我最满意的一堂课

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我最喜欢的一堂课例文

我最喜欢的一节劳技课在所有的课中，我最喜欢劳技课。劳技课内容和生活息息相关，形式轻松活泼，每次上课都能收获不小。 “丁零零……”又是一节劳技课。我们兴致勃勃地来到劳技专用教室。丁老师笑盈盈地说：“同学们，你们最近正在学习书法，书法需要纸墨笔砚。其实还有一样东西也很重要，那就是笔架！”话音刚落，同学们就议论纷纷。我想：笔架的确很方便，能防止毛笔滑落或者弄脏桌子。丁老师接着说：“今天，老师就教大家做笔架，先看老师的设计图，有的像城墙，有的像驼峰，有的像山崖……请你们也开动脑筋，设计好笔架的草稿，制作要美观、简单、实用。” 接着，我们先在老师那儿领取了木头和锯子，然后在图纸上画设计图，教室里热闹开了。我先在木头正面画上一棵小草和两个支撑的三角形，然后小心翼翼地拿起小锯子锯了起来。小草叶子之间的部位该怎么据呢？丁老师见我犹豫不决，便对我说：“像据一个三角形那样据。” 说着就给我示范起来。我豁然开朗，接过老师手中的活儿，胸有成竹地干了起来。小草形状的笔架初具规模，接着我把木头在砂纸上打磨起来，直到木头笔架光滑为止。最后我把小草和支撑的三角形底座用白胶粘贴起来，一个小巧玲珑而又简单的笔架就完成了。我拿起两支笔搁在上面，嘿，正正好好！我男这自己做的小草笔架给丁老师看，老师一边在成绩单上打分一边称赞道：“你设计有新意，做得也很细致。得优！”我听了心里乐开了花。劳技课上制作的小物件总是那么实用，我喜欢生动有趣的劳技课。

我最喜欢的一堂语文课初一作文

我最喜欢的一堂语文课初一作文600字（精选51篇）

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺为大家整理的我最喜欢的一堂语文课初一作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我最喜欢的一堂语文课初一作文篇1

语文是香气扑鼻的绿茶，让我神清气爽。语文是悠闲自在的白云，让我浮想联翩。语文是浪花飞溅的大河，让我心潮澎湃。

这是一个风和日丽的早晨，同学们都陆续来到学校开始早读。我今天有预感：可能要抽背语文知识表。果不其然，只见语文老师提着包走进教室，那朗朗的读书声马上停止了。语文老师说：“今天借着这堂语文课的时间，我要抽背昨天要求背诵的知识表。”那几个成绩较差的同学都不敢面对老师，而我却信心满满，因为我昨天晚上已经完完整整，滚瓜烂熟的背了好多遍。

老师锐利的眼神像镰刀一样扫视着我们，大学部分同学都把头低下，唯恐被点中。老师点中了一个同学，那个同学背得支支吾吾，吞吞吐吐，老师当即要那个同学将知识表抄三遍。老师又开始抽背另外一个同学，不过这个同学十分流畅，一字不差的背出来了。老师微微点头，露出欣慰的神情。老师突然将目光定格在我身上，我内心有些紧张。老师叫我起来背，刚开始我背得十分流利，背到一半时，发现自己卡壳了。我只好尴尬的望着语文老师，老师却用平静的眼神看着我，她那神情仿佛在说：“又逮到了一个背不出的！”正当老师要给我布置处罚任务时，我突然灵光一现，脑海中浮现一幕幕知识表，于是我充满信心，大声流利的背诵，一字不落。同学们都目瞪口呆，我如释重负，老师脸上露出了赞赏的笑容。

我最满意的一堂思想品德课

新课程、新理念。从事思想品德教学以来，我努力以新课程新理念为导向，以课堂教学为突破口，在课堂教学中突出情感、态度、价值观目标的主导地位，创设“自主、合作、探究”的学习氛围，切实可行地让学生“动”起来，力求让学生在轻松愉快中培养良好的思想道德品质。

