2016年安徽自主招生数学模拟题：圆的方程

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圆方程测试题及答案

圆方程测试题及答案一、选择题1. 已知圆的一般方程为 \( x^2 + y^2 + 2gx + 2fy + c = 0 \)，其中 \( g \)、\( f \) 和 \( c \) 是常数。

若圆心坐标为 \( (-g, -f) \)，那么 \( c \) 的值应该是：A. \( g^2 + f^2 \)B. \( -g^2 - f^2 \)C. \( 1 \)D. \( 0 \)答案：A2. 圆 \( (x-1)^2 + (y-2)^2 = 25 \) 的半径是多少？A. 3B. 5C. 10D. 20答案：B二、填空题1. 圆的标准方程为 \( (x-a)^2 + (y-b)^2 = r^2 \)，其中 \( (a,b) \) 是圆心坐标，\( r \) 是半径。

如果圆心坐标为 \( (3, 4) \)，半径为 5，则该圆的方程为________________。

答案：\( (x-3)^2 + (y-4)^2 = 25 \)2. 圆 \( x^2 + y^2 = 9 \) 与直线 \( y = x \) 相切，求切点坐标。

答案：切点坐标为 \( (±\sqrt{2}, ±\sqrt{2}) \)。

三、解答题1. 已知圆 \( C \) 的圆心在 \( (1, 1) \)，半径为 2，求圆 \( C \) 的方程。

解答：根据圆的标准方程，圆 \( C \) 的方程为 \( (x-1)^2 + (y-1)^2 = 4 \)。

2. 已知圆 \( x^2 + y^2 + 2x - 4y + 1 = 0 \) 与直线 \( 2x + y- 3 = 0 \) 相切，求圆心到直线的距离。

解答：首先，将圆的方程化为标准形式，得到 \( (x+1)^2 + (y-2)^2 = 4 \)。

圆心坐标为 \( (-1, 2) \)。

利用点到直线距离公式\( \frac{|Ax + By + C|}{\sqrt{A^2 + B^2}} \)，将圆心坐标代入直线方程，得到距离 \( d = \frac{|2(-1) + 1(2) - 3|}{\sqrt{2^2 + 1^2}} = \frac{3}{\sqrt{5}} \)。

(完整word版)2016年安徽省淮南一中自主招生试题数学(无答案)

2016年淮南一中自主招生试题数学一、选择题（共4小题，每题4分，满分16分）1.已知，且，，，00><∈b a R c b a 则下列不等式中一定成立的是( )A.22b a <B.22bc ac >C. b a 11>D. a b a 11>- 2.抛物线2ax y =与直线，，，，2131====y y x x 围成的长方形有公共点，则实数a 的取值范围（）A.191≤≤a B.291≤≤a C.131≤≤a D. 231≤≤a3.若1>b 且a 是正有理数，，32=+-a a bb 则a a b b --的值是（） A ．22B ．3C ．10D ．32 4.若，⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-=2222201611...411311211S 则S 的值为（） A ． 20162013 B ．20162015 C ．40322015 D ． 40322017 二、填空题（共4小题，每题4分，满分16分）5.若关于x 的方程0342=-+x ax 有唯一实数解，则a 的值为________.6.已知，1223=++c b a 且bc ac ab c b a ++=++222则=--c b a 23_________.7.已知函数，322--=x x y 则使m y =成立的x 值恰好有三个，则m 的值为________8.如图，AB 是半圆O 的直径，弦AD 、BC 相交于点P ，且CD 、AB 是一元二次方程01582=+-x x 的两根，则=∠APC sin ________.三、解答题（共4题，满分48分）9.（10分）已知ABC ∆的两边AC AB 、的长是关于x 的一元二次方程()0655222=++++-k k x k x 两个实数根，第三边长为5。

（1）当k 为何值时，△ABC 是以BC 为斜边的直角三角形；（2）当k 为何值时，△ABC 是等腰三角形，并求出此时△ABC 的周长．10.（12分）如图，在梯形ABCD 中，DC AB //，︒=∠90BCD ，且AB=2，BC=3，3tan =∠ADC .（1）求证：DC=BC ；（2）E 是梯形内的一点，F 是梯形外的一点，且，，BF DE FBC EDC =∠=∠试判断ECF ∆的形状，并证明你的结论。

安徽数学单招考试真题

安徽数学单招考试真题问题1：一个圆的半径为5cm，求这个圆的面积。

答案：圆的面积公式为πr²，其中r为半径。

将r=5代入公式，得到面积为25πcm²。

问题2：解方程：2x - 3 = 5。

答案：移项得2x = 8，然后除以2得到x = 4。

问题3：一个正方形的边长为a cm，求这个正方形的周长。

答案：正方形的周长公式为4a。

因此，周长为4a cm。

问题4：在三角形ABC中，角A为30°，角B为60°，求角C 的度数。

答案：根据三角形内角和为180°的性质，角C = 180°- 30°- 60°= 90°。

问题5：求函数y = 2x + 3与x轴的交点坐标。

答案：将y设为0并解方程2x + 3 = 0，得到x = -3/2。

因此，交点坐标为(-3/2, 0)。

问题6：一个盒子里有5个红球和3个蓝球，从中随机抽取一个球，求抽到红球的概率。

答案：抽到红球的概率是红球数量除以总球数，即5/8。

问题7：求多项式(x + 2)(x - 3)的展开式。

答案：使用分配律展开得到x²- 3x + 2x - 6 = x²- x - 6。

问题8：一个立方体的体积为64 cm³，求这个立方体的边长。

答案：立方体的体积公式为a³，其中a为边长。

将体积设为64并解方程a³= 64，得到a = 4 cm。

问题9：求不等式2x - 5 > 3的解集。

答案：移项得2x > 8，然后除以2得到x > 4。

因此，解集为x > 4。

问题10：在平面直角坐标系中，点A的坐标为(2, 3)，点B的坐标为(5, 7)，求线段AB的长度。

答案：使用距离公式sqrt((x2-x1)²+ (y2-y1)²) 计算得到线段AB的长度为sqrt((5-2)²+ (7-3)²) = 5。

安徽2016中考数学模拟考试试题

安徽省2016年初中毕业学业考试数学模拟试题一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 1．在实数032-，｜－2｜中，最小的数是 ( ) A ．32-B ．0C D ．｜－2｜2．为了实现街巷硬化工程高质量“全覆盖”，我省今年1﹣4月公路建设累计投资92．7亿元，该数据用科学记数法可表示为( )A ． 0.927×1010B ．92.7×108C ．9.27×1010D ．9.27×109 3．下列运算正确的是 ( )A ．222()a b a b -=- B ． 11()33-= C ． 3(2)8-= D ．633a a a -=4．在数轴上表示不等式组102x +>⎧⎨的解集，正确的是 ( )A.B.C.D.5．下列函数：①y x =-；②2y x =；③1y x=-；④2y x =．当0x <时，y 随x 的增大而减小的函数有 ( )A ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4 个 6．如图，点O 是线段BC 的中点，点A 、D 、C 到点O 的距离相等。

若30=∠ABC °，则ADC ∠的度数是 ( )A ．30°B ．60°C ．120°D ．150°7．如图三棱柱ABC -111C B A 的侧棱长和底面边长均为2，且侧棱⊥1AA 底面ABC ，其主视图是边长为2的正方形，则此三棱柱左视图的面积为 ( ) A ．3B ．23C ．22D ．4（第6题）（第7题）（第8题）8．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”．从图8中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是 ( ) A ．13 = 3+10B ．25 = 9+16C ．36 = 15+21D ．49 = 18+319．某市2012年国内生产总值（GDP ）比2011年增长了12%，由于受到国际金融危机的影响，预计今年比2012年增长7%，若这两年GDP 年平均增长率为x %，则x %满足的关系是 ( )A ．12%7%%x +=B ．(112%)(17%)2(1%)x ++=+C ．%2%7%12x =+D ．2(112%)(17%)(1%)x ++=+10．二次函数)0(12≠++=a bx ax y 的图象的顶点在第一象限，且过点（﹣1，0）．设1++=b a t 则t 值的变化范围是 ( ) A ．10<<tB ．20<<tC ．21<<tD ．11<<-t二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分） 11. 因式分解：39ab ab -．12. 甲、乙两名射击运动员在一次训练中，每人各打10发子弹，根据命中环数求得为方差6.0=甲s ，8.0=乙s ，则运动员的成绩比较稳定．13．如图，在平面直角坐标系中，⊙P 的圆心是（2，a ）(a ＞2)，半径为2，函数x y =的图象被⊙P 所截得的弦AB 的长为a 的值是．14. 如图，在△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点O ，过点O 作EF ∥BC 交AB 于E ，交AC 于F ，过点O 作OD ⊥AC于D ．下列四个结论：①∠BOC ＝90º＋ 12∠A ； ②EF=BE+CF ；③设OD ＝m ，AE ＋AF ＝n ，则S △AEF ＝21mn ； ④EF是△ABC 的中位线．其中正确的结论是_____________．（第13题）（第14题）三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15．先化简，再求值：(21+a -1)÷212+-a a ，其中a ＝13+16．小民在教学楼的点P 处观察对面的办公大楼．为了测量点P 到对面办公大楼上部 AD 的距离，小强测得办公大楼顶部点A 的仰角为45°，测得办公大楼底部点B 的俯角为60°，已知办公大楼高46米，CD ＝10米．求点P 到AD 的距离（用含根号的式子表示）．四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17. 如图所示，正方形网格中，ABC △（1）把ABC △沿BA 方向平移后，点A 移到点1A ，在网格中画出平移后得到的11A B C 1△；（2）把11A B C 1△绕点1A 按逆时针方向旋转90°，在网格中画出旋转后的22A B C 1△（3）如果网格中小正方形的边长为1，求点B 经过（1）、（2）变换的路径总长．18．为实施“留守儿童关爱计划”，某校对全校各班留守儿童的人数情况进行了统计，发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况，并制成了如下两幅不完整的统计图：（1）求该校平均每班有多少名留守儿童？并将该条形统计图补充完整；（2）某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中，任选两名进行生活资助，请用列表法或画树状图的方法，求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率．五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分） 19．已知一次函数m x y +=1的图象与反比例函数xy 62=的图象交于A 、B 两点，已知当1>x 时，21y y >；当10<<x 时，21y y <.（1）求一次函数的解析式；（2）已知双曲线在第一象限上有一点C 到y 轴的距离为3，求ABC ∆的面积.20．已知：如图，在平行四边形ABCD 中，点M 在边AD 上，且DM AM =．CM 、BA 的延长线相交于点E ．求证：（1）AB AE =；（2）如果BM 平分ABC ∠，求证：CE BM ⊥．六、（本题满分12分） 21．(1)解下列方程：①32=+x x 根为；②56=+x x 根为；③712=+xx 根为； (2)根据这类方程特征，写出第n 个方程为，其根为．(3)请利用(2)的结论，求关于x 的方程4232+=-++n x nn x （n 为正整数）的根．七、（本题满分12分）22．为了扶持大学生自主创业，市政府提供了80万元无息贷款，用于某大学生开办公司生产并销售自主研发的一种电子产品，并约定用该公司经营的利润逐步偿还无息贷款．已知该产品的生产成本为每件40元，员工每人每月的工资为2500元，公司每月需支付其它费用15万元．该产品每月销售量y （万件）与销售单价x （元）之间的函数关系如图所示．（1）求月销售量y （万件）与销售单价x （元）之间的函数关系式；（2）当销售单价定为50元时，为保证公司月利润达到5万元（利润＝销售额－生产成本－员工工资－其它费用），该公司可安排员工多少人？（3）若该公司有80名员工，则该公司最早可在几个月后还清无息贷款？八、（本题满分14分）23．在锐角△ABC 中，AB =4，BC =5，∠ACB =45°，将∆ABC 绕点B 按逆时针方向旋转，得到∆A 1BC 1．（1）如图1，当点C 1在线段CA 的延长线上时，求∠CC 1A 1的度数；（2）如图2，连接AA 1，CC 1．若△ABA 1的面积为4，求∆CBC 1的面积；（3）如图3，点E 为线段AB 中点，点P 是线段AC 上的动点，在∆ABC 绕点B 按逆时针方向旋转过程中，点P 的对应点是点P 1，求线段EP 1长度的最大值与最小值．2014年安徽省中考数学仿真模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（4分）（2014•安徽模拟）在实数0，﹣，，|﹣2|中，最小的是（B）﹣2．（4分）（2012•山西）为了实现街巷硬化工程高质量“全覆盖”，我省今年1﹣4月公路建设累计投资92.7亿元，该数据用科学记数法可表示为（D）3．（4分）（2014•安徽模拟）下列运算正确的是（B）C4．（4分）（2008•茂名）在数轴上表示不等式组的解集，正确的是（C）B5．（4分）（2011•黔南州）下列函数：①y=﹣x；②y=2x；③y=﹣；④y=x2（x＜0），y随x的增大而减小的函数有（B）6．（4分）（2014•安徽模拟）如图，O是线段BC的中点，A、D、C到O点的距离相等．若∠ABC=30°，则∠ADC的度数是（D）7．（4分）（2014•安徽模拟）如图，三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱长和底面边长均为2，且侧棱AA1⊥底面ABC，其正（主）视图是边长为2的正方形，则此三棱柱侧（左）视图的面积为（B）8．（4分）（2009•河北）古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10…这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16…这样的数称为“正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（C）9．（4分）（2009•安徽）武汉市2010年国内生产总值（GDP）比2009年增长了12%，由于受到国际金融危机的影响，预计今年比2010年增长7%，若这两年GDP年平均增长率为x%，则x%满足的关系是（D）10．（4分）（2012•乐山）二次函数y=ax+bx+1（a≠0）的图象的顶点在第一象限，且过点（﹣1，0）．设t=a+b+1，则t值的变化范围是（B）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11．（5分）（2014•安徽模拟）因式分解：9a3b﹣ab=ab（3a+1）（3a﹣1）．12．（5分）（2012•湖州）甲、乙两名射击运动员在一次训练中，每人各打10发子弹，根据命中环数求得方差分别是=0.6，=0.8，则运动员甲的成绩比较稳定．13．（5分）（2014•安徽模拟）在平面直角坐标系中，⊙P的圆心是（2，a）（a＞2），半径为2，函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a的值是．AE=PD=a=PD+DC=2+．2+14．（5分）（2014•安徽模拟）如图，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O，过点O作EF∥BC交AB于E，交AC于F，过点O作OD⊥AC于D．下列四个结论：①∠BOC=90°+∠A；②以E为圆心、BE为半径的圆与以F为圆心、CF为半径的圆外切；③设OD=m，AE+AF=n，则S△AEF=mn；④EF是△ABC的中位线．﹣∠°∠=AF m=（m=三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15．（8分）（2014•安徽模拟）先化简，再求值：（﹣1）÷，其中a=．﹣．16．（8分）（2012•资阳）小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼．为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离，小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45°，测得办公大楼底部点B的俯角为60°，已知办公大楼高46米，CD=10米．求点P到（米））解得，=18四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17．（8分）（2009•本溪）如图所示，正方形网格中，△ABC为格点三角形（即三角形的顶点都在格点上）．（1）把△ABC沿BA方向平移后，点A移到点A1，在网格中画出平移后得到的△A1B1C1；（2）把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°，在网格中画出旋转后的△A1B2C2；（3）如果网格中小正方形的边长为1，求点B经过（1）、（2）变换的路径总长．）=18．（8分）（2011•重庆）为实施“农村留守儿童关爱计划”，某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计，发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况，并制成如下两幅不完整的统计图：（1）求该校平均每班有多少名留守儿童？并将该条形统计图补充完整；（2）某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中，任选两名进行生活资助，请用列表法或画树状图的方法，求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率．解：（1）该校班级个数为4÷20%=20（个），只有2名留守儿童的班级个数为：20﹣（2+3+4+5+4）=2（个），该校平均每班留守儿童的人数为：=4（名），则所选两名留守儿童来自同一个班级的概率为：=五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19．（10分）（2012•德阳）已知一次函数y1=x+m的图象与反比例函数的图象交于A、B两点．已知当x＞1时，y1＞y2；当0＜x＜1时，y1＜y2．（1）求一次函数的解析式；（2）已知双曲线在第一象限上有一点C到y轴的距离为3，求△ABC的面积．代入反比例函数解析式，=2，解得，=4+20．（10分）（2014•安徽模拟）已知：如图，在平行四边形ABCD中，点M在边AD上，且AM=DM．CM、BA的延长线相交于点E．求证：（1）AE=AB；（2）如果BM平分∠ABC，求证：BM⊥CE．，∴△AM=BE六、（本题满分12分）21．（12分）（2014•安徽模拟）（1）解下列方程：①根为x1=1，x2=2；②根为x1=2，x2=3；③根为x1=3，x2=4；（2）根据这类方程特征，写出第n个方程为x﹣3+=2n+1，其根为x1=n，x2=n+1．（3）请利用（2）的结论，求关于x的方程（n为正整数）的根．七、（本题满分12分）22．（12分）（2009•长沙）为了扶持大学生自主创业，市政府提供了80万元无息贷款，用于某大学生开办公司生产并销售自主研发的一种电子产品，并约定用该公司经营的利润逐步偿还无息贷款．已知该产品的生产成本为每件40元，员工每人每月的工资为2500元，公司每月需支付其它费用15万元．该产品每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系如图所示．（1）求月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系式；（2）当销售单价定为50元时，为保证公司月利润达到5万元（利润=销售额﹣生产成本﹣员工工资﹣其它费用），该公司可安排员工多少人？（3）若该公司有80名员工，则该公司最早可在几个月后还清无息贷款？则，解得故y=×x+8﹣（（八、（本题满分14分）23．（14分）（2012•义乌市）在锐角△ABC中，AB=4，BC=5，∠ACB=45°，将△ABC绕点B按逆时针方向旋转，得到△A1BC1．（1）如图1，当点C1在线段CA的延长线上时，求∠CC1A1的度数；（2）如图2，连接AA1，CC1．若△ABA1的面积为4，求△CBC1的面积；（3）如图3，点E为线段AB中点，点P是线段AC上的动点，在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中，点P的对应点是点P1，求线段EP1长度的最大值与最小值．∴，∠∴；=。

