• 四、维护青少年合法权益
院团委四大工作职能
一分钟思考 一名优秀的学生干部要有哪几种意识？
答案就在本讲中！
当一名学生干部这么难吗？
难道现实与理想之间找不到一个 平衡点吗？
这些矛盾来自哪呢？
• 什么是角色？
“角色”一词源于戏剧，指演员扮演的剧中人物。
• 2.团支部和班委会的关系 • 3.干部与同学的关系
学生干部应处理好的几个关系
• 4、与上级组织和老师的关系 • • 及时请示汇报，疏通沟通渠道； 下级服从上级，个人服从组织；
•
•
尊重老师意见，坚决贯彻落实；
积极主动思考，创造性完成工作；
学生干部应处理好的几个关系
excel表格基本操作
• 最后借用的中国地质大学徐士元老 师的话来讲，学生干部就是 • “按本色做人，按角色做事，按特 色定位。到位不缺位，补位不越位 。”
★ 学生干部的角色错位以及导致的问题
• 角色中断 • 指个体在不同场合、不同阶段，相继具有两种不 同角色时，不能及时地进行角色转换，不能及时 地达到角色的行为规范，从而产生新旧角色的冲 突和障碍。 • 常出现于学生干部初期
★ 学生干部的角色错位以及导致的问题
• 角色失败（最为惨痛） • 角色失败又称“角色崩溃”，指在社会角色扮演 中发生的一种极为严重的角色失调现象。它是指 由于多种原因角色扮演者无法进行成功的表演， 以至于不得不半途终止表演，或者虽未退出角色 ，但是表演困难重重，每前进一步都将遇到更多 的矛盾。 • 两种表现： • 1、角色承担者不得不中途退出角色 • 2、虽仍处在某种角色上，但其表现被证明是失败 • （退学、退社、不信任，没成绩）
• 角色冲突 • 产生冲突的原因是学生干部不能同时满足众多角 色伙伴的期待引起的。 • 如：1、迎合老师和同学之间产生左右为难 • 2、占用大量学习时间，感到身心疲惫 • 3、还想做更多事，但往往感到无能为力 • 4、学生干部的角色扮演能力强、矛盾越多
★ 学生干部的角色错位以及导致的问题
• 角色不清 • 角色不清也称为角色模糊，指个体对其扮演的角 色认识不清楚，对一个给定的角色的期待或规定 缺乏明确的理解和认识，对角色的行为规范不清 楚，处于一种迷茫的状态。不知道扮演的角色应 该做什么不应该做什么和怎么做。
★ 学生干部的角色错位以及导致的问题
• 学生干部的定位不准确，或者角色意识 不清楚，会造成各种各样的不良后果， 那么学生干部应如何进行角色定位？
• 学生干部角色定位的模型 • 学生干部需要认清自己是谁，自己应该干什么、 能干什么、怎么干。 我是谁 应该干什么 能做什么、怎么干
★ 学生干部的角色定位模型
学生干部首先是学生
• 学生干部是学生，不是“干部”。 • “学生，学生,以学为生”，学生的 首要任务是学习。所以学生干部必须 把主要精力放在学习上。 不要把“我很忙的” 误读“优秀学 生干部”
★ 学生干部的角色目标
同学之间 师生之间
高同学一等 混同为一般同学 过于亲近混同哥们 过于服从失去自我
学生干部要摆脱的几个错误角色定位
学生干部角色的定位与转换
主讲人：
书记 负责老师 综合管理办
副书记
负责老师
副书记
负责老师
副书记
负责老师
副书记
组织部 支部工作 部
纪检部 社会实践 部
宣传部
青年志愿 者服务大 队
文艺部 社团部 广播站 网络信息 部
院团委组织机构
• 一、在团委书记的领导下，根据团委工作职责，认真履行职 责范围工作。 • 二、认真分析研究团员青年的思想现状，做好团员青年 的思想教育工作。 • 三、抓好团的组织建设，检查督促各系、部团总支工作 ，抓好团干部的培训与选拔，提高系、部团总支工作水平， 做好团内的各项考核工作。 • 四、做好团员发展、团籍管理、团证管理、团员组织关 系转接、团内文书档案管理、团员花名册统计工作、负责全 校团费的收缴管理工作。 • 五、做好团内宣传工作，办好校报、板报、安排橱窗布 置更换工作。 •
服务者角色
学生角色
模范角色
联络者角色
管理者角色
信息传达反馈角色
学生干部应有的角色定位
• 学生干部是服务者 • 学生干部是服务者，不是“领导”。
• 协助老师，上情下达；服务同学，下情上报。
• “官场习气” 只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部
★ 学生干部的角色目标
• 学生干部是楷模 • 学生干部应该做同学的表帅，要注意自己的一言 一行都被同学们看在眼里。 • 学生干部是广大同学代言者 • 学生干部是生活的导航者 • 一个有魅力的学生干部
• 必须要有 服务意识、奉献意识、创新意识 • 楷模意识、团结意识、仁爱意识 ★ 学生干部的角色目标
专业文化水平的体现
知识积累
综合能力提升的途径 人格魅力形成的基础 持续发展的动力 素质形成的源泉
学生干部的知识积累
• 1.学习和工作的关系 • • • • • 正确认识； 科学安排； 制定计划； 提高效率； 保持兴趣 明确关系； 分清职责； 注重协调 服务意识； 尊重他人； 积极主动； 道德修养
★ 学生干部的角色定位模型
（3）责任问题 • 即反思作为学生干部你具体的责任是什么，你如 何去承担这份责任，你的义务是什么。 （4）支援问题 • 作为学生干部，必然要与老师和学生进行沟通， 那么老师和同学就是你的支援。同样，还有你的 家人、朋友、甚至校领导等等的支援。
★ 学生干部的角色定位模型
（5）执行能力问题 • 你是否胜任做学生干部，思想上是否做好准备， 行为上是否真正地脚踏实地去作，是否为实现这 个位置赋予你的权利、义务而做出了努力。 （6）忍耐能力 • 所谓你的忍耐，就是在做学生干部工作中、在你 的角色定位前提之下、在承担责任的前提之下， 如果受到批评和责备、不配合能否忍辱负重，能 否承受这些压力。
•院团委干事工作职责• 六、负责院团委日常事务，起草各类文件，做好年度文件
• 归档及各类年度统计报表工作。 七、及时宣传报道团内各项活动，负责团的对外宣传、接 待、联络工作。 八、组织院团委各类大型文体活动，丰富学生第二课 堂活动。广泛开展主题鲜明，内容丰富、形式多样的团员 青年思想教育活动。 九、督促检查各系、部团总支民主评议工作，指导各 系、部团总支板报、文艺宣传等工作。 十、认真完成团委书记交办的各项工作，及时向团委 书记反馈工作情况。 十一、完成院团委交办的各项工作任务。
★ 学生干部角色定位应该注意的问题
祝愿同学们能够成为一名优秀的 富有魅力的学生干部！
★ 学生干部的角色定位模型
• 根据以上模型，同学们应该确立什么样 的角色目标呢？实际工作中应该在注意 哪些问题呢？
• “为学生做干部”可做两层解释:第一层是为(唯) 学生、做干部。 • 首先必须成为一名合格的学生:做一个说话得体、 做事沉稳、态度认真、懂得合作的学生，做一个 自尊、自信、自强、自立的学生;做干部，做一个 有责任、讲奉献和献爱心的干部。 • 第二层就是“为(未)学生做干部”，出发点是一 切为了学生，一切都应当本着学生的利益出发， 满足学生的需求，是学生的干部。