在不断的尝试探索实践的过程中，我最满意的一堂课是“让生命之花绽放”。

本课时是激发学生热爱生命之情的基础上的延伸——探讨如何珍爱生命。教材分三个层面来与学生共同探讨如何珍爱生命：一是无论何时都不能轻言放弃生的希望；二是对任何生命都应抱着肯定其意义、尊重其存在的态度；三是珍爱生命的最高表现：不断延伸生命的价值，激发学生突破自我，不断实现自我价值。

我采用了多媒体教学手段，图文声并茂。在我的诱导下，学生始终充满喜悦，而我也能感觉得到学生对生命的热爱以及希望自己的人生充满阳光的渴望之情。

下面是“让生命之花绽放”课堂教学的全过程：

一、永不放弃生的希望

活动一：（多媒体投影）

2008年5月12日，在我国四川发生了里氏8.2级的世纪大地震，瞬间摧毁了无数家园，更毁灭了千千万万个生命，然而，在国际救援界普遍公认的震后72小时被埋者生还几率逐渐减小的情况下，我国却惊喜地发现，震后216小时都有幸存者。

提问：（1）这名幸存者是如何创造生命奇迹的？

（2）与爱有关吗？

（学生讨论。）

教师总结：永不放弃生的希望（板书）。坚强的求生意志和求生的方法。（通过活动——感受求生意志的重要。以大家最熟悉的事实，激发学生学习的兴趣。）

二、肯定生命、尊重生命

1、每个人的生命都是有价值的。

[小学教育]我最满意的一节课

我最满意的一节课

参加工作13年以来，不管担任多科目的教学也好，不管是在哪个岗位也好，我一直都没有离开小学语文教学。在这段说长不算长、说短亦不短的日子里，我一直在追寻一个梦想：学生喜欢的、自己满意的课堂。

我觉得对于一堂小学语文课，学生能从一开始到结束能一直跟着老师的思维走，能让一种兴趣和热情贯穿始终，那便是一堂成功的课，一堂高质量的课。

我最满意的一节课是上的《爱因斯坦与小女孩》。

这节课我觉得给了学生以美的享受。学生学得轻松愉快，兴趣盎然。这节课让我平时练就的教学功底发挥得淋漓尽致。《爱因斯坦与小女孩》这篇课文记叙了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片断，表现爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活小节的平凡而伟大的品格，以及他关爱孩子、乐于与孩子相处的一颗童心。我在教学中抓住了课文的重点，引导学生走进文本，理解课文内容，把教学活动引入了艺术的殿堂。

我的这节课有如下几个特点：

一．精心设计一条主线，在整个教学过程中体现形象性、情感性和求实性。

孙双金认为：“成功的课堂教堂教学应有一条清晰明朗的主线，不成功的课堂教学必定主线不明或思路混乱。”教学主线是打开课堂教学成功之门的一把钥匙，是帮助学生掌握教材丰富知识的一个纲，纲举目张。

上课伊始，我就问学生，通过上节课的学习，小女孩又产生了怎样的疑问呢？

生：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？

师：让我们带着这个问题读读课文的4、5小节。看看第二次相遇又给小女孩留下怎样的印象？

（生认真读课文）

师：读好的同学画一画，看看哪些句子是描写爱因斯坦的？从中你读懂了什么？还有什么不明白的地方呢？

我最喜欢的一堂网课

篇一：我最喜欢的一节网课

初一（2）班明闻婕

2020年的寒假是不寻常的，我们伟大的祖国正在遭受疫魔的侵袭，为了控制疫情，无数的医护人员奔赴抗疫一线的同时，全国人民居家隔离。为了不耽误我们的学习，国家唱响“停课不停学”的号召，于是全国各地一场轰轰烈烈的网络课程应运而生。

我们的在线学习和平时在网上花钱上是不一样的，因为这是我们自己的任课老师为我们讲课。如此新鲜的模式让在家自学沉闷的我一下子兴趣盎然，老师那熟悉、充满关爱的声音仿佛又让我回到了往日的课堂，让我倍感亲切。其中，我最喜欢的是胡老师给我们上的“同底数幂的除法”那节课。