2016年安徽省中考模拟数学试卷(十)及解析

2016年安徽省中考模拟数学试卷（十）及解析一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．如果+50m表示向东走50m，那么向西走40m表示为（）A．﹣50m B．﹣40m C．+40m D．+50m2．下列计算正确的是（）A．3a+2b=5ab B．（a3）2=a5C．（﹣a）3÷（﹣a）=﹣a2D．3x3（﹣2x2）=﹣6x53．下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）A．B．C．D．4．对下列各整式因式分解正确的是（）A．2x2﹣x+1=x（2x﹣1）+1 B．x2﹣2x﹣1=（x2﹣1）2C．2x2﹣xy﹣x=2x（x﹣y﹣1）D．x2﹣x﹣6=（x+2）（x﹣3）5．袋中装有大小一样的白球和黑球各3个，从中任取2个球，则两个均为黑球的概率是（）A．B．C．D．6．为执行“均衡教育”政策，某县2014年投入教育经费2500万元，预计到2016年底三年累计投入1.2亿元．若每年投入教育经费的年平均增长百分率为x，则下列方程正确的是（）A．2500（1+x）2=1.2 B．2500（1+x）2=12000C．2500+2500（1+x）+2500（1+x）2=1.2 D．2500+2500（1+x）+2500（1+x）2=120007．已知：正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=（x＞0）的图象交于点M（a，1），MN⊥x 轴于点N（如图），若△OMN的面积等于2，则（）A．k1=，k2=4 B．k1=4，k2=C．k1=，k2=﹣4 D．k1=﹣，k2=48．如图，⊙O是△ABC的外接圆，弦AC的长为3，sinB=，则⊙O的半径为（）A．4 B．3 C．2 D．9．一个树形图的生长过程如图所示：一个实心圆点到了下一行生成一个空心圆点，一个空心圆到了下以行生成一个实心圆点和一个空心圆点．在某一行中，记空心圆点的数目为m，实心圆点的数目为n，则下列计数不对的是（）A．m=5，n=3 B．m=13，n=8 C．m=22，n=13 D．m=55，n=3410．如图，P是⊙O外一动点，PA、PB、CD是⊙O的三条切线，C、D分别在PA、PB上，连接OC、O D．设∠P为x°，∠COD为y°，则y随x的函数关系图象为（）A B C D二、填空题（共4小题，每小题5分，满分20分）11．我国西部地区幅员辽阔、资源丰富，面积约6720000平方公里，占中国国土面积70%，用科学记数法表示6720000=．12．某工厂为了选拔1名车工参加直径为5mm 精密零件的加工技术比赛，随机抽取甲，乙两名车工加工的5个零件．现测得的结果如表．平均数依次为，，方差依次为S 甲2，S 乙2，则，S 甲2 S 乙2（填入“=”或“＞”或“＜”）．13．当y =x +时，（）的值是．14．在矩形ABCD 中，AB =6，BC =8，AC ，BD 相交于O ，P 是边BC 上一点，AP 与BD 交于点M ，DP 与AC 交于点N ．①若点P 为BC 的中点，则AM ：PM =2：1；②若点P 为BC 的中点，则四边形OMPN 的面积是8； ③若点P 为BC 的中点，则图中阴影部分的总面积为28； ④若点P 在BC 的运动，则图中阴影部分的总面积不变．其中正确的是．（填序号即可）三、解答题（共9小题，满分90分）15．解不等式组：，并把它的解集在数轴上表示出来．16．嘉年华小区准备新建50个停车位．以解决小区停车难的问题．已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.7万元；新建3个地上停车位和2个地下停车位需1.6万元．（1）该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元？（2）若该小区预计投资金额超过15万元而不超过16万元，请提供两种建造方案．17．如图，点P在∠AOB的平分线上，若使△AOP≌△BOP，则需添加的一个条件是．（1）小明添加的条件是：AP=BP．你认同吗？（2）你添加的条件是，请用你添加的条件完成证明．18．如图，专业救助船“沪救1”轮、“沪救2”轮分别位于A、B两处，同时测得事发地点C在A的南偏东60°且C在B的南偏东30°上．已知B在A的正东方向，且相距100里，请分别求出两艘船到达事发地点C的距离．（注：里是海程单位，相当于一海里．结果保留根号）19．某校九年级进行了体育模拟测试，现从中随机抽取了部分学生的体育成绩进行分段（A：50分；B：49﹣45分；C：44﹣40；D：39﹣35；E：34﹣0），已知C等级人数占20%，其他结果在统计图中显示．回答下列问题：（1）抽取的样本中，A等级的人数有人，并补齐条形统计图；（2）抽取的样本中，考试成绩的中位数所在分数段是；（3）请估算该校1000名九年级学生的模考体育考成绩平均分是多少？20．某项工程由甲、乙两个工程队合作完成，先由甲队单独做3天，剩下的工作由甲、乙两工程队合作完成，工程进度满足如图所示的函数关系：（1）求出图象中②部分的解析式，并求出完成此项工程共需的天数；（2）该工程共支付8万元，若按完成的工作量所占比例支付工资，甲工程队应得多少元？21．△ABO在平面直角坐标系的位置如图1所示，其中，点A（4，2）、B（3，0）、O（0，0）．（1）将△ABO绕原点O逆时针旋转90°得△A1B1O，在图1中画出旋转后的图形，其中点A1的坐标是；（2）将△A1B1O向x轴正方向平移3个单位得△A2B2B，B2B与OA交于点M，在图2中画出图形，并证明：MB平分∠A2BA；（3）求△ABM的面积．22．音乐喷泉（图1）可以使喷水造型随音乐的节奏起伏变化而变化．某种音乐喷泉形状如抛物线，设其出水口为原点，出水口离岸边18m，音乐变化时，抛物线的顶点在直线y=kx上变动，从而产生一组不同的抛物线（图2），这组抛物线的统一形式为y=ax2+bx．（1）若已知k=1，且喷出的抛物线水线最大高度达3m，求此时a、b的值；（2）若k=1，喷出的水恰好达到岸边，则此时喷出的抛物线水线最大高度是多少米？（3）若k=3，a=﹣，则喷出的抛物线水线能否达到岸边？23．如图，直线a与b平行，点A、B是直线a上两个定点，点CD在直线b上运动（点C在点D的左侧），AB=CD=4cm，a、b之间的距离为cm，连接AC、BD、BC，把△ABC沿BC折叠得△A1B C．（1）当A1、D两点重合时，AC=cm；（2）当A1、D；两点不重合时：①连接A1D，探究A1D与BC的位置关系，并说明理由；②若以点A1、C、B、D为顶点的四边形是矩形吗？若能，请画出对应示意图，并求出AC的长；若不能，试说明理由．2016年安徽省名校中考精准原创数学试卷（十）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．如果+50m表示向东走50m，那么向西走40m表示为（）A．﹣50m B．﹣40m C．+40m D．+50m【考点】正数和负数．【分析】根据正数与负数的意义，向西走为负，向东则为正，进而可得答案．【解答】解：根据题意，向西走为负，向东则为正，+50m表示向东走50m，那么向西走40m表示为﹣40m，故选：B．【点评】本题考查正数与负数的意义，理解其如何表示相反的意义．2．下列计算正确的是（）A．3a+2b=5ab B．（a3）2=a5C．（﹣a）3÷（﹣a）=﹣a2D．3x3（﹣2x2）=﹣6x5【考点】同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘法和除法进行逐一计算．【解答】解：A、不是同类项，不能合并；B、是幂的乘方，应底数不变，指数相乘，所以（a3）2=a6，故B错误；C、是同底数幂的除法，应底数不变，指数相减，即（﹣a）3÷（﹣a）=（﹣a）2=a2所以不对；D、是积的乘法，将积的每个因式分别乘方，然后把所得的幂相乘．故选D．【点评】本题综合考查了整式运算的多个考点，包括合并同类项、同底数幂的乘法和除法，需熟练掌握且区分清楚，才不容易出错．3．下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【考点】中心对称图形；轴对称图形．【专题】常规题型．【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义即可判断出．【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项正确；B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；C、是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项错误；D、是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项错误．故选A．【点评】此题考查了中心对称及轴对称的知识，关键是掌握中心对称图形与轴对称图形的概念，属于基础题．4．对下列各整式因式分解正确的是（）A．2x2﹣x+1=x（2x﹣1）+1 B．x2﹣2x﹣1=（x2﹣1）2C．2x2﹣xy﹣x=2x（x﹣y﹣1）D．x2﹣x﹣6=（x+2）（x﹣3）【考点】因式分解-十字相乘法等；因式分解-提公因式法；因式分解-运用公式法．【专题】计算题；因式分解．【分析】原式各项分解得到结果，即可做出判断．【解答】解：A、原式不能分解，错误；B、原式=（x﹣1﹣）（x﹣1+），错误；C、原式=x（2x﹣y﹣1），错误；D、原式=（x+2）（x﹣3），正确．故选D．【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法，提公因式法，运用公式法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．5．袋中装有大小一样的白球和黑球各3个，从中任取2个球，则两个均为黑球的概率是（）A．B．C．D．【考点】列表法与树状图法．【分析】首先根据题意列出表格，然后由表格即可求得所有等可能的结果与两个均为黑球的情况，再利用概率公式即可求得答案．【解答】解：列表得：∵共有30种等可能的结果，两个均为黑球的有6种情况，∴两个均为黑球的概率是： =．故选A ．【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．6．为执行“均衡教育”政策，某县2014年投入教育经费2500万元，预计到2016年底三年累计投入1.2亿元．若每年投入教育经费的年平均增长百分率为x ，则下列方程正确的是（） A ．2500（1+x ）2=1.2 B ．2500（1+x ）2=12000C ．2500+2500（1+x ）+2500（1+x ）2=1.2D ．2500+2500（1+x ）+2500（1+x ）2=12000 【考点】由实际问题抽象出一元二次方程．【专题】增长率问题．【分析】设每年投入教育经费的年平均增长百分率为x ，根据题意可得，2014年投入教育经费+2014年投入教育经费×（1+增长率）+2014年投入教育经费×（1+增长率）2=1.2亿元，据此列方程．【解答】解：设每年投入教育经费的年平均增长百分率为x ，由题意得，2500+2500×（1+x ）+2500（1+x ）2=12000．故选D ．【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列出方程．7．已知：正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=（x＞0）的图象交于点M（a，1），MN⊥x 轴于点N（如图），若△OMN的面积等于2，则（）A．k1=，k2=4 B．k1=4，k2=C．k1=，k2=﹣4 D．k1=﹣，k2=4【考点】反比例函数与一次函数的交点问题．【分析】此题只要求出M点的坐标，就解决问题了，根据M点在正比例函数y=k1x的图象与反比例函数的图象上，根据△OMN的面积等于2，求出a值，从而求出M点坐标．【解答】解：∵MN⊥x轴，点M（a，1），∴S△OMN=a=2，∴a=4，∴M（4，1），∵正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=（x＞0）的图象交于点M（4，1），∴，解得：，故选A．【点评】此题考查了正比例函数和反比例函数的交点问题，根据面积求得M点的坐标是解题的关键．8．如图，⊙O是△ABC的外接圆，弦AC的长为3，sinB=，则⊙O的半径为（）A．4 B．3 C．2 D．【考点】圆周角定理；解直角三角形．【分析】作直径AD，连接CD，根据正弦的概念求出∠D的正弦，根据圆周角定理得到∠B=∠D，得到答案．【解答】解：作直径AD，连接CD，∴∠D=∠B，∴sinD=sinB=，在直角△ADC中，AC=3，∴AD==4，∴⊙O的半径为2．故选C．【点评】本题考查的是圆周角定理和解直角三角形的知识，正确作出辅助线、构造直角三角形是解题的关键，注意锐角三角函数的概念的运用．9．一个树形图的生长过程如图所示：一个实心圆点到了下一行生成一个空心圆点，一个空心圆到了下以行生成一个实心圆点和一个空心圆点．在某一行中，记空心圆点的数目为m，实心圆点的数目为n，则下列计数不对的是（）A．m=5，n=3 B．m=13，n=8 C．m=22，n=13 D．m=55，n=34【考点】规律型：图形的变化类．【分析】根据图示可以看出：一个空心圆点到了下一行变成一个实心圆点和一个空心圆点，一个实心圆点到了下一行变成一个空心圆点，在树形图中这些数字每一个都等于前面两个数之和，它们正好构成了斐波那契数列．【解答】解：如果将第一行中的0个空心圆点和1个实心圆点和用数对（0，1）表示，将第二行中的1个空心圆点和0个实心圆点用数对（1，0）表示，则第三、四、五行…的空心圆点和实心圆点分别可用数对（1，1），（2，1），（3，2）…表示，根据上述得出的变化规律可知：后行数对的第一个数是前一行数对中的两数之和，第二个数是前一行数对中的第一个数，据此可以推算出第12行的数对为（22，33）．故m=22，n=33．故选C．【点评】本题考查了图形的规律变化，得到第n行实心球的个数与前2行实心球个数的关系是解决本题的关键，难度适中．10．如图，P是⊙O外一动点，PA、PB、CD是⊙O的三条切线，C、D分别在PA、PB上，连接OC、O D．设∠P为x°，∠COD为y°，则y随x的函数关系图象为（）A．B．C．D．【考点】动点问题的函数图象．【专题】计算题．【分析】设CD与⊙O相切于点E，连结OA、OB、OE，如图，根据切线长定理得CA=CE，DE=DB，根据切线的性质得OA⊥PA，OB⊥PB，OE⊥CD，则利用角平分线定理的逆定理可判断OC平分∠AOE，OD平分∠BOE，则∠1=∠2，∠3=∠4，所以∠COD=∠AOB，接着利用四边形内角和得到∠AOB=180°﹣∠P=180°﹣x°，所以y=90°﹣x（0＜x＜180°），然后利用此解析式对各选项进行判断即可．【解答】解：设CD与⊙O相切于点E，连结OA、OB、OE，如图，∵PA、PB、CD是⊙O的三条切线，∵CA=CE，DE=DB，OA⊥PA，OB⊥PB，OE⊥CD，∴OC平分∠AOE，OD平分∠BOE，∴∠1=∠2，∠3=∠4，∴∠COD=∠2+∠3=∠AOB，∵∠AOB=180°﹣∠P=180°﹣x°，∴y=90°﹣x（0＜x＜180°）．故选B．【点评】本题考查了动点问题的函数图象：函数图象是典型的数形结合，图象应用信息广泛，通过看图获取信息，不仅可以解决生活中的实际问题，还可以提高分析问题、解决问题的能力．解决本题的关键是切线的性质的运用．二、填空题（共4小题，每小题5分，满分20分）11．我国西部地区幅员辽阔、资源丰富，面积约6720000平方公里，占中国国土面积70%，用科学记数法表示6720000= 6.72×106 ．【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【解答】解：6720000=6.72×106，故答案为：6.72×106．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．12．某工厂为了选拔1名车工参加直径为5mm 精密零件的加工技术比赛，随机抽取甲，乙两名车工加工的5个零件．现测得的结果如表．平均数依次为，，方差依次为S 甲2，S 乙2，则=，S 甲2 ＞ S 乙2（填入“=”或“＞”或“＜”）．【考点】方差；算术平均数．【分析】求出甲中样本数据的和再除以5可得平均数，再求出乙中样本数据的和再除以5可得平均数，然后比较即可；利用方差公式S 2= [（x 1﹣）2+（x 2﹣）2+…+（x n ﹣）2]，分别计算出甲和乙的方差即可．【解答】解：∵=（5.05+5.02+5+4.96+4.97）÷5=5，=（5+5.01+5+4.97+5.02）÷5=5，∴=，∵=[（5.05﹣5）2+（5.02﹣5）2+（（5﹣5）2+（4.96﹣5）2+（4.97﹣5）2]=0.00108，=[（5﹣5）2+（5.01﹣5）2+（（5﹣5）2+（4.97﹣5）2+（5.02﹣5）2]=0.00028，∴S甲2＞S乙2，故答案为：=；＞．【点评】此题主要考查了算术平均数和方差，关键是掌握方差的计算公式S2=[（x1﹣）2+（x2﹣）2+…+（x n﹣）2]．13．当y=x+时，（）的值是﹣3．【考点】分式的化简求值．【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把y=x+代入进行计算即可．【解答】解：原式=•=，当y=x+时，原式==﹣3．故答案为：﹣3．【点评】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．14．在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，AC，BD相交于O，P是边BC上一点，AP与BD交于点M，DP与AC交于点N．①若点P为BC的中点，则AM：PM=2：1；②若点P为BC的中点，则四边形OMPN的面积是8；③若点P为BC的中点，则图中阴影部分的总面积为28；④若点P在BC的运动，则图中阴影部分的总面积不变．其中正确的是①③．（填序号即可）【考点】矩形的性质．【分析】由矩形的性质得出AD=BC，AD∥BC，由平行线得出AM：PM=AD：BP，由中点的定义得出AM：PM=2：1，①正确；②不正确；作MG⊥BC于G，则MG∥AB，得出△PMG∽△PAB，求出MG=AB=2，得出四边形OMPN的面积=△BOC的面积﹣△MBP的面积﹣△NCP的面积=4，得出②不正确；求出图中阴影部分的总面积=矩形ABCD的面积﹣图中空白部分的面积=28，③正确；④错误；由P在B时，阴影部分的面积=×6×8=24≠28，得出④不正确；即可得出结论．【解答】解：①正确；∵四边形ABCD是矩形，∴∠ABC=∠BCD=90°，AD=BC，AD∥BC，∴AM：PM=AD：BP，∵点P为BC的中点，∴BP=BC=AD，∴AM：PM=2：1；②不正确；作MG⊥BC于G，如图所示：则MG∥AB，∴△PMG∽△PAB，∴MG：AB=PM：PA=1：3，∴MG=AB=2，∴四边形OMPN的面积=△BOC的面积﹣△MBP的面积﹣△NCP的面积=×8×6﹣×4×2﹣×4×2=4；③正确；∵图中空白部分的面积=△DBP的面积+△ACP的面积﹣四边形OMPN的面积=×4×6+×4×6﹣4=20，∴图中阴影部分的总面积=矩形ABCD的面积﹣图中空白部分的面积=8×6﹣20=28；④错误；∵P在B时，阴影部分的面积=×6×8=24≠28；正确的有①③；故答案为：①③．【点评】本题考查了矩形的性质、相似三角形的判定与性质、三角形以及矩形面积的计算等知识；本题综合性强，有一定难度，通过作辅助线是解决问题②的关键．三、解答题（共9小题，满分90分）15．解不等式组：，并把它的解集在数轴上表示出来．【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．【分析】本题考查不等式组的解法，首先把两条不等式的解集分别解出来，再根据大大取大，小小取小，比大的小比小的大取中间，比大的大比小的小无解的原则，把不等式的解集用一条式子表示出来．【解答】解：解不等式1+2x≤x+5，得x≤4解不等式3x+2≤4，得x≤所以不等式组的解集为x≤．在数轴上表示为：【点评】本题主要考查不等式组的解集，以及在数轴上表示不等式组的解集．题目难度较小，属于基础知识的考查．同时，一元一次不等式（组）的解法及不等式（组）的应用是一直是各省市中考的考查重点．16．嘉年华小区准备新建50个停车位．以解决小区停车难的问题．已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.7万元；新建3个地上停车位和2个地下停车位需1.6万元．（1）该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元？（2）若该小区预计投资金额超过15万元而不超过16万元，请提供两种建造方案．【考点】一元一次不等式组的应用；二元一次方程组的应用．【分析】（1）设新建一个地上停车位需x万元，新建一个地下停车位需y万元，根据新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.7万元；新建3个地上停车位和2个地下停车位需1.6万元，可列出方程组求解．（2）设新建m个地上停车位，根据小区预计投资金额超过15万元而不超过16万元，可列出不等式求解．【解答】解：（1）设新建一个地上停车位需x万元，新建一个地下停车位需y万元，则依题意得：，解得．答：新建一个地上停车位需0.2万元，新建一个地下停车位需0.5万元；（2）设建a个地上车位，（50﹣a）个地下车位．则15＜0.2a+0.5（50﹣a）≤16，解得30≤a＜33．则①a=30，50﹣a=20；②a=31，50﹣a=19；③a=32，50﹣a=18；④a=33，50﹣a=17；因此有4种方案．【点评】本题考查了一元一次不等式的应用，根据建造地上车位和地下车位个数的不同花费的钱数不同做为等量关系列出方程求解．17．如图，点P在∠AOB的平分线上，若使△AOP≌△BOP，则需添加的一个条件是．（1）小明添加的条件是：AP=BP．你认同吗？（2）你添加的条件是∠APO=∠BPO，请用你添加的条件完成证明．【考点】全等三角形的判定．【分析】（1）根据全等三角形的判定进行解答即可；（2）添加∠APO=∠BPO，利用ASA判断得出△AOP≌△BOP．【解答】解：（1）不认同，按小明添加的条件，就是用“边边角”证明全等；（2）∠APO=∠BPO．理由：∵点P在∠AOB的平分线上，∴∠AOP=∠BOP，在△AOP和△BOP中，∴△AOP≌△BOP（ASA），故答案为：∠APO=∠BPO．【点评】此题主要考查了全等三角形的判定，全等三角形的5种判定方法中，选用哪一种方法，取决于题目中的已知条件，若已知两边对应相等，则找它们的夹角或第三边；若已知两角对应相等，则必须再找一组对边对应相等，且要是两角的夹边，若已知一边一角，则找另一组角，或找这个角的另一组对应邻边．18．如图，专业救助船“沪救1”轮、“沪救2”轮分别位于A、B两处，同时测得事发地点C在A的南偏东60°且C在B的南偏东30°上．已知B在A的正东方向，且相距100里，请分别求出两艘船到达事发地点C的距离．（注：里是海程单位，相当于一海里．结果保留根号）【考点】解直角三角形的应用-方向角问题．【分析】作BG⊥AC于G，在图中标注方向角，根据等腰三角形的性质和正弦、余弦的概念求出AC、BC即可．【解答】解：作BG⊥AC于G，∵点C在A的南偏东60°，∴∠A=90°﹣60°=30°，∵C在B的南偏东30°，∴∠ABC=120°，∴∠C=30°，∴BC=AB=100里，∴BG=BC•sin30°=50里，CG=BC•cos30°=50里，∴AC=2CG=100里．答：A船到达事发地点C的距离是100里，B船到达事发地点C的距离是100里．【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣方向角问题，正确标注方向角、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键．19．某校九年级进行了体育模拟测试，现从中随机抽取了部分学生的体育成绩进行分段（A：50分；B：49﹣45分；C：44﹣40；D：39﹣35；E：34﹣0），已知C等级人数占20%，其他结果在统计图中显示．回答下列问题：（1）抽取的样本中，A等级的人数有70人，并补齐条形统计图；（2）抽取的样本中，考试成绩的中位数所在分数段是B；（3）请估算该校1000名九年级学生的模考体育考成绩平均分是多少？【考点】条形统计图；用样本估计总体；中位数．【分析】（1）根据C等级人数以及所占百分比求出抽查总人数，进一步根据题意求出A等级人数即可；（2）根据中位数的定义即可得出；（3）根据这250人的平均成绩估计全校1000名的平均成绩，取各段的中点值进行计算即可．【解答】解：（1）50÷20%=250（人）250﹣100﹣50﹣20﹣10=70（人）完备图：（2）中位数在B等级；（3）因为是随机抽取的250人进行考查，所以可以用这250人的平均成绩估计全校1000名的平均成绩．取各段的中点值进行计算：=44.84．答：估计全校1000名九年级学生的体育模考的平均成绩是44.84分．【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．除此之外，本题也考查了平均数、中位数、众数的定义以及利用样本估计总体的思想．20．某项工程由甲、乙两个工程队合作完成，先由甲队单独做3天，剩下的工作由甲、乙两工程队合作完成，工程进度满足如图所示的函数关系：（1）求出图象中②部分的解析式，并求出完成此项工程共需的天数；（2）该工程共支付8万元，若按完成的工作量所占比例支付工资，甲工程队应得多少元？【考点】一次函数的应用．【分析】（1）由题意知道甲乙合作了2天，完成了总工程的﹣=，剩余的工程还是合作，那么需要的天数=（）×2=4（天），已经做了5天，总天数=5+4=9；（2）根据甲的工作效率是，于是得到甲9天完成的工作量是9×=，即可得到结论．【解答】解：（1）设一次函数的解析式（合作部分）是y=kx+b（k≠0，k，b是常数）．∵（3，），（5，）在图象上．代入得解得：∴一次函数的表达式为y=x﹣．当y=1时，x﹣=1，解得x=9，∴完成此房屋装修共需9天；（2）由图象知，甲的工作效率是，∴甲9天完成的工作量是：9×=，∴×8=6万元．【点评】本题主要考查了一次函数的应用，待定系数法求函数解析式，数学公式（工作效率=工作总量÷工作时间）的灵活运用，能根据图象提供的数据进行计算是解此题的关键，题型较好．21．△ABO在平面直角坐标系的位置如图1所示，其中，点A（4，2）、B（3，0）、O（0，0）．（1）将△ABO绕原点O逆时针旋转90°得△A1B1O，在图1中画出旋转后的图形，其中点A1的坐标是（﹣2，4）；（2）将△A1B1O向x轴正方向平移3个单位得△A2B2B，B2B与OA交于点M，在图2中画出图形，并证明：MB平分∠A2BA；（3）求△ABM的面积．【考点】作图-旋转变换；作图-平移变换．【分析】（1）直接利用旋转的性质得出：△A1B1O，进而得出答案；（2）根据题意得出△CAB∽△COA，进而求出∠B2BA=∠A2BB2，进而得出答案；（3）利用相似三角形的判定方法得出△MAB∽△BAO，进而结合相似三角形的性质求出答案．【解答】（1）解：如图1所示：△A1B1O即为所求，点A1的坐标是：（﹣2，4）．故答案为：（﹣2，4）；（2）证明：如图2，作AC⊥Ox轴，垂足为C，则AC=2，OC=4，BC=OC﹣OB=4﹣3=1，故CB：CA=CA：CO，又从图形变换知，∠A2BB2=∠AOB，则△CAB∽△COA，故∠BAC=∠AOC，∵AC∥B2B，∴∠B2BA=∠BAC，∴∠B2BA=∠A2BB2，即MB平分∠A2BA；（3）解：由（2）知，∠MBA=∠AOB，∠OMB=∠ABC，故∠BMA=∠AOB，则△MAB∽△BAO，且相似之比为：1：2，故S△MAB：S△BAO=1：4，∵△ABO的面积为3，∴△ABM的面积是：．【点评】本题考查了作图﹣旋转变换以及平移变换和相似三角形的判定与性质，根据旋转的性质可知，对应角都相等都等于旋转角，对应线段也相等，由此可以通过作相等的角，在角的边上截取相等的线段的方法，找到对应点，顺次连接得出旋转后的图形是解题关键．22．音乐喷泉（图1）可以使喷水造型随音乐的节奏起伏变化而变化．某种音乐喷泉形状如抛物线，设其出水口为原点，出水口离岸边18m，音乐变化时，抛物线的顶点在直线y=kx上变动，从而产生一组不同的抛物线（图2），这组抛物线的统一形式为y=ax2+bx．（1）若已知k=1，且喷出的抛物线水线最大高度达3m，求此时a、b的值；（2）若k=1，喷出的水恰好达到岸边，则此时喷出的抛物线水线最大高度是多少米？（3）若k=3，a=﹣，则喷出的抛物线水线能否达到岸边？【考点】二次函数的应用．【专题】探究型．【分析】（1）根据抛物线的顶点在直线y=kx上，抛物线为y=ax2+bx，k=1，且喷出的抛物线水线最大高度达3m，可以求得a，b的值；（2）根据k=1，喷出的水恰好达到岸边，抛物线的顶点在直线y=kx上，可以求得抛物线的对称轴x 的值，从而可以得到此时喷出的抛物线水线最大高度；（3）根据k=3，a=﹣，抛物线的顶点在直线y=kx上，抛物线为y=ax2+bx，可以求得b的值，然后令y=0代入抛物线的解析式，求得x的值，然后与18作比较即可解答本题．【解答】解：（1）∵y=ax2+bx的顶点为（﹣），抛物线的顶点在直线y=kx上，k=1，抛物线水线最大高度达3m，∴，，解得，a=，b=2，即k=1，且喷出的抛物线水线最大高度达3m，此时a、b的值分别是；（2）∵k=1，喷出的水恰好达到岸边，出水口离岸边18m，抛物线的顶点在直线y=kx上，∴此时抛物线的对称轴为x=9，y=x=9，即此时喷出的抛物线水线最大高度是9米；（3）∵y=ax2+bx的顶点为（﹣）在直线y=3x上，a=﹣，。

安徽省2016届九年级模拟素质测试数学试题及答案

2016年中考数学试题卷一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分）1．-4的相反数是（） A ．41 B ．-4 C ．41- D ．4 2．“宁安”高铁接通后，马鞍山市交通通行和转换能力成倍增长，该工程投资预算约为930000万元，这一数据用科学记数法表示为（） A ．5103.9⨯万元 B ．6103.9⨯万元 C ．61093.0⨯万元 D ．4103.9⨯万元 3．如图所示的几何体的俯视图是（）4．下列运算中，正确的是（）A ．134=-a aB ．32a a a =⋅C ．23633a a a =÷ D ．2222)(b a ab =5．不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤<-141213x x x 的解集在数轴上表示正确的是（）6．我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，最后确定7名同学参加决赛，他们的决赛成绩各不相同，其中李华已经知道自己的成绩，但能否进前四名，他还必须清楚这7名同学成绩的（） A ．众数 B ．中位数 C ．平均数 D ．方差 7．下列二次函数中，图象以直线2=x 为对称轴、且经过点（0，1）的是（）A ．1)2(2+-=x yB ．1)2(2++=x yC ．3)2(2--=x yD ．3)2(2-+=x y8．某市2015年国内生产总值（GDP ）比2014年增长了12%，由于受到国际金融危机的影响，预计今年比2015年增长7%，若这两年年平均增长率为x %，则x %满足的关系是（） A ．12%7%%x += B ．(112%)(17%)2(1%)x ++=+ C ．%2%7%12x =+ D ．2(112%)(17%)(1%)x ++=+9．如图，在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面，剩余的矩形作为圆柱的侧面，刚好能组合成圆柱．设矩形的长和宽分别为y 和x ，则y 与x 的函数图象大致是（）123450A 123450B123450C123450D 第3题图D ．C ．B ．A ．A ．B ． C. D ．10．如图，在一张矩形纸片ABCD 中，AB ＝4，BC ＝8，点E 、F 分别在AD ，BC 上，将纸片ABCD 沿直线EF 折叠，点C 落在AD 上的一点H 以下四个结论：① 四边形CFHE 是菱形；② EC 平分DCH ∠； ③ 线段BF 的取值范围为3≤BF ≤4；④ 当点H 与点A 重合时，52=EF . 以上结论中，你认为正确的有（）个． A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11．方程组3,1x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是.12．如图12，AB ∥CD ，∠1 = 60°，FG 平分EFD ∠，则∠2= °.13“⊕”，使下列式子成立：1⊕2 =23-，2⊕1 =23，（−2）⊕5 =1021，5⊕（−2） =1021-，…，则a ⊕b = _________．14．如图14，已知四边形ABCD 内接于⊙O ，直径AC ＝6，对角线AC 、BD 交于E 点，且BD AB =，1=EC ，则AD 的长是 . 三、（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 15．化简：xx x x 21)211(2--÷-+，并代入一个你喜欢的x 求值.16. 如图，将边长分别为1、2、3、5、…的若干正方形按一定的规律拼成不同的矩形，依次记作矩形①、矩形②、矩形③、矩形④，那么按此规律．（1）组成第○n 个矩形的正方形的个数为个；（2）求矩形⑥的周长．第10题图DBF四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分） 17.ABC ∆在平面直角坐标系xOy 中的位置如图所示．（1）作ABC ∆关于点C 成中心对称的111C B A ∆；（2）将111C B A ∆向右平移4个单位，作出平移后的 222C B A ∆；（3）在x 轴上求作一点P ，使21PC PA +的值最小，并写出点P 的坐标（不写解答过程，直接写出结果）18. 如图，把一张长方形卡片ABCD 放在每格宽度为12mm 的横格纸中，恰好四个顶点都在横格线上，已知α=36°，求长方形卡片的周长. （精确到1mm ，参考数据：sin360.60,cos360.80,tan360.75︒≈︒≈︒≈）五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分） 19．已知反比例函数xky =1的图象与一次函数b ax y +=2的图象交于点A （1，4）和点 )2,(-m B（1）求这两个函数的表达式；（2）观察图象，当0>x 时，直接写出1y >2y 时自变量x 的取值范围；（3）如果点C 与点A 关于x 轴对称，求ABC ∆的面积．yx(-1,1)(0,2)(-2,3)OA B C20．今年安徽省高中招生体育考试测试管理系统的运行，将测试完进行换算统分改为计算机自动生成，现场公布成绩，降低了误差，提高了透明度，保证了公平．考前张老师为了解全市初三男生考试项目的选择情况（每人限选一项），对全市部分初三男生进行了调查，将调查结果分成五类：A .实心球（2kg ）；B .立定跳远；C .50米跑；D .半场运足球；E .其它．并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：（1）将上面的条形统计图补充完整；（2）假定全市初三毕业学生中有5500名男生，试估计全市初三男生中选50米跑的人数有多少人？（3）甲、乙两名初三男生在上述选择率较高的三个项目：B .立定跳远；C .50米跑；D .半场运足球中各选一项，同时．．选择半场运足球、立定跳远的概率是多少？请用列表法或画树形图的方法加以说明并列出所有等可能的结果．六、（本题满分12分）21．如图，AB 是半圆O 的直径，点C 为半径OB 上一点，过点C 作AB CD ⊥交半圆O于点D ，将ACD ∆沿AD 折叠得到AED ∆，AE 交半圆于点F ，连接DF ．（1）求证：DE 是半圆的切线；（2）连接OD ，当BC OC =时，判断四边形ODFA 的形状，并证明你的结论。