离上课时间还有一会，老师已经提前上线，一边调整课件，一边等待所有学生全部到齐。首先，他第一时间询问我们是不是能听到他讲话的声音，接着把上次所学的知识稍微回顾复习一下，以便和这次的新知识更好地衔接。在讲授新知识的时候，他很注重引导我们，会让我们很自然地便会推导出新的结论。我一边听讲，一边很崇拜地看着电脑上的箭头如行云流水般自然穿梭于题目与各种复杂符号的切换之间，不禁在想：面对一个陌生的复杂的应用软件，胡老师的电脑操作技能竟如此的娴熟。俗话说，台上一分钟，台下十年功，为了给我们上好课，提高课堂效率，胡老师线下不知花了多少精力，演练了多少遍！几秒钟神游后我立马回过神。

老师讲完例题，布置了一些练习题让我们及时巩固，等我们回复“1”以示做好后，他进一步讲解，在板书的过程中，不停地提醒题目的易错点。有一些题目可以一题多解，他便把方法一一讲给我们听，告诉我们，什么时候用什么方法最简便，之后还讲了一些拓展题。胡老师把所有的板书过程放大粘贴在相应知识点界面旁，叮嘱暂时没听懂的同学课后一定要及时看回放。他还把多年的教学心得和经验总结出来和我们一起分享，供我们学习，有一些重点的结论性语句，他竟

我最喜欢的一堂课作文

我最喜欢的一堂课作文通用15篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家收集的我最喜欢的一堂课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最喜欢的一堂课作文1

“当！当！当！”又一节开心的上课结束了，累得半死的我活力又回来了，这都是因为下一节就是我最喜欢的——“信息课”！

上了信息课，老师说：“电脑是从十几多年前，从“打字机”变成的！”说到“打字机”，全班都一头雾水时，老师让我们上网查这个“打字机”到底是什么东西。

还记得刚开始，我还不知道怎么打字，后来老师就慢慢教我打字的方法，所以，从那天起我就会打字了。

会打字后，老师也慢慢教我们怎么上网、建立自己的资料夹，这些事情引发了我的好奇和兴趣，所以我也决定慢慢的存钱，好为自己买台电脑。

上次，老师教我们建立自己的电子信箱，我第一次建立的时候虽然不成功，但是老师很有耐心的再教我一次，我就成功了。

现在，老师在教我们运用以前老师教过的事情，用在这次的作业里。这次的作业，是运用已前教过的事自己想，我想了不知多久，终于想出来了，完成作业后，老师还说我的作业是最好的呢！

我最喜欢的一堂课——信息课，是我最期待、最快乐、最喜欢的一堂课喔！老师说现代资讯发达，透过电脑的传输，快速又简便，简直是无远弗届，所以是现代人一定要会的。老师这么一说，更引发我高度的兴趣和学习慾望，我也发现，，一台小小的电脑，弹指之间却有着大大的世界，真是不可思议啊！所以，拥有自己的电脑，我一定要使命必达。

我最喜欢的一堂课作文（通用5篇）

我最喜欢的一堂课作文1

有人喜欢探索知识的数学课，有人喜欢五花八门的英语课，还有人喜欢生动有趣的科学课，但我最喜欢的，还是李老师给我们上的一节语文课。

那是星期三的上午，第二节可是语文课。叮铃铃，上课铃响了，只见语文老师笑容满面地走进教室，在黑板上写下了“成语接力赛”这几个大字。然后，老师接着说：“同学们，咱们先来做一个游戏，叫成语接力比赛，老师说一个成语之后，哪个大组先说出来，哪个大组就胜。”“好！”同学们齐声回答道。

老师先说：“三心二意。”我们组抢着说：“异口同声。”但在我的大组里，还有一位同学说：“一心一意。”老师说：“重来。必须是说的一样，一位同学都不准错。”

我抬头看老师的时候，发现老师的眉毛都皱成八字眉了。我想，老师这会儿肯定气在头上，于是我赶紧低下了头。这时，老师用严厉而又有点慈祥的语气说：“二目有神。”“身心兼备。”四大组他们既然都抢答了，好，那下一个我也要抢答。“好，不错。”老师满意地点了点头。