2016年安徽师大附中高中自主招生数学试卷

2016年安徽师大附中高中自主招生数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题8分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（8分）设a，b，c的平均数为M，a与b的平均数为N，N与c的平均数为P，若a＞b＞c，则M与P的大小关系是（）A．M=P B．M＞P C．M＜P D．不能确定2．（8分）已知a＞b，且a≠0，b≠0，a+b≠0，则函数y=ax+b与y=同一坐标系中的图象一定不可能是（）A．B．C．D．3．（8分）如图，⊙O中，弦AD∥BC，DA=DC，∠BCO=15°，则∠AOC等于（）A．120°B．130°C．140° D．150°4．（8分）已知实数a≠b，且满足（a+1）2=3﹣3（a+1），3（b+1）=3﹣（b+1）2，则b+a的值为（）A．﹣23 B．23 C．13 D．﹣135．（8分）如果二次方程x2﹣px﹣q=0（其中p，q均是大于0的整数）的正根小于3，那么这样的二次方程有（）A．4个 B．5个 C．6个 D．7个6．（8分）如图，四边形ABCD中，∠BAD=120°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分别找一点M、N，使△AMN周长最小时，则∠AMN+∠ANM的度数为（）A．140°B．130°C．120° D．110°二、填空题（本大题共6小题，每小题0分，共48分）7．若函数f（x）=定义域为一切实数，则实数k的取值范围为．8．如图所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第n（n是大于0的整数）个图形需要黑色棋子的个数是．9．已知a、b、x、y都为实数，且y+|﹣2|=1﹣a2，|x﹣4|=3y﹣3﹣b2．则a+b+x+y 的值为．10．如图，正方形ABCD的边长为1，E是CD边外的一点，满足：CE∥BD，BE=BD，则CE=．11．实数x，y，z满足x+y+z=5，xy+yz+zx=3，则z的最大值是．12．如图，已知⊙O1、⊙O2的半径分别为r1、r2，⊙O2经过点O1，且两圆相交于点A、B，C为⊙O2上的点，连接AC交⊙O1于点D，再连接BC、BD、AO1、AO2、O1O2有如下四个结论：①∠BDC=∠AO1O2；②=③AD=DC ④BC=DC，其中正确结论的序号为．三．解答题（本题共3小题，每小题16分，共54分）答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤）13．（16分）设[x]表示不超过x的最大整数，如[4.3]=4，[﹣4，3]=﹣5．化简：++…+（结果用n表示，其中n 是大于0的整数）．14．（18分）如图，在梯形PMNQ中，PQ∥MN，对角线PN和MQ相交于点O，并把梯形分成四部分，记这四部分的面积分别为S1，S2，S3，S4．试判断S1+S2和S3+S4的大小关系，并证明你的结论．15．（18分）如图，将OA=6，AB=4的矩形OABC放置在平面直角坐标系中，动点M，N以每秒1个单位的速度分别从点A，C同时出发，其中点M沿AO向终点O运动，点N沿CB向终点B运动，当两个动点运动了t秒时，过点N作NP ⊥BC，交OB于点P，连接MP．（1）点B的坐标为；用含t的式子表示点P的坐标为；（2）记△OMP的面积为S，求S与t的函数关系式（0＜t＜6）；并求t为何值时，S有最大值？（3）试探究：当S有最大值时，在y轴上是否存在点T，使直线MT把△ONC 分割成三角形和四边形两部分，且三角形的面积是△ONC面积的？若存在，求出点T的坐标；若不存在，请说明理由．2016年安徽师大附中高中自主招生数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题8分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（8分）（2016•镜湖区校级自主招生）设a，b，c的平均数为M，a与b的平均数为N，N与c的平均数为P，若a＞b＞c，则M与P的大小关系是（）A．M=P B．M＞P C．M＜P D．不能确定【解答】解：由题意得：a+b+c=3M，a+b=2N，N+c=2P；∴M=，又∵a＞b＞c，∴a+b＞2c，∴M﹣p=，∴M＞P；故选B．2．（8分）（2016•镜湖区校级自主招生）已知a＞b，且a≠0，b≠0，a+b≠0，则函数y=ax+b与y=同一坐标系中的图象一定不可能是（）A．B．C．D．【解答】解：A、由函数y=ax+b过一、三、四象限可知，a＞0，b＜0；由函数y=图象可知，a+b＞0，与已知a＞b，且a≠0，b≠0，a+b≠0，相吻合，故可能成立；B、由直线的图象知a＜0，b＜0，故a+b＜0，所以y=的图象在二四象限，C、由函数y=ax+b过一、三、四象限可知，a＞0，b＜0；由函数y=的图象可知，a+b＜0，与已知a＞b，且a≠0，b≠0，a+b≠0，相吻合，故可能成立；D、由函数y=ax+b过一、三、四象限可知，a＜0，b＜0；由函数y=的图象可知，a+b＜0，与已知a＞b，且a≠0，b≠0，a+b≠0，相吻合，故可能成立；故选：B．3．（8分）（2016•镜湖区校级自主招生）如图，⊙O中，弦AD∥BC，DA=DC，∠BCO=15°，则∠AOC等于（）A．120°B．130°C．140° D．150°【解答】解：连接AC，设∠AOC=2x∵∠B=∠AOC=x∴∠D=180°﹣x∵AD=CD，OA=OC∴∠DAC=∠ACD=x，∠OCA=∠OAC=90°﹣x∵AD∥BC∴∠ACB=∠DAC=x，∴∠BCO=x﹣（90°﹣x）=x﹣90°=15°，∴x=70°，∴∠AOC=140°．故选：C．4．（8分）（2016•镜湖区校级自主招生）已知实数a≠b，且满足（a+1）2=3﹣3（a+1），3（b+1）=3﹣（b+1）2，则b+a的值为（）A．﹣23 B．23 C．13 D．﹣13【解答】解：∵a、b是关于x的方程（x+1）2+3（x+1）﹣3=0的两个根，整理此方程，得x2+5x+1=0，∵△=25﹣4＞0，∴a+b=﹣5，ab=1．故a、b均为负数．因此b+a=﹣﹣=﹣=﹣=﹣23．故选A．5．（8分）（2016•镜湖区校级自主招生）如果二次方程x2﹣px﹣q=0（其中p，q 均是大于0的整数）的正根小于3，那么这样的二次方程有（）A．4个 B．5个 C．6个 D．7个【解答】解：由△=p2+4q＞0，﹣q＜0，知方程的根为一正一负．设f（x）=x2﹣px﹣q，则f（3）=32﹣3p﹣q＞0，即3p+q＜9．由于p，q均是正整数，所以p=1，q≤5或p=2，q≤2．于是共有7组（p，q）符合题意．故选：D．6．（8分）（2016•镜湖区校级自主招生）如图，四边形ABCD中，∠BAD=120°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分别找一点M、N，使△AMN周长最小时，则∠AMN+∠ANM的度数为（）A．140°B．130°C．120° D．110°【解答】解：如下图，作A关于BC和CD的对称点A′，A″，连接A′A″，交BC于M，交CD于N，则A′A″即为△AMN的周长最小值．作DA延长线AH，∵∠DAB=120°，∴∠HAA′=60°，∴∠AA′M+∠A″=∠HAA′=60°，∵∠MA′A=∠MAA′，∠NAD=∠A″，且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN，∠NAD+∠A″=∠ANM，∴∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2（∠AA′M+∠A″）=2×60°=120°．故选：C．二、填空题（本大题共6小题，每小题0分，共48分）7．（2016•镜湖区校级自主招生）若函数f（x）=定义域为一切实数，则实数k的取值范围为[0，）．【解答】解：函数f（x）=定义域为一切实数，可转化为：∀x∈R，kx2+4kx+3≠0．令w=kx2+4kx+3，下面分三类求解：一类：当k=0，由于3≠0，显然符合题意二类：当k＞0，要想使二次函数w=kx2+4kx+3≠0，只需△＜0，即（4k）2﹣4×3×k＜0即三类：当k＜0，要想使二次函数w=kx2+4kx+3≠0，只需△＜0，即（4k）2﹣4×3×k＜0即（不合，舍去）综上所述：[0，）．故答案为：[0，）．8．（2016•镜湖区校级自主招生）如图所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第n（n是大于0的整数）个图形需要黑色棋子的个数是n（n+2）．【解答】解：第1个图形是三角形，有3条边，每条边上有2个点，重复了3个点，需要黑色棋子2×3﹣3个，第2个图形是四边形，有4条边，每条边上有3个点，重复了4个点，需要黑色棋子3×4﹣4个，第3个图形是五边形，有5条边，每条边上有4个点，重复了5个点，需要黑色棋子4×5﹣5个，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需要黑色棋子的个数是（n+1）（n+2）﹣（n+2）=n（n+2）；故答案为n（n+2）．9．（2016•镜湖区校级自主招生）已知a、b、x、y都为实数，且y+|﹣2|=1﹣a2，|x﹣4|=3y﹣3﹣b2．则a+b+x+y的值为5．【解答】解：∵3（y﹣1）=|x﹣4|+b2≥0，∴y≥1，∵1﹣y=|﹣2|+a2≥0，∴y≤1，则y=1，∴x﹣4=0，即x=4，b=0，a=0，则a+b+x+y=0+0+4+1=5，故答案为：5．10．（2016•镜湖区校级自主招生）如图，正方形ABCD的边长为1，E是CD边外的一点，满足：CE∥BD，BE=BD，则CE=．【解答】解：，设CF=x，则，DF=1﹣x，EF=﹣，由△BDF～△ECF，得，即有，所以，，则，再由，即，所以，故答案为：11．（2016•镜湖区校级自主招生）实数x，y，z满足x+y+z=5，xy+yz+zx=3，则z 的最大值是．【解答】解：∵x+y=5﹣z，xy=3﹣z（x+y）=3﹣z（5﹣z）=z2﹣5z+3，∴x、y是关于t的一元二次方程t2﹣（5﹣z）t+z2﹣5z+3=0的两实根．∵△=（5﹣z）2﹣4（z2﹣5z+3）≥0，即3z2﹣10z﹣13≤0，（3z﹣13）（z+1）≤0．∴﹣1≤z≤，当x=y=时，z=；故z的最大值为；故答案为：．12．（2016•镜湖区校级自主招生）如图，已知⊙O1、⊙O2的半径分别为r1、r2，⊙O2经过点O1，且两圆相交于点A、B，C为⊙O2上的点，连接AC交⊙O1于点D，再连接BC、BD、AO1、AO2、O1O2有如下四个结论：①∠BDC=∠AO1O2；②=③AD=DC ④BC=DC，其中正确结论的序号为①②④．【解答】解：延长O2O1交圆O1于M，连接AB、AM、BM、O2B，∵圆O1与圆O2交于A、B，∴O2O1是AB的垂直平分线，∵O1A=O1B，∴∠AO1O2=∠AO1B=∠AMB，∵四边形AMBD是圆O1的内接四边形，∴∠AMB=∠BDC，∴①正确；∵O1A=O1B，∴∠C=∠AO2B=∠AO2M，∠AO1O2=∠AMB，∴△BDC∽△AO1O2，∴=，∴②正确；∵△BDC∽△AO1O2，∴∠O2AO1=∠DBC，∠BDC=∠AO1O2，∵O2A=O2B，∴∠AO1O2=∠O2AO1，∴∠DBC=∠BDC，∴DC=BC，∴④正确；无法证出∠C=∠DBC，即BD≠DC，∵AD=BD，∴③错误．故答案为：①②④．三．解答题（本题共3小题，每小题16分，共54分）答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤）13．（16分）（2016•镜湖区校级自主招生）设[x]表示不超过x的最大整数，如[4.3]=4，[﹣4，3]=﹣5．化简：++…+（结果用n表示，其中n 是大于0的整数）．【解答】解：由题意，[x]表示不超过x的最大整数，设n为正整数，则，于是，，∴， ∴原式==．14．（18分）（2016•镜湖区校级自主招生）如图，在梯形PMNQ 中，PQ ∥MN ，对角线PN 和MQ 相交于点O ，并把梯形分成四部分，记这四部分的面积分别为S 1，S 2，S 3，S 4．试判断S 1+S 2和S 3+S 4的大小关系，并证明你的结论．【解答】解：设PQ=m ，MN=n ， ∵△PMN 和△QMN 同底等高， ∴S △PMN =S △QMN ，∴S 3+S 2=S 4+S 2，即：S 3=S 4． ∵△POQ ∽△NOM ， ∴，∴．∵S 1：S 3=OQ ：OM=m ：n ， ∴．∴（S 1+S 2）﹣（S 3+S 4）=S 1++S 2﹣2•S 1=S 1（1+﹣）=S 1（1﹣）2．∵，∴S 1+S 2＞S 3+S 4．15．（18分）（2016•镜湖区校级自主招生）如图，将OA=6，AB=4的矩形OABC放置在平面直角坐标系中，动点M，N以每秒1个单位的速度分别从点A，C同时出发，其中点M沿AO向终点O运动，点N沿CB向终点B运动，当两个动点运动了t秒时，过点N作NP⊥BC，交OB于点P，连接MP．（1）点B的坐标为（6，4）；用含t的式子表示点P的坐标为（）；（2）记△OMP的面积为S，求S与t的函数关系式（0＜t＜6）；并求t为何值时，S有最大值？（3）试探究：当S有最大值时，在y轴上是否存在点T，使直线MT把△ONC 分割成三角形和四边形两部分，且三角形的面积是△ONC面积的？若存在，求出点T的坐标；若不存在，请说明理由．【解答】解：（1）由题意，OA=6，AB=4，∴B（6，4）；延长NP角AB与Q，NB=6﹣t，则OQ=t，设QP=x，则NP=4﹣x，△OPQ和△NPB相似，即可得x=∴P（），=×OM×，（2）∵S△OMP∴S=×（6﹣t）×=t2+2t=（0＜t＜6）．∴当t=3时，S有最大值．（3）存在．由（2）得：当S有最大值时，点M、N的坐标分别为：M（3，0），N（3，4），则直线ON的函数关系式为：y=．设点T 的坐标为（0，b ），则直线MT 的函数关系式为：y=，解方程组，得∴直线ON 与MT 的交点R 的坐标为．∵S △OCN =×4×3=6，∴S △ORT =S △OCN =2．①当点T 在点O 、C 之间时，此时T 记为T 1，分割出的三角形是△OR 1T 1，如图，作R 1D 1⊥y 轴，D 1为垂足，则S △OR1T1=R 1D 1•OT=••b=2．∴3b 2﹣4b ﹣16=0，b=．∴b 1=，b 2=（不合题意，舍去）此时点T 1的坐标为（0，）．②当点T 在OC 的延长线上时，分割出的三角形是△R 2NE ，如图，设MT 交CN 于点E ，∵点E 的纵坐标为4，∴由①得点E 的横坐标为，作R 2D 2⊥CN 交CN 于点D 2，则 S △R2NE =•EN•D 2=••==2．∴b 2+4b ﹣48=0，b=．∴b 1=﹣2，b 2=（不合题意，舍去）．∴此时点T 2的坐标为（0，）．综上所述，在y 轴上存在点T 1（0，），T 2（0，）符合条件．参与本试卷答题和审题的老师有：刘老师；lcb001；whgcn；zlzhan；lily2011；danbo7801；左杰（排名不分先后）菁优网2017年5月25日。

2016年安徽自主招生数学模拟试题：参数方程与普通方程的互化

2016年某某自主招生数学模拟试题:参数方程与普通方程的互化【试题内容来自于相关和学校提供】1：曲线(为参数)的焦距是( )A、3B、6C、8D、102：若直线的参数方程为（为参数），则直线的斜率为（）A、B、C、D、3：曲线的参数方程为(t是参数)，则曲线是（）A、线段B、直线C、圆D、射线4：曲线的参数方程为(t是参数)，则曲线是（）A、线段B、双曲线的一支C、圆D、射线5：若直线的参数方程为，则直线的斜率为（）A、B、C、D、6：（坐标系与参数方程选做题）直线(为参数)与曲线(为参数)的交点个数为____________.7：在直角坐标系中,曲线的参数方程为（t为参数），在极坐标系（与直角坐标系取相同的长度单位，且以原点为极点,以轴正半轴为极轴）中，曲线的极坐标方程为,则与的两个交点之间的距离等于.8：在直角坐标系xOy中，以原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线与曲线（为参数）相交于A,B两点，若为线段AB的中点，则直线OM的斜率为_______.9：已知直线（为参数），（为参数）, 若，则实数。

10：在平面直角坐标系中，直线的参数方程为（参数），圆的参数方程为（参数），则圆心到直线的距离为_______.11：以直角坐标系的原点O为极点，x轴的正半轴为极轴，且两个坐标系取相等的长度单位。

已知直线的参数方程为 (t 为参数，0<><>)，曲线C的极坐标方程为。

（I）求曲线C的直角坐标方程；（II）设直线l 与曲线C相交于A、B两点，当a变化时，求|AB|的最小值。

<>12：已知曲线的极坐标方程是，直线的参数方程是（为参数）。

（Ⅰ）将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程；（Ⅱ）设直线与轴的交点是,是曲线上一动点,求的最大值.13：(本题满分12分)（学选修4-4的选做题1，没学的选做题2）题1：已知点M是椭圆C:+ ＝1上的任意一点,直线l:x+2y-10＝0.(1)设x＝3cosφ,φ为参数,求椭圆C的参数方程；(2)求点M到直线l距离的最大值与最小值.14：选修4—4:坐标系与参数方程(本题满分l0分)在直角坐标系中，以O为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，直线的极坐标方程为。

(2021年整理)2016年安徽自主招生数学模拟试题：程序框图

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2016年安徽自主招生数学模拟试题:程序框图【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，若,则输出的值为 ( ）A、3B、4C、5D、62：阅读右边的程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为-25时，输出x的值为A、-1B、1C、3D、93：执行下面的程序框图，如果输入的t∈［－1，3］，则输出的s属于( )A、[－3,4］B、［－5,2]C、[－4，3］D、[－2,5]4：右图给出的是计算的值的一个程序框图，判断其中框内应填入的条件是( ）A、B、C、D、5：某算法的程序框图如图所示，则输出S的值是（）A、6B、24C、120D、8406:下图是选修1－2中《推理与证明》一章的知识结构图, 请把“①合情推理”,“②类比推理”,“③综合法"，“④反证法”填入适当的方框内.（填序号即可）A填___ _B填_____ _C填_____ _D填________7:如图是一个算法的程序框图,若输出的结果是31，则判断框中的正整数的值是___________。

2016安徽中考数学模拟试题及答案

2015安徽省模拟中考数学一、选择题（本题共10 小题，每小题4 分，满分40分）每一个小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个结论，其中只有一个是正确的，把正确结论的代号写在题后的括号。

每一小题：选对得 4 分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得0分。

1.34相反数是【】 A.43 B.43- C.34 D. 34-2.今年“五一”黄金周，我省实现社会消费的零售总额约为94亿元。

若用科学记数法表示，则94亿可写为【】A.0.94×109B. 9.4×109C. 9.4×107D. 9.4×1083. 如图，直线1l ∥2l ，∠1＝550，∠2＝650，则∠3为【】A ）500. B ）550C ）600D ）6504.如图，在⊙O 中，∠ABC=50°，则∠AOC 等于【】A.50°B.80°C.90°D. 100°5. 分式方程112x x =+的解是【】 A. x=1 B. x=－1 C. x=2 D. x=－26.如图是某几何体的三视图及相关数据，则判断正确的是…【】A. a ＞cB. b ＞cC. 4a 2+b 2=c 2D. a 2+b 2=c 27.如图，已知AB ∥CD ，AD 与BC 相交于点P ，AB=4，CD=7，AD=10，则AP 的长等于【】A.4011 B.407 C.7011 D. 7048.挂钟分针的长10cm ，经过45分钟，它的针尖转过的弧长是【】 A.152cm p B. 15cm p C. 752cm pD. 75cm p9.一张正方形的纸片，剪去两个一样的小矩形得到一个“E”图案，如图所示，设小矩形的长和宽分别为x 、y ，剪去部分的面积为20，若2≤x≤10，则y 与x 的函数图象是…【】 10.如图，△PQR 是⊙O 的内接正三角形，四边形ABCD 是⊙O 的内接正方形，BC ∥QR ，则∠AOQ=【】A.60°B. 65°C. 72°D. 75° 二、填空题（本题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分） 11. 不等式组⎩⎨⎧≤-<+-843,24x x 的解集是_______________.12.如图，已知∠1=100°，∠2=140°，那么∠3=______13. 如图，AD 是△ABC 的边BC 上的高，由下列条件中的某一个就能推出△ABC 是等腰三角形的是__________________。

圆的方程(含答案)

圆的方程【知识清单】： 1．圆的定义及方程2．点与圆的位置关系点M (x 0，y 0)与圆(x －a )2＋(y －b )2＝r 2的位置关系： (1)若M (x 0，y 0)在圆外，则(x 0－a )2＋(y 0－b )2＞r 2. (2)若M (x 0，y 0)在圆上，则(x 0－a )2＋(y 0－b )2＝r 2. (3)若M (x 0，y 0)在圆内，则(x 0－a )2＋(y 0－b )2＜r 2.注意：对于方程x 2＋y 2＋Dx ＋Ey ＋F ＝0表示圆时易忽视D 2＋E 2－4F ＞0这一成立条件．【考点突破】：考点一圆的方程(基础送分型考点——自主练透)1．(易错题)(2015·潍坊模拟)若圆C 经过(1,0)，(3,0)两点，且与y 轴相切，则圆C 的方程为( ) A ．(x －2)2＋(y ±2)2＝3 B ．(x －2)2＋(y ±3)2＝3 C ．(x －2)2＋(y ±2)2＝4 D ．(x －2)2＋(y ±3)2＝4解析：选D 由题意知圆C 的半径为2，且圆心坐标可设为(2，b )，因此有(2－1)2＋(b －0)2＝2，解得b ＝±3，从而圆C 的方程为(x －2)2＋(y ±3)2＝4.2．(2016·石家庄一检)若圆C 的半径为1，点C 与点(2,0)关于点(1,0)对称，则圆C 的标准方程为( ) A ．x 2＋y 2＝1 B ．(x －3)2＋y 2＝1 C ．(x －1)2＋y 2＝1D ．x 2＋(y －3)2＝1解析：选A 因为点C 与点(2,0)关于点(1,0)对称，故由中点坐标公式可得C (0,0)，所以所求圆的标准方程为x 2＋y 2＝1.3．(2015·全国卷Ⅱ)已知三点A (1,0)，B (0，3)，C (2，3)，则△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为( ) A ．.53B ．213C ．253D ．43解析：选B 设圆的一般方程为x 2＋y 2＋Dx ＋Ey ＋F ＝0，则⎩⎨⎧1＋D ＋F ＝0，3＋3E ＋F ＝0，7＋2D ＋3E ＋F ＝0，解得⎩⎪⎨⎪⎧D ＝－2，E ＝－433，F ＝1.∴△ABC 外接圆的圆心为⎝⎛⎭⎫1，233，故△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为12＋⎝⎛⎭⎫2332＝213.[谨记通法]：1．求圆的方程的2种方法(1)直接法：根据圆的几何性质，直接求出圆心坐标和半径，进而写出方程． (2)待定系数法：①若已知条件与圆心(a ，b )和半径r 有关，则设圆的标准方程，依据已知条件列出关于a ，b ，r 的方程组，从而求出a ，b ，r 的值；②若已知条件没有明确给出圆心或半径，则选择圆的一般方程，依据已知条件列出关于D ，E ，F 的方程组，进而求出D ，E ，F 的值．2．确定圆心位置的3种方法(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上．(2)圆心在圆的任意弦的垂直平分线上，如“题组练透”第1题． (3)两圆相切时，切点与两圆圆心共线．[提醒]：解答圆的有关问题，应注意数形结合，充分运用圆的几何性质．考点二与圆有关的最值问题(常考常新型考点——多角探明)[命题分析]与圆有关的最值问题也是命题的热点内容，它着重考查数形结合与转化思想．常见的命题角度有：角度一：斜率型最值问题1．(2016·抚顺模拟)已知实数x ，y 满足方程x 2＋y 2－4x ＋1＝0，求yx 的最大值和最小值．解：原方程可化为(x －2)2＋y 2＝3，表示以(2,0)为圆心，3为半径的圆． yx的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率，所以设yx ＝k ，即y ＝kx .当直线y ＝kx 与圆相切时(如图)，斜率k 取最大值或最小值，此时|2k －0|k 2＋1＝3，解得k ＝±3.所以yx 的最大值为3，最小值为－ 3.角度二：截距型最值问题2．在[角度一]条件下求y －x 的最大值和最小值．解：y －x 可看作是直线y ＝x ＋b 在y 轴上的截距，如图所示，当直线y ＝x ＋b 与圆相切时，纵截距b 取得最大值或最小值，此时|2－0＋b |2＝3，解得b ＝－2±6.所以y －x 的最大值为－2＋6，最小值为－2－ 6.角度三：距离型最值问题3．在[角度一]条件下求x 2＋y 2的最大值和最小值．解：如图所示，x 2＋y 2表示圆上的一点与原点距离的平方，由平面几何知识知，在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值．又圆心到原点的距离为 (2－0)2＋(0－0)2＝2，所以x 2＋y 2的最大值是(2＋3)2＝7＋43，x 2＋y 2的最小值是(2－3)2＝7－4 3. 角度四：建立目标函数求最值问题4．已知圆C ：(x －3)2＋(y －4)2＝1 和两点A (－m,0), B (m,0)(m ＞0)．若圆C 上存在点P ，使得∠APB ＝90°，则m 的最大值为( )A ．7B ．6C ．5D ．4解析：选B 由(x －3)2＋(y －4)2＝1知圆上点P (x 0，y 0)可化为⎩⎪⎨⎪⎧x 0＝3＋cos θ，y 0＝4＋sin θ.∵∠APB ＝90°，即 AP ·BP ＝0，∴(x 0＋m )(x 0－m )＋y 20＝0，∴m 2＝x 20＋y 20＝26＋6cos θ＋8sin θ＝26＋10sin(θ＋φ)≤36⎝⎛⎭⎫其中tan φ＝34， ∴0＜m ≤6，即m 的最大值为6.[方法归纳]：求解与圆有关的最值问题的2大规律(1)借助几何性质求最值：处理与圆有关的最值问题，应充分考虑圆的几何性质，并根据代数式的几何意义，借助数形结合思想求解．(2)建立函数关系式求最值：根据题目条件列出关于所求目标式子的函数关系式，然后根据关系式的特征选用参数法、配方法、判别式法等，利用基本不等式求最值是比较常用的．考点三与圆有关的轨迹问题(重点保分型考点——师生共研)在平面直角坐标系xOy 中，已知圆P 在x 轴上截得线段长为22，在y 轴上截得线段长为2 3. (1)求圆心P 的轨迹方程；(2)若P 点到直线y ＝x 的距离为22，求圆P 的方程．解：(1)设P (x ，y )，圆P 的半径为r ，则y 2＋2＝r 2，x 2＋3＝r 2. ∴y 2＋2＝x 2＋3，即y 2－x 2＝1. ∴P 点的轨迹方程为y 2－x 2＝1. (2)设P 的坐标为(x 0，y 0)，则|x 0－y 0|2＝22，即|x 0－y 0|＝1. ∴y 0－x 0＝±1，即y 0＝x 0±1.①当y 0＝x 0＋1时，由y 20－x 20＝1得(x 0＋1)2－x 20＝1，∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0＝0，y 0＝1，∴r 2＝3， ∴圆P 的方程为x 2＋(y －1)2＝3；②当y 0＝x 0－1时，由y 20－x 20＝1得(x 0－1)2－x 20＝1，∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0＝0，y 0＝－1， ∴r 2＝3，∴圆P 的方程为x 2＋(y ＋1)2＝3. 综上所述，圆P 的方程为x 2＋(y ±1)2＝3.已知 OP ＝(2＋2cos α，2＋2sin α)，α∈R ，O 为坐标原点，向量 OQ 满足 OP ＋OQ ＝0，则动点Q 的轨迹方程是________．解析：设Q (x ，y )，由 OP ＋OQ ＝(2＋2cos α＋x,2＋2sin α＋y )＝(0,0)，∴⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－2－2cos α，y ＝－2－2sin α， ∴(x ＋2)2＋(y ＋2)2＝4. 答案：(x ＋2)2＋(y ＋2)2＝4[由题悟法]：与圆有关的轨迹问题的4种求法 (1)直接法：直接根据题目提供的条件列出方程． (2)定义法：根据圆、直线等定义列方程． (3)几何法：利用圆与圆的几何性质列方程．(4)代入法：找到要求点与已知点的关系，代入已知点满足的关系式等．【三维演练】：一抓基础，多练小题做到眼疾手快3．圆x 2＋y 2－2x ＋4y ＋3＝0的圆心到直线x －y ＝1的距离为( ) A ．2 B ．22C ．1D ． 2解析：选D 已知圆的圆心是(1，－2)，到直线x －y ＝1的距离是|1＋2－1|12＋12＝22＝ 2.4．已知圆C 与直线y ＝x 及x －y －4＝0都相切，圆心在直线y ＝－x 上，则圆C 的方程为( ) A ．(x ＋1)2＋(y －1)2＝2 B ．(x ＋1)2＋(y ＋1)2＝2 C ．(x －1)2＋(y －1)2＝2 D ．(x －1)2＋(y ＋1)2＝2解析：选D 由题意知x －y ＝0 和x －y －4＝0之间的距离为|4|2＝22，所以r ＝2；又因为y ＝－x 与x －y ＝0，x －y －4＝0均垂直，所以由y ＝－x 和x －y ＝0联立得交点坐标为(0,0)，由y ＝－x 和x －y －4＝0联立得交点坐标为(2，－2)，所以圆心坐标为(1，－1)，圆C 的标准方程为(x －1)2＋(y ＋1)2＝2.5．圆(x ＋2)2＋y 2＝5关于原点P (0,0)对称的圆的方程为________．解析：(x ，y )关于原点P (0,0)的对称点为(－x ，－y )，则(－x ＋2)2＋(－y )2＝5，即(x －2)2＋y 2＝5. 答案：(x －2)2＋y 2＝5二保高考，全练题型做到高考达标3．(2016·深圳五校联考)已知直线l ：x ＋my ＋4＝0，若曲线x 2＋y 2＋2x －6y ＋1＝0上存在两点P ，Q 关于直线l 对称，则m 的值为( )A ．2B ．－2C ．1D ．－1解析：选D 因为曲线x 2＋y 2＋2x －6y ＋1＝0是圆(x ＋1)2＋(y －3)2＝9，若圆(x ＋1)2＋(y －3)2＝9上存在两点P ，Q 关于直线l 对称，则直线l ：x ＋my ＋4＝0过圆心(－1,3)，所以－1＋3m ＋4＝0，解得m ＝－1.4．(2016·济南模拟)已知圆C 1：(x ＋1)2＋(y －1)2＝1，圆C 2与圆C 1关于直线x －y －1＝0对称，则圆C 2的方程为( )A ．(x ＋2)2＋(y －2)2＝1B ．(x －2)2＋(y ＋2)2＝1C ．(x ＋2)2＋(y ＋2)2＝1D ．(x －2)2＋(y －2)2＝1解析：选B 设圆C 1的圆心坐标C 1(－1,1)关于直线x －y －1＝0的对称点为(a ，b )，依题意得⎩⎪⎨⎪⎧b －1a ＋1＝－1，a －12－b ＋12－1＝0，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝2，b ＝－2，所以圆C 2的方程为(x －2)2＋(y ＋2)2＝1.5．若圆(x －3)2＋(y ＋5)2＝r 2上有且只有两个点到直线4x －3y ＝2的距离等于1，则半径r 的取值范围是( ) A ．(4,6) B ．[4,6] C ．[4,6)D ．(4,6]解析：选A 易求圆心(3，－5)到直线4x －3y ＝2的距离为5.令 r ＝4，可知圆上只有一点到已知直线的距离为1；令r ＝6，可知圆上有三点到已知直线的距离为1，所以半径r 取值范围在(4,6)之间符合题意．6．在平面直角坐标系xOy 中，以点(1,0)为圆心且与直线mx －y －2m －1＝0(m ∈R)相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为__________________．解析：因为直线mx －y －2m －1＝0恒过定点(2，－1)，所以圆心(1,0)到直线mx －y －2m －1＝0的最大距离为d ＝(2－1)2＋(－1－0)2＝2，所以半径最大时的半径r ＝2，所以半径最大的圆的标准方程为(x －1)2＋y 2＝2.答案：(x －1)2＋y 2＝27．直线x －2y －2k ＝0与2x －3y －k ＝0的交点在圆x 2＋y 2＝9 的外部，则k 的取值范围是________．解析：由⎩⎪⎨⎪⎧ x －2y －2k ＝0，2x －3y －k ＝0，得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－4k ，y ＝－3k .∴(－4k )2＋(－3k )2＞9，即25k 2＞9，解得k ＞35或k ＜－35.答案：⎝⎛⎭⎫－∞，－35∪⎝⎛⎭⎫35，＋∞ 8．设P 是圆(x －3)2＋(y ＋1)2＝4上的动点，Q 是直线 x ＝－3上的动点，则|PQ |的最小值为________．解析：如图所示，圆心M (3，－1)与定直线x ＝－3的最短距离为|MQ |＝3－(－3)＝6，又圆的半径为2，故所求最短距离为6－2＝4.答案：49．已知以点P 为圆心的圆经过点A (－1,0)和B (3,4)，线段AB 的垂直平分线交圆P 于点C 和D ，且|CD |＝410.(1)求直线CD 的方程； (2)求圆P 的方程．解：(1)由题意知，直线AB 的斜率k ＝1，中点坐标为(1,2)．则直线CD 的方程为y －2＝－(x －1)，即x ＋y －3＝0.(2)设圆心P (a ，b )，则由点P 在CD 上得a ＋b －3＝0.① 又∵直径|CD |＝410，∴|PA |＝210， ∴(a ＋1)2＋b 2＝40.②由①②解得⎩⎪⎨⎪⎧ a ＝－3，b ＝6或⎩⎪⎨⎪⎧a ＝5，b ＝－2.∴圆心P (－3,6)或P (5，－2)．∴圆P 的方程为(x ＋3)2＋(y －6)2＝40或(x －5)2＋(y ＋2)2＝40.10．已知圆C 过点P (1,1)，且与圆M ：(x ＋2)2＋(y ＋2)2＝r 2(r ＞0)关于直线x ＋y ＋2＝0对称． (1)求圆C 的方程；(2)设Q 为圆C 上的一个动点，求 PQ ·MQ 的最小值．解：(1)设圆心C (a ，b )，由已知得M (－2，－2)，则⎩⎪⎨⎪⎧a －22＋b －22＋2＝0，b ＋2a ＋2＝1，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝0，b ＝0，则圆C 的方程为x 2＋y 2＝r 2，将点P 的坐标代入得r 2＝2，故圆C 的方程为x 2＋y 2＝2. (2)设Q (x ，y )，则x 2＋y 2＝2，PQ ·MQ ＝(x －1，y －1)·(x ＋2，y ＋2) ＝x 2＋y 2＋x ＋y －4＝x ＋y －2. 令x ＝2cos θ，y ＝2sin θ，∴ PQ ·MQ ＝x ＋y －2＝2(sin θ＋cos θ)－2＝2sin ⎝⎛⎭⎫θ＋π4－2，所以 PQ · MQ 的最小值为－4.三上台阶，自主选做志在冲刺名校1．已知平面区域⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0，y ≥0，x ＋2y －4≤0恰好被面积最小的圆C ：(x －a )2＋(y －b )2＝r 2及其内部所覆盖，则圆C 的方程为________．解析：由题意知，此平面区域表示的是以O (0,0)，P (4,0)，Q (0,2)所构成的三角形及其内部，所以覆盖它的且面积最小的圆是其外接圆．∵△OPQ 为直角三角形，∴圆心为斜边PQ 的中点(2,1)，半径r ＝|PQ |2＝5，因此圆C 的方程为(x －2)2＋(y －1)2＝5. 答案：(x －2)2＋(y －1)2＝52．已知点P (2,2)，圆C ：x 2＋y 2－8y ＝0，过点P 的动直线l 与圆C 交于A ，B 两点，线段AB 的中点为M ，O 为坐标原点．(1)求M 的轨迹方程；(2)当|OP |＝|OM |时，求直线l 的方程及△POM 的面积．解：(1)圆C 的方程可化为x 2＋(y －4)2＝16，所以圆心为C (0,4)，半径为4.设M (x ，y )，则CM ＝(x ，y －4)， MP ＝(2－x,2－y )，由题设知 CM ·MP ＝0，故x (2－x )＋(y －4)(2－y )＝0，即(x －1)2＋(y －3)2＝2. 由于点P 在圆C 的内部，所以M 的轨迹方程是(x －1)2＋(y －3)2＝2.(2)由(1)可知M 的轨迹是以点N (1,3)为圆心，2为半径的圆．由于|OP |＝|OM |，故O 在线段PM 的垂直平分线上，又P 在圆N 上，从而ON ⊥PM .因为ON 的斜率为3，所以直线l 的斜率为－13，所以直线l 的方程为y ＝－13x ＋83.又|OM |＝|OP |＝22，点O 到l 的距离为4105，|PM |＝4105，所以△POM 的面积为165.【拓展延伸】：题型一：利用基本量的数学思想求圆的方程1、已知方程22240x y x y m +--+=，（1）若此方程表示圆，求圆心坐标及m 的取值范围. （2）若（1）中的圆与直线240x y +-=相交于11(,)M x y 、22N(,)x y 两点，且OM ON ⊥,求圆的方程 .2、已知方程222610x y x y ++-+=，直线:m 3l x y += （1）若直线l 和圆C 相切，求实数m 的值；（2）是否存在m 的值，使直线l 和圆C 相交于A,B 两点，且0OA OB ⋅=(其中O 为坐标原点)，若存在，试求出m 的值；否则，请说明理由 .题型二：与圆有关的最值问题1、过直线240x y ++=和圆222410x y x y ++-+=的交点，且面积最大的圆的方程为________．. 2、（1）已知点P(,)x y 在圆2211x y +-=（）上运动，则12y x --的最大值为________；最小值为________．（2）已知实数x 、y 满足010y 221x y x ≤≤⎧⎪≤≤⎨⎪-≥⎩________．题型三：点与圆的位置关系1、已知圆22:640C x y x y +-+=，试判断点T(1-，-2）与圆C 的位置关系.2、已知21a (y c M ，）、22a (y cM ，），其中222a - c ,a b c 0b =>且，，，，点F (c ，0）在以MN 为直径的圆P 上，试判断原点与圆P 的位置关系.题型四：直线与圆的位置关系：1、直线1+=ax y 与圆03222=--+x y x 的交点的个数是2、已知平面区域00240x y x y ≥⎧⎪≥⎨⎪+-≤⎩恰好被面积最小的圆C ：222x a y b r -+-=（）（）覆盖.(1) 试求圆C 的方程；若斜率为1的直线l 与圆C 交于不同的两点A 、B ，满足CA CB ⊥,求直线l 的方程.3、已知：以点2C(t t，）(t R 0∈≠，t ）为圆心的圆与x 轴交于点O 、A ，与y 轴交于点O 、B .（1）求证：AOB ∆面积为定值；（2）设直线24y x =-+与圆C 交于M 、N 两点，若OM ON =,求圆C 的方程.题型五：与（动）圆有关的定点、定直线问题1、已知圆C 方程：228m 6m+26+10m m x y x y m +--+=∈≠（）（R,0）（1）证明：圆C 恒过一个定点M ，并求出此定点M 坐标；（2）判断直线4330x y +-=与圆C 的位置关系，并证明你的结论.2、已知圆C ：221316x y -+-=（）（），直线:(2m 3)(m 4)220l x y m ++++-=（1）求证：无论m 取任何实数，直线l 必经过一个定点，请求出这个定点坐标；（2）当m 取任意实数时，直线l 与圆C 的位置关系有无不变性？试说明理由；（3）请判断直线l 被圆C 截得的弦何时最短？试求出截得的弦最短时，m 的值以及弦的长度a.3、已知圆C ：221x y += ，直线1l 过点A(3，0）,且与圆C 相切（1）求直线1l 的方程；（2）设圆C 与x 轴相交于P 、Q 两点，M 是圆C 上异于P 、Q 的任意一点，过点A 且与x 轴垂直的直线记为2l ，直线PM 交2l 于 'P ，直线QM 交2l 于 'Q ，试证明：以'P 'Q 为直径的圆'C 总经过定点，请求出定点坐标.。