老师又说：“十全十美。”我们一大组抢答说：“美不胜收。”“好！”老师刚说完，四大组的一位同学站起来说：“老师，你不公平，我们大组也说了，你怎么不表扬我们呢？”“因为你们没一大组说得块。”老师说。

老师又说：“好，咱们言归正传。对牛弹琴。”呀，这回，可是一直沉默的二三大组说：“情不自禁。”“对，二三大组太棒了。”“耶！”二三大组的同学都欢呼起来。

叮铃铃，就这样，下课的铃声响了，可二三大组的同学还在欢呼。

这就是我最喜欢的一堂课，我相信你们应该也有最喜欢的一堂课吧，那就快点来讲一讲说一说吧。

我最喜欢的一堂语文课作文15篇

我最喜欢的一堂语文课作文1

语文，是我一直喜欢的科目；语文，是我们国家千百年来的文化瑰宝；语文，是我们中考的重点，所以我们要学好语文。

想要学好一门学科，要保持对学科的兴趣，还要不断的复习，当然，还要认真听好每一节语文课，记好笔记。每一节语文课就成了重中之重。《天上的街市》，就是我最喜欢的一节语文课。

上课铃响了，老师走进教室，说今天男、女生比拼，看谁回答问题多，就可以免一次摘抄。听了这番话，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。一场男生女生之间的较量开始了。

先是请同学读课文。因为最好的一组可以免一次摘抄，一些平时不大举手的同学都举起了手。在一次次同学们尽情朗读下，男生分数超过女生。然后是解释词义，一片片的同学飞快的举起了手，用充满自信语气和团体争光的神情，骄傲地回答一个又一个问题。整个课堂气氛十分活跃，大片大片的手都停在了空中。在解释词语之后，我们的题目是描写画面。这时，我们班的几个学霸齐刷刷的举起了手，都争先恐后地说出自己心中的答案。最后一幅画面，因为用谁的更好，男生和女生争得面红耳赤，因为哪一队加了这一分，就可以打破平局的场面，形成超越。最后是张老师说都别争了，他来写一个，不用男生或女生的。他又要我们回答了许多问题，课堂气氛一直很好，手都没有全放下的场面。最后几分钟了，最后一个机会，谁再得一分就可以胜利，我们都进入了思考，最后我们男生中的一个同学说出了一个答案，得下了这关键的一分。正在这时，下课铃响了，张老师宣布男生胜利后，立刻男生们就兴奋地叫了起来，而女生们则垂头丧气地走出教室。

我最喜欢的一节课小学作文

我最喜欢的一节课小学作文范文

我最喜欢的一节课小学作文范文1

我最喜欢的一节课是语文公开课，这节课十分特别，学生家长全都来听课了。

开始上课了，徐老师在黑板上写了“黄鹤楼送别”这五个苍劲有力的汉字，我们也跟着老师术空，这是老师给我们养成的好习惯。这节课给我印象最深的是，一位同学大胆地问：“‘西辞’是什么意思？”我一听也愣住了。只见徐教师并没有直接报答案，而是先让我们朗读课文，然后在屏幕上点出一幅中国地图，图上有一条红线那是长江。老师让我们在地图上找找黄鹤楼与广陵的位置。我根据长江位置很快判断出西边的黄鹤楼与东边广陵。我又想了一下，啊！我明白了！我周围的同学们也好像都明白似的。这时老师娓娓道来：“‘西辞’的意思是在西边的黄鹤楼上告别，前往东边的扬州城。”一个难题迎刃而解了。

接着，徐老师在古典音乐声中为我们示范朗读了古诗，我仿佛穿越时空来到了古代，看到了滚滚的长江水流向天边，满是离别愁。然后我们也学老师抑扬顿挫有感情地读诗句，教师表扬我们读得好。我的心里充满了成功的喜悦。不知不觉中，下课铃了，我们也从依依惜别之情走了出来。