2016年安徽省中考数学模拟试卷

2016年安徽省中考数学模拟试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 1．下列运算正确的是（） A ．3﹣1=﹣3 B ．=±3 C ．（ab 2）3=a 3b 6 D ．a 2+a 3=a 52．如图是由6个相同的小正方体搭成的立体图形，若由图①变到图②，则（）A ．主视图改变，俯视图改变B ．主视图不变，俯视图改变C ．主视图不变，俯视图不变D ．主视图改变，俯视图不变3．物理某一实验的电路图如图所示，其中K 1，K 2，K 3 为电路开关，L 1，L 2为能正常发光的灯泡．任意闭合开关K 1，K 2，K 3中的两个，那么能让两盏灯泡同时发光的概率为（） A ．B ．C ．D ．4．把代数式a 2b ﹣b 3分解因式，结果正确的是（） A ．2b （a+b ） B ．b （a ﹣b ）C ．b （a 2﹣b 2）D ．b （a+b ）（a ﹣b ）5．的值等于（）A ．±（﹣50） B ．±50 C ．﹣50 D ．50﹣6．桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形的杯子，杯深均为15公分，各装有10公分高的水，且表记录了甲、乙、丙三个杯子的底面积．今小明将甲、乙两杯内一些水倒入丙杯，过程中水没溢出，使得甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3：4：5．若不计杯子厚度，则甲杯内水的高度变为多少公分？（） A ．5.4 B ．5.7 C ．7.2 D ．7.57．如图，在矩形ABCD 中，AB=9，BC=12，点E 是BC 中点，点F 是边CD 上的任意一点，当△AEF 的周长最小时，则DF 的长为（） A ．4B ．6C ．8D ．98．已知a 2﹣3a+1=0，则分式的值是（）A ．3B ．C ．7D ．底面积（平方公分）甲杯 60 乙杯 80 丙杯1009．△ABC 的三边AB ，BC ，CA 的长分别为6cm ，4cm ，4cm ，P 为三边角平分线的交点，则△ABP，△BCP，△ACP 的面积比等于（）A ．1：1：1B ．2：2：3C ．2：3：2D ．3：2：210．直线y=﹣x+4与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B ，O 是原点．点P 是线段AB 上的动点（包括A 、B 两点），以OP 为直径作⊙Q，则⊙Q 的面积不可能是（） A ．5π B ．4π C ．3π D ．2π二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11．环境空气质量问题已经成为人们日常生活所关心的重要问题，我国新修订的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5检测指标，“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物，2.5微米即0.0000025米．用科学记数法表示0.0000025为． 12．已知x 、y 是实数，并且+y 2﹣6y+9=0．则（xy ）2015的值是．13．如图所示，①中多边形（边数为12）是由正三角形“扩展”而来的，②中多边形是由正方形“扩展”而来的，…，依此类推，由正n 边形“扩展”而来的多边形的边数记为a n （n≥3），求a 29的值．14．如图，点C 在以AB 为直径的半圆上，AB=8，∠CBA=30°，点D 在线段AB 上运动，点E 与点D 关于AC 对称，DF⊥DE 于点D ，并交EC 的延长线于点F ．下列结论：①CE=CF；②当AD=2时，EF 与半圆相切；③线段EF 的最小值为4；④若点F 恰好落在BC 上，则AD=4．其中正确结论的序号是．三、（本大题共9题，满分90分） 15．（﹣）﹣2﹣﹣（﹣1）0+4sin60°．16．阅读材料：求1+2+22+23+24+…22013的值．解：设S=1+2+22+23+24+…+22012+22013，将等式两边同时乘以2得： 2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014，将下式减去上式得： 2S ﹣S=22014﹣1，即S=22014﹣1，即1+2+22+23+24+…22013=﹣1 请你仿照此法计算1+3+32+33+34…+32014的值．17．如图，O ，B ，A 的坐标为（0，0），（3，0），（4，2）．（1）将△OAB 绕点O 按逆时针方向旋转90°到△OA 1B 1，画出△OA 1B 1，并求B 点所经过路线长．（2）以O 为位似中心在y 轴左侧画△OA 2B 2，使△OA 2B 2与△OAB 的相似比为2：1，并直接写出A 2，B 2坐标．18．某处山坡上有一棵与水平面垂直的大树，狂风过后，大树被刮的倾斜后折断，倒在山坡上，树的顶部恰好接触到坡面（如图所示）．已知山坡的坡角∠AEF=23°，量得树干的倾斜角∠BAC=38°，大树被折断部分和坡面所成的角∠ADC=60°，AD=4m ．（结果精确到个位，参考数据：≈1.4，≈1.7，≈2.4）（1）求∠DAC 的度数；（2）这棵大树折断前高约多少米？19．阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，在Rt△ABC 中，∠ACB=90°，∠A=60°，CD 平分∠ACB，试判断BC 和AC 、AD 之间的数量关系．小明发现，利用轴对称做一个变化，在BC 上截取CA′=CA，连接DA′，得到一对全等的三角形，从而将问题解决（如图2）．（1）在图2中，小明得到的全等三角形是△ ≌△ ；（2）BC 和AC 、AD 之间的数量关系是．参考小明思考问题的方法，解决问题：如图3，在四边形ABCD 中，AC 平分∠BAD，BC=CD=10，AC=17，AD=9．求AB 的长．20．随着柴静纪录片《穹顶之下》的播出，全社会对空气污染问题越来越重视，空气净化器的销量也大增，商社电器从厂家购进了A，B两种型号的空气净化器，已知一台A型空气净化器的进价比一台B型空气净化器的进价多300元，用7500元购进A型空气净化器和用6000元购进B型空气净化器的台数相同．（1）求一台A型空气净化器和一台B型空气净化器的进价各为多少元？（2）在销售过程中，A型空气净化器因为净化能力强，噪音小而更受消费者的欢迎．为了增大B型空气净化器的销量，商社电器决定对B型空气净化器进行降价销售，经市场调查，当B型空气净化器的售价为1800元时，每天可卖出4台，在此基础上，售价每降低50元，每天将多售出1台，如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元，请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为多少元？21．上学期，为创建文明城市，29中举行“社会主义核心价值观”演讲比赛，比赛聘请了10位老师和10位学生担任评委，其中九（7）班的得分情况如下面的统计图（表）所示：老师评委计分统计表评委序号/号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10计分/分94 96 93 91 x 92 91 98 96 93（1）在频数分布直方图中，自左向右第四组的频数为．（2）学生评委计分的中位数是分．（3）计算最后得分的规定如下：在评委的计分中各去掉一个最高分、一个最低分，分别计算平均数（老师、学生评委分开计算）；并且按老师、学生评委的平均分各占60%、40%的方法计算各班最后得分，九（7）班最后得分为94.4分，求统计表中x的值．22．对于某一个函数，自变量x在规定的范围内，若任意取两个值x1、x2，它们的对应函数值分别为y1和y 2．若x2＞x1时，有y2＞y1，则称该函数单调递增；若x2＞x1时，有y1＞y2，则称该函数单调递减．例如二次函数y=x2，在x≥0时，该函数单调递增；在x≤0时，该函数单调递减．（1）二次函数：y=（x-1）2+2自变量x在哪个范围内，该函数单调递减？答：．（2）试说明函数：y=x﹣在x＞1的函数范围内，是单调递增还是单调递减？（3）若存在两个关于x的一次函数，分别记为：g=k1x+b1和h=k2x+b2，且函数g在实数范围内单调递增，函数h在实数范围内单调递减．记第三个一次函y=g=h，则比例系数k1和k2满足何种条件时，函数y在实数范围内单调递增？23．如图，在边长为8的正方形ABCD中，点O为AD上一动点（4＜OA＜8），以O为圆心，OA的长为半径的圆交边CD于点M，连接OM，过点M作⊙O的切线交边BC于N．（1）求证：△ODM∽△MCN；（2）设DM=x，OA=R，求R关于x的函数关系式；（3）在动点O逐渐向点D运动（OA逐渐增大）的过程中，△CMN的周长如何变化？说明理由．2015年安徽省芜湖市中考数学三模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）1．下列运算正确的是（）A．3﹣1=﹣3 B．=±3 C．（ab2）3=a3b6D．a2+a3=a5【考点】幂的乘方与积的乘方；算术平方根；合并同类项；负整数指数幂．【分析】结合选项分别进行幂的乘方和积的乘方、算术平方根、合并同类项、负整数指数幂等运算，然后选择正确选项．【解答】解：A、3﹣1=，原式错误，故本选项错误；B、=3，原式错误，故本选项错误；C、（ab2）3=a3b6，计算正确，故本选项正确；D、a2和a3不是同类项，不能合并，故本选项错误．故选C．【点评】本题考查了幂的乘方和积的乘方、算术平方根、合并同类项、负整数指数幂等知识，掌握运算法则是解答本题的关键．2．如图是由6个相同的小正方体搭成的立体图形，若由图①变到图②，则（）A．主视图改变，俯视图改变B．主视图不变，俯视图改变C．主视图不变，俯视图不变D．主视图改变，俯视图不变【考点】简单组合体的三视图．【分析】主视图是从几何体的正面看所得到的图形，俯视图是从几何体的上面看所得到的图形，分别画出两个图形的主视图和俯视图可直接得到答案．【解答】解：如图所示：，根据图形可得主视图不变，俯视图改变，故选：B ．【点评】本题考查了三视图的知识，掌握所看的位置，注意所有的看到的棱都应表现在视图中．3．物理某一实验的电路图如图所示，其中K 1，K 2，K 3 为电路开关，L 1，L 2为能正常发光的灯泡．任意闭合开关K 1，K 2，K 3中的两个，那么能让两盏灯泡同时发光的概率为（）A ．B ．C ．D ．【考点】列表法与树状图法．【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与能让两盏灯泡同时发光的情况，再利用概率公式求解即可求得答案．【解答】解：画树状图得：∵共有6种等可能的结果，能让两盏灯泡同时发光的有2种情况， ∴能让两盏灯泡同时发光的概率为：P==．故选A ．【点评】本题考查了列表法与树状图法．注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；注意概率=所求情况数与总情况数之比4．把代数式a2b﹣b3分解因式，结果正确的是（）A．2b（a+b）B．b（a﹣b）C．b（a2﹣b2）D．b（a+b）（a﹣b）【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【专题】计算题．【分析】原式提取b，再利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式=b（a+b）（a﹣b）．故选D．【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．5．的值等于（）A．±（﹣50）B．±50C．﹣50 D．50﹣【考点】二次根式的性质与化简．【分析】先判断出﹣50的符号，再把二次根式进行化简即可．【解答】解：∵2015＜2500，∴＜50，∴﹣50＜0，∵=50﹣．故选D．【点评】本题考查的是二次根式的性质与化简，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键．6．桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形的杯子，杯深均为15公分，各装有10公分高的水，且表记录了甲、乙、丙三个杯子的底面积．今小明将甲、乙两杯内一些水倒入丙杯，过程中水没溢出，使得甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3：4：5．若不计杯子厚度，则甲杯内水的高度变为多少公分？（）底面积（平方公分）甲杯60乙杯80丙杯100A．5.4 B．5.7 C．7.2 D．7.5【考点】一元一次方程的应用．【专题】应用题．【分析】根据甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3：4：5，设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5x，由表格中的数据列出方程，求出方程的解得到x的值，即可确定出甲杯内水的高度．【解答】解：设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5x，根据题意得：60×10+80×10+100×10=60×3x+80×4x+100×5x，解得：x=2.4，则甲杯内水的高度变为3×2.4=7.2（公分）．故选：C．【点评】此题考查了一元一次方程的应用，找出题中的等量关系是解本题的关键．7．如图，在矩形ABCD中，AB=9，BC=12，点E是BC中点，点F是边CD上的任意一点，当△AEF的周长最小时，则DF的长为（）A．4 B．6 C．8 D．9【考点】轴对称-最短路线问题；矩形的性质．【专题】探究型．【分析】先作点E关于直线CD的对称点E′，连接AE′交CD于点F，再根据△CEF∽△BEA即可求出CF的长，进而得出DF的长．【解答】解：作点E关于直线CD的对称点E′，连接AE′交CD于点F，∵在矩形ABCD中，AB=9，BC=12，点E是BC中点，∴BE=CE=CE′=6，∵AB⊥BC，CD⊥BC，∴CD∥AB，∴=，即=，解得CF=3，∴DF=CD﹣CF=9﹣3=6．故选B．【点评】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题及相似三角形的判定与性质，根据题意作出E点关于直线CD 的对称点，再根据轴对称的性质求出CE′的长，利用相似三角形的对应边成比例即可得出结论．8．已知a2﹣3a+1=0，则分式的值是（）A．3 B．C．7 D．【考点】分式的值．【专题】计算题；压轴题．【分析】根据已知条件，易求a2+1=3a，左右平方，可得a4+1=（a2+1）2﹣2a2=7a2，再整体代入所求分式中计算即可．【解答】解：∵a2﹣3a+1=0，∴a2+1=3a，∴（a2+1）2=9a2，∴a4+1=（a2+1）2﹣2a2=7a2，∴原式==．故选D．【点评】本题考查了分式的值，解题的关键是利用完全平方公式．9．△ABC的三边AB，BC，CA的长分别为6cm，4cm，4cm，P为三边角平分线的交点，则△ABP，△BCP，△ACP 的面积比等于（）A．1：1：1 B．2：2：3 C．2：3：2 D．3：2：2【考点】角平分线的性质．【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得点P到△ABC三边的距离相等，然后根据等高的三角形的面积的比等于底边的比解答．【解答】解：∵P为三边角平分线的交点，∴点P到△ABC三边的距离相等，∵AB，BC，CA的长分别为6cm，4cm，4cm，∴△ABP，△BCP，△ACP的面积比=6：4：4=3：2：2．故选D．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，等高的三角形的面积的比等于底边的比，熟记性质并判断出点P到△ABC三边的距离相等是解题的关键．10．直线y=﹣x+4与x轴交于点A，与y轴交于点B，O是原点．点P是线段AB上的动点（包括A、B两点），以OP为直径作⊙Q，则⊙Q的面积不可能是（）A．5πB．4πC．3πD．2π【考点】一次函数图象上点的坐标特征；垂线段最短．【分析】由一次函数的解析式可求出函数和坐标轴交点的坐标，因为Q为线段OP上的中点，则OP是圆Q的直径，求出OP的最小值和最大值，也就是求出了圆Q的面积的最值，有其取值范围再做选择即可．【解答】解：设y=0．则0=﹣x+4，∴x=4，∴A的坐标为（4，0），∴OA=4，设x=0．则y=4，∴OB=4，∴AB==4，∵点P是线段AB上的动点，∴OP⊥AB时，OP最小为AB=2，∵Q为线段OP上的中点，∴此时⊙Q的面积=π（）2=2π，∵点P是线段AB上的动点，∴当点P和A或B重合时，OP最大为4，∴此时⊙Q的面积=π×22=4π，∴2π≤⊙Q的面积≤4π．故选A．【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特点、直角三角形的性质：斜边上的中线等于斜边的一半以及勾股定理的运用，解题的关键是求出圆Q的最大值和最小值．二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，满分16分）11．环境空气质量问题已经成为人们日常生活所关心的重要问题，我国新修订的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5检测指标，“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物，2.5微米即0.0000025米．用科学记数法表示0.0000025为 2.5×10﹣6．【考点】科学记数法—表示较小的数．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.000 0025=2.5×10﹣6；故答案为：2.5×10﹣6．【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．12．已知x、y是实数，并且+y2﹣6y+9=0．则（xy）2015的值是﹣1 ．【考点】配方法的应用；非负数的性质：偶次方；非负数的性质：算术平方根．【专题】计算题．【分析】已知等式变形后，利用非负数的性质列出方程组，求出方程组的解得到x与y的值，即可确定出原式的值．【解答】解：∵ +y2﹣6y+9=+（y﹣3）2=0，∴，解得：x=﹣，y=3，则原式=﹣1．故答案为：﹣1．【点评】此题考查了配方法的应用，以及非负数的性质，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．13．如图所示，①中多边形（边数为12）是由正三角形“扩展”而来的，②中多边形是由正方形“扩展”而来的，…，依此类推，由正n边形“扩展”而来的多边形的边数记为an （n≥3），求a29的值870 ．【考点】规律型：图形的变化类．【分析】观察可得边数与扩展的正n边形的关系为n（n+1），把n=29代入求解即可．【解答】解：当n=3时，边数为3×4=12；当n=4时，边数为4×5=20；…故正n边形，边数为：an=n×（n+1）；∴a29=29×30=870．故答案为：870．【点评】本题考查了图形的规律性及规律性的应用；得到边数与扩展的正n边形的关系是解决本题的突破点．14．如图，点C在以AB为直径的半圆上，AB=8，∠CBA=30°，点D在线段AB上运动，点E与点D关于AC 对称，DF⊥DE于点D，并交EC的延长线于点F．下列结论：①CE=CF；②当AD=2时，EF与半圆相切；③线段EF的最小值为4；④若点F恰好落在BC上，则AD=4．其中正确结论的序号是①②．【考点】圆的综合题；垂线段最短；等腰三角形的判定与性质；等边三角形的判定与性质；切线的判定；轴对称的性质．【分析】①连接CD，如图1，由点E与点D关于AC对称可得CE=CD，再根据DF⊥DE即可证得CE=CF；②连接DC、OC，如图2，易证△AOC是等边三角形，AD=OD，根据等腰三角形的“三线合一”可求出∠ACD，进而可求出∠ECO=90°，即可得到EF与半圆相切；③连接CD，如图3，根据“点到直线之间，垂线段最短”可得：当CD⊥AB时，CD最小．由于EF=2CD，只需求出CD的最小值，就可求出EF的最小值；④若点F恰好落在BC上，则点D、F重合于点B，此时AD=AB=8．【解答】解：①连接CD，如图1所示．∵点E与点D关于AC对称，∴CE=CD，∴∠E=∠CDE．∵DF⊥DE，∴∠EDF=90°．∴∠E+∠F=90°，∠CDE+∠CDF=90°，∴∠F=∠CDF，∴CD=CF．∴CE=CD=CF．∴结论①正确；②当AD=2时，连接CD、OC，如图2所示．∵OA=OC，∠CAB=60°，∴△OAC是等边三角形，∴CA=CO，∠ACO=60°．∵AO=4，AD=2，∴DO=2，∴AD=DO，∴∠ACD=∠OCD=30°．∵点E与点D关于AC对称，∴∠ECA=∠DCA，∴∠ECA=30°，∴∠ECO=90°，即OC⊥EF．∵EF经过半径OC的外端，且OC⊥EF，∴EF与半圆相切．∴结论②正确；③当CD⊥AB时，如图3所示．∵AB是半圆的直径，∴∠ACB=90°．∵AB=8，∠CBA=30°，∴∠CAB=60°，AC=4，BC=4．∵CD⊥AB，∠CBA=30°，∴CD=BC=2．根据“点到直线之间，垂线段最短”可得：点D在线段AB上运动时，CD的最小值为2．∵CE=CD=CF，∴EF=2CD，∴线段EF的最小值为4．∴结论③错误；④若点F恰好落在BC上，则有点D、F重合于点B，此时AD=AB=8，∴结论④错误．故答案为：①②．【点评】本题考查了等边三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、切线的判定、轴对称的性质、垂线段最短、30°角所对的直角边等于斜边的一半等知识，关键是根据轴对称的性质和等边三角形的判定与性质进行分析．三、（本大题共2题，每题8分，满分16分）15．（﹣）﹣2﹣﹣（﹣1）0+4sin60°．【考点】实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．【专题】计算题．【分析】原式第一项利用负指数幂法则计算，第二项化为最简二次根式，第三项利用零指数幂法则计算，最后一项利用特殊角的三角函数值化简即可得到结果．【解答】解：原式=4﹣2﹣1+4×=4﹣2﹣1+2=3．【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．16．阅读材料：求1+2+22+23+24+…22013的值．解：设S=1+2+22+23+24+…+22012+22013，将等式两边同时乘以2得：2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014，将下式减去上式得：2S ﹣S=22014﹣1，即S=22014﹣1，即1+2+22+23+24+…22013=﹣1请你仿照此法计算1+3+32+33+34…+32014的值．【考点】有理数的乘方．【专题】阅读型．【分析】设S=1+3+32+33+…+32014，则3S=3+32+33+…+32014+32015，先减即可求出答案．【解答】解：∵设S=1+3+32+33+…+32014，则3S=3+32+33+…+32014+32015，∴2S=32015﹣1， ∴．【点评】本题考查了有理数的乘方、整式的混合运算的应用，主要考查学生的计算能力和理解能力，题目是一道比较好的题目，难度适中．四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17．如图，O ，B ，A 的坐标为（0，0），（3，0），（4，2）．（1）将△OAB 绕点O 按逆时针方向旋转90°到△OA 1B 1，画出△OA 1B 1，并求B 点所经过路线长．（2）以O 为位似中心在y 轴左侧画△OA 2B 2，使△OA 2B 2与△OAB 的相似比为2：1，并直接写出A 2，B 2坐标．【考点】作图-旋转变换；作图—相似变换．【分析】（1）利用旋转的性质得出对应点的位置，进而利用弧长公式求出即可；（2）利用位似图形的性质结合相似比，进而得出对应点位置进而得出答案．【解答】解：（1）如图所示：△OA 1B 1，即为所求，B 点所经过路线长为： =；（2）如图所示，△OA2B2为所求，根据图象可得出：A2（﹣8，﹣4），B2（﹣6，0）．【点评】此题主要考查了位似变换以及相似变换和旋转变换等知识，根据题意得出对应点位置是解题关键．18．某处山坡上有一棵与水平面垂直的大树，狂风过后，大树被刮的倾斜后折断，倒在山坡上，树的顶部恰好接触到坡面（如图所示）．已知山坡的坡角∠AEF=23°，量得树干的倾斜角∠BAC=38°，大树被折断部分和坡面所成的角∠ADC=60°，AD=4m．（1）求∠DAC的度数；（2）这棵大树折断前高约多少米？（结果精确到个位，参考数据：≈1.4，≈1.7，≈2.4）【考点】解直角三角形的应用．【分析】（1）延长BA交EF于点G，在RT△AGE中，求得∠GAE=67°，然后根据∠CAE=180°﹣∠GAE﹣∠BAC 即可求得；（2）过点A作AH⊥CD，垂足为H，在△ADH中，根据余弦函数求得DH，进而根据正弦函数求得AH，在RT△ACH 中，求得CH=AH=2，然后根据AB=AC+CD即可求得．【解答】解：（1）延长BA交EF于点G，在RT△AGE中，∠E=23°，∴∠GAE=67°，又∠BAC=38°，∴∠CAE=180°﹣67°﹣38°=75°．（2）过点A作AH⊥CD，垂足为H，在△ADH中，∠ADC=60°，AD=4，cos∠ADC=，∴DH=2，sin∠ADC=，∴AH=2．在RT△ACH中，∠C=180°﹣75°﹣60°=45°，∴AC=2，CH=AH=2．∴AB=AC+CD=2+2+2≈10（米）．答：这棵大树折断前高约10米．【点评】本题是将实际问题转化为直角三角形中的数学问题，可通过作辅助线构造直角三角形，再把条件和问题转化到这个直角三角形中，使问题解决．五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19．阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=60°，CD平分∠ACB，试判断BC和AC、AD之间的数量关系．小明发现，利用轴对称做一个变化，在BC上截取CA′=CA，连接DA′，得到一对全等的三角形，从而将问题解决（如图2）．请回答：（1）在图2中，小明得到的全等三角形是△ADC ≌△A′DC；（2）BC和AC、AD之间的数量关系是BC=AC+AD ．参考小明思考问题的方法，解决问题：如图3，在四边形ABCD中，AC平分∠BAD，BC=CD=10，AC=17，AD=9．求AB的长．【考点】全等三角形的判定与性质；勾股定理．【专题】阅读型．【分析】（1）由SAS容易证明△ADC≌△A′DC；（2）由△ADC≌△A′DC，得出DA′=DA，∠CA′D=∠A=60°，再求出DA′=BA′，得出BA′=AD，即可得出结论；解决问题：在AB上截取AE=AD，连接CE，先证明△ADC≌△AEC，得出AE=AD=9，CE=CD=10=BC，过点C作CF⊥AB于点F，设EF=BF=x；在Rt△CFB和Rt△CFA中，根据勾股定理求出x，即可得出结果．【解答】解：（1）△ADC≌△A′DC；理由如下：∵CD平分∠ACB，∴∠ACD=∠A′CD，在△ADC和△A′DC中，，∴△ADC≌△A′DC（SAS）；（2）BC=AC+AD；理由如下：由（1）得：△ADC≌△A′DC，∴DA′=DA，∠CA′D=∠A=60°，∵∠ACB=90°，∴∠B=90°﹣∠A=30°，∵∠CA′D=∠B+∠BDA′，∠∠BDA′=30°=∠B，∴DA′=BA′，∴BA′=AD，∴BC=CA′+BA′=AC+AD；解决问题如图，在AB上截取AE=AD，连接CE，如图3所示：∵AC平分∠BAD，∴∠DAC=∠EAC．在△AEC和△ADC中，，∴△ADC≌△AEC（SAS），∴AE=AD=9，CE=CD=10=BC，过点C作CF⊥AB于点F，∴EF=BF，设EF=BF=x．在Rt△CFB中，∠CFB=90°，由勾股定理得CF2=CB2﹣BF2=102﹣x2，在Rt△CFA中，∠CFA=90°，由勾股定理得CF2=AC2﹣AF2=172﹣（9+x）2．∴102﹣x2=172﹣（9+x）2，解得：x=6，∴AB=AE+EF+F B=9+6+6=21，∴AB的长为21．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理、等腰三角形的判定与性质；本题有一定难度，需要通过作辅助线证明三角形全等才能得出结果．20．随着柴静纪录片《穹顶之下》的播出，全社会对空气污染问题越来越重视，空气净化器的销量也大增，商社电器从厂家购进了A，B两种型号的空气净化器，已知一台A型空气净化器的进价比一台B型空气净化器的进价多300元，用7500元购进A型空气净化器和用6000元购进B型空气净化器的台数相同．（1）求一台A型空气净化器和一台B型空气净化器的进价各为多少元？（2）在销售过程中，A型空气净化器因为净化能力强，噪音小而更受消费者的欢迎．为了增大B型空气净化器的销量，商社电器决定对B型空气净化器进行降价销售，经市场调查，当B型空气净化器的售价为1800元时，每天可卖出4台，在此基础上，售价每降低50元，每天将多售出1台，如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元，请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为多少元？【考点】一元二次方程的应用；分式方程的应用．【分析】（1）设每台B种空气净化器为x元，A种净化器为（x+300）元，根据用6000元购进B种空气净化器的数量与用7500元购进A种空气净化器的数量相同，列方程求解；（2）根据总利润=单件利润×销量列出一元二次方程求解即可．【解答】解：（1）设每台B型空气净化器为x元，A型净化器为（x+300）元，由题意得， =，解得：x=1200，经检验x=1200是原方程的根，则x+300=1500，答：每B型空气净化器、每台A型空气净化器的进价分别为1200元，1500元；（2）设B型空气净化器的售价为x元，根据题意得；（x﹣1200）（4+）=3200，解得：x=1600，答：如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元，请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为1600元．【点评】本题考查了一元二次方程及分式方程的应用，解题的关键是根据题意找到等量关系，注意分式方程应该检验，难度不大．六．（本题满分12分）21．上学期，为创建文明城市，29中举行“社会主义核心价值观”演讲比赛，比赛聘请了10位老师和10位学生担任评委，其中九（7）班的得分情况如下面的统计图（表）所示：老师评委计分统计表评委序号/号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10计分/分94 96 93 91 x 92 91 98 96 93（1）在频数分布直方图中，自左向右第四组的频数为 5 ．（2）学生评委计分的中位数是95 分．（3）计算最后得分的规定如下：在评委的计分中各去掉一个最高分、一个最低分，分别计算平均数（老师、学生评委分开计算）；并且按老师、学生评委的平均分各占60%、40%的方法计算各班最后得分，已知九（7）班最后得分为94.4分，求统计表中x的值．【考点】频数（率）分布直方图；折线统计图；加权平均数；中位数．【分析】（1）根据频数分布直方图求出其余四组的频数，根据样本容量为20，求出自左向右第四组的频数；（2）把学生评委计分进行排列，根据中位数的概念求出中位数；（3）根据频数分布直方图获取数据，得到x=95，代入进行验证即可．【解答】解：（1）频数分布直方图中，自左向右第四组的频数为：20﹣3﹣4﹣6﹣2=5，故答案是：5；（2）学生评委计分为：91，93，94，95，95，95，95，95，97，98，则中位数是95分；（3）学生评委的评分是：（95+95+94+95+96+97+95+93）=95（分），根据频数分布直方图可知，x=95，老师评委的评分是：（94+96+93+x+92+91+96+93），（94+96+93+x+92+91+96+93）×60%+95×40%=94.4，∴x=97．【点评】本题考查的是频数分布直方图、平均数和中位数的概念，观察图表从中获取正确的信息是解题的关键，掌握平均数和中位数的概念是重点．七．（本题满分12分）22．对于某一个函数，自变量x在规定的范围内，若任意取两个值x1x2，它们的对应函数值分别为y1和y2．若x 2＞x 1时，有y 2＞y 1，则称该函数单调递增；若x 2＞x 1时，有y 2＞y 1，则称该函数单调递减．例如二次函数y=x 2，在x≥0时，该函数单调递增；在x≤0时，该函数单调递减．（1）二次函数：y=（x=1）2+2自变量x 在哪个范围内，该函数单调递减？答： x≤﹣1 ．（2）试说明函数：y=x ﹣在x ＞1的函数范围内，是单调递增还是单调递减？（3）若存在两个关于x 的一次函数，分别记为：g=k 1x+b 1和h=k 2x+b 2，且函数g 在实数范围内单调递增，函数h 在实数范围内单调递减．记第三个一次函y=g=h ，则比例系数k 1和k 2满足何种条件时，函数y 在实数范围内单调递增？【考点】二次函数综合题．【分析】（1）根据a ＞0，二次函数的自变量在对称轴左侧单调递减，可得答案；（2）根据y 随x 的增大而增大，可得证明的结论；（3）根据一次函数的性质，可得答案．【解答】（1）解：y=（x+1）2+2自变量在x≤﹣1范围内，该函数单调递减；故答案为：x≤﹣1；（2）证明：任取 x 2＞x 1，则y 2﹣y 1=（x 2﹣）﹣（x 1﹣）=（x 2﹣x 1）+（﹣）=（x 2﹣x 1）+（）因为x 2＞x 1，所以y 2＞y 1∴y=x﹣在x ＞1的函数范围内，该函数单调递增；（3）解：g=k 1x+b 1和h=k 2x+b 2，且函数g 在实数范围内单调递增，函数h 在实数范围内单调递减， ∴k 1＞0，k 2＜0， y=g+h即y=（k 1x+b 1）+（k 2x+b 2）=（k 1+k 2）x+（b 1+b 2） y=（k 1+k 2）x+（b 1+b 2）单调递增， ∴k 1+k 2＞0，故一次函数y=g+h ，则比例系数k 1和k 2满足k 1＞0，k 2＜0，k 1+k 2＞0时，函数y 在实数范围内单调递增．。