我喜欢这节课，它让我们在家长的面前好好的展示了一下。

我最喜欢的一节课小学作文范文2

我最喜欢的一节课是一年级时的一节美术课。

那天，美术老师把我们带到操场上，教我们玩手影的游戏，老师给我们做了简单的讲解，并给我们做了一个示范，我们便开始玩了。我和杨梦玺一组。我先做一只兔子，杨梦玺做了一只狼要吃我，我急忙变成一只大老虎，她又变成一只大狮子，向我的老虎走来，我急中生智变成孙悟空，拿着金箍棒向她打去，她立刻变成一只小鸟飞走了，我急忙变成一只老鹰去捉她，就在这时，下课铃声响了，哎！到嘴的

我最喜欢的一堂课作文600字5篇

我最喜欢的一堂课作文600字

从小到大，教过我们的老师也数不胜数，上过的课自然也不计其数。那么你能说出你最喜欢的一堂课是哪堂吗?下面给大家分享一些我最喜欢的一堂课作文600字，希望对大家有帮助。

我最喜欢的一堂课作文600字1

语文是香气扑鼻的绿茶，让我神清气爽。语文是悠闲自在的白云，让我浮想连篇。语文是浪花飞溅的大河，让我心潮澎湃。

老师锐利的眼神像镰刀一样扫视着我们，大学部分同学都把头低下，唯恐被点中。老师点中了一个同学，那个同学背得支支吾吾，吞吞吐吐，老师当即要那个同学将知识表抄三遍。老师又开始抽背另外一个同学，不过这个同学十分流畅，一字不差的背出来了。老师微微点头，露出欣慰的神情。老师突然将目光定格在我身上，我内心有些紧张。老师叫我起来背，刚开始我背得十分流利，背到一半时，发现自己卡壳了。我只好尴尬的望着语文老师，老师却用平静的眼神看着我，她那神情仿佛在说：“又逮到了一个背不出的!”正当老师要给我布置处罚任务时，我突然灵光一现，脑海中浮现一幕幕知识表，于是我充满信心，大声流利的背诵，一字不落。同学们都目瞪口呆，我如释重负，老师脸上露出了赞赏的笑容。

这堂语文课让我印象深刻，学习语文其实就是一个不断重复、不断积累的过程。“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河"，只有脚踏实地、点点滴滴、勤勉努力，才能铸就非凡!

我最喜欢的一堂语文课700字作文

第1篇：我最喜欢的一堂语文课700字作文

语文，是一项多姿多*的科目。每个语文老师教语文的方法都是与众不同的，有的严肃认真，有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗？

“铃铃……”上课铃声响了起来。语文老师走上讲台，对大家说：“今天我们来学习《詹天佑》这一课的第三、四部分——开凿隧道和设计“人”字形路线。大家先拿出自己的图画簿，当一回工程师亲自画一下。”同学们一听，呵呵，兴致来了，纷纷取出各自的图画簿，若有所思的画了起来。

接着，老师叫了我和另外两位同学到黑板上去画，看哪位同学画得最好，最符合标准。我心里偷着乐：这还难得了我？我爸以前是学建筑的，多少也会遗传一点给我，再加上我美术方面也不错，这对我来说简直就是小菜一碟！于是，我满腹经验似的画了起来。

没过一会儿，大家都画完了。我们画的是八达岭隧道和居庸关隧道开凿的设计图。我挺满意地看着我的“杰作”，又望了望其它同学的——有的东倒西歪，有的不知画的是什么。我心里想：画得不错嘛，看来想不拿第一也难啊！我不禁露出了得意的神*。但是——老师开始评价我们的作品了，我屏着呼吸，侧着耳朵，认真地听老师讲的每一句话。当我听了老师对我的作品的评价，不禁底下了头。是的，我的作品太简略了，虽然有示意的表示线条，画得也不错，但是开凿的方法的说明文字都没写出来，这可是重要中最重要的耶。如果我就是一名工

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第2篇：我最喜欢的一堂课语文课500字作文

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上

上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来

我最满意的一堂课

【篇一：我最成功的一堂课】

教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识。新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态，在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习数学而言，学生一旦“学会”，享受到教学活动的成功喜悦，便会强化学习动机，从而更喜欢数学。因此，教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态，从而保证施教活动的有效性和预见性。