圆的方程测试题及答案.doc

圆的方程专项测试题一、选择题1.若直线4x-3y -2=0与圆x 2+y 2-2ax+4y +a 2-12=0总有两个不同交点，则a 的取值范围是( )A.-3＜a ＜7 B .-6＜a ＜4 C.-7＜a ＜3 D.-21＜a ＜192.圆(x-3)2+(y -3)2=9上到直线3x+4y -11=0的距离等于1的点有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.使圆(x-2)2+(y +3)2=2上点与点(0，-5)的距离最大的点的坐标是( ) A.(5，1) B.(3，-2) C.(4，1)D.(2 +2，2-3)4.若直线x+y =r 与圆x 2+y 2=r(r ＞0)相切，则实数r 的值等于( ) A.22B.1C.2D.25．若曲线x 2+y 2+a 2x +(1–a 2)y –4=0关于直线y –x =0的对称曲线仍是其本身，则实数a =（ B ） A ．21± B ．22± C ．2221-或D ．2221或-6.直线x-y +4=0被圆x 2+y 2+4x-4y +6=0截得的弦长等于( ) A.8B.4C.22D.427．圆9)3()3(22=-+-y x 上到直线3 x + 4y －11=0的距离等于1的点有（ C ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个8.圆(x-3)2+(y +4)2=2关于直线x+y =0的对称圆的标准方程是( ) A.(x+3)2+(y -4)2=2 B.(x-4)2+(y +3)2=2 C.(x+4)2+(y -3)=2 D.(x-3)2+(y -4)2=29.点P(5a+1,12a)在圆(x-1)2+y 2=1的内部，则实数a 的取值范围是( ) A.｜a ｜＜1B.｜a ｜＜51 C.｜a ｜＜121D.｜a ｜＜131 10.关于x,y 的方程Ax 2+Bx y +C y 2+Dx+E y +F=0表示一个圆的充要条件是( ) A.B=0，且A=C ≠0 B.B=1且D 2+E 2-4AF ＞0 C.B=0且A=C ≠0，D 2+E 2-4AF ≥0 D.B=0且A=C ≠0,D 2+E 2-4AF ＞0 11.过点P(-8，-1)，Q(5，12)，R(17，4)三点的圆的圆心坐标是( ) A.(314，5) B.(5，1) C.(0，0) D.(5，-1)12.若两直线y =x+2k 与y =2x+k+1的交点P 在圆x 2+2=4的内部，则k 的范围是( ) A.-51＜k ＜-1B.-51＜k ＜1C.-31＜k ＜1 D.-2＜k ＜2二、填空题13.圆x 2+y 2+ax=0(a ≠0)的圆心坐标和半径分别是 .14.若实数x,y 满足x 2+y 2-2x+4y =0，则x-2y 的最大值是 .15.若集合A={(x 、y )｜y =-｜x ｜-2}，B={(x,y )｜(x-a)2+y 2=a 2}满足A ∩B=ϕ，则实数a 的取值范围是 .16.过点M(3，0)作直线l 与圆x 2+y 2=16交于A 、B 两点，当θ= 时，使△AOB 的面积最大，最大值为 (O 为原点).三、解答题17.求圆心在直线2x-y -3=0上，且过点(5，2)和(3，-2)的圆的方程.18. 过圆(x －1)2+（y －1）2=1外一点P(2,3),向圆引两条切线切点为A 、B. 求经过两切点的直线l 方程.19. 已知圆02422=++-+m y x y x 与y 轴交于A 、B 两点，圆心为P ，若︒=∠90APB .求m 的值．20.已知直角坐标平面内点Q(2，0)，圆C ：x 2+y 2=1，动点M 到圆C 的切线长与｜MQ ｜的比等于常数λ(λ＞0)，求动点M 的轨迹方程，并说明轨迹是什么曲线.21.自点A （－3，3）发出的光线L 射到x 轴上，被x 轴反射，其反射光线m 所在直线与圆C ：x 2+ y 2 －4x －4y +7 = 0相切，求光线L 、m 所在的直线方程．22.已知圆C ：044222=-+-+y x y x ，是否存在斜率为1的直线L ，使L 被圆C 截得的弦AB 为直径的圆过原点，若存在求出直线L 的方程，若不存在说明理由．参考答案：1.B2.C3.B4.D5.B6.C7.C8.B9.D 10.D 11.D 12.B 13.(-2a ,0), 2a 14.10 15.-2(2+1)＜a ＜2(2+1)16.θ=arccot22 或π-arccot22, 817.(x-2)2+(y -1)2=10 10.3x+4y +1=0或4x+3y -1=0 ；18. 解：设圆(－1)2+(y －1)2=1的圆心为1O ，由题可知,以线段P 1O 为直径的圆与与圆1O 交于AB 两点,线段AB 为两圆公共弦,以P 1O 为直径的圆方程5)20()23(22=-+-y x ①已知圆1O 的方程为(x-1)2+(y -1)2=1 ② ①②作差得x+2y -41=0，即为所求直线l 的方程。