例如：我在教学“平行四边形”前，让学生自己先剪若干平行四边形玩，看那些同学能玩出平行四边形面积公式，这些同学有的剪，有的拼，个个都手忙脚乱，充满了兴趣。个个主动发言、提问，我及时对学生给予鼓励和肯定。当学生处在没有办法时，我进行了提示；“能否将平行四边形转化为长方形来推导呢？”这时学生们个个瞪大了眼睛，专心致志地投入到剪拼之中。最后学生自己剪拼成功，还把公式推导来，这是我十分的欣慰，整堂课把“要我学”变成了“我要学”。

这节课的优点就是学生没有愣坐在那听老师的说教，而是学生自主学习，学生以广泛热情和兴趣，积极主动地运用智力进行操练、作为教师起到了引导学生主动学习的作用．适当激励性的评价语言不仅能调动学生的学习积极性，增强学生的自信心，同时也能活跃课堂气氛，形成师生互动的教学氛围．下课铃响了，一位同学说：“老师，我怎么觉得这节课这么短呀？”其它同学都表示同意。我欣慰地笑了，我知道这节课成功了。

我最喜欢的一堂课作文（集锦15篇）

我最喜欢的一堂课作文(集锦15篇)

我最喜欢的一堂课作文1

“铃！铃！铃！”闹钟响起，我揉揉惺忪的双眼，看到窗外的蓝天白云。“太棒了！今天可以到户外上体育课啰！”我赶紧从床上跳起来，准备迎接每个星期我最期待的一堂课。

“中央伍为准，呈体操队型散开！”体育委员宏亮的声音划破天际，带着我们做着暖身操及慢跑一圈。接着，老师都会先讲解并示范当天要做的运动或游戏，我们仔细聆听，深怕一个不留神，就会遗漏任何的细节。

记得有一次，老师教我们玩“足垒球”，这是令我印象最深的一堂课。“足垒球”结合了足球的技法及垒球的规则，透过分组竞赛，让我们感受团体运动的刺激与乐趣。刚开始，我们的脚并不太“听话”，所以球总是无法穿越对方严密的防守，所以，经常被对方刺杀在一垒的垒包前，甚至还闹出许多笑话。

轮到某个同学上场，别看他一付信心满满的样子，使尽全力一踢，结果球并没有踢出去，鞋子却先“飞”出去了，惹得大家笑到“人仰马翻”。然而，我也曾经出过糗；我以为自己跑得够快，档球的工夫也不赖，没想到却让对方踢出去的球穿越“山洞”，虽然队友没有责怪我，但我可以看出大家“失望”的表情。

经过几堂课的“实战”练习，我们愈来愈熟悉“足垒球”的规则，脚上的“功夫”也愈来愈纯熟，也因此完成许多美技、留下许多难忘的回忆。我喜欢在太阳下运动，享受大汗淋漓的畅快，不管是摇呼拉圈、跳绳，或是趣味竞赛，都能让我抛开烦恼、陶醉其中。

对我来说，每周两堂的体育课，不但能到操场透透气、舒展筋骨，更是增添校园生活的一大乐趣。

我最喜欢的一堂课作文2

小学生活中，我们上过许许多多各种各样的课。有的课堂让人感到紧张兮兮；有的课堂让人感觉枯燥乏味；有的课堂则耐人寻味，让人喜欢得久久不能忘怀。

我最满意的一节课程

我最满意的一节课

程洁我从事语文教学工作已经十年了，对语文的热爱不断升温。总是喜欢在教学中去寻求一个能使自己轻松更使学生能”受益匪浅”的完美课堂,所以我在不断的探索中，自己也在摸索中进步，使自己的语文教学逐步走向成熟。我很喜欢让学生在读中自己找问题并解决问题来理解课文内容，从而感悟语言的魅力。《厄运打不垮的信念》一课的教学也是如此，之所以认为满意，是因为它充分发挥了学生的自主性，使学生在自主的空间中得以发挥自己的个性。

我们都知道无论怎样学习“学贵有疑”是学习的一种很高境界，学生在初读的基础上，我引导学生围绕课文提出了几个问题，，然后让学生带着自己感兴趣的问题用自己喜欢的方式再细读课文，学生们有的大声读，有的默读，有的一边画一边读，还有的几个凑到一起研究，我也不闲着，深入到学生中间，有时当学生问一问，有时又是一位智者，说上几句，还有时会和学生讨论一番，足足有十几分钟，学生的眉头舒展开了，有的跃跃欲试，举起了手，问题也迎刃而解，我与同学们都沉浸在快乐之中，我于是启发学生把自己的感悟读出来，同学们读的声情并茂，我也被感染了，同时也要求读，我读完请学生评价，学生毫不留情，勇于发表自己的见解。在朗朗的读书声中，去感悟主人公的精神所在。

最精彩的还是第二课时的教学中我首先从认识谈迁这个人物形象入手，从课文找出了十个四字词语，让学生综合运用，简单介绍自己所认识的谈迁。这样既使学生积累了词语，得到了语文素养的训练，又使学生对谈迁的人物形象有了一个初步的把握。接下来，该怎样让学生对谈迁有深入的了解，从而引起学生思想上的共鸣呢？

我最喜欢的一堂课作文600字

我最喜欢的一堂课作文600字（通用18篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家收集的我最喜欢的一堂课作文600字（通用18篇，欢迎大家分享。

我最喜欢的一堂课作文600字（通用18篇1

我从上学开始，究竟上了多少堂课，我无法算清了。但给我印象最深的，也就是我最喜欢的一节课，是一堂作文课。

那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。教师微笑着就走上讲台说：“同学们，今日我们来上一堂作文课。”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，并且最厌恶的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。抄作文书，又怕教师批评。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。

教师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对教师的性格、爱好不大了解。今日，教师要好好介绍自我，等一下，同学们也来说说自我，好吗？”同学们异口同声说：“好！”之后，教师开始用幽默、生动的语言介绍他自我。我一听，睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自我。我也举起手来，但教师没有叫我。第二次，我把手举得更高了，教师看着我会意地点点头，把我叫到了讲台前面。

我一走上讲台，想了想说：“我叫三胖，是个男孩，已经11岁了，你要问我长得怎样样，一个字，胖……”顿时，同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声，我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后，教师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最终，教师又说：“看来大家的兴趣很浓，都讲出自我的特点。同学们，能用文字把刚才自我讲的具体点记下来吗？好，今日我们习作要求是——写写自我，题目自拟，句子注意写通顺……”

我最喜欢的一堂课作文范文450字（精选10篇）

我最喜欢的一堂课作文450字1

在小学六年中，我不知上了多少堂课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它们向我敞开知识的大门，它们给我插上想象的翅膀；它们让我品尝成功的喜悦，它们架起师生情感交流的桥梁。我最喜欢的一堂课，自然就是那节科学课了。

“叮铃铃…...”上课铃声打响了，我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。

讲着讲着，讲到了一个实验，它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。一向爱做实验的我们，在此时此刻变得特别兴奋。黄老师便带着我们一起去了实验室。

黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，忽然停了下来，接着便让同学们一个接一个上讲台观察。我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”：玫瑰红，形状怪异，略带银白色的荧光。

我真真切切地喜欢这堂课，这一堂有趣的科学实验课。因为它让我又多认识了一个细胞，让我又目睹了一个细胞的“尊容”。虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞，可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。这堂科学课的内容我一定会记在心中的，

我最喜欢的一堂课作文450字2

噹噹噹！上课啰！这一节课是自然课，也就是让我认识及观察大自然的课。

每当自然课的时，我的头脑裡总是会有很多个问题，为了让我头脑裡的所有问题都能够顺利解决，我都会非常专心的上每一节的自然课。虽然每星期上自然课的时间不多，可是对我来说却相当重要，重要的让我觉得这是我的宝物，我一定要好好珍惜这每一分每一秒，因为上自然课可以观察到神奇又美丽的大自然。