2016安徽中考数学模拟试卷、答案

2016安徽中考数学模拟试卷题号一二三四五六七八总分得分考生注意：本卷共八大题，23小题，满分150分，考试时间120分钟一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分)每小题都给出了A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个是正确的，请把正确选项的代号写在题后的括号内，选对得4分，不选、错选或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得0分．题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1. 计算36---的结果为【】A .－9 B .－3 C .3 D .92.计算 (m 3)2÷m 3的结果等于【】A ．2m B ．3m C ．4m D ．6m 3.某几何体的主视图和左视图均如左下图所示，则该几何体的俯视图不可能是【】4.下列整式中能直接运用完全平方公式分解因式的为【】A ．21x - B ．221x x ++ C ．232x x ++ D ．22x y +5.不等式组215,3112x x x -<⎧⎪⎨-+≥⎪⎩的解集在数轴上表示正确的是【】6.如图，在ABC ∆中，DE ∥BC ，12AD DB =，4DE =，则BC 的长是【】 A ．8 B ．10 C ．11 D ．127.某奥体中心的构造如图所示，其东、西面各有一个入口A 、B ，南面为出口C ，北面分别有两个出口D 、E .聪聪若任选一个入口进入，再任选一个出口离开，那么他从入口A 进入并从北面出口离开的概率为【】 A ．16 B ．15 C ．13D ．12班级姓名考场号座位号学号………………………………装………………………………订………………………………线………………………………8. 如图，直径为10的⊙A经过点C(0,5)和点O(0,0)，B是y轴右侧⊙A优弧上一点，则tan OBC∠的值为【】A．12B．32C ．33D．39.如下左图，矩形ABCD中，AB＝1，BC＝2，点P从点B出发，沿B→C→D向终点D匀速运动，设点P走过的路程为x，ABP∆的面积为S，能正确反映S与x之间函数关系的图象是【】10.如图所示，在33⨯的网格中，每个网格线的交点称为格点，已知图中A、B为两格点，请在图中再寻找另一格点C，使ABC∆成为等腰三角形.则满足条件的C点的个数为【】A．10个B．8个C．6个D．4个二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11.2015年3月29日，习近平同出席博鳌亚洲论坛年会的中外企业家代表座谈时说：通过“一带一路”，我们希望用10年左右的时间，使中国同沿线国家的年贸易额突破2.5万亿美元，2.5万亿用科学记数法表示为： .12. 已知关天x的一元二次方程2(1)10m x x-++=有实数根，则m的取值范围是．13.已知，△ABC，按如下步骤作图：（1）以A为圆心，AC长为半径画弧；（2）以B为圆心，BC长为半径画弧，与前一条弧相交于点D，（3）连接CD.若AC=6，CD=8，则sin∠CAB= ．第10题图第8题图第7题图第6题图14.将矩形纸片ABCD 折叠，使点B 落在边CD 上的B '处，折痕为AE ，过B '作B P '∥BC ，交AE 于点P ，连接BP .已知BC ＝3，1CB '=，下列结论：①AB ＝5；②3sin 5ABP ∠=；③四边形BEB P '为菱形；④1ECB S S ''∆-=四边形BEB P ，其中正确的是 .（把所有正确结论的序号都填在横线上）三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分） 15.计算：2011(2)1(2015)()2π----+--.16. 我们学习了勾股定理后，都知道“勾三、股四、弦五” ．观察：3、4、5； 5、12、13； 7、24、25； 9、40、41；……，发现这些勾股数的勾都是奇数，且从3起就没有间断过．（1）请你根据上述的规律写出下一组勾股数：；（2）若第一个数用字母n （n 为奇数，且3n ≥）表示，那么后两个数用含n 的代数式分别表示为和，请用所学知识说明它们是一组勾股数．四、（本大题共2小题,每小题8分,满分16分）17. 如图,在正方形网络中，△ABC 的三个顶点都在格点上，点A 、B 、C 的坐标分别为（－2，4）、（－2，0）、（－4，1），结合所给的平面直角坐标系解答下列问题：（1）画出△ABC 关于原点O 对称的△A 1B 1C 1．（2）平移△ABC ，使点A 移动到点A 2（0，2），画出平移后的△A 2B 2C 2并写出点B 2、C 2的坐标．第14题图第13题图（3）在△ABC 、△A 1B 1C 1、△A 2B 2C 2中，△A 2B 2C 2与成中心对称，其对称中心的坐标为．18.合肥新桥国际机场出港大厅有一幅“黄山胜景”的壁画.聪聪站在距壁画水平距离15米的地面，自A 点看壁画上部D 的仰角为045，看壁画下部C 的仰角为030，求壁画CD 的高度.（参考数据：3 1.7≈，2 1.4≈，精确到十分位）五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分） 19. 在平面直角坐标系XOY 中，一次函数223y x =-+的图象与反比例函数ky x=(0k ≠)的图象交于二、四象限内的A 、B 两点，若点A 纵、横坐标绝对值的比为4:3．（1）求反比例函数解析式；（2）求△AOB 的面积．学号……………………………20.如图，AB 是O e 的切线，B 为切点，圆心O 在AC 上，030A ∠=，D 为»BC的中点.（1）求证：AB ＝BC .（2）试判断四边形BOCD 的形状，并说明理由.六、（本题满分12分）21.由于各地雾霾天气越来越严重，2015年春节前夕，蚌埠市某校团委向全校3000名学生发出“减少空气污染，少放烟花爆竹”倡议书，并围绕“A 类：不放烟花爆竹；B 类：少放烟花爆竹；C 类：不会减少烟花爆竹数量；D 类：使用电子鞭炮”四个选项对100名学生进行问卷调查，并将调查结果绘制成如下两幅统计图表（不完整），请根据图表，回答下列问题：（1）表格中a = ，b = ，并补全条形统计图；（2）如果绘制扇形统计图，请求出C 类所占的圆心角的度数；（3）根据抽样结果，请估计全校“不放烟花爆竹”或“使用电子鞭炮”的学生有多少名？七、（本大题满分12分）22.某服装经销商发现某款新型运动服市场需求量较大，经过市场调查发现年销售量y （件）与销售单价x （元）之间存在如图所示的一次函数关系，而该服装的进价z （元）与销售量y （件）之间的关系如下表所示.已知每年支付员工工资和场地租金等费用总计2万元. 类别频数频率Aa m B 35 0.35 C 200.20D bn合计1001.00销售数量y （件） … 300 400 500 600 … 进货价格z （元） …340320300280…（1）求y 关于x 的函数关系式.（2）写出该经销商经销这种服装的年获利W （元）关于销售单价x （元）的函数关系式.当销售单价x 为何值时，年获利最大？并求出这个最大值.（3）若经销商希望该服装一年的销售获利不低于2.2万元，请你根据图象帮助确定销售单价的范围.在此情况下，要使产品销售量最大，你认为销售单价应定为多少元？八、（本大题满分14分）23.类比梯形的定义，我们定义：有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做等对角四边形.请解决下列问题：（1）已知：如图1，四边形ABCD 是等对角四边形，A C ∠≠∠，070A ∠＝，B ∠0＝75，则C ∠＝，D ∠＝ . （2）在探究等对角四边形性质时：①小红画了一个如图2所示的等对角四边形ABCD ，其中ABC ADC ∠∠＝，AB ＝AD ，此时她发现CB ＝CD 成立，请你证明该结论； ②由此小红猜想：“对于任意等对角四边形，当一组邻边相等时，另一组邻边也相等” .你认为她的猜想正确吗？若正确，请给与证明；若不正确，请举出反例.（3）已知：在等对角四边形ABCD 中，060DAB ∠＝，090ABC ∠＝，AB ＝5，AD ＝4，求对角线AC 的长.2014-2015学年度第二学期九年级第二次质量检测数学参考答案及评分标准 2015年5月一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C B A D C C C B二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分） 11.122.510⨯ 12. 54m ≤且1m ≠ 13.23 14. ①③④三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）图1图215. 原式＝4－1+1－2 ……………… 4分＝2 ……………… 8分 16. （1）11，60，61 …………………………………… 2分（2）后两个数表示为212n -和212n + ……………… 4分∵2424222212121()244n n n n n n n --++++=+=，2422121()24n n n +++=， ∴2222211()()22n n n -++=．又∵3n ≥，且n 为奇数， ∴由n ，212n -，212n +三个数组成的数是勾股数． …… 8分四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17. （1）略 …………………… …… 2分（2）平移后的△A 2B 2C 2点B 2、C 2的坐标分别为（0，－2），（－2，－1） 6分（3）△A 1B 1C 1 （1，－1）． ……………………8分 18. 过A 点作AB ⊥DC 于点B ，则AB ＝15，在Rt ABD ∆中，045DAB ∠=，∴BD ＝AB ＝15 ……… 3分在Rt ABC ∆中，030BAC ∠=， ∴03tan 301553BC AB ==⨯=g ………… 6分 ∴CD ＝BD －BC ＝15－53155 1.7 6.5≈-⨯=答：壁画CD 的高度为6.5米 …………… 8分五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19. （1）过A 作AC ⊥x 轴于C ，设A 点坐标是（a ，b ），则43b a =- ①，把A 点坐标代入一次函数，得223b a =-+ ②， ①②联合解得34a b =-⎧⎨=⎩，把（-3，4）代入反比例函数，得12k =-，……4分∴反比例函数的解析式是12y x=-； ……… 5分∴3432922AOB AOD BOD S S S ∆∆∆=+=⨯⨯+⨯⨯=． ……… 10分 20. （1）∵AB 是O e 的切线，∴090OBA ∠=，000903060AOB ∠=-=. ∵OB ＝OC ，∴OBC OCB ∠=∠，030OCB A ∠==∠，∴AB ＝BC . ………………………………………… 5分（2）四边形BOCD 为菱形，理由如下： ……………………………………… 6分连接OD 交BC 于点M ，∵D 是»BC的中点，∴OD 垂直平分BC . 在Rt OMC ∆中，∵030OCM ∠=，∴OC ＝2OM ＝OD∴OM ＝OD ，∴四边形BOCD 为菱形. ……………………………………… 10分六、（本题满分12分）21.（1）30 15 图略 ……………………………… 4分（2）C 类圆心角的度数为002036072100⨯= …………………… 8分（3）这两类学生的人数估计为(3015)10030001350+÷⨯= ………… 12分七、（本题满分12分）22.（1）设y 关于x 的函数关系式为y kx b =+，则500300400400k b k b =+⎧⎨=+⎩，解得1800k b =-⎧⎨=⎩∴800y x =-+ …………………………… 4分（2）设z 关于y 的函数关系式为11y k y b =+，则1111340300320400k b k b =+⎧⎨=+⎩，解得1115400k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩∴14005z y =-+ …………………………………… 6分则z 关于x 的函数关系式为11(800)40024055z x x =--++=+年获利w 关于销售单价x 的函数关系式为：()20000w x z y =--1(240)(800)200005x x x =---+-248802120005x x =-+-24(550)300005x =--+ 当550x =时，30000W 最大＝，最大获利3万元 …………………………… 10分（3）由图象可知，要使年获利不低于2.2万元，销售单价应在450元到650元之间，又由于销售单价越低，销售最越大，所以销售单价应定为450元 …………… 12分八、（本题满分14分）23. （1）0140C ∠＝ 075D ∠＝ ………………………………… 2分（2）①证明：连接BD ，∵AB ＝AD ，∴ABD ADB ∠∠＝.∵四边形ABCD 为等对角四边形，∴ABC ADC ∠∠＝.∴CBD CDB ∠∠＝，即CB ＝CD . ………………………………… 5分 ②不正确 ………………………………… 6分如图，在等对角四边形ABCD 中，A C ∠∠＝，B D ∠≠∠，AB ＝BC ，但显然AD DC ≠ ………………………………… 8分（3）当090ABC ADC ∠∠＝＝时，如图延长BC 、AD 相交于点E∵060DAB ∠＝，∴030E ∠＝.∵AB ＝5，∴AE ＝10，BE ＝53.又∵AD ＝4， ∴DE ＝6.在Rt DCE ∆中，043cos30DE CE == ∴BC ＝BE －CE ＝53433-=在Rt ABC ∆中，2227AC AB BC =+= ……………………………… 11分当060DAB DCB ∠=∠=时，如图过D 点作DE ⊥AB ，DF ⊥BC ，垂足分别为点E 、F ，则四边形BEDF 为矩形在Rt ADE ∆中，01cos60422AE AD ==⨯=g ，DE ＝03sin 60423AD =⨯=g ∴DF ＝BE ＝AB －AE ＝5－2＝3在Rt CDF ∆，03tan 603DFCF ===∵BF ＝DE ＝23，∴BC ＝BF +CF ＝33在Rt ABC ∆中，22213AC AB BC =+= ……………………………… 14分。

安徽省2016中考数学模拟考试试题(答案)

安徽省2016中考数学模拟考试试题(答案)安徽省中考数学模拟试题 (一)注意事项：本卷共八大题，23小题，满分150分，考试时间120分钟一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分。

）每一个小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个结论，其中只有一个是正确的，把正确结论的代号写在题后的括号。

每一小题：选对得 4 分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得0分。

1．下列四个数中，比0大的数是………………………………………………………………【】 A ．12-B ．12-C ．21-D ．3(1)- 2．2011年，包河区经济发展继续保持强劲态势，完成地区生产总值485.9亿元，同比增长14.7%．用科学记数法表示485.9亿正确的是…………………………………………………【】A ．7485.910⨯B ．8485.910⨯C ．104.85910⨯D ．114.85910⨯3．把多项式3x x +-因式分解，正确的结果是………………………………………………【】 A ．)1(2x x +- B ．)1(2x x --C ．)1(2x x +- D ．)1)(1(-+x x x4．由5个相同的正方体搭成的几何体如图所示，则它的左视图是…………………………【】5．如图，有一条直的等宽纸带，按图折叠时形成一个30的角，则重叠部分的α∠等于…【】 A.85° B.75° C.65° D. 60°6.计算 …………………………………………………………【】 A. 2 B. 3 C. 3D. 7.如图，在⊙O 中，OA BC ⊥，25CDA ∠=，则AOB ∠的度数为……………………【】 A.12.5°B.25°C.37.5°D.50°8．为烘托节日气氛，社区购买了一批气球，气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，每个气球内气体的气压P ( kPa ) 是气球体积V ( m 3) 的反比例函数，其图象如图所示．当气球内的气压大于120 kPa 时，气球将爆炸．为了安全起见，气球的体积最合适的是………【】 A ．0.65m 3B ．0.6m 3C ．0.55m 3D ．0.45m 39．如图，在直角墙面处有一个边长为m 2的等边ABP ∆纸板，当点A 在铅直的墙面上下运动时，点B 随之在水平的地面上运动，运动过程中，点P 到墙角O 的最大距离是………………【】 A. m )13(+ B. m 7 C. m )23(+ D. m 2第4题图密封线内不要答题10．做一个数字游戏：第一步：取一个自然数15n =，计算211n +得1a ；第二步：算出1a的各位数字之和得2n ，计算221n +得2a ；第三步：算出2a 的各位数字之和得3n ，计算231n +，得3a ；…，依此类推，则2012a 的值为…………………………………………………………【】A ．17B ．26C ．65D ．122 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11．化简：221_________42m m m -=-+．12.如图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布直方图和扇形图. 若补上人数分布直方图的空缺部分，则空缺的长方形所表示的人数为．13. 如图，⊙O 的半径为5cm ，AB 是⊙O 的直径，D 是AB 延长线上一点，DC 是⊙O 的切线，C 是切点，连结AC ，若30CAB ∠=°，则BD 的长为．14．已知点A （1，-3）、B （-3，-3）关于直线l 对称，开口向上．．．．的抛物线2y ax bx c =++以l 为对称轴，且经过A 、B 两点，下面给出关于抛物线2y ax bx c =++的几个结论：①抛物线2y ax bx c =++一定不经过原点 ②当1x =-时，3y =-最小③当1x <-时，y 随着x 的增大而减小 ④当31x -<<时，0y < 其中正确的结论的序号是．（在横线上填上你认为所有正确结论的序号）三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15．求不等式组2223(1)12x x x x-⎧≥-⎪⎨⎪-->-⎩ 的解集，并判断x =. 【解】16．如图，在高出海平面1000米的山顶A 处观测一艘在海平面上行驶的快艇，快艇沿D 、B 、C 三点所在的直线方向行进，快艇在D 处时，测得它的俯角为30°，2分钟后又测得到达B 处的快艇的俯角为45°，求该快艇的速度．（参第12题图第13题图1.73≈）【解】四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17．江南书店用32000元购进新版《三国演义》若干套，上架后很快脱销。

安徽省2016年中考数学模拟试题(含答案)

安徽省2016年中考数学模拟试题（一）时间：120分钟满分：150分一、选择题（共10小题、每题4分，计40分）1．的相反数是（）12-A ．﹣2B ．2C ．D ．12±2．如图所示，下列选项中，正六棱柱的左视图是（）A ．B ．C ．D ．3．下列运算正确的是（）A ．x •x 2=x 2B ．（xy ）2=xy 2C ．（x 2）3=x 6D ．x 2+x 2=x 44．若分式的值为0，则x 的值为（）A ．﹣1B ．3C ．﹣1或3D ．﹣3或15．某班50名学生的年龄统计结果如下表所示，这个班学生年龄的众数、中位数是（）年龄13141516人数422231A ．23，15B ．23，22C ．1，22D ．15，146．把直线y=﹣3x 向上平移后得到直线AB ，直线AB 经过点（m 、n ），且3m+n=10，则直线AB 的解析式（）A ．y=﹣3x ﹣5B ．y=﹣3x ﹣10C ．y=﹣3x+5D ．y=﹣3x+107．如图，△ABC 是⊙O 的内接三角形，AC 是⊙O 的直径，∠C=50°，∠ABC 的平分线BD 交⊙O 于点D ，则∠BAD 的度数是（）A ．45°B ．85°C ．90°D ．95°8．关于x 的一元二次方程（m ﹣2）2x 2+（2m+1）x+1=0有两个不相等的实数根，则m 的取值范围是（）A ．m ＜B ．m ＞且m ≠2C ．m ≤D ．m ≥且m ≠29．如图，菱形ABCD 的边长为8cm ，∠A=60°，DE ⊥AB 于点E ，DF ⊥BC 于点F ，则四边形BEDF 的面积为（）cm 2．A．16 B．64C．8D．810．如图，已知点A（4，0），O为坐标原点，P是线段OA上任意一点（不含端点O，A），过P、O两点的二次函数y1和过P、A两点的二次函数y2的图象开口均向下，它们的顶点分别为B、C，射线OB与AC相交于点D．当OD=AD=3时，这两个二次函数的最大值之和等于（）A．B．C．3D．4二、填空题（共4小题、每题5分、共计20分）11．分解因式：a2﹣b2﹣2a+1= ．12．在一次社会实践活动中，某班可筹集到的活动经费最多900元．此次活动租车需300元，每个学生活动期间所需经费15元，则参加这次活动的学生人数最多为．13．如图，双曲线y=经过Rt△OMN斜边上的点A，与直角边MN相交于点B，已知OA=2AN，△OAB的面积为5，则k的值是．14．如图，线段AB的长为2，C为AB上一个动点，分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE，那么DE长的最小值是．三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15．计算：|﹣4|﹣（）﹣2+4π0．16．先化简，再求值：，其中．四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17．“低碳生活，绿色出行”，自行车正逐渐成为人们喜爱的交通工具。

安徽单招考试2016、2017分类考试真题语文数学英语试题(含答案)

安徽单招考试2016、2017分类考试真题语文数学英语试题(含答案)A. {0}B. {1}32 . 函数f(x)= √1 - X的定义域为()A. (-w,1)B. (1,+cx)33.点P(-3,2)关于x轴对称的点的坐标为( )A. (2,-3)B. (-3,-2)3 4 . 设a > b , c > d , 则 ( )A.ac>bdB.a+c>b+d35.已知点A(3,4),B(5,3),则向量AB=()A. (-2,1)B. (8,7)36.sin 420°的值是( )A. B37 . 不等式 | 2x - 1>1的解集为()A. {x |x≠0}B. {x |O<x<1}C. {0,1}C. (1,+00)C. (3,-2)C.a+d>b+cC. (2,-1)c. {x |-1<x<0}D. {0,1,2}D. (-o,1)D. (3,2)D.ad>bcD. (0,1)D. {x |x<0或x>1}3 8 . “ a = 0 ”是“ a b = 0 ”的( )A.充分条件B.充要条件 39. 1g2+lg5=()A.lg7B.140.椭圆的焦距为( )A.4B.2√341.以点(1,0)为圆心，4为半径的圆的方程为()A.(x- 1)²+y²=16B.(x- 1)²+y²=442.下列函数中，既是增函数又是奇函数的是( )A.y=√x 43,如果一组数据x,X2,…,x。

的平均数是2,那么X+1,x2+1,…,X,+1的平均数是( )A.2B.3C.4D.544.如图所示，在正方体ABCD-A'B'C'D'中，异面直线A'B 与AD'所成的角是( )A.30B.45°C.60°D.90°45.函数y=COSx 在下列某个区间内单调递减，该区间是( )A.(-π,0) C.(0,π) D. 146.在等比数列{a,}中，已知aj=4,a3=8,则as=( )A.12B.16C.24D.3247.在△ABC 中，角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,若a=3,b=5,c=6,则cosB=( ).48. 已知f(x)=x - a,且f(1)= - 1,则f( - 1)=( )A.2B.- 1C.-2D.-349.若向量a=(1,2),b=(-2,1),则()A.a+b=0B.a 2b=0 c.aLb D.a//b50.若大球半径是小球半径的2倍，则大球表面积是小球表面积的( )A .2倍B .4倍C . 8倍D . 16信B D.既不充分也不必要条件D.1D.2√7D.(x+1)²+y²=4 D.y=xC.充要条件 C.1 C.2 c(x+1)²+y²=16 c.y=x²51 .过点A(- 1,0),B(0,1)的直线方程为()A.x+y- 1=0B.x-y+1=0C.x-y- 1=0D.x+y+1=052.已知α是第二象限角，,则s i n 2 a = ( )B. D.53.为了解某小学280名一年级学生的身高情况，从中随机抽取40名学生进行测量，则下列说法正确的是( )A.总体是280B.个体是每一名学生C.样本是40名学生D.样本容量是4054.抛物线y²=4x的焦点到它的准线的距离是()A.2B.4C.6D.855.设等差数列{a,}的前n项和为